Порядок организации и проведения егэ. Несогласие с результатами. Как проходит сдача ЕГЭ в аудиториях: процедура инструктажа и заполнения бланков

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Калининская средняя школа

Родительское собрание в 11 классе.

Тема:

«Подготовка и процедура проведения единого государственного экзамена».

Классный руководитель Савина Л.Л.

Цели:

Ознакомление родителей с содержательной и организационной спецификой ЕГЭ,

– анализ подготовленности детей к предстоящим испытаниям;

Задачи:

Оценка значимости и действенности поддержки ребенка при подготовке к ЕГЭ со стороны родителей.

Отработка с родителями способов и приемов поддержки выпускников в период подготовки к экзаменам.

Участники: родители учащихся 11 класса, зам. директора по УР, классный руководитель.

Оборудование: мультимедийное оборудование для представления презентаций, буклеты-памятки родителям.

Ход собрания:

Знакомство с повесткой дня и с порядком проведения собрания.

Уважаемые родители, сегодня я бы хотела поговорить с вами о роли родителей и их практическая помощь при подготовке к ЕГЭ. Очень скоро завершатся школьные годы ваших детей. Впереди у них очень важный период – экзамены. Им предстоит сдавать их в особой форме – в форме единого государственного экзамена. ЕГЭ отличается от привычных для нас форм проверки знаний: контрольных, самостоятельных работ и устных экзаменов, поэтому мы уделяем особое внимание подготовке к нему. Успешная сдача ЕГЭ – это наша с вами общая задача, в решении которой и у семьи, и у школы есть своя зона ответственности.

Знакомство с информацией о правилах проведения итоговой аттестации и об особенностях единого государственного экзамена. (Презентация №1)

К государственной (итоговой) аттестации допускаются выпускники образовательных учреждений, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за 10,11 классы не ниже удовлетворительных. Государственная аттестация начинается не ранее 25 мая текущего года, сроки и единое расписание проведения ЕГЭ утверждаются Рособрнадзором. Для выпускников, пропустивших государственную (итоговую) аттестацию по уважительным причинам, предусматриваются дополнительные сроки проведения. Результаты государственной (итоговой) аттестации признаются удовлетворительными в случае, если выпускник по обязательным общеобразовательным предметам (русский язык и математика) при сдаче ЕГЭ набрал количество баллов не ниже минимального.

В случае если выпускник получил на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат по одному из обязательных общеобразовательных предметов (русский язык или математика), он допускается повторно к государственной (итоговой) аттестации по данному предмету в текущем году в формах, установленных Минобрнауки России, в дополнительные сроки.

Удовлетворительные результаты государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и математике являются основанием выдачи выпускникам документа государственного образца об уровне образования-аттестата о среднем (полном) общем образовании (далее-аттестат), форма и порядок выдачи которого утверждаются Минобрнауки России. В аттестат выпускнику, получившему удовлетворительные результаты на государственной (итоговой) аттестации, выставляются итоговые отметки: по каждому общеобразовательному предмету инвариантной части базисного учебного плана; по каждому общеобразовательному предмету вариативной части учебного плана образовательного учреждения, изучавшемуся выпускником, в случае если на его изучение отводилось по учебному плану образовательного учреждения не менее 64 часов за два учебных года.

Во время проведения государственного выпускного экзамена выпускники и иные лица, находящиеся в аудиториях, должны соблюдать установленный порядок проведения государственного экзамена.

Выпускникам и иным лицам, находящимся в аудиториях, запрещается во время проведения государственного выпускного экзамена пользоваться мобильными, иными средствами связи, электронно-вычислительной техникой (если иное не предусмотрено настоящим Порядком).

Выпускники также не вправе общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории и пункту проведения экзамена, пользоваться справочными материалами.

При нарушении порядка проведения государственного выпускного экзамена и отказе от его соблюдения выпускник может быть удалён с государственного выпускного экзамена, о чем составляется акт. Экзаменационная работа такого выпускника на проверку не направляется.

Для организации и проведения государственного выпускного экзамена органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, ежегодно создаются экзаменационные, предметные и конфликтные комиссии.

Конфликтная комиссия создаётся в целях рассмотрения апелляций и разрешения спорных вопросов. Возникающих при оценивании экзаменационных работ выпускников, защиты прав выпускников при проведении государственного выпускного экзамена.

В состав конфликтной комиссии не могут быть включены члены экзаменационной и предметных комиссий.

Конфликтная комиссия выполняет следующие функции: принимает и рассматривает апелляции выпускников по вопросам нарушения установленного порядка проведения государственного выпускного экзамена, которое могло оказать влияние на его результаты, а также о несогласии с выставленной отметкой; принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении или отклонение выпускника; информирует выпускника, подавшего апелляцию, или его родителей (законных представителей), а также экзаменационную комиссию о принятом решении.

Порядок, сроки и место ознакомления выпускника с проверенной письменной работой, а также порядок, сроки и место приёма апелляций доводятся до сведения выпускников, их родителей (законных представителей), руководителей образовательных учреждений на позднее чем за две недели до начала проведения государственного выпускного экзамена.

Выпускник вправе ознакомиться со своей экзаменационной работой после её проверки предметной комиссией.

Выпускники вправе подать в конфликтную комиссию в письменной форме апелляцию о нарушении установленного порядка проведения государственного выпускного экзамена и (или) о несогласии с выставленной отметкой.

Выпускник и (или) его родители (законные представители) вправе присутствовать при рассмотрении апелляции.

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения государственного выпускного экзамена выпускник подает в конфликтную комиссию в день проведения государственного выпускного экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету, не покидая пункта проведения экзамена.

По результатам рассмотрения апелляции и проведения проверки, изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения государственного выпускного экзамена конфликтная комиссия принимает решение об отклонении либо об удовлетворении апелляции. Апелляция о несогласии с выставленной отметкой может быть подана в течении двух рабочих дней со дня объявления результатов государственного выпускного экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету.

В случае подачи апелляции о несогласии с выставленной отметкой конфликтная комиссия обеспечивает проведение повторной проверки экзаменационной работы выпускника.

По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленной отметкой конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленной отметки, либо об удовлетворении апелляции и выставлении другой отметки.

3.Важность взаимодействия учащихся, школы и родителей.

В современных зарубежных педагогических системах наиболее актуальными целевыми задачами считаются две: - умение ориентироваться в новых условиях; - умение находить творческие, нестандартные решения любых учебных и жизненных проблем. Возникают вопросы: - соответствует ли ЕГЭ этим задачам? - Требует ли он «интеграции полученных знаний, их практической адаптации к потребностям повседневной жизни и производственной деятельности»? - Станет ли ЕГЭ «уроком мужества, взрослой ответственности за себя и свои возможности»? - Поможет ли не только «сориентироваться в мире, но и изменить, улучшить себя». Над этими вопросами стоит подумать. В любом случае, трудно не согласиться с доктором педагогических наук, автором книги «Педагогические ситуации» Е.А. Бондиной, утверждающей, что экзаменам нужно возвратить их воспитательную сущность, направленность на человека и с учетом его жизненной ориентации, что и будет «означать преемственность педагогической культуры во имя укрепления каждого нового поколения, возвышения его над прошлым и ориентирования в будущее». Как удастся справиться с решением этих задач, во многом зависит от того, насколько скоординированными и целенаправленными будут совместные действия педагогов, родителей, учащихся.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является основной формой итоговой государственной аттестации в школе для всех выпускников школ Российской Федерации. Также участниками ЕГЭ являются закончившие российские школы иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы. Какие предметы обязательны для получения аттестата? Для всех выпускников обязательными являются два экзамена в форме ЕГЭ: русский язык и математика. Предметы по выбору:(Если учащийся намерен продолжить образование в образовательном учреждении высшего или среднего профессионального образования, то, помимо обязательных, он должен сдать предметы по выбору в форме ЕГЭ). Сроки подачи заявления для сдачи предметов по выбору до 1 февраля. Как будут оцениваться результаты ЕГЭ? Результаты ЕГЭ оцениваются по 100-балльной шкале. Минимальное количество баллов по каждому предмету определяется по 100-балльной шкале в течение 6-8 дней после того, будет проведен ЕГЭ по предмету в основные сроки.

Памятка родителям

Как помочь подготовиться к экзаменам

Слово "экзамен" переводится с латинского как "испытание". И именно испытаниями, сложными, подчас драматичными, становятся ЕГЭ и выпускные экзамены. Безусловно, экзамены - дело сугубо индивидуальное, выпускник оказывается один на один с комиссией. И родителям остается только волноваться за своего ребенка, ругать его согласно русской традиции или пытаться поддержать на расстоянии. Взрослые уже сделали все, что было в их силах. Замечательно, если у родителей есть возможность оплачивать занятия с репетиторами, но только этим их помощь ни в коем случае не должна ограничиваться. Именно родители могут помочь своему одиннадцатикласснику наиболее эффективно распорядиться временем и силами при подготовке к ЕГЭ. Помощь взрослых очень важна, поскольку человеку, кроме всего прочего, необходима еще и психологическая готовность к ситуации сдачи серьезных экзаменов. Согласитесь, что каждый, кто, сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни науку - умение не сдаваться в трудной ситуации, а провалившись - вдохнуть полной грудью и идти дальше.

Задолго до экзаменов обсудите с ребенком, что именно ему придется сдавать, какие дисциплины кажутся ему наиболее сложными, почему? Эта информация поможет совместно создать план подготовки - на какие предметы придется потратить больше времени, а что требует только повторения. Определите вместе с ребенком его "золотые часы" ("жаворонок" он или "сова"). Сложные темы лучше изучать в часы подъема, хорошо знакомые - в часы спада.

Прочитайте список вопросов к экзамену. Не стесняйтесь признаться ребенку, что уже не очень хорошо помните большинство разделов биологии, химии или любого другого предмета, который ему необходимо подготовить. Пусть он просветит вас по тем или иным темам, а вы задавайте вопросы. Чем больше он успеет вам рассказать, тем лучше.

Договоритесь с ребенком, что вечером накануне экзамена он прекратит подготовку, прогуляется, искупается и ляжет спать вовремя. Последние двенадцать часов должны уйти на подготовку организма, а не знаний.

Обсудите вопрос о пользе и вреде шпаргалок. Во-первых, ребенку будет интересно знать ваше мнение на этот счет (возможно, он даже удивится, что вы тоже пользовались шпаргалками и вообще знаете, что это такое). Во-вторых, необходимо помочь ребенку понять, что доставать шпаргалку имеет смысл только тогда, когда он не знает вообще ничего. Если ему кажется, что, ознакомившись с содержанием шпаргалки, он сможет получить отметку лучше, рисковать не стоит.

В выходной, когда вы никуда не торопитесь, устройте ребенку репетицию письменного экзамена (ЕГЭ). Например, возьмите один из вариантов ЕГЭ по математике (учителя при подготовке детей пользуются различными вариантами ЕГЭ). Договоритесь, что у ребенка будет 3 или 4 часа, усадите за стол, свободный от лишних предметов, засеките время и объявите о начале "экзамена". Проследите, чтобы его не отвлекали телефон или родственники. Остановите испытание, дайте школьнику отдохнуть и проверьте вместе с ним правильность выполнения заданий. Постарайтесь исправить ошибки и обсудить, почему они возникли. Поговорите и об ощущениях, возникших в ходе домашнего экзамена: было ли ему забавно или неуютно, удалось ли сосредоточиться на задании и не отвлекаться?

Следите за тем, чтобы во время подготовки ребенок регулярно делал короткие перерывы. Объясните ему, что отдыхать, не дожидаясь усталости - лучшее средство от переутомления. Важно, чтобы одиннадцатиклассник обходился без стимуляторов (кофе, крепкого чая), нервная система перед экзаменом и так на взводе. Немало вреда может нанести и попытка сосредоточиться над учебниками в одной комнате с работающим телевизором или радио. Если школьник хочет работать под музыку, не надо этому препятствовать, только договоритесь, чтобы это была музыка без слов.

6. Обсуждение родителями памяток с приведением примеров из жизни, которые подтверждают либо опровергают рекомендации и выдвижением своих предложений.

7. Принятие решения родительского собрания.

Проект решения родительского собрания:

1. Сделать все возможное для создания благоприятной обстановки в период подготовки учащихся к экзаменам.

2. Обеспечить должный контроль за выполнением режима дня и режима питания школьников.

(кликните, чтобы открыть)

Если сдача ЕГЭ прошла успешно, то выпускник получает аттестат об образовании. Соответствующие правоотношения четко регламентированы законодательством, в том числе Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в РФ ». Существуют ли правила сдачи ЕГЭ ? Разработан порядок проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования, который утвержден Приказом Минобрнауки РФ от 26 декабря 2013 года № 1400 (далее — Порядок).

Кого допускают к ЕГЭ? Предметы, включаемые в экзамен

Единый государственный экзамен сдают выпускники прошлых лет, а также обучающиеся, которые:

• не имеют академической задолженности;
• полностью выполнили план обучения.

Для всех обучающихся организуется сдача ЕГЭ по математике и русскому языку. Уровень экзамена по математике выпускник может выбрать самостоятельно. Если он сдает базовый экзамен, то его результаты становятся результатами ГИА. Если же сдается экзамен по математике профильного уровня, то его итог признается результатом ГИА, а также результатом вступительного испытания в ВУЗе. По выбору сдают:

• физику;
• литературу;
• химию;
• географию;
• биологию;
• историю;
• иностранные языки (французский, английский, испанский, немецкий);
• обществознание;
• информатику и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);
• родную литературу, родной язык (п. п. 5, 7 Порядка).

Где проводят ЕГЭ и как принять в нем участие

Сдача ЕГЭ производится в пунктах проведения экзаменов (ППЭ). Каждому экзаменуемому выделяют отдельное место для работы. В здании, где находится ППЭ, отводят место для личных вещей участников экзамена. Обучающихся распределяют по аудиториям, учитывая при этом особенности их психофизического развития и состояния здоровья. Этим занимается руководитель ППЭ. В аудитории находятся организаторы (не менее двух). Правилами не допускается изменение рабочего места.

Единый государственный экзамен организуют для лиц, подавших соответствующие заявления и допущенных к ГИА. Заявления принимают до 1 февраля. Документ представляется в организацию, где заявитель осваивал учебные программы уровня среднего общего образования. В тексте заявления следует указать:

• выбранные предметы, по которым будет производиться сдача ЕГЭ;
• форму ГИА;
• уровень экзамена по математике (п. 11 Порядка).

Чтобы принять участие в ЕГЭ в феврале, выпускники и обучающиеся представляют заявления до 1 декабря (п. 11 Порядка). Вместе с заявлением некоторые категории экзаменуемых подают:

• справки, подтверждающие (для инвалидов);
• копии рекомендаций, определенных психолого-медико-педагогической комиссией (для граждан с ограниченными возможностями);
• справки, которые подтверждают освоение учебных программ уровня среднего общего образования либо окончание освоения программ среднего общего образования текущего учебного года (для граждан, которые учатся в иностранных образовательных учреждениях);
• образовательные документы (для выпускников прошлых лет).

Порядок проведения экзамена

Действующими правилами предусмотрено единое расписание ЕГЭ. По желанию участников единый государственный экзамен может проводиться досрочно, только не ранее 1 февраля. Обязательные предметы сдаются не одновременно. Перерыв между экзаменами по ним составляет не менее двух дней.

Когда ЕГЭ длится более четырех часов, организуется питание обучающихся. ППЭ оборудуют металлоискателями, средствами подавления сигналов мобильной связи, а также системами видеонаблюдения. Если условия проведения экзамена нарушены, то его результаты аннулируются, а далее определяется место и время повторной сдачи предмета (п. 36 Порядка). В ходе ЕГЭ экзаменуемому запрещается:

• иметь при себе средства передачи, хранения данных (устройства связи, видеоаппаратуру и т. п.);
• общаться с другими экзаменуемыми;
• свободно передвигаться по ППЭ и аудитории.

При наличии нарушений возможно удаление с экзамена. Об этом члены ГЭК составляют акт. Если экзаменуемый по объективным причинам (состояние здоровья и т. п.) не может завершить работу, то сдача ЕГЭ для него прекращается, он покидает аудиторию досрочно. В подобном случае медицинский работник, члены ГЭК и организаторы составляют соответствующий акт. ГЭК правомочна аннулировать результат ЕГЭ по соответствующему предмету (п. 45 Порядка).

Экзаменуемый может в письменном виде пожаловаться в конфликтную комиссию на нарушение порядка проведения ЕГЭ. Подобная апелляция подается в день экзамена и до выхода из ППЭ. Аналогично может быть представлена жалоба о несогласии с баллами, выставленными по итогам экзамена. На это отводятся два рабочих дня, следующих после дня обнародования итогов ЕГЭ.

Обучающийся представляет апелляцию в учреждение образования, которым ему разрешена сдача ЕГЭ. Выпускники прошлых лет подают подобный документ в места, в которых они регистрировались на сдачу экзамена. Руководитель подразделения, принявший жалобу, немедленно передает ее в комиссию по конфликтам. Комиссия по итогам рассмотрения апелляции, в которой выражено несогласие с выставленными баллами, выносит решение об удовлетворении требований и изменении баллов либо об отклонении жалобы (п. 88 Порядка). Выпускнику, обучающемуся и (или) его законным представителям разрешается присутствовать во время рассмотрения доводов жалобы.

Единый государственный экзамен завершается утверждением его итогов. Результаты ЕГЭ отдельно по каждому предмету рассматриваются председателем ГЭК. Им принимается решение об утверждении, изменении или аннулировании представленных результатов. Экзаменуемых знакомят с итогами ЕГЭ не позднее трех рабочих дней, идущих после дня их утверждения.

Подпишитесь на свежие новости

В соответствии с пунктом 5.2.8 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст. 2603; N 26, ст. 3350; 2011, N 14, ст. 1935; N 28, ст. 4214; N 37, ст. 5257), приказываю:

1. Утвердить прилагаемый Порядок проведения единого государственного экзамена.

2. Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки (Л.Н. Глебовой) организовать:

технологическое обеспечение организации и проведения единого государственного экзамена на федеральном уровне;

изготовление бланков единого государственного экзамена и обеспечение ими государственных экзаменационных комиссий в субъектах Российской Федерации.

3. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:

от 24 февраля 2009 г. N 57 "Об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 марта 2009 г., регистрационный N 13600);

от 9 марта 2010 г. N 170 "О внесении изменений в Порядок проведения единого государственного экзамена, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 57" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 июля 2010 г., регистрационный N 17858);

от 17 марта 2011 г. N 1370 "О внесении изменения в Порядок проведения единого государственного экзамена, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 57" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2011 г., регистрационный N 20548).

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Дулинова М.В.

Министр А. Фурсенко

Приложение

Порядок проведения единого государственного экзамена

I. Общие положения

1. Настоящий Порядок проведения единого государственного экзамена (далее - Порядок) определяет правила организации и проведения единого государственного экзамена на территории Российской Федерации и за ее пределами, в том числе участников единого государственного экзамена, их права и обязанности, порядок проверки экзаменационных работ, подачи и рассмотрения апелляций.

Система оценки результатов единого государственного экзамена устанавливается Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования 1 .

2. Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта 2 (далее - КИМ) 3 .

3. ЕГЭ проводится по следующим общеобразовательным предметам: математике, русскому языку, литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английскому, французскому, немецкому, испанскому), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ).

4. Лица, привлекаемые к проведению ЕГЭ, а в период проведения ЕГЭ также лица, сдававшие ЕГЭ, несут в соответствии с законодательством Российской Федерации ответственность за разглашение содержащихся в КИМ сведений 3 .

II. Участники ЕГЭ

5. Участниками ЕГЭ являются:

обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования и допущенные в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации (далее - выпускники текущего года);

обучающиеся образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, освоившие федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ;

выпускники образовательных учреждений прошлых лет, имеющие документ о среднем (полном) общем, начальном профессиональном или среднем профессиональном образовании, в том числе лица, у которых срок действия ранее полученного свидетельства о результатах ЕГЭ не истек (далее - выпускники прошлых лет);

граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств 4 .

6. Выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением и образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы, а также выпускники с ограниченными возможностями здоровья вправе сдать ЕГЭ на добровольной основе.

7. Обучающиеся образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, освоившие федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ, сдают ЕГЭ на добровольной основе. Срок сдачи ЕГЭ выбирается такими обучающимися по завершении освоения основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования или по завершении освоения ими основной образовательной программы профессионального образования соответствующего уровня.

8. Для участия в ЕГЭ лица, указанные в пункте 5 настоящего Порядка, не позднее 1 марта подают в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определяемые в соответствии с настоящим Порядком, заявление с указанием перечня общеобразовательных предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году.

Лица, подавшие заявление на сдачу ЕГЭ до 1 марта, сдают ЕГЭ в период проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников текущего года.

9. Выпускники прошлых лет, выпускники образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, а также граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств, не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в период проведения государственной (итоговой) аттестации, вправе подать заявление на участие в ЕГЭ до 5 июля.

Указанные лица сдают ЕГЭ в дополнительные сроки.

10. По истечении сроков, установленных пунктом 8 настоящего Порядка, изменение указанных в заявлении экзаменов по общеобразовательным предметам возможно только при наличии у участника ЕГЭ уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).

В этом случае участник ЕГЭ подает заявление в государственную экзаменационную комиссию субъекта Российской Федерации (федеральную экзаменационную комиссию) с указанием измененного перечня общеобразовательных предметов, по которым он планирует сдавать ЕГЭ, и причины изменения заявленного ранее перечня. Указанное заявление подается не позднее чем за месяц до начала соответствующих экзаменов.

11. Результаты ЕГЭ выпускников текущего года признаются в установленном порядке общеобразовательными учреждениями, в которых они были допущены в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации, как результаты государственной (итоговой) аттестации, а образовательными учреждениями среднего профессионального и высшего профессионального образования - как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.

Результаты иных участников ЕГЭ признаются образовательными учреждениями среднего профессионального и высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.

III. Организация проведения ЕГЭ

12. ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор) на территории Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, за пределами территории Российской Федерации - совместно с учредителями российских образовательных учреждений, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего (полного) общего образования (далее - учредители) 3 .

13. В целях организации и подготовки проведения ЕГЭ на территории Российской Федерации и за ее пределами Рособрнадзор выполняет следующие функции:

организует разработку КИМ;

организует обеспечение государственных экзаменационных комиссий субъектов Российской Федерации экзаменационными материалами, включающими в себя КИМ, а также бланки ЕГЭ (бланки регистрации и бланки ответов участников ЕГЭ) (далее вместе - бланки ЕГЭ);

осуществляет научно-методическое обеспечение ЕГЭ;

организует осуществление централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ;

организует формирование и ведение федеральной информационной системы обеспечения проведения ЕГЭ и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования (далее - федеральная информационная система) в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации 5 .

14. Организационное и технологическое обеспечение организации и проведения ЕГЭ на федеральном уровне, а также за пределами территории Российской Федерации осуществляется определенной в соответствии с законодательством Российской Федерации организацией (далее - уполномоченная организация).

15. К полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования относятся обеспечение и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, в том числе в форме ЕГЭ (включая подготовку лиц, привлекаемых к проведению ЕГЭ, организацию формирования и ведения региональных информационных систем, обеспечение хранения, использования и уничтожения экзаменационных материалов и свидетельств о результатах ЕГЭ, обработку и проверку экзаменационных работ участников ЕГЭ, а также обеспечение ознакомления участников ЕГЭ с их результатами и аккредитацию общественных наблюдателей) 6 .

В целях обеспечения проведения ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации проводятся мероприятия по:

организации и обеспечению деятельности комиссий, создаваемых в субъекте Российской Федерации, а также подготовке специалистов, привлекаемых к проведению ЕГЭ;

определению мест регистрации на сдачу ЕГЭ, мест расположения пунктов проведения ЕГЭ (далее - ППЭ) и распределения между ними участников ЕГЭ, составов руководителей и организаторов ППЭ, перечня труднодоступных и отдаленных местностей субъектов Российской Федерации, составов государственных экзаменационных, предметных и конфликтных комиссий, положений о государственных экзаменационных, предметных и конфликтных комиссиях субъектов Российской Федерации;

организации информирования участников ЕГЭ и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения ЕГЭ - через образовательные учреждения и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (далее - органы местного самоуправления), а также путем взаимодействия со средствами массовой информации, организации работы телефонов "горячей линии" и ведения раздела на официальном сайте органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации (или отдельного сайта), посвященного вопросам проведения ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации;

обеспечению формирования и ведения региональных информационных систем обеспечения проведения ЕГЭ (далее - региональные информационные системы) и внесения сведений в федеральную информационную систему в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации 5 ;

обеспечению соблюдения режима информационной безопасности при доставке, хранении и использовании экзаменационных материалов, в том числе назначению лиц, ответственных за получение, доставку, хранение, учет и выдачу экзаменационных материалов, определению мест хранения экзаменационных материалов и схемы их доставки в ППЭ;

организации аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации (далее - Минобрнауки России) 7 ;

обеспечению проведения ЕГЭ в ППЭ в соответствии с требованиями настоящего Порядка;

обеспечению соблюдения установленных настоящим Порядком сроков и порядка обработки экзаменационных работ участников ЕГЭ и проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом;

обеспечению соблюдения установленных настоящим Порядком сроков и порядка ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ, осуществлению контроля за ознакомлением участников ЕГЭ с результатами ЕГЭ в установленные сроки, обеспечению информирования участников ЕГЭ о решениях государственной экзаменационной комиссии и конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации по вопросам изменения и (или) отмены результатов ЕГЭ;

организации оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ участникам ЕГЭ в порядке, установленном Минобрнауки России 8 .

16. В целях информирования граждан о порядке проведения ЕГЭ в субъектах Российской Федерации, а также в российских образовательных учреждениях, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего (полного) общего образования (далее - зарубежные общеобразовательные учреждения), в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, учредителей, на официальных сайтах органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, учредителей или отдельных сайтах, посвященных вопросам проведения ЕГЭ, публикуется следующая информация:

о сроках проведения ЕГЭ - до

о местах расположения ППЭ, о сроках, местах и порядке информирования о результатах ЕГЭ и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ - не позднее чем за две недели до начала экзаменов.

17. Для организации и проведения ЕГЭ ежегодно создаются экзаменационные, предметные и конфликтные комиссии. С целью обеспечения независимости и объективности проведения ЕГЭ при формировании указанных комиссий должна быть обеспечена возможность участия в их работе представителей общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений профессионального образования, а также общественных объединений и организаций.

18. Для организации и проведения ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации Рособрнадзором создаются федеральные экзаменационная, предметные и конфликтная комиссии.

Федеральные предметные комиссии создаются в целях проверки экзаменационных работ выпускников, сдававших ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации.

Федеральная конфликтная комиссия создается в целях рассмотрения апелляций участников ЕГЭ, сдающих ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации.

19. Федеральные предметные комиссии осуществляют перепроверку отдельных экзаменационных работ участников ЕГЭ, сдававших экзамены на территории Российской Федерации или за ее пределами, по поручению Рособрнадзора.

20. В рамках организации и проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации ГЭК:

1) организует и координирует работу по подготовке и проведению ЕГЭ, в том числе:

согласует предложения органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации по персональному составу руководителей и организаторов ППЭ, членов предметных комиссий, местам регистрации на сдачу ЕГЭ, местам расположения ППЭ;

координирует работу предметных комиссий;

2) обеспечивает соблюдение установленного порядка проведения ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации, в том числе:

направляет своих уполномоченных представителей в ППЭ и региональный центр обработки информации для осуществления контроля за ходом проведения ЕГЭ и за соблюдением режима информационной безопасности при проведении ЕГЭ;

осуществляет взаимодействие с общественными наблюдателями по вопросам соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ;

3) рассматривает на своем заседании результаты проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации и в установленных настоящим Порядком случаях принимает решения об утверждении или отмене результатов ЕГЭ участников ЕГЭ.

Решения ГЭК оформляются протоколами.

21. В состав предметных комиссий по каждому общеобразовательному предмету привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку.

Предметные комиссии осуществляют перепроверку отдельных экзаменационных работ участников ЕГЭ, сдававших экзамены на территории субъекта Российской Федерации, по поручению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации.

22. Рассмотрение апелляций участников ЕГЭ осуществляется конфликтной комиссией, в состав которой не могут быть включены члены ГЭК и предметных комиссий.

23. Конфликтная комиссия выполняет следующие функции:

принимает и рассматривает апелляции участников ЕГЭ по вопросам нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ, а также о несогласии с выставленными баллами;

принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении или отклонении апелляции участника ЕГЭ;

информирует участника ЕГЭ, подавшего апелляцию, и (или) его родителей (законных представителей), а также ГЭК о принятом решении.

Решения конфликтной комиссии оформляются протоколами.

24. Организационное и технологическое обеспечение проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации осуществляется организацией, определенной в соответствии с законодательством Российской Федерации осуществлять функции регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ).

25. В период организации и проведения ЕГЭ РЦОИ осуществляет:

обеспечение деятельности по эксплуатации региональной информационной системы и взаимодействию с федеральной информационной системой в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации 5 ;

технологическое и информационное взаимодействие с ППЭ, в том числе проведение, по решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, автоматизированного распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям ППЭ;

обработку экзаменационных работ участников ЕГЭ;

технологическое и информационное взаимодействие с уполномоченной организацией;

информационное обеспечение работы ГЭК, предметных комиссий, конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, образовательных учреждений, органов местного самоуправления в части организации и проведения ЕГЭ.

26. В целях содействия организации и проведению ЕГЭ образовательные учреждения, реализующие основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, основные образовательные программы профессионального образования, а также органы местного самоуправления:

направляют своих работников в составы ГЭК, предметных комиссий, конфликтных комиссий, а также в составы руководителей и организаторов ППЭ;

информируют участников ЕГЭ о месте и порядке регистрации на сдачу ЕГЭ, месте и сроках проведения ЕГЭ, а также подачи и рассмотрения апелляций, информирования о результатах ЕГЭ, выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ (информация вывешивается на информационном стенде и при наличии - на сайте образовательного учреждения (органа местного самоуправления);

осуществляют взаимодействие с РЦОИ, ГЭК, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

вносят сведения в федеральную информационную систему и региональные информационные системы в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации 5 .

IV. Сроки и продолжительность проведения ЕГЭ

27. Для проведения ЕГЭ на территории Российской Федерации и за ее пределами предусматривается единое расписание экзаменов.

По каждому общеобразовательному предмету устанавливается продолжительность проведения экзамена.

В продолжительность экзамена по общеобразовательным предметам не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников ЕГЭ, вскрытие специальных доставочных пакетов с экзаменационными материалами, заполнение регистрационных полей бланков ЕГЭ, настройка средств воспроизведения аудиозаписи при проведении ЕГЭ по иностранным языкам). Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа.

28. По решению ГЭК (ФЭК) повторно допускаются к сдаче ЕГЭ в текущем году по соответствующему общеобразовательному предмету следующие участники ЕГЭ:

выпускники текущего года, получившие на государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ неудовлетворительный результат по русскому языку или математике;

не сдававшие ЕГЭ по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);

не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);

результаты ЕГЭ которых были отменены ГЭК (ФЭК) при удовлетворении конфликтной комиссией апелляции участника ЕГЭ о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ.

Если в случаях, установленных настоящим Порядком, участник ЕГЭ был удален с экзамена, то решение о возможности допуска его к повторной сдаче ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету принимается ГЭК (ФЭК) по результатам проверки факта удаления его с экзамена.

V. Проведение ЕГЭ

29. Экзаменационные материалы доставляются в субъекты Российской Федерации в соответствии с единым расписанием экзаменов, но не ранее чем за три дня до экзамена.

Доставка экзаменационных материалов в зарубежные общеобразовательные учреждения и в труднодоступные и отдаленные местности субъектов Российской Федерации осуществляется не ранее чем за сорок пять дней до начала проведения экзаменов. КИМ доставляются в зарубежные общеобразовательные учреждения и в труднодоступные и отдаленные местности субъектов Российской Федерации на электронных носителях в зашифрованном виде. График доставки экзаменационных материалов согласовывается учредителями и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации с уполномоченной организацией не позднее 1 марта.

Хранение экзаменационных материалов до дня проведения экзамена обеспечивается органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, учредителем.

Хранение экзаменационных материалов до начала экзамена в ППЭ обеспечивается руководителем ППЭ.

Хранение экзаменационных материалов должно исключать возможность допуска к ним посторонних лиц и распространения информации ограниченного доступа, содержащейся в КИМ.

Вскрытие экзаменационных материалов до начала экзамена запрещено.

30. ЕГЭ проводится в ППЭ, места расположения которых утверждаются органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, учредителем по согласованию с ГЭК (ФЭК).

Количество и места расположения ППЭ определяются исходя из того, что в ППЭ должно присутствовать не менее 15 участников ЕГЭ. При отсутствии возможности организации ППЭ в соответствии с указанным требованием предусматриваются дополнительные меры контроля за соблюдением установленного порядка проведения ЕГЭ.

ППЭ размещаются в зданиях, в которых располагаются образовательные учреждения, или в иных зданиях, отвечающих требованиям, установленным пунктами 32-34 настоящего Порядка.

В случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, учредители по согласованию с ГЭК (ФЭК) принимают решение о переносе сдачи ЕГЭ в другой ППЭ или на другой день, предусмотренный единым расписанием экзаменов.

31. Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения ЕГЭ (далее - аудитории), должны обеспечивать проведение экзаменов в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4.2.2821-10", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 г., регистрационный N 19993).

Аудитории должны быть соответствующим образом изолированы от помещений, не использующихся для проведения экзамена.

На время проведения ЕГЭ в аудиториях должны быть закрыты стенды, плакаты и иные материалы с информационной и справочно-познавательной информацией по соответствующим общеобразовательным предметам.

Аудитории, выделяемые для проведения ЕГЭ по иностранным языкам, должны быть оборудованы средствами воспроизведения аудионосителей.

Количество аудиторий определяется исходя из того, что в каждой аудитории должно присутствовать не более 15 участников ЕГЭ. Для каждого участника ЕГЭ должно быть выделено отдельное рабочее место.

32. Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья ППЭ должен быть оборудован с учетом их индивидуальных особенностей. Материально-технические условия проведения экзамена должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).

При проведении экзамена присутствуют ассистенты, оказывающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей, помогающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание.

Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи экзамена пользоваться необходимыми им техническими средствами.

Для глухих и слабослышащих участников ЕГЭ аудитории для проведения экзамена должны быть оборудованы звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования.

Для слепых участников ЕГЭ в ППЭ должно быть предусмотрено достаточное количество специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренной тетради.

Для слабовидящих участников ЕГЭ в ППЭ должна быть предусмотрена возможность увеличения (копирование в увеличенном размере) бланков ЕГЭ, в аудиториях для проведения экзаменов должно быть предусмотрено наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс.

Во время проведения экзамена для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья в аудиториях могут быть организованы питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур.

Питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур в аудиториях во время проведения экзамена могут быть организованы также для участников ЕГЭ, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более четырех месяцев, предшествующих проведению ЕГЭ.

33. В ППЭ должно быть выделено помещение для руководителя ППЭ, оборудованное телефонной связью, принтером и персональным компьютером с необходимым программным обеспечением для автоматизированного распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям для проведения экзамена (если такое распределение производится в ППЭ). Помещения для руководителей ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях, также обеспечиваются сканером и специализированным программным обеспечением для проведения расшифровки, тиражирования КИМ и проведения сканирования бланков ответов участников ЕГЭ.

В ППЭ выделяются помещения для лиц, сопровождающих участников ЕГЭ, представителей средств массовой информации, общественных наблюдателей и других лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ в день экзамена. Указанные помещения должны быть соответствующим образом изолированы от аудиторий для проведения экзамена.

34. В день проведения экзамена в пункте проведения ЕГЭ должны присутствовать руководитель и организаторы ППЭ, уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК), руководитель организации, на базе которой организован ППЭ, или уполномоченное им лицо, сотрудники правоохранительных органов, медицинские работники, а также ассистенты, оказывающие необходимую техническую помощь участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом их индивидуальных особенностей, в том числе непосредственно при проведении экзамена.

Руководители и организаторы ППЭ назначаются органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации по согласованию с ГЭК. В качестве организаторов в ППЭ привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку. При проведении ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету в состав организаторов не должны входить специалисты по данному общеобразовательному предмету. Не допускается привлекать в качестве организаторов в ППЭ работников общеобразовательных учреждений, являющихся учителями участников ЕГЭ-выпускников текущего года, сдающих экзамен в данном ППЭ (за исключением ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях, в зарубежных общеобразовательных учреждениях, а также в образовательных учреждениях уголовно-исполнительной системы).

В день проведения экзамена в ППЭ также могут присутствовать представители средств массовой информации, общественные наблюдатели, аккредитованные в установленном порядке, а также должностные лица Рособрнадзора, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в области образования, осуществляющие выездную проверку соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ. Представители средств массовой информации могут присутствовать в аудиториях для проведения экзамена только до момента начала заполнения участниками ЕГЭ бланков ЕГЭ. На 15 участников ЕГЭ не должно приходиться более 1 общественного наблюдателя.

Допуск указанных лиц в ППЭ осуществляется только при наличии у них документов, удостоверяющих их личность и подтверждающих их полномочия. Допуск участников ЕГЭ в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и наличия их в утвержденных органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации списках распределения в данный ППЭ.

В случае отсутствия по объективным причинам у участника ЕГЭ - выпускника текущего года - документа, удостоверяющего личность, допуск такого участника ЕГЭ в ППЭ может производиться после письменного подтверждения его личности представителем того образовательного учреждения, в котором он был допущен к государственной (итоговой) аттестации.

35. Экзаменационные материалы доставляются в ППЭ уполномоченными представителями ГЭК в день проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету.

36. До начала экзамена руководитель ППЭ организует автоматизированное распределение участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям.

По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации автоматизированное распределение участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям может осуществлять РЦОИ. В таком случае списки распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям передаются в ППЭ вместе с экзаменационными материалами.

Списки распределения участников ЕГЭ по аудиториям передаются организаторам, а также вывешиваются на информационном стенде при входе в ППЭ и у каждой аудитории, в которой будет проходить экзамен. Организаторы оказывают содействие участникам ЕГЭ в размещении в аудиториях, в которых будет проходить экзамен.

Организаторы распределяются по аудиториям исходя из того, что в каждой аудитории должно быть по два организатора.

Во время проведения экзамена часть организаторов находится на этажах ППЭ и помогает участникам ЕГЭ ориентироваться в помещениях ППЭ, а также осуществляет контроль за перемещением лиц, не задействованных в проведении экзамена.

В ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях, до начала экзамена (не ранее чем за 2 часа) руководитель ППЭ в присутствии уполномоченного ГЭК (ФЭК) организует расшифровку, тиражирование на бумажных носителях и упаковку КИМ.

37. До начала экзамена организаторы проводят инструктаж участников ЕГЭ, в том числе информируют участников ЕГЭ о порядке проведения экзамена, правилах заполнения бланков участников ЕГЭ, продолжительности экзамена, порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету и о несогласии с выставленными баллами, о случаях удаления с экзамена, а также о времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ.

В случае обнаружения участником ЕГЭ брака или некомплектности экзаменационных материалов организаторы выдают ему новый комплект экзаменационных материалов.

По завершении заполнения регистрационных полей бланков ЕГЭ всеми участниками ЕГЭ организаторы объявляют начало экзамена и время его окончания, после чего участники ЕГЭ могут приступить к выполнению экзаменационной работы.

Во время экзамена участники ЕГЭ должны соблюдать установленный порядок проведения ЕГЭ и следовать указаниям организаторов.

Во время экзамена участники ЕГЭ не вправе общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории и ППЭ, пользоваться справочными материалами.

В ППЭ во время проведения экзаменов запрещается размещать, участникам ЕГЭ и лицам, привлекаемым к его проведению, запрещается иметь при себе и использовать средства связи и электронно-вычислительной техники (в том числе калькуляторы), за исключением случаев, установленных нормативными правовыми актами Российской Федерации 9 .

При установлении факта наличия и (или) использования указанными лицами средств связи и электронно-вычислительной техники во время проведения ЕГЭ или иного нарушения ими установленного порядка проведения ЕГЭ уполномоченные представители ГЭК (ФЭК) удаляют указанных лиц из ППЭ и составляют акт об удалении с экзамена.

Акт об удалении с экзамена в тот же день направляется в ГЭК (ФЭК) для проведения проверки факта удаления с экзамена и в РЦОИ для учета при обработке бланков ЕГЭ.

Экзамен проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

38. Если участник ЕГЭ по объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, то он может досрочно покинуть аудиторию.

В таком случае уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК) составляет акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам, который в тот же день направляется в ГЭК (ФЭК) и РЦОИ для учета при обработке бланков ЕГЭ.

39. При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в экзамен включается раздел "Аудирование", все задания по которому записаны на аудионоситель.

Организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи так, чтобы было слышно всем участникам ЕГЭ. Аудиозапись прослушивается участниками ЕГЭ дважды, после чего участники ЕГЭ могут приступить к выполнению экзаменационной работы.

40. По истечении времени экзамена организаторы объявляют окончание экзамена и собирают экзаменационные материалы у участников ЕГЭ. Собранные экзаменационные материалы организаторы в присутствии участников ЕГЭ упаковывают в отдельные пакеты. На каждом пакете организаторы отмечают наименование, адрес и номер ППЭ, номер аудитории, наименование общеобразовательного предмета, по которому проводился экзамен, и количество материалов в пакете.

Участники ЕГЭ, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, могут сдать ее организаторам и покинуть ППЭ, не дожидаясь завершения окончания экзамена.

По завершении экзамена уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК) составляет отчет о проведении ЕГЭ в ППЭ, который передается в ГЭК (ФЭК).

41. Запечатанные пакеты с экзаменационными работами участников ЕГЭ в тот же день доставляются уполномоченными представителями ГЭК из ППЭ в РЦОИ (за исключением ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях).

Неиспользованные экзаменационные материалы и использованные КИМ направляются в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации для обеспечения их хранения в срок до 31 декабря текущего года. По истечении указанного срока перечисленные материалы уничтожаются в установленном порядке.

В ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях, сразу после завершения экзамена производится сканирование бланков ЕГЭ в присутствии уполномоченного ГЭК (ФЭК) и руководителя ППЭ. Отсканированные изображения бланков ЕГЭ передаются в РЦОИ для последующей обработки. Все использованные и неиспользованные экзаменационные материалы хранятся в ППЭ до 31 декабря текущего года. По истечении указанного срока указанные материалы уничтожаются в установленном порядке.

VI. Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ

42. Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ включает в себя:

обработку бланков ЕГЭ;

проверку ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом;

централизованную проверку экзаменационных работ участников ЕГЭ.

43. Обработка бланков ЕГЭ осуществляется РЦОИ с использованием специальных аппаратно-программных средств.

44. РЦОИ осуществляет обработку бланков ЕГЭ по всем общеобразовательным предметам. При этом обработку бланков ЕГЭ по русскому языку и математике РЦОИ завершает не позднее шести календарных дней после проведения соответствующего экзамена (включая проверку ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом предметными комиссиями); по остальным общеобразовательным предметам - не позднее четырех календарных дней после проведения соответствующего экзамена; по экзаменам, проведенным в дополнительные сроки (в случаях, предусмотренных настоящим Порядком), - не позднее трех календарных дней после проведения соответствующего экзамена.

45. Обработка экзаменационных работ участников ЕГЭ включает в себя:

сканирование бланков ЕГЭ;

распознавание информации, внесенной в бланки ЕГЭ;

сверку распознанной информации с оригинальной информацией, внесенной в бланки ЕГЭ;

обеспечение предметных комиссий обезличенными копиями бланков с ответами участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом, а также бланками протоколов проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ;

сканирование, распознавание и сверку распознанной информации с оригинальной информацией, внесенной в протоколы проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

46. Экзаменационные работы участников ЕГЭ, прошедшие обработку, хранятся в РЦОИ в помещении, исключающем доступ к ним посторонних лиц и позволяющем обеспечить сохранность указанных материалов, до 31 декабря текущего года и по истечении указанного срока уничтожаются в установленном порядке.

47. Проверку ответов на задания экзаменационных работ с развернутым ответом осуществляют предметные комиссии.

48. В рамках осуществления проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ предметные комиссии:

принимают к рассмотрению обезличенные копии бланков ЕГЭ, на которых оформлены ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом;

осуществляют проверку ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом и оценивание.

49. Ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом проверяются двумя членами предметной комиссии (далее - экспертами).

50. По результатам проверки эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом. Результаты каждого оценивания вносятся в протокол проверки предметными комиссиями развернутых ответов участников ЕГЭ, которые после заполнения передаются в РЦОИ для дальнейшей обработки.

51. В случае расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается проверка третьим экспертом.

52. Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из числа членов предметной комиссии, ранее не проверявших данную экзаменационную работу.

53. Третий эксперт проверяет и выставляет баллы только за те ответы на задания, в которых было обнаружено расхождение в баллах двух экспертов. Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу участника ЕГЭ. Баллы третьего эксперта являются окончательными.

54. Распределение работ между членами предметных комиссий, определение окончательных баллов за ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом, а также определение необходимости проверки третьим экспертом осуществляются автоматизированно, с использованием специализированных аппаратно-программных средств РЦОИ.

55. В целях повышения объективности проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ, по согласованному решению ГЭК субъектов Российской Федерации, возможна организация обмена экзаменационными работами участников ЕГЭ между субъектами Российской Федерации (далее - межрегиональная перекрестная проверка).

Организационное и технологическое обеспечение межрегиональной перекрестной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ (в том числе передачи обезличенных копий бланков, на которых оформлены ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом) осуществляют РЦОИ соответствующих субъектов Российской Федерации при содействии уполномоченной организации.

56. Непосредственно по завершении обработки и проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ РЦОИ направляет в уполномоченную организацию результаты обработки бланков ЕГЭ, а также результаты проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом.

57. После получения результатов обработки бланков ЕГЭ, а также результатов проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом из всех субъектов Российской Федерации уполномоченная организация обеспечивает проведение централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

58. Централизованная проверка включает в себя:

сверку ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с выбором ответа и с кратким ответом с правильными ответами на данные задания;

определение первичных баллов ЕГЭ (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) по каждому участнику ЕГЭ исходя из результатов сверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с выбором ответа и с кратким ответом с правильными ответами и результатов проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом;

перевод первичных баллов ЕГЭ в стобалльную систему оценивания.

59. Централизованная проверка завершается не позднее чем через пять рабочих дней с момента получения результатов обработки бланков ЕГЭ, а также результатов проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом из всех субъектов Российской Федерации. По завершении проведения централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ уполномоченная организация обеспечивает передачу результатов ЕГЭ в РЦОИ.

VII. Утверждение и отмена результатов ЕГЭ

60. ГЭК (ФЭК) на своем заседании рассматривает результаты ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету и принимает решение об их утверждении или отмене в случаях, предусмотренных настоящим Порядком. Утверждение результатов ЕГЭ осуществляется в течение одного рабочего дня с момента получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

61. В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция участника ЕГЭ о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ, ГЭК (ФЭК) принимает решение об отмене результата ЕГЭ данного участника по соответствующему общеобразовательному предмету, а также о его допуске к ЕГЭ в дополнительные сроки, предусмотренные единым расписанием экзаменов.

При наличии фактов нарушения участником ЕГЭ установленного порядка проведения ЕГЭ ГЭК (ФЭК) принимает решение об отмене результата данного участника ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету.

Решение об отмене результатов ЕГЭ в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, принимается в течение двух рабочих дней с момента принятия решения конфликтной комиссией об удовлетворении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ или с момента документального подтверждения факта нарушения участником ЕГЭ установленного порядка проведения ЕГЭ.

Если в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, проводилась перепроверка экзаменационных работ участников ЕГЭ, то ГЭК (ФЭК) принимает решение о необходимости пересмотра результатов участников ЕГЭ на основании итогов перепроверки.

62. После утверждения результаты ЕГЭ передаются в образовательные учреждения, а также органы местного самоуправления и учредителям для ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ.

Ознакомление участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ по общеобразовательному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения ГЭК.

Ознакомление участников ЕГЭ может осуществляться с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Протоколы ГЭК об утверждении результатов ЕГЭ направляются в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации для организации оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ.

VIII. Прием и рассмотрение апелляций

63. В целях обеспечения права на объективное оценивание участникам ЕГЭ предоставляется право подать в письменной форме апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию.

64. Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам, а также по вопросам, связанным с нарушением участником ЕГЭ установленных требований к выполнению экзаменационной работы.

65. Порядок, сроки и место приема апелляций доводятся до сведения участников ЕГЭ, их родителей (законных представителей), руководителей образовательных учреждений не позднее чем за 2 недели до начала проведения ЕГЭ.

66. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не может проводиться лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении соответствующего экзамена, либо ранее проверявшими экзаменационную работу участника ЕГЭ, подавшего апелляцию.

67. В целях выполнения своих функций конфликтная комиссия вправе запрашивать у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе бланки ЕГЭ, сведения о лицах, присутствовавших на ЕГЭ, о соблюдении процедуры проведения ЕГЭ.

68. При рассмотрении апелляции может присутствовать участник ЕГЭ и (или) его родители (законные представители), а также общественные наблюдатели.

Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

69. Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету участник ЕГЭ подает в день проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ.

70. В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ уполномоченным представителем ГЭК создается комиссия и организуется проведение проверки.

В состав указанной комиссии могут включаться руководитель ППЭ, организаторы, общественные наблюдатели, медицинские работники и представители правоохранительных органов.

Результаты проверки оформляются в форме заключения комиссии. Апелляция и заключение комиссии о результатах проверки в тот же день передаются уполномоченным представителем ГЭК в конфликтную комиссию.

71. При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение комиссии о результатах проверки и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

При удовлетворении апелляции результат ЕГЭ, по процедуре которого участником ЕГЭ была подана апелляция, отменяется и участнику ЕГЭ предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному общеобразовательному предмету в иной день, предусмотренный единым расписанием экзаменов.

72. Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть подана в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету.

Выпускники текущего года могут подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательное учреждение, в котором они были допущены в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации, иные участники ЕГЭ - в ППЭ.

Участники ЕГЭ должны быть заблаговременно проинформированы о времени и месте рассмотрения апелляций.

73. Руководитель ППЭ или образовательного учреждения, принявший апелляцию, должен незамедлительно передать ее в конфликтную комиссию.

74. Участнику ЕГЭ, подавшему апелляцию, предоставляется возможность убедиться в том, что его экзаменационная работа проверена и оценена в соответствии с установленными требованиями.

При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ распечатанные изображения экзаменационной работы и КИМ участника ЕГЭ, подавшего апелляцию, которые затем предъявляются участнику ЕГЭ.

Участник ЕГЭ должен подтвердить, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы.

75. При возникновении спорных вопросов по оцениванию заданий с развернутым ответом конфликтная комиссия устанавливает правильность оценивания экзаменационной работы участника ЕГЭ. В этом случае к рассмотрению апелляции могут привлекаться члены предметной комиссии по соответствующему общеобразовательному предмету.

При рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами по общеобразовательному предмету конфликтная комиссия вправе обратиться в уполномоченную организацию с запросом о дополнительных разъяснениях по содержанию заданий экзаменационной работы участника ЕГЭ.

76. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов.

В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы участника ЕГЭ конфликтная комиссия передает соответствующую информацию в РЦОИ для передачи в уполномоченную организацию с целью пересчета результатов ЕГЭ.

Уполномоченная организация передает измененные по итогам пересчета результаты ЕГЭ в РЦОИ, который представляет их для дальнейшего утверждения ГЭК.

77. Конфликтная комиссия (федеральная конфликтная комиссия) рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ не более двух рабочих дней, а апелляцию о несогласии с выставленными баллами - не более четырех рабочих дней с момента ее подачи участником ЕГЭ. Информация о результатах рассмотрения апелляции конфликтной комиссией (федеральной конфликтной комиссией) передается в уполномоченную организацию в течение двух календарных дней с момента принятия решения конфликтной комиссией (федеральной конфликтной комиссией).

1 Пункт 24 Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 г. N 362 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 января 2009 г., регистрационный N 13065. Российская газета, 2009, N 15) с изменением, внесенным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 января 2009 г. N 16 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 марта 2009 г., регистрационный N 13559. Российская газета, 2009, N 54).

2 До завершения обучения лиц, зачисленных до 31 декабря 2010 г. в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, контрольные измерительные материалы разрабатываются на основе федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования.

3 Пункт 4.1 статьи 15 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N 27, ст. 3871).

4 Пункты 3.2, 91, 92 Порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2011 г. N 2895 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 января 2012 г., регистрационный N 23011. Российская газета, 2012, N 17).

5 Пункт 5.1 статьи 15 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N27, ст. 3871).

6 Подпункт 8.1 пункта 1 статьи 29 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 30, ст. 3808; N 49, ст. 6070; 2009, N 7, ст. 786; 2010, N 19, ст. 2291; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N 25, ст. 3538).

7 Пункт 5.2.80(1) Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст. 2603; N 26, ст. 3350; 2011, N 14, ст. 1935; N 28, ст. 4214; N 37, ст. 5257).

8 Пункт 5.2.22 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст. 2603; N 26, ст. 3350; 2011, N 14, ст. 1935; N 28, ст. 4214; N 37, ст. 5257).

9 Пункт 9 статьи 15 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N 27, ст. 3871).

Порядок проведения ЕГЭ. Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 N 1400 (ред. от 09.01.2017)

ЕГЭ - экзамен, который проводится с использованием контрольно-измерительных материалов (стандартизированных заданий). Сдача ЕГЭ обязательна для выпускников 11 классов. Выполнение заданий позволяет определить уровень освоения ФГОС общеобразовательной программы. Правила и процедура проведения ЕГЭ утверждена приказом Минобрнауки № 1400 от 26.12.2013 г.

Место проведения

Сдача ЕГЭ производится в специальных пунктах ППЭ. Как правило, они размещаются в учебных заведениях либо в других организациях, соответствующих установленным требованиям.

Организационно-территориальная схема проведения экзамена в регионе, места расположения, количество ППЭ, а также распределение участников ЕГЭ между ними осуществляется исполнительными органами субъекта. Время доставки выпускников к пункту проведения экзамена должно составлять не больше часа.

В соответствии с порядком проведения ЕГЭ, в ППЭ необходимо прийти с паспортом либо иным документом, удостоверяющим личность. Кроме этого, у выпускника должен быть пропуск на экзамен. Он оформляется по месту регистрации участника ЕГЭ.

Нюансы организации

Помещения ППЭ, не используемые для проведения экзамена, должны быть опечатаны и заперты. В аудиториях закрываются плакаты и стенды, прочие материалы со справочными сведениями, относящимися к учебным предметам.

Каждому выпускнику выделяется в аудитории отдельное место. При необходимости кабинеты оснащаются компьютерами.

Вход в ППЭ оборудуется переносным или стационарным металлоискателем, а также средствами видеонаблюдения. Записи экзамена хранятся до 01.03 года, следующего после года проведения ЕГЭ. Порядок использования записей определяется Рособрнадзором и исполнительными структурами региональной власти с соблюдением положений Приказа № 1400.

Дополнительные помещения

В здании ППЭ до входа оборудуются:

1. Места для хранения вещей выпускников, медработников, организаторов, ассистентов, технических специалистов.
2. Помещение для сопровождающих лиц.
3. Комната для руководителя ППЭ, оснащенная средствами телефонной связи, принтером, ПК для автоматизированного распределения участников экзамена по аудиториям (если такое распределение предусмотрено).

Дополнительно может быть выделено помещение для представителей СМИ, общественных наблюдателей и прочих лиц, наделенных правом присутствовать в ППЭ.

Аудитории

В соответствии с порядком проведения ЕГЭ, кабинеты, в которых выпускники выполняют задания, оснащаются средствами видеонаблюдения.

Отсутствие указанных средств или их неисправное состояние, а также отсутствие видеозаписи ЕГЭ рассматривается как основание для приостановления экзамена во всем ППЭ либо в отдельных аудиториях. Выпускники при этом допускаются к пересдаче ЕГЭ.

Лица, присутствующие в ППЭ

Согласно Положению о порядке проведения ЕГЭ, в пункте сдачи экзамена находятся:

1. Руководитель ППЭ.
2. Организаторы.
3. Члены ГЭК (не менее 1 чел.).
4. Технический специалист.
5. Руководитель учреждения, в котором организован ППЭ, либо лицо, уполномоченное им.
6. Сотрудники полиции или иные лица, обеспечивающие охрану порядка.
7. Медработники.
8. Ассистенты, оказывающие помощь выпускникам с ОВЗ.

Распределение по аудиториям

В соответствии с изменениями в порядке проведения ЕГЭ, автоматизированное распределение выпускников и организаторов по аудиториям может производиться РЦОИ (региональным центром обработки информации). В этом случае списки передаются в ППЭ вместе с материалами экзамена.

Автоматизированное распределение участников может осуществить и руководитель ППЭ.

Перечни передаются организаторам и вывешиваются на специальном стенде при входе в пункт, а также на двери каждой аудитории.

Организаторы

В каждой аудитории должно присутствовать не меньше 2 лиц. В ходе проведения экзамена часть организаторов распределяется по этажам ППЭ. Эти лица помогают выпускникам ориентироваться в здании пункта, контролируют передвижения людей, не задействованных в проведении ЕГЭ.

Подготовка

Перед непосредственным началом экзамена выпускникам зачитывают правила ЕГЭ. В частности, наблюдатели разъясняют порядок заполнения регистрационных полей бланков, подачи апелляции, время опубликования результатов, продолжительность экзамена. Кроме этого, озвучиваются последствия нарушения порядка проведения ЕГЭ.

Экзамен проводится письменно и на русском языке (кроме ЕГЭ по иностранным языкам).

После ознакомления с порядком проведения ЕГЭ выпускникам раздаются КИМы и бланки. Перед выполнением заданий участники заполняют регистрационные поля бланков. После завершения этой процедуры наблюдатель официально объявляет время начала ЕГЭ и его завершения. Оно фиксируется на доске.

Что можно брать на ЕГЭ?

На рабочем столе выпускника находятся:

1. Экзаменационные материалы.
2. Гелевая ручка с черными чернилами.
3. Документ, удостоверяющий личность.
4. Специальные технические приспособления (для участников с ОВЗ).
5. Черновики (кроме экзамена по иностранному языку (разд. "Говорение")).

В зависимости от предмета, на столе также могут находиться вспомогательные измерительные средства. При сдаче:

1. Математики можно иметь линейку.
2. Физики - линейку и калькулятор (непрограммируемый).
3. Географии - непрограммируемый калькулятор, транспортир, линейку.
4. Химии - непрограммируемый калькулятор.

При необходимости также допускается размещение лекарств и питания.

Остальные вещи выпускники оставляют в специально отведенном месте на входе в ППЭ.

Важный момент

В ходе проведения экзамена не допускается общение выпускников друг с другом, свободное перемещение по аудитории. Выход из помещения и перемещение по ППЭ осуществляется только в сопровождении организатора. При выходе участник оставляет на столе черновики, экзаменационные материалы, письменные принадлежности.

Запреты

С момента входа в ППЭ и до завершения экзамена запрещено:

1. Выпускникам иметь электронно-вычислительную технику, средства связи, аудио-, видео-, фотоаппаратуру, письменные заметки, справочные материалы, прочие носители информации.
2. Ассистентам, организаторам - иметь средства связи.
3. Наблюдателям, организаторам и ассистентам - оказывать выпускникам содействие при написании ответов на задания, передавать им аппаратуру, вычислительную технику, средства связи, справочные материалы, другие носители информации, относящиеся к предмету.

Ни одно лицо, участвующее в экзамене, не вправе выносить из аудитории экзаменационные материалы и черновики на бумажном либо цифровом носителе, фотографировать их.

В случае нарушения правил ЕГЭ виновный удаляется с экзамена. При этом организаторы, общественные наблюдатели или руководитель ППЭ приглашают членов экзаменационной комиссии для составления акта.

Завершение экзамена

Организаторы сообщают о скором истечении времени сдачи ЕГЭ за 30 и 5 мин. до окончания экзамена. При этом выпускникам рекомендуют оперативно перенести ответы из черновиков в бланки.

По истечение установленного времени организаторы объявляют о завершении экзамена, собирают все материалы.

Если в бланках для развернутых ответов и в дополнительных бланках присутствуют пустые места, организаторы погашают их так: Z.

Собранные материалы упаковываются в пакеты. На каждом из них отмечается наименование, номер, адрес ППЭ, номер аудитории, название предмета, кол-во материалов в пакете, Ф. И. О. организаторов.

Выпускники, завершившие выполнение работы досрочно, вправе сдать ее организаторам и покинуть ППЭ, не дожидаясь окончания экзамена.

Возможность пересдачи при неудовлетворительном результате

Если выпускник не набрал нужного количества баллов по обязательному предмету (математике профильного/базового уровня или русскому языку), он может повторно сдать экзамен. Пересдача ЕГЭ осуществляется в отведенные для этого резервные дни.

Если при повторной сдаче был получен снова неудовлетворительный результат, можно попробовать еще раз осенью. Однако в этом случае поступить в вуз сразу после школы не получится, поскольку истечет период принятия документов. Вместе с тем при получении удовлетворительного количества баллов будет выдан аттестат.

Нюансы

В правилах пересдачи экзамена есть несколько ограничений. В частности:

1. Выпускники, которые не смогли набрать минимальное число баллов и по русскому, и по математике, теряют право на пересдачу в текущем году. Они могут снова попробовать свои силы через год.
2. На лиц, закончивших школу год и более назад, возможность повторной пересдачи в текущем году не распространяется.

Кроме того, следует учесть, что:

1. Если выпускник сдавал экзамен по математике профильного и базового уровней и преодолел минимальный порог хотя бы по одному из них, экзамен будет считаться сданным.
2. Пересдача математики допускается по любому уровню на выбор выпускника.

Если минимальный балл не был набран по предметам, не относящимся к обязательным, пересдать можно будет только в следующем году.

Кто еще может сдать экзамен повторно?

Право на пересдачу ЕГЭ получают выпускники, приступившие к выполнению работы, но не окончившие ее по уважительной причине. Этот факт должен подтверждаться документально. Как правило, такая ситуация связана с ухудшением состояния здоровья выпускника на экзамене.

Кроме этого, пересдать могут все, кто столкнулся с организационными и техническими накладками в ППЭ. К примеру, кому-то не хватило дополнительных бланков, отключили электричество и пр.

Повторная сдача ЕГЭ предусмотрена и на случай допущения организаторами экзамена нарушений правил его проведения. В таких ситуациях результаты всех экзаменующихся аннулируются.

Если правила нарушил сам выпускник, за что был удален с экзамена, его результаты также аннулируются. Повторно сдать экзамен он сможет только в следующем году.

Апелляция

Участник экзамена вправе подать апелляцию о:

• Нарушении порядка проведения экзамена. В этом случае возражения подаются в день сдачи.
• Несогласии с результатами. Апелляция по этому поводу подается в течение 2 дней (рабочих) после официального объявления и ознакомления с количеством набранных баллов.

Не принимают апелляции по содержанию и структуре заданий, а также в случае нарушения порядка проведения экзамена или правил оформления бланков самим заявителем.

Нарушение порядка организаторами

В таких случаях участник ЕГЭ, не выходя из ППЭ, получает у организатора специальную форму в 2 экземплярах. После заполнения оба бланка передаются представителю экзаменационной комиссии. Он удостоверяет формы своей подписью. Один экземпляр отдается участнику экзамена, другой - конфликтной комиссии.

Результат рассмотрения апелляции можно получить в учебном заведении или органах территориальной власти, реализующих полномочия в области образования, в течение 3 дней с даты подачи.

В случае удовлетворения заявления результат экзамена подлежит аннулированию. Участник, в свою очередь, получает возможность пересдать ЕГЭ в резервный день.

Аннулирование результата допускается, если факт нарушения организатором правил поведения в ППЭ подтвержден служебным расследованием экзаменационной комиссии.

Несогласие с результатами

При подаче апелляции по этому поводу участник экзамена в двухдневный срок после ознакомления с результатами обращается в конфликтную комиссию. Секретарь передает ему 2 бланка апелляции. После заполнения формы передаются секретарю, который удостоверяет их подписью. Как и в предыдущем случае, один бланк передается участнику экзамена, второй остается в комиссии.

Выпускнику сообщается место и время рассмотрения апелляции.

В результате рассмотрения апелляция может быть отклонена или удовлетворена. В первом случае количество набранных баллов сохраняется, во втором - изменяется.

Особенности проведения экзамена для выпускников с ОВЗ

Особые условия, учитывающие состояние здоровья и психофизическое здоровье, создаются для выпускников:

• с ограниченными возможностями здоровья;
• детей-инвалидов;
• лиц, обучавшихся на дому, в санаторно-курортных учреждениях.

Материально-техническое оснащение помещений должно обеспечивать беспрепятственный доступ указанных лиц в аудитории, санузлы, а также пребывание в этих помещениях.

Сведения о числе выпускников с ОВЗ направляются не позже, чем за 2 дня до даты проведения ЕГЭ.

В ходе проведения экзамена ассистенты помогают таким выпускникам:

• занять место;
• прочитать задание;
• передвигаться по аудитории и ППЭ.

Для слабослышащих лиц аудитории оборудуются звукоусилителями и коллективного, и индивидуального использования. При необходимости может быть привлечен сурдопереводчик.

Для слепых выпускников:

1. Материалы экзамена оформляются шрифтом Брайля либо в форме электронного документа, доступного для восприятия с помощью ПК.
2. Предусматривается необходимое количество принадлежностей для оформления ответов шрифтом Брайля.

Для слабовидящих выпускников материалы копируются в увеличенном масштабе. В аудиториях должны присутствовать увеличивающие средства и индивидуальное освещение. Копирование материалов осуществляется в день проведения ЕГЭ в присутствии руководителя пункта и членов экзаменационной комиссии.

Для лиц, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, письменная работа может выполняться на ПК со специальным ПО.

В процессе проведения экзамена для выпускников организуются перерывы, питание и выполнение необходимых лечебно-профилактических процедур.

Для лиц, имеющих показания к обучению на дому, ЕГЭ может быть организован в домашних условиях.

Перевод баллов ЕГЭ в 100-бальную систему

После проверки бланков ответов определяется первичный балл. Для перевода баллов ЕГЭ в 100-бальную систему существуют специальные таблицы. При поступлении в ВУЗ учитываются тестовые (окончательные) результаты. Для каждого предмета они свои. На фото ниже можно увидеть таблицу соответствия тестового балла по математике базового уровня.

Красная линия обозначает минимальные порог для получения аттестата и поступления в ВУЗ. Необходимо сказать, что высшие образовательные учреждения учитывают результаты экзамена по математике профильного уровня. Соответствие первичного балла тестовому показано ниже.

По русскому языку установлено 2 порога - получение аттестата (зеленая линия на фото) и поступление в ВУЗ (красная линия).

Кроме того, существует примерное соответствие тестового балла школьной оценке (по пятибалльной системе). К примеру, оценке "5" соответствуют следующие результаты ЕГЭ:

Русский яз.
Математика
Обществознание
Биология
Иностранный язык
География
Литература
Информатика

Разумеется, ежегодно минимальные баллы для поступления в вузы меняются в сторону увеличения. Результаты ЕГЭ действительны в течение 4 лет.

В вашем браузере отключен Javascript.
Чтобы произвести расчеты, необходимо разрешить элементы ActiveX!

Процедура сдачи ЕГЭ как правило проходит на территориях школ. В официальных документах они именуются ППЭ – пунктами приема экзаменов. Адреса учебных заведений, в которых предстоит сдавать экзамен, указываются в пропусках на ЕГЭ (одиннадцатиклассники получают их в своих школах, выпускники прошлых лет – в управлениях образования, где они подавали заявление на сдачу экзаменов). При этом адреса могут быть разными: под сдачу обязательных экзаменов и самых популярных предметов по выбору в районе или городе может быть отведено несколько школ, для «редких» предметов типа географии – всего одна.

В каждом из ППЭ выпускники сразу нескольких учебных заведений. Причем одиннадцатиклассники обычно не сдают ЕГЭ в своей «альма матер» – их направляют в другие школы. Делается это для того, чтобы все сдающие находились в разных условиях. Впрочем, обычно у школьников есть возможность познакомиться с помещениями, где им предстоит сдавать ЕГЭ: репетиционные экзамены выпускники обычно пишут именно в тех школах, к которым они «прикреплены».

На время проведения экзамена все уроки, кружковые занятия и т.д. в школах, задействованных под ППЭ, : в здании находятся только экзаменующиеся и сопровождающие их лица, а также организаторы экзамена.

Порядок прохода в пункт сдачи ЕГЭ и список разрешенных предметов

В день проведения экзамена школы, в которых проходит ЕГЭ, открывают свои двери за час до начала экзаменов – в 9.00 по местному времени. Выпускники прошлых лет приходят на ППЭ самостоятельно, одиннадцатиклассники обычно сначала собираются в своей школе и отправляются на экзамен централизованно, в сопровождении классного руководителя или учителя-предметника.

В пункт приема экзаменов допускают только участников ЕГЭ и сопровождающих лиц – после предъявления документов (паспорта, пропуска на экзамен). Кроме того, внутри ППЭ экзаменующиеся проходят регистрацию – их отмечают в списке прибывших и сообщают номер аудитории и место. Распределение участников по кабинетам и партам (каждая из которых помечена специальным кодом) проводится организаторами заранее, в автоматизированном режиме, и «поменяться местами» с кем-либо в день экзамена невозможно.

До начала экзамена участники сдают в гардероб или специально организованные пункты хранения свои личные вещи, смартфоны и другие гаджеты, оставляя при себе лишь то, что потребуется для сдачи экзамена.

В список того, что можно брать с собой на экзамен, входит:

• паспорт (проверьте, чтобы под клапанами обложки не было посторонних бумаг),


• ручки (рекомендованный вариант – две черных гелевых, но можно взять и больше);


• линейка – на экзаменах по математике, физике, географии;


• непрограммируемый – на ЕГЭ по физике, химии, географии;


• транспортир – на географии;


• питание и лекарства – при необходимости.

Обратите внимание, что приглашение на экзамен не входит в список разрешенных предметов – оно сдается вместе с вещами.

Перед проходом в ту часть школы, где проходит собственно экзамен, участников проверяют металлодетектором, чтобы убедиться, что у них нет при себе запрещенных технических устройств. Осмотр часто нервирует школьников – они считают его унизительным. Однако стоит относиться к этому проще – в конце концов, перед авиаперелетами, к примеру, пассажиры проходят гораздо более жесткий досмотр, да и проходы через рамки на вокзалах, осмотры сумок при входе на крупные массовые мероприятия и т.д. уже стали нормой.

Для снижения нервозности можно заранее позаботиться о том, чтобы проверка прошла «как по маслу»:

• не надевать крупных украшений,


• выбирать одежду без металлических аксессуаров,


• избегать объемной одежды с большим количеством карманов,


• перед проходом металлодетектора проверить, не осталось ли у вас при себе лишних вещей,


• если вы носите механические или кварцевые часы – их не обязательно сдавать, но перед досмотром лучше снять и держать в руке – вместе с разрешенными предметами. Электронные часы лучше оставить дома.

После досмотра участников провожают в кабинеты, где им предстоит сдавать ЕГЭ и занимают свои места в соответствии с рассадкой. На двери каждого кабинета должен быть список экзаменующихся, «приписанных» к этой аудитории. Еще один экземпляр списка находится у организаторов экзамена, ответственных за эту аудиторию. В нем они отмечают всех прибывших. На этом этапе придется еще раз предъявить паспорт – организаторы должны убедиться, что каждый участник экзамена – именно тот, за кого он себя выдает.

Правилами ЕГЭ не запрещено брать с собой на экзамен воду или продукты питания (с оговоркой, что они не должны быть остропахнущими или в шуршащих обертках), однако на практике участников экзамена обычно просят оставить все кроме ручек-паспортов на столике у входа в аудиторию. Для того, чтобы попить или перекусить, можно будет выйти из класса.

Как проходит сдача ЕГЭ в аудиториях: процедура инструктажа и заполнения бланков

ЕГЭ начинается в 10.00 по местному времени. К этому моменту все участники должны занять свои места. Опоздавших могут допустить в аудиторию, но повторный инструктаж для них проводиться не будет. Во время экзаменов в аудитории находятся только участники экзамена, организаторы и общественные наблюдатели.

Экзамен начинается с того, что организаторы оглашают краткую «вводную» информацию о правилах сдачи ЕГЭ. Не надо удивляться тому, что текст читается по бумажке – это обязательное требование, ведь текст обращения утверждается на уровне Министерства образования, и вся важная информация должна быть донесена «слово в слово», без искажений и дополнений. Прочтение обращения занимает обычно пару минут.

После этого организаторы приступают к раздаче материалов. Если распечатка вариантов КИМ производится прямо в аудитории – сначала вскрывается запечатанный пакет с вариантами, затем они распечатываются и раскладываются организаторами, после этого – раздаются участникам. Если контрольно-измерительные материалы прибывают в ППЭ уже напечатанными – они находятся в запечатанном конверте, который вскрывается также на глазах у всех. Индивидуальные комплекты участников в таком случае также должны быть запечатанными – вскрывают их сами участники.

После того, как комплекты розданы, участники экзамена под руководством организаторов:

• проверяют комплектность пакета (в нем не должно быть лишних или недостающих бланков),


• сверяют штрих-коды на бланках и конвертах,


• проверяют отсутствие полиграфических дефектов КИМов и бланков,


• заполняют бланки в соответствии с инструкциями.

Все эти процедуры занимают обычно около 15-20 минут, если распечатка бланков проводится в аудитории – около получаса. Это время не входит в «экзаменационное» – сроком начала экзамена считается момент, когда все бланки заполнены.

Чем можно пользоваться во время ЕГЭ

Как уже было сказано, в экзаменационную аудиторию участник ЕГЭ входит, имея при себе паспорт и ручки, а на экзаменах по математике, физике, химии и географии – еще и дополнительные предметы из списка разрешенных. Все остальное участникам выдают организаторы.

В индивидуальный комплект участника ЕГЭ на всех письменных экзаменах входят:

• тексты варианта КИМ,


• бланк регистрации,


• бланк ответов № 1 – для заданий с краткими ответами,


• бланк ответов № 2 для заданий с развернутыми ответами (кроме экзамена по математике базового уровня).

Кроме того, организаторы выдают всем участникам листы для черновиков со штампом школы, на базе которой проходит экзамен.

Также на некоторых экзаменах участникам выдаются дополнительные справочные материалы: На ЕГЭ по математике и физике это могут быть приложения к КИМам, включающие справочную информацию, необходимую для решения конкретных задач. Участникам экзамена по химии предоставляются:

• 
  Менделеева,


• электрохимический ряд напряжений металлов,


• таблица растворимости в воде кислот, солей и оснований.

На ЕГЭ по остальным предметам дополнительных пособий не предусмотрено.

Правила написания ЕГЭ: что запрещено и что разрешено

Продолжительность ЕГЭ по различным предметам варьируется и составляет от 3 часов (180 минут) до 3 часов 55 минут (235 минут). Точка отсчета – окончание инструктажа. Это время записывается на доске, так же, как и время, когда экзамен прекращается. Следить за временем можно , которые должны висеть в каждой экзаменационной аудитории. Кроме того, организаторы обязаны дважды напомнить участникам о времени: за 30 и за 5 минут до окончания срока.

На протяжении этого времени участники должны оставаться на своих местах, соблюдать тишину, не контактировать друг с другом и не передавать соседям какие-либо предметы – это запрещено правилами проведения экзамена. Организаторы при этом не имеют права давать какие-либо пояснения по тексту заданий или индивидуально общаться с кем-либо из экзаменующихся. Они лишь обеспечивают проведение ЕГЭ с организационно-технической точки зрения, следят за правильным заполнением бланков и консультируют по процедурным вопросам.

Для черновых записей используется выданная организаторами бумага, также можно делать любые записи, пометки и подчеркивания в КИМах и использовать их оборотную сторону для расчетов. А вот переписывать формулировки заданий из КИМа на черновик нельзя – это считается нарушением.

Во время ЕГЭ участникам можно выходить из аудитории с разрешения организаторов, однако при этом все экзаменационные материалы и сделанные вами записи должны остаться в классе, выносить их категорически запрещено. По коридорам ППЭ участники в сопровождении организаторов экзамена (несколько человек специально дежурят в коридорах). Без надзора участники остаются только в помещениях туалета – контролировать, чем выпускник занят в кабинках, проверяющие не имеют права (так же, как и ограничивать время пребывания там).

Если участник ЕГЭ нарушает правила поведения, отказывается подчиниться организаторам, «пойман» на использовании шпаргалки, сотового или других запрещенных технических средств – он может быть удален с экзамена без права пересдачи. Причем баллы за уже сделанные задания он не получит – работы нарушителей не проверяются.

Если экзаменующийся во время ЕГЭ себя плохо – он вправе прервать экзамен, сообщив о своем состоянии здоровья организаторам. В таком случае его провожают в медкабинет, где дежурит врач, готовый оказать срочную помощь. После того, как факт болезни зафиксирован, составляется акт о досрочном завершении ЕГЭ – и заболевший имеет право пересдать экзамен в резервные дни.

Готовые решения вносятся в экзаменационные бланки черной гелевой ручкой – для того, чтобы после сканирования все написанное было четко различимо. КИМы и черновики не сканируются и не проверяются – поэтому надо обязательно успеть перенести на бланки все решения. Если на бланке № 2 (для развернутых ответов) не хватает места – участники обращаются к организаторам с просьбой выдать дополнительный бланк. Он предоставляется только тогда, когда выданный бланк полностью заполнен с обеих сторон.

Если работа выполнена и проверена досрочно – участник ЕГЭ сдает все материалы организаторам и может отправляться домой, не дожидаясь окончания срока. Досрочный прием работ прекращается за 5 минут до «времени Ч», в момент последнего объявления о скором окончании экзамена.

После того, как время истекло, экзаменующиеся должны отложить ручки (даже если работа еще не закончена). Далее они должны: сложить листы с контрольно-измерительными материалами в конверт, а бланки и черновики – на край стола.

Организаторы ЕГЭ на глазах у участников должны собрать бумаги, перечеркнуть оставшиеся пустыми места на бланках № 2, заполнить протокол проведения экзамена и упаковать бланки в специальные возвратные пакеты – и запечатать их.

После этого вслух объявляется об окончании экзамена – и зачитывается протокол. На этом процедура проведения ЕГЭ считается завершенной, организаторы сдают экзаменационные материалы в штаб, а участникам остается только дождаться результатов испытаний.