Der Infinitiv ist ein Objekt. Infinitiv auf Russisch: seine grammatikalischen Merkmale und sein Stil. Hilfsverb Rollen

Die syntaktische Rolle des Infinitivs

Staatliche Bildungseinrichtung "Gymnasium Nr. 2 in Minsk"

Bulygina L.N.

Was ist "Infinitiv"?

Infinitiv

(von lat. modus infinivus

unbestimmte Weise)

ursprüngliche Form bezeichnet

Aktion ohne Kontakt mit der Person.

Andere Namen für den Infinitiv

Infinitiv

Anfangsform des Verbs

Vorgaben und Ziele

• Informationen über die syntaktischen Funktionen des Infinitivs in einem Satz zusammenfassen.
• Die Fähigkeit zu bilden, zwischen dem Infinitiv als Subjekt, Prädikat, Objekt, Definition, Umstand des Ziels zu unterscheiden.
• Skizzieren Sie neues Material, um es in der Praxis anzuwenden.

Infinitiv als Subjekt Wiederholung

• 1 Sätze abschreiben, Satzzeichen setzen.
• Betonen Sie grammatikalische Grundlagen.
• Unter welcher Bedingung steht das Infinitivsubjekt in einem Satz?

Es wird ein Bindestrich gesetzt

1. NOUN --- NOUN

Architektur des Zarskoje-Selo-Palastes

Wunder seiner Zeit.

2. INFINITIVE --- INFINITIVE

Lernen Sie, den Geist zu schärfen.

3. NUMMER --- NUMMER

zweiunddreißighundertsechsundfünfzig zweihundert

sechsundachtzig.

Es wird ein Bindestrich gesetzt

4. NOUN --- INFINITIVE

Lieblingsbeschäftigung der Gymnasiasten ist Schlittschuhlaufen

entlang des Sees.

5. INFINITIVE --- NOUN

„Für das Gemeinwohl leben“ Zeugnis der Absolventen

Es wird ein Bindestrich gesetzt

6. NUMMER --- NOUN

Zweiunddreißig Jahre Bestehen

Lyzeum in Zarskoje Selo.

7. NOUN --- ZIFFER

Die Studienzeit der Gymnasiasten beträgt sechs Jahre.

Es wird ein Bindestrich gesetzt

8. NOUN,

ZIFFER,

INFINITIV

SUBSTANTIV,

ZIFFER,

INFINITIV

Einen jungen Mann im Lyzeum zu erziehen bedeutet

geben ihm umfangreiches Wissen

und erziehe ihn gut.

Das Vorhandensein des Infinitivs

• enthält die lexikalische Bedeutung des Prädikats - das wichtigste Erkennungsmerkmal des zusammengesetzten verbalen Prädikats

ZUSAMMENSETZUNG

VERB

PRÄDIKAT

HILFS

VERB

INFINITIV

grammatikalisch

Bedeutung

lexikalisch

Bedeutung

Er angefangen zu schreiben Aufsatz .

Zusammengesetztes Verb Zusammengesetztes Nominal Prädikat Prädikat

• Minsk ist die Hauptstadt der Republik Belarus
• Minsk ist die Hauptstadt der Republik Belarus.
• Das Herbstwetter war regnerisch.
• Die Aufgabe ist schwierig.
• Die Tage wurden kürzer.
• Der Sommer erwies sich als regnerisch
• Der Himmel scheint düster zu sein.
• verbindendes Verb + nomineller Teil
• (Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Ziffer, Adverb )

• Ich liebe es historische Bücher zu lesen.
• Ich studiere weiter am Gymnasium.
• Ich möchte eine Universität besuchen.
• Ich kann nur perfekt lernen.
• Ich bin bereit zu lernen
• ich muss lernen
• Hilfsverb, kurzes Adjektiv, Adverb + Infinitiv

Grundlegende Hilfsverben und kurze Adjektive, prädikative Adverbien als Hilfsverben

1. Beginn, Ende, Fortsetzung der Handlung

(Phase

Verben )

2. Möglichkeit, Handlungsnotwendigkeit (Modalverben)

3. Erwünschtheit

Aktionen.

Verben mit der Bedeutung von Wunsch)

1) beginnen

2) können

4. Emotionale Einschätzung der Handlung.

Verben mit der Bedeutung von Denkprozessen, mentalen Erfahrungen

werden

Fertig

Anfang

verlaufen

Pause

Verlassen

Anfang

bleibe

4) Liebe

hassen

in der Lage sein

lernen

pünktlich sein

hart arbeiten

Ich fing an zu lernen

Kurze Adjektive als Hilfsverben

Prädikative Adverbien in

Hilfsverb Rollen

Verb-Nominal

beschreibend

Umsatz

3) wollen

wie

Hoffnung

fürchte dich davor, dich zu schämen

sich fertig machen

sich beeilen

tolerieren

Gut, Nado

muss brauchen

muss evtl

beabsichtigt notwendig

frei unmöglich

Dominanz ist unmöglich

leicht geneigt

zustimmen schwierig

viel Spaß

fertig traurig

würdig

wollen

Traum

Versuchen

Versuchen

Ich mag es zu lernen

Ich muss lernen

Ich kann nicht nicht lernen

einen Wunsch haben

sich anstrengen

zu genehmigen

sich entscheiden-

nie

ich kann nicht studieren

Ich habe Lust zu lernen

Unterscheide den Infinitiv

Teil des Prädikats Zusatz Umstand Tore

Die Aktion des gleichen Handlung eines anderen mit Verben Gesichter Gesichter Bewegungen

im Vergleich mit Hilfsverb

Infinitiv als Teil eines zusammengesetzten Verbprädikats

• Wir sind traurig, den Herbststurm zu hören.
• Der junge Mann wollte seine Probleme verstehen.

Aktion derselben Person

Infinitiv als Subjekt

• Einen Feind zu vernichten ist ein großes Verdienst, aber einen Freund zu retten ist die höchste Ehre.
• Gedichte ausdrucksvoll zu lesen ist eine große Kunst.

Eines der Hauptglieder des Satzes wird durch ein Substantiv im Nominativ ausgedrückt, das andere durch eine unbestimmte Form des Verbs

Der Infinitiv als Komplement

was?

• Wälder lehren eine Person, Schönheit zu verstehen.
• Der Kapitän befahl der Besatzung, das Schiff zu verlassen.

Aktion der anderen Person

Infinitiv als Zweckadjektiv

zu welchem ​​Zweck?

• Wir gingen, um die Freiheit zu verteidigen, um das Licht vor der Dunkelheit zu retten.
• Ich bin in den Süden gekommen, um an einem Buch zu arbeiten.
• Ich bin in den Süden gekommen für die Arbeit über dem Buch.

Mit Bewegungsverben

in einigen Fällen ein solcher Infinitiv

kann durch ein Substantiv ersetzt werden

zu welchem ​​Zweck?

Der Infinitiv als Definition

die?

• Mehr als einmal stieg in ihrer Seele ein unwiderstehlicher Wunsch auf, alles ohne Verheimlichung auszudrücken.
• Die Reisenden bemühten sich dennoch, weiterzumachen.

die?

Fassen wir zusammen Ergebnisse Lektion

Selbstbeobachtung

• Jetzt kann ich…
• Ich war überrascht...
• Es war schwer…

Hausaufgaben

• Theorie
• Eine Übung

FBGOU HPE „MORDOVA STATE PEDAGOGICAL INSTITUTE NACH M.E. EVSEVIEV"

Fakultät für Philologie

Abteilung für russische Sprache

KURSARBEIT

Die syntaktische Funktion des Infinitivs

(basierend auf den Geschichten von V. Shukshin)

E. S. Pronina

Arbeitsleiter

kann. Phil. Naturwissenschaften, außerordentlicher Professor

V. Kaschtanova

Saransk 2014

EINLEITUNG

KAPITEL I. DIE SYNTAXISCHE NATUR DES INFINITIVS

1 Geschichte des Studiums des Infinitivs in der russischen Linguistik

2 Semantik des Infinitivs

KAPITEL II. SYNTAXISCHE FUNKTION DES INFINITIVS

1.2.3 Zusammengesetztes nominales Prädikat

FAZIT

VERWEISE

EINLEITUNG

Das Thema der Kursarbeit ist "Die syntaktische Funktion des Infinitivs in den Geschichten von V. Shukshin."

Allgemeine Merkmale der Arbeit: Diese Kursarbeit widmet sich der Betrachtung eines der wichtigsten Aspekte der russischen Syntax – der Rolle des Infinitivs als Haupt- und Nebenglied des Satzes.

Die Relevanz des Themas besteht darin, dass die Frage nach der Natur des Infinitivs traditionell Gegenstand verschiedener Studien und Auseinandersetzungen ist und immer noch eine zweideutige syntaktische Interpretation erhält. Und als Folge davon - Probleme bei der Interpretation der syntaktischen Funktion der unbestimmten Form des Verbs im Satz von Schulkindern.

Die Frage des Infinitivs hat Grammatiker schon immer beunruhigt. Einige von ihnen (die Fortunatov-Schule, mit Ausnahme von A. M. Peshkovsky) trennten den Infinitiv entscheidend vom Verb und verwiesen auf die Tatsache, dass der Infinitiv seinem Ursprung nach ein Name mit einem verbalen Stamm ist (vgl.: Know-know und know, wissen; werden-werden und werden , Artikel usw.), dass der Infinitiv weder zu den prädikativen noch zu den attributiven Formen des Verbs gehört. Der Infinitiv wurde zu einer besonderen Wortart erklärt und galt als ein Wort, das nicht an der Konjugation beteiligt war. Beachten Sie, dass der Infinitiv unter dem Namen „Verb“ vom Verb in eine unabhängige Kategorie von I.F. Kalaidovich. Nur Akademiker D.N. Ovsyaniko-Kulikovskiy, A.A. Shakhmatov und Linguisten der Baudouin-Schule betonten nachdrücklich, dass der Infinitiv im modernen Russisch ein „verbaler Nominativ“ ist, also die ursprüngliche Hauptform des Verbs.

Damit eine bestimmte Form als Verb bezeichnet werden kann, muss sie keinesfalls eine eindeutige Personalendung haben, sondern es reicht völlig aus, auf eine Person bezogen zu sein, auch wenn sie außerhalb des Kontexts unbekannt ist. „Die Beziehung zur Person macht den Infinitiv zu einer konjugierten Wortart“, schrieb D.N. Ovsyaniko-Kulikovsky.

Es ist bekannt, dass A.A. Potebnya betrachtete den Infinitiv als besondere Wortart und schrieb ihm dennoch eine Beziehung zu einer unbestimmten Person zu. Der Infinitiv enthält laut Potebna "sein Subjekt nicht, sondern erfordert es als Adjektiv und Verb."

In ähnlicher Weise hat Akademiker A.A. Shakhmatov nach A.A. Potebney bestand darauf, dass „die Idee des Infinitivs die Idee des Erzeugers der entsprechenden Handlung hervorruft - des Staates; dies ist ähnlich, wie das Adjektiv eine Vorstellung vom Träger der entsprechenden Qualitäts-Eigenschaften hervorruft. Unter bestimmten Bedingungen darf der Infinitiv zwar der Name eines verbalen Merkmals bleiben, aber keine Vorstellung vom Erzeuger des Merkmals hervorrufen; dies ist der Fall, wo der Infinitiv als Komplement auftritt, wo er Objektbedeutung hat [7, 343]. „Es ist unmöglich – ohne Gewalt gegen die Sprache und über das Bewusstsein – in der Form des Lebens ein separates Wort zu sehen, das nicht mit den Formen Ich lebe, Ich lebte usw.

Der Infinitiv ist also untrennbar mit anderen Formen des Verbs verbunden. Sogar morgens Peshkovsky, der den Infinitiv lange Zeit als besondere, wenn auch gemischte Wortart betrachtete, musste ihn als verbalen „Nominativ“ anerkennen: „Da der Nominativ (zum größten Teil Singular) von uns genommen wird ein einfacher nackter Name eines Objekts ohne jene Komplikationen im Denkprozess, die durch Formen indirekter Fälle eingeführt werden, so dass uns die unbestimmte Form aufgrund ihrer Abstraktheit als einfacher nackter Ausdruck der Idee der Handlung erscheint, ohne die Komplikationen, die durch alle anderen verbalen Kategorien eingeführt werden.

Zweck der Arbeit: Betrachtung der syntaktischen Rolle des Infinitivs.

Arbeitsaufgaben:

Analysieren Sie die linguistische Literatur zu diesem Thema;

Betrachten Sie die semantische Natur des Infinitivs;

Begründen Sie praktisch die syntaktische Rolle der unbestimmten Form des Verbs mit Beispielen aus den Geschichten von V. Shukshin.

Die theoretische Grundlage für diese Arbeit waren die Arbeiten führender russischer Linguisten (Britsyn V.M., Vinogradova V.V., Zolotova G.A., Kazakova L.F., Lekonta P.A.).

Forschungsgegenstand: Infinitiv, seine syntaktische und semantische Natur. Wir haben versucht, die theoretischen Bestimmungen mit Beispielen aus den Werken von V. Shukshin zu bestätigen. Die Sprache der Geschichten des Schriftstellers ist reich, daher ist die syntaktische Funktion des Infinitivs in ihnen vielfältig, ungewöhnlich, interessant, manchmal ist es schwierig, die syntaktische Rolle der unbestimmten Form des Verbs zu bestimmen.

Der Aufbau der Studienarbeit besteht aus einer Einleitung, dem Hauptteil, bestehend aus zwei Kapiteln, einem Schluss und einem Literaturverzeichnis.

Die Einleitung legt die wichtigsten Bestimmungen der Kursarbeit offen, definiert das Ziel und die Ziele.

Das erste Kapitel des Hauptteils - "Die syntaktische Natur des Infinitivs" - behandelt theoretische Fragen im Zusammenhang mit der Natur des Infinitivs, die Mehrdeutigkeit der Interpretationen zum Status der unbestimmten Form des Verbs in der Morphologie.

Im zweiten Kapitel – „Die syntaktische Natur des Infinitivs in einem Satz“ – wird die Rolle der unbestimmten Form des Verbs als Glied des Satzes betrachtet.

Das Material für die Studie waren die Geschichten von V. Shukshin: „Wie ein Hase in Ballons flog“, „Brief“, „Ich wähle ein Dorf zum Wohnen“, „Anweisung“, „Groll“, „Jagd zum Leben“, „ Ich glaube!“, „Meister“, „Crank“, „Ticket für die zweite Sitzung“, „Wölfe“, „Starker Mann“, „Wehe“, „Version“.

Abschließend werden die Ergebnisse der Kursarbeit zusammengefasst.

syntaktischer Infinitiv unbestimmtes Verb

Kapitel I. SYNTAXISCHE NATUR DES INFINITIVS

Es gibt wahrscheinlich kein umstritteneres Thema, das Linguisten so sehr beunruhigt wie die Frage nach der Natur des Infinitivs.

Die moderne Interpretation des Infinitivs, die in "Russische Grammatik - 80" gegeben wird, lautet wie folgt: "Der Infinitiv oder die unbestimmte Form des Verbs ist die ursprüngliche Form des verbalen Paradigmas. Der Infinitiv ist eine Form, die eine Handlung nur benennt und in keiner Weise ihren Bezug zu einer Person, Zahl, Zeit, Realität oder Irrealität angibt. Von den morphologischen Bedeutungen, die dem Verb innewohnen, enthält der Infinitiv nur nicht flektierende Bedeutungen der Form und der Stimme (do, do, be done). Der Infinitiv hat spezielle Beugungen -t / -ti und -chi, die in der Regel an die Basis der Vergangenheitsform angehängt werden.

Diese Infinitiv-Suffixe können innerhalb des verbalen Paradigmas als formativ definiert werden, einige von ihnen können Teil von wortbildenden Suffixen sein, wenn Verben aus anderen Wortarten gebildet werden.

Am produktivsten ist das Suffix -т; es charakterisiert den Infinitiv der meisten russischen Verben: arbeiten, schreiben, sagen, lügen, schneiden, verschleiern. Das Suffix -sti, -st kennzeichnet den Infinitiv einer kleinen Gruppe, deren Präsensbasis in den Konsonanten t, d, b endet, zum Beispiel: put-put-lay, put; setz dich, setz dich, setz dich. Das Suffix -ti (immer unter Betonung) ist bekannt für das Verb to go und für einige Verben mit Präsensstamm auf den Konsonanten s, z; vgl.: tragen-tragen, tragen-tragen. Das Suffix -ti bewahrt die älteste Form des Infinitiv-Suffixes. Dieses Suffix entstand als Ergebnis einer phonetischen Änderung des Suffixes -ti-Reduktion des Finales - und ohne Betonung. Das Suffix -ch sticht bei einigen Verben mit Präsensstamm für den stimmhaften rückensprachlichen Konsonanten g hervor: Uferschutz, Wachschutz, Kann-Kann. Dieses Suffix geht auf das altrussische Suffix -chi (final und reduziert) zurück.

1.1 Die Geschichte des Studiums des Infinitivs in der russischen Linguistik

Syntax und Semantik des Infinitivs sind traditionell Gegenstand verschiedener Studien zur russischen Sprache.

In einer Reihe von Studien sticht der Infinitiv als separate Wortart hervor, die sich manchmal den Substantiven nähert. BIN. Peshkovsky qualifiziert den Infinitiv als "ein Substantiv, das das Verb nicht um einen Schritt erreicht hat". Die von G.A. , ist auch in Studien vorhanden, die den Infinitiv im System der Verbformen betrachten, was sich darin manifestiert, dieser Form die Funktionen eines Subjekts, eines Objekts, einer inkonsistenten Definition zuzuschreiben. In einer Reihe von Werken wird auf die synkretistische Bedeutung des Infinitivs hingewiesen: "... der Infinitiv nimmt eine Zwischenstellung zwischen der Kategorie des Verbs und der Kategorie des Substantivs ein". Der Infinitiv wird als spezifische interpartiale Form charakterisiert, die keine klaren morphologischen Merkmale aufweist und von zwei Hauptwortarten verwendet wird - einem Verb und einem Substantiv. Der Infinitiv fungiert als erste (syntaktische) Stufe des Übergangs eines Verbs in ein Substantiv, in der sich die Bindung an die Sphäre der Substantive in ihren syntaktischen Positionen manifestiert und zum Verb gehört - in Verwendung mit analytischen Morphemen.

Nach Ansicht einiger Wissenschaftler sollte die Antwort auf die Frage nach dem Wesen des Infinitivs in der Komplexität seiner Funktionen gesucht werden. Es gibt mehrere solcher Funktionen. Die erste Hauptfunktion ist das Hinzufügen von Modal- und sogenannten Phasenverben (also mit der Bedeutung von Beginn, Ende oder Fortsetzung der Handlung). Zwei weitere Punkte weisen auf die Stärkung der substantiven Natur des Infinitivs hin: Verwendung als Subjekt, Objekt oder Umstand.

Wie jedes andere Verb erfüllt der Infinitiv die Funktion der Verbindung, d.h. drückt die Bedeutung der Beziehung, des Inhalts oder vielmehr deren Richtung aus, die ihre lexikalische Bedeutung ausdrückt.

Eine der Traditionen, die sich bei der Betrachtung des Infinitivs entwickelt hat, besteht darin, darin einen Ersatz (d. h. eine der Formen) des Substantivs zu sehen und ihm die syntaktischen Funktionen des Namens zuzuschreiben. Dieser Ansatz lässt eine Reihe von Problemen ungelöst, die nicht weniger traditionell mit Infinitivkonstruktionen verbunden sind.

Als Grundlage für eine solche Identität wird üblicherweise die Möglichkeit genommen, eine „nominale“ Frage im indirekten Fall aus dem vorherigen Wort zu stellen und das Vorhandensein von Parallelität in Konstruktionen mit dem Infinitiv und dem verbalen Namen: Lerne ich was? - zeichnen, zeichnen; Jagd auf was? - wandern, wandern. Und dies auch dadurch begründet, dass der Infinitiv seinem Ursprung nach keine Verbal-, sondern eine Nominalform ist und eine gefrorene Form des Dativ-Lokalfalles des Singulars eines Verbalnomens ist, nach antiken Basen zu i geneigt . Dieser Name wurde in das Verbsystem eingezogen und erhielt die verbalen Kategorien Aspekt und Stimme.

Befürworter dieser Sichtweise argumentieren, dass der Beweis dafür, dass der Infinitiv ursprünglich eine Nominal- und keine Verbform ist, die Tatsache ist, dass in der modernen Sprache seine Verbindungen mit dem Substantiv immer noch erhalten sind. Die folgenden Beispiele werden gegeben: der Infinitiv to be able und das Substantiv to be able in the phrase to running at full speed, der Infinitiv Herd und das Hauptwort Herd usw.

In der Geschichte der russischen Sprache wandelte sich das Suffix -ty des Infinitivs durch Reduktion und Wegfall [und] in unbetonter Stellung zu -th; Deshalb erscheint in der russischen Literatursprache das Suffix -ti nur in den Fällen, in denen es unter Stress steht: tragen, wachsen usw. In den schriftlichen Denkmälern werden die Formen des Infinitivs in -ty seit dem 13. Jahrhundert notiert, aber der Infinitiv in -ty herrscht vor. Und diese Form erscheint der Überlieferung nach bis ins 17.-18. Jahrhundert.

BIN. Peshkovsky, der seine Lösung für das "Mysterium" des Infinitivs anbietet, definiert den modernen Infinitiv als "ein Substantiv, das das Verb nicht um einen Schritt erreicht hat". Aber eine solche Interpretation widerspricht den Beobachtungen von Peshkovsky selbst, dass „die unbestimmte Form des Verbs eine Handlung bezeichnet, im Gegensatz zu dem parallelen Verbalnomen, das ein Objekt bezeichnet.“ Die kategoriale Semantik der Klasse von Wörtern kann nicht ignoriert werden. Dies ist eines der wichtigen Merkmale, die ihre Natur und ihren systemischen Platz in der Sprache bestimmen, aber bei der Gegenüberstellung der Bedeutungen des Infinitivs und des Verbalsubstantivs als Handlung und Objekt verlässt sich Peshkovsky weniger auf die Semantik als auf die Morphologie. Semantisch sind Infinitiv und Verbname verwandt, die kategoriale Semantik beider ist die Bedeutung der Handlung. Aber der verbale Name bedeutet im Gegensatz zum Infinitiv eine objektivierte Handlung, die sich in den morphologischen Kategorien des Namens ausdrückt. Die Diskrepanz zwischen semantischen und morphologischen Merkmalen bestimmt die Doppelnatur des verbalen Namens. Das Fehlen jeglicher Schattierung von Objektivität, Objektivität in Gegenwart verbaler morphologischer Merkmale ist die Besonderheit des modernen Infinitivs und gibt keinen Anlass, ein Substantiv darin zu vermuten. Es ist kein Zufall, dass eine bildliche Verbindung zwischen einem Substantiv und einem Infinitiv unmöglich ist, wozu D.N. Shmelev: Die Heterogenität dieser Kategorien, die die Heterogenität der Phänomene widerspiegelt, die sie bezeichnen, kann keine homogenen Beziehungen ergeben.

In seltenen und unbestreitbar umgangssprachlichen Fällen, in denen der Infinitiv in einer zusammengesetzten Verbindung mit einem Substantiv erscheint, zum Beispiel: Gib mir etwas zu essen und Tee; Bringen Sie einen Besen mit und wischen Sie ihn mit was ab, die unmögliche Zusammensetzung der Begriffe Gegenstand und Handlung kommt nicht vor: Der Infinitiv erscheint hier im übertragenen Sinne, er benennt einen Gegenstand (meist ein Werkzeug oder Mittel) nach seiner funktionalen Bedeutung .

Laut Zolotova G.A. , führen experimentelle Versuche, den Infinitiv in verschiedenen Konstruktionen durch Subjektnamen zu ersetzen, zu einem negativen Ergebnis, was die qualitativen Unterschiede in der Natur dieser Kategorien bestätigt.

Somit bestätigt sich der Standpunkt über die Unmöglichkeit, den Infinitiv als eine der Formen des Substantivs zu betrachten.

Moderne morphologische Theorien betrachten den Infinitiv als eine der Formen im Verbsystem. Aber der akzeptierte syntaktische Ansatz ignoriert einfach die verbale Natur des Infinitivs, seine Bedeutung der Handlung.

Die Gemeinsamkeit, die die Parallelität des syntaktischen Gebrauchs des Infinitivs und des Verbalsubstantivs sowie des Infinitivs und der Personalformen des Verbs vorgibt, liegt nicht in der Objektivität, sondern im Verbstamm, in der Semantik der Handlung.

Die Semantik des Infinitivs bestimmt, wie jede andere lexikogrammatische Kategorie, seine gesamte syntaktische Position. Dies äußert sich darin, dass der Name einer Handlung nur solche syntaktischen Verbindungen eingehen kann, die die Handlung mit anderen Phänomenen der außersprachlichen Welt eingeht.

Die Verbindung der Handlung mit dem Handelnden, dem Subjekt, ist eine Bedingung für die Durchführung der Handlung selbst: Das Objekt existiert, die Handlung existiert nicht, sondern wird nur als Funktion des handelnden Subjekts ausgeführt.

Peshkovsky, der erkannte, dass "es logisch unmöglich ist, sich eine Aktivität ohne Beziehung zum Schauspieler vorzustellen", glaubte, dass sie aufgrund der "Irrationalität der Sprache" "eine spezielle Kategorie (Infinitiv) mit dieser Bedeutung geschaffen hat". Aber laut G. A. Zolotova „lohnt es sich kaum, die Irrationalität der Sprache zu übertreiben, da der Mangel an Ausdruck persönlicher Bedeutung in der morphologischen Form des Infinitivs syntaktisch durch die Sprache überwunden wird.“

Der Unterschied zwischen Infinitiv- und Personalform liegt im Fehlen einer morphologischen Formante der Persönlichkeit und in der Kasusform des syntaktischen Ausdrucks der Persönlichkeit: Beim Infinitiv wird die Figur nicht im Nominativ, sondern im Dativ genannt : „Sie können den Infinitiv nicht ... bedingungslos allen anderen „prädikativen Formen“ des Verbs entgegensetzen“, schrieb V.V. Winogradow. Der Unterschied zwischen einem Infinitivsatz und einem Wörterbuch-Infinitiv besteht darin, dass das Subjekt der Handlung im ersten Fall immer bekannt ist. In einem Satz, der eine Aussage über eine Handlung enthält, verwirklicht das Subjekt der Handlung, potentiell oder real, seine Bedeutung grundsätzlich immer in einer der drei Hypostasen einer Person: bestimmt persönlich, unbestimmt persönlich oder verallgemeinert.

Die syntaktische Position des Infinitivs wird also durch seine Semantik bestimmt.

2 Semantik des Infinitivs

Der Infinitiv als unbestimmte Form des Verbs erweitert die Palette der modalen Bedeutungen, die durch persönliche Verben ausgedrückt werden, erheblich. Sätze mit Infinitiv bilden ein komplexes System mit einfachen und komplexen Sätzen, deren Glieder in einem Verhältnis gegenseitiger Bedingung und Ergänzung stehen.

Die Berufung auf den Infinitiv als Teil eines Satzes offenbart seine deutlich ausgedrückten prädikativen Funktionen, die nicht mit dem Namen von Phänomenen verbunden sind, wie es beispielsweise für ein Verbalsubstantiv typisch ist, sondern mit der Bezeichnung von Manifestationen. Der Infinitiv hat wie persönliche Verben die Eigenschaften der Verbkontrolle. Die Kombination des Infinitivs mit dem Subjekt ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für die Verwendungsmöglichkeit dieser Form. Insofern erweist sich der Infinitiv als noch „verbaler“ als die Personalformen. Dies wird durch die begrenzten Funktionen vieler Infinitive belegt, die mit unpersönlichen Verben korrelieren, zum Beispiel Infinitive, die Manifestationen der Natur, funktionale, psychologische und intellektuelle Prozesse, modale Beziehungen bezeichnen: aufhellen, zittern, fühlen, sich vorstellen, scheinen usw. Solche Infinitive sind nur in Kombination mit Modal- und Phasenverben verwendet. Also, trotz A.M. Peshkovsky, der darauf hinweist, dass "sie (unbestimmte Form) auch einen wichtigen Unterschied zum Verb hat, der darin besteht, dass es keinen Hinweis auf das aktive Subjekt enthält", in Bezug auf die tatsächliche Verwendung des Infinitivs im Satz, eine regelmäßige Fokussierung dieser Form auf das Reale oder Potenzielle (generalisiertes, unbestimmtes Subjekt.

Die Verbstellung ist eine der charakteristischsten des Infinitivs. (Nach der Beobachtung von Britsyn V. M. gibt es in der modernen russischen Literatursprache etwa vierhundert Verben, bei denen die Verwendung eines abhängigen Infinitivs möglich ist.

Zahlreiche Tatsachen sowohl der Korrelation als auch der Nichtkorrelation von Infinitiven und Verbalsubstantiven bezeugen das Vorhandensein bestimmter Ähnlichkeiten zwischen ihnen, die bei einzelnen persönlichen Verben bedeutender werden als Diskrepanzen. Bei anderen Verben treten Unterschiede in den Vordergrund, wodurch die Möglichkeit besteht, nur den Infinitiv oder nur das Verbalnomen zu verwenden. In dieser Hinsicht wird die Semantik des unterstützenden Verbs zu einem wichtigen Werkzeug, um die funktionale Rolle des Infinitivs in einem Satz zu erklären. Die Identifizierung der semantischen Eigenschaften des Verbs, die dazu beitragen, die Position für sie speziell für den Infinitiv festzulegen, erfordert die Entwicklung eines Systems ihrer Opposition zum Verb, das nicht mit dem Infinitiv kombiniert werden kann.

Zum Beispiel Britsyn V.M. Die folgende Klassifizierung von Verbkonstruktionen mit einem abhängigen Infinitiv ist gegeben:

Verben, die einen Handlungsimpuls bezeichnen, und in ihrer Zusammensetzung Verben, die Folgendes ausdrücken: a) den Impuls selbst, b) Erlaubnis, c) einen Bewegungsimpuls, d) Hilfe;

Verben der Bewegung, die mit Bewegung im Raum verbunden sind und dieses Zeichen nicht haben;

Verben, die Fähigkeit, Disposition und andere Einstellungen zum Handeln bezeichnen, unterteilt in Untergruppen von Verben: a) Fähigkeit, b) Erwerb-Verlust von Fähigkeiten und Gewohnheiten, c) Hoffnungen, Erwartungen, d) Wünsche, e) Bestrebungen, f) Absichten, Entscheidungen , g) Bereitschaft, Entschlossenheit, h) Versuche, i) Zustimmung, Versprechen, j) Eile, k) emotionale Einstellung, m) Gebete;

Verben, die den Beginn, die Fortsetzung oder das Ende einer Handlung ausdrücken.

KAPITEL II. SYNTAXISCHE FUNKTION DES INFINITIVS

Die syntaktische Funktion des Infinitivs in einem Satz ist vielfältig. Die unbestimmte Form des Verbs kann als Hauptbestandteil des Satzes ausgedrückt werden - Subjekt und Prädikat - und sekundär - Definition, Zusatz, Umstand. Nach seiner Semantik ist die natürliche syntaktische Rolle des Infinitivs in einem Satz das Prädikat.

1 Die wichtigsten Satzglieder, ausgedrückt im Infinitiv

Die Mitglieder des Satzes werden als Kern von Kategorien betrachtet, die durch eine vollständige Reihe von Differenzierungsmerkmalen gekennzeichnet sind. Darüber hinaus werden wir nach Babaitseva V.V. diejenigen als typische Satzglieder betrachten, bei denen das Fehlen oder Abschwächen eines Merkmals sowie das Auftreten eines Merkmals, das für eine andere Kategorie charakteristisch ist, die syntaktische Bedeutung des Satzglieds nicht beeinflusst .

Die Hauptbestandteile des Satzes – das Subjekt und das Prädikat – bilden das Strukturschema des Satzes und drücken in der Regel die sprachliche Komponente der Satzsemantik aus.

1.1 Infinitivsubjekt

Nach der Klassifikation von Lekant P.A. ist die russische Sprache durch zwei Hauptformen des Subjekts gekennzeichnet - Nominativ und Infinitiv.

Das Infinitivsubjekt ist semantisch sehr umfangreich, da der Infinitiv auch in dieser Funktion seine synkretistische Natur behält.

Der Infinitiv an der Position des Subjekts erhält keine objektive Bedeutung, wird nicht begründet, während alle „Substituenten“ des Substantivs begründet werden und die Möglichkeit erhalten, mit vereinbarten Definitionen kombiniert zu werden. Bei einem Infinitivsubjekt kann kein verbales Prädikat verwendet werden, was bedeutet, dass der Infinitiv an der Stelle des Subjekts nicht den Erzeuger der Handlung bezeichnen kann.

Der Infinitiv in der Funktion des Subjekts behält seine der Handlung innewohnende Bedeutung, die außerhalb der Verbindung mit dem Subjekt und außerhalb des Zeitflusses präsentiert wird. Der Infinitiv bezeichnet also ein eigenständiges Zeichen (Handlung), dessen Eigenschaft im Prädikat enthalten ist.

Die grammatikalische Eigenständigkeit des Infinitivsubjekts beruht auf der Unveränderlichkeit des Infinitivs und manifestiert sich in seiner Stellung relativ zum Prädikat.

Ein Satz mit einem Infinitivsubjekt zeichnet sich durch eine klare Trennung in zwei Zusammensetzungen aus - die Zusammensetzung des Subjekts und die Zusammensetzung des Prädikats. In der mündlichen Rede wird dies durch Intonation ausgedrückt, in der schriftlichen Sprache durch das Bindestrichzeichen. Die Aufteilung in zwei Komposita kann mit Hilfe des Partikels this und Hilfsverben formalisiert werden.

Der Infinitiv kann die Rolle des Subjekts übernehmen, auch wenn die Infinitivgruppe nach der Zusammensetzung des Prädikats steht, das Prädikatswörter enthält. Die Subjektinversion ist mit der Aktualisierung des Infinitivsubjekts verbunden, dessen Merkmal sich im Prädikat offenbart.

Strukturtypen des Infinitivsubjekts

Es werden zwei Strukturtypen des Infinitivsubjekts unterschieden, die sich in den Mitteln zum Ausdruck der grammatikalischen Bedeutung unterscheiden, - und Infinitiv-Nominalsubjekt (zusammengesetztes Subjekt).

eigentliches Infinitivsubjekt

Das Infinitivsubjekt selbst zeichnet sich durch die Kombination beider grammatikalischer Bedeutungselemente in einer lexikalischen Einheit aus: Die Bedeutung der prädikativ bestimmten eigenständigen Handlung gründet auf der morphologischen Natur des Infinitivs, und die grammatikalische Eigenständigkeit des Subjekts wird durch das Formale ausgedrückt Kennzeichen des Infinitivs.

Die grammatikalische Form des Infinitivsubjekts selbst manifestiert sich:

Im Infinitiv eines vollwertigen Verbs.

Zum Beispiel:

Ich lebte einfach und verstand nicht, dass es wunderbar ist zu leben.

Im Allgemeinen ist das Leben gut.

Im Infinitiv einer verbalen Ausdruckseinheit.

Zum Beispiel:

Eine dumme Sache - um die Seele des Tieres zu amüsieren.

Aber vor Trauer verrückt zu werden, ist auch ... Dummheit.

In Form eines Infinitivs einer Verb-Nominal-Beschreibungsphrase. Solche Beispiele sind uns im Verlauf von Shukshins Analyse nicht begegnet.

In jedem der angegebenen Mittel zum Ausdruck der grammatikalischen Form gibt es keine Trennung der Indikatoren der Elemente der grammatikalischen Bedeutung des Infinitivsubjekts.

Zusammengesetztes Subjekt (Infinitiv-Nominal).

Das zusammengesetzte Subjekt ist zweikomponentig. Jede Komponente hat ihre eigenen Funktionen. Der Infinitivbestandteil zeigt die eigenständige, eigenständige Natur des im Subjekt enthaltenen Zeichens an und drückt die grammatikalisch eigenständige Stellung des Subjekts im Satz aus. Die nominale Komponente drückt die syntaktische Bedeutung des Attributs und seinen materiellen Inhalt aus.

Die verbale Komponente des zusammengesetzten Subjekts erfüllt Dienstfunktionen (Hilfsfunktionen). Es kann selbst nicht als eigenständiges Subjekt fungieren, da es durch die Infinitivform von Verbindungsverben repräsentiert wird, dh Verben mit einer grammatikalischen lexikalischen Bedeutung. Zusätzlich zu den angegebenen Elementen der grammatikalischen Hauptbedeutung des Subjekts führt der Infinitiv "Bündel" zusätzliche Schattierungen ein: Aussagen über das Vorhandensein eines unabhängigen Merkmals (sein), Hinweise auf das Auftreten eines Merkmals (werden usw .) oder seine Entdeckung (zu erscheinen).

Zum Beispiel:

Es war interessant, Pilot zu werden.

Lehrer zu sein ist schwierig.

Das zusammengesetzte Subjekt unterscheidet sich vom eigentlichen Infinitiv nicht nur in der Struktur, sondern auch in der Semantik. Im Infinitivsubjekt selbst wird eine unabhängige Handlung ausgedrückt, im zusammengesetzten Subjekt - eine unabhängige Eigenschaft, Eigenschaft.

1.2 Prädikat ausgedrückt durch den Infinitiv

Als struktursemantischer Bestandteil eines Satzes hat ein typisches Prädikat folgende Eigenschaften:

Im Blockdiagramm des Vorschlags enthalten;

Es wird durch die konjugierte Form des Verbs und Substantive, Adjektive und andere ausgedrückt.

Strukturell dem Subjekt untergeordnet;

Stellt sich nach dem Subjekt (nicht immer);

Entspricht einem logischen Prädikat;

Zeigt ein prädikatives Zeichen des Redegegenstands an;

Ausgedrückt in prädikativen Wörtern;

Bezeichnet ein neues Rhema (kann aber auch ein Thema bezeichnen).

Diese Eigenschaften des Prädikats bilden einen Komplex von differentiellen Merkmalen des Begriffs eines typischen Prädikats und gehen in seiner Definition in verschiedenen Kombinationen ein.

Eine erschöpfende Definition des Prädikats sowie des Subjekts ist schwierig zu geben, da selbst die Einbeziehung aller oben erwähnten Merkmale des Prädikats nicht alle Fälle des Funktionierens des Prädikats in der Sprache abdeckt.

1.2.1 Einfaches verbales Prädikat

Der Infinitiv im Sinne des Indikativs wird unter folgender grammatikalischer Bedingung verwendet: Der Infinitiv steht in direktem Bezug zum Subjekt – ohne Zuhilfenahme eines konjugierten Verbs, und dies nicht durch Lücke oder Auslassungszeichen. Das Ergebnis dieser Verwendung des Infinitivs ist die zeitbezogene Bezeichnung der Handlung, die sich auf das Subjekt bezieht. Diese Bedeutung des Infinitivs kennzeichnet ihn als eine der Formen eines einfachen verbalen Prädikats.

Der Infinitiv drückt die Hauptbestandteile der grammatikalischen Bedeutung des Prädikats anders aus als die konjugierten Verbformen:

Die Bedeutung der Zeit wird deskriptiv ausgedrückt - durch das Verhältnis von Prädikat und Subjekt in der Satzzusammensetzung unter Berücksichtigung der syntaktischen Umgebung. Daher ist die zeitliche Bedeutung nicht immer hinreichend klar und unbestreitbar.

Der Infinitiv in der Funktion des Indikativs hat keine vorübergehende Bedeutung. In einem bestimmten Kontext kann es im Sinne der Vergangenheitsform oder der Gegenwartsform verwendet werden. Aber in der angegebenen Verwendung bildet der Infinitiv kein modal-temporales Paradigma des Prädikats, das heißt, er ist kein Mittel zum regulären Ausdruck der korrelativen modalen und temporalen Bedeutungen eines einfachen verbalen Prädikats.

Die grammatikalische Unterordnung des Prädikats zum Subjekt erhält keinen fiktiven Ausdruck. Die Form des Prädikats ist nicht von der Form des Subjekts abhängig: Sie haben weder direkten noch indirekten Einfluss aufeinander. Folglich wird die Beziehung des prädikativen Attributs zum Subjekt nicht durch die Form des Prädikats ausgedrückt, sondern durch syntaktische Mittel vermittelt, die außerhalb des Prädikats liegen - Wortstellung (die Postposition des Prädikats ist die Norm) und Intonation. Die Intonation spielt in den betrachteten Konstruktionen eine wichtigere Rolle als in Sätzen mit vereinbartem Prädikat: Sie ist nicht nur ein Mittel, das Prädikat mit dem Subjekt zu verbinden, sondern drückt auch die modale Bedeutung des Infinitivs und des Satzes als Ganzes aus (das Anreizwert des Infinitivs im Satz usw.).

Der Infinitiv im Sinne des Indikativs enthält zusätzliche expressive und semantische Schattierungen, zum Beispiel einen intensiven Aktionsbeginn - „einen energischen Aktionsbeginn“. Das Vorhandensein von "übermäßiger Bedeutung" bestimmt die Ausdruckskraft der betrachteten Formen, die nicht von der lexikalischen Bedeutung des Verbs bestimmt wird, sondern von der Konstruktion des Satzes, der Position des Infinitivs. Schon die Form des Prädikats - der Infinitiv im Sinne des Indikativs - ist stilistisch geprägt; sein Haupteinsatzgebiet ist die Alltagssprache.

Darauf kann man sitzen, rauchen und - nachdenken.

Jetzt kann ich nicht mit der Angel an seinen Ufern sitzen, die Inseln nicht besuchen, wo es ruhig und kühl ist, wo die Büsche vor jeder Beere platzen ...

... die östliche Wand schleifen, wie der Meister es wollte, die Kuppeln umhüllen und verlegen und farbiges Glas in die oberen Fenster einsetzen ...

1.2.2 Zusammengesetztes verbales Prädikat

In den Hauptformen des zusammengesetzten verbalen Prädikats drückt die Hilfskomponente eine der Bedeutungen aus - Modal oder Phase. Die grammatikalische Natur dieser Bedeutungen manifestiert sich auch in der Kompatibilität mit der Hauptkomponente - dem Infinitiv. Es hat keine lexikalischen Einschränkungen, d. h. alle vollwertigen Verben im Infinitiv können mit den entsprechenden Formen von Modal- und Phasenverben kombiniert werden.

Spezialformen eines zusammengesetzten verbalen Prädikats sind eine Kombination des Hauptbestandteils – des Infinitivs – mit einem Hilfsverb, das durch konjugierte Formen einer Phase oder eines Modalverbs ausgedrückt wird.

Phasenverben geben den Moment des Beginns der Aktion an, die durch die Hauptkomponente ausgedrückt wird, und werden daher nicht unabhängig erkannt. Sie scheinen mit dem Infinitiv zu verschmelzen und spielen damit die Rolle einer Art Indikator für den Moment der Handlung (Anfang, Fortsetzung, Ende). Aus diesem Grund ist die Konstruktion des Prädikats integer: Beide Verben ergänzen sich.

Die Verschmelzung der Bestandteile des Prädikats manifestiert sich auch im Ausdruck bestimmter Bedeutungen und Schattierungen. Der Hauptbestandteil wird nur im Imperfekt mit Phasenverben kombiniert.

Manchmal kam es vor, dass der Großvater plötzlich ohne Grund anfing zu lachen.

Und dann fingen sie - für sich selbst unmerklich - an, sich ein wenig anzulügen.

Shurygin, hör auf, eigensinnig zu sein!

Das Verb fortsetzen wird in einem zusammengesetzten verbalen Prädikat nur in Form einer unvollkommenen Form verwendet: Die Bedeutung der Grenzform der perfekten Form ist mit der Funktion dieses Verbs im Infinitiv unvereinbar - die Fortsetzung auszudrücken, dh den Verlauf einer Aktion:

Maxim drückte seine Zigarette an der Schuhsohle aus und hörte interessiert weiter zu.

Eine Sonderstellung im zusammengesetzten Verbprädikat mit Phasenbedeutung nehmen Konstruktionen ein, bei denen die Hilfskomponente durch die konjugierten Formen des Verbs werden ausgedrückt wird. In seiner Verwendung in einem zusammengesetzten verbalen Prädikat unterscheidet sich dieses Verb von den richtigen Phasenverben.

Manchmal kann das Verb zu werden als Phasenverb mit der Bedeutung des Beginns der Handlung wahrgenommen werden:

Ich begann langsam die Bücher, die ich zuvor im Schulschrank gestohlen hatte, vom Dachboden zu entfernen.

Während des Krieges begannen von Anfang an zwei Unglücke uns Kinder am meisten zu quälen: Hunger und Kälte.

Mitka begann, Lebenszeichen zu zeigen.

In anderen Fällen zeigt das Verb werde die Tatsache an, dass eine Handlung vorhanden ist:

Philip begann über sein Leben nachzudenken.

Und dieser tiefe stille Hass begann auch ständig in ihr zu leben.

Ich begann zu denken, dass ich Kolka Bystrov wieder keinen Tribut zollte, um nicht an Viy zu denken.

Sanka war völlig nüchtern, also riefen sie nicht die Polizei.

In Anbetracht der extremen Abstraktion und Unbestimmtheit der lexikalischen Bedeutung des Verbs zu werden in einem zusammengesetzten verbalen Prädikat beschränkt sich seine Rolle hauptsächlich darauf, die allgemeinen grammatikalischen Bedeutungen von Stimmung, Zeitform und der Beziehung der durch die Hauptkomponente ausgedrückten Handlung auszudrücken zum Thema.

Trotz dieser Unterschiede zwischen den Verben werden und Phasenverben sind die Formen des zusammengesetzten Verbprädikats, einschließlich dieses Verbs, in ihren grundlegenden grammatikalischen Eigenschaften Konstruktionen mit Phasenverben nahe: Erstens wird der Infinitiv mit konjugierten Formen kombiniert, um nur in zu werden eine unvollkommene Form; zweitens zeichnet sich die Form des zusammengesetzten verbalen Prädikats mit dem Verb to Bee durch "Fusion" aus, eine enge Kohäsion der die Handlung ausdrückenden Komponenten, verziert mit allen wesentlichen grammatikalischen Bedeutungen.

So grenzt das zusammengesetzte verbale Prädikat mit konjugierten Formen von an Konstruktionen mit Phasenverben an, obwohl das Verb zu werden selbst keine eindeutige Phasenbedeutung hat.

Modalverben drücken eine modale Bewertung der Handlung aus, deren Name in der Hauptkomponente - dem Infinitiv - enthalten ist.

Im zusammengesetzten Verbprädikat mit Modalverben gibt es keine solche Bedeutungsverschmelzung, die Konstruktionen mit Phasenverben charakterisiert. Modalverben behalten die Unabhängigkeit ihres Inhalts, sie geben nicht den Moment der Haupthandlung an, sie enthalten nicht die spezifischen Merkmale dieser Handlung. Dies ist nicht notwendig, da der Infinitiv mit Modalverben in zwei Aspektformen kombiniert wird.

Lekant P.A. identifiziert acht Haupttypen von modalen Bedeutungen der Hilfskomponente, ausgedrückt durch Modalverben:

Pflicht (sollte, muss, gezwungen usw.);

Warum haben wir entschieden, dass das Gute das Böse überwinden muss?

Plötzlich rannte die Lehrerin davon, rannte von der Seite der Kirche, wo sie hinfallen sollte, und stellte sich unter die Mauer.

Möglichkeit (können, können, rechtzeitig sein usw.);

Und Nikitich kann sogar die ganze Nacht auf diese Weise reden - hängen Sie einfach die Ohren auf.

Können Jahre einen Menschen altern?

Fjodor konnte in der Hitze des Gefechts nicht sofort einfallen, was er so etwas versprechen sollte.

Der Rest der Dorfbewohner konnte es überhaupt nicht glauben.

Wille (wollen, wünschen, träumen usw.);

Die Hitze ist heiß, aber ich möchte trotzdem zu Tode schlafen.

Ich möchte ein Dorf finden, in dem ich leben kann.

Der Typ wollte einfach nicht zuhören.

Mit einem Hauch von Bereitschaft, Entschlossenheit zu handeln (entscheiden, nachdenken, zusammenkommen usw.);

Beschlossen, nicht auf die Polizei zu warten.

Das merkten die Leute, und niemand traute sich damals, ihn anzusprechen.

Mit einem Hinweis auf einen Angriff auf eine Aktion, Versuche, eine Aktion auszuführen (versuchen, versuchen, versuchen usw.);

Wir folgten ihnen und versuchten auch, das Flugzeug nicht anzusehen: Es war unmöglich zu zeigen, dass wir wirklich ein so völlig unpassierbares "Dorf" waren.

Mit einem Hinweis auf Zustimmung oder „sich selbst erlauben“, eine Handlung auszuführen (zustimmen, annehmen usw.);

Sagen Sie mir jetzt: Wir erlauben Ihnen, die Talitsky-Kirche zu reparieren.

Subjektiv-emotionale Einschätzung (lieben, bevorzugen, süchtig werden etc.);

Eigentlich reise ich auch gerne.

Naja, so eine Art Schuppen, da wird rumgefummelt - in meiner Freizeit haue ich gerne.

Bewertung des gewohnten Handelns (gewöhnen, lernen, anpassen.

Dann bekam ich den Dreh raus, Bücher aus dem Schulbücherregal zu stehlen.

Ältere Menschen werden alle darin getauft, die verstorbenen Großväter und Urgroßväter wurden darin begraben, da sie früher jeden Tag den Himmel sahen.

In den betrachteten Arten von modalen Bedeutungen wird das allgemeine Konzept einer modalen Bewertung einer Handlung, der Beziehung zwischen Subjekt und Handlung, offenbart - eine Bewertung, die eine obligatorische grammatikalische Bedeutung ist, die als Hilfskomponente spezialisierter Formen von ausgedrückt wird ein zusammengesetztes verbales Prädikat. Diese Bedeutung ist der allgemeinen grammatikalischen Bedeutung des Prädikats überlagert.

Im zusammengesetzten verbalen Prädikat werden unter den nicht spezialisierten Formen zwei Sorten unterschieden - synthetische und analytische Formen.

In synthetischen Formen wird die Hilfskomponente hauptsächlich entweder durch verbalphraseologische Einheiten oder beschreibende Verbphrasen dargestellt.

Verbale Phraseologieeinheiten drücken die gleichen modalen Bedeutungen aus wie die entsprechenden Modalverben in spezialisierten Formen. Beim Ausdruck der modalen Bedeutung ist die gesamte Zusammensetzung der verbalen Ausdruckseinheit beteiligt. Die allgemeine grammatikalische Bedeutung des Prädikats wird durch die formalen Indikatoren des konjugierten verbalen Elements der Phraseologieeinheit ausgedrückt. Da die modale Bedeutung für eine Phraseologieeinheit als Ganzes charakteristisch ist, muss berücksichtigt werden, dass der Ausdruck allgemeiner grammatikalischer und modaler Bedeutungen nicht auf die Komponenten einer Phraseologieeinheit verteilt ist, d.h. synthetisch durchgeführt.

Na schon versprochen, nein, lasst uns jetzt die Seele vergiften!

Also, Vanechka, du kannst das ganze Himmelreich durchschlafen.

Und auf eine gute Art und Weise wäre es notwendig, ihn in drei Hälse zu treiben.

Und ich weine nur um dich, ich bin gekommen, um dir aus tiefstem Herzen zu gratulieren.

Er wollte sich leidenschaftlich die Hütte ansehen.

In analytischen nicht spezialisierten Formen des zusammengesetzten verbalen Prädikats hat die Hilfskomponente eine zweigliedrige Struktur. Es besteht aus einem Link und einem vollständigen Wort aus der Klasse der Namen; Jedes Mitglied hat seine eigene Funktion. Der Link in der konjugierten Form drückt die grammatikalische Hauptbedeutung des Prädikats aus (die Bedeutung des Präsens des Indikativs findet sich in der Nullform des Links to be). Das nominale Mitglied drückt die modale Bedeutung aus. Daher werden in analytischen Formen die grammatikalischen Bedeutungen der Hilfskomponente separat ausgedrückt. Die analytische Konstruktion als Ganzes ist jedoch dem konjugierten Modalverb (war bereit zu gehen - einverstanden zu gehen) funktional adäquat.

Das Nominalelement der Hilfskomponente kann konsistent sein - dies sind Formen von kurzen Adjektiven oder Partizipien (froh, bereit, viel, gezwungen, einverstanden usw.)

Bronka schweigt eine Weile, bereit zu weinen, zu heulen, sein Hemd auf der Brust zu zerreißen.

Er war bereit zu weinen.

Die analytischen Konstruktionen der Hilfskomponente, obwohl sie im Prinzip die modalen Hauptbedeutungen der konjugierten Verben duplizieren, können sich in Details sowohl in einigen Schattierungen als auch in der stilistischen Färbung von ihnen unterscheiden. Einige analytische Konstruktionen sind in ihrer Bedeutung nicht korrelativ mit Modalverben (sollte, war froh, musste usw.)

Alle erwähnten Konstruktionen der Hauptformen des zusammengesetzten verbalen Prädikats haben ein wesentliches gemeinsames Merkmal – den Ausdruck einer der spezifischen grammatikalischen Bedeutungen, Phase oder Modal – und unterscheiden sich in der Art und Weise, wie diese Bedeutungen übermittelt werden, in den Ausdrucksmitteln die Hilfskomponente.

Komplizierte Formen des zusammengesetzten Verbprädikats

In den komplizierten Formen des zusammengesetzten Verbprädikats werden nicht eine, sondern zwei grammatikalische Bedeutungen des Phasen- oder Modaltyps ausgedrückt. Das bedeutet, dass die zusammengesetzte Form neben dem reellen Hauptbestandteil des Infinitivs mindestens zwei Nebensätze enthält. Die grammatikalische Komplikation des zusammengesetzten verbalen Prädikats erfolgt auf Kosten der Hilfskomponente.

Die Komplikation des zusammengesetzten verbalen Prädikats liegt in dem zusätzlichen Ausdruck der grammatikalischen Bedeutung, die für die Hilfskomponente spezifisch ist, d.h. Modal oder Phase. Die Eliminierung der erschwerenden Komponente führt zum Verlust der zusätzlichen grammatikalischen Bedeutung, berührt aber nicht die eigentliche Bedeutung des Prädikats.

Unabhängig davon, welche komplexe Struktur ein zusammengesetztes verbales Prädikat annimmt, unabhängig davon, wie viele grammatikalische Bedeutungen eines Modal- oder Phasentyps darin ausgedrückt werden, bleibt die Grundlage der grammatikalischen Form eines gegebenen strukturellen Subtyps des Prädikats unerschütterlich - seine grundlegende Zweiteiligkeit , Zweikomponentennatur. Die Komplikation tritt aufgrund der Hilfskomponente auf, die eine zusätzliche Bedeutung erhält, aber die Hauptfunktion unverändert beibehält - den Ausdruck der grammatikalischen Bedeutung von Modalität, Zeitform und die Beziehung des prädikativen Merkmals zum Subjekt. Die grammatikalische Komplikation betrifft nicht die Hauptkomponente - den Infinitiv eines vollwertigen Verbs.

Der Hauptbestandteil eines zusammengesetzten verbalen Prädikats kann nur eine lexikalische Komplikation erhalten - aufgrund des Infinitivs des zweiten vollwertigen Verbs. Zwei Infinitive von vollwertigen Verben, die nicht durch Objekt- oder Zielbeziehungen verbunden sind, können nur dann in ein zusammengesetztes verbales Prädikat aufgenommen werden, wenn sie begleitende Handlungen bezeichnen, die Bedeutung des Prädikats ändert sich nicht.

Somit tritt die grammatikalische Komplikation des zusammengesetzten verbalen Prädikats nur aufgrund der Hilfskomponente auf. Diese Art von Prädikat wird nicht von allen Wissenschaftlern unterschieden.

Das Mädchen Vera fing an, ins Bett zu gehen.

1.2.3 Zusammengesetztes nominales Prädikat.

Der Infinitiv in der Funktion des Nominalteils verliert seine kategorische Bedeutung nicht. Der geschätzte, charakterisierende Wert des Infinitivs als Teil des Prädikats gewinnt durch die Beziehung zum Subjekt, das durch bestimmte Kategorien von Substantiven repräsentiert wird. Der Infinitiv wird in einem Prädikat mit einem Subjekt verwendet - ein Substantiv mit einer modal-bewertenden Bedeutung (Ziel, Aufgabe, Zweck, Glück, Vergnügen usw.) oder mit einer allgemeinen Bedeutung von Aktivität (Geschäft, Beruf, Arbeit usw.) .

Zwischen Subjekt und Prädikat werden Identifikationsbeziehungen hergestellt:

Wenn wir nur neu anfangen könnten!

Komplizierte Formen zusammengesetzter Nominalprädikate

Die komplizierten Formen des zusammengesetzten Nominalprädikats bauen auf den Grundformen auf und unterscheiden sich von diesen durch weitere grammatikalische Bedeutungen.

Die Komplikation der Formen des zusammengesetzten Nominalprädikats wird mit Hilfe von Verben (oder anderen Formen, insbesondere analytischen) erreicht, die als Hilfsbestandteil des zusammengesetzten verbalen Prädikats verwendet werden. Diese komplizierenden Mittel führen die entsprechenden grammatikalischen Bedeutungen in das zusammengesetzte nominelle Prädikat – Phase und Modal – ein.

Sie möchte wie ihre Mutter sein.

Sasha zitterte, aber er sammelte all seine Kraft und wollte ruhig sein.

Und der Fahrer, Mikolay Igrinev, ist für mich ein Jahr alt, und er bemüht sich so sehr, gleichmäßig zu fahren, dass man auch nicht zu lange zögern darf: Wir ziehen uns zurück.

Philip war es morgens gewohnt, diesen Weg zu gehen - von zu Hause bis zur Fähre schaffte er es gedankenlos.

Die verallgemeinerte Bedeutung des austauschbaren Teils, ausgedrückt durch den Infinitiv, konzentriert sich auf die Bedeutung spezialisierter Formen von Substantiven - den Nominativ- und Instrumentalfällen des Substantivs im Prädikat. Es gibt jedoch keinen Grund, von einer Verdoppelung des angezeigten Werts zu sprechen. Der Infinitiv bezeichnet kein Objekt, sondern eine Handlung außerhalb ihres Ablaufs und außerhalb der Beziehung zum Subjekt.

Komplizierte Formen behalten die Hauptstrukturmerkmale des zusammengesetzten Nominalprädikats bei: funktionale Trennung von Haupt- und Nebenbestandteil, Mittel und Ausdrucksformen des Nominalteils. Die Komplikation betrifft nur die Hilfskomponente, und ihre Folge ist der Ausdruck einer oder mehrerer zusätzlicher grammatikalischer Bedeutungen.

2 Sekundärglieder des durch den Infinitiv ausgedrückten Satzes

Die Satzglieder als funktionale Kategorie für ihren materiellen Ausdruck verwenden bestimmte Wortarten, genauer gesagt die Formen dieser Wortarten. Andererseits sind Wortarten in historischer Hinsicht eingefrorene Satzglieder, dh Kategorien, die anhand funktionaler Merkmale identifiziert wurden. Dabei besteht eine gewisse Beziehung zwischen Wortarten und Satzgliedern. Der Kern jedes untergeordneten Satzgliedes besteht aus solchen Satzgliedern, deren syntaktische Funktion mit ihrem morphologischen Ausdruck korreliert. Die typischste Art, einen Umstand auszudrücken, ist also ein Adverb; Zusätze - präpositionale Fallformen von Namen; Definitionen - Adjektiv und andere vereinbarte Wortarten. So gibt es Möglichkeiten, Satzglieder auszudrücken, die typisch sind, inhärent in ihrer syntaktischen und morphologischen Natur, und es gibt Möglichkeiten, Glieder eines Satzes auszudrücken, die atypisch sind, die nicht durch ihre morphologische und syntaktische Natur bestimmt sind.

Die Satzglieder, deren Ausdrucksweise ihrer syntaktischen Funktion entspricht, werden morphologisiert genannt, und die Satzglieder, deren Ausdrucksweise nicht ihrer syntaktischen Funktion entspricht, werden als nicht-morphologisiert bezeichnet. Damit ist die syntaktische Funktion des Infinitivs, der die Nebenglieder des Satzes ausdrückt, untypisch. Es gibt wenige solcher Beispiele in den betrachteten Arbeiten. Oft lassen sich morphologisierte und nicht-morphologisierte Satzglieder zu einer homogenen Reihe zusammenfassen.

Der Infinitiv kann sowohl eine Definition, ein Objekt als auch einen Umstand ausdrücken.

2.1 Definition ausgedrückt durch den Infinitiv

Definition - ein sekundäres Element des Satzes, das die Wortform mit einer objektiven Bedeutung erklärt und das Attribut dieses Objekts benennt.

Definitionen, die durch den Infinitiv ausgedrückt werden, dienen dazu, den Inhalt des Subjekts zu offenbaren, das oft durch ein abstraktes Substantiv bezeichnet wird.

Sie hat diese unzerstörbare, feuerfeste Leidenschaft ihres Mannes schmerzlich erlebt - zu schreiben, zu schreiben und zu schreiben, um die Ordnung im Staat wiederherzustellen ...

Die Idee von Christus entstand also aus dem Wunsch, das Böse zu besiegen.

Solodovnikov verspürte ein starkes Verlangen zu handeln.

Gelegenheit gefunden, eine wichtige Minute zu verderben.

Und während er ging, kam ihm die Idee, Yegor hierher zu rufen.

Es gibt ein unwiderstehliches Verlangen, in eine dunkle Ecke zu blicken.

2.2 Komplement ausgedrückt durch den Infinitiv

Ergänzung - ein sekundäres Element des Satzes, das das Objekt bezeichnet, auf das die Aktion gerichtet ist, das das Ergebnis der Aktion oder ihres Werkzeugs ist, das Objekt, in Bezug auf das die Aktion ausgeführt wird, oder das Zeichen manifestiert.

Ergänzungen, die durch den Infinitiv ausgedrückt werden, bezeichnen eine Handlung als ein Objekt, auf das eine andere Handlung gerichtet ist. Der Schwarm des Komplements kann ein subjektiver oder objektiver Infinitiv sein.

Der Infinitiv heißt subjektiv, wenn das Subjekt der durch ihn bezeichneten Handlung mit dem Subjekt der durch das zu erklärende Verb bezeichneten Handlung übereinstimmt.

Als ich zum Beispiel sehr jung war, träumte ich davon, uns zu dritt zu versammeln – zu viert, ein Boot auszurüsten, Geschütze zu nehmen, anzugehen und entlang der Flüsse zum Arktischen Ozean zu segeln.

Niemand fordert wortlos auszuhaltende Beleidigungen auf, sondern gleich deswegen alle menschlichen Werte überschätzen, dem Pfarrer den Sinn des Lebens aufdrängen - das ist ja auch ein Luxus.

Ein Infinitiv heißt objektiv, wenn das Subjekt der durch den Infinitiv bezeichneten Handlung nicht mit dem Subjekt der durch das zu erklärende Wort bezeichneten Handlung übereinstimmt.

Ich hasse es, wenn sie dir beibringen, wie man lebt.

2.3 Umstand ausgedrückt durch den Infinitiv

Umstand - ein untergeordnetes Element des Satzes, das das Element des Satzes erklärt, das eine Handlung oder ein Zeichen bezeichnet, und die Methode zur Ausführung der Handlung, ihre Qualität oder Intensität oder den Ort, die Zeit, den Grund, den Zweck und die Bedingung angibt die Handlung oder Manifestation des Zeichens zugeordnet ist.

Der Infinitiv drückt nur die Umstände des Ziels aus, die den Zweck der Begehung einer Handlung angeben.

Er war in der Stadt (er wollte ein Motorrad kaufen), ging dort in ein Restaurant, um zu essen.

Ich stand auf und ging in ihr Zimmer, um zu sehen, welche Öfen es in der Stadt gab.

Morgen rufen wir Großvater zum Übernachten an, und du wirst uns alles noch einmal vorlesen.

Spät am Abend erreichten wir das Haus der Brigade, wo wir uns hinsetzten, um unseren Brei zu schlürfen.

Es ist Zeit, zu Ihnen zu gehen - um behandelt zu werden.

Kaigorodow blieb stehen, um sich eine Zigarette anzuzünden.

Wie aus den obigen Beispielen ersichtlich ist, ist die syntaktische Funktion des Infinitivs in einem Satz vielfältig. Die unbestimmte Form des Verbs drückt alle Glieder des Satzes aus. Dies spricht für die komplexe und mehrdeutige Natur des Infinitivs sowohl in der Syntax als auch in der Morphologie.

FAZIT

Syntax und Semantik des Infinitivs sind traditionell Gegenstand verschiedener Studien zur russischen Sprache. Peshkovsky A.M. nannte den Infinitiv eine mysteriöse Kategorie des Verbs in seiner Bedeutung“, Halaydovich I. F. sonderte den Infinitiv unter dem Namen „Verb“ in einen eigenständigen Wortteil aus, Vertreter der Fortunatov-Schule trennten den Infinitiv vom Verb und verwiesen darauf, dass , der Infinitiv ist seinem Ursprung nach ein Name mit einem Gagol-Stamm und ein Beweis dafür ist die erhaltene Verbindung des Infinitivs mit dem Substantiv, zum Beispiel der Infinitiv zu können und das Substantiv zu können in der Phrase vollständig zu laufen Geschwindigkeit usw. In einer Reihe von Werken von L. Tenier wird eine Zwischenposition des Infinitivs angegeben - zwischen der Kategorie des Verbs und der Kategorie des Substantivs.

Laut G. A. Zolotova basiert eine solche Vielfalt von Interpretationen des Infinitivs auf der unzureichenden Entwicklung der Prinzipien zur Klassifizierung von Wortarten und dem Fehlen einer umfassenden Beschreibung der syntaktischen Positionen des Infinitivs.

Im Laufe der Arbeit kamen wir zu folgenden Schlussfolgerungen.

Erstens wird die syntaktische Position des Infinitivs durch die Semantik bestimmt.

Zweitens sind zwei Existenzformen des Infinitivs zu unterscheiden. Als Wörterbuch stellvertretend für alle anderen Verbformen fungiert der Infinitiv in rein nominativer Funktion als Bezeichnung einer Handlung. Im Sprachgebrauch des Infinitivs wird im Gegensatz zum Wörterbuch die Nominativfunktion durch den Prädikativ dominiert, der in syntaktischen Verknüpfungen ausgedrückt wird.

Drittens ist das Verständnis des Infinitivs in Morphologie und Syntax unterschiedlich. In der Morphologie wird der Infinitiv als ursprüngliche Form genommen (die Regeln für die Bildung einer Reihe von Formen werden aus den Grundlagen des Infinitivs formuliert). In der Syntax stellt der Infinitiv eine sekundäre Form dar: Die modale und expressive Färbung des Infinitivs führt ihn über die Hauptmodelle der syntaktischen „Mitte“ hinaus. „Der Infinitiv ist nicht das Zentrum des Verbalsystems, sondern sein Rand“, schrieb V. V. Vinogradov. . Dabei sind die Infinitiv-„Randgebiete“ der Syntax an sich schon recht umfangreich und nicht einfach geordnet. Die syntaktische Funktion des Infinitivs in einem Satz ist also vielfältig. Die unbestimmte Form des Verbs kann als Hauptbestandteil des Satzes ausgedrückt werden - Subjekt und Prädikat - und sekundär - Definition, Zusatz, Umstand.

Die natürliche syntaktische Funktion des Infinitivs im Satz ist seiner Semantik nach das Prädikat. Der Infinitiv kann ausgedrückt werden:

eigentliches Infinitivsubjekt

Im Allgemeinen ist das Leben gut.

Zusammengesetztes Thema

Lehrer zu sein ist schwierig.

Einfaches Verbprädikat:

Nun, ich habe es noch nicht mit einem Horn getroffen - ich würde auf seinem Kopf sitzen wie eine Garbe auf einer Heugabel.

Zusammengesetztes Verb Prädikat

Von Kindheit an begann der Vater, die Taiga mit sich herumzutragen.

Zusammengesetztes nominelles Prädikat

Ich lege mich hin und versuche fröhlicher darüber nachzudenken.

Definition

Es gibt ein unwiderstehliches Verlangen, nach unten zu schauen.

Zusatz

Ich bitte Sie, dieses Eisen heute zu erhalten.

Zweck Umstände

Kaygorov blieb stehen, um sich eine Zigarette anzuzünden.

Der Infinitiv ist also eine Kategorie mit einem besonderen syntaktischen Verhalten, mit eigenen Funktionen und konstruktiven Möglichkeiten, aufgrund seiner semantischen Besonderheit. Alle Glieder eines Satzes können in der unbestimmten Form des Verbs ausgedrückt werden.

VERWEISE

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Unterrichten

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Übung 1.

Schreiben Sie auf, bestimmen Sie, um welchen Satzteil es sich bei den unterstrichenen Wörtern handelt.

1. Ich bin schnell begann zu sinken vom Hügel
2. Muss respektieren hohes Alter.
3. Laufen Rolltreppen sind verboten.
4. Schwester hat uns gefragt Rückkehr Bis zum Abend.
5. Nach der Schule habe ich Ich werde handeln im Institut.
6. Er hatte einen Wunsch weglaufen von hier.
7. Spaziergang Barfuß auf dem Boden ist ein großes Vergnügen.
8. Er ging in ein Sanatorium heilen.
9. Allein leben können nicht jeder.

Übung 2.

Markieren Sie die grammatikalischen Grundlagen der Sätze. Bestimmen Sie die Art der Prädikate. Bestimmen Sie die syntaktische Rolle des Infinitivs.

1. Er hatte Angst, zum Arzt zu gehen.
2. Ein Diener kam, um mich zur Prinzessin zu rufen.
3. Die alte Frau hat viel Aufhebens darum gemacht, zu gehen.
4. Er bat mich, am Verlassen zu arbeiten.
5. Der große Nationaldichter versteht es, sowohl den Herrn als auch den Bauern dazu zu bringen, in ihrer Sprache zu sprechen.
6. Ich versuche, ihnen Respekt vor ihrem Heimatland beizubringen.
7. Ohne Mühe kann eine Person den Charme dieses Tages vermitteln.
8. In Moskau werde ich Sie weder sehen noch Ihnen schreiben noch Sie anrufen.
9. Seltene Regentropfen begannen schwer auf den Boden zu schlagen.
10. Der Herbstregen wird lange nieseln.
11. Und wie als Antwort auf ihre Worte beginnt ein seltener und warmer Regen leise entlang des Flusses und der Büsche zu rauschen.
12. Hinter dem Tor begannen sofort dichte, vernachlässigte Gassen.
13. Finstere Gerüchte begannen zu kursieren.
14. Sie schnüffelten, dösten und gähnten jahrzehntelang weiter.
15. Das Meer hörte zeitweise völlig auf, Geräusche zu machen.
16. Und der Schneesturm wollte wie zum Spott nicht nachlassen.
17. Antonenko befahl den Leuten, den Lastkahn zu verlassen.
18. Ich werde nicht zulassen, dass Sie in meiner Gegenwart schlecht über das Leben sprechen.
19. Tagilov ging nicht zum Frühstück.
20. Sie hatte nicht einmal Zeit, ihm Hallo zu sagen.

Übung 3

Bestimmen Sie die syntaktische Rolle des Infinitivs, indem Sie Folgendes berücksichtigen: 1) die semantische Bedeutung des Personalverbs und des Infinitivs, 2) worauf sich die Handlung oder das Zeichen bezieht, das durch die Verben im Infinitiv bezeichnet wird.

1. Bald trifft der Frühlingswald auf seine gefiederten Herren.
2. Einen Vater von einer langen Reise zu treffen, ist für uns eine große Freude.
3. Am Abend ging meine Schwester zum Bahnhof, um ihren Bruder abzuholen, der aus dem Lager zurückkehrte.
4. Das kreative Vermögen der Schule erhielt das Recht, die Delegation aus England zu treffen.
5. Unsere Klasse bekam das Recht, die Gäste zu treffen, die zur Eröffnung unseres Schulmuseums gekommen waren.

Übung 4

Bestimmen Sie, welche Nebenglieder des Satzes der Infinitiv sind .

1. Der Gedanke, sie nicht in Pjatigorsk zu finden, traf mein Herz wie ein Hammer.
2. Nun, ich wünsche Ihnen viel Spaß.
3. Hauptmann Tuschin schickte einen der Soldaten los, um nach einem Verbandsplatz oder einem Arzt zu suchen.
4. Und jetzt werden wir nach Palitsyno suchen.
5. Kanonen werden vom Pier abgefeuert, das Schiff wird zur Landung befohlen.
6. Ich habe eine angeborene Leidenschaft zu widersprechen.
7. Im nächsten Jahr ging Nevzorov zum Studium ins Ausland.
8. Die Angewohnheit, in allem nur eine veränderliche Seite zu finden, ist das sicherste Zeichen einer kleinlichen Seele, denn das Lustige liegt immer an der Oberfläche.
9. Der Arzt hat mir empfohlen, mich mehr zu bewegen.
10. Logik ist die Kunst, Fehler zu machen mit der Gewissheit, Recht zu haben.

Übung 5

Sätze aufschreiben, Satzzeichen erklären, Rolle des Infinitivs bestimmen.

1. Der Leutnant geht hinaus, um herauszufinden, ob es eine Verbindung gibt.
2. Gehen Sie nachsehen und wir warten.
3. Ich hatte auch private Gründe, in den Urlaub in den Kaukasus zu fahren.
4. Ivan Efimovich, was werden Sie nach dem Krieg tun?
5. Geholfen, die Informationen im Archiv zu klären.
6. Die Straßen begannen vor unseren Augen abzusacken.
7. Sich zu weigern ist unbequem.
8. Der Kommandant hatte die Fähigkeit, schnelle Entscheidungen zu treffen.
9. Die Division ging weiter voran.
10. Wir stützten unsere Hände an den Seiten ab und halfen dem Auto, auf die Wiese zu kommen.

Übung 6

Bilden Sie einen Satz so, dass der Infinitiv Teil des zusammengesetzten Verbprädikats und ein weiteres Glied des Satzes ist.

Sagen, beeilen, erraten, erfüllen, lernen, wiederholen.
Welche syntaktische Rolle kann der Infinitiv in einem Satz spielen?

Übung 7

Ordnen Sie die Sätze so um, dass der Infinitiv 1) das Subjekt, 2) das Prädikat ist.

1. Geige spielen zu lernen ist mein großer Traum.
2. Das erneute Lesen von Werken der klassischen Literatur ist sowohl nützlich als auch notwendig.
3. Erklären Sie die Platzierung von Satzzeichen am Zusammenfluss von Konjunktionen – eine Aufgabe mit erhöhtem Schwierigkeitsgrad.
4. Das Lager, in dem ich mich im Sommer ausruhen werde, liegt am Ufer des Baikalsees.
5. Unsere Klasse muss ein Konzert für die Feiertage vorbereiten.

Übung 8

Denken Sie an Sätze, in denen der Infinitiv lautet:

1) Thema; 2) Prädikat; 3) Zugabe; 4) Umstände des Ziels; 5) Bestimmung.

Übung 9

Fügen Sie die fehlenden Buchstaben ein, begründen Sie die Schreibweise von Wörtern mit Orthogrammen, betonen Sie die grammatikalische Grundlage des Satzes, bestimmen Sie die Art der Prädikate und die syntaktische Rolle des Infinitivs. Welche Rolle spielt der Infinitiv in einem Satz?

1) Das Leben ist gut und das Leben ist gut! (V. Mayakovsky) 2) Oblomov begann laut vorzulesen. (I. Goncharov) 3) Hol dich nicht ein, du verrückte Troika! (N. Nekrasov) 4) Wälder lehren eine Person, die Mutter des Roten zu verstehen. (A. Chekhov) 5) Das Reisen in Ihrem Heimatland ist ein großes Vergnügen. 6) Mehr als einmal stieg in ihrer Seele ein unwiderstehliches Verlangen auf, alles unverhohlen auszudrücken. (I. Turgenev) 7) Wir gingen, um die Freiheit zu verteidigen, um das Licht von der Dunkelheit zu befreien. (M. Isakovsky) 8) Er ging in die Waldstadt, um Ski zu fahren. (V. Kaverin) 9) Es ist traurig für uns, dem Herbststurm zuzuhören. (N. Nekrasov) 10) Die Vorbereitung auf die Prüfung ist nicht so einfach. 11) Aufgabe der Astronauten nach der Rückkehr vom Flug ist es, die Forschungsergebnisse aufzubereiten und zusammenzufassen. 12) Die zielstrebigsten Schüler werden nach einem speziellen Programm studieren. 13) Die Abteilung begann, tief in den Wald vorzudringen. 14) Wir gingen hinunter, um am Bahnhof Zima zu Mittag zu essen. (V. Veresaev) 15) Pr_roda lehrt uns, mother_pr_red zu verstehen. (K. Paustovsky) 16) Und schon mehrmals setzte sich Judas hin, um zu atmen ... (L. Andreev) 17) Ich schlang die Zügel um meine Hand und schlief süß ein, während ich auf den Befehl wartete, fortzufahren. (A. Puschkin)

Übung 10

Bestimmen Sie, welcher Teil des Satzes der Infinitiv ist. Verbinde die beiden Sätze (siehe Teil A). Geben Sie jeweils die Art des Prädikats an. Füge die fehlenden Buchstaben ein, öffne die Klammern.

A. 1) Wir haben uns entschieden, über das Geschäft zu sprechen. Wir sind gekommen, um über Geschäfte zu sprechen. 2) Ich möchte zusätzlich Chemie studieren. - Ich bin nach der Schule geblieben, um Chemie zu studieren. 3) Die Touristen beschlossen, sich am Ufer des Sees auszuruhen. Die Touristen hielten an, um sich auszuruhen. 4) Ich bin gekommen, um Sie um Hilfe zu bitten. - Ich werde um Ihre Hilfe bitten. 5) Mein Vater hat versprochen, mir Ski zu kaufen. Mein Vater und ich gingen in den Laden, um Ski zu kaufen. 6) Es ist für jeden nützlich, frische Luft zu atmen. Am Abend gingen wir an die frische Luft. 7) Ich ging zu einem Freund. Ungerechtigkeit wollte er nicht hinnehmen.
B. 1) P_satel hat mit der Arbeit am Buch begonnen. 2) Ihm wurde empfohlen, im Dorf zu leben. 3) Er beschloss zu schweigen. 4) Ich bin ausgestiegen. 5) Die Jungs beschlossen, sich selbst zu erlösen. 6) Ich wollte mich entschuldigen. 7) Mir wurde angeboten, den Monolog von Khlestakov zu lernen. 8) Sie hatte die Angewohnheit, zu spät zu kommen. 9) Mein Bruder hat mich gebeten, ihn zu treffen. 10) Die Reisenden hielten an, um sich auszuruhen. 11) Reisende bemühten sich immer noch, ein wenig voranzukommen. (N. Gogol) 12) Finnen schickten Kinder zur Palmwoche nach St. Petersburg, um Kinder in ihren Bauernschlitten zu fahren. (D. Likhachev) ging, um Sie um einen Gefallen zu bitten. 2) Denken Sie an Chaplitsky, den Sie losgeworden sind. 3) Ich sagte dem Kutscher, er solle gehen. 4) Ich erklärte ihm in kurzen Worten, dass ich mich mit Alexei Ivanovich gestritten hatte, und ich bat ihn, Ivan Ignat_ich, mein Stellvertreter zu sein ... 5) Ich hatte Angst und fing an, Ivan Ignat_ich um etwas (nicht) zu bitten sagen Sie dem Kommandanten ... 6) Vasilisa Egorovna ist gegangen, um über from_departure_daughter_ zu sprechen. 7) Ich ging zum Haus des Heiligen, um Mar_ya Ivanovna zu sehen. 8) Geh: Unser Vater hat befohlen, den Offizier hereinzulassen. 9) Die Leute gingen, um Pugatschow zu verabschieden. 10) Pugachev begrüßte mich fröhlich und befahl mir, mit ihm zum Wagen zu gehen. 11) Er [Zurin] selbst ging auf die Straße und entschuldigte sich bei Mar_ya Ivanovna in (un) freiem (un) Verständnis_ und befahl dem Sergeant, ihr die beste Wohnung in der Stadt zu nehmen_. 12) Wir hielten für die Nacht in Lars an. Er [der Franzose] riet uns, die Kutsche in Coby zu verlassen und zu fahren. 13) Marya Ivanovna ging, um sich von den Gräbern ihrer Eltern zu verabschieden, die außerhalb der Kirche begraben wurden. 14) Am nächsten Tag erhielten die Truppen, die dem (Nicht-) Freund folgten, den Befehl, ins Lager zurückzukehren. (A. Puschkin)

Übung 11

Füge die fehlenden Buchstaben ein, öffne die Klammern. Definieren Sie die Satzglieder, erklären Sie die syntaktische Rolle des Infinitivs. Setzen Sie Satzzeichen.

A. 1) Sof_ya sagte mir, ich solle Monomakhs Krone nicht geben. 2) In der Siedlung waren die Jungen bekannt und freundlich hereingelassen. 3) Sof_ya ging in das Dorf Kolomenskoye und schickte Birken durch die Bezirke, um ein Adelsgericht einzuberufen. 4) [Menshikov] lockte Peter oft mit Generälen, Oberpflegern und Zwergen, um auf Kukui spazieren zu gehen und Streiche zu spielen ... 5) Es war schwierig für die Bojaren, sich zu entscheiden, das Blut einer so alten Familie zu vergießen. 6) Bring ihn mit mir zum Abendessen. (A. N. Tolstoi)

B. 1) Die Herrin war wütend, brach in Tränen aus und befahl, ihn zu suchen. (I. Turgenev) 2) Jeder kann helfen, aber er kann nicht helfen und h_teli! (D. Granin) 3) Um die Tiefe des Berufes zu begreifen_und_m_Schal Faulheit optional Mangel an Interesse an Besonderheit_. (V. Koretsky) 4) Was wird vom Hirten verlangt? Seine Hauptaufgabe besteht darin, den Tieren ein wohlgenährtes Leben zu ermöglichen, ohne das die Menschen keine Milch, Butter oder Fleisch haben. 5) Er wurde gebeten zu warten. (A. Kuprin) 6) Ich befahl, den Koffer in meinen Karren zu stellen, um die Stiere durch Pferde zu ersetzen, und schaute zum letzten Mal in die Länge zurück ... (M. Lermontov) 7) Ich versuchte, der Prinzessin zu gefallen, gemacht sie lacht mehrmals herzhaft ... (M. Lermontov) 8) Lange habe ich der Versuchung widerstanden, irgendwo im Schatten zu heilen. (I. Turgenew)

B. 1) Marya Ivanovna kam herauf, um Papa und Mama zu begrüßen. (A. Puschkin) 2) Plötzlich verkündete Marya Ivanovna, die bei der Arbeit war, sofort, dass (Notwendigkeit) sie zwang, nach Petersburg zu gehen, und dass sie um einen Weg zu ihr bat. 3) Das Mittagessen ist vorbei, die Großen gingen zum Binet, um Kaffee zu trinken, und wir gingen in den Garten, um unsere Füße über die mit heruntergefallenen gelben Blättern bedeckten Pfade zu schlurfen und uns zu unterhalten. (L. Tolstoi) 4) Foke sollte alle Türen im Raum schließen. (L. Tolstoi) 5) Als wir Eis und Obst bekamen, gab es auf dem Teppich (nicht) etwas zu tun, und wir (nicht) in die schräg sengenden Strahlen der Sonne blickend, standen auf und gingen spazieren. (L. Tolstoi) 6) Hier versuchte Bezdomny, den Schluckauf zu stoppen, der ihn gequält hatte ... (M. Bulgakov) 7) (B) zum Schluss_ sie baten um ein Gespräch über den gestrigen Vorfall_ an den Teichen des Patriarchen, aber sehr ( nicht) st_valid die Nachricht über Ponti_ Pilatus_ (nicht) überrascht. 8) Die Versuche des Dichters, eine Bewerbung (auf) Kosten eines schrecklichen Beraters zu verfassen, führten (nicht) zu (was). (M. Bulgakow)

Übung 12

Schreiben Sie mit den fehlenden Satzzeichen. Unterstreiche alle Satzteile. Welche syntaktische Funktion hat der Infinitiv in diesen Sätzen?

1. Scham ist die kostbarste Fähigkeit eines Menschen, sein Handeln in Übereinstimmung mit den Forderungen jenes höheren Gewissens zu bringen, das uns die Menschheitsgeschichte hinterlassen hat. (M. S-Schchedrin.)

2. Man kann nur den Reichen geben und man kann nur den Starken helfen – das ist die Erfahrung meines ganzen Lebens. (M. Tsvetaeva.)

3. Es zu lieben, einen Menschen so zu sehen, wie Gott ihn geschaffen hat und seine Eltern ihn nicht erfüllt haben. Es nicht so zu sehen, wie es von den Eltern gemacht wurde. Hör auf, einen Tisch zu lieben, stattdessen einen Stuhl. (M. Tsvetaeva.)

4. Sein Vaterland zu lieben bedeutet, sich sehnlichst danach zu sehnen, darin die Verwirklichung des Ideals der Menschheit zu sehen. (W. Belinsky.)

5. Großer Wille ist nicht nur die Fähigkeit, etwas zu wollen und zu erreichen, sondern auch die Fähigkeit, sich dazu zu zwingen, etwas aufzugeben, wenn es nötig ist. (A. Makarenko.)

6. Ich sollte es nicht wagen, Ihnen davon zu erzählen. (I. Turgenew.)

7. Shubin wollte anfangen zu arbeiten, aber der Ton bröckelte. (I. Turgenew.)

8. Keiner von ihnen wollte zuerst das Gespräch beginnen. (S. Krutilin.)

9. Eine Person sollte niemals die Fähigkeit verlieren, überrascht zu sein. (K. Paustowski.)

10. Nach Ansicht von Fedya war der wahre Schriftsteller ein legendäres Wesen. Er musste alles wissen, alles sehen, alles perfekt verstehen, um alles zu tun. (K. Paustowski.)

11. In diesem Jahr habe ich gelernt, Feuer und Wasser zu verstehen. (Ja. Smeljakow.)

12. Oh, ich möchte verrückt leben:

Alles, was existiert - verewigen
verrückt - humanisieren
Unerfüllt - zu verkörpern! (A.Blok.)

13. Ich bin mit Grüßen zu Ihnen gekommen, um Ihnen zu sagen, dass die Sonne aufgegangen ist ... (A. Fet.)

14. Tatyana auf Anraten eines Kindermädchens
Nachts zusammenkommen, um Wahrsagen zu machen
Ruhig ins Bad bestellt
Decken Sie den Tisch für zwei Geräte ... (A. Puschkin.)

15. Es war schwieriger, durch den Schwarzeichenwald den Berg hinunterzugehen, als hinaufzugehen. (N. Ljaschko.)

16. Benennen bedeutet wissen und daher wissen. (V. Brjusov.)

17. Es gibt Zeit zum Arbeiten und Zeit zum Spaß haben. (Sprichwort.)

18. Während der Übung wurde uns befohlen, Antennen in der Nähe von Kims Besitztümern aufzustellen. (O. Prichodko.)

19. Einmal gab Paderewski ein Konzert in London. Die Halle war stickig und zwei Damen baten darum, das Fenster zu öffnen. Es herrschte starker Luftzug. Paderewski wandte sich an die Damen: „Ich muss Sie bitten, das Fenster zu schließen. Schließlich kann man nicht zwei Freuden gleichzeitig haben: gute Musik hören und einen Pianisten töten.“

20. Eine Person sollte niemals die Fähigkeit verlieren, überrascht zu sein. Wenn er eine echte Person ist und keine Aktentasche voller Papiere. (K. Paustowski.)

Test zum Thema "Syntaktische Eigenschaften des Infinitivs"

1. In welchem ​​Satz ist der Infinitiv das Subjekt?

1) Es war schade, ihn anzusehen.
2) Welch ein Vergnügen, im Wald zu wandern!
3) Andere zu lieben ist ein schweres Kreuz, und du bist schön ohne Windungen.
4) Einen Wissenschaftler zu unterrichten ist nur eine Frage des Schleppens.

2. In welchen Sätzen ist der Infinitiv nicht das Subjekt?

1) Ich hasse es, das Vertraute durch das Unbekannte zu ersetzen.
2) Fedor, lass ihn nirgendwo raus!
3) Es ist einfach, Ratschläge zu geben, aber es ist schwierig, sie zu befolgen.
4) Es ist peinlich, im Haus nach etwas zu fragen.

3. In welchen Sätzen steht der Infinitivteil des Prädikats?

1) Ist es Ihnen schon mal passiert, an einem regnerischen Wintertag, im späten stillen Licht, alleine, ohne Kerze im Büro zu sitzen?
2) Er ist immer bereit, mit Rat und Tat zu helfen.
3) Eine Familie zu verlieren ist keine Schande – es war nicht deine Schuld.
4) Den Kopf zu verlieren ist eine Schande, aber dafür ist der Krieg da. (BEI.)

4. In welchen Sätzen steht der Infinitiv nicht im Prädikat?

1) Ivan Ivanovich war ein respektabler Mann, von subtilster Art, er konnte unhöfliche oder obszöne Worte nicht ertragen.
2) Nozdryov lachte weiter aus voller Kehle.
3) Tantchen lud beide Familien ein, sie für zwei Wochen zu besuchen.
4) Mit ihr zu reden war einfach.

5. Stellen Sie die Beziehung zwischen dem hervorgehobenen Wort und seiner Rolle im Satz ein.

1) Was für ein großes Vergnügen es ist, im Wald zu wandern.
2) Die heilige Fähigkeit zu sprechen ist uns gegeben.
3) Es friert schön bei der Parade ein und geht Wache, um sich aufzuwärmen.
4) Ich habe keine Angst vor dem Tod, oh nein! Ich habe Angst, ganz zu verschwinden.

a) Ergänzung
b) Umstand
c) Definition
d) Prädikat

6. In welchen Sätzen ist der Infinitiv ein Objekt?

1) Ein Versuch, das Problem auf dem kürzesten Weg zu lösen, schlug fehl.
2) Ich sagte beiden, sie sollten täglich zwei Gläser Mineralwasser trinken und zweimal die Woche in einem regulierbaren Bad baden.
3) Es ist sehr nützlich, Ihren Verstand über den Verstand anderer zu schärfen und zu polieren.
4) Alle baten sie, etwas zu singen.

7. In welchen Sätzen ist der Infinitiv keine Definition?

1) Pierre stieg in die Kutsche mit der Absicht, nach Hause zu fahren.
2) Troyekurov befahl den Gästen auszusteigen.
3) Zum Geräusch von Rädern skizzierte der Autor schnell Zeile für Zeile, aus Angst, die entstehende Idee zu verpassen.
4) Jetzt begebe ich mich auf einen neuen Weg von meinem vergangenen Leben zur Ruhe.

8. In welchen Sätzen ist der Infinitiv ein Umstand?

1) Da wir Ferien hatten, gingen wir jeden Tag zum Nowodewitschi-Kloster, um Landschaften zu zeichnen.
2) Chichikov ging ins Zimmer, um sich anzuziehen und zu waschen.
3) Sie sagte es ziemlich laut und wahrscheinlich mit der Absicht, mich zu stechen.
4) Petruschka wurde angewiesen, zu Hause zu bleiben, sich um das Zimmer und den Koffer zu kümmern.

9. Geben Sie die Anzahl der Sätze an, in denen der Infinitiv nicht Teil des Prädikats ist.

1. Wir kamen erst abends am Ort an der Birkenströmung an und begannen wie üblich sofort mit den Vorbereitungen für die Nacht. 2. Noch vor der Ankunft der Vögel (Hühnerschwarm zur Strömung bei Sonnenuntergang) müssen Sie Brennholz hacken und aus den Ästen ein Bett machen. 3. Hier, am Jagdfeuer, wollte ich mehr als eine Nacht verbringen. 4. Abends, nachdem wir uns ein Nachtquartier besorgt hatten, teilten wir uns auf. 5. Der Satellit suchte nach benachbarten Strömungen, und ich wurde allein gelassen. 6. Nachdem ich einen Freund verabschiedet hatte, trampelte ich auf dem Feuer herum, nahm eine Waffe und steuerte langsam auf die Strömung zu. 7. Unter einer alten Birke wählte ich einen hohen Hügel, zündete eine Pfeife an und bereitete mich darauf vor, zuzuhören und zu beobachten. 8. Ich habe noch nie so viele Auerhühner in der Strömung gesehen. 9. Ich saß gebannt da, bewegte mich nicht, hatte Angst, mich zu bewegen. (nach I. Sokolov-Mikitov)

10. Geben Sie die Anzahl der Sätze an, in denen es einen Infinitiv gibt, der die Funktion einer Definition erfüllt.

1. Der Belaya-Fluss begann über seine Ufer zu treten und die Wiesenseite zu überfluten. 2. Mein Vater behauptete, dass es schwierig sei, durch Orte zu fahren, die mit Quellwasser überflutet waren. 3. Aber all diese Hindernisse schienen mir völlig unwürdig. 4. Der Wunsch, so schnell wie möglich nach Sergeevka zu ziehen, wurde in mir zu einem schmerzhaften Streben aller Gedanken und Gefühle zu einem Thema; 5. Ich konnte nichts mehr tun, ich war gelangweilt und wählerisch. 6. Diese Leidenschaft in mir, diese Fähigkeit, sich zur Selbstvergessenheit hinreißen zu lassen und in Extreme zu verfallen, konnte ich vorhersehen und musste Maßnahmen ergreifen. (nach S. Aksakov)

Der Infinitiv kann ein beliebiger Teil des Satzes sein: 1) Subjekt (wenn der Infinitiv am Satzanfang - Rauch- die Gesundheit zu schädigen; Reiten- Spaß); 2) ein Prädikat: a) ein einfaches verbales Prädikat in einer unproduktiven Form (wenn es prozedural ist); b) als Teil eines zusammengesetzten verbalen Prädikats (subjektiver Charakter); c) als Teil eines zusammengesetzten nominellen Prädikats (seine Anhängung an das Infinitivsubjekt - zu rauchen - um die Gesundheit zu schädigen (es ist); 3) Zusatz (objektiver Charakter - I Ich flehe Glaube singen); 4) Umstand des Ziels (seine Beziehung zu Verben mit der Bedeutung von Bewegung - ich ging studieren im Institut); 5) inkonsistente Definition (seine Beziehung zu einem Substantiv, in der Regel verbal - ein Wunsch studieren eingeflößt mir Mutter)

unpersönliches Angebot

Ein Teil ist im Satz der konjugiert-verbalen Klasse enthalten. In diesem Fall wird das Hauptmitglied durch die konjugierte Verbform ausgedrückt. Sein anderer Teil ist in der Klasse der nicht konjugierten Verben enthalten, die durch die adverbiale Varietät repräsentiert wird. In diesem Fall wird das Hauptglied durch ein prädikatives Adverb ausgedrückt, d.h. Wort der Kategorie Staat.

Die Bedeutung unpersönlicher Sätze

Entweder haben sie in ihrer Zusammensetzung keine personenbezeichnenden Bestandteile, oder eine Person oder ein Subjekt wird als passiv gedacht, d.h. unfähig, eine Handlung oder einen Zustand zu kontrollieren.

Form der dritten Person, Singular, Präsens oder Futur des Indikativs oder Neutrum, Singular, Vergangenheitsform im Indikativ (Es dämmert. Es dämmert). Das Subjekt fehlt oder das Subjekt wird als passiv aufgefasst

In einem zweiteiligen Satz ist die Person aktiv. Das bedeutet, dass die Bedeutung beispielsweise eines Satzes wie „Ich schlafe nicht“ wie folgt definiert ist: Ich will nicht schlafen und schlafe deshalb nicht. In einem unpersönlichen Satz passiv gegenüberstehen . Das bedeutet, dass die Bedeutung eines Satzes wie „Ich kann nicht schlafen“ definiert ist als: Ich sollte schlafen, aber ich nicht frei zwingen Sie sich dazu.

Die passive Person wird in der Regel durch Formen indirekter Fälle dargestellt: das Dativsubjekt, das Akkusativsubjekt. "Sein (S) ist kalt"

Die beiden gebräuchlichen Bedeutungen können in eine Reihe besonderer Varianten unterteilt werden: 1) unpersönliche Sätze, die den Naturzustand charakterisieren; 2) Charakterisierung spontaner, unbekannter Kräfte (die Pfeifen summten); 3) Charakterisierung des Zustands einer Person (ich kann nicht schlafen); 4) bezeichnet modal-volitionale Beziehungen zwischen Phänomenen (mehr geht nicht)

Das Hauptmitglied unpersönlicher Sätze kann ausgedrückt werden: 1) ein unpersönliches Verb (ein unpersönliches Verb ist ein Verb, das eine gefrorene Form ist, gleichnamig der konjugierten Form des Verbs 3 l., Singular, Gegenwart oder Knospe. Zeit - Abend. Abend). 2) ein persönliches Verb in unpersönlicher Bedeutung; 3) das Wort der Zustandskategorie (Hot). 4) ein kurzes passives Partizip mit Suffixen -n-, -en-, -t-, Neutrum, Singular (der Raum ist verraucht); 5) unpersönlich prädikatives Wort - nein ( Nein keine Wolke)

Die Rolle des Infinitivs im Russischen ist äußerst wichtig, obwohl diese Form des Verbs keine grammatikalischen Merkmale wie Person, Zeitform, Geschlecht, Stimmung, Zahl hat. Aber der Infinitiv füllt die Lücken in der grammatikalischen Information, indem er sich auf die Eigenschaften eines Objekts oder Ereignisse konzentriert, die sich in Dynamik, in Bewegung manifestieren. verkörpert die Essenz des Prozesses in seiner reinen Form, ohne Verunreinigungen.

Was ist ein Infinitiv?

Der Infinitiv ist im Russischen eine unbestimmte Form eines Verbs, das einen Zustand, eine Handlung oder ein Ereignis bezeichnet, ohne einen bestimmten Gegenstand der Handlung und seine Beziehung zur Realität anzugeben. Dieses Formular ist das erste, allgemeinste und beantwortet die folgenden Fragen:

• Was zu tun ist? Schlafen, glänzen, laufen, arbeiten, gießen.
• Was tun? Malen, trocknen, essen, singen, geben.

Wie entsteht eine unbestimmte Form?

Der Infinitiv im Russischen wird aus Verben mit Hilfe einiger Suffixe gebildet. Diese beinhalten:

• "-ti" und "-sti" ( tragen, betreten, finden, tragen, rächen, schütteln);
• "-th" und "-st" ( sitzen, treten, nehmen, stehlen, fallen, Abgrund);
• "-CH" ( hüten, scheren, backen).

Morphologische Merkmale

Der Infinitiv im Russischen hat bestimmte morphologische Merkmale:

1. Aussicht. Er kann perfekt sein essen, kochen, umschreiben) und unvollkommen ( waschen, beobachten, wachsen).
2. Wiederauftreten. Es gibt reflexive Verben ( entscheiden, entscheiden, schließen) und unwiderruflich ( waschen, wickeln, lesen).
3. Transitivität. Es gibt transitive Verben ein Hemd bügeln, Gemeinheit hassen, einen Roman lesen) und intransitiv ( Verkleiden, Spaß haben, leiden).
4. Konjugation. erste Konjugation - mischen, zeichnen, machen, und die zweite Konjugation - zeichnen, schreien, lieben.
5. Versprechen. Aktive Stimme ( Pizza backen möchte) und das Passiv ( Pizza muss gebacken werden).

Syntaktische Rolle

Die syntaktische Rolle des Infinitivs im Russischen ist wichtig und vielfältig. In einem Satz könnte es heißen:

• Thema.

Laufen am Morgen ist der Weg zu einem gesunden Geist und Langlebigkeit. Das Surfen im Internet ist ihre schädliche und unwiderstehliche Angewohnheit. Eine glückliche Familie zu gründen ist das Ziel seines Lebens.

• Ein unabhängiges Prädikat oder Teil einer Zusammensetzung.

Du wirst kein Glück sehen. Hebt die Segel! Streiten Sie nicht mit dem Kapitän, Neulinge! Der Schwanz des Welpen begann sich wie eine Schraube zu drehen. Sie wollte mich täuschen. Ich versuche, taktvoll zu sein.

• widersprüchliche Definition.

Sie wurden von dem Wunsch getrieben, das Geheimnis zu lüften. Sie hatte Angst, einen Fehler zu machen. Sie tadelten seine Art der snobistischen Rede.

• Zusatz.

Er bat sie, zu feiern und ruhig zu sein. Sein Vater brachte ihm das Segeln bei. Luda ließ sich herab, ihrem Ehemann zu vergeben.

• Umstand.

Er kam, um uns bei Reparaturen zu helfen. Wir gingen über den Fluss, um die Pferde und Ziegen zu füttern. Wir gehen in den Wald, um Pilze zu sammeln.

Stilistik und lexikalische Schattierungen von Infinitiven

Der Infinitiv findet seine größte Verwendung in geschäftlichen und offiziellen Stilen, in denen die Klarheit der Verbformen begrüßt wird und der Name des Prozesses selbst, sein Wesen, wichtiger ist als Details. Dies bedeutet jedoch nicht, dass der Infinitiv in der Fiktion und bildlichen Umgangssprache nicht verwendet wird, ganz im Gegenteil. Es wird zu einem der spektakulärsten und effektivsten Werkzeuge in den Händen der Meister des Wortes.

Das Fehlen der Kategorien Zeit, Zahl, Person, Neigung im Infinitiv mag im Kontext eines Kunstwerks auf den ersten Blick wie ein klarer Nachteil erscheinen, entpuppt sich aber seltsamerweise als Tugend. Aufgrund einiger grammatikalischer Ausbleichungen lenken Infinitivformen die Aufmerksamkeit auf lexikalische, semantische Schattierungen und Bedeutungen im Text. Vorschläge beginnen mit neuen Farben zu spielen und mit semantischen Besonderheiten gefüllt zu werden. Es sind Literatur und Live-Sprache, die das Ausdruckspotential des Infinitivs in der russischen Sprache am besten offenbaren. Beispiele dafür gibt es viele, hier nur einige.

Der Infinitiv in einem Satz kann also auf die Unbedingtheit einer Handlung hinweisen, die definitiv in der Zukunft stattfinden wird:

• Ehepartner mit Ihnen zu sein, werden Sie sehen.
• Glückliche, gerechte Gesellschaft - zu sein!

In Verbindung mit Negation konzentriert sich die Infinitivform auf die Unmöglichkeit eines bestimmten Ereignisses oder einer Handlung:

• Trinke keinen Wein mehr und esse kein fettes Fleisch, das haben mir die Ärzte strikt verboten.
• Geh nicht mehr mit dir in Museen und Kinos, ich gehe morgen für immer.

Dieselbe Gewissheit über die Unmöglichkeit des Ereignisses vermittelt der Infinitiv mit Pronomen im Dativ:

• Wo kann man dem Professor widersprechen, er ist viel schlauer und ungleich sachkundiger in dieser Angelegenheit.
• Wo kann er mit solch unersättlicher Völlerei nachts abnehmen.

Die Partikel "would" gibt dem Infinitiv eine Konnotation der Wünschbarkeit einer Handlung oder eines Ereignisses:

• Ich würde gerne alle Pflichten und Routineangelegenheiten aufgeben und ans Meer gehen, aber das ist unmöglich.
• Endlich die richtigen Antworten auf all die ewigen Fragen zu finden.

Wenn dem Teilchen „würde“ eine Verneinung hinzugefügt wird, erhält die Infinitivform eine warnende Bedeutung:

• Sie würde von diesen endlosen Diäten und anstrengenden Trainingseinheiten nicht krank werden.
• Sie würden es später nicht bereuen, eine Bank kontaktiert zu haben, die sagenhafte Zinsen versprach.