Persönliche Analogie. von den Bedingungen gefordert. Leichte Schwere, luftiges Wasser, undurchsichtige Leere

Symbolische Archivierung. Während der Bildung der Psyche beginnt das Kind, in einem riesigen Informationsstrom zu ersticken, der jede Sekunde in sein Gehirn eindringt. Und wir können definitiv sagen, dass der beste Weg gefunden wurde, um nicht darin zu ertrinken. Das Gehirn ist geworden

Direkte Analogie

Fantastische Analogie Diese Technik basiert auf der Verwendung von Vorstellungskraft ohne Rücksicht auf die umgebende Realität. Zunächst sollten Sie sich eine Situation vorstellen, in der Sie die beste Lösung für das Problem finden können. Mit der fantastischen Analogie können Sie Wörter und Konzepte kombinieren

Gruppe C erhielt die Aufgabe, einen Sprüher für Substanzen wie Leim oder Lack usw. zu erfinden. Es sollte eine Vorrichtung ohne Abdeckung sein, die bei jeder Verwendung entfernt und wieder angebracht werden muss. Die Spenderöffnung muss so gestaltet sein, dass sie sich zum Betrieb öffnet und nach Gebrauch schließt. Die Mitglieder der Gruppe begannen, nach Analogien in der Natur zu suchen (ein Beispiel mit einem Pferd).

A: Die Auster streckt ihren Hals aus der Schale ... zieht sie zurück in die Schale.

F: Ja, aber die Schale einer Auster ist ihr Skelett. Lebender Teil. seine anatomische Struktur im Inneren.

S: Was ist der Unterschied?

A: Der Gebärmutterhals reinigt sich nicht selbst... er zieht sich nur unter den Schutz der Schale.

D: Welche anderen Analogien gibt es?

Elena: Was ist mit dem menschlichen Mund?

F: Was sprüht er?

Ye: Spucken ... Mund spuckt aus, wenn er will ... Es reinigt sich nicht wirklich ... es kommt auf das Kinn.

A: Könnte es einen solchen Mund geben, der nicht auf sich selbst spucken würde?

Ye: Vielleicht, aber es wäre ein lohnender Scherz ... wenn der menschliche Mund sich nicht sauber halten kann mit all dem Feedback, das das menschliche System hat ...

D: Als ich klein war, bin ich auf einem Bauernhof aufgewachsen. Früher fuhr ich einen Heuwagen, der von ein paar Pferden gezogen wurde. Wenn ein Pferd kurz vor dem Stuhlgang steht, habe ich gesehen... wie sich der Anus öffnet... sich ausdehnt... und schließt...

Später erfand eine Synektikgruppe, die an dem Zerstäuberproblem arbeitete, ein Gerät, das genau so funktionierte, wie es in der Analogie beschrieben wurde. Die Vielfalt der Bildung unter den Mitgliedern der Gruppe bietet viele Beispiele, die erfolgreich im Mechanismus der direkten Analogie eingesetzt werden.

Arbeiten zu klassischen wissenschaftlichen Entdeckungen sowie 17 Jahre praktischer Erfindungen zeigen, dass die biologische Wahrnehmung physikalischer Phänomene nützliche Sichtweisen hervorbringt. F. Helmholtz ist bei der Diskussion über die Erfindung des Ophthalmoskops überzeugt von der gegenseitigen Beeinflussung verschiedener Wissenschaftsgebiete. „Ich führe meinen Erfolg darauf zurück, dass die Umstände mich glücklicherweise mit den Kenntnissen der Geometrie und dem Studium der Physik unter Ärzten bereichert haben, wo die Physiologie ein jungfräuliches Gebiet von großer Fruchtbarkeit zu sein schien, während auf der anderen Seite meine Kenntnis der Phänomene des Lebens führte mich zu Problemen, die außerhalb der reinen Mathematik und Physik liegen!“ Der Vergleich wissenschaftlicher Beobachtungen auf einem Gebiet mit einem anderen hilft, das Problem auf neue Weise auszudrücken. F. Galton betonte die Notwendigkeit angemessener Kenntnisse, damit potenziell zerstörerische außerirdische Ideen sorgfältig ausgewählt und abgestimmt werden könnten.

Pasteur schreibt, dass seine erfolgreiche Arbeit über die Asymmetrie natürlicher organischer Stoffe auf einer Vielzahl von Konzepten basierte, die aus entgegengesetzten Bereichen der Wissenschaft entlehnt wurden. Und Cavendishs Gewohnheit, „verschiedene Fragen zusammenzubringen“, ermöglichte es ihm, die Phänomene und Theorien eines Wissenschaftsgebiets ständig mit einem anderen zu vergleichen. Auch in der Kunst können wir die Wirkung der direkten Analogie beobachten. Zum Beispiel wurde Goethes Poesie in Musik ausgedrückt. Er sagte: „Es kam mir oft vor, als würde mir ein unsichtbares Genie etwas Rhythmisches zuflüstern, so dass ich bei meinen Spaziergängen immer dem Rhythmus folgte und gleichzeitig die sanften Melodien hörte, die das Lied begleiten.“

Und Schiller bemerkte: „Für mich hat der Begriff zunächst kein bestimmtes oder klares Objekt: er kommt später. Dem geht ein gewisser musikalischer Seelenzustand voraus, und erst dann folgt in mir die poetische Idee. Sowohl in der Kunst als auch in der Wissenschaft fungiert der Mechanismus der direkten Analogie als konstruktiver Teil des kreativen Prozesses.

Von einem der hartnäckigsten und erfolgreichsten industriellen Erfinder des Jahrhunderts kommt ein Beispiel für eine direkte Analogie, die im Prozess der Erfindung von Tetraethyl stattfand. In Anbetracht der Tatsache, dass Kerosin schlechter brennt als Benzin, glauben zwei Wissenschaftler, dass dies daran liegt, dass Kerosin nicht so gut verdunstet wie Benzin. Sie erinnerten sich an eine wilde Blume mit roten Blütenblättern, die im Frühjahr sogar unter dem Schnee blüht. Wenn Kerosin nur rot gefärbt wäre, dachten sie, könnte es wie die Blätter dieser Blume Wärme schneller aufnehmen und schnell genug verdunsten, um wie Benzin in einem Motor zu brennen.

Das Reich der Analogie und Symbolik wurde von der Synektik übernommen. Die Mechanismen der Metapher, zu denen die symbolische Analogie und die persönliche Analogie sowie die direkte Analogie gehören, werden in unserer täglichen experimentellen Arbeit verwendet. Die Theorie der Synektik stimmt mit der Aussage überein, dass ein Mensch seine Wissenschaft nicht einmal kennt, wenn er nur sie kennt.

Dieser Mechanismus unterscheidet sich von dem Mechanismus früherer Analogien dadurch, dass er objektive und unpersönliche Bilder verwendet, um das Problem zu beschreiben. Tatsächlich bildet der Synektor in diesem Stadium eine poetische Antwort auf das Problem. (Der Begriff "poetisch" bedeutet prägnant, bildlich, widersprüchlich, mit einer großen emotionalen und heuristischen Bedeutung).

Der Zweck der symbolischen Analogie besteht darin, Paradoxien, Mehrdeutigkeiten und Widersprüche im Vertrauten zu entdecken. Eine richtige symbolische Analogie ist eine Zwei-Wort-Definition eines Objekts. Die Definition ist hell, unerwartet und zeigt das Thema von einer ungewöhnlichen, interessanten Seite. Dies wird dadurch erreicht, dass jedes der Wörter ein Merkmal des Subjekts ist und im Allgemeinen einen Widerspruch bildet. Sie sind vielmehr Gegensätze. Es gibt einen anderen Namen für ein solches Wortpaar - "der Titel des Buches". Es ist notwendig, in einer hellen, paradoxen Form die ganze Essenz dessen zu zeigen, was hinter dem "Titel" steckt.

Sinectors argumentieren, dass die symbolische Analogie ein unabhängiges Werkzeug ist, um "das Außergewöhnliche im Gewöhnlichen" zu sehen.

Hier sind einige Beispiele für eine solche Vision der analysierten Objekte, die normalerweise in der populären Literatur über Methoden zur Lösung kreativer Probleme zitiert werden:

Schleifscheibe - präzise Rauheit;

Ratschenmechanismus - zuverlässige Intermittenz;

Flamme - transparente Wand; sichtbare Wärme;

Marmor - schillernde Beständigkeit;

Haltbarkeit ist erzwungene Integrität.

Betrachten Sie in der Tat das erste Beispiel. Die Schleifscheibe ist normalerweise eng mit einem Begriff wie Bearbeitungsgenauigkeit verbunden. Aber gleichzeitig bearbeitet es das Material, weil es rau ist. Und je mehr Unregelmäßigkeiten auf der Oberfläche des Kreises, desto schneller die Bearbeitung. Aber je mehr Unregelmäßigkeiten, desto weniger Verarbeitungsgenauigkeit. Die symbolische Analogie ermöglichte es uns also, das komplexe reale Problem zu sehen, mit dem die Menschen konfrontiert sind, die an der Entwicklung und Verwendung von Schleifscheiben beteiligt sind. 74

Es gibt keine klaren Regeln, die es erlauben, eine symbolische Analogie für einen gegebenen Gegenstand zu formulieren. Es gibt eine Reihe von Empfehlungen, Hilfstechniken, und es ist besser, mit ihnen zu beginnen.

Zunächst wird die Hauptfunktion des Objekts offenbart, die Aktion, für die es erstellt wurde. Fast alle Objekte erfüllen nicht eine, sondern mehrere Hauptfunktionen; möchte sie alle sehen. Danach wird bestimmt, ob das Objekt entgegengesetzte Eigenschaften hat, ob die Funktion ausgeführt wird, die Umkehrung einer der Haupteigenschaften. Ihre Kombination wird die Grundlage der symbolischen Analogie sein.

Die Praxis der Verwendung symbolischer Analogien zeigt, dass die Schüler diese Form der Objektdarstellung im Lernprozess schnell beherrschen. Lassen Sie uns eine Reihe von Beispielen geben, die wir während des Trainings in Synektik erhalten haben.

Objekt: Parkett.

Analogien: schlüpfrige Reibung, ganzzahlige Fraktionalität, diskrete Kontinuität, singende Stille, gewundener Boden, hoher Boden, glänzende Rauheit, polygonales Rechteck, geschwollene Ebene, flacher Weihnachtsbaum, Holzteppich, knisternde Unbeweglichkeit, gewünschte Bestrafung, zertrampelter Luxus, Monotonie aus mehreren Elementen.

Objekt: Baum.

Analogien: bewegungslose Dynamik, bewegungslose Bewegung, grünes Feuer, schwankendes Firmament, sanfte Kraft, lebendiges Mineral, veränderliche Konstanz, poröse Dichte, hallend

Verbraucher, knorrige Harmonie, splittrige Geschmeidigkeit, gerade Verzweigung, hoch aufragende Vertiefung, grüne Hitze, trockene Wasserpumpe.

Objekt: Lüfter.

Analogien: gefrorener Strom, Luftfontäne, erfrischende Geschwindigkeit, harter Wind, entladener Druck, Tischluftzug, gefrorener Wirbelwind, lästiges Vergnügen, elektrischer Wind, warme Kühle.

Auch die Anwendung dieses Mechanismus in der praktischen Arbeit ist sehr wertvoll.

ermöglicht es Ihnen, in dem Objekt eine komplexe Reihe von gegensätzlichen Tendenzen, Aspekten und Eigenschaften zu sehen.

Beispiel. Bei der Lösung eines praktischen Problems musste das Getriebe verbessert, kompakter und in der Leistung einstellbar werden. Der Prozess, symbolische Analogien zu formulieren, brachte das Kreativteam der Lösung ein großes Stück näher. Der größte heuristische Wert, so die Entwickler, hatte symbolische Analogien, bei denen das Getriebe als „feste Stufe“ und „zerknitterter Hebel“ definiert wurde.

Im weiteren Sinne ist der Mechanismus der symbolischen Analogie die Darstellung eines Objekts in Form eines Symbols, Bildes, Zeichens, Piktogramms. Deshalb kann die symbolische Analogie auch in Form einer Zeichnung ausgedrückt werden.

Notiz. Eigentlich sind symbolische Analogien schon sehr lange bekannt, viel früher als die Synektik. In der Linguistik werden solche Kombinationen "Oxymotrons" genannt - sie werden verwendet, um Sprache ausdrucksvoller zu machen. (Zum Beispiel - "Ringing Silence", "Blinding Haze", "Invention Algorithm", "Creativity as an Exact Science" usw.).

Dieser Ansatz wird seit langem zur Problematisierung im Unterricht verwendet. Wer also zum Beispiel im 8. Jahrhundert n. Chr. lebte. e. Der englische Mönch und Wissenschaftler Alcuin, der eingeladen wurde, Pepin, den Sohn Karls des Großen, zu unterrichten, baute das Lernen in einem interaktiven Modus auf. Pepin stellte Fragen, Alcuin antwortete. Und seine Antworten erinnern sehr an symbolische Analogien – sie sind kurz, ausdrucksstark:

Was ist Nebel?

Nacht für Tag.

Was ist Sprache?

Geißel der Luft.

Was ist ein Traum?

Todesbilder usw.

Diese Form der Beschreibung von Objekten hat sehr tiefe Verbindungen mit den isländischen kannungs.

SYNEKTIK

Synectics organisiert Menschen, deren Beruf die Generierung von Ideen ist. Der Synectics-Autor William J. Gordon verwendete Brainstorming als Prototyp. 1961 In den USA erschien das Buch „Synectics – the Development of Creative Imagination“ von W. Gordon, das einen Ansatz zur Organisation des kreativen Prozesses, Arbeitsregeln und Training für Synektoren vorstellte.

Sinector - eine Person mit breiter Perspektive, die in der Regel zwei Fachrichtungen (z. B. einen mechanischen Arzt, einen Chemiker-Musiker usw.) unter 35 Jahren hat. Synektoren können 5-7 Jahre produktiv arbeiten, danach wird ihnen empfohlen, eine andere Art von Tätigkeit aufzunehmen.

Das Wort Synektik ist griechischen Ursprungs und bedeutet die Kombination unvereinbarer Konzepte und Elemente.

Die Essenz der Synektik besteht darin, Bedingungen und Voraussetzungen für Gruppendenken zu schaffen. Dies ist aufgrund der Tatsache möglich, dass sich die Menge der psychologischen Zustände einer Person im Kreativitätsprozess für verschiedene Personen als ähnlich herausstellt. Diese Zustände sind wie folgt definiert:

1. REPARATUR. Das Gefühl, das der Erfinder als „(von etwas) entfernt sein“ beschreibt.

2. ENGAGEMENT. Intimität wird definiert durch „Wie würde ich mich fühlen, wenn ich eine Quelle wäre? Ich werde meine eigene Belastbarkeit nicht los.“

3. VERSCHIEBEN. Das Gefühl, dass es notwendig ist, sich davon abzuhalten, vorschnell zu versuchen, eine endgültige Schlussfolgerung zu ziehen.

4. ARBEITSBEREICH. Die Erkenntnis, dass die Aufgabe zwangsläufig auf die eine oder andere Weise gelöst wird, aber erst, wenn ein gewisser Arbeitsaufwand erledigt ist.

5. REFLEXION. Wiederholte Versuche, den Geist dazu zu bringen, frei zu handeln ("Was passiert, wenn der Höhenmesser nur eine Feder ist? ...").

6. AUTONOMIE DES OBJEKTS. Das vom Erfinder beschriebene Gefühl am Ende seiner Arbeit, wenn das Problem selbst zu einer konzeptionellen Lösung kommt („Ich habe das Gefühl, dass dieses Ding von alleine ist, völlig außerhalb von mir …“).

Gordons Hauptverdienst liegt darin, dass er als Erster zur bewussten Nutzung der psychophysiologischen Aktivierung des schöpferischen Prozesses kam.

Es wurde festgestellt, dass dem Erreichen des Ziels zwei miteinander verbundene mentale Zustände vorausgehen. In der Anfangsphase ist dies das Bewusstsein für die Richtigkeit des Weges, das sich in der nächsten Phase in Einsicht, Einsicht verwandelt. Dies wird von hohen positiven Emotionen und spirituellem Aufschwung begleitet. In der Synektik werden solche psychischen Zustände kultiviert und künstlich hervorgerufen, um die gestellte kreative Aufgabe zu lösen.

Die wichtigsten Werkzeuge oder Operatoren der Synektik sind die Konzepte der Analogien. Synektoren sind im professionellen Umgang mit allen bekannten Arten von Analogien geschult.

Analogie bedeutet die Ähnlichkeit zweier Objekte in einigen ihrer Eigenschaften oder Beziehungen. Derzeit gibt es vier Arten von Analogien.

Direkte Analogie.

Die Verwendung der direkten Analogie ist mit einer freien assoziativen Suche im Bereich der Eindrücke der Außenwelt verbunden, basierend auf der Beziehung von äußeren Formen, Funktionen und durchgeführten Verfahren.

Eine der häufigsten ist direkte funktionale Analogie. Um es zu verwenden, müssen Sie zuerst bestimmen, welche Funktionen der Gegenstand der Erfindung erfüllen soll, und dann suchen, wer oder was in der umgebenden Welt die gleichen oder ähnliche Funktionen erfüllt. Man sollte zunächst in fremden Wissenszweigen suchen - Biologie, Geologie, Astronomie. Die Biologie ist bekanntlich am produktivsten. Als Ergebnis wurde eine ganze Wissenschaft geboren - die Bionik.

Beispiel. Es war notwendig, ein Gerät zu entwickeln, das die Annäherung eines Sturms erkennt. Es stellte sich heraus, dass in der Natur ein Sturm sehr genau vorhergesagt wird - in 10 - 15 Stunden - eine gewöhnliche Qualle. Studien haben gezeigt, dass die Qualle sehr empfindlich auf Infraschallwellen mit einer Frequenz von 8-13 Hz reagiert. Es bleibt, ein Gerät mit der entsprechenden Empfindlichkeit zu entwickeln, was getan wurde.

Eine andere häufige Art von Analogie ist direkte strukturelle Analogie.

Beispiele. Mehrstöckige Türme Shukhov V.G. ähnliche Struktur wie der Stamm von Pflanzen; Wabenwände und Heizkörper - Waben; der Bohrer ist den Zähnen ausgestorbener Eidechsen nachempfunden.

Die Verwendung struktureller Analogien legt nahe, dass sie, nachdem sie die ungefähre Struktur des Geräts herausgefunden haben, nach ähnlichen Strukturen in der umgebenden Welt suchen, die ihre Aufgaben am besten erfüllen.

Eine andere Art von Analogie ist direkte Analogie der äußeren Form, wenn ein neu geschaffenes Objekt im Aussehen einem bereits bekannten ähnlich gemacht wird, dessen Eigenschaften man erhalten möchte.

Beispiel- künstlicher Schmuck (Strasssteine), synthetische Stoffe.

Bestimmen Sie, zu welcher Art von Analogien die folgenden Beispiele gehören:

die ersten Rammböcke reproduzierten genau die Stirn von Schafen;

Bei den besten Baggerdesigns befinden sich im mittleren Teil des Eimers halbkreisförmige Zähne, deren mittleres Paar in Bezug auf andere vorgeschoben ist, wie Schneidezähne, Reißzähne, Stoßzähne;

moderne Gitterformen von Decken, Brücken, Dächern großer Sporthallen haben ihre Entsprechung im Elytron des Käfers;

die ersten Maschinen für den Untertagebau warfen den Boden zurück; Ingenieur Alexander Trebelev startete einen Maulwurf in eine Kiste mit Stampflehm und röntgte die Kiste. Es stellte sich heraus, dass der Maulwurf ständig den Kopf dreht und die Erde in die Wände des Tunnels drückt, was eine gute Lösung für den „künstlichen Maulwurf“ war;

Erfinder Ignatjew A.M. Von einem Kätzchen zerkratzt, dachte er: Warum sind die Krallen einer Katze, die Zähne eines Eichhörnchens und eines Hasen, der Schnabel eines Spechts ständig scharf? Er kam zu dem Schluss, dass es durch den mehrschichtigen Aufbau der Zähne zur Selbstschärfung kommt: Härtere Schichten sind von weicheren umgeben. Letztere werden während des Betriebs weniger belastet als massive, sodass sich der anfängliche Konuswinkel nicht ändert. Ignatiev verkörperte dieses Prinzip in selbstschärfenden Messern.

U-Boote kopieren die Konfiguration und Qualität der Haut (äußere und innere, dicker und schwammig, wie ein Schwamm; die innere Schicht ändert ihre Konfiguration je nach Wasserdruck, wenn sich der Delfin bewegt, reduziert Turbulenzen und Reibung auf dem Wasser) bei Delfinen ;

Fledermäuse - Ultraschallortung;

Bis jetzt gibt es natürliche Phänomene, die ein Mensch gerne nutzen würde, wenn er verstünde:

der stärkste Stahl hat eine geringere spezifische Festigkeit als das Gewebe (das Verhältnis von Zugfestigkeit zu Gewicht);

Marine-Klebstoff geklebt;

Der Käfer findet das Opfer, geleitet von der Temperaturdifferenz zwischen dem Ende und der Basis seines Rüssels. Dies entspricht einer Temperaturmessung mit einer Genauigkeit von über 1:1000C.

das kalte Licht eines Glühwürmchens.

Haut eines Eisbären.

Die elektronische Strahlabtastung für das Fernsehen erfand der Autor, als er ein Kartoffelfeld pflügte und nacheinander lange Reihen von Beeten aufhob.

Persönliche Analogie (Empathie)

Die Personalanalogie setzt die persönliche Identifikation des Erfinders mit den Elementen des Problems voraus, was ihn von einer mechanischen, externen Analyse des Problems befreit. Sich mit einem technischen Objekt zu identifizieren bedeutet nicht nur, sich selbst als Teil eines technischen Systems oder Prozesses zu bezeichnen. Es bedeutet, in sich selbst ein Echo dessen zu finden, was das System tut, die Schwierigkeiten zu verstehen, die unerwünschten Wirkungen, die durch Ihre Schwierigkeiten entstehen. Dies ähnelt der Art und Weise, wie ein Schauspieler die Figur vor der Aufführung betritt.

Rationale Lehrmethoden ersetzen Empathie, und bei den meisten Erwachsenen verschwindet diese Fähigkeit im Alter von 25 Jahren. Bei Synektoren wird diese Lücke durch spezielle Übungen geschlossen.

SIMULATION MIT HILFE VON LITTLE PEOPLE (MMH)

Die Praxis, Empathie bei der Lösung von Bildungs- und Produktionsproblemen einzusetzen, zeigt, dass Empathie nicht nur nützlich, sondern manchmal auch schädlich ist. Tatsache ist, dass der Erfinder, wenn er sich mit einer bestimmten Maschine (oder einem Teil davon) identifiziert und ihre möglichen Änderungen berücksichtigt, unwillkürlich diejenigen auswählt, die für Menschen akzeptabel sind, und diejenigen verwirft, die für den menschlichen Körper nicht akzeptabel sind, z. in Säure auflösen. Die Unteilbarkeit des menschlichen Körpers verhindert die erfolgreiche Anwendung von Empathie bei der Lösung vieler Probleme.

Schwächen in der Empathie wurden im Little People Modeling (MPM) angegangen. Sein Wesen besteht darin, das Objekt in Form einer Vielzahl (Menge) kleiner Menschen zu präsentieren. Ein solches Modell bewahrt die Tugenden der Empathie und hat nicht ihre inhärenten Nachteile.

Aus der Geschichte sind spontane Fälle der Anwendung von MMP bekannt. Die erste ist Kekules Entdeckung der Strukturformel von Benzol (ich sah einen Käfig mit Affen, die, indem sie ihre Pfoten und Schwänze packten, einen Ring bildeten).

Das zweite ist Maxwells Gedankenexperiment, als er die dynamische Theorie der Gase (Maxwells „Dämonen“) entwickelte.

Für die Modellierung ist es wichtig, dass kleine Teilchen sehen, verstehen und handeln können. Es ist mit der Person verbunden. Mit MMP nutzt der Erfinder Empathie auf der Mikroebene, was eine leistungsstarke Technik ist.

Die Technik der Verwendung von MMP reduziert sich auf die folgenden Operationen:

1. Wählen Sie den Teil des Objekts aus, der die erforderlichen entgegengesetzten Aktionen nicht ausführen kann; Stellen Sie diesen Teil als eine Gruppe von „Männchen“ dar.

2. Teilen Sie den MP in Gruppen ein, die gemäß den Bedingungen des Problems handeln (sich bewegen), d. h. schlecht, wie erwartet.

3. Betrachten Sie das resultierende Problemmodell (Bild mit PM) und bauen Sie es so um, dass widersprüchliche Aktionen ausgeführt werden, d.h. Widerspruch wurde aufgelöst.

4. Gehen Sie zur technischen Antwort.

Normalerweise führen sie eine Reihe von Zeichnungen durch – „es war“, „es ist notwendig“ und kombinieren sie, um es zu machen, „wie es sein sollte“ oder „wurde“.

Beim Löten von Funkelementen auf Leiterplatten tritt ein Fehler auf: Nach ein oder zwei Lötungen löst sich die Kupferleiterbahn (Kontaktpad) von der dielektrischen Basis. Danach kann die Platine nicht mehr repariert werden. Wie sein?

Berücksichtigen Sie den Gedankengang bei der Entscheidung.

Die erste Frage, die sich stellt, ist: Warum löst sich der Kupferleiter, oder besser gesagt, was löst er sich? Dies geschieht nur beim Erhitzen beim Löten mit Zinn. Wie kann Zinn eine Leiterbahn abreißen?

Stellen Sie sich eine Reihe kleiner Männchen aus Kupfer vor, sie halten sich fest. Und obendrauf - kleine Männchen aus Zinn, die die kleinen Männchen aus Kupfer hochziehen müssen, um sie abzureißen. Sie tun dies nur, wenn sie vom Wärmefeld des Lötkolbens „befohlen“ werden. Aber im geschmolzenen Zustand versuchen Zinnmänner im Gegenteil, näher zu kommen, tendieren zur Mitte der Schicht. Wann können sie gehen? Beim Abkühlen. Aber schließlich wird nicht nur Zinn gekühlt, sondern auch Kupfer. Kleine Männchen aus Zinn schrumpfen, und kleine Männchen aus Kupfer schrumpfen. Dann muss sich das Zinn vom Kupfer lösen und das Kupfer von der Platine. Wieso den? Dabei ist es wichtig, welcher der Männchen stärker miteinander verbunden ist. Metalle haften stärker aneinander als Metall und Kunststoff. Das bedeutet, Kupfer und Zinn halten sich fest, verhalten sich aber unterschiedlich. Versuchen wir es zu zeichnen.

Zum Problem der Anwendung von MMP

Es stellt sich heraus, dass Blechmänner beim Abkühlen Kupfermänner „biegen“. Dies ist eine Bimetallplatte. Zwei Metalle mit unterschiedlichen linearen Ausdehnungskoeffizienten sind verbunden und verbiegen sich bei Erwärmung. Das Biegen beginnt an den Kanten, und dann löst sich die gesamte Schiene.

Was zu tun ist? Natürlich ist es notwendig, dass anstelle von Zinn Lot mit dem gleichen linearen Ausdehnungskoeffizienten wie dem von Kupfer verwendet wird.

Es ist auch möglich, Kupferbahnen in Schwalbenschwanznuten zu machen, und sie werden sich nie lösen.

Die MMP-Methode ist noch nicht vollständig erforscht, sie birgt viele Geheimnisse. Bei Aufgaben zum Messen der Länge ist es beispielsweise besser, den ausgewählten Teil des Elements nicht als durchgehende Linie kleiner Männer darzustellen, sondern durch eine. Noch besser ist es, wenn die Männchen in Form eines Dreiecks angeordnet sind. Und noch besser - ein unregelmäßiges Dreieck (mit ungleichen oder krummlinigen Seiten).

Fantastische Analogie

Ein Spezialist, der ein erfinderisches Problem löst, muss sich darüber im Klaren sein, welche Gesetze der Umwelt der idealen Lösung dieses Problems entgegenstehen. Der Sinektor muss sich für eine Weile von den bestehenden Ungereimtheiten zurückziehen, damit sie den Prozess der kreativen Arbeit nicht stoppen. Eine fantastische Analogie dient dazu, diesen Prozess zu erleichtern.

Die Essenz einer fantastischen Analogie besteht darin, fabelhafte Mittel (z. B. einen Zauberstab, einen Goldfisch) zu verwenden, um ein Problem zu lösen und das Endergebnis, das Ziel, zu bestimmen. Synektik implementiert also einen Operator zum Aufbau eines rein funktionalen Modells der gewünschten Lösung. Eine andere Richtung, in die sich der Apparat der fantastischen Analogien entwickelt, ist die Leugnung physikalischer Gesetze, die die Annäherung an die Lösung behindern oder ein Gefühl der Vertrautheit und Leichtigkeit der zu lösenden Aufgabe erzeugen.

Beispiel. Schaffung eines hermetischen Verschlusses für einen Astronautenanzug.

Symbolische Analogie

Die symbolische Analogie verwendet objektive und unpersönliche Bilder, um das Problem zu beschreiben. Gleichzeitig bildet der Synektor eine spezifische Antwort auf das Problem, die prägnant, bildlich, widersprüchlich sein und eine große emotionale und heuristische Bedeutung haben sollte \\.

Der Zweck der symbolischen Analogie besteht darin, Paradoxien, Mehrdeutigkeiten und Widersprüche im Vertrauten zu entdecken. Eine richtige symbolische Analogie ist eine Zwei-Wort-Definition eines Objekts. Jedes der Wörter ist ein Merkmal des Subjekts, aber im Allgemeinen bilden sie einen Widerspruch, sie sind Gegensätze. Andere Namen für diese Analogie sind "der Titel eines Buches", ein Mittel, um eine Metapher zu finden.

Beispiele. Schleifscheibe - präzise Rauhigkeit ** Ratsche - zuverlässige Diskontinuität ** Flamme - transparente Wand, sichtbare Wärme ** Marmor - schillernde Beständigkeit ** Kraft - erzwungene Integrität ** Vielheit - umsichtige Begrenztheit ** Aufnahmefähigkeit - unfreiwillige Bereitschaft ** Atom - energetische Bedeutungslosigkeit .

Es gibt keine klaren Regeln, die es erlauben, eine symbolische Analogie für einen gegebenen Gegenstand zu formulieren. Es gibt eine Reihe von Empfehlungen, Hilfstechniken, die unten angegeben sind.

Zunächst wird die Hauptfunktion des Objekts offenbart, die Aktion, für die sie erstellt wurde. Fast alle Objekte erfüllen nicht eine, sondern mehrere Hauptfunktionen, und es ist wünschenswert, sie alle zu sehen.

Danach wird bestimmt, ob das Objekt entgegengesetzt istQualität, ob die zu einer der Hauptfunktionen inverse Funktion ausgeführt wird. Ihre Kombination wird die Grundlage der symbolischen Analogie sein.

Im weiteren Sinne ist der Mechanismus der symbolischen Analogie die Darstellung eines Objekts in Form eines Symbols, Bildes, Zeichens, Piktogramms. Deshalb kann die symbolische Analogie auch in Form einer Zeichnung ausgedrückt werden.

Anmerkung: Eigentlich sind symbolische Analogien schon sehr lange bekannt, viel früher als die Synektik. In der Linguistik werden solche Kombinationen "Oxymotrons" genannt - sie werden verwendet, um Sprache ausdrucksvoller zu machen. Zum Beispiel „Klingende Stille“, „Blendender Dunst“ usw.

Beispiel. Suchen Sie nach einem Dämpferdesign zur Steuerung des Zellstoffflusses. Lebende Rüstung* *Unsichtbare Post* *Dauerwindel* *Nachwachsende Rüstung*. Die letzte Analogie schlug eine technische Lösung vor: Dem Dämpfer ein Kühlmittel zuführen – er wird mit einer Eisschicht überzogen, die vor Abrieb schützt und sich bei Zerstörung wieder erholt.

Um eine umfangreiche, komplexe Vorstellung vom Studiengegenstand zu entwickeln und die Fähigkeit zur Identifizierung technischer Objekte zu entwickeln, zu denen Informationen in bildlicher Form gegeben werden, werden praktische Kurse mit Studenten abgehalten. Ziel der Seminararbeit ist es, das Objekt anhand der vorgelegten Liste von speziell ausgewählten Oxymotrons (Metaphern) zu identifizieren. Zum Beispiel, “laufende Stille, konvergierende Parallelen, konvexe Bahn, horizontale Treppe, nicht wählbarer Weg, flaches Lager, doppelte Einsamkeit, springende Glätte, kontinuierliches Stampfen, geschwungene Geradheit, schaukelnde Härte“ ist die Eisenbahn.

Objekt - Lüfter

Analogien: gefrorener Strom, Luftfontäne, erfrischende Geschwindigkeit, harter Wind, entladener Druck, Tischluftzug, gefrorener Wirbelwind, lästiges Vergnügen, elektrischer Wind, warme Kühle.

Objekt - Spiegel

Lebendiges Porträt, strahlende Dunkelheit, flaches Gefäß, flacher Behälter, Film, reflektierender Staubsammler, doppelte Einheit, nichtmagnetischer Magnet, komprimierte Distanz, begrenzte Unendlichkeit, schreiende Stille, universelles Doppel.

Das Objekt ist die Mittellinie der Autobahn.

Sichere Barriere, flache Barriere, diskontinuierliche Kontinuität, horizontale vertikale, schiefe Achse, flache Ampel, mäandrierende Stille, durchlässige Barriere.

Das Objekt ist eine Wolke.

Undurchsichtiges Nichts, grollende Schwerelosigkeit, strömender Regenschirm, sich verändernde Skulptur, schneeweiße Sonnenfinsternis, bleierne Leichtigkeit, fliegender Stausee, zusammenhangslose Einheit, bewegungslose Bewegung.

Objekt ist eine Methode.

Immaterielles Werkzeug, dummer Souffleur, armloser Helfer, mächtiger Niemand, Auflösung von Tabus, fiktive Realität, exakte Ungenauigkeit, unbewegliche Führung, immaterieller Hebel.

Psychologische Untersuchungen zeigen, dass die beiden Hemisphären des menschlichen Gehirns Informationen mit zwei unterschiedlichen Strategien verarbeiten.

Die linke Hemisphäre verarbeitet Daten sequentiell und inkrementell. Es funktioniert am besten mit logischen, verbalen und analytischen Kategorien. Dies ist eine direkte und langsame Art der Kommunikation.

Die rechte Hemisphäre verarbeitet Informationen gleichzeitig und ganzheitlich. Es funktioniert besser mit Bildern, Metaphern, Bedeutungen, Intuition usw. Es ist eine indirekte und schnelle Art der Kommunikation.

Die Hemisphären kommunizieren miteinander, sie arbeiten gleichzeitig, aber jede verarbeitet ihren eigenen spezialisierten Informationsanteil.

Vereinfachend können wir sagen, dass die linke Hemisphäre verbale Informationen, die in technischen Disziplinen in erheblichen Mengen enthalten sind, und die rechte die Bedeutungen, die der Lehrer bewusst oder unbewusst aussendet, assimiliert. Das können zum Beispiel Motive, persönliche Einschätzung, soziale Einschätzung etc. sein. Solche Informationen können das unbewusste Denken und die Einstellungen einer Person direkt beeinflussen. Dies erhöht die intellektuellen Ressourcen eines Menschen, denn jeder Schüler kann Bilder auf seine Weise verarbeiten und daraus jene Bedeutungen extrahieren, die seiner inneren persönlichen Situation entsprechen.

Es sollte beachtet werden, dass der psychologische Mechanismus des figurativen Denkens seit der Antike zum Lernen verwendet wird. Ein Beispiel ist die alte chinesische Koan-Sammlung (kleine Gleichnisse, Geschichten), die „Iron Flute“ heißt und Informationen über Verhaltensstrategien für alle Gelegenheiten enthält.

Sinektoren arbeiten nach einem bestimmten Programm, das im Laufe der Zeit verbessert wurde, genau wie das Trainingsprogramm für die Sinektoren selbst.

In der ersten Stufe formulieren und klären Synektoren das Problem so, wie es gegeben ist (PKD). Ein Merkmal dieser Phase ist, dass niemand außer dem Leiter in die spezifischen Bedingungen der Aufgabe eingeweiht wird, um die Abstraktion nicht zu behindern, um es Ihnen zu ermöglichen, sich von der üblichen Denkweise zu lösen.

In der zweiten Stufe wird das Problem so formuliert, wie es verstanden wird (PKP). Erwägen Sie, ein unbekanntes und unbekanntes Problem in eine Reihe häufigerer Aufgaben zu verwandeln. Jeder Teilnehmer ist verpflichtet, eines der Ziele des Problems zu finden und zu formulieren. Im Wesentlichen wird das Problem in dieser Phase in Teilprobleme zerlegt.

Die dritte Stufe ist die Ideenfindung. Es werden verschiedene Arten von Analogien aus den zuvor betrachteten verwendet.

In der vierten Stufe werden die im Generierungsprozess identifizierten Ideen an die PKD bzw. PKP übergeben. Ein wichtiges Element dieser Phase ist die kritische Bewertung der Ideen durch Experten.

Teilweise studieren und diskutieren Synektoren die Ergebnisse, konsultieren Experten, experimentieren und suchen nach den besten Möglichkeiten zur Implementierung von Lösungen.

Nicht selten erscheint die endgültige Lösung, zu der die Synektoren gelangen, so selbstverständlich, dass man sich des Eindrucks nur schwer entziehen kann, sie hätte ohne aufwendige Analogieverfahren erzielt werden können. Die Dienste von Synectic Inc. werden jedoch ständig von vielen namhaften amerikanischen Firmen in Anspruch genommen.

AUSDRÜCKE UND METAPHERN FÜR DAS TRAINING IN SEMINAREN DES FIGURATIVEN DENKENS

Nicht die Waffe schießt – das Bewusstsein schießt (das Motto der amerikanischen Spezialdienste)

Die formulierte Aufgabe wird gelöst (der Slogan der Sinektoren)

Ein Mensch kann alles haben, was er will, wenn er etwas nicht hat, dann will er es nicht genug (NLP-Prinzip).

Gott bestraft einen Menschen, indem er seine Wünsche erfüllt.

Die Karte ist nicht das Territorium (NLP-Postulat)

Es gibt keine Niederlagen – es gibt nur Feedback

Magier gibt es, Magie nicht, es gibt nur Merkmale der menschlichen Wahrnehmung (NLP)

„Shotokan“ – „Wellen und Kiefern“ (der Name der Karate-Do-Schule)

Denk nach, bevor du denkst (St. Jerzy Lec)

Um die Frage richtig zu beantworten, müssen Sie die halbe Antwort darauf kennen (R. Sheckley)

Erfahrung ist nicht das, was dir passiert ist, sondern das, was du aus dem machst, was dir passiert ist. (Aldous Huxley, NLP)

Ein Beispiel für Bewusstseinsprogrammierung mit Hilfe verbaler Formulierungen.

Wenn du so schlau bist, warum bist du dann arm? Option: Wenn schlau, dann zeig dein Geld.

Sprichwörter, die verschiedene Bewusstseinsprogramme widerspiegeln.

Wähle das kleinere von zwei Übeln (Russisch)

Es gibt keine Wahl zwischen zwei Übeln (Französisch)

Ein Beispiel für Engineering Consciousness Programming.

Siebenmal messen - einmal schneiden (Russisch)

Erst schneiden, später messen

Kriege werden von Lehrern gewonnen

Ein Beispiel für alternative Metaphern für ein Phänomen

1. Freiheit ist eine Gelegenheit, das zu tun, wofür besser bezahlt wird.

2. Freiheit ist die Fähigkeit, das zu tun, was man möchte, und nicht das, wofür man gut bezahlt.

BEWUSSTSEINSZUSTÄNDE

Kreativität unter den Bedingungen einer stark begrenzten Zeitressource.

Die Hierarchie der Motive (nach Leontiev) ändert sich

Beispiele – Künstler Aubrey Beardslein – zeigen Zeichnungen. Nadya Rusheva, 16 Jahre, Gedichte und Zeichnungen.

Kreativität unter den Bedingungen einer unbegrenzten Zeitressource.

"Klosterarbeit" - Goldstickerei, Stickerei mit Perlen und kleinen Flussperlen, bestickte, gewebte Teppiche, Ikonen, Tagesdecken, feine Seidenspitze.

Ein Beispiel ist die Organisation der Arbeit in Sharashkas (erfunden von L. Beria), siehe Artikel und Memoiren von Akademikern. geschlossene Städte. Postfächer. Nicht nur Geheimhaltung, sondern auch die Kultivierung des „klösterlichen schöpferischen Bewusstseins“.

FUNKTIONSKOSTENANALYSE

Die Funktionskostenanalyse (FCA) ist eine Methode der systematischen Untersuchung eines Objekts (Produkt, Prozess, Struktur) mit dem Ziel, die Effizienz der Nutzung von Material- und Arbeitsressourcen zu verbessern. Quelle - "Grundlegende Bestimmungen der Methodik zur Durchführung von Funktionskostenanalysen", genehmigt durch Dekret Nr. 259 des Staatlichen Komitees für Wissenschaft und Technologie der UdSSR vom 29. Juni 1982. („Wirtschaftszeitung“, 1982, Nr. 28, S. 19).

Der englische Ökonom W. Gage: „Die FSA ist ein konzentrierter Angriff auf die „überhöhten“ Kosten, vor allem auf den Teil davon, der mit der Unvollkommenheit des Designs zusammenhängt.“

E. Miles, 1947 ein Mitarbeiter der Firma "General Electric", der Autor der Engineering-Kostenanalyse.. Er definierte seine Methode als "angewandte Philosophie". Er glaubte, dass "Kostenanalyse ... ein organisierter kreativer Ansatz ist, dessen Zweck darin besteht, Gemeinkosten oder Kosten, die Qualität, Nutzen, Haltbarkeit, Aussehen oder andere Kundenanforderungen nicht bieten, effektiv zu identifizieren."

1949-1952 Yu.M. Sobolev in der UdSSR entwickelte eine Methode zur elementweisen Entwicklung des Designs. Die Methode basiert auf einer individuellen Herangehensweise an jedes Strukturelement, der Aufteilung der Elemente nach dem Funktionsprinzip in Haupt- und Hilfselemente und der Suche nach neuen, rentableren Design- und Technologielösungen als Ergebnis der Analyse. Beispiel. Yu.M. Sobolev verwendete FSA für die Mikrotelefonhalterung. Er erzielte eine Reduzierung der Altteilliste um 70 %, des Materialverbrauchs um 42 % und der Arbeitsintensität um 69 %. Infolgedessen sanken die Stückkosten um das 1,7-fache.

Formular ein elektronisch ...