Что должен делать классный руководитель по закону. Классный руководитель: что входит в его функции? Направления и задачи работы
— Добрый день, дорогие друзья! Торжественный праздник, посвященный окончанию основной школы, объявляем открытым!
— Мы закончили обучение в 9-ом классе.
— Кто-то останется в 10 классе и продолжит учебу и быть им в стенах этой школы 2 счастливых года.
— А кто-то уйдет и продолжит свое средне-специальное образование или профессиональное.
— Как не хочется нам расставаться. Ведь есть среди нас и самые умные.
— И самые красивые.
— И самые добрые.
— И самые талантливые.
— И самые чуткие.
— И самые воспитанные.
Казалось бы одно и то же
Который день, который год.
Но вновь, как в юности, тревожит
Очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь, и откровенья,
И исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней.
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.
— Дорогие выпускники, милые родители, уважаемые гости! Рады сообщить вам, что выпускные экзамены за курс основной школы всеми учащимися сданы! Позади волнующая пора экзаменов — ваших первых школьных экзаменов. И вот мы собрались, чтобы отметить это событие. Предлагаю начать вечер песней (мотив -нотер дам де Карталы)
Свет озарил любимых педагогов
Мы прошли 9-ый, Слава Богу.
Бред, полночный бред терзает сердце нам опять —
Мы кое-что за 9 лет смогли понять.
Рай, обещает рай нам день весенний.
Вот, наконец, гремит звонок последний.
Знай, учитель, мыслей голова наша полна —
Мы помним точно, сколько будет дважды два.
Припев:
Нам тяжкий крест — ученье свет, незнанье — тьма.
Учили все, но вот пустая голова
Нет, до 10 мы все считаем по руке
Мы отстающие все с «двойкой» в дневнике
И после школы нам не обрести покой
Ученье — свет, но только тьма передо мной.
— Но у каждого из вас в памяти останется 1 сентября 1995 года, когда вы такими маленькими и неуклюжими переступили порог школы, и вели вас за руку ваши первые учителя. Я с удовольствием назову вам ваших первых учителей. Это ……
Мой первый учитель,
Не вправе
Забыть о тебе никогда.
Ты с нами пройдешь сквозь года.
Тебе я обязан
Всем чистым,
Всем светлым,
Что есть на земле.
— ….., вспомните какими мы были, когда вы впервые нас встретили в стенах нашей школы?
— После начальной школы вы перешли в среднее звено, и вас окружало уже много учителей. На протяжении пяти лет они учили вас не только школьным, но и многим жизненным наукам.
Мы будем помнить каждый миг,
Наш лучший друг — родной язык!
Невозможно стать культурным
Без родной литературы.
— Эти стихи мы посвятили ……
— А скажите …., помните ли вы новые слова, которые вы взяли в свой лексикон от ваших учеников?
Коль математика у всех наук царица,
То наши математики — преданные жрицы.
В них — точность, простота, расчет
Им наше уваженье и почет.
— Огромное спасибо за данные нам знания хочется сказать ……
— Вспомните…., теорему или аксиому, которую изобрели ученики на уроке математики.
Точка, точка, зэпэтэ
По душе мне ЭТВ
Сканер, принтер, интеграл
Кто наш учитель
Ин-тел-лек-ту-ал!
Как бы эту цепь собрать,
Чтобы не замкнуло?
Ускоренье рассчитать,
Силу тяжести узнать?
Нам поможет физика,
Которую нам преподает
…..
-…, дайте с точки зрения физики характеристику классам.
Не на вездеходе, а старой партой
Моря и страны дальние мы обойдем
С……
Из Антарктиды в Африку
Бесстрашно доплывем.
А мы все движемся и движемся вперед,
И на уроках каждый много узнает,
Ведь учим мы историю, которая ни слова,
Ни полслова не соврет.
Не зря ее так классно преподает
…..
— Скажите, ….., как называли повора на кораблях?
Варианты ответов: а) кок, б) пок, в) пук, г) кук?
Рыжий дым клубами вьется,
Пламя лижет потолок,
Кислота «рекою» льется —
В опытах идет урок.
На пути к великой цели
Не страшны страдания,
Менделеев бы одобрил
Наши изыскания.
— Слова благодарности хочется сказать учителю химии …., пожалуйста, Н.А., «химические реакции» учеников на уроках, во время лабораторных и контрольных работ.
Мы «СПИК ИНГЛИШ», «ШПРЕХЕН ДОЙЧ»
Позабыть не в силах,
Им внимала даже кровь,
Та, что в наших жилах.
И теперь мы без труда
«Сникерс» прочитаем,
Где он сделан и когда,
Лишь потом съедаем.
— Большое спасибо хочется сказать учителям английского и немецкого языков ……
Карандашик и линейка —
Наши верные друзья,
К ним питали уваженье
Императоры, князья.
Нас черчение учило
Строгой аккуратности
Это в жизни нас избавит
От многих неприятностей.
— А черчению нас учили …… Большое Вам спасибо!
От этих встреч в душе следы
Останутся на долго,
Надежно сердце, как мотор,
Бежит — быстрее волка.
С таким здоровьем, как у нас,
Мы передвинем горы.
От всей души благодарим
Уроки физкультуры!
— Большое спасибо хотим сказать…… — учителю физкультуры.
Ваш предмет ужасно важный —
Это понимает каждый.
Изучаем мы подряд человека и котят,
И цветочки, и травинки,
Стебли, пестики, тычинки.
Обо всем расскажет нам
— Спасибо Вам, ….., за знания, которые нам дали. Скажите только быстро: он — бобер, она — бобриха, он — козел, она — :..?
Она умеет шить, вязать
На кухне просто бог!
Тамаре Валерьевне все подстать
Ее не застанешь врасплох!
— Спасибо Вам, …..,! с теми знаниями, которые Вы дали нам на уроках технологии в дальнейшей жизни мы не пропадем.
Признаем, что мы немножко
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать готовы дружно —
Хоть всем классом к Вам придем,
Дорогой Вы наш директор,
Больше Вас не подведем!
— Хочется произнести слова благодарности директору нашей школы ……
Завучу от нас поклон.
Кто ж из нас в Вас не влюблен?
Вы душевны и стройны!
И при этом так умны.
Знайте, не забудут Вас
Три девятых класса!
— Верно, что каждый учитель дорог своим ученикам по-своему.
— Но пусть не обижаются другие учителя, для ученика роднее классного руководителя никого нет в школе.
— Классным руководителем быть нелегко. Но справлялись с классами хорошо ….
— И Овечкина Татьяна Владимировна. Вас благодарят Ваши повзрослевшие дети и их родители.
(слово родителям — 3 человека)
— Ребята, все 8 лет учились с вами ваши родители. И нам очень приятно видеть их сегодня здесь. Они сейчас волнуются, переживают и радуются. Думаю, что наступило время сказать слова благодарности родителям.
(дети говорят родителям)
— Время! Хотим мы этого или не хотим, независимо от наших достоинств и недостатков, независимо от нашего возраста или наших устремлений, делится на три части: прошлое, настоящее, будущее.
Прошлое — 8 лет учебы в школе, занятия в спортивных, музыкальных и художественных школах, в различных кружках. Опыт, накопленный за 8 лет обучения, мы можем выразить в таких выводах как:
* Классный руководитель — укротитель тигров.
* Ученики на уроке — мертвые души.
* Ответ ученика — смех сквозь слезы.
* Двоечник — герой нашего времени.
* Отличник — белеет парус одинокий в тумане.
* Двойка за подсказку — горе от ума.
* Ученик без шпаргалки — всадник без головы.
* Дневник ученика — книга жалоб и предложений.
* Учебный год — хождение по мукам.
Настоящее — вот оно — первый аттестат: у кого с «5» и «4», у кого с «4» и «3», у кого с одними тройками, то есть каждому — по способностям.
Будущее — аттестат зрелости, который можно получить в школе, техникуме, училище, а можно и не получить вообще. От каждого — по способностям и силе воли.
Торопит время нас с собой,
Оценки ставя в дневнике.
И как ни молоды душой,
Мы все же «деды» в школе те!
Но новых роз ценить цветенье,
Хоть не для нас их пышный цвет,
И видеть в школе наслажденье,
Друзья, не старость это, нет!
Это всего лишь 9 классов
Прошли так быстро и легко
И возвратить бы те мгновенья,
Хоть это все от нас ушло:
— А закончим мы свое выступление песней («Посвящению учителю»).
Я помню, как вошли Вы в класс
И растворились в море детских глаз
И вдруг стал праздником урок
И мы не слышали звонок
Вы учили писать, учили считать,
Петь и танцевать.
Припев:
Учитель, я вам песню пою
Учитель, я Вас благодарю
За то, что вы мне в жизнь дорогу открыли,
Что вместе со мной смеялись, грустили.
Мне не забыть свет ваших глаз
Случалось порой огорчали мы Вас
Учитель, Ваш голос был нежен и строг —
Спасибо Вам, учитель, за урок.
И вновь сентябрь, в который раз
Зовет меня в просторный светлый класс
Жду встречи с вами, педагог,
И будет праздником урок.
За радость мечты, за мир красоты
Примите в дар цветы.
Итак, наступает самая торжественная минута — вручение аттестатов о неполном среднем образовании.
Слово предоставляется директору школы …..
(Идет вручение аттестатов и параллельно с этим читаются стихи, посвященные каждому ребенку).
…
Для …. нет преград
Она жемчужина вселенной
И ей к лицу любой наряд —
Экстравагантна, вкус отменный.
…
…. наш что та юла
Все вертится без конца
…. наш ты дорогой
Становись скорей большой
…
… — «царь», «владыка славный»
Что означает — «самый главный».
Везде и всюду он на месте.
Он за походы в славе, чести.
….
Черноока и таинственна,
Словно древний манускрипт
В дымке глаз сияет истина
И душа покой таит
……
Смех твой, …., смех певучий
Голос твой презывно — сладок;
Ослепляет лик твой жгучий
Манит чарами загадок.
….
Глаза, как море без дна,
Улыбка, как солнечный зайчик.
Ума же палата у тебя,
А от твоих чар не устоит ни один мальчик.
…..
Ты царица, ты царица
И красива и умна
С вами, милая девица,
Нынче будет школа вся.
…..
Всегда задумчива, нежна
Как дуновенье ветра
Друзья и одноклассники
Ее теплом согреты.
….
Судя по науке — по призванью
В тебе — простоты очарованье
Порядочность, внимательность во всем,
Способность выбрать нужный тон.
….
Сердце открыто твое
Мысли всегда чисты
Милый …, …
Тебя поздравляем мы.
….
… наш нисколько не болтлив
Бывает редко суетлив
Доверчивый, наивный
Но в общем парень дивный.
….
Молчалива и стройна, скромна и умна,
Кто же? Кто же она?
Ну, конечно же, это ….,
Своей милой скромностью всех покорила.
…
Тебя ждет классная карьера
Врача, поэта, офицера
Ты — победитель изначально
Что для врагов весьма печально.
….
Тебе бы центром стать вниманья
Тебе не избежать компаний
Ты — душа любой толпы
Где есть танец брейк, там ты.
…
Беспокойна и шумна
Хлопотливая, смешливая
Добрая всегда и умная
А еще в делах счастливая
….
Ты прекрасна, словно в полуночной тишине.
Без колебаний готовы жизнь доверить мы тебе.
Ты не изменишь, не предашь,
И другу в горе руку дашь.
…
… — кладезь дружбы верной,
Но по школе же слывет она девочкой примерной,
Милая …, желаем тебе
Счастья,удачи в дальнейшей судьбе.
..
Тебя и …, и …
И … можно называть.
Твоих поступков и желаний
Никто не может предсказать.
….
Он спокоен, деловит
Простоват слегка на вид
Малый, хоть и без амбиций
Может многого добиться
…..
Он любит вникать в науку
И с радостью делится с нами
Нет в его жизни времени на скуку
Увлекают его физико-химические дали.
…..
Друзьями всегда она окружена
Веселая, умная девчонка она
Шутничка, острячка, большая хохмачка
Успехов,…., тебе во все времена.
…
Не постоянный ты, …..,
Но в целом парень ты хороший
Рассеянный и очень добрый
Простой, общительный, не гордый.
….
Немножко взбалмошна она
Неуверенна в себе, критична
Красива, женственна, стройна
Нерешительна и романтична.
….
Ты красотой своей
Нас всех приворожила
В твоих глазах — морская синева,
Бездонность неба, спелость желтой нивы
И сочная зеленая трава.
….
В нашем классе есть малец
Славный ……
Поучитесь у него
Делать людям всем добро.
…
….- яркая натура,
Ум и внешняя фактура.
С …. смело в разведку мы уйдем,
И будьте уверены — мы с ней
не пропадем.
…
Стоит …..в этом зале,
И взгляд его чуть-чуть печален.
Куда идти, к чему стремиться?
Найти бы путь, не ошибиться.
….
Наша ….
Вполне надежный человек.
Рядом с ней без опасений
Можно жить хоть целый век.
….
Как без … улыбки
Эта школа будет жить?
Пусть тебе улыбка эта
Будет счастье приносить.
Майорова Настя
Нет! Наша девушка не плачет
Не пишет и не ждет вестей!
Мы сегодня дружно тебе скажем:
Получай-ка, …., аттестат скорей!
….
Посмотрите, как прекрасна,
Как умна и весела
Заявляем громогласно:
В образец годна она!
О …. речь ведем
Дифирамбы ей поем.
….
Спортсменов наших всех не счесть.
…..?
Средь них — он тоже есть.
…., аттестат же свой прими
И по жизни с ним вперед иди!
….
У нее слова такие — скажет реки не текут,
….все ее зовут.
С неба звезды не хватает
Аттестат свой получает.
…
Будут все учителя
Помнить…. глаза
Наша ….
Для мужских сердец гроза.
…
Лень …. не помеха —
Он танцует лучше всех,
Он имеет в нашем классе
Ослепительный успех.
….
Сейчас прозвучит прекрасная весть
…. сегодня здесь.
Аттестат он получает
Прекрасной улыбкой всех озаряет.
…
Ну, а …. —
Он ведущий вечеров.
За словом в карман он не полезет
Пошутит, ответит, о девушках грезит.
Аттестат сегодня получает
В ответ — спасибо всем кивает,
С культурою школьной крепко он дружит,
Веселый всегда, не грустит и не тужит.
…..
Тиха, скромна и молчалива
Как лань лесная ты красива.
…. скромен взгляд
Прими же, …., аттестат.
…..
Посмотрите, как она приятна,
Умна, красива, деликатна.
И поступь плавная у ней,
Пленяет взор любых очей.
Шагай по жизни без всяких напастей
Любимица выпуска — …..
…
Наша …- гордость класса
Умна образованна она
А сегодня так прекрасна
Будто нарисована.
….
Так мила и так скромна!
Аттестат сейчас получит
Улыбнется нам она.
….
Этот самый тихий мальчик
Не гоняет в школе мячик.
Как же тянет иногда поболтать с ним, но беда —
Коля наш молчит всегда.
….
Наш … — славный парень,
Доброты — хоть отбавляй.
Не теряйся в жизни этой —
С этим дружеским советом
Аттестат свой получай!
Стоноженко Артем
В свои 15 смог Артем
Добиться почестей кругом:
Учиться, думать и шутить,
Девчонок взорами пленить!
….
Она и привлекательна,
Скромна и обаятельна.
Прекрасная, как лилия.
Кто же это? ….!
…..
Умеет рисовать и кисть держать прекрасно
Наша художница ……
Она скромна и обаятельна
И, как обычно, привлекательна.
….
Про нашу … все ребята говорят:
Она рисует так, что скоро будет лауреат.
Неси свою мечту прекрасных, юных лет,
Уверенно шагай сквозь годы,
Оставь на самой лучшей из планет
Свой яркий след, свои живые всходы.
ВАЛЬС (4 пары)
Под остатки музыки вальса выходят выпускники парами, в конце классные руководители.
ВЕДУЩИЙ:
1. Добрый день, дорогие выпускники, уважаемые родители!
2. Здравствуйте, уважаемые учителя и гости нашего праздника.
1. Вот и наступил день, который вы все вместе так ждали. Позади 9 школьных лет! У каждого они прошли по- разному, были успехи и разочарования, радости и огорчения.
2. Труден школьный путь, но вы, дорогие наши выпускники, сумели взять свою первую высоту, и сегодня вы получите свой первый документ об образовании.
1.Этот праздник посвящается вам,
2.наши умные и старательные ,
1. талантливые и находчивые,
вместе: веселые и непосредственные ученики!
2. Все девять лет ходили вы
Знакомою дорожкой
В родную школу, и её
Вы видели в окошко.
1.Сюда вы трепетным птенцом
Пришли за ручку с мамой…
Портфель – с огромным люкс- замком,
Букет красивый самый…
2. Года так весело бегут,
Сменяют классы классы
Начальной школы, общей - тут
Всех школ прошли вы классы.
1.Наконец-то наш директор
Главный подписал приказ,
Что пришла пора из школы
Выпускать 9 класс!
2.Кто- то хочет задержаться
Здесь еще на пару лет,
Ну, а кто-то посылает
Школе пламенный привет
1.Ну что ж, друзья,
Миг торжества настал,
А этот документ
Вас 9 лет всех ждал!
2. Слово для поздравления и вручения аттестатов предоставляется директору нашей школы ……………………………………………………………………..ОЛЬГЕ ВАСИЛЬЕВНЕ ЗУДОВОЙ
МЕДЛЕННАЯ МУЗЫКА
Звучишь ты гордо – ученик!
Звучишь, как трель у соловья!
Ты знаний чистый проводник,
Гордится вся тобой семья.
Прошёл ты 9 лет учения,
Старался за себя, за них,
А если были и мучения –
Не стоит вспоминать о них.
Тебя поздравить все стремятся,
Хотят узнать дальнейший путь.
Но чем бы ни решил заняться –
Желаем счастье подстегнуть.
МУЗЫКА
С весёлой пляской - выходят классные руководители, переодетые в цыганок.
1 цыганка: Добрый день, дорогие!
2 цыганка; Добрый день, бриллиантовые!
1 цыганка: Этот дом на школьной улице мы давно заприметили!
2цыганка: говорят, тут люди хорошие работают, с горячими сердцами, с любовью к детям великой, душою открытой!
1цыганка: А дети- то чудные! Какие красивые да яркие, одним словом, цветы жизни нашей!
Цыганки подходят к выпускникам, начинают им «гадать».
Григорьева Вика, Карижская Таня
Учёбу и романтику - души их, как нить. Умеют обязательно в себе соединить!
Чеботарев Андрей, Михайлин Андрей
Эти парни – хоть куда, пусть упрямы иногда. Активисты, спортсмены, артисты, шутят часто – юмористы.
Паршикова Екатерина, Мережкина Алина
Скромные девчонки, носят модные юбчонки до них моделям далеко
Они мыслят глубоко. Умницы, красавицы, мальчишкам они нравятся.
Скориков Ярослав, Текутьев Василий.
Ох оптимисты, природный лидеры, уверены, правда вся их.
Бог красотою не обидел и ум, и стать и все при нем.
Манжосова Мария, Николаева Диана
Веселы и симпатичны, и добры и энергичны и в учебе, и в труду равных им ну нет нигде.
Карижский Евгений, Гриненко Александр
В жизни с ними не соскучишься, ой как мяч они пинают. Из них спортсмены получатся.
Пышкин Алексей, Мамулин Илья
Добры и общительны, смелы и решительны, пойдут вперед не глядя, справедливости ради.
Русанова Татьяна, Глазунова Люба
Люба с Таней в классе этом!И хозяйственны при этом. Мыть полы, сварить обед, лучше хозяек просто - нет!
Вобликов Василий, Попов Андрей.
Веселый нрав, душа все нараспашку. Ох отдадут последнюю рубашку. С ними просто и легко дружить, не все такими могут быть.
Тамбовкин Павел, Турусов Денис, Ульченко Александр, Извозчиков Алексендр.
Жизнь не будет тихой гаванью, будут в ней и бури и шторма! Но всегда с собой берите в плаванье бодрость духа, сердца и ума!
Потлог Андрей, Радченко Александр
Им покорились горы Кавказа. Лишь позови, в пути будут сразу.
Надежны, крепки, всегда и везде, друзей они не бросают в беде.
Нагаева Елизавета.
Пустым мечтам не предавайтесь. С надеждой век не расставайтесь. Дружбу, как ценный дар храните. Друг друга берегите!
Манжосова Екатерина
Рукодельница у нас. По вязанию салфеток она покажет высший класс.
Мельникова Рита
По силам группу в интернете ей создать и грамотно ей управлять.
Ульченко Юлия
Она для всех осталась тайной, талантов многих не раскрыв.
Рисует просто загляденье! И уважает коллектив.
Журавлева Вика
Звуки музыки дано ей понимать, и за себя умеет постоять.
Шапкин Олег, Шапкин Сергей
Вижу я боксёры и о них страна узнает
Вам скажу я, очень скоро.
Пожелаем вам здоровья доброго,
Пожелаем вам всяких благостей,
Пожелаем вам счастья нового!
Пожелать спешим мы вам радости,
Удач, успехов и везения,
И прекрасного настроения!
МУЗЫКА
1 выпускник «Июнь» и «Юность»- два заветных слова
Мы сохраним навечно в памяти своей
2 вып: И самым радостным и добрым словом
Мы вспомним ритм чудесных школьных дней.
3 вып: Торжественный момент- врученье аттестата
Неповторима школьной юности пора!
4 вып: «Июнь» и «Юность»- два заветных слова,
Волнуют нынче нас - выпускников.
5 вып: И мы сегодня трепетно готовы,
Сказать учителям немало тёплых слов.
Желаем вам счастливых, светлых дней,
7вып:Удачи, солнца, радости и света
Средь будничных и праздничных затей!
8 вып:И есть у нас заветное желание,
Чтоб очи ваши радостью цвели
9 вып: Вам подарить в знак нашего признанья
Всё флору царственной и красочной Земли!
ЦВЕТЫ УЧИТЕЛЯМ
НА МОТИВ ПЕСНИ "УЛЫБКА":
с аттестатом стали мы умней.
он сегодня в юность дверь нам открывает.
для ребят и для учителей
девять лет перед глазами проплывает.
припев:
и хотя наверняка
здесь останемся пока,
и в 10-ый класс отправимся мы дружно,
подвести пора черту
и за знанья, доброту
подвести пора черту
и за знанья, доброту
всем, кто учит нас, сказать спасибо нужно!
от души мы всех благодарим!
не пугают нас тяжелые нагрузки!
изучать компьютеры хотим,
знать желаем мы историю и русский!
припев:
и хотя наверняка
ваша должность нелегка,
но всегда учителя помочь нам рады.
Мы вас любим всей душой
2 раза! и желаем вам большой
От правительства зарплаты и награды!
*************************************
нам нельзя без физики прожить,
мы с механикой и оптикой знакомы.
будем мы и с химией дружить,
менделеева портрет повесим дома!
припев:
и еще наверняка
не прожить нам без звонка!
в сентябре его мы с радостью услышим.
отмечаем важный день,
2раза! мы поднялись на ступень
Но надеемся подняться еще выше!
СЦЕНКИ
На сцене появляются выпускники
. Выстраиваются парами лицом к зрителям, как для игры «Ручеек». Каждая пара, проговорив свои слова, берется за руки и проходит через «ручеек». Вторая пара, став первой, говорит свои реплики.
Сценка "На уроках русского языка"
Действующие лица : учитель и ученики класса
1 пара:
Учитель : Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.
Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!
2 пара:
Учитель : Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!
Ученик Петров : Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!
3 пара:
Учитель : У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученик Сидоров : А потому что папу срочно вызвали на работу!
4 пара :
Учитель : Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?
Ученик Кошкин : Не знаю. Я рано лёг спать.
5 пара :
Учитель : Какого рода слово «яйцо», Синичкин?
Ученик Синичкин : Никакого.
Учитель : Почему же?
Ученик Синичкин : Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
6 пара:
Учитель : Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».
Ученик Петушков : «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.
Учитель : Почему?
Ученик Петушков : Потому что чулки носят только женщины!
7 пара:
Абакумова, к доске!
Ну, почему я?
Ну ладно, тогда по списку. Абакумова, к доске!
8 пара:
Учитель : Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери предложение.
Учитель диктует, а ученик записывает : «Папа ушёл в гараж».
Учитель : Готово? Слушаем тебя.
Ученик Смирнов : Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.
9 пара:
Учитель : Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?
Ученица Тюлькина тянет руку .
Учитель : Пожалуйста, Тюлькина.
Ученица Тюлькина : В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.
10 пара:
Учитель: Иванов, у тебя в голове опилки!
Ученик: Вот здорово! А то мама говорила, что у меня там совсем ничего нет.
11 пара:
Учитель : Мешков, какой частью речи является слово «суховатый»?
Ученик Мешков, встав, долго молчит .
Учитель : Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос отвечает это слово?
Ученик Мешков : Каковатый? Суховатый!
12 пара:
Учитель : Сидоров, почему ты ешь яблоки на уроке?
Ученик Сидоров : Жаль терять время на переменке!
13 пара:
Учитель : Антонимы - это слова, противоположные по своему значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь свой пример.
Ученик Петушков : Кошка - собака.
Учитель : Причём тут «кошка - собака»?
Ученик Петушков : Ну как же? Они противоположные и часто дерутся между собой.
14 пара:
Учитель: Поговорим о временах. Какое это время? « Я убираю, ты убираешь, он убирает» ?
Ученик: Наверное ПРЕДПРАЗДНИЧНОЕ!
15 пара:
Учительница спрашивает ученика:
- "Я красива" - какое это время?
Прошедшее, Валентина Васильевна.
16 пара:
Папа, я придумал что подарить тебе на день рождения!
Лучший подарок, чтоб ты учился на одни пятёрки.
Поздно! Я тебе уже галстук купил!
Сценка "3=7 и 2=5"
(Газета "Начальная школа", "Математика", № 24, 2002 г.)
Учитель : Ну что, Петров? Что же мне с тобой делать?
Петров : А что?
Учитель : Весь год ты ничего не делал, ничего не учил. Что тебе ставить в ведомости, прямо не знаю.
Петров (угрюмо глядя в пол): Я, Иван Иваныч, научным трудом занимался.
Учитель : Да что ты? Каким же?
Петров : Я решил, что вся математика наша неверна и... доказал это!
Учитель : Ну и как же, товарищ Великий Петров, вы этого добились?
Петров : А-а, что там говорить, Иван Иваныч! Я же не виноват, что Пифагор ошибался и этот... Архимед!
Учитель : Архимед?
Петров : И он тоже, Ведь говорили, что три равно только трём.
Учитель : А чему же ещё?
Петров (торжественно): Это неверно! Я доказал, что три равно семи!
Учитель : Как это?
Петров : А вот, смотрите: 15 -15 = 0. Верно?
Учитель : Верно.
Петров : 35 - 35 =0 - тоже верно. Значит, 15-15 = 35-35. Верно?
Учитель : Верно.
Петров : Выносим общие множители: 3(5-5) = 7(5-5). Верно?
Учитель : Точно.
Петров : Хе-хе! (5-5) = (5-5). Это тоже верно!
Учитель : Да.
Петров : Тогда всё вверх дном: 3 = 7!
Учитель : Ага! Так, Петров, дожили.
Петров : Я не хотел, Иван Иваныч. Но против науки... не погрешишь!
Учитель : Понятно. Смотри: 20-20 = 0. Верно?
Петров : Точно!
Учитель : 8-8 = 0 - тоже верно. Тогда 20-20 = 8-8. Тоже верно?
Петров : Точно, Иван Иваныч, точно.
Учитель : Выносим общие множители: 5(4-4) = 2(4-4). Верно?
Петров : Верно!
Учитель : Тогда всё, Петров, ставлю тебе «2»!
Петров : За что, Иван Иваныч?
Учитель : А ты не расстраивайся, Петров, ведь если мы разделим обе части равенства на (4-4), то 2=5. Так ты делал?
Петров : Ну, допустим.
Учитель : Вот я и ставлю «2», не всё ли равно. А?
Петров : Нет, не всё равно, Иван Иваныч, «5» лучше.
Учитель : Возможно, лучше, Петров, но пока ты этого не докажешь, у тебя будет двойка за год, равная, по-твоему, пятёрке!
Ведущий1. Дорогие ребята,
Кто не спал ночами, колыбель качая?
Кто за руку вёл, вас в школу провожая?
Кто сейчас здесь с нами слёзы вытирает,
Взлёты и паденья ваши вспоминает?
Конкурс 1. Уважаемые родители, предлагаю вам, всем вместе, составить напутственное слово вашим детям.
Выходят Потлог Е. Н и Радченко И. А.
Потлог: Назовите 23 качественных прилагательных.
(называют по очереди, И. А. записывает)
Слово родителей
Наши дети! Мы, ваши _______________________ мамы и _______________________ папы, очень рады, что вы такие _______________________ дети, и наконец-то сдали _______________________ экзамены и получили ______________________ свидетельства об окончании _______________________ школы!
Быстро пролетели _______________________ школьные годы. Позади остались _______________________ уроки, _______________________ домашние задания, _______________________ двойки и _______________________ пятерки. Впереди _______________________ жизнь. Желаем, чтобы все наши _______________________ надежды и ваши _______________________ мечты сбылись! Просим, чтобы ваша _______________________ взрослая жизнь не доставляла нам _______________________ хлопот и _______________________ беспокойств. Поберегите наши и без того _______________________ нервы! Знайте, что всегда можете рассчитывать на нашу _______________________ помощь и _______________________ поддержку! Ваши _______________________ и _______________________ родители…
Ученица:
Сегодня мы спасибо говорим.
Конечно же родителям своим,
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!
Но признаемся с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.
Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами.
И кажется порой: она
Не сможет рухнуть
Даже с помощью цунами!
А мы ведь любим, любим вас!
Но чувства часто держим под секретом!
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
(Игра)
Дорогие друзья, вы пока не устали?
А вот шарики в ваших руках заскучали!
А ну-ка поднимите их дружно повыше,
А еще выше, до самой крыши!
Не ошибайтесь, показывать точно,
Какие весной распускаются почки? (зеленые)
Какими от волнения становятся щечки?(красные)
А лучики солнца какие всегда?(желтые)
А ночью какие над нами звезды?(голубые)
Праздник веселый нас всех здесь собрал,
Шары разноцветные всем он раздал! (все)
А если не будем к веселью близки,
Какими станем мы от тоски? (зеленые)
Приветствуем праздник веселый, хороший,
Какими станут в усердье ладоши?(красные)
Так пусть только радостью светятся лица,
И солнце каким только светом искрится?(желтые)
Пусть всех нас минует любая беда,
Пусть будет небо, какое всегда?(голубое)
Поздравить еще раз вас каждый готов,
А теперь букет из ваших шаров!(лопнуть)
1 вып: Дорогие учителя! Вы строгие и ласковые, мудрые и чуткие вели нас по дороге детства.
2 вып: Вкладывали в каждого частичку своего сердца. Дарили нам человеческое тепло, свою любовь.
3 вып: Заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали найти своё место в жизни.
4 вып: Учили быть чуткими и нужными людям. Благодарим вас за это, за всё низко кланяемся вам.
5вып: За то, что к знаниям вели.На трудности, необратя внимания,Лишь благодарности одни вам выражаем на прощанье.
6вып: Мы пожелаем вам добра,И синевы над головами.Побольше радости, тепла, побед и меньше расставаний.
7 вып: И даже, если вдруг всплакнутьВы захотите на прощанье,
Все: То знайте, что 9 класс вам говорит лишь «До свидания!»
***** Финальная песня на мотив «Ничего не жаль» Майданов
1. Тысячу сто поколений – мечта наразвес,
Тысячу сто поколений – во все времена.
Каждый рождается с мыслью достать до небес,
И нам с тобою быть со школой дружище всегда.
Припев:
Говорим мы вам, любим вас всегда
и вернемся снова в сентябре мы к вам
Школа нам дала радость бытия.
И мечтать, любить, вместе нам дружить.
3. Может быть, ты хотел бы остаться другим,
Может, хотел просто жить и свободно летать.
Знаешь, всегда в жизни есть шанс остаться любым,
Чтобы гордиться, дружить, любить и мечтать.
Ничего не жаль, ни минут, ни слез,
Дотянись до звезд, дотянись до звезд.
Все хором: До встречи в 10-ом!!!*********************************
Выпускной одно из самых запоминающихся праздников в жизни. Поэтому каждому участнику этого торжества необходимо приложить максимум усилий и времени, чтобы выпускной вечер оставил только приятные воспоминания.
Все взрослые родом из детства, и с особой теплотой в сердце мамы и папы вспоминают свой выпускной в 9 классе. Этот праздник служит проводником во взрослую и самостоятельную жизнь. Выпускники с трепетом подбирают праздничный наряд и фантазируют на коротких переменах между длинными уроками, как же пройдет их выпускной. Основная задача в организации торжества ложится, как правило, на плечи родителей. Но не стоит с головой погружаться в самостоятельное написание сценариев и вырезанию декораций для вечеринки. Прежде всего этот праздник для детей, поэтому на всех этапах планирования стоит советоваться с выпускниками и привлекать их к участию в процессе.
Выпускной вечер 9 класса состоит из двух основных частей, которые более подробно рассмотрим далее в статье:
1. Торжественная часть праздника. Эту часть выпускного 9 класса готовит классный руководитель вместе с детьми.
Официальная часть в свою очередь проводится по классическому формату:
Поздравление от администрации школы
Презентация каждого выпускника с вручением аттестата
Прощальное поздравление от выпускников 9 класса и традиционный вальс: эта часть обычно самая трогательная и оригинальная. Ведь можно взять за основу любую музыку, тексты, образы и т.д.
2. Праздничная часть с банкетом. Атмосфера этой части выпускного предусматривает развлечения и веселье. Именно на этом этапе можно спланировать необычный креативный сценарий.
Завершающим аккордом выпускного вечера является встреча восхода солнца. Эта традиция символизирует то, что дети стали взрослыми людьми и готовы к самостоятельности. Некоторые школы дополнительно организовывают туристические походы или поездки после выпускного вечера.
Торжественная часть выпускной 9 класс
Официальная часть выпускного вечера готовится в стенах школы.
Классный руководитель вместе с учениками продумывает сценарий предстоящего праздника. Выпускники учатся танцевать свой первый вальс. Переделывают песни. Сочиняют стихотворения и посвящения для своих учителей. Эта часть праздника ответственная, ведь каждый выпускник должен поучаствовать в заключительном празднике школьной жизни.
Чтобы организовать качественный выпускной, можно выбрать классический вариант проведения выпускного, который включает в себя:
Открытие праздника директором школы с торжественной речью и поздравлением выпускников 9 класса и их классных руководителей.
Поздравление для 9-классников от учителей с вручением аттестатов.
Слова благодарности учителям от родителей и их поздравление для своих детей.
Концертная программа от выпускников: стихи учителям, переделанные песни про школу.
Переделанные песни (текст) 9 класс
Например, из музыкальной композиции Полины Гагариной «Спектакль окончен» можно получить отличную песню про школу:
Также ученики готовят стихи про своих учителей. Обычно в стихотворной форме выпускники произносят слова благодарности каждому учителю. Если есть веселые воспоминания с каким-либо преподавателем их можно также включить в сценарий. Главным для выпускника все же остается классный руководитель, для которого предназначены следующие слова:
Пример исполнения финальной композиции можно посмотреть в видео выпускников 9 класса:
Стихи учителям
Поздравления для учителей должны быть не слишком длинными, в противном случае чтение стихов занимает большую часть концертной программ. Из-за чего гостям становится не интересно и скучно. Лучше готовить слова персонально каждому учителю, обращаясь к нему. Поэтому до начала концерта нужно выяснить и запомнить места в зале, которые занимают учителя.
Где провести выпускной 9 класс, идеи?
Чтобы выпускной запомнился на всю жизнь, к выбору места проведения нужно подойти со всей ответственностью.
Одним из самых распространенных мест проведения торжества является школа, для этого украшается школьный хол, некоторые школы проводят выпускной вечер в своей столовой или спортзале, если в школе есть актовый зал, то праздник организовывается там. Но последние несколько лет школы не часто предоставляют место для проведения второй части выпускного.Поэтому для места проведения выпускного вечера можно выбрать:
Не зависимо от выбора места проведения праздника, следует подобрать тематику выпускного с необычным и веселым сценарием.
Необычный веселый сценарий выпускной 9 класс
Праздник не удастся, если антураж не будет соответствовать тематике праздника, поэтому, определившись с основной идеей можно приступать и к оформлению банкетного зала. Идеи для проведения выпускного вечера в 9 классе могут зависеть от интересов и увлечений самих учеников. Одними из популярных тематик признаны следующие сценарии для торжества:
1. Вокруг света за одну ночь
Путешествия – это та стихия, которая манит своей неизвестностью и знакомит с удивительными обычаями, старинными традициями и т.д.
Украшение для зала желательно выбирать светлых тонов из воздушных тканей белых и голубых оттенков. Такое сочетание необходимо для визуализации неба. Смена локаций будет проходить перелетами на самолете.
Сценарий выпускного 9 класс в стиле путешествий должен включать в себя факты про разные страны. Чтобы с ними познакомится можно использовать прикольные загадки.
Для этого стиля можно рассадить гостей небольшими группами и присвоить каждой название страны.
2. Звездная тусовка с вручением наград
Школьники мечтают приблизиться к селебрити. Выпускной – это отличный случай устроить вечер вручения наград за достижения в школьной жизни.
Красная дорожка и сцена – это основные атрибуты звездной тусовки.
Главным действием выпускного станет вручение Оскаров. Учителя отлично знают своих учеников, поэтому врученные награды должны характеризовать выпускника.
Например, номинация самый находчивый ученик года, который смог убедить директора в том, что его тетрадь с домашним заданием съела собака.
3. Клубная вечеринка с танцевальным батлом
Танцы, светомузыка, караоке – скучать на такой вечеринке не придется.
Украсить такую вечеринку очень просто: танцевальную зону должны украсить дискошары, на стенах разместить лазеры. Оригинально использовать на танцполе пену, бумагу, воздушные шарики, мыльные пузыри.
В качестве развлечений можно устроить танцевальный батл между выпускниками и учителями.
4. Выпускной в стиле вестерн с веселыми конкурсами
Необычный веселый сценарий выпускной 9 класс в стиле вестерн понравится и выпускникам, и их родителям.
Украсить вечеринку в стиле вестерн очень просто. Стены зала можно украсить черно-белыми фото выпускников и оригинально их подписать. К примеру, под фото девочек написать: Разыскивается красотка, которая разбила сердце Смельчаку Ронни. Также можно оформить оригинальную фотозону в стиле Дикий Запад.
Сценарий вестерн может предусматривать огромное количество смешных сценок, даже классическую «Репку» можно сыграть в стиле вестерн.
- Конкурс Короля и Королевы, этот конкурс оглашается в начале выпускного вечера. В зале устанавливается специальный стол с контейнером для голосования, листовками для написания имени Короля или Королевы, ручка. В завершении вечера классные руководители подсчитывают голоса, а директор школы оглашает имена победителя и победительницы.
- Конкурс с фото, которые одновременно будут играть роль украшения зала. Для этого заранее каждый класс готовит стенгазету с детскими фотографиями, задача других классов узнать в малышах своих одноклассников. Победителем становится тот класс, чья газета выполнена наиболее оригинально. Победитель выбирается аплодисментами гостей.
Веселые игры
- Веселый конкурс на скорость, в этой игре необходим школьный рюкзак и обычные принадлежности, которые ученик ежедневно носит в школу. Выбирается по одному выпускнику из каждого класса. Задача, собрать рюкзак быстрее остальных. Победил тот, кто раньше всех одел рюкзак на плечи.Усложнить задачу можно добавив к школьным предметам посторонние вещи (погремушку, морковь, прищепки и т.д.).
- На протяжении 9 лет ученики перед каждым уроком проходили перекличку, поэтому порядок фамилий в школьном журнале все знают наизусть. Задание этой игры по памяти выстроиться в алфавитном порядке. Чтобы усложнить условия игры, участникам можно завязать глаза. В конкурсе участвует каждый класс выпускной параллели, победила та команда, которая не только первой построилась, но и выполнили задание правильно. Проверяют правильность классные руководители каждого класса.
- Одной из популярных игр является конкурс с рисованием: участник вытягивает карточку с названием известной картины («Черный квадрат», «Улыбка Мона Лизы» и т.д.). Конкурсант должен изобразить картину, а одноклассники в творении должны узнать мировой шедевр.
Смешные сценки
Смешные сценки получаются из детских сказок, к таким зарисовкам не нужно будет готовиться заранее, ведь слова каждого актера ограничиваются одной фразой. Например, как в сказке «Колобок»:
Прикольные загадки
После подвижных игр и конкурсов можно отдохнуть. Занять этот блок можно загадками. Подбирать головоломки лучше на школьную тематику. Веселым конкурс получается при комбинации простых загадок с ответом на поверхности и сложных заданий с подвохом.
Флешмоб на выпускном 9 класс
Флешмоб – это неожиданность, поэтому о подготовке и проведении флешмоба должны знать только его участники. Выпускникам лучше подготовить танцевальный перфоменс. Танец на выпускном предусмотрен в обязательном порядке, поэтому до последнего момента никто из гостей даже не догадывается о развитии событий, а это и есть главное условие флешмоба.
Музыка для флешмоба может быть разнообразной. Можно подготовить музыкальный микс из следующих композиций с соответственным танцем:
- Вальс – это классика, с него и нужно начать флешмоб. Идеально для исполнения этого прекрасного танца подходит композиция под названием «Мой ласковый и нежный зверь» от автора Евгении Доги. Участвовать в этой части танца лучше 5-7 парам, остальные выпускники подключаться со следующей композиции;
- Переход в танце должен быть резким и неожиданным. Поэтому завершив кружиться в вальсе, ученики могут сделать вид, что они направляются занять свои места в зале. И именно в этот момент начинает звучать знаменитая песня Кристины Агилеры Candyman . Танец можно позаимствовать из клипа на этот знаменитый сингл песню. С этой компзициик танцу присоединяются остальные выпускники.
- Песни Боба Синклера уже давно ассоциируются с флешмобами, поэтому следующей композицией можно выбрать его сингл «Everybody dance now».
- Важно учитывать и резкие переходы в темпе композиций. После зажигательных танцев флешмоб продолжает более мелодийная песня, такая как, «Good Feeling» от современного исполнителя Flo Rida.
- Ну, и какой же флешмоб может обойтись без хита 90-х? К этому моменту зрители готовы танцевать вместе с участниками флешмоба. Поэтому большинство присутствующих должны знать не только песню, но и танцевальные движения, связанные с ней. Например, песня Macarena от легендарных Los Del Rio или Asereje от зажигательных девчонок из группы Las Ketchup.
- Синхронные танцы нужно также разбавить. Для этого в флешмоб можно включить рок-н-ролл, исполнят который 2-3 пары. Для этого танца идеально подходит одна из самых известных композиций от Рей Чарльза «Mona mona mona mo».
- Завершающим аккордом должна стать песня, которая совершенно противоположна всем предыдущим композициям. Для этого отлично подойдет народная песня, например, всем известная «Маруся, раз, два, три…». Под эту песню участники флешмоба выполняют несколько па из народных танцев и идут на поклон.
- Результат флешмоба с миксом перечисленной музыки можно ознакомиться в видео с танцем выпускников.
Выпускной поздравление от родителей
Родители ставят финальную точку в торжественном вечере. Мамы и папы провожают детей на встречу с восходом солнца. Этот момент символизирует вступление выпускников во взрослую жизнь и благословление родителями этого шага.В последнее время среди родителей стало популярным снимать клипы-флешмобы на выпускной:
Выпускной под ключ 9 класс
Организация выпускного – это приятные хлопоты, но порой времени на организацию торжества нет или заняться решением многих вопросов просто не кому. Ведь не секрет, что выпускники заняты подготовкой к предстоящим выпускным экзаменам в стенах школы или вступительным экзаменам в других учебных заведениях. Родители заняты карьерой и тоже не могут посвящать себя полностью организации выпускного вечера. На этот случай можно воспользоваться услугами ивент агентств.
Задача подобных компаний – это организация праздников, в том числе выпускной под ключ 9 класс. Агентство по согласованию занимается организацией праздника, начиная от украшения зала, разработке сценария и заканчивая полной организацией выпускного. Ивент агентства обычно не загружают выпускников своими требованиями, для этого выпускной вечер ведет профессиональный ведущий на выпускной 9 класс.
Ведущий на выпускной 9 класс
Наличие ведущего на празднике помогает сделать праздник организованным. В этом случае и выпускники, и родители, и учителя смогут насладиться выпускным вечером. Поэтому в планировании бюджета желательно предусмотреть статью расхода на ведущего праздника.
Видео: выпускной 9 класс
Пересматривать видео родом из детства и юности – это одни из самых трогательных и приятных воспоминаний в жизни. Поэтому не стоит экономить на выборе оператора на выпускном. Прежде чем, подписать договор на сотрудничество, следует посмотреть уже готовые работы видеооператора. Оговорить сроки исполнения заказа и дату проведения выпускного. Подыскивать и бронировать оператора необходимо за несколько месяцев до выпускного, или еще раньше. Особенно интересными получаются видео, не только с выпускного, но и со съемками школьной жизни, не большими постановочными видео, школьными праздниками. Поэтому целесообразно сотрудничать с оператором весь год. В результате можно будет получить полноценный фильм о выпускном классе. Иногда операторы монтируют видеоклипы продолжительностью 5-7 минут.
Ознакомиться с примером видеоклипа выпускного можно в видеоролике:
Выпускной в 9 классе часто игнорируется в виду того, что этого праздника достойны только одиннадцатиклассники. Но такое решение может лишить детей воспоминаний о школьном выпускном, ведь многие ученики 9 класса уходят из школы в другие учебные заведения.
Сценарий Выпускного вечера.
1 ведущий: Добрый вечер, дамы и господа!
2 ведущий : Добрый вечер, уважаемые учителя, родители, гости!
1 ведущий: Вот и прозвучал последний звонок, сданы последние экзамены. И подошёл выпускной вечер для выпускников 9-ого класса.
2 ведущий: Пришла пора для первых расставаний:
Одни в 10, а другие в мир.
Была длинна для них дорога знаний,
Девчонок- модниц, мальчиков задир.
1 ведущий:
Когда – то первоклассника мальчишку,
Пришедшего из школы в первый раз,
Родители спросили: как делишки?
Понравился тебе твой первый класс?
2 ведущий:
Съязвил сынок родителям в ответ:
Понравился! Но это все детали.
Так что же вы мне раньше не сказали
Что в школу ходят целых девять лет?
1 ведущий:
А девять лет прошли быстрее сказки.
Мальчишка оглянуться не успел,
и нет в руках учительской указки
И стёрся до последней крошки мел
2 ведущий:
Выходят в люди бывшие ребята,
Экзаменов смирив девятый вал.
Их зрелость подтверждают аттестаты,
И взрослые, не школьные наряды,
И право на последний школьный бал!
1 ведущий: Давайте посмотрим на выпускников. Сильно ли они изменились за 9 лет.
2 ведущий: Давайте поприветствуем наших выпускников. (Они парам и под аплодисменты заходят в зал. Во главе выпускников классный руководитель.)
Звучит музыка
1 ведущий : Для торжественной церемонии вручения аттестатов об окончании школы мы приглашаем на сцену заместителя директора по учебно-воспитательной работе: Шефлер Ольгу Владимировну.
Вручение аттестатов.
2 ведущий : Добрые папы, милые мамы,
Ваши дети завершили в школе программу.
Будете спорить и беспокоиться
Жаль, что желания ваши не всегда сходятся
Знают родители, знают дети:
Счастье лишь добрым бывает на свете,
Счастье по-своему все выбирают,
Если родители их понимают.
1 ведущий : Слово для поздравления представляется родителям.
Ведущий1: Для всех вас, выпускников-девятиклассников,1 сентября 2000г стал незабываемым. Ведь именно в этот день вы впервые пришли в школу, тогда ещё чужую, а теперь родную и любимую.
2 ведущий : Вы повели нынешних выпусков
По дороге знаний,
Отдав им много силы и труда
А сколько приложили Вы страданий,
Чтобы учились хорошо они всегда!
Спасибо Вам, что Вы их так любили
Хотя и строгими бывали к ним подчас.
1 ведущий : Слово для поздравления предоставляется первому учителю Соломиной Зинаиде Васильевне и первому воспитателю Васюковой Зинаиде Ивановне.
2 ведущий : Слово предоставляется теперь уже взрослым выпускникам. Сценка: «Школьная красавица»
Сценка (Карабанова, Осипова, Щербакова)
Настя : Валентина Григорьевна, мы к вам.
Наташа : Здравствуйте В.Г мы к вам.
Ирина : А в чём дело девочки?
Настя: Вот, заявление подпишите
Наташа: Да, и мое подпишите
Ирина: Заявление? Какое ещё у вас ко мне ко мне заявление. О чём вы просите то?
Настя : Отпустите с уроков. Вот там подпишите.
Ирина: Подписать вам? Куда это вы так нарядились? Так в школе ходить не положено.
Настя: Уходим по делу.
Ирина: По какому ещё делу?
Наташа : Мы на конкурс пойдём.
Ирина: Какой конкурс?
Настя: Школьная красавица.
Ирина : Куда?
Вместе: Школьная красавица.
Ирина: А кто у нас красавицы?
Настя: Мы, а что?
Ирина: Ну если вы красавицы, то я тогда- наш министр образования. Да вы сначала в школе бы подтянулись, а потом посмотрели бы на себя внимательно - какие вы есть красавицы. Вот ты, к примеру, Карабанова, почему с 4 съехала на 3?
Настя : Это к делу не относится. Подпишите и мы уйдем
Ирина : Ничего я подписывать не буду, забирайте своё заявление. Вы нужны коллективу. Забирайте свои заявления, идите, учитесь.
Наташа : Нет, мы твердо решили.
Ирина: Решили они! Я вам добра хочу, между прочим. Ведь вы не знаете, а там, на конкурсе-то, и петь надо и плясать, и на вопросы разные отвечать. Вот мы сейчас проверим, как вы хорошо умеете мыслить. Я вам вопросы разные буду задавать. Сумеете ответить-отпущу на конкурс. Не сумеете - не обижайтесь, пойдете учиться дальше без конкурса. Согласны?
Вместе : Согласны.
Ирина : Первый вопрос. Продолжите фразу знаменитого писателя. Вот ты Настя продолжай фразу поэта Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть…». Как дальше?
Настя: Вопрос очень простой-это.…Как дальше? (спрашивает подругу)
Наташа: Я сама не знаю.
Настя: В.Г., как вы сказали, повторите, пожалуйста
Ирина : Продолжите фразу Некрасова: «Поэтом можешь ты не быть…»
Настя : Поэту очень трудно жить
Ирина : Эх, ты. Двойка за первый ответ. Надо так: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан». Теперь ты, Наташа, продолжи фразу ГРИБОЕДОВА: «Служить бы рад, прислуживаться…..»
Наташа: Ой, знаю, знаю: «Служить бы рад, прислуживаться тоже»
Ирина : Эх, ты. « Служить бы рад, да прислуживаться тошно». С первым заданием вы не справились. Теперь посмотрим, какой у вас кругозор. Я хочу, чтобы вы объяснили, что значат некоторые слова. Вот ты Настя, отвечай, что это за слово- ухват?
Настя: Я думаю, что ухват - омоновец. Как ухватит!
Ирина : Так, кто такой родоначальник?
Настя : Это наверно, заведующий роддома.
Ирина : Как всегда, ты всё перепутала. Теперь ты давай, скажи, каким словом называется зубной врач?
Наташа : Зубной врач: наверное, пломбир.
Ирина : Почему пломбир?
Наташа : Потому что пломбы ставит.
Ирина : А что такое горилка?
Наташа : Горилка- это дочка гориллы.
Ирина : Знаете, мне всё это надоело. Вот, возьмите ваши заявления, идите учитесь. Идите, идите!
Ирина: Помешались все на этих конкурсах, никто учиться не хочет. Скоро и до нас доберутся. Вот возьмут и пошлют на старости лет защищать честь школы на какой-нибудь конкурс « Самый раскрасивый учитель 2009г». Вот смеху-то будет!
Ведущий 1
Много педагогов классных
Но таких как Т.В и В.Г вы отъищите едва ли
За дежурными гоняют,
Книги толстые читают
Всё заботятся о детях
О своих лишь забывая…
Без вас прожить ребята не смогли и дня
Ведь вы для них вторая беспокойная семья.
2 ведущий : Слово для поздравления предоставляется классным руководителям Кожухиной Татьяне Владимировне и Ефремовой Валентине Григорьевне.
Песня:
Ведущий 1: слово для поздравления предоставляется балетмейстеру
Серпутько Л.В
танец
2 ведущий : За эти школьные годы учителя хорошо узнали детей: их сильные и слабые стороны. Но и дети не лыком шиты – они тоже хорошо узнали своих учителей. Поверьте вы, дорогие учителя, всегда останетесь в их сердцах.
Ведущий 1: Выпускники 2009 года приглашаются на сцену.
Звучит музыка. Выпускники выходят на сцену. «Школьный роман» 3889
Хочу в любви признаться нашей школе,
Здесь я училась, здесь мои друзья.
Я не забуду вечно ващей роли,
Любимые мои учителя.
Мы память сохраним о школе нашей,
Как первую прекрасную любовь.
Пусть станем мы мудрее и постарше,
Мы будем в школу возвращаться вновь. (Осипова)
Пусть уравненье счастья жизнь построит
Мечтай, дерзай, выдумывай, твори
Пусть каждый в жизни для себя откроет
Прекраснейшую формулу любви
Спасибо школа за твои уроки
И за внимание к нам выпускникам
За творчество и мудрости истоки
И за любовь дарила нам. (Карабанова)
Строга, умна, интеллигентна –
Узнали вы уже её?
И справедлива неизменно.
И очень любим мы её.
Да! Это завуч школы
Забот сто тысяч у неё.
И благодарны её за то мы, что знает каждого в лицо.
Желаем её в делах успеха,
И личной жизни без помех,
Здоровья крепкого и смеха,
И счастья ей от нас от всех.
Уважаемая Ольга Владимировна, спасибо за ваш тяжелый труд. (Петрова А.)
Уважаемая Вера Викторовна
Среди бесчисленных томов
Литературных асов
Не потеряется строка
9 классов
Её мы начали писать
Под вашим наблюдением
И Лев Толстой гордился бы
Подобным сочинением. (Крюков)
Уважаемый Пётр Владимирович
Может, нет в нас Эдисонов,
Не дотянем до Ньютонов,
И совсем был не таков
Папа радио-Попов
Пусть паскали, ватты, герцы
Не вошли нам в плоть и в кровь,
Но за то навечно в сердце
Будет к физике любовь. (Долгов)
Уважаемая Екатерина Герасимовна:
Рыжий дым клубами вьётся,
Пламя лижет потолок,
Кислота рекою льётся-
В опытах идёт урок.
На пути к великой цели
Не страшны страдания
Спасибо вам, что одобряли
Наши изыскания. (Лакомкин)
Уважаемая Людмила Анатольевна:
Нынче нам открыты все
Страны, континенты
Приезжай и изучай
Местные моменты.
Если будем в Африке-
Возможно всё сейчас-
Вспомним географию
И, конечно, Вас!!! (Кулина)
Уважаемая Антонида Владимировна:
Сумма сразу 3 наук
Нас не испугает.
Математика-царица,
Это знает каждый.
Много формул, много чисел,
Интегралы, корни-
Всё по правилам оформим
В надлежащей форме. (Елагин)
Уважаемая Галина Николаевна:
Биология-наука
Класса самых важных
Так как требует она
Опытов отважных.
Как скрестить кого и с кем,
Знаем мы и сами,
Но учились этому
Долго. Вместе с вами. (Петрова)
Уважаемый Юрий Викторович:
Он так предан предмету своему,
Что о компьютерах всё знает.
А в Интернете – просто АС!
Его информативность восхищает.
Уважаемая Тамара Егоровна:
С исторической наукой
Очень важно быть в ладу,
Где кого короновали,
Кто рождён в каком году.
Мы историю учили-
Древнюю и наших дней,
А теперь её продолжить
Время нам рукой своей. (Карабанова)
Уважаемая Лариса Викторовна:
Мы спик инглиш шпрехен дойч
Позабыть не в силах,
Их впитала даже кровь, та, что в наших жилах.
И хотя пронаунст наш
Всё равно хромает,
Но зато гуд бай мерси
Каждый понимает. (Кадырова)
Уважаемая Татьяна Григорьевна
Любой рисунок нарисуем
Мы чётко и красиво.
Ещё не раз мы скажем
За это вам спасибо! (Скворцов)
Уважаемые Ирина Анатольевна и Сергей Вячеславович:
Окрепли мы и телом и душой
Под чутким руководством вашим.
Со спортом будем мы дружить всю жизнь
И приобщать к нему детишек наших. (Логванов)
Уважаемые Юрий Николаевич и Оксана Валентиновна
Своими очумелыми руками
Мы к делу приобщились вместе с вами
И твёрдо знаем, что терпение и труд
Нас от невзгод и трудностей спасут. (Машков)
Уважаемая Светлана Викторовна
Вам скажет любой, что невежиство тьму
Рассеет лишь библиотека.
Я все прочитаю, и всё я пойму
О тайнах минувшего века! (Мордовин)
Поздравления родителям
Мчатся секунды, проходят года,
Но есть люди, что с нами всегда.
Всю жизнь заботятся о нас,
Советуют, следят
И с высоты прожитых лет
Помочь нам искренне хотят.
Для них детьми мы будем вечно,
Весёлой резвой детворой.
И вот опять они, беспечных
Нас вечером зовут домой.
Оценки наши проверяют
За дружбой пристально следят.
Проблемы с нами обсуждают,
В решении помочь хотят
Любовь их не знает земные пределы,
Готовы последнее детям отдать.
А что остаётся им с нами поделать?
Спасибо огромное нужно сказать! (Щербакова)
Спасибо родителям! (Вместе)
Прощание со школьными годами.
сегодня грустный день у нас,
нас вальс кружит в последний раз
и мы печалимся о том
что покидаем школьный дом
где детство юность наши шли
где мы мужали и росли
учились радовались пели
лентяйничали и в окно смотрели
с ошибками диктант писали
со шпорами зачёт сдавали
учителя от нас стонали
со скрипом тройки выставляли
и хоть учителей любили
но за спиной порой бранили
за то что мучили подчас
эйнштейнов делая из нас
а мы прогуливать любили
в кустах за школою курили
впервые в школе мы влюбились
на дискотеках веселились
друг с другом в классе подружились
как личности мы здесь сложились
теперь всё это позади
а сколько будет впереди
трудов исканий и забот
и нам конечно повезёт
мечты все наши сбудутся
а школа не забудется
и наши школьные года
мы не забудем никогда!
Песня «Детства последний звонок» 3077
Ведущий: А сейчас в последний раз мы проводим выпускников с нашего торжества.
Спасибо вам за внимание. И пусть не покидает нас ДОБРО, ЛЮБОВЬ И НАДЕЖДА!
