Реки земли. Реферат: Реки России

Что такое исток и устье реки, речная долина?

Исток реки - место, где река берет свое начало

Устье реки - это место, где река заканчивается, впадая в другой, более крупный водоем: реку, озеро, море, океан.

Речная долина - понижение рельефа от истока до устья. Речная система - река со всеми ее притоками.

Как образуются речные долины?

Речные долины образуются в результате эрозионной и аккумулятивной деятельности текучих вод реки. Река углубляется, а речные наносы откладываются по берегам.

Какие крупные реки вам известны?

Амазонка, Нил, Миссисипи, Хуанхэ, Янцзы, Инд и Ганг, Амур, Обь, Енисей, Амур, Волга.

Найдите и покажите на карте в атласе истоки Кубани, Волги, Невы, Амура. Найдите другие примеры разных видов истоков рек.

Волга – Валдайская возвышенность, Кубань - слияние рек: Уллукам и Учкулан (г. Эльбрус), Нева – Ладожское озеро, Амур - слияние рек: Аргунь и Шилка.

Найдите и покажите на физической карте России крупнейший правый и крупнейший левый притоки Волги. Как они называются?

Крупнейший левый приток – Кама, правый – Ока.

Пользуясь физической картой мира, сравните речные системы Амазонки и Нила. У какой из этих рек речная сеть более разветвленная и длинная? Как выдумаете, почему?

Самая длинная и разветвленная речная сеть у реки Амазонки. Это связано с тем, что река протекает в экваториальных широтах с большим количеством осадков.

Вопросы и задания

1. Что такое река? Является ли оросительный канал рекой?

Река - это постоянный водный поток, текущий в выработанном им углублении - русле. Оросительный канал не является рекой. Канал – искусственное углубление.

2. Покажите на карте исток и устье рек: Ангара, Енисей, Обь, Дон, Амазонка.

Ангара: исток – оз. Байкал, устье – Енисей.

Енисей: исток – слияние Большого и Малого Енисея, устье – Карское море.

Обь: исток – слияние рек Бия и Катунь, устье – Обская губа.

Дон: исток – Среднерусская возвышенность, устье – Таганрогский залив.

Амазонка: исток – слияние рек Мараньон и Укаяли, устье – Атлантический океан.

3. Попадает ли вода реки Волги в Мировой океан?

Вода Волки попадает в бассейн Внутреннего стока, а не в океан.

4. Что такое речная система и водосборный бассейн реки?

Речная система - река вместе с впадающими в нее притоками.

Водосборный бассейн реки - площадь суши, с которой стекает вода к главной реке и ее притокам.

5. По рисунку 160 определите, по каким возвышенностям проходит водораздел между бассейнами Дона и Волги?

Водораздел между бассейнами Дона и Волги проходит по Приволжской и Среднерусской возвышенности.

6. Пользуясь физической картой России, определите, водоразделы каких речных бассейнов проходят по хребтам Уральских гор, каких - по Валдайской возвышенности.

По уральским горам проходит водораздел между Волгой, Печерой, северной Двиной и Обью.

По Валдайской возвышенности проходит водораздел между Волгой и Днепром.

Практическая работа Описание реки по плану 6 класс Цели и задачи: продолжить работу по формированию умений: определять географические координаты; определять направления по карте; определять характер течения рек в зависимости от рельефа. работать в соответствии с предложенным планом. сравнивать полученные результаты с ожидаемыми. Безногова О.Н. учитель географии МОУ "Приваленская СОШ" Омской области

Выход образец План описания реки: 1.Название реки; 2.Положение реки на материке; 3.Местоположение и географические координаты истока; 4.Общее направление течения; 5.Крупнейшие левые и правые притоки; 6.Характер течения реки; 7.Куда впадает река, географические координаты устья; 8.Использование реки человеком. подсказка

ПланКонспект 1. Название рекиОбь 2. Положение реки на материкеНа севере Евразии 3. Местоположение и географические координаты истока От слияния двух рек Бия и Катунь, которые берут начало с гор Алтая (52° с.ш. 85° в.д.) 4. Общее направление теченияС юго-востока на северо-запад, а потом на север. 5. Крупнейшие левые и правые притокиСамый крупный левый приток Иртыш. 6. Характер течения рекиВ верхнем течении бурная и быстрая, так как протекает в горах. В среднем и нижнем течении - тихое и спокойное, так как протекает по равнине. 7. Куда впадает река, географические координаты устья. В залив Карского моря (66,5° с.ш. и 70 в.д.). 8. Использование реки человекомВодоснабжение, орошение в верхнем течении, судоходство, рыбная ловля, отдых и туризм, ГЭС на Иртыше в Казахстане. Описание реки выход назад

Конспект урока по географии

Класс: 6

Тема : Реки мира

Учитель: Хейчиева Л.В.

Практическая работа «Обозначение на контурной карте рек мира»

География. Начальный курс географии 6 класс. Под редакцией Т.П.Герасимовой, Н.П.Неклюкова.

Цели урока:

Сформировать представление о реке, её частях, частях речной системы и долины, бассейнах и водоразделе, о питании реки и её режиме половодье, паводке.

Задачи урока:

Образовательные задачи:

Научить определять левый и правый берега, притоки левые и правые, определять территорию речных бассейнов, находить водоразделы рек.

Развивающие задачи:

Развивать умение работать с географической картой и контурными картами.

Воспитательные задачи:

Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:

Наглядные пособия, атласы, учебники, «Физическая карта мира» и «Физическая карта России»,

Ход урока:

Организационный момент.

Проверка домашнего задания. Актуализация знаний.

Вам уже известно, что в природе осуществляется постоянный круговорот воды. Вода всё время переходит из одного природного компонента в другой. Давайте вспомним, какие виды круговорота воды в природе мы выделяем?

Малый круговорот, большой круговорот.

Фронтальный опрос «по теме подземные воды».

Изучение нового материала в форме лекции с элементами беседы.

Без воды не может существовать ничто живое на Земле. Человеку нужна чистая пресная вода, которая составляет около 2 % гидросферы.

Начиная с этого урока, мы с вами знакомимся с водами суши.

Давайте подумаем, какие виды вод суши мы знаем?

Реки, озёра, болота, ледники, подземные воды, вечная мерзлота, водохранилища, пруды, каналы .

В реках содержится лишь малая часть гидросферы. Но человеку для своих нужд легче использовать воду из рек. Поэтому значение рек неизмеримо больше.

Вы знаете, что люди всегда предпочитали расселяться по берегам рек, которые служили и источниками водоснабжения и пищи, транспортными артериями и оборонительными рубежами.

Что же такое река и речная система? (Дети высказывают свои представления)

Река – это естественный постоянный поток воды, протекающий в разработанном им углублении – русле.

Речная долина – относительно узкое, вытянутое в длину, извилистое углубление, образованное протекающей по руслу водой.

Русло – самая низкая часть речной долины, по которой происходит сток воды. Глубокие места русла называются плёсами, а мелкие перекатами.

Исток – начало реки, место, с которого появляется постоянное течение воды в русле.

Устье – место впадения реки в другую реку, море, океан, озеро, водохранилище.

Водный поток всё время несёт множество продуктов размыва. Речные наносы называют аллювиальными отложениями. В основном они накапливаются в долинах рек в нижних течениях.

Существуют различные виды устьев.

Эстуарии – воронкообразное устье реки, расширяющееся в сторону моря. Образуется, когда приносимые рекой наносы уносятся приливно-отливными течениями, а прилегающая часть моря достаточно глубока, так что накопления наносов не происходит.

Дельта – форма устья реки с протоками, на которые делится главное русло, имеющая в плане форму греческой буквы Δ. Дельты по форме разных типов, чаще имеют треугольную или веерообразную форму. Дельты образуются на мелководных участках моря, озера при впадении реки, несущей большое количество наносов.

4. Закрепление нового материала. Работа в тетради.

Откройте атласы и приведите примеры рек, имеющих устье в виде дельты или эстуария. Запись в тетради выполните в виде схемы.

		эстуарий

5. Продолжение изучения нового материала.

Мы с вами почти ответили на вопрос, что же такое речная система. Давайте научимся определять, какой берег реки правый, а какой левый, и узнаем, что такое притоки и какие они бывают.

Совершим путешествие по реке от истока к устью, справа от нас будет располагаться правый берег реки, а слева – левый берег. Река справа и слева принимает притоки. Справа по нашему движению впадают правые притоки, а слева левые притоки.

Как вы думаете, что называется речной системой?

(Дети высказывают различные предположения)

Река со всеми её притоками называется речной системой.

Территория, с которой речная система собирает воды, называется речным бассейном.

6. Закрепление материала. Практическая работа.

Давайте найдём на физической карте реки мира и России реки Волга, Обь, Лена и Енисей, Амазонка, Нил, Инд и др.

Выделим бассейны рек Волга, Обь, Енисей и Лена.

Что является бассейном р. Обь?

Западно-Сибирская равнина.

Что разделяет реки Енисей и Лена?

Среднесибирское плоскогорье.

Что разделяет реки Обь и Волга?

Уральские горы.

Введение нового понятия.

Граница между речными бассейнами называется водоразделом .

Давайте подумаем понижению или повышению в рельефе соответствует речная долина?

Понижению в рельефе.

Понижению или повышению в рельефе соответствует речной бассейн?

Понижению в рельефе.

Понижению или повышению в рельефе соответствует речной водораздел?

Повышению в рельефе.

Откуда же в реку поступает вода, как вы думаете?

Из родников, осадков, ледников.

7. Продолжение изучения нового материала.

Поступление воды в реку называется питанием реки .

Большинство рек имеют смешанное питание.

Уровень воды в большинстве рек меняется в зависимости от времени года.

Изменение состояния реки в течение года называется режимом реки .

Половодье – ежегодный продолжительный подъем уровня воды в реке (в один и тот же сезон) .

Паводок – кратковременный подъем уровня воды в реке, (в любое время года).

Порог - мелководный каменистый участок реки, (затрудняющий судоходство и сплав).

8. Обучающая практическая работа «Обозначение на контурной карте рек мира: Нил, Амазонка, Миссисипи с Миссури, Конго, Енисей, Волга, Лена, Амур, Обь, и др.»

9. Подведение итогов урока.

Подведём итоги нашей работы на сегодняшнем уроке и повторим изученные понятия.

1. Вспомним части реки.

2. Что такое: исток, устье, река, русло?

Выставление оценок за урок.

10. Домашнее задание:

1. Параграф 30,ответить на вопросы.

2. Уметь показывать реки на карте.

Все мы знаем, что поверхность планеты, на которой мы живём, состоит из суши и океана.


Но на суше тоже встречаются водоёмы – это озёра и реки. О том, что такое река в географии, стоит поговорить подробнее, ведь речная система представляет собой довольно сложную структуру, функционирующую по своим законам.

Что такое река?

В географии рекой называют постоянный, т.е. текущий по одному и тому же руслу, естественный поток пресной воды достаточно большого объёма. При помощи рек происходит регуляция водного баланса на поверхности планеты: испаряющаяся с поверхности океана вода выпадает на сушу в виде дождя или снега, а затем с речными течениями возвращается в океан. Движение воды в реке происходит под действием силы тяжести: так как суша расположена выше, чем океан, то речная вода, используя естественные складки рельефа, стекает вниз, к морю или океану.

Так как наполнение большинства рек зависит от , их уровень претерпевает сезонные колебания: летом и зимой снижается (некоторые реки мелеют или даже пересыхают), весной и осенью поднимается. Эти колебания называются режимом реки. Каждая река собирает осадки с определённой площади, ограниченной возвышенностями, которые называются водоразделами. Площадь сбора влаги называется бассейном реки, и в него входят все притоки, ручьи и подземные источники, которые пополняют реку водой.

Реки распределены по поверхности суши неравномерно. Наибольшая густота сети рек наблюдается в экваториальном поясе с его частыми и обильными дождями. Умеренный и тропический пояса хуже обеспечены речной влагой: обширные площади здесь заняты пустынями, в которых реки текут лишь сезонно либо полностью пересохли.

Классификация рек

В географии реки принято классифицировать по размеру их бассейна, топографии местности, в которой они протекают, и некоторым другим признакам.

По размеру бассейна различают:

— большие реки с бассейнами, площадь которых превышает 50 000 квадратных километров, располагающиеся, как правило, в нескольких гидрографических зонах;

— средние реки с бассейнами, размеры которых варьируют в пределах 2 000 – 50 000 квадратных километров, протекающие по одной гидрографической зоне;


— малые реки с бассейнами, расположенными в одной гидрографической зоне и занимающими площадь менее 2 000 квадратных километров.

По топографическим особенностям различают горные реки, которые текут в горных местностях и отличаются бурным течением, и , русло которых проходит по равнинным местностям.

Строение реки

В состав большинства рек входят следующие части:

— исток – то место, откуда река берёт начало (ручей, ледник, озеро и т.д.);

— устье – то место, куда река впадает (другая река, море, озеро);

— – линейный вытянутый рельеф, по которому проходит её русло;

— пойма – часть речной долины, которая во время половодья или паводка обычно затопляется;

— плёс – глубокая часть русла;

— перекат – мелководная часть русла;

— стрежень – линия, на которой речная вода течёт с наибольшей скоростью;

— терраса реки – площадка в речном течении, не имеющая уклона либо имеющая минимальный угол уклона;

— притоки реки – более мелкие реки и ручьи, впадающие в реку и питающие её водой.

Полосы суши, окаймляющие реку, называются её берегами – правым и левым, по отношению к направлению течения. Устье закономерно располагается ниже, чем исток, и разница между этими высотами называется уклоном реки. Уклон аналогичным образом можно определить и для любого участка речного русла.

Использование рек человеком

Люди научились использовать преимущества, которые даёт река, с древнейших времён, располагая свои поселения рядом с крупными и небольшими реками. Сфера использования рек включает:

— добычу или производство продуктов питания (рыболовство, орошение земельных участков для выращивания сельхозпродукции, забор питьевой воды и др.);

— использование в качестве судоходной артерии, а также для сплава леса по течению;

— использование энергии течения реки (строительство водяных мельниц, а впоследствии – гидроэлектростанций);

— использование реки (базы отдыха, пляжи, санатории, водный туризм).


Кроме того, реки с глубокой древности используются в качестве естественной защиты от нападения неприятеля, разграничения регионов и т.д.