Die syntaktische Analyse des Satzes ist ein Merkmal der Schlange. Satzanalyse online. Parsing eines Satzes

Die syntaktische Analyse eines Satzes ist eine detaillierte Analyse eines Satzes, der in mehrere Komponenten unterteilt ist. Dank dieser Methode testen die Schüler ihr Wissen über die Syntax der russischen Sprache. In Bildungseinrichtungen ist Parsing das letzte Kapitel im Syntaxteil, da es die Möglichkeit bietet, bereits erworbenes Wissen umfassend zu nutzen.

So analysieren Sie einen Vorschlag

Das Parsen ist ein logischer und schrittweiser Prozess. In der Schule verwendet zwei Arten von Parsing: mündlich und schriftlich. Ihr Unterschied besteht darin, dass schriftlich - Wortteile schematisch markiert und mündlich ausgesprochen werden.

Schritt für Schritt Analyse:

1. Definieren, was ist der Zweck trägt ein Angebot. Wenn der Autor versucht, etwas zu erzählen - erzählerisch, fragen Sie - fragend, veranlassen Sie einen Handlungsanreiz.
2. Emotionale Farbe auf dem Brief wird durch das Vorhandensein eines Ausrufezeichens ausgedrückt. Wenn Sie am Ende ein Ausrufezeichen sehen, dann ist der Satz ein Ausrufezeichen. Wenn es nicht vorhanden ist, ist es kein Ausrufezeichen.
3. zähle die Zahl Grammatische Grundlagen. Eine grammatikalische Grundlage ist einfach, mehrere sind komplex.
4. Beschreiben die Verbindung zwischen den Teilen des Satzes ist verbunden oder nicht gewerkschaftlich.
5. Bestimmen Sie, wie die Teile miteinander kommunizieren: Gewerkschaften (unterordnen oder komponieren) oder Intonation (Satzzeichen).
6. Abhängig von Gewerkschaften charakterisieren den Typ: zusammengesetzt, zusammengesetzt oder nicht gewerkschaftlich.
7. Analysieren jeder Teil nach folgenden Parametern: Vorhandensein von Haupt- und Nebenmitgliedern, Suche nach erschwerenden Faktoren (homogene Mitglieder, einleitende Konstruktionen, Zwischenrufe, Appelle).
8. Diagramm Sätze, die die Komponenten grafisch hervorheben.

Beachten Sie! Die syntaktische Analyse eines komplexen Satzes unterscheidet sich von der einfachen nur durch die Anzahl der grammatikalischen Grundlagen. Aus diesem Grund werden einige Aktionen (Schritt 7) wiederholt.

Die besten Dienste für Online-Analysen

Lexis-Res

Die Lexis Res-Website ist einer der besten Dienste für das Parsing von Mitgliedern in englischer Sprache. Hauptvorteil- eine detaillierte Beschreibung aller Bedeutungen eines einzelnen Wortes, die Benutzern helfen wird, die Englisch lernen.

Die Schnittstelle besteht aus zwei Schaltflächen. Mannschaft " Analysieren» startet den Vorgang. Die Ergebnisse finden Sie unten auf der Seite. Funktion " Zufällige Sätze» ermöglicht es Ihnen, sich mit der Arbeit der Website am Beispiel eines zufälligen Angebots vertraut zu machen.

Vorteile:

• Detaillierte Analyse.
• Keine lästige Werbung.
• Breite Funktionalität des Dienstes.
• Minimalistische Oberfläche.
• Umfangreiche Wortdatenbank.

Minuspunkte:

• Die Ressource ist nur für englische Ausdrücke geeignet.
• Mangel an grafischen Bezeichnungen.
• Ohne ausreichende Kenntnisse einer Fremdsprache wird es schwierig sein, detaillierte Erklärungen zu lesen.

Delphi-in

Der Delph-in-Dienst ist eine weitere englischsprachige Ressource, die sich dem Parsing widmet. Einzigartigkeit ist, dass es die Programmiersprache Linguistic Knowledge Builder verwendet, die an ausländischen Universitäten verwendet wird.

Mit der Linguistic Knowledge Builder-Methode gibt Vorteile in Bezug auf Details und seine Komponenten. Für die Visualisierung ist die Technologie English Resource Grammar zuständig, die auch im Auslandsunterricht eingesetzt wird.

Vorteile:

• Hervorragend geeignet, um eng fokussierte Angebote zu erkunden.
• Eine große Anzahl von Tools zum Analysieren nach Wortarten.
• Die Anzahl der Zeichen ist nicht begrenzt.

Mängel:

• Personen mit guten Englischkenntnissen können den Dienst uneingeschränkt nutzen.
• Umständliche Schnittstelle, deren Entwicklung einige Zeit in Anspruch nehmen wird.

MorphologieOnline

Die MorphologyOnline-Website ist eine russischsprachige Ressource, die sich der Syntax widmet. Die Site-Schnittstelle passt in eine Schaltfläche. Aus Benutzer erforderlich Geben Sie das gewünschte Wort ein und das Programm analysiert es.

Für die Bequemlichkeit der Benutzer bietet der Dienst Schritt-für-Schritt-Verifizierung. In den meisten Fällen wird der Überprüfungsprozess in drei Phasen durchgeführt: die Definition der Wortart, morphologische Merkmale und die wahrscheinliche syntaktische Rolle.

Vorteile:

• Detaillierte Analyse.
• Website-Betrieb.
• Keine Werbung.

Minuspunkte:

• Das Parsing wird innerhalb eines einzigen Wortes durchgeführt.
• Der Schwerpunkt der Ressource liegt auf der Morphologie.
• Enge Spezialisierung.

Gramota.ru

Gramota.ru ist eine russischsprachige Website, die das angeforderte Wort analysiert. eingereicht Dienst bietetüberprüft das ausgewählte Wort nicht nur nach syntaktischen und morphologischen Merkmalen, sondern führt das ausgewählte Wort durch alle gängigen Wörterbücher, einschließlich eines Wörterbuchs mit Fachbegriffen.

Vorteile:

• Detaillierte Analyse des Wortes, einschließlich der Suche nach Bedeutung in Wörterbüchern.
• Schöne Benutzeroberfläche.
• Auswahlkriterien möglich.

Mängel:

• Das Programm analysiert jeweils ein Wort.
• Die Website konzentriert sich mehr auf die morphologische Analyse.

vergoldet

Die Goldlit-Website ist eines der besten Portale zum Parsen. Entscheidender Vorteil vor russischsprachigen Konkurrenten - die Fähigkeit, Vorschläge in ihrer Gesamtheit zu analysieren.

Der Aktionsalgorithmus ist extrem einfach: Der Benutzer gibt einen Satz oder ein Wort ein. Das Portal verarbeitet die Informationen und analysiert jedes Wort separat. In der Nähe jedes Mitglieds Die Anfangsformen des Wortes werden geschrieben, die Wortart, zu der es gehört, und dann werden eine grammatikalische Analyse und eine Deklination nach Fällen durchgeführt.

Vorteile:

• Detaillierte syntaktische und grammatikalische Analyse.
• Betreff und Anzahl der Zeichen gibt es keine Beschränkungen.
• Freundliche Schnittstelle.
• Die Seite ist leicht zu erlernen.
• Ergänzende Angaben zur Literatur.

Minuspunkte:

• Keine Grammatikführer.
• Der Service konzentriert sich mehr auf Literatur.

Die syntaktische Analyse eines Satzes ist die Analyse eines Satzes nach Gliedern und Wortarten. Sie können eine syntaktische Analyse eines komplexen Satzes gemäß dem vorgeschlagenen Plan durchführen. Das Beispiel hilft dabei, die schriftliche Analyse des Satzes richtig zu formatieren, und das Beispiel enthüllt die Geheimnisse der mündlichen Analyse.

Satzparsing-Plan

1. Einfach, einfach, kompliziert durch homogene Mitglieder oder komplex

2. Je nach Zweck der Aussage: erzählend, fragend oder anregend.

3. Durch Intonation: Ausrufezeichen oder Nicht-Ausrufezeichen.

4. Häufig oder nicht häufig.

5. Bestimmen Sie das THEMA. Wen Fragen? oder was? Unterstreiche das Thema und bestimme, um welche Wortart es sich handelt.

6. Definieren Sie die VORHERSAGE. Stellen Sie Fragen WAS MACHT ES? usw. Unterstreiche das Prädikat und bestimme, welche Wortart es ausdrückt.

7. Stellen Sie aus dem Subjekt heraus Fragen an die kleineren Glieder des Satzes. Unterstreiche sie und bestimme, welche Wortarten sie ausdrücken. Schreiben Sie Sätze mit Fragen.

8. Stellen Sie ausgehend vom Prädikat Fragen an die untergeordneten Mitglieder. Unterstreiche sie und bestimme, welche Wortarten sie ausdrücken. Schreiben Sie Sätze mit Fragen.

Beispiel für die Satzanalyse

Schon atmete der Himmel im Herbst, die Sonne schien seltener.

Dieser Vorschlag ist komplex Erster Teil:

(was?) Der Himmel ist das Subjekt, ausgedrückt durch das Substantiv im Singular. H., Mi. r., nar., unbelebt, 2 cl., und. P.
(was hat es getan?) geatmet - ein Prädikat, das durch das Verb nes ausgedrückt wird. Arten, 2 Ref., in Einheit H., zuletzt vr., verw. R.
atmete (was?) im Herbst - ein Zusatz, ausgedrückt durch ein Substantiv im Singular. h., w. r., nat., unbelebt, 3 cl. usw.
schon geatmet (wann?) - ein Zeitumstand, ausgedrückt in einem Adverb

Der zweite Teil:

(was?) Die Sonne ist das Subjekt, ausgedrückt durch das Substantiv im Singular. H., Mi. r., nar., unbelebt, 2 cl., und. P.
(was hat es getan?) leuchtete - ein Prädikat, das durch das Verb nes ausgedrückt wird. Art, 1 Ref., in Einheit H., zuletzt vr., verw. R.
glänzte (wie?) seltener - ein Umstand der Handlungsweise, ausgedrückt durch ein Adverb
leuchtete (wann?) schon - ein Zeitumstand, ausgedrückt in einem Adverb

Ein Beispiel für die Analyse eines Satzes

Dann flogen sie schräg in den Wind und legten sich dann senkrecht auf das feuchte Gras.

Dieser Vorschlag ist einfach.

(was?) sie sind das Subjekt, ausgedrückt durch das Pronomen pl. h., 3 l., und. P.
(was haben sie getan?) flog - ein homogenes Prädikat, ausgedrückt durch das Verb non-view, 1 sp., pl. h.. vorbei. vr..geflogen
(was haben sie getan?) niedergelegt - ein homogenes Prädikat, ausgedrückt durch das Verb nes.vid, 1 sp., pl. h.. vorbei. vr..
flog (wie?) schräg - ein Umstand der Handlungsweise, ausgedrückt durch ein Adverb.
flog (wie?) in den Wind - ein Umstand des Handlungsverlaufs, ausgedrückt durch das Adverb
hinlegen (wie?) rein - Umstand der Wirkungsweise, ausgedrückt durch das Adverb
sich (wo?) auf das Gras legen - ein Umstand des Ortes, ausgedrückt durch das Substantivadverb, unbelebt, im Singular. h., w. r., 1 gefaltet, v.p. mit Vorwand
Gras (was?) roh - eine Definition, ausgedrückt durch ein Adjektiv im Singular. h., weiblich, v.p.

Parsing-Reihenfolge

1. Bestimmen Sie die Satzart entsprechend dem Zweck der Aussage (erzählerisch, anregend, fragend).

2. Bestimme die Satzart durch emotionale Färbung (Ausrufezeichen, Nicht-Ausrufezeichen).

3. Finden Sie die grammatikalische Grundlage des Satzes und beweisen Sie, dass er einfach ist.

4. Bestimmen Sie die Art des Angebots nach Struktur:

a) zweiteilig oder einteilig (bestimmt persönlich, unbestimmt persönlich, verallgemeinert persönlich, unpersönlich, Benennung);

b) weit verbreitet oder nicht häufig;

c) vollständig oder unvollständig (geben Sie an, welches Satzglied darin fehlt);

d) kompliziert (geben Sie an, was kompliziert ist: homogene Mitglieder, isolierte Mitglieder, Appell, einleitende Worte).

5. Analysieren Sie den Satz nach Gliedern und geben Sie an, wie sie ausgedrückt werden (zuerst werden das Subjekt und das Prädikat zerlegt, dann die damit verbundenen sekundären Glieder).

6. Erstelle ein Satzdiagramm und erkläre die Platzierung von Satzzeichen.

Analysieren von Proben

1) Mein Feuer im Nebel leuchtet(A. K. Tolstoi).

Der Satz ist erzählend, nicht ausrufend, einfach, zweiteilig, üblich, vollständig, unkompliziert. Grammatikgrundlage - das Lagerfeuer leuchtet mein durch ein Possessivpronomen ausgedrückt. Das Prädikat bezieht sich auf die Gegebenheiten des Ortes Im Nebel, ausgedrückt durch ein Substantiv im Präpositionalfall mit einer Präposition in.

Am Ende dieses Aussagesatzes wird ein Punkt gesetzt.
2) Ende Januar, angefacht vom ersten Tauwetter, duften die Kirschplantagen gut(Scholochow).

Der Satz ist narrativ, nicht ausrufend, einfach, zweiteilig, weit verbreitet, vollständig, kompliziert durch eine separat vereinbarte Definition, ausgedrückt durch partizipativen Umsatz. Grammatikgrundlage - Gärten riechen. Das Subjekt wird durch ein Substantiv im Nominativ ausgedrückt, das Prädikat ist ein einfaches Verb, das durch das Verb in Form des Indikativs ausgedrückt wird. Gegenstand ist die vereinbarte Definition Kirsche durch ein Adjektiv ausgedrückt. Das Prädikat bezieht sich auf den Zeitumstand Ende Januar, ausgedrückt durch die Phrase (Substantiv + Substantiv) im Präpositionalfall mit einer Präposition in, und die Umstände der Wirkungsweise Gut in einem Adverb ausgedrückt.

Am Ende dieses Aussagesatzes steht ein Punkt; Kommas im Satz heben den Partizipationsumsatz hervor, der zwar vor dem zu definierenden Wort steht, aber isoliert ist, da er im Satz durch andere Wörter davon getrennt ist.

Heute studieren wir weiterhin einen komplexen Satz. In dieser Lektion lernen wir, wie man ihn analysiert.

1. Bestimmen Sie die Art des Satzes nach dem Zweck der Aussage ( erzählerisch, fragend, imperativ).

2. Bestimmen Sie die Art des Satzes anhand der Betonung ( ausrufend, nicht ausrufend).

3. Wählen Sie einfache Sätze als Teil eines komplexen Satzes aus und bestimmen Sie ihre Grundlagen.

4. Bestimmen Sie die Kommunikationsmittel einfacher Sätze in einem komplexen ( verbündet, nicht gewerkschaftlich).

5. Wählen Sie kleinere Glieder in jedem Teil eines komplexen Satzes aus und geben Sie an, ob es häufig oder nicht häufig vorkommt.

6. Beachten Sie das Vorhandensein von homogenen Mitgliedern oder Behandlung.

Vorschlag 1 (Abb. 1).

Reis. 1. Angebot 1

Der Satz ist erzählend, nicht ausrufend, komplex (hat zwei grammatikalische Basen), verbunden (verbunden durch die Vereinigung und), und der erste und zweite Teil sind ungewöhnlich (Abb. 2).

Reis. 2. Analyse des Vorschlags 1

Vorschlag 2 (Abb. 3).

Reis. 3. Angebot 2

Der Satz ist erzählend, nicht ausrufend, komplex, nicht gewerkschaftlich. Der erste Teil ist weit verbreitet (es gibt eine Definition), der zweite ist nicht üblich (Abb. 4).

Reis. 4. Analyse von Satz 2

Führen Sie eine syntaktische Analyse des Satzes durch (Abb. 5).

Reis. 5. Angebot

Der Satz ist erzählend, nicht ausrufend, komplex, verwandt. Der erste Teil ist üblich, kompliziert durch homogene Prädikate. Der zweite Teil ist üblich.

Reis. 6. Analyse des Angebots

Referenzliste

1. Russische Sprache. Klasse 5 In 3 Teilen Lvov S.I., Lvov V.V. 9. Aufl., überarbeitet. - M.: 2012 Teil 1 - 182 S., Teil 2 - 167 S., Teil 3 - 63 S.

2. Russische Sprache. Klasse 5 Anleitung in 2 Teilen. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. und andere - M.: Aufklärung, 2012. - Teil 1 - 192 S.; Teil 2 - 176 p.

3. Russische Sprache. Klasse 5 Lehrbuch / Ed. Razumovskaya M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 S.

4. Russische Sprache. Klasse 5 Lehrbuch in 2 Teilen Rybchenkova L.M. und andere - M.: Bildung, 2014. - Teil 1 - 127 S., Teil 2 - 160 S.

1. Website des Festivals pädagogischer Ideen "Open Lesson" ()

Hausaufgaben

1. In welcher Reihenfolge wird ein komplexer Satz analysiert?

2. Was sind die komplexen Sätze für die Kommunikationsmittel zwischen den Teilen?

3. Unterstreichen Sie die grammatikalischen Grundlagen im Satz:

Die eilige Morgendämmerung nahte, die himmlischen Höhen erhellten sich.

Die Syntax ist der komplexeste Teil der modernen russischen Sprache. In der Schule bereitet die syntaktische Analyse eines Satzes fast immer große Schwierigkeiten, da bei der Analyse das zuvor erworbene Wissen auf komplexe Weise verwendet werden muss: um Wortarten unterscheiden zu können, Informationen aus dem Wortschatz abzurufen, zu navigieren perfekt in die semantische Belastung und Funktionen verschiedener Satzglieder, um einfache Sätze im Kompositionskomplex korrekt anzuzeigen und ihre Rolle zu definieren.

In Schule und Universität gibt es unterschiedliche Anforderungen an die syntaktische Analyse eines Satzes. Schulkinder bezeichnen normalerweise Wortarten und kommentieren jedes Wort während der Analyse. Die Anforderung ergibt sich aus der Tatsache, dass für eine korrekte Analyse eine gute Kenntnis der Morphologie erforderlich ist und die Konzepte der Syntax und der Morphologie nicht verwechselt werden sollten (es gibt einen häufigen Fehler, wenn Wortarten und Satzglieder gemischt werden). An den philologischen Fakultäten verschiedener Hochschulen sind die syntaktischen Analyseschemata individuell: Es hängt davon ab, welchen Bildungskomplex man studiert, welche methodischen Entwicklungen am Fachbereich vorhanden sind. Bei der Vorbereitung auf die Zulassung muss sich der Bewerber über die Anforderungen einer bestimmten Universität informieren, andernfalls kann die Analyse als falsch angesehen werden.

Um einen Satz richtig zu analysieren, müssen Sie eine Menge Theorie beherrschen, in der Lage sein, Begriffe genau zu verwenden, und praktische Fähigkeiten erwerben. Übung spielt eine besonders wichtige Rolle, daher ist es ratsam, regelmäßig zu trainieren und Sätze unterschiedlicher Komplexität zu analysieren.

An das Parsing werden strenge Anforderungen gestellt: Es darf nur nach einem klaren Schema erfolgen, ohne von einem vorgegebenen Algorithmus abzuweichen. Oft ist es auch notwendig, ein grafisches Schema des Satzes zu zeichnen, das die Teilungsebenen und die Abhängigkeit einfacher Sätze voneinander widerspiegelt. Außerdem werden die Satzglieder durch unterschiedliche Zeichen direkt im Text grafisch unterschieden (mehrere Arten von tiefgestellten Zeilen).

Allgemeines Schema zum Analysieren eines Satzes
Es gibt ein allgemeines Schema, nach dem ein Satz analysiert wird. Es variiert je nach spezifischen Anforderungen, aber die grundlegende Basis bleibt gleich.

1. Der Zweck der Aussage ist angegeben: Aussagesatz, Motivationssatz, Fragesatz.
   
2. In diesem Stadium sollten Sie schreiben, wie der Satz in Bezug auf die Intonation ist: Ausrufezeichen oder Nicht-Ausrufezeichen.
   
3. Die Art des Satzes wird bestimmt: einfach oder komplex, bestehend aus mehreren einfachen.
   
4. Bei komplexen Sätzen müssen Sie die Art der Konstruktion angeben: einfach (vom gleichen Typ), komplex (verschiedene Arten von Verbindungen zwischen einfachen Sätzen als Teil eines komplexen Satzes).
   
5. Die Art der Verbindung von Vorschlägen ist angegeben: verbündet, verbündet.
   
6. Es gibt zwei Arten von verwandten Sätzen: zusammengesetzte und komplexe Sätze.
   
7. Bei einem komplexen Satz wird die Art des Nebensatzes bestimmt: attributiv, erklärend, adverbial, adjunktiv;
   
8. Es ist notwendig, die Art des Adverbialsatzes anzugeben:
   • Wirkungsweise;
     
   • setzt;
     
   • Zeit;
     
   • Bedingungen;
     
   • Maße und Abschlüsse;
     
   • Vergleiche;
     
   • Zugeständnisse;
     
   • Konsequenzen;
     
   • Tore;
     
   • die Gründe.
     
9. Wenn der Satz komplex ist, wird eine Beschreibung der Verbindung von Teilen in dem Komplex durchgeführt. Die Teile sind nummeriert, alle Arten der Kommunikation sind gekennzeichnet (gewerkschaftslos und verbündet, unterordnend und koordinierend), ggf. erfolgt eine Einteilung in Ebenen.
   
10. Dann fahren sie mit den Merkmalen jedes einfachen Satzes fort und geben seine Nummer an.
    
11. Die Analyse eines einfachen Satzes zeigt weiterhin das Vorhandensein von Hauptmitgliedern an: einteilig oder zweiteilig.
    
12. In einem einteiligen Satz wird sein Typ bestimmt: nominell, verallgemeinert-persönlich, unpersönlich, bestimmt-persönlich oder unbestimmt-persönlich.
    
13. In diesem Stadium müssen Sie die Art des Prädikats schreiben: PGS (einfaches verbales Prädikat), CGS (zusammengesetztes verbales Prädikat) oder SIS (zusammengesetztes nominelles Prädikat).
    
14. Jetzt ist es notwendig, das Vorhandensein von Nebenmitgliedern zu bestimmen: gemeinsame (es gibt Nebenmitglieder), nicht gemeinsame (es gibt keine Nebenmitglieder).
    
15. An diesem Punkt der Analyse wird angegeben, ob der Satz kompliziert ist, wodurch er genau kompliziert wird.
    
16. Am Ende der Analyse ist es notwendig, die Art des Satzes in Bezug auf Vollständigkeit zu bestimmen: vollständig oder unvollständig. Unvollständige Sätze sind solche, in denen die Haupt- oder Nebenglieder weggelassen werden, aber sie können leicht aus dem Kontext wiederhergestellt werden.
    

Sie müssen auch die Mitglieder und Grenzen von Sätzen im Text grafisch angeben, Diagramme zeichnen, in denen die Anzahl der Sätze und Vereinigungen angegeben sind, und Fragen zu Nebensätzen aus den Hauptsätzen stellen.

Möglichkeiten, Satzglieder auszudrücken
Zu wissen, wie man die Glieder eines Satzes ausdrückt, wird Ihnen helfen, den Satz richtig zu analysieren, ohne Teile davon zu verwirren. Schüler finden es oft schwierig, auch nur die Hauptglieder eines Satzes zu bestimmen, da es eine Reihe von Schwierigkeiten gibt und allgemein akzeptierte Stereotypen es schwierig machen, die Grundlage richtig zu finden und die Nebenglieder genau zu analysieren.

Es muss daran erinnert werden, dass verschiedene Wortarten praktisch unbegrenzte Möglichkeiten haben und mit seltenen Ausnahmen fast jeder Teil des Satzes sein können. Oft gewöhnen sich die Schüler daran, dass das Subjekt ein Substantiv und das Prädikat ein Verb ist. Da sie die richtigen Wortarten in einem Satz nicht sehen, befinden sie sich in einer schwierigen Position und wissen nicht, wie sie ihn durch Zusammensetzung analysieren sollen. Tatsächlich ist es unmöglich, die Analyse in einem solchen Rahmen abzuschließen.

Thema beantwortet Fragen des Nominativs und wird durch verschiedene Wortarten ausgedrückt: Substantive, Pronomen, Numerale. Das Thema kann auch ausgedrückt werden:

• Adjektiv (rot ist meine Lieblingsfarbe);
  
• ein Partizip, das sich in ein Substantiv verwandelt hat (die anderen schwiegen);
  
• union (und - Verbindungsunion);
  
• eine unbestimmte Form des Verbs (z. B. eine unbestimmte Form eines Verbs mit einem Substantiv im Akkusativ: einen Arzt im Haus zu haben, ist ein ernsthafter Vorteil).
  

Prädikat beantwortet die Fragen: Was macht das Objekt? Was passiert mit dem Thema? was ist das Thema? was ist er?

Um verschiedene Arten von Prädikaten zu unterscheiden, ist es wichtig, sich an die lexikalische und grammatikalische Bedeutung von Wörtern zu erinnern. Die lexikalische Bedeutung spiegelt die Bedeutung des Wortes wider, und die grammatikalische enthält grammatikalische Kategorien (z. B. Stimmung, Zeitform, Anzahl und Geschlecht des Verbs). Arten von Prädikaten:

• PGS: Das Prädikat wird in der Personalform des Verbs ausgedrückt, in der GZ und LZ zusammenfallen. Manchmal wird PGS durch eine Ausdruckseinheit ausgedrückt, die eine konjugierte Verbform enthält.
  
• GHS: Muss aus mindestens zwei Wörtern bestehen. Jedes Wort trägt seine eigene Bedeutung: den Infinitiv des Verbs (lexikalische Bedeutung) und die Modal- oder Phasenverbindung (grammatische Bedeutung). Der Phasenlink gibt die Phase der Handlung an und der Modallink spiegelt die Einstellung zur Handlung wider. Die Verknüpfung kann in Worten ausgedrückt werden, die die Bewertung der Aktion, Erwünschtheit, Notwendigkeit, kurze Adjektive widerspiegeln.
  
• SIS: muss aus mindestens zwei Wörtern bestehen. Nominalteil (LZ) und formale oder halbsignifikante Kopula (GZ). Eine häufigere formale Verbindung ist das Verb zu sein. Alle nominellen Wortarten, Adverbien, Phrasen fungieren als nomineller Teil. Semisignifikante Konnektive sind Verben zu werden, zu werden, zu sein, zu scheinen und andere; Zustandsverben, Bewegung.
  

Definitionen Fragen beantworten was? Deren? Sie werden in vereinbart und widersprüchlich unterteilt.

• Die vereinbarte Definition ist leicht zu erkennen, sie wird durch ein Pronomen-Adjektiv, Adjektiv, Partizip, Ordnungszahl ausgedrückt. Die Hauptsache ist, es nicht mit dem nominellen Teil des SIS zu verwechseln.
  
• Eine inkonsistente Definition wird normalerweise durch Substantive in schrägen Fällen ausgedrückt, aber manchmal werden sie zu Adverbien, Phrasen, Infinitiven, Adjektiven vergleichender Grade. Es gibt auch inkonsistente Anwendungsdefinitionen.
  

Zusatz beantwortet die Fragen der indirekten Fälle. Am häufigsten als Substantiv ausgedrückt.

Umstand beantwortet die allgemeine Frage wie? Ausgedrückt durch Adverbien und Substantive. Die Umstände werden in Kategorien eingeteilt:

• Zeitumstand;
  
• setzt;
  
• Wirkungsweise;
  
• die Gründe;
  
• Vergleiche;
  
• Zugeständnisse;
  
• Bedingungen;
  
• Tore;
  
• Maßnahmen und Abschlüsse.
  

Es ist notwendig, die Nuancen des Ausdrucks der Satzglieder durch verschiedene Wortarten zu berücksichtigen, um die syntaktische Analyse des Satzes korrekt durchzuführen.

Arten von Nebensätzen
Bei der Analyse eines komplexen Satzes ist es wichtig, die Art des Nebensatzes richtig zu bestimmen. Es kann umständlich, erklärend und attributiv sein.

1. Untergeordnete erklärende Sätze beantworten die Fragen indirekter Fälle. Gewerkschaften, verwandte Wörter fungieren als Kommunikationsmittel.
   
2. Nebensätze beziehen sich auf ein Substantiv, verbinden sich mit Hilfe verwandter Wörter, manchmal Vereinigungen, beantworten die Fragen wessen? die?
   
3. Adverbiale Adverbialsätze unterscheiden sich je nach Kategorie:
   • PO Orte beantworten Fragen wo? wo? wo? verbinden Sie sich mit verwandten Wörtern;
     
   • Wie lange beantworten sie Fragen? wie lange? wenn? für wie lange? Der Beitritt mit Hilfe von Gewerkschaften ist nur üblich, wenn, tschüss, sobald usw .;
     
   • ON-Maßnahmen und Abschlüsse beantworten die Fragen inwieweit? wie viel ? bezieht sich auf ein Wort, das ein Konzept ausdrückt, das einen gewissen Grad an Manifestation haben kann;
     
   • Die Software der Wirkungsweise beantwortet die Frage, wie?, Sie können auf diese Weise Wörter in den Hauptteil einfügen, also;
     
   • ON-Bedingungen beantworten die Frage unter welcher Bedingung ?, Gewerkschaften verbinden - wann, wenn, wie bald;
     
   • ON-Gründe werfen die Frage auf, warum?, Gewerkschaften aufgrund der Tatsache, dass, da, weil, aufgrund der Tatsache, dass;
     
   • Nach Zweck: Fragen zu welchem ​​Zweck? warum? usw. Gewerkschaften, wenn nur um, um;
     
   • ON Konsequenz: die Konsequenz folgt aus dem ersten Teil, der Vereinigung so;
     
   • ON-Konzessionen: Fragen trotz was? trotz was? Gewerkschaften lassen umsonst, obwohl;
     
   • Vergleichende Software: Fragen wie was? wie was?Verbindungen als ob, als ob, genau, als;
     
4. Nebensätze beantworten keine Fragen, drücken nicht die semantischen Zusammenhänge des Sachverhalts aus, sondern liefern zusätzliche Informationen zum Hauptteil. Kommunikationsmittel: verwandte Wörter (Relativpronomen was, wo, wo, wann, wie, warum, warum, warum).
   

In Polynomsätzen muss die Art der Unterordnung angegeben werden. Es kann sequentiell sein: Der erste Nebensatz ist dem Hauptsatz untergeordnet, der zweite Nebensatz ist dem ersten untergeordnet und so weiter. Bei der parallelen Unterordnung hängen die Nebensätze vom Hauptsatz ab, beantworten aber unterschiedliche Fragen. Wenn die Unterordnung homogen ist, hängen die Nebensätze von einem Hauptwort ab, beantworten eine Frage.
Universitäten analysieren hauptsächlich Polynomsätze, deshalb unterscheiden sie Teilungsebenen, Verbindungen zwischen ihnen, zeigen alle Blöcke und die Merkmale ihrer Beziehung zueinander an und zeichnen komplexe Diagramme. In der Schule beschränken sie sich meist auf Sätze, die aus zwei bis vier einfachen Einsen bestehen.