Главная » Частный дом » Рельеф дна мирового океана определение. Изменение рельефа дна океана. Планетарные морфоструктуры дна мирового океана

Рельеф дна мирового океана определение. Изменение рельефа дна океана. Планетарные морфоструктуры дна мирового океана

Дно Мирового океана по глубине разделено на следующие составные части: материковая отмель (шельф), материковый (береговой) склон, ложе, глубоководные (абиссальные) котловины (желоба) (рис. 2).

Материковая отмель - прибрежная часть морей и океанов, лежащая между берегом и материковым склоном. Эта бывшая прибрежная равнина в рельефе дна океана выражена мелководной слегка холмистой равниной. Ее образование связано в основном с опусканием отдельных участков суши. Подтверждением этого служит нахождение в пределах материковой отмели подводных долин, береговых террас, ископаемого льда, вечноймерзлоты, остатков наземных организмов и т. п. Материковые отмели отличаются обычно незначительным уклоном дна, который практически является горизонтальным. В среднем они понижаются от 0 до 200 м, однако в их пределах могут встречаться глубины и свыше 500 м. Рельеф материковой отмели тесно связан с рельефом прилегающей суши. У гористых берегов, как правило, материковая отмель узкая, а у равнинных побережий - широкая. Наибольшей ширины материковая отмель достигает у берегов Северной Америки - 1400 км, в Баренцевом и Южно-Китайском морях - 1200-1300 км. Обычно шельф покрыт обломочными породами, принесенными реками с суши или образовавшимися при разрушении берегов.

Рис. 2. Формы рельефа дна Мирового океана

Материковый склон - наклонная поверхность дна морей и океанов, соединяющая внешний край материковой отмели с ложем океана, простирающаяся до глубины 2-3 тыс. м. Имеет довольно большие углы наклона (в среднем 4-7°). Средняя ширина материкового склона составляет 65 км. У берегов коралловых и вулканических островов эти углы доходят до 20-40°, причем у коралловых островов встречаются углы и большей величины, почти вертикальные склоны - обрывы. Крутые материковые склоны приводят к тому, что на участках максимального наклона дна массы рыхлых осадков под действием силы тяжести сползают на глубины. В этих участках может быть обнаружено оголенное скат истое дно.

Рельеф материкового склона сложен. Часто дно материкового склона бывает изрезано узкими глубокимиущельями-каньонами. Они часто бывают у крутых скалистых берегов. Но каньонов нет на материковых склонах с пологим наклоном дна, а также там, где с внешней стороны материковой отмели имеются пени островов или подводных рифов. Вершины многих каньонов примыкают к устьям существующих ныне или древних рек. Поэтому каньоны рассматриваются как подводное продолжение затопленных русел рек.

Другим характерным элементом рельефа материкового склона являютсяподводные террасы. Таковы подводные террасы Японского моря, расположенные на глубине от 700 до 1200 м.

Ложе океана - основное пространство дна Мирового океана с преобладающими глубинами более 3000 м, простирающееся от подводной окраины материка в глубь океана. Площадь ложа океана составляет около 255 млн км 2 , т. е. более 50 % дна Мирового океана. Ложе отличается незначительными углами наклона, в среднем они составляют 20-40°.

Рельеф ложа океана не менее сложен, чем рельеф суши. Важнейшими элементами его рельефа являются абиссальные равнины, океанические котловины, глубоководные хребты, срединно-океанические хребты, возвышенности и подводные плато.

В центральных частях океанов расположенысрединно-океаничекие хребты, поднимающиеся на высоту 1-2 км и образующие сплошное кольцо поднятий в Южном полушарии на 40-60° ю. ш. От него на север отходят три хребта, простирающихся меридианально, в каждом океане: Срединно-Аглантический, Срединно-Индийский и Восточно-Тихоокеанский. Общая протяженность срсдинно-океаничсских хребтов - более 60 тыс. км.

Между срединными океаническими хребтами находятся глубоководные (абиссальные)равнины.

Абиссальные равнины - ровные поверхности дна Мирового океана, которые лежат на глубинах 2,5-5,5 км. Именно абиссальные равнины занимают примерно 40 % площади ложа океанов. Одни из них плоские, другие волнистые с амплитудой высот до 1000 м. Одна равнина отделена от другой хребтами.

Часть одиночных гор, расположенных на абиссальных равнинах, выступает над поверхностью воды в виде островов. Большинство этих гор - потухшие или действующие вулканы.

Цепочки вулканических островов над зоной субдукции, возникающие там, где одна океаническая плита погружается под другую, называютсяостровными дугами.

На мелководье в тропических морях (в основном в Тихом и Индийском океанах) образуются коралловые рифы - известковые геологические структуры, образованные колониальными коралловыми полипами и некоторыми видами водорослей, умеющих извлекать известь из морской воды.

Около 2 % океанического дна занимаютглубоководные (свыше 6000м) впадины - желоба. Они расположены там, где океаническая кора погружается под континенты. Это самые глубокие части океанов. Известно свыше 22 глубоководных впадин, из них 17 находятся в Тихом океане.

Вопрос 1. Как обозначаются неровности земной поверхности на географической карте?

Для обозначения абсолютных высот на планах и картах используют горизонтали - условные линии, соединяющие точки с одинаковой абсолютной высотой. Направление снижения склона показывают короткими черточками - бергштрихами. Абсолютные высоты вершин холмов или гор показываются на планах и картах цифрой с точкой. На физических географических картах для большей наглядности для обозначения высот и глубин применяют окраски интервалов между горизонталями. Для высот суши используют оттенки зеленого, желтого и коричневого цветов, для глубин океана - оттенки синего. Цвета, которыми обозначены глубины и высоты, размещают рядом с рамкой карты и называют шкала высот и глубин.

Вопрос 2. Что такое абсолютная высота?

Абсолютная высота - высота любой точки земной поверхности над уровнем океана.

Вопрос 3. Какие силы участвуют в процессах формирования неровностей земной поверхности?

На образование и развитие форм рельефа активно воздействуют две группы сил: одна - это внутренние силы Земли, основная причина возникновения которых обусловлена глубинными процессами нашей планеты, другая - внешние силы, возникающие под воздействием тепловой энергии Солнца.

Вопрос 4. Все ли неровности земной поверхности являются формами рельефа?

Да. Формы рельефа - конкретные неровности земной поверхности, представляющие собой поверхность, облегающую трёхмерное объёмное тело и состоящие из элементов рельефа или более простых форм рельефа. Формы рельефа могут быть простыми и сложными, положительными и отрицательными, открытыми и замкнутыми.

Вопрос 5. Что такое рельеф?

Рельеф - это все неровности земной поверхности, имеющие разные размеры, форму, происхождение и формирующиеся в результате одновременного действия внутренних и внешних сил. Неровности земной поверхности называются формами рельефа.

Вопрос 6. Дайте определения следующим понятиям: горы, равнина, низменность, возвышенность, плоскогорье.

Горы - это высоко приподнятые формы рельефа, в пределах которых наблюдаются значительные перепады высот. Равнинами называют обширные участки поверхности Земли с небольшими перепадами высот (менее 200 м), то есть равные. Они могут отличаться по характеру поверхности, то есть быть плоскими и холмистыми. Самые низкие равнины называются низменностями. Более высокие равнины называются возвышенностями. Их высота над уровнем моря составляет от 200 до 500 м. Самые приподнятые равнины называются плоскогорьями.

Вопрос 7. Какие горы являются самыми высокими на Земле?

Самыми высокими горами на планете являются Гималаи, расположенные севернее полуострова Индостан. В этом огромном горном хребте 13 вершин имеют высоту более 8 км.

Вопрос 8. Что такое срединно-океанические хребты?

Срединно-океанические хребты – огромные и очень сложно устроенные горные хребты, тянущиеся на десятки тысяч километров.

Вопрос 9. Как влияют внутренние и внешние силы на формирование рельефа нашей планеты?

Внутренние и внешние силы медленно, но постоянно преобразуют рельеф планеты. Благодаря им образуются горы, равнины, низменности, возвышенности, плоскогорья.

Вопрос 10. Чем горы отличаются от равнин?

Горы – это огромные, сильно пересеченные участки земной поверхности, которые приподняты над прилегающей местностью. Равнины – это огромные, достаточно ровные участки земной поверхности, для которых характерно незначительное колебание относительных высот.

Вопрос 11. Почему рельеф дна океана отличается от рельефа поверхности суши?

Потому что дно океана меньше подвержено воздействию внешних сил, на его рельеф влияют в основном только глубинные силы.

Вопрос 12. Чем срединно-океанический хребет отличается от гор суши?

В горных хребтах суши нет рифтовых долин, как в океанических, так как они образовались главным образом в результате столкновения плит, а не их раздвижения. При таком столкновении осадочные слои сжимаются и в виде огромных складок выпучиваются вверх или прогибаются вниз, образуя горы и долины. По этой же причине горные хребты суши не рассечены трансформными разломами, как хребты океанические.

Вопрос 13. Используя физическую карту мира, выпишите названия форм рельефа, заполнив предложенную таблицу.

Рельеф дна Мирового океана изучен гораздо хуже, чем рельеф суши. Долгое время считалось, что это в основном равнина, покрытая мощным слоем осадочных отложений. До сих пор в строении дна океана много неясного. Но несомненно одно: рельеф океанического дна очень сложен.

Океаническая кора имеет ряд особенностей: меньшая мощность, чем у материковой коры (5-15 км); отсутствие гранитного слоя; широкое распространение вулканизма (площадного типа).

Эндогенные процессы проявляются на дне довольно отчетливо. Экзогенные процессы проявляются иначе, чем на суше, их действие менее выражено. Главная роль принадлежит массе воды и движению океанических вод, а также выносам рек (вблизи материков), плавучим льдам, живым организмам. Важным экзогенным процессом является процесс осадконакопления, в котором выделяют:

1) терригенные – осадки, сносимые с суши;

2) вулканогенные – осадки, сложенные вулканическими наносами;

3) органогенные – осадки, сложенные останками живых организмов;

4) хемогенные – осадки химического происхождения (соли, железо-марганцевые конкреции;

5) полигенные – глубоководные красные глины, тончайший материал терригенного, вулканического, органического происхождения и космическая пыль.

Наибольшая мощность осадков на дне океана 1,5-2 км (и то у подножия материкового склона), средняя – несколько сот метров.

Основными крупными формами рельефа дна являются: 1) подводная окраина материков, шельф; 2) переходная зона от материков к материковому склону; 3) ложе океана со срединно океаническими хребтами и океаническими котловинами.

Подводная окраина материков занимает около 20% всей площади дна океана. Она сложена типично материковой корой (3 слоя), хотя и покрыта океаническими водами. Принято различать:

1) материковый шельф – продолжение платформенных равнин суши под уровнем океана; шельф занимает примерно 7% площади океана, средняя ширина его 60 км, местами – лишь несколько сот метров, а местами – до 1500 км (например, в Северном Ледовитом океане); глубина шельфа 200-400 м, местами – до 2 км (в Охотском море); шельф называют материковой отмелью; образование шельфа связано с повышением уровня океана (после таяния древнего ледника) и опусканием суши; рельеф шельфа преимущественно равнинный, но также имеют место холмы, ступенчатые террасы, затопленные речные долины, бараньи лбы и т.п.;

2) материковый склон – тоже имеет материковую кору; его крутизна составляет 7-15 о; для материкового склона характерны глубокие каньоны (разломы, продолжение речных долин); возникновение материкового склона объясняется крутым изгибом земной коры при одновременном поднятии платформы и прогибании ложа океана.

3) материковое подножие – здесь земная кора также материковая, но гранитный слой выступает в сторону океана.

Переходная зона дна океана занимает около 9% всей площади дна. Она имеет сложное строение. Здесь выделяют окраинные моря, островные дуги, глубоководные желоба. В этой зоне наблюдается переход от континентальной коры к океанической. На дне морей гранитный слой может отсутствовать. Форма желобов близка к «V», причем склон со стороны континента круче и выше, чем противоположный. Слой осадков в желобах до 2 км. На одном склоне земная кора материкового типа, на другом – океанического. Известно около 40 глубоководных желобов, 5 из них имеют глубину более 10 км (Марианский, Тонга, Курило-Камчатский, Филиппинский, Кермадек).

Океаническое ложе занимает почти 70% дна океана. Средняя глубина ложа 4 км. Земная кора типично океаническая. В каждом океане ложе имеет срединно-океанические хребты. Общая протяженность срединно-океани-ческих хребтов более 80 тысяч километров. Хребет состоит из осевой части и двух склонов. Ширина хребтов от 200 до 2000 км, высота 1-2 км. На дне есть и отдельные горы, цепи гор. Чаще всего они имеют вулканическое происхождение. Достигая поверхности, вершины некоторых из них образуют острова – гайоты. Огромные площади на дне занимают глубоководные абиссальные равнины (встречаются плоские, холмистые и волнистые). Их образование связано с процессами осадклонакопления. Наиболее пониженные части дна представляют собой океанические котловины. Крупными морфоструктурами ложа океана являются глубоководные поднятия – глыбовые и глыбово-вулканические. Их рельеф обусловлен разломами и сбросами.

Рельеф дна океана хорошо согласуется с представлением о его разрастании, с гипотезой движения литосферных плит. Согласно этой гипотезе, срединные хребты образуются вследствие наращивания краев плит литосферы за счет излияния магмы по разломам при раздвижении литосферных плит. При быстром раздвижении (более 3 см в год) высота хребта меньше и склоны положе, чем при медленном. Удаляясь от места образования хребтов, литосферные плиты медленно погружаются. Так, Тихоокеанская плита погружается под Евроазиатскую. В этом месте возникают глубоководные желоба. Наиболее древним океаническим дном является дно Тихого океана.

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель:

Обучающая :

формирование у учащихся представление о рельефе дна Мирового океана, основных формах рельефа (шельфе, материковом склоне, островных дугах, глубоководных желобах, океанических котловинах, срединно- океанических островах), факторах влияющих на образование рельефа;

Развивающая :

развитие умения работы с географической картой;

Воспитательная :

формирование познавательного интереса к изучению географии и развитие любознательности;

Тип урока: комбинированный

Учебно-наглядный материал

учебник 6 класса, атлас 6 класса, карточки с заданиями, настенная физическая карта полушарий, презентация мультимедиа “Рельеф дна Мирового океана”.

I Введение

Организация класса.

II Проверка домашнего задания по теме “Равнины и горы суши” (Слайды 1-10)

1. Индивидуально письменное задание (слабым ученикам).

Карточка №1

1 Чем гора отличается от холма?

2 Как называется самая высокая вершина Земли?

Карточка №2

1 Пользуясь физической картой России, приведите примеры горных хребтов и горных систем.

2 Какое значение имеют равнины в жизни человека?

Карточка №3

1 Все неровности земной поверхности образуют:

а) горы; б) равнины; в) рельеф; г) впадины.

2 Если на Кавказе это гора Эльбрус, то на Урале – это:

а) Белуха; б) Победа; в) Народная; г) Казбек.

3 Горы, расположенные в ряд, образуют:

Карточка №4

1 К высоким горам не относится:

а) Уральские; б) Гималаи; в) Анды; г) Кавказские; д) Тянь-Шань.

2 Горы, расположенные в ряд, образуют:

а) горную долину; б) горную систему; в) горную вершину; г) горный хребет.

3 “Посреди нашей страны, словно пояс узорный, протянулся хребет. Тысячу лет назад его так и называли – Каменный пояс. Реки стекают с хребта и на запад – в Европу, и на восток - в Азию”. О каком хребте идет речь?

а) Верхоянский; б)Кавказ; в)Уральские горы; г)Тянь-Шань.

Карточка №5

1 Выберите из перечисленных географических объектов три возвышенности:

г) Приволжская; д) Тянь-Шань;

е) Валдайская; ж) Сахара.

2 Дополните.

Толчки и колебания земной поверхности, вызванные разрывами и смещениями в литосфере, называются......

3 Выберите из перечисленных географических объектов три низменности:

а) Среднерусская; б) Прикаспийская; в) Амазонская;

г) Приволжская; д)Барабинская; е) Валдайская.

2 Индивидуально письменное задание (сильному ученику).

Карточка №6

1 Высота высочайшей горы Марса более чем в 2 раза превосходит высоту Джомолунгмы. Почему?

2 Определите на каких равнинах располагаются точки земной поверхности с географическими координатами: а) 55°с.ш; 83°в.д., б) 15°ю. ш.; 48° з.д.

III. Фронтальный опрос

1 Что такое рельеф?

(Рельеф - это совокупность неровностей земной поверхности)

2 Назовите формы рельефа суши?

(равнины, горы)

3 Послушайте описание и определите, о какой форме рельефа повествует отрывок.

“Высоко в небе взметнулись острые пики, увенчанные снежными шапками. В ожерелье ледников они многие тысячелетия хранили безмолвие, нарушаемые только снежными бурями и обвалами...”

(Горы )

4 Что такое горы?

(Горы –обширные участки земной поверхности, приподнятые над равнинами и имеющие большие перепады высот)

5 Какие горы бывают по высоте?

(Низкие - до1000 м, средние - от 1000 до 2000 м, высокие - от 2000 м)

6 Послушайте описание и определите, о какой форме рельефа повествует отрывок А.Майкова.

“В телеге еду по холмам;
Порой для взора нет границ...
И всё поля по сторонам,
И над полями стаи птиц...
Я еду день, я еду два -
И всё поля кругом, поля!”
(Равнина)

7 Что такое равнины? Какие виды равнин по характеру поверхности вы знаете?

(Равнины - обширные участки земной поверхности с ровной или слабоволнистой поверхностью)

8 Определите описание какой равнины дается в стихах:

“А там поля, опять поля.
Порой ручей, порой овраг,
А там поля, опять поля,
И в золотых опять волнах
С холма на холм взлетаю я”...
(холмистая равнина)

Равнина. Равнина.
Ни яра, ни пади,
Равнина - на север,
Равнина - на юг.
Как будто гористую землю разгладил
Какой-то гигантский утюг ”...
(плоская равнина)

9 Какие равнины бывают по высоте.

(низменности до 200м, возвышенности - от200-500 м, плоскогорья - от 500м.)

IV Изучение нового материала

Объявление темы и постановка задач

1 На слайде загадан ребус. (Слайд 11) Учащиеся разгадывают ребус и записывают тему в тетради. (Слайд 12)

2 План урока (Слайд 13):

история изучения рельефа дна Мирового океана;
формы рельефа дна Мирового океана;
процессы, образующие рельеф дна Мирового океана

3 История изучения рельефа дна Мирового океана

а) Первые сведения об океаническом дне были получены в результате промера глубин вблизи известных островов, который производился с помощью ЛОТА (старинный прибор, состоящий из троса с грузилом на конце). Ф.Магеллан попытался- и конечно, потерпел неудачу- достать дно Тихого океана, используя канат длиной 370 м. (Слайд 14)

б) Современные ученые для измерения глубин используют прибор ЭХОЛОТ. Этот прибор действует используя эффект обычного эхо. Если крикнуть в лесу, то можно услышать как крик возвращается обратно. Так же и эхолот. Эхолот состоит из излучателя и приемника. Излучатель испускает звуковые волны. Звуковая волна доходит до препятствия и возвращается обратно. Эту звуковую волну и улавливает приемник. Эту звуковую волну и улавливает приемник. Зная время пути сигнала до дна и скорость звука в воде можно определить глубину океана в данной точке. Зная как изменяются глубины по маршруту корабля, можно сделать вывод об изменении рельефа дна. (Слайд 15)

в) Первая карта дна океанов появилась после кругосветной экспедиции британского корабля “Челленджер” в 1872-1876 гг. Экспедиция “Челленджера” опровергла представление о том, что океаническое дно- это ровное песчаное пространство, усеянное островами. (Слайд 16)

г) С помощью подводных лодок батисфер, батискафов ученые могут изучать и фотографировать рельеф дна океана. В наше время стало возможным изучать рельеф дна с помощью космических летательных аппаратов. Оказалось что на снимках, полученных с искусственных спутников, виден подводный рельеф, “просвечивающий”- сквозь толщу воды с глубины сотни метров. Данные о составе пород, слагающих дно океана, получают с помощью глубоководного бурения. В 1968-1971 со специального судна “Гомар - Челленжер” было осуществлено подводное бурение в районе Азорских островов.

Исследование океанов с помощью современных методов исследования позволили получить полное представление о рельефе дна Мирового океана и его строении. (Слайд 17)

4 Формы рельефа дна Мирового океана

а) Мы с вами говорили, что разделение земной поверхности на материки и океаны не случайно, оно зависит от строения земной коры. Материковая земная кора состоит из 3 слоев. Океаническая земная кора состоит из 2 слоев. (Слайд 18)

Граница между материком и океаном проходит не по береговой линии, а гораздо глубже, под водой. Часть материковой земной коры продолжается под океанами и называется подводной окраиной материков. В основании океанической земной коры находится ложе океана. Место соприкосновение материковой и океанической земной коры называется переходной зоной.(работа с схемой)

б) Шельф, или материковая отмель, - (от англ. Shelf – букв “полка”) – мелководная часть подводной окраины материков и островов, имеющая относительно выровненную поверхность и незначительные уклоны. Нижняя граница шельфа проводится по изобате 200 км. На материковой отмели можно видеть продолжение форм суши – русла рек. Ее поверхность покрыта осадочными обломочными горными породами, принесенными с суши реками или образовавшимися при разрушении берегов волнами. На шельфе добывают полезные ископаемые - нефть, природный газ и некоторые другие. Здесь находится основная зона мирового рыболовства. Шельф имеет различную ширину. (Слайды 19-21)

Следующая форма рельефа дна мирового океана - это материковый склон. (Слайды 22,23)

Материковый склон.- часть океанического дна, переходная от шельфа к ложу океана. Средние глубины от 200 до 3600 м. Имеет крутые склоны, ступенчатый, рассечен каньонами (являющиеся продолжением речных долин- Гудзон, Инд, Конго и др.) Для материковых склонов характерна повышенная сейсмичность, активны оползни.

На подводной окраине материков расположены острова, которые называются материковыми островами.

Задание: работа с картой полушарий стр.14-15 атласа.

1. С помощью шкалы глубин определите по карте полушарий, в каких океанах площадь шельфа самая большая. (В северном Ледовитом – ......и Атлантическом океанах - .....).

2. Виден ли на картах крутой материковый склон? Как вы его нашли?

в) Между подводной окраиной материков и ложем океана расположена переходная зона, имеющая очень сложный расчлененный рельеф. Она включает островные дуги и особые формы рельефа - глубоководные океанические желоба.

Островные дуги - молодые горные сооружения близ окраин материков. Частично выступают над уровнем океана в виде гористых островов и вулканов.(Слайд 24)

Глубоководные желоба - глубокие (5-11 км) понижения океанического дна, вытянутые на несколько тыс. км. при ширине до несколько километров, с крутыми склонами и обычно плоским и узким дном. Располагаются с (океанической) стороны островной дуги, повторяя ее очертания. Наибольшую глубину имеет Марианский желоб в Тихом океане - 11022 м. (Слайд 25)

В переходной зоне часто происходят землетрясения, именно здесь расположены многие действующие вулканы нашей планеты.

г) Ложе океана занимает глубоководную часть дна Мирового океана, то есть более 70% его площади. Здесь распространена океаническая земная кора. На ложе океана, как и на суше есть горы и равнины. Равнины ложа океана называют котловинами. Котловины отделяются друг от друга подводными хребтами и возвышенностями. (Слайд 26)

Важнейшим открытием в конце 50-х гг. ХХв. стали срединно-океанические хребты. Они образуют на дне Мирового океана единую горную систему общей длиной свыше 60 тыс. км, шириной около 2000 км и относительной высотой 3-4 км. Это например: Срединно-Атлантический хребет, Аравийско-Индийским, Восточно-Тихоокеанское поднятие.

Наиболее высокие части срединно-океанических хребтов поднимаются над уровнем океана в виде вулканических островов (Исландия, Тристан-да-Кунья, острова Св. Елены, Пасхи и др.). В центральной части СОХ находится разлом (расхождение литосферных плит), который представляет собой ущелье с крутыми склонами. (Слайд 27)

Черные курильщики (Слайды 28-30)

(Одним из сюрпризов оказалось открытие в 70 г. ХХ в. "черных курильщиков". На дне ущелья где изливается магма, высокая температура. Поэтому растворенные в ней вещества начинают взаимодействовать друг с другом, образуя сернистую кислоту. Эта кислота взаимодействует с излившейся магмой, в результате чего возникает довольно высокие конусообразные постройки, внутри которых реакции взаимодействия продолжается. Над конусами образуются черные облака, поднимающиеся на высоту до 150 м

Самое удивительное то, что в условиях полной темноты, и температур 40 o С, в ядовитой среде, живут и превосходно себя чувствуют различные организмы - сотни видов животных!)

Вулканы (Слайды 31,32)

Есть на дне океанов и отдельные горные хребты, и одиночно расположенные горы-конусы вулканов. Вулканы, поднявшиеся над водой, образуют вулканические острова. Такими островами являются Курильские, Канарские, Азорские (Найдите их на карте полушарий).

Потухшие подводные вулканы, имеют плоские вершины. В теплых водах на вершинах поселяются колонии кораллов, образуя атоллы.

Атоллы (Слайды 33-35)

(Атомлл - коралловый остров кольцеобразной формы. Он состоит из трёх частей: внешнего склона рифа, рифовой платформы и лагуны. Высота атолла обычно не превышает 3-4 метров над уровнем океана. Атоллы обычно образуются путём обрастания вулканического острова коралловым рифом, формирующим кольцевой пояс. Часто это сопровождается погружением вулканической основы под воду. Атоллы могут иметь разнообразные конфигурации и размеры. Один из крупнейших атоллов на Земле - Меньшикова в архипелаге Маршалловы острова - достигает 2336 км 2 , из которых 92 % приходится на лагуну, вытянутую на 300 км. Суммарная площадь 92 островков этого атолла - 14,5 км?. Другой крупный атолл - Рангирой в архипелаге Туамоту - занимает 1639 км 2 , а его 241 островок занимает 43 км 2 .)

Рельеф дна Мирового океана представлен тремя зонами: подводная окраина материков, переходная зона, ложе океана. (Слайд 36)

5 Процессы, образующие рельеф дна Мирового океана. (Слайд 37)

На рельеф дна Мирового океана, как и на рельеф суши, влияют и внутренние, и внешние процессы. Внутренние процессы- движение земной коры, землетрясения и извержения вулканов - особенно сильно проявляются в переходной зоне и в срединно-океанических хребтах. Внешние процессы в океане отличаются от внешних процессов на суше. В океане не дуют ветры, нет резких перепадов температуры, животные и растения мало изменяют рельеф дна. Главный внешний процесс, изменяющий дно океана, - образование осадочных горных пород: обломочных– на материковой отмели и у подножия материкового склона и органических - главным образом на ложе океана (Слайд 38).

V Закрепление

Кроссворд “Рельеф дна Мирового океана”. (Слайды 39-53)

1- как назывался корабль, который исследовал дно Мирового океана и нанес его на карту (Челленджер)

2– прибор для изучения рельефа дна Мирового океана. В основе действия- принцип измерения времени, которое требуется звуку, чтобы дойти с борта корабля до дна и вернуться назад.

3- подводная окраина материка, на которой можно видеть русла рек, обломочные горные породы, принесенные с суши. (шельф)

4- образование обломочных и органических горных пород на дне океана все это............процессы (внешний).

5- как называется равнина ложа океана (котловина)

6- конусообразные постройки на дне ущелья (черные курильщики)

7-старинный прибор, состоящий из троса с грузилом на конце (лот)

8-совокупность неровностей земной поверхности (рельеф)

9- наибольшая по площади и самая глубокая часть океана (ложе океана)

10- какой путешественник, попытался достать дно Тихого океана, используя лот (Магеллан)

11- коралловый остров кольцеобразной формы (атолл)

12- океан, в котором располагается самый глубокий желоб (Тихий)

13- какое название имеет самый глубокий желоб Мирового океана (Марианский).

VI Вывод (Слайд 54)

1 Ранее недоступное для изучения дно океана теперь исследуются с помощью специальных судов, подводных и космических аппаратов.

2 Самые крупные формы рельефа океанического дна- это подводные окраины материков, переходная зона и ложе океана.

3 В рельефе подводной окраины материка выделяют шельф и материковый склон. В переходной зоне - островные дуги, глубоководные желоба. В рельефе ложа океана - глубоководные равнины и срединно-океанические хребты.

4 Самым сложным и расчлененным рельефом отличается переходные области между материками и океанами.

5 Срединно-океанические хребты- самое грандиозное горное сооружение на планете.

VII Рефлексия “Ромашка”

На доске три ромашки: веселая, нейтральная, грустная. Веселая ромашка обозначает - “Я довольна собой”, нейтральная - “У меня есть вопросы”, грустная- “Мне не понятно”. Каждый из учащихся берет по одному лепестку и крепит к “своей” ромашке.

VIII Домашнее задание: Параграф 22, ответить на вопросы 1-7. (Слайд 55)

Тема урока: "Рельеф дна Мирового океана"

6 класс

Цели урока:

1. Познакомить учащихся с новыми определениями и понятиями темы

материковая отмель (шельф),

материковый склон,

ложе океана,

срединно-океанический хребет,

глубоководная впадина (желоб),

котловина.

2. Начать формирование представления об особенностях рельефа дна Мирового океана, его составе, образовании и изучении.

3. Продолжить формирование умения работать с географической картой.

Учебно-наглядный комплекс: физическая карта полушарий, карта Мирового океана, схема “Рельеф дна Мирового океана”, тесты, учебник, атласы, контурные карты.

ХОД УРОКА

І. Организационный этап урока.

Взаимное приветствие учителя и учащихся.

Домашнее задание

З АДАЧИ ПО ПРАКТИЧЕСКОМУ ПРИМЕНЕНИЮ

§ 22, пересказ, нанести на контурную карту все географические названия форм рельефа дна Мирового океана встретившихся в тексте параграфа.

ІІ. Актуализация знаний учащихся.

ЗАДАЧИ ПО УЗНАВАНИЮ

Учитель – Давайте вспомним, какие земные оболочки мы знаем?

Работа со схемой? (на слайде)

Что такое литосфера?

Что входит в состав литосферы?

Каких двух видов бывает земная кора?

Чем отличается материковая земная кора от океанической?

Что такое рельеф?

Какие основные формы рельефа мы знаем?

Учитель . Послушайте два описания и определите, о каких формах рельефа повествует каждый отрывок. Какие слова вас убедили сделать нужный вывод.

“Высоко в небо взметнулись острые пики, увенчанные снежными шапками. В ожерелье ледников они многие тысячелетия хранили безмолвие, нарушаемые только снежными бурями и обвалами...”

“В телеге еду по холмам,
Порой для глаза нет границ,
И все поля по сторонам,
А над полями стаи птиц,
Я еду день, я еду два,
И все поля, поля, поля…” (Майков)

Дети . Первый отрывок дает описание гор, т.к. автор употребил слова, характеризующие горный рельеф: (острые пики, “снежные шапки”, “ожерелье ледников”, снежные обвалы).

В четверостишие дается описание равнинного рельефа, т.к холмы это выпуклая форма рельефа высотой не более 200 м и характерны только для равнинного рельефа. Но самое главное слово, подчеркивающее ровную поверхность описываемой местности, является слово поля.

ЗАДАЧИ ПО ВОСПРОИЗВЕДЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ФАКТОВ, ЧИСЕЛ, ПОНЯТИЙ

Учитель.

- Горы и равнины это неровности земной поверхности, отличающиеся по высоте. Давайте вспомним, как различаются горы и равнины по высоте?

Для этого нужно сделать

Задание № 1. По карточкам определить форму рельефа?

(показываю карточки)

До 1000м

От 1000 до 2000

Более 2000м

Задание № 2 (показываю карточки)

1. Назовите и покажите на карте одну из величайших равнин мира

И последний вопрос:

Как отображается рельеф на физических картах?

Как по физической карте полушарий можно определить глубины океанов?

Итак, мы переходим к изучению новой темы.

«Рельеф дна мирового океана»

Мы уже вспомнили о рельефе суши:

Узнаем – о рельефе дна Мирового океана;

Научимся – находить самые глубокие точки на географической карте и продолжим учиться работать с контурными картами.

ІІІ. Изучение нового материала

Учитель.

Земная кора (литосфера) – твёрдая оболочка Земли как вы уже знаете, бывает материковой и океанической. Разнообразие рельефа материков мы с вами уже рассмотрели. Сегодня мы совершим путешествие по земной коре – океанической, т.е. познакомимся с рельефом дна Мирового океана и увидим, что рельеф дна Мирового океана не менее разнообразен, чем рельеф суши.

ЗАДАЧИ ПО ПЕРЕЧИСЛЕНИЮ И ОПИСАНИЮ ФАКТОВ (ПЕРЕЧЕНЬ)

Без специального снаряжения и глубоководных аппаратов совершить путешествие по океаническому дну будет не возможно. Из предложенных вам рисунков подводных аппаратов и специального снаряжения выберите все необходимое для погружения.

Дети. Делают свой выбор и обосновывают его.

Учитель. И так, всё необходимое к путешествию готово и мы медленно начинаем погружение

Пока мы погружаемся, нужно сказать, что изучение рельефа дна мирового океана, было затруднено. И такая возможность появилась, когда изобрели специальный прибор для

На доске плакат с изображением рельефа дна Мирового океана <Рисунок 1.>

(Цифры которого заполняются по ходу рассказа учителя)

и опорная схема, “Рельеф дна Мирового океана” . которая заполняется при помощи дидактического материала содержанием во время объяснения нового материала.

ЗАДАЧИ ПО РАЗБОРУ И СТРУКТУРЕ (АНАЛИЗ И СИНТЕЗ)

Учитель.

Скажите, пожалуйста, как вы думаете, где проходит граница между материком и океаном?

На земной поверхности граница между материком и океаном проходит не по береговой линии, а гораздо глубже, под водой. Часть материковой земной коры продолжается под океанами. В рельефе подводной окраины материка выделяется материковая отмель ( её называют ещё шельфом) и материковый склон .

Материковая отмель – мелководная слегка холмистая равнина, постепенно понижается до 200 м. ниже уровня океана. Обычно она покрыта обломочными породами, принесёнными реками с суши или образовавшихся при разрушении берегов. На дне можно видеть продолжение форм рельефа суши, например русла рек.

Шельф материков имеет различную ширину. (Работа с картой – по карте материков и океанов определите, у каких материков и их частей наиболее широкий шельф. Для этого обратите внимание на цветовой фон и шкалу глубин. )

Сообщение ребят об освоении шельфа в Пригородном

На схеме подписали – материковая отмель

Подводная окраина материков заканчивается материковым склоном – сравнительно крутым уступом до глубины 2-3 тыс. м. Он плавно переходит в ложе океана. Ложе океана занимает более 70% дна и имеет самые большие – котловины , глубина которых от 4 до 7 тыс. м. Котловины разделены хребтами и возвышенностями . Над дном котловин поднимаются на тысячи метров высокие конусы вулканов. Действующие извергают лаву, которая разносится водными потоками и оседают на дно. Потухшие вулканы имеют плоские вершины, т.к. выровнены течениями. Вулканы, поднявшиеся над водой, образуют вулканические о-ва. Примером таких вулканов могут служить Гавайские о-ва и Курильские о-ва (работа с картой )

Важнейшее место в рельефе дна океана занимают срединно-океанические хребты . Это крупнейшие формы Мирового океана, образующие единую горную систему, протяженностью более 60 тыс. км.

Срединно-океанические хребты – валообразные поднятия земной коры. Относительная высота их 3-4 км., ширина до 2 тыс. км. Вдоль оси поднятия обычно проходит разлом, представляющий собой ущелье глубиной до 3 км., шириной до 50 км.Ущелье делит поднятие на две части, склоны которых круто обрываются в сторону ущелья и полого спускаются в сторону ложа океана. На дне ущелья – излияние базальтов магмы, горячие источники. На склонах хребтов вулканы т. к. чаще всего срединные хребты являются границами между литосферными плитами.

Наиболее широкие срединно-океанические хребты находятся в Тихом океане- Восточно – Тихоокеанское поднятие. Там где вершины срединно-океанических хребтов выходят на поверхность образуются о-ва (о. Исландия) Есть в океане и отдельные горные хребты (хребет Ломоносова в Северном Ледовитом океане).

На дне океанов встречаются и необычные формы рельефа – глубоководные желоба . Это узкие и длинные (в сотни и тысячи км.) понижения с крутыми склонами и почти ровным дном, глубиной более 6000 м. Самый глубокий на Земле желоб - Марианский (11 022 м.) Причины образования их вам уже известны / актуализация знаний уч-ся /

Наше путешествие по просторам океанического дна закончилось.

Отдых – видеоролик о красотах вод мирового океана

ЗАДАЧИ ПО РАСПРЕДЕЛЕНИЮ (КОНКРЕТИЗАЦИЯ И КЛАССИФИКАЦИЯ)

На доске сложилась опорная схема-конспект изложенного на уроке изученного материала.

Учитель. Дети, что вы можете сказать о рельефе дна Мирового океана.

Дети. Что рельеф дна Мирового океана также разнообразен как рельеф суши .

ЗАДАЧИ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ФАКТАМИ (ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ)

Учитель. А что формирует рельеф дна мирового океана?

Ответ – внутренние и внешние силы. Внутренние – это движения земной коры, землетрясения, извержение вулканов. Внешние – образование осадочных горных пород.

Работа с картой океанов – задание на стр. 66.

Вопросы

Назвать:

Срединно-океанические хребты Атлантического, Индийского, и Тихого океана;

Срединно-океанический хребет, который не занимает срединного положения;

Океан, где срединно-океанический хребет разветвляется на 2 хребта;

Самый широкий срединно-океанический хребет

Элементы практической работы – нанесение на контурную карту глубочайших впадин океанов – Марианской – в Тихом океане;

Самое глубокое место в Атлантическом океане – впадина Пуэрто-Рико (8742 м)

Самое глубокое место в Индийском океане – Яванский желоб (7729 м)

Самое глубокое место в Северном Ледовитом океане находится в Гренландском море – 5527 м

ІV. Закрепление нового материала