Gestaltung des Klassenzimmers der Grundschule (Foto). Ukrainische Sprache und literarische Lektüre. Hygienebeurteilung des Klassenzimmers

Es besteht kein Zweifel, dass die Persönlichkeitsbildung eines Menschen mit der Familie beginnt - dort werden die wichtigsten Charakter- und Verhaltensmerkmale, die Weltanschauung, das Verständnis moralischer und ethischer Standards festgelegt. Aber eine nicht weniger wichtige Rolle spielt dabei natürlich die Schule.

Die Kraft des ersten Anrufs

Die Bekanntschaft des Kindes mit dem Zeitplan, den Schreibtischen, der Klasse und den Lehrern beginnt natürlich mit der Linie - einem Feiertag, den jeder von uns mit Luftballons, einer Vielzahl von Blumen und einem Konzertprogramm verbindet. Zu dieser Zeit bekommen wir den ersten Eindruck von der Schule, aber sie ist in den Mauern unseres Geburtsbüros befestigt, wo gleich nach dem ersten Klingeln die Kinder in Schulkinder eingeweiht werden.

Dieser Raum wird für die Studierenden zu einem echten zweiten Zuhause, in dem sie ihren ersten Freuden und Sorgen, Hoffnungen und Erwartungen begegnen. Deshalb spielt die Gestaltung des Klassenzimmers der Grundschule eine so wichtige Rolle.

Mehrere wichtige Funktionen

Jeder von uns hat seine eigenen besonderen Erinnerungen an unser erstes Zuhause in der Schule. Für einige ist dies ein großes Auditorium mit hellen Wänden, gefüllt mit Schreibtischen. Andere erinnern an die zahlreichen Porträts von Schriftstellern, Dichtern und Wissenschaftlern, die direkt über der Tafel platziert sind.

Die richtige Gestaltung des Klassenzimmers der Grundschule bestimmt nicht nur unsere zukünftigen Assoziationen und Geschmackspräferenzen, sondern auch den Bildungsprozess, den psychologischen Hintergrund, der sich unter den Schülern bildet.

Dabei kommt es buchstäblich auf jedes Detail an. Die Gestaltung des Klassenzimmers der Grundschule sollte zuallererst mit der Farbwahl beginnen. Psychologen auf der ganzen Welt haben seine Wirkung auf das Nervensystem seit langem bewiesen, daher ist es äußerst wichtig, in dieser Hinsicht die richtige Wahl zu treffen.

Etwas über Farbe

Es ist kein Geheimnis, dass Kinder in einem so frühen Alter sehr mobil sind und sich manchmal durch einfach erstaunliche Exzentrizität auszeichnen. Deshalb ist gerade bei der Einrichtung eines Grundschulbüros die richtige Wahl der Wandfarbe besonders wichtig.

Rötliche Farbtöne beispielsweise wirken wie eine Art Katalysator auf das Nervensystem, weshalb Sie im Unterricht nicht einmal mit einer Größenordnung rechnen sollten. Die blaue Skala hingegen führt zu einem Zustand der Ruhe und regt die Aufmerksamkeit an, was sie zu einer der erfolgreichsten Optionen macht. Die Gestaltung des Klassenzimmers der Grundschule kann ebenfalls als korrekt bezeichnet werden, aber der gelbe Farbton des Spektrums wird zwar zur Stärkung des Schülerteams beitragen, sich jedoch negativ auswirken.

Dekorationselemente

Auch die Dekoration des Schulpublikums spielt eine wichtige Rolle. Das Design des Klassenzimmers der Grundschule, dessen Foto in jedem Schüleralbum zu finden ist, sieht das Vorhandensein von Dekorationselementen vor.

Kahle Wände können selbst die aktivsten Kinder leicht vom Lernen abhalten, und deshalb muss es im Klassenzimmer etwas geben, an dem das Auge anhalten kann. Erinnern Sie sich an Ihre Schulzeit und die Gestaltung des Klassenzimmers der Grundschule: Tische mit Alphabet und Zahlen und für manche eine Wohnecke.

Ein großer Fehler kann jedoch Übereifer in Sachen Dekoration sein. Zu viele bunte Bilder, bizarre Figuren, Tische und andere Dekorationselemente können die Schüler ablenken, was sich natürlich nicht positiv auf den Lernprozess auswirkt.

Anschauungsmaterial

Was wird die produktivste Gestaltung des Grundschulklassenzimmers sein? Ständer, Tische, die die Diagramme in dieser Hinsicht erklären, sind die ersten Helfer des Lehrers. Es sollte jedoch beachtet werden, dass für einen Schüler in diesem Alter das Interesse das Wichtigste ist, daher müssen alle Unterrichtsmaterialien dieser Art mit einem kreativen Ansatz erstellt werden. Illustrationen aus Märchen und anschauliche Beispiele sind in dieser Hinsicht gut.

Konzentration auf einen bestimmten Ort

In jeder Klasse muss es vom ersten bis zum letzten einen sog. geben In der Regel wird er in Form eines kleinen Standes präsentiert, auf dem eine Liste der Schüler, Dienstpläne, Hauptsiege, Klassenleistungen, Allgemeine Fotos werden aufgenommen. Das Design der Ecke in der Grundschule unterscheidet sich natürlich von ähnlichen Ständen in der High School.

Das Farbschema der Ecken jüngerer Schulkinder fällt in der Regel bunter aus, und Buchstabeneinträge wechseln sich organisch mit Bildern ab.

Gestaltungsleitfaden

Trotz der Fülle an Empfehlungen, Traditionen und persönlichen Vorlieben gibt es bestimmte Normen und Standards, die die Umsetzung jeder Maßnahme leiten sollten. So auch die Gestaltung des Büros, in dem jüngere Studierende ihre ersten Jahre an einer Bildungseinrichtung verbringen werden.

Die Tatsache oder Beziehung zum Stil der Schule kann in dieser Hinsicht nicht einmal bestritten werden. Die meisten Entscheidungen über die Ausstattung und Ausstattung von Klassenzimmern werden nicht nur unter Berücksichtigung der bereitgestellten Mittel, sondern auch der Vorstellungen der dem Raum zugewiesenen Lehrer getroffen.

Allerdings ist es heutzutage verpflichtend, den Grundschulunterricht nach dem Landesbildungsstandard zu gestalten. Diese Standards beschreiben die grundlegenden Anforderungen für diese Veranstaltung.

Woher kommen Normen?

Zunächst ist anzumerken, dass es üblich ist, unter dieser Abkürzung das sogenannte zu verstehen Absolut alle Schulbildung hängt direkt von den in diesem Dokument vorgesehenen Regeln und Normen ab. Für Grundschulen gibt es einen speziellen Standard für die primäre Allgemeinbildung, nach dem ein Büro für jüngere Schüler gestaltet werden sollte.

Der Bildungsprozess in der Grundschule ist in erster Linie eine kognitive Aktivität. Die Aufgabe eines Grundschullehrers ist nicht nur der Aufbau einer ersten Wissensbasis im Bereich Lesen und Schreiben. Dies ist auch eine pädagogische Arbeit, die darauf abzielt, das Weltbild von Kindern zu modellieren, ihre Bekanntschaft mit der Struktur der Umwelt.

Dementsprechend sieht der Landesbildungsstandard eine Reihe von Regeln und Vorschriften vor, deren Einhaltung einen vollwertigen Bildungsprozess sicherstellt.

Zunächst einmal beschreibt diese Norm natürlich ausführlich die verbindliche technische Ausstattung des Schrankes. In diesem Fall meinen wir das Vorhandensein einer Tafel, Schreibtische, Bücherregale für Lehrbücher, eines Lehrertisches. Zu den unbestreitbaren Anforderungen gehört auch das Vorhandensein eines Videoplayers und eines Fernsehers im Klassenzimmer der Grundschule.

Letzteres liegt daran, dass der Lernprozess nicht nur kognitiv, sondern auch spielerisch erfolgen soll, was durch das Vorhandensein von Multimedia-Technologie sichergestellt wird.

Spielmoment

Wie bereits erwähnt, ist diese Komponente eine der wichtigsten, was auf die Notwendigkeit hinweist, die bequemsten Bedingungen für die Schüler zu schaffen.

In den für die Unterstufe vorgesehenen Unterrichtsräumen müssen Gegenstände als Spielmaterial vorhanden sein. In ihrer Rolle können verschiedene Bastelarbeiten, Kuscheltiere, Würfel und vieles mehr sein. In diesem Fall ist es jedoch sehr wichtig, den rationalen Rahmen zu respektieren. Die im Unterricht vorhandenen Gegenstände müssen von der Lehrkraft in den Bildungsprozess einbezogen werden.

Mit kleinen Spielzeugen wie Bauklötzen oder Bastelarbeiten kann man beispielsweise das Zählen oder Lesen lehren. Kuscheltiere können perfekt zur Organisation aller Arten von Theaterszenen dienen.

Schuldesign: Fotografien, Zeichnungen, Tabellen und Farben einheimischer Wände - das bleibt uns ein Leben lang erhalten. In diesen Schränken werden die Persönlichkeit eines Menschen, seine Geschmackspräferenzen und Charaktereigenschaften geformt. Wir erinnern uns seit vielen Jahren mit großer Liebe und Wärme in unseren Seelen an diesen Ort.

Neujahr ist ein magischer Feiertag. Aber nicht weniger spannend ist seine Erwartung. Eine unveränderliche Tradition an der Schule ist die Dekoration von Korridoren und Klassenzimmern mit Kunsthandwerk und Zeichnungen, die sowohl die Kinder als auch die Lehrer in eine großartige festliche Stimmung versetzen. Wie macht man die Silvester-Klassendekoration originell und unvergesslich? Betrachten wir einige Optionen.

Design-Ideen

Denken Sie über das Dekor nach, damit es keine Unannehmlichkeiten verursacht

Vor dem Jahreswechsel haben die Schüler eine „heiße“ Zeit: Prüfungen in allen Fächern am Vorabend des Semesterendes, Vorbereitung auf Klassen- und schulweite Matineen, Facholympiaden. Aber trotzdem möchte ich die Annäherung an den unglaublichsten Urlaub spüren. Um die richtige Atmosphäre zu schaffen, ist es üblich, das Klassenzimmer zu dekorieren. Es gibt mehrere Ansätze, um diese Aufgabe zu erfüllen:

• Kaufen Sie viel Regen, Lametta und hängen Sie alles an die Wände, die Decke (diese Option erfordert jedoch bestimmte Kosten, für die das Elternkomitee möglicherweise keine Mittel bereitstellt oder Ihre Klassenkameraden sich weigern, Geld zu sammeln - dies ist auch möglich);
• die Klasse mit Zeichnungen dekorieren (dies erfordert eine vorbereitende Vorbereitung, da es notwendig ist, den Klassenkameraden eine Aufgabe zu geben, das Thema der Zeichnungen anzugeben, die Fristen anzugeben und in der Regel normalerweise nicht so viele zeichnende Kinder in der Klasse sind , es sei denn, Sie haben einen Kunst- und Ästhetikunterricht);
• stellen Sie einen lebenden Weihnachtsbaum auf, schmücken Sie ihn mit Spielzeug (kein Glas!), das Sie von zu Hause mitgebracht haben - setzen Sie einen starken Neujahrsakzent im Dekor (nur ist es besser, im Voraus Begleiter zu ernennen, die jeden Tag die fallenden Nadeln fegen);
• dekorieren Sie die Fenster mit Zeichnungen aus Zahnpasta (denken Sie nur daran, dass die Fenster nach dem Urlaub gründlich gewaschen werden müssen);
• Befestigen Sie Papierschneeflocken, Girlanden an den Vorhängen (Sie können auch ein Brett, Wände dekorieren) usw.

Video: Erstellen von 3D-Schneeflocken

Wir schmücken die Tür

Das Dekor sollte das Öffnen und Schließen der Bürotür nicht beeinträchtigen

Die traditionellste und praktischste Art, eine Tür zu dekorieren, besteht darin, eine große Postkarte in Form des Weihnachtsmanns, einer Schneeflocke oder eines anderen Symbols für das neue Jahr an der Innenseite aufzuhängen. Es ist zu beachten, dass es besser ist, doppelseitiges Klebeband um den gesamten Umfang zu kleben, da sich die Tür häufig öffnet und schließt und die Postkarte sehr schnell zerrissen oder ausgefranst werden kann. Wir schlagen vor, diesen Ansatz etwas zu modernisieren und die Tür mit einem Neujahrskranz zu schmücken.

Katholiken haben die Tradition, an Weihnachten und Silvester einen Kranz aus immergrünen Misteln an die Haustür zu hängen. Wenn ein Mann und ein Mädchen unter dem Kranz sind, müssen sie sich küssen, damit sie und die Besitzer des Hauses das ganze Jahr über Glück haben.

Um einen Neujahrskranz zu machen, ist es nicht notwendig, nach Misteln zu suchen. Es kann sein:

• geklebte Kegel;
• ineinander verschlungene und gut verklebte Tannenzweige;
• Filzkranz mit Spielzeug - mehrfarbig geschnitzte Tierfiguren sind auf eine Stoffbasis genäht;
• eine gekaufte Version eines künstlichen Kiefernkranzes mit Miniaturspielzeug.

Um noch mehr Aufmerksamkeit auf dieses Dekor zu lenken, lassen Sie sich Ihre eigene Tradition für diejenigen einfallen, die sich unter dem Kranz treffen. Natürlich lohnt es sich nicht, sich in der Schule zu küssen, aber sich gegenseitig eine originelle Gratulation auszudenken, ist durchaus angebracht. Sie können auf Englisch (Französisch, Deutsch) gratulieren, insbesondere wenn es sich um ein Fremdsprachenbüro handelt.

Wir schmücken Fenster

An den Fenstern können Sie mit Wasserfarben malen

Die spektakulärste Dekoration von Fenstern sind Wintermuster aus Zahnpasta. Dafür:

1. Wir zeichnen auf Papierschablonen mit Schneeflocken, einem Märchenhaus, dem Weihnachtsmann mit dem Schneewittchen - im Allgemeinen alles, was genug Vorstellungskraft und zeichnerisches Geschick hat.
2. Schablonen ausschneiden.
3. Zahnpasta (weiß ohne Einschlüsse) mit Wasser verdünnen, so dass die Konsistenz von flüssiger Sauerrahm erhalten wird.
4. Mit einem kleinen Schwamm, der mit der Mischung angefeuchtet ist, die Schablonen auf das Fenster „kleben“ und trocknen lassen.
5. Entfernen Sie vorsichtig das Papier und bewundern Sie die schönen Zeichnungen am Fenster.

Video: Fensterdekoration

Eine weniger lästige Option für die Fensterdekoration ist das Aufkleben von Schneeflocken. Schneiden Sie dazu die entsprechenden Figuren aus weißem dünnem Papier aus (Sie können Kaffeefilter nehmen - eine sehr praktische Größe). Sie können eine Vielzahl von Vorlagen im Internet finden oder sich Ihre eigenen ausdenken - es ist überhaupt nicht schwierig, wir befestigen sie mit doppelseitigem Klebeband am Fenster. Übrigens, nach dem Urlaub, wenn Sie die Dekoration entfernen, wischen Sie die Stelle, an der das Klebeband mit dem Fenster in Kontakt gekommen ist, mit Kölnisch Wasser ab - es bleiben keine Klebespuren zurück.

Solche Schneeflocken werden luftig und leicht.

Separat sollte über die Dekoration der Fensterbank gesprochen werden. Wenn keine Blumen darauf sind, können Sie Wattestücke auf das Klebeband kleben - um die Illusion von schneebedeckten Fenstern zu erzeugen. Oder mit Lametta dekorieren, einen kleinen Weihnachtsbaum aufstellen usw.

Wie dekoriere ich das Brett?

Die Tafeldekoration sollte auf ein Minimum beschränkt werden.

Der wichtigste „Held“ eines jeden Schulklassenzimmers ist natürlich der Vorstand. Aber es wird ständig benutzt, also sollten die Dekorationen darauf:

• nehmen Sie nicht viel Platz ein (trotzdem müssen Sie dem Lehrer einen Platz lassen, um das Material zu erklären);
• sicher befestigen (Sie müssen zugeben, es ist nicht sehr angenehm, wenn Lametta mitten in der Lösung eines Problems auf Ihren Kopf fällt);
• hell sein.

Wir bieten eine altbewährte Methode an - eine selbstgemachte Girlande aus farbigem Papier.

1. Farbige Blätter für den Drucker schneiden wir in 2-3 cm breite und ca. 10 cm lange Streifen.
2. Kleben Sie die Enden eines Streifens.
3. Wir führen das zweite Werkstück durch den Ring des ersten und kleben seine Enden.
4. Wir klammern uns an die dritte für die zweite usw.

Mit Knöpfen oder doppelseitigem Klebeband befestigen wir die Girlande um den Umfang der Platte. Wenn Sie keine selbstgemachte Girlande kleben möchten, können Sie das Brett mit Regen dekorieren.

Wenn es die Größe des Bretts zulässt, können Sie Schneeflocken und Zeichnungen darauf platzieren.

Wir bringen Schwung in die Gestaltung des Büros

Die Figur des Schneemanns kann voluminös gestaltet werden

Natürlich können Sie die Wände nicht ignorieren. Meist hängen in den Klassenzimmern Anschauungsmaterial oder diverse Plakate daran. In diesem Fall reicht hängender Regen aus, aber wenn der Platz es zulässt, können Sie Schnee und einen Schneemann imitieren. Für große Schneeflocken verwenden wir Wattepads und kleben sie auf Klebeband, aber ein Schneemann kann aus weißen Einweg-Plastikbechern hergestellt werden.

1. Wir drehen den Plastikbecher mit dem Hals zu uns, bringen den zweiten in die gleiche Position und befestigen ihn mit einem Hefter.
2. Als nächstes ordnen wir die Tassen in Form einer Blume um die erste herum, bis ein Kreis mit dem gewünschten Durchmesser entsteht. Wir verbinden sie mit Klammern.
3. Wir machen den zweiten und dritten Kreis auf die gleiche Weise.
4. Farben (vorzugsweise Gouache) zeichnen den Mund eines Schneemanns.
5. Machen Sie die Nase aus einer Karotte oder einem orangefarbenen Marker (Ideen sind willkommen).
6. Wir wickeln einen roten Schal um den Hals (ein Stück Stoff reicht vollkommen aus).

Eine Einschränkung: Da der Schneemann nicht sehr stabil ist, ist es besser, ihn an die Wand zu lehnen oder auf Papier zu befestigen und dann an die Wand zu stellen.

Um die Schreibtische zu dekorieren, können Sie auf jeden eine Schneeflocke kleben. Aber Sie müssen nicht viele Dekorationen auf den Lehrertisch stellen - dies schränkt den Arbeitsbereich des Lehrers ein und wird offensichtlich keine positiven Emotionen hervorrufen. Daher reicht ein symbolischer Weihnachtsbaum aus Pappe.

1. Zeichnen Sie auf Karton ein Trapez mit einer sehr schmalen Oberseite.
2. Wir kleben die Seiten. Fertig ist der Weihnachtsbaum.
3. Es kann mit Zeichnungen oder winzigen Schneeflocken verziert werden, wobei nur die Mitte geklebt wird, um ein natürlicheres Bild zu erzeugen.

Wie macht man Schmuck mit eigenen Händen?

Kleine Weihnachtsbäume können aus mit Leim getränkten Fäden hergestellt werden

Um das Büro zu dekorieren, ist es besser, kein fertiges Spielzeug zu verwenden, sondern selbstgemachtes Kunsthandwerk. Es kann sein:

Weihnachtsbäume aus improvisierten Mitteln

1. Von Wäscheklammern. Wir nehmen dicken Karton, schneiden den „Kofferraum“ aus und legen Wäscheklammern darauf. Jetzt legen wir jeweils noch ein paar Stücke drauf, sodass ein Weihnachtsbaum entsteht. Wäscheklammern können mit grüner Gouache (wenn sie aus Holz sind) oder mehrfarbig bemalt werden - es wird auch sehr originell sein.
2. Aus farbigem Papier. Wir zeichnen mehrere identische Weihnachtsbäume auf Papier, schneiden die Seitenteile in kleine Streifen - das sind Äste. Wir falten die Zuschnitte in zwei Hälften und kleben sie zusammen.
3. Von Lametta. Kleben Sie das Lametta auf den Kartonboden.
4. Von Knöpfen. Wir zeichnen die Umrisse des Weihnachtsbaums mit einem grünen Marker und füllen den Raum mit mehrfarbigen Knöpfen.

Meisterklasse: Wie man aus Lametta und Süßigkeiten einen Weihnachtsbaum macht

Schneemänner

Neben der bereits beschriebenen Version des Bastelns aus Plastikbechern können Sie einen Schneemann aus Wattepads basteln. Wir zeichnen die Kreise der Figur und kleben Wattepads hinein. Zeichnen Sie Augen, Nase, Mund mit Farben. Sie können auch einen Schneemann aus weißen Luftballons machen und sie mit Klebeband oder Silikonkleber befestigen.

Lichterketten

Dieses unverzichtbare Element der Neujahrsfeiertage kann aus allem hergestellt werden. Zum Beispiel werden Papierschneeflocken auf Zahnseide gelegt und eine solche Girlande an der Decke befestigt. Oder eine Girlande aus Stoffstücken, kleinen Luftballons etc. Es gibt nur ein Prinzip: Elemente werden auf den Kettfaden gelegt und die Struktur an den Wänden oder der Decke befestigt.

Meisterklasse: DIY Weihnachtsgirlande

Spielzeuge

Es kann Papierhandwerk in Origami-Technik sein, Quilling: von kleinen Schachteln mit Geschenken bis zum Symbol des kommenden Jahres.

Meisterklasse: Origami-Weihnachtsbaum

Zeichnungen

Solche vertrauten thematischen Illustrationen können auch vom Standard abweichen. Versuchen Sie zum Beispiel, einen Weihnachtsbaum zu zeichnen ... mit Handabdrücken. Eine solche Arbeit ist übrigens ein originelles Geschenk für einen Lehrer. Was gibt es Schöneres als eine bunte Zeichnung, auf der die Stifte Ihrer Lieblingsschüler aufgedruckt sind.

Erstellen Sie ein Symbol für 2017 - Hahn

Das Symbol des kommenden Jahres wird der Feuerhahn sein. Sie können es auf verschiedene Arten herstellen: binden, sticken, formen usw. Wir verraten dir, wie du aus Plastikflaschen einen süßen Hahn bastelst.

Zusätzlich zu den drei braunen Flaschen benötigst du:

• Einwegteller, -tassen und -löffel (weiß);
• eine kleine Plastikkugel - für den Kopf (Sie können sich ein Spielzeug von einem Kind ausleihen oder es in ein trockenes Becken bringen).

Es ist ratsam, Teller und Tassen in zwei Farben zu nehmen - rot und gelb, dann wird der Hahn hell und bunt, aber ein weißes Design sieht auch gut aus (mangels farbiger Materialien).

Werkzeuge zur Erstellung eines Hahns:

• scharfe Schere;
• Schreibwaren Messer;
• Hefter;
• schwarzer Marker oder Acrylfarbe (zum Zeichnen von Augen);
• 2 Arten von Klebebändern (doppelseitig und normal farblos).

Wenn Sie also alles Nötige zur Hand haben, legen wir los:

1. Aus den abgeschnittenen oberen Teilen der Flaschen bauen wir den Körper eines Hahns, wobei wir uns auf das Foto konzentrieren. Das Design entsteht durch die Verwendung von Klebeband. Eine der Flaschen sollte etwas mehr herausragen, dies wird die Vorderseite des Vogels sein.

Das Klassenzimmer ist der Ort, an dem der Schüler die meiste Zeit verbringt. Und so ein Ort soll anziehen, damit die Studenten dorthin gehen wollen. Doch bei Reparaturen fragt kaum jemand nach der Meinung der Kinder.

Schulen versuchen in der Regel, die Klassenräume nicht zu hell zu gestalten, damit sie die Kinder nicht vom Lernen ablenken. Es stellt sich heraus, dass selbst falsch gestrichene Wände einen Schüler in die Irre führen können. Viele Psychologen argumentieren, dass das Erscheinungsbild des Klassenzimmers sicherlich Auswirkungen auf Kinder haben kann. Also sollten wir zuerst über die Farbe der Wände sprechen. In fast allen Schulen versucht man, den Unterricht in Blau oder Weiß zu streichen. Natürlich gibt es Bildungseinrichtungen, in denen der Unterricht rosa, weiß, grün ist. In Verbindung mit was ist es verbunden? Das kann an der Laune des Regisseurs liegen, oder es wurde einfach nicht die richtige Farbe gefunden. Und in Russland geht man das etwas leichtfertig an. Daher lohnt es sich, ein paar Worte zur Farbgebung zu sagen.

Viele Leute denken, dass Weiß, das die Reinheit symbolisiert, durchaus für den Unterricht geeignet sein könnte. Außerdem passt fast alles zu weißen Wänden. Der einzige Nachteil ist, dass die Wände oft schmutzig werden. Betrachtet man es aus einer anderen Perspektive, dann wirkt sich die weiße Farbe eher negativ auf das Denken der Schüler aus. Er gibt Leere. In einem Klassenzimmer mit weißen Wänden denken die Schüler langsamer. Ich möchte auch darauf hinweisen, dass Kinder keine interessanten Ideen haben. Daher ist es besser, die Klasse nicht mit dieser Farbe einzufärben.

Manchmal sieht man beim Betreten eines Klassenzimmers hellgrüne Wände. Diese Farbe gilt auch als Schutz. Es ist besser, ein solches Farbschema abzulehnen. Erstens sieht es von außen nicht sehr schön aus. Ja, und wenn man das sieht, könnte man den Eindruck bekommen, dass die Schule einen absolut schlechten Geschmack hat. Natürlich ist es nicht vernünftig, so zu argumentieren, aber dies ist immer noch nicht die beste Option. Darüber hinaus verteidigt man sich mit Grün sogar vor Menschen, die Gutes wünschen. Es dreht sich alles um Psychologie. Dies tritt nicht sofort auf, sondern nach 3-4 Jahren. Daher gibt es in einigen Schulen ein Kabinettsystem, bei dem die Schüler selbst durch die Klassenzimmer gehen müssen, damit die Lehrer eine Unterrichtsstunde durchführen können. Es ist ratsam, diese Methode ab Klasse 2 anzuwenden.

Hellblaue Farbe stellt auf den ersten Blick keine Bedrohung dar. Außerdem beruhigt diese Farbe. Allerdings täuscht er sich. Die blaue Farbe im Unterbewusstsein lässt die Menschen zweifeln. Wenn Sie natürlich eine Klasse mit blauen Wänden betreten und 5-6 Stunden darin sitzen, dann wird nichts dergleichen entstehen. Aber wenn ein Kind zwei Jahre in dieser Klasse studiert, dann kann man Windigkeit und Frivolität in ihm bemerken. Vielleicht wird die Einstellung zum Studium etwas negativer.

Zur allgemeinen Überraschung sind auch die Wände in den Schulen rosa gestrichen. Natürlich ist es eine gute Farbe. Aber im Unterricht sorgt er für Spott oder Frivolität. Manche Kinder, besonders Jungen, werden sich über solche Farben ärgern. Ja, und für die Schule ist nicht ganz die richtige Farbe. Betrachtet man ein solches Bild, gewinnt man den Eindruck der Verantwortungslosigkeit einer Bildungseinrichtung.

Aber pfirsichfarbene oder gelbe Farbe kann gut für die Klasse geeignet sein. Dieses Farbschema lässt die Schüler denken und schneller denken. Das beweist, dass auch in psychiatrischen Kliniken die Wände gelb gestrichen sind. Dies geschieht, damit es den Patienten bald besser geht. Psychologen und Mediziner sind sich sicher, dass eine solche Farbe wirklich zum Nachdenken anregt. Sie können auch experimentieren. Färben Sie eine Klasse gelb und die andere weiß. Sechs Monate später sehen Sie, welche Klasse begann, sich besser im Wissen zu zeigen. Spezialisten sorgen dafür, dass die Schüler, die in einem Klassenzimmer mit gelben Wänden sitzen, beginnen, ihre Liebe zum Wissen zu zeigen. Auch die Erfolgsquote wird steigen.

Und vergessen Sie natürlich nicht die Tapete. Viele Schulen kleben farbige Betttapeten. Sie sind sich sicher, dass ein solches Farbschema auf diese Weise beruhigen wird. In gewisser Weise haben sie Recht. Das ist nur eine solche Farbe, mit der Sie sich nicht konzentrieren können. Darüber hinaus wird eine Person, die dies sieht, bereits auf einer unterbewussten Ebene schlafen wollen. Wenn ein Schüler frühmorgens in den Unterricht kommt, träumt er schon von einem weichen Bett. Und in dieser Klasse wird er überhaupt nicht auf dem Schreibtisch einschlafen. Wenn wir uns für eine Tapete entscheiden, dann eine braune Tönung.

Außerdem sollte man auf das Alter der Schüler achten. Manchmal werden Gymnasiasten aufgrund von Unterrichtsmangel vorübergehend zu jüngeren Schülern versetzt. Hier sieht man, wie erwachsene Kinder sich nicht ganz so verhalten, wie sie sollten. Es ist ratsam, Illustrationen für einige Märchen an die Wände in den Klassenzimmern jüngerer Schüler zu malen. Dazu müssen Sie Künstler einladen, die sich damit beschäftigen. Eine tolle Möglichkeit ist es auch, Kinderzeichnungen an die Wand zu hängen. Wenn die Klasse groß ist, sollte die Beleuchtung gut sein. Es ist nicht ratsam, am Licht zu sparen. Andernfalls kann das Sehvermögen von Kindern stark beeinträchtigt werden. Achten Sie auch auf die Fenster. Sie sollten keine Luft durchlassen, daher müssen Kunststofffenster installiert werden. Viele Klassenzimmer haben Jalousien. Aber es ist sowieso besser, Tüll aufzuhängen. Schafft Gemütlichkeit und Komfort.

Denken Sie auch an Schränke und Regale. Bücher und Klamotten müssen schließlich irgendwo liegen. Und es ist besser, wenn auch die Farbe der Möbel hell ist. Wenn die Schule in Zukunft ein Gymnasium oder Lyzeum werden soll, dann ist es natürlich besser, die Gestaltung der Schulklasse Spezialisten zu überlassen. Es stimmt, Experten können Fehler machen. Viele Designer empfehlen den amerikanischen Stil. Das heißt, einzelne Schreibtische, breite Fenster, italienische Tapeten usw. Aber leider können russische Schulen nicht so viel Geld für Reparaturen bereitstellen. Daher müssen Sie nach der Regel „Günstig, bequem und schön! ".

Es wird als sehr wichtig angesehen, verschiedene Denkmäler um die Klasse herum aufzuhängen. Zum Beispiel das Einmaleins, Formeln, das Alphabet, Lehrsprüche. Es wird dringend empfohlen, ein Gruppenfoto der Klasse zu machen und es auf A2-Größe auszudrucken und am Eingang aufzuhängen. Auch Pflanzen sind ein wichtiges Element. Es wird dringend empfohlen, mindestens 6 Kakteen anzuordnen. Sie absorbieren negative Energie und setzen Sauerstoff frei. Sie müssen auch einen Luftbefeuchter installieren, der die Temperatur des Klassenzimmers reguliert.

In der Regel sollte alle 4 Jahre eine Klassensanierung durchgeführt werden. Natürlich müssen Sie nach 8-10 Monaten noch Schönheitsreparaturen durchführen, da die Wände schnell schmutzig werden. Aber hier müssen Sie nur Pinsel und Farbe kaufen. Wenn Sie jedoch die Klasse grundlegend ändern möchten, sollten Sie über das Design nachdenken. Wenn dies beispielsweise ein Mathematikunterricht ist, sollte es Tapeten mit Zahlen geben, Bilder mit berühmten Mathematikern. Es kommt vor, dass solche Tapeten einfach nicht im Laden sind. In diesem Fall ist eine Bestellung möglich. Und wenn Ihnen die Termine nicht passen, dann kaufen Sie einfach Farbe, laden Sie einen Künstler ein und streichen Sie die Wände. Aber Sie müssen malen, damit es schön aussieht.

Sie können eine Klasse erstellen, ohne ein Thema zu benennen. Zum Beispiel ist es nicht notwendig, "Klasse der russischen Sprache" auf das Schild zu schreiben. Schließlich können Sie im Klassenzimmer ganz andere Unterrichtsstunden durchführen. Es besteht die Möglichkeit, aus vielen Stilen einen auszuwählen. Am liebsten etwas Sanftes, denn der gesamte Unterricht findet in dieser Klasse statt. Es ist sogar noch besser, wenn Sie diese Klasse zu einem Pausenraum machen. Stellen Sie zum Beispiel Stühle, Fernseher, Spielzeug. Es ist toll, wenn die Kinder im selben Büro mit etwas beschäftigt sind und nicht den Flur entlang rennen. Die Einrichtung einer eigenen Freizeitklasse ist in der Regel für das Leben eines Schülers unbedenklich.

Es lohnt sich auch, an ein weiteres sehr wichtiges Detail zu erinnern - dies sind Modelle von Schultischen. Dabei sollten Sie nicht nur auf Größe und Schönheit achten. Schulmöbelsets sollten den Schülern keine Beschwerden bereiten. Es gibt Kipptische. Es ist besser, diese nicht zu kaufen, da die Schulsachen verrutschen. Und es ist auch wichtig, auf die Höhe von Schreibtischen und Stühlen zu achten. Die Körperhaltung der Schüler hängt maßgeblich von den Schulbänken ab. Wählen Sie also keine billigen Möbel. Andernfalls kann es zu traurigen Folgen führen. Zum Beispiel zur Krümmung der Wirbelsäule.

Lassen Sie sich kein ungewöhnliches Klassenzimmerdesign einfallen. Hauptsache, nichts lenkt vom Lernprozess ab. Denn in der Schule geht es nicht um Schönheit, sondern um das Wissen der Schulkinder.

Aufgaben * Schaffung eines angenehmen, pädagogischen Umfelds * Verbesserung der Professionalität und Arbeitskultur von Lehrern * Schaffung eines angenehmen, pädagogischen Umfelds * Verbesserung der Professionalität und Arbeitskultur von Lehrern * Gewährleistung des psychischen Wohlbefindens und der Gesundheit von Schulkindern * Systematisierung der Didaktik und Methodenmaterial * Einbeziehung der Eltern in die gemeinsame Arbeit, Verbesserung der Zusammenarbeit * Sicherstellung des psychischen Wohlbefindens und der Gesundheit von Schulkindern * Systematisierung von didaktischem und methodischem Material * Einbeziehung der Eltern in die gemeinsame Arbeit, Verbesserung der Zusammenarbeit

Anmerkung Das Erstellen eines Büros ist eine sehr komplexe, mühsame Aufgabe, die Geduld und Zeit erfordert. Dies ist eine gemeinsame Arbeit von Gleichgesinnten: Lehrer, Eltern, Schüler. Und heute bezweifelt keiner der Lehrer, dass ein gut gestalteter und ausgestatteter Klassenraum zu positiven Veränderungen in der Organisation des Bildungsprozesses beiträgt. Es ist einfacher, in einem solchen Büro zu arbeiten, weil der Lehrer die Möglichkeit hat, die Zeit für die Unterrichtsvorbereitung erheblich zu verkürzen, mehr auf die methodische und didaktische Ausstattung der Aus- und Weiterbildung zu achten und dadurch seine Professionalität und Arbeitskultur zu steigern. Die Beteiligung von Eltern und Schülern an der Einrichtung eines Büros stärkt die Kontakte zwischen der Familie und der Schule, garantiert die Sicherheit der Ausrüstung, regt die Initiative der Schüler zur Aufrechterhaltung der Ordnung an und füllt dadurch die Ausstellungen und Materialien des Büros auf Das Büro wird zu ihrem Zuhause. Die Einrichtung eines Büros ist eine sehr komplexe, mühsame Aufgabe, die Geduld und Zeit erfordert. Dies ist eine gemeinsame Arbeit von Gleichgesinnten: Lehrer, Eltern, Schüler. Und heute bezweifelt keiner der Lehrer, dass ein gut gestalteter und ausgestatteter Klassenraum zu positiven Veränderungen in der Organisation des Bildungsprozesses beiträgt. Es ist einfacher, in einem solchen Büro zu arbeiten, weil der Lehrer die Möglichkeit hat, die Zeit für die Unterrichtsvorbereitung erheblich zu verkürzen, mehr auf die methodische und didaktische Ausstattung der Aus- und Weiterbildung zu achten und dadurch seine Professionalität und Arbeitskultur zu steigern. Die Beteiligung von Eltern und Schülern an der Einrichtung eines Büros stärkt die Kontakte zwischen der Familie und der Schule, garantiert die Sicherheit der Ausrüstung, regt die Initiative der Schüler zur Aufrechterhaltung der Ordnung an und füllt dadurch die Ausstellungen und Materialien des Büros auf Das Büro wird zu ihrem Zuhause.

Anforderungen an die Räumlichkeiten und Ausstattung der Klasse Schreibtische (Tische) werden in den Klassenzimmern nach Nummern aufgestellt: Kleinere stehen näher an der Tafel, größere weiter weg. Für Kinder mit Hör- und Sehbehinderungen werden die Tische unabhängig von ihrer Anzahl zuerst platziert, und Schüler mit eingeschränkter Sehschärfe sollten in der ersten Reihe von den Fenstern platziert werden. Schreibtische (Tische) sind in den Klassenzimmern nach Nummern angeordnet: Kleinere stehen näher an der Tafel, größere weiter weg. Für Kinder mit Hör- und Sehbehinderungen werden die Tische unabhängig von ihrer Anzahl zuerst platziert, und Schüler mit eingeschränkter Sehschärfe sollten in der ersten Reihe von den Fenstern platziert werden. Kinder, die häufig an akuten Atemwegsinfektionen, Halsschmerzen, Erkältungen leiden Kinder, die häufig an akuten Atemwegsinfektionen, Mandelentzündungen, Erkältungen leiden, sollten weiter von der Außenwand entfernt sitzen. sollte weiter von der Außenwand entfernt sitzen. Bei der Ausstattung von Klassenzimmern werden folgende Maße von Gängen und Gerätenabständen in cm eingehalten: Bei der Ausstattung von Klassenzimmern werden folgende Maße von Gängen und Gerätenabständen in cm eingehalten: zwischen Doppeltischreihen - mindestens 60 cm zwischen Doppeltischreihen - mindestens 60 cm zwischen den Tischreihen und der äußeren Längswand - mindestens cm zwischen den Tischreihen und der äußeren Längswand - mindestens cm zwischen der Tischreihe und der inneren Längswand oder Schränken entlang dieser Wand - mindestens cm zwischen der Tischreihe und der inneren Längswand oder entlang dieser Wand stehenden Schränken - mindestens cm von den letzten Tischen bis zur Wand (Trennwand) gegenüber der Tafel - mindestens 70 cm, von der Rückwand , die extern ist - mindestens 100 cm und bei Vorhandensein von Rückwärtsklassen 120 cm; von den letzten Tischen bis zur Wand (Trennwand) gegenüber der Tafel - mindestens 70 cm, von der äußeren Rückwand - mindestens 100 cm und bei Vorhandensein von umgekehrten Klassen - 120 cm; vom Demonstrationstisch bis zum Trainingsboard - mindestens 100 cm; vom Demonstrationstisch bis zum Trainingsboard - mindestens 100 cm; vom ersten Schreibtisch bis zum Trainingsboard - 2,4 - 2,7 m; vom ersten Schreibtisch bis zum Trainingsboard - 2,4 - 2,7 m; die größte Entfernung des letzten Platzes des Schülers vom Trainingsbrett - 860 cm; die größte Entfernung des letzten Platzes des Schülers vom Trainingsbrett - 860 cm; die Höhe der Unterkante des Trainingsbretts über dem Boden, cm; die Höhe der Unterkante des Trainingsbretts über dem Boden, cm; Der Sichtwinkel des Bretts (von der 3 m langen Kante des Bretts bis zur Mitte des äußersten Platzes des Schülers am vorderen Tisch) muss für Kinder im Alter von 6 bis 7 Jahren mindestens 45 Grad betragen. .. der Sichtwinkel des Bretts (von der 3 m langen Kante des Bretts bis zur Mitte des äußersten Platzes des Schülers am vorderen Tisch) sollte für Kinder im Alter von 6-7 Jahren mindestens 45 Grad betragen ...

Anforderungen an das luftthermische Regime ... Riegel und Lüftungsöffnungen in Klassenzimmern müssen zu jeder Jahreszeit funktionieren ... Riegel und Lüftungsöffnungen in Klassenzimmern müssen zu jeder Jahreszeit funktionieren Bildungsräume werden in den Pausen und in der Freizeit belüftet - während Unterricht Unterrichtsräume werden während der Pausen und Aufenthaltsräume belüftet - während des Unterrichts Vor Beginn des Unterrichts und nach dessen Ende ist eine Durchlüftung der Unterrichtsräume durchzuführen. Die Dauer der Durchlüftung wird durch die Wetterbedingungen bestimmt. An warmen Tagen ist es ratsam, den Unterricht mit offenen Querbalken und Lüftungsschlitzen durchzuführen. Vor Unterrichtsbeginn und nach Unterrichtsende ist eine Durchlüftung der Unterrichtsräume durchzuführen. Die Dauer der Durchlüftung wird durch die Wetterbedingungen bestimmt. An warmen Tagen ist es ratsam, den Unterricht mit offenen Querbalken und Lüftungsschlitzen durchzuführen.

Anforderungen an natürliches und künstliches Licht ... Zur Dekoration von Klassenzimmern werden Veredelungsmaterialien und Farben verwendet, die eine matte Oberfläche erzeugen .... Die folgenden Farben sollten verwendet werden: ... Es werden Veredelungsmaterialien und Farben verwendet, die eine matte Oberfläche erzeugen um Klassenzimmer zu dekorieren .. .. Die folgenden Farben sollten verwendet werden: für die Wände von Klassenzimmern - helle Farben von Gelb, Blau, Grün, Beige, Rosa; für die Wände von Klassenzimmern - helle Farben von Gelb, Blau, Grün, Beige, Rosa; für Möbel (Schreibtische, Tische, Schränke) - natürliche Holzfarben oder hellgrün; für Möbel (Schreibtische, Tische, Schränke) - natürliche Holzfarben oder hellgrün; für Tafeln - dunkelgrün, dunkelbraun; für Tafeln - dunkelgrün, dunkelbraun; für Türen, Fensterrahmen - weiß. für Türen, Fensterrahmen - weiß. Um die Nutzung des Tageslichts und die gleichmäßige Ausleuchtung von Klassenzimmern zu maximieren, sollten Sie: Um die Nutzung des Tageslichts und eine gleichmäßige Ausleuchtung der Klassenzimmer zu maximieren, sollten Sie: .. Fensterscheiben nicht überstreichen, .. Fensterscheiben nicht überstreichen; Stellen Sie keine Blumen auf die Fensterbänke. Sie werden in tragbare Blumenbeete cm hoch über dem Boden oder hängende Pflanzgefäße in den Fensterpfeilern aufgestellt; Reinigen und Waschen von Gläsern sollte 2 Mal im Jahr durchgeführt werden (im Frühjahr und Herbst). Stellen Sie keine Blumen auf die Fensterbänke. Sie werden in tragbare Blumenbeete cm hoch über dem Boden oder hängende Pflanzgefäße in den Fensterpfeilern aufgestellt; Glasreinigung und -wäsche sollte 2 mal im Jahr durchgeführt werden (Frühling und Herbst)

Die Farbgestaltung des Klassenzimmers Als einer der wichtigsten Faktoren, die die Effizienz des Büros gewährleisten, gilt der richtige Einsatz von Farbe. Es ist ein Element zur Schaffung von psychologischem Komfort und ein Mittel zur emotionalen und ästhetischen Wirkung auf den menschlichen Körper. Geschickt gewählte Farben bewirken Zufriedenheit, Freude, Stressabbau, lindern Ermüdung des Nervensystems und wirken sich positiv auf die geistige und körperliche Aktivität aus. Deshalb muss der Einfluss der Farbe auf die geistige Verfassung des Kindes bei der Gestaltung seines Lebensraums berücksichtigt werden. Die richtige Farbgestaltung gleicht die neuropsychische Erregbarkeit von Kindern aus, erhöht die Arbeitsproduktivität um 12-17% und trägt zur Schaffung eines normalen psychophysiologischen Komforts im Klassenzimmer bei. Die stabile Produktivität des nach Süden ausgerichteten Büros wird durch eine Reihe von blassvioletten, grünen und beigen Farben unterstützt, um die optimale Farbzone zu erreichen. Wenn Paneele vorhanden sind, sollten sie unterhalb der Türhöhe liegen, dies vereinheitlicht und diszipliniert den Raum optisch. Die Türen sind in der gleichen Farbe wie die Möbel oder Wände gestrichen, jedoch in einem gesättigteren Ton. Die Decke und die Fensterrahmen sind weiß. Die Rolle der Lichtfarbe ist auch wichtig, um Kindern Genauigkeit und Respekt vor Dingen und Objekten beizubringen. An den Fenstern auf der Südseite können Sie die Jalousien der entsprechenden Farbe in Form eines Bogens aufhängen, Blumentöpfe mit Zimmerpflanzen auf die Fensterbänke stellen. Die Höhe der Blüte sollte 15 cm nicht überschreiten (SanPiN-Vorgabe). Einer der wichtigsten Faktoren, die die Effektivität des Büros gewährleisten, ist der richtige Einsatz von Farbe. Es ist ein Element zur Schaffung von psychologischem Komfort und ein Mittel zur emotionalen und ästhetischen Wirkung auf den menschlichen Körper. Geschickt gewählte Farben bewirken Zufriedenheit, Freude, Stressabbau, lindern Ermüdung des Nervensystems und wirken sich positiv auf die geistige und körperliche Aktivität aus. Deshalb muss der Einfluss der Farbe auf die geistige Verfassung des Kindes bei der Gestaltung seines Lebensraums berücksichtigt werden. Die richtige Farbgestaltung gleicht die neuropsychische Erregbarkeit von Kindern aus, erhöht die Arbeitsproduktivität um 12-17% und trägt zur Schaffung eines normalen psychophysiologischen Komforts im Klassenzimmer bei. Die stabile Produktivität des nach Süden ausgerichteten Büros wird durch eine Reihe von blassvioletten, grünen und beigen Farben unterstützt, um die optimale Farbzone zu erreichen. Wenn Paneele vorhanden sind, sollten sie unterhalb der Türhöhe liegen, dies vereinheitlicht und diszipliniert den Raum optisch. Die Türen sind in der gleichen Farbe wie die Möbel oder Wände gestrichen, jedoch in einem gesättigteren Ton. Die Decke und die Fensterrahmen sind weiß. Die Rolle der Lichtfarbe ist auch wichtig, um Kindern Genauigkeit und Respekt vor Dingen und Objekten beizubringen. An den Fenstern auf der Südseite können Sie die Jalousien der entsprechenden Farbe in Form eines Bogens aufhängen, Blumentöpfe mit Zimmerpflanzen auf die Fensterbänke stellen. Die Höhe der Blüte sollte 15 cm nicht überschreiten (SanPiN-Vorgabe).

Moidodyr-Ecke Gemäß den SanPiN-Anforderungen für die hygienische Erziehung und Erziehung von Schülern sollte im Klassenzimmer eine Moidodyr-Ecke vorhanden sein. Das Waschbecken wird in einer Höhe von 0,60,7 m über dem Boden installiert. Gemäß den SanPiN-Anforderungen für die hygienische Erziehung und Erziehung von Studenten sollte es im Büro eine Moidodyr-Ecke geben. Das Waschbecken wird in einer Höhe von 0,60,7 m über dem Boden installiert.

Vorderwand des Klassenzimmers Die Vorderwand ist mit einer 2 m langen und 1 m hohen Tafel ausgestattet. Die Unterkante der Platte befindet sich in einer Höhe von 85 cm über dem Boden. Die Box des Boards ist weiß lackiert (wir sind mit Stahl gepolstert). Ein Teil der Tafel ist zum Schreiben ausgekleidet. An der Oberkante der Platte sind Aufsätze zum Aufhängen von Tischen, Reproduktionen von Gemälden und Karten angebracht. Boxen für Handbücher, Tabellen sind unter der Tafel installiert. Über der Tafel befindet sich eine Uhr, damit die Kinder die Zeit im Unterricht schätzen. Die Vorderwand ist mit einer 2 m langen und 1 m hohen Tafel ausgestattet, die Tafel hat 2 Flügel, dahinter befinden sich eine Setzleinwand und eine Magnettafel. Die Unterkante der Platte befindet sich in einer Höhe von 85 cm über dem Boden. Die Box des Boards ist weiß lackiert (wir sind mit Stahl gepolstert). Ein Teil der Tafel ist zum Schreiben ausgekleidet. An der Oberkante der Platte sind Aufsätze zum Aufhängen von Tischen, Reproduktionen von Gemälden und Karten angebracht. Boxen für Handbücher, Tabellen sind unter der Tafel installiert. Über der Tafel befindet sich eine Uhr, damit die Kinder die Zeit im Unterricht schätzen.

Seitenwand des Klassenzimmers Die Seitenwand des Klassenzimmers ist mit Dauerausstellungen geschmückt. Der erste von ihnen enthält die Symbole Russlands: Flagge, Wappen, Hymne. Unten ist der Stand, den ich in Russland lebe. Es zeigt eine Karte von Russland mit Städten, Flüssen und Seen. In der Ecke des Standes befindet sich eine Tasche, in der Materialien über die bemerkenswerten historischen Persönlichkeiten des Landes, der Städte und der im Staat stattfindenden Ereignisse abgelegt werden. Diese Ausstellung trägt zur bürgerlichen und patriotischen Erziehung der Studenten bei. Der Ausstellungsstand I + YOU = WE ist in drei gleich große Sektoren unterteilt, die die Farbe der Erde, des Wassers und des Himmels darstellen, drei Elemente, die für den Menschen lebenswichtig sind. Im ersten Bereich, dessen Ziel es ist, die Entwicklung des Denkens und der Vorstellungskraft der Kinder zu fördern, sie in den Erkenntnisprozess einzubeziehen, gemeinsame Suchaktivitäten anzuregen, werden Materialien zum Warum platziert: Olympiade-Aufgaben in akademischen Fächern; Rubrik Es ist interessant; Materialien aus enzyklopädischen Veröffentlichungen für Kinder, Zeitschriften. Der Sektor Memory Knot enthält Materialien zur Entwicklung von Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Beobachtung, Erinnerungen zur Lösung von Problemen, verschiedene Arten der Wortanalyse, dh alles, was den Schülern hilft, den Lehrplan in verschiedenen Fächern zu lernen. Der Zweck des Sektors „Beginn der Weisheit“ besteht darin, die Bildung von emotionalem Interesse, die Entwicklung der emotionalen Sphäre, die Selbsterkenntnis und das positive Selbstwertgefühl der Schüler zu unterstützen. Dort sind Materialien zur spirituellen und moralischen Erziehung platziert: wie man in Freundschaft lebt, Beleidigungen verzeiht, Menschen hilft usw. Hier, an der Seitenwand, direkt darunter, findet die Ausstellung World of Fantasy ihren Platz. Sein Ziel ist die Bildung kreativer Fähigkeiten für praktisches und geistiges Experimentieren, die Entwicklung einer emotionalen und wertschätzenden Einstellung zu künstlerischen Bildern, die Entwicklung der Sprache der Schüler über die besten Beispiele für Kinderarbeit. Hier werden Kinderarbeiten ausgestellt: Zeichnungen, Kompositionen, Plastilin, Naturmaterialien usw. Das Hauptprinzip der an der Seitenwand befindlichen Ausstellungen ist die Rotation mindestens einmal pro Woche, die Teilnahme und Vertretung von Kindern mindestens einmal im Monat, was jedem möglich ist Kind, um seine Fähigkeiten zu zeigen, um wahrgenommen zu werden. Die Seitenwand des Büros ist mit Dauerausstellungen geschmückt. Der erste von ihnen enthält die Symbole Russlands: Flagge, Wappen, Hymne. Unten ist der Stand, den ich in Russland lebe. Es zeigt eine Karte von Russland mit Städten, Flüssen und Seen. In der Ecke des Standes befindet sich eine Tasche, in der Materialien über die bemerkenswerten historischen Persönlichkeiten des Landes, der Städte und der im Staat stattfindenden Ereignisse abgelegt werden. Diese Ausstellung trägt zur bürgerlichen und patriotischen Erziehung der Studenten bei. Der Ausstellungsstand I + YOU = WE ist in drei gleich große Sektoren unterteilt, die die Farbe der Erde, des Wassers und des Himmels darstellen, drei Elemente, die für den Menschen lebenswichtig sind. Im ersten Bereich, dessen Ziel es ist, die Entwicklung des Denkens und der Vorstellungskraft der Kinder zu fördern, sie in den Erkenntnisprozess einzubeziehen, gemeinsame Suchaktivitäten anzuregen, werden Materialien zum Warum platziert: Olympiade-Aufgaben in akademischen Fächern; Rubrik Es ist interessant; Materialien aus enzyklopädischen Veröffentlichungen für Kinder, Zeitschriften. Der Sektor Memory Knot enthält Materialien zur Entwicklung von Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Beobachtung, Erinnerungen zur Lösung von Problemen, verschiedene Arten der Wortanalyse, dh alles, was den Schülern hilft, den Lehrplan in verschiedenen Fächern zu lernen. Der Zweck des Sektors „Beginn der Weisheit“ besteht darin, die Bildung von emotionalem Interesse, die Entwicklung der emotionalen Sphäre, die Selbsterkenntnis und das positive Selbstwertgefühl der Schüler zu unterstützen. Dort sind Materialien zur spirituellen und moralischen Erziehung platziert: wie man in Freundschaft lebt, Beleidigungen verzeiht, Menschen hilft usw. Hier, an der Seitenwand, direkt darunter, findet die Ausstellung World of Fantasy ihren Platz. Sein Ziel ist die Bildung kreativer Fähigkeiten für praktisches und geistiges Experimentieren, die Entwicklung einer emotionalen und wertschätzenden Einstellung zu künstlerischen Bildern, die Entwicklung der Sprache der Schüler über die besten Beispiele für Kinderarbeit. Hier werden Kinderarbeiten ausgestellt: Zeichnungen, Kompositionen, Plastilin, Naturmaterialien usw. Das Hauptprinzip der an der Seitenwand befindlichen Ausstellungen ist die Rotation mindestens einmal pro Woche, die Teilnahme und Vertretung von Kindern mindestens einmal im Monat, was jedem möglich ist Kind, um seine Fähigkeiten zu zeigen, um wahrgenommen zu werden.

Rückwand des Klassenzimmers Entlang der Rückwand befindet sich ein Abschnitt, in dem es methodisches Material gibt. Auf dem ersten Regal in der Mitte des Abschnitts empfiehlt es sich, ein beleuchtetes Aquarium mit Fischen, Zimmerblumen und einen Ständer mit einem Naturkalender zu platzieren. Beobachtungen von Wildtieren helfen dem Lehrer, die Beobachtungsfähigkeiten der Schüler zu entwickeln und eine sorgfältige Einstellung zur Natur zu entwickeln. Ein Aquarium mit Fischen hilft, selbst die aufgeregtesten Kinder zu entspannen. Das zweite Regal ist ein praktischer Ort, um Nachschlagewerke, Enzyklopädien und andere Bücher zu platzieren, die durch das gemeinsame Thema Ich lerne die Welt vereint sind. Im dritten Regal können Sie Materialien zur Organisations- und Bildungsarbeit der Erben ablegen, in denen die Kinder die Pflichten des diensthabenden Offiziers, die Klassengesetze, die Spielregeln usw. kennenlernen. Eines der Regale ist dem Basteln von Kindern im Arbeits- und Hobbyunterricht vorbehalten. Jedes Werk ist signiert. Der Abschnitt hat Schubladen und Schränke. Abschnitte des Abschnitts, Ordner, Kartons müssen nummeriert sein, eine Bestandsaufnahme der im Büro verfügbaren Materialien und Geräte machen. Wenn der Inhalt des Inventars in eine Computerdiskette eingegeben wird, kann jeder Lehrer visuelles und didaktisches Material verwenden, das er möglicherweise nicht hat. Einer der Schränke kann eine Klassenbibliothek aufnehmen. Nehmen Sie das oberste Regal unter dem Abschnitt "Nachschlagewerke". Stellen Sie ein Kinderbett für außerschulisches Lesen auf das zweite Regal. Platzieren Sie darauf Anmerkungen zu Büchern, die der Lehrer zum Lesen empfiehlt, ein Memo darüber, wie man eine Rezension über ein Buch schreibt, Kinderkritiken zu den Büchern, die sie lesen, ihre Zeichnungen, Filmstreifen, literarische Quizze. Entlang der Rückwand befindet sich ein Abschnitt, in dem sich das methodische Material befindet. Auf dem ersten Regal in der Mitte des Abschnitts empfiehlt es sich, ein beleuchtetes Aquarium mit Fischen, Zimmerblumen und einen Ständer mit einem Naturkalender zu platzieren. Beobachtungen von Wildtieren helfen dem Lehrer, die Beobachtungsfähigkeiten der Schüler zu entwickeln und eine sorgfältige Einstellung zur Natur zu entwickeln. Ein Aquarium mit Fischen hilft, selbst die aufgeregtesten Kinder zu entspannen. Das zweite Regal ist ein praktischer Ort, um Nachschlagewerke, Enzyklopädien und andere Bücher zu platzieren, die durch das gemeinsame Thema Ich lerne die Welt vereint sind. Im dritten Regal können Sie Materialien zur Organisations- und Bildungsarbeit der Erben ablegen, in denen die Kinder die Pflichten des diensthabenden Offiziers, die Klassengesetze, die Spielregeln usw. kennenlernen. Eines der Regale ist dem Basteln von Kindern im Arbeits- und Hobbyunterricht vorbehalten. Jedes Werk ist signiert. Der Abschnitt hat Schubladen und Schränke. Abschnitte des Abschnitts, Ordner, Kartons müssen nummeriert sein, eine Bestandsaufnahme der im Büro verfügbaren Materialien und Geräte machen. Wenn der Inhalt des Inventars in eine Computerdiskette eingegeben wird, kann jeder Lehrer visuelles und didaktisches Material verwenden, das er möglicherweise nicht hat. Einer der Schränke kann eine Klassenbibliothek aufnehmen. Nehmen Sie das oberste Regal unter dem Abschnitt "Nachschlagewerke". Stellen Sie ein Kinderbett für außerschulisches Lesen auf das zweite Regal. Platzieren Sie darauf Anmerkungen zu Büchern, die der Lehrer zum Lesen empfiehlt, ein Memo darüber, wie man eine Rezension über ein Buch schreibt, Kinderkritiken zu den Büchern, die sie lesen, ihre Zeichnungen, Filmstreifen, literarische Quizze.

Spielbereich Im Spielbereich befinden sich Polstermöbel (Sofa und Sessel), ein Couchtisch, Kinderspielzeug und Spiele. Kinder verbringen gerne Zeit mit Reden und Spielen in der Spielecke auf dem Sofa und im Sessel. Einige der Kinderspielzeuge sind große, helle, die das Interesse der Kinder wecken und es den Kindern ermöglichen, den Komfort und die Präsenz von Heimeligkeit zu spüren, was besonders beim Unterrichten von Erstklässlern wichtig ist. Im Spielbereich gibt es Polstermöbel (Sofa und Sessel), einen Couchtisch, Kinderspielzeug und Spiele. Kinder verbringen gerne Zeit mit Reden und Spielen in der Spielecke auf dem Sofa und im Sessel. Einige der Kinderspielzeuge sind große, helle, die das Interesse der Kinder wecken und es den Kindern ermöglichen, den Komfort und die Präsenz von Heimeligkeit zu spüren, was besonders beim Unterrichten von Erstklässlern wichtig ist.

Grüne Ecke Es gibt viele Blumen im Klassenzimmer, die es Ihnen ermöglichen, den Fleiß von Kindern zu erziehen, die sich um sie kümmern, Liebe und Respekt für die Natur, ihr Heimatland und das Mutterland. Darüber hinaus können Sie den geschaffenen gemütlichen und komfortablen Lernraum stärken. Es gibt viele Blumen im Klassenzimmer, die es uns ermöglichen, den Fleiß der Kinder, die sich um sie kümmern, die Liebe und den Respekt für die Natur, ihr Heimatland und das Mutterland zu fördern. Darüber hinaus können Sie den geschaffenen gemütlichen und komfortablen Lernraum stärken.

Design von Vorhängen Es ist interessant in Bezug auf die Farbgebung und das Design der Vorhänge an den Fenstern. Das Design von Vorhängen erzeugt Leichtigkeit und Hochgefühl, was sich in der Stimmung der Menschen im Raum widerspiegelt. Die Wahl der warmen bräunlich-weißen Farbtöne der Vorhänge schafft ein warmes Gefühl des Büroraums, was den Wunsch, im Klassenzimmer zu sein, sowohl für Kinder als auch für Erwachsene positiv beeinflusst. Interessant in Bezug auf die Farbgebung und das Design der Vorhänge an den Fenstern. Das Design von Vorhängen erzeugt Leichtigkeit und Hochgefühl, was sich in der Stimmung der Menschen im Raum widerspiegelt. Die Wahl der warmen bräunlich-weißen Farbtöne der Vorhänge schafft ein warmes Gefühl des Büroraums, was den Wunsch, im Klassenzimmer zu sein, sowohl für Kinder als auch für Erwachsene positiv beeinflusst.

Ergebnisse Die richtige Gestaltung des Büros ermöglicht es Ihnen also, den Bildungsprozess erfolgreich zu organisieren. Das Kabinett demonstriert Respekt für das Kind, sorgt für es und seine Gesundheit, kultiviert Respekt für die eigene Gesundheit und die Gesundheit anderer. Ermöglicht die Organisation eines Bildungsprozesses, der zur Bildung freundschaftlicher Beziehungen in einem Team von Kindern beiträgt, die Bildung eines positiven Selbstwertgefühls jedes Kindes, den Patriotismus der Schüler, die Kultur und den Sinn für Schönheit hervorruft. Durch die richtige Gestaltung des Büros können Sie den Bildungsprozess erfolgreich organisieren. Das Kabinett demonstriert Respekt für das Kind, sorgt für es und seine Gesundheit, kultiviert Respekt für die eigene Gesundheit und die Gesundheit anderer. Ermöglicht die Organisation eines Bildungsprozesses, der zur Bildung freundschaftlicher Beziehungen in einem Team von Kindern beiträgt, die Bildung eines positiven Selbstwertgefühls jedes Kindes, den Patriotismus der Schüler, die Kultur und den Sinn für Schönheit hervorruft.

Informationsquellen Medizinisch-pädagogische Kontrolle über die Organisation des Bildungsprozesses in den Grundschulklassen: Methode. Empfehlungen / Auth. K. S. Farino, L. F. Kuznetsova, N. F. Farino ua Minsk: Patchwork School, SanPiN Hygienische Anforderungen an Einrichtung, Inhalt und Organisation des Bildungsprozesses von Bildungseinrichtungen. Schreibtische von Bazarny // Öffentliche Bildung Salov, AM Künstlerische Gestaltung des Klassenzimmers der Grundschule // Grundschule Schulpsychologe: wöchentlich. Methode. Zeitung Medizinisch-pädagogische Kontrolle über die Organisation des Bildungsprozesses in der Grundschule: eine Methode. Empfehlungen / Auth. K. S. Farino, L. F. Kuznetsova, N. F. Farino ua Minsk: Patchwork School, SanPiN Hygienische Anforderungen an Einrichtung, Inhalt und Organisation des Bildungsprozesses von Bildungseinrichtungen. Schreibtische von Bazarny // Öffentliche Bildung Salov, AM Künstlerische Gestaltung des Klassenzimmers der Grundschule // Grundschule Schulpsychologe: wöchentlich. Methode. Zeitung