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Englische Kurzgeschichten mittleren Schwierigkeitsgrades. Geschichten auf Englisch für Anfänger mit Übersetzung. Feedback zu Geschichten

Essen und Trinken ist für jedes Lebewesen wichtig. Morgens frühstücken wir normalerweise, mittags essen wir zu Mittag und abends essen wir zu Abend. Manchmal essen wir zu Hause und manchmal gehen wir in ein Restaurant oder Café. Viele Menschen können leckeres Essen selbst zubereiten.

Unsere Nahrung besteht aus Obst, Gemüse, Getreide, Fleisch und Fisch. Wir essen auch Milchprodukte. Köche können aus diesen Produkten verschiedene Gerichte zubereiten. Sie verwenden Rezepte. Verschiedene Nationalitäten haben ihre eigene Küche.

Manche Menschen essen heute kein Fleisch und keinen Fisch, sie werden Vegetarier genannt. Manche Menschen achten oft auf ihre Ernährung, um abzunehmen oder gesund zu sein. Dann essen sie kein Essen mit Zucker, Mehl und Fett.

Was trinken wir normalerweise? Es ist bekannt, dass jeder Mensch viel Wasser trinken sollte - etwa 2 Liter pro Tag. Aber wir trinken auch andere Getränke wie Tee, Kaffee, Milch, Saft, Wein und Limonade.

Essen und Trinken

Manche Menschen essen heute kein Fleisch und keinen Fisch, sie werden Vegetarier genannt. Manche Menschen folgen oft ihrer Diät, um Gewicht zu verlieren oder gesund zu sein. Dann essen sie keine Lebensmittel mit Zucker, Mehl und Fett.

Was trinken wir normalerweise? Es ist bekannt, dass jeder Mensch viel Wasser trinken sollte - etwa 2 Liter pro Tag. Wir trinken aber auch andere Getränke wie Tee, Kaffee, Milch, Wein, Limonade.

Sehr oft werden meine neuen Schüler mit der Frage konfrontiert: „Wie rede ich? Es scheint zu verstehen, ich verstehe, aber ich kann nichts sagen.“ Auf diese Frage gibt es nur eine Antwort: Reden! Der kommunikative Ansatz beim Sprachenlernen ist eine gute Sache und hat sich seit langem bewährt. Und genau das tun wir in den Kursen zur Praxis der verbalen Kommunikation. Der Unterricht basiert auf Fragen und Antworten, verschiedenen Situationen, Rollenspielen. Den größten Teil des Unterrichts unterhalten wir uns nur mit den Schülern – wir besprechen Neuigkeiten, Filme, Bücher, Veranstaltungen, verschiedene lexikalische und grammatikalische Themen. Und wenn ein Schüler versucht, Englisch zu sprechen, dann merkt er, dass er nicht genug Wortschatz hat. Um meinen Schülern zu helfen, beschloss ich daher, Handbücher mit Vokabular zu bestimmten Themen zu entwickeln. Außerdem enthält jedes Thema nicht nur die gebräuchlichsten Wörter für den Alltag, sondern auch Redewendungen, Phrasal Verbs sowie Floskeln. Vor jeder Lektion schicke ich diese Handbücher und bitte, wenn möglich, so viele Wörter und Ausdrücke wie möglich zu lernen. Dann besprechen wir das vorgegebene Thema, wobei der Schüler reichlich Gelegenheit hat, die Wörter zu verwenden, die er am Vortag gelernt hat. So werden Wörter bearbeitet und vom passiven Gedächtnis in das aktive Gedächtnis übertragen. Ich habe beschlossen, diese Handbücher nach und nach zu Themen im Blog zu verbreiten, und ich freue mich nur, wenn sie für jemanden nützlich sind. Sie können alleine damit arbeiten oder sie im Unterricht mit Ihrem Englischlehrer verwenden.

Gemüse
Karotte	Karotte
Aubergine	Aubergine
Blumenkohl	Blumenkohl
Zwiebel	Zwiebel
Knoblauch	Knoblauch
Lauch	Lauch
Brokkoli	Brokkoli
Kohl	Kohl
Gurke	Gurke
Tomate	Tomate
Kartoffeln	Kartoffel
Zucchini	Zucchini
Spinat	Spinat
Pilze	Pilze
Bohnen	Bohnen
Erbsen	Erbsen
Pfeffer	Pfeffer


Orange	Orange
Banane	Banane
Birne	Birne
Trauben	Traube
Erdbeeren	Erdbeere
Apfel	Apfel
Zitrone	Zitrone
Pfirsich	Pfirsich
Melone	Melone
Wassermelone	Wassermelone
Kirsche	Kirsche
Kiwi	Kiwi
Ananas	eine Ananas


Rindfleisch	Rindfleisch
Lamm	Lamm
Hammelfleisch	Hammelfleisch
Wild	Wild
Leber	Leber
Nieren	Nieren
Kalbfleisch	Kalbfleisch
Schweinefleisch	Schweinefleisch
Speck	Speck
Schinken	Schinken


Hähnchen	Hähnchen
Türkisch	Truthahn
Ente	Ente
Gans	Gans


Curry	Curry
Muskatnuss	Muskatnuss
Zimt	Zimt
Ingwer	Ingwer


Tee	Tee
Kaffee	Kaffee
Fruchtsaft	Fruchtsaft
Milch	Milch
Bier (Lager/Ale)	Bier (helles Bier/Ale)
Wein	Wein
Mineralwasser (sprudelnd/still)	Mineralwasser (mit/ohne Gas)
kohlensäurehaltiges Getränk/kohlensäurehaltiges Getränk/Limonade/Pop* (Slang)/Erfrischungsgetränk/Soda (Am.Eng.)	Limonade, kohlensäurehaltiges Getränk
Apfelwein	Apfelwein
Spirituosen	Alkohol, alkoholische Getränke

Pop* bedeutet nicht nur Limonade, sondern auch alle kohlensäurehaltigen Getränke, einschließlich Champagner.

Da es sich um Slang handelt, kann es mit dem Wort „Pop“ ins Russische übersetzt werden.

Backwaren
Torte	Torte öffnen
pastös	Kuchen
Kuchen	geschlossene Torte
brot	brot
Brötchen	süßes Brötchen, Brötchen
Schweizer Rolle	mit Marmelade rollen
Krapfen	Krapfen
Muffin	Mini-Cupcake
Baiser	Baiser
Eclair	Eclair
Cupcake	Cupcake in einer gewellten Form gebacken

Sonstig
Essig	Essig
(Pflanzenöl	Pflanzenfett
Kuchen	Kuchen
(gekochtes/gespiegeltes) Ei	(gekochtes/gespiegeltes) Ei
Butter	Butter
Suppe	Suppe
Honig	Honig
Zucker	Zucker
Mehl	Mehl
Salz	Salz
Hefe	Hefe
eine Dose Sprotten	Glas Sprotten
eine Dose Pop	Dose Limonade (Pops)

Aromen und Geschmäcker
bitter	bitter
sauer	sauer
heiß	würzig
würzig	gewürzt
süß	süß
Bohnenkraut	ungesüßt (alle Geschmacksrichtungen außer süß)
salzig	salzig
fade	frisch
Lecker lecker	köstlich
geschmacklos	geschmacklos
kränklich	zuckerhaltig

Arten des Kochens
Kochen	Koch
braten	braten
backen	backen
braten	im Ofen braten
Grill	auf einem Grill braten
Jahreszeit	mit Salz und Pfeffer würzen
Würfel/Würfel	in Würfel schneiden
Scheibe	in dünne Schichten schneiden, Scheiben
hacken	hacken, hacken
Peitsche	Peitsche
Aufsehen	rühren, rühren
Dampf	steigen


großer Käse z.B. Ich habe es geschafft, mit dem großen Käse selbst zu sprechen.	großer Schuss, großer Schuss
Wein und Abendessen z.B. Wir wurden jeden Abend verwundet und zu Abend gegessen und bekamen das beste Hotel der Stadt.	behandeln, füttern, trinken
Schussel z.B. Was für ein Butterfinger! Du lässt ständig Dinge fallen.	ungeschickt, ungeschickt, ungeschickt, ungeschickt
Besten der Besten z.B. Das wird eine sehr wichtige Party. Crème de la Crème wird dabei sein.	Creme der Gesellschaft, Beste der Besten, wichtig
Tasse Tee z.B. Solche Shows sind nicht mein Ding.	etwas oder jemand. schmackhaft
Verwenden Sie Ihre Nudel z.B. Verwenden Sie Ihre Nudel, um zu verstehen, was los ist!	Bewegen Sie Ihr Gehirn, denken Sie nach
verrückt sein z.B. Ich bin verrückt nach chinesischem Essen.	ein leidenschaftlicher Verehrer von etwas/jemandem/sein
ein intelligenter Keks z.B. Sie ist ein kluger Keks und bekommt immer hervorragende Noten.	schlau, schlau, schlau
die Brötchen verdienen z.B. Ich brauche einen Job, um den Speck nach Hause zu bringen.	verdienen (Brot und Butter)
in der Suppe sein z.B. Ach nein! Ich habe Mamas Lieblingsvase zerbrochen. Jetzt bin ich wirklich in der Suppe.	Probleme bekommen
ein Stubenhocker z.B. Komm, lass uns rausgehen, oder du wirst zur Trainerkartoffel.	Stubenhocker, Stubenhocker, Faulpelz
voller Bohnen sein z.B. Ich will nach dem Kaffee nicht mehr schlafen, ich bin voller Tatendrang.	fröhlich, energisch
Hähnchen z.B. Du bist so ein Huhn, wenn du Angst hast, Elisabeth um ein Date zu bitten.	feige, feige
eine Zitrone z.B. Dieses Telefon ist eine echte Zitrone! Es bricht immer wieder zusammen!	unbrauchbare Sache

Kollokationen
Chinesisches/mexikanisches/spanisches Essen/Kochen/Küche	Chinesische/mexikanische/spanische Küche
leichtes Essen	leichter Snack/Abendessen
Familienessen	Familienmittagessen/-abendessen
festliches Essen	festliches Mittag-/Abendessen
gehaltvolles Gericht	herzhaftes Mittag-/Abendessen
Fertiggerichte	Fertiggerichte
verarbeitete Lebensmittel	halbfertige Produkte
Herzhaftes Frühstück	Herzhaftes Frühstück
erfrischendes Getränk	alkoholfreies Getränk
verhungern	verhungern
einen schnellen Snack	einen Snack essen, einen Wurm einfrieren
verderbliche Lebensmittel	verderbliches Lebensmittelprodukt
Junk-Food	Trockenfutter; Junk-Food
frisches Erzeugnis	frisches Essen
Hausgemachtes Essen	hausgemachtes Essen
Lebensmittelvergiftung	Lebensmittelvergiftung

Englisch zu lernen kann eine entmutigende Aufgabe sein. Es gibt viele Möglichkeiten, verschiedene Probleme im Zusammenhang mit Grammatik, Rechtschreibung, Aussprache und sogar zu überwinden. Eine davon ist die Methode des aktiven Lesens. Je mehr Sie Texte auf Englisch lesen, desto mehr entwickelt sich Ihr Verständnis für die englische Sprache. Und als Ergebnis lernen Sie umso schneller, Englisch zu lesen und zu sprechen. Selbstständiges Lesen ist sehr effektiv, außerdem motiviert es stark zum Lernen. Wenn Sie alleine und nicht mit einem Lehrer lesen, wählen Sie selbst Texte aus, die Sie sicherlich interessieren werden, im Gegensatz zu den Texten, die der Lehrer vorschlägt. Dadurch lesen Sie bereitwilliger und merken sich entsprechend mehr neue Wörter.

Englisch ist ein nützliches Lehrmittel, aber Zeitungen, Zeitschriften und Bücher auf Englisch können ebenso nützlich sein. Von ihnen lernen Sie beliebte englische Ausdrücke, Phrasen, grammatikalische Konstruktionen und Wörter, die Ihren Wortschatz erheblich erweitern werden.

Wozu lesen?

Das Lesen auf Englisch ist eine der besten Möglichkeiten, um Ihren Wortschatz zu verbessern. Der Kontext von Artikeln, Geschichten und Dialogen hilft Ihnen, die Bedeutung englischer Wörter, denen Sie zum ersten Mal begegnen, zu erkennen und zu verstehen. Außerdem wiederholen Sie mit Hilfe des Lesens bereits bekannte Wörter und können sich diese besser merken.

Lesen hilft, konzentriert auf Englisch zu denken. Wenn Sie Bücher auf Englisch lesen, werden Hunderte von englischen Wörtern, Phrasen und grammatikalischen Strukturen in Ihrem Gedächtnis abgelegt. Anschließend werden sie Ihnen beim Schreiben und bei der Durchführung von Übungen nützlich sein. Mit der Zeit werden Sie aufhören, jedes Mal darüber nachzudenken, welche Zeitform des Verbs Sie verwenden, wie Sie die Satzzeichen setzen, wie Sie dieses oder jenes Wort schreiben – Ihr Gehirn wird lernen, all diese Informationen automatisch zu verarbeiten. Übrigens gibt es eine starke Verbindung zwischen Lesen und Schreiben. Das Lesen ermöglicht es Ihnen, grammatikalisch korrekte Sätze in einem lebendigen Kontext zu sehen, und dies kann als Modell für Ihr eigenes Schreiben dienen. Regelmäßiges Lesen regt die Fantasie und Kreativität an, hilft, sinnvoller und origineller schreiben zu lernen.

Wenn Sie ein erfahrener, „geschickter“ Leser werden möchten, ist es ratsam, mindestens ein paar Seiten pro Tag zu lesen und zu übersetzen. Wenn Sie dafür nicht genug Freizeit haben, nehmen Sie Bücher, Zeitschriften und Zeitungen mit auf die Straße, lesen Sie in öffentlichen Verkehrsmitteln oder in einer langen Schlange. Wenn Sie jeden Tag anfangen zu lesen, werden Sie nach einer Weile lernen, immer weniger in das Wörterbuch zu schauen und es dann ganz aufzugeben.

Kostenlose Lektion zum Thema:

Unregelmäßige Verben der englischen Sprache: Tabelle, Regeln und Beispiele

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Lesen ist eine Aktivität, die für alle Altersgruppen und Schüler mit allen Englischkenntnissen interessant sein kann.

Texte für Kinder

Englische Texte für Kinder beschränken sich normalerweise auf eine kleine Liste von Themen, die für jeden Schüler und jedes Kind verständlich sind. In der Regel sind dies einfache, manchmal lustige und lustige Geschichten über Tiere, Familienmitglieder, Natur, umliegende Gegenstände. Englische Texte für Kinder verwenden einfachste Vokabeln und kurze Sätze. Solche Geschichten sind leicht verständlich und bestehen meist aus 1-2 kleinen Absätzen.

Texte für Anfänger

Diese Texte sind für Schüler der Stufen Beginner (Anfänger) und Elementary (Grundstufe) konzipiert. Hier finden Sie eine größere Themenvielfalt: Urlaub, Aussehen, Städte und Länder, Alltag. Vom Wortschatz her sind Texte für Anfänger fast so einfach wie Kindertexte; alle dieselben grundlegenden Wörter und Ausdrücke werden hier verwendet. In Bezug auf Grammatik, Zeitformen von Verben, zusammengesetzten und zusammengesetzten Wörtern beginnen hier Nebensätze zu erscheinen.

Texte mittlerer Komplexität

Englische Texte mittlerer Komplexität umfassen bereits eine große Themenliste: Berufe, Arbeit, Studium, Beziehungen zu Familie und Freunden, Musik, Kunst, Geschichte, soziale Probleme, erfundene Geschichten. Es verwendet komplexes Vokabular, es gibt Fachbegriffe, aber im Allgemeinen sind die Themen der Texte nicht eng gefasst; sie sollten für einen breiten Leserkreis interessant und verständlich sein. Es gibt viele grammatikalische Konstruktionen in Texten mittlerer Komplexität - fast alle sind hier zu finden, mit Ausnahme der komplexesten und veraltetesten.

Um das Interesse am Englischlernen gerade bei Anfängern aufrechtzuerhalten, sind Geschichten für Anfänger einfach notwendig – einfache und kurze Texte mit einfacher Grammatik und Wortschatz. Aber die Einfachheit der Texte macht die Geschichten nicht langweilig – im Gegenteil, zu komplexe Texte können diejenigen abschrecken, die anfangen, die Sprache zu lernen.

Geschichten auf Englisch mit Übersetzung ins Russische

Die Übersetzung der Geschichtensätze ist kursiv gedruckt.

hungriger Wolf(Hungriger Wolf)

Dies ist eine Kurzgeschichte über Hungry Wolf.

Diese Kurzgeschichte handelt von einem hungrigen Wolf.

Einst war ein Wolf sehr hungrig.

Es lebte einmal ein sehr hungriger Wolf.

Es suchte hier und da nach Nahrung. Aber es konnte keine bekommen. Endlich fand es einen Laib Brot und ein Stück Fleisch in einem Baumloch.

Er suchte hier und da nach Nahrung. Aber er fand nichts. Schließlich fand er in einer Baumhöhle ein Stück Brot und ein Stück Fleisch.

Der hungrige Wolf quetschte sich in das Loch. Es hat das ganze Essen gefressen. Es war das Mittagessen eines Holzfällers. Er war auf dem Weg zurück zum Baum, um zu Mittag zu essen. Aber er sah, dass in dem Loch nichts zu essen war, stattdessen ein Wolf. Als der Wolf den Holzfäller sah, versuchte er aus dem Loch herauszukommen. Aber es konnte nicht. Sein Bauch war geschwollen.

Der hungrige Wolf tauchte in die Mulde. Er hat das ganze Essen gegessen. Aber es war ein Abendessen für Holzfäller. Er kehrte zum Baum zurück, um zu Mittag zu essen. Aber er sah, dass es in der Mulde nichts zu essen gab, außer einem Wolf. Vor den Augen des Holzfällers versuchte der Wolf, aus der Mulde herauszukommen. Aber er konnte nicht. Sein Bauch war aufgebläht.

Der Holzfäller hat den Wolf gefangen und ordentlich geschlagen.

Der Holzfäller hat den Wolf gefangen und ihn ordentlich verprügelt.

Eine moralische Geschichte: Der Hund und die Kühe

Früher fraßen die Kühe Heu aus der Krippe. Eines Tages kam eine Herde Kühe zur Krippe, um Heu zu fressen. Sie sahen einen Hund auf dem Heu in der Krippe liegen.

Kühe sind es gewohnt, Heu aus einem Trog zu fressen. Eines Tages kam eine Herde Kühe zum Futtern, um Heu zu fressen. Sie sahen einen Hund in einer Krippe im Heu liegen.

Eine der Kühe flehte: "Bitte, stehst du auf!" Wir sind hungrig. Wir müssen unser Heu essen. Der Hund beachtete es nicht.

Eine der Kühe flehte: „Bitte, könnten Sie aufstehen! Wir sind hungrig. Wir müssen unser Heu essen." Der Hund hat nicht aufgepasst.

Wieder einmal flehte eine andere Kuh: "Bitte, lass uns unser Heu haben." Der Hund knurrte und die Kuh trat zurück.

Eine andere Kuh flehte erneut: "Lass uns bitte unser Heu essen." Der Hund knurrte und die Kuh wich zurück.

Eine weise Kuh lief zum Stier und erzählte ihm die Sache.

Die weise Kuh lief zum Stier und erzählte ihm alles.

Der Bulle kam und forderte: „Raus bitte! Lass sie ihr Essen haben." Da war keine Antwort. Der Stier wurde wütend. Er brüllte laut und stampfte mit den Beinen auf. Der Hund bekam Angst und wurde um sein Leben verwundet.

Der Stier kam und forderte: „Geh weg, bitte! Lass sie ihr Essen essen." Aber es kam keine Antwort. Der Stier wurde wütend. Er stöhnte laut und schlug mit seinen Hufen. Der Hund erschrak und rannte ziellos davon.

Kinder sind klüger als die Alten

Es war Regenzeit in Russland. In einem bestimmten Dorf in Russland floss das Regenwasser in Bächen in einer Straße. Es hatte geregnet und vor einer Weile aufgehört. Zwei kleine Mädchen spielten im Straßenwasser. Es war Festivalzeit. Sie trugen neue Kleider. Malasha war das jüngere der beiden kleinen Mädchen. Akulya war das ältere Mädchen.

Es war eine Regenzeit in Russland. In einem Dorf in Russland floss Regenwasser in einem Bach durch die Straßen. Es hat vor kurzem geregnet. Zwei kleine Mädchen spielten im Straßenwasser. Es war Festivalzeit. Sie trugen neue Kleider. Malasha war jünger als zwei kleine Mädchen. Shark war ein älteres Mädchen.

Malasha stampfte mit dem Fuß ins Wasser. Es war ein wenig schlammig. Das schlammige Wasser spritzte. Es fiel auf Akulyas neues Kleid. Akulya rieb nur den Schlamm weg. Damals ging Akulyas Mutter diesen Weg. Sie betrachtete das Kleid ihrer Tochter. Sie schimpfte mit ihrer Tochter.

Malasha rammte ihren Fuß ins Wasser. Sie war ein bisschen schmutzig. Schmutziges Wasser spritzte in alle Richtungen. Sie zog Sharks neues Kleid an. Der Hai war mit Schlamm bedeckt. Zur gleichen Zeit ging Sharks Mutter vorbei. Sie warf einen Blick auf das Kleid ihrer Tochter. Sie fing an, ihre Tochter anzuschreien.

„Wie kannst du dein neues Kleid so schmutzig machen?“ Sie fragte.

"Wie konntest du dein neues Kleid so schmutzig machen?" Sie fragte.

„Malasha hat mich mit Wasser bespritzt, Mutter“, sagte Akulya.

„Malasha hat mich mit Wasser bespritzt, Mutter“, sagte Shark.

Akulyas Mutter hat Malasha erwischt. Sie gab Malasha zwei oder drei Ohrfeigen auf den Rücken. Malasha begann laut zu weinen. Malashas Haus war in der Nähe. Malashas Mutter hörte das Weinen ihrer Tochter Malasha. Sie kam in Eile heraus.

Sharks Mutter hat Malasha erwischt. Sie schlug Malasha zwei- oder dreimal auf den Rücken. Malasha weinte laut. Malashas Haus war in der Nähe. Malashas Mutter hörte ihre Tochter weinen. Sie ging schnell.

"Warum weinst du?" fragte ihre Mutter.

"Warum weinst du?" fragte ihre Mutter.

„Akulyas Mutter hat mich auf den Rücken geschlagen“, sagte Malasha.

„Mama Shark hat mich auf den Rücken geschlagen“, sagte Malasha.

Malashas Mutter wandte sich wütend an Akulyas Mutter. Malashas Mutter misshandelte Akulyas Mutter. Bald fingen sie an, sich laut zu streiten. Sie nannten einander Namen. Ihr Geschrei ging weiter.

Malashas Mutter wandte sich wütend an Sharks Mutter. Malashas Mutter beleidigte Sharks Mutter. Bald fingen sie an, laut zu streiten. Sie nannten einander verschiedene Namen. Ihre Auseinandersetzung ging weiter.

Andere Frauen schlossen sich ihnen bald an. Einige unterstützten Akulyas Mutter. Einige unterstützten Malashas Mutter. Die beiden Kampfgruppen wurden immer größer. Auch die Männer beteiligten sich an den Kämpfen. Der Streit endete nie.

Auch andere Frauen schlossen sich an. Einige unterstützten Sharks Mutter. Einige unterstützten Malashas Mutter. Die beiden gegensätzlichen Gruppen wurden immer größer. Auch der Mann schloss sich der Auseinandersetzung an. Der Streit wurde endlos.

Zu dieser Zeit kam die Großmutter von Akulya aus dem Haus. Sie sagte den Männern und den Frauen, sie sollten nicht kämpfen. „Es ist Festivalzeit. Die Leute sollten sich nicht streiten“, sagte sie ihnen.

Zu dieser Zeit verließ Großmutter Akulya das Haus. Sie forderte die Männer und Frauen auf, aufzuhören. „Jetzt ist Festivalzeit. Die Leute sollten sich nicht streiten“, sagte sie ihnen.

Niemand hörte ihr zu. Niemand interessierte sich für ihre Worte. Inzwischen hatten Malasha und Akulya ihren Streit vergessen. Sie wurden wieder Freunde. Sie entfernten sich von der kämpfenden Menge. Sie fingen an, Papierboote in das fließende Wasser zu lassen. Nun sagte die alte Frau zu den kämpfenden Gruppen.

Niemand hörte ihr zu. Niemand interessierte sich für ihre Worte. Gleichzeitig vergaßen Malasha und Shark den Streit. Sie wurden wieder Freunde. Sie entfernten sich von der gegnerischen Menge. Sie fingen an, Papierboote herzustellen und ließen sie auf dem Wasser zu Wasser. Jetzt sagte die alte Frau den gegnerischen Gruppen.

„Schaut euch die Kinder an. Sie haben ihren Streit vergessen. Sie haben wieder angefangen zu spielen. Sie sind wieder Freunde geworden. Aber ihr Männer und Frauen streitet euch immer noch. Schämst du dich nicht für deine Neigung?

„Schaut euch die Kinder an. Sie haben ihre Wunde vergessen. Sie fingen wieder an zu spielen. Sie wurden wieder Freunde. Aber ihr Männer und Frauen streitet immer noch. Schämst du dich nicht dafür?"

Die Männer und die Frauen sahen die kleinen Mädchen an. Sie schämten sich. Sie gingen leise zu ihren Häusern zurück.

Die Männer und Frauen sahen die kleinen Mädchen an. Sie schämten sich. Sie zerstreuten sich leise in ihre Häuser.

Kinder vergessen und vergeben sehr leicht. Die Ältesten lernten diese Lektion von den kleinen Mädchen.

Kinder vergaßen und vergaben sehr leicht. Erwachsene haben diese Lektion dank kleiner Mädchen gelernt.

Der perfekte Palast(Idealer Palast)

Vor Tausenden von Jahren lebte ein König. Seine Leute liebten ihn, da er sich gut um ihre Bedürfnisse kümmerte. Am Ende jedes Monats lud er einige edle Männer seines Königreichs ein, um seine Arbeit zu analysieren und ihn zu beraten.

Vor Tausenden von Jahren lebte ein König. Seine Leute haben ihn geliebt, seit er sich um ihre Bedürfnisse gekümmert hat. Am Ende des Monats würde er den männlichen Adligen seines Königreichs einladen, seine Arbeit zu analysieren und ihm Ratschläge zu geben.

Der König baute viele Dinge. Jedes Jahr baute er seinen Palast wieder auf und jedes Mal sah er besser aus als zuvor. Wunderbar! Unerreicht!!" der Kurier würde loben und der König würde sich in Hochstimmung fühlen.

Der König baute viele Dinge. Jedes Jahr baute er seinen Palast um und jedes Mal sah er besser aus als zuvor. "Wunderbar! Unübertroffen! - lobte die Höflinge und der König war im siebten Himmel.

Eines Tages dachte der König: „Dieses Jahr werde ich den perfekten Palast bauen, mit allem Komfort. Es sollte nicht nur in meinem Königreich gepriesen werden, sondern auch von den Menschen in den Nachbarstaaten.“

Eines Tages dachte der König: „Dieses Jahr werde ich einen perfekten Palast bauen, mit allem Komfort. Er hätte nicht nur von meinem Königreich, sondern auch von den Menschen in den Nachbarstaaten gelobt werden müssen.“

Am nächsten Tag arbeitete der König ein perfektes Design für seinen perfekten Palast aus. Nach der Fertigstellung übergab er es den Bauherren. In etwa einem Monat war der perfekte Palast nach dem Traum des Königs fertig. Der König lud Adlige seines Königreichs sowie der Nachbarstaaten ein, ihre Meinung über den Palast einzuholen.

Am nächsten Tag fertigte der König den perfekten Bauplan für seinen perfekten Palast an. Nachdem er es fertiggestellt hatte, übergab er es den Bauherren. Es dauerte etwa einen Monat, bis der ideale Traumpalast des Königs fertig war. Der König lud Adlige des Königreichs, auch aus Nachbarstaaten, ein, sich eine Meinung über den Palast einzuholen.

"Nicht zu fassen! In der Tat ist es ein perfekter Palast“, jubelten die Adligen unisono. Aber ein Heiliger, der in der Ecke stand, schwieg.

"Unglaublich! Dies ist in der Tat ein idealer Palast“, sagten die Adligen alle gleichzeitig zur Begrüßung. Aber der Heilige stand völlig schweigend in der Ecke.

Der König wunderte sich, warum der Heilige schwieg, während alle seinen Palast lobten. Er ging auf den Heiligen zu und sagte: „Bitte sage, o Heiliger, warum du schweigst. Ist mein Palast nicht vollkommen?“

Der König wunderte sich, warum der Heilige so still war, als alle seinen Palast lobten. Er näherte sich dem Heiligen und sagte: „Bitte sag mir, o Heiliger, warum bist du so still. Ist mein Palast nicht perfekt?"

Der Heilige antwortete mit ruhiger Stimme: „Lieber König! Dein Palast ist stark und wird ewig bestehen. Es ist schön, aber nicht perfekt, da die Menschen, die darin leben, Sterbliche sind. Sie sind nicht dauerhaft. Ihr Palast wird ewig leben, aber nicht die Menschen darin. Deshalb schweige ich. Der Mensch wird mit leeren Händen geboren und stirbt auch.“

Der Heilige antwortete mit ruhiger Stimme: „Lieber König! Dein Palast ist mächtig und wird es immer sein. Es ist schön, aber nicht perfekt, von dem Moment an, in dem Sterbliche darin leben. Du bist nicht ewig. Ihr Palast wird ewig leben, aber nicht die Menschen, die darin leben. Deshalb bin ich so still. Ein Mensch wird mit leeren Händen geboren und so stirbt er.“

Der König dankte dem Heiligen für seine weisen Worte und versuchte nie wieder, einen perfekten Palast zu bauen.

Der König dankte dem Heiligen für seine weisen Worte und versuchte nie wieder, einen perfekten Palast zu bauen.

In der Schule

Der Sommer ist vorbei und es ist wieder Herbst, schön wie eh und je. Auch wenn Sie kein Künstler sind, können Sie seine Schönheit sehen. Es ist eine Jahreszeit, in der die Bäume einfach fantastisch sind – gelb, rot, grün und braun, nicht nur ein Braun, sondern Braun in allen möglichen Schattierungen: Hellbraun, Dunkelbraun, Gelbbraun und alles in einer Fülle, die nur ein Künstler sehen kann und beschreiben.

Der Sommer ist vorbei und der Herbst ist wieder da, schön wie immer. Auch wenn Sie kein Künstler sind, können Sie seine Schönheit sehen. Dies ist die Jahreszeit, in der die Bäume fantastisch sind – Gelb, Rot, Grün und Braun, nicht nur Braun, sondern Braun in allen möglichen Farbtönen: hellbraun, dunkelbraun, gelbbraun und andere Dekorationen, die nur ein Künstler sehen und beschreiben kann.

Andrey ist zurück in Klinowo. Er ist gerade gekommen, aber seine Gedanken sind noch in Sankt Petersburg, wo der Herbst so schön ist.

Andrei kehrte aus Klinowo zurück. Er war gerade angekommen, aber seine Gedanken waren noch in St. Petersburg, wo der Herbst so schön ist.

Es ist nicht sein erster Besuch dort. Er war bereits in Sankt Petersburg und hat seine Straßen, Straßen, Parks, Theater, Kinos und alten und neuen schönen Gebäude kennengelernt. Er erkennt problemlos die Straßen, Gebäude, Busse, Parks und den Lärm. Lärm ist überall.

Dies ist nicht sein erster Besuch hier. Er war bereits in St. Petersburg und hat seine Straßen, Straßen, Perücken, Theater, Kinos und alten und neuen schönen Gebäude kennengelernt. Es erkennt leicht Schnurrbärte, Gebäude, Busse, Parks und Lärm. Lärm überall.

Jetzt ist er bei seinen Klassenkameraden und das übliche Gespräch beginnt.

AUS Jetzt ist er bei seinen Klassenkameraden und gewöhnliche Gespräche beginnen.

Hallo Andrei!

"Hallo Andrew!"

Hallo Ivan.

"Hallo Ivan"

„Ich freue mich sehr, Sie wiederzusehen. Wie ist alles?”

„Ich freue mich sehr, Sie wiederzusehen. Wie geht es dir?"

Danke gut.

"Danke gut".

„Nun sag mal, wo warst du die ganze Zeit? Ich habe dich ewig nicht gesehen und du hast kein Wort geschrieben. Bist du irgendwo hingegangen?"

„Jetzt sag mir, wo warst du die ganze Zeit? Ich habe dich viele Jahre nicht gesehen und du hast kein Wort geschrieben. Gehst du irgendwo hin?"

„Sicher, das habe ich. Ich komme gerade aus Sankt Petersburg zurück.“

"Natürlich werde ich. Ich bin gerade aus Sankt Petersburg zurückgekehrt.“

Wie hat es Dir gefallen? Ist es ein guter Ort, um dorthin zu gehen?“

„Wie gefällt er dir? Ist das ein guter Ort, um dorthin zu gehen?“

"Prächtig! Du musst auch eines Tages dorthin gehen.“

"Herrlich! Du solltest auch eines Tages dorthin gehen.“

„Das werde ich auf jeden Fall. Und ich werde dir Briefe schreiben, da ich weiß, dass du gerne Briefe bekommst.“

„Natürlich werde ich gehen. Und ich werde dir Briefe schreiben, weil ich weiß, dass du es liebst, Briefe zu bekommen.

Igors Arbeitstag

Sie wissen, dass Igor mit seiner Familie in Oktybrskiy lebt. Er ist Schüler der 8. Klasse.

Weißt du, Igor lebt mit seiner Familie in Oktyabrsky. Er ist ein Schüler der achten Klasse.

Igor ist wochentags sehr beschäftigt. Jeden Morgen geht er zur Schule. Die Schule ist nicht weit von Oktyabrskiy entfernt. Es ist auf dem nächsten Bauernhof. Der Junge fährt mit dem Bus dorthin. Der Bus nimmt Jungen und Mädchen und bringt sie zur Schule.

Igor ist wochentags sehr beschäftigt. Jeden Morgen geht er zur Schule. Die Schule ist nicht weit von Oktyabrsky entfernt. Er ist in der Nähe des Hofes. Der Junge fährt mit dem Bus dorthin. Der Bus holt Jungen und Mädchen ab und bringt sie zur Schule.

Hier ist Igors Arbeitstag. Der Wecker klingelt um 7 Uhr und Igor steht auf. Er macht seine Morgengymnastik am offenen Fenster, wäscht und zieht sich an. Igors Mutter steht eine Stunde vor Igor auf. Sie bereitet das Frühstück für die Familie zu. Nach dem Frühstück verlässt Igor das Haus. Der Bus wartet in der Nähe des Ladens auf die Kinder. Igor geht mit seinen Freunden zur Schule. Er bleibt bis 2 oder 3 Uhr in der Schule. Dann kommt er nach Hause. Seine Mutter wartet auf ihn. Sie essen zu Abend. Nach dem Abendessen ruht er sich ein wenig aus oder hilft seiner Mutter oder seinem Vater.

Hier ist Igors Arbeitstag. Der Wecker klingelt um 7 Uhr und Igor steht auf. Er macht seine Morgengymnastik bei offenem Fenster, wäscht und zieht sich an. Igors Mutter steht eine Stunde vor Jegor auf. Sie kocht morgen für die Familie. Nach dem Frühstück verlässt Igor das Haus. Der Bus wartet in der Nähe des Ladens auf die Kinder. Igor geht mit seinen Freunden zur Schule. Er ist von 2 bis 3 Uhr in der Schule. Dann kommt er nach Hause. Seine Mutter wartet auf ihn. Sie essen zu Abend. Nach dem Essen ruht er sich ein bisschen aus oder hilft seiner Mama oder seinem Papa.

Dann macht er seine Hausaufgaben in verschiedenen Fächern: in Englisch, Geschichte, Mathematik, Physik und anderen.

Dann macht er seine Hausaufgaben in verschiedenen Fächern: in Englisch, Geschichte, Mathematik, Physik und anderen.

Igor bleibt manchmal etwas länger in der Schule. Dort gibt es eine gute Bibliothek. Igor arbeitet gerne in der Bibliothek. Dort macht er oft seine Hausaufgaben.

Igor bleibt manchmal etwas länger in der Schule. Dort gibt es eine gute Bibliothek. Igor arbeitet gerne in der Bibliothek. Dort macht er oft seine Hausaufgaben.

Abends bleibt Igor gerne zu Hause. Er sieht fern, hört Radio oder liest ein Buch. Manchmal geht er mit seinen Freunden spazieren. Am Samstag und Sonntag geht Igor oft in den Club.

Abends bleibt Igor gerne zu Hause. Er sieht fern, hört Radio oder liest Bücher. Manchmal geht er mit Freunden spazieren. Am Samstag und Sonntag geht Igor oft in den Club.

Diese einfachen Geschichten können Sie herunterladen und auf Ihrem Computer, Telefon oder Tablet speichern.

Daher ist es gerade für Englisch-Anfänger zur Abwechslung sehr interessant, kleine Kurzgeschichten auf Englisch zu lesen und diese Richtung gleichzeitig mit dem Hören von Audio oder Video mit russischen Untertiteln zu verbinden.

Eine Möglichkeit, Englisch zu lernen, ist das Lesen. Regelmäßiges Lesen auf Englisch ermöglicht es Ihnen nicht nur, Ihren Wortschatz auf die natürlichste, unterhaltsamste und zugänglichste Weise zu erweitern, sondern auch die praktische Anwendung grammatikalischer Strukturen in fertigen Texten zu beobachten.

Wenn Sie regelmäßig die Belletristik englischsprachiger Autoren lesen, beherrschen Sie „korrektes“ Englisch, das sich vom gesprochenen Englisch unterscheidet.

Darüber hinaus lernen Sie die Kultur der Länder der studierten Sprache kennen, haben die Möglichkeit, das natürliche Verhalten der Figuren in den Büchern in verschiedenen Lebenssituationen zu „beobachten“.

Einfache Texte in Englisch für Anfänger können in zwei Arten unterteilt werden:

einfache literarische Texte;
Themen - Kurzgeschichten zu bestimmten Themen.

Sowohl Kinder als auch Erwachsene können zunächst Themen zu den einfachsten Themen empfehlen – über sich selbst, über die Familie, über den Alltag, über das Wetter, über den Urlaub. Kinder interessieren sich wahrscheinlich für Geschichten über Spielzeug, über Tiere.

Themen

Hier sind Beispiele für einige dieser Texte zu leichten Themen in englischer Sprache:

meine Familie

Triff meine Familie. Wir sind zu fünft – meine Eltern, mein älterer Bruder, meine kleine Schwester und ich. Lernen Sie zuerst meine Mutter und meinen Vater kennen, Jane und Michael. Meine Mutter liest gerne und mein Vater spielt gerne Schach mit meinem Bruder Ken. Meine Mutter ist schlank und ziemlich groß. Sie hat lange rote Haare und große braune Augen. Sie hat ein sehr angenehmes Lächeln und eine sanfte Stimme. Meine Mutter ist sehr nett und verständnisvoll. Wir sind echte Freunde. Sie ist eine Hausfrau. Da sie drei Kinder hat, ist sie immer im Haushalt beschäftigt. Sie kümmert sich um meine kleine Schwester Meg, die erst drei Monate alt ist. Meine Schwester ist sehr klein und lustig. Sie schläft, isst und weint manchmal. Wir alle helfen unserer Mutter und lassen sie abends ausruhen. Dann liest sie meistens ein Buch oder schaut einfach fern. Mein Vater ist ein Arzt. Er ist groß und schön. Er hat kurze dunkle Haare und graue Augen. Er ist ein sehr fleißiger Mann. Er ist ziemlich streng zu uns, aber immer fair. Mein älterer Bruder Ken ist dreizehn und sehr schlau. Er ist gut in Mathe und hilft mir immer dabei, weil ich diese ganzen Rechnungen und Aufgaben kaum verstehe. Ken hat rote Haare und braune Augen. Ich heiße Jessica. Ich bin elf. Ich habe lange dunkle Haare und braune Augen. Ich bin nicht so schlau wie mein Bruder, obwohl ich auch in der Schule versuche, mein Bestes zu geben. Ich tanze gern. Unser Tanzstudio hat letzten Monat den Wettbewerb „The Best Dancing Studio 2015“ gewonnen. Ich bin sehr stolz darauf. Ich helfe auch sehr gerne meiner Mutter mit meiner kleinen Schwester. Unsere Familie ist sehr vereint. Wir lieben uns und versuchen immer, mehr Zeit miteinander zu verbringen.

Meine Familie

Triff meine Familie. Wir sind zu fünft – meine Eltern, mein älterer Bruder, meine kleine Schwester und ich. Lernen Sie zuerst meine Mutter und meinen Vater kennen, Jane und Michael. Meine Mutter liest gerne und mein Vater spielt gerne Schach mit meinem Bruder Ken. Meine Mutter ist schlank und ziemlich groß. Sie hat lange rote Haare und große braune Augen. Sie hat ein sehr angenehmes Lächeln und eine sanfte Stimme. Meine Mutter ist sehr nett und verständnisvoll. Wir sind echte Freunde. Sie ist eine Hausfrau. Da sie drei Kinder hat, ist sie immer im Haushalt beschäftigt. Sie kümmert sich um meine kleine Schwester Meg, die erst drei Monate alt ist. Meine Schwester ist sehr klein und lustig. Sie schläft, isst und weint manchmal. Wir alle helfen unserer Mutter und gönnen ihr abends eine Pause. Dann liest sie meistens ein Buch oder schaut einfach fern. Mein Vater ist Arzt. Er ist groß und schön. Er hat kurze dunkle Haare und graue Augen. Er ist ein sehr fleißiger Mensch. Er ist ziemlich streng zu uns, aber immer fair. Mein älterer Bruder Ken ist dreizehn und sehr schlau. Er ist gut in Mathe und hilft mir immer dabei, weil ich all diese Beispiele und Probleme kaum verstehe. Ken hat rote Haare und braune Augen. Ich heiße Jessica. Ich bin elf. Ich habe lange dunkle Haare und braune Augen. Ich bin nicht so schlau wie mein Bruder, obwohl ich mich auch in der Schule anstrenge. Tanzen ist mein Hobby. Unser Tanzstudio hat letzten Monat den Wettbewerb „Bestes Tanzstudio 2015“ gewonnen. Darauf bin ich sehr stolz. Ich liebe es auch, meiner Mutter mit meiner kleinen Schwester zu helfen. Unsere Familie ist sehr freundlich. Wir lieben uns und versuchen immer, mehr Zeit miteinander zu verbringen.

Mittagessen für die Schule

Jeder Tag in der Grundschule in Amerika beginnt um 9.20 Uhr. Kinder haben Unterricht bis 15.15 Uhr. Um 12 Uhr essen die Kinder zu Mittag. Viele Jungen und Mädchen bringen ihr Mittagessen von zu Hause mit. Aber einige von ihnen gehen zum Mittagessen in eine Schulkantine.
Frau. Bradley bereitet fast jeden Wochentag Mittagessen für ihre beiden Kinder zu. Manchmal gibt sie den Kindern Geld und sie essen in der Schulkantine. Aber normalerweise nehmen die Kinder das Mittagessen lieber von zu Hause mit.
Heute Morgen Bradley macht Erdnussbutter-Käse-Sandwiches, die Lieblingssandwiches der Kinder. Sie stellt den Kindern zwei Flaschen Apfelsaft zum Trinken bereit. Sie wird die Sandwiches, ein paar Kirschtomaten und zwei Bananen in ihre Brotdosen packen. Die Brotdose ist einfach für die Kinder Kinder zur Schule zu tragen.

Schulessen

Jeder Tag in der Grundschule in Amerika beginnt morgens um 9:30 Uhr. Der Unterricht für Kinder dauert bis 3.15 Tage. Um 12 Uhr essen die Kinder zu Mittag. Viele Jungen und Mädchen bringen ihr Mittagessen mit. Aber einige gehen zum Mittagessen in die Schulkantine.
Mrs. Bradley kocht fast jeden Werktag Mittagessen für ihre beiden Kinder. Manchmal gibt sie den Kindern Geld und sie essen in der Schulkantine. Aber normalerweise nehmen Kinder das Mittagessen lieber von zu Hause mit.
An diesem Morgen macht Mrs. Bradley Erdnussbutter-Käse-Sandwiches, die Lieblingssandwiches der Kinder. Sie stellt den Kindern zwei Flaschen Apfelsaft hin. Sie wird Sandwiches, Kirschtomaten und zwei Bananen in ihre Brotdosen legen. Es ist einfach für Kinder, eine Brotdose zur Schule zu tragen.

Giraffen

Es gibt verschiedene Arten von Tieren auf unserem Planeten, und alle sind sehr wichtig für ihn. Jeder weiß zum Beispiel, dass Haie für Menschen gefährlich sind, aber sie sind nützlich, um Meerwasser zu reinigen. Es gibt zwei Arten von Tieren: Haus- (oder Haustiere) und Wildtiere. Die Menschen halten Haustiere in ihren Häusern. Und einige wilde Tiere sind sehr gefährlich. Haustiere leben neben Menschen, während die „Heimat“ von Wildtieren Wälder, Dschungel, Ozeane und so weiter sind.
Giraffen sind sehr schöne und ungewöhnliche Tiere. Sie sind die höchsten Landtiere der Welt. Giraffen können eine Höhe von 5,5 m und ein Gewicht von 900 kg erreichen. Sie sind berühmt für ihre langen Hälse. Aber weiß jemand, dass Giraffen eine sehr lange Zunge haben? Sie können damit sogar die Ohren reinigen! Giraffen sind normalerweise gelb oder hellbraun mit dunklen Flecken. Giraffen leben in afrikanischen Savannen. Sie können 20 bis 30 Jahre alt werden. Es ist interessant zu wissen, dass Giraffen nur wenige Minuten am Stück schlafen. Sie setzen sich auf den Boden und beugen ihren langen Hals nach unten.
Giraffen jagen nicht. Sie fressen Blätter, Gras und Früchte. Aufgrund ihres langen Halses können sie die höchsten Blätter der Bäume erreichen, die andere Tiere nicht fressen können.
In städtischen Zoos können Sie oft Giraffen treffen. Sie sind sehr freundlich und alle Kinder mögen sie sehr.

Giraffen

Es gibt viele verschiedene Tierarten auf dem Planeten, und alle sind sehr wichtig für sie. Jeder weiß zum Beispiel, dass Haie für Menschen gefährlich sind, aber sie sind nützlich, um Meerwasser zu reinigen. Es gibt zwei Arten von Tieren – Haus- (oder Haustiere) und Wildtiere. Die Menschen halten Haustiere in ihren Häusern. Und einige wilde Tiere sind sehr gefährlich. Haustiere leben in der Nähe von Menschen, während die "Heimat" von Wildtieren Wälder, Dschungel, Ozeane und so weiter sind.
Giraffen sind sehr schöne und ungewöhnliche Tiere. Sie sind die höchsten Landtiere der Welt. Giraffen können eine Höhe von 5,5 Metern und ein Gewicht von 900 kg erreichen. Sie sind berühmt für ihre langen Hälse. Aber weiß jemand, dass Giraffen eine sehr lange Zunge haben? Sie können sogar ihre Ohren reinigen! Giraffen sind normalerweise gelb oder hellbraun mit dunklen Flecken. Giraffen leben in den afrikanischen Savannen. Sie können 20 bis 30 Jahre alt werden. Es ist interessant zu wissen, dass Giraffen nicht länger als 20 Minuten am Stück schlafen. Sie sitzen auf dem Boden und beugen ihre langen Hälse.
Giraffen jagen nicht. Sie fressen Blätter, Gras und Früchte. Dank ihres langen Halses können sie die obersten Blätter von Bäumen erreichen, die andere Tiere nicht fressen können.
Giraffen können Sie oft in städtischen Zoos treffen. Sie sind sehr freundlich und die Kinder lieben sie sehr.

Belletristik zum einfachen Lesen auf Englisch

Bei literarischen Texten ist es für Anfänger ratsam, angepasste Bücher zu wählen. Jetzt können Sie Kunstwerke für jedes Sprachniveau erwerben, mit Wörterbüchern, Kommentaren und Übersetzungen. In der Anfangsphase eignen sich kurze und leichte Lesetexte in englischer Sprache sowie speziell angepasste Bücher der ersten drei Schwierigkeitsgrade (Starter, Beginner, Elementary). Sie müssen nicht jedes unbekannte Wort im Wörterbuch nachschlagen. Versuchen Sie beim Lesen der Geschichte, die Bedeutung unbekannter Wörter zu erraten. Wenn das von Ihnen gewählte Buch Ihrem Niveau entspricht, wird es nicht zu viele solcher Wörter geben und Sie können die Bedeutung dessen verstehen, was Sie lesen.

Hier sind einige der Werke englischer und amerikanischer Schriftsteller, die in einer angepassten Version auf Englisch leicht zu finden sind. Alle diese Bücher wurden ins Russische übersetzt und sind russischen Lesern gut bekannt, was natürlich beim Lesen auf Englisch zusätzliche Hilfestellung geben wird.

So holen Sie das Beste aus dem Lesen heraus

Sie haben sich also entschieden, Ihre Englischbasis durch das Lesen englischer Bücher aufzubauen. Aber das Finden und Lesen von Texten auf Englisch für Anfänger ist nur die halbe Miete. Für ein gutes Ergebnis müssen Sie nicht nur lesen, sondern auch mit dem gelesenen Material arbeiten. Hier sind einige Tipps, wie es geht.

Suchen Sie nach englischen Texten mit Audiobegleitung. So können Sie nicht nur Ihren Wortschatz erweitern, sondern auch Ihre Aussprache kontrollieren und verbessern.
Suchen Sie nach englischen Texten mit Aufgaben danach. Dies können Fragen, verschiedene Übungen zur Wortwahl oder richtigen Optionen usw. sein. Dies gibt Ihnen eine zusätzliche Gelegenheit, neue Wörter im Gedächtnis zu fixieren und grammatikalische Konstruktionen zu erarbeiten.
Wenn es nach den Texten keine Übungen gibt, versuchen Sie es mit der „Warum“-Fragen-Methode. Es liegt daran, dass Sie sich aufgrund des Gelesenen selbst mehrere Fragen ausdenken können, beginnend mit „Warum?“. Außerdem ist es besser, wenn der Text keine direkte Antwort auf Ihre Fragen enthält und Sie bei der Beantwortung etwas überlegen oder denken müssen.
Versuchen Sie, den Text zu verwenden, um eine kurze Nacherzählung zu machen, nicht mehr als 7-8 Sätze. Es empfiehlt sich, neue Wörter zu verwenden. Lerne die Nacherzählung auswendig. Sprich es laut aus.

Online-Textverständnisübung für Anfänger

Lies den Text und löse die Aufgaben.

Die Reise zu meiner Oma

Gestern habe ich meine Oma auf dem Land besucht. Wir fahren jedes Wochenende dorthin und ich genieße diese Ausflüge. Aber nicht dieses Mal. Es regnete wie aus Eimern, unser Auto ging mehrmals kaputt und wir waren alle sehr müde. Aber als wir die Oma sahen, vergaß ich die Schwierigkeiten.

Beantworten Sie die Fragen

Geben Sie an, ob die Aussagen im Text wahr sind (wahr – richtig, falsch – falsch)

Schreiben Sie einen Satz, der die Hauptidee dieses Textes widerspiegelt.

In der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie die Das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste ... in der Welt ist die Familie das Beste !

Noch einfachere Texte und Online-Übungen finden Sie im Online-Lerndienst Lim English. Melden Sie sich an und beginnen Sie mit dem Lernen!

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