Wie man Psychologie entwickelt. Psychologie der Intuition: Wie entwickelt man inneres Flair? Die Hauptrichtungen der Entwicklung der psychologischen Schulen

Die Persönlichkeit bleibt für viele unbekannt. Und dieses Innenleben ist für einen Menschen in vielerlei Hinsicht wichtiger als das Außenleben, da die der Psyche zugefügten Verletzungen im Gegensatz zu den Wunden des Körpers nicht über Jahrzehnte heilen. Dies ist Psychologen wohlbekannt – Menschen, deren Leben dem Studium der Geheimnisse der Seele gewidmet sind. Und natürlich ist der Wunsch, den anderen zu verstehen, wertvoll.

Wer sich auf den Weg des Selbstlernens begeben hat, muss einen schwierigen Weg gehen. Was sind die Hauptschwierigkeiten des Studiums, warum ist es so schwierig, die Wissenschaft der Psychologie zu beherrschen? wo anfangen zu studieren Versuchen wir es herauszufinden.

Methodik

Wenn sich eine Person für ein Studium einer Wissenschaft wie Psychologie entscheidet, lohnt es sich, sich gründlich mit der Methodik der Wissenschaft vertraut zu machen. Und widmen Sie viel Zeit dem Lesen verschiedener Literatur.

Aber wo soll man anfangen, Psychologie auf eigene Faust zu studieren? Wie finden Sie die Wissensbasis, auf die Sie sich weiter verlassen und die Wissenschaft eingehend studieren können? Ohne grundlegende geordnete Konzepte gibt es keine wirkliche Wissenschaft. Zunächst werden die Fächer Wissenschaft und Methodik studiert. Methodologie ist eine systematische Analyse der Methoden, die in einer bestimmten Wissenschaft verwendet werden, um Wissen zu erlangen.

Beginnen Sie bei sich selbst. Warum und wofür

Der Beginn des Studiums der menschlichen Psychologie ist das Verständnis persönlicher Motive. Zunächst müssen Sie verstehen, warum der erste Schritt zum Studium des menschlichen Verhaltens unternommen wird: um sich in der Entwicklung von Kindern gut auszukennen und ihnen zu helfen, harmonisch zu wachsen, entweder für ihr eigenes persönliches Wachstum oder Sie möchten es werden Profi zu werden und die Möglichkeit zu bekommen, Außenstehenden zu helfen.

Es ist auch wichtig, im Voraus zu entscheiden, welche Seite der Wissenschaft Sie gründlich studieren werden: theoretisch oder praktisch. Es ist schwer zu finden, ohne zu wissen, was es ist. Vor allem im Ozean der Informationen.

Psychologie Bücher. Was brauchen neulinge

Welche Bücher zum Einstieg ins Psychologiestudium? Wenn man sich aufmacht, die Grundlagen jeder Wissenschaft zu studieren, muss man von den Grundlagen ausgehen: die grundlegendsten Kategorien, Begriffe und Konzepte - all dies kann in jedem Lehrbuch für das erste Jahr gefunden werden. Solche Lehrbücher sind in allen Stadtbüchereien erhältlich. Obwohl sie nicht sehr eloquent geschrieben und voller Definitionen und Tabellen sind, müssen sie beherrscht werden. Weiter wird es einfacher. Nachdem Sie dieses erste Buch gelesen haben, müssen Sie die Klassiker der Psychologie finden: K. Jung, K. Horney, A. Adler, E. Fromm, und natürlich müssen Sie sich mit den Werken von Freud vertraut machen.

Ein leichteres und interessanteres Buch von I. Yalom „When Nietzsche Wept“. Sie können dann nach Büchern beliebiger Autoren in der aktuell interessanteren Richtung suchen.

Wir dürfen nicht vergessen, dass es für einen Psychologen wichtig ist, die Grundlagen der Philosophie und Soziologie zu kennen. Es gilt, humanitäres Denken zu formen, Wissenschaft besteht nicht nur aus Theorien und Thesen.

Belletristik enthält auch viele nützliche Informationen für einen zukünftigen Psychologen. Klassische Schriftsteller analysierten klar die Natur der inneren Welt und die Handlungen ihrer fiktiven Figuren. Eine besonders tiefgehende Analyse findet sich in den Büchern von F. Dostojewski.

Zeitschriften und Veröffentlichungen

Im heutigen unglaublich großen Informationsraum ist es kein Problem, eine zugängliche und interessante Psychologiezeitschrift zu finden. Viele Universitäten geben ihre eigene Zeitschrift heraus und stellen kostenlose Versionen ganz frei im Internet zur Verfügung. Sie müssen nur die Zeitschrift finden, die für Sie auf dem gewählten Wissenschaftsgebiet informativ und nützlich ist.

• "Russisches psychologisches Journal".
• VAK-Magazin „Bulletin der VlGU“.
• "Experimentelle Psychologie".
• "Existentielle und Humanistische Psychologie".
• Online-Magazin psychologie.ru.
• Sonstiges.

Das Online-Magazin psychologies.ru wurde für eine breite Leserschaft geschaffen. Wenn Sie wissenschaftliche Publikationen benötigen, die von qualifizierten Institutsmitarbeitern verfasst wurden, lesen Sie am besten offizielle Publikationen. Wie zum Beispiel: "Russisches psychologisches Journal".

Die Welt der Psychologie. Hauptrichtungen

In welche Richtungen entwickelt sich die moderne Psychologie? Wo soll man anfangen, die Entwicklungstrends der Hauptbereiche dieser Wissenschaft zu studieren? Es ist unmöglich, alles auf einmal zu erreichen, und es ist erforderlich, zu entscheiden, in welche Richtung sich eine Person am sichersten fühlt, was für sie näher zu lernen und anzuwenden ist.

Die klassischen Richtungen sind:

• kognitive Richtung;

• Gestaltpsychologie;

• assoziative Psychologie;

• humanistisch;

• tief.

Und es gibt neue Richtungen: Psychodrama, Coaching, transpersonale Psychologie und neurolinguistisches Programmieren.

Nonverbale Kommunikation als Grundlage

Ohne das geht es nicht Wo soll ich anfangen zu studieren? Ein Anfänger muss sowohl Theorie als auch Praxis studieren. Und üben Sie jeweils sofort aus: Lernen Sie zuzuhören, lernen Sie, auf nonverbale Zeichen zu achten. Diese Übung ist genauso wichtig, wie es beim Erlernen einer Fremdsprache notwendig ist, Sätze sofort auszusprechen.

Nonverbale Nachrichten sind ein Hinweis an den Gesprächspartner; Die Theorie der nonverbalen Kommunikation besagt, dass Mimik und Körperhaltung eines Menschen über viel mehr als Worte sprechen. Ein guter Psychologe "berechnet" sofort den Zustand einer Person in der Nähe anhand seines Aussehens. Auch wenn Sie Psychologie nicht beruflich studieren, sondern nur daran interessiert sind, müssen Sie lernen, nonverbale Zeichen zu erkennen. Dies erleichtert die Kommunikation mit Familie und Freunden.

Welche Charaktereigenschaften sollten entwickelt werden?

Die Arbeit mit Menschen ist absolut unmöglich, ohne an sich selbst zu arbeiten. Ein Psychologe ist jemand, der Seelen studiert. So wird Psychologie interpretiert. Wo soll man anfangen, das Verhalten und die Probleme anderer zu studieren? Von der Arbeit an Ihren Charaktereigenschaften. Denn ohne sich selbst zu kennen, ist es unmöglich, andere zu kennen.

Psyche war die Göttin-Seele bzw. die Wissenschaft der Seele kann nicht ohne Liebe zu den Seelen der Menschen studiert werden. Es ist notwendig, sich in einen anderen hineinversetzen zu können und seine Gefühle und Emotionen darzustellen. Ein Psychologe braucht auch gute Fähigkeiten zur Selbstbeobachtung und Selbstreflexion – also die Fähigkeit, den eigenen emotionalen Zustand und das eigene Verhalten zu verstehen. Die Fähigkeit, mit jeder Person verbalen Kontakt aufzunehmen.

In der Tat ist das Studium der menschlichen Psychologie nicht so einfach. Wo anfangen? Bewusstsein entwickeln. Für einen unerfahrenen Psychologen ist dies ein Schlüsselmoment. Wenn ein Anfänger vor der Frage steht: Wo soll er anfangen, Psychologie zu studieren, dann ist es besser, sie neu zu formulieren - wo soll er anfangen zu studieren? Von mir selbst. Ein Psychologe wird nicht in der Lage sein, die Probleme anderer Menschen zu lösen, wenn er nicht lernt, seine eigenen Komplexe, Probleme, Ängste und Befürchtungen zu lösen.

Proxemik

Die Distanz und die Notwendigkeit, sie beim Führen eines Gesprächs zu beachten, wird von einer Wissenschaft wie der Proxemik untersucht. Das Konzept wurde von Edward Hall in die Wissenschaft eingeführt.

Edward Hall führte 4 Zonen in die wissenschaftliche Welt der Psychologen ein, die bei der Kommunikation beachtet werden müssen:

• intim;
• persönlich;
• soziale Zone;
• Öffentlichkeit.

Den inneren Zustand der Menschen zu verstehen ist nicht so einfach. Es hat keinen Sinn, Bücher zu lesen, wenn der Anfänger nicht weiß, wie er die innere Stimmung des Gesprächspartners erkennen kann.

Ein Psychologe kann niemanden unter Druck setzen. Wenn er keinen Abstand hält, wird sich die Person schließen und ihn nicht in seine innere Welt lassen.

Psychologie und Pädagogik

Sektion "Psychologie"

Lernprogramm

Barnau 2008

UDC 159.9: 37.01 (07)

Psychologie und Pädagogik. Abschnitt "Pädagogik". Lernprogramm. / Verbindung. Sivtsova, N.S. Kolmogorow. - Barnaul: AGAU-Verlag, 2008. - p.

Das Lehrbuch richtet sich an Vollzeit- und berufsbegleitende Studierende der ASAU in den Studiengängen „Allgemeine Psychologie“, „Psychologie und Pädagogik“, „Ethik und Psychologie der Wirtschaftsbeziehungen“, „Psychologie der Ingenieurarbeit“, sowie an Lehrende wie für alle, die sich für Psychologie interessieren, die in Studium, Beruf und Privatleben erfolgreich sein wollen. Das Lehrbuch enthält allgemeine theoretische Informationen zu den Themen des Faches „Psychologie und Pädagogik“ (Abschnitt „Psychologie“), Fragen zur Selbstprüfung, Themen von Aufsätzen, ein Literaturverzeichnis zum Selbststudium. Das Lehrbuch soll den Studierenden dabei helfen, die selbstständige Arbeit zur Bewältigung der wichtigsten theoretischen Bestimmungen der zu studierenden Kurse sowie die Selbstentwicklung und Selbsterkenntnis des Einzelnen zu organisieren.

Gutachter: Kashirsky D.V., Ph.D. psycho. Naturwissenschaften, außerordentlicher Professor, Belarussische Staatliche Pädagogische Universität

Kudakov S.V., Ph.D. päd. Wissenschaften, außerordentlicher Professor, ASAU

© Sivtsova A.V., Kolmogorova N.S. 2008

© Staatliche Agraruniversität Altai, 2008

EINLEITUNG

Das heutige Leben mit seinem neuen Denken und Handeln, das viele psychologische und wirtschaftliche Schwierigkeiten mit sich bringt, verlangt vom Menschen, alle seine moralischen, körperlichen und geistigen Reserven zu mobilisieren, um sich an neue Bedingungen anzupassen, die Umstände und vor allem sich selbst zu überwinden . Jeder, der danach strebt, das Leben vollständig zu leben, in allen Tätigkeitsbereichen erfolgreich zu sein, muss in der Lage sein, sich selbst zu verwalten, den Umständen zu widerstehen, sich (falls erforderlich) zu ändern und Beziehungen zu Menschen aufzubauen.

Für eine effektive berufliche und persönliche Entwicklung benötigt eine Person psychologisches Wissen, da es ein wesentlicher Bestandteil der allgemeinen und beruflichen Kultur einer Person ist. Im Zusammenhang mit diesem Bildungsstandard wird von Studierenden aller Fachrichtungen erwartet, dass sie Disziplinen wie „Psychologie und Pädagogik“, „Ethik und Psychologie der Wirtschaftsbeziehungen“, „Psychologie der Ingenieurarbeit“ usw.

Die vorgeschlagene Publikation umfasst einen Kurzkurs in Psychologie und ist ein methodischer Leitfaden für das Studium der Disziplin „Psychologie und Pädagogik“ (Abschnitt „Psychologie“). Das Handbuch richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen der Vollzeit- und Teilzeit-Fachbereiche. Diese Entwicklung hilft den Studierenden, sich in der gesamten Vielfalt der pädagogischen Literatur zu diesem Thema zurechtzufinden, sich effektiv auf Seminare vorzubereiten und kreative und wissenschaftliche Arbeiten durchzuführen. Fragen zur Selbstprüfung, die am Ende jedes Kapitels vorgeschlagen werden, ermöglichen es den Schülern, das Studium des theoretischen Materials sinnvoller anzugehen, die Fähigkeit zur Analyse und zum unabhängigen Denken zu entwickeln.

Da die Psychologie eine reflexive Wissenschaft ist, ist es unmöglich, sie isoliert vom Prozess der Selbsterkenntnis, dem Studium der Eigenschaften der eigenen Psyche, zu studieren. Zur qualitativen Aneignung von Erkenntnissen in der Psychologie ist es notwendig, nicht nur verschiedene theoretische Quellen (Lehrliteratur, Primärquellen, Zeitschriften) zu studieren, sondern auch praktische Aufgaben (Tests, Beobachtungen, Experimente) sowie selbstständig und unter der Anleitung eines Lehrers zur Teilnahme an Forschungsarbeiten (Vorbereitung abstrakter Arbeiten und thematischer Berichte).

1. Charakteristika der Psychologie als Wissenschaft: Gegenstand, Subjekt und Methoden der Psychologie

Entwicklung der Psychologie als Wissenschaft

Psychologie ist sowohl eine sehr alte als auch eine sehr junge Wissenschaft. Mit einer tausendjährigen Vergangenheit liegt es dennoch alles noch in der Zukunft. Seine Existenz als unabhängige wissenschaftliche Disziplin reicht kaum ein Jahrhundert zurück, aber man kann mit Zuversicht sagen, dass das Hauptproblem das menschliche Denken seit dem Moment beschäftigt hat, als eine Person begann, über die Geheimnisse der Welt um sie herum nachzudenken und sie zu lernen.

Berühmter Psychologe des späten XIX - frühen XX Jahrhunderts. G. Ebbinghaus konnte über die Psychologie sehr prägnant und präzise sagen: Die Psychologie hat eine riesige Vorgeschichte und eine sehr kurze Geschichte. Die Geschichte bezieht sich auf jene Periode in der Erforschung der Psyche, die durch die Abkehr von der Philosophie, die Annäherung an die Naturwissenschaften und die Organisation einer eigenen experimentellen Methode gekennzeichnet war. Dies geschah im letzten Viertel des 19. Jahrhunderts, aber die Ursprünge der Psychologie verlieren sich im Nebel der Zeit.

Schon der Name des Themas in der Übersetzung aus dem Altgriechischen bedeutet "Psyche" - die Seele, "Logos" - Wissenschaft, Lehre, das heißt - "die Wissenschaft der Seele". Nach einer sehr verbreiteten Vorstellung sind die ersten psychologischen Ansichten mit religiösen Vorstellungen verbunden. In Wirklichkeit entstehen, wie die wahre Wissenschaftsgeschichte bezeugt, bereits die frühen Ideen der antiken griechischen Philosophen im Prozess der praktischen Menschenerkenntnis, in engem Zusammenhang mit der Akkumulation der ersten Erkenntnisse und entwickeln sich im Kampf des entstehenden wissenschaftlichen Denkens gegen die Religion mit ihren mythologischen Vorstellungen von der Welt im Allgemeinen, von der Seele im Besonderen. Das Studium, die Erklärung der Natur mentaler Phänomene ist die erste Stufe in der Entwicklung des Faches Psychologie.

Die Psychologie als Wissenschaft hat besondere Qualitäten, die sie von anderen wissenschaftlichen Disziplinen unterscheiden. Als ein System bewährten Wissens kennen nur wenige Menschen die Psychologie, hauptsächlich diejenigen, die sich speziell damit beschäftigen und wissenschaftliche und praktische Probleme lösen. Gleichzeitig ist die Psychologie als System von Lebensphänomenen jedem Menschen vertraut. Sie wird ihm präsentiert in Form seiner eigenen Empfindungen, Bilder, Vorstellungen, Phänomene des Gedächtnisses, Denkens, Sprechens, Wollens, Imaginierens, Interessen, Motive, Bedürfnisse, Emotionen, Gefühle und vieles mehr. Wir können die grundlegenden mentalen Phänomene direkt bei uns selbst erkennen und indirekt bei anderen Menschen beobachten.

Das Studienfach Psychologie ist zunächst einmal die Psyche von Mensch und Tier, die viele subjektive Phänomene umfasst. Mit Hilfe einiger, wie zum Beispiel Empfindungen und Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Gedächtnis, Vorstellungskraft, Denken und Sprache, erkennt ein Mensch die Welt. Daher werden sie oft als kognitive Prozesse bezeichnet. Andere Phänomene regulieren seine Kommunikation mit Menschen, steuern direkt seine Handlungen und Taten. Sie werden als geistige Eigenschaften und Zustände des Individuums bezeichnet (dazu gehören Bedürfnisse, Motive, Ziele, Interessen, Wille, Gefühle und Emotionen, Neigungen und Fähigkeiten, Wissen und Bewusstsein). Darüber hinaus untersucht die Psychologie menschliche Kommunikation und Verhalten, ihre Abhängigkeit von mentalen Phänomenen und wiederum die Abhängigkeit der Entstehung und Entwicklung mentaler Phänomene von ihnen.

Mentale Prozesse, Eigenschaften und Zustände einer Person, ihre Kommunikation und Aktivität werden getrennt und getrennt untersucht, obwohl sie in Wirklichkeit eng miteinander verbunden sind und ein einziges Ganzes bilden, das menschliches Leben genannt wird.

Die Psychologie hat einen langen Entwicklungsweg zurückgelegt, es hat einen Wandel im Verständnis von Gegenstand, Subjekt und Zielen der Psychologie gegeben. Notiz Hauptschritte seine Entwicklung.

Ich inszeniere− Psychologie als Seelenwissenschaft. Entsteht im 5. Jahrhundert v. im Zusammenhang mit dem Erscheinen von Aristoteles' Abhandlung "Über die Seele", die als erstes psychologisches Werk gilt. Die Anwesenheit der Seele versuchte, all die unbegreiflichen Phänomene im menschlichen Leben zu erklären.

Stufe II- Psychologie als Bewusstseinswissenschaft. Sie entsteht im 17. Jahrhundert im Zusammenhang mit der Entwicklung der Naturwissenschaften. Die Fähigkeit zu denken, zu fühlen, zu wünschen wird Bewusstsein genannt. Die Hauptstudienmethode war die Beobachtung einer Person für sich selbst und die Beschreibung der Fakten.

Stufe III- Psychologie als Verhaltenswissenschaft. Entsteht im 19. Jahrhundert. Die Aufgabe der Psychologie besteht darin, Experimente anzustellen und zu beobachten, was direkt sichtbar ist, nämlich: Verhalten, Handlungen, Reaktionen einer Person (Motive, die Handlungen hervorrufen, wurden nicht berücksichtigt).

IV. Stadium- die moderne Entwicklungsstufe der Psychologie (vom 20. Jahrhundert bis zur Gegenwart). Psychologie ist heute eine Wissenschaft, die die Fakten, Muster und Mechanismen der Psyche untersucht. Sie wurde auf der Grundlage einer materialistischen Weltanschauung gebildet. Die moderne Psychologie ist auf der Grundlage einer materialistischen Weltanschauung entstanden.

Somit modern Psychologie - Dies ist eine Wissenschaft, die die Phänomene und Muster der Entwicklung und die Mechanismen der Funktionsweise der Psyche als einer besonderen Lebensform untersucht. Objekt sein Studium ist die menschliche Psyche, und Thema - Fakten, Muster, Mechanismen der Psyche. Gleichzeitig unter Psyche verstehen die Eigenschaft des Gehirns, die bestehende Realität objektiv und bewusstseinsunabhängig zu reflektieren, was die Zweckmäßigkeit menschlichen Verhaltens und Handelns sicherstellt.

Zweige der Psychologie

Die Psyche und das Verhalten eines Menschen sind ohne Kenntnis seines natürlichen und sozialen Wesens nicht zu verstehen. Daher erfordert das Studium der Psychologie Vertrautheit mit Menschliche Biologie, Kenntnisse über den Aufbau und die Funktionsweise seines Zentralnervensystems. Insbesondere wird die Beziehung zwischen mentalen Phänomenen und der Aktivität des Zentralnervensystems (ZNS) betrachtet Physiologie der höheren Nervenaktivität. Die Psychologie ist eng damit verbunden Geschichte der Gesellschaft und seine Kultur, da die wichtigsten historischen Errungenschaften der Zivilisation - Werkzeuge und Zeichensysteme - eine entscheidende Rolle bei der Bildung höherer geistiger Funktionen eines Menschen spielten. Die menschliche Psyche wird unter den Bedingungen sozialer Beziehungen geformt, daher bestimmt die Besonderheit einer bestimmten Gesellschaft, in der eine Person lebt, gemeinsam die Merkmale ihrer Psyche, ihres Verhaltens, ihrer Weltanschauung und ihrer sozialen Interaktionen mit anderen Menschen. Dabei wird ein vertieftes Verständnis der menschlichen Psyche durch die Kenntnis der Grundlagen erleichtert Soziologie. Dies wird beredt durch die schnelle Entwicklung der Sozialpsychologie belegt, die hilft zu verstehen, wie eine Person die mentalen Eigenschaften sozial orientierten Verhaltens erwirbt.

Bewusstsein, Denken und viele andere mentale Phänomene sind dem menschlichen Individuum nicht von Geburt an gegeben, sondern werden in der Ontogenese (individuellen Entwicklung), im Prozess seiner Erziehung und Bildung geformt. Dies erklärt die Verbindung zwischen menschlicher Psychologie und Pädagogik Schließlich ist die Psychologie verwandt Philosophie , da sie in ihrer Tiefe als wissenschaftliche Spezialdisziplin entstanden ist.

Durch „Kontakte“ der Psychologie mit anderen Wissenschaften wird die Psychologie um neue Ideen und Ansätze bereichert, die ihren inhaltlichen und kategorialen Apparat weiterentwickeln und ihre Integrität als eigenständige Wissenschaft sichern.

Die Psychologie ist heute ein komplexes, stark verzweigtes Wissenschaftssystem. Es hebt viele Branchen hervor, die relativ unabhängig voneinander Bereiche der wissenschaftlichen Forschung entwickeln.

Das Studium der psychologischen Wissenschaften beginnt in der Regel mit der allgemeinen Psychologie, da es ohne eine ausreichend tiefe Kenntnis der Grundkonzepte, die im Verlauf der allgemeinen Psychologie eingeführt werden, unmöglich sein wird, das in den speziellen Abschnitten des Vorschlags enthaltene Material zu verstehen Kurs. Schließlich ist es wahrscheinlich schwierig, sich einen Schüler vorzustellen, der versucht, die Grundlagen der höheren Mathematik zu verstehen, der aber noch nicht das Einmaleins studiert hat, der nicht gelernt hat, wie man Zahlen addiert und subtrahiert.

Allgemeine Psychologie- ein Zweig der Psychologie, der theoretisch und experimentell die Muster der Entstehung und Funktionsweise mentaler Reflexion in den Aktivitäten von Menschen und Tieren untersucht. Es enthüllt die Essenz der Struktur und der Funktionen der menschlichen Psyche, enthüllt die Gesetze, nach denen sie sich in der Phylogenese und Ontogenese entwickelt. Erklärt die Rolle von angeborenem und erworbenem, biologischem und sozialem in der geistigen Entwicklung, wie die Psyche und das Gehirn zusammenhängen usw.

Die grundlegenden Ideen, auf denen alle Ansätze zur Analyse mentaler Phänomene aufbauen, sind die Prinzipien der Psychologie. Abbildung 1 zeigt die wichtigsten Prinzipien der modernen Psychologie.

Reis. 1. Grundprinzipien der Psychologie

Diese Prinzipien sind eine der wichtigsten Grundlagen für die Einteilung der Psychologie in einzelne Zweige. Wenn die Grundlage stellen Prinzip der Einheit von Bewusstsein und Aktivität , dann können wir eine Reihe von Zweigen der Psychologie unterscheiden, die die psychologischen Probleme bestimmter Arten menschlicher Aktivitäten untersuchen: pädagogische, medizinische, rechtliche usw.

Wenn wir gründen Prinzip der Entwicklung , dann können folgende Zweige unterschieden werden: Komparativ, Alter, Spezial.

Beruht die Einstufung auf der Beziehung einer Person zur Gesellschaft − Prinzip des Determinismus − Es ist möglich, die Sozialpsychologie und die Persönlichkeitspsychologie herauszuheben.

Die Trennung („Ausgliederung“) verschiedener Zweige der Psychologie und deren relative Verselbständigung erfolgt zum einen durch die Verkomplizierung des gesellschaftlichen Lebens und Handelns und damit der Praxisanforderungen. Zweitens geschah dies, als sich die Methoden der psychologischen Forschung weiterentwickelten und wissenschaftliche Erkenntnisse in den entsprechenden Bereichen akkumuliert wurden.

Reis. 2. Zweige der Psychologie

Durch die Art der Aktivität Man kann eine Reihe von Zweigen der Psychologie herausgreifen, die die psychologischen Probleme bestimmter Arten menschlicher Aktivitäten untersuchen.

Arbeitspsychologie untersucht die Muster der Entstehung und Manifestation (Prozesse und Zustände, Persönlichkeitsmerkmale) im Prozess seiner Arbeit. Arbeitspsychologische Forschung wird in verschiedenen Zweigen der gesellschaftlichen Arbeitsteilung betrieben. Im Rahmen der Arbeitspsychologie hat sich die Arbeits-, Verkehrs-, Luftfahrt-, Rechts- und Medizinpsychologie entwickelt, die Forschung auf dem Gebiet der Militärpsychologie entwickelt sich, die Forschung zur Arbeitspsychologie im Bereich Management und Service gewinnt an Bedeutung.

Ingenieurpsychologie untersucht die Gesetzmäßigkeiten der Interaktionsprozesse zwischen Mensch und moderner Technologie, um sie in der Praxis des Entwerfens, Erstellens und Betreibens von automatisierten Steuerungssystemen und neuen Arten von Technologien zu nutzen.

Pädagogische Psychologie untersucht die Muster des Prozesses der Assimilation sozialer Erfahrungen durch eine Person unter den Bedingungen von Bildungsaktivitäten; befasst sich mit der Untersuchung psychologischer Merkmale und Muster von Trainings- und Bildungsprozessen. Zu den Aufgaben der Pädagogischen Psychologie gehören die Untersuchung der Prozesse der Wissensaneignung und der Herausbildung von Fähigkeiten und Fertigkeiten im Zusammenhang mit schulischen Erfordernissen; mentale Begründung von Methoden, Techniken und Methoden der Erziehung und Erziehung etc.

Psychologie des Handels ermittelt die psychologischen Bedingungen der Werbewirkung, individuelle, altersbedingte und andere Merkmale der Nachfrage, psychologische Faktoren des Kundenservice usw.

Ähnliche Informationen.

Die Psychologie hat einen langen Entwicklungsweg hinter sich, das Verständnis von Gegenstand, Subjekt und Zielen der Psychologie hat sich gewandelt. Betrachten wir die Hauptetappen in der Entwicklung der Psychologie als Wissenschaft.

Stufe I - Psychologie als Wissenschaft der Seele. Diese Definition der Psychologie wurde vor mehr als zweitausend Jahren gegeben. Die Anwesenheit der Seele versuchte, all die unbegreiflichen Phänomene im menschlichen Leben zu erklären.
Stufe II - Psychologie als Wissenschaft des Bewusstseins. Sie entsteht im 17. Jahrhundert im Zusammenhang mit der Entwicklung der Naturwissenschaften. Die Fähigkeit zu denken, zu fühlen, zu wünschen wird Bewusstsein genannt. Die Hauptstudienmethode war die Beobachtung einer Person für sich selbst und die Beschreibung der Fakten.
Stufe III - Psychologie als Wissenschaft des Verhaltens. Entsteht im 20. Jahrhundert. Die Aufgabe der Psychologie besteht darin, Experimente anzustellen und zu beobachten, was direkt sichtbar ist, nämlich Verhalten, Handlungen, Reaktionen einer Person (die Motive, die Handlungen verursachen, wurden nicht berücksichtigt).

Psychologie ist eine Wissenschaft, die die objektiven Muster, Manifestationen und Mechanismen der Psyche untersucht.

Um den Entwicklungsweg der Psychologie als Wissenschaft deutlicher darzustellen, betrachten wir kurz ihre wichtigsten Etappen und Richtungen.

1. Die ersten Vorstellungen über die Psyche waren mit dem Animismus (von lateinisch anima - Geist) verbunden - den ältesten Ansichten, nach denen alles, was auf der Welt existiert, eine Seele hat. Die Seele wurde als eine vom Körper unabhängige Entität verstanden, die alle lebenden und unbelebten Objekte kontrolliert.

2. Später, in den philosophischen Lehren der Antike, wurden psychologische Aspekte berührt, die im Sinne des Idealismus oder im Sinne des Materialismus gelöst wurden. So verstanden die materialistischen Philosophen der Antike Demokrit, Lukrez, Epikur die menschliche Seele als eine Art Materie, als ein Körpergebilde, bestehend aus kugeligen, kleinen und höchst beweglichen Atomen.

3. Nach dem altgriechischen idealistischen Philosophen Platon (427-347 v. Chr.), der ein Schüler und Anhänger von Sokrates war, ist die Seele etwas Göttliches, das sich vom Körper unterscheidet, und die menschliche Seele existiert, bevor sie in Verbindung mit dem Körper tritt . Sie ist Abbild und Ausfluss der Weltseele. Die Seele ist ein unsichtbares, erhabenes, göttliches, ewiges Prinzip. Seele und Körper stehen in komplexer Beziehung zueinander. Gemäß ihrem göttlichen Ursprung ist die Seele dazu berufen, den Körper zu beherrschen, das Leben eines Menschen zu lenken. Doch manchmal nimmt der Körper die Seele in seine Fesseln. Der Körper wird von verschiedenen Begierden und Leidenschaften zerrissen, er sorgt für Nahrung, ist Krankheiten, Ängsten, Versuchungen ausgesetzt. Geistige Phänomene werden von Platon in Vernunft, Mut (im modernen Sinne -) und Lust () unterteilt.

Vernunft sitzt im Kopf, Mut – in der Brust, Lust – in der Bauchhöhle. Die harmonische Einheit des rationalen Prinzips, der edlen Bestrebungen und Wünsche verleiht dem spirituellen Leben eines Menschen Integrität. Die Seele lebt im menschlichen Körper und leitet ihn sein ganzes Leben lang und verlässt ihn nach dem Tod und tritt in die göttliche „Ideenwelt“ ein. Da die Seele das Höchste im Menschen ist, sollte er sich mehr um ihre Gesundheit kümmern als um die Gesundheit des Körpers. Je nachdem, welchen Lebensstil ein Mensch geführt hat, erwartet seine Seele nach seinem Tod ein anderes Schicksal: Sie wandert entweder in die Nähe der Erde, belastet mit Körperelementen, oder sie fliegt von der Erde in eine heile Welt, in eine Welt der Ideen existiert außerhalb der Materie und außerhalb des Individuums. "Schämen sich die Menschen nicht, sich um Geld, Ruhm und Ehre zu kümmern, sich aber nicht um ihren Verstand, ihre Wahrheit und ihre Seele zu kümmern und nicht zu denken, dass es besser sein sollte?" - fragen Sie Sokrates und Plato.

4. Der große Philosoph Aristoteles hat in seiner Abhandlung "Über die Seele" die Psychologie als eine Art Wissensgebiet hervorgehoben und zum ersten Mal die Idee der Untrennbarkeit der Seele und des lebendigen Körpers vorgeschlagen. Aristoteles lehnte die Sicht der Seele als Substanz ab. Gleichzeitig hielt er es nicht für möglich, die Seele isoliert von der Materie (lebenden Körpern) zu betrachten. Die Seele ist laut Aristoteles unkörperlich, sie ist die Form eines lebendigen Körpers, die Ursache und der Zweck all seiner Lebensfunktionen. Aristoteles stellte das Konzept der Seele als eine Funktion des Körpers auf und nicht irgendein äußeres Phänomen in Bezug darauf. Die Seele oder „Psyche“ ist der Motor, der es einem Lebewesen ermöglicht, sich selbst zu verwirklichen. Wenn das Auge ein Lebewesen wäre, dann wäre seine Seele das Sehen. Die menschliche Seele ist also die Essenz eines lebenden Körpers, sie ist die Verwirklichung seines Wesens, glaubte Aristoteles. Die Hauptfunktion der Seele ist nach Aristoteles die Verwirklichung der biologischen Existenz des Organismus. Das Zentrum, „Psyche“, liegt im Herzen, wo die Eindrücke der Sinnesorgane herkommen. Diese Eindrücke bilden eine Quelle von Ideen, die, als Ergebnis rationalen Denkens miteinander kombiniert, das Verhalten sich selbst unterordnen. Die treibende Kraft des menschlichen Verhaltens ist das Verlangen (innere Aktivität des Körpers), verbunden mit einem Gefühl von Lust oder Unlust. Sinneswahrnehmungen bilden den Anfang des Wissens. Die Bewahrung und Reproduktion von Empfindungen gibt Erinnerung. Denken ist gekennzeichnet durch das Zusammenstellen allgemeiner Begriffe, Urteile und Schlussfolgerungen. Eine besondere Form ist der Nous (Geist), der von außen in Form des göttlichen Geistes hereingebracht wird. So manifestiert sich die Seele in verschiedenen Aktivitätsfähigkeiten: nährend, fühlend, rational. Höhere Fähigkeiten entstehen aus den niederen und auf ihrer Grundlage. Das primäre Erkenntnisvermögen des Menschen ist die Empfindung; sie nimmt die Form von sinnlich wahrgenommenen Gegenständen ohne ihre Materie an, so wie "Wachs den Eindruck eines Siegels ohne Eisen annimmt". Empfindungen hinterlassen Spuren in Form von Repräsentationen – Bildern jener Objekte, die zuvor auf die Sinne eingewirkt haben. Aristoteles zeigte, dass diese Bilder in drei Richtungen verbunden sind: durch Ähnlichkeit, durch Kontiguität und Kontrast, wodurch die Haupttypen von Verbindungen angegeben wurden - Assoziationen mentaler Phänomene. Aristoteles glaubte, dass die Erkenntnis des Menschen nur durch die Kenntnis des Universums und der darin bestehenden Ordnung möglich ist. So wirkte die Psychologie auf der ersten Stufe als Seelenwissenschaft.

5. In der Epoche des Mittelalters hat sich die Vorstellung durchgesetzt, dass die Seele ein göttliches, übernatürliches Prinzip ist, und deshalb sollte das Studium des Seelenlebens den Aufgaben der Theologie untergeordnet werden.

Nur die äußere Seite der Seele, die der materiellen Welt zugewandt ist, kann dem menschlichen Urteil nachgeben. Die größten Mysterien der Seele sind nur in religiöser (mystischer) Erfahrung zugänglich.

6. Aus dem 17. Jahrhundert. eine neue Ära beginnt in der Entwicklung psychologischen Wissens. Im Zusammenhang mit der Entwicklung der Naturwissenschaften begannen sie mit Hilfe experimenteller Methoden, die Gesetze des menschlichen Bewusstseins zu untersuchen. Die Fähigkeit zu denken und zu fühlen wird Bewusstsein genannt. Die Psychologie begann sich als Wissenschaft des Bewusstseins zu entwickeln. Es ist gekennzeichnet durch Versuche, die geistige Welt eines Menschen hauptsächlich von allgemeinphilosophischen, spekulativen Positionen aus zu verstehen, ohne die notwendige experimentelle Basis. Über den Unterschied zwischen der Seele eines Menschen und seinem Körper kommt R. Descartes (1596-1650) zu dem Schluss: „Der Körper ist seiner Natur nach immer teilbar, während der Geist unteilbar ist.“ Die Seele ist jedoch in der Lage, Bewegungen im Körper hervorzurufen. Diese widersprüchliche dualistische Lehre führte zu einem Problem namens psychophysisch: Wie hängen körperliche (physiologische) und mentale (mentale) Prozesse in einer Person zusammen? Descartes entwickelte eine Theorie zur Erklärung des Verhaltens auf der Grundlage eines mechanistischen Modells. Nach diesem Modell werden die von den Sinnen gelieferten Informationen entlang der sensorischen Nerven zu den Löchern im Gehirn gesendet, die diese Nerven erweitern, wodurch die im Gehirn befindlichen "Tierseelen" durch die dünnsten Röhren - die motorischen Nerven - fließen können - in die Muskeln, die sich aufblähen, was zum Zurückziehen des gereizten Gliedes führt oder die eine oder andere Aktion auslöst. Es war also nicht nötig, auf die Seele zurückzugreifen, um zu erklären, wie einfache Verhaltenshandlungen entstehen. Descartes legte den Grundstein für das deterministische (kausale) Verhaltenskonzept mit seiner zentralen Idee als natürliche motorische Reaktion des Organismus auf äußere körperliche Reize. Das ist Cartesianischer Dualismus – ein Körper, der mechanisch agiert, und eine „vernünftige Seele“, die ihn kontrolliert, lokalisiert im Gehirn. So begann sich das Konzept der „Seele“ in das Konzept des „Geistes“ und später in das Konzept des „Bewusstseins“ zu verwandeln. Der berühmte kartesische Satz „Ich denke, also bin ich“ wurde zur Grundlage des Postulats, dass das erste, was ein Mensch in sich entdeckt, sein eigenes ist. Die Existenz des Bewusstseins ist die wichtigste und unbedingte Tatsache, und die Hauptaufgabe der Psychologie besteht darin, den Zustand und Inhalt des Bewusstseins zu analysieren. Auf der Grundlage dieses Postulats begann sich die Psychologie zu entwickeln – sie machte das Bewusstsein zu ihrem Gegenstand.

7. Der niederländische Philosoph Spinoza (1632-1677) unternahm einen Versuch, den Körper und die Seele des Menschen wieder zu vereinen, die durch die Lehren von Descartes getrennt waren. Es gibt kein spezielles spirituelles Prinzip, es ist immer eine der Manifestationen einer erweiterten Substanz (Materie).

Seele und Körper werden von denselben materiellen Ursachen bestimmt. Spinoza glaubte, dass ein solcher Ansatz es ermöglicht, die Phänomene der Psyche mit der gleichen Genauigkeit und Objektivität zu betrachten, wie Linien und Flächen in der Geometrie betrachtet werden.

22. Bedeutender Beitrag zur Entwicklung der Psychologie des 20. Jahrhunderts. eingeführt von unseren einheimischen Wissenschaftlern L.S. (1896-1934), A.N. (1903-1979), A.R. Luria (1902-1977) und P.Ya. (1902-1988). L.S. Vygotsky führte den Begriff der höheren psychischen Funktionen (Denken in Begriffen, rationale Sprache, logisches Gedächtnis, freiwillige Aufmerksamkeit) als eine spezifisch menschliche, sozial bedingte Form der Psyche ein und legte auch den Grundstein für das kulturgeschichtliche Konzept der menschlichen Geistesentwicklung. Diese Funktionen existieren zunächst als Formen äußerer Aktivität und erst später - als vollständig interner (intrapsychischer) Prozess. Sie entstammen Formen der verbalen Kommunikation zwischen Menschen und werden vermittelt. Das Zeichensystem bestimmt das Verhalten stärker als die umgebende Natur, da ein Zeichen, ein Symbol ein Verhaltensprogramm in komprimierter Form enthält. Höhere geistige Funktionen entwickeln sich im Lernprozess, d.h. gemeinsame Aktivitäten eines Kindes und eines Erwachsenen.

EIN. Leontiev führte eine Reihe von experimentellen Studien durch, die den Mechanismus der Bildung höherer mentaler Funktionen als einen Prozess des „Einwachsens“ (Interiorisierung) höherer Formen von Werkzeug-Zeichen-Aktionen in die subjektiven Strukturen der menschlichen Psyche enthüllten.

A.R. Besonderes Augenmerk widmete Luria den Problemen der zerebralen Lokalisation und deren Störungen. Er war einer der Begründer eines neuen Gebiets der psychologischen Wissenschaft – der Neuropsychologie.

P.Ja. Galperin betrachtet (vom Wahrnehmen bis zum Denken inklusive) eine orientierende Tätigkeit des Subjekts in Problemsituationen. Die Psyche selbst entsteht historisch nur in einer Situation des mobilen Lebens zur Orientierung anhand eines Bildes und wird mit Hilfe von Handlungen im Sinne dieses Bildes vollzogen. P.Ja. Galperin ist der Autor des Konzepts der schrittweisen Bildung mentaler Handlungen (Bilder, Konzepte). Die praktische Umsetzung dieses Konzeptes kann die Effektivität des Trainings deutlich steigern.

Letzte Aktualisierung: 10.06.2013

Grundlegende Psychologie-Fakten für Anfänger

Wenn Sie sich entscheiden, Psychologie zu studieren, wird es Ihnen zunächst schwer fallen, ihre umfangreichen Theorien zu verstehen. Denken Sie an diese 10 Grundlagen, um loszulegen. Sie werden Ihnen helfen, besser zu verstehen, was Psychologie ist.

Wenn die Psychologie für Sie etwas Neues ist, wird sie Ihnen höchstwahrscheinlich als zu verwirrend und umfangreich erscheinen. Einige grundlegende Wahrheiten zu kennen, kann Ihnen jedoch beim Einstieg helfen. Der Artikel listet nur einen kleinen Teil der wichtigsten Postulate auf, die Sie über diese unterhaltsame Wissenschaft wissen müssen. Wenn Sie sich damit befasst haben, stellen Sie sicher, dass Sie auf ein tieferes Studium der Psychologie vorbereitet sind.

Die Psychologie befasst sich mit der Erforschung des menschlichen Verhaltens und der Psyche. Der Begriff „Psychologie“ selbst kommt vom griechischen Wort „psyche“, was „Atem, Geist, Seele“ bedeutet, und „logia“ – „Wissenschaft“. Sie ist auf den Grundlagen der Philosophie und der Naturwissenschaften entstanden, darüber hinaus kommt sie auch mit anderen Wissenschaften in Berührung, beispielsweise mit der Soziologie, der Medizin, der Anthropologie und sogar der Linguistik.

Eines der verbreitetsten Missverständnisse über Psychologie ist, dass sie keine Wissenschaft ist, sondern nur Geschwätz, Gerede, das auf dem gesunden Menschenverstand basiert. Die Psychologie verwendet jedoch erfolgreich wissenschaftliche Methoden, um ihre Probleme zu untersuchen und daraus folgende Schlussfolgerungen zu ziehen. Psychologen arbeiten mit einer Reihe unterschiedlicher Techniken, wie z. B. natürliche Beobachtung, Experimente, Fallstudien und Fragebögen.

Probleme und Situationen, die die Aufmerksamkeit von Psychologen erfordern, können aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet werden. Nehmen wir zum Beispiel Gewalt. Einige werden die biologischen Faktoren betrachten, die ihre Verwendung beeinflussen, während andere das Problem in Bezug auf Kultur, familiäre Beziehungen, sozialen Druck und andere Situationen betrachten, die Gewalt hervorrufen können. Hier sind einige der wichtigsten Ansätze, die in der Psychologie verwendet werden:

• biologischer Ansatz;
• kognitiver Ansatz;
• Verhaltensansatz;
• Naturwissenschaftlicher (evolutionärer) Ansatz;
• humanistischer Ansatz.

4. Psychologie hat viele Abteilungen

In der Psychologie gibt es viele verschiedene Zweige. Im Einführungsunterricht lernen die Studierenden in der Regel die Grundlagen verschiedener Berufsfelder kennen. Eine Vertiefung der einzelnen Bereiche hängt in der Regel von der gewählten Spezialisierung ab. Klinische, Kognitions-, Sozial-, Persönlichkeits- und Entwicklungspsychologie sind nur einige der möglichen Spezialisierungen eines Psychologen.

Wenn jemand das Wort „Psychologie“ sagt, stellen Sie sich dann sofort einen freundlichen Arzt mit einem Notizbuch und einem Patienten auf der Couch vor, der über Kindheitserinnerungen berichtet? Eine solche Therapie ist natürlich in der Psychologie vorhanden, aber das ist bei weitem nicht alles, womit Psychologen arbeiten. Tatsächlich befassen sich viele überhaupt nicht mit der psychischen Gesundheit von Menschen, da die Psychologie andere Bereiche umfasst, wie Beratung, Lehre, Forschung ...

Psychologen werden in einer Vielzahl von Unternehmen und Branchen benötigt, zum Beispiel:

• An Hochschulen und Universitäten;
• in privaten Unternehmen;
• In Grund- und Oberschulen;
• in Krankenhäusern;
• In Behörden.

6. Psychologie um jeden herum

Psychologie ist nicht nur eine akademische Disziplin, die nur in Klassenzimmern, Labors und psychologischen Empfangsräumen existiert. Wir begegnen den Grundsätzen der Psychologie jeden Tag in den gewöhnlichsten Situationen. Printwerbung und die Werbung, die täglich im Fernsehen läuft, basieren auf der psychologischen Wirkung, die uns davon überzeugt, die beworbenen Produkte zu kaufen und die Dienstleistungen zu nutzen. Die verschiedenen Webressourcen, die wir regelmäßig im Internet besuchen, nutzen diese Wissenschaft auch, um zu verstehen, wie Menschen Informationen von Webseiten lesen und interpretieren.

7. Die Psychologie erforscht sowohl die Realität als auch die Theorie

Ganz am Anfang des Psychologiestudiums mag es Ihnen scheinen, dass einige Theorien nicht sehr gut auf das wirkliche Leben anwendbar sind. Dabei darf nicht vergessen werden, dass die Psychologie sowohl eine theoretische als auch eine angewandte Wissenschaft ist. Einige Psychologen konzentrieren sich nur darauf, dem Gesamtwissen über die Psyche und das menschliche Verhalten neue Dinge hinzuzufügen (das ist Grundlagenforschung). Während sie sich auf die direkte Lösung von Problemen im Leben des Patienten konzentrieren, wenden sie psychologische Prinzipien und Theorien in realen Situationen an (angewandte Forschung).

Wenn Sie eine Karriere in der Psychologie in Betracht ziehen, werden Sie vielleicht angenehm überrascht sein, dass Sie einen der vielen Wege wählen können, um sie zu entwickeln. Die Optionen hängen von Ihrer Ausbildung und Berufserfahrung ab. Es ist wichtig zu wissen, welche Art von Ausbildung erforderlich ist, welche Anforderungen für Lizenzen für eine bestimmte Spezialisierung gelten. Hier sind nur einige Möglichkeiten: Klinische und forensische Psychologie, Organisations- und Arbeitspsychologie und Gesundheitspsychologie.

Über die Psychologie der Selbstentwicklung

In dieser Rubrik finden Sie interessante Fakten und Forschungsergebnisse aus dem Bereich der Psychologie und wie sich diese Faktoren auf die Entwicklung und Fähigkeiten eines Menschen auswirken. Die Psychologie der Persönlichkeitsentwicklung wird als eigene Studienrichtung betrachtet.

Beschreibung der Persönlichkeitsentwicklung aus psychologischer Sicht. Erläuterung der Prozesse der Selbstentwicklung unter Berücksichtigung der psychologischen Eigenschaften einer Person.
können Sie praktizierende Psychologen in Ihrer Nähe finden und sich individuell beraten lassen oder den notwendigen Kurs belegen.

Ein japanischer Neurologe, Professor R. Kawashima, hat Studien durchgeführt, die eine Verbesserung der Gehirnfunktion durch Rechenübungen zeigen. Es stellte sich heraus, dass die Jugendlichkeit des Intellekts durch tägliches Training verlängert werden kann. Menschen, die sie ständig durchführen, haben die Geheimnisse der geistigen Langlebigkeit gemeistert. Indem sie jeden Tag ein paar Minuten zum Üben einplanen, halten sie ihren Geist bis ins hohe Alter scharf. Das japanische System zur Entwicklung von Intelligenz und Gedächtnis ist beliebt in ...

Kapitel:

Dieses Konzept wird als ein bestimmter kognitiver Prozess verstanden, der in der mentalen Erzeugung von Bildern durch die Verarbeitung von bereits angesammeltem Material von Repräsentationen besteht. Dank der Entwicklung der Vorstellungskraft lernen Kinder die reale Welt um sie herum kennen. Es füllt den Mangel an Wissen aus, ermöglicht es Ihnen, einzelne Eindrücke zu kombinieren und ein vollständiges Bild des Universums zu erstellen. Mittel der Entwicklung Die Hauptwege der qualitativen Entwicklung der Vorstellungskraft sind der Erwerb einer multilateralen und vollwertigen Lebenserfahrung durch tägliche Kommunikation ...

Kapitel:

Mit entwickelten kreativen Fähigkeiten findet eine Person nicht standardmäßige Lösungen und bietet originelle Initiativen an. Er demonstriert seine Fähigkeiten und verwirklicht sie in einer bestimmten Aktivität. Eine wichtige Seite dieser Qualität ist das Vorhandensein von Kreativität, die ebenfalls erst aktiviert werden muss. Die Entwicklung des kreativen Denkens kann für jeden nützlich sein, seine Anwesenheit ist eine sehr nützliche Eigenschaft. Kreatives Denken formen Die Entwicklung kreativen Denkens beinhaltet die Anwendung…

Kapitel:

Es ist üblich, dass eine Person ängstliche Gedanken erlebt, die von Schlaflosigkeit und Angstzuständen begleitet werden. Wenn Sie unter ständigem emotionalem Stress stehen, der sich in Panikattacken verwandelt, bedeutet dies, dass das Nervensystem versagt hat und Sie Hilfe benötigen. Wie man Angst und Unruhe für immer loswird, hat die Psychologie lange studiert und die Bedeutung des Themas verstanden. Welche Arten von Angst gibt es, was sind die Ursachen der Angst in sich selbst ...

Kapitel:

Es gibt verschiedene Arten von Theorien, nach denen die Persönlichkeit eines Menschen gebildet und entwickelt wird. Die Psychologie betrachtet verschiedene Ansätze zum Konzept der Bildung, einschließlich der spirituellen und moralischen Entwicklung des Individuums. Es gibt mehrere Möglichkeiten, die mit diesem Prozess verbundenen Gesetze zu verstehen. Es werden Meinungsverschiedenheiten hinsichtlich des Verständnisses der treibenden Kräfte, der Bedeutung der Umwelt in diesem wichtigen Bereich, der Identifizierung von Stadien und Mustern beobachtet. Das Konzept der spirituellen und moralischen Entwicklung ...

Kapitel:

Nervosität ist der wichtigste psychologische Grund, warum viele Menschen kein normales Leben führen können. Viele Psychologen stellen fest, dass eine Person, die nicht gelernt hat, ihre eigenen Emotionen zu kontrollieren, offen gesagt schwach ist. Solche Menschen erreichen in der Regel ihre Ziele nicht, es ist einfacher für sie, aufzuhören und ihre Kraft nicht zu verschwenden, sich keine Sorgen zu machen. Schauen wir uns an, was die Bedeutung von Selbstbeherrschung ist, was ...

Kapitel:

Der mentale Erkenntnisprozess, bei dem die Konzentration einer Person auf ein Objekt realisiert wird, wird als Aufmerksamkeit bezeichnet. Gleichzeitig ist die Fokussierung punktuell und sichert die Bildung einer eigenen Einstellung zum Thema. Ohne eine solche Funktion ist eine vollständige und qualitativ hochwertige Wahrnehmung nicht möglich. Die Entwicklung von Aufmerksamkeit ist notwendig, das Training von Fähigkeiten bildet das Denken von Kindheit an. Lassen Sie uns alle Aspekte des Prozesses im Detail betrachten. Merkmale der Entwicklung von Aufmerksamkeit und Gedächtnis Aufmerksamkeitsobjekte - ...

Kapitel:

Das Hauptziel der persönlichen Entwicklung ist es, ein harmonisches Mitglied der Gesellschaft zu erziehen, das in der Lage ist, unabhängige Entscheidungen zu treffen, neue Horizonte zu sehen, ehrgeizige Ziele zu setzen und diese zu erreichen. Die Hauptsache, die eine vollwertige Person von einer gewöhnlichen Person unterscheidet, ist die Fähigkeit, Verantwortung für Handlungen zu übernehmen. Das Leben gibt einem Menschen keine Garantien, bietet aber Möglichkeiten, die ein weiser Mensch sicherlich nutzen wird, und ein schüchterner, mit viel ...