Типичные фразы учителей. Цитаты иностранных писателей, поэтов. Что говорили о своей профессии сами педагоги
Вспомните свои школьные годы. Да, действительно, существуют эти типичные фразы учителей, которые они очень любили использовать в своих воспитательных целях. Многие фразы приживались и получали широкое распространение в школьной среде. Некоторые фразы учителей передаются из поколения в поколение. Наверное, когда сидели за школьной партой, слышали в свой адрес некоторые из них. Итак, давайте вспомним школьные годы.
Лес рук!
Фраза с ироничным подтекстом. Первая часть этой фразы звучит следующим образом: «Кто к доске? Лес рук!» Многие из нас во время этого вопроса переживали сердечный приступ, некоторые успевали помолиться, а оптимисты умудрялись выучить заданный материал. Момент, характеризующий превосходство учителя над учениками. Когда преподаватель берет в руки журнал и так протяжно произносит эту пугающую фразу. Заключительная часть фразы «Лес рук!» не менее замечательна: «Рук нет, одни дубы». Если эта фраза была логически предсказуема, её ждали в начале урока, проверяя пройденный материал, то такие фразы учителей, как, например, «достаем двойные листочки», «закрываем учебники» заставали нас врасплох. Они пугали нас, и это были реальные условия жизни, проверка знаний, и надо сказать «спасибо» за эти «двойные листочки», которые потом, спустя годы ещё не раз происходили в реальной жизни, когда их совсем не ждешь. Ученики с надеждой ждали того отчаянного героя, который должен был «спасти ситуацию», а преподаватель понимал, что сейчас могут «полететь многие головы».
Дневник - твоё лицо
Или ещё такая родственная фраза: «Обложка тетради, книги - твоё лицо». Дневник - важный атрибут в жизни любого школьника, он расскажет о тебе всё: поведение, прилежание, оценки, запись домашнего задания. Да, он был лицом. Он мог рассказать многое. В нем можно было увидеть твои пятёрки и двойки, взлёты и падения. Он был как вердикт: «Дневник - твоё лицо!» И на этом фоне вспоминается ещё одна из любимых фраз учителей: «Двойку я пока ставлю карандашом». Помните? Это означало, что у тебя еще есть шанс исправить ситуацию, ведь известно, «что написано пером, то не вырубишь топором». Сделанную запись карандашом можно было без труда стереть. Или, вспомните, любили ставить точку напротив твоей фамилии. Двойка, поставленная карандашом, - не только шанс на исправление, но и факт, что твои знания ставили под сомнения. Есть такое выражение, как «поставить на карандаш», то есть выразить своё недоверие, сомнение. Школьник находится под давлением, теперь он обязан проявить себя и исправить эту «карандашную двойку».
Смотрю в книгу - вижу фигу
То есть, если сказать другими словами, - не понимать, не осознавать смысл прочитанного.
Фраза, довольно распространенная не только в школьной среде. Но опять же фраза «смотрю в книгу - вижу фигу» часто используется учителями. Учитель в очередной раз использует своё превосходство над учениками. Но ведь далеко не всегда, далеко не все учителя используют ироничные, недобрые фразы, многие из подобных фраз, возможно, были произнесены в минуту «слабости». Также в качестве примера можно привести такие фразы учителей,которые начинаются словами: «Ты должен!» Ты должен хорошо учиться, быть прилежным, послушным, вежливым. А самое главное, ты должен во всем слушаться учителя. Обратите внимание, что формулировка подобного вида вызывает депрессию и стресс, если подобную формулировку изменить, оставив смысл сказанного, то можно добиться большего результата в воспитании детей школьного возраста. Например, если фразу «ты должен слушаться учителя» сформулировать иначе: «Ты можешь иметь собственное мнение, но к мнению старших необходимо прислушаться». Или фраза такого рода:
Где Иванов?
Заболел.
Да? Чем же, наверное, воспалением хитрости?!
Такое обращение часто может стать причиной непонимания и зародить почву для конфликтов в будущем. Вед школьники хорошо понимают, что многое для них находится под запретом, а взрослые «могут всё». Но взрослые, в нашем случае речь идет об учителях, должны обращения подобного рода свести к минимуму. Если потренироваться и типичную фразу: «Смотрю в книгу - вижу фигу» заменить на другую, то как бы по-другому сказали вы? Если придерживаться подобного сценария, то и картина выглядит иначе. Дружеская и непринужденная атмосфера царит в классе, учитель корректно направляет ход занятий на уроке. Занятия, выстроенные в таком порядке, проходят продуктивно. И вполне возможно, что в следующий раз, проводя перекличку в классе, учитель обнаружит приятный для себя момент, что никто в классе больше не страдает «воспалением хитрости».
Звонок для учителя
Но вот с этой фразой хотелось бы поспорить, так как время, выделенное для урока, учителем должно быть строго распределено, это его «искусство» уметь лавировать в этом небольшом интервале времени. Каждый учитель понимает, как ослабевает внимание ребят после звонка. Опять же происходит демонстрация силы: «Сядьте на место! Звонок для учителя!» Но хотелось бы отметить, что строгость, пусть даже чуточку лишняя, всё равно никому не повредит. Время от времени такая форма общения допустима, более того характеризует учителя как педагога, умеющего легко входить в контакт с учениками. Использования подобных фраз говорит о том, что далеко не все оказывается в поле его внимания. Занятия могут не всегда достигать поставленной им цели.
Два плюс три. Оценка на двоих
Употребляя эту фразу, учитель подразумевает, что слышит подсказку учеников, и в довольно терпимой, можно сказать даже лояльной, форме делает со своей стороны предупреждение. «Иванов, что там происходит? Оценку тоже на двоих ставить?» Обращение такого рода скорее указывает на отсутствие барьера общения. Да, безусловно, со стороны педагога происходит учебно-воспитательное воздействие, но аудитория в классе не пассивна, поведение учителя не является доминирующим. Подобную ситуацию такого активного взаимодействия легко можно скорректировать и назвать «союзом». Отсутствует негибкое реагирование, учитель не напоминает «робота», пусть в небольшой степени будет проявляться некоторая авторитарность по типу «я сама», но неконтактной такую ситуацию не назовешь.
А голову ты дома не забыл?
Забыл спортивную форму, забыл тетрадь, учебник и тому подобное… «Забыл» ли ты? Фраза учителя полна иронии. Глухая «китайская стена» непонимания воздвигнута между вами. Высказывание учителей в такой форме унижает и угнетает ученика, делает его уязвимым объектом насмешек со стороны своих одноклассников. Стиль подобного общения уподобляется некорректной и неконтактной модели общения между педагогом и учащимися. Это действительно очень и очень плохо по отношению к ученику. В такой ситуации «китайская стена» может привести к возникновению барьера, ситуация характеризуется слабой обратной связью между двумя сторонами, отсутствию желания контактировать и сотрудничать со стороны учеников. Учитель непроизвольно подчёркивает свой статус и своё снисходительное отношение к ученикам, что повлечет равнодушное отношение со стороны школьников.
Немного психологии
Но бывают и такие ситуации, когда учитель ориентируется на какую-то часть класса, но не на целую аудиторию. Скажем, его внимание расточается только на талантливых учеников, или, наоборот, на звено аутсайдеров. Или вот такая ситуация, когда учитель сосредоточен только на себе, слушает только себя, речь его монотонна и однообразна. В таком «диалоге» оппоненту невозможно вставить свою реплику, эмоциональная глухота к окружающим его ученикам является главной преградой. Обе стороны процесса обучения становятся изолированными друг от друга. Бывают ситуации полностью противоположные описанной выше, например, учитель озабочен, как он воспринимается окружающими, ставит свои действия и методы под сомнения, зависим от настроения в аудитории, остро реагирует на все реплики в классе, принимая их на свой счет. В этом случаи бразды правления оказываются в руках у учеников, а учитель занимает ведомую позицию. И к чему может привести подобная ситуация? Да уж лучше слушать эти типичные фразы учителей, чем полная анархия на занятиях.
Золотая середина
Как определить ту самую «золотую середину», когда обучающий процесс фокусируется на педагоге, учитель - главное действующее лицо, но и, помимо этого, он должен находиться в постоянном диалоге с учениками. От учителя исходят вопросы и ответы, суждения и веские аргументы, а с другой стороны он должен поощрять инициативу и легко схватывать психологический климат в классе. Такая форма общения наиболее продуктивна, когда преобладает стиль дружеского взаимодействия, но и сохраняется ролевая дистанция.
Заключение. Итог
В заключение, подводя итог сказанному, хотелось бы отметить, что учитель - непростая профессия, которая требует огромного терпения и внимания к детям. Ведь быть учителем может не каждый, это особое призвание. Для того чтобы передать свои знания молодому поколению, нужен определенный талант. Безусловно, очень непросто, а порой и достаточно трудно наставлять и воспитывать детей, но мы всегда будем помнить наших преподавателей. Ведь благодаря настойчивости, труду и оптимизму учителя могут появляться «шедевры». А ведь для того, чтобы появился такой «шедевр», нужно бескорыстно любить детей и самозабвенно отдавать себя им!
Всё в ваших интересах: чем быстрее уберёте класс, тем быстрее пойдёте мыть коридор.
Я пошла в туалет, сидите тихо, дверь открыта, я всё слышу.
Ну что, дети, сделаем перекур?
Если не выучишься, будешь всю жизнь, как собака, на метро ездить.
Ну что вы за народ такой: только познакомились - и сразу «давай»!
Вот запью и не приду в школу!
Ты зачем в таких коротких шортах на физкультуру пришла? Хочешь, чтобы тебя изнасиловали?
Зачем троим выходить? Чтобы штаны ему держать?
Покажите мне ручкой, чтобы я глазами не рылась.
В десятом классе стыдно в туалет ходить.
Таня, после уроков будешь строить глазки Волкову. Да он и так при виде тебя хвостом виляет.
Прекратите разговаривать! Ти-хо! О господи! Пулемёт бы мне на стол!
А сейчас открываем половые органы и внимательно их изучаем!
Три дня в школу не ходил, а уже в туалет захотел.
Девочки, не пытайтесь надевать короткие юбки на урок географии - учитель всё равно женат.
Если я ещё увижу, что вы там на задних рядах ведёте нестуденческий образ жизни…
Вынь руки из карманов, а то Изотова от тебя глаз оторвать не может.
В туалет выпускаю только с большим желанием на лице.
Девочки, я вашими попами сейчас буду играть в футбол.
Итак, мои юные партизаны, начинаю допрос по прошлой теме.
Хватит болтать, а то весь класс пересажу на первую парту.
Юра, где твоя рука? Галя, где твоё колено?!
Будете стесняться, никогда замуж не выйдете.
Ты в туалет? Помочи заодно и тряпку.
Кримчеев, чё девочкам под юбки заглядываешь, думаешь, списать дадут?
Иди и скажи своей маме, что ты выпил у учителя литр крови!
Маша, потом вытрешь свою лужу!
Как мне надоело вызывать в школу твоих родителей! Уж лучше бы ты сиротой родился.
Да на вас никакого змеиного яда не хватит не только у меня!
С чего это ты так возбудился, что вон аж штаны вздулись?
Вы такие жаркие с физкультуры: с вами и я когда-нибудь знойной стану
Дима! Открой окна и гони из класса всех, чтобы воздух не портили.
Вы меня усвоили?
Ты весь урок смотришь на меня затылком.
Микробы попадают в наш организм с руками.
УТЕРЯ ЖИЗНИ РАВНОСИЛЬНА СМЕРТИ!!!
Сдадите мне, каждый из вас получит оценку за курение!
Парень погиб. Это трагедия для семьи. И для самого молодого человека.
Сейчас я нарисую человека. - Это мальчик или девочка? - Это футболист!
Хотелось бы девчонок... Так, Устинов где у нас?
Носки для мужчины каждый день - атрибут непременной смены.
А что ты ковыряешься здесь?
Я к вам выхожу опрятным, модным я на эстраду пойду, на сцену, на подиум.
Наешься этого йогурта, а потом будешь на горшке сидеть, не снимая штанов! (О биойогурте)
Ему, мужчине, нужно будет становиться мужественным человеком, отцом, матерью.
В армии тоже есть дураки: сержанты, чуть старше вас, такие же идиоты.
Хитрый, как двое нехитрых!
Умножим всё на 2. Пусть каждый получит свою двойку!
У всех есть резинка?
Ты слишком долго этим занимаешься, можешь не успеть. Точи!
Так, Сорокину поставим «пять». А кто такой Сорокин?
Сейчас мы с Антоном сделаем это медленно, для всех.
За дверью меня кто-то упорно ждёт.
Вот это тоже кусочек гиперболы. Вот она, кривулечка!
Ты должен безукоризненно ответить, предыдущему мы уже тыкали!
Вот вам, Мазловы, мой учебник, там моя фамилия, чтоб к следующему уроку выучили!
Полностью исчерпан мой ПЛАН.
Я не знаю, сколько ТБ забрала зелёных. Может, парочка осталась? (про задачники Степановой)
Кто пил Coca – Cola? Кто ел Баунти? Кто пил сок Вита-Актив? Кто ел еще какую-то дрянь? Имейте мужество, встанте!
Пусть вон тот желтый кубик будет, для наглядности, синим шариком.
Пусть он будет вытянутым, но чтобы это был круг.
Будете говорить, что я грымза противная.
Я уже, как говориться, кончаю. дайте мне это спокойно сделать.
Закройте мне быстренько рот!
Цитаты - перлы из школьных дневников ч.1
1. Абсолютно не знает Пушкина! Уважаемые родители! Прошу познакомить!
4. Бегал на уроке физкультуры!
5. Без разрешения учителя повесился на брусьях.
6. Безобразничал на труде. Сломал тиски. Довел до слез учителя.
7. В столовой стучал зубами.
8. Василий на каждом уроке раздевает меня глазами, как опытный мужчина без стыда и совести.
9. Ваш ребёнок боится козла больше, чем меня. Физрук.
10. Ваш ребенок пропустил субботнюю дискотеку! Разберитесь!
11. Ваш сын надувал на физике резиновые изделия для взрослого применения. Я сделала ему замечание. А он вульгарно посоветовал мне не строить из себя девочку сексуальной отсталости.
12. Ваш сын списывал у двоечника!
13. Ваш сын оказался дочерью. Обратите на это внимание.
14. Ваш сын видел в гробу десятичные логарифмы.
15. Весь урок играл на принесенном из дома компьютере. А мне не дал!
16. Ваша дочь стала увлекатся заглядыванием не только на мальчиков, но и на учителей мужского строения.
17. Весь урок не вылезал из портфеля.
18. Весь урок трахал соседа по парте, не обращая внимания на учителя.
19. Выл на уроке.
20. Вынимал и доставал деньги на глазах учителя.
21. Высморкался в рисунок товарища.
22. Высморкался в рисунок товарища.
23. Вытирала нос платком, а потом его ложит на стол.
24. Двусмысленно смотрит на доску.
25. Дергал за косички учеников начальных классов.
26. Дышал курением!
27. Житие отрока на уроке Закона Божия препогано вельми. Исторгнул ядра из бумаги жеваной скрозь трубу пластмассову, через что дьяк сделался калечен и слеп. Я изгнал беса из класса. Прошу произвести усекновение сукина сына по заду хворостиною, лишить трапезы и кино, али бить челом об стену!
Цитаты - перлы из школьных дневников ч.2
1. Лариса стала увлекаться заглядыванием не только на мальчиков, но и на учителей мужского строения.
2. Курил в учительской.
3. Курил в карцере.
4. Математика – 1, Химия – 1, Русский язык – 1, География – 1. ИТОГО: 4.
5. Мешал однокласснице слезать с козла.
6. На музыке опять пел много лишнего.
7. На перемене Андрей ругался таким отборным матом, что даже я покрылась краской стыда по всему телу.
8. На уроке ботаники съел наглядное пособие. Тов. родители, давайте ребёнку деньги на завтрак.
9. На уроке физкультуры ходил вразброд.
10. Hа уроке химии прожигал жизнь…
11. Hа уроке информатики Ъй БЮПРЮ?ъ???ъшХПЮ, Х при этом ДЮВЮлHмЕ ЯЙСвюи! АХКЭМЮЪ…
12. Написал на парте нецензурное слово в честь одноклассницы.
13. Не по-человеческий сидел на стуле.
14. Не хочет любить Пушкина!
15. Обмазал девочку слюнями. Прошу сейчас же принять меры.
16. Обратите внимание на внешний вид вашего сына. Брюки вечно наглажены, причесан аккуратно, ногти подстрижены. Откуда это чистоплюйство?!
17. Обратите внимание на внешний вид дочери. Чёрное с зелёным уже не носят, линию талии надо опустить! Запретите дочери обуживать рукав!
18. Огрызался вместе с учителем.
19. Ольга пришла в юбке, порочащей её достоинство.
20. Переспрашивает всякую ерунду.
21. Пил пиво прямо на уроке биологии (с муляжом леща) и нагло РЫГАЛ в лицо засл. учителю России!
22. Поведение жутко невообразимое!!! Примите меры!
23. Постарайтесь научить вашего сына уважать во мне женщину, иначе он плохо кончит.
24. Постоянно позорит школу своими майками.
25. Похабно разглядывал брошь у меня на груди!
Ну и от себя добавлю.....
рулевое управление служит для поворота направо, налево, а так же в др. стороны
Одной из самых уважаемых и одновременно трудных считается работа педагога. Особенно в России, где зарплата как школьных учителей, так и преподавателей вузов оставляет желать лучшего. Для детей учитель является значимой фигурой, обязанной обучать не только школьным премудростям, но и жизненным. Хороший наставник может найти подход к каждому ребёнку, увлечь своим предметом, научить уважать своих одноклассников. В дружном классе, где классный руководитель прислушивается к мнению учеников, учиться намного комфортнее.
Учитель каждый день повторяет волшебные вещи
У знаменитых писателей, философов, учёных, политиков были наставники, передавшие ученикам важные или бесполезные - случается и такое - знания. Цитаты про учителей дают представление о трудностях профессии, образе идеального воспитателя, ошибках образования.
Фразы великих людей могут помочь скорректировать цели молодых людей, только мечтающих связать свою судьбу со сферой образования. Мудрые и шуточные высказывания помогут будущим учителям правильно общаться с детьми, верно расставлять приоритеты.
Начальная школа - период знакомства с профессией учителя
Как важен, велик и священен сан воспитателя: в его руках участь целой жизни человека. Ученик никогда не превзойдёт учителя, если видит в нём образец, а не соперника. (Виссарион Григорьевич Белинский)
Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую. (Василий Осипович Ключевский)
Вся гордость учителя в учениках в росте посеянных им семян. (Дмитрий Иванович Менделеев)
Некоторые считают, что учитель обкрадывает своих учеников. Другие - что ученики обкрадывают учителя. Я считаю, что правы и те и другие, и участие в этом взаимном обкрадывании прекрасно. (Лев Давидович Ландау)
Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать прежде всего себя. (Николай Васильевич Гоголь)
Даже профессора когда-то были наивными учениками
Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело. (Антон Павлович Чехов)
Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника. (Владимир Иванович Даль)
Для учителя, может быть, самое важное - не принимать себя всерьёз, понимать, что он может научить совсем немногому. (Валентин Григорьевич Распутин)
Настоящий учитель - не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой. (Михаил Аркадьевич Светлов)
Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником. (Максим Горький)
Подросшие мамы и папы - прошлые ученики
Цитаты иностранных писателей, поэтов
Учитель не тот, кто учит чему-либо, а тот, кто помогает раскрыть своему ученику то, что ему уже известно. (Пауло Коэльо)
Знания - как и небеса - принадлежат всем. Ни один учитель не имеет права утаивать их от любого, кто о них просит. Преподавание - искусство отдавать. (Абрахам Джошуа Гешель)
Человек всегда учится лишь у тех, кого любит. Те, у которых мы учимся, правильно называются учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя. (Иоганн Вольфганг Гёте)
Твой учитель не тот, кто тебя учит, а тот, у кого учишься ты. (Ричард Бах)
Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно - указать дорогу. (Ричард Олдингтон)
Какой путь выберешь ты?
Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того чтобы научиться самому. (Мишель де Монтень)
Обучать - значит вдвойне учиться. Детям нужны не поучения, а примеры. (Жозеф Жубер)
Если умыть кошку, она, говорят, уже не станет умываться сама. Человек никогда не научится тому, чему его учат. (Джордж Бернард Шоу)
Что переварили учителя, тем питаются ученики. (Карл Краус)
Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники. (Томас Фуллер)
Внутренний свет - пример продуктивного обучения
Мнение знаменитых женщин о педагогах и учении
Быстрее и лучше всего учишься, когда учишь других. (немецкая революционерка Роза Люксембург)
Самая большая радость для учителя, когда похвалят его ученика. (английская поэтесса и романистка Шарлотта Бронте)
В чем разница между хорошим и великим учителем? Хороший учитель развивает способности ученика до предела, великий учитель сразу видит этот предел. (греческая певица Мария Каллас)
Образование - это знания, которые мы получаем из книг и о которых уже никто не узнает, кроме нашего учителя. (Вирджиния Хадсон)
Секрет хорошего преподавания в том, чтобы рассматривать интеллект ребёнка как плодородное поле, в котором могут быть посеяны семена чтобы вырасти в тепле пылающего воображения. (Мария Монтессори - итальянский педагог, врач, философ и учёный)
Какие семена будут посеяны учителем, такие и пожнё ученик
Высказывания древних мыслителей
Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители: одни дарят нам только жизнь, а другие - добрую жизнь. (Аристотель)
Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет. (французский философ XIII в. Боэций Дакийский)
Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. (Конфуций)
Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом. (Катон Старший)
Следует больше доверять тем, кто учит, а не тем, кто приказывает. (Августин Блаженный)
Фраза, произнесённая учителем в гневе, надолго откладывается в памяти ученика
Фразы государственных деятелей
Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет. (Уильям Уорд)
Педагог - это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней. (Анатолий Васильевич Луначарский)
Достоинства и недостатки уходят корнями в школу, и ключи от благополучия находятся у учителей. (Рухолла Мусави Хомейни)
Учитель работает над самой ответственной задачей - он формирует человека. Педагог - это инженер человеческих душ. (Михаил Иванович Калинин)
Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать. (Уинстон Черчилль)
Уинстон Черчилль был учителем самому себе, так как регулярно занимался самообразованием
Что говорили о своей профессии сами педагоги
Им вручена превосходная должность, выше которой ничего не может быть под этим солнцем. Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле. (Ян Амос Коменский)
Учитель - человек с юмором. Представьте учителя без юмора и поймёте, что долго он не протянет, а если и протянет, то, к сожалению, ноги. (Александр Рыжиков - учитель математики, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года-2009»)
Учитель, который не начинает с того, чтобы пробудить у ученика желание учиться, куёт холодное железо. (Хорас Манн)
Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания. (Фёдор Иванович Янкович де Мариево)
Роль педагога состоит в том, чтобы открывать двери, а не в том, чтобы проталкивать в них ученика. (Артур Шнабель)
Светлый мир познаний открыт для каждого
Будни людей педагогических профессий состоят не только из контрольных, сочинений, экзаменов, вразумления нерадивых учеников и поощрения гениев. Без юмора очень сложно справиться с огромной нагрузкой и детскими проблемами. В школьной жизни немало забавных моментов, которые метко подмечены в афоризмах. Не миновал педагогику и сарказм остроумных людей.
Ироничные, юмористические, саркастичные афоризмы
Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет. (Тадеуш Котарбиньский)
Из уроков некоторых педагогов мы извлекаем лишь умение сидеть прямо. (Владислав Катажиньский)
У того, кто учит себя сам, учитель - дурак. (Английская поговорка)
Ничто так прочно не запоминают ученики, как ошибки своих учителей. (Антон Лигов)
По мнению учителей, яйца курицу не учат, по мнению учеников, курица не птица. (Александр Ботвинников)
Ох уж этот извечный спор!
Профессия учителя даёт пожизненную гарантию от похищения с целью выкупа. (Станислав Моцарский)
Школа - это место, где учителя требуют от ученика знаний по всем предметам, в то время как сами знают по одному.
Секрет учительства в том, чтобы показать, что вы всю жизнь знали то, о чем прочитали вчера вечером.
Судя по зарплате учителей, наше правительство состоит из мстительных двоечников.
Есть три хорошие причины для того, чтобы стать учителем: июнь, июль, август.
Далеко не все ученики не хотя идти в школу первого сентября
Роль учителя в жизни современного человека нельзя переоценивать. Сейчас модно получать второе, третье высшее образование. Многие изучают иностранные языки, повышают квалификацию, надеясь найти более престижную и высокооплачиваемую работу.
По сути, мы учимся всю жизнь. Кто-то на собственном опыте, кто-то на чужих ошибках. В идеале же лучше встретить мудрого наставника. Замечательно, если эта встреча случается в детстве, когда только формируются привычки, характер.
Любящий свою профессию учитель способен направить интересы ребёнка в нужное русло, привить необходимые навыки для строительства счастливой жизни. При этом и сам преподаватель должен всё время пополнять свои знания, обновлять хранящуюся в голове информацию. Наука ведь не стоит на месте. А если не совершенствоваться, то школьники и студенты предпочтут такому ментору интернет.
Видео: притча о важности учителя
Представленные цитаты раскрывают сущность этой профессии, показывают учителям, в чём им можно улучшиться, к чему следует стремиться.
Евгений Коровай вспомнил свои давно ушедшие школьные годы и написал свою методичку с самыми распространенными фразами учителей всех времен. Думаю для Житомира это тоже типичные фразы
Источник http://kiev.vgorode.ua/news/234937/?004
- Где Петров?
Заболел.
- Что, "воспаление хитрости"?
Данной фразой учитель дает понять, что его не проведешь. Все твои болезни разгаданы, они не настоящие, а последующие записки от родителей – поддельные.
- Кто хочет отвечать у доски? Лес рук…
Тонкий сарказм от учителя, который, с одной стороны, констатирует не готовность класса к уроку, с другой – предвкушает "знатную охоту" для учителя, которая начинается со словами: "Значит пойдем по списку".
– Кошмар, такого класса, как вы, у меня еще не было! Вы же дикие дети!
На самом деле не стоит обольщаться по поводу этой фразы. Обычно 2/3 всех классов удостоены такого отзыва от учительницы.
- Итак, спрятали учебники, достали двойные листочки…
Просто убийственная фраза, за ней обычно следует самостоятельная работа. Ищите, у какого ботана будет ваш вариант.
– Это кто там смеется? Выйди и расскажи всем, я тоже хочу посмеяться!
Классика учительского лексикона. Применяется в тех случаях, когда преподаватель уверен, что ему все равно никто ничего не расскажет, зато смех утихнет.
- Ты, на последней парте! Хочешь выйти на мое место?!
Фраза, которой учитель хочет дать представление провинившемуся ученику о сложностях учительской профессии. В 90% случаев никаких санкций она не несет.
- Смейтесь, смейтесь… Я на контрольной буду смеяться…
Учителя люди не злые, но проучить школьников дозволенными методами никогда не стеснялись. Этой фразой преподаватели пользуются с той же целью, что и церковные священники историей о "Страшном суде" - напомнить о неотвратимости наказания.
– Это кто там списывает? Я оценку на двоих делить буду!
Еще одна фраза, которая используется для устрашения. Время ее применения – контрольные и самостоятельные работы. Как правило (в 85% случаев) угрозы не сбываются и все получают свои оценки "по-полной".
- Где дневник? Забыл? А голову ты дома не забыл?
Ходят слухи, что обучение искусству произношения этой фразы заложено еще в древних письменах о педагогике Последняя часть фразы также может заменяться на "а покушать ты не забыл?" "а деньги на булочку взял, небось?".
- Не хотите себя вести хорошо? Ладно, с понедельника будем сидеть мальчик-девочка…
Эта угроза действительно работает только до 7-8 класса. Когда школьники-дети становятся школьниками-подростками большинство очень даже не против сидеть в формации "мальчик-девочка". На эту репрессивную меру учителя решаются, как правило, только в начальной школе.
- Сели, звонок для учителя.
Несправедливая фраза, так как не все звонки, если разобраться, для учителя. К примеру, звонок на урок. Часто учителя позволяют себе опаздывать, а вот школьникам этого делать нельзя, забирают дневник и делают запись. Указывать учителю на то, что он сам опаздывает на урок в школе считается признаком дурного тона.
- Двойку я пока ставлю карандашом…
Даже в самые суровые сердца иногда стучит милосердие. "Двойка карандашом" означает, что оценка временная, у тебя есть возможность выучить и пересдать.
– Выйди и зайди нормально!
Фраза применяется, когда, опоздав на урок, ученик вбегает в класс в неопрятном виде или не поздоровавшись с учителем, попутно не попросив разрешения сесть. Случаев, когда после второго "явления" повторно выгоняют из класса, практически не бывает.
- Или выйдешь ты, или выйду я!
Фраза, направленная на то, чтобы проверить свой авторитет. Ведь если ученик выйдет из класса (как правило, выгоняли за плохое поведение) значит боится или уважает наставника.
- Я все вижу! (исполняется в протяженном стиле, стоя спиной к классу)
Третий глаз на затылке есть у многих учителей. Они действительно чувствуют, когда ты передаешь кому-то бумажку, списываешь или тихо с кем-то разговариваешь. Очень редко бывают случаи, когда абсолютно справедливо можно возразить: "Да я же ничего не делаю!".
- Я не буду разбираться кто у кого списывал!
Воплощением "слепого правосудия" были некоторые учительницы. Заподозрив кого-то в списывании, учитель мог двоим (списавшему и тому, у кого списывали) поставить два. Но чаще всего сказанное оставалась лишь угрозой.
– А дома со своими родителями ты тоже так разговариваешь?
Очень мощная фраза, на которую не многие находят что ответить. Применяется в тех случаях, когда ты решился что-то возразить учителю и сделал это не достаточно учтиво. Если скажешь да – ты маленький наглый негодяй, который не уважает вообще никого. Скажешь нет – ты не уважаешь только учителя, который "за эти копейки свои нервы тратит на людей, которые совершенно не хотят учиться". Самым правильным решением является просто промолчать, потупив глаза в землю и изображая глубокое раскаяние.
Воистину Соломоново решение проблемы забытого учебника. В этой ситуации можно комбинировать фразы, вместе с этой, к примеру, также к месту употребить "а голову ты свою не забыл?". Особенно "свирепые" учителя могут сделать запись в дневник "не носит учебники", но это в случаях систематического отсутствия одной и той же книги.
– Ребята, я пришла на замену, это не мой предмет, посидите тихо, позанимайтесь своими делами.
Любимая фраза всех детей от 6 до 16 лет. Как правило, имеется в арсенале неопытных преподавателей, те кто старше могут при желании провести и литературу, и математику и даже физику.
– Завтра всем прийти в школьной форме, будет проверка из РАЙОНО.
Насколько всех досматривает эта пресловутая "проверка" - судить тяжело, как правило проверяющих обычные школьники не видят. В день проверки, если приходишь без формы, могут отправить переодеваться.
Всё в ваших интересах: чем быстрее уберёте класс, тем быстрее пойдёте мыть коридор.
Я пошла в туалет, сидите тихо, дверь открыта, я всё слышу.
Ну что, дети, сделаем перекур?
Если не выучишься, будешь всю жизнь, как собака, на метро ездить.
Ну что вы за народ такой: только познакомились - и сразу «давай»!
Вот запью и не приду в школу!
Ты зачем в таких коротких шортах на физкультуру пришла? Хочешь, чтобы тебя изнасиловали?
Зачем троим выходить? Чтобы штаны ему держать?
Покажите мне ручкой, чтобы я глазами не рылась.
В десятом классе стыдно в туалет ходить.
Таня, после уроков будешь строить глазки Волкову. Да он и так при виде тебя хвостом виляет.
Прекратите разговаривать! Ти-хо! О господи! Пулемёт бы мне на стол!
А сейчас открываем половые органы и внимательно их изучаем!
Три дня в школу не ходил, а уже в туалет захотел.
Девочки, не пытайтесь надевать короткие юбки на урок географии - учитель всё равно женат.
Если я ещё увижу, что вы там на задних рядах ведёте нестуденческий образ жизни…
Вынь руки из карманов, а то Изотова от тебя глаз оторвать не может.
В туалет выпускаю только с большим желанием на лице.
Девочки, я вашими попами сейчас буду играть в футбол.
Итак, мои юные партизаны, начинаю допрос по прошлой теме.
Хватит болтать, а то весь класс пересажу на первую парту.
Юра, где твоя рука? Галя, где твоё колено?!
Будете стесняться, никогда замуж не выйдете.
Ты в туалет? Помочи заодно и тряпку.
Кримчеев, чё девочкам под юбки заглядываешь, думаешь, списать дадут?
Иди и скажи своей маме, что ты выпил у учителя литр крови!
Маша, потом вытрешь свою лужу!
Как мне надоело вызывать в школу твоих родителей! Уж лучше бы ты сиротой родился.
Да на вас никакого змеиного яда не хватит не только у меня!
С чего это ты так возбудился, что вон аж штаны вздулись?
Вы такие жаркие с физкультуры: с вами и я когда-нибудь знойной стану
Дима! Открой окна и гони из класса всех, чтобы воздух не портили.
Вы меня усвоили?
Ты весь урок смотришь на меня затылком.
Микробы попадают в наш организм с руками.
УТЕРЯ ЖИЗНИ РАВНОСИЛЬНА СМЕРТИ!!!
Сдадите мне, каждый из вас получит оценку за курение!
Парень погиб. Это трагедия для семьи. И для самого молодого человека.
Сейчас я нарисую человека. - Это мальчик или девочка? - Это футболист!
Хотелось бы девчонок... Так, Устинов где у нас?
Носки для мужчины каждый день - атрибут непременной смены.
А что ты ковыряешься здесь?
Я к вам выхожу опрятным, модным я на эстраду пойду, на сцену, на подиум.
Наешься этого йогурта, а потом будешь на горшке сидеть, не снимая штанов! (О биойогурте)
Ему, мужчине, нужно будет становиться мужественным человеком, отцом, матерью.
В армии тоже есть дураки: сержанты, чуть старше вас, такие же идиоты.
Хитрый, как двое нехитрых!
Умножим всё на 2. Пусть каждый получит свою двойку!
У всех есть резинка?
Ты слишком долго этим занимаешься, можешь не успеть. Точи!
Так, Сорокину поставим «пять». А кто такой Сорокин?
Сейчас мы с Антоном сделаем это медленно, для всех.
За дверью меня кто-то упорно ждёт.
Вот это тоже кусочек гиперболы. Вот она, кривулечка!
Ты должен безукоризненно ответить, предыдущему мы уже тыкали!
Вот вам, Мазловы, мой учебник, там моя фамилия, чтоб к следующему уроку выучили!
Полностью исчерпан мой ПЛАН.
Я не знаю, сколько ТБ забрала зелёных. Может, парочка осталась? (про задачники Степановой)
Кто пил Coca – Cola? Кто ел Баунти? Кто пил сок Вита-Актив? Кто ел еще какую-то дрянь? Имейте мужество, встанте!
Пусть вон тот желтый кубик будет, для наглядности, синим шариком.
Пусть он будет вытянутым, но чтобы это был круг.
Будете говорить, что я грымза противная.
Я уже, как говориться, кончаю. дайте мне это спокойно сделать.
Закройте мне быстренько рот!
Цитаты - перлы из школьных дневников ч.1
1. Абсолютно не знает Пушкина! Уважаемые родители! Прошу познакомить!
4. Бегал на уроке физкультуры!
5. Без разрешения учителя повесился на брусьях.
6. Безобразничал на труде. Сломал тиски. Довел до слез учителя.
7. В столовой стучал зубами.
8. Василий на каждом уроке раздевает меня глазами, как опытный мужчина без стыда и совести.
9. Ваш ребёнок боится козла больше, чем меня. Физрук.
10. Ваш ребенок пропустил субботнюю дискотеку! Разберитесь!
11. Ваш сын надувал на физике резиновые изделия для взрослого применения. Я сделала ему замечание. А он вульгарно посоветовал мне не строить из себя девочку сексуальной отсталости.
12. Ваш сын списывал у двоечника!
13. Ваш сын оказался дочерью. Обратите на это внимание.
14. Ваш сын видел в гробу десятичные логарифмы.
15. Весь урок играл на принесенном из дома компьютере. А мне не дал!
16. Ваша дочь стала увлекатся заглядыванием не только на мальчиков, но и на учителей мужского строения.
17. Весь урок не вылезал из портфеля.
18. Весь урок трахал соседа по парте, не обращая внимания на учителя.
19. Выл на уроке.
20. Вынимал и доставал деньги на глазах учителя.
21. Высморкался в рисунок товарища.
22. Высморкался в рисунок товарища.
23. Вытирала нос платком, а потом его ложит на стол.
24. Двусмысленно смотрит на доску.
25. Дергал за косички учеников начальных классов.
26. Дышал курением!
27. Житие отрока на уроке Закона Божия препогано вельми. Исторгнул ядра из бумаги жеваной скрозь трубу пластмассову, через что дьяк сделался калечен и слеп. Я изгнал беса из класса. Прошу произвести усекновение сукина сына по заду хворостиною, лишить трапезы и кино, али бить челом об стену!
Цитаты - перлы из школьных дневников ч.2
1. Лариса стала увлекаться заглядыванием не только на мальчиков, но и на учителей мужского строения.
2. Курил в учительской.
3. Курил в карцере.
4. Математика – 1, Химия – 1, Русский язык – 1, География – 1. ИТОГО: 4.
5. Мешал однокласснице слезать с козла.
6. На музыке опять пел много лишнего.
7. На перемене Андрей ругался таким отборным матом, что даже я покрылась краской стыда по всему телу.
8. На уроке ботаники съел наглядное пособие. Тов. родители, давайте ребёнку деньги на завтрак.
9. На уроке физкультуры ходил вразброд.
10. Hа уроке химии прожигал жизнь…
11. Hа уроке информатики Ъй БЮПРЮ?ъ???ъшХПЮ, Х при этом ДЮВЮлHмЕ ЯЙСвюи! АХКЭМЮЪ…
12. Написал на парте нецензурное слово в честь одноклассницы.
13. Не по-человеческий сидел на стуле.
14. Не хочет любить Пушкина!
15. Обмазал девочку слюнями. Прошу сейчас же принять меры.
16. Обратите внимание на внешний вид вашего сына. Брюки вечно наглажены, причесан аккуратно, ногти подстрижены. Откуда это чистоплюйство?!
17. Обратите внимание на внешний вид дочери. Чёрное с зелёным уже не носят, линию талии надо опустить! Запретите дочери обуживать рукав!
18. Огрызался вместе с учителем.
19. Ольга пришла в юбке, порочащей её достоинство.
20. Переспрашивает всякую ерунду.
21. Пил пиво прямо на уроке биологии (с муляжом леща) и нагло РЫГАЛ в лицо засл. учителю России!
22. Поведение жутко невообразимое!!! Примите меры!
23. Постарайтесь научить вашего сына уважать во мне женщину, иначе он плохо кончит.
24. Постоянно позорит школу своими майками.
25. Похабно разглядывал брошь у меня на груди!
Ну и от себя добавлю.....
рулевое управление служит для поворота направо, налево, а так же в др. стороны
