Merkmale der mündlichen öffentlichen Rede. Öffentliche Rede, ihre Merkmale. Homeschooling im Algorithm Center

Ein Merkmal der öffentlichen Rede als eine Art verbaler Kommunikation ist, dass es sich um eine Art direkter Kommunikation handelt, die vom Kommunikator und dem Adressaten kontrolliert wird. Dies ermöglicht beiden Parteien, die Art der Interaktion zu korrigieren und ihre Ergebnisse zu beeinflussen, was ein so spezifisches Merkmal der öffentlichen Rede wie die Spontaneität bestimmt, die jedoch begrenzt ist. Dies liegt daran, dass der Text einer öffentlichen Rede mit mündlicher Präsentation in der Regel im Voraus vorbereitet und schriftlich festgehalten wird.

Traditionell wird die öffentliche Rede als mündliche Form des journalistischen Stils klassifiziert, basierend auf der Gemeinsamkeit der Hauptfunktion - der Funktion der Beeinflussung und der verwendeten Sprachmittel. In jüngster Zeit wird jedoch immer mehr darauf geachtet, öffentliche Rede als komplexen Zusammenhang zu betrachten, innerhalb dessen verschiedene Funktionsstile zusammenspielen.

Unter Beibehaltung der Merkmale der klassischen Redesprache wird die moderne öffentliche Rede stark von Massenmedien, insbesondere Zeitungen, beeinflusst. Diese Interaktion erklärt sich aus der Tatsache, dass die öffentliche Rede keinen besonderen autonomen Bereich der verbalen Kreativität bildet, sondern eine Form ist, in der menschliche Aktivität in Bereichen wie Politik, Wissenschaft, Rechtswissenschaft usw. verwirklicht wird.

Die Besonderheit der öffentlichen Rede wird in erster Linie durch ihren sozialen Zweck bestimmt.

Wie Sie wissen, ist das Oratorium von großer gesellschaftlicher Bedeutung als mächtiges Agitations- und Propagandamittel, als Überzeugungswaffe und direkter Einfluss auf die breiten Massen, was auch für andere Formen der Massenkommunikation gilt.

Gemeinsame Merkmale öffentlicher Rede und solcher Formen der Massenkommunikation wie Radio, Fernsehen sind außerdem die mündliche Form der Kommunikation und ein großes Publikum.

Ein solcher Vergleich gibt Anlass, von öffentlicher Rede als einer der Formen der Massenkommunikation zu sprechen. Am deutlichsten zeigt sich dies, wie bereits erwähnt, in der Wechselwirkung zwischen öffentlicher Rede und Zeitungsstil. BEI

Dies äußert sich insbesondere in der Verwendung solcher Elemente des Zeitungsstils in der öffentlichen Rede wie Zeitungsvokabular und -abkürzungen, traditionelle Zeitungsmarken, Paraphrasen usw.

Einen großen Platz in der öffentlichen Rede nehmen Elemente eines offiziellen Geschäftsstils ein, was sich aus der offiziellen Kommunikationsatmosphäre sowie dem Wunsch des Redners, einen Eindruck von Objektivität zu erwecken, erklärt.

Die charakteristischsten Merkmale des offiziellen Geschäftsstils, der in der modernen öffentlichen Rede verwendet wird, sind die traditionellen Ausdrucksmittel, die strenge Kompositionsform, die Konkretheit und die Standardisierung.

Eine wichtige Aufgabe öffentlicher Rede, insbesondere von Vorträgen, ist die Verbreitung wissenschaftlicher Erkenntnisse, die zur Verwendung wissenschaftlicher Stilelemente darin führt, wie die Begründung von Bestimmungen, spezifische Terminologie, ein strenges, logisch konsequentes System von Zusammenhängen, zum Ausdruck gebracht die weit verbreitete Verwendung von Konjunktionen in der syntaktischen Organisation der Aussage.

Jede öffentliche Rede ist in erster Linie eine Situation der Live-Kommunikation zwischen dem Redner und dem Publikum. In dieser Hinsicht verwendet der Sprecher aktiv umgangssprachliche Elemente, die ihm helfen, die Einfachheit und Natürlichkeit der Sprache zu gewährleisten, um eine Atmosphäre der Leichtigkeit und Unmittelbarkeit der Kommunikation mit dem Publikum zu schaffen.

Eines der Hauptmerkmale öffentlicher Rede ist ihre Ausdruckskraft, die durch die Verwendung künstlerischer Stilelemente wie beispielsweise Bildsprache erreicht wird, die die sinnliche Wahrnehmung der Realität ausdrückt und dadurch zur Schaffung des Erwünschten beiträgt Wirkung und Reaktion auf das Gesagte; emotionale Färbung von Aussagen, ausgedrückt in der Auswahl von Synonymen und einer Fülle von Epitheta; verschiedene Formen der Ausdruckssyntax, die zum Zwecke der emotionalen Wirkung auf die Zuhörer verwendet werden usw.

Darüber hinaus gibt es innerhalb der öffentlichen Rede, die im Wesentlichen eine mündlich repräsentierte Art der schriftlichen Rede ist, eine Wechselwirkung zwischen den Normen der mündlichen und schriftlichen Rede sowie der Wechselwirkung solcher Merkmale wie Bereitschaft / Spontaneität, Monolog / Dialog, Ein- einseitige / zweiseitige Kommunikation.

Ein wichtiges Merkmal der öffentlichen Rede ist, dass nichtsprachlichen Mitteln, beispielsweise der Verwendung von Visualisierung bei der Präsentation von Material, sowie paralinguistischen und kinästhetischen Mitteln eine bedeutende Rolle bei der Umsetzung ihrer Hauptfunktion als eine Art direkter Kommunikation zukommt bedeutet - Gestik, Mimik usw.

Alle beschriebenen Zeichen der modernen öffentlichen Rede geben Anlass, von der öffentlichen Rede als einem komplexen Stilphänomen zu sprechen, das einen besonderen Platz im Funktions- und Stilsystem der Sprache einnimmt.

Der Hauptbegriff der Rhetorik ist der Redner (vom lateinischen „ogage“ – sprechen). Die Adressaten seiner Worte bilden das Publikum (lat. „audire“ – hören). Der Redner und das Publikum interagieren im Prozess des öffentlichen Redens miteinander.

All dies lässt den Schluss zu, dass die Redekunst nicht nur auf die Gedanken der Zuhörer, sondern auch auf ihre Gefühle einwirkt, daher ist Emotionalität eine völlig natürliche und gleichzeitig notwendige Qualität der öffentlichen Rede, die zur Wahrnehmung und Assimilation beiträgt Sein Inhalt.

Moderne Handbücher zur Redekunst weisen auf dieselben Persönlichkeitsmerkmale des Redners hin wie antike Quellen:

Kunst;

Vertrauen;

Freundlichkeit;

Aufrichtigkeit;

Objektivität;

Interesse, Leidenschaft.

Schauen wir uns diese Eigenschaften genauer an.

Charme.

Eine charmante Person ist jemand, der weiß, wie man er selbst ist, weiß, wie man die oberflächliche Vorstellung eines anderen ablehnt. Sogar Aristoteles sagte, dass die Rede einer Person ihrem Alter, Geschlecht, Nationalität und Temperament entsprechen sollte. M. Lomonosov drückte seine Zustimmung zu Aristoteles in seinem "Concise Guide to Rhetoric..." aus. Die Fähigkeit, natürlich zu sein, ist nicht einfach, da der Redner in vielen Situationen die Einschätzung des Publikums spürt (z. B. bei einer Bewerbung um einen Job oder im Moment des öffentlichen Redens). Dann besteht die Notwendigkeit, über Ihr übliches Aussehen, Ihr übliches „Ich“ hinauszugehen. Dies führt zu dem Ergebnis, von dem der amerikanische Schriftsteller und Philosoph des 19. Jahrhunderts ausdrücklich gesprochen hat. Ralph Emerson: "Ich kann nicht hören, was Sie sagen, weil Sie zu laut schreien." Sie müssen sich also selbst, die Merkmale Ihres Charakters und ihre für Sie charakteristischen äußeren Manifestationen studieren und die Mängel aufgeben, mit Sorgfalt und Liebe behandeln, was Sie mögen und für andere nützlich sein können.

Charme ist untrennbar mit Kunstfertigkeit verbunden.

Kunst.

Kunst - das ist die Fähigkeit, aktiv und spielerisch mit anderen zu kommunizieren und dabei Augenmaß zu bewahren. Das bedeutet, dass Sie sich ständig darauf einstellen, dass das Gespräch mit anderen Menschen angenehm ist, darüber hinaus, dass es eine Freude ist. Ein geschickter Spieler zu sein bedeutet darzustellen, d.h. bis zu einem gewissen Grad, um nicht so sehr die Züge eines anderen, sondern ihre eigenen zu übertreiben. „Das beste Vorbild bist du selbst“, heißt es in der Rhetorik. Besonders wertvoll ist die Komponente des Spiels, das Agieren in der öffentlichen Rede. Der Redner kann und soll sich zeigen, darf aber gleichzeitig nicht gegen allgemein anerkannte Verhaltensregeln verstoßen. Psychologen haben festgestellt, dass Popularität in der Öffentlichkeit entsteht, wenn sich zwei Trends im Sprachverhalten des Sprechers gleichzeitig deutlich manifestieren:

1) der Wunsch nach Individualisierung und 2) der Wunsch, „wie alle anderen zu sein“, ohne über die Ausdruckskraft des Verhaltens hinauszugehen. Die Abfolge von Verhaltensfaktoren, die die Beliebtheit von Rednern beim Publikum beeinflussen, sieht folgendermaßen aus:

1) Aussehen (allgemeines Erscheinungsbild, Kleidung, Auftreten);

2) eine betont weibliche Redeweise und jegliches Verhalten bei Frauen und männlich bei Männern;

3) die Schwere individueller Merkmale - die Ausdruckskraft des Verhaltens, seine Ausdruckskraft und Emotionalität, vorbehaltlich allgemein anerkannter Grenzen.

Vertrauen.

In einer entspannten Gesprächssituation, wenn die Gesprächspartner vertraut und gleichberechtigt sind, wenn es keine Anzeichen von "Amtlichkeit" gibt, erhält einer von ihnen, dann der andere das Wort. Aber im Leben treten oft Situationen auf, in denen es eine Ungleichheit der Teilnehmer in Bezug auf die Rede gibt, eine solche Hierarchie kommt besonders deutlich in der rednerischen, öffentlichen Rede zum Ausdruck: Das Stimmrecht für eine bestimmte vereinbarte Zeit wird auf den Redner übertragen; das Publikum muss seine eigene Rolle erfüllen. Das Recht zu sprechen bedeutet also in gewissem Sinne die Macht des Sprechers über den Zuhörer, die Fähigkeit, das Publikum zu kontrollieren. Diese Möglichkeit muss vom Sprecher realisiert werden. Aber dazu müssen Sie in der Lage sein, die Rolle des "Hauptmanns" in der Sprechsituation zu spielen, um das Publikum zu führen. Ohne Selbstbewusstsein geht das nicht. Jeder Zweifel, jedes Zögern, jede Manifestation von Unsicherheit im Verhalten des Sprechers verwirrt den Zuhörer: Es ist schwierig, einer Person zu vertrauen und ihr zu vertrauen, die an sich selbst zweifelt. Mittlerweile halten 70 % der Anfänger-Sprecher unkontrollierbare Angst für das Problem Nummer eins. Dieses Gefühl ist dem Profi bekannt. Sogar Demosthenes und Cicero haben es getestet. Es wurde "rednerische Angst" genannt. Wie wird man dieses Gefühl los?

Um Angst zu überwinden, müssen Sie ihre Ursachen kennen.

1. Sie können mit individuellen Persönlichkeitsmerkmalen in Verbindung gebracht werden.

2. Der Grund für die Angst liegt in unrealistischen Erwartungen - der Stimmung, dass die Rede eine außergewöhnliche Wirkung auf die Zuhörer haben sollte. Andere Ergebnisse werden als Zusammenbruch wahrgenommen. Dies wird durch erhöhte Aufmerksamkeit für sich selbst erleichtert.

3. Verursacht Angst und Gleichgültigkeit bei Ihrem Gesprächspartner oder Publikum.

4. Eigene Einstellung für Fehler.

5. Ein wichtiger und nur berechtigter Grund zur Angst ist eine schlechte Vorbereitung auf ein Gespräch oder eine Rede, Unkenntnis des Themas oder Redegegenstands - Inkompetenz.

Techniken zur Stressbewältigung physiologisches Phänomen in vielen Handbüchern beschrieben.

Freundlichkeit.

Dies ist eine der Hauptbedingungen für den Kommunikationserfolg und die Wirksamkeit der Sprache. Wenn Sie mit einer Person sprechen, versuchen Sie, in ihr mindestens eine Eigenschaft zu erkennen, die Sie anspricht, auch wenn die Person Ihnen im Allgemeinen nicht sympathisch ist. Wenn Sie in der Öffentlichkeit sprechen, vergessen Sie nicht, dass Ihre Freunde oder Personen, die Sie respektieren, im Publikum sitzen. Wenn das Publikum völlig unbekannt ist, denken Sie daran, dass es unter den Zuhörern interessante und intelligente Zuhörer geben wird. Betrachten Sie das Publikum nicht als gesichtsloses, anonymes Monster. Der Beginn Ihrer Rede sollte eine freundliche Ouvertüre sein.

Aufrichtigkeit.

In Bezug auf die öffentliche Rede wird Aufrichtigkeit „rednerische Ehrlichkeit“ genannt. Dies ist eine Eigenschaft, die Zuhörer an einem Lautsprecher besonders schätzen. Um Ihren Adressaten an etwas glauben zu lassen, müssen Sie selbst daran glauben. Die Unehrlichkeit des Sprechers äußert sich in Tonfall, Haltung, Mimik etc. Es zeigt sich auch in den unbegründeten Urteilen, dem Fehlen von Beispielen und Fakten und den unbegründeten Schlussfolgerungen.

Objektivität.

Wenn man über ein Thema spricht, das möglicherweise unterschiedliche Interpretationen und Lösungen hat, kann man die Ansichten oder Konzepte, die Ihren widersprechen, nicht einfach ignorieren. Je vollständiger und überzeugender Sie darlegen können, warum Ihre Meinung richtig ist, desto wirkungsvoller wird die Rede sein. Es ist schwierig, diese Regel in der Praxis zu befolgen. Und doch lohnt es sich unter keinen Umständen, Verachtung, Intoleranz gegenüber den Meinungen anderer auszudrücken, da der Adressat sie unfreiwillig auf sich selbst überträgt, wodurch eine Konfliktsituation entstehen kann. Es gibt eine Ethik der sprachlichen Kommunikation, insbesondere die rednerische Ethik, die besagt, dass es notwendig ist, mit dem Publikum auf Augenhöhe zu sprechen, ohne dabei das Prinzip der Zugänglichkeit der Präsentation zu vergessen.

Interesse.

Ohne diese Eigenschaft eines Redners verliert selbst eine gut aufgebaute Rede, ein durchdachtes Gespräch jeden Sinn und erspart dem Zuhörer keine Langeweile. Vermeiden Sie es daher, über Dinge zu sprechen, die Sie überhaupt nicht interessieren.

Die Regel der Rhetorik: Vertrauen, Freundlichkeit, Aufrichtigkeit, Sachlichkeit, Begeisterung des Redners sind ansteckend: Sie übertragen sich auf die Zuhörer.

Die öffentliche (oratorische) Rede ist eine bestimmte Form der Gesprächstätigkeit unter den Bedingungen einer spezifischen Kommunikation mit dem Publikum.

Die öffentliche Rede hat eine informative Funktion und bezieht sich in ihrer Besonderheit eher auf einen Monolog, also auf eine von Zuhörern passiv wahrgenommene Form der Sprachkommunikation ohne verbale Antwort.

Besonderheiten öffentlicher Rede

1. Die Entstehung von "Feedback".

Der Redner kann während seines Berichts eine Veränderung in der Stimmung und im Verhalten der Zuhörer feststellen. Er tut dies, indem er auf die Reaktion der Menschen achtet, ihre direkte Beziehung zu dem, was er gesagt hat.

Antworten und gezielte Fragen ermöglichen es dem Redner zu verstehen, was das Publikum genau beunruhigt. So entsteht ein „Feedback“, dank dem der Sprecher Anpassungen an seiner Rede vornehmen kann. Dadurch hilft eine Art Dialog, einen engen Kontakt zum Publikum herzustellen.

2. Umsetzung der mündlichen Kommunikationsform.

Die öffentliche Rede ist ihrem Wesen nach ein offener Live-Aufruf an das Publikum, wodurch eine solche Form der literarischen Sprache als mündliche Darbietung realisiert wird. Im Gegensatz zu einem gut geschriebenen schriftlichen Bericht muss die mündliche Rede korrekt gelehrt werden.

Daher lohnt es sich, auf den klaren Aufbau und die Organisation des öffentlichen Redens zu achten, damit die Zuhörer die erhaltenen Informationen später leicht wahrnehmen und verarbeiten können. Es ist erwiesen, dass nach dem Lesen eines schriftlichen Dokuments bis zu 50 % der daraus erhaltenen Daten reproduziert werden. Ähnliche Informationen, die Menschen mündlich übermittelt werden, ergeben eine Reproduktion von bis zu 90 %.

3. Die enge Beziehung der Buchsprache zur Form ihrer mündlichen Wiedergabe.

Bei der sorgfältigen Vorbereitung einer öffentlichen Rede ist es immer notwendig, sich auf die zuverlässigsten Quellen - Bücher - zu stützen und zu beziehen. Sie können als Sammlungen sowohl des Wissenschaftsjournalismus als auch der Belletristik dienen, und auch Wörterbücher und Nachschlagewerke werden dabei nicht überflüssig.

Dadurch erhält der fertige Text die charakteristischen Merkmale der Buchsprache. Wenn dieses Manuskript jedoch mechanisch von der Tribüne gelesen wird, werden seine Informationen vom Publikum nicht vollständig verstanden und akzeptiert. Daher empfiehlt es sich, im Verlauf des Berichts Elemente der Umgangssprache zu zeigen, um Ihre Rede rechtzeitig an die Reaktion des Publikums anzupassen. Es sollte beachtet werden, dass ein erfahrener Redner immer in der Lage sein wird, mündliche Rede mit Buch und Schrift richtig zu kombinieren.

Wir fügen hinzu, dass man bei der Vorbereitung der schriftlichen Version der Rede die Regeln für die mündliche Rede nicht vergessen und ein Dokument erstellen sollte, damit es später leicht vom Podium aus reproduziert werden kann.

4. Kombination von Darbietungen mit verschiedenen Arten von Kommunikationsmitteln.

Die öffentliche Rede ist im Kern eine mündliche Form der Kommunikation, was bedeutet, dass die Sprache die Hauptwaffe des Redners ist. Eine Person, die sich darauf vorbereitet, vor der Öffentlichkeit zu sprechen, muss die Sprachkultur gründlich beherrschen und darf keine Umgangssprache und obszöne Wörter verwenden.

Gleichzeitig wird dem Redner neben sprachlichen Mitteln empfohlen, um die Rede emotional zu gestalten, seine Rede mit nonverbalen und kinetischen Kommunikationsmitteln zu kombinieren.

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MINISTERIUM FÜR BILDUNG UND WISSENSCHAFT DER RUSSISCHEN FÖDERATION

F Bundeshaushalt Bildungseinrichtung der Hochschule

abstrakt

in der Disziplin "Russische Sprache"

zum Thema: „Öffentliche Rede: Konzept, Merkmale, Hauptargumentationsarten. Der Redner und sein Publikum

Nowosibirsk, 2016

EINLEITUNG

Die moderne Gesellschaft ist durch die intensive Entwicklung der Sprachkommunikation gekennzeichnet. Die Technologie führt zu neuen Formen der Sprachkommunikation, wodurch nicht nur neue Arten und Genres der Kommunikation entstehen, sondern auch neue pädagogische Kommunikationsdisziplinen. Das 20. Jahrhundert hat die Zusammensetzung der Sprachwissenschaften erheblich bereichert. Dazu gehören Sprachkultur, Stilistik, Pragmatik, Sprachetikette, Psycholinguistik, Textlinguistik, Kommunikationspsychologie usw.

Der Zweck des Abstracts besteht darin, die mündliche öffentliche Rede und das Oratorium zu studieren.

Dem Ziel entsprechend wurden folgende Aufgaben formuliert:

1. Geben Sie das Konzept der mündlichen öffentlichen Rede an und heben Sie seine Merkmale hervor

2. Betrachten Sie die wichtigsten Arten von Argumenten

3. Betrachten Sie das Konzept eines Redners und seines Publikums

1. DAS KONZEPT DER MÜNDLICHEN REDE

Die mündliche öffentliche Rede ist eine der Arten der mündlichen Form der russischen Literatursprache (neben der Umgangssprache), die in gesellschaftlich bedeutenden öffentlichen Reden zu verschiedenen Themen verwendet wird. Zur öffentlichen Rede. Der Sprecher greift zunächst auf die effektive Übermittlung der Botschaft zurück, wenn es um ein Thema geht, das ein gewisses Maß an Wissen erfordert, und wenn es um öffentliche Kommunikation in industriellen und soziokulturellen Umgebungen geht. Sprecher Rede Argument Zuhörer

Die öffentliche Rede ist durch eine überwiegend einseitige Beeinflussung des Publikums durch den Redner gekennzeichnet. Ebenfalls wichtig: der Bewusstseinsgrad des Zuhörers, die Größe des Publikums, die Beziehung zwischen ihm und dem Sprecher. Die Rede kann im Voraus vorbereitet werden (der Inhalt und die Zusammensetzung sind durchdacht), aber im Moment der Rede ist sie spontan (die Äußerung ist im Moment der Rede abgeschlossen).

Abhängig von der kommunikativen Funktion der Äußerung kann sie eine andere Form haben: dialogisch (wenn das Hauptziel die Kommunikation ist) und monolog (wenn das Hauptziel die Übermittlung von Informationen ist). Ein sehr häufiges Phänomen ist die Manifestation aller Funktionen (Botschaften, Kommunikation und Einfluss) in der Sprache, daher enthält die Form eines Monologs Elemente eines Dialogs und ist heterogen, und kleine Teile der Monologsprache nähern sich dagegen dem Dialog.

2. MERKMALE DER MÜNDLICHEN ÖFFENTLICHEN REDE

Die öffentliche Rede ist die Grundlage der Rede. Damit die Sprache den Zuhörer richtig beeinflusst, müssen Sie einige Regeln befolgen, nämlich:

1) der Referent muss sich in dem gewählten Thema selbst gut auskennen, die Aufgaben klar formulieren und die Essenz des Themas verstehen;

2) er muss eine etablierte Position haben und von seiner eigenen überzeugt sein;

3) Sie müssen selbst an der Offenlegung des Themas interessiert sein und auf das Publikum achten.

4) in der Lage sein, die Öffentlichkeit psychologisch zu beeinflussen;

5) Stellen Sie sicher, dass Sie einen Plan für eine zukünftige Rede in Form einer Zusammenfassung oder Thesen erstellen, damit die Rede logisch und interessant ist. Die Hauptsache ist, dass das Publikum nicht das Gefühl hat, dass Sie alle von einem Blatt Papier lesen. Es ist besser, wenn der Plan in Ihrem Gedächtnis ist;

6) Verhalten Sie sich während einer Rede mit Würde: Seien Sie ordentlich gekleidet, sprechen Sie kompetent und respektvoll und seien Sie auf mögliche Streitigkeiten vorbereitet.

Wichtig sind auch gute Kenntnisse und ein gekonnter Umgang mit der Sprache (Einhaltung der Ausspracheregeln, logische Betonung, lebhafte Intonation). Die Sprache sollte nicht zu schnell und schwer zu verstehen sein (mit vielen komplexen oder fremden Wörtern). Vergessen Sie nicht, mit Ihrem Publikum zu arbeiten. Eine gute Technik ist es, während der Rede kleine Pausen und Diskussionen einzulegen, um sich ein Bild davon zu machen, wie sehr die Informationen bei den Menschen angekommen sind und wie sie sie verstanden haben.

Aber das Wichtigste für den Redner ist, den Stoff gründlich zu studieren und, wie man so schön sagt, „in the know“ zu sein. Dazu müssen Sie den Inhalt der Rede sorgfältig überdenken und Ihre Fähigkeiten beim Einreichen des Materials objektiv einschätzen - es sollte mehrmals überprüft und geändert werden, um Ungenauigkeiten, Klischees oder Unlogiken zu vermeiden. Es ist auch besser, die Aufführung mehrmals zu proben, um zu prüfen, ob sie sich verlängert, wie vollständig sie die Idee ausdrückt.

Zwischen dem Publikum und dem Redner sollte ein psychologischer Kontakt hergestellt werden. Eines der wirkungsvollen Mittel, um das Interesse zu steigern, sind Pausen, die eine emotionale Rede charakterisieren – sie vermitteln die Gefühle des Sprechers.Aber Sie sollten diese Pausen nicht zu lang machen, da die Leute sonst denken, dass Sie einfach nicht gut in dem Thema sind.

Öffentliche Rede ist eine komplexe Art von Arbeit mit vielen Feinheiten und Besonderheiten. Der wichtigste Ratschlag für Redner ist, sich vorab Gedanken über seine Rede zu machen und dabei die Besonderheiten des öffentlichen Redens zu berücksichtigen.

3. ARGUMENTARTEN

Um das Publikum am effektivsten zu beeinflussen, müssen Sie Argumente richtig anwenden - sowohl logisch als auch emotional. Als nächstes werden wir uns die wichtigsten Arten von Argumenten ansehen.

Boolesche Argumente:

1. induktiv (geben Sie einige Fakten an und fassen Sie sie zusammen);

2. analog (gilt nur, wenn ein Vergleich angebracht ist);

3. Herstellen von Ursache-Wirkungs-Beziehungen (Rückschluss von Ursache auf Wirkung und Rückschluss von Wirkung auf Ursache);

4. deduktiv (Schluß aus einer allgemeinen Position).

Öffentliche Reden bestehen in der Regel aus drei Teilen:

1. Einleitung, die eine Eröffnung (um Aufmerksamkeit zu erregen) und eine Handlung (um das Publikum zu interessieren) umfasst

2. Der Hauptteil - die Formulierung und Erläuterung der These, die wichtigsten Bestimmungen der Rede, ihre Argumentation

3. Fazit, dessen Zweck es ist, die Bedeutung des Gesagten zu verstärken und eine angemessene Haltung und Stimmung beim Publikum zu schaffen. Es kann die Hauptthese erwähnen, eine Verallgemeinerung aller oben genannten Punkte und einen Appell enthalten.

Die Ausdruckskraft der Rede wird mit Hilfe sogenannter Tropen (Ausdrucksmittel, z. B. Metaphern, Epitheta, Vergleiche) und Redewendungen (spezielle Techniken, die die Überzeugungskraft der Rede erhöhen, z. B. Anspielungen, rhetorische Fragen und Ausrufe) erreicht ).

Neben Argumenten und Ausdrucksmitteln ist es wichtig, die wichtigsten Einflussformen auf den Zuhörer zu kennen:

1. Überzeugung ist eine Änderung der Sichtweise des Gesprächspartners, indem sowohl logische als auch emotionale Argumente vorgebracht werden.

2. Suggestion ist eine Form der Sprachbeeinflussung ohne Argumente aufgrund emotionalen Drucks auf den Zuhörer (insbesondere Frauen und Kinder). Das Suggestible nimmt die Meinung eines anderen unkritisch wahr, leiht sie sich aus.

3. Nötigung ist eine Möglichkeit, eine Person zu zwingen, gegen ihren Willen zu handeln, unter Androhung nachteiliger Folgen für sie. Der Zwangsmechanismus kann rein verbaler Natur sein (Drohungen, Einschüchterung) oder auch nonverbale Elemente beinhalten.

Zwang sollte beim öffentlichen Reden fehlen.

4. SPRECHER UND SEIN PUBLIKUM

Redner (vom lateinischen Orator orare - „sprechen“) - jemand, der eine Rede hält, eine Rede hält, sowie einer, der die Gabe hat, Reden zu halten, Eloquenz.

Redekunst ist die geschickte Konstruktion von Sprache und ihre öffentliche Aussprache, um ein bestimmtes Ergebnis und die gewünschte Wirkung auf das Publikum zu erzielen.

Die menschliche Gesellschaft ist auf Kommunikation aufgebaut. Jeder kann sprechen, aber nicht jeder kann schön, verständlich, klar, spannend und interessant sprechen und souverän vor Publikum stehen.

Geschickter Umgang mit dem Wort, kompetente Präsentation des Stoffes, die Fähigkeit, vor der Öffentlichkeit zu bleiben - nur ein Teil dessen, was ein Redner haben sollte. Im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit stehend, muss der Redner in der Lage sein, sowohl durch sein Aussehen, als auch durch seine natürlichen Daten, sowie durch seine Art zu sprechen und sich festzuhalten, Aufmerksamkeit zu erregen. Ein professioneller Redner ist in der Regel eine gelehrte, hochintelligente Person, die sowohl in Literatur und Kunst als auch in Wissenschaft und Technik sowie in Politik und modernen Gesellschaftsstrukturen fließend ist.

Um auf die Aufmerksamkeit und den Respekt des Zuhörers zählen zu können, muss der Redner über bestimmte Fähigkeiten und Fertigkeiten verfügen. Wir listen einige davon auf:

1) selbstbewusste Aussage während jeglicher Kommunikation;

2) die Fähigkeit, zu jedem Thema zu sprechen;

3) die Fähigkeit, ihre Gedanken genau auszudrücken;

4) die Verwendung eines aktiven Vokabulars, die Fähigkeit, verschiedene Sprachtechniken anzuwenden;

5) die Fähigkeit zu argumentieren und zu überzeugen.

Oratorium ist eine dialogische Verbindung, einerseits spricht der Sprecher direkt und andererseits der Zuhörer oder das Publikum.

Das Publikum ist eine Gemeinschaft von Menschen, die als eine einzige sozialpsychologische Gruppe agiert.

Das Publikum zeichnet sich durch folgende Merkmale aus:

1) Homogenität (Heterogenität), d.h. Unterschied in Geschlecht, Alter, Bildungsstand, Interessen der Zuhörer;

2) die quantitative Zusammensetzung der Anwesenden;

3) ein Gemeinschaftsgefühl (ein Zeichen, das sich in einem bestimmten emotionalen Zustand des Publikums manifestiert, wenn das Publikum applaudiert oder im Gegenteil Unzufriedenheit zum Ausdruck bringt);

4) das Motiv der Handlungen der Zuhörer. Menschen besuchen Vorlesungen aus verschiedenen Gründen. Laut Psychologen können 3 Gruppen von Momenten unterschieden werden:

a) intellektuell-kognitiver Plan (wenn Leute kommen, weil das Thema an sich interessant ist);

b) moralischer Plan (erfordert die Anwesenheit einer Person);

c) emotionaler und ästhetischer Plan (wenn Leute kommen, weil sie sich für den Redner, seine Reden, sein Auftreten etc. interessieren).

Aus diesem Grund kann beim Publikum eine andere Einstellung zur Wahrnehmung der Aufführung festgestellt werden.

FAZIT

Abschließend betonen wir, dass die oratorische Praxis so komplex, vielfältig und facettenreich ist, dass es unmöglich ist, alles im Voraus vorherzusehen und Ratschläge und Empfehlungen für alle Gelegenheiten zu geben.

Es ist sehr wichtig, dass jede Person kreativ an die Vorbereitung und Präsentation von Reden herangeht, ihre natürlichen Daten und individuellen Fähigkeiten vollständiger und umfassender nutzt und die erworbenen rhetorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten geschickt anwendet.

Es ist möglich, eine allgemeine Position zu formulieren, die die Kraft eines bestimmten Gesetzes in der Rede hat. Wenn ein Dozent oder Redner leidenschaftlich für das Thema seiner neuen Rede ist, das Thema Rede tief durchdacht und gefühlt hat, wenn er natürlich und aufrichtig ist, wenn er gerne auf das Podium gegangen ist, dann wird er definitiv wahrheitsgemäß und mit Inspiration sprechen.

Schöpferische Erregung liegt sicherlich im gesamten Verhalten des Sprechers, spiegelt sich in der Klangfarbe seiner Stimme, in der klingenden Sprache, in der Intonation und überhaupt in der Art, wie er spricht. Diese Aufregung ist ein wichtiger Antrieb, um sicherzustellen, dass die wichtigste Phase der rednerischen Arbeit - die öffentliche Aufführung - erfolgreich abgeschlossen wird.

Es ist notwendig, den Wunsch zu unterdrücken, der jedes Mal unweigerlich aufkommt, den Zuhörern so viel wie möglich zu sagen. Erstens erlaubt die Zeit der oratorischen Rede nicht, die Unermesslichkeit zu erfassen. Zweitens muss man den Wahrnehmungsmechanismus des Zuhörers berücksichtigen, insbesondere die Möglichkeit der Wahrnehmung und Assimilation einer bestimmten Menge an Informationen und Wissen.

Deshalb strebt ein erfahrener Dozent, Propagandist, Redner oder Kolumnist nie danach, sich sozusagen zu einem bestimmten Thema bis zum Ende zu „äußern“. Er lässt immer etwas „in Reserve“, und es ist gut, wenn die Zuhörer spüren oder erahnen, dass der Redner immer wieder über das behandelte Thema sprechen könnte, jedes Mal einen neuen Zugang dazu entdeckt, seine neuen Facetten offenbart.

REFERENZLISTE

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7. Fedosjuk M.Ju. Russisch. -M.: Nauka, 2001

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Lektion 8

öffentliche Rede spielt heute eine immer aktivere Rolle in der Gesellschaft. Der Besitz der Fähigkeit, öffentlich zu sprechen, das Publikum mit Hilfe eines Wortes wirksam zu beeinflussen, ist eine wichtige Voraussetzung für den Erfolg in vielen Bereichen und Arten beruflicher Tätigkeiten: Politik, Management, Handel, Recht, Pädagogik, Dienstleistung usw. Die Wirksamkeit des öffentlichen Redens wird durch das Wissen um die Angemessenheit der Aussage, Logik, Emotionalität und Ausdrucksstärke des Redners bestimmt. Den größten Eindruck macht die gesprochene, aber nicht aus dem Manuskript vorgelesene Sprache. Es ist wichtig, dem Zuhörer den Eindruck zu vermitteln, dass die Rede genau im Moment der Rede stattfindet, die wie ein Gespräch mit dem Publikum klingen sollte. Kommunikation, Setting für Live-Kommunikation mit Zuhörern entsteht durch Umgangssprache, Sicht- und Sprechkontakt. Gleichzeitig muss jede Rede, die auf Erfolg setzt, sorgfältig vorbereitet und durchdacht sein. Gleichzeitig wird das Ziel umrissen, das Material bestimmt, die Methoden seiner Präsentation und Anordnung, der Redeplan (Thesen, Subthesen) entwickelt, die Mittel der Sprachbeeinflussung bestimmt. Bei der Wahl des Themas für eine Rede ist darauf zu achten, dass es sowohl für den Redner selbst als auch für seine Zuhörer interessant ist. Der Zweck der Rede kann Unterhaltung, Information, Inspiration, Überzeugung, Motivation (Agitation) sein. Die Hauptmaterialquellen für die Präsentation sind: 1) persönliche Erfahrung; 2) Reflexionen und Beobachtungen; 3) Konversation; 4) Lesen.

Oratorium war noch nie homogen. Historisch wurde sie je nach Anwendungsbereich in verschiedene Gattungen und Arten eingeteilt. In der häuslichen Rhetorik werden folgende Hauptarten der Beredsamkeit unterschieden: gesellschaftspolitisch, akademisch, juristisch, sozial, alltäglich, spirituell (theologisch und kirchlich). Jede Gattung kombiniert bestimmte Redearten unter Berücksichtigung der Funktion, die die Rede aus sozialer Sicht erfüllt, sowie der Situation der Rede, ihres Themas und Zwecks.

Zu gesellschaftspolitisch Eloquenz umfasst Reden zu Fragen des Staatsaufbaus, der Wirtschaft, des Rechts, der Ethik, der Kultur, die im Parlament, bei Kundgebungen, öffentlichen Versammlungen, Versammlungen usw. gehalten werden; zu akademisch Eloquenz - Lehrvortrag, wissenschaftlicher Bericht, Rezension, Botschaft; zu gerichtlich- Reden der Prozessbeteiligten - des Staatsanwalts, Anwalts, Angeklagten usw.; zu sozial und häuslich- Begrüßung, Umtrunk, Jubiläumsreden usw.; zu theologisch und kirchlich- Predigten, Reden im Dom.

Sowohl logische als auch emotionale Argumente werden verwendet, um das Publikum zu beeinflussen.

Logische Argumente: 1) Tatsachen und ihre Verallgemeinerung (Induktion); 2) Analogie (wird nur verwendet, wenn ein Vergleich von Phänomenen angebracht ist); 3) Rückschluss auf kausale Abhängigkeit (es gibt zwei Arten: Schlussfolgerung von Ursache zu Wirkung und Schlussfolgerung von Wirkung zu Ursache); 4) Deduktion oder Schlussfolgerung aus einer allgemeinen Position.

Erläuterung: Die Deduktion besteht aus drei Urteilen: einer großen Prämisse - einer allgemeinen Position und einer Schlussfolgerung. Dieser dreistufige Prozess wird aufgerufen Syllogismus. Ein Beispiel für einen Syllogismus aus „Rhetorik“ von M. V. Lomonossow:

I. Jeder, der vernünftig ist, denkt an die Zukunft.

II. Aber Sempronius spricht nicht über die Zukunft.

III. Daher ist Sempronius unvorsichtig.

I - große Prämisse, II - Hauptprämisse, III - Schluss.

Emotionale (psychologische) Argumente: 1) körperliches Wohlbefinden (Lebenserhaltung und Sicherheit), Freiheit, Bequemlichkeit, Hörgewohnheiten; 2) materielle, wirtschaftliche und soziale Interessen der Öffentlichkeit; 3) das Selbstwertgefühl des Publikums; 4) Wahrheit und Gras (der Wunsch der Menschen nach Wahrheit und Gerechtigkeit).

Jedes Redethema muss entwickelt werden, d.h. die Schaffung einer Reihe sogenannter „gemeinsamer Orte“ oder eines vorentwickelten Konzeptsystems, das „Denkweisen“ zu einem bestimmten Thema bietet. "Gemeinsamer Ort" bzw topos - es ist ein semantisches Sprachmodell. Topoi (oder Tops) können in drei Gruppen eingeteilt werden: Definition(Name, Gattung-Art, Teil-Ganzes, Essenz), Nebeneinander(Vergleich und Opposition) und Umstand(Ort, Zeit, Zweck, Grund, Wirkungsweise).

Öffentliche Reden bestehen normalerweise aus drei Teilen: Einleitung, Hauptteil und Schluss. Die Einleitung hebt die Eröffnung (ihr Zweck ist es, Aufmerksamkeit zu erregen) und die Handlung (ihr Zweck ist es, das Publikum zu interessieren) hervor. Der Hauptteil formuliert und erläutert die These, die Hauptposition der Rede, liefert Argumente und Fakten zur Untermauerung. Der Zweck des Schlusses besteht darin, die Bedeutung des Gesagten zu bekräftigen und beim Zuhörer eine angemessene Einstellung und Stimmung zu erzeugen. Der Schluss kann eine Erinnerung an die ursprüngliche These, eine Verallgemeinerung und einen Appell enthalten.

Eine wichtige Rolle bei der Schaffung der Ausdruckskraft der Rede des Sprechers spielen die sogenannten Tropen (Ausdrucksmittel) und Figuren (spezielle Redetechniken, die ihre Überzeugungskraft und Wirkung erhöhen). Ein Beispiel für eine Trope ist eine Metapher, ein Beispiel für eine Figur ist eine rhetorische Frage (weitere Einzelheiten zu Tropen und Beredsamkeitsfiguren finden Sie in Anhang 2).

1. Was sind die Gründe für die zunehmende Bedeutung öffentlicher Rede in der modernen Gesellschaft?

2. Was ist für den Erfolg der Rede des Redners notwendig?

3. Was sind die Anforderungen an die Sprache und den Stil des öffentlichen Redens?

4. Beschreiben Sie die wichtigsten Arten und Arten von Reden.

5. Welche Arten von logischen und psychologischen Argumenten kennen Sie?

Aufgaben:

Übung 1. Inwieweit erfüllt die moderne Praxis technischer Massenkommunikationsmittel die Anforderungen öffentlicher Rede? Bewerten Sie eines der Radio- oder Fernsehprogramme, das eine Rede, einen Vortrag oder ein Interview enthält. Welche Momente in der Organisation der Kommunikation, in Form und Inhalt der Rede erschienen Ihnen erfolgreich und angemessen? Was störte die Kommunikation, behinderte den Sprachkontakt und das Verstehen? Machen Sie einen Plan für eine kurze Rede zu diesem Thema (3-5 Minuten).

Übung 2. Studieren Sie das Schema "Kompositionelle Konstruktion der Sprache". Was ist der Zweck jedes kompositorischen Teils der Aufführung? Welche Methoden, um Aufmerksamkeit zu erregen, sind Ihrer Meinung nach die effektivsten? Wie verstehen Sie die Forderung nach maximaler Prägnanz?

Kompositorischer Aufbau der Rede
Teile der Rede	Techniken, um Aufmerksamkeit zu erregen
Einleitung Ziele: Interesse für das Thema des bevorstehenden Gesprächs wecken - Kontakt herstellen - Zuhörer auf die Wahrnehmung der Rede vorbereiten - Fragestellung begründen Oberste Bedingung ist maximale Prägnanz. P. Der Hauptteil der Aufgabe: - Die Bestimmungen konsequent erklären und vorbringen - Ihre Richtigkeit beweisen - Das Publikum zu den notwendigen Schlussfolgerungen führen. III. Abschlussaufgaben: - Gesagtes zusammenfassen - Interesse am Redegegenstand wecken - Bedeutung des Gesagten betonen - Aufgaben stellen - Zum direkten Handeln auffordern (in einer Sammelrede).	- Appell - Erklärung des Zwecks der Rede, Wiederholung der Hauptabschnitte des Themas - Empathietechnik - Erklärung einer paradoxen Situation - Appell an die Interessen des Publikums - Appell der Mitschuld - Appell an Ereignisse - Appell an Geographie oder Wetter Bedingungen - Appell an die Rede des Vorredners - Appell an Behörden oder bekannte Quellen - Appell an die Persönlichkeit des Redners - Humorvolle Bemerkung - Fragen an das Publikum.

Übung 3. Bestimmen Sie, welche Fehler in den folgenden Situationen zu Beginn der Kommunikation gemacht wurden, die häufig in der Praxis der öffentlichen Rede auftreten.

"Ich möchte dir heute etwas über ... erzählen."

" Vielleicht , Ich würde sagen, nicht ganz erfolgreich, aber...".

"Liebe Freunde! Lassen Sie mich Ihnen sagen ...".

"Ich fange gerade erst mit meiner Tätigkeit an. Aber ich werde versuchen, es Ihnen zu erklären ..."

"Sie wissen natürlich bereits, was ich die Ehre habe, Ihnen heute zu verkünden."

"Sie erinnern sich alle, dass Petersburg 1703 gegründet wurde."

"ICH Ich werde versuchen, Ihre Probleme zu lösen: Wollen Sie es alle besser machen?".

"Ich werde dich nicht lange langweilen und ich sage es dir kurz, wenn du willst..."

"Ich mache mir große Sorgen, also verzeihen Sie mir bitte etwas Verwirrung ...".

"Sie werden wahrscheinlich denken, dass ich das Thema nicht gut kenne ...".

"ICH immer an der gleichen Sache interessiert, die Sie interessiert ... "

Übung 4. Lesen Sie den folgenden Text, beantworten Sie die Fragen:

Welche Fehler werden im Text gemacht? Finden Sie sie, schreiben Sie sie auf, erklären Sie, wie Sie in jedem einzelnen Fall sagen.

Nachdem alle Fehler korrigiert wurden, schreiben Sie den Test neu
dann so, wie es Ihrer Meinung nach aussehen sollte.

Rede treffen

Also, offen gesagt, ich werde es mir erlauben, sozusagen zwei Minuten auf meine Botschaft zu verwenden, wie ich als Fachmann in meiner Seele schmerze, und ich verneige mich, das heißt, vor dem Publikum für alle Ihre Managementarbeit und die ganze Arbeit des Unternehmens kenne ich natürlich sehr gut.

Natürlich müssen Sie deshalb sozusagen generell Ihre Proben, das heißt, an die örtliche Direktion schicken, und die werden Ihnen hierher zurückkommen.

Ich will eines sagen, ich glaube nicht, sagen wir mal so, um von vorne anzufangen, meine Lieben, aber es ist dann notwendig, es von Anfang an zu tun, und alles, was hier nicht verstanden wird, Du verstehst?

Und es bedeutet auch, dass die Fragen hinter dem allgemeinen Plan zurückgeblieben sind, wir haben darüber gesprochen, oder es gar nicht zu tun, um ehrlich zu sein. Ja, um Gottes willen, auch wenn es jemand nicht wusste, aber die Abendkasse ist leer, das heißt. Gekoppelt mit Proben kann Geld, um ehrlich zu sein, einen Ansturm auslösen, anstatt eine Filiale zu schließen. Schauen Sie, ich drücke bereits Gedichte aus, und es wird einen Mitarbeiter geben, der, wie alle sagen, eine "Person von Nan Grand" ist.

Nun, um ehrlich zu sein, das reicht im Ernst. Es gibt keinen anderen Weg als nach oben und nach vorne, zurück - wird nicht passieren. Und nicht bei meinem Onkel, was bedeutet, dass ich daran schuld bin, sondern nur bei mir selbst. Wir sind sozusagen Profis. Sie verstehen, und in dem Fall, wenn es sozusagen notwendig ist.

Wenn es Fragen gibt, vielleicht gibt es sie, dann gibt es keine Notwendigkeit zu antworten: Ehrlich gesagt ist alles verständlich, wenn es keine klugen Leute und Faulenzer gibt, die nicht wollen, das ist alles, aber sie denken, dass er , dann ist auf uns natürlich ein Schwur ohne Anfang.

Und alle Ingenieure, sozusagen, von Abteilungen, sie werden also bleiben, verstehen Sie, na ja, mindestens 20 Minuten oder also sicher 30 Minuten.

Danke, wie sie sagen, an Sie, das bedeutet für Ihre Aufmerksamkeit, so. Und deshalb werden wir uns überall darum kümmern, um anzufangen, Erfolge zu vertiefen und neue Beispiele für unser unternehmerisches Gedeihen anzunehmen. Glückliche Reise. Fahren Sie geradeaus und es gibt nichts zu sehen, also drehen Sie den Kopf zurück. Deshalb bin ich sozusagen am Ende. Unser Ziel sind mehr als zwei Millionen Rubel und kein Gramm weniger. Hier. Im Distrikt - drei Millionen, wie Sie unser Zielprogramm verstehen, so. Ich entschuldige mich, wenn überhaupt ... (Laut D. N. Alexandrov, S. 457-458)

Übung 5. Lesen Sie die Rede des Anwalts F.N. Plevako zur Verteidigung einer alten Frau aus Syzran, die eine Teekanne aus Blech im Wert von etwa 50 Kopeken gestohlen hatte und von einer Jury vor Gericht gestellt wurde, da sie eine erbliche Ehrenbürgerin war. Die Staatsanwaltschaft forderte die Bestrafung derjenigen, die den Diebstahl begangen hat, ungeachtet ihres ehrwürdigen Alters und des unbedeutenden Wertes der gestohlenen Güter, da die Missachtung des Rechts des Privateigentums zur Zerstörung der Grundlagen des Staates führen kann, aber die Geschworenen stellten sich auf die Seite des Anwalts und sprachen den Mandanten frei. Legen Sie fest, mit welchen Ausdrucksmitteln und Argumenten der Anwalt die Geschworenen überzeugt. Können die Argumente stimmen?

"Russland musste viele Probleme ertragen, Prüfungen für sein mehr als tausendjähriges Bestehen. Die Petschenegen quälten sie, die Polovtsianer, Tataren, Polen. Ungefähr zwei Dutzend Sprachen fielen auf sie, sie eroberten Moskau. Russland hat alles ertragen , überwand alles, wurde nur stärker und wuchs aus Prüfungen. "Aber jetzt, jetzt ... Die alte Frau hat eine alte Teekanne im Wert von dreißig Kopeken gestohlen. Russland wird das natürlich nicht ertragen können, es wird unwiderruflich daran zugrunde gehen ."

Übung 6. Bereiten Sie den Text der Informationsrede vor (für 5 Minuten). Begründen Sie die Relevanz des gewählten Themas. Verwenden Sie Einführungstechniken, um die Aufmerksamkeit des Publikums zu gewinnen. Achten Sie besonders auf die Schlussphrasen der Rede. Bereiten Sie einen Redeplan vor und teilen Sie ihn dem Publikum mit. Bedenken Sie, dass Ihr Publikum Gruppenzuhörer sind. Studieren Sie sorgfältig das Memo zur Erstellung einer Informationsrede.

I. Ungefähre Themen für den Informationsvortrag:

Veranstaltungen in unserem Land.

Veranstaltungen im Ausland.

Nachrichten aus Wissenschaft und Technik.

Nachrichten aus dem kulturellen Leben der Stadt.

Sport Nachrichten.

Neue Literatur.

Die Rolle von Computern in der Produktion (Wirtschaft, Bildung usw.).

P. Schema zur Bewertung der Informationsrede:

1. Thema und Zweck.

Interessiert? Angemessen? Relevant?

2. Einführung. Ist es interessant?

Haben Sie eine aufmerksamkeitsstarke Technik angewendet?

Ist es nicht zu lang?

3. Hauptteil:

Ist der Plan gut durchdacht?

Ist alles Material relevant?

Gibt es genug Beispiele?

Ist der Inhalt spezifisch?

Wurde das Ziel erreicht?

4. Fazit:

Es ist klar? Gibt es eine Verallgemeinerung des Gesagten?

5. Aussprache

Ist der Sprecher selbstbewusst?

Ist die Körperhaltung korrekt? Gesten?

Ist das Sprechtempo gut? Ist das nicht eintönig?

Gibt es Kontakt zum Publikum?

Gibt es Sprachfehler?

III. Memo zur Erstellung von Informationsvorträgen

„Informationsrede vom ersten bis zum letzten Wort ist das Produkt einer bewussten Planung. Sonst wird sie weder interessant noch klar. Beides lässt sich erreichen, wenn sie unter Berücksichtigung der Interessen des Zuhörers auf eine sinnvolle Kombination aus aufbaut Elemente des Neuen und des Alten, ist spezifisch im Besonderen und im Allgemeinen, wenn es ein Gefühl der Vorwärtsbewegung bewahrt, Momente einer konfliktdramatischen Ordnung verwendet, beim Publikum eine immer höhere Erwartung erzeugt, die in einer Auflösung kulminiert.

Die Einleitung sollte so gewählt und ausgearbeitet werden, dass sie Aufmerksamkeit weckt, Interesse weckt und die Intention des Redners erklärt. Der Hauptteil der Rede sollte nach einem bestimmten Plan und unter Berücksichtigung der thematischen Aufgabe, der Zusammensetzung des Publikums und der Situation entwickelt werden.

Abschließend wird noch einmal das Ziel erklärt, das Interesse der Zuhörer auf höchstes Niveau gehoben, der Sinn der Rede betont und alles getan, um die richtige Stimmung für die Zuhörer zu erzeugen“ (P. Soper).

Übung 7. Machen Sie sich mit einigen der typischen Pläne für Wahlkampfreden vertraut, die von D. Carnegie vorgeschlagen werden. Bereiten Sie basierend auf einer davon eine Wahlkampfrede zu einem Thema vor, das Ihnen nahe steht (3-5 Minuten). Denken Sie über die Mittel nach, um die Aufmerksamkeit des Publikums zu gewinnen und zu halten, logische und emotionale Argumente, die ausdrucksstarke Seite der Rede. Achten Sie besonders auf den Anfang und das Ende Ihrer Rede.

A. 1. Sachverhaltsdarstellung. 2. Überlegungen, die sich daraus ergeben. 3. Aufruf zum Handeln.

B. 1. Etwas Schlechtes demonstrieren. 2. Zeigen Sie, wie man Dinge repariert. 3. Bitte um Zusammenarbeit.

F. 1. Hier ist eine Situation, die korrigiert werden muss. 2. Dazu brauchen wir dies und das. Z. Sie müssen aus diesen und jenen Gründen helfen.

G. I. Interesse und Aufmerksamkeit bekommen. 2. Gewinnen Sie Vertrauen. 3. Geben Sie die Fakten an und erläutern Sie die Vorzüge Ihres Vorschlags. 4. Nennen Sie zwingende Gründe, die Menschen zum Handeln motivieren.

Übung 8. Überlegen Sie sich ein Argumentationssystem und schreiben Sie es auf, um die These zu beweisen: "Ein gebildeter Mensch ist ein nützlicher Mensch."

Übung 9. Lesen Sie Abraham Lincolns Rede in Gettysburg (19. November 1863). Analysieren Sie diese Rede wie folgt:

1. Heben Sie die wichtigsten Ideen und Konzepte hervor, auf denen die Rede aufbaut.

2. Analysieren Sie die Zusammensetzung der Rede: Was sind die Merkmale der Einleitung, in welche Teile ist der Hauptteil der Rede unterteilt, was charakterisiert den Schluss?

3. Welche verbalen Mittel bestimmen den Stil dieser Rede?

Vor 87 Jahren legten unsere Väter auf diesem Kontinent den Grundstein für eine neue Nation, die in Freiheit gezeugt und der Idee verpflichtet war, dass alle Menschen gleich geschaffen sind. Wir sind jetzt in einen großen Vernichtungskrieg verwickelt, dessen Ausgang darüber entscheiden muss, ob diese oder eine andere Nation, die unter den gleichen Bedingungen geboren und der gleichen Idee verschrieben ist, auf eine lange Existenz zählen kann.

Wir sind auf dem großen Schlachtfeld dieses Krieges versammelt. Wir sind hierher gekommen, um einen Teil davon der letzten Ruhestätte derer zu widmen, die ihr Leben für das Leben der Nation gegeben haben. Was wir tun, ist richtig und würdig.

Aber streng genommen werden wir dieses Land nicht heiligen, ehren oder erheben können. Die tapferen Männer, die hier gekämpft haben, lebend und tot, haben es so sehr geweiht, dass es nicht in unserer Macht steht, etwas hinzuzufügen oder wegzunehmen. Die Welt wird kaum bemerken und sich lange daran erinnern, was wir hier sagen, aber sie wird nie vergessen, was sie getan haben.

Vielmehr sollten wir – die Lebenden – uns der unerledigten Aufgabe widmen, der sie so edel gedient haben. Wir – die Lebenden – sollten uns lieber der großen Aufgabe widmen, die noch vor uns liegt. Von diesen Toten, die wir ehren, müssen wir eine noch größere Hingabe an die Sache akzeptieren, für die sie alles gegeben haben, was Hingabe beweisen konnte. Und wir sind verpflichtet, einen feierlichen Eid abzulegen, dass sie nicht umsonst gestorben sind, dass unsere Nation mit Gottes Hilfe wiedergeboren wird zu Freiheit und Macht durch den Willen des Volkes, durch das Volk und für das Volk wird nicht vom Antlitz der Erde verschwinden.

Übung 11. Lesen Sie die Rede von Kozma Minin sorgfältig durch. Welche logischen und emotionalen Argumente verwendet der Sprecher, und welche Rolle spielen hier Tropen und Figuren, um die Einflusskraft der Sprache zu erhöhen?

Mitbürger! Das Vaterland stirbt! Die Wildheit des Feindes ist unglaublich, sie haben Moskau besetzt, wenn Moskau fällt, werden wir auch fallen. Lasst uns alles opfern, unsere Frauen und Kinder hingeben und das Vaterland erlösen. Leader Pozharsky wird uns den Weg zum Sieg zeigen. Mitbürger! Entscheide, was uns erwartet – Sklaverei oder Freiheit.

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Thema 8. Merkmale der mündlichen öffentlichen Rede

Bedingungen für das Funktionieren der Umgangssprache, die Rolle außersprachlicher Faktoren

Die Hauptfunktion der Sprache ist die Übermittlung von Informationen - eine kommunikative Funktion. Informationsgehalt ist jedoch eine wichtige Bedingung für alle Stilrichtungen. Die Notwendigkeit der mündlichen Übermittlung verschiedener Informationen ist eine Voraussetzung für das Funktionieren der Umgangssprache.

Trotz der sogenannten „Freiheit“ und „Unregelmäßigkeit“ der Umgangssprache bestehen dennoch bestimmte Anforderungen. Beispielsweise sollten die verwendeten Wörter stilistisch einheitlich sein; Die Verwendung von emotional gefärbtem Vokabular muss eine Grundlage haben. Auf phonetischer, morphologischer und syntaktischer Ebene gibt es bestimmte Muster, die für die Umgangssprache charakteristisch sind.

Ein Merkmal der Umgangssprache ist, dass die meisten Informationen nicht im Text der Aussage, sondern in der Kommunikationssituation enthalten sind. Der Redner hofft, dass der Gesprächspartner in der Lage sein wird, die Informationen, die er benötigt, aus der Rede auszuwählen, weil ebenso versteht er die vielfältigen Zusammenhänge einer konkreten Kommunikationssituation: Zeit und Ort der Handlung, Ereignisse, Gestik und Mimik, Sprachetikette.

Neben der Verwendung eines Wortes, das eine bestimmte Bedeutung hat, gibt es andere Methoden, Informationen zu übermitteln. Sie beziehen sich nicht auf die Sprache als solche. Dies sind außersprachliche Faktoren, nonverbale Kommunikationsmittel - Mimik und Gestik. Gestik und Mimik werden verwendet, um Gefühle zu verstärken und die Haltung des Sprechers zum Gesprächspartner auszudrücken. Der Gesichtsausdruck zeigt manchmal viel mehr als Worte sagen. Neben dem "Studium" des Gesichts des Partners sollten Sie auch Ihre Mimik und Gestik überwachen, wissen, wie Sie auf Worte, Kommentare, Vorschläge reagieren.

Gesten
Index	spezifizieren Sie die Demonstrativpronomen that, that, that
bildhaft	werden verwendet, wenn es nicht genug Worte gibt, wenn Sie die Form eines Objekts, seine Größe usw. „visuell“ demonstrieren möchten.
symbolisch	bedingt, sie werden mit Abstraktion assoziiert (zum Beispiel verneigen sich die Künstler nach der Performance vor dem Publikum)
emotional	dienen als Ausdruck von Emotionen und Gefühlen
rhythmisch	den Sprachrhythmus widerspiegeln; Betonen Sie Verlangsamung, Beschleunigung der Sprache und heben Sie auch logischen Stress hervor
mechanisch	die Aufregung des Redners ausdrücken, über seine Selbstzweifel sprechen (wenn der Redner an seinem Ohr zieht, sich die Nasenspitze reibt, seine Krawatte zieht)

Rhetorik – eine spezielle Wissenschaft der Gesetze der "Erfindung, Anordnung und des Ausdrucks von Gedanken in der Sprache", d.h. die Wissenschaft der Gesetze, eine öffentliche Rede vorzubereiten und zu halten, um die gewünschte Wirkung auf das Publikum zu erzielen. Dies ist nicht nur eine Wissenschaft darüber, wie Informationen durch das gesprochene Wort übermittelt werden, sondern eine Reihe von Gesetzen und Regeln, die die Wirksamkeit und Überzeugungskraft der Sprache gewährleisten und das Wort in ein Mittel zur Beeinflussung anderer Menschen verwandeln.

Ein anderer Name für diese Wissenschaft ist Redekunst, Eloquenz, die Fertigkeit des mündlichen öffentlichen Redens, (veraltete) Eloquenz.

Merkmale der Rhetorik als emotionale und intellektuelle Aktivität:

Das Konzept von " logische Kultur des Sprechers» beinhaltet folgende Fähigkeiten:

in der Phase der Vorbereitung einer Rede - Auswahl und Auswahl von Faktenmaterial, Entwicklung eines Plans und Aufbaus einer Rede, Formulierung einer These (Hauptidee), Aufbau eines Systems von Beweisen und Argumenten;

während der Aufführung selbst - die Gegenargumente der Gegner parieren

in der Phase der Zusammenfassung der Ergebnisse der Rede - eine Analyse der Fehler und Fehler, die während der Rede gemacht wurden. Moskvin hat die argumentative Kompetenz des Einzelnen (S. 5)

Die Sprachkultur des Sprechers beinhaltet die Fähigkeit, Sprachwerkzeuge auszuwählen, die für das Thema, das Publikum und die Situation geeignet sind, um die Effektivität, Ausdruckskraft und Überzeugungskraft der Rede sicherzustellen.