Einfaches Erlernen der russischen Sprache. Unterrichten von Russisch als Nicht-Muttersprache

Wenn Sie Zweifel haben, wie man dieses oder jenes Wort schreibt, können Sie es jederzeit auf dem alten und angesehenen Portal Gramota.ru überprüfen. Zu diesem Zweck verfügt die Website über ein Suchformular in Webwörterbüchern. Darüber hinaus bietet Gramota.ru den Besuchern einen Textkurs „Online Tutor“ mit Rechtschreib- und Zeichensetzungsregeln sowie interaktiven Diktaten und weiteren Aufgaben zur Vertiefung des behandelten Stoffes.

2. "Gläserei der Zunge"

Dieses Programm, das unter Beteiligung von Professoren der Universität St. Petersburg erstellt wurde, ist eine originelle Sammlung kurzer Artikel zur Geschichte, Syntax, Phonetik, Stilistik und anderen Bereichen der russischen Sprache.

Aufgrund der Hyperlinks, die die Texte verlinken, ähnelt das Format des Leitfadens dem von Wikipedia. Nach dem Start des Programms fällt sein wunderbares Design ins Auge: Es sieht für sein Thema ungewöhnlich stilvoll aus.

"Wahre Worte" - interaktives Lehrbuch für Kinder der russischen Sprache. Zugängliche und langweilige Materialien dieser Ressource, die von professionellen Lehrern geschrieben wurden, helfen Ihrem Kind, die Lücken im Wissen des Schullehrplans zu schließen.

Die Website verwendet Spielmechaniken und ein helles Design, um das Kind in den Bildungsprozess einzubeziehen und ihm beizubringen, fehlerfrei zu schreiben. Das System bewertet die Schüler anhand von Tests und stellt den Eltern Statistiken über den Fortschritt zur Verfügung. Die Seite ist kostenpflichtig, aber Probestunden sind frei verfügbar.

4. "Russische Sprache - gebildet"

Innerhalb dieses Programms - mehr als 16.000 Testaufgaben für Rechtschreibung, Zeichensetzung und mehr. An der Vorbereitung der Fragen waren nach Angaben des Entwicklers Experten der russischen Sprache beteiligt. Wenn Sie mit einem schwierigen Test konfrontiert werden, können Sie um Hilfe bitten – das Programm zeigt den Theorieteil an, der sich auf die Frage bezieht.

"Rechtschreibung" ermöglicht es Ihnen, Ihre Kenntnisse der russischen Sprache in der Praxis zu verbessern. Wenn Sie viele Texte schreiben müssen, können Sie diese in diesem Service überprüfen. Das System analysiert das Geschriebene unter Berücksichtigung der zahlreichen Normen der Sprache, weist auf Fehler hin und zeigt die damit verbundenen Regeln an. Der Dienst funktioniert mit einem kostenpflichtigen Abonnement, aber die Kosten für Tarife werden einen interessierten Benutzer wahrscheinlich nicht abschrecken.

6. Interpunktion

Mit diesem Programm können Sie Ihre Zeichensetzungskenntnisse überprüfen und ggf. verbessern. Das funktioniert so: Ihnen werden Sätze aus berühmten Büchern gezeigt und Sie setzen Satzzeichen. Das System wertet das Ergebnis aus und kommentiert Fehler.

Nur 20 Angebote können kostenlos bearbeitet werden, weitere 200 stehen für einen symbolischen Preis zur Verfügung.


Diktate, die auf den Werken prominenter russischer Schriftsteller basieren, erscheinen in dieser Ressource des Städtischen Methodologischen Zentrums des Moskauer Bildungsministeriums. In jedem Text gibt es Lücken - Sie müssen die fehlenden Zeichen einfügen und sie aus den bereitgestellten Optionen auswählen. Nach Abschluss zählt das System die Anzahl der gemachten Fehler und gibt das Ergebnis aus.

8. "Rechtschreibung"

Anscheinend ist Spelling ein Programm des Entwicklers der bereits erwähnten Interpunktion. Die Anwendungen sind sehr ähnlich, aber wenn sich die vorherige mit Satzzeichen befasste, hilft "Spelling", die Rechtschreibfähigkeit zu verbessern.

Das System zeigt Sätze mit fehlenden Buchstaben an. Sie füllen die Lücken aus, und die App weist Sie auf Ihre Fehler hin und gibt Ihnen die dazugehörigen Rechtschreibregeln.

25 Angebote stehen jedem Nutzer kostenlos zur Verfügung. Ein paar Hundert mehr können für einen kleinen Betrag gekauft werden.

Die russische Sprache nimmt zu Recht den Platz der schwierigsten Sprache der Welt ein. Russischsprachige Schüler von Sprachschulen, die hartnäckig Deutsch, Französisch, Englisch und andere Sprachen lernen, sind sich wahrscheinlich nicht ganz bewusst, wie komplex und umfangreich die Sprache ist, die sie bereits kennen. Die Herangehensweise an das Erlernen der russischen Sprache ist vielseitig und mit aller Aufmerksamkeit.

Russisch lernen

Der Kanal enthält ausführliche Materialien zum Erlernen von Russisch als Fremdsprache, die für Russisch-Anfänger und solche, die bereits über Grundkenntnisse verfügen, geeignet sind. Der Kanal verfügt über ein umfangreiches Archiv an Lehrvideos mit Untertiteln, das wöchentlich aktualisiert wird. Videos werden in Form eines Monologs des Moderators oder in Form von verständlichen Präsentationen bereitgestellt. Diese Lektionen sind für diejenigen geeignet, die gerade mit dem Lernen begonnen haben und langsam Russisch lernen möchten. Für diejenigen, die die Grundlagen der Sprache beherrschen, gibt es möglicherweise auch nützliche Materialien. Der Host des Kanals praktiziert aktiv Umgangssprache und Dialoge.

Lingua Baikal


Der Kanal der Autoren des Lehrbuchs Russisch als Fremdsprache. Hier finden Sie mehrere informative Vorlesungen, die im Klassenzimmer mit Studenten und einem erfahrenen Lehrer aufgezeichnet wurden. Studierende verhalten sich wie Studierende, beantworten während der Vorlesung Fragen der Lehrkraft und führen Ausspracheaufgaben durch. Für Fortgeschrittene. Während der Vorlesungen wird der Student in der Lage sein, die richtige Aussprache zu setzen und den Wortschatz aufzufüllen, der für einen Ausländer erforderlich ist, der plant, Russland oder Weißrussland zu besuchen.

RFL für alle

Der Schwerpunkt des eingereichten Materials liegt auf dem Schwierigsten - der Grammatik der russischen Sprache, die in Illustrationen und verständlichen Beispielen dargestellt wird. Die Autoren des Kanals versuchen, den Stoff so aufzubereiten, dass er für Schüler mit unterschiedlichem Kenntnisstand verständlich ist. Informationen werden durch klare Präsentationen mit Audiobegleitung vermittelt. Die Schüler lernen Zahlen, Fälle, Pronomen, Adjektive.

Kostenlose Apps, um Russisch als Fremdsprache zu lernen

Um das Sprachenlernen so effektiv wie möglich zu gestalten, sollten Sie jede freie Minute dem Lern- oder Wiederholungsprozess widmen. Mobile Apps können dabei helfen.

Mondly: Lernen Sie Englisch KOSTENLOS- eine vielseitige Anwendung, die die Fähigkeiten des Schreibens, Sprechens, Lesens und Hörens trainiert. Die App wird sowohl für Grund- als auch für Fortgeschrittene interessant sein, sie wird auf Reisen und im Geschäftsleben nützlich sein. Anwendung herunterladen für , z

Russisch lernen mit Babbel- Angebote, Russisch durch kurze Unterrichtseinheiten zu lernen, die darauf ausgerichtet sind, das Niveau der Sprachkenntnisse eines potenziellen Schülers qualitativ zu erhöhen. Es wird für Anfänger und Fortgeschrittene nützlich sein. Die Autoren der Lektionen sind erfahrene Lehrer und Muttersprachler. Durch die Spracherkennungsfunktion ist ein Aussprachetraining möglich. Anwendung herunterladen für , z

6000 Wörter - Russisch lernen kostenlos- Eine Anwendung, die erstellt wurde, um das Vokabular des Schülers aufzufüllen, verfügt über eine umfangreiche Wörterbuchbibliothek. Zur einfacheren Verwendung in der Anwendung sind die Wörter nach Schwierigkeitsgraden und Themen unterteilt, Sie können ein neues Wort anhören. Minispiele wurden erstellt, um es leichter zu merken. Anwendung herunterladen für , z

Wie kann man schnell die Regeln der russischen Sprache lernen und sich für immer daran erinnern? Die Antwort auf diese Frage ist nicht nur für Schüler interessant, sondern auch für diejenigen, die längst die Schule abgeschlossen haben. Es gibt kaum einen Menschen, der nicht gerne richtig schreibt und spricht. Die Tipps in diesem Artikel helfen Ihnen bei der Bewältigung dieser Aufgabe.

Wo anfangen

Wie lernt man schnell die Regeln der russischen Sprache? Zu Beginn sollten Sie sich mit einem Lehrbuch und einer Aufgabensammlung eindecken, deren Umsetzung zur Festigung des Gelernten beiträgt. Die richtige Vorbereitung auf den Unterricht ist der Schlüssel zum Erfolg. Sie müssen sich darauf einstellen, sich an die Regeln zu erinnern. Auf keinen Fall sollten Sie sie unter dem Einfluss bestimmter Ablenkungen (Musik, Fernsehen usw.) in Eile lernen. Die beste Zeit, um neue Informationen zu lernen, ist in den Morgen- und Abendstunden.

Außerdem muss ein Mensch verstehen, warum er diese oder jene Regel lernen wird, ob er sie im späteren Leben brauchen wird und in welchen Situationen. Die richtige Motivation ist der Schlüssel zum Erfolg.

Verständnis

Wie lernt man schnell die Regeln der russischen Sprache und wendet sie erfolgreich an? Der Fehler wird von denen gemacht, die versuchen, sich an den Text zu erinnern, ohne die Essenz seines Inhalts zu verstehen. Zu Beginn sollten Sie die Regel sorgfältig lesen, während jedes Wort deutlich laut ausgesprochen wird. Dann müssen Sie die Bedeutung jedes Wortes bestimmen.

Dann müssen Sie versuchen, die Regel neu zu formulieren. Angenommen, es hat die folgende Struktur: "Wir tun ... wenn es ... gibt". Sie können dies sagen: „Wenn es ... gibt, dann machen wir ...“. Als nächstes lohnt es sich, Keywords beispielsweise farblich hervorzuheben. Dadurch wird die Teilnahme am Auswendiglernen sichergestellt. Sie können die Regel auch grafisch darstellen, beispielsweise in Form einer Tabelle oder eines Diagramms. Je mehr Aktionen eine Person mit dem Text ausführt, desto höher ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie sich an dessen Inhalt erinnert.

Wie lerne ich schnell die Regeln in der russischen Sprache, die aus mehreren Punkten bestehen? Zuerst müssen Sie den Inhalt jedes Teils verstehen. Dann müssen alle Punkte miteinander verbunden werden.

Wir verbinden Fantasie

Menschen mit einer entwickelten Vorstellungskraft können dies ausnutzen, wenn sie sich an die Regeln erinnern. Diese Methode wird von Grundschullehrern und Kindergärtnerinnen aktiv eingesetzt. Wenn sich eine Person den Inhalt des Textes bildlich vorstellen kann, wird sie sich besser daran erinnern.

Fixieren des Materials

Wie lerne ich die Regeln der russischen Sprache? Viele Menschen vergessen, wie wichtig es ist, das Gelernte zu festigen. Sie können die Übungen nicht vernachlässigen, deren Umsetzung zur Anwendung der Regel beiträgt. Es ist ratsam, verschiedene Arten von Übungen auszuwählen, damit Sie sich an alle möglichen Nuancen erinnern können. Während der Ausführung der Arbeit ist es notwendig, den Inhalt der Regel immer wieder neu auszusprechen.

Das Nacherzählen des gelernten Materials ist der kürzeste Weg zum Auswendiglernen. Der Inhalt der Regel kann Ihnen selbst oder jemandem aus dem Haushalt mitgeteilt werden. Es ist auch nützlich, die Fragen von jemandem zum studierten Stoff zu beantworten. Beispielsweise kann ein Assistent eine Person nach dem Fall fragen, in dem etwas Bestimmtes getan oder geschrieben wird, und er muss die Bedingung benennen. Wenn keine Möglichkeit besteht, auf die Hilfe eines anderen zurückzugreifen, können Sie sich selbst Fragen stellen und beantworten.

Lesen und Schreiben

Wie kann man die Regeln der russischen Sprache schnell selbst lernen? Das Lesen von Büchern ist der kürzeste Weg, um dieses Ziel zu erreichen. Wir sprechen von Büchern und nicht von Texten im Internet, die oft voller Grammatikfehler sind. Die beste Wahl wäre klassische Literatur. Beim Lesen von Büchern funktioniert das visuelle Gedächtnis, und wenn Sie den Text laut aussprechen, können Sie auch das Klanggedächtnis verwenden. Eine Person erweitert nicht nur ihren Wortschatz und entwickelt die Fähigkeit, lexikalische Einheiten zu kombinieren und zu kombinieren. Sein Gehirn korrigiert auch die korrekte Schreibweise verschiedener Konzepte und Begriffe. Dies reduziert die Anzahl der Rechtschreibfehler.

Das Umschreiben von Büchern ist eine weitere Möglichkeit, sich an die Regeln der russischen Sprache zu erinnern. Es ist ziemlich mühsam, aber das Ergebnis ist es wert. Durch das Neuschreiben einer Seite pro Tag kann eine Person in kürzester Zeit besser lesen und schreiben. Achten Sie bei dieser Aufgabe darauf, mit dem Text zu arbeiten. Es ist notwendig, die vertrauten Regeln zu verfolgen, die in Sätzen zu finden sind, um die korrekte Platzierung von Satzzeichen und die Rechtschreibung von Wörtern zu kontrollieren. Aber selbst wenn eine Person Texte einfach umschreibt, werden die Regeln ohne zusätzlichen Aufwand in ihrem Unterbewusstsein hinterlegt.

Mnemonics - ein schneller Weg, um die Regeln der russischen Sprache zu lernen

Mnemonik ist eine Technik zum Auswendiglernen, die schon vor unserer Zeitrechnung verwendet wurde. Diese Methode wurde von alten Rednern verwendet, die ihre langen Reden lernen mussten. Die meisten Forscher schreiben seine Erfindung Cicero zu. Also, was ist der schnellste Weg, um die Regeln der russischen Sprache zu lernen? Die folgenden praktischen Beispiele helfen Ihnen dabei, dies zu verstehen.

  • Wie kann man sich die Verwendung der Verben „anziehen“ und „anziehen“ merken? "Ich ziehe Hope an, ziehe Klamotten an."
  • „Es ist nicht großartig, nicht wunderbar, aber gefährlich und schrecklich, den Buchstaben „t“ in den Wörtern „interessant“ und „lecker“ umsonst zu schreiben. Ein solcher Text wird Ihnen helfen, sich sieben Wörter besser zu merken, die nicht den Buchstaben "t" verwenden.
  • Wie kann man sich an die Fälle der russischen Sprache erinnern? Ein lustiger Zungenbrecher hilft bei der Bewältigung dieser Aufgabe. Zum Beispiel: "Ivan hat ein Mädchen geboren, befohlen, eine Windel zu ziehen." Oder "Ivan gehacktes Brennholz, Warja schürte den Herd."
  • Wie lerne ich schnell Präfixe, die zusammengeschrieben werden müssen? Es genügt, sich das Wort "avtomotovelofotoradiomonter" zu merken.
  • Nach dem Buchstaben „C“ wird immer „I“ geschrieben, allerdings gibt es Ausnahmewörter. Es ist leicht genug, sie zu lernen: „Gypsy tiptoed chicken chicked chick.“

Je lustiger der Satz, desto leichter ist er zu merken. Zum Beispiel: „Wer in Verben „CA“ schreibt, ist ein echtes Schaf.“

Kreative Methoden

Die Verwendung von Mnemonik ist ein schneller Weg, um die Regeln der russischen Sprache zu lernen. Natürlich gibt es noch andere kreative Methoden. Sie können zum Beispiel versuchen, eine schwer zu merkende Regel zu singen. In diesem Fall wird es sicherlich in den Speicher stürzen.

Ein weiterer effektiver Weg ist es, einen komplexen Text in ein Diktiergerät zu sprechen. Diese Aufnahme sollte regelmäßig vor dem Schlafengehen angehört werden. Abschließend kann der Text der Regel ausgerufen werden, auch dies trägt zur Merkfähigkeit bei.

Abschrift

1 LERNEN SIE DIE RUSSISCHE SPRACHE VON NULL

2 a) Lektion b) c) Lektion Ja, es ist ein Fenster. Ja, das ist ein Buch. Ja, er [Andrey] ist zu Hause. Ja, sie [die Zeitung] ist hier. Ja, sie [Anna] ist Studentin. Nein, das ist nicht das Meer. Dieser See.

3 Nein, es ist kein Wasser. Das ist Saft. Nein, das ist nicht Andreas. Dies ist Michael. Nein, sie [Anna] ist nicht da. Sie ist da. Nein, er [Ivan] ist kein Student. Er ist Professor. Nein, ich bin kein Journalist. Ich bin ein Student. Lektion Ist das Nikita? Ja, das ist Nikita. / Nein, das ist nicht Nikita. Zuhause. hier. Ist das Lisa? Ja, das ist Lisa. / Nein, das ist nicht Lisa. Anton zu Hause? Ja, Anton ist zu Hause. / Nein, Anton ist die Zeitung nicht da? Ja, die Zeitung ist da. / Nein, die Zeitung ist nicht da. Ist die Post hier? Ja, die Post ist da./ Nein, die Post ist nicht. Wer ist das? Das ist Anton. Wer ist das? Das sind Mama und Papa. Wer ist das? Das ist Nina Michailowna. Was ist das? Dies ist ein Wörterbuch. Wo ist die Schwester? Sie ist zuhause. Wo ist Bruder? Er ist dort.

4) Ist das Andreas? Ja, das ist Andreas. Er ist Student? Nein, er ist kein Student. Er ist ein Lehrer.) Wer ist das? Das ist Natascha. Wer ist sie? Sie ist Studentin. Ist sie Japanerin? Ja, sie ist Japanerin. Lektion 4 7. Hier ist es. Da ist sie. Da ist er. Da ist er. Da ist sie. Da ist er. Hier sind sie. Hier sind sie. schüler schule fenster museen tantenplatz

5 Wörter Hund Meer flach Dies ist mein Lehrbuch. / Das sind meine Lehrbücher. Das ist deine Tante. / Das sind deine Tanten. Das ist unser Buch. / Das sind unsere Bücher. Das ist dein Platz. / Das sind deine Plätze. Das ist ihr Brief. / Das sind ihre Briefe. Das ist ihr Zimmer. / Das sind ihre Zimmer. 4 Wessen Hund ist das? Das ist unser Hund. Wessen Stuhl ist das? Das ist ihr Stuhl. Wessen Eltern sind das? Das sind seine Eltern. Wessen Ort ist das? Das ist dein Platz. Wessen Uhr ist das? Es ist meine Uhr. 5 Wo ist mein Notizbuch? Da ist sie. Wessen Mantel ist das? Das ist ihr Mantel. Ist das deine Schule? Ja, das ist unsere Schule. Sind das deine Bücher? Nein, das sind nicht meine, sondern deine. Das ist unser Lehrer. / Das ist unser Lehrer. Das ist mein Buch. Das ist dein Mantel. Lektion 5

6 Dieses Wörterbuch gehört uns. Diese Zeitschriften gehören Ihnen. Dieser Lehrer gehört Ihnen. Das ist ein neuer Student. Dies ist ein interessantes Buch. Das ist ein junger Student. Dies ist ein wunderschönes Meer. Das sind alte Fotos. Was ist das für ein Notizbuch? Dies ist ein blaues Notizbuch. Was ist dieser See? Dies ist ein wunderschöner See. Was sind das für Studenten? Das sind neue Studenten. Was ist das für ein Lehrer? Das ist ein junger Lehrer. Was sind das für Kleider? Das sind Sommerkleider. 4 Was machst du heute? Wir lesen eine neue Zeitschrift. Was liest du? Ich lese einen Brief. Was macht Nina? Sie liest einen interessanten Roman. Was machen Anna und Ivan? Sie arbeiten. Weißt du, wo die Post ist? 5 Anna liest eine Zeitschrift und Nikita hört Radio. Sie fragen und wir antworten. Lektion 6

7 Es ist ein großes Gebäude. Wo ist der große Hund? Das Wetter heute ist schlecht. Das sind russische Bücher. Dies ist ein guter Ort. Wir lernen Russisch. 7. Er liest eine gute Geschichte. Irina ist Russin. Sprichst du russisch? Ja, ich spreche gut Russisch. Wie sprichst du Englisch? Wir sprechen schlecht Englisch. Spricht Anna gut Japanisch? Ja, sie spricht sehr gut Japanisch. Sprechen sie sehr schnell Russisch? Mama und Papa sehen fern. Was tust du jetzt? Jetzt schaue ich mir einen Film an. 7. Was siehst du dir an? Wir sehen uns einen neuen japanischen Film an. Pavel schaut Fußball? Ja, er schaut Fußball. 4 Dieser Film ist sehr interessant.

8 Um welches Gebäude handelt es sich? Dies ist ein großes und neues Gebäude. Was für ein schöner Park! Wir sprechen und lesen Russisch. Mein Vater raucht viel. Die Schüler lernen neue Wörter. Lektion 7 Dein Bruder arbeitet bei der Post. Wir trinken Tee im Zimmer. Die Lampe ist auf dem Tisch. Seine Schwester arbeitet an der Schule. Im Sommer ruhen sie im Kaukasus. 7. Meine Familie lebt im Norden. Wo sie leben? Wohnst du in einer Stadt? Vater und Mutter leben in Moskau. Wir leben im Ural. Was trinkst du Kaffee oder Tee? Ich trinke Tee. Sie trinken jeden Tag Milch. Was Du schreibst? Ich schreibe einen Brief. Er konnte gut Japanisch. Was hast du getan? Ich ging auf der Straße. Haben die Schüler Russisch gelernt? Hast du Radio gehört? Ja, ich habe Radio gehört. Haben Sie in einer Bibliothek gearbeitet? Wir bauten ein neues Gebäude.

9 7. Wer hat den Film gesehen? Die Schüler sahen sich einen Film an. Irina lebte in St. Petersburg. 9. Wo war das Buch? Sie war dort. 0. Sasha und Tanya waren in der Bibliothek? Nein, sie waren nicht in der Bibliothek, sie waren im Museum. 4 Auf dem Tisch stand eine Blume. Wo war dein Wörterbuch? Am Tisch. Gestern war das Wetter sehr gut, aber ich war zu Hause. Warst du in Moskau? Lektion 8 Victors Zimmer. Das Auto des Bruders. Zeitschriften für Lehrer. Marinas Brief. Lehrbuch eines Freundes. Wir haben einen Vortrag. Hast du eine Fahrkarte? Haben sie einen Mathestudenten? Er hat eine gute Stimme. Hast du eine U-Bahn in deiner Stadt? Nein, sie hat keinen Bruder./ Nein, sie hatte keinen Bruder. Nein, er hat kein Auto./ Nein, hatte er nicht

10 Autos. Nein, er hat kein Wörterbuch. / Nein, er hatte kein Wörterbuch. Nein, sie hat keinen Unterricht. / Nein, sie hatte keine Unterrichtsstunde. Nein, er hat keine Tochter. / Nein, er hat keine Tochter. 4 Nein, es ist nicht in der Bibliothek. Nein, sie sind nicht im Museum. Nein, ich war nicht bei der Arbeit. Nein, sie waren nicht im Unterricht. Nein, sie waren nicht in der Schule. 5 Ivan war gestern nicht zu Hause. Hatten Sie schon einmal einen Hund? Das Mädchen hat sehr schöne Augen. Ich möchte einen Film sehen, aber meine Schwester und mein Bruder wollen im Park lesen. 7. Lektion 9 Wir studieren Literatur. Was kauft Elena, einen Kugelschreiber oder einen Bleistift? Er liest den Brief. Kennst du seinen Bruder? Hast du Boris heute getroffen? Was studiert Ihr Student? Wen triffst du an der Uni? Ich warte auf Studentin Maria.

11 Wo warst du? Wir haben lange auf Sie gewartet. Wir haben einen neuen Schüler. Die Lehrerin kennt sie bereits gut. Kennst du dieses Wort? Ja ich kenne ihn. Wer sind diese Studenten? Kennst du sie? Wohin gehst du jetzt? Ich gehe in die Bibliothek. Wo gehen Studenten hin? Sie gehen zum Unterricht. Wohin geht der Arzt? Er geht zur Post. Wohin fährt dieser Bus? Dieser Bus fährt in die Innenstadt. Wo gehst du hin? Wir fahren nach Petersburg. 4 Wo warst du gestern? Gestern waren wir im Theater. Wo war Oleg? Er war im Süden. Wo warst du am Morgen? Am Morgen war ich im Park. Wo waren sie? Sie waren auf der Messe. Wo war der Ingenieur? Er war in der Fabrik. 5 Er fährt mit dem Bus zur Post. Ich gehe in den Park, um Fußball zu schauen. Lektion 0 Wir werden heute Abend in der Bibliothek sein. Morgen wird das Wetter schlecht. Wo wirst du am Montag sein? Ich werde bei der Arbeit sein.

12 Haben Sie morgen Mathe? Nein, wir haben morgen eine Geschichte. Bist du am Samstag zu Hause? Alexey wird zu Hause sein und Nikita wird in der Schule sein. Im Sommer wird Anna mit ihrer Familie im Kaukasus sein. Sie werden abends fernsehen. Was wirst du heute machen? Ich werde meine Hausaufgaben machen. Am Sonntag gehen wir im Park spazieren. Victor schreibt einem Freund einen Brief. Mama erzählt ihrem Sohn eine Geschichte. Der Lehrer half dem Schüler. Im Herbst fährt mein Bruder zu seiner Tante nach Moskau. Wen beantworten die Schüler in der Prüfung? Gestern habe ich meinen Vater angerufen. 4 5 Er wird bald hier sein. Du solltest nicht so viel fernsehen.

13 Wir besuchen unseren Onkel in Moskau. 7. Lektion Du schreibst mit Bleistift. Sie essen mit Löffel und Gabel. Wie schreibst du einen Brief? Mein Vater ist Ingenieur. Mein Bruder wird Arzt. Ich spiele Tennis mit meiner Schwester. Wer wirst du sein? Ich werde der Übersetzer sein. Die Schüler studieren Geschichte. 7. Wo studierst du? Ich bin ein Student an der Universität. Ich studiere in Moskau. Abends studiert mein Bruder in der Bibliothek. Ich mag Moskau. In der Stadt werden große Gebäude gebaut. Ich liebe es, Gitarre zu spielen. Ich bereite den Unterricht mit meinem Sohn vor. Wie heißt diese Straße? Ja, ich habe mit ihm gesprochen. Ja, sie war mit ihm im Museum. Ja, ich habe mit ihm gefrühstückt. Ja, sie gehen mit ihr im Park spazieren. 4 Jeden Tag bereiten die Schüler ihren Unterricht vor. Ich war mit ihm auf einem Konzert. / Wir waren bei ihm

14 Konzert. Er möchte an einer Universität in Moskau studieren. Mit wem hast du Fußball gespielt? Lektion Das ist Nikitas Wörterbuch. Meine Eltern wohnen in der Innenstadt. Liegt eine Zeitschrift auf dem Tisch? Nein, es gibt kein Magazin. Sergey telefoniert mit seinem Bruder? Nein, er telefoniert mit seiner Schwester, die Mutter liebt ihren Sohn. Ich gehe ins Dorf zu meiner Großmutter. Mit wem arbeiten Sie zusammen? Ich arbeite mit ihrem Bruder zusammen. Das Mädchen liebt diese Lieder. Worüber reden die Schüler? Alexei liest eine japanische Zeitschrift. Sein Großvater war ein berühmter Arzt. Ingenieure arbeiten in einer neuen Fabrik. Unsere neuen Studenten lieben die russische Literatur sehr und lernen in einem großen Hörsaal. Er schreibt einem alten Freund einen Brief. Du kennst die neue Studentin nicht? Haben Sie Dostojewski und Tolstoi gelesen? Mittags essen wir oft in der Mensa der Universität. 0. Die Sommerferien stehen vor der Tür. Meine Schwester und ich fahren ans Schwarze Meer. Ja sie hat.

15 Ja, ich kenne sie. Ja, er hilft ihm. Ja, sie hat mit ihr gesprochen. Ja, sie denkt an sie. Ja, sie können sich hier ausruhen. Ja, Maxim geht mit ihm in die Stadt. Sie liebt diese. Ja, sie hat sie gestern angerufen. Ja, er speist mit ihnen. Meine Großmutter ging gern am Meer spazieren [am Meer] Jeden Wind las ich meinem Großvater eine englische Zeitschrift vor. Ich treffe oft die Schwester meiner Freundin im Park. Sie spielt Tennis und geht dort spazieren. Ihr Onkel lebte einst in Moskau. Er erzählt ihnen oft von Russland. Ich liebe Tee und trinke nach dem Abendessen immer mit einer Freundin Tee. Meine Schwester und ich mögen die neuen Häuser in Moskau sehr. 7. Morgen haben wir keine Freizeit. Wir werden in der Universitätsbibliothek lernen, [in der Universitätsbibliothek/Universitätsbibliothek], weil wir übermorgen eine Prüfung haben. Auf dem Tisch steht eine Vase mit einer roten Blume. 9. Großvater erzählt uns von einem neuen amerikanischen Film. 0. Jetzt lernen wir Russisch und Russisch

16 Literatur. Morgen werden wir mit einem russischen Studenten ein neues Buch über Moskau lesen


GRUNDSTUFE. ALLGEMEINE GEMEINSCHAFT Subtest 1. Vokabular. Grammatik Anleitung zur Durchführung des Tests Die Dauer des Subtests beträgt 60 Minuten. Der Test umfasst 100 Items. Verwenden Sie ein Wörterbuch, wenn Sie den Test machen

TEST IN RUSSISCHER SPRACHE ALS FREMDSPRACHE. ALLGEMEINER WORTSCHATZ. GRAMMATIK Die Bearbeitungszeit für den Test beträgt 60 Minuten. Sie können während des Tests kein Wörterbuch verwenden. Schreibe deinen Vor- und Nachnamen auf

: : : PRÜFUNGSARBEITEN IN RUSSISCHER SPRACHE TEIL 1 LESEN (30 Punkte, 50 Minuten) Lesen Sie die folgenden Mikrotexte und unterstreichen Sie die Antwort, die dem Inhalt des Gelesenen entspricht. Mikrotext 1 --Marina,

TEST 1. „GENITAL“ Option 1 1. Ich habe nicht (Bruder, Schwester). 2. In meinem Zimmer gibt es kein (Telefon, Fernseher). 3. Ich denke, es wird nicht morgen sein (Regen, Schnee). 4. Er hatte kein (Visum). 5. Nicht in dieser Straße

Ferienhausaufgaben (Luke, Sommer 2006) Akkusativübung 1 Seite 144 A 1. Ich kenne seinen Bruder und seine Schwester gut. 2. Nina hat im Laden einen Mantel und einen Hut gekauft. Ihr Mann kaufte ein Hemd, eine Krawatte

Mein Lieblingsfreund 1. Gestern habe ich es dem Lehrer gesagt. 2. Das sind Freunde. 3. 18 Jahre alt. 4. Ich schenke immer ein Buch zum Geburtstag. 5. Wir sind in der gleichen Gruppe. 6. Ich habe erklärt, warum ich diesen Computer gekauft habe. 7.

(Singular) Option 1 1. Gestern war ich im Theater (Bruder). 2. Pavel hat telefoniert (Freundin). 3. Anton hat heute Morgen gefrühstückt (Vater). 4. Im Sommer ruhte Anna im Dorf (Schwester). 5. Mutter war

2. Semester 2013-2014: Wiederholung Aufgabe 1: Verben 1. Ivan ist immer zu Hause, in der Cafeteria bei der Arbeit und im Restaurant Alma in der Thinsestraat. 2. Unsere Großmutter spricht fließend Englisch und Französisch, weil

Ferienhausaufgaben (Luke, Sommer 2008) Genitivübung 1 Seite 278 A.1. Hat Maria eine Schwester? Sie hat keine Schwester. 2. In unserem Gebäude gibt es keinen Aufzug. 3. Es gab kein Hotel im Dorf. 4. Warum

MINISTERIUM FÜR BILDUNG UND WISSENSCHAFT DER RUSSISCHEN FÖDERATION Bundesstaatliche Haushaltsbildungseinrichtung für Höhere Berufsbildung „MOSKAUER STAATLICHE BAUUNIVERSITÄT“

Verwechseln Ich habe es vermasselt /-a Das ist ein neuer Student. Erzählen Sie davon. Sein Name ist Aisyan. Wo hast du vorher studiert? Ich habe früher in Urumqi studiert. Xinjiang Wo? Welche Provinz? In Xinjiang. Provinz im Westen (6)

Wo warst du am Wochenende? Ich bin nirgendwo hingegangen. Ich habe die Geschichte gelesen. Wie hieß diese Geschichte? "Was ich liebe" viel Zeit = viel Zeit lese ich ein Buch. Ich habe das Lehrbuch gelesen. Wie hast du dich an den Wochenenden erholt?

Grundstufe GRUNDSTUFE Lexiko-Grammatiktest 1. Können Sie lesen...? A) Russische Sprache B) Russisch C) Russisch 2.... warst du schon? A) woher B) woher C) woher 3. Ich schaue oft Sendungen ...

Russischer Sprachtest "Grundstufe" SUBTEST 1. WORTSCHATZ. GRAMMATIK Wählen Sie die richtige Option und markieren Sie sie. 1. Er kennt die russische Literatur. (A) viel (B) sehr (C) gut (D) oft 2. Natasha, I

RUSSISCHER SPRACHTEST QC FREMDSPRACHE GRUNDSTUFE Subtest WORTSCHATZ. GRMMTIK Anleitung zur Testdurchführung Die Testdauer beträgt 45 Minuten. Der Test umfasst 100 Items. Verwenden Sie bei der Durchführung eines Tests

Lektion 13 WIEDERHOLEN! 1. Fügen Sie die entsprechenden NSV-ST-Verben ein. Erklären Sie die Regeln für die Verwendung der Verben NE NE. 1) Natascha geht zur Schule. Sie geht jeden Tag zur Schule. 2) Unterricht in der Schule um 8 Uhr morgens.

Sind sie spät aufgestanden? Nein. Wir sind spät abgereist. Ausgang Eingang Sie gehen. Nastja wurde krank. vergessen Er ging zur Botschaft. gehen er ging sie gingen sie gingen er ging er schläft. Er hat verschlafen. Vera hat ihre Telefonnummer. Die

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2011-2012 Μάθημα: Ρωσικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

SCHLÜSSEL Lektion 1. Aufgabe 7. Zimmer, Marke, Karte, Fisch, Glas, Stuhl, Tisch, Lampe Aufgabe 9. 1) Freundin; 2) Wasser; 3) Bein, 4) Fenster, 5) Milch, 6) Butter, 7) Hund, 8) Straße Aufgabe 22 B. Ist es ein Hund? Ja,

Test in Russisch als Fremdsprache I Zertifizierungsstufe Subtest 1. WORTSCHATZ. GRAMMATIK Die Bearbeitungszeit für den Test beträgt 60 Minuten. Sie können während des Tests kein Wörterbuch verwenden. Schreiben Sie Ihren Namen und

EINGABETEST 1. 2. Subtest 1. GRAMMATIK. HINWEISE ZUR DURCHFÜHRUNG DES TESTS Die Testdauer beträgt 60 Minuten. Der Test umfasst 150 Items. Sie haben einen Test und eine Matrix erhalten. Schreiben Sie Ihren Vor- und Nachnamen auf

N.I. Soboleva, I.I. Gadalina, AS Ivanova, LA Kharlamova FORTSCHRITTE IN DER PRAKTISCHEN GRAMMATIK Grund- und Grundstufe Lehrbuch Moskauer Universität der Völkerfreundschaft Russlands 2009 LBC 81.2Р-96

MINISTERIUM FÜR BILDUNG UND WISSENSCHAFT DER UKRAINE KHARKOW NATIONALE AKADEMIE FÜR STÄDTISCHE WIRTSCHAFT O.L. LUBYANAYA, T.A. PLOTNIKOVA, Yu.V. USOVA ÜBUNGSSAMMLUNG (Teil I) (Anhang zum Studienführer) „Russisch

Wo sind die Leute????? Wo warst du am Wochenende? (= Wo warst du am Wochenende?) Am Freitag sind wir ins Stadion gegangen, um Eishockey zu schauen. Wir kamen zu spät zum Stadion, weil wir kein Auto hatten/hatten. Wenn Zhu sagt

Laufzeit: 80 min. (Gesamt 100 Punkte) TEIL 1. (80 Punkte) I. GRAMMATIK (38 Punkte) Aufgabe. Wählen Sie die richtige grammatikalische Option. (jeweils 2 Punkte) 1. Mama war gestern in .... A. im Museum B. im Museum

Wiederholen Sie, was ich gesagt habe. Ich habe am Sonntag in der Bibliothek gelernt. Warum hast du in der Bibliothek gelernt und nicht zu Hause? Denn es gibt viel Platz. (Ort) in der Bibliothek im dritten Stock? nicht an der Uni

الدر# الل Kleidung ووoney و# الى الوطيف الimes والتي بالت وضlf الضinct في ش Phot record (mine), institute (mine), notebook (mine), Audience (mine), I am).(meine), Familie

Page 1 Dativ von Substantiven (Singular und Plural) in der Bedeutung des Adressaten. Page 2 Valery hat einen Bruder, der in New York lebt. Sein Name ist Wadim. Demnächst

A I. Wie lautet die korrekte Übersetzung? „Willkommen“ ist „gute Fahrt“? 1. Willkommen! 2. Guten Appetit! 3. Gute Nacht! 4. Gute Reise! 5. Fertig! Aufmerksamkeit! Marsch! 6. Glücklicher Tag

Page 1 Präpositionaler Fall von Substantiven in der Bedeutung von Ort (Singular). Lektion 20 Russisch Page 2 Wo ist mein Lehrbuch und mein Heft? Ihr Lehrbuch liegt auf dem Tisch und Ihr Notizbuch liegt auf dem Tisch.

Wenn Sie auf Rot fahren, müssen Sie eine Strafe zahlen. bezahlen Wie viel bezahlen? Was ist die Strafe? Ampel rot gelb grün verspätet Warum sind Sie zu spät? Ich schlief Schlaf Morgen Nachmittag Abend Nacht Morgen Nachmittag Abend

TEIL 1 LESEN (30 Punkte, 50 Minuten) Lesen Sie die folgenden Mikrotexte und unterstreichen Sie die Antwort, die zu dem passt, was Sie gelesen haben. Mikrotext 1 -- Anton, bitte sagen Sie mir, alle Fakultäten der Staatlichen Universität Moskau sind es

Nächsten Montag haben wir einen großen Test. Welches Datum wird der Test sein? Zehnter Oktober. Test: - Grammatik - Lesen - Schreiben - Hören - Sprechen Wer nicht? Liu Jiaxin, Wang Ruizhe und Zeng Jin

1. Hören Sie sich Vorschläge an. Anna arbeitet in dieser neuen Bibliothek. Sie wohnt in diesem schönen Haus. Wolodja frühstückt in diesem kleinen Café. Unsere Familie lebt in dieser kleinen Wohnung. Nikolay arbeitet im Bezirk

Wie geht es Ihnen? Wie geht es Ihren usbekischen Nachbarn? (Nachbar) Gestern haben wir Bier und Cognac getrunken. Das ist gefährlich. trinken Vergangenheit: er trank, sie trank, sie tranken Gestern habe ich Russisch gesprochen. Wie geht es Ihnen? so lala Regen. Jetzt bin ich ganz nass. Shirt

Laufzeit: 80 min. (Gesamt 100 Punkte) TEIL 1. (80 Punkte) I. GRAMMATIK (38 Punkte) Aufgabe. Wählen Sie die richtige grammatikalische Option. (je 2 Punkte) 1. Gestern war mein Bruder .... A. Theater B. Theater C.

Sie kennen ihn? Ich kenne ihn. Wie ist sein Name? Ich habe ihn nie gesehen. Sergey sagte, dass am Freitag nur 5 Personen im Unterricht waren. Es stimmt? Ja. Wer war am Freitag im Unterricht? Er will zurück nach China. Wie

9 Lektion Neue Wörter wechseln, -s ž in der Pause jetzt dann Chemie, -ii ž Erdkunde, -ii ž Physik, -i ž Sport, -s ž Geschichte, -ii ž Biologie, -ii ž Sozialwissenschaften, -ii s Zeichnung, -ia s Zeichnung,

LEKTION 2 Wiederholen Sie die Endungen des Akkusativs von Substantiven und Adjektiven sowie Personalpronomen (Lehrbuch "Es war einmal. 12 Lektionen der russischen Sprache", S. 27-28). 1 Öffnen Sie die Klammern, setzen Sie die Wörter

GRUNDSTUFE WORTSCHATZ. GRAMMATIK Hinweise zur Durchführung des Tests Die Dauer des Tests beträgt 45 Minuten. Der Test umfasst 100 Items. Sie können während des Tests kein Wörterbuch verwenden. du hast eine prüfung

KONVERSATIONSPRÜFUNG I, II SEMESTER I Monologe: 1. Über mich 2. Meine Familie 3. Meine Freundin (meine Freundin) 4. Mein gewohnter Tag und Wochenenden 5. Meine Interessen und meine Freizeit 6. Meine Gruppe 7. Mein Studium und meine Pläne

Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation Bundesstaatliche Haushaltsanstalt für Hochschulbildung "Pacific State University" Russisch als Fremdsprache Zeit

9 Stunden 3 Minuten 9:03 neun null drei Wie? So. Ich habe dein Foto gesehen. Ich setze gerne. Ich habe gesehen, dass ihr fast alle auf Facebook seid. Sehen Sie, ich will auch schlafen. Meine Schwägerin hatte Geburtstag. Ich lebe sehr

Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung der Russischen Föderation Ivanovo State Textil Academy Abteilung für Russisch als Fremdsprache

Lektion 4 Wiederholung der Grammatik aus der letzten Lektion 1) Ergänzung: Meine Freundin Helen und ich interessieren uns für Geographen und haben eine große Vorliebe für Deutsch und Amerika. Unser Mathematiklehrer ist sehr streng. Das ist nicht die Natur von Volod und Pavel. Mathematiker

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: Ρωσικά Επίπεδο: Β Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

RUSSISCHE SPRACHE FÜR AUSLÄNDISCHE STUDENTEN DER VORBEREITUNGSABTEILUNG Kontroll- und Überprüfungsarbeit Minsk BSMU 2016 GESUNDHEITSMINISTERIUM DER REPUBLIK BELARUS BELARUSISCHE STAATSÄRZTE

Seite 1 Die Verwendung der unvollkommenen und perfekten Form des Verbs in der Vergangenheitsform. Page 2 Sabina hat den ganzen Tag gemodelt. Endlich hat sie es geschafft. Page 3 Anton las interessant

Oros khelniy hicheeliin suur bolovsrolyn khötölböriin aguulgyg khamarsan zhishig daalgavar. 12 angi Shalgaltyn devter - 1 / 60 Minuten / I. Grammatik und Wortschatz. Aufgabe 1. Wählen Sie eine richtige Grammatik aus

Ich freue mich, Sie zu sehen. Ich freue mich auch, dich zu sehen. Wir freuen uns, Sie zu sehen. Ich habe eine Überraschung. Heute haben wir neue Schüler. Ich kenne sie nicht. Kennst du sie? Nein, wir kennen sie nicht. Wir fragen. (fragt) Wie heißt du?

Warten Wir warten Morgen ist der zweiundzwanzigste September, Donnerstag. Übermorgen ist der dreiundzwanzigste September, Freitag. Wie viele? eins zwei drei was? erstes zweites drittes drittes drittes Ich bin zur Universität gegangen

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GESUNDHEITSMINISTERIUM DER REPUBLIK WEISSRUSSLAND BELARUSSISCHE STAATLICHE MEDIZINISCHE UNIVERSITÄT ABTEILUNG FÜR WEISSRUSSISCHE UND RUSSISCHE SPRACHEN RUSSISCHE SPRACHE FÜR AUSLÄNDISCHE STUDENTEN DER VORBEREITUNGSABTEILUNG

RUSSISCHE SPRACHE IM BEREICH DER ALLTAGSKOMMUNIKATION FÜR SCHÜLER GRUNDSTUFE Subtest „Wortschatz. GRAMMATIK» Anleitung zum Ausfüllen des Subtests Die Zeit zum Ausfüllen des Subtests beträgt 30 Minuten. Der Subtest umfasst 60 Items. Bei

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: TIẾNG NGA; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:... Số báo danh:...

Was heute? Welcher Tag ist heute? Freitag. Wann ist der Unterricht? Am Freitag. 4 Wie viel? eins zwei drei was? erste zweite dritte dritte Frage Welches Datum ist heute? 20. Januar. Welchen Monat haben wir? Januar. Die

Ich habe Lebensmittel gekauft. Was hast du gekauft? Welche Produkte? Ich kaufte Eier, Gemüse - Karotten. Warum hast du nur Eier und Karotten gekauft? kochen Ich möchte kochen. Wollen Ich wollte Essen kochen. Ausruhen Was hast du gemacht?

Optiker Letzte Woche war ich beim Optiker. Ich kann ohne Brille nicht sehen. Ich kann meine Kontaktlinsen nicht sehen dringend Ich brauche sie dringend Kann ich dringend? dringende Reparatur dringende chemische Reinigung Ich werde bald nach China gehen und eine Brille bestellen

ZEIT IN EINEM KOMPLEXEN SATZ AUSDRÜCKEN Wenn es regnete, spielten die Kinder zu Hause. 1 A) Lies die Sätze. Teilen Sie sie in 3 Satzgruppen auf, in denen die Aktionen: a) zeitlich vollständig zusammenfallen, b) zusammenfallen

: : : PRÜFUNGSARBEITEN IN RUSSISCHER SPRACHE TEIL 1 LESEN (30 Punkte, 50 Minuten) Lesen Sie die folgenden Mikrotexte und unterstreichen Sie die Antwort, die dem Inhalt des Gelesenen entspricht. Mikrotext 1 Mein Vater

MOSKAU AUTOMOBIL- UND STRASSENSTAATLICHE TECHNISCHE UNIVERSITÄT (MADI) N.N. ALESHICHEVA PRAKTISCHE AUFGABEN FÜR DAS LEHRBUCH "UNSERE ZEIT" (ELEMENTARE NIVEAU) MOSKAUER STRASSEN- UND STRASSENSTAAT

INHALT Vorwort...4 Grundstufe Teil 1. Wie kennen Sie Wörter...7 Teil 2. Woher kennen Sie Grammatik... 11 Teil 3. Wie können Sie lesen...52 Teil 4. Wie können Sie zuhören .. .61 Teil 5

Toll, was hast du gestern gemacht? Hast du das Buch gelesen? (lesen) Hast du ein Buch oder Lehrbuch gelesen? Lehrbuch. Es war interessant? Nein ehrlich Er sagt die Wahrheit. Wahr Wo warst du letzte Nacht? interessant langweilig lese ich

22.10.2014 HEUTE IST DER ZWEIUNDZWANZIGSTE OKTOBER. HEUTE IST MITTWOCH. AKKUSIV 4 (FALL #4, ACC.) ICH SEHE FERNSEHEN (4) ICH ESSE BREI. ESSEN ICH ESSEN SIE ESSEN ER ESSEN WIR ESSEN SIE ESSEN SIE ESSEN -WAS ESSEN SIE MORGEN?

درس هشتاد و یکم درس امروز را با ادامه گفتگويي در پستخانه ادامه مي دهييي Post. PER MAIL در پستخانه Boris:-Ich wollte

Seite 1 Präpositionaler Kasus mit der Präposition na zur Bezeichnung eines Transportmittels. Akkusativ für Zeit (Wochentage). Konjugation perfektiver Verben im Futur und

BEISPIEL EINES MODELLTESTS IN RUSSISCHER SPRACHE (Fragment) Testdurchführungszeit 45 min. Bei der Durchführung des Tests können Sie ein Wörterbuch verwenden. Der Test besteht aus 3 Teilen: Grammatik/Vokabular, Lesen und Schreiben. Sie erhielten

In dem Bemühen, modische und angesehene Sprachen - Englisch, Deutsch, Chinesisch - zu beherrschen, achten moderne junge Menschen immer weniger darauf, jemand hält es nicht für notwendig, jemand verlässt sich auf Texteditoren, und es gibt diejenigen, die sicher sind, dass eine ausreichende Schulbildung besteht .

Arbeitgeber achten jedoch auf die Alphabetisierung der erstellten Dokumente, daher ist für viele Menschen ein unabhängiges Studium der russischen Sprache relevant. Aber ist es möglich, das gewünschte Ergebnis ohne einen Tutor zu erzielen?

Hier sind einige Tipps von Lehrern:

Beginnen Sie mit der Grammatik. Nur wenige Menschen haben die angeborene Fähigkeit, Sprache zu „fühlen“. Um sich frei zwischen den allermeisten Regeln bewegen zu können, reicht es aus, Lehrbücher für die Klassen 5-10 zu beherrschen. Noch einfacher ist es, wenn man gute Schulnoten hatte, dann helfen Diagramme und spielerische Bilder-Regeln, die im Internet genug sind, „wieder in Form zu kommen“.

Versuchen Sie, Texteditoren so wenig wie möglich zu verwenden. Erstens machen sie oft Fehler und zweitens mindern sie dein Selbstbewusstsein.

Entspannen Sie sich nicht. Das Selbststudium der russischen Sprache erfordert ständige Arbeit an sich selbst, daher müssen Sie auch beim Chatten mit Freunden auf Rechtschreibung und Zeichensetzung achten.

Arbeite an deiner Aussprache. Falsche Akzente in Wörtern wie "Kuchen" und "Anruf" während der Kommunikation werden Ihre Bildungslücken aufdecken.

Lesen Sie die Klassiker. So merken Sie sich auf visueller Ebene, wie bestimmte Wörter geschrieben werden. In diesem Fall haben Sie eine riesige Auswahl. Eine hervorragende Alternative zu Dostojewskis "langweiliger Lektüre" werden die ins Russische übersetzten Werke ausländischer Autoren sein. Richtig, vor dem Lesen sollten Sie nach Bewertungen zur Qualität der Übersetzung fragen.

Und noch ein Ratschlag. Um Ihre Aussprache zu verbessern, wiederholen Sie nach den Ansagern von Nachrichtensendungen oder Sendungen auf Kulturkanälen. Hier hast du die besten Chancen, den reinrassigen Sound „aufzusaugen“ und wenn du bei uns studieren möchtest, herzlich willkommen! Die Seite hat viel interessantes Material für

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Siehe auch:

Prüfungsvorbereitung Russisch:

Essentials aus der Theorie:

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