Interessante Fakten über Finnland für Kinder. Finnland ist Russlands Nachbar, Schulbericht. Währungssystem und Banken

Eine Nachricht über Finnland für die 3. Klasse wird Ihnen in Kürze viele nützliche Informationen über das Land der Sümpfe vermitteln. Eine kurze Nachricht über Finnland wird Ihnen dabei helfen, Ihre Geographiekenntnisse zu vertiefen.

Nachricht über Finnland

Finnland ist eine nordische Republik. Es grenzt an Schweden, Russland, Norwegen und Estland. Von der Ostsee umspült. Seinen modernen Namen erhielt es von den Schweden, die es viele Jahrhunderte lang besaßen. Ein Drittel des Territoriums der Republik ist von Sümpfen bedeckt. Hier gibt es auch viele Seen. Die Unabhängigkeit erlangte das Land erst vor relativ kurzer Zeit – im Jahr 1917.

Die Republik wird von Finnen bewohnt, ihre Zahl beträgt etwa 5,5 Millionen Menschen. Die Einheimischen selbst nennen sich lieber Suomi. Neben der indigenen Bevölkerung leben in Finnland folgende ethnische Gruppen: Schweden und Sami. Die Amtssprachen sind Finnisch und Schwedisch. Die Bevölkerung spricht auch Deutsch und Englisch.

Hauptstadt Finnlands Helsinki ist eine Stadt mit einer halben Million Einwohnern. Trotzdem kann das Land nicht als dicht besiedelt bezeichnet werden.

Klima Finnlands mäßig. Die Küstenteile der Republik sind Tieflandgebiete, ihr Zentrum wird von dichten Wäldern eingenommen und der Norden wird von felsigen Bergen, Ödland und Hügeln eingenommen. Der größte Teil Finnlands ist mit Wäldern bedeckt, in denen Fichten und Kiefern wachsen. In den Wäldern leben Eichhörnchen, Marder, Hasen, Füchse und Hermeline. Luchse und Bären sind seltener. In Flüssen und Seen gibt es viele Fische. Man kann mit Sicherheit sagen, dass der Wald der größte Reichtum des Landes ist: Möbel und Papier werden aus Holz hergestellt, das auf der ganzen Welt geschätzt wird. Einen weiteren Platz im Wirtschaftskomplex nimmt die Milchwirtschaft (finnische Butter und Käse) ein. Die Republik verfügt außerdem über Vorkommen an Kupfer- und Eisenerz, Ton, Granit und Sand.

• Die lokale Bevölkerung liebt Skifahren. Darunter sind Welt-, Europa- und Olympiasieger.
• Finnland ist der Geburtsort des Weihnachtsmanns. Er lebt in Lappland.
• Das nationale Hobby ist das Angeln.
• Finnland ist Spitzenreiter beim Kaffeekonsum pro Person.
• Dies ist das reinste Wasser der Welt, das Sie ohne jegliche Filterung trinken können.
• Fast jedes Haus verfügt über eine Sauna. Die Finnen lieben sie einfach.
• Das Land produziert die köstlichste Pizza der Welt. Es besteht ausschließlich aus finnischen Produkten. Die Hauptzutaten sind Roggen und geräuchertes Wildbret.

Wir hoffen, dass Ihnen eine kurze Nachricht über Finnland bei der Vorbereitung auf den Unterricht geholfen hat. Sie können die Geschichte über Finnland über das Kommentarformular unten erweitern.

Kennenlernen von Vorschulkindern mit Ländern und Völkern

FINNLAND

• KLASSE

Aufgaben

Stellen Sie die Natur des nördlichen Landes vor – Finnland;

Aktualisieren Sie das Wörterbuch zu den lexikalischen Themen „Wilde Tiere“, „Fische“, „Bäume“, „Winter“;

Üben Sie die Bildung von vorangestellten Verben, Possessiven, Relativadjektiven und SubstantivenGenitiv Plural, Präpositionalfall; bei der Auswahl von Antonymadjektiven; bei der Übereinstimmung von Substantiven mit Ziffern im Genitiv, bei der Bildung verwandter Wörter, bei der Bestimmung der MengeSilben in einem Wort;

Die Fähigkeit entwickeln, harte und weiche Konsonanten in Wörtern zu unterscheiden;

Verstärken Sie die Verwendung einer Präposition zwischen.

Entwicklung: Aufmerksamkeit, Denken und grafische Fähigkeiten entwickeln.

Lehrreich:

Interesse an der Natur wecken;

Lernen Sie, den Reichtum der Natur zu bewahren.

Ausrüstung: Bilder mit Bildern vom Weihnachtsmann, Hundeschlitten mit einem, zwei, drei, vier Hunden, Motivbilder zur Bestimmung der Silbenzahl in einem Wort mit Bildern von Fischen, Tierspuren im Schnee, deren Namen die Laute enthalten [s ], [s"] (Weißfisch, Hering, Lachs, Wels, Hering), Module und Kunstholz, Papppfanne mit Klarsichttasche und Fischfiguren, blaue und grüne Plastikeimer, Handout-Karten „Skiausflug“ zur Aufmerksamkeitsentwicklung und Stärkung die Präposition zwischen(1. Reihe: Fichte, Birke, Strauch; 2. Reihe: Baumstumpf, Höhle, Äste; 3. Reihe: Hütte, Schild, Rutsche) (je nach Anzahl der Kinder), Bleistifte.

* * *

ICH. Einführender Teil

Lehrer. Leute, hallo! Schauen Sie, wir haben eine Einladung erhalten.

Der Lehrer zeigt die Einladung.

Wer ist darauf abgebildet?

Kinder. Weihnachtsmann.

Lehrer. Ja, es ist der Weihnachtsmann. Wer weiß, wo seine Heimat ist?

Die Kinder antworten.

Lehrer. Lappland, der nördlichste Teil Finnlands, gilt als Geburtsort des Weihnachtsmanns. Dies ist das Land, in das wir eingeladen sind, wohin wir gemeinsam mit unserem Helden gehen werden, der auf Finnisch Ioulupukki heißt. Wenn es der Weihnachtsmann war, der die Einladung geschickt hat, zu welcher Jahreszeit ist es Ihrer Meinung nach?

Kinder. Winter!

II. Hauptteil

Lehrer

Ins „Land der Sümpfe“, oder Suomi – schließlich wird Finnland so genannt, werden die Rentiere schnell über den Waldschlittenweg mitgenommen.

Hier ist der Weihnachtsmann Joulupukki und das Badehaus heißt Sauna.

Sammeln Sie Moltebeeren, Preiselbeeren und Preiselbeeren in Wäldern und Sümpfen.

In den Wäldern gibt es Bären, Elche, Füchse und in den Gewässern Lachse, Heringe und Forellen.

Und der Sommer vergeht wie im Flug... Vor den Fenstern tobt ein Schneesturm.

Kalter Winter und Bäder, fröhliche Reigentänze,

Plötzlich erhellt ein Blitz des Nordlichts den Himmel.

Hier kann man Ski fahren, aber erst der Frühling wird den Schnee schmelzen,

So wie die Körner auf den Feldern sprießen, säte der Mensch sie im Winter.

Und im Sommer kauen dicke Kühe nachdenklich das Gras,

Damit das fleißige finnische Volk stolz auf Butter ist.

Unser Weihnachtsmann ist auf dem Weg in das Land der Seen und dichten Wälder.

Vergessen Sie nicht, für ausgewählte Beeren und Pilze einen Korb mitzunehmen.

Die Geschichte des Lehrers wird von einer Fotoausstellung aus Finnland begleitet.

Finnland ist ein nördliches Land. Im Süden und Osten grenzt es an Russland. Ein Drittel des Landes liegt nördlich des Polarkreises. Finnland hat sehr kalte Winter und kurze, kühle Sommer. Von Westen und Süden wird es von der Ostsee umspült. Der größte Teil seines Territoriums ist besetzt Sümpfe.„Land der Sümpfe“, Suomi, nennen die Sami (Ureinwohner) ihr Land. Auf seinem Territorium gibt es niedrige Berge und Felsen. Im Norden gibt es die Tundra, d.h. Ebene bedeckt mit Moosen und kleinen Bäumen. Es gibt Taiga – einen sehr dichten Nadelwald. Was bedeutet „Nadelholz“?

Die Kinder antworten.

Welche Nadelbäume kennen Sie?

Die Kinder antworten.

In den südlichen Regionen Finnlands gibt es viele bekannte Bäume: Birke, Haselnuss, Pappel, Ahorn, Eiche, Linde und Erle. Es wird auch das „Land der tausend Seen“ genannt. Und das ist kein Zufall. In Finnland gibt es davon etwa 190.000! Es kann auch getrost als „das Land der tausend Inseln“ bezeichnet werden. Den neuesten Daten zufolge gibt es in Finnland etwa 180.000 Inseln.

Wir haben ein wenig über die Natur Finnlands gelernt. Was werden wir im Land Suomi sehen? Was gibt es davon viel?

Kinder. Wir werden Seen, Meere, Wälder, Inseln, Flüsse sehen ... In Finnland gibt es viele Seen, Flüsse, Sümpfe, Inseln, Wälder und Felder. Lehrer. Wie viele Bäume gibt es dort?

Kinder. In Finnland gibt es viele Birken, Linden, Pappeln, Erlen, Haselnussbäume, Kiefern, Eichen und Ahorne.

Lehrer. Die Natur der verschiedenen Gebiete Finnlands ist unterschiedlich. Im Norden sind die Bäume niedrig, im Süden ist es umgekehrt - groß, im Süden sind die Baumstämme dick, im Norden - dünn, im Süden ist das Wasser in den Seen warm und im Norden - kalt, im Norden ist das Gras selten und im Süden - dick. Wir kamen im Winter in dieses erstaunliche Land im Norden, also erwarten uns Winterabenteuer. Was glaubst du, kannst du im Winter fahren?

Kinder. Sie können Skifahren, Schlittenfahren, Schlittschuhlaufen und Schneemobil fahren. Lehrer. Rechts. Das traditionelle Transportmittel in Finnland ist das Rentiergespann. Darauf reitet zum Beispiel der Weihnachtsmann. In ländlichen Gebieten werden neben modernen Fortbewegungsmitteln häufig Schlitten und Skier und im Sommer auch Boote genutzt. Im Winter werden immer noch zahlreiche Rodel- und Langlaufloipen über die zugefrorenen Seen und sanften Ebenen Finnlands gebaut. Sie können auch mit dem Hundeschlitten reisen. In den nördlichen Regionen Finnlands werden sogar Wettbewerbe solcher Teams organisiert. Wir werden sie auch durchführen.

Der Lehrer platziert Bilder mit Schlitten mit einem, zwei, drei Hunden und Themenbildern.

Auf einem Schlitten mit einem Hund „gehen“ Bilder mit Gegenständen, deren Namen in Worten eine Silbe haben, mit zwei Hunden, Bilder mit Bildern von Gegenständen, deren Namen in Worten zwei Silben haben, mit drei Hunden, Bilder mit Bildern von Objekten in Worten, deren Namen drei Silben haben. Die Kinder verteilen die Bilder auf Schlitten.

Entspannungsübung „Nordlichter“

Lehrer. Entspannen wir uns und schauen wir uns die wunderschönen Nordlichter an.

Der Lehrer zeigt Dias mit Bildern des Nordlichts, schaltet ruhige Musik ein und die Kinder setzen sich auf Stühle.

Nordlichter in Finnland

Entspannen Sie Ihre Arme und Beine und beobachten Sie ruhig. Jetzt ist es Zeit, sich auf den Weg zu machen. Spannen Sie Ihre Arme und Beine an.

Kinder lösen Aufgaben.

Wir setzen unsere Reise fort. Welche Tiere leben in Finnland?

Kinder. Finnland ist die Heimat von Hirschen, Wölfen, Luchsen, Vielfraßen, Bären, Füchsen, Hasen, Elchen, Igeln und Eichhörnchen. Lehrer. Wie viele?

Kinder bilden den Genitiv Plural.

Kinder. In den Wäldern Finnlands gibt es viele Füchse, Bären, Wölfe, Luchse, Vielfraße ...

Lehrer. Wessen Fußspuren werden wir im Schnee sehen?

Der Lehrer legt „Fußabdruck“-Karten auf den Boden.

Kinder. Wir werden Fuchsspuren sehen - Füchse, Luchsspuren - Luchse, Bärenspuren - bärisch, Hase - Hase. Usw.

Lehrer. Finnland ist ein nördliches Land. Es gibt kurze Sommer und lange, kalte Winter. Diese klimatischen Besonderheiten spiegelten sich auch in den Merkmalen der finnischen Küche wider. Im rauen Klima dieses Landes sind die Finnen es gewohnt, nicht an kulinarische Genüsse zu denken, sondern daran, dass die Nahrung nahrhaft und kalorienreich ist und dabei hilft, die Lebensenergie auch bei bitterstem Frost zu bewahren. Die Bewohner essen hauptsächlich das, was ihnen die Natur gegeben hat: Fisch, Fleisch, Beeren, Pilze.

Finnland ist ohne Fischerei nicht vorstellbar. Fische kommen hier in den Meeren, Flüssen und Seen vor. Darüber hinaus ist es ziemlich groß, was Tausende von Fischern anzieht. Und wir werden Fische fangen. In den grünen Eimer legen wir einen Fisch, dessen Wortname einen weichen Laut [s] enthält, und in einen blauen Eimer – in einen Wortnamen, dessen Name einen harten Laut [s] enthält.

Der Lehrer bietet den Kindern zwei Plastikeimer (blau und grün) und Bilder von Fischen an. Kinder „fangen“ Fische und verteilen sie in Eimer.

Wir haben Fisch gefangen, jetzt kochen wir Fischsuppe.

Wir sind Hundeschlitten gefahren, jetzt ist es Zeit, auf Skiern durch den Winterwald zu fahren!

Die Kinder gehen in die Mitte der Gruppe. (Sie können dort Module, Kunstholz usw. platzieren.) Sie simulieren das Skifahren. Kinder ergänzen die Geschichte des Lehrers, indem sie vorangestellte Verben bilden.

Lehrer. Also fuhren wir, fuhren, zum Hügel (angekommen) vom Berg (ausziehen) um den Baum herum (ging um)über die Brücke (gerührt) usw. Wir sind mit dem Reiten fertig und können uns entspannen.

Der Lehrer stellt eine Papppfanne mit Tasche und Fischfiguren auf die Tafel. Kinder stecken Fisch in ihre Taschen und sagen ihnen, aus wie vielen und welcher Art Fisch sie Fischsuppe kochen werden.

Kinder. Ich werde Fischsuppe aus drei Welsen kochen. Und ich komme aus zwei Heringen...

Selbstmassage der Finger „Lasst uns unsere Hände wärmen“

Lehrer. Die Fischsuppe ist gekocht, es ist Zeit nach Hause zu gehen. Es ist kalt... Wir müssen unsere Hände aufwärmen, damit sie die Skistöcke fester halten können, denn wir müssen zurück.

Kinder massieren ihre Finger selbst und beginnen, sie in kreisenden Bewegungen von den Spitzen bis zur Basis zu reiben.

Übung zur Entwicklung grafischer Fähigkeiten „Skiausflug“

Lehrer. Um schneller nach Hause zu kommen, zeichnen wir eine Skiroute.

Der Lehrer verteilt Bleistifte und „Skiausflug“-Karten an die Kinder, um die Aufmerksamkeit zu fördern und die Präposition zu verstärken zwischen(je nach Anzahl der Kinder).

Setzen Sie den Bleistift auf den Punkt. Zeichnen Sie einen Weg zwischen dem Busch und der Birke.

Kinder lösen die Aufgabe.

Kinder. Wir fuhren zwischen einem Busch und einer Birke hindurch. Wir werden nicht zwischen Birke und Fichte wechseln.

Lehrer. Zeichnen Sie nun eine Linie zwischen dem Baumstumpf und der Höhle.

Kinder lösen die Aufgabe.

Kinder. Wir fuhren zwischen einem Baumstumpf und einer Höhle hindurch. Wir werden nicht zwischen der Höhle und den Zweigen hindurchgehen.

Lehrer. Zeichnen Sie nun eine Linie zwischen der Hütte und dem Schild.

Kinder lösen die Aufgabe.

Wo bist du hingegangen? Wohin gehst du nicht?

Kinder. Wir werden nicht zwischen dem Schild und dem Hügel hindurchgehen.

III. Letzter Teil

Lehrer. Großartig, hier sind wir zu Hause! Hast du den Ausflug genossen? Was haben Sie über Finnland gelernt? Woran erinnern Sie sich an die Natur? Was gibt es davon viel?

Kinder beantworten Fragen.

• KLASSE

Finnland (Ende)

Aufgaben

Strafvollzug und Bildung:

Stellen Sie die Natur Finnlands vor;

Aktualisieren Sie das Wörterbuch zu den lexikalischen Themen „Beeren“, „Pilze“, „Sommer“;

Übung in der Bildung von vorangestellten Verben, Relativadjektiven, Genitiv Plural, Präpositionalfall, Übereinstimmung von Substantiven mit Ziffern im Genitivfall, Bildung verwandter Wörter, Bestimmung der Silbenzahl eines Wortes;

Unterscheiden Sie harte und weiche Konsonanten in Worten;

Verstärken Sie die Verwendung von Präpositionen zwischen.

Entwicklung: Aufmerksamkeit, Denken und grafische Fähigkeiten entwickeln.

Ausrüstung : Bilder mit Bildern von Blaubeeren, Walderdbeeren, Preiselbeeren, Rosen, Pfifferlingen, Steinpilzen, Kamille, Steinpilzen,blaue und grüne Plastikkörbe und Motivbilder „Beeren“ für harte und weiche Konsonanten, Tonspuren, Pappbeeren (je nach Anzahl der Kinder), Papptöpfe (je nach Anzahl der Kinder) und Motivbilder von Speisepilzen, das Bild „Finde die gleichen Pilze“, Korrekturlesetest (Bilder nach Anzahl der Kinder), Handout-Karten „Zeichne einen Weg nach Hause“ (nach Anzahl der Kinder).

* * *

I. Einführungsteil

Lehrer. Schauen Sie sich die Bilder genau an und finden Sie das vierte zusätzliche.

Der Lehrer zeigt Bilderreihen mit Bildern von: (1) Blaubeeren, Erdbeeren, Preiselbeeren, Rosen; (2) Pfifferling, Steinpilz, Kamille, Steinpilz. Kinder identifizieren zusätzliche Bilder.

Wie können wir die restlichen Bilder in einem Wort nennen? Kinder. Das sind Beeren und Pilze.

Lehrer. Rechts. Das Wissen über Beeren und Pilze wird uns auf der heutigen Reise von Nutzen sein. Und wir werden wieder nach Finnland fahren.

II. Hauptteil

Lehrer. Was wissen wir bereits über Finnland?

Kinder erinnern sich und erzählen Geschichten.

Wenn die Beeren reifen, erscheinen dann Pilze?

Kinder. Im Sommer.

Lehrer. Ja, aber der Sommer in Finnland ist sehr kurz, deshalb müssen wir Zeit haben, sowohl den Wald als auch den Sumpf zu besuchen, wo uns viele Geschenke des Waldes erwarten... Das sind vor allem Beeren: Moltebeeren, Sumpfpreiselbeeren, Blaubeeren, Erdbeeren , Preiselbeeren, Waldhimbeere.

Dynamische Pause „Für die Beeren“

Heute gehen wir in den Wald

Und lass uns den Korb nehmen. Kinder geben vor, Cor zu nehmenZinks.

Wir werden uns unter einen Busch setzen - Sie gehen mehrmals in die Hocke.

Wir pflücken ein paar Erdbeeren.

Lass uns durch den Sumpf gehen - Imitieren Sie Bewegungen als ob

Wir pflücken Preiselbeeren. Gehen Sie durch den Sumpf und erheben Sie sich hoch

Knie.

Beugen Sie sich, seien Sie nicht faul Beugen Sie sich mehrmals nach vorne

Und beuge dich unter den Baum. und zu den Seiten.

Alle Körbe und Körbe Zeigt, wie schwer es ist

Wir werden es nach und nach auffüllen.Körbe.

Lehrer. Also ging es los: von zu Hause aus (ausgegangen) wir machen uns auf den Weg in den Wald (kam) zum Sumpf (ergab sich) um den See herum (umgangen)über den Fluss (übertragen) zur Beerenwiese (ausgegangen). Lasst uns ein paar Beeren pflücken.

Der Lehrer verteilt blaue und grüne Pappkörbe an die Kinder und legt Objektbilder – „Beeren“ – für bestimmte harte und weiche Konsonanten (nach seinem Ermessen) auf den Boden. Kinder laufen mit Körben umher und sammeln „Beeren“ in grünen Körben mit leisem Ton und in blauen Körben mit hartem Ton.

Also haben wir ein paar Beeren gepflückt. Was kann man daraus kochen? Kinder. Sie können Kompott, Konfitüre, Marmelade kochen oder eine Füllung für Kuchen herstellen.

Lehrer. Wir backen Kuchen mit verschiedenen Füllungen.

Den Kindern werden Pappkuchen mit Taschen und Beerenbildern angeboten. Sie sagen, welche Füllung sie bekommen werden und bilden relative Adjektive.

Kinder. Cranberry-Füllung - Preiselbeere, aus Erdbeeren - Erdbeere, aus Blaubeeren - Blaubeere, aus Preiselbeeren - Preiselbeere...

Atemübung „Beerenkuchen“ Lehrer. Lass uns an den Beerenkuchen riechen.

Kinder atmen tief durch die Nase ein und durch den Mund aus, ohne die Schultern anzuheben. Der Lehrer verteilt Tonspuren und Pappbeeren an die Kinder.

Die Kuchen waren gebacken. Aber die Beeren werden uns in einem anderen Spiel nützlich sein. Platzieren Sie die Beere an der Stelle der Tonspur, an der sich der angegebene Ton befindet.

Der Lehrer spricht die Wörter aus, und die Kinder bestimmen die Position des vorgegebenen Lautes im Wort und platzieren die Beere an der richtigen Stelle auf der Tonspur.

Und jetzt beginnt die Pilzjagd. Während wir durch den Wald spazieren und die Natur bewundern, werden wir uns eine „Wortfamilie“ für die Wörter „Pilz“, „Wald“ einfallen lassen.

Kinder. Wald, Wald, Förster, Förster, Wald, Niederwald... Pilzsammler, Pilz, Pilz, Pilz, Pilz...

Lehrer. Und hier ist eine Pilzlichtung. Beim Pilzesammeln ist Vorsicht geboten. Finden Sie identische Pilze.

Der Lehrer zeigt Bilder verschiedener Pilze.
Kinder finden das Gleiche.

Korrekturtest

Lehrer. In Finnland wachsen die gleichen Pilze wie in Russland: Steinpilze, Steinpilze, Pfifferlinge, Steinpilze, Russula... Welche ungenießbaren Pilze kennen Sie?

Kinder rufen.

Pfifferlinge sind in Finnland besonders beliebt. Sie werden zur Zubereitung von Suppen, als Beilage oder als eigenständiges Gericht verwendet. Streichen Sie die ungenießbaren Pilze auf unserem Bild durch, legen Sie die Steinpilze auf einen ovalen Teller (kreisen Sie ihn mit einem Oval ein) und die Pfifferlinge auf einen runden Teller (kreisen Sie ihn ein).

Zählen Sie, wie viele und welche Art Pilze Sie gesammelt haben.

Die Kinder zählen die Pilze und ordnen die Substantive den Ziffern zu.

Jetzt ist es an der Zeit, die Suppe zuzubereiten. Wie heißt Pilzsuppe? Kinder. Pilz.

Der Lehrer verteilt Papptöpfe und Objektbilder von Pilzen. Kinder sagen, aus wie vielen Pilzen die Suppe besteht.

Ich mache drei Pfifferlingsuppen. Und ich werde es aus fünf Steinpilzen kochen ...
Übung zur Entwicklung grafischer Fähigkeiten Fähigkeiten „Straße nach Hause“

Der Lehrer verteilt die Karten „Zeichne den Weg nach Hause“ an die Kinder.

Lehrer. Um schneller nach Hause zu kommen, zeichnen wir einen Pfad auf einen Punkt. Suchen Sie in der ersten Reihe einen Pilz, nicht den kleinsten und nicht mit einer weißen Kappe. Zeichne eine Linie dorthin. Suchen Sie in der zweiten Reihe einen Baumstumpf, der nicht der kleinste ist und keine Blume trägt. Zeichnen Sie nun eine Linie dorthin. Suchen Sie in der dritten Reihe einen Baum, der nicht der höchste und kein Weihnachtsbaum ist, und zeichnen Sie eine Linie dorthin. Suchen Sie in der vierten Reihe eine Beere, die nicht dunkel ist und nicht in der Mitte steht. Fand es? Zeichne eine Linie dorthin. Zeichnen Sie dann eine Linie zum Haus. Hier sind wir zu Hause!

Kinder lösen die Aufgabe.

Letzter Teil

Lehrer. Damit endet unsere „stille Jagd“ nach Pilzen und Beeren im finnischen Wald. Und als Andenken möchte ich Ihnen Waldbeermarmelade schenken.

Der Lehrer verteilt finnische Marmelade an die Kinder.

• Mit Kindern den Zeichentrickfilm anschauen: FINNLAND

Welcher Typ träumt nicht vom Reisen? Der Geographieunterricht an einer Forstschule wird nie langweilig: Hier können Sie nicht nur etwas über das Leben der Ozeane und Kontinente lernen, sondern auch mit Professor Inozemtsev verschiedene Länder besuchen, Staatssymbole und die Sehenswürdigkeiten der Hauptstädte kennenlernen. Unterhaltsame Geographie für Kinder ermöglicht es Ihnen, erstaunliche Dinge zu lernen und Vorschulkinder auf den Beginn ihres Bildungslebens vorzubereiten. Videolektionen zum Thema Geographie können nicht nur zur Familienbesichtigung, sondern auch zur Vorführung im Unterricht in Vorschuleinrichtungen verwendet werden.

Quelle

Baronova V.V. Eine grammatikalische Reise durch Länder und Kontinente. Kurse zur kognitiven und sprachlichen Entwicklung älterer Vorschulkinder. - M.: TC Sfera, 2016. - 128 S.

Literatur

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Groshenkova V.A., Shilova T.S. Integrierte Kurse zur Entwicklung von Sprache und künstlerischer Aktivität. M., 2012.

Dunaeva N. Yu., Zyablova S. Vorbeugung einer allgemeinen Sprachunterentwicklung bei Kindern im Alter von 3 bis 4 Jahren. M, 2013.

Efimenkova L.N. Sprachbildung bei Vorschulkindern. M., 1981.

Zhukova K.S., Mastyukova E.M., Filicheva T.B. Überwindung der allgemeinen Sprachunterentwicklung bei Vorschulkindern. M., 1990.

Lalaeva R.I., Serebryakova N.V. Korrektur der allgemeinen Sprachunterentwicklung bei Vorschulkindern (Wortschatzbildung und grammatikalische Struktur). St. Petersburg, 1999.

Miklyaeva N.V. Kognitive und sprachliche Entwicklung von Vorschulkindern. M., 2015.

Molchanova E.G., Kpemova M.A. Sprachentwicklung von Kindern im Alter von 5-7 Jahren in einem Sprachzentrum. M., 2014.

Ovchinnikov V.V. Sakura-Zweig. M., 1975.

Tkachenko T.A. Wir lernen, richtig zu sprechen. System zur Korrektur allgemeiner Sprachunterentwicklung bei 6-jährigen Kindern. M., 2004.

Parfenova E.V. Sprachentwicklung von Kindern mit besonderem Förderbedarf bei Theateraktivitäten. M., 2014.

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Beste Grüße, O.G. Golskaja

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Finnland ist ein Land im nördlichen Teil Europas. Es trägt den Titel des besten und stabilsten Landes der Welt. Welche Eigenschaften und Besonderheiten hat Finnland? Zur Regierungsform und Beschreibung der Bevölkerung siehe weiter unten im Artikel.

Erdkunde

Finnland grenzt an Norwegen, Russland und Schweden. Es teilt sich die Meeresgewässer (Finnischer Meerbusen) und Schweden (Bottnischer Meerbusen). Die Fläche Finnlands beträgt 338.430.053 Quadratkilometer. Mehr als 20 % der Landesfläche liegen jenseits des Polarkreises.

Die Küstenlinie des kontinentalen Teils erstreckt sich über 46.000 Kilometer. Darüber hinaus besitzt Finnland mehr als 80.000 Inseln und Archipele. Die bekanntesten sind der Turku-Archipel und die Ålandinseln.

Im Gebiet zwischen dem Finnischen Meerbusen und dem Bottnischen Meerbusen liegt das Schärenmeer. Dies ist ein Gebiet, in dem sich viele kleine Inseln, unbewohnte Felsen und Schären konzentrieren. Ihre Gesamtzahl beträgt 50.000, was den Archipel zum größten des Landes macht.

Das Staatsgebiet erstreckt sich in Meridianrichtung. Die Länge von Nord nach Süd beträgt 1030 Kilometer, die Entfernung von West nach Ost beträgt 515 Kilometer. Das Land teilt seinen höchsten Punkt, den Berg Halti, mit Norwegen. In Finnland beträgt seine Höhe 1324 Meter.

Finnland: Regierungsform und politische Struktur

Finnland ist ein Einheitsstaat, in dem die Ålandinseln teilweise Autonomie genießen. Der Sonderstatus der Inseln befreit die Bewohner dieses Territoriums (im Gegensatz zum Rest Finnlands) vom Militärdienst, ermöglicht ihnen ein eigenes Parlament und vieles mehr.

Finnland ist eine parlamentarisch-präsidiale Republik. Staatsoberhaupt ist der Präsident, dessen Amtszeit sechs Jahre beträgt. Die wichtigsten Regierungsstrukturen des Landes befinden sich in der Hauptstadt Helsinki. Das Justizsystem besteht aus mehreren Zweigen und gliedert sich in Zivil-, Straf- und Verwaltungsgerichte.

Die Gesetze des Landes basieren auf schwedischem bzw. Zivilrecht. Da das Land eine parlamentarisch-präsidiale Republik ist, sind das Parlament und der Präsident für die Legislative verantwortlich. Die Exekutivgewalt obliegt dem Präsidenten und dem Staatsrat.

In welche Gebietseinheiten ist Finnland unterteilt? Die Regierungsform des Landes beinhaltet eine etwas komplizierte Aufteilung. Das gesamte Gebiet ist in Regionen unterteilt, diese sind in Städte unterteilt, die wiederum in Gemeinden unterteilt sind. Jede Einheit verfügt über eigene Bedienelemente. Es gibt 19 Regionen im Land.

Bevölkerung des Landes

Das Land hat eine Bevölkerung von etwa 5,5 Millionen Menschen. Die Mehrheit der finnischen Bevölkerung lebt auf nur fünf Prozent der Landesfläche. Das Gesamtbevölkerungswachstum ist negativ, die Geburtenrate ist niedriger als die Sterberate. Allerdings nimmt die Gesamtzahl der Einwohner zu.

In den letzten Jahren machten Bürger anderer Länder etwa 4 % aus. Die Bevölkerung Finnlands besteht zu 89 % aus Finnen. Die größte nationale Minderheit sind die finnischen Schweden. Russen machen 1,3 % aus, fast 1 % gehört den Esten. Die Sami und Zigeuner haben die kleinste Zahl.

Die zweithäufigste Sprache ist Finnisch und wird von mehr als 90 % der Bevölkerung gesprochen. Zusammen mit Schwedisch wird Schwedisch nur von 5,5 % der Einwohner gesprochen, hauptsächlich auf den Ålandinseln in den westlichen und südlichen Regionen des Staates. Unter den Einwanderern wird Russisch, Somali, Arabisch und Englisch gesprochen.

Wirtschaft

Finnlands Anteil an der Weltwirtschaft ist bescheiden, im Handel beträgt er 0,8 %, im verarbeitenden Gewerbe etwa 5 %. Dieses kleine hochentwickelte BIP pro Kopf beträgt etwa 45.000 Dollar. Die Landeswährung Finnlands ist der Euro; bis 2002 galt die finnische Mark.

Die Branche macht den größten Anteil der Wirtschaft des Landes aus (33 %). Die Hauptindustrien sind Maschinenbau, Metallurgie, Holzverarbeitung, Leicht- und Lebensmittelindustrie. Die Landwirtschaft konzentriert sich auf den Anbau von Getreide sowie auf die Fleisch- und Milchwirtschaft. Es macht 6 % aus, die Forstwirtschaft 5 %.

In Finnland entwickelt sich der Internet-Technologiesektor rasant und die Investitionsattraktivität nimmt zu. Negative Faktoren der Wirtschaft sind der große und unterentwickelte Binnenmarkt.

Fast die Hälfte der Einwohner ist im Dienstleistungssektor, in der Industrie und im Handel beschäftigt, 28 % arbeiten in der Forstwirtschaft, 12 % in der Fischerei. In Finnland gibt es einen Trend zur Alterung der Bevölkerung, der sich auch negativ auf die Entwicklung der Wirtschaft des Landes auswirkt.

Die Natur

Finnland wird oft genannt, hier leben mehr als 180.000. Die meisten von ihnen liegen neben Sümpfen und Sümpfen im zentralen Teil des Landes. Die größten sind Oulujärvi, Saimaa und Päijänne. Alle Seen sind durch kleine Flüsse verbunden, in denen sich häufig Wasserfälle, Stromschnellen und Stromschnellen bilden.

Finnlands Fläche ist zu 60 % von Wäldern bedeckt. Das Relief wird durch hügelige Ebenen und Hochebenen im Osten dargestellt. Der höchste Punkt liegt im Norden; im Rest des Landes beträgt die Höhe nicht mehr als dreihundert Meter. Die Entstehung des Reliefs wurde maßgeblich durch die Vereisung beeinflusst.

Das Land hat ein gemäßigtes Klima, im nördlichen Teil kontinental, im Rest des Territoriums herrscht ein Übergang vom kontinentalen zum maritimen Klima. Aktive Niederschläge treten das ganze Jahr über auf. Die Sommertage sind besonders lang und kühl und dauern bis 19:00 Uhr. In abgelegenen nördlichen Gebieten gibt es 73 Tage lang keinen Sonnenuntergang. Die Winter hingegen sind kurz und kalt.

Tier- und Pflanzenleben

Finnland zeichnet sich durch eine vielfältige Flora und Fauna aus. Wälder bedecken mehr als 20 Millionen Hektar des Landes. Dabei handelt es sich hauptsächlich um Kiefernwälder im zentralen Teil. Sie bauen eine große Anzahl von Beeren (Blaubeeren, Preiselbeeren, Himbeeren usw.) und Pilzen an. In den südlichen Regionen überwiegen Buchenwälder.

Im nördlichen Teil des Landes ist die Vegetation gering. Hier gibt es keine Wälder, aber Moltebeergras wächst aktiv und bildet ganze Dickichte. Die Frühlingsvegetation wird durch verschiedene Gräser wie Leberblümchen und Huflattich repräsentiert.

Die Fauna ist in großem Umfang durch Vögel vertreten. Finnland ist die Heimat der Singschwäne, die zum Symbol des Landes geworden sind. Hier können Sie Finken, Kiebitze, Drosseln, Stare, Reiher und Kraniche treffen. Zu den Säugetieren zählen Vielfraße, Luchse, Flughörnchen, Biber, Braunbären, Fledermäuse, Wölfe, Frettchen und natürlich Rentiere.

• In Finnland gibt es 38 Nationalparks, in denen das Wandern gesetzlich erlaubt ist. Innerhalb ihrer Grenzen gibt es viele Übernachtungsmöglichkeiten.
• Leitungswasser gilt hierzulande als das sauberste der Welt.
• Sie müssen nicht weit reisen, um das Nordlicht zu sehen. Es kann sogar im südlichen Teil des Landes beobachtet werden.

• Der örtliche Sport ist Nordic Walking. Es handelt sich um einen regulären Rennlauf mit Skistöcken zum Gewichten. Sie tun es sogar im Sommer.
• Im Durchschnitt trinkt jeder Finne mehr als zweitausend Tassen Kaffee pro Jahr. Dafür haben sie sich den Titel „Weltkaffeeliebhaber“ verdient.
• In einer kleinen Stadt in Finnland ist es durchaus möglich, direkt auf der Straße ein Reh oder einen Bären zu treffen.

Abschluss

Das Land der tausend Seen und der „Mitternachtssonne“ ist Finnland. Die Regierungsform des Staates ist eine Republik. Dies ist ein einheitliches Land, das ein Gebiet mit Sonderstatus umfasst. Die Hauptstadt des Landes ist Helsinki.

Die ökologische Situation in Finnland gilt als eine der besten der Welt. Sogar die Wasserhähne hier fließen sauberes Wasser. Das hügelige Gelände des Landes ist mit Kiefern- und Buchenwäldern, Beerensträuchern und zahlreichen Seen bedeckt. Und der Staat schützt seine einzigartigen Landschaften sorgfältig.

Für viele Ausländer ist Finnland, das die Finnen übrigens selbst „Suomi“ nennen, der Geburtsort des Weihnachtsmanns, der auf dem Berg Korvatunturi in Lappland lebt. Die meisten Touristen kommen jedoch nicht nach Finnland, um den Weihnachtsmann zu treffen – sie interessieren sich in erster Linie für die finnische Natur, das Angeln und erstklassige finnische Skigebiete.

Finnland liegt in Skandinavien im Norden Europas. Finnland grenzt im Westen an Schweden, im Norden an Norwegen und im Osten an Russland. Der Finnische Meerbusen trennt Finnland von Estland. Im Westen und Süden wird Finnland von der Ostsee umspült.

86 % des finnischen Territoriums sind von Wäldern bedeckt, in denen Kiefern, Fichten und Birken dominieren. Die finnische Landschaft besteht hauptsächlich aus Ebenen und Hügeln mit einigen Bergen. Die höchsten Gipfel Finnlands sind der Berg Halti (1.328 m) und der Berg Ridnitsohkka (1.316 m).

Finnland ist ein Land der „tausend Inseln und Seen“. Das ist tatsächlich eine wahre Aussage, denn Finnland hat 179.584 Inseln und 187.888 Seen. Der größte finnische See ist Saimaa.

Die meisten finnischen Inseln liegen im Südwesten des Turku-Archipels und weiter von der Küste entfernt liegen die Ålandinseln.

Die Hauptstadt Finnlands ist Helsinki, in der heute etwa 600.000 Menschen leben. Helsinki wurde 1550 von den Schweden gegründet.

Finnland hat zwei Amtssprachen – Finnisch und Schwedisch. Die samische Sprache genießt im Land einen Sonderstatus.

Mehr als 78 % der Finnen sind Lutheraner (Protestanten) und gehören der Evangelisch-Lutherischen Kirche Finnlands an. Mehr als 1 % der finnischen Bevölkerung bezeichnen sich als orthodoxe Christen.

Gemäß der Verfassung von 2000 ist Finnland eine parlamentarische Republik, an deren Spitze der Präsident steht, der in allgemeiner Direktwahl für eine Amtszeit von sechs Jahren gewählt wird.

Die gesetzgebende Gewalt liegt beim Einkammerparlament (Eduskunta), das aus 200 Abgeordneten besteht. Die Mitglieder des finnischen Parlaments werden für vier Jahre gewählt.

Die wichtigsten politischen Parteien in Finnland sind die Sozialdemokratische Partei, die Partei der Echten Finnen, die Zentrumspartei, die Union der Linken und die Grüne Partei.

Finnland liegt auf den gleichen Breitengraden wie Sibirien und Grönland, allerdings ist das Klima in dem skandinavischen Land aufgrund der Luftströmungen vom Atlantik deutlich milder. Das Klima in Finnland ist kontinental und in den Küstengebieten maritim. Die Winter in Finnland sind kalt mit viel Niederschlag (Schnee) und die Sommer sind warm.

Der wärmste Monat in Finnland ist der Juli (durchschnittliche Lufttemperatur +22 °C), und die kältesten Monate sind Januar und Februar (durchschnittliche Lufttemperatur -9 °C).

Durchschnittliche Lufttemperatur in Finnland: - Januar - -8C
- Februar - -7C
- März - -5 °C
- April - +3C
- Mai - +11C
- Juni - +9C
- Juli - +14C
- August - +17C
- September - +15C
- Oktober - +11C
- November – 0°C
- Dezember - -4 °C

Im Westen und Süden wird Finnland von der Ostsee umspült. Der Finnische Meerbusen trennt Finnland von Estland und der Bottnische Meerbusen trennt Finnland von Schweden. Die Temperatur der Ostsee hängt maßgeblich von der warmen Golfstromströmung ab. Die durchschnittliche Wassertemperatur der Ostsee vor der Küste Finnlands beträgt im Winter etwa 0 °C und im Sommer +15–17 °C.

Finnland ist ein Land der „tausend Inseln und Seen“. In Finnland gibt es 179.584 Inseln und 187.888 Seen. Der größte finnische See ist Saimaa.

Viele Touristen kommen zum Angeln nach Finnland. In finnischen Flüssen und Seen gibt es große Mengen an Äschen, Regenbogenforellen, Hechten, Barschen und Felchen. In den Flüssen Lapplands gibt es viele Lachse. Um in Finnland angeln zu können, benötigen Sie eine Sondergenehmigung (Sie müssen dafür einen bestimmten Geldbetrag bezahlen).

Aber natürlich werden in Finnland auch Fische in der Ostsee gefangen (Barsch, Meerforelle, Lachs, Felchen).

In der Steinzeit erschienen Menschen auf dem Territorium des modernen Finnlands. Um 5000 v. Chr. Die Menschen auf dem Territorium des modernen Finnlands wussten bereits, wie man Töpferwaren herstellt. Im Jahr 2500 v. In den Küstengebieten Finnlands entstand Landwirtschaft. In der Bronzezeit hatten die Bewohner Finnlands Kontakte zu verschiedenen Stämmen Skandinaviens, was durch archäologische Funde bestätigt wird.

Obwohl Finnland in Skandinavien liegt, können die Vorfahren der modernen Finnen kaum als Wikinger bezeichnet werden. Historiker betrachten die Wikinger als die Militärtruppen der Vorfahren der modernen Dänen, Schweden und Norweger.

Im Jahr 1155 kamen die ersten Missionare aus Schweden in Finnland an und das Land wurde Teil des Königreichs Schweden.

Im 16. Jahrhundert war Schwedisch die Hauptsprache des finnischen Adels und Finnisch wurde von den örtlichen Bauern gesprochen. Während der protestantischen Reformation wurden die Finnen nach und nach Lutheraner. 1640 wurde in Turku die erste finnische Universität gegründet.

Im 18. Jahrhundert wurde das Gebiet des heutigen Finnland infolge zweier Kriege zwischen Schweden und Russland von russischen Truppen besetzt.

Im Jahr 1809 wurden die Länder Finnlands infolge eines weiteren Krieges zwischen Schweden und Russland Teil des Russischen Reiches.

Am 4. Dezember 1917, nach der Oktoberrevolution in Russland 1917, unterzeichnete der finnische Senat die Unabhängigkeitserklärung Finnlands, die am 6. Dezember vom Parlament genehmigt wurde. So entstand die Republik Finnland.

Von November 1939 bis März 1940 dauerte der finnisch-sowjetische Krieg, in dessen Folge Finnland einen Teil seines Territoriums an die UdSSR zurückgeben musste. Um verlorenes Land zurückzugeben und neue Gebiete zu erwerben, trat Finnland 1941 an der Seite Deutschlands in den Krieg gegen die UdSSR ein. Doch 1944 zog Finnland aus dem Krieg hervor und schloss Frieden mit der UdSSR.

1955 wurde Finnland Mitglied der Vereinten Nationen und 1991 in die EU aufgenommen.

Finnland ist der Geburtsort des Weihnachtsmanns (alias Joulupukki, in Russland und der Ukraine ist er als Väterchen Frost bekannt). Jedes finnische Kind ist sich sicher, dass der Weihnachtsmann auf dem Berg Korvatunturi in der Stadt Savukoski in Lappland lebt. In Lappland gibt es viele Rentiere. Warum sollte der Weihnachtsmann eigentlich nicht dort leben, wo seine Rentiere herkommen?

Die Finnen feiern Weihnachten vom 24. bis 26. Dezember. Ein traditionelles Weihnachtsgericht ist Milchreis.

Mittlerweile wurden finnische Weihnachtstraditionen aus mehr als 140 verschiedenen Ländern übernommen und erfreuen sich von Jahr zu Jahr größerer Beliebtheit.

Die Hauptprodukte der finnischen Küche sind Fisch, Fleisch, Pilze, Kartoffeln, Roggenbrot, Gemüse und Milchprodukte. Schwedische, deutsche und russische kulinarische Traditionen haben die finnische Küche spürbar beeinflusst.

Mammi – im Ofen gebackener Brei mit Milch und Zucker;
- Kalakukko – im Brot gebackener Fisch;
- Mustamakkara – Blutwurst mit Preiselbeermarmelade;
- Mykyrokka – Suppe mit Knödeln;
- Lihapullat – Lachsfischsuppe;
- Perunamuusi – Kartoffelpüree;
- Leipäjuusto – Kuhkäse;
- Hernekeitto – getrocknete Erbsensuppe;
- Kaalikääryleet – Kohlrouladen mit Rind- oder Schweinefleisch.

Traditionelle alkoholische Getränke in Finnland sind Lakka (Beerenlikör), Kilju („hausgemachter“ finnischer Wodka) und Sahti-Bier.

Die Finnen waren immer sehr vorsichtig mit ihrer Geschichte. Daher raten wir Touristen in Finnland, unbedingt Folgendes zu sehen:

1. Suomenlinna-Festung in Helsinki
2. Hafen von Rauma am Bottnischen Meerbusen
3. St. Olafs Schloss
4. Alte Kirche in Petäjävesi
5. Finnisches Architekturmuseum auf der Insel Seurasaari
6. Dom von Helsinki
7. Koli-Nationalpark
8. Temppeliaukio-Kirche in Helsinki
9. Ritterburg in Turku
10. Finnisches Nationalmuseum in Helsinki

Die größten finnischen Städte sind Helsinki, Tampere, Vantaa, Espoo und Turku.

Finnland ist für seine herrlichen Skigebiete bekannt. Jeden Winter kommen Hunderttausende Touristen nach Finnland, um in diesem skandinavischen Land Ski zu fahren. Zu den zehn besten Skigebieten Finnlands gehören unserer Meinung nach die folgenden:

1. Levi
2. Ruka (Hand)
3. Pyha (Pyukha)
4. Yllas
5. Talma (Talma)
6. Himos (Himos)
7. Tahko (Tahko)
8. Pallas (Pallas)
9. Ounasvaara
10. Luosto (Luosto)

Touristen aus Finnland bringen normalerweise Produkte aus Holz, Glas, Geweihen und Hirschfellen, Scheren, Kleidung, Geschirr, Glaswaren, Sami-Hüte mit nationalen Mustern, Kinderhausschuhe aus Lappland, lappländische Volkspuppen, lappländische Pullover und Pullover, Plaid aus Rentierwolle mit , Weihnachtsmannfiguren, Sami-Perlen und -Armband, finnische Messer, finnisches Angelset, finnischer Beerenlikör.

Finnland liegt im Norden Europas und grenzt an der Ostgrenze an Russland. Ein Viertel des Landes liegt jenseits des Nordkreises, was es ermöglicht, das Nordlicht zu bewundern. Die Hauptstadt Finnlands ist Helsinki. Die Amtssprachen sind Finnisch und Schwedisch.

Die auf dem Territorium des Landes gefundenen antiken Siedlungen stammen aus dem 9. bis 7. Jahrhundert v. Chr. In späterer Zeit war Finnland mehrere Jahrhunderte lang Teil Schwedens. Nach dem Sieg Russlands im Krieg mit Schweden im Jahr 1809 wurde Finnland Teil Russlands. Und erst 1919 wurde es eine unabhängige Republik.

Das Land der tausend Seen liegt in Finnland. Die Seen haben das reinste Wasser mit günstigen Bedingungen für Süßwasserfische. Angeltouren sind ein beliebtes Urlaubsziel. Es gibt viele Dörfer mit gemütlichen Ferienhäusern für Urlauber.

Das Land der tausend Inseln ist auch Finnland. Die Ålandinseln sind ein Archipel, der aus mehr als 20.000 großen und kleinen Inseln besteht. Die Verbindung zwischen ihnen erfolgt mit der Fähre, was die Anreise auf dem Landweg bequem macht. Die Meereslandschaft mit felsigen Klippen, das milde Klima und die vielen Sonnentage machen diese Gegend zu einem attraktiven Ort für Touristen.

In den Gebieten der Nationalparks ist für die Erholung der Bewohner des Landes und der Gäste alles vorhanden. Hier ist es einfach, eine geeignete Radroute oder Schneemobilroute zu finden oder mit dem Kajak entlang von Flüssen mit Stromschnellen zu fahren. Viele Skipisten. Für die Übernachtung stehen besondere Plätze zur Verfügung. Einzige Bedingung ist die Einhaltung der Verhaltensregeln im Park.

Und im Norden Finnlands – in Lappland, direkt am Polarkreis – lebt der Weihnachtsmann, in finnischer Aussprache – Joulupukka. Jeden Winter kommen sowohl Erwachsene als auch Kinder hierher, um in die magische Atmosphäre der Neujahrswunder einzutauchen. Es gibt jede Menge Aktivitäten, Eisskulpturen und sogar Eiscafés und Schutzhütten. Die Mutigsten können in einem Eishaus – einem Iglu – übernachten. Sie können eine Bescheinigung für die Überquerung des Nordkreises erhalten, mit dem Weihnachtsmann chatten und ein Foto machen.

Und noch ein paar interessante Fakten über das Land:
• Finnland hat den nördlichsten Zoo der Welt;
• das Land ist das am dünnsten besiedelte Europa;
• Beim Kaffeekonsum sind die Einwohner Finnlands der ganzen Welt voraus;
• das Land verfügt über das sauberste Trinkwasser der Welt, was von der UN festgestellt wurde;
• Die Zahl der Saunen im Land ist nur dreimal geringer als die Einwohnerzahl, d.h. eine Sauna für 3 Personen;
• Auf den Straßen der Städte kann man einen Hasen sehen;
• Das Land gilt als das stabilste der Welt und weist die niedrigste Korruptionsrate auf.

Finnland auf der Karte

Kurze Informationen über Finnland.