Das Fach Allgemeine Psychologie als Wissenschaft. Geistige Eigenschaften und Zustände. Allgemeine Vorstellung vom Fach Psychologie

Psychologie- die Wissenschaft vom Menschen, seinem geistigen Wesen und seiner Psyche in ihrer Entwicklung und in ihrer ganzen Vielfalt von Formen.

Allgemeine Psychologie- eine grundlegende Disziplin, die die allgemeinen Muster kognitiver Prozesse und Zustände und die allgemeinen mentalen Eigenschaften des Individuums untersucht.

Der Entwicklungsweg der psychologischen Wissenschaft war schwieriger als die Entwicklung anderer Wissenschaften wie Physik oder Chemie. Es ist nicht schwer, die Gründe für diesen Unterschied zu verstehen. Denn die Gegenstände der Physik, Chemie und anderer Naturwissenschaften sind ja bekanntlich irgendwie sichtbar, greifbar, materiell. Die Psychologie hingegen befasst sich mit der Substanz, die sich zwar ständig offenbart, aber dennoch als besondere Realität auf höchstem Niveau fungiert und sich von der materiellen Realität durch ihre Unsichtbarkeit, Ungreifbarkeit, Immaterialität unterscheidet.

Gerade dieser Unterschied, der die Schwierigkeiten der Fixierung psychologischer Phänomene hervorruft, hat es der Entwicklung psychologischer Erkenntnis, ihrer Verwandlung in eine eigenständige Wissenschaft von Anfang an erschwert, da ihr Gegenstand selbst lange schwer fassbar und rätselhaft erschien Zeit.

Die Geschichte des psychologischen Wissens hat mehr als 2000 Jahre, in denen es sich hauptsächlich im Rahmen der Philosophie und der Naturwissenschaften entwickelt hat.

Der Beginn der Transformation der Psychologie in eine eigenständige Wissenschaft ist mit dem Namen eines deutschen Wissenschaftlers verbunden Christian Wolf(1679-1754), der die Bücher Rational Psychology (1732) und Experimental Psychology (1734) veröffentlichte, in denen er den Begriff "Psychologie" verwendete.

Allerdings erst ab Anfang des 20. Jahrhunderts. Die Psychologie trat schließlich als eigenständige Wissenschaft hervor. An der Wende des XX-XXI Jahrhunderts. Die Bedeutung der Psychologie hat im Zusammenhang mit ihrer immer stärkeren Einbindung in verschiedene Arten praktischer Tätigkeit erheblich zugenommen. Es gab solche Zweige der Psychologie wie Pädagogik, Rechts-, Militär-, Management-, Sportpsychologie usw. Gleichzeitig führte die Einzigartigkeit des Objekts der psychologischen Wissenschaft zu einer Vielzahl von wissenschaftlichen Schulen und Theorien in seiner Zusammensetzung, die sich gegenseitig ergänzten und oft widersprachen.

Die Bedeutung des Wortes „Psychologie“ selbst wird klar, wenn wir bedenken, dass es aus zwei griechischen Begriffen besteht: « Psyche» - Seele, abgeleitet vom Namen der griechischen Göttin Psyche, und « Logos» - Wort, Begriff, Lehre, Wissenschaft.

Von dem Moment an, als sie auftauchte, begann sich die Psychologie von anderen Wissenschaften abzuheben, da sie sich als die einzige unter ihnen herausstellte, die nach der Göttin benannt wurde.

Die Psychologie verdankt ihren Namen der griechischen Mythologie. Nach einem der Mythen der Gott der Liebe Eros verliebte sich in eine einfache Bäuerin Psyche. zeichnet sich jedoch durch göttliche Schönheit aus. Aber die Mutter von Eros, der Göttin Aphrodite, war sehr unglücklich darüber, dass ihr Sohn. himmlisch, wollte sein Schicksal mit einem Sterblichen vereinen. Aphrodite begann sich zu bemühen, die Liebenden zu trennen. Sie ließ Psyche viele Prüfungen durchlaufen. Aber Psyches Wunsch, ihr Schicksal mit Eros zu verbinden, erwies sich als so groß, dass er einen starken Eindruck auf die Götter des Olymp hinterließ und sie beschlossen, Psyche dabei zu helfen, alle Prüfungen zu überwinden, die auf ihr Los fielen, und ihre Anforderungen an Aphrodite zu erfüllen. In der Zwischenzeit gelang es Eros, den höchsten Gott Zeus davon zu überzeugen, Psyche in eine Göttin zu verwandeln, um sie so unsterblich wie die Götter zu machen. So schaffen es Liebende, sich für immer zu vereinen.

Tatsächlich ist es dieser tiefe Gedanke über die Integrität des Universums, der zwei Hauptprinzipien umfasst – materiell und spirituell. in einem alten Mythos enthalten, ist zur Grundlage für die Ideen der modernen materialistischen Philosophie und Psychologie über das Wesen der menschlichen Psyche geworden, als eine solche Eigenschaft hochorganisierter Materie, die die höchste Stufe der universellen Evolution der Natur verkörpert.

Es ist diese Idee, die heute in der gebräuchlichsten Definition der psychologischen Wissenschaft zum Ausdruck kommt:

Die Psychologie ist eine Wissenschaft, deren Gegenstand die Gesetzmäßigkeiten der Psyche als einer besonderen, höheren Form menschlichen und tierischen Lebens sind.

Sie selber Psyche wird heute nicht als etwas Mysteriöses und Unerklärliches verstanden, sondern als die höchste Form der Beziehung der Lebewesen zur objektiven Welt, die als Ergebnis eines langen Prozesses der Selbstorganisation der Natur entstanden ist, ausgedrückt in ihrer Fähigkeit, ihre eigene zu verwirklichen Impulse auf der Grundlage von Informationen über diese Welt.

Auf der Ebene einer Person, die die höchste Stufe des Organisationsprozesses, die Ordnung des Seins, ausdrückt, erhält die Psyche einen qualitativ neuen Charakter, da die biologische Natur einer Person durch soziokulturelle Faktoren transformiert wird, wodurch eine umfassende Ein innerer Plan der Lebenstätigkeit entsteht - Bewusstsein, und eine Person wird zu einer Persönlichkeit.

Allerdings ist auch heute noch zu bedenken, dass viele Jahrhunderte lang die Psyche mit dem Begriff „Seele“ bezeichnet wurde, die als eine körperlose Einheit dargestellt wurde, deren Geschichte und Schicksal nach verschiedenen religiösen Überzeugungen bis heute überliefert sind Tag, nicht so sehr abhängen Prozesse der Selbstorganisation des natürlichen Seins, nicht so sehr von einem lebenden Körper, wie viel von außerirdischen, übernatürlichen Anfängen, von jenseitigen Kräften, die unserem Verständnis unzugänglich sind. Es ist diese Vorstellung von der Essenz des Mentalen, die allen modernen Weltreligionen zugrunde liegt, einschließlich des Christentums, und wird auch von einigen Bereichen der Philosophie und der modernen psychologischen Wissenschaft unterstützt.

Aus Sicht anderer psychologischer Lehren ist die Psyche jedoch das höchste Produkt der Selbstorganisationsprozesse der Natur und wirkt als Vermittler zwischen der subjektiven, menschlichen und objektiven, äußeren Welt, was eine starke Steigerung der Wirksamkeit bewirkt menschlicher Aktivität, um die natürliche und soziale Umwelt zu verändern.

Aber auf die eine oder andere Weise bilden historisch etablierte Vorstellungen über die Entsprechung der geistigen und materiellen Welt, die Koexistenz von innerem und äußerem, geistigem und körperlichem, subjektivem und objektivem Sein die Grundlage der modernen Psychologie.

Natürlich musste das Wissen darüber einen langen Entwicklungsweg durchlaufen, der mehrere Stufen umfasst, bevor es zu einer solchen Vorstellung vom Wesen des Mentalen kam. Die Kenntnis des Inhalts dieser Stufen hilft, die psychische Realität tiefer zu verstehen und auf dieser Grundlage eine bewusste Wahl zwischen den verschiedenen Interpretationen zu treffen, die heute noch existieren.

Der Prozess der Bildung von psychologischem Wissen war lang und schwierig. Diese Schwierigkeiten waren kein Zufall. Sie sind mit den Besonderheiten des Mentalen verbunden, die in der Vergangenheit entstanden sind und heute viele Probleme in der Entwicklung der psychologischen Wissenschaft hervorrufen, insbesondere erklärt die Erhaltung bis zur Gegenwart. polytheoretischen Charakter dieses Wissensgebiet.

Schwierigkeiten in der Entwicklung der Psychologie sind mit Folgendem verbunden Merkmale der mentalen Sphäre:

besonderer Ort, Lokalisierung Gegenstand der psychologischen Wissenschaft. Das physische Medium dieses Objekts befindet sich nicht außerhalb, sondern in uns. Außerdem „verstecken“ sich die körperlichen Träger seelischer Funktionen besonders zuverlässig in uns: im Schädel, in anderen widerstandsfähigsten Knochenstrukturen unseres Skeletts.

Dies ist ein besonders zuverlässiger Schutz, der von der Natur geschaffen wurde, um die Psyche zu schützen. Gleichzeitig erschwert es das Studium der Geheimnisse dieser Sphäre erheblich.

Die Besonderheit der mentalen Welt liegt auch darin, dass sie eng mit der materiellen, physischen Welt verbunden ist, mit dem Prozess der Selbstorganisation, der dem gesamten Universum gemeinsam ist, gleichzeitig ist es ihm in einer Reihe seiner Eigenschaften entgegengesetzt. Wie bereits erwähnt, zeichnet sich die Psyche durch Eigenschaften wie Unkörperlichkeit, Ungreifbarkeit und Unsichtbarkeit aus. Natürlich kommen manchmal mentale Eigenschaften zum Vorschein, sie manifestieren sich in den Worten, Gesten und Handlungen von Menschen und materialisieren sich somit teilweise.

Zwischen diesen sichtbaren, materiellen Manifestationen und den psychischen Phänomenen selbst bleibt jedoch immer eine Distanz, manchmal von enormer Größe. Kein Wunder, dass einige Experten für die menschliche Psyche argumentieren, dass uns die Sprache gegeben wird, um unsere Gedanken zu verbergen.

Aus diesen Merkmalen der Sphäre des Mentalen folgt ein weiteres, auf das die Forscher ständig gestoßen sind - Unmöglichkeit einer genauen Fixierung, physikalische oder chemische Registrierung von mentalen Prozessen, die im Nervensystem, insbesondere im Gehirn, ablaufen, die Unmöglichkeit, die in uns auftauchenden Gedanken und Gefühle objektiv zu bestimmen. Aus diesem Grund blieben wiederholte Versuche, den sogenannten "Lügendetektor" oder Chronographen herzustellen, erfolglos, da sie ausnahmslos gefunden wurden. dass diese Geräte im Verlauf ihrer experimentellen Verwendung nur physiologische Prozesse (Änderungen des Pulses, der Körpertemperatur, des Drucks usw.) fixieren, mit denen mentale Phänomene verbunden sind, aber nicht diese psychischen Phänomene selbst.

Und schließlich ergibt sich eine weitere Schwierigkeit bei der Wahrnehmung der mentalen Realität im Zusammenhang mit die Unmöglichkeit, den gesamten Komplex unserer kognitiven Fähigkeiten für sein Studium zu verwenden, da psychische Phänomene nicht gesehen, gerochen oder berührt werden können: sie können nur indirekt wahrgenommen werden, spekulativ, mit Hilfe unserer Fähigkeit zum abstrakten Denken, denn nur diese unsere einzigartige Fähigkeit macht es möglich das Unsichtbare sehen.

All diese Merkmale der psychischen Realität machten die Aufgabe, sie zu studieren, besonders schwierig und führten dazu, dass sich der Entwicklungsweg der Psychologie als sehr lang und widersprüchlich herausstellte. Dieser Weg umfasste eine Reihe von Stufen, von denen jede ihre eigene spezielle Form psychologischen Wissens hervorbrachte.

Das Studium der Geschichte der Psychologie kann natürlich nicht auf eine einfache Aufzählung bestimmter psychologischer Probleme, Ideen und Ideen reduziert werden. Um sie zu verstehen. es ist notwendig, ihren inneren Zusammenhang zu verstehen, die einzige Logik der Ausbildung der Psychologie als Wissenschaft.

Es ist besonders wichtig zu verstehen, dass die Psychologie als Lehre von der menschlichen Seele immer bedingt ist Anthropologie, die Lehre vom Menschen in seiner Ganzheit. Studien, Hypothesen, Schlussfolgerungen der Psychologie, so abstrakt und privat sie auch erscheinen mögen, implizieren ein gewisses Verständnis menschliche Essenz, lassen sich von dem einen oder anderen seines Bildes leiten.

Wiederum, Lehre vom Menschen passt in Gesamtbild der Welt, gebildet auf der Grundlage der Synthese von Wissen, weltanschaulichen Einstellungen einer bestimmten historischen Ära. Daher ist die Geschichte der Entstehung und Entwicklung psychologischen Wissens ein komplexer, widersprüchlicher, aber durchaus logischer Prozess, der mit einer Veränderung des Verständnisses des Wesens des Menschen und der Bildung neuer Erklärungen seiner Psyche auf dieser Grundlage verbunden ist.

Dabei werden üblicherweise drei historische Hauptstadien unterschieden, die drei Formen psychologischen Wissens entsprechen:

• oder weltliche Psychologie;

Struktur der psychologischen Wissenschaft

Der historische Entwicklungsprozess jeder Wissenschaft ist mit ihrer immer bedeutenderen Differenzierung verbunden, die auf dem Prozess der Erweiterung des Gegenstands dieser Wissenschaft beruht. Infolgedessen moderne Wissenschaften, insbesondere grundlegende, zu denen auch die Psychologie gehört. bilden ein komplexes Mehrzweigsystem. Da die Struktur der Wissenschaft komplexer wird, wird es notwendig, ihre konstituierenden Zweige der Wissenschaft zu klassifizieren. Unter der Klassifikation der Fachwissenschaften versteht man deren systematische Einteilung, die Ordnung wissenschaftlicher Erkenntnisse durch Zerlegung einer bestimmten Wissenschaft als Oberbegriff in ihre konstituierenden Oberbegriffe.

Die Psychologie auf der gegenwärtigen Entwicklungsstufe ist ein sehr verzweigtes System wissenschaftlicher Disziplinen.

Sie entwickeln gemeinsame Probleme und studieren die allgemeinen Gesetze der Psyche, die sich in Menschen manifestieren, unabhängig davon, mit welcher Aktivität sie beschäftigt sind. Aufgrund der Universalität des Wissens der grundlegenden Zweige der Psychologie werden sie durch den Begriff vereint "allgemeine Psychologie".

Es untersucht solche mentalen Prozesse wie Empfindungen, Wahrnehmungen, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Vorstellungskraft, Denken, Sprache. BEI Persönlichkeitspsychologie die mentale Struktur der Persönlichkeit und die mentalen Eigenschaften der Persönlichkeit, die die Taten und Handlungen einer Person bestimmen, werden untersucht.

Neben der allgemeinen Psychologie umfasst die Psychologie eine Reihe von spezielle psychologische Disziplinen, mit verschiedenen Bereichen des menschlichen Lebens und Handelns verbunden sind.

Zu den speziellen Zweigen der Psychologie, die die psychologischen Probleme bestimmter Tätigkeitsarten untersuchen, gehören: Arbeitspsychologie, Pädagogische Psychologie, Medizinische Psychologie, Rechtspsychologie, Militärpsychologie, Handelspsychologie und Psychologie der wissenschaftlichen Kreativität, Psychologie des Sports , etc.

Sozialpsychologie.

Theorie und Praxis der Lehre und Erziehung des Nachwuchses sind sowohl mit der allgemeinen Psychologie als auch mit speziellen Zweigen der Psychologie eng verbunden.

Genetische, Differential- und Entwicklungspsychologie.

Für eine psychisch kompetente Bildungsorganisation ist es notwendig, die psychologischen Interaktionsmuster zwischen Menschen in Gruppen wie Familie, Schüler und Schülergruppen zu kennen. Beziehungen in Gruppen sind Gegenstand des Studiums der Sozialpsychologie.

Psychologie der abnormen Entwicklung befasst sich mit Abweichungen von der Norm im Verhalten und in der Psyche eines Menschen und ist in der pädagogischen Arbeit mit Kindern, die in der geistigen Entwicklung zurückbleiben oder pädagogisch vernachlässigt werden, äußerst notwendig.

Vereint alle Informationen rund um Bildung und Erziehung. Gegenstand der Pädagogischen Psychologie sind die psychologischen Muster der Erziehung und Erziehung eines Menschen. Die Bereiche der Pädagogischen Psychologie sind: Lernpsychologie (Psychologische Grundlagen der Didaktik, Eigenmethoden, Gestaltung geistiger Handlungen); Erziehungspsychologie (Psychologische Grundlagen der Erziehung, Psychologische Grundlagen der Besserungsarbeitspädagogik); Psychologie des Unterrichtens und der pädagogischen Arbeit mit schwierigen Kindern: Die Psychologie des Lehrers).

Die moderne Psychologie ist sowohl durch den Differenzierungsprozess gekennzeichnet, der zahlreiche Spezialzweige der Psychologie entstehen lässt, als auch durch den Integrationsprozess, der zum Andocken der Psychologie an andere Wissenschaften führt, wie beispielsweise durch die Pädagogische Psychologie an die Pädagogik.

Fach Psychologie

Schon der Name Psychologie bedeutet, dass Psychologie die Wissenschaft der Seele ist. Das Studium, die Erklärung der Seele war die erste Stufe in der Ausbildung. So wurde die Psychologie erstmals als Wissenschaft der Seele definiert. Aber es stellte sich heraus, dass es ziemlich schwierig war, die Seele mit wissenschaftlichen Methoden zu studieren. Im Zuge der historischen Entwicklung, in deren Mittelpunkt naturwissenschaftliche Forschungsmethoden und das allgemeine wissenschaftliche Objektivitätsideal standen, gaben Psychologen den Seelenbegriff auf und begannen, Programme zur Aufbaupsychologie als eigenständige wissenschaftliche Disziplin auf der Grundlage eines materialistischen Weltbildes zu entwickeln. Auf diesem Weg hat die Psychologie bedeutende Erfolge bei der Untersuchung der Phänomene der menschlichen Psyche erzielt: Die Hauptkomponenten der Psyche wurden identifiziert, die Muster der Empfindungs- und Wahrnehmungsbildung wurden untersucht, die Arten des Gedächtnisses, die Arten und Merkmale des Denkens wurden untersucht identifiziert, die psychologischen Probleme bestimmter Arten menschlicher Aktivitäten untersucht usw.

Der Weg, den Begriff der Seele aufzugeben und durch den Begriff der Psyche zu ersetzen, stellte sich jedoch, wie viele Psychologen konstatieren, letztlich als Sackgasse für die Psychologie heraus.

Im Laufe des 20. Jahrhunderts Sowohl die westliche als auch die sowjetische Psychologie gingen von der Welt des Daseins aus, und das spirituelle Leben wurde als ein Produkt der „in besonderer Weise organisierten Materie“ betrachtet – des Gehirns und der sozialen Interaktionen. Das Ergebnis einer solchen Kampagne war, wie von B.S. Bruder, nicht nur ein toter, seelenloser, seelenspendender Mensch als Forschungsobjekt, sondern auch eine tote, seelenlose Psychologie.

So sehr die Psychologie auch den Anspruch erhebt, wissenschaftliche Objektivität zu sein, so scheint doch auf der Grundlage jedes bedeutenden psychologischen Konzepts des 20. Jahrhunderts, sei es der Behaviorismus oder die marxistische Psychologie, die Psychoanalyse oder die humanistische Psychologie, das anfängliche Bild eine Person zu sein, die ihrer Unsterblichkeit beraubt ist Seele, abhängig von Instinkten, wandernd auf der Suche nach Vergnügen, Komfort, Aktivitäten, Selbstverwirklichung, Selbstverherrlichung usw.

Im Zuge der Versuche, die Psychologie als eigenständige wissenschaftliche Disziplin auf der Grundlage eines materialistischen Weltbildes aufzubauen, Verlust der Einheit psychologische Wissenschaft selbst. Psychologie im XX Jahrhundert. ist ein Konglomerat aus Fakten, Schulen, Trends und Studien, vor allem fast völlig unabhängig voneinander. Einst wurden Hoffnungen auf die allgemeine Psychologie gesetzt, die eine führende Rolle in Bezug auf die spezifische psychologische Forschung einnehmen sollte, aber diese Hoffnungen waren nicht berechtigt.

Derzeit gibt es im Rahmen der psychologischen Wissenschaft allgemeine psychologische Theorien, basierend auf unterschiedlichen wissenschaftlichen Idealen, und psychologische Praxis, basierend auf bestimmten oder mehreren psychologischen Theorien und der Entwicklung spezieller Psychotechniken zur Beeinflussung und Kontrolle des Bewusstseins.

Das Vorhandensein unterschiedlicher psychologischer Theorien hat dazu geführt zum Thema Psychologie. Für einen Behavioristen ist der Studiengegenstand das Verhalten; für einen Anhänger der Aktivitätstheorie mental gesteuerte Aktivität; für einen christlichen Psychologen lebendiges Wissen über die Entstehung sündhafter Leidenschaften und die pastorale Kunst, sie zu heilen; für einen Psychoanalytiker die bewusstlos usw.

Es stellt sich natürlich die Frage: Kann man von Psychologie als einer einzigen Wissenschaft mit einem gemeinsamen Studiengegenstand sprechen oder müssen wir die Existenz vieler Psychologien anerkennen?

Einige Wissenschaftler glauben, dass die Psychologie eine einzige Wissenschaft ist, die wie jede andere Wissenschaft ihr eigenes Spezialgebiet hat. Die Psychologie als Wissenschaft befasst sich mit dem Studium der Faktoren des Seelenlebens sowie mit der Aufdeckung der Gesetze, die geistige Phänomene beherrschen. Und ganz gleich, wie komplex das psychologische Denken im Laufe der Jahrhunderte bei der Bewältigung seines Themas vorangeschritten ist, ganz gleich, wie sich das Wissen darüber verändert und bereichert, ganz gleich, welche Begriffe es bezeichnet, es ist möglich, die Zeichen herauszugreifen, die das Fach Psychologie selbst charakterisieren , was sie von anderen Wissenschaften unterscheidet.

Psychologie ist eine Wissenschaft, die die Fakten, Muster und Mechanismen der Psyche untersucht.

Andere Wissenschaftler neigen dazu zu denken, dass Psychologie Wissenschaft und Praxis in Einheit ist, und dass Wissenschaft und Praxis in der Psychologie unterschiedlich verstanden werden. Aber das bedeutet, dass es viele Psychologien gibt: nicht weniger als echte Experimente zum Aufbau einer psychologischen Wissenschaftspraxis.

Die Wiederherstellung eines einzigen Gegenstands der Psychologie und die Synthese psychologischen Wissens ist nur möglich, indem die Psychologie zurückgeführt wird Erkennen der Realität und der dominierenden Rolle der Seele. Und obwohl die Seele überwiegend außerhalb des Rahmens der psychologischen Forschung bleiben wird, wird sich ihre Forderung, ihre ehrfürchtige Anerkennung, die ständige Notwendigkeit, mit den Tatsachen und Zielen ihrer Existenz zu korrelieren, unweigerlich ändern, die Formen und das Wesen der psychologischen Forschung verändern.

Viele aufgeschlossene Psychologen, sowohl im Westen als auch in Russland, haben die tiefe Kluft erkannt, die die moderne wissenschaftliche Psychologie von den großen religiösen Systemen trennt. Der Reichtum an tiefem Wissen über die menschliche Seele und das Bewusstsein, das sich in diesen Systemen über Jahrhunderte und sogar Jahrtausende angesammelt hat, hat keine angemessene Anerkennung erfahren und wurde bis vor kurzem nicht untersucht.

In den letzten Jahren kam es zu einer Konvergenz von spirituell-experimentellen und wissenschaftstheoretischen Wegen der Welterkenntnis.

Mehr und mehr besteht der Wunsch, über das Verständnis der Psychologie als Wissenschaft über die Psyche – eine Eigenschaft des Gehirns – hinauszugehen. Viele moderne Psychologen betrachten die menschliche Psychologie als eine psychologische Anthropologie und sprechen von Spiritualität als der tiefsten Essenz einer Person. Die Begriffe Seele und Spiritualität werden aus heutiger Sicht nicht mehr als rein bildliche Ausdrücke interpretiert. Spiritualität umfasst den Sinn des Lebens, Gewissen, höhere moralische Werte und Gefühle, höhere Interessen, Ideen, Überzeugungen. Und obwohl Spiritualität außer Energie keine direkten physikalischen Korrelate hat, glauben Psychologen, dass Spiritualität im Rahmen der Psychologie studiert werden kann.

Bis zum Ende des 20. Jahrhunderts. Die Notwendigkeit, ein einheitliches Bild der Welt zu schaffen, wird erkannt, in dem sowohl die Ergebnisse wissenschaftlicher Erkenntnisse über Natur und Mensch als auch die Früchte jahrtausendealter spiritueller Erfahrung synthetisiert werden. An der Spitze dieses Prozesses stehen, wie schon immer in der Geschichte der Wissenschaft, die Physiker. Nach der Physik in der wissenschaftlichen Psychologie begann auch die Erkenntnis der Notwendigkeit, das Weltbild neu zu strukturieren und der Zugang zu einem mehrdimensionalen Menschenverständnis zu erreichen.

Unter Berücksichtigung all dessen verstehen Psychologen die Psychologie als eine Wissenschaft über den Menschen, sein geistiges Wesen und seine Psyche in ihrer Entwicklung und in ihrer ganzen Vielfalt.

Die Struktur der Psychologie als Wissenschaft

Die Psychologie auf der gegenwärtigen Entwicklungsstufe ist ein sehr verzweigtes System wissenschaftlicher Disziplinen, unterteilt in grundlegende und angewandte.

Grundlegende Zweige der Psychologie allgemeine Probleme zu entwickeln und die allgemeinen Gesetze der Psyche zu studieren, die sich in Menschen manifestieren, unabhängig davon, mit welcher Aktivität sie beschäftigt sind. Aufgrund der Universalität des Wissens der grundlegenden Zweige der Psychologie werden sie durch den Begriff vereint "allgemeine Psychologie".

Die allgemeine Psychologie untersucht das Individuum und hebt in ihm mentale kognitive Prozesse und die Persönlichkeit hervor. Psychologie kognitiver Prozesse untersucht solche mentalen Prozesse wie Empfindungen, Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Vorstellungskraft, Denken, Sprache. BEI Persönlichkeitspsychologie untersucht werden die psychologische Struktur der Persönlichkeit und die mentalen Eigenschaften der Persönlichkeit, die die Taten und Handlungen einer Person bestimmen.

Neben der allgemeinen Psychologie umfasst die psychologische Wissenschaft eine Reihe von psychologischen Spezialdisziplinen, die sich in unterschiedlichen Stadien der Ausbildung befinden und mit verschiedenen Bereichen des menschlichen Lebens und Handelns verbunden sind.

Zu den speziellen Zweigen der Psychologie, die die psychologischen Probleme bestimmter Tätigkeitsarten untersuchen, gehören: Arbeitspsychologie, Pädagogische Psychologie, Medizinische Psychologie, Rechtspsychologie, Militärpsychologie, Handelspsychologie, Psychologie der wissenschaftlichen Kreativität, Psychologie des Sports usw .

Die psychologischen Aspekte der Entwicklung werden von der Entwicklungspsychologie und der Psychologie der abnormalen Entwicklung untersucht.

Psychologische Aspekte der Beziehung zwischen Individuum und Gesellschaft erforscht Sozialpsychologie.

Theorie und Praxis der Lehre und Erziehung des Nachwuchses sind sowohl mit der allgemeinen Psychologie als auch mit speziellen Zweigen der Psychologie eng verbunden.

Die wissenschaftliche Grundlage für das Verständnis der Gesetzmäßigkeiten der seelischen Entwicklung eines Kindes sind genetisch, differentiell und Alterspsychologie. Die genetische Psychologie untersucht die erblichen Mechanismen der Psyche und des Verhaltens des Kindes. Die differentielle Psychologie deckt individuelle Unterschiede zwischen Menschen auf und erklärt den Prozess ihrer Entstehung. In der Entwicklungspsychologie werden die Stufen der geistigen Entwicklung des Individuums untersucht.

Für eine psychisch kompetente Bildungsorganisation müssen Sie die psychologischen Interaktionsmuster zwischen Menschen in Gruppen, wie Familien, Schülern und Studentengruppen, kennen. Beziehungen in Gruppen sind Gegenstand der Untersuchung der Sozialpsyche.

Die Psychologie der Fehlentwicklung befasst sich mit Abweichungen von der Norm im Verhalten und in der Psyche eines Menschen und ist in der pädagogischen Arbeit mit Kindern, die in der geistigen Entwicklung zurückbleiben, äußerst notwendig.

Die Pädagogische Psychologie bündelt alle Informationen rund um Bildung und Erziehung. Gegenstand der Pädagogischen Psychologie sind die psychologischen Muster der Erziehung und Erziehung eines Menschen. Bereiche der Pädagogischen Psychologie sind:

• Lernpsychologie (psychologische Grundlagen der Didaktik, Eigenmethoden, Gestaltung geistiger Handlungen);
• Erziehungspsychologie (Psychologische Grundlagen der Erziehung, Psychologische Grundlagen der Besserungsarbeitspädagogik);
• Psychologie der pädagogischen Arbeit mit schwierigen Kindern;
• Lehrer Psychologie.

Die moderne Psychologie ist sowohl durch den Differenzierungsprozess gekennzeichnet, der zahlreiche Spezialzweige der Psychologie entstehen lässt, als auch durch den Integrationsprozess, der das Andocken der Psychologie an andere Wissenschaften zum Beispiel durch die Pädagogische Psychologie an die Pädagogik zur Folge hat.

Wörterbuch

Transpersonale Psychologie- ein Trend in der Psychologie des 20. Jahrhunderts, der vom amerikanischen Psychologen S. Grof begründet wurde und den Menschen als kosmisches und spirituelles Wesen betrachtet, das untrennbar mit der gesamten Menschheit und dem Universum verbunden ist, und sein Bewusstsein als Teil des globalen Informationsnetzwerks.

Sowjetische Psychologie- eine Periode in der Entwicklung der russischen Psychologie, als die marxistisch-leninistische Philosophie als ideologische Grundlage der psychologischen Forschung diente.

Spirituell orientierte Psychologie- eine Richtung in der modernen häuslichen Psychologie, die auf traditionellen spirituellen Werten basiert und die Realität des spirituellen Lebens erkennt.

Psychologie ist eine Wissenschaft und ein System des Wissens über Muster, Grinds und Checks, mentale Tatsachen und Phänomene im menschlichen Leben.

Psychische Tatsachen offenbaren sich objektiv, äußerlich: in Mimik, psychomotorischen Handlungen, Bewegungen, Aktivitäten und Kreativität, und subjektiv, innerlich: in den Prozessen von Empfindungen, Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Erinnerung, Vorstellung, Gefühlen, Willen usw. Gleichzeitig kann ihr Inhalt sowohl realisiert werden als auch in einer unbewussten Form existieren.

Die Widersprüche zwischen Innen und Außen in der menschlichen Psyche werden mit Hilfe von Bewegungen, Handlungen und Taten aufgelöst, die die Einstellung eines Menschen zu Menschen, Natur und Gesellschaft zum Ausdruck bringen.

Die Hauptmechanismen der menschlichen Psyche sind: Reflexion, Gestaltung und Objektivierung - die Transformation menschlicher Kräfte und Fähigkeiten in die Form von materiellen Objekten oder Zeichensystemen.

Die Produkte der Tätigkeit spiegeln Originalität, Originalität und Individualität wider - das Maß eines Menschen - sein kreatives Potenzial.

Forschungsmethoden werden verwendet, um objektive und genaue Daten über Muster, Mechanismen und psychologische Fakten zu erhalten. Methode - ein Weg, ein System von Techniken zu kennen und anzuwenden, um Ziele zu erreichen. Zum Beispiel gibt es Methoden der Selbsterziehung, Methoden des Managements, Methoden der wissenschaftlichen Kreativität usw.

Die Psychologie hat Methoden zum Studium psychischer Tatsachen und Phänomene entwickelt. Dazu gehören: Beobachtung, Selbstbeobachtung, Experiment (Labor, natürlich und experimentell-genetisch), Methode der Experteneinschätzung, Fragebögen, Interviews, Tests etc.

Die Hauptanforderung an die Methoden der wissenschaftlichen Forschung in der Psychologie: probabilistisches Wissen zu vermitteln, um in optimaler Weise zu einer objektiven Reflexion mentaler Tatsachen und Phänomene zu führen - in Übereinstimmung mit dem Gesetz der Optimalität. Die gleichen Anforderungen gelten für die Methoden der praktischen Tätigkeit eines Menschen - sie sind darauf ausgelegt, seine Psyche, sein Handeln, seine Aktivitäten und seine Kreativität zu harmonisieren - mit minimalem Energie-, Zeit- und Arbeitsaufwand.

Die Erfüllung dieser Anforderungen setzt Methodik voraus - die Abfolge und Organisation von Handlungen, die auf einer Methode oder einem System von Methoden in Kognition, Training und Arbeitstätigkeit basieren. Daher ist Methodik eine notwendige Bedingung und ein Rückgrat für die Optimierung menschlicher Aktivitäten.

Die Allgemeine Psychologie gehört zu den Humanwissenschaften. Gegenstand seiner Untersuchung ist die komplexeste Sphäre des menschlichen Lebens - die Psyche. Die Komplexität der Psyche als Phänomen beruht darauf, dass sie das höchste Produkt der biologischen und sozialen Entwicklung von Lebewesen ist. Die funktionelle Seite der Psyche ist ebenfalls komplex. Es ist eine Art der Orientierung des Organismus in der Umwelt, ein Regulator des Verhaltens und der Aktivität in dynamischen Umweltbedingungen.

Die geistige Aktivität einer Person ist auf verschiedene Objekte gerichtet. Befriedigung materieller (organischer) und geistiger Bedürfnisse, ein Mensch sucht und erhält aus der natürlichen und sozialen Umgebung die notwendigen Existenzquellen, erwirbt Wissen, plant seine Handlungen, bestimmt die Methoden und Wege ihrer Umsetzung, strengt seine Kraft an, um sein Ziel zu erreichen, erlebt Erfolge und Misserfolge. .

All dies ist die geistige Aktivität einer Person, Gegenstand des Studiums der Psychologie.
Gegenstand der Psychologie sind die Muster der Entwicklung und Manifestation psychischer Phänomene und ihrer Mechanismen.

Die Bandbreite der Phänomene, die die Psychologie untersucht, manifestiert sich klar und ausdrucksstark in jedem Menschen – das sind Gefühle, Gedanken, Bilder, Wahrnehmungen, Sehnsüchte, Wünsche, Vorstellungen und Ansichten etc., alles was den inneren Inhalt unseres Lebens ausmacht, gegeben uns direkt und uns gehören.

Das mentale Phänomen ist das Eigentum des Menschen.

Gefühle, Gedanken, Bilder, Wahrnehmungen, Bestrebungen, Wünsche, Vorstellungen und Ansichten sind irgendwie mit dem verbunden, was in der Außenwelt ist, was von einer Person reflektiert wird. Reflexion ist ein spiritueller Reichtum, der eine Person mit der Kultur der Menschheit und der Noosphäre verbindet.

Mental - ein Spiegelbild der Interaktion mit der Umwelt, der Realität. Ein Mensch, der die Realität widerspiegelt, ist selbst ein Teil dieser Realität. Zur Reflexion gehört auch die Selbstreflexion, die der Mensch in Form des Sich-Fühlens erfährt. Deshalb wirken mentale Phänomene als Prozesse, Eigenschaften der konkreten Welt des Menschen; weil sie etwas enthalten, das ihm besonders nahe und wertvoll ist.

Mental - subjektive Reflexion.
Subjektivität als Reflexionseigenschaft prägt die Einstellung des Menschen zu seiner Umwelt. Diese Reflexion wird durch persönliche Ansichten, Interessen, Geschmäcker usw. bestimmt, was den Unterschied zwischen einer Person und anderen Menschen, ihre Einzigartigkeit, anzeigt. Übermäßige Subjektivität in der Reflexion führt zu falschen Ansichten, Positionen, Einschätzungen und Urteilen, was die Wahrscheinlichkeit von Fehlern in Handlungen und Aktivitäten erhöht.

Ein geistiges Phänomen ist ein Regulator der Wechselwirkung mit Umweltfaktoren.

Gefühle, Gedanken, Bilder, Wahrnehmungen, Bestrebungen, Wünsche, Vorstellungen und Überzeugungen sind irgendwie mit dem verbunden, was sich außerhalb einer Person befindet, was sie widerspiegelt.

Ein seelisches Phänomen kann sich inhaltlich, in der Tiefe und in der regulierenden Reflexionskraft, der Ordnung des Handelns und der menschlichen Aktivität entwickeln.

In der Psyche als Regulator von Handlungen und Aktivitäten liegt ein enormes Potenzial für die Entwicklung der Mechanismen der Psyche: Reflexion, Gestaltung und Embodiment. Schließlich reflektiert ein Mensch nicht nur, sondern verwandelt die Umgebung in neue Formen, baut sie nach den Gesetzen der Harmonie auf, und dies trägt wiederum dazu bei, sein Leben und seine Arbeit zu verbessern.

Johann Wolfgang von Goethe

Allgemeine Psychologie ist eine Disziplin, die allgemeine Informationen über die menschliche Psyche durch theoretische und experimentelle Forschung sammelt. Es enthüllt die allgemeinsten Methoden der Psychologie und psychologische Muster und erklärt auch ihre Grundkonzepte. Die Allgemeine Psychologie ist ein hervorragender Einstieg in den Prozess des Psychologiestudiums und eine gute Wissensquelle für einen Fachpsychologen, der es ihm ermöglicht, seine beruflichen Fähigkeiten zu verbessern. Jede Wissenschaft, wenn Sie sich damit befassen, erscheint ziemlich kompliziert, aber gleichzeitig interessant. Aber bevor man beginnt, sich mit dieser oder jener Wissenschaft zu befassen, muss eine Person sie durch oberflächliches Wissen bewerten, um zu verstehen, was sie ihm geben kann. Ich glaube, dass allgemeine Psychologie in dieser Hinsicht ein großartiger Snack für diejenigen ist, die Appetit bekommen und sich auf ein eingehendes Studium der Psychologie einlassen möchten. In diesem Artikel werde ich Ihnen die wichtigsten Punkte der allgemeinen Psychologie erläutern, die Sie kennen sollten.

Einführung in die Allgemeine Psychologie

Das erste, was wir verstehen müssen, ist, dass sie allgemeine Psychologie studiert. Die allgemeine Psychologie erforscht traditionell solche mentalen Prozesse wie: Denken, Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Emotionen, Motivationen, Empfindungen. Sie erforscht auch solche mentalen Zustände wie: Schlaf, Wachheit, Frustration, Stimmung, Funktionszustände, Trance. Und sie untersucht auch solche mentalen Eigenschaften wie: Charaktereigenschaften, Temperament, Orientierung, Intelligenz, Fähigkeiten. Im Allgemeinen sammelt die allgemeine Psychologie Wissen über die allgemeinsten Muster des Seelenlebens, wie z. B.: die Psyche, die Persönlichkeit, das Bewusstsein, die Aktivität, die Fähigkeiten, das Wissen, die Fähigkeiten, die Gewohnheiten, die höhere Nervenaktivität und viele andere. Wie Sie sehen können, sind dies alles sehr wichtige Studien und Muster für unser Leben, über die es nützlich ist, so viel wie möglich zu wissen. Es sollte auch gesagt werden, dass die allgemeine Psychologie Daten über die menschliche Psyche sammelt, sowohl aus verschiedenen angewandten Zweigen der Psychologie als auch aus nicht-psychologischen Wissenschaften. Diese Daten können nicht nur von Psychologen, sondern auch von anderen daran interessierten Wissenschaftlern sowie von allen, die sich für Psychologie interessieren, genutzt werden. Es ist erwähnenswert, dass die allgemeine Psychologie nicht nur Theorie untersucht, sondern sich auch mit experimenteller Forschung befasst. So kann man mit Hilfe dieser Disziplin nützliches und praktisches Wissen über die menschliche Psyche gewinnen, dank dessen jeder Mensch verschiedene alltägliche Probleme und Aufgaben lösen kann.

Für verwandte Wissenschaften wie: Philosophie, Soziologie, Pädagogik, Jurisprudenz, Physiologie, Linguistik, Informatik, Kunstgeschichte, allgemeine Psychologie ist sehr wichtig. Es findet und erklärt die Grundmuster, sowohl im menschlichen Verhalten als auch im Verlauf und in der Entwicklung seiner seelischen Prozesse. Das theoretische Studium der Allgemeinen Psychologie umfasst das Studium der Geschichte dieser Wissenschaft, verschiedene psychologische Studien, Probleme, Richtungen sowie bestimmte thematische Abschnitte der Psychologie. Und das Praktikum umfasst die Beherrschung der Methoden der Forschung, der praktischen psychologischen und pädagogischen Arbeit. Allgemeine Psychologie ist meistens theoretische Psychologie, und praktische Psychologie baut bereits darauf auf, es ist Psychotherapie, angewandte Psychologie, Persönsowie Psychologie des normalen Lebens.

Methoden der Allgemeinen Psychologie

In der allgemeinen Psychologie werden wie in den meisten anderen Wissenschaften verschiedene Methoden verwendet, um verschiedene Fakten zu erhalten. Die grundlegenden Methoden sind: Beobachtungen, Gespräche und Experimente. Modifikationen jedes dieser Verfahren können ebenfalls verwendet werden, um bessere Ergebnisse zu erhalten. Sehen wir uns jede dieser Methoden genauer an.

Überwachung- ist die relativ einfachste und älteste Erkenntnismethode. In ihrer einfachsten Form handelt es sich bei dieser Methode um alltägliche Beobachtungen. Es kann von jedem in seinem täglichen Leben verwendet werden. Wir alle können Menschen beobachten und aus unseren Beobachtungen bestimmte Schlussfolgerungen ziehen. In der allgemeinen Psychologie gibt es verschiedene Arten der Beobachtung: kurzfristig, langfristig, kontinuierlich, selektiv und speziell. Die Langzeitbeobachtung kann über mehrere Jahre erfolgen, Sie haben wahrscheinlich davon gehört, wie ein Wissenschaftler ein Phänomen mehrere Jahre lang beobachtet hat, woraufhin er bestimmte Schlussfolgerungen gezogen hat. Die spezielle Beobachtung kann auch als eingeschlossene Beobachtung bezeichnet werden, wenn der Beobachter selbst in die Gruppe eingetaucht ist, die er studiert.

Das Beobachtungsverfahren besteht aus den folgenden Schritten:

1. Es ist notwendig, ein Ziel, eine Aufgabe zu setzen.
2. Es ist notwendig, die Situation, den Gegenstand und den Gegenstand der Beobachtung zu bestimmen.
3. Es ist notwendig, die Methode zu bestimmen, die den geringsten Einfluss auf das zu untersuchende Objekt hat und es ermöglicht, die erforderlichen Daten zu erhalten.
4. Sie müssen festlegen, wie die Daten gepflegt werden sollen.
5. Am Ende müssen die empfangenen Daten verarbeitet werden.

Es gibt Fremdbeobachtung und Selbstbeobachtung. Die Fremdbeobachtung durch einen Außenstehenden wird als objektiv bezeichnet. Es ist direkt und indirekt. Selbstbeobachtung kann direkt – im gegenwärtigen Moment durchgeführt und zeitverzögert – erfolgen, sie basiert auf Erinnerungen, Memoiren, Tagebucheinträgen, Video- und Audioaufnahmen und so weiter. In diesem Fall analysiert eine Person selbstständig ihre Gedanken, Erfahrungen, Gefühle und Empfindungen. Es ist erwähnenswert, dass bei den beiden anderen Methoden – Konversation und Experimente – die Beobachtung ein integraler Bestandteil der Studie ist. Es ermöglicht Ihnen, die notwendigen Daten zu erhalten.

Gespräch. Mit Hilfe eines Gesprächs können Sie die notwendigen Informationen über die zu untersuchende Person und ihre Aktivitäten sammeln. Dies kann direkt oder indirekt, mündlich oder schriftlich erfolgen. Dank dieser Informationen ist es möglich, die für diese Person charakteristischen psychologischen Phänomene zu bestimmen. Um Informationen über eine Person und ihr Leben zu sammeln, werden solche Arten von Gesprächen verwendet wie: ein Gespräch mit der Person selbst, beispielsweise unter Verwendung eines Interviews, in dem sie im Voraus für sie vorbereitete Fragen beantwortet, ein Gespräch mit Personen, die sie kennen , wenn sie alles erzählen, was über diese Person bekannt ist, sowie die Verwendung von Fragebögen und verschiedenen Arten von Fragebögen, wenn eine Person die ihr gestellten Fragen schriftlich beantwortet.

Die besten Ergebnisse lassen sich durch ein persönliches Gespräch zwischen dem Forscher und der zu untersuchenden Person erzielen. Dazu ist es notwendig oder zumindest wünschenswert, das Gespräch im Voraus zu überdenken, einen detaillierten Plan für seine Durchführung zu erstellen, die zu identifizierenden Probleme zu bestimmen und zu entscheiden, welche Fragen der zu untersuchenden Person zu diesem Zweck gestellt werden. Im Allgemeinen müssen Sie sich auf das Gespräch vorbereiten. Sie sollten auch Fragen der zu untersuchenden Person nicht ausschließen, daher müssen Sie nach Möglichkeit die wahrscheinlichsten davon ermitteln und sich darauf vorbereiten. Normalerweise liefert ein Zwei-Wege-Gespräch das beste Ergebnis und liefert viel mehr Informationen für die Analyse als nur die Beantwortung von Fragen. Je offener das Gespräch ist, desto mehr kann man dem Forscher über sich und sein Leben erzählen.

Experiment. Diese Methode beinhaltet das aktive Eingreifen des Forschers in den Aktivitätsprozess der untersuchten Person, um bestimmte Bedingungen zu schaffen, die helfen, die psychologische Tatsache zu identifizieren. Ein Experiment kann ein Laborexperiment sein, bei dem spezielle Geräte verwendet werden und das unter speziellen Bedingungen stattfindet. Unter diesen Bedingungen werden die Handlungen des Subjekts von der Intuition geleitet. Eine Person mag wissen, dass ein psychologisches Experiment an ihr durchgeführt wird, aber gleichzeitig kann sie die wahre Bedeutung dieses Experiments nicht erraten, es sei denn, sie ist darüber informiert. Einige Experimente können wiederholt an einer ganzen Gruppe von Menschen durchgeführt werden, wodurch bestimmte wichtige Muster in der Entwicklung mentaler Phänomene festgestellt werden können.

Es gibt eine andere Methode - Tests. Eine Person wird speziellen Tests unterzogen, um irgendwelche mentalen Qualitäten in ihr festzustellen. Tests sind kurzfristige und ähnliche Aufgaben für alle Probanden, und basierend auf den Ergebnissen dieser Aufgaben bestimmen die Probanden das Vorhandensein bestimmter geistiger Qualitäten sowie ihren Entwicklungsstand. Tests werden erstellt, um mit ihrer Hilfe bestimmte Vorhersagen zu treffen oder eine Diagnose zu stellen. Sie sollten immer sehr zuverlässig sein, eine wissenschaftliche Grundlage haben und möglichst genaue Eigenschaften aufweisen.

Es gibt auch eine genetische Methode. Diese Methode basiert auf Beobachtungen und Experimenten und baut auf den Ergebnissen dieser Beobachtungen und Experimente auf. Und ihr Wesen liegt in der Untersuchung der Entwicklung der Psyche, um allgemeine psychologische Muster aufzudecken.

Es sollte gesagt werden, dass bei der Verwendung verschiedener Methoden immer alle Merkmale des untersuchten Problems berücksichtigt werden müssen. Daher werden in einigen Fällen neben den hier beschriebenen Hauptverfahren spezielle Hilfs- und Zwischenverfahren eingesetzt.

Ich empfehle jedem, der mit dem Studium der Humanpsychologie beginnt, Bücher über allgemeine Psychologie zu lesen. Sie werden Ihnen helfen, diese Wissenschaft auf die interessanteste Weise kennenzulernen. Ich werde keine bestimmten Bücher empfehlen, da verschiedene Bücher für verschiedene Menschen geeignet sind, schließlich hat jeder ein anderes Grundentwicklungsniveau und es ist für jemanden einfacher, ein Buch zu verstehen, für jemand anderen. Schauen Sie, schauen Sie, lesen Sie verschiedene Bücher über allgemeine Psychologie - welches, wie sie sagen, ausreicht, beginnen Sie, dieses im Detail zu studieren. Allgemeine Psychologie ist eine interessante Wissenschaft, sie erklärt viel im menschlichen Verhalten, hilft viel zu verstehen, ermöglicht es Ihnen, viel zu lernen. Mit seiner Hilfe lernen Sie viele wichtige Punkte für unser tägliches Leben zu verstehen, die sich auf alles beziehen, was uns im Umgang mit anderen Menschen oft begegnet, aber nicht immer verstehen kann. Scheuen Sie also nicht die Zeit und Mühe, es zu studieren.

Derzeit gibt es eine Vielzahl von Publikationen zur Allgemeinen Psychologie, die sich sowohl an Studierende der Psychologie als auch an Studierende pädagogischer, juristischer und wirtschaftswissenschaftlicher Fachrichtungen richten. Für Studierende – angehende Lehrkräfte einer Berufsschule – ist es schwierig, sich in der vorhandenen Vielfalt an pädagogischer Literatur zu orientieren.

Die Einzigartigkeit des Lehrbuchs „Allgemeine Psychologie“ liegt darin, dass es den Stoff des theoretischen Studiums in einer zugänglichen und prägnanten Form darstellt, in Übereinstimmung mit dem praktische Übungen entwickelt wurden, die auf die Spezifika der Ausbildung und zukünftigen Aktivitäten ausgerichtet sind von Berufsschullehrern.

Dieses Handbuch wurde gemäß dem Programm des Kurses "Allgemeine Psychologie" erstellt, an der Russischen Staatlichen Berufspädagogischen Universität getestet und von der Bildungs- und Methodenvereinigung für berufspädagogische Bildung empfohlen.

Die Themen des praktischen Unterrichts decken die meisten Programmteile des Studiengangs „Allgemeine Psychologie“ ab, die Inhalte entsprechen dem theoretischen Teil des Handbuchs und sind ebenfalls einheitlich aufgebaut.

1) das in Abschnitt 1 vorgeschlagene theoretische Material studieren;

2) machen Sie sich mit dem Inhalt des praktischen Unterrichts vertraut und bereiten Sie im Voraus die Protokolle und Tabellen der Studie vor, deren Muster im Handbuch angegeben sind;

3) Lesen Sie das Verfahren zur Durchführung der Arbeiten sorgfältig durch und führen Sie es aus;

4) Am Ende der Unterrichtsstunde dem Lehrer einen schriftlichen Bericht nach folgendem Schema vorlegen: Thema und Zweck der Arbeit, eine kurze Beschreibung der Methodik, des Forschungsprotokolls, der Datenverarbeitung, der Analyse der Ergebnisse und ihrer Deutung.

Wir hoffen, dass das vorgeschlagene Unterrichtsmaterial dazu beiträgt, das psychologische Wissen von Studierenden einer berufspädagogischen Fachrichtung zu erweitern und zu vertiefen.

N.S. Gluchanjuk

S.L. Semenov

AA Petscherkina

Abschnitt I. Vorlesungsunterlagen Allgemeine Psychologie Thema 1. Psychologie als Wissenschaft und Praxis

Gegenstand und Aufgaben der Allgemeinen Psychologie

Im Prozess der kontinuierlichen Weiterentwicklung der Wissenschaft fungiert die eine oder andere Branche als Favorit. So war es mit Mechanik, Biologie, Kybernetik und Soziologie. In den letzten zehn Jahren hat sich die Psychologie zum Favoriten entwickelt.

Die Psychologie weist im Vergleich zu anderen Wissenschaftsdisziplinen einige Besonderheiten auf (Abb. 1, 2). Nur wenige Menschen besitzen es als ein System des Wissens. Jeder ist jedoch mit dem von dieser Wissenschaft untersuchten Phänomenfeld konfrontiert: Es wird in Form unserer eigenen Empfindungen, Bilder, Ideen, Gedanken, Sprache, Willen, Interessen, Bedürfnisse und Emotionen dargestellt.

Der Begriff „Psychologie“ entstand in der mittelalterlichen europäischen Theologie und wurde im 18. Jahrhundert in die Wissenschaft eingeführt. Deutscher Wissenschaftler Christian Wolf

Der Begriff „Psychologie“ leitet sich von zwei griechischen Wörtern ab: Psyche – Seele, Psyche und Logos – Wissen, Verstehen, Studium

Im wörtlichen Sinne ist Psychologie das Wissen um die Psyche, die Wissenschaft, die sie untersucht. Die Psyche ist eine Eigenschaft hochorganisierter lebender Materie, eine subjektive Widerspiegelung der objektiven Welt, die für eine Person (oder ein Tier) notwendig ist, um darin aktiv zu sein und ihr Verhalten zu kontrollieren.

In der zweiten, gebräuchlichsten Bedeutung bezieht sich das Wort „Psychologie“ auf das seelische, „seelische“ Leben selbst und hebt damit eine besondere Realität hervor. Psychologie manifestiert sich als eine Reihe von Verhaltensweisen, Kommunikation, Weltkenntnissen, Überzeugungen und Vorlieben, Charaktereigenschaften, die für eine Person (oder eine Gruppe von Menschen) typisch sind

Reis. 1. Die Bedeutung des Wortes "Psychologie"

Die Psychologie verdankt ihren Namen und ihre erste Definition der griechischen Mythologie. Eros, der Sohn von Aphrodite, verliebte sich in ein sehr schönes junges Mädchen, Psyche. Aber Aphrodite war unglücklich darüber, dass ihr Sohn, der himmlische Gott, das Schicksal mit einem Sterblichen verbinden will, und unternahm alle Anstrengungen, um die Liebenden zu trennen, was Psyche zwang, eine Reihe von Prüfungen zu bestehen. Aber Psyches Liebe war so stark und ihr Wunsch, Eros wiederzusehen, war so groß, dass die Götter beschlossen, ihr zu helfen, alle Anforderungen von Aphrodite zu erfüllen. Eros wiederum gelang es, Zeus – die höchste Gottheit der Griechen – davon zu überzeugen, Psyche in eine Göttin zu verwandeln und sie unsterblich zu machen. So sind die Liebenden für immer vereint.

Für die Griechen war dieser Mythos ein klassisches Beispiel für wahre Liebe, die höchste Verwirklichung der menschlichen Seele. Daher wurde Psyche – Sterblicher, der Unsterblichkeit erlangte – zu einem Symbol der Seele, die nach ihrem Ideal sucht 1 .

1. Dies ist die komplexeste Wissenschaft, die der Menschheit bisher bekannt ist.

2. In der Psychologie ist der Mensch sowohl Subjekt als auch Objekt der Erkenntnis, da er mit Hilfe des Bewusstseins sein Bewusstsein erforscht.

3. Die praktischen Konsequenzen der Psychologie sind einzigartig: Sie sind nicht nur ungleich bedeutsamer als die Ergebnisse anderer Wissenschaften, sondern auch qualitativ anders, denn etwas zu wissen bedeutet, es zu beherrschen und beherrschen zu lernen, und seine seelischen Zustände, Prozesse, Funktionen und Fähigkeiten ist die anspruchsvollste Aufgabe.

4. Das außergewöhnliche Versprechen der Psychologie und ihrer Forschung ergibt sich aus der ständig wachsenden Rolle des Menschen, seiner Psyche und seines Bewusstseins.

5. Es gibt nicht die eine Psychologie, sondern verschiedene Richtungen, Strömungen, wissenschaftliche Schulen

6. Die Einzigartigkeit der Psychologie liegt darin, dass sie sowohl eine Natur- als auch eine Geisteswissenschaft ist.

7. Psychologische Tatsachen hängen von ihrer Interpretation durch den Forscher ab

Reis. 2. Merkmale der Psychologie als Wissenschaft 2

Psychologie ist die Wissenschaft von den Mustern der Entstehung, Entwicklung und Manifestation der menschlichen Psyche und des Bewusstseins (Abb. 3).

Psychologie

Die Hauptgesetze der Entstehung und Funktionsweise der mentalen Realität