Тематические карточки. Когда можно начинать занятия. Детские карточки "Транспорт"

В данной статье приводится информация о карточках Домана , а также сведения о данной методике раннего развития ребенка.

Будучи ученым-нейрофизиологом, Глен Доман открыл и доказал важнейший закон: мозг растет и развивается лишь в том случае, если он работает. И чем интенсивнее будет нагрузка на мозг малыша в первые годы его жизни, тем лучше разовьется его интеллект.

Не менее важно для нас и другое открытие Домана: мозг ребенка с самого рождения запрограммирован на обучение, и пока идет его активный рост (после трех лет он существенно замедляется, а после шести практически прекращается), ребенку не требуется никакой дополнительной мотивации для обучения. Если грамотно организовать процесс, любой ребенок с наслаждением будет учиться всему, что вы ему предложите. И делать он это будет с такой легкостью, которая и не снилась детям школьного возраста.

Родители готовят подборку карточек Домана с изображением растений, животных, великих людей и многого другого. С первых дней жизни детям показывают серии карточек по разным отраслям знаний, начиная от написанных слов, карточек с точками (математика) и заканчивая изображением растений, животных, великих людей и исторических событий и многого другого. Показывая картинки, взрослый произносит сначала название, в будущем добавляя все новые и новые факты.

Например:

1. Апельсин
2. Плод апельсинового дерева
3. Апельсин относится к семейству рутовые, подсемейству Цитрусовые
4. Родина Апельсина - Китай
5. Апельсин - это гибрид, полученный в древности, смешением мандарина с помелом.
6. Сейчас растет по всему побережью Средиземного моря, атак же в Центральной Америке.

Некоторые современные психологи, считают систему обучения детей Глена Домана неприемлемой, используя лишь её самые яркие проявления. Карточки Домана - это прекрасная возможность познакомить ребенка с окружающим миром, увеличить его словарный запас. Постарайтесь подстроиться под ритм, характер и темперамент вашего ребенка - если ему необходимо длительная задержка, остановитесь, рассмотрите карточки, или наоборот показывайте их быстро. Главное в любых занятиях - это удовольствие и желание ребенка.

Предлагает вашему вниманию карточки Глена Домана для обучения ребенка. Скачайте и распечатайте карточки на цветном принтере. Карточки предоставляются в архиве и разработаны специально для детского сайта "Твой ребенок". Использование карточек Домана, созданных для сайта "Твой ребенок" в коммерческих целях (а также распространение на других сайтах) разрешено при условии установки прямой обратной ссылки на данный раздел сайта и сохранении логотипа проекта на материалах.

Обсуждение

Мы с дочкой занимаемся на телефоне и планшете по карточкам Домана, удобно, дочке нравится. Приложение для Android бесплатное "Карточки Домана" [ссылка-1]

13.10.2013 10:07:37, Данила Б. Попов

Если кому нужны бесплатно карточки Домана, можете скачать с моей страницы. Делала для сына. Ему 2 года 3 месяца. Занимаемся уже год. И главное - ребенку это нравится! Особенно, как ни странно, ему нравятся портреты разных великих людей…Сам подбегает и требует показывать карточки. Я сначала пыталась искать карточки в интернете, но бесплатно никто не предлагал. Пришлось делать самой. Наделала целую кучу:) Хочется, чтобы результаты моего труда еще кому-нибудь пригодились!

что то ничего нового.
На сайте "умница" (это которые производят и продают обучение с пеленок) представлены 100 карточек и вообще презентации каждого их материала. Полный набор по чтению состоит из 800 карточек. Вот были бы карточки готовые к печати - это да! А в презентациях - не охота портит глазки ребенка.

01.11.2008 15:04:19, Анна

Блин классные презентации.
Ну девчёнки учитесь работать с древними архиваторами.
У вас там сейчас 3 вида файлов:
pres0.zip - PNGSETUP.zip
pres0_1.zip - PNGSETUP_1.zip
pres0_2.zip - PNGSETUP_2.zip
Вы распаковываете сначала первую пару желательно в папку корневого каталога С (я например сделала C:\Doman), затем запускаете exe-файл, который появился в этой папке и указываете папку C:\Doman.
Процедуру повторяете ещё раз со следующей парой.

20.03.2008 07:57:33, Александра

Подскажите пожалуйста как распаковать Pngsetup там пишет, что либо у вас доступа нету, либо, что файла не существует. Файл есть, а доступ?..

29.01.2008 16:32:03, ЕЛЕНА

Первый сет карточек (счет до 20) хороший, а вот второй из этой серии подкачал. Все равно, спасибо.

20.07.2007 21:05:28, Зоя

Чушь, а не карточки! Требования к оформлению по книге не выдержаны, точки "резвятся" друг на друге. А открыть это творение просто: сначала распаковать, затем тупо переименовать расширение.ppz в.zip и опять распаковать.

заказала английский, а его все не высылают.Я очень огорчена.

23.03.2007 19:12:05, оксана

У меня та же проблема. Что делать?

02.09.2006 22:45:01, Олеся

Информация о ppz формате http://www.rdpslides.com/pptfaq/FAQ00164.htm

15.03.2006 15:09:16, Костя

проблема Powe Point 2000 такого расширения не понимает. Чем их можно посмотреть.Заранее спасибо за ответ.

10.03.2006 12:16:21, Елена

Добрый вечер!А Вы не подскажете кто является производителем карточек Домана?
Заранее спасибо за ответ.

03.02.2006 23:44:11, Наталия

проблема Powe Point 2000 такого расширения не понимает. Чем их можно посмотреть?
Natasha

02.11.2004 23:11:32, Natasha

11.06.2004 02:30:00, Лариса

Спасибо большое. Есть ли у вас еще какие либо карточки. Моему малышу 9 месяцев. Что бы вы еще посоветовали.

Комментировать статью "Карточки по Доману"

И вот что я выудила бесплатно. ОГРОМНОЕ пособие для учителей Ресурсный класс. Если кому нужны бесплатно карточки Домана, можете скачать с моей страницы. Делала для сына. Кто-нибудь занимается по этим пособиям (Букварь с пеленок, Чтение с пеленок, Математика...

По математике окончательно запретили Виленкина (5-6 кл.) и Мордковича (с 5 по 11). [ссылка-1]. А у вашего ребенка какой учебник по алгебре с 7-го класса и какой с 10-го? Мне интересно какие сейчас в школах самые ходовые. В 7-ом то наверное Макарычев, а в 10-ом?

Сейчас скачала, полистала Happy House 2. Примерно до середины Family and friends 2 пересекается Сингапурская математика. Тут есть учебники на английском (не располагаю информацией Английский с пеленок. Изучение английского языка в дошкольном возрасте...

Обсуждение

Round-Up даже Starter очень тяжело идет для детей 7 лет, для восьмилеток полегче. А вообще это один из лучших учебников грамматики для детей и взрослых. В лучшие входят еще три серии [ссылка-1]

Round-up и ридер Верещагиной, + доп. чтение художественной литературы

Мне там по описанию нравится, что нет однозначного перекоса в биологию, по программе все предметы на уровне. А вот в реальнсти мне не очень понравились результаты ЕГЭ, опубликованные на сайте, особенно по математике (если она надумает на биофак постпуать...

Обсуждение

Дорогие мамы, очень нужен ваш совет! У меня сын-пятиклассник увлёкся биологией, поучаствовал в олимпиаде "Ломоносов" и хотел бы учиться в биологическом классе. Он именно из тех увлечённых, кто может заниматься любимым предметом круглые сутки. Но сейчас он учится в школе с углублённым изучением испанского языка, с этого года добавился ещё углублённый английский, и такая программа не оставляет никакого времени даже для биологического кружка. Я посмотрела в интернете сайты школ с биоклассами. Например, в 192 школе есть приём в пятый (уже опоздали) и 7-й класс. В 1543, про которую здесь много писали, тоже есть приём либо в 5-й, либо в 8-й. В других школах в биологические классы набор ещё позже - в 9-й, 10-й класс. А вот можно ли куда-то перевестись или поступить в 6-й класс, чтобы хотя бы потом была возможность попасть в биологический класс? Выдержать ещё год в нашей школе с двумя углублёнными иностранными языками, не сойти с ума и подготовиться к поступлению в 7-8-й класс кажется малореальным сценарием.

Про 1543 могу сразу сказать. Сильнейшее биологическое направление. Отличная поступаемость на биофаки, психфаки, меду и т.п. Заканчивала эту школу, детя в 5 класс туда собираюсь отправлять, так что, как говорится, информация из первых рук. Школа очень сильная. Чем хороша - отличная атмосфера, и мне импонирует то, что они дают гармоничное образование - биологи и капустники сочиняют, и по литературе отлично подкованы, и свой предмет знают хорошо. Но, конечно, чем старше, тем больше специализация. Поступаемость очень хорошая.

Чтение и математика с пеленок. Развитие, обучение. Ребенок от рождения до года. Кто-нибудь занимается по этим пособиям (Букварь с пеленок, Чтение с пеленок, Математика с пеленок)?

Товары для детей, в т.ч. литература это индустрия по выкачиванию денег из родителей "Вы чтО?! Не любите своего ребенка?!" к этому добавляются современные требования, именно требования, быть умным и как следствие успешным... Вот они и стараются... Когда родилась дочь, я так же как многие пошла у "них" на поводу, а с сыном все покупки обдумываются на предмет своевременности, необходимости и цены.

P.S. "На каждый Ваш заработанный рубль нацелены миллионы человек, которые хотят его получить..." Если ничего не перепутала, то эта фраза звучит именно так.

Чтение и математика с пеленок. Образование. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями Чтение и математика с пеленок. Есть ли у кого то опыт занятий с детьми по методике Домана-Маниченко?

Обсуждение

Здравствуйте Sialena!! Я поклонница этой методики! моей дочке почти 2 года, занимаемся по "Букварю с пеленок", смотрим диски с энциклопедическими знаниями, dvd "говорим с пеленок" - по мне так именно благодаря ему она научилась в год и 8 говорить предложениями, диски "книжки малышки", вот позже думаю возьмем такие вот карточки "мир на ладошке" http://umnitsa.ru/wo-rld/mir_na_ladoshke.-html , впечатления от занятий прямо скажу только самые положительные, для меня-удобство, там все готово, бери и пользуйся, ничего самой выдумывать не надо! для Лерочки - миллион эмоций от чтения и игр с листалками из Букваря: все старается повтотрять, заглядывает в карточки, называет буквы, листалки знает наизусть, но до сих пор смотрит! при проверке (беру игрушечного медведя, несколько пар карточек и прошу дочу "покажи мишке такоето слово"-она выбирает правильное в 4 случаях из пяти, а вообще я стараюсь не проверять), мы чиьтаем все что видим на улице я ей озвучиваю. Но больше всего меня радует, как она разговаривает, как своим поведением отличается от других детей, как смотрит, как отвечает на вопросы, с ней интересно поговорить!!

13.02.2009 10:04:59, Anna_mama

На подготовке они частично проходили звуко-буквенный анализ (мягкие, твердые, гласные, согласные), делили слова на слоги, составляли рассказы по картинке.
Школа спец.английская с сильным учителем.
А вообще, собеседования в 1 класс все пустяковые:) Мы ходили в 4 школы и везде одно и то же. Единственный вопрос, который вызвал затруднения это детеныши животных:) Я сама так и не вспомнила кто там у овцы рождается:))) Хорошо, что учитель подсказал:))

04.10.2007 15:18:58, Яснотка

Мы учимся в сильном классе.Но пока всё усилие идёт на письмо- достаточно много пишут прописи и цифры.Сын читает,но не бегло.Перед школой считал до 100 и дальше,до 20 туда и обратно.Имел понятия про больше,меньше и на сколько,геометрические фигуры,отличие по форме цвету и размеру.Этого достаточно,по моему. Главное для первого класса - это моторика.Действительно очень много пишут,рука устаёт.

Если кому нужны бесплатно карточки Домана, можете скачать с моей страницы. Здесь вы сможете скачать приложения для распечатки Игры и обучающие пособия: советы для мам, как можно самостоятельно создать эксклюзивные развивающие игры в соответствии с...

Сингапурская математика. ...большое количество дополнительных пособий для детей с разным уровнем способностей и целями. . Комментировать статью " Математика малышам. "Е.В. Сербина. « Математика для малышей » Примерные варианты заданий по ознакомлению детей...

4125

Бесплатно скачать 16 развивающих карточек на тему "Игрушки". Первые игры с карточками для малышей. Игры с карточками на развитие памяти.

Карточки предназначены для игр с малышами с 9 месяцев. Начинайте играть с того возраста, с какого считаете необходимым, исходя из особенностей развития вашего ребенка. Я буду указывать в скобках возраст, в который мы с Максимом начинали игры.

Как играть

1. Соответствия (с 9 месяцев)
Для самого первого знакомства с карточками и понятием изображение объектов лучше всего подойдут реальные фотографии игрушек и предметов интерьера вашей квартиры. Если такой возможности нет - печатаем карточки.
Знакомимся с карточками и показываем малышу сначала реальную игрушку, затем изображенную на картинке.

2. Найди картинку (с 1 года)

Называем игрушку, например, "Мяч" и просим ребенка из четырех разложенных карточек указать верную.

3. Детское лотто (с 1 года)

Печатаем карточки в двух экземплярах. Один разрезаем, другой нет. Даем ребенку карточку с 4 изображениями, по одной достаем разрезанные, рассказываем и показываем как эти карточки соотносятся. Для первого занятия 4-х будет достаточно, затем усложняем.

4. Вспомни где (с 1 года)

Раскладываем перед ребенком несколько карточек (в зависимости от сложности) и просим запомнить в течение 5 секунд, затем переворачиваем их рубашкой и спрашиваем поочередно где какая игрушка спряталась.

В современном мире многие родители думают, что чем раньше они начнут развивающие занятия с ребенком, тем лучше. Думая о том, как это сделать лучше, они занимаются поиском подходящей методики. Одна из самых известных – это методика Глена Домана. Рассмотрим подробнее, каковы особенности этой методики и как она работает.

Из жизни Глена Домана

В 1919 году в одном из старейших городов США – Филадельфии - появился на свет Глен Доман. Окончив обучение в Пенсильванском Университете в 1940 году, он начинает свою трудовую деятельность врачом-физиотерапевтом в больнице. Именно здесь он начинает работу по исследованию того, как развивается детский мозг. Однако начало войны ее прерывает. В 1941 году Доман идет в армию добровольцем, пройдя обучение на пехотных офицерских курсах. Его служба оканчивается в звании командира пехотной роты с наградой крестом «За выдающиеся заслуги».

Вернувшись к медицине после войны, Глен Доман совместно с товарищами по работе начинает оказывать помощь в восстановлении детей с разными повреждениями головного мозга и серьезными поражениями нервной системы. В 1955 году им был основан некоммерческий Институт Развития Человеческого Потенциала. Теоретической и практической базой Института была методика Домана.

На протяжении более чем 20 лет, постоянно находясь в работе, проводя многочисленные исследования, опыты, эксперименты, делая выводы, приходя к каким-либо умозаключениям, Доман со своими коллегами-единомышленниками искали пути и возможности для излечения таких детей (с полной или частичной парализацией, сильным отставанием в развитии, неспособным к восприятию мира и общению). Они считали важным лечить первопричину – головной мозг, а не следствия поражений, т.е. тело.

В 1960 году Доман публикует в журнале «Американской Медицинской Ассоциации» статью о методической работе и проводимом лечении детей с повреждениями мозга и результатами их реабилитации. Именно тогда о нем узнали очень многие. Его деятельность совершила «мягкую научную революцию».

С этого периода вместе со своими соратниками Доман активно продолжал свою работу, разрабатывал и совершенствовал новые программы и методики для оздоровления ребят. За успехи в своей деятельности ему было вручено множество наград.

В книге «Гармоничное развитие ребенка» можно найти более полное описание его метода.

Когда можно начинать занятия

В результате своих наблюдений Доман пришел к выводу, что дети за всю свою жизнь не узнают столько, сколько информации могут усвоить в первые 6 лет жизни. Практически с рождения ребенок готов к познанию мира, его интересует все, что находится в его окружении. В таком возрасте вам не придется дополнительно мотивировать ребенка. Занятия необходимо проводить в форме занимательной игры.

По его мнению, приступать к обучению детей можно с 3 месяцев , ведь именно в этом возрасте кроха проявляет реакцию на предметы . Образовательный процесс начинается с демонстрирования карточек в течение короткого промежутка времени (буквально несколько секунд на карточку). Необходимо чтобы на карточках были представлены реальные предметы: овощи-фрукты, животные, мебель, транспорт, геометрические фигуры и т.д.

Обучение по методике Г.Домана можно начинать с 3 месяцев

Методика Домана

Долгие годы Доман проводил различные исследования, сосредоточившись на работе с детьми, отстающими в развитии. Однако глядя на то, как их братья и сестры, которые были абсолютно здоровы, с интересом присоединялись к занятиям и добивались больших успехов, он создал методику, которая разработана с учетом и их интересов и потребностей.

Основные положения, на которые опирается методика:

• Мозг человека растет и развивается, только находясь постоянно в работе.
• Для достижения больших успехов в развитии интеллекта малыша нужно чтобы его мозг активно работал с рождения до 3 лет.
• Физическое развитие играет немаловажную роль в созревании мозга и двигательного интеллекта.
• До достижения ребенком 5 лет его мозг сам настроен на получение новых знаний, не возникает потребности дополнительно мотивировать ребенка к этому.

Принципы обучения по Доману

• К процессу обучения необходимо приступать насколько возможно раньше, ведь чем дитя младше, тем проще ему будет научиться.
• Не забывайте похвалить малыша и искренне порадоваться его успехам.
• Ребенок – это тоже личность, к которой необходимо проявлять уважение и доверие.
• Обучение должно проводиться с удовольствием.
• Обучение должно проходить в соответствующей обстановке.
• Занятие должно заканчиваться раньше, чем ребенку надоест или станет скучно.
• Новую информацию для обучения нужно предоставлять очень часто.
• Регулярность, последовательность и организованность занятий очень важны.
• Не нужно проверять то, как малыш усвоил информацию.
• Требуется тщательная подготовка к занятиям, делать все нужно заранее.
• Немедленно прекращайте занятие, если вдруг малышу или вам стало скучно.

Процесс обучения всегда должен проходить в виде игры, терпеливо и без принуждения

Физическое развитие

Именно физическому развитию Глен Доман уделяет большое внимание в своей системе. Он уверен, что оно напрямую взаимосвязано с развитием интеллекта ребенка. Именно поэтому нужно уделять внимание хорошему физическому развитию с рождения.

Потребности ребенка в плавании, хождении, ползании, хватании даны ему от природы. Необходимо с момента появления крохи на свет одобрять их развитие, предоставлять ребенку полную свободу движений. Помогая малышу быть активным с рождения, родители помогают ему развиваться интеллектуально намного быстрее, чем его ровесники.

Для физической активности малыша необходимо создать соответствующие условия.

В этом может помочь специальный трек для ползания. Необходимо, чтобы кроха располагался между его бортиками, практически касаясь их предплечьями и бедрами. Трек располагают под небольшим уклоном. Лучше всего, чтобы его поверхности были гладкими, не требуется никаких одеял или матрасов. Одевать кроху, ползающего там, нужно по минимуму.

В течение дня малыш должен проводить в нем не менее 3-4 часов. По такому треку ребенок сможет проползать довольно большое расстояние, а к 4 месяцам, при условии правильной организации, уже начнет активно ползать. Благодаря этому будет идти активное интеллектуальное развитие ребенка, его головного мозга и возможностей к восприятию нового.

С помощью трека происходит стимулирование врожденных рефлексов, имитирование внутриутробного пространства, когда кроха вспоминает свой первый рефлекс, с помощью которого он появился на свет.

Учите малыша преодолевать препятствия с помощью разнообразных валиков и лесенок. Вертите и крутите его как можно чаще, этим вы поспособствуете развитию чувства равновесия. Помогайте и поощряйте ребенка в его попытках ходить, бегать, плавать.

Для новорожденных Глен Доман создал свою программу равновесия – динамическую гимнастику, которой с успехом вы можете воспользоваться в домашних условиях.

Суть методики Домана

Вместе с активным физическим развитием в это же время вы можете начинать интеллектуальные занятия. Для этого применяются карточки с крупными реальными картинками и подписью на них. С их помощью малыш легче усваивает новую информацию, получает нужную нагрузку для развития мозга.

Вы можете купить готовые комплекты карточек, найти их в интернете и распечатать на цветном принтере или сделать самостоятельно. Все карточки должны иметь белый фон, на каждой – только одна картинка. Подпись пишется снизу крупными буквами красного цвета. Как можно чаще предлагайте ребенку новую, интересующую его информацию. Если этого не делать, то ребенку очень быстро эти занятия станут не интересными.

В начале занятий вам потребуется 5 карточек одной тематической линии. Каждая карточка показывается малышу в течение 5-10 секунд, громко и четко читается название под ней. Примерно через три занятия, вы можете начинать заменять карточки по одной из набора. Показывать ребенку один набор можно только один раз за занятие. Заниматься нужно не менее 3 раз в день. Всего у вас получится не менее 15 показов карточек за день.

Чему бы вы не обучали ребенка, не ждите мгновенного результата. Вы увидите результаты тогда, когда ребенок будет готов вам их продемонстрировать. Будьте уверены: кроха все слышит и запоминает, занимаясь с ним, вы не проводите время впустую.

Как научить читать по системе Домана

Глядя на слова, которые написаны, ребенок не осознает их смысл. Если же ему вместе с показом слова озвучивать его, то сработает механическое запоминание, мозг малыша уяснит полученную информацию, связав ее воедино. Именно этим способом малыш начинает понимать законы чтения, точно так же как это происходило с развитием устной речи.

Глен Доман уверен, что начинать обучение чтению подобным образом можно уже полугодовалого кроху.

Для работы потребуются карточки с наборами слов. Их размер должен быть 10*50 см, текст ярко-красного цвета, шрифт 1,5 см по толщине, а высотой каждая буква должна быть 7,5 см. Не знакомьте ребенка со сложными словами в самом начале обучения. Постарайтесь подобрать такие слова, которые ребенок хорошо знает (мама, папа, дед, можно использовать названия предпочитаемых блюд, одежды, домашних любимцев).

Постарайтесь придерживаться следующей схемы обучения:

• Набор слов – это группа из 5 слов, объединенных одной темой.
• Заниматься необходимо по три раза ежедневно.
• День первый. Продемонстрируйте ребенку один набор слов. Озвучивайте слова четким, ровным голосом. На каждое слово нужно тратить не более 15 секунд. Получается 3 занятий с одним набором слов.
• День второй. К уже показанному набору слов, добавьте еще один. Получим 6 занятий в день (3 с изученным ранее набором слов, 3 с новым) и два набора слов.
• День третий. Три набора слов и девять занятий.
• День четвертый. Четыре набора слов и 12 занятий.
• День пятый. Пять наборов слов и 15 занятий в течение дня.
• День шестой. Вы добавляете еще один набор слов, но одновременно с этим из пяти предыдущих наборов исключаете по одному слову.

Придерживаясь такой схемы, вы постоянно будете заменять наборы слов, добавляя каждый раз новое. Сначала демонстрируйте слова, затем словосочетания, а далее можете попробовать демонстрировать целые предложения.

Как научить считать

Взрослые услышав слово «два» представляют себе цифру, а дети мыслят фактами. Они представят две точки, две конфетки, два яблока, но даже и не догадаются соотнести слово «два» с изображением цифры. Именно на эту специфическую для детей черту и опирался Доман, при создании методики. Позволив малышу взаимодействовать с конкретными фактами, а не абстрактными понятиями, вы дадите ему отличный шанс обучиться счету не пересчитывая, определять сколько изображено вещей, узнать об основных математических действиях.

Для обучения счету вам потребуется 100 карточек размером 27*27 см. На карточках в разбросанном виде изображаются красные точки от 1 до 100. Их диаметр не должен превышать 2 см. На занятиях ребенок первоначально освоит понятие «количество», затем понятие «уравнение». После этого можно приступать к обучению решать задачи. Только потом по Доману можно познакомить ребенка с графическим изображением чисел, понятием «цифра». В последнюю очередь приступайте к решению цифровых уравнений.

Принцип обучения математике схож с обучением чтению. Только вначале занятий необходимо уделить достаточно внимания набору карточек от 1 до 5, и от 5 до 10.

Знакомить с основными действиями нужно также с помощью точек. Например, при обучении вычитанию 2 из 3, проговаривая действие (три минус два равно один) продемонстрируйте соответствующие карточки с тремя точками, знаком «минус», двумя точками, знаком «равно», одной точкой.

Даже за полминуты можно многому научить

В сравнение человеческому мозгу, Глен Доман ставит совершеннейший компьютер, который подводит итоги исходя из фактов. Он считает, что абсолютно бесполезно что-то долго объяснять ребенку и ждать от него потом умных мыслей и верных решений о совершаемых поступках. Ребенку необходимо предоставлять точную, доступную, четкую информацию. Для пояснения сказанного он приводит следующий пример.

Глядя на собаку, ребенок интересуется у вас о ней. Что вы можете сделать:

• отмахнуться от него со словами: «Отстань, мне некогда»;
• сообщить крохе: «Это гав-гав»;
• коротко ответить: «Это собака»;
• сказать: «Это собака породы сенбернар»;
• продемонстрировать картинки с собаками;
• показать картинки с различными породами собак и сказать: «Смотри, здесь везде изображены животные, которых называют собаки, но они могут быть разными. Есть пудель, немецкая овчарка, доберман, чау-чау, такса» и т.д.

Из последнего ответа малыш сможет сам сделать маленькое открытие для себя, поняв, что у всех собак есть общие черты – это количество лап, наличие хвоста, шерсти, но при этом они могут различаться по окрасу, размеру, длине шерсти, хвоста, форме ушей и пр. Таким образом, всего за полминуты ребенок сможет совершить огромную интеллектуальную работу и ускорить деятельность мозга.

Старайтесь давать малышу более развернутые ответы, простые для понимания и основанные на фактах

Получение энциклопедических знаний

Если следовать Доману, то надо понимать, что целью жизни человека является получение многосторонних знаний об окружающем мире. Объяснения и разъяснения для детей не принесут никакой пользы, их мозг способен воспринимать только факты.

Для того, чтобы обучение по карточкам давало ребенку поистине энциклопедические знания необходимо чтобы:

• все детали на карточках было видно отчетливо;
• на каждой карточке был изображен только один предмет;
• все изображенные предметы имели название;
• ребенку этот предмет ранее был незнаком;
• карточки были достаточно большие (28*28 см);
• карточки были чистые.

Заниматься с карточками необходимо в среднем по 30 секунд.

Отрицательные моменты

Казалось бы, все в методике Домана изложено понятно, доступно, четко и логично. Однако, как и в любой другой методике, у нее есть свои отрицательные моменты.

• Ребенку мало только знать факты, он должен уметь применять их в жизни, пользоваться ими. Иначе вся информация, которую он получает, будет просто хламом в его голове.
• Большая нагрузка на мозг малыша может привести к негативным последствиям в виде психических расстройств, перепадов настроения, отсутствия аппетита, проблем в общении, повышенной тревожности, ранимости, чувствительности.
• Необходимо, чтобы обучение соответствовало возрасту ребенка. Если малыш видит собаку, то он соотнесет ее образ со словом «собака», а по Доману это слово у него будет вызывать ассоциацию с карточкой. К примеру, увидев жирафа или слона в действительности, кроха может их просто не узнать.
• Пассивность ребенка, отсутствие творческих и созидательных моментов в обучении. Ребенок не учится самостоятельно находить информацию, любознательность притупляется.
• Малышу практически не остается времени для общения с друзьями, игры. Не уделяется внимание эстетическому, эмоциональному, нравственному развитию. Родители очень много времени проводят в подготовке к занятиям: делают карточки, рассортировывают, подбирают подходящие и т.д.
• Задействуются не все органы чувств. Нет тактильного развития, не используется обоняние и вкусовые рецепторы.
• Механическое запоминание слов при обучении чтению. Если ребенку в тексте встретятся незнакомые слова, он не сможет его прочитать и понять смысл прочитанного.
• Согласно методике, необходимо сопровождать читаемый текст показом картинок. Ребенку в дальнейшем будет тяжело научиться читать тексты без иллюстраций, он с трудом будет понимать прочитанное. Все это может привести к отсутствию у малыша желания заниматься тем, что ему неинтересно или плохо получается.
• Отсутствие активной игровой деятельности, в которой ребенку проще всего усвоить новую информацию.

Заключение

Методика Глена Домана может очень помочь родителям в развитии их детей и даже вырастить гениев и вундеркиндов. Однако необходимо учитывать возрастные возможности вашего малыша, подходить к занятиям грамотно, следить за состоянием здоровья ребенка, учитывать его индивидуальные возможности. Нельзя заставлять ребенка заниматься. Лучше всего проводить комплексные занятия в игровой форме и не забывать хвалить и поощрять за каждое, пусть даже маленькое достижение.

Посмотрите следующие видео, в котором раскрываются особенности методики Глена Домана.

Методика раннего развития Глена Домана – прекрасная возможность для родителей, заботящихся о развитии своих чад с самого рождения. Предлагаемые упражнения и занятия можно проводить с 3-месячного возраста . Более того, нет необходимости приобретать задания за баснословную стоимость – карточки Домана можно изготовить самостоятельно. Методика использовалась в обучении детей за рубежом и в России и полностью доказала свою эффективность.

Как была создана данная методика? В чём заключается суть методики и её уникальность? Как её применять? Ответы вы найдёте в нашей статье!

История создания

Талантливый американский нейрохирург Глен Доман вместе со своими коллегами занимался совершенствованием методов лечения и реабилитации детей с нарушениями мозговой деятельности. Посвятив 15 лет своей деятельности изучению психических процессов здоровых и больных детей, Глен Доман сделал несколько замечательных открытий.

1. Во-первых , он заметил, что здоровые клетки головного мозга под воздействием упражнений активно участвовали в процессе психической деятельности. Это позволило учёному принять решение о возможности использовать методику при развитии абсолютно здоровых детей.
2. Во-вторых , Доман выявил, что при зрительном, слуховом и осязательном раздражении поражённые клетки головного мозга способны реабилитироваться более быстрыми темпами, нежели при отсутствии необходимых занятий. Благодаря этому удалось обосновать применение методики в работе с больными детьми.

Так разработанные упражнения получили признание среди учёных разных стран и стали применяться воспитателями, психологами, педиатрами, нейрохирургами. На протяжении уже нескольких десятков лет они эффективно используются в различных дошкольных и реабилитационных учреждениях, развивающих центрах. В последнее время всё чаще стали обращать внимание на эту известную методику и родители.

Занимаемся по методике Глена Домана

Кликабельно

Ориентируясь на то, что малыши, прежде всего, начинают воспринимать информацию с помощью зрительных и слуховых анализаторов, Доман положил в основу своей разработки именно этот принцип.

Нейрохирург предлагает демонстрировать детям написанные на отдельных карточках слова. Слова должны быть конкретными и имеющие для дошкольника особый смысл: МАМА, ПАПА, КАША, КОТ (это самые простые слова, с которых рекомендуется начинать обучение). Затем упражнения немного усложняются тем, что демонстрируемые слова подразделяются на различные категории (продукты питания, животные, овощи, фрукты и т. д.) и уже направлены не на эмоциональный отклик ребёнка, а на развитие его логического мышления. Стоит заметить, что слова должны быть написаны крупными красными буквами. На одной карточке – одно слово.

В дальнейшем, по мере взросления и развития ребёнка, ему показывают карточки с изображениями различных животных, фруктов и т. д. Карточки сопровождаются соответствующими надписями – названиями демонстрируемых изображений. Так у малыша формируется взаимосвязь между зрительным образом и словом. Это, по мнению Домана, обеспечивает плавный переход к чтению. Ребёнок учится воспринимать не отдельные буквы, а целые слова. К этому моменту он уже осваивает некоторые звуки, слоги и их сочетание.

(Вот так выглядят карточки Домана. Кликабельно)

С цифрами дело обстоит немного иначе. Доман полагает, что детям проще воспринимать не абстрактные узоры, а конкретное количество. Поэтому, по его методике, необходимо демонстрировать определённое количество точек. Их также следует изображать красным цветом.

Посмотрите видео, вот так примерно проходит урок

Делая упор на умственное развитие, важно помнить и о физическом развитии . Для этого учёный рекомендует проводить гимнастику, динамичные физические упражнения, музыкальные разминки. Чем больше и разнообразнее ребёнок двигается, тем лучше протекает его физическое развитие. А это в определённой степени влияет на умственные способности дошкольника, так как эти процессы взаимосвязаны.

Мамам на заметку!

Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет...

Как проходит обучение?

Занятия нужно проводить в тот момент, когда ребёнок находится в спокойном состоянии. Важно, чтобы его ничего не беспокоило и не отвлекало.

Малыша необходимо положить или посадить в удобном положении (если он уже ). Обратить его внимание на себя и начать предъявлять его взору карточки со словами или цифрами (начинаем по принципу «от простого к сложному»). Одна карточка демонстрируется в течение 2-3 секунд на расстоянии не более 50-60 см от лица, при этом отчётливо проговариваем слово или количество символов. Первая серия состоит из пяти карточек. Нужно последовательно демонстрировать их, не отвлекаясь на объяснения. Занятия необходимо проводить около 3-х раз в день на протяжении 5 дней. После этого одну карточку из серии нужно убрать, добавив новую.

Карточки из одной серии каждый раз должны демонстрироваться в новой последовательности!

1. Первое занятие – самое главное. Именно на этом этапе важно вызвать доверие ребёнка, заинтересовать его. Поэтому выберите наиболее подходящий момент для занятия и начинайте! Карточки первой серии нужно демонстрировать, сопровождая комментариями. Например: «Это поезд. Поезд едет по железной дороге», «Это корова. Корова даёт молоко». (После показа карточки с написанным словом или картинкой для наглядности можно продемонстрировать соответствующую игрушку. Впоследствии можно ограничиться только демонстрацией и названием («Поезд», «Корова», «Жук»). Во время нескольких первых занятий подберите карточки из одной серии.)
2. Обучение по методике Домана должен вызывать у ребёнка интерес, мотивировать его. Это легко понять, наблюдая за поведением дошкольника. Если он активно включается в предлагаемую игру (а именно в игровой форме и нужно проводить занятия!), если всё происходящее вызывает у него азарт и желание получать новую информацию – вы на верном пути.
3. По мере обучения и развития малыша занятия можно немного видоизменять. Например, после показа карточки со словом или изображением предложите ребёнку найти предмет (если это возможно). Дети 3-4 лет могут составить небольшой рассказ по продемонстрированным словам или нарисовать картинки по словам.
4. Некоторые родители прикрепляют карточки со словами и изображениями возле кроватки малыша. Это имеет смысл, однако не нужно забывать, что для ребёнка куда интереснее познавать новое вместе с близкими людьми. Поэтому не ленитесь участвовать в занятиях. Малышу также важна ваша реакция на сам процесс. Если вы улыбаетесь, хвалите его, он быстро сообразит, как вас можно порадовать и удивить.
5. Начиная заниматься по данной методике с детьми первого года жизни, не переусердствуйте. Для занятий с новорождёнными достаточно демонстрации картинки и произношения слова. Младенец должен научиться устанавливать взаимосвязь между изображением и словом. Помимо этого, внимание грудничков ещё неустойчивое и рассеянное. Поэтому не нужно чрезмерно напрягать малыша.
6. После того, как ребёнку исполнится 9-12 месяцев, занятия можно проводить следующим образом: мама называет слово или демонстрирует картинку с написанным словом, а малыш должен среди нескольких карточек отыскать правильное изображение. Можно также показать ребёнку картинку с написанным словом (к примеру, «глаза») и попросить его показать эту часть тела.
7. Показывая карточки, желательно заранее сгруппировать их по категориям («животные», «фрукты» и т. д.). Демонстрировать можно в разной последовательности. Для вашего удобства целесообразно подписать карточки с обратной стороны, чтобы не заглядывать постоянно на картинки. Это может помешать ребёнку воспринимать информацию и отвлечь его от процесса.
8. Не нужно демонстрировать одни и те же карточки более 3 раз в день. Не бойтесь вводить новый материал, если не наблюдаете ожидаемую реакцию малыша. Возможно, новая серия картинок понравится ему больше!

Таким образом, занятия по методике Глена Домана не имеют конкретных и строгих правил. Главное – желание мамы развивать своего малыша и его интерес к обучению.

Что ещё важно знать о методике Домана?

Основная идея, нашедшая отражение в разработках Глена Домана, — это то, что главными воспитателями ребёнка являются его родители. Именно они должны дать понять своему чаду, что принимают его таким, какой он есть, и делают всё, чтобы он стал лучше. Не нужно навязать дошкольнику занятия, если он не хочет этого или же быстро устаёт от них . Всему своё время. Возможно, он позже сам проявит интерес к процессу обучения.

Если же вы начали занятия с малышом, то нужно проводить их регулярно с постепенным усложнением. В большинстве случаев дети воспринимают это как своеобразную игру и активно включаются в процесс. Ваша задача – мотивировать их на обучение, но делать это в лёгкой и ненавязчивой форме, чтобы дошколята не потеряли интерес.

Где брать карточки Глена Домана?

Готовые карточки Домана можно приобрести в книжных или детских магазинах. Такие наборы обычно пользуются спросом, поэтому отнюдь не дешёвы.

Однако, не стоит отчаиваться. Мы собрали для вас карточки поэтому можете скачать их у нас на сайте совершенно бесплатно. Вам останется лишь распечатать их на плотной бумаге на цветном принтере —

Также можно заниматься с ребенком за компьютером (планшетом) смотря видео с карточками Глена Домана. Для вас мы сделали рубрику «Видео», где постоянно добавляем новые развивающие ролики в том числе и карточки Домана —