Ein Komma zwischen den prädikativen Teilen eines zusammengesetzten Satzes. Zusammengesetzte Sätze auf Russisch: Beispiele und Regeln. Beispiele für zusammengesetzte Sätze mit offener Struktur

1. Compound pr. Ein Komma wird zwischen Teile eines komplexen Satzes gesetzt, die durch Gewerkschaften verbunden sind:

* Verbinden (und, ja im Sinne von und, weder ... noch); *gegenüber (und, aber, ja im Sinne von jedoch gleich, aber ansonsten nicht); * Trennen (oder, oder, ob.

Lee dann. . . dann nicht die. . . nicht das); * verbinden (ja, ja und auch, auch); * erklärend (d.h. nämlich).

Wenn die Teile eines zusammengesetzten Satzes signifikant häufig vorkommen oder Kommas enthalten, wird ein Semikolon dazwischen gesetzt (vor Vereinigungen aber und ja im Sinne von "und" nur, wenn sie Teile verbinden, die sonst durch einen Punkt getrennt würden). : Später fuhren sie fast jeden Abend irgendwo außerhalb der Stadt nach Oreanda oder zu einem Wasserfall; und der Spaziergang war ein Erfolg, die Eindrücke waren jedes Mal ausnahmslos schön und majestätisch.

Wenn der zweite Teil des zusammengesetzten Satzes einen unerwarteten Zusatz oder einen scharfen Gegensatz zum ersten Teil enthält, wird anstelle eines Kommas ein Bindestrich dazwischen gesetzt: Geschickte und starke Schläge mit Vorschlaghämmern auf die Läufe von Maschinengewehren, und die Nazis können nicht mehr schießen (V. Stavsky). Ein Komma vor den Vereinigungen a, ja (im Sinne von „und“), oder, oder in einem zusammengesetzten Satz wird nicht gesetzt:

Wenn Teile eines zusammengesetzten Satzes ein gemeinsames Nebenglied haben (In einem solchen Sturm streift der Wolf nicht umher und der Bär kriecht nicht aus der Höhle); - wenn Teile eines zusammengesetzten Satzes einen gemeinsamen Nebensatz haben (Als das Gewitter begann, hörte das Spiel auf und die Kinder rannten nach Hause); -zwischen zwei Nominativsätzen (Wandern im Wald und Bootfahren); - zwischen zwei Fragesätzen (Wie spät ist es jetzt und wie viel Zeit bleibt bis zur Abfahrt des Zuges?).

Zwischen zwei unpersönlichen Sätzen, die synonyme Wörter als Teil der Prädikate haben, wird kein Komma gesetzt (Sie müssen die Arbeit umschreiben und die darin gemachten Fehler erklären).

2. Komplexer Satz. Satzzeichen in einem komplexen Satz:

Der Nebensatz wird vom Hauptsatz durch ein Komma getrennt oder auf beiden Seiten durch Kommas getrennt, wenn er innerhalb des Hauptsatzes steht. Manchmal werden mit intonatorischer Betonung die erklärenden Sätze (sowie Konditional mit der Konjunktion li) vor dem Hauptsatz nicht durch ein Komma, sondern durch einen Bindestrich davon getrennt: Wer fröhlich ist, der lacht (L. -K.) ; Wie der Lehrer sagte, lauschte ich lange am Fenster (Plssch.);

In seltenen Fällen wird vor die unterordnende Konjunktion ein Doppelpunkt gesetzt: Dies geschieht, wenn der vorangehende Teil des komplexen Satzes einen besonderen Warnhinweis auf die nachfolgende Klarstellung enthält (an dieser Stelle können Sie die Wörter "nämlich" einfügen): Hadji Murat saß als nächstes zu ihm in den Raum, und obwohl er nicht verstand, was sie sagten, verstand er doch, was er verstehen musste: dass sie über ihn stritten und dass sein Weggang aus Schamil für die Russen von großer Bedeutung war. . (LT.)

Wenn der Nebensatz mit Hilfe einer komplexen unterordnenden Konjunktion an den Hauptsatz angebunden wird (weil, weil, weil, weil, weil, weil, weil, statt von, um, um, nach, während, seit usw.), dann steht das Komma einmal: *vor der Vereinigung, wenn der Nebensatz auf den Hauptsatz folgt: Wir saßen an der Ecke der Bastion , damit wir auf beiden Seiten alles sehen konnten; * nach dem ganzen Nebensatz, wenn dieser vor dem Hauptsatz steht. Der Relativsatz, der nur aus einem Relativwort besteht, wird nicht durch ein Komma getrennt: Er war beleidigt, sagte aber nicht, warum.

3. Ein komplexer Nicht-Vereinigungssatz ist ein Satz, in dem die ihn bildenden Teile (einfache Sätze) durch die Reihenfolge der Teile intonatorisch in ihrer Bedeutung miteinander verbunden sind. Es gibt keine Vereinigungen zwischen den Teilen eines solchen Satzes. Komma und Semikolon in komplexem Satz ohne Vereinigung:

Ein Komma wird zwischen unabhängige Sätze gesetzt, die zu einem komplexen nicht gewerkschaftlichen Satz zusammengefasst werden, wenn solche Sätze in ihrer Bedeutung eng verwandt sind: Dunkelheit vertiefte sich in den Himmel, der Tag fiel auf ein dunkles Tal, die Morgendämmerung stieg auf (P.).

Wenn die Teile des nicht gewerkschaftlich zusammengesetzten Satzes in ihrer Bedeutung voneinander entfernt oder signifikant häufig vorkommen und Kommas enthalten, wird ein Semikolon dazwischen gesetzt: Am Tor sah ich eine alte gusseiserne Kanone; die Straßen waren eng und krumm", die Hütten niedrig und meist mit Stroh gedeckt (P.); es war schon Abend; die Sonne war hinter einem kleinen Espenhain verschwunden, das eine halbe Werst vom Garten entfernt lag; ihr Schatten erstreckte sich endlos hindurch die bewegungslosen Felder (T.).

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Schwierige Fälle von Interpunktion. Komma vor "und"

Vereinigung "und" verbinden kann Erstens , homogene Mitglieder des Satzes, Zweitens , einfache Sätze als Teil eines komplexen.

Um ein Komma korrekt vor die Vereinigung „und“ zu setzen, ist es notwendig, die Struktur eines zusammengesetzten Satzes von einem einfachen Satz mit homogenen Prädikaten oder Subjekten zu unterscheiden. Daher erinnern wir uns zunächst an die Definitionen einfacher und zusammengesetzter Sätze.

Zum Beispiel: Es schien als ob sie den ganzen Wald auf einmal entwurzeln und die Erde vor Schmerzen stöhnt. (Konjunktion „und“ Single)

Er erinnerte sich wie die Faschisten sie plötzlich angriffen , und wie sie schließlich umzingelt wurden , und wie es der Abteilung dennoch gelang, zu ihrer eigenen durchzubrechen. (Konjunktion „und“ wiederholt)

Leider führt die Aufteilung der Regeln in Interpunktion mit homogenen Satzgliedern, Zeichen in einem zusammengesetzten Satz und das Arbeiten mit einem komplexen Satz, einschließlich homogener Klauseln, dazu, dass viele Absolventen des Russisch-Sprachkurses nicht in der Lage sind, zu navigieren, wie und wann dies oder diese Regel gilt. Darüber hinaus erlaubt Ihnen das theoretische Wissen oft nicht, richtig herauszufinden, welche der Regeln angewendet werden müssen, daher sind selbst wenn Sie die Regeln kennen, nicht alle Schüler in der Lage, sie angemessen und angemessen anzuwenden.

Daher bieten wir Ihnen eine andere Möglichkeit, dieses von N. V. Nikolenkova angegebene Punktogramm zu assimilieren: Gehen Sie von den "äußeren" Zeichen der Satzorganisation aus, dh von der Anzahl der verwendeten Konjunktionen „und“. Wir glauben, dass dies die Arbeit an der korrekten Interpunktion ein wenig einfacher machen wird.

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Zusammengesetzte Sätze sind komplexe Sätze (d. h. mit mehreren grammatikalischen Grundlagen), deren Teile gleich sind (Sie können keine Frage von einem Teil zum anderen stellen) und durch Intonation und koordinierende Konjunktionen verbunden sind, die in die folgenden Gruppen unterteilt sind:

Die folgenden Satzzeichen werden zwischen Teile eines komplexen Satzes gesetzt:

Komma

Bindestrich

Semikolon

Durchführen eines Verbindens (Vereinigungen und, ja \u003d und auch, auch, nicht nur ... sondern auch, wie ... und), Trennen (Vereinigungen, die ... das. nicht das ... nicht das oder il , or) und Adversativ (Konjunktionen a, but, yes = aber, aber, jedoch) Funktionen:
Der erste Tag verlief reibungslos, und Pavka ging mit dem Gefühl eines Mannes nach Hause, der sich seine Ruhe redlich verdient hatte. (N. Ostrowski)

Wenn der zweite Teil ein unerwartetes Ende, eine schnelle Wendung oder einen scharfen Widerstand enthält: Sie schaut – und ihr Herz schlug schneller und stärker in ihr. (A. S. Puschkin)

Wenn einfache Sätze sehr häufig sind und Kommas enthalten: Wir haben oft versucht, die richtigen Papiere zu unterschreiben; aber dann gab es keinen Häuptling, dann fiel ein Feiertag.
Denken Sie daran:
Ein Semikolon steht meistens vor Vereinigungen a, aber gleich, aber auch, und

Ein Komma wird NICHT in einem zusammengesetzten Satz verwendet:

  • in Anwesenheit eines gemeinsamen sekundären Mitglieds des Vorschlags:

    Bald nach Sonnenaufgang zog eine Wolke auf und ein kurzer Regen fiel;

  • in Gegenwart eines gemeinsamen einleitenden Wortes:

    Anscheinend wird sich das Wetter verschlechtern und wir werden nicht zur Datscha gehen;

  • bei Vorhandensein eines allgemeinen Nebensatzes (in Sätzen mit unterschiedlichen Verbindungsarten):

    Während Aljechin sprach, hörte der Regen auf und die Sonne kam heraus. (A. Tschechow);

  • vor der Vereinigung UND, wenn sie zwei Frage- oder zwei Ausrufesätze verbindet:

    Wie hell scheint die Sonne, und wie wärmt sie die Seele!

Denken Sie daran: bei Wiederholung der Vereinigung in Sätzen mit gemeinsamem Nebenglied, gemeinsamem Einleitungswort oder gemeinsamen Nebensätzen wird ein Komma gesetzt:

    Im Wald war kein Wind, und die Sonne schien heller zu scheinen.

Testaufgaben (B6)

In den folgenden Sätzen aus dem gelesenen Text sind alle Kommas nummeriert. Schreiben Sie die Zahlen auf, die Kommas zwischen Teilen eines zusammengesetzten Satzes darstellen.

1 Möglichkeit

Sobald er für seinen Aufenthalt in ein anderes Land zieht, (1) ist er bereits ein Einwanderer. Ein Wirtschaftsemigrant akzeptiert jedes System, (2) solange es Bedingungen für ihn schafft. (F. Kriwin)

Option 2

In der Antike war hier ein großer Sumpf, (1) dann aber vertrocknet, (2) überwuchert, (3), und jetzt nur noch tief, (4) jahrhundertealtes Moos erinnert daran, (5) kleine Fenster- Brunnen in diesem Moos ja eine Fülle von wildem Rosmarin. (K. Paustowski)

3 Möglichkeit

Diese Jahreszeiten werden von Schneiderinnen erfunden (1) und sie dauern ungleich. Im Herbst tragen sie Galoschen und einen Drapierungsmantel, (2) sie machen Nachuntersuchungen, (3) sie suchen Wohnungen und nähen neue Kleider. (N. Toffee)

4 Möglichkeit

Irgendwo in der Mitte der Höhen, (1) zurückgekehrt, (2) schien der Mond, (3) und in bläulich-violettem Dunst, (4) über der unsichtbaren Erde, (5) hing, (6) der räuberische verdrehte Riesenflügel des Flugzeugs stürzte, (7) Pterodaktylusflügel, (8) Fantasiefledermaus, (9) raumfressend. (Ju. Bondarev)

5 Möglichkeit

Und doch wurde nur wenigen der weiblichen Angestellten der Titel verliehen, (1) und ihr Name wurde in die erste eher kurze Liste aufgenommen. Natürlich (2) Diplom-Ingenieur, (3) ist hier schon lange tätig, (4) Nein, dennoch war dies in Bezug auf Mitarbeiter vorhanden: (5) die Frau des Chefs. (A. Rybakow)

Schlüssel zu Tests

Interpunktion ist ein ziemlich schwieriger Teil der russischen Sprache. Es enthält eine Vielzahl von Regeln für die Verwendung von Satzzeichen in schriftlicher Form. Einige dieser Regeln gelten für zusammengesetzte Sätze. In welchen Fällen werden Kommas gesetzt, ob andere Satzzeichen in einem zusammengesetzten Satz verwendet werden - Fragen, die sowohl Schulkinder als auch diejenigen verstehen sollten, die ihre Kenntnisse auf dem Gebiet der russischen Sprache verbessern.

Was sind zusammengesetzte Sätze?

Im Russischen gibt es so etwas wie komplexe Sätze. Es gibt mehrere Arten. Einer davon sind zusammengesetzte Sätze. Unter diesem Begriff versteht man eine sprachliche Einheit, die in ihrer Zusammensetzung mehrere einfache Sätze enthält, die durch Tonfall und koordinierende Konjunktionen verbunden sind.

Bei solchen Konstruktionen sind die Teile gleich. Vereinigungen, die einfache Sätze kombinieren, sind in keinem der Teile enthalten. Um die Essenz des Begriffs "Kompositum" zu verstehen, werden im Folgenden Beispiele gegeben:

  1. Draußen wehte der Wind, und die gelben Blätter wirbelten und fielen von den Bäumen.
  2. Mama ging zur Arbeit und Vasya beschloss, zu seinem Klassenkameraden zu gehen, um ein Lehrbuch zu holen.
  3. Ein Gewitter wird bald beginnen, aber Mukhtar wird sich nicht in seiner Kabine verstecken.

Klassifikation zusammengesetzter Sätze

Konstruktionen, die auf der Grundlage einer koordinativen Verbindung gebildet werden, werden in Sätze mit offener und geschlossener Struktur eingeteilt. Der erste von ihnen kann mehr als zwei Teile umfassen. In Sätzen, die sich auf Strukturen mit geschlossener Struktur beziehen, werden nur zwei Komponenten unterschieden.

Zusammengesetzte Sätze mit offener Struktur zeichnen sich durch den Wert der Gleichzeitigkeit aus. Sie können mit zusätzlichen Teilen erweitert werden. Verwendet in Konstruktionen optionale Verbindung ( ja, und weder ... noch) und trennen ( entweder, oder, dann ... dann) Gewerkschaften.

Bei Angeboten mit geschlossener Struktur ist obiges Merkmal nicht typisch. Sie können mit einer geschlossenen Reihe verglichen werden. Die Satzteile sind strukturell und semantisch miteinander verbunden, voneinander abhängig. Die verwendeten Gewerkschaften sind - und, aber, aber, aber andererseits.

Beispiele für zusammengesetzte Sätze mit offener Struktur

Diese Konstruktionen auf Russisch sind in verschiedene Typen unterteilt:

  1. Verbindende Angebote. Sie drücken das Verhältnis der zeitlichen Abfolge, das Verhältnis der Gleichzeitigkeit aus. Die Interpunktion in einem zusammengesetzten Satz zeigt ein Beispiel: Die Tür öffnete sich und die Gäste betraten den Raum.
  2. Trennungsvorschläge. Sie drücken das Verhältnis des Wechsels, des gegenseitigen Ausschlusses aus. Irgendwo wurde ein Feuer angezündet oder es brach ein Feuer aus. Diese Konstruktion ist ein sich gegenseitig ausschließender Vorschlag. Entweder drehte sich Liza an ihrem Schreibtisch, oder Vasya warf Notizen in die nächste Reihe. Und hier ist der Vorschlag der Abwechslung.

Beispiele für zusammengesetzte Sätze mit geschlossener Struktur

Um einen zusammengesetzten Satz genau zu interpunktieren und die Übungen perfekt zu machen, müssen Sie wissen, dass Konstruktionen mit einer geschlossenen Struktur wie folgt klassifiziert werden:

  1. Sätze mit Zusatzwerten. Es begann zu regnen und seine kleinen Tropfen begannen sanft auf den Boden zu fallen.
  2. Sätze, die eine effektive Bedeutung ausdrücken. Der zweite Teil drückt das Ergebnis, die Konsequenz oder die Schlussfolgerung aufgrund des ersten Teils aus. Der Tag neigte sich dem Ende zu und die Gegenstände im Raum verloren allmählich ihre Konturen.
  3. Sätze mit entgegengesetzter Bedeutung. Jeder kannte ihn, und niemand wollte mit ihm kommunizieren.
  4. Vergleichende Vorschläge. Der Vater verließ das Zimmer und die Mutter blieb mit ihrer Tochter allein.
  5. Vergleichend-distributive Konstruktionen. In der Ferne sah man ein altes, eingestürztes Haus, daneben lagen Baumstämme, die von den Grundstückseigentümern gebracht worden waren.
  6. Hinweise auf Widersprüchlichkeit. Draußen ging die Sonne auf, aber Vasya schlief noch.
  7. Gegenteil-restriktive Vorschläge. Bei solchen Konstruktionen meldet einer der Teile eine Situation, die die Manifestation der Aktion im anderen Teil einschränkt. Andrei wollte die Suche beenden, aber Alexandra wollte nicht aufgeben.
  8. Gegenteil-konzessive Vorschläge. Der Regen hatte längst aufgehört, aber der Boden war weiterhin feucht.
  9. Ausgleichsvorschläge. Die Einrichtung im Haus war einfach, nicht reich, aber die Atmosphäre schien sehr gemütlich und warm.

Kommas in einen zusammengesetzten Satz setzen

In jedem der obigen Beispiele sehen Sie ein Komma. Die Interpunktion in einem zusammengesetzten Satz wird durch die bestehende Regel erklärt. Es besagt, dass einfache Teile, die Teil einer komplexen Struktur sind, durch Kommas voneinander getrennt werden.

Wenn wir die obige Regel ergänzen, können wir sagen, dass Kommas Teile eines zusammengesetzten Satzes trennen, die durch Gewerkschaften verbunden sind:

  • verbinden;
  • Trennung;
  • Gegner;
  • verbinden;
  • erläuternd.

Fälle, in denen Gewerkschaften und, ja, oder, oder kein Komma gesetzt werden

Viele Schüler, die noch nicht alle Regeln für die Verwendung von Satzzeichen kennen, denken das vor Gewerkschaften und, ja, oder entweder Kommas werden immer in zusammengesetzten Sätzen verwendet. Eigentlich ist es nicht. Es gibt mehrere Ausnahmen von der allgemeinen Regel. Das Komma wird also nicht gesetzt:

  • wenn einfache Konstruktionen, die einen zusammengesetzten Satz bilden, ein gemeinsames Nebenglied haben ( Anwohner gingen die Dorfstraße entlang und Kinder fuhren Fahrrad);
  • wenn einfache Konstruktionen aus einem zusammengesetzten Satz einen gemeinsamen Nebensatz haben ( Als die Aufführung zu Ende war, fiel der Vorhang und das Publikum applaudierte.);
  • wenn einfache Konstruktionen den ihnen zugeordneten gemeinsamen dritten Teil durch einen verwandten Zusammenhang erklären ( Sie fühlte sich unwohl: Die Temperatur stieg und sie spürte Schmerzen im Kopf.).

Kommas vor trennenden und verbindenden Vereinigungen werden auch dann nicht gesetzt, wenn die Konstruktionen Frage-, Ausrufe- oder Anreizsätze enthalten. Beispiel: Wann beginnt das Meeting und welche Fragen werden die Teilnehmer diskutieren?

Bindestrich in einem zusammengesetzten Satz

Welche Satzzeichen werden in zusammengesetzten Sätzen verwendet? Die Konstruktion kann nicht nur Kommas, sondern auch Bindestriche enthalten. Dieses Satzzeichen wird verwendet, wenn im zweiten Teil des Satzes ein scharfer Kontrast oder eine unerwartete Ergänzung vorhanden ist. Der Bindestrich dient als Kommaersatz. Der Fremde warf das Manuskript ins Feuer – und plötzlich grollte Donner.

Ein Satzzeichen wird auch in jene Konstruktionen gesetzt, in denen ihre Teile einteilige Nominativ- (oder Denominativ-) Sätze sind. Hier sind einige Beispiele, die Bindestriche in einem zusammengesetzten Satz zeigen:

  1. Ein plötzliches Donnergrollen – und blendende Blitze zucken am Himmel.
  2. Noch zwei, drei Stunden – und die Aufführung ist zu Ende.
  3. Ein Schuss - und der Jäger traf den in den Himmel aufsteigenden Vogel.

Satzzeichen in einem zusammengesetzten Satz: Die Regel für die Verwendung eines Semikolons

Dieses Satzzeichen wird in mehreren Fällen verwendet. Erstens ist es notwendig, wenn Teile eines zusammengesetzten Satzes weit verbreitet sind. Das Semikolon teilt die Struktur in zwei Teile, was die Wahrnehmung von Informationen erheblich erleichtert. Er schenkte ihr ständig Blumen, machte ihr den Hof, sprach liebevolle und zärtliche Worte, die jeder Frau den Kopf verdrehen konnten; aber sie achtete nicht auf ihn, sah nicht alle seine Tugenden und positiven Eigenschaften.

Es ist erwähnenswert, dass das Semikolon hauptsächlich in den Sätzen platziert wird, in denen Teile durch Vereinigungen getrennt sind ja und, aber, aber, aber. In seltenen Fällen wird in einer Konstruktion vor einer Vereinigung ein Satzzeichen verwendet a.

Einige zusätzliche Nuancen bei der Verwendung von Semikolons

Vor Gewerkschaften und, ja (mit Bedeutung und) Das Semikolon ist nicht immer enthalten. Dieses Satzzeichen wird nur verwendet, wenn zwei Teile in einem zusammengesetzten Satz kombiniert werden, die ohne die genannten Vereinigungen durch einen Punkt getrennt werden könnten. Morgens gab es leckere Suppe, Frühlingsrollen und Frikadellen auf dem Tisch; und während wir aßen, kam meine Mutter in die Küche, um zu fragen, was sie für uns zum Abendessen kochen sollte.

Manchmal ist das Semikolon optional, das heißt, es ist optional. Hier ist ein Beispiel: Er kannte Sveta bereits, sie wurde nicht weit hergebracht, aus einem Nachbardorf, und noch früher wurde sie zu ihm gebracht. In zusammengesetzten Sätzen gibt es Kommas. Die Bestandteile sind durch eine Allianz verbunden ja und. Es bildet eine Verbindung zwischen zwei einteiligen, unbestimmt persönlichen Sätzen.

Doppelpunkt im zusammengesetzten Satz

Ein Doppelpunkt ist ein Satzzeichen, das einen Satz in zwei Teile teilt. Das eine ist mit dem anderen durch kausale und erklärende Beziehungen verbunden. In zusammengesetzten Sätzen kann ein Doppelpunkt vorhanden sein. Draußen änderte sich das Wetter: Der Wind frischte auf und die Wolken bedeckten den Himmel.

Wie Sie im obigen Beispiel sehen können, zeigt der Wind- und Wolkenteil, wie sich das Wetter geändert hat. Wenn die Konstruktionen keine erklärenden und verallgemeinernden Teile enthalten, werden im zusammengesetzten Satz keine Satzzeichen in Form von Doppelpunkten verwendet.

Schlussfolgerungen

Satzzeichen in einem zusammengesetzten Satz können unterschiedlich sein (Komma, Bindestrich, Semikolon). In einigen Fällen ist ein Doppelpunkt erforderlich. Gleichzeitig sei daran erinnert, dass es sehr wichtig ist, zusammengesetzte Konstruktionen korrekt von einfachen Sätzen zu unterscheiden, die durch homogene Prädikate kompliziert sind. Hier sind einige Beispiele:

  1. Die Schüler stellten eine Frage und der Lehrer beantwortete sie.
  2. Die Sonne lugte durch das Fenster und beleuchtete das Innere mit Strahlen.

Der erste Satz ist ein zusammengesetzter. Darin werden die Teile durch ein Komma und eine Vereinigung getrennt und. Auch die zweite Konstruktion aus dem Beispiel hat diese Vereinigung. Das Komma wird jedoch nicht in den Satz eingefügt, da es sich nicht um ein zusammengesetztes handelt.

Abschließend ist festzuhalten, dass unsere Sprache aus Sätzen besteht, von denen einige zusammengesetzt sind. Es ist sehr wichtig, die Regeln für das Setzen von Kommas, Bindestrichen, Semikolons und Doppelpunkten zu kennen. Tatsache ist, dass wir in der mündlichen Sprache die Intonation verwenden, um besser verstanden zu werden, und in der schriftlichen Sprache verwenden wir Satzzeichen. Sie sind von großer Bedeutung, sie können sogar über das Schicksal einer Person entscheiden. Die Bedeutung der Funktion von Satzzeichen in einem zusammengesetzten Satz wie in jedem anderen wird durch den berühmten Satz „Die Hinrichtung kann nicht verzeiht“ bestätigt. Deshalb ist es notwendig, sich die Regeln zu merken und zu lernen, sie in der Praxis anzuwenden.

Thema: SSP: Struktur, Bedeutung, Interpunktion Datum: 1.10.15.

Note: 11 B

Ziel: verallgemeinern und systematisieren das Wissen der Schüler zum Thema: „Wiederholung. Arten von komplexen Sätzen. Komplizierte Sätze.

Aufgaben:

    die Fähigkeit der Studierenden zu wiederholen und zu festigen, die Struktur der BSC und ihrer Teile zu bestimmen,

    setzen Sie Satzzeichen sowie Rechtschreibkenntnisse;

    den Schülern helfen, den Anwendungsbereich dieser Strukturen zu beherrschen;

    Aktivieren Sie den Wortschatz der Schüler durch vollständige Antworten auf Fragen und

    Vorschläge zum Unterrichtsthema machen;

    die geistige Aktivität der Schüler entwickeln;

    die Liebe zur Sprache kultivieren, ein Gefühl der gegenseitigen Unterstützung;

    testen Sie das Wissen der Schüler zum Thema der Lektion.

WÄHREND DER KLASSEN

1. Wiederholung des Gelernten

Otg..stahl einen Hain von z..lotaya
Birke in .. mit einer Dorfsprache
Und die Kräne p..
Schon (nicht) gut .. sie gießen mehr (über) als alles andere. (Vers. „Der goldene Hain entmutigt“)

Ich bin auf diese Erde gekommen
Zu sk..ray ihr p..werfen. (Vers. „Geliebtes Land! Das Herz träumt von Stapeln der Sonne in den Wassern der Busen ...“

Sweat .. das Dorf in Schlaglöchern
Geehrt.. Nilhütte l..sa. (Vers. "Rus")

S. Yesenin

Übung:

Erkläre die Schreibweise, öffne die Klammern, füge die fehlenden Satzzeichen ein. Sind diese Sätze einfach oder komplex, bestimmen Sie ihren Typ. (1. - BSP; 2. - SPP; 3. - SSP)

Fragen an die Klasse:

    Warum ist der erste Satz komplex?(Beide Teile dieses Satzes werden mit Hilfe der Intonation und der koordinierenden Vereinigung And verbunden)

    Warum ist der zweite Satz ein NGN?(Teile des zweiten Satzes sind ungleich, sie werden durch Intonation und die unterordnende Konjunktion CHTOB verbunden)

    Beweisen Sie, dass der dritte Satz ein BSP ist.(Teile davon sind nur durch Intonation verbunden)

Lassen Sie uns die Schemata dieser Vorschläge erstellen.

2. Verallgemeinerung des Materials. Diagramme

Schwieriger Satz
Verbündete Gewerkschaftslose
-SSP
- SP

Fragen:

    Welche Sätze nennen wir zusammengesetzte Sätze?(SSP dies sind Sätze, die aus 2 oder mehr gleichen Teilen bestehen, die intonatorisch und mit Hilfe von Koordinierungsverbänden miteinander verbunden sind. Koordinierungsverbände befinden sich zwischen den Teilen der SSP und sind in keinem von ihnen enthalten.)

    Wie unterscheidet sich SSP von SSP?(NGN besteht aus einem Hauptsatz und einem oder mehreren Nebensätzen, die voneinander abhängen und durch unterordnende Konjunktionen und Wortverwandte miteinander verbunden sind)

    Was ist mit BSP?(Dies sind komplexe Sätze, deren Teile gleich sind und durch Intonation miteinander verbunden sind.)

Lehrer. Heute konzentrieren wir uns auf SSP. Was können Sie über Satzzeichen in SSP sagen? Wenden wir uns dem Brett zu.

Beispiel 1 :

Laut im Hof ​​schlechtes Wetter,
Und sie schlafen schon lange im Haus. (A. Tolstoi)

(NGN setzt ein Komma zwischen einfache Sätze, die durch koordinierende Konjunktionen verbunden sind)

Verwandte Frage: Welche koordinierenden Konjunktionen kennst du?

A) Schreiben (und, ja, nein, nein, auch)
B) Adversativ (a, but, yes (= but), but, but the same, else, not that)
C) trennen (oder, oder, das, nicht das - nicht das)

Beispiel 2 : Ich hatte nur blaue Farbe; aber trotzdem fing ich an, eine Jagd zu zeichnen. (L. Tolstoi)

(Wenn Teile des SSP signifikant häufig vorkommen oder bereits Kommas haben, dann wird ein Semikolon dazwischen gesetzt)

Beispiel 3 : Ich habe es eilig, dorthin zu gehen, und die ganze Stadt ist schon da. (A. S. Puschkin)

(Wenn der zweite Teil des SSP eine unerwartete Ergänzung oder einen scharfen Gegensatz zu Teil 1 enthält, dann dazwischen statt Komma stellen Bindestrich )

Beispiel 4 : Schwere Lastwagen fuhren durch die Straßen, Autos rasten und Fußgänger gingen eilig voran.

(Im SSP wird ein Komma gesetzt, wenn beide Teile ein gemeinsames Nebenelement oder eine gemeinsame Klausel haben und durch eine sich wiederholende Vereinigung verbunden sind.)

Vor den Verknüpfungen AND, YES (= AND), OR wird kein Komma gesetzt:

Beispiel 5 : Es scheint, dass sich das Blatt nicht bewegt und der Zweig nicht knarrt.

(Wenn Teile der BSC ein gemeinsames Nebenglied oder einleitendes Wort haben)

Beispiel 6 : Als ein Gewitter begann, hörte das Spiel auf und die Kinder eilten nach Hause.

(Wenn Teile der SSP einen gemeinsamen Nebensatz haben)

Beispiel 7 : Spaziergang im Winterwald und Rodeln.

(Zwischen zwei Nominalsätzen)

Beispiel 8 : Wie spät ist es jetzt und wie lange müssen wir noch warten.

(Zwischen zwei Fragesätzen)

Beispiel 9 : Brauchen eine Arbeit schreiben undsollte erklären Sie die darin enthaltenen Fehler.

(Zwischen unpersönlichen Sätzen, die SYNONYME als Teil der Prädikate haben).

5. Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten. Erklärendes Diktat

    Das trockene Knistern eines Raketenwerfers – und zwei grüne Lichter blinken am Himmel.(A. Perwenzew)

    Auf dem runden Tisch lag eine Tischdecke und ein chinesisches Gerät.(L. Tolstoi)

    Auf dem kalten Feld raschelte der Wind, und es regnete, und der Donner grollte.

    Die Sonne versteckte sich hinter den kalten Gipfeln und der weißliche Nebel begann sich aufzulösen, als die Glocke läutete.

6. Trainingsübung:

Übung: Sätze aufschreiben, fehlende Buchstaben einfügen, Satzzeichen. Bestimmen Sie die Art der koordinierenden Konjunktionen.

    Sie schaute (von) ganzem Herzen und das Lachen gab ihr eine funkelnde Kraft. (N. V. Gogol)

    Ras..talismy, aber ich behalte dein Porträt auf meiner Brust. (M. Yu. Lermontov)

    Damals war im Dorf Vichia nicht nur die Person des Ministers bekannt, sondern auch sein Aussehen ausführlich beschrieben worden. (L. N. Tolstoi)

Auf die Leinwand (nicht) nachlässige Striche gelegt
Und die Meereswelle lief (in) die Ferne.
Und die Spur fing eine kalte Traurigkeit und Sehnsucht ein.
Die Seele flatterte über den Wellen und holte auf.
Wasser verfärbt sich, es brennt
Und Hunderte von Monden, wo (dann) Bäche rauschen.
Die Sonne scheint im Osten
Und der Ozean wird unterwürfig schweigen.

Aufgabe: Schreiben Sie das SSP-Gedicht aus dem Text heraus.

7. Vorschläge entwerfen

Übung: Bilden Sie eine SSP aus einem einfachen Satz.

    Obwohl es spät war, konnte man noch die Vögel im Wald singen hören.(Es war später, aber (aber) im Wald konnte man noch die Vögel singen hören.)

    Aufgrund anhaltender Regenfälle wurden die Sümpfe unpassierbar.(Sintflutartige Regenfälle fielen und die Sümpfe wurden unpassierbar.)

    Vorsichtig Schritte sind zu hören. Jemand klappert.(Vorsichtige Schritte sind zu hören, dann ist jemandes Flüstern zu hören.)

8. Selektiver Betrug

Übung: (je nach Wahl) Sätze schreiben und Diagramme erstellen (der Lehrer liest den Text)

Option 1 - einfach mit homogenen Mitgliedern
Option 2 – SSP

    Chelkash wurde wütend und ein scharfes Brennen in seiner Brust ließ ihn schaudern. (M. Gorki)

    Der Großvater trank Tee aus einem Glas und hörte dem Gespräch zu. (W. Weresajew)

    Der erste Jagdausfall ärgerte mich, löschte meine Leidenschaft aber nicht aus. (I. Turgenew)

    Als es dämmerte, bellte der Hund und es klopfte an der Tür.

    Fallender Schnee bedeckte alle Gegenstände und ein weißer Schleier hüllte alles um sich herum ein.

    Zakhar befreite sich mühsam von der Tür und schloss sie sofort hinter sich.

9. Testarbeit (Test), um das Wissen der Schüler zum Thema „Komplexer Satz. Satzzeichen in SSP "

10. Zusammenfassung der Lektion

Fragen:

    Was ist der Unterschied zwischen einem einfachen Satz und einem komplexen?

    Welche Arten von zusammengesetzten Sätzen kennst du?

    Welche Sätze heißen SS?

    Was ist der Unterschied zwischen SSP und BSP und SPP?

    Wann wird in SSP kein Komma zwischen einfache Sätze gesetzt?

11. Hausaufgaben: Schreiben Sie aus den Texten der Belletristik 6 zusammengesetzte Sätze mit verschiedenen Arten von koordinierenden Konjunktionen.

Überprüfungsarbeit

1 Möglichkeit

)

A) Im Kieferndickicht zitterten Birken vor Kälte, überschüttet mit trockener Kühle.
B) Ich habe mir versichert, dass dieser Herbst der erste und der letzte in meinem Leben ist.
C) Von der Hitze schrumpften die Blätter vom Feuer, die Bäume waren verkohlt.
D) Die Morgendämmerung schien im Osten und die goldenen Wolkenreihen warteten auf die Sonne.

2. Geben Sie SSPs an, in denen ein Komma steht

a) Wer sind sie und was brauchen sie?
B) In diesem Moment quietschte die Heubodentür und Antons Kopf sprang heraus.
C) Es liegt Schnee herum und die Bäume sind in einem weißen Kleid.
D) Limetten blühen und duften nach Lindenhonig.

3. Bestimmen Sie die Art des Satzes anhand der Struktur: Leikins Vorfahren waren Leibeigene, aber sie wurden früher frei, machten Kapital und waren erfolgreicher als die Tschechows.(M.Gromov)

A) SSP

4. Geben Sie SSP an

A) Ich habe ihm Ihre Bestellung gegeben und er hat sie mit großer Freude ausgeführt.
B) Der Ursprung der kindlichen Heimatgefühle liegt dort, wo wir geboren sind und leben.
C) Alles vergeht und nicht alles wird vergessen.
D) Ich kehrte nach Hause zurück, aber das Bild der armen Akulina verließ meinen Kopf lange Zeit nicht.

A) DADON fiel vom Streitwagen, stöhnte einmal und starb.
B) Ein Fluss fließt wie eine kalte Welle durch die Felder, und meine Laube spiegelt sich in der glatten Oberfläche des Flusses.
C) Eine weitere Sekunde und seine Hand zog die Angelrute zu sich.

A) Gelegentlich knallt ein erschöpftes Segel oder eine Welle klatscht unter das Heck.
B) Entweder haben die Ärzte einen Fehler gemacht oder die Wunde selbst ist zugewachsen.
C) Nach dem Gewitter glänzte alles und es war leicht zu atmen.

A) Mein Freund sprach wenig, aber sehr interessant.
B) Beim Mähen kreisen Mücken oder Mücken.
c) Das Wetter ist schön und es regnet nicht.

Option 2

1. Geben Sie die Art komplexer Sätze an (Satzzeichen fehlen )

A) Die Sonne ging unter und die Nacht folgte lückenlos dem Tag. (M. Lermontow)
B) Es war zu hören, wie irgendwo in der Ferne Frösche weinten.
C) Sie ist so frisch wie eine Frühlingsblüte, die im Schatten eines Eichenwaldes gepflegt wird. (A. S. Puschkin)
D) Wir lebten in einem Dorf unter dem Fenster, wir hatten eine Wiese, die ganz golden von Löwenzahn war. (M. Prishvin)

2. Geben Sie SSPs an, die kein Komma enthalten

A) Viele Jahrhunderte lang trockneten trockene Winde dieses Land aus und die Sonne brannte, bis sie so stark wurde.
B) Er hörte mir mit einem Lächeln zu, aber manchmal waren seine Augen unsensibel.
C) Nach einem Gewitter ist die Luft sauber und lässt sich gut atmen.
D) Meine Beine zitterten und mein Kopf drehte sich.

3. Bestimmen Sie die Satzart anhand der Struktur: Im Morgengrauen fing der Hund plötzlich an zu bellen und verstummte dann und wimmerte fröhlich. (Ch. Aitmatov)

A) SSP
B) einfach, kompliziert durch homogene Mitglieder.

4. Geben Sie SSP an

A) Nachts fällt ein Blatt trocken, der Wind wird wütend und klopft ans Fenster.
B) Etwas abseits vom Haus verdunkelte sich ein elender Kirschgarten und es schliefen Sonnenblumen. (A. Tschechow)
C) Chelkash war heute nicht gut gelaunt und beantwortete Fragen kurz und abrupt. (M. Gorki)
D) Wir kommen am Abend an, weil die Aufführung später endet.

5. Geben Sie SSP an, wo Sie einen Bindestrich setzen würden.

A) Ein Sprung und schon sitzt der Löwe auf dem Rücken des Büffels. (A. Kuprin)
B) Und es ist langweilig und traurig und es gibt niemanden, dem man helfen kann. (M. Lermontow)
C) Said und Petersburg entstanden aus einem wilden Sumpf. (A. Puschkin)

6. Geben Sie BSC mit einem gemeinsamen untergeordneten Element an.

A) Nachts fror es und die Sterne sprenkelten den Himmel. (I. Bunin)
B) Vom Morgengrauen gackert der Kuckuck laut über den Fluss in der Ferne und im jungen Birkenwald riecht es nach Pilzen und Laub (I. Bunin)
C) In der unteren Etage des Balkons spielte eine Violine und zwei sanfte Frauenstimmen sangen. (A. Tschechow)

7. Geben Sie einfache Sätze an, die durch homogene Mitglieder kompliziert sind.

A) Seine Seele hat sich an Stürme und Ängste gewöhnt, und an Land geworfen, langweilt und schmachtet er. (M. Lermontow)
B) Anna blieb den ganzen Tag zu Hause und empfing niemanden. (L. Tolstoi)
C) Die Verkäuferin warf das Messer weg, nickte Pavel zu und ging durch den Flur zur Seitentür.