Lateinische Sprache und medizinische Grundlagen. Lateinische Sprache und Grundlagen der medizinischen Terminologie: Lehrbuch. Lateinische Sprache und grundlegende medizinische Terminologie

Das Lehrbuch „Lateinische Sprache und Grundlagen der medizinischen Terminologie“ richtet sich an Studierende der Fachrichtung „Allgemeinmedizin“. Das Lehrbuch enthält Abschnitte zur anatomischen, klinischen und pharmazeutischen Terminologie. Soweit es für einen Medizinstudenten erforderlich ist. Das Handbuch bietet Informationen zur Grammatik und zum Wortschatz der lateinischen Sprache, zeigt die Rolle der griechischen Sprache bei der Bildung des medizinischen Lateins auf und beleuchtet verschiedene Formen der Bildung medizinischer Fachbegriffe. Dem Handbuch liegen Kurzbiografien berühmter Ärzte der Antike bei. „Der Hippokratische Eid“ und andere medizinische Eide, lateinisch-russisches Wörterbuch medizinischer Fachbegriffe.

Ein kurzer Abriss der Geschichte der lateinischen Sprache.
Latein (LinguaLatina) ist eine tote Sprache. das heißt, eines, das derzeit niemand spricht. Neben Latein gibt es noch andere tote Sprachen wie Altgriechisch und Sanskrit. Die lateinische Sprache und die antike römische Kultur werden eine äußerst wichtige Rolle bei der Entstehung der modernen europäischen Zivilisation spielen. Latein nimmt immer noch einen wichtigen Platz im Bildungssystem ein und wird sowohl an Hochschulen als auch in anderen Ländern studiert. in einer Reihe von Ländern, sowohl in Turnhallen als auch in Schulen.

Latein gehört zum italischen Zweig der indogermanischen Sprachfamilie. Der Name „Latin“ geht auf den lateinischen Stamm (einen der Stämme der Apenninenhalbinsel) zurück, der die kleine Region Latium bewohnte. liegt am Unterlauf des Tiber. Das Zentrum dieser Region im 8. Jahrhundert. Chr e. wurde die Stadt Rom. daher nannten sich die Einwohner Latiums auch „Römer“. Nicht weit von den Römern entfernt lebten die Etrusker, die für ihre alte, hochentwickelte Zivilisation bekannt waren und einen erheblichen Einfluss auf die Kultur des entstehenden römischen Staates hatten. Viele etruskische Wörter gelangten in die lateinische Sprache. Zu welcher Sprachfamilie die etruskische Sprache gehört, ist der Wissenschaft noch unbekannt (etruskische Inschriften sind nicht vollständig entschlüsselt).

Es ist üblich, mehrere Perioden in der historischen Entwicklung der lateinischen Sprache zu unterscheiden:
Archaische lateinische Zeit: ab dem 6. Jahrhundert. Chr e. bis zum Beginn des 1. Jahrhunderts. Chr e. Die ältesten Denkmäler stammen aus der Zeit um das 6. Jahrhundert. Chr äh... und davon gibt es nur sehr wenige. Dabei handelt es sich nicht um Buchdenkmäler, sondern um Inschriften auf Steinen und Haushaltsgegenständen. Viele weitere Denkmäler stammen aus dem 3. Jahrhundert. Chr e. und die darauffolgende Periode. Die Zunahme der Zahl der Denkmäler ist mit dem Machtwachstum Roms verbunden, das damals den größten Teil Italiens eroberte.

INHALTSVERZEICHNIS
Einführung
1.1. Kurze Geschichte der lateinischen Sprache
1.2. Lateinische Sprache und Medizin
2. Lateinisches Alphabet und Leseregeln
2.1. Alphabet
2.2. Buchstaben auf Latein lesen
2.3. Lesen einiger lateinischer Buchstabenkombinationen
2.4. Diphthonge
2.5. Regeln zum Platzieren von Stress
3. Grundlagen der lateinischen Grammatik und Prinzipien der Bildung anatomischer Begriffe
3.1. Substantiv
3.2. Erste Deklination von Substantiven
3.3. Zweite Deklination von Substantiven
3.4. Dritte Deklination von Substantiven
3.5. Vierte Deklination von Substantiven
3.6. Fünfte Deklination von Substantiven
3.7. Deklination von Adjektiven
3.8. Vergleichsgrade von Adjektiven
3.9. Partizipien und Hilfsverbsumme. Aufsatz
3.10. Ziffern
4. Klinische Terminologie
4.1. Merkmale der klinischen Terminologie
4.2. Basis als Mittel zur Bildung klinischer Begriffe
4.3. Suffixierung als Möglichkeit zur Bildung klinischer Begriffe
4.4. Präfixierung als Möglichkeit zur Bildung klinischer Begriffe
5. Pharmazeutische Terminologie.

Laden Sie das E-Book kostenlos in einem praktischen Format herunter, schauen Sie es sich an und lesen Sie:
Laden Sie das Buch Lateinische Sprache und Grundlagen der medizinischen Terminologie, Dolgushina L.V., 2015 - fileskachat.com, schnell und kostenlos herunter.

PDF Herunterladen
Unten können Sie dieses Buch zum besten Preis mit Rabatt bei Lieferung in ganz Russland kaufen.

M.N. Tschernjawski
Moskau, „SHIKO“, 2007
Lehrliteratur für Medizinstudenten

Das Lateinlehrbuch für Medizinstudierende hat einen klaren terminologischen Schwerpunkt. Die Vermittlung lateinischer Grammatikelemente konzentriert sich auf die Vermittlung der Grundlagen der medizinischen Terminologie, d. h. Den Studierenden werden die Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, die vor allem für die Nominierung erforderlich sind – die lateinische Bezeichnung spezieller Konzepte in verschiedenen Disziplinen biomedizinischer und medizinischer Natur. Das für das Mastering vorgeschlagene lexikalische Minimum beträgt 900 Einheiten.
Die Einführungsvorlesung zum Kurs gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte der Berufssprache des Arztes und einige Schlüsselkonzepte der Terminologie. Außerdem sind einige Informationen über die griechische Sprache und die Prinzipien der lateinischen Transkription griechischer Wörter enthalten. Es gibt ein pädagogisches konzeptionelles und terminologisches Wörterbuch und den „Hippokratischen Eid“ in lateinischer und russischer Übersetzung mit ausführlichen lexikalischen und grammatikalischen Erklärungen. Lateinische Aphorismen, Sonderausdrücke und Sprichwörter mit Übersetzung ins Russische sind weit verbreitet. Studierende finden im Handbuch einen ausführlichen Fragenkatalog zur Geschichte und Theorie der medizinischen Terminologie sowie Beispiele praktischer Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung.

Format: DjVu
Größe: 4,54 MB

HERUNTERLADEN | HERUNTERLADEN
turbobit.net
Lateinische Sprache und Grundlagen der medizinischen Terminologie [Chernyavsky]

Shultz Yu. F., Zakharina S. D., Mertsalova T. V., Savelyeva L. L., Sizyakina E. S., Khmel L. A.; bearbeitet von Yu.F. Schultz
M.: Medizin, 1982

Das Lehrbuch richtet sich an Studierende medizinischer Universitäten. Bei der Präsentation des Stoffes wird besonderer Wert auf das Lernen gelegt Grundlagen der medizinischen Terminologie(anatomisch, klinisch und pharmazeutisch). Das Material ist nach Lektionen geordnet. Die Anwendung enthält Informationen zur lateinischen Grammatik und Syntax, grundlegende Informationen aus dem Bereich der altgriechischen Sprache sowie lateinische Aphorismen und Redewendungen, lateinisch-russische und russisch-lateinische Wörterbücher.

Format: DjVu
Größe: 9,76 MB

HERUNTERLADEN | HERUNTERLADEN

Depositfiles.com

Latein: Lehrbuch

Latein. Lehrliteratur für Medizinstudenten
Yu.I. Gorodkowa
Moskau, „Medizin“, 1988

Der Schwerpunkt bei der Zusammenstellung dieses Lehrbuchs lag auf der Vermittlung der Elemente der grundlegenden medizinischen Terminologie (anatomisch, klinisch, pharmazeutisch).
Die gebräuchlichsten griechisch-lateinischen Begriffselemente sind der Reihe nach entsprechend den untersuchten grammatikalischen Themen im Lehrbuch verteilt. Das Rezept wird unter Berücksichtigung seiner Verwendung in der Krankenpflege- und Sanitäterpraxis angegeben. Häufigkeitssegmente von Arzneimittelnamen werden angegeben. Alle Lehrmaterialien werden unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Profile der medizinischen Fakultäten differenziert aufbereitet.

Name:
Chernyavsky M.N.
Das Erscheinungsjahr: 2007
Größe: 4,55 MB
Format: djvu
Sprache: Russisch

Das besprochene Buch enthält Abschnitte der wichtigsten betrachteten medizinischen Terminologie: anatomisch-histologische, klinische und pharmazeutische. Es werden die historischen Aspekte der Entwicklung und Entstehung der lateinischen Sprache als Berufssprache des Arztes behandelt und die Grundkenntnisse der griechischen Sprache als Vorläufer des Lateinischen berücksichtigt. Es werden ein Begriffs-Element-Wörterbuch sowie lateinische Sprichwörter und Aphorismen vorgestellt.
Für Medizinstudierende, Lateinlehrer.

Name: Latein für Studierende medizinischer und pharmazeutischer Fakultäten. 24. Auflage
Gorodkova Yu.I.
Das Erscheinungsjahr: 2015
Größe: 8,53 MB
Format: djvu
Sprache: Russisch
Beschreibung: Laden Sie das Buch kostenlos herunter

Name: Lateinische Sprache und grundlegende medizinische Terminologie
Bondarenko M.A.
Das Erscheinungsjahr: 2005
Größe: 9,47 MB
Format: pdf
Sprache: Russisch
Beschreibung: Das betreffende Buch „Die lateinische Sprache und die Grundlagen der medizinischen Terminologie“, herausgegeben von Bondarenko M.A., enthält Abschnitte der am häufigsten verwendeten medizinischen Terminologie: sowohl anatomische als auch histologische ... Laden Sie das Buch kostenlos herunter

Name: Latein
Yarkho V. N., Loboda V. I.,
Das Erscheinungsjahr: 1998
Größe: 5,87 MB
Format: djvu
Sprache: Russisch
Beschreibung: Das von V. N. Yarkho et al. herausgegebene Lehrbuch „Latin Language“ untersucht Materialien, die grundlegende Kenntnisse der lateinischen Sprache und historische Aspekte ihrer Entstehung abdecken. Grammatikprobleme werden behandelt (m... Laden Sie das Buch kostenlos herunter

Name: Lateinische Sprache
Revak N.G., Sulim V.T.
Das Erscheinungsjahr: 2006
Größe: 4,37 MB
Format: Dok
Sprache: ukrainisch
Beschreibung: Im Lehrbuch „Latin Language“, herausgegeben von Revak N. G. et al., werden Materialien behandelt, die Grundkenntnisse der lateinischen Sprache für nicht spezialisierte Fakultäten abdecken. Grammatikprobleme werden behandelt (Morpho... Laden Sie das Buch kostenlos herunter

Name: Latein
Akhterova O.L., Ivanenko T.V.
Das Erscheinungsjahr: 1999
Größe: 1,6 MB
Format: djvu
Sprache: Russisch
Beschreibung: Das Lehrbuch „Latin Language“, herausgegeben von O.L. Akhterova et al., untersucht Materialien, die Grundkenntnisse der lateinischen Sprache für die Rechtswissenschaft abdecken. Es werden Fragen der Grammatik behandelt (Morphologie und Syn... Laden Sie das Buch kostenlos herunter

Name: Lehrbuch der lateinischen Sprache. 2. Auflage
Rosenthal I.S., Sokolov V.S.
Das Erscheinungsjahr: 2004
Größe: 3,11 MB
Format: djvu
Sprache: Russisch
Beschreibung: Das von I.S. Rosenthal herausgegebene Lehrbuch „Lehrbuch der lateinischen Sprache“ untersucht Materialien zu Grundkenntnissen der lateinischen Sprache für Juristen. Es werden Fragen der Grammatik (Morphologie und Syntax) behandelt... Laden Sie das Buch kostenlos herunter

Name: Lateinische Sprache
Svitlicna E.I., Tolok I.O.
Das Erscheinungsjahr: 2006
Größe: 0,97 MB
Format: pdf
Sprache: ukrainisch
Beschreibung: Das von E.I. Svitlychna herausgegebene Lehrbuch „Latin Language“ untersucht Materialien zur pharmazeutischen und medizinischen Terminologie (Arzneiformen, Arzneimittel). Es werden die Grundlagen der Grammatik vermittelt, etwa... Laden Sie das Buch kostenlos herunter

Name: Latein für Studierende medizinischer und pharmazeutischer Fakultäten
Gorodkova Yu.I.
Das Erscheinungsjahr: 2002
Größe: 9,41 MB
Format: djvu
Sprache: Russisch
Beschreibung: Das von Yu.I. Gorodkova herausgegebene Buch „Latein für Studierende medizinischer und pharmazeutischer Fakultäten“ untersucht Algorithmen zur Bildung von Wörtern, Sätzen, Grammatik, Phonetik, Terminologie (Topograph...

Rezensent: Doktor der Philologie

staatliches medizinisches Institut

Dieses Handbuch wurde für Medizinstudierende im ersten Studienjahr entwickelt und zielt darauf ab, grundlegende Fragen der lateinischen Grammatik zu vermitteln, die für das Studium der medizinischen Terminologie relevant sind. Der Zweck des Handbuchs besteht darin, Programmmaterial in einer leicht zu merkenden Form darzustellen. Die Formulierung der Namen der Schulungsthemen entspricht der Formulierung der Prüfungsfragen. Als Anschauungsmaterial bei der Erläuterung grammatikalischer Themen werden Beispiele aus der anatomischen und histologischen Nomenklatur bevorzugt, was den Studierenden zunächst die Arbeit beim Auswendiglernen neuer Wörter erheblich erleichtert.

Grammatikmaterial für jedes neue Thema wird in einer separaten Lektion präsentiert, für alle Themen wurden Übungen entwickelt und Vokabeln zum obligatorischen Auswendiglernen ausgewählt.

Passend zum neuen Latein-Sprachprogramm wurde das Thema „Verb“ entwickelt; die Themen „Präpositionen“ und „Präfixe“ werden in einer für nicht-philologische Studierende zugänglicheren Form dargestellt. Besonderes Augenmerk wird auf Fragen der Begriffsbildung gelegt. Die Einleitung konzentriert sich auf die Entstehungsgeschichte der medizinischen Terminologie und ihrer sprachlichen Quellen, was den Studierenden die Nutzung dieses Abschnitts im Rahmen des Studiums der Lehrveranstaltung „Geschichte der Medizin“ ermöglicht.

Das Handbuch endet mit einer Einführungsvorlesung in den neuen Kursabschnitt „Klinische Terminologie“, in dem auch die für die Prüfung eingereichten Programmfragen im Mittelpunkt stehen.

Am Ende des Handbuchs werden den Studierenden Tabellen zu den Hauptthemen der lateinischen Grammatik angeboten.

Einführung

Das Hauptziel des Studiums an einer medizinischen Universität ist die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte. Diese Aufgabe ist ohne die Beherrschung spezieller Terminologie undenkbar. Bei der terminologischen Ausbildung angehender Ärzte geht es nicht nur darum, die Terminologie zu verstehen, sondern auch zu beherrschen. Die moderne Wissenschaftssprache eines Arztes ist sehr reich an verschiedenen medizinisch-biologischen, anatomisch-histologischen und klinischen Begriffen. Selbst wenn ein Arzt über ein berufliches Thema auf Russisch spricht, verwendet er zwischen 50 und 80 % Wörter lateinischen und griechischen Ursprungs. Alle Zweige der Medizin basieren auf der lateinischen Sprache und damit auf dem Altgriechischen. Ärzte und Apotheker haben schon lange ein Sprichwort: Invia est in medicina via sine lingua Latina.

Latein gehört zu den sogenannten toten Sprachen. Lange Zeit gab es keinen lateinischen Muttersprachler mehr. Doch einst war die lateinische Sprache über ein sehr großes Gebiet verbreitet. Die Geschichte der lateinischen Sprache reicht bis zurück Anfang des ersten Jahrtausends v. Chr e., als Latein von einem Stamm in der kleinen Region Latium gesprochen wurde, die im mittleren Teil der Apenninenhalbinsel am Unterlauf des Tiber liegt. Der Stamm nannte sich Lateiner (Latīni), ihre Sprache Latein (Lingua Latīna). Während langjähriger Eroberungskriege und intensiver Kolonisierung geriet das gesamte Gebiet des modernen Italiens unter die Herrschaft Roms (ab 753 v. Chr. Zentrum Latiums). Zu Beginn des ersten Jahrhunderts v. Chr. Latein wird zur Sprache des riesigen Römischen Reiches, vom modernen Portugal im Westen bis zum modernen Rumänien im Osten. In Westeuropa stieß die lateinische Sprache praktisch auf keinen Widerstand seitens der Stammessprachen. Doch in den Tiefen des Mittelmeerbeckens – in Griechenland, Kleinasien, Ägypten – begegnete er Sprachen, die eine ältere Schrifttradition und eine höhere Kultur hatten.

Lange bevor Griechenland unter römische Herrschaft kam (146 v. Chr.) ), es stand auf einem höheren Niveau der kulturellen Entwicklung. Im 5. Jahrhundert Chr., in der sogenannten klassischen Ära, erlebten die Wissenschaften, einschließlich der Medizin, eine reiche Entwicklung. In diesem Jahrhundert lebte in Griechenland ein großer Heiler der Antike. Hippokrates von Kos(460-377 v. Chr.), „Vater der wissenschaftlichen europäischen Medizin“. In seinen mehrbändigen Werken (ihm werden etwa 100 große und kleine Werke zugeschrieben), die teilweise bis in unsere Zeit überdauern, wurden die Grundlagen der wissenschaftlichen medizinischen Terminologie gelegt. Es entwickelte sich natürlich auf der Grundlage des gesprochenen Griechisch. Davon zeugen antike schriftliche Denkmäler nichtmedizinischer Natur. Zum Beispiel in Homers epischen Gedichten „Ilias“ und „Odyssee“, die etwa aus dem 8. Jahrhundert stammen. Chr. finden sich Namen fast aller wichtigen Körperteile und Organe. Die meisten dieser Namen sind in der einen oder anderen Form in die Fachliteratur gelangt und haben sich in der Regel bis heute erhalten, ohne ihre ursprüngliche Bedeutung zu ändern: zum Beispiel Brachion, Gaster, Daktylos, Derma, Enkephalos, Haima, Hepar, Thorax usw. Die Schriften, deren Autor Hippokrates gilt, wurden in das „Corpus Hippocraticum“ – „Hippokratisches Corpus“ – aufgenommen. Diese Sammlung legt nicht so sehr den Grundstein für das anatomische Vokabular, sondern vielmehr für das, was sich auf die Bereiche Physiologie, Pathologie, Symptome und Nosologie (verschiedene spezifische Krankheiten unter ihren eigenen Namen) bezieht. Aus den Schriften des Hippokrates erbte die wissenschaftliche Medizin viele Namen: Bronchus, Harnröhre, Herpes, Karzinom, Kyphose, Koma, Nephritis, Parese, Polyp, Symphyse, Typhus, Cholera, Epidemie und viele andere.

Vorwort
Abkürzungsverzeichnis
Einführung

Abschnitt I. LATEINISCHES ALPHABET. PHONETIK DIE RELEVANTESTEN ELEMENTE DER LATEINISCHEN GRAMMATIK FÜR DIE BEGRIFFSBILDUNG. ANATOMISCH-HISTOLOGISCHE TERMINOLOGIE

Lektion 1 (§ 1-10). Lateinisches Alphabet. Phonetik. Aussprache von Vokalen. Merkmale der Aussprache von Diphthongen und Konsonanten
Lektion 2 (§ 11-16). Länge und Kürze einer Silbe. Stressregeln
Lektion 3 (§ 17-32). Struktur eines anatomischen Begriffs. Wortarten und grammatikalische Kategorien von Wörtern, aus denen der Begriff besteht. Substantiv. Grammatische Kategorien eines Substantivs. Wörterbuchform. Allgemeine Informationen zu Deklinationen und Stämmen. Allgemeine Regeln zur Bestimmung der Gattung. Inkonsistente Definition
Lektion 4 (§ 33-47). Adjektiv. Grammatische Kategorien des Adjektivnamens. Zwei Gruppen von Adjektiven. Wörterbuchform. Prinzipien der Übereinstimmung von Adjektiven mit Substantiven
Lektion 5 (§ 48-59). Vergleichsgrad von Adjektiven im Nominativ und Genitiv. Vergleichende Studienausbildung. Die häufigsten vergleichenden Adjektive in der anatomischen Terminologie, Merkmale ihrer Bedeutung und Verwendung
Lektion 6 (§ 60-74). Adjektive im Superlativ. Informationen zum Adjektiv zusammenfassen. Kurze Informationen zu einigen präfixalen, zusammengesetzten und substantivierten Adjektiven
Lektion 7 (§ 75). Selbstvorbereitung auf die Prüfung
Lektion 8 (§ 76-89). III Deklination von Substantiven: ihre Geschlechtsmerkmale und die Art der Stämme. Männliche Substantive der III. Deklination
Lektion 9 (§ 90-96). Weibliche Substantive der dritten Deklination
Lektion 10 (§ 97-103). Neutrale Substantive der 3. Deklination
Lektion 11 (§ 104-114). Nominativ Plural (Nominativus pluralis) von Substantiven der I-V-Deklination und Adjektiven
Lektion 12 (§ 115-125). Genitiv Plural (Genetivus pluralis) von Substantiven der 1.-5. Deklination und Adjektiven
Lektion 13 (§ 126-127). Selbstvorbereitung auf die Abschlussprüfung für Abschnitt 1 des Kurses anhand anatomischer und histologischer Terminologie

Abschnitt II. TERMINOLOGISCHE WORTBILDUNG. KLINISCHE TERMINOLOGIE

Lektion 14 (§ 128-134). Einige allgemeine Konzepte der terminologischen Wortbildung: Zusammensetzung eines Wortes -> Morphem -> Wortbildungsstruktur -> erzeugende (motivierende) und abgeleitete (motivierte) Basis -> Termelement (TE) -> Segmentierung von Wörtern -> Wortmethoden Formation. Suffixierung in der terminologischen Wortbildung
Lektion 15 (§ 135-146). Basis-(Wort-)Addition. Ableitungen sind komplexe Wörter. Griechisch-lateinische Dubletten und Einzeltermelemente. Allgemeines Verständnis der Struktur klinischer Begriffe
Lektion 16 (§ 147-152). Wortbildung (Fortsetzung). Suffixe -osis, -iasis, ismus, -itis, -oma in der klinischen Terminologie. Zusammengesetzte Wörter. Griechisch-lateinische Dubletten und einzelne TEs (Fortsetzung)
Lektion 17 (§ 153-156). Wortbildung (Fortsetzung). Präfix. Präfix-Suffix-Derivate
Lektionen 18-19 (§ 157-160). Wortbildung in der klinischen Terminologie (Fortsetzung). Griechisch-lateinische Dublettbezeichnungen von Geweben, Organen, Sekreten, Sekreten, Geschlecht, Alter. Einzelne TEs bezeichnen funktionelle und pathologische Zustände und Prozesse
Lektion 20 (§ 161 - 163). Wortbildung in der klinischen Terminologie (Fortsetzung). Einzelne TEs bezeichnen verschiedene physikalische Qualitätseigenschaften, Beziehungen und andere Merkmale
Lektion 21 (§ 164-166). Selbstvorbereitung auf die Prüfung im Abschnitt II des Kurses anhand von Wortbildung und klinischer Terminologie

Abschnitt III. Elemente der lateinischen Grammatik im Zusammenhang mit der Formulierung pharmazeutischer Terminologie und Verschreibung

Lektion 22 (§ 167-177). Allgemeines Verständnis der pharmazeutischen Terminologie. Nomenklatur von Arzneimitteln
Lektion 23 (§ 178-186). Verb. Grammatische Kategorien und Wörterbuchform von Verben. Einführung in die 4 Konjugationen und den Stamm. Imperativstimmung (Imperativus) Konjunktivstimmung (Conjunctivus)
Lektion 24 (§ 187-200). Akkusativ und Ablativ. Präpositionen. Rezeptstruktur. Grundregeln für die Gestaltung einer Rezeptzeile und des lateinischen Teils eines Rezepts
Lektion 25 (§ 201-208). Chemische Nomenklatur in lateinischer Sprache. Namen chemischer Elemente, Säuren, Oxide
Lektion 26 (§ 209-215). Namen von Salzen
Lektion 27 (§ 216-221). Die wichtigsten Rezeptabkürzungen. Frequenzsegmente mit chemischer Bedeutung
Lektion 28 (§ 222). Selbstvorbereitung auf die Prüfung im Abschnitt III des Kurses anhand der Formulierungs- und Arzneimittelterminologie

ZUSÄTZLICHE GRAMMATIK-THEMEN UND MATERIALIEN FÜR DIE UNABHÄNGIGE ARBEIT UNTER DER ANLEITUNG EINES LEHRERS

Lektion 29 (§ 223-226). Präsens der indikativen Stimmung der Aktiv- und Passivstimmen
Lektionen 30-31 (§ 227-234). Partizipien (Participia). Das Partizip Präsens der aktiven Stimme (Participium praesentis acti). Passives Partizip Perfekt (Participium perfecti passivi)
Lektion 32 (§ 235-241). Ziffern. Adverbien. Pronomen

Theoretische Fragen zur Vorbereitung auf differenzierte Prüfungen
Beispiele praktischer Aufgaben zur Vorbereitung auf differenzierte Prüfungen
Lateinische Aphorismen, Sonderausdrücke, Sprichwörter
Lateinisch-Russisches Wörterbuch
Russisch-Lateinisches Wörterbuch
Liste der verwendeten Literatur