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Agroklimatische Ressourcen befinden sich auf dem Territorium der russischen Ebene. "Korrespondent der Regionalzeitung" Volzhskiye Zori ". Wiederholung des gelernten Stoffes

2) Überlegen Sie, welche Bereiche der Ebene für die Entwicklung der Landwirtschaft am günstigsten sind.

Die mittlere Zone der Russischen Tiefebene ist für die Entwicklung der Landwirtschaft am günstigsten.

Fragen in einem Absatz

* Nennen Sie die wichtigsten Häfen am Weißen, Baltischen, Asowschen, Schwarzen und Kaspischen Meer.

Weißes Meer - Archangelsk, Mezen, Kandalaksha, Umba, Onega, Kem, Belomorsk.

Die Ostsee - St. Petersburg, Kaliningrad, Vysotsk, Primorsk, Baltijsk, Ust-Luga.

Asowsches Meer - Asow, Yeysk, Rostov-on-Don, Taganrog, Temryuk.

Schwarzes Meer - Anapa, Gelendschik, Kaukasus, Noworossijsk, Sotschi, Taman, Tuapse.

Kaspisches Meer - Astrachan, Makhachkala, Olya.

Fragen am Ende des Absatzes

1. Bestimmen Sie auf der Karte, an welchen natürlichen Ressourcen die Russische Tiefebene reich ist.

Der kristalline Untergrund und die Sedimentdecke der Plattform enthalten solche Mineralvorkommen, die nicht nur für unser ganzes Land, sondern auch von globaler Bedeutung sind. Zunächst einmal sind dies die reichen Eisenerzvorkommen der Kursk Magnetic Anomaly (KMA).

Die Sedimentbedeckung der Plattform ist mit Ablagerungen von Steinkohle (Workuta) und Braunkohle - dem Becken der Moskauer Region und Öl - dem Wolga-Ural-, Timapo-Pechora- und dem Kaspischen Becken verbunden. Ölschiefer wird im Gebiet Leningrad und in der Region Samara an der Wolga abgebaut. Erzminerale sind auch in Sedimentgesteinen bekannt: braunes Eisenerz bei Lipezk, Aluminiumerze (Bauxit) bei Tichwin. Baustoffe: Sand, Kies, Ton, Kalkstein - sind fast überall verteilt. Ablagerungen von Apatit-Nephelin-Erzen und hervorragenden Baugraniten sind mit Aufschlüssen von kristallinen präkambrischen Gesteinen des Baltischen Schildes auf der Kola-Halbinsel und in Karelien verbunden.

In der Wolga-Region sind seit langem Tafelsalzvorkommen (Lake Elton und Baskunchak) und Kaliumsalze im Cis-Ural bekannt.

Vor relativ kurzer Zeit wurden in der Region Archangelsk Diamanten entdeckt. In den Regionen Wolga und Moskau werden Phosphorite, ein wertvoller Rohstoff für die chemische Industrie, und auf der Halbinsel Kola Apatite abgebaut.

2. Geben Sie anhand der Anwendungstabellen an, welche der natürlichen Ressourcen seit der Antike genutzt werden und welche in unserer Zeit von größter Bedeutung sind.

Torf, Gold und Edelsteine werden seit der Antike verwendet. Wenig später begann die Nutzung von Kohle und Öl. Die Gesamtzahl der in der primitiven Gesellschaft und später in der Antike verwendeten Arten von Mineralien war gering. Von den Metallen wurden Gold, Silber, Kupfer, Eisen, Blei, Zinn und Zink verwendet. Nichtmetallische Mineralien wurden häufiger verwendet.

Die Liste der von der modernen Industrie verwendeten Mineralien wird ständig erweitert. Viele Mineralien und Gesteine, die noch vor relativ kurzer Zeit nicht als „Bodenschätze“ galten, haben heute im Zusammenhang mit den Errungenschaften von Wissenschaft und Technik einen besonderen Stellenwert erlangt. So wurden beispielsweise viele Jahrhunderte lang so wertvolle Metalle wie Nickel, Kobalt, Wolfram, Platin, Uran und andere weggeworfen. Man kann sagen, dass es in den Eingeweiden der Erde keine nicht-mineralischen Ressourcen gibt, jedes Gestein oder Erz, das arm an Metall ist, kann verwendet werden, wenn billige Wege zu ihrer Verarbeitung gefunden werden.

3. Was ist die große anthropogene Belastung der Landschaften der Russischen Tiefebene?

Die intensive jahrhundertealte Entwicklung des Territoriums der Ebene hat dazu geführt, dass sich die Naturlandschaften ihrer zentralen und südlichen Regionen derzeit stark verändert haben. Der Südstreifen der Waldzone ist stark abgeholzt. Waldlandschaften werden hier entweder durch Ackerland ersetzt oder durch sekundäre Espen-Birken-Plantagen repräsentiert. Gegenwärtig wurden auch die nördlichen Regionen der Taigazone erheblich verändert. Die Wälder Kareliens, der Republik Komi und der Region Archangelsk wurden stark abgeholzt. Die Wiederaufforstung ist eine der wichtigsten Aufgaben. Die Landschaften der Waldsteppen- und Steppenzonen wurden noch mehr verändert. Mehr als die Hälfte ihrer Fläche ist umgepflügt und von Getreide und Industriekulturen besetzt.

5. Welche Aktivitäten sollten zum Schutz der Natur durchgeführt werden?

Anlegen von Schutzgürteln, Schneerückhaltung, Erosionsschutzmaßnahmen, um fruchtbare Böden nicht zu erschöpfen, ihr Potenzial zu erhalten, Landgewinnung.

Die natürlichen Ressourcen der Russischen Tiefebene sind äußerst vielfältig. Ihr Hauptwert liegt in der Tatsache, dass sie sich im am dichtesten besiedelten Gebiet der Russischen Föderation befinden, was bedeutet, dass sie für eine breite Nutzung durch die Menschen verfügbar sind.

Wasservorräte

Das hydrogeografische Netzwerk der Russischen Tiefebene wird durch zahlreiche Seen und Flüsse repräsentiert, darunter den größten Fluss Russlands - die Wolga. Dieser Fluss ist von großer wirtschaftlicher Bedeutung, da er verschiedene Wirtschaftsregionen der Russischen Föderation mit seinen Gewässern verbindet. Das Wolgabecken bewässert über 2,5 Millionen Hektar Land. Die Tiefe des Flusses und das Volumen des Beckens ermöglichen es, dass die Schifffahrt hier funktioniert.

Ein weiterer großer Fluss der Russischen Tiefebene, der Don, befindet sich derzeit in einer ökologischen Krise: Das Delta des Stausees hat sich deutlich verringert, Meersalzwasser fließt in großen Mengen in den Fluss, was die Fischbestände jährlich verringert. An den Küsten von Don und Wolga ist die Landwirtschaft sehr gut entwickelt, da es hier nicht an Feuchtigkeit mangelt.

Die russische Ebene wird auch von den Meeren umspült: Ostsee, Barentssee, Kaspisches Meer, Weiß und Schwarz.

Die Ostsee ist ungewöhnlich reich an Meeresfrüchten, deren Produktion in der Region Kaliningrad aktiv beobachtet wird. Darüber hinaus befinden sich im Meer recht große Ölreserven, deren Förderung derzeit jedoch aufgrund der Gefährdung der Umweltsicherheit der Lagerstätte problematisch ist.

An der russischen Ostseeküste gibt es Ferienorte - Pionersky, Svetlogorsk, Sestroretsk und Zelenogorsk. Das Schwarze Meer ist für die Russische Föderation von großer Verkehrsbedeutung. An der Schwarzmeerküste befinden sich die wichtigsten Seeverkehrsknotenpunkte sowie Fischereizentren.

Die Quelle von Erdgas und Öl ist das Kaspische Meer. Diese Ressourcen werden hier aktiv abgebaut, was sich negativ auf die Ökologie des Meeres auswirkt. Das kleinste Meer der russischen Tiefebene ist das Weiße Meer. Seine Gesamtfläche beträgt unter Berücksichtigung kleiner Inseln ungefähr 90.000 Quadratmeter. km. Auf dem Grund dieses Meeres entdeckten Geologen kürzlich Ferromanganvorkommen, heute sehen sie die Entwicklung eines Projekts für ihre Gewinnung.

Mineralien

Mineralressourcen werden hauptsächlich durch Eisenerze repräsentiert, deren Quellen sich auf dem Land der magnetischen Anomalie Kursk befinden. Die Restreserven an Eisenerz in der Russischen Ebene machen mehr als 50% des gesamten Landes aus. Die Region Belgorod ist reich an Bauxitreserven mit einem hohen Gehalt an Tonerde.

Auf dem Territorium der Russischen Tiefebene gibt es chemische Rohstoffe - Phosphorite (Gebiete Moskau und Brjansk), Kali- und Steinsalze (Werchnekamsker Becken). In den Regionen Tula, Moskau, Brjansk und Belgorod sind Vorräte an Baurohstoffen weit verbreitet: Mergel, Kreide, feinkörniger und Quarzsand, Kaolinton.

Brennstoffrohstoffe - Öl, Gas und Torf - werden in den Regionen Kostroma, Ivanovo und in der Region Mittlere Wolga gewonnen.

Flora und Fauna

Die russische Tiefebene ist reich an Vegetation, die Viehfutter ist. Steppen und Halbwüsten sind Weideland für Schafe, deren Zucht in den südlichen Regionen sehr verbreitet ist. Moostundren sind eine Nahrungsgrundlage für die Rentierzucht.

Von den industriellen Tierarten der Waldtundra und Tundra sind Hermelin, Schreiber und Hochlandwild von großem Wert, von Fischen - Weißfisch, Hecht, Lachs und Saibling. Um gefährdete Pflanzen- und Tierarten zu erhalten, wurde 1931 auf dem Territorium der Russischen Tiefebene das Zentralwaldreservat eingerichtet, das bis heute funktioniert.

Vertiefung und Erweiterung des Wissens über die natürlichen Ressourcen der Russischen Tiefebene (Arten und ihre Lage). Betrachten Sie die Probleme der rationellen Nutzung natürlicher Ressourcen. Setzen Sie die Bildung von Fähigkeiten fort, um mit geografischen Informationsquellen zu arbeiten. Die Entwicklung einer moralischen und ästhetischen Einstellung zur Natur fortzusetzen - die Schönheit und Originalität der russischen Natur, ihre Bedeutung im spirituellen Leben der Menschen zu zeigen.

Pädagogisch: um das Wissen über die natürlichen Ressourcen der russischen Tiefebene zu erweitern. Entwickeln: Die Bedürfnisse der Selbstbildung entwickeln, die zuvor im Erdkundeunterricht erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten anwenden. Pädagogisch: Wecken Sie in den Schülern ein Gefühl für Schönheit und Verantwortung für die Natur ihres Heimatlandes.

Unterrichtsart: Neues lernen.

Arbeitsformen: individuell, frontal, Gespräch

Ausstattung: Präsentation, physische Karte von Russland, Bücher, Atlanten, Höhenlinienkarten

Während des Unterrichts

Zeit organisieren

Wiederholung des gelernten Stoffes:

3-4 Personen arbeiten mit Höhenlinienkarten. (Anhang) 3-4 Personen auf Karten 1 Person an der Tafel (Prüfung der Nomenklaturkenntnisse) Frontalaufnahme:

Auf welchem Teil der Erdoberfläche befindet sich die Russische Tiefebene?

- Nennen Sie die Schilde der russischen Plattform? Aus welchen Rassen besteht sie?

-Was können Sie über das Klima der Russischen Tiefebene sagen?

Vermittlung der Ziele des Unterrichts:

Heute werden wir die Natur der osteuropäischen Ebene weiter studieren und unser Wissen über die natürlichen Ressourcen der russischen Ebene erweitern. Betrachten Sie die Probleme ihrer rationalen Verwendung. Schreiben Sie das Thema der Lektion auf: Natürliche Ressourcen der russischen Tiefebene und Probleme ihrer rationellen Nutzung. Folie 1

Neues lernen:

- Um alle oben genannten Aufgaben zu erledigen, müssen wir die folgenden Fragen beantworten: Folie 2

Was kann die hohe Bevölkerungsdichte in den Ebenen erklären?

Welche natürlichen Ressourcen hat die Ebene?

-Welche Störungen von Naturlandschaften werden während des Bergbaus beobachtet?

-Wie kann das Problem der rationellen Nutzung natürlicher Ressourcen gelöst werden?

- Wie ist also die hohe Bevölkerungsdichte in der osteuropäischen Tiefebene zu erklären? Folie 3

Die Russische Tiefebene ist reich an vielfältigen natürlichen Ressourcen, günstigen klimatischen Bedingungen, fruchtbaren Böden, flachem Gelände: trug zur Besiedlung der Russischen Tiefebene bei.

Der Wert der natürlichen Ressourcen der Russischen Tiefebene wird in erster Linie durch ihren Reichtum und ihre Vielfalt sowie durch ihre Lage im am dichtesten besiedelten Teil Russlands bestimmt.

Über welche natürlichen Ressourcen verfügt die Russische Tiefebene?

Mineralwasser Boden und Agrarklima Wald Erholungsfolie 4 (Notizbucheintrag)

Phys. Minute

Lassen Sie uns natürliche Ressourcen schreiben:

Mineralressourcen werden durch Eisenerze der magnetischen Anomalie Kursk repräsentiert. Das Haupterz ist Magnetit. Folie 5.6

Die Reserven an Stein- und Braunkohle konzentrieren sich in den Becken von Petschora und der Region Moskau. Folie 7

Öl und Gas werden auf den Feldern der Öl- und Gasregionen Wolga-Ural und Timan-Pechora gefördert. Die Gaskondensatfelder der Region Astrachan werden ausgebeutet. Folie 8

Ölschiefervorkommen wurden in den Gebieten Pskow und Leningrad in Samara entdeckt. Folie 9

Im kaspischen Tiefland werden große Salzvorkommen entdeckt. Die Entwicklung erfolgt an den größten Salzseen - Elton und Baskunchak. Folie 10

Es gibt industrielle Ansammlungen von Phosphoriten in der Region Moskau (Egoryevskoye), der Wolga-Region (Kineshmskoye, Volskoye usw.) Folie 11

Welche Störungen von Naturlandschaften werden während des Bergbaus beobachtet?

Während der Gewinnung von Mineralien werden die Ländereien gestört, ihre fruchtbare Schicht wird zerstört, neue Formen des Reliefs werden geschaffen, ein Teil der Ländereien ist von Erdrutschen und Steinbrüchen besetzt. Folie 13

Schauen wir uns andere Ressourcen an.

Wasservorräte. Die Russische Tiefebene verfügt über ein erhebliches Wasserkraftpotenzial – die Flüsse werden als Transportwege für die Schifffahrt und Holzflößerei genutzt. Die nordwestlichen und zentralen Regionen der Russischen Tiefebene sind am besten versorgt. Folie 14, 15

Der Bau von Wasserkraftwerken an großen und kleinen Flüssen, begleitet von der Schaffung von Stauseen, trug ebenfalls traurig zur Veränderung der Natur der russischen Tiefebene bei. Die größten Stauseen sind Kuibyshev, Rybinsk, Wolgograd, Tsimlyansk, Kama, Saratov. Glockenturm. Die Stadt Kalyazin nach der Erstellung des Stausees Folie 16.

Boden- und agroklimatische Ressourcen Der größte Teil der russischen Tiefebene erhält ausreichend Wärme und Feuchtigkeit für den Anbau vieler landwirtschaftlicher Nutzpflanzen

Die Hauptgebiete von Schwarzerde, den fruchtbarsten Böden, befinden sich in der russischen Tiefebene. Folie 17.18

Wie kann das Problem der rationellen Bodennutzung gelöst werden? Folie 19

Damit Böden ihre Fruchtbarkeit nicht verlieren, ist ihre rationelle Nutzung notwendig: Am Beispiel einer Nicht-Chernozem-Zone zeigen wir die rationelle Landnutzung. Die Hauptart der Landgewinnung ist hier die Entwässerung übermäßig befeuchteter Böden. Neben der Entwässerung, Düngung und Kalkung der Böden sind Steinentfernung und Entwurzelung von Baum- und Strauchvegetation, Schneerückhaltung und Regulierung der Schneeschmelze, Vergrößerung der Felder und Verbesserung ihrer Form erforderlich.

Waldressourcen Die Russische Tiefebene verfügt über große Reserven an Industrieholz-Fichten- und Kiefern-Taigawäldern. Pelztiere der nordöstlichen Taigaregionen und Hochlandwild sind von kommerzieller Bedeutung. Folie 20, 21, 22

Freizeitressourcen Folie 23

Sie sind vielfältig, aber schlecht beherrscht.

Valdai und Seligersee Rutsche 26

Ladogasee und Onegarutsche, 27.28

Astrachan-Deltarutsche 29

„Goldener Ring Russlands“ Folie 30, 31

Als Ergebnis menschlicher Wirtschaftstätigkeit weichen Naturlandschaften anthropogenen Landschaften. Die Wälder sind abgeholzt, die Steppen umgepflügt. Bergbau zerstört Landschaften und bildet eine "Mondlandschaft" mit Steinbrüchen und Halden.

Arbeiten mit dem Lehrbuch Folie 32

Welche Gebiete der russischen Tiefebene werden am stärksten vom Menschen verändert?

Welche Maßnahmen werden ergriffen, um Naturlandschaften zu erhalten?

Beantworten wir die Hauptfrage:

Wie können natürliche Ressourcen rational genutzt werden?

Die Meinungen der Schüler werden gehört.

Vertiefung des gelernten Stoffes: Selbständiges Arbeiten

Fazit: Die natürlichen Ressourcen der Russischen Tiefebene sind reich und vielfältig. Die russische Tiefebene wurde durch menschliche Aktivitäten stark verändert. Die Belastung der Natur führt zu Krisensituationen. Wir müssen die Art der Naturbewirtschaftung ändern und sie rational gestalten. Seltene und gefährdete Pflanzen und Tiere sollen erhalten und geschützt werden.

Fragen zu Hausaufgaben Absatz 29. Schriftliche Frage 5

Anwendung

Markieren Sie auf der Übersichtskarte:

Arbeit an Karten "Anhand der Beschreibung erraten":

Die Natur dieser Region ist rau und schön. Auf Anweisung von Peter dem Großen wurde hier 1719 der erste Kurort Russlands errichtet, dessen Mineralwasserquelle viel Eisen enthält. Der Name "Marcial Waters" (Karelien) Der größte See in der russischen Tiefebene. Seine Fläche beträgt 18100 qm. km. Es gibt mehr als 660 Inseln auf diesem See. Die bekanntesten sind die Vaalam-Inseln. (Ladogasee) Es wird der Hauptschatz von Valdai genannt. Es gibt ungefähr 160 Inseln auf dem See. Mehr als 100 Nebenflüsse münden in ihn und nur ein Fluss (Seliger See) mündet in ihn, der Arbeiter Russlands, die Mutter der russischen Flüsse genannt wird. Er ist der größte Fluss in ganz Europa. (Wolga) Im Nordosten von Moskau gibt es mehrere alte russische Städte. Sie sind durch eine gemeinsame, nicht einfache Geschichte und, am bemerkenswertesten, durch die erhaltenen Denkmäler der alten russischen Architektur miteinander verbunden. Diese Länder erinnern an Jaroslaw den Weisen und Wladimir Manomakh, Alexander Newski und Dmitri Pozharsky, berühmte Künstler, Dichter und Schriftsteller ließen sich hier inspirieren. (Goldring von Russland)

Selbständige Arbeit in der 8. Klasse zum Thema "Naturkomplexe der russischen Tiefebene"

1. Die russische Ebene befindet sich:

A) auf einer antiken Plattform;

B) auf einer jungen Plattform;

B) auf einem Schild

2. Folgendes wird zeitlich festgelegt, um das Fundament zu errichten:

A) Valdai-Hochland;

B) Zentralrussisches Hochland;

C) Timangrat;

D) Nördliche Grate.

3. Auf dem Schild befinden sich:

A) die Kola-Halbinsel; B) Timangrat;

B) Karelien; D) Valdai-Hochland.

4. Die osteuropäische Ebene hat ein Relief: A) flach; b) hügelig.

5. Die Russische Tiefebene wird dominiert von:

A) Hochebenen und Tiefland;

B) Hochebenen und Hügel;

C) hoch und niedrig.

6. Klima der Russischen Tiefebene:

A) Marine B) gemäßigt kontinental;

B) kontinental.

7. Auf dem Territorium des größten Teils der russischen Tiefebene, dominiert von:

A) Hochdruckgebiete; B) Zyklone.

8. "Lakeland" heißt:

A) das Zentrum der russischen Tiefebene;

B) nordöstlich der russischen Tiefebene;

C) nordwestlich der Russischen Tiefebene.

9. Der größte See der russischen Tiefebene:

A) Ladoga; B) Onega;

B) Imandra.

10. Wälder sind in der Taiga der russischen Tiefebene weit verbreitet:

A) Fichte und Tanne; B) laubabwerfend; C) Fichte und Kiefer.

Antworten: 1-A, 2-B, 3-A, C, 4-B, 5-C, 6-C, 7-B, 8-C, 9-A, 10-C.

Markieren Sie auf der Übersichtskarte:

Grenzen der Russischen Tiefebene Zeigen die Meere an, die die Russische Tiefebene umspülen: Weiß, Barentssee, Kara, Baltikum, Asow, Schwarz Zeigen die Halbinseln an: Kanin, Insel Kola Nowaja Semlja Flüsse: Mezen, Nördliche Dwina, Wolga-Seen: Onega, Ladoga-Hochland: Timan Kamm, Nördliches Uvaly-Tiefland: Kaspische Städte: Pskow, Moskau, Archangelsk.

Vermute aus der Beschreibung:

Markieren Sie auf der Übersichtskarte:

Vermute aus der Beschreibung:

Die Natur dieser Region ist rau und schön. Auf Anweisung von Peter dem Großen wurde hier 1719 der erste Kurort Russlands errichtet, dessen Mineralwasserquelle viel Eisen enthält. Der Name "Marcial Waters" (____________________) Der größte See der russischen Tiefebene. Seine Fläche beträgt 18100 qm. km. Es gibt mehr als 660 Inseln auf diesem See. Die bekanntesten sind die Vaalam-Inseln. (__________________________) Es wird der Hauptschatz von Valdai genannt. Es gibt ungefähr 160 Inseln auf dem See. Mehr als 100 Nebenflüsse fließen hinein, und nur ein Fluss fließt heraus (______________________) Er wird Arbeiter Russlands genannt, die Mutter der russischen Flüsse. Er ist der größte Fluss in ganz Europa. (______________) Es gibt mehrere alte russische Städte im Nordosten von Moskau. Sie sind durch eine gemeinsame, nicht einfache Geschichte und, am bemerkenswertesten, durch die erhaltenen Denkmäler der alten russischen Architektur miteinander verbunden. Diese Länder erinnern an Jaroslaw den Weisen und Wladimir Manomakh, Alexander Newski und Dmitri Pozharsky, berühmte Künstler, Dichter und Schriftsteller ließen sich hier inspirieren. (__________________________)

Thema: "Natürliche Ressourcen der russischen Tiefebene und

Probleme ihrer rationalen Nutzung“.

Vorgaben und Ziele: Vertiefen und erweitern Sie das naturwissenschaftliche Wissen der Schüler

Ressourcen der russischen Tiefebene (Typen und ihre Lage).

Betrachten Sie die Probleme der rationalen Verwendung

natürliche Ressourcen.

Bestimmen Sie die Umweltprobleme der russischen Ebene und

Möglichkeiten, sie zu lösen.

Ausrüstung: Karten - physische, tektonische, natürliche Zonen,

Karte der osteuropäischen Tiefebene, Atlanten.

Während des Unterrichts

Ich organisatorischer Moment.

II Wiederholung. Überprüfung der Hausaufgaben.

1. Arbeit mit Höhenlinienkarten -3 Schüler.

2. Arbeiten Sie mit Lehrbuchfragen.

3. Eigenschaften natürlicher Komplexe.

4. Eigenschaften von Naturdenkmälern

a) Karelien;

b) Waldai;

Die Russische Tiefebene hat günstige natürliche Bedingungen. Erinnern Sie sich, was diese Bedingungen sind?

· Einfaches Relief;

· Mäßig kalter Winter;

· Warmer Sommer;

· Fruchtbare Böden;

Aufgrund günstiger Bedingungen wurde die Ebene lange entwickelt, die meisten Städte Russlands befinden sich hier, 60% der Bevölkerung leben, Eisenbahnen wurden verlegt und bilden ein dichtes Verkehrsnetz. Die Industrie ist hoch entwickelt, die eine große Menge an natürlichen Ressourcen verbraucht.

Unterrichtsthema: Natürliche Ressourcen der russischen Tiefebene (in einem Notizbuch).

Was ist eine natürliche Ressource?

· Ressourcen, die sich im Erdinneren und am Boden befinden und vom Menschen wirtschaftlich genutzt werden.

Welche natürlichen Ressourcen kennen Sie?

Mineralien (Mineralien);

Mineralien sind mineralische Gebilde der Erdkruste, die ein Mensch in der Wirtschaft nutzt.

Erster Geographielehrer

qualifizieren

P. g. t. Kamskoje Ustye 2007

Die letzte Prüfungsaufgabe in der Geographie Russlands in der 8. Klasse.

Die Testtexte stammen aus der Testsammlung „Geographie. Tests Autoren, . Kasan, Magarif-Verlag, 2003.

Ich Option 2 Option

1.p.3 #2 1.p.4 #2

2.p.7 #1 2.p.8 #1

3.p.11 #2;3 3.p.12 #2

4.Str.12 Nr.7 4.Str.13 Nr.3,7

5. S. 18 Nr. 2;4 5. S. 20 Nr. 2,4

6. S. 19 Nr. 9 6. S. 21 Nr. 10

7.p.25 No.2;3 7.p.27 No.2,3

8.p.26 #7 8.p.28.#8

9.p.33 #2 9.p.34 #2

10.p.37. №2 10.p.38 №2

11.p.41 #1 11.p.41 #2

12.p. 45 #1 12.p.45. #2

13.p. 49 #3 13.p.50 #4

14.S.53 #2 14.S.54 #2

3 Möglichkeit 4 Möglichkeit

1. S.5 #2 1. S.6 #2

2. S. 9 Nr. 1 2. S. 10 Nr. 1

3. S. 14 Nr. 2,3 3. S. 16 Nr. 3

4. S. 15 Nr. 9 4. S. 17 Nr. 7.9

5. S. 21 Nr. 2 5. S. 23 Nr. 1,2

6. S. 22 Nr. 3,4 6. S. 24 Nr. 10

7. S. 29 Nr. 2,3 7. S. 30 Nr. 2

8. S. 30 Nr. 8 8. S. 31 Nr. 7,8

9. S. 35 Nr. 5 9. S. 36 Nr. 3

10. S. 39 Nr. 2 10. S. 40 Nr. 4

11. S. 42 Nr. 1 11. S. 43 Nr. 1

12. S. 47 Nr. 1 12. S. 48 Nr. 1

13. S. 51 Nr. 1 13. S. 51 Nr. 2

14. S. 55 Nr. 2 14. S. 56 Nr. 2

Geographie. Grundkurs Erdkunde.

Profilebene

Klasse 11. 102 Stunden

Kompiliert

Ich bin damit einverstanden:

Stellvertreter Direktoren

Kamskoje Ustye

Kamskoustinskaya-Gymnasium

Grundlagen der Wirtschaftstheorie.

Profilebene

10. Klasse. 102 Stunden

Kalender-thematische Planung

Kompiliert

Ich bin damit einverstanden:

Stellvertreter Direktoren

Kamskoje Ustye

Kamskoustinskaya-Gymnasium

Bezirk Kamsko-Ustyinsky der Republik Tatarstan

Geographie Prüfungskarten für den Grundschulkurs

9.Klasse

Kompiliert

Ich bin damit einverstanden

Direktor

Kamskoje Ustye 2008

Geographie-Tickets

1. Die Rolle der Geographie bei der Lösung wichtiger Entwicklungsprobleme des Landes. Die Notwendigkeit einer umfassenden geografischen Studie des Landes.

2. Die nationale Zusammensetzung der Bevölkerung des Landes. Die wichtigsten Sprachfamilien und Gruppen, ihre Platzierung.

3. Bestimmung auf der Klimakarte und Erklärung der Klimaunterschiede in den Gebieten der Städte Sotschi und Wladiwostok.

1. Methoden der geographischen Forschung und die wichtigsten Quellen geographischer Informationen.

Geografische Unterschiede in der Wirtschaftstätigkeit der Bevölkerung Russlands (geben Sie konkrete Beispiele an) Bestimmung der Faktoren, die den Standort von Eisenmetallurgieunternehmen auf der Karte beeinflusst haben (nach Wahl des Lehrers)

1. Russland auf der Weltkarte. Geografische Lage, Größe des Territoriums, Grenzen, Nachbarstaaten.

2. Kulturelle und historische Merkmale der Völker Russlands. Die wichtigsten Religionen des Landes.

3. Merkmale gemäß Karten der geografischen Lage einer der Regionen Russlands (nach Wahl des Lehrers)

1. Das Konzept der geografischen Lage. Merkmale der Natur, Bevölkerung und Wirtschaft einzelner Gebiete Russlands. (nenne Beispiele)

2. Kraftstoff- und Energiekomplex: Zusammensetzung, Bedeutung in der Wirtschaft, Entwicklungsprobleme. Brennstoff- und Energiekomplex und Probleme des Umweltschutzes.

3. Bestimmung von Richtungen und Entfernungen aus einer topographischen Karte.

1. Zeitzonen in Russland. Ortszeit und Standardzeit.

2. Kraftstoffindustrie: Zusammensetzung, Standort der Hauptbereiche der Kraftstoffherstellung, Entwicklungsprobleme. Brennstoffindustrie und Probleme des Umweltschutzes.

3. Bestimmung auf der Karte der Faktoren, die den Standort des Chemieunternehmens beeinflusst haben (nach Wahl des Lehrers)

Thema: Gletscher.

Zweck: 1. Eine Vorstellung über Gletscher und ihre Arten zu geben.

2. Zeigen Sie die Bedingungen für die Entstehung von Gletschern auf.

3. Sprechen Sie über die praktische Bedeutung von Gletschern.

4. Lehren Sie, sich auf der Karte zu identifizieren, indem Sie herkömmliche Zeichen verwenden,

Lage von Gebirgs- und Plattengletschern.

Ausstattung: physische Karte der Hemisphären, Atlanten, Gemälde „Berggletscher“, „Kontinentales Eis und die Entstehung von Eisbergen“, „Profil der Eisdecke der Antarktis“, Videoclip „Gletscher“.

Während des Unterrichts

ichAktualisierung.

1. Welche Hüllen der Erde kennen wir?

2. Welche davon haben wir bereits studiert?

3. Was ist die Hydrosphäre?

4. Aus welchen Teilen besteht die Hydrosphäre?

5. Was gilt für die Gewässer des Landes?

6. In welchen Zuständen kommt Wasser in der Natur vor?

7. Welches Wasser ist frischer oder salziger?

II Neues Material lernen.

Wir studieren weiterhin die Hydrosphäre. Heute werden wir über eine andere Art von Landwasser sprechen, das in der Natur in festem Zustand vorkommt und frisch ist - das sind Gletscher. ( an der Tafel das Unterrichtsthema)

Gletscher sind nicht dasselbe Eis, das sich im Winter auf Flüssen und Seen bildet. Das Eis auf ihnen ist gefrorenes Wasser. Gletscher entstehen durch die Ansammlung von Eis. Der Schnee hat keine Zeit zu schmelzen, sammelt sich an, wird gepresst und so entstehen Gletscher.

Warum bilden sich nicht immer Gletscher?

Was sind die Voraussetzungen dafür?

Gletscher existieren. (Diagramm an der Tafel)

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Berggletscher bilden sich hoch in den Bergen, wo die Lufttemperatur niedrig ist und der Schnee keine Zeit zum Schmelzen hat. Die Linie, über der der gefallene Schnee keine Zeit zum Schmelzen hat, wird genannt Schneegrenze. Es ändert sich, wenn Sie sich vom Äquator zu den Polen bewegen.

Zum Beispiel auf vl. Kilimandscharo in Afrika, die Schneegrenze liegt auf einer Höhe von 5000 m. ( Finden Sie diesen Vulkan in Atlanten). Im Kaukasus über 3000m ( in Atlanten gefunden).

Demonstration von Bildern von Berggletschern.

Berggletscher sind mit einem Fluss zu vergleichen, sie haben einen Nahrungsraum. Sie sind flexibel und bewegen sich. Beim Bewegen wird eine große Menge zerstörter Felsen, die als Moräne bezeichnet werden, übertragen.

Arten von Moränen:

Endmoräne;

· Seitenmoräne.

Arten von Gebirgsgletschern:

Wie Kappen auf Oberteilen

In Senken, an Hängen

In Bergtälern

Ein Beispiel für den Fedchenko-Gletscher im Pamir ( wir finden diesen Gletscher auf Atlanten) und schau dir die Zeichnung im Lehrbuch an. Dies ist ein Bergtalgletscher, 71 km lang, 1700 bis 3100 m breit, auf diesem Gletscher befindet sich eine meteorologische Station.

Ein weiterer großer Gletscher in Alaska ist der Sard Malaspina, bis zu 100 km lang und 25 km breit. Alle Gebirgsgletscher machen nur 1,5 % aller Gletscher aus, sind aber von großer Bedeutung. Was wir später erfahren werden.

Blattgletscher

Abdecken heißt etwas abdecken. Erinnern wir uns, ob es Gebiete auf der Erde gibt, die vollständig mit Eis bedeckt sind. Natürlich ist dies das Festland der Antarktis und die größte Insel der Erde, Grönland. ( Arbeit mit Karten und Atlanten).

In der Antarktis erreicht das Eisvolumen 24 Millionen km2, und nur die Küste ist eisfrei (0,2-0,3 %). Der Gletscher auf dem Festland ist kuppelförmig. Seine durchschnittliche Dicke erreicht 1720 m, die größte 4300 m.

Vorführung des Gemäldes "Eisbedeckung der Antarktis".

Die Temperatur auf dem Festland ist durchschnittlich, die niedrigste ist -89,20. Es gibt keine ständigen Bewohner, nur Forschungsstationen.

In Grönland erreicht das Eisvolumen 2,6 Millionen km2, die durchschnittliche Eisdicke beträgt 2300 m und das Maximum 3400 m. Es gibt eine ständige Bevölkerung. Das Klima ist milder und die Flora reicher und vielfältiger.

Wenn Eisschilde vom Zentrum zur Peripherie fließen, brechen sie ab. Riesige Eisberge bis zu 45 km Breite und 100 km Länge stürzen mit Getöse ins Wasser, Eisberge bilden sich. 90 % der Masse der Eisberge sind unter Wasser.

Vorführung des Gemäldes „Kontinentales Eis und die Entstehung von Eisbergen“.

Auszug: „Die goldenen Strahlen der Sonne brachen durch die Wolken und funkelten mit blauen, grünen und gelben Glitzern an den zerfurchten Wänden der Eisberge. Wellen ergossen sich über ihre Unterwasserausläufer und hoben mit vielfarbigen Schaumspritzern ab. In den bizarren Umrissen der eisigen Berge unterscheiden wir Märchenschlösser, dann hohe zerklüftete Türme, gewaltig und uneinnehmbar. Es schien, als würden wir in eine Welt voller Fantasie und seltener Schönheit versetzt.

Eisberge sind zwar sehr schön, stellen aber gleichzeitig eine große Gefahr für Schiffe dar.

So kollidierte 1912 der Passagierdampfer Titanic mit einem Eisberg. Ein riesiges Loch bildete sich und der Dampfer, der in zwei Hälften zerbrach, ging sofort auf den Grund, nur ein kleiner Teil der Passagiere konnte entkommen. (Sie können dem Schüler eine Nachricht zukommen lassen). Jetzt können Eisberge selbst bei Nebel mit Instrumenten auf dem Schiff leicht erkannt werden.

Alle Plattengletscher der Erde machen 98,5 % aller Gletscher aus. Sie enthalten bis zu 90 % Süßwasser. Obwohl sie einen so großen Anteil an allen Gletschern haben, ist ihre Bedeutung gering.

Aber Berggletscher sind, wie wir bereits gesagt haben, von großer praktischer Bedeutung. Sie speisen Flüsse, die in den Bergen entspringen, und führen ihr Wasser in jene Gebiete, in denen es nur sehr wenig Feuchtigkeit gibt. Zum Beispiel beginnen die Flüsse Syrdarya und Amurdarya (wir finden sie in Atlanten) in den Bergen, ihr Wasser wird vollständig zur Bewässerung verwendet.

Gletscher werden jetzt transportiert, wie Saudi-Arabien. Ein großer Eisberg enthält so viel Wasser wie der Jahresdurchfluss eines Flusses.

Vorführung eines Fragments des Videofilms "Glaciers".

IIIVerankerung

1. Was sind Gletscher, wie entstehen sie?

2. Was sind sie, geben Sie Beispiele.

3. Welche praktische Bedeutung haben Gletscher?

Lektion Schlussfolgerungen

· Gletscher sind Bestandteile von Landgewässern, ein integraler Bestandteil der Hydrosphäre.

· Gebirgsgletscher speisen die Flüsse trockener Regionen und tragen Feuchtigkeit zu den Feldern.

IVHausaufgaben Lies den Absatz „Gletscher“, schreibe neue Begriffe in ein Heft und erkläre sie.

Wirtschaft Russlands" href="/text/category/yekonomika_rossii/" rel="bookmark">Wirtschaft Russlands .

2. Die Zusammensetzung des Komplexes zu untersuchen und seine Bedeutung für die Wirtschaft des Landes herauszufinden.

3. Betrachten Sie die Haupttypen von Unternehmen des metallurgischen Komplexes, ihre Merkmale und Merkmale.

4. Die Studenten mit den Merkmalen des Standorts von Unternehmen des metallurgischen Komplexes vertraut zu machen.

5. Den Schülern eine Vorstellung von den wichtigsten Problemen des Komplexes zu vermitteln: wirtschaftlich, ökologisch, sozial.

Ausstattung: Karten von Russland: Wirtschaftskarten, Mineralienkarten, Atlanten, Lehrbücher, Sammlungen von Mineralien und Metallen, verschiedene Baumaterialien: Ziegel, Glas, Holz, Spanplatten, Metall-Kunststoff.

Während des Unterrichts

ichZeit organisieren.

IIAktualisierung.

1. Was ist ein intersektoraler Komplex?

2. Welche intersektoralen Komplexe haben wir bereits untersucht?

3. Welcher Komplex wird Brennstoff und Energie genannt?

4. Was ist im Kraftstoff- und Energiekomplex enthalten?

5. Welche Arten von Energieressourcen verwendet der Brennstoff- und Energiekomplex?

Ohne Strom, Kokskohle, kann der Komplex, den wir heute zu untersuchen beginnen, nicht existieren.

III Neues Material lernen.

Unterrichtsthema (Folie Nummer 1)

Komplexe zur Herstellung von Strukturmaterialien und Chemikalien.

Baumaterialien sind Materialien, die zur Herstellung von Endprodukten oder Konstruktionen bestimmt sind.

· https://pandia.ru/text/78/638/images/image006_10.gif" width="18" height="98 src=">Verschiedene Legierungen

· Kunststoffe

Glasfaser

Metall Kunststoff

Der Wert des Komplexes:

1. Die Produkte des Komplexes werden in allen Wirtschaftszweigen eingesetzt.

2. Durch die Herstellung neuartiger Baumaterialien werden Produkte billiger, leichter und stärker.

Die Zusammensetzung des Komplexes (Struktur) (Folie Nummer 2)

Komplexe zur Herstellung von Strukturmaterialien

Metallurgischer Komplex Chemisch-Holz-Komplex

Welcher Komplex wird als metallurgisch bezeichnet? Paragraph 25, S. 32, wir finden und lesen die Definition.

Die Gesamtheit der Industrien, die eine Vielzahl von Metallen produzieren, wird als metallurgischer Komplex bezeichnet.

(Folie Nummer 3)

Metallurgischer Komplex

Eisenmetallurgie Nichteisenmetallurgie

Sie zeichnen sich durch gemeinsame Merkmale aus: (Folie Nummer 4)

Hohe Monopolisierung der Produktion

Hohes Maß an Kombination

A) in der Eisenmetallurgie ist die Grundlage der Kombination eine konsistente

Verarbeitung von Rohstoffen: Eisenerz Stahl gewalzt

1. Geotechnologie

2. Biotechnologie

90 % des produzierten Metalls ist Eisenmetall – Stahl

Rohstoffbasis der Metallurgie: (Folie Nummer 6)

A) Eisenerzprodukte (magnetisches Eisenerz, braunes Eisenerz, rotes Eisenerz) Demonstration von Gesteinen. (Folie Nummer 7)

Eisenerzvorkommen:

1. KMA - 50 %

2. Europäischer Norden und Karelien - 25 % (Olenegorsk, Kovdar, Kostomuksha)

3. Ural - etwa 20% (Kachkanarskoye, Novo-Bakalskoye, Magnitnaya)

4. Der Rest fällt auf Sibirien - (Korshunovskoye, Angara, Mountain Shoria)

Russland ist einer der größten Produzenten von Eisenerz, die Reserven des Landes belaufen sich auf 100 Milliarden Tonnen. Tonnen.

B) nichtmetallische Werkstoffe (feuerfeste Materialien)

B) Kokskohle

D) Schrott und Abfälle von Eisenmetallen.

In der Eisenmetallurgie werden folgende Unternehmenstypen unterschieden: (Folie Nr. 8)

1. Hüttenwerke eines Vollzyklus oder Mähdrescher

Die technologische Kette der Eisenmetallurgie ist wie folgt:

Eisenerzabbau (Steinbrüche)

Erzaufbereitung (Bergbau- und Verarbeitungsanlagen)

Gusseisenschmelze (in Hochöfen)

Stahlschmelzen (in Herd- und Sauerstoffkonverteröfen)

Herstellung von Walzprodukten (im Walzwerk, Walzwerken)

Mietarten:

Crimpen (Blüten und Platten - Zuschnitte)

Schnitt (Schienen, Balken, Kanäle, Draht)

Blech (Blech unterschiedlicher Dicke)

· Rohr

Spezial (gerolltes Rad, gerollter Ring, gerollte Kugel)

2. Konvertible Metallurgie - Stahlerzeugungs- und Stahlwalzwerke.

3. Herstellung von Ferrolegierungen - Eisenlegierungen (im Lateinischen Eisen - Ferrum) mit

Legierungsmetalle - Mangan, Chrom, Wolfram, Titan, Silizium.

4.Kleinmetallurgie - die Produktion von Stahl und Walzprodukten in Maschinenbauwerken.

5. Domänenfreie Metallurgie - die Herstellung von Eisen durch Direktreduktion aus angereichertem Erz in Elektrolichtbogenöfen mit Strangguss von Metall. Analyse von Abb.45 auf Seite 134.

Das einzige elektrometallurgische Werk in Russland, Oskolsky, befindet sich in der Stadt Oskol in der Region Belgorod.

Faktoren der Platzierung von Unternehmen des metallurgischen Komplexes.

Die Geographie wird beeinflusst von:

1. Rohstoffqualität

2. Art der Energie

3. Geographie der Rohstoff- und Energiequellen

Rentabel zu bauen:

1. In Erzabbaugebieten (Ural, KMA)

2. In den Bereichen Förderung von Kokskohle (Kuzbass), Billigenergie (Ostsibirien)

3. An der Kreuzung von Erz- und Kohleströmen (Cherepovets)

Berücksichtigen:

· Bereitstellung von Wasser

・ Transportwege

Unter dem Einfluss dieser Faktoren sind metallurgische Unternehmen nicht gleichmäßig verteilt, sie bilden Cluster, die als metallurgische Basen bezeichnet werden.

Lehrbuchdefinition auf Seite 137.

Auf dem Territorium Russlands werden drei metallurgische Basen unterschieden: (Folie Nr. 9)

Ural

· Zentral

sibirisch

Platzierung der metallurgischen Basen Russlands. (Arbeiten mit Karte und Atlas, ab Abb. 46 auf Seite 137)

IVHausaufgaben Absatz 24-26, füllen Sie die Tabelle aus.

Eigenschaften der metallurgischen Basen Russlands (Folie Nr. 10)

Basisname	Stahl- und Walzprodukte	Eisenerzreserven	Geburt des Erzes	Woher kommt das zusätzlich Erz	Woher kommt der Sprit	Metallur logisch
Ural	42% Miete	15 Milliarden t 22%	Katschkanarskoje Alapaevskoe Magnetisch	Sokolovo- Sarbajew Kola	Kasachstan	Niedriger Tagil Tscheljabinsk Nowotroizk
Zentral	44% Miete		Kola-Halbinsel Kostomukscha Kovdar	Altmetall	Pechorsky	Tscherepowez Kunst. Oskol
sibirisch	13% Miete		Angara-Region Korschunskoje Berg-Shoria			Nowokusnezk

vVerankerung

1. Welchen intersektoralen Komplex haben wir zu untersuchen begonnen?

2. Was beinhaltet dieser Komplex, seine Zusammensetzung?

3. Was ist ein metallurgischer Komplex?

4. Welche Faktoren beeinflussen die Platzierung von Unternehmen in der Hüttenindustrie?

5. Was produziert die Eisenmetallurgie?

6. Welche metallurgischen Basen in Russland gebildet wurden, zeigen Sie auf der Karte.

VI Lektion Schlussfolgerungen

In der russischen Wirtschaft spielt der metallurgische Komplex eine wichtige Rolle, da die moderne Wirtschaft ohne Metall nicht auskommt. Seine Produkte werden von vielen Sektoren der Volkswirtschaft verwendet: im Maschinenbau (Schwermaschinenbau, Automobil, Schiffbau), Bauwesen.

Thema: Landressourcen. Bodenbildung und Zusammensetzung.

Ziele und Ziele: 1. Wissen über den Boden bilden. Beitrag anzeigen

Entstehung der Bodenkunde.

2. Wissen über bodenbildende Faktoren erweitern.

III Neues Material lernen.

Das Unterrichtsthema an der Tafel und in den Schülerheften:

Landressourcen. Bodenbildung und Zusammensetzung.

Unser Land ist ungewöhnlich reich an Land, Territorium oder, wie sie sagen, Landressourcen.

Landressourcen sind ein Territorium mit einer bestimmten Qualität von Böden, Klima, Topographie, Vegetation, die Grundlage für die Platzierung wirtschaftlich Objekte, Umsiedlung der Bevölkerung.

Arbeiten mit dem Lehrbuch S. 116, Abb. 80

Gebäude - 1 %

Deponien - 1 %

Oberflächenwasser - 4 %

Sümpfe - 6%

Andere Länder - 11 %

Landwirtschaftliche Flächen - 13 %

Rentierweiden - 19 %

Wälder - 45 %

Der land- und forstwirtschaftlich genutzte Teil der Landressourcen wird als Ackerland oder Bodenressourcen bezeichnet.

Aus der Struktur des Bodenfonds können wir ersehen, dass es nur wenige Bodenressourcen (landwirtschaftliche Flächen) gibt - nur 13% des Territoriums des Landes.

Noch weniger von 6-8% wird umgepflügt, das ist der Boden, der fruchtbar ist.

„Der Boden ist kein Gestein und keine Ackerschicht, sondern ein besonderer naturgeschichtlicher Körper, das Ergebnis des Zusammenwirkens der organischen und anorganischen Welt“ – das sind die Worte des großen russischen Wissenschaftlers, des Begründers einer neuen Wissenschaft - Bodenkunde. Wir werden die Echtheit seiner Worte durch Arbeit beweisen

in Gruppen. Jede Gruppe hat ihre eigenen Aufgaben, sie stehen in der Anleitungskarte.

Boden, bodenbildende Faktoren

Anweisungskarte Nr. 1

1. Boden definieren?

2. Grundlegende Eigenschaften des Bodens.

3. Was bestimmt die Bodenfruchtbarkeit?

4. Wer ist das, was wissen Sie über ihn?

5. Wie entstehen Böden?

6. Zeichne ein Diagramm in deine Hefte und vervollständige es.

7. Was sind bodenbildende Faktoren? Liste sie auf.

8. Wie lange dauert es, bis sich Erde bildet?

Mikroorganismen

https://pandia.ru/text/78/638/images/image014_5.gif" width="66" height="66"> Flora Tierwelt

https://pandia.ru/text/78/638/images/image016_3.gif" width="75" height="12"> Klima Boden menschliche Aktivität

https://pandia.ru/text/78/638/images/image018_4.gif" width="672" height="96">

Was ist Boden?

Der Boden ist eine lockere Oberflächenschicht mit Fruchtbarkeit, er ist ein besonderer Naturkörper, der das Ergebnis des Zusammenwirkens natürlicher Bestandteile ist. Fruchtbarkeit- Dies ist eine der wichtigsten und charakteristischsten Eigenschaften des Bodens.

Organisches Material - Humus - Humus.

Arbeiten Sie mit dem Lehrbuch S.117. erster Paragraph:

„Nach der Definition des herausragenden russischen Wissenschaftlers V. V. Dokuchaev ……“

Demonstration eines Porträts.

Schülerbericht über Dokuchaev.

Mal sehen, wie Erde entsteht.

Faktoren, die den Prozess der Bodenbildung beeinflussen, werden als bodenbildende Faktoren bezeichnet.

Die Bodenbildung ist sehr langsam, in 100 Jahren bildet sich eine Bodenschicht von nur 0,5 cm (in der Tundra) bis 2 cm (in der Steppe)

So sehen wir, dass der Boden besteht aus: festen, flüssigen, gasförmigen Teilen und lebenden Organismen.

Die mechanische Zusammensetzung des Bodens

Anweisungskarte Nummer 2

1. Wie ist die mechanische Zusammensetzung des Bodens?

2. Welche Bodentexturen gibt es?

3. Eigenschaften von Böden nach mechanischer Zusammensetzung:

Sand-Ton-Verhältnis

ihre Eigenschaften

Verhältnis zur Feuchtigkeit

4. Wie praktisch Sie in Ihrem Garten die Mechanik bestimmen können

Bodenzusammensetzung

5. Welche mechanische Zusammensetzung haben Böden mit 37 % Sand, 9 %

Der feste Anteil sind Mineral- und Huminstoffe. Der mineralische Anteil des Bodens besteht aus: Sand

Tone 90% des Bodenvolumens

Sammlungsdemonstration.

Je nach Brunftgestein, auf dem die Bodenbildung stattfand, werden Böden nach ihrer mechanischen Zusammensetzung eingeteilt in:

1..gif" width="14 height=38" height="38">lehmige Böden werden schlecht gewaschen

3. Schwere Lehmböden werden leicht durchnässt

mehr Ton

Wie kann man die mechanische Zusammensetzung des Bodens in Ihrem Garten bestimmen?

Rollen Sie ein Tourniquet aus angefeuchteter Erde auf und machen Sie einen Ring daraus.

Der Ring fiel auseinander - sandig

Tiefe Risse im Ring - sandiger Lehm

Es gibt flache Risse im Ring - lehmig

Keine Risse - lehmig

Wir haben etwas über die mechanische Zusammensetzung von Böden gelernt und werden jetzt Gruppe 3 das Wort erteilen. Sie werden uns etwas über die Struktur der Böden erzählen.

Bodenstruktur

Anweisungskarte Nummer 3

1. Was ist Bodenstruktur?

2. Welche Struktur können Böden haben?

3. Was ist die beste Bodenstruktur?

4. Welche Böden werden als strukturlos bezeichnet?

5. Welche Eigenschaften sind charakteristisch für strukturelle und strukturlose Böden?

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Grundformen von Strukturen: (Demonstration der Tabelle)

1. körnig

2. gefliest

3. schuppig

4. staubig

5. nussig

6. klumpig

7. prismatisch

Die Struktur bestimmt die Eigenschaften des Wasser- und Lufthaushalts von Böden und ist daher eine der Haupteigenschaften des Bodens.

Wenn der Boden wenig Humus und Tonpartikel enthält, werden solche Böden als strukturlos bezeichnet.

DIV_ADBLOCK140">

https://pandia.ru/text/78/638/images/image025_3.gif" height="290"> Es gibt drei Haupthorizonte. Bodenhorizonte werden durch Buchstaben angezeigt: A B C.

A0 - Abgestorbene Pflanzen- und Tierteile werden gesammelt

A1 - Humus- oder Humusakkumulationshorizont

Führend: Womit hängen Ihrer Meinung nach diese positiven Veränderungen zusammen?

Soziologe:

Führend: Unsere Konferenz neigt sich dem Ende zu. Und die letzte Frage an alle Teilnehmer der Konferenz. Was sollte Ihrer Meinung nach in unserem Distrikt und Dorf getan werden, um dieses Problem zu lösen?

Entwicklung kleiner und mittlerer Unternehmen, die zur Entstehung neuer Arbeitsplätze führen werden

Es wird Jobs geben, junge Leute werden im Dorf bleiben, was bedeutet, dass junge Familien entstehen werden

· Unsere Region ist sehr schön, es gibt Möglichkeiten, touristische Routen, Campingplätze, Strände zu schaffen. Das sind Zusatzjobs.

Um junge Menschen anzuziehen, müssen Bedingungen für ihre spirituelle Entwicklung und Freizeitgestaltung geschaffen werden

Bezahlbaren Wohnraum bauen

1. AiF-Korrespondent: Laut Statistik war die Russische Föderation 1993 in Bezug auf die Einwohnerzahl China, Indien, den USA, Indonesien, Brasilien (die Bevölkerung Russlands betrug 148,7 Millionen Menschen) unterlegen und belegte den 6. Platz in der Welt. Derzeit liegt Russland zahlenmäßig bereits auf Platz 7, nachdem es Platz 6 an Pakistan verloren hat. Die Bevölkerung in unserem Land beträgt 144 Millionen Menschen.

Laut Statistik ist im Land ein Entvölkerungsprozess im Gange, das heißt, die Bevölkerung geht zurück. Dafür gibt es viele Gründe.

Demograph: Ich denke, es gibt mehrere Gründe. Dies ist erstens der Zusammenbruch der UdSSR, zweitens die wirtschaftliche Rezession in den 90er Jahren, die zu einer Verschlechterung der Umweltsituation führte, und drittens der damit verbundene Rückgang des Lebensstandards und der durchschnittlichen Lebenserwartung der Bevölkerung.

Demograph: Im sozialen Bereich zeichnet sich eine tragische und katastrophale Situation ab. Seit Anfang der 1950er Jahre begann die UN mit der Berechnung des Human Development Index (HDI), der sich aus Indikatoren des BIP, der Langlebigkeit und des Bildungsniveaus zusammensetzt.

Russland in Bezug auf das Bildungsniveau - 62. Platz

Langlebigkeit - 91. Platz

im Gesundheitswesen - 127. Platz

Es gibt etwas zu bedenken.

Korrespondent der Zeitung "Vechernyaya Kazan": Ich bin davon überzeugt, dass sich die Bevölkerung durch Migrationen verändern kann.

Migrationsspezialist: Es gab eine Abwanderung der Bevölkerung aus der Region Far North, aus den GUS-Staaten. Ein intensiver Zuzug vor allem junger Menschen aus dem Dorf in die Stadt hält an. Gleichzeitig hört der Strom der externen Migration außerhalb Russlands nicht auf, vor allem in die USA, Kanada, Israel, Deutschland und eine Reihe anderer europäischer Länder.

"Korrespondent der Regionalzeitung" Volzhskiye Zori "

Frage an den Gemeindevorsteher p.g.t. Kamskoje-Mündung. Bitte teilen Sie uns die demografische Situation in unserem Dorf mit.

"Korrespondent der Regionalzeitung" Volzhskiye Zori ": Auf dem Arbeitsmarkt entwickelt sich eine interessante Situation. Viele Industriebetriebe, Institutionen und Organisationen wurden im Dorf geschlossen. Dies führte zu einem Anstieg der Arbeitslosenzahlen. Frage an den Gemeindevorsteher: Wie wird das Beschäftigungsproblem in unserem Dorf gelöst?

Anfang 2000 hatte das Dorf heute 4443 Einwohner, davon 2525 Männer und 2318 Frauen, 2712 Arbeitsfähige, 784 Rentner und 874 Kinder unter 16 Jahren.

In den letzten zehn Jahren hat das Dorf aufgrund des negativen natürlichen Wachstums einen Bevölkerungsrückgang erlebt. Besonders stark zurückgegangen ist die Zahl der Personen unter dem erwerbsfähigen Alter.

Leiter der Gemeinde: Das Arbeitsamt informiert über offene Stellen bei Unternehmen und Organisationen und stellt Arbeitslose ein. Derzeit beträgt die Zahl der registrierten Arbeitslosen nur 54 Personen.

Schulleiter: Ja, das kann man in unserer Schule sehen. Vor 10 Jahren betrug das Kontingent der Kamskoy Ustyinsky Secondary School etwa 800 Personen, und heute besuchen nur 541 Schüler die Schule.

Soziologe: Die demografische Situation in Russland ist katastrophal. Prognosen zufolge wird die Bevölkerung in Russland in naher Zukunft, bis 2015, abnehmen

134,4 Millionen Menschen Die Zahl der Menschen im Rentenalter wird die Zahl der Kinder und Jugendlichen übersteigen, und in Bezug auf die Lebenserwartung wird Russland hinter vielen Ländern der Welt zurückbleiben.

Soziologe: Der Anstieg der Geburtenrate in den letzten Jahren ist vor allem auf die Verbesserung der sozioökonomischen Situation im Land zurückzuführen. Die Menschen beginnen heute, an ihre Zukunft zu glauben. Der Kurs des Präsidenten und der Regierung zielt darauf ab, die Lebensqualität und die wirtschaftliche Stabilität des Landes zu verbessern.

Kinderarzt: Das Leben ist ein Kampf, das Überleben des Stärksten. Gesundheit hängt ab von:

50 % Rabatt auf Lifestyle

20 % Rabatt auf soziale Faktoren und die Umwelt

20 % Rabatt auf Genetik

Und nur 10% der Medizin

In letzter Zeit ist der Lebensstandard der Bevölkerung gesunken. Der Mangel an kalorienreicher Ernährung in vielen Familien spiegelt sich in der jüngeren Generation wider. Nur 16 % der gesunden Kinder besuchen Schulen.

Kinderarzt: (ein Auszug aus einem Artikel der Regionalzeitung Nr. 92 vom 16. November 2007)

Kamskoustinskaya-Gymnasium