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Präsens kontinuierlich für zukünftige Übungen verwendet. Über Englisch mit Liebe. Bildung Zukunft einfach und Gegenwart kontinuierlich

Die Zukunft kontinuierlich nutzen

Aufgabe 1. Setzen Sie das Verb in Klammern in das Futur Continuous ein. Bitte beachten Sie, dass Sätze entweder positiv oder negativ sein können.

Rufen Sie sie nicht am Mittwoch um 18 Uhr an. Sie ... essen in einem Restaurant zu Abend. (haben).

Du kannst meinen Computer ausleihen. Ich...es für eine Weile. (verwenden)

Ich war letzte Woche bei meinem Hausarzt. Ich ... ihn schon seit einiger Zeit. (sehen)

Es wird kälter. Laut Wettervorhersage ... für die nächsten Tage. (Regen)

Aufgabe 2. Korrigieren Sie die Fehler in den Sätzen.

Meine Eltern werden nächste Woche umziehen.

Sue wird in den nächsten Tagen nicht von zu Hause aus arbeiten.

Morgen früh hat mein Mitbewohner eine Prüfung.

Luke wird am Dienstag sein Fahrrad reparieren.

Aufgabe 3. Stellen Sie eine Frage zum hervorgehobenen Satz.

Beispiel: Am Freitag dekorieren wirunser ZuhauseFür das neue Jahr. - Was werden Sie am Freitag für das neue Jahr dekorieren?

Wir werden ein Geschäftstreffen habenmorgen um 3 Uhr.

Bald wird Kyle etwas erschaffeneine neue Website für dieses Unternehmen.

MontagTomwerde mir ein Fußballspiel ansehen.

Mein Bruderwerde verkaufensein Auto.

Aufgabe 4. Übersetzen Sie die Sätze ins Englische.

Morgen um diese Zeit werde ich mein Hochzeitskleid anprobieren.

Er wird dieses Gespräch heute Abend führen.

Mein Chef ist im Krankenhaus. Es wird eine Weile nicht funktionieren.

Um 16 Uhr nachmittags wird der Gärtner das Gras schneiden.

Antworten mit Erläuterungen

Übung 1.

wird haben

Wird nicht verwendet

werde es nicht sehen

Negative Sätze im Future Continuous werden mit dem Hilfsverb will + not + be + einem Verb gebildet, das auf -ing endet.

wird regnen

Affirmative Sätze im Fututre Continuous werden mit dem Hilfsverb will + be + Verb gebildet, das auf -ing endet.

Aufgabe 2.

wird umziehen

Sei+ Verb mit der Endung -ing.

wird nicht funktionieren

In negativen Sätzen das Teilchennichtfolgt einem HilfsverbWille.

wird haben

Affirmative Sätze im Fututre Continuous werden mit dem Hilfsverb will + gebildetsein (ändert sich nicht je nach Anzahl und Personen)+ Verb mit der Endung -ing.

werde reparieren

Affirmative Sätze im Fututre Continuous werden mit dem Hilfsverb will + be + gebildetVerbendung -ing.

Aufgabe 3.

Wann haben wir ein Geschäftstreffen?

Was wird Kyle bald kreieren?

Wer schaut sich am Montag ein Fußballspiel an?

Was wird mein Bruder mit seinem Auto machen?

Aufgabe 4.

Morgen um diese Zeit werde ich mein Hochzeitskleid anprobieren.

Heute Abend wird er dieses Gespräch führen.

Mein Chef liegt im Krankenhaus. Er wird eine Weile nicht arbeiten.

Um 16 Uhr nachmittags wird der Gärtner Gras schneiden.

Übung 1. Setzen Sie die Verben in den folgenden Sätzen in die positive und negative Future Simple-Form ein.

1. Ich mache Morgengymnastik.
2. Er (zur Arbeit) in einer Fabrik.
3. Sie (schläft) nach dem Abendessen.
4. Wir (arbeiten) Teilzeit.
5. Sie trinken jeden Tag Tee.
6. Mike soll Student sein.
7. Helen (soll) ein Auto haben.
8. Du sollst ein guter Freund sein.
9. Ihr sollt gute Freunde sein.
10. Es ist schwierig, sich an alles zu erinnern.

Übung 2. Öffnen Sie die Klammern mit Verben in .

1. Alice soll eine Schwester haben.
2. Der Name ihrer künftigen Schwester Ann.
3. Ann soll Studentin sein.
4. Sie steht um sieben Uhr auf.
5. Sie geht morgens zum Institut.
6. Jane soll gern Sport treiben.
7. Sie macht jeden Tag ihre Morgengymnastik.
8. Zum Frühstück soll sie zwei Eier, ein Sandwich und eine Tasse Tee haben.
9. Nach dem Frühstück geht sie zum Institut.
10. Manchmal nimmt sie einen Bus.
11. Sie braucht anderthalb Stunden, um ihre Hausaufgaben zu machen.
12. Sie spricht gut Englisch.
13. Ihre Freunde rufen sie normalerweise gegen 8 Uhr an.
14. Ann (um zu duschen), bevor sie zu Bett geht.
15. Sie geht um 23 Uhr ins Bett. M.

Übung 3. Öffnen Sie die Klammern mit Verben in .

1. Mein Arbeitstag beginnt um sechs Uhr.
2. Ich stehe auf, schalte den Fernseher ein und putze mir die Zähne.
3. Es dauert ungefähr zwanzig Minuten.
4. Ich frühstücke um sieben Uhr.
5. Ich gehe um halb acht von zu Hause weg.
6. Ich nehme einen Bus zum Institut.
7. Normalerweise brauche ich etwa fünfzehn Minuten, um dorthin zu gelangen.
8. Der Unterricht beginnt um acht.
9. Normalerweise haben wir vier Unterrichtsstunden pro Tag.
10. Ich esse gegen 14 Uhr zu Mittag.

Übung 4. Verwenden Sie die Wörter in Klammern, um Sätze zu bilden. Achten Sie darauf, welche Form der Satz haben soll (bejahend oder verneinend).

1) Sie _____ Fußball am Institut. (spielen)
2) Sie _____ E-Mails. (nicht / schreiben)
3) ____ du____ Englisch? (sprechen)
4) Meine Mutter ____ Fisch. (nicht / mögen)
5) ____ Ann ____ irgendwelche Freunde? (haben)
6) Sein Bruder _____ in einem Büro. (arbeiten)
7) Sie ___ sehr schnell. (kann/lesen)
8) ____ sie die Blumen alle 3 Tage ____? (Gießen)
9) Seine Frau _____ ein Motorrad. (nicht / fahren)
10) ____ Elizabeth_____ Kaffee? (trinken)

Übung 5. Ins Englische übersetzen:

1. Sie wird beschäftigt sein. (beschäftigt sein)
2. Ich werde nicht beschäftigt sein.
3. Werden Sie beschäftigt sein?
4. Werden sie zu Hause sein? (Zuhause sein)
5. Er wird nicht zu Hause sein.
6. Ich werde es nicht wissen.
7. Werden sie es wissen?
8. Sie wird es nicht wissen.
9. Wer wird es wissen?
10. Niemand wird es erfahren.
11. Wird er englische Bücher lesen? (um englische Bücher zu lesen)
12. Sie werden nie lesen. (nie / lesen)
13. Wird sie eine Wohnung haben? (eine Wohnung haben)
14. Er wird nichts haben.
15. Wer wird es sein?

Richtige Antworten:

Übung 1. 1 – werde ich tun / Werde ich tun -? / Ich werde nicht arbeiten - (=Ich werde nicht arbeiten), 2 - wird arbeiten / Wird er arbeiten - ? / Er wird nicht arbeiten - (=Er wird nicht arbeiten -), 3 – wird schlafen / Wird sie schlafen - ? / Sie wird nicht schlafen – (=Sie wird nicht schlafen –), 4 – wird arbeiten / Werden wir arbeiten – ? / Wir werden nicht arbeiten – (=Wir werden nicht arbeiten –), 5 – wird trinken / Werden sie trinken - ? / Die werden nicht trinken - (=Sie werden nicht trinken -), 6 – wird sein / Wird Mike sein - ? / Mike wird nicht sein - (=Mike wird nicht trinken -), 7 - wird haben / Wird Helen haben - ? / Helen wird nicht haben - (=Helen wird nicht sein -), 8 – wird sein / Wirst du sein - ? / Du wirst nicht sein - (=Du wirst nicht sein -), 9 – wird sein / Wirst du sein - ? / Du wirst nicht sein - (=Du wirst nicht sein -), 10 – wird sein / Wird es sein - ? / Es wird nicht sein - (=Es wird nicht sein -).

Übung 2. 1 – wird haben, 2 – wird sein, 3 – wird sein, 4 – wird bekommen, 5 – wird gehen, 6 – wird sein, 7 – wird reichen, 8 – wird haben, 9 – wird gehen, 10 – nehmen, 11 – nehmen, 12 – sprechen, 13 – rufen, 14 – nehmen, 15 – gehen.

Übung 3. 1 – wird beginnen, 2 – wird bekommen, wechseln, bürsten, 3 – wird nehmen, 4 – wird haben, 5 – wird gehen, 6 – wird nehmen, 7 – wird nehmen, 8 – wird beginnen, 9 – werden haben, 10 – werden haben.

Übung 4. 1 – wird spielen, 2 – wird nicht (=nicht) schreiben, 3 – wird (Sie) sprechen, 4 – wird (=nicht) mögen, 5 – wird (Ann) haben, 6 – wird funktionieren, 7 – wird lesen können, 8 – wird (sie) trinken, 9 – wird (=nicht) reiten, 10 – wird (Elizabeth) trinken.

Übung 5. 1 – Sie wird beschäftigt sein, 2 – Ich werde nicht (=wird nicht) beschäftigt sein, 3 – Werden Sie beschäftigt sein?, 4 – Werden sie zu Hause sein?, 5 – Er wird nicht (=wird nicht) beschäftigt sein t) zu Hause sein, 6 – Ich werde es nicht (=nicht) wissen, 7 – Werden sie es wissen?, 8 – Sie wird es nicht (=nicht) wissen, 9 – Wer wird es wissen?, 10 – Niemand (=Niemand) wird es wissen, 11 – Wird er englische Bücher lesen?, 12 – Sie werden nie lesen, 13 – Wird sie eine Wohnung haben?, 14 – Er wird nichts (=wird nichts) haben (=Er wird haben nichts), 15 – Wer wird es sein?

Die Entscheidung kann spontan erfolgen, also im Moment akzeptiert, als Improvisation oder Ihre Reaktion auf die aktuelle Situation. In diesem Fall wir gebrauchenWille(Zukunft einfach). Schauen wir uns Beispiele an:

Lass uns heute Abend eine Party feiern.
OK! ICH werde kaufen etwas zu essen!

Ihr Freund oder Ihre Freundin lädt Sie zu einer Party ein, der Sie gerne zustimmen und sich spontan für den Kauf von Lebensmitteln entscheiden. Dafür nutzen wir den Willen.

Schauen wir uns ein anderes Beispiel an. Sie sehen eine ältere Frau, die darum kämpft, einen großen Koffer zu tragen, und Sie verspüren den natürlichen Wunsch, ihr zu helfen. Du sagst: ICHWille helfen Du! So reagieren Sie auf die Situation. Oder nehmen Sie den Fall, dass Sie in einem Restaurant einen Blick auf die Speisekarte werfen und sich spontan dazu entschließen, Hähnchen zu bestellen. Sagen Sie dem Kellner: ICHWille haben Huhn.

Wenn wir uns damit befassen für die Zukunft planen Das heißt, bei einer langfristigen Entscheidung, die früher getroffen wurde, werden zwei Konstruktionen verwendet, die zu gehen und das Präsens Kontinuierlich sind.

Gehe zu

Wenn Sie bereits eine Entscheidung getroffen haben, aber noch nicht mit der Umsetzung des Plans begonnen haben, d SeigehenZu.

Sie entscheiden sich zum Beispiel für den Kauf eines Autos, weil Ihnen Ihr altes Auto nicht mehr gefällt. Du wirst deinen Freunden sagen: Mein Auto ist zu alt, das bin ich werde Kauf ein neues. Das heißt, diese Entscheidung war nicht spontan, sondern gut durchdacht, Sie haben sie schon seit einiger Zeit gehegt, aber noch nicht mit der Umsetzung begonnen.

Präsens kontinuierlich

Die Zeitform Present Continuous sollte verwendet werden, wenn Sie bereits mit der Umsetzung Ihres Zukunftsplans begonnen haben, Vereinbarungen mit Menschen getroffen haben oder Termine für eine bevorstehende Veranstaltung geplant haben. Zum Beispiel im Fall ICH'MKauf Nächste Woche ein neues Auto – wir wissen bereits, wann unser Plan in Erfüllung geht.

Vergleichen wir zwei weitere Situationen:

Mama! Papa! Wir werden gehen heiraten!
Wir sind immer im Juni geheiratet.

Im ersten Fall informieren wir unsere Eltern gerne und ungeklärt über unsere frühere Entscheidung (gehenZu). Im zweiten sprechen wir über den Zeitpunkt, an dem unser Plan in Erfüllung gehen wird (Gegenwärtigkontinuierlich).

Inhalt:

1. Setzen Sie die Verben aus Klammern in der Form Future Simple oder Future Continuous in den Dialog ein.

– Naja, Alex. Wenn ich... morgen vorbeikomme? Ist 18 Uhr. M. OK?

- Ja, ich... (warte) morgen Abend auf dich, aber bitte komm nicht um 18 Uhr. Ich glaube, ich... (arbeite) dann.

- OK. Um wie viel Uhr sind Sie... frei?

— Ich... (male) das Porträt von 15 bis 19 Uhr. M. Also bin ich um 7.30 Uhr (nicht) beschäftigt. Oder vielleicht morgens?

— Tut mir leid, aber ich habe morgen früh einen Termin bei meinem Zahnarzt. Ich fürchte, mein Arzt füllt morgens immer noch meinen schlechten Zahn.

- Ich verstehe. Du armer! Übrigens, Sie... (sind) in der Nähe der Apotheke?

- Wahrscheinlich. Es liegt gleich um die Ecke von der Klinik. Ich... (gehe daran vorbei) auf dem Weg zum Zahnarzt.

— Könnten Sie bitte dieses Medikament für mich kaufen?

- Sicher. Kein Problem. Also, ich... (bis) später. Tschüss.

2. Setzen Sie die Verben in Klammern in der Form Future Simple oder Future Continuous ein.

Ich… (sende) dir eine Postkarte aus Spanien. Sie... (übernachtet) im Sunrise Hotel, wenn ihr sie braucht. Miss Richards… (besuchen) einen Vortrag von 14 bis 17 Uhr. M. Heute. Wir… (spülen) dieses schmutzige Geschirr, wenn wir von der Arbeit nach Hause kommen. Ich weiß, dass Jerry ... auf dem Bahnsteig steht und ... mit der Hand winkt, wenn unser Zug ankommt. Dein Kleid... (ist) in einer halben Stunde fertig. Das neue Jahr… (Beginn) um Mitternacht. Er... (kehrt nicht mehr) auf diese Insel zurück. Sandra… (genießt) ihren Urlaub nächstes Jahr um diese Zeit in einem Skigebiet. Ich… (arbeite nicht) morgen Abend in der Bibliothek.

3. Setzen Sie in jedem Satzpaar das Verb in eine der folgenden Formen: Future Simple oder Future Continuous.

Wir ... diesen Sommer nach Indien. – Wir... fliegen nächsten Samstag um diese Zeit nach Indien.

Ich kann dich in ein paar Minuten ins Büro bringen, ich... jedenfalls dorthin. – Wenn du zu spät kommst, gehe ich... dich zur Schule.

Rufen Sie mich nicht um 7 Uhr an. m., ich... eine Dusche. – Mir ist heiß, ich... eine Dusche nach der Arbeit.

Unser Offroadster... das Dessert, wenn wir ihn reparieren. – Unser Offroadster... morgen diesmal um diese Zeit das Dessert.

Unsere Oma… 3 Märchen für uns am Abend. – Unsere Oma... für uns ein Märchen, wenn Mama und Papa nach Hause kommen.

Antworten:

– Naja, Alex. Wann komme ich morgen vorbei? Ist 18 Uhr. M. OK? (Nun, Alex. Wann kann ich dich morgen besuchen?)

- Ja, ich werde morgen Abend auf dich warten, aber bitte komm nicht um 18 Uhr. Ich denke, dann werde ich arbeiten. (Ja, ich werde morgen Abend auf dich warten, aber bitte komm nicht um 18 Uhr. Ich glaube, um diese Zeit werde ich arbeiten.)

- OK. Wann haben Sie Zeit? (Okay. Wann wirst du frei sein?)

— Ich werde das Porträt von 15 bis 19 Uhr malen. M. Ich werde also um 7.30 Uhr nicht beschäftigt sein. Oder vielleicht morgens? (Ich werde von 15 bis 19 Uhr ein Porträt malen. Das bedeutet, dass ich um 19:30 Uhr nicht beschäftigt sein werde. Oder vielleicht morgens?)

— Tut mir leid, aber ich habe morgen früh einen Termin bei meinem Zahnarzt. Ich habe Angst, dass mein Arzt morgens immer noch meinen schlechten Zahn füllen wird. (Tut mir leid, aber ich habe morgen früh einen Termin beim Zahnarzt vereinbart. Ich fürchte, der Arzt wird mir morgen früh immer noch den schlechten Zahn füllen.)

- Ich verstehe. Du armer! Übrigens, werden Sie in der Nähe der Apotheke sein? (Ich verstehe. Armer Kerl! Übrigens, wirst du irgendwo in der Nähe einer Apotheke sein?)

- Wahrscheinlich. Es liegt gleich um die Ecke von der Klinik. Ich werde auf dem Weg zum Zahnarzt daran vorbeikommen. (Vielleicht. Es ist gleich um die Ecke von der Klinik. Ich werde es auf dem Weg zum Zahnarzt passieren.)

— Könnten Sie bitte dieses Medikament für mich kaufen? (Könnten Sie mir bitte dieses Medikament kaufen?)

- Sicher. Kein Problem. Also, wir sehen uns später. Tschüss. (Natürlich. Kein Problem. Bis später. Tschüss.)

Wird senden (Ich schicke Ihnen eine Postkarte aus Spanien.) Wird bleiben (Sie wird im Sunrise Hotel übernachten, wenn Sie sie brauchen.) Wird anwesend sein (Miss Richards wird von 14 bis 17 Uhr bei der Vorlesung anwesend sein Heute um 21:00 Uhr.) Wird waschen (Wir werden schmutziges Geschirr spülen, wenn wir nach der Arbeit nach Hause kommen.) Wird stehen und winken (Ich weiß, dass Jerry auf dem Bahnsteig stehen und winken wird, wenn der Zug ankommt.) Wird ( Ihr Kleid wird in einer halben Stunde fertig sein.) Wird beginnen (Neujahr beginnt um Mitternacht.) Wird nicht zurückkehren (Er wird nicht wieder auf diese Insel zurückkehren.) Wird genießen (Sandra wird dieses Mal ihren Skiurlaub genießen.) nächstes Jahr.) Wird nicht arbeiten (Ich werde morgen Abend nicht in der Bibliothek arbeiten.)

1. wird fliegen – wird fliegen

(Wir werden diesen Sommer nach Indien fliegen. – Wir werden nächsten Samstag um diese Zeit nach Indien fliegen.)

2. werde fahren – werde fahren

(Ich kann dich in ein paar Minuten ins Büro fahren, ich gehe trotzdem dorthin. - Wenn du zu spät kommst, bringe ich dich zur Schule.)

3. werde nehmen – werde nehmen

(Ruf mich nicht um 7 Uhr morgens an, ich stehe dann unter der Dusche. - Mir ist heiß, ich gehe nach der Arbeit duschen.)

4. wird kreuzen – wird kreuzen

(Unser SUV wird die Wüste durchqueren, wenn wir das Problem beheben. – Unser SUV wird morgen um diese Zeit durch die Wüste fahren.)

5. wird lesen – wird lesen

(Unsere Großmutter wird uns abends drei Märchen vorlesen. – Unsere Großmutter wird uns ein Märchen vorlesen, wenn Mama und Papa nach Hause kommen.)

Im fortgeschrittenen Niveau geht es vor allem um Übersetzungen aus dem Russischen ins Englische. Zunächst übersetzen wir die einfachsten Sätze mit den „charakteristischen Merkmalen“ des Future Continuous Tense, mit einem allmählichen Übergang zu komplexeren Sätzen. Es lohnt sich aber auch, das Fragen zu komplexen Sätzen mit Nebensätzen und Zeitaufwand zu üben, denn solche Sätze bereiten oft Schwierigkeiten.

Übung 1. Stellen Sie Fragen zu den folgenden Sätzen.

1. Wenn Sie um Mitternacht nach Hause kommen, schlafen die Kinder.

2. Ann wird Sachen packen, wenn ihre Eltern kommen.

3. Wenn Tom seiner Mutter nicht hilft, erledigt sie den ganzen Abend die ganze Arbeit.

4. Wenn die Kinder dem Lehrer aufmerksam zuhören, kann er ihnen diese Regel erklären.

5. Wenn es regnet, gehen die Kinder nicht raus.

6. Tom wird im Garten arbeiten, während seine Kinder in der Schule sind.

7. Der Lehrer wird uns viele Fragen stellen, während wir unsere Englischprüfung bestehen.

8. Wir werden in seinem Haus ankommen, wenn es dunkel wird.

9. Sie können Englisch sprechen, wenn Sie mindestens ein paar Stunden am Tag Englisch üben.

10. Harry wird das ganze nächste Jahr in London leben, während seine Eltern auf dem Land sind.

Ich werde den Vorschlägen Fragen stellen, damit Sie sich selbst testen können.

1. Werden die Kinder schlafen? wenn Sie spät nach Hause kommen?

Wer wird schlafen? wenn Sie spät nach Hause kommen?

Was werden die Kinder tun? wenn Sie spät nach Hause kommen?

2. Will Ann wird Sachen packen Wann kommen ihre Eltern?

Wer wird die Sachen packen? Wann kommen ihre Eltern?

Was wird Ann einpacken? Wann kommen ihre Eltern?

3. Wird Toms Mutter den ganzen Abend die ganze Arbeit erledigen? wenn Tom ihr nicht hilft?

Wer wird den ganzen Abend die ganze Arbeit machen? wenn Tom seiner Mutter nicht hilft?

Was wird Toms Mutter den ganzen Abend machen? wenn Tom ihr nicht hilft?

Wie lange wird Toms Mutter die ganze Arbeit machen? wenn Tom ihr nicht hilft?

4. Kann der Lehrer den Kindern diese Regel erklären? ob sie ihm aufmerksam zuhören?

Wer kann den Kindern diese Regel erklären?

Was kann der Lehrer den Kindern erklären? ob die Kinder dem Lehrer aufmerksam zuhören?

Wem kann der Lehrer diese Regel erklären? ob die Kinder dem Lehrer aufmerksam zuhören?

5. Werden die Kinder ausgehen? wenn es regnet?

Wer wird nicht ausgehen? wenn es regnet?

Wohin werden die Kinder nicht gehen? wenn es regnet?

6. Wird Tom im Garten arbeiten?

Wer wird im Garten arbeiten? während seine Kinder in der Schule sind?

Was wird Tom im Garten machen? während seine Kinder in der Schule sind?

Wo wird Tom arbeiten? während seine Kinder in der Schule sind?

7. Wird uns der Lehrer viele Fragen stellen?

Der uns viele Fragen stellen wird während wir unsere Englischprüfung bestehen?

Was wird uns der Lehrer fragen? während wir unsere Englischprüfung bestehen?

Was wird der Lehrer tun? während wir unsere Englischprüfung bestehen?

8. Werden wir bei ihm zu Hause ankommen? Wann wird es dunkel?

Wer wird in seinem Haus ankommen? Wann wird es dunkel?

Wo werden wir ankommen Wann wird es dunkel?

9. Können Sie Englisch sprechen?

Wer kann Englisch sprechen? wenn Sie mindestens ein paar Stunden am Tag üben?

Welche Sprache werden Sie sprechen können? wenn Sie mindestens ein paar Stunden am Tag üben?

10. Wird Harry nächstes Jahr das ganze Jahr in London leben? während seine Eltern auf dem Land sind.

Wer wird nächstes Jahr das ganze Jahr über in London leben?

Wo wird Harry nächstes Jahr wohnen? während seine Eltern auf dem Land sind?

Wie lange wird Harry in London leben? während seine Eltern auf dem Land sind?

Übung 2. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Englische und achten Sie dabei auf die Verwendung

1. Meine Eltern werden mich mehrere Tage lang besuchen.

2. Morgen um diese Zeit werde ich mich London nähern.

3. In einer Stunde werden wir uns mit diesem Thema befassen.

4. Übermorgen um diese Zeit werde ich eine Prüfung in Englisch ablegen.

5. Wie üblich trinkt er nach dem Mittagessen Kaffee.

6. Wir gehen heute ins Kino. Du wirst neben mir sitzen.

7. Wir müssen um fünf Uhr zurück sein. Anna wird in der Bibliothek auf uns warten.

8 . Erzähl ihr nichts davon. Gleich wird sie weinen.

9. Wenn wir in London ankommen, wird es wahrscheinlich regnen.

10. Du wirst sie sofort erkennen, wenn du sie siehst. Sie wird ein rotes Kleid tragen.

Ich werde die Sätze ins Englische übersetzen, damit Sie sich selbst testen können.

1. Meine Eltern werden für ein paar Tage bei mir wohnen.

2. Morgen um diese Zeit werde ich mich London nähern.

3. In einer Stunde werden wir uns mit dieser Frage befassen.

4. Übermorgen um diese Zeit werde ich meine Englischprüfung ablegen.

5. Wie immer wird er nach dem Abendessen eine Tasse Kaffee trinken.