Was tun, wenn 10-Jährige sich langweilen? Was tun, wenn Ideen zu Hause langweilig sind? Eine Fundgrube für langfristige Perspektiven

Homeschooling ist nicht für alle Kinder geeignet. Und ob sich ein Umstieg auf dieses Unterrichtsformat lohnt, hängt in vielerlei Hinsicht davon ab, welche Prioritäten die Eltern für sich selbst setzen. Und natürlich von den Eigenschaften des Charakters des Kindes selbst.

Vor ein paar Jahrzehnten schien Homeschooling für unseren Mann etwas Seltsames und Obskures. Jetzt gibt es jedes Jahr eine wachsende Zahl solcher Studenten. Trotzdem ist es für die meisten Eltern keine leichte Aufgabe, Ihr Kind in den Homeschooling zu überführen. Meistens gibt es dafür einen guten Grund.

Wann werden Kinder zu Hause unterrichtet?

Der erste und häufigste Grund für den Übergang zum Homeschooling sind gesundheitliche Probleme beim Kind selbst. In diesem Fall ist die vorgeschlagene Maßnahme eher forciert. Homeschooling kann sowohl dauerhaft als auch vorübergehend sein (z. B. wenn ein Kind sechs Monate, also ein Schulsemester, nicht zur Schule gehen kann).

Ein weiterer Fall, in dem einem Schüler empfohlen werden kann, in den Heimunterricht zu wechseln, ist eine Situation, in der das Kind seinen Altersgenossen in der geistigen Entwicklung weit voraus ist. Wenn ein Student das gesamte Programm für dieses Jahr (oder sogar mehrere Jahre im Voraus) lange studiert hat, wird es für ihn eindeutig uninteressant sein, zuzusehen, wie die Lehrer jeden Tag geduldig das „kauen“, was so lange klar war.

Infolgedessen kann das Kind das Interesse am Lernen insgesamt verlieren. Viele Eltern ziehen es in solchen Fällen vor, dass ihr Kind durch mehrere Klassen "springt" und mit älteren Kindern lernt.

Diese Münze hat jedoch auch eine Kehrseite - meistens behandeln Gymnasiasten solche Geeks mit Verachtung, und die Kinder selbst fühlen sich in einer Umgebung unwohl, in der sie in ihrer psychischen, physischen und sozialen Entwicklung merklich hinter anderen zurückbleiben. Die optimale und logische Lösung wäre in diesem Fall der Übergang zum Homeschooling.

Oft wechseln auch Kinder mit ernsthaften Hobbies wie Sport oder Musik in den Homeschooling. Das Studium an einer gewöhnlichen allgemeinbildenden Schule mit einem berufsbezogenen Studium zu vereinbaren, ist ziemlich schwierig, oft endet es in schlechten Fortschritten und zahlreichen Konflikten mit Lehrern. Auch Eltern solcher Kinder greifen oft auf Homeschooling zurück.

Eine andere Situation betrifft häufige Umzüge (z. B. wenn Eltern aufgrund der Arbeit häufig ihren Wohnort wechseln müssen). Psychologisch ist es in diesem Fall für ein Kind sehr schwierig, sich jedes Mal an Mitschüler, Lehrer und Unterrichtsweisen usw. zu gewöhnen.

Und schließlich werden mitunter Kinder auf Wunsch der Eltern in den Homeschooling verlegt, wenn diese aus weltanschaulichen oder religiösen Gründen den Unterricht in einer Regelschule für ihren Nachwuchs für unzulässig halten.

Vor- und Nachteile des Homeschoolings

Jetzt ist es an der Zeit, über die Vor- und Nachteile von Homeschooling zu sprechen.

Zunächst einmal sind die Vorteile zu erwähnen, und Homeschooling hat viele davon. Das ist natürlich in erster Linie die notorische individuelle Herangehensweise an jedes Kind, die in normalen Schulen leider nur in Worten existiert. Im Unterricht ist der Lehrer lediglich verpflichtet, den Stoff so zu präsentieren, dass die meisten Schüler ihn verstehen.

Und für das individuelle Studium unverständlicher Momente bleibt einfach keine Zeit mehr. Dadurch verliert das Kind schnell das Interesse am Unterricht oder lernt den Stoff, der ihm in der Schule gegeben wird, gar nicht. Beim Homeschooling ist alles ganz anders.

Menschen, die mit einem Kind arbeiten, haben die Möglichkeit, seine Neigungen und Interessen zu erkennen und sich beim Studium verschiedener Fachrichtungen darauf zu verlassen. Der Lernprozess wird also nicht nur produktiv, sondern auch für den Schüler selbst äußerst interessant, was wichtig ist - er wird nicht nur den gesamten Stoff kennen, sondern auch im vollen Sinne des Wortes verstehen.

Beim Homeschooling steht die Qualität des Wissens an erster Stelle. Bei einem Klassenunterrichtssystem gibt es so oder so einen bestimmten „Plan“: Die Schüler müssen für diesen und jenen Zeitraum so viele Aufgaben erledigen. Gleichzeitig sind Lehrer nicht berechtigt, die Unterrichtszeit für einfache und verständliche Themen zu reduzieren oder die Zeit für das Studium komplexer Themen zu erhöhen.

Darüber hinaus gibt es eine bestimmte Liste von Aufgaben, die jeder Schüler erledigen muss. Wenn wir über Heimunterricht nachdenken, dann können Sie hier beliebige Unterrichtsmethoden wählen, die Aufgaben nach Belieben variieren und den Momenten, die für das Kind schwierig sind, maximale Aufmerksamkeit schenken.

Und natürlich ist auch der psychologische Aspekt wichtig. Während des Schulunterrichts kann ein Kind in schlechte Gesellschaft geraten, unter Gleichaltrigen sein, die es auf jede erdenkliche Weise verspotten (besonders wenn das Kind sich irgendwie von den anderen unterscheidet) usw.

Hinzu kommt, dass nicht alle Lehrer objektiv und unvoreingenommen sein können - und es stellt sich heraus, dass das Lernen zu Hause, mit der Familie, einem Kind oder Teenager viel angenehmer ist. Und die Eltern werden sich nicht noch einmal Sorgen machen können, denn fast die ganze Zeit wird er „unter der Fittiche“ sein, sie werden ihn kontrollieren können.

Um jedoch abschließend feststellen zu können, ob ein Kind ein solches Unterrichtsformat benötigt, sollte man nicht nur die Vorteile des Homeschooling berücksichtigen, sondern auch dessen Schwächen.

Der letzte oben erwähnte Vorteil verkehrt sich in der Praxis oft in einen Nachteil. Warum so? Im wirklichen Leben sind fast alle Menschen gezwungen, im Team zu arbeiten – egal ob groß oder klein.

Ein Erwachsener, der nicht in der Lage ist, treue und zuverlässige Kameraden in einem aggressiven Umfeld zu finden, seine Meinung und sein Recht zu verteidigen, ruhig auf dumme oder sogar grausame Witze anderer zu reagieren, hat in der Regel viele Probleme im Zusammenhang mit seiner Karriere und seinen Finanzen. Diejenigen, die sich vehement gegen die Schule wehren, sagen oft, dass sich die Kinder in den Schulen daran gewöhnen, dass man, um höher zu sein, den Nächsten erniedrigen muss und nicht versuchen muss, selbst besser zu werden.

Aber leider funktioniert dieses System in der Welt der "Erwachsenen". Daher ist es besser, wenn eine Person, die in ein unabhängiges Leben eintritt, dazu bereit ist. Eine ähnliche „Abhärtung“ zu bekommen ist oft nur im Schulkinderteam mit all seinen Freuden und Schwierigkeiten möglich.

Darüber hinaus wird "Heim"-Kindern die Möglichkeit genommen, sich mit anderen Kindern zu messen. Und dementsprechend können sie ihre eigenen Bildungsleistungen nicht angemessen einschätzen. Auch wenn wir von einem hochbegabten Kind sprechen, kann der Mangel an Wettbewerb mit anderen talentierten Schülern seine Entwicklung verlangsamen. Besitzt das Kind dagegen keine herausragenden Fähigkeiten, läuft es dennoch Gefahr, von Eltern, die ihr Kind zu sehr lieben, ein aufgeblähtes Selbstwertgefühl zu bekommen. Und der Abschied von ihr ist in der Regel sehr schmerzhaft.

Ein weiterer Grund, der Eltern dazu zwingen kann, die Idee des Homeschooling aufzugeben, ist, dass der monotone Schulunterricht ziemlich genau den Arbeitsalltag eines Erwachsenen wiederholt, der in einer ungemütlichen Umgebung unter der strengen Aufsicht des Chefs stattfindet.

Hat das Kind solche „Reize“ des Schullebens nicht erlebt, wird ihm die Arbeit in der Produktion oder im Büro später zum unerträglichen Grauen. "Zuhause"-Kinder wissen nicht, wie sie das Nötige tun sollen, auch wenn sie es nicht wollen - sie brauchen es einfach nicht. Und deshalb können aus ihnen Fabrik- oder Firmenbesitzer, freischaffende Künstler oder Freiberufler erwachsen – aber offensichtlich keine gewöhnlichen Arbeiter. Und nicht jeder Mensch kann sich an die „andere Seite“ des Lebens anpassen.

Nachdem wir alle Vor- und Nachteile des Heimunterrichts berücksichtigt haben, können wir feststellen, ob ein solches Format zum Auffüllen des Wissenssparschweins für ein bestimmtes Kind geeignet ist. Für diejenigen Eltern, die sich bereits für Homeschooling entschieden haben, ist es hilfreich zu erfahren, wie man darauf umstellt und was dafür erforderlich ist.

Wie übertrage ich ein Kind in den Homeschooling? Sammlung und Ausführung von Dokumenten

Das Verfahren für die Versetzung eines Kindes in den Heimunterricht sowie das Ausfüllen aller erforderlichen Dokumente hängt direkt von den Gründen ab, aus denen der Schüler in den Heimunterricht versetzt wird. Herkömmlicherweise können alle Gründe in zwei Arten unterteilt werden - aus gesundheitlichen Gründen oder auf Wunsch seiner Eltern. Wenn bei der ersten Art alles mehr oder weniger klar ist, dann ist die zweite Art, auch „Familienerziehung“ genannt, etwas komplizierter.

Bei der Familienerziehung wird dem Kind alles Wissen von den Eltern, eingeladenen Lehrern und Erziehern vermittelt, oder es meistert die Fächer selbst. Der Schüler kommt mehrmals im Jahr in die Schule, um die Abschlusszertifizierung zu bestehen. Je nach Art der Ausbildung unterscheiden sich auch die Listen der für die Anmeldung erforderlichen Unterlagen.

Versetzung ins Homeschooling „aus gesundheitlichen Gründen“

• Zunächst muss das Kind eine medizinische Kommission in der Kinderklinik durchlaufen, die eine Schlussfolgerung über die Notwendigkeit des Übergangs in den Heimunterricht ziehen wird. Alle medizinischen Unterlagen und eine Bescheinigung über den Abschluss der Kommission müssen die Eltern der Verwaltung der Schule, in der das Kind eingeschrieben ist, vorlegen.
• In der nächsten Phase müssen die Eltern einen Antrag schreiben, der an den Direktor der Bildungseinrichtung gerichtet ist, in der das Kind studiert.
• Für den Fall, dass das Kind nicht im Rahmen des nationalen Programms studieren kann, erstellen die Eltern zusammen mit den Lehrern ein individuelles Hilfsprogramm, in dem die Liste der Fächer, die dem Kind beigebracht werden, sowie die Anzahl der Fächer klar angegeben sind Stunden, die für das Studium jeder von ihnen zugeteilt werden.
• Aufgrund des schriftlichen Antrags und der vorgelegten Zeugnisse der Eltern erteilt die Verwaltung der Schule (oder anderen Bildungseinrichtung) den Auftrag, Lehrkräfte für den Heimunterricht einzusetzen. Die Reihenfolge gibt auch die Häufigkeit der Beurteilung des Schülers im Laufe des Jahres an.
• In der Schule erhalten die Eltern ein Klassenverzeichnis, in dem alle Lehrer die behandelten Themen und die Anzahl der Stunden angeben und Informationen über die Fortschritte des Kindes hinterlassen. Am Ende des Schuljahres wird dieses Magazin der Schule übergeben.

Versetzung ins Homeschooling „optional“

• In der ersten Phase schreiben die Eltern einen Antrag, der an das Bildungsministerium gesendet wird. Die Prüfung solcher Anträge wird von Sonderkommissionen durchgeführt, denen Vertreter der Abteilung selbst, der Schule, der das Kind zugewiesen wird, seiner Eltern und anderer interessierter Parteien (z. B. Lehrer oder Betreuer des Kindes) angehören. Manchmal sind die Studierenden selbst bei den Sitzungen der Kommission anwesend. Für den Fall, dass die Kommission es für angemessen hält, dieses Kind zu Hause zu unterrichten, wird in Kürze eine Anordnung erlassen, die es der Bildungseinrichtung zuordnet, in der es sich einer Abschlussprüfung unterzieht.
• Einige Eltern schreiben Bewerbungen an die ihrem Wohnort nächstgelegene Bildungseinrichtung. Die Direktoren der meisten Schulen scheuen jedoch solche verantwortungsvollen Entscheidungen und leiten Anträge daher an das Bildungsministerium weiter.
• Nach Erteilung einer Anordnung im Bildungsministerium wird an der Schule, an die das Kind angeschlossen ist, eine Anordnung unterzeichnet, aus der das seinem Alter entsprechende Pflichtprogramm sowie der Zeitpunkt der Zwischen- und Abschlusszertifizierung hervorgehen.
• Darüber hinaus wird eine besondere Vereinbarung zwischen den Eltern des Kindes und der Schule unterzeichnet. Es legt alle Pflichten und Rechte der Parteien (Schule, Eltern und der Schüler selbst) klar fest. Außerdem gibt der Vertrag an, welche Rolle in der Erziehung der Familie zugewiesen wird, welche Rolle der Schule zugewiesen wird; wann und wie oft Bewertungen durchgeführt werden; Labor- und Praktikumsveranstaltungen vorschreiben, in denen der Student anwesend sein muss.
• Wenn Homeschooling freiwillig ist, müssen Schullehrer nicht zum Kind nach Hause kommen. Viele Eltern arrangieren jedoch zusätzliche Kurse gegen eine Gebühr. Es ist jedoch wichtig, sich daran zu erinnern, dass solche Probleme nur durch persönliche Vereinbarung gelöst werden.
• Um die Zwischen- und Abschlusszeugnisse zu bestehen, muss das Kind an den festgelegten Tagen in die Schule kommen. Abhängig von den Umständen und dem Alter des Kindes selbst kann es Tests und Kontrollen gleichzeitig mit seinen Altersgenossen oder nach einem individuell geplanten Zeitplan durchführen.

Versetzen Sie Ihr Kind ins Homeschooling oder nicht? Meistens bleibt diese Entscheidung bei den Eltern selbst. Aber bei einer solchen Entscheidung ist es wichtig, sich darüber im Klaren zu sein, wie sich das auf das Leben des Kindes selbst auswirkt und ob ein solches Format das Richtige für ihn ist.

Homeschooling ist eine Alternative zur Schule. Ist es produktiv und wie organisiert man es richtig?

Um die Erziehung des Kindes zu Hause erfolgreich zu organisieren, ist es notwendig

• Wählen Sie die Schule aus, der der Schüler zugeordnet werden soll und in der anschließend die Prüfung stattfinden soll.

Seit Anfang der 90er Jahre hat laut Gesetz jede Person, die Staatsbürger der Russischen Föderation ist, das Recht, zu Hause zu studieren, aber es ist eine Zertifizierung in einer staatlichen Bildungseinrichtung mit geeignetem Niveau erforderlich, um die erforderlichen Bildungsdokumente zu erhalten .

Rechtlich haben die Eltern das Recht, ihr Kind jeder Bildungseinrichtung ihrer Wahl zuzuweisen, aber in der Praxis ergeben sich weniger Fragen und Probleme bei der Wahl einer Schule, die bereits ein „Personal“ von Schülern zu Hause hat.

• Schreiben Sie einen Antrag an den Schulleiter mit der Bitte, das Kind in den Heimunterricht zu überführen.

Tatsächlich ist dies das einzige Dokument (außer natürlich Kopien der Reisepässe, Geburtsurkunden und Fotos der Eltern), das von Eltern verlangt wird, die sich entschieden haben, dass ihr Kind zu Hause unterrichtet wird. In einem mündlichen Gespräch mit dem Geschäftsführer sollen besondere familiäre Umstände, wie z. B. häufige Geschäftsreisen oder Reiselust, als Grund für diese Wahl genannt werden. Aus dem Antrag muss hervorgehen, dass die Eltern die volle Verantwortung für die Qualität der Kenntnisse des Kindes übernehmen, da es sich um ihre eigenständige Entscheidung ohne besondere sachliche Gründe (z. B. Gesundheitszustand des Kindes) handelt.

Nachdem das Kind offiziell der Schule zugewiesen wurde, muss entschieden werden, wie oft und nach welchem ​​Schema es beurteilt wird. Er kann Prüfungen, Praktika und Laborarbeiten nur einmal in der Woche oder alle sechs Monate absolvieren, wiederum in Absprache mit der Schulleitung.

• Gegebenenfalls ist ein ärztliches Attest über den Gesundheitszustand des Kindes vorzulegen.

Wenn Schullehrer für den Unterricht zu Hause zum Lernen zu Hause kommen, ist ein spezielles ärztliches Attest erforderlich, das von der klinischen Expertenkommission (CEC) der medizinischen Einrichtung ausgestellt wurde. Wenn ein Kind an Krankheiten leidet, die es daran hindern, eine reguläre Schule zu besuchen, dann kann es nach dem Beschluss der EWG mit allen Bürgern Russlands gleichberechtigt mit kostenloser Bildung rechnen.

• Erhalten Sie ein Programm und Empfehlungen zum erforderlichen Umfang und zur Qualität des Wissens, das ein Kind am Ende des Berichtszeitraums haben sollte.

Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass Eltern bei der Wahl des Homeschooling ernsthaft besorgt über die Qualität des Wissens sein sollten, das ihr Kind erhalten wird. Am Ende des Berichtszeitraums – je nach Vereinbarung mit der Schule eine Woche, ein Monat, ein Viertel oder ein halbes Jahr – muss das Kind die erforderlichen Tests und Prüfungen bestehen, um zertifiziert zu werden. Andernfalls wird davon ausgegangen, dass Homeschooling für ihn nicht effektiv und nicht möglich ist.

Um nicht in Schwierigkeiten zu geraten, um zu entscheiden, wer und wie das Kind zu Hause erziehen soll, ist es sinnvoll, dass die Eltern im Voraus ein Trainingsprogramm erhalten, mit dem Direktor oder Schulleiter schwierige Punkte besprechen, Punkte, die besonders beachtet werden sollten , etc.

• Entscheiden Sie sich für eine Form des Homeschoolings.

Mit dem gesetzlich verankerten Selbstwahlrecht des Bürgers und den entsprechenden Bildungsdokumenten breiteten sich nicht nur Netzwerke von Privatschulen aus, sondern auch der Heimunterricht. Derzeit gibt es drei Formen der Organisation der Erziehung zu Hause.

Formen des Heimunterrichts

Heim

Der Heimunterricht wird von der Schule organisiert, der ein Schüler zugewiesen wird, der aus gesundheitlichen Gründen nicht in der Lage ist, regelmäßig zu lernen. Für diejenigen, die sich ohne ersichtlichen Grund für Homeschooling entschieden haben, ist Homeschooling möglicherweise nicht verfügbar.

Gegen Vorlage der erforderlichen ärztlichen Atteste hat der Schüler das Recht, bei sich zu Hause durch die Lehrkräfte der Schule, der er zugeordnet ist, Einzelunterricht zu erteilen. Dieser Unterricht dupliziert den schulischen Lehrplan vollständig, und seine Qualität hängt ganz davon ab, wie gewissenhaft er mit der außerschulischen Arbeit umgeht.

Familie

Die Familienerziehung wird auch organisiert, nachdem ein Antrag der Eltern auf Heimunterricht des Kindes in einer der Schulen angenommen und das Verfahren für die Bescheinigung des Schülers vereinbart wurde.

Familienklassen werden mit voller Initiative von Grundschullehrern und später Fachlehrern geschaffen. Die Eltern übernehmen die Verantwortung für die Qualität der Bildung ihrer Kinder und haben das Recht, ihr eigenes Programm zu erstellen, die Fächer zu ergänzen, die sie für notwendig halten, z. Aber sie müssen bedenken, dass das Kind am Ende eines Viertel- oder Halbjahres, je nach Vereinbarung mit der Schule, eine Prüfung bestehen muss, um zu bestätigen, dass es die gleichen Kenntnisse wie seine Altersgenossen erworben hat, die die Schule besucht haben Schreibtisch die ganze Zeit. Ansonsten haben Eltern das Recht, Fantasie und Kreativität zu zeigen und neue Formen und Ansätze zu erfinden, um das Lernen ihrer Kinder unterhaltsamer und interessanter zu gestalten.

externer Schüler

Externes Studium ist die bekannteste Form des individuellen Lernens und wird oft mit begabten Kindern in Verbindung gebracht, wie etwa Michael Kevin Kearney, der als externer Schüler mit 6 Jahren sein Abitur machte und als jüngster Hochschulabsolvent ins Guinness-Buch der Rekorde einging Alter von zehn.

Für die Ausbildung und den Erhalt eines Zertifikats in Form eines externen Schülers ist es ratsam, eine Schule mit Erfahrung in dieser Arbeit zu finden, an der es eine verantwortliche Person (normalerweise einen der Schulleiter) gibt, die einen externen Schüler in dieser Bildungseinrichtung organisiert . In der Regel gibt es in einer solchen Schule bereits eine Gruppe von Kindern, mit denen an dieser Form gearbeitet wird.

Nach dem Ausfüllen der entsprechenden Dokumente erhalten die Eltern ein Notenbuch in der Hand, und dann legt das Kind zweimal im Jahr Prüfungen in Fächern ab, um von Klasse zu Klasse zu wechseln.

Wenn ein Schüler die Möglichkeit und Fähigkeit hat, Wissen schneller zu lernen, als es im Plan steht, kann er alle sechs Monate in die nächste Klasse wechseln und nicht einmal im Jahr, wie alle anderen Kinder. Das ist die Essenz des Äußeren.

Eltern, die ein externes Studium anstreben, stellen in der Regel sofort Nachhilfelehrer ein, damit diese dem Kind schnell und effizient ein Fach beibringen können.

Nach offiziellen Statistiken, die für 2007 verfügbar sind, wurden von 100.000 Kindern, die zu Hause unterrichtet wurden, 19.500 Kinder extern unterrichtet, fast 4.000 Kinder wurden zu Hause unterrichtet, und der Rest wurde aus gesundheitlichen Gründen zu Hause unterrichtet.

Eltern im Homeschooling

Das Kind zu Hause lassen Schulunterricht, ein Mentor und Erzieher, den der Lehrer in der Gesellschaft tragen muss. Eltern benötigen bestimmte Fähigkeiten, um diese wichtigen Aufgaben erfolgreich bewältigen zu können.

• Grundkenntnisse und Gelehrsamkeit, Bereitschaft Fragen zu beantworten.

Es ist notwendig, das eigene, in der Schule und im Leben erworbene Wissen wiederzubeleben, um die Fragen des eigenen Kindes beantworten zu können und die Neugier eines frischgebackenen Schülers zu stillen.

• Organisation.

Eltern sollten in der Lage sein, ihre eigene Zeit effektiv zu verwalten und die Zeit des Kindes richtig zu planen.

• Das kognitive Interesse des Kindes zu wecken und aufrechtzuerhalten.

Sie müssen in der Lage sein, neue Informationen auf nicht triviale Weise und mit Freude zu präsentieren, dann wird das Kind daran interessiert sein, Wissen zu erlangen.

• Helfen Sie mit, Unabhängigkeit zu entwickeln.

Beginnend mit dem gemeinsamen Studium des Materials müssen Sie im Laufe der Zeit den Anteil des Kindes erhöhen. So ist der Schüler am Ende der siebten Klasse in der Lage, sich selbst die notwendigen Informationen zu beschaffen, die richtige auszuwählen und den Überschuss abzuschneiden, zu lernen und über das Gelesene zu sprechen und dann die Prüfung zu bestehen.

• Entwicklung von Fähigkeiten zur Zielsetzung.

Eltern sollten dem Kind klar und deutlich erklären können, warum sie sich für diese Erziehungsform entschieden haben, welche Vorteile sie ihm bringt und wie es sie nutzen soll. Andernfalls wird das Kind keinen Sinn darin sehen, Unabhängigkeit zu entwickeln und allgemein Wissen zu erwerben, ohne täglich unter der Aufsicht eines Lehrers zu stehen.

Vor- und Nachteile der Methode

Wie in jeder Situation müssen Sie bei der Wahl des Homeschooling die positiven und negativen Aspekte Ihrer Wahl nüchtern bewerten.

Schwächen des Homeschoolings:

• Mangelnde oder unzureichende Kommunikation in einer Peer-Gruppe.
• Eltern müssen aufhören, nur Mama und Papa zu sein, und auch Lehrer werden, und das kann für alle Familienmitglieder schmerzhaft sein.
• Die Notwendigkeit der Fernarbeit eines der Elternteile oder überhaupt.
• Hohe Kosten für Handbücher und andere Unterrichtsmaterialien sowie für Nachhilfelehrer, wenn die Eltern in einem bestimmten Fach nicht kompetent genug sind.

Stärken des Homeschoolings:

• Angenehme Atmosphäre und Modus, vertraute Umgebung und das Fehlen unangenehmer Personen in der Umgebung.
• Das individuelle Tempo und die Form des Studiums des Fachs und nicht für den Durchschnittsstudenten ausgelegt.
• Möglichkeit zur Vertiefung und Einarbeitung in andere Fächer innerhalb des für die Abfassung der Klausur notwendigen Rahmens.
• Tiefere und engere Beziehungen zu den Eltern durch täglichen Kontakt, Lernen und Diskussionen.

Expertenmeinung zu Machbarkeit, Vor- und Nachteilen von Homeschooling (Video)

Daher ist es nicht schwierig, Ihr Kind in den Heimunterricht zu überführen - es reicht aus, eine geeignete Schule mit Erfahrung in dieser Arbeit zu finden und einen entsprechenden Antrag an den Direktor zu schreiben. Als nächstes ist es notwendig, einen Zertifizierungsplan für das Kind zu vereinbaren und ein Programm zu erhalten, das es in einem bestimmten Zeitraum beherrschen muss. Danach müssen Sie sich für die Form des Homeschooling entscheiden, in der das Kind Wissen erhält. Durch das Abwägen aller positiven und negativen Aspekte des Homeschooling können Eltern entscheiden, was ihr Kind wirklich braucht.

Bei Schwierigkeiten oder Problemen können Sie sich an einen zertifizierten Spezialisten wenden, der Ihnen bestimmt weiterhilft!

Um den Bildungsprozess ihrer Kinder zu individualisieren, wenden sich Eltern zunehmend dem Konzept des „Hausunterrichts“ zu. Dies gilt insbesondere für die Grundschule, wenn ein Kind möglicherweise geistig und körperlich nicht auf eine gleichzeitige Änderung des Lebensstils, eine hochwertige Assimilation des Flusses neuer Informationen, die Notwendigkeit der Sozialisierung und den aktiven Wettbewerb unter Gleichaltrigen vorbereitet ist.

Manche Eltern denken gerade über die möglichen Konsequenzen nach, wenn sie die Rolle des Erziehers übernehmen, während andere bereits aktiv in die Arbeit eingebunden sind und Pläne für das nächste Jahr schmieden.

Homeschooling – was ist das?

Es ist kein Geheimnis, dass ein zehnjähriges Schulprogramm mit einem individuellen Ansatz für den Bildungsprozess viel schneller studiert werden kann. Eltern erkennen dies und entscheiden sich für Homeschooling als echte Gelegenheit, ihren Kindern dabei zu helfen, Zeit zu sparen und sich breiteres und nützlicheres Wissen in der modernen Welt anzueignen. Durch die Beherrschung von Standardfächern beherrscht das Kind gleichzeitig zusätzliche Fähigkeiten einer alternativen Ausrichtung und formt sich allmählich zu einer vielseitigen Persönlichkeit.

Das vorübergehende oder dauerhafte Heimtraining wird durch eine Notwendigkeit verursacht: medizinische Kontraindikationen für den Schulbesuch eines Kindes. In diesem Fall wird der Student offiziell einer Bildungseinrichtung zugeordnet und trägt die volle Verantwortung für sein Wissen und seine erfolgreiche Zertifizierung.

Aber „Familienerziehung“ ist nur ein Synonym für Homeschooling, das die Loslösung des Kindes von der Schule und die vollständige Übertragung der Verantwortung für seine Vorbereitung auf die Eltern vorsieht. Eine Bildungseinrichtung kann nur eine der Vertragsparteien im Falle einer Zertifizierung sein – Zwischen- oder Abschlusszertifizierung.

Rechtsnormen für die Vorbereitung von Studierenden in Vollzeit- und Teilzeitform

2012 wurde das „Bildungsgesetz“ erlassen. Das Wesentliche ist, dass Kinder jetzt auf organisierte Weise Bildung erhalten können: innerhalb und außerhalb der Schule. Die Bildung in den Schulen ist in Vollzeit, Teilzeit (externes System) und Teilzeit (zu Hause, zu Hause) unterteilt. Die Ausbildung von Schülern außerhalb der Bildungseinrichtung wird durch die Begriffe „Familienbildung“ und „Selbstbildung“ mit der ihnen angemessen zugewiesenen Bedeutung definiert.

Ein Kind hat aus medizinischen Gründen Anspruch auf individuell entwickelte Parameter für den Unterricht in Fächern gemäß Artikel 34 des Bundesgesetzes "Über die Bildung".

Homeschooling ist in folgenden Fällen gesetzlich vorgesehen:

• die Notwendigkeit einer Langzeitbehandlung;
• Behinderung;
• Operation und anschließende Langzeitrehabilitation;
• neuropsychiatrische Erkrankungen (Epilepsie, Neurose, Schizophrenie).

Für kranke Kinder können sowohl Voraussetzungen für das Lernen zu Hause als auch Erleichterungen für den Schulbesuch geschaffen werden: zusätzliche freie Tage, Unterrichtsbefreiung.

Die Anzahl der Belastungsstunden wird je nach Klasse durch spezielle Standards bestimmt (in der Regel von 8 bis 12 Unterrichtsstunden pro Woche).

Das Gesetz sieht außerdem vor:

• Abschluss eines Vertrages zwischen Eltern und einer Bildungseinrichtung;
• dem Kind die notwendige Ausrüstung für das Fernformat des Wissenserwerbs zur Verfügung stellen;

• Regeln für die Aufnahme eines Kindes mit Behinderungen in die Schule;
• Wechsel der Bildungseinrichtung;
• Standards für die Bescheinigung und Ausstellung von Bildungsdokumenten.

Zur Vorbereitung auf ein individuelles Programm meistern die Kinder Fächer gemäß Schulplan, sowie Schreibkontrolle, selbstständiges, kreatives Arbeiten und bestehen Zwischenprüfungen.

Um ihr Kind in den Homeschooling zu überführen, legen die Eltern der Schule einen Antrag und eine Bescheinigung der Ärztekammer vor, auf deren Grundlage die Direktion eine Anordnung erlässt und einen Stundenplan erstellt.

Vorbereitung kranker Kinder

In Übereinstimmung mit der Diagnose entwickeln Lehrer Arbeitsprogramme für den häuslichen Unterricht in allen Fächern.

Das Training nach einem solchen System kann sowohl persönlich, durch den Besuch eines Lehrers beim Kind, als auch aus der Ferne stattfinden.

Programme berücksichtigen:

• Erreichung am Ende des Prozesses bestimmter Aufgaben;
• Anzahl der Stunden für jedes Thema;
• Formen der Wissenskontrolle.

Das Hauptaugenmerk bei der Entwicklung individueller Programme zur Vorbereitung kranker Kinder gilt folgenden Bereichen:

• die Fähigkeit, eigene Gedanken auszudrücken;
• Beherrschung der Terminologie eines bestimmten Fachgebiets;
• Gedächtnistraining;
• Anregung des kreativen Denkens.

Eine wichtige Rolle spielt der Bildungsprozess: die Entwicklung von Willenskraft, Geselligkeit, Verantwortung, Verständnis für die Bedeutung der studierten Disziplin.

Familienerziehung: Punkte des Gesetzes

Der häusliche Unterricht wird in Russland auch als eine Form des außerschulischen Wissenserwerbs umgesetzt.

Die Eltern müssen den örtlichen Behörden und der Leitung der Bildungseinrichtung schriftlich mitteilen, dass sie die volle Verantwortung für die weitere Ausbildung ihrer Kinder übernehmen. Zum Bestehen der Zwischen- und Abschlusszertifizierung wird zudem ein Vertrag über das externe Studium mit der Schule abgeschlossen. Mit diesen notwendigen Verfahren beginnt der Prozess der Familienerziehung.

Das Vorhandensein überfälliger akademischer Schulden ist inakzeptabel. Dies kann ein Präzedenzfall für den Wechsel in ein Vollzeitbildungssystem in einer Schule sein, ohne die Möglichkeit, die Ausbildungsmethode in Zukunft zu wählen.

Das „Erziehungsgesetz“ regelt die Rechtsnormen der Familienerziehung in folgenden Artikeln:

• Artikel 17 - über die Arten des Bildungsprozesses.
• Artikel 33 - über das System der externen Studien.
• Artikel 44 betrifft die Rechte von Eltern und Kindern.
• Artikel 58 - über die erfolglose Beglaubigung und ihre Folgen.
• Artikel 63 - über die Notwendigkeit, Selbstverwaltungsorgane zu benachrichtigen.

Es gibt auch ein Schreiben des Bildungsministeriums, in dem erklärt wird, wie man auf Heimunterricht umstellen kann. Homeschooling in Russland wird daher durch Rechtsakte geregelt und setzt die demokratischen Rechte und Freiheiten der Bürger vollständig um.

Warum entscheiden sich Eltern, ihre Kinder alleine zu unterrichten?

Die Vorbereitung von Kindern außerhalb der Schule ist ein schwerwiegender Schritt für die Familie und erfordert ein Verständnis für die gesamte Bandbreite der Probleme, die den Bildungsprozess begleiten können.

Gründe für die Wahl des Homeschoolings:

• ideologisch - mangelnde Bereitschaft, ein Kind im Rahmen des allgemeinen Systems zu erziehen;
• religiös;
• Überlastung des Kindes in Sport-, Musik-, Kunstschulen, verursacht durch das Haupthobby und den geplanten zukünftigen Beruf;
• psychologische Unvorbereitetheit des Babys für die Anpassung in einem großen Team;
• der Wunsch der Eltern, das Kind vor den schädlichen Auswirkungen der Schule (Stress, schlechte Gesellschaft) zu schützen;
• die Möglichkeit, weit über die Grenzen der Zivilisation hinaus zu studieren - in abgelegenen Familienbesitzungen, die in letzter Zeit so beliebt sind;

• das Kind kann mit seinen Eltern an ihren Arbeitsplatz in verschiedenen Teilen der Welt ziehen;
• Unzufriedenheit der Familie mit der Qualität der Schulbildung.

Die Vorteile des Heimunterrichts von Kindern hängen vollständig von den Gründen für den Übergang ab.

Zu den Nachteilen gehören jedoch die der Familie auferlegte Verantwortung nicht nur für den Bildungsprozess des Kindes, sondern auch für seine spätere Anpassung an die Gesellschaft, der mögliche Mangel an Kommunikation mit Gleichaltrigen und der Mangel an Erfahrung im Aufbau von Beziehungen zu dem außerhalb existierenden System die Familienwelt. Die Kosten für die erforderlichen privaten Nachhilfedienste können ebenfalls ein Faktor sein.

Vielleicht sind die Nachteile subjektiv und ziemlich überwindbar?

Die Geschichte der Familienerziehung oder "Wir haben alle ein bisschen gelernt ..."

Heimunterricht in verschiedenen Fächern ist eine lange Tradition der russischen Gesellschaft in der vorsowjetischen Zeit, die zusammen mit dem Christentum aus Byzanz kam. Dann wurden Kirchenbücher studiert: der Psalter, das Stundenbuch, das Evangelium.

In der petrinischen Ära löste die weite Verbreitung akademischer Bildung in verschiedenen Gesellschaftskreisen den Wunsch nach Aufklärung aus. Ausländer waren als Lehrer und Erzieher beteiligt. Eine ganze Reihe von satirischen Arbeiten, die sich über die Prinzipien der Provinzbildung lustig machen, enthüllt die Verkommenheit und Engstirnigkeit des kleinen Adels und der von ihm angestellten "Lehrer". Dennoch konnten auch sehr begabte Menschen als Lehrer fungieren, wie der Fabulist Krylov oder der Dichter Zhukovsky (der Kindermentor von Kaiser Alexander II.).

Im Allgemeinen hatte der Heimunterricht von Kindern die Aufgabe, Manieren zu vermitteln, Grundkenntnisse in Mathematik, Schreiben und Fremdsprachen zu vermitteln, den Ausdruck der eigenen Gedanken (mündlich und schriftlich) zu lehren, dh sich auf die nächste Stufe des Wissenserwerbs vorzubereiten - akademisch.

Viele berühmte Persönlichkeiten Russlands wurden zu einer Zeit in der Familie erzogen: Puschkin, Bunin und sogar diejenigen, die der Neuzeit näher standen, zum Beispiel der Physiker Ginzburg, der Begründer der Kosmonautik Tsiolkovsky, der Designer Korolev, Marschall Rokossovsky, der Schöpfer von die Wasserstoffbombe Sacharow.

Während der Sowjetzeit konnten Kinder nur in Schulen unterrichtet werden. Dies ermöglichte es dem Staat, den Bildungsprozess der jüngeren Generation zu regulieren.

Wie sieht es im Ausland aus?

Vielleicht kennt jeder die Legende von Thomas Edison, den Schullehrer als unfähig zur Wissenschaft erkannten, wodurch seine Mutter sehr erfolgreich an seiner Vorbereitung beteiligt war.

Die Geschichte kennt andere berühmte Ausländer, die eine Familienerziehung (Homeschooling) erhalten haben: Franklin Roosevelt, Louis Armstrong, Charles Dickens, Walt Disney, Agatha Christie, Abraham Lincoln, Pierre Curie, Claude Monet, Charlie Chaplin.

All diese wunderbaren Beispiele bestätigen nur, dass gutes Homeschooling von Kindern der Schlüssel zu ihrer erfolgreichen Zukunft ist.

Trotz der Tatsache, dass Homeschooling ein Begriff angelsächsischen Ursprungs ist, weist der rechtliche Prozess der Familienerziehung von Kindern in den meisten europäischen Ländern leider viele Probleme auf. Dazu gehören zwanghafte Kontrolle durch Inspektoren, Merkmale der Organisation der Zertifizierung, absichtliche Unterschätzung von Punkten während der Prüfung.

Der demokratischste Ansatz für das System der Familienerziehung in den Vereinigten Staaten. Um eine Universität zu besuchen, kann ein Kind einen von den Eltern ausgefüllten Fragebogen mit einer Liste der studierten Fächer einreichen und Tests in den erforderlichen Naturwissenschaften im allgemeinen Zweig ablegen. Mit anderen Worten, ein staatliches Zertifikat wird überhaupt nicht benötigt.

Wie man einen Familienvorbereitungsprozess aufbaut

Nachdem das Kind an die Schule angeschlossen wurde, die Zwischentests durchführt, ist es notwendig, mit dem Lernen fortzufahren. Die wichtigsten vorbereitenden Schritte sind:

• Lehrbücher bekommen;
• Bitten Sie die Lehrer um eine Liste der erforderlichen zusätzlichen Literatur zu den untersuchten Themen.
• Ermittlung möglicher Prüfungsanforderungen;
• Erstellung eines Home-Schooling-Programms;
• die Erstellung eines Stundenplans mit einer Liste von Disziplinen für die Entwicklung.

Wie kann ein Prozess aufgebaut werden:

1. Einen Absatz in einem Lehrbuch lesen und nacherzählen, Fragen beantworten.
2. Sehen Sie sich ein Video zum Thema der Lektion an.
3. Durchführen einer Test- oder Kreativaufgabe basierend auf den Materialien des Internets.

Es gibt normalerweise 2-3 Unterrichtsstunden pro Tag in verschiedenen Fächern. Die Freizeit kann dem Sport, der Entwicklung kreativer Fähigkeiten gewidmet werden: Musik, Tanzen, Zeichnen, eingehendem Studium interessanter Materialien, Fremdsprachen sowie der Kommunikation mit Gleichaltrigen und Spaziergängen an der frischen Luft.

Die Vorteile liegen auf der Hand: Sie brauchen keine Schuluniform zu kaufen, Geld für Vorhänge, Klassenzimmerreparaturen und Geschenke für Lehrer zu spenden. Unter den Bedingungen des Heimunterrichts findet der Unterricht unter den bequemsten Bedingungen sowohl in Bezug auf die Zeit als auch auf die Wahl einer bequemen Haltung, die Zulässigkeit der Meinungsäußerung mit der Möglichkeit von Snacks und Ruhe statt.

Pflichttests finden in den Klassen 9 und 11 statt, da sie die Ausstellung von Bildungsdokumenten erfordern. Auch die Kenntniskontrolle für die Grundschule (nach der 4. Klasse) kann durchgeführt werden. Die restlichen Prüfungen sind optional.

Lernen zu Hause ist einfach!

Die Informationsumgebung bietet breite Zugangsmöglichkeiten, um nicht nur Schulfächer, sondern auch ernsthafte akademische Disziplinen zu meistern.

Sie ist auch voll von:

• thematische Bibliotheken;
• Videofonds;
• Online Kurse;
• Fernunterrichtsressourcen in Bildungseinrichtungen;
• verschiedene Formate der breiten Kommunikation.

Daher ist das Heimtraining in Maniküre, Friseur, Strickerei, Tischlerei, Hausrenovierung eine gängige Praxis für Interessierte, die praktische Kenntnisse benötigen.

Leider ist es immer noch möglich, ein Diplom nur in akkreditierten Institutionen zu erwerben, indem man ihnen die Kosten für die Ausbildung oder Prüfung zahlt.

Die Zukunft der Familienerziehung

Die moderne Welt fordert mehr Agilität vom Schulsystem, das seit Jahrzehnten praktisch unverändert geblieben ist - ein Standardfächer mit einer konstanten Anzahl von Unterrichtsstunden.

Inzwischen ist es in einigen Ländern für die Zulassung zu Universitäten erforderlich, Tests in einer begrenzten Anzahl von Disziplinen zu bestehen: Mutter- und Fremdsprachen, Geschichte, Mathematik, Informatik. Es stellt sich heraus, dass der Rest der in der Schule studierten Fächer möglicherweise nur benötigt wird, wenn sich der Bewerber auf ein bestimmtes Fach spezialisiert hat.

Die Familienbildung strebt derzeit eine Brücke zwischen dem Schulsystem und den Anforderungen sich schnell entwickelnder Technologien mit hochspezialisierter Ausrichtung an. Diese Prozesse finden auf der ganzen Welt statt.

Daher wird Homeschooling zumindest im intellektuellen Umfeld an Anhänger gewinnen und sein Volumen wird im Laufe der Zeit zunehmen, angetrieben durch die Prozesse der Globalisierung:

• Erleichterung der Bewegung zwischen Ländern;
• schnelle Kommunikationsfähigkeiten;
• Reduzierung der Kosten für Informationsressourcen;
• die Verbreitung des freiberuflichen Systems als das bequemste in einer Reihe von Wirtschaftsbereichen;
• die Umstellung des Handels auf die Hauptumsätze im Internet;
• Entwicklung von Formen des Fernunterrichts;
• Umstrukturierung des Denkens moderner Kinder vom Prozess des Auswendiglernens hin zur Fähigkeit, die notwendigen Informationen zu finden und zu strukturieren;
• höhere Anforderungen an die Spezialisierung von Wissen in Industrie und Volkswirtschaft;
• der wachsende Wunsch der Menschen nach Unabhängigkeit vom Staat und seinen Institutionen.

Familienerziehung ist ein vielversprechendes System zur Vorbereitung von Kindern, das einen breiten Horizont für die Entwicklung von Kreativität, unabhängigem Denken und gleichzeitigem Abschluss der Programme russischer und ausländischer Schulen mit paralleler Zertifizierung bietet.

Die Hauptsache ist, dass es nicht wie ein satirischer Kurzfilm "Homeschooling" aussieht, in dem die Eltern wie verrückte Menschen mit verrückten Ideen aussehen und das Kind in der Kommunikation mit Gleichaltrigen eingeschränkt ist und das Leben eines ihm auferlegten Einsiedlers führt.

Ich habe viel über Familienerziehung gehört und gelesen, aber ich hätte nie gedacht, dass es mein Kind betreffen würde. Es geschah mit Gewalt. Und jetzt möchte ich an jeder Ecke schreien: Haben Sie keine Angst vor Sonderlösungen, wenn Sie Ihr Kind lieben und möchten, dass es etwas lernt.

Für diejenigen, die sich auf die Hauptschulprüfung vorbereiten

Das heißt keineswegs, dass ich jetzt alle dazu auffordere, Kinder in einem oder allen Fächern auf einmal aus der Schule zum Selbststudium zu nehmen. Ich möchte nur, dass Sie wissen, dass Sie ein solches Recht haben. Wenn Sie plötzlich keine Beziehung zu einem Lehrer haben und Zeit (und Nerven) für nutzlose Versuche verschwenden, mit ihm zu verhandeln, halten Sie inne und denken Sie nach: Was ist in dieser Situation am wichtigsten? Denken Sie im Allgemeinen an Ihr Kind und überlassen Sie die sinnlose Idee, jemandem etwas zu beweisen.

In der 5. Klasse kamen wir in eine neue Schule. Ab etwa der 6. Klasse hatte meine Tochter in Mathematik Zweier hintereinander. Ich übertreibe nicht. Es gab nicht einmal seltene Drillinge. Das heißt, das Kind weiß nichts, schreibt nicht, lehrt nicht, versucht nicht zu antworten. Nichts.

Ansonsten war meine Tochter fast eine hervorragende Schülerin, Klassensprecherin, nahm an Olympiaden teil, liebte das Schulleben - und ehrlich gesagt nahm ich diese Zweien nicht sofort ernst. Dachte es wäre ein Missverständnis. Wir haben die Hausaufgaben kontrolliert, ihr bei der Arbeit zugesehen und bei Bedarf geholfen.

Meine Tochter blieb nach der Schule für zusätzlichen Unterricht. Aber der Mathematiker gab ihr eine ähnliche Arbeit, ohne die Fehler der vorherigen zu erklären. Wieder eine Zwei. Meine Tochter blieb nicht mehr für sinnlosen Unterricht, und bald bemerkte ich, dass sie an den Tagen, an denen Mathe war, überhaupt nicht zur Schule gehen wollte. Dann wurde mir klar, dass es an der Zeit war, alleine zur Schule zu gehen.

Schulgespräch

Das Gespräch mit der Lehrerin fand im Beisein der Schulleiterin und der Klassenlehrerin statt, die nicht weniger empört waren als ich. Wenn ein Kind solche Probleme mit Mathematik hat, wo ist der individuelle Lehrplan für Besserungsarbeit oder wie heißt er? Er ist nicht da. Während des Gesprächs stellte sich heraus, dass meine Tochter nicht die einzige in der Klasse ist, und es scheint, dass dies sogar in der Reihenfolge der Dinge liegt. Aber laut der Klassenlehrerin gehen die Mütter der restlichen Kinder regelmäßig zur Lehrerin und versuchen, irgendwie zu verhandeln.

Nach dem Gespräch mit dem Mathematiker war mir sofort klar, dass das Gespräch keinen Sinn macht. Sie versuchte, sich durch die unabhängige Arbeit ihrer Tochter zu rechtfertigen, als ob sie nicht wüsste, dass ein Kind sich irrt, wenn es bereits Angst hat, einen Fehler zu machen. Oder er schreibt gar nicht.

Solche Lehrer arbeiten für sieben von 25 Personen in der Klasse. Der Rest existiert für sie nicht.

Das Problem ist leider vor allem unter Mathematiklehrern bekannt. So hat es sich historisch zugetragen.

Ich sagte einige banale Dinge: „Zwei können nicht motivieren! Sie wissen, dass Kinder dadurch das Interesse am Lernen und den Glauben an sich selbst verlieren! Aber an ihrem Gesichtsausdruck erkannte ich, dass meine Bemerkungen ihr egal waren. Aber sie hat Angst vor dem Schulleiter. Und jetzt denkt er nur noch an ihn. Schließlich steht er offensichtlich auf der Seite des Kindes.

Während eines völlig friedlichen und intelligenten Gesprächs (ich wollte sicher nicht fluchen) beschlossen wir, dass der Lehrer meiner Tochter nach der Schule missverstandene Momente erklären würde und ich einen guten Tutor finden würde. Wir machten einen Stundenplan für zusätzliche Unterrichtsstunden und verteilten uns. Fast unmittelbar nach dem Treffen (viel früher als der „Verlierer“ alles verstehen und korrigieren kann) blockierten die Zweien die Vieren. Und meine Tochter lernte ruhig mit einem Tutor und genoss und lernte.

Tutor statt Lehrer

Ein paar Worte zum Tutor, das ist wichtig.

Wir haben uns gezielt an eine Person gewandt, die das Schulnotensystem gut kennt und Kinder auf das GIA vorbereitet. Meine älteste Tochter hat bei ihm studiert und ihre Prüfungen perfekt bestanden. Die Erzieherin hat eine erstaunliche Qualität: Sie versteht es, das Selbstvertrauen des Kindes wiederherzustellen und strahlt geradezu Ruhe aus. Von Unterrichtsstunde zu Unterrichtsstunde wiederholt sie: „Für Sie ist das eine Kleinigkeit. Ihr könnt alle!".

Die Tutorin lobte ihre Arbeitsnotizen: Alles ist detailliert, es gibt praktisch keine Fehler, alle geleistete Arbeit ist sichtbar. Natürlich wies es auf Lücken und Schwächen hin (z. B. langsames Zählen). Aber ein Jahr später wiederholte sich die Situation mit den Deuces. Aber jetzt waren sie noch schwerer zu erklären. Der Tutor versicherte ihr, dass mit ihrer Tochter alles in Ordnung sei: keine Fünf natürlich, aber eine Vier auf jeden Fall. Und das Magazin ist schrecklich!

Aus den Geschichten meiner Tochter habe ich erkannt, dass der Lehrer die Fragen der sogenannten schwachen Kinder ignoriert und sie bei Prüfungen sehr drängt, und es ist unmöglich, sich zu konzentrieren. Kinder beginnen, in ihren eigenen Berechnungen verwirrt zu werden. In zusätzlichen Kursen bereitet sie die sieben „Starken“ auf Olympia vor, und die „Schwachen“ sitzen brach, von denen einige einmal um die Teilnahme an Olympia gebeten haben.

„Was sind die Olympischen Spiele für dich? Lerne wenigstens das Einmaleins!“ war die Antwort des Lehrers.

Vor dem nächsten Schulbesuch habe ich lange überlegt, mich mit einem Nachhilfelehrer beraten, die Stärken und Schwächen des Kindes auf einen Zettel geschrieben. Der Tutor wiederholte: „Keine fünf. Aber am vierten weiß sie es! Ich kann mit dir zur Schule gehen."

Ich wusste nicht, was ich tun sollte. Erstens wollte die Tochter keine Skandale. Sie machte sich nur Sorgen, dass es wieder Probleme mit Mathematik gab. Zweitens zeichnete die Mathematikerin nun nicht nur ihre eigene mangelnde Professionalität (stellt sich doch heraus, dass sie so schlecht unterrichtet?) und den Lernmangel der Schülerin, sondern hinterfragte auch den Unterricht mit dem Tutor. Und meine Tochter lief glücklich zum Nachhilfeunterricht und bereitete sich glücklich darauf vor. Ich habe gesehen, dass sie Mathematik liebt, in Wut gerät.

Diese Tatsache hat mich auf die richtige Idee gebracht. Mein anfänglicher Wunsch, viel Aufhebens zu machen und unabhängige Tests durchzuführen, verblasste allmählich. Schließlich ist es in erster Linie Stress für das Kind. Für was? In einem Anfall von Wut geschrieben, ging das Memorandum an den Direktor auf den Tisch (nur für den Fall).

Mir wurde klar, dass es am wichtigsten ist, den Wunsch des Kindes, Mathematik zu betreiben und Erfolge zu verbuchen, nicht zu töten. Und sofort kam eine Entscheidung: Diese Lehrerin aus dem Leben meiner Tochter (und der Kommunikation mit ihr) zu entfernen und sie in den Mathematikunterricht der Familie zu versetzen.

Übergang zur Familienerziehung

Nach dem Landesbildungsstandard hat jedes Kind das Recht, ein oder mehrere Fächer selbstständig zu studieren (sogenanntes Familienerziehung oder Selbsterziehung) und am Ende des Trimesters in der Schule einen Abschluss zu machen.

Mit diesem Wissen bewaffnet, ging ich zum Schulleiter. Ich dachte, sie würden anfangen, mich davon abzubringen, indem sie dagegen argumentierten, dass Mathematik das Hauptfach sei. Dies geschah jedoch nicht. Der Schulleiter erwies sich als fortschrittlich und modern. Sie hörte mir genau zu und sagte, dass sie an meiner Stelle genauso gehandelt hätte. Und dann fügte sie traurig hinzu: „Schade, dass das in meinen Studienjahren nicht passiert ist. Ein Triple in Mathematik ruinierte alle meine Diplome.

Die „Vereinbarung über die Organisation und Durchführung der Zwischen- und staatlichen Abschlusszeugnisse eines allgemeinbildenden Schülers in Form der Familienerziehung oder Selbsterziehung“ habe ich im Direktorium unterschrieben. Und ganz nebenbei habe ich herausgefunden, dass viele Kinder in einem oder mehreren Fächern genau das tun. Seitdem lernt meine Tochter bei einem Tutor Algebra und Geometrie. Er lernt jeden Tag und hat bereits eine Zertifizierung. Vier weitergegeben.

Ich möchte separat sagen, dass ich großen Respekt vor vielen Lehrern habe, die sich auf dem Weg meiner Kinder begegnet sind. Aber nicht alle Lehrer wollen verstehen, dass die Fähigkeit zu einem Fach nicht offensichtlich ist und anerkannt werden muss. Nicht alle Lehrer lieben und wissen, wie das geht. Das Aufstellen von Zweien ist einfacher und schneller. Ich möchte nicht, dass das mangelnde Lehrtalent eines von ihnen das Leben meines Kindes ruiniert.

Ist das eine vorübergehende Maßnahme? Mal schauen. Bisher weiß ich nur, was benötigt wird.

Ich gehe bewusst nicht auf die Frage ein, warum solche Lehrer in der Schule gehalten werden. Obwohl ich sie von Anfang an gefragt und von regelmäßigen Beschwerden über sie gehört habe. Vielleicht liegt das an den wenigen Kindern und ihrem Erfolg für die Schule, die von Natur aus stark in Mathematik sind. Aber darum geht es nicht.

Illustrationen: Shutterstock (Anchalee Ar)

Das Konzept des Homeschooling (übersetzt aus dem Englischen „Homeschooling“) erfreut sich in letzter Zeit immer größerer Beliebtheit. Um zu verstehen, was es ist, schlage ich vor, zuerst bei Wikipedia nachzuschlagen:

"Der Begriff Homeschooling bezieht sich auf die Erziehung von Kindern zu Hause, normalerweise durch die Eltern, obwohl es möglich ist, andere Lehrer einzubeziehen, im Gegensatz zum Unterrichten von Kindern in öffentlichen oder privaten Schulen."

Dabei beschränkt sich das Konzept nicht nur darauf, dass Kinder zu Hause lernen. Homeschooling hat mehrere Arten:

Unschooling- das ist Unterrichten von Kindern ohne ein vorgedachtes und klar geplantes Programm. Auch Unschooling hat keine vorgegebenen Ziele und Zielsetzungen. Aber gleichzeitig bedeutet die Methode nicht, dass den Kindern nichts beigebracht wird. Dies ist eine Methode, die das Fehlen eines vorgeplanten Trainingsprogramms voraussetzt.

Der Begriff Unschooling wurde 1977 von John Holt in Growing Up Without School geprägt. Holt sprach darüber, wie Kinder ihren Interessen entsprechend am besten aus Erfahrung lernen. Er schlug vor, dass Eltern künstliche Lernbedingungen aufgeben und dafür das reale Leben nutzen sollten. John Holt kritisierte das Schulsystem und schrieb, die Schulpflicht sei schädlich für die Gesundheit und Psyche der Kinder. Infolgedessen schlug er vor, die Schulen und die systematische Bildung im Allgemeinen abzuschaffen. Anhänger der Theorie betrachten ein solches Training als natürlich, ausgehend von den Bedürfnissen des Kindes selbst.

Welche Arten von Homeschooling gibt es?

Familienlernen

Die Eltern schließen mit der Schule eine Vereinbarung ab, in der die Formen und Bedingungen der Zertifizierung, die Zeitplanung für praktische und Laborarbeiten festgelegt sind. Das Kind kann in Kurse gehen, die es mag.

externer Schüler

Das Kind studiert selbstständig den Schullehrplan in einem für ihn geeigneten Tempo und besteht dann Zwischenprüfungen. Sie können zwei Jahre des Schullehrplans in sechs Monaten studieren.

Erziehung zu Hause

Homeschooling kann arrangiert werden, wenn Sie eine medizinische Empfehlung haben. Dann kommen die Schullehrer nach Hause und leiten den Unterricht - je nach Alter des Kindes 8 bis 12 Stunden pro Woche.

Außerschulisch- hier wird dem Kind wirklich nichts speziell beigebracht, ihm wird nichts verboten. Alles, was er selbst tun möchte, wird als natürliches Bedürfnis angesehen, sich neues Wissen anzueignen.

Homeschooling vorteile und nachteile

Argumente der Homeschooler

- Die Schule entmutigt den natürlichen Wunsch einer Person nach Wissen (Neugier) und ersetzt ihn durch Disziplin und den Wunsch, gute Noten zu bekommen.

„In der Schule findet keine normale Sozialisation statt, weil die Schulgemeinschaft nicht so aufgebaut ist, wie eine normale Gemeinschaft aufgebaut ist. An die Stelle der Sozialisation tritt der „Sozialdarwinismus“ („survival of the fittest“) oder die Disziplin der Lehrer. Auch Schulkinder können die Menge an Kommunikation nicht dosieren, da sie ständig in Gesellschaft anderer Kinder sind.

- Ständiger Lernzwang entmutigt nicht nur die Lust, sondern auch die Fähigkeit, selbstständig zu lernen, sich Aufgaben zu stellen und diese zu lösen, auch wenn man es will.

- Die Schule vereint Kinder, glättet die Individualität.

- Die Schule schränkt das kognitive Interesse des Kindes an der Situation „hier und jetzt“ ein und ersetzt es durch die Notwendigkeit, dem Schullehrplan zu folgen.

Kritik am Homeschooling

- Ohne Schule finden Kinder keine Kontakte, lernen nicht zu kommunizieren und im Team zu arbeiten.

- Ohne Schule erhalten Kinder kein systematisches Grundwissen, sie lernen nicht denken. Die Schule lehrt immer noch zu denken.

Nicht alle Eltern können bei ihren Kindern zu Hause bleiben. Und nicht alle Eltern können die Erziehung ihrer Kinder außerhalb der Schule effektiv organisieren.

– In Zukunft kann es schwierig sein, sich an ein Studium an der Universität anzupassen und einen Job zu finden

Marina Ozerova, Leiterin des Remote Family Center, Erziehungspsychologin, Israel

Ich wähle Hausunterricht in erster Linie, weil ich einem Kind einen individuellen Lernansatz bieten möchte. Ich möchte die Freiheit der Wahl – was und wie ich wann und wie viel unterrichte. Und am wichtigsten ist, dass Bildung nicht von praktischen Aktivitäten und dem aktiven Leben der Familie getrennt werden sollte.
Der Grad der Geselligkeit (die oft mit Sozialisation verwechselt wird) hängt nicht vom Heimunterricht ab, sondern vom Charakter und Temperament der Person. Neben der häuslichen (oder schulischen) Bildung hängt die Fähigkeit, in der Gesellschaft zu sein, von vielen Faktoren ab.