Театрална школа на Московския художествен театър. Как да вляза в Московското училище за художествен театър в актьорския отдел? Галерия

Московско училище за художествен театър: правила за прием, изисквания към кандидатите, необходими документи, програма, списък на необходимата литература, такси за обучение, контакти

За училището за Московски художествен театърУчилище-студио на името на Vl.I. Немирович Данченко в Московския художествен академичен театър на името на А. П. Чехов. Открит през 1943 г. по инициатива на Вл.И. Немирович-Данченко. През лятото на 1943 г. в театъра се провежда първият конкурс за МХАТ. Изпитващите бяха Москвин, Качалов, Книпер-Чехова. Състоя се официалното откриване на училището 20 октомври 1943 г.

Основата на обучението беше системата на Станиславски, предназначена да внуши в актьора чувство за органична истина, вдъхновена креативност, за да му внуши най-острото чувство за жив живот на сцената.

AT 1956 студенти и възпитаници на Московското училище за художествен театър, вдъхновени от идеята за "театър на живо", формират театър "Съвременник". Първите му изпълнения са репетирани в залите на Студийната школа.

AT 2008 в рамките на Московското училище за художествен театър Кирил Серебренников създава експериментален курс по актьорско майсторство и режисура. До 2012 г. от този курс се формира Седмото студио, което след това става резидент на Гогол център.

Московско училище за художествен театър, факултети:актьорско майсторство, сценография и театрална техника, продуцент.

Катедра по актьорско майсторство на школа-студио на Московския художествен театър. Катедрата по актьорско майсторство на Школата-студио на Московския художествен театър подготвя студенти по специалността "актьорско изкуство" и специализации „Артист на драматичен театър и кино”.Срокът на обучение в актьорския отдел е 4 години в редовна форма на обучение.

Обучението в актьорския отдел на Школа-студиото на Московския художествен театър може да се проведе на бюджетна и търговска основа в зависимост от резултатите от приемните изпити.

Московско училище за художествен театър, международните отношения:поддържа се международен обмен, студенти от САЩ, Швеция, Франция, Германия, Италия, Великобритания, Норвегия, Полша, Латвия, Естония, Украйна, Беларус, Казахстан, Литва, Армения, Азербайджан, Туркменистан учат в института.

Известни актьори, завършили Московското училище за художествен театър:Олег Табаков, Олег Ефремов, Владимир Висоцки, Даниил Страхов, Сергей Безруков, Андрей Мягков, Олег Басилашвили, Максим Матвеев, Игор Верник, Татяна Лаврова, Галина Волчек, Игор Кваша, Лев Дуров, Леонид Броневой, Валентин Гафт, Михаил Ефремов, Андрей Панин , Владимир Машков,

Правила за прием в актьорския отдел на Московското училище за художествен театър:

Изисквания на Школата-студио за МХАТ към кандидатите: завършено средно образование, възраст до 20-22 години.

Приемът в МХАТ е в ход в 4 етапа:квалификационен кръг, практически изпит за майсторството на художника, устен колоквиум и представяне на резултатите от Единния държавен изпит по руски език и литература

1. Консултации за подбор (турове) и творческо състезание.Селекционните кръгове се провеждат през май и юни. Необходимо е да преминете 3 кръга от квалификационни прослушвания в Московското училище за художествен театър. Прослушванията включват запаметяване на програмата: 3 прозаични пасажа, 3-4 стихотворения и 3-4 басни. Творческото състезание се провежда след квалификационните кръгове и включва проверка на пластичните, музикални и речеви данни (наличие на здрав глас, липса на органични говорни дефекти, установена е яснота на дикцията).

Кандидатите, преминали квалификационния кръг, се допускат до етапа на приемните изпити:

2. азобиколка. Майсторство (практически изпит).Оценява се по 100-точкова скала .. Включва четене на сърце стихотворения, басни (изисква се от И.А. Крилова),

Състои се от два раздела:

• изпълнение на читателска програма от литературни произведения: стихове, басни, проза. Необходимо е да се подготвят няколко произведения от всеки жанр.
• тестване на глас и реч. Тестът се провежда от учители по сценична реч с участието на логопед и фониатър, установява се наличието на здрав глас, липсата на органични говорни дефекти и яснотата на дикцията.

Допълнителен входящ тест „Пеене и танцуване“.Оценява се по 100-бална скала. Състои се от два раздела:

• проверка на музикални данни. Включва изпълнение от кандидата на песен по негов избор, упражнения за проверка на музикалния ритъм, разрешено е свирене на музикални инструменти
• проверка на пластмасови данни. Тя включва изпълнение от кандидата на танц по негов избор, участие в изпълнението на специални упражнения за тестване на пластичност, координация на движенията.

3. Резултати от USE по руски и резултати от USE по литература за ученици от випуск 2013-2014.

В случай на висше образование, завършване на средно учебно заведение (училище) преди 2009 г., средно професионално образование по специалността за прием или гражданство на страните от близката чужбина, кандидатът не се нуждае от резултатите от Единния държавен изпит. В този случай, в допълнение към параграфи 2 и 3, той полага общообразователни изпити в МХАТ по руски език и литература.

Списък на документите за приемната комисия на Московското училище за художествен театърза кандидати на пълен работен ден от актьорския отдел на Московското училище за художествен театър:

1. Заявление, адресирано до ректора (по един образец);
2. Сертификати за резултатите от Единния държавен изпит по руски език и литература или техни копия, заверени по предписания начин (преди записване те трябва да бъдат заменени с оригинали). Лицата, успешно положили приемните изпити, но които по обективни причини не са имали възможност да участват в Единния държавен изпит в периода на окончателното атестиране, могат да се явят на Единния държавен изпит след приключване на приемните изпити в направление на университета, през юли т.г. Те ще бъдат кредитирани след представяне на удостоверението;
3. Удостоверение или диплома (оригинал);
4. 6 снимки 3х4 см (изображения без шапки);
5. Медицинско свидетелство (формуляр 086/y) от текущата година;
6. Паспорт и негово фотокопие (представя се лично);
7. Младежите представят военна книжка или свидетелство за регистрация и предават копия от тези документи.

На кандидатите, които не са издържали конкурса, по решение на изпитната комисия може да бъде предложено платено обучение. Ако кандидатът има диплома за висше образование, съгласно Закона на Руската федерация „За образованието“ обучението е възможно само на търговска основа.

- престижна театрална образователна институция, която наскоро отбеляза своята 70-годишнина. През това време от стените му са излезли няколко хиляди първокласни специалисти - талантливи актьори, режисьори, продуценти. Какви са имена като Леонид Броневой, Алексей Баталов, Галина Волчек, Олег Табаков, Татяна Доронина, Николай Караченцов, Евгений Миронов ...

е създадена по инициатива на В. И. Немирович-Данченко и до днес носи неговото име. Обучението тук се провежда в четири специалности: актьорско майсторство, сценография, технология на художественото оформление на представлението и постановката. Завършилите MKhAT студийни училищаработа в най-добрите театри в Русия.

За тези, които не могат да си представят живота си без театър и мечтаят да се посветят на сцената, допускане до Московско училище за художествен театърможе да стане самата отправна точка, от която започва животът на човек в изкуството.

Разбира се, броят на кандидатите е в пъти по-висок от целевите цифри за прием във всички факултети. Само най-талантливите и достойни момчета от онези, които не само искат да бъдат актьори, но и искат да се развиват и усъвършенстват себе си, да разбират тайните на изкуството, да усъвършенстват своите умения и способности, влизат в броя на студентите.

Влизам в Московско училище за художествен театър, не е достатъчно просто да дойдете на прослушването и да прочетете програмата си. Приемните изпити трябва да бъдат предшествани от дълга подготовка и работа върху себе си. Кандидатът трябва да е спокоен, експресивен, ерудиран, да знае основната актьорска терминология, да е запознат с историята на театъра, да има представа за книги, които разказват за професията на актьора. Всеки, който ще влезе в актьорския отдел, трябва да владее добре гласа и тялото си, да е гъвкав, силен и пластичен, да има добра координация на движенията, да има ясна дикция и правилно произношение. Гласът на кандидата трябва да е добре поставен, дълбок и приятен и най-важното - да изразява емоции.

Всички горепосочени изисквания не са преувеличени или непостижими. Спазването им може да се постигне, като отделите достатъчно време и усилия за работа върху себе си. Ако можете сами да се запознаете с творчеството на велики актьори и режисьори, то за всичко останало ще ви трябва учител, който да ръководи часовете ви.

Сега има много театрални студия, за които подготвят деца. Всяко от ателиетата има свой ръководител и съответно свой преподавателски състав и методи на работа. Театралното студио е с голямо предимство пред заниманията с частен учител. Груповите занятия допринасят за еманципацията, развиват чувство за партньорство. Освен това в театралните студия се провеждат занятия по няколко дисциплини наведнъж, което позволява на момчетата да работят в няколко посоки наведнъж.

площад Театрално студио- място с повече от четиридесетгодишна история. Това школа по актьорско майсторствоима за цел предпрофесионална подготовка на момчета и момичета за актьорско майсторство. Това е мястото, където децата се учат актьорско майсторство, сценична реч, сценично движениеи хореография, развиват се всестранно, правят първите си стъпки на сцената, участват в постановката на спектакли от всички жанрове - от новогодишните приказки до трагедиите на Шекспир. След като е бил обучен в студио театър Square, най-мотивираните студенти лесно влизат в театрални университети, включително Московското училище за художествен театър.

Мъж-чудо

Последният спектакъл за изминалата година за нас беше „Човекът-чудо“, изигран от студенти от 4-ти актьорски курс на Сергей Земцов и Игор Золотовицки в Учебното театрално студио на Московския художествен театър
Представлението е празник, представлението е раждането на чудо и щастие. Това, което направиха млади и красиви хора за час и половина, може да се нарече чудо. Изглежда, че бяхме свидетели на пълна импровизация, момчетата създаваха толкова естествено и лесно - пееха, лудуваха, търкаляха се и танцуваха, а също и тъжни. Разказаха ни приказка за живота на великия детски писател Корний Иванович Чуковски. И се случи чудо - въпреки факта, че той, разбира се, не беше на сцената и дори никой от артистите не го изобрази (е, освен че един актьор облече ирокез), а присъствието на Чуковски се усещаше много силно. Сякаш благослови представлението.
И всичко това, защото на сцената цареше духът на детството, заблуждавайки се, измисляйки всякакви шеги.
Това, което направиха момчетата на сцената, е неописуемо, трябва да се види и чуе. Уникални рок опери /мюзикъли/ или както още можете да ги наречете тези мюзикъли "Федорино Гор" и "Бармалей". Неописуема наслада и усещане за щастие! Наистина ли е възможно да го победим? И все пак, да! Чудесно е!
Имаше много топло отношение към героя, граничещо с любов и обожание. И няма как да не обожавате това голямо, подобно на мечка дете)
Аз лично бях обхванат от възторг и чувство на топло щастие от факта, че това наистина може да е случайност, падение, връщане в детството? Ето ни ние, които живеем половин век и те на практика сме наши деца, но дишаме, смеем се и плачем по същия начин. Как е възможно? Обединяваше ни геният на Чуковски. Да, да, ние самите четем на децата си неговите „Fly-sokotukha“, „Aibolit“, „Moydodyr“, „Bibigon“. Какво ще кажете за телефона? Дъщеря ми прочете тази приказка наизуст, любовта ми към хипопотамите дойде оттам и Настя рецитира „спаси, спаси!

Приятели, горещо препоръчвам да отидете на пиесата "Човекът чудо" в Московското училище за художествен театър. Емоциите на щастие ще бъдат абсолютно! Билетите, между другото, са много достъпни. Можете да научите за репертоара и новините на МХАТ в социалните мрежи: във Facebook и VKontakte
Съпругът ми, човек с малко думи)) ето автобиографията му "Какъв страхотен човек! Изумен съм и изненадан! Млади талантливи момчета. Колко оригинално, музикално и ритмично те показаха вътрешния свят на Корней Чуковски, ми се стори, че той прилича на Питър Пан. Препоръчвам ви да отидете на театър - Студиото на Московския художествен театър на Чехов, за постановката на "ЧудоЧудоЧеловек".

Самоубийство. Московско училище за художествен театър

Вече видях момчетата да играят в „Самоубийство“ - гледах „Човекът-чудо“ (между другото, благодаря на LJ общността moskva_lublu и Московското училище за художествен театър за поканата и за двете представления).
Още от първия път стана ясно кой от тях кой е ... само в програмата на представлението Чуково на представлението учениците бяха списък. Сега впечатленията за младите артисти като цяло се потвърдиха ... и те са посочени в програмата по име (и това е добре, защото знам кой трябва да бъде проследен по-късно).

Не бива да се правят изявления, че, казват те, „ние сме млади, неопитни, имаме право да се прецакаме и да се провалим“. Защото - на същия този сайт на Московския художествен театър не видях никого и всичко - и си спомням нещо много ясно след много години, беше толкова великолепно впечатление. Да, и тези момчета от курса на И. Золотовицки и С. Земцов са много добри.
Но „не се щадят, харчат сто процента“ – така трябва. Кога иначе да прекарате, ако не в млада възраст, когато се възстановявате бързо и е необходимо да се покажете в най-голяма степен, защото за мнозина по-нататъшният живот и съдбата зависят от тези представления.

Е, ще пиша обективно за вчерашното представяне. Харесах нещо, нещо ... съжалявам, изобщо не пасна.

„Самоубийство“ познавам добре – и четох, и гледах многократно.
Между другото, помня как Юрий Петрович Любимов на репетицията на спектакъла говори за необходимостта от ясно и ясно представяне на текста на Николай Ердман пред публиката, тъй като (настоя той) всяка дума в него е блестяща.
Следователно „замъгленото“ произношение на текста на първата сцена изглеждаше не съвсем правилно - става дума за кон и мравка, и за цвета на хляба, и за глад тет-а-тет под едно одеяло ... Но това е добре: началото, ще се окаже по-нататък - още повече, че полифонията на това "тет-а-тет" е оправдана: действието може да се развива не само в стаята на Подсекалникови, но всъщност в всяка стая на всяко семейство...

Тогава младите актьори играха весело и шумно, с много измислици и ми харесаха почти всички ... И си помислих за представлението: казват, нищо, нищо, до финала просто трябва да карат до драмата , ама такава, че да ти спре дъха...

Рулирахме към края на първо действие, в сцената на заснемане. Да, толкова грациозно, че простих загубата на големи части от текст (GE-NI-AL-NO-GO!!!).
Podsekalnikov (Dm. Sumin) говори своя монолог за кърлеж и така, за душа, която лети от клетката на глухоняма. Има много хора наоколо, които чуват доста добре ... и които не чуват нищо, защото не искат да чуят: какво ги интересува един страдащ човек, когато трябва да се задъхват, да правят дребни дела ... и поне се застреляй.

Ето го!
Чудесен!
Очакваме с нетърпение след антракта...

С удоволствие гледам сцената в ресторанта.
Въпреки че, честно казано, не разбирам прехвърлянето на фрази на героите от един актьор на друг, въпреки факта, че програмата подчертава, да речем, отец Елпидий, който се идентифицира само с дълга пола на псевдо-свещеник (и в никакъв случай не монолози) .
Аз също съм в недоумение от превода на псевдоукраински Воляпюк на текста на ГЕ-НИ-АЛ-НО-ГО за тройката ... Да, и още нещо.
Но все пак всичко е наред и правилно: има банкет с водка и много думи, които не са интересни за никого, върху които човек се труди, чиято история вече се е преместила от тик / живот към така / несъществуване ... В същото време има ли Бог и друг живот - и кой добре го познава.

Беше добре изиграна и изпята сцена. Със съвършено точни реакции на седналите на сценичната маса...
Но тогава, уви, моето вътрешно „уау, колко хубаво!“ изчезна, защото...
Струва ми се, че режисьорът го пропусна: но аз не показах всичко, което могат да направят тези прекрасни момчета.
И знаят как да свирят на различни музикални инструменти и да пеят в хор - плиззз.
Те познават сценичния бой, не се страхуват от прах, вода и мръсотия - плиззз.
Имаме различни костюми тук в гримьорната - plizzz.
Момичетата не се срамуват да показват разголените си гърди - плиз...

Спри се. А какво стана със спектакъла, поставен по текста на ГЕ-НИ-АЛ-НО-ГО Ердман?
Той се разпадна. Отделни бисери от текста не бяха нанизани на конец на действието, а сякаш нарочно захвърлени настрана...

Всички се преобличаха, гримираха, биеха се, лежаха...
И когато всички заедно седнаха пред телевизора, започнаха да гледат "Том и Джери" (между другото, добър сериал - аз, уморен от неразбираемостта на случващото се на сцената, гледах историята на котката и мишката с удоволствие) ... и започнаха да падат "мъртви" един по един "...

Като цяло си мислех, че самоубиецът тук не е Семьон Подсекалников и не Федя Питунин, а ТЕАТЪРЪТ.

И въпросът тук не е, че другарят Сталин не е позволил на К.С. поставяйки пиесата на Ердман, убивайки по този начин бъдещата постановка... Но фактът, че вчерашното представление не ме убеди толкова много, че аз, зрител, който обожава театъра, предпочетох да надникна в екрана на „кутията на идиота“, преставайки да бъда интересуват се от сценичното действие и съдбата на героите.

Жалко. За този курс на Мхатов е изключително добър.
Да ги гледаш и да гледаш... Наслаждавай се. Не забравяйте, че сортирате интонации и жестове в ума си ...
Спомних си: в "Човекът-чудо" имаше всичко необходимо за запомняне и забавление.

"Самоубийство" реж. Михаил Милкис
Това е четвъртият спектакъл от курса на Земцов и Золотовицки, който гледах в училището-студио МХАТ през годината.
През това време се убедих, че учениците са много интересни и почти всеки има изявена индивидуалност. Ясно е, че образователните спектакли са предназначени да разкрият актьорския потенциал на децата от различни ъгли. Така например звездата (не се страхувам от тази дума) на пластичния спектакъл "Пътуване до Туин Пийкс" Антон Лобан в "Самоубийство" играе ролята на тъщата на Подсекалников, а Дмитрий Сумин, запомнен с "Undermusic" (въпреки че той не беше най-яркият там). И веднага ще кажа, че неговият герой е голям успех на представлението, през цялата фантасмагория на условния следреволюционен свят, актьорът носи своя собствена тема - безпокойството на самотна човешка душа, която става необходима на някого само когато героят е на път да се самоубие.
Но всъщност самотата му далеч не е пълна: любящата съпруга на Подсекалников, но напълно изгубена в кръговрата на живота, се играе от Елизавета Ермакова, трогателна и очарователна (без агресивен грим, който в други продукции прави лицето й по-твърдо).

Според сюжета Подсекалников иска да се научи да свири на тромпет, за да печели пари. Неочаквано именно това залегна в основата на образната система и стила на пренаситения с музика спектакъл. Многобройни, различно изсвирени музикални теми, игра със звук, заедно с успешна сценография, създават специална атмосфера: зимен здрач, лошо осветен комунален апартамент от 20-те години, ресторант с циганин. За мен има много голяма зрителска радост: начина, по който Олег Отс удряше клавишите на пианото, начина, по който пееха Лиза Ермакова и Даша Антонюк, и пасажа на „вълшебната флейта“, и танца на Алена Митрошина, и металното звънене, отброяващо последните часове от живота на Подсекалников (Лия Латипова в ролята на мистериозния Федя Питунин) и немската реч по време на "заснемането на филма" (Николай Ердман - германец по произход) ...
Получи се талантливо фантастично представление, но тъй като младият режисьор Михаил Милкис надхвърли материала на пиесата на Ердман, до края тя като че ли леко се понесе. Последните петнадесет минути изглеждат тежки: нишката на сюжета се губи (а играта с нелинейност е сложна работа), темпото е нарушено, действието започва да буксува.
И все пак – представлението остава в душата, в зрителната и слухова памет – визуални и звукови образи. А ролята на Дмитрий Сумин, освен всичко друго, прави много силно впечатление - вече утвърден актьор, млад герой.

Всяко мое посещение в Учебния театър на МХАТ е вълна от емоции и радост, че театърът е жив и ще живее още 1000 години! Защото младите актьори вече творят чудо на сцената.
Да, това са начинаещи актьори, да, това е първата им професионална сцена.
Но благодарение на таланта на учителите и на самите тях на тази сцена се раждат много силни спектакли. Оригинален, с много нови техники и модерен поглед както към живота, така и към театъра в частност.
Днес силно препоръчвам пиесата
НЕМУЗИКА
който представя на публиката 4-ти актьорски курс (работилница на Игор Золотовицки и Сергей Земцов).
Отивайки на представлението, прочетох в анотацията, че „Undermusic“ е опит да чуем как звучи светът около нас и да усетим хармонията на съвременната музика и поезия, която е толкова необходима на човек, и че стиховете на Иван В представлението звучат Ахметиев, Данила Давидов, Тимур Кибиров, Леонид Костюков, Андрей Родионов, Олег Груз, Леонид Губанов, Алексей Алехин, Наили Ямакова, Лиза Стърн и София Озерман, Нина Искренко, Михаил Чевега, Али Кудряшева, Дмитрий Воденников, Дмитрий Александрович Пригов, Фьодор Сваровски, Елена Фанаилова, Саша Рижакова, Анна Рус, Александър Ярмак, Ира Вилкова, Андрей Лисиков (Делфин), Линор Горалик, Олег Оц.
Познавам много от тези поети и съм ги чувал и виждал неведнъж да четат собствените си стихове от сцената.
И, разбира се, за мен беше много интересно да видя как същите тези стихове ще прозвучат в изпълнението на млади актьори.
И се притеснявах дали ще ми хареса това, което видях. Поетите често са ревностни в актьорското четене. :)

Стандартният срок на обучение е 4 години.
Редовна форма на обучение.
Цели за прием (бюджетни места): основни места 14, квота за прием на лица със специални права - 2.
По договори със заплащане на такси за обучение (платени места) - 16 бр.
Художествен ръководител на курса - Рижаков Виктор Анатолиевич, професор, заслужил артист на Руската федерация.
Преди началото на приемните изпити кандидат-студентите трябва да премине квалификационни прослушвания от три кръга. За квалификационни прослушвания е необходимо да се подготви програма: 3 откъса от проза, 3-4 стихотворения, 3 басни.
Първите кръгове на квалификационните прослушвания се провеждат:
през април - в неделя 5, 12, 19, 26 април 2020 г.;
Може Неделя 3, 10, 17, 24, 31май 2020 г.;
през юни в понеделник, сряда и петъкпрез целия месец.
Регистрацията за квалификационни прослушвания се извършва под формата на електронна регистрация от 15 март 2020 г. Процедурата за регистриране на кандидати. Кандидатите, които са получили отрицателен резултат въз основа на резултатите от квалификационните прослушвания в първия, втория или третия кръг, на повторно прослушване не е позволено.
Втори и трети кръгквалификационните прослушвания се провеждат през юни, съгласно графика, одобрен от приемната комисия. Графикът ще бъде публикуван на уебсайта на МХАТ през април 2020 г.
Издържали кандидати три кръга от квалификационни прослушванияимат право на приемни изпити. Преди приемните изпити кандидатите представят следните документи в комисията по приема:
декларация (в приложението е необходимо точно да посочите получените USE оценки по руски език и литература);
б) документ за самоличност и гражданство (паспорт);
в) документ за образование или за образование и квалификация;
г) шест снимки (3х4).
Резултатите от USE са валидни за 2020, 2019, 2018, 2017, 2016 gg.
Приемане на документи от 17 юни до 7 юли 2020 гот понеделник до петък от 10.00 до 18.00 часа (7 юли, документи ще се приемат от 10.00 до 16.00 часа) на адрес: Москва, улица Камергерски, сграда 1, ет. 3, офис 3-4.
Приемните изпити се провеждат от 01.07.2020 г., като се формират групи от лицата, подали необходимите документи.

Списък на входните тестове:

1. Творчески тест:
изпълнение на литературни произведения: четене наизуст стихотворение, басня, откъс от проза (подгответе няколко произведения от различен жанр).

2. Професионален тест:
проверка на гласа и речта: наличието на здрав глас, липсата на органични говорни дефекти, установява се яснота на дикцията;
проверка на музикални данни: изпълнение на упражнения по задание на изпитващия за проверка на музикалния ритъм, изпълнение на песен по избор;
проверка на пластични данни: изпълнение на упражнения по указания на изпитващия за проверка на пластичност, координация на движенията, изпълнение на танц по избор.
Резултатите от изпита се оценяват по 100-бална скала.
Минималният резултат за бюджетни места е 50.
Минималният бал за платени места е 50.
3. ИЗПОЛЗВАНЕ на руски език
Минималният резултат е 56.
4. ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЛИТЕРАТУРА
Минималният резултат е 45.

Програмите на приемните изпити, критериите и скалата за оценяване са публикувани в раздел Програми на приемните изпити

На чуждестранните студенти се предоставя общежитие за периода на тяхното обучение.
Хостел в момента на приемане не се предоставя.