heim » Badezimmerdesign » Sozialkunde 13. D) Ersatz veralteter Geräte durch modernere. D) Umsetzung von Maßnahmen zur Gewährleistung der Landesverteidigung

Sozialkunde 13. D) Ersatz veralteter Geräte durch modernere. D) Umsetzung von Maßnahmen zur Gewährleistung der Landesverteidigung

Die Antworten auf die Aufgaben 1–20 sind eine Zahl, eine Zahlenfolge oder ein Wort (Phrase). Schreiben Sie Ihre Antworten in die Felder rechts neben der Aufgabennummer ohne Leerzeichen, Kommas oder andere Zusatzzeichen.

Notieren Sie das fehlende Wort in der Tabelle.

Finden Sie in der angegebenen Reihe ein Konzept, das für alle anderen vorgestellten Konzepte verallgemeinernd ist. Schreiben Sie dieses Wort (diesen Satz) auf.

Klassenzimmer; Arbeitskollektiv; Elternfamilie; Sozialisierungsagent; MASSENMEDIEN:

Nachfolgend finden Sie eine Liste mit Begriffen. Mit Ausnahme von zwei beziehen sich alle auf das Konzept der „sozialen Regression“.

1) Bewegung, 2) Veränderung, 3) technische Revolution, 4) Verbesserung, 5) Niedergang, 6) Degradation.

Finden Sie zwei Begriffe, die aus der allgemeinen Reihe „herausfallen“ und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

Wählen Sie die richtigen Urteile über die Wahrheit und ihre Kriterien aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1. Wahres Wissen entspricht immer dem Erkennen des Objekts.

2. Das Kriterium wahren Wissens ist seine Übereinstimmung mit den Interessen des wissenden Subjekts.

3. Relative Wahrheit ist Wissen, das sich mit der Entwicklung der Wissensfähigkeiten verändert.

4. Wahrheit ist mit den Bedingungen von Ort, Zeit usw. verbunden, die im Erkenntnisprozess berücksichtigt werden müssen.

5. Wahres Wissen wird immer von der Mehrheit der Menschen geteilt.

Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Merkmalen und den entsprechenden Weltanschauungstypen her

Im Land Z überwiegen umfangreiche Technik und Handwerkzeuge. Welche anderen Anzeichen deuten darauf hin, dass sich Land Z zu einer traditionellen Gesellschaft entwickelt? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

1. Die wichtigsten sozialen Einheiten sind der Stamm und die Großfamilie

2. Die städtische Bevölkerung nimmt zu

3. Mündliche Informationen haben Vorrang vor schriftlichen Informationen

4. Die Infrastruktur entwickelt sich intensiv

5. Wissenschaftliche Erkenntnisse werden weit verbreitet

6. Subsistenzwirtschaft dominiert

Wählen Sie die richtigen Aussagen zur Arbeitslosigkeit aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1. In einer Marktwirtschaft gibt es ein natürliches Niveau der Arbeitslosigkeit.

2. Saisonale Arbeitslosigkeit wird durch strukturelle Veränderungen in der Wirtschaft verursacht.

3. Mit der Massenarbeitslosigkeit geht ein Rückgang des Lebensstandards der Mehrheit der Bevölkerung einher.

4. Die Unfähigkeit, aufgrund von Unterschieden in der Nachfrage- und Angebotsstruktur von Arbeitsdienstleistungen unterschiedlicher Qualifikation eine Beschäftigung zu finden, führt zu konjunktureller Arbeitslosigkeit.

5. Mangelndes Bewusstsein der Arbeitslosen über für sie geeignete offene Stellen kann die Ursache für Reibungsarbeitslosigkeit sein.

Stellen Sie eine Übereinstimmung zwischen den Merkmalen und Arten des Wettbewerbs (Wettbewerbsmärkte) her: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Sie werden gebeten, eine Präsentation über Produktionsfaktoren vorzubereiten. Welche der folgenden Punkte können in der Folie „Arbeit als Produktionsfaktor“ enthalten sein? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind. Relevante Bestimmungen.

1. Faktoreinkommen – Gewinn.

2. Faktoreinkommen – Arbeitnehmerlöhne.

3. Alle Arten natürlicher Ressourcen, die auf dem Planeten verfügbar und für die Produktion lebenswichtiger Güter geeignet sind.

4. Die Begrenzung dieses Faktors ist auf die Menge der im Umlauf befindlichen Geldmenge zurückzuführen.

5. Die Tätigkeiten von Menschen bei der Produktion von Gütern und Dienstleistungen unter Einsatz ihrer körperlichen und geistigen Fähigkeiten, beruflichen Fähigkeiten und Erfahrungen.

6. Die Begrenzung dieses Faktors ist auf die Größe der Erwerbsbevölkerung zurückzuführen; seine territoriale Lage, Berufsstruktur, religiöse und kulturelle Traditionen usw.

Wählen Sie die richtigen Urteile zu sozialen Konflikten und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1. Soziale Konflikte können sowohl konstruktiv als auch destruktiv sein.

2. Ein Missverständnis der Gründe, die den Konflikt verursachen, kann zu einer Vergrößerung seines Ausmaßes führen.

3. Die Konfliktparteien können sich während ihrer Entwicklung zusammenschließen, um ihre Ziele zu erreichen.

4. Eine Möglichkeit, soziale Konflikte zu lösen, besteht darin, die Konfrontation fortzusetzen.

5. Soziale Konflikte werden immer aus wirtschaftlichen Gründen erzeugt.

Wissenschaftler untersuchten das Konsumverhalten der Einwohner der Länder Z und Y während der Wirtschaftskrise. Das Histogramm zeigt Daten (als Prozentsatz der Anzahl der Befragten) darüber, wie sich die Verbrauchernachfrage im Laufe des Jahres verändert hat.

Finden Sie in der Liste unten die Schlussfolgerungen, die sich aus dem Diagramm ziehen lassen, und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1. Der Anteil derjenigen, die begonnen haben, Produkte billigerer Marken zu kaufen, ist in Land Z größer als in Land Y.

2. In beiden Umfragen gaben gleich große Anteile der Befragten an, dass sie den Kauf einiger Produkte ablehnten.

3. Der Anteil derjenigen, die begonnen haben, weniger Produkte zu kaufen und seltener in den Laden zu gehen, ist in Land Z größer als in Land Y.

4. Unter den Befragten in Land Z ist der Anteil derjenigen, die sich weigerten, bestimmte Produkte zu kaufen, größer als der Anteil derjenigen, die glaubten, dass die Krise die Verbrauchernachfrage nicht beeinträchtigt habe.

5. Unter den Befragten in Land Y ist der Anteil derjenigen, die begonnen haben, weniger Produkte zu kaufen und seltener in den Laden gingen, größer als der Anteil derjenigen, die Produkte billigerer Marken kaufen.

Wählen Sie die richtigen Urteile über die politische Elite aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

1. Die politische Elite ist eine kleine unabhängige Gruppe, die bereit ist, politische Entscheidungen zu treffen.

2. Die politische Elite ist eine Gruppe von Menschen, die in jedem Staat die Machtquelle sind.

3. Zu den Hauptfunktionen der politischen Elite gehört die Produktion und der Konsum materieller Güter.

4. Die politische Elite nominiert politische Führer.

5. In Bezug auf die Staatsmacht gibt es eine herrschende Elite und eine Gegenelite.

Stellen Sie eine Korrespondenz zwischen den Themen und den Subjekten der Staatsgewalt der Russischen Föderation her, auf deren Zuständigkeit sie sich beziehen

Staatsoberhaupt Z ist der Oberbefehlshaber der Streitkräfte des Staates. Welche anderen Anzeichen deuten darauf hin, dass die Regierungsform von Staat Z eine Monarchie ist? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

1. Das Staatsoberhaupt erhält die Macht durch Erbschaft.

2. Zu den bedeutendsten Persönlichkeiten zählen die Berater des Staatsoberhauptes.

3. Gesetze werden vom von den Bürgern gewählten Parlament verabschiedet.

4. Der Staat besteht aus mehreren administrativ-territorialen Einheiten.

5. Das Staatsoberhaupt genießt seine Macht ein Leben lang.

6. Bei seinem Amtsantritt leistet das Staatsoberhaupt einen Eid.

Welche der folgenden Aussagen bezieht sich auf die verfassungsmäßigen Pflichten eines Bürgers der Russischen Föderation? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

1. Verteidigung des Vaterlandes

2. Zahlung der gesetzlich festgelegten Steuern und Gebühren

3. Mitwirkung an der Verwaltung staatlicher Angelegenheiten

4. Tätigkeits- und Berufswahl

5. Erhaltung des historischen und kulturellen Erbes

Was beinhaltet das Rechtssystem? Wählen Sie die gewünschten Artikel aus der bereitgestellten Liste aus und notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

1. Rechtsbrauch

2. Rechtsstaatlichkeit

3. Rechtsgebiet

4. rechtliche Sanktion

5. Institut für Recht

6. Rechtlicher Präzedenzfall

Stellen Sie eine Übereinstimmung zwischen den Handlungen und Elementen des rechtlichen Status des Arbeitnehmers in der Russischen Föderation her: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Kirill Arkadjewitsch – Staatsanwalt. Suchen Sie in der Liste der im Mandat des Staatsanwalts enthaltenen Maßnahmen nach und notieren Sie die Nummern, unter denen sie aufgeführt sind.

1. die Interessen des Angeklagten vor Gericht vertreten und verteidigen

2. Kopien von Dokumenten anfertigen

3. im Auftrag des Staates die Strafverfolgung im Strafverfahren durchführen

4. Gewährleistung der Rechtmäßigkeit und Gültigkeit der staatlichen Strafverfolgung im Strafverfahren

5. Überwachung der Umsetzung von Gesetzen

6. Testamente erstellen, die Richtigkeit der Unterschrift bestätigen

Lesen Sie den folgenden Text, in dem einige Wörter fehlen. Wählen Sie aus der bereitgestellten Liste die Wörter aus, die anstelle der Lücken eingefügt werden müssen.

„Die politische Elite ist eine der __________(A) der Politik. Es wird als institutionelle Komponente__________(B) klassifiziert. Dabei handelt es sich um einen engen Kreis von Personen, die Macht in der Gesellschaft ausüben. In__________ (B) ist es üblich, diese soziale Schicht in zwei Gruppen einzuteilen. Die erste basiert auf Landbesitz, __________(G), Religion, Herkunft und gehört daher zum traditionellen Typ. Grundlage der zweiten, modernen Gruppe sind politisches Wissen, Erfahrung, __________ (D) in Fragen des gesellschaftlichen Lebens. Es ist schwierig, in die erste Gruppe zu gelangen; die Hauptauswahl der Menschen ist ihre Herkunft und persönliche Hingabe. Mitglieder der zweiten Gruppe regeln auch den Prozess der Aufnahme neuer Gesichter, aber die Hauptanforderung ist Professionalität.“

Die Wörter (Phrasen) in der Liste werden im Nominativ angegeben. Jedes Wort (Phrase) kann nur einmal verwendet werden.

Wählen Sie ein Wort (eine Phrase) nach dem anderen aus und füllen Sie jede Lücke im Geiste aus. Bitte beachten Sie, dass die Liste mehr Wörter (Phrasen) enthält, als Sie zum Ausfüllen der Lücken benötigen.

Liste der Begriffe:

1. politisches System der Gesellschaft

2. soziale Struktur der Gesellschaft

3. Kompetenz

4. Kriterium

5. Betreff

6. Wirtschaft

7. Reichtum

9. Politikwissenschaft

Teil 2.

Notieren Sie sich zunächst die Nummer der Aufgabe (28, 29 usw.) und dann eine ausführliche Antwort darauf. Schreiben Sie Ihre Antworten klar und leserlich auf.

Lesen Sie den Text und erledigen Sie die Aufgaben 21-24.

Der Hauptwiderspruch, mit dem der moderne Mensch konfrontiert ist, ist die scharfe Diskrepanz zwischen den biologischen und sozialen Fähigkeiten des Menschen und den zivilisatorischen Fähigkeiten, die ihm die Welt, basierend auf den neuesten Errungenschaften von Wissenschaft und Technologie, bietet. Deshalb stellt sich das Problem: Auf welchen Zustand steuert die Welt zu? Die erste Option: Es könnte eine stärker entwickelte Welt sein, die wirtschaftlich, politisch, moralisch und anderweitig Fortschritte macht. Aber es könnte eine andere Möglichkeit geben: dass sich die Welt in einigen dieser Beziehungen oder in allen auf einmal verschlechtert. Aber bisher ist nur eines klar: Die Menschheit ... wird zu Beginn des 21. Jahrhunderts empfangen. sehr mächtiges Mittel zur Beeinflussung von Natur und Gesellschaft ...

Der Mensch als soziobiologisches Wesen funktioniert an der Schnittstelle zweier gegensätzlicher Bedürfnistypen. Bedürfnisse der ersten Art sind eine Kombination aus biologischen, sozialen und anderen Bedürfnissen. Unter ihnen sind die Bedürfnisse, die vom menschlichen Körper ausgehen, die wichtigsten. Eine Person muss essen, trinken, sich ausruhen, braucht ein Mindestmaß an Komfort, eine Art persönlichen Kommunikationskreis usw. All dies kann in einem bestimmten Kontext als Grundlage für egoistische Strategien der menschlichen Existenz dienen. Daher kann das Wohlergehen einer bestimmten Person, einer Familie (eines bestimmten Kreises von Menschen, die durch Bluts- oder Geschäftsbeziehungen usw. verbunden sind) in den Mittelpunkt solcher Strategien gestellt werden.

Die Bedürfnisse der zweiten Art sind mit dem sozial-spirituellen Inhalt des menschlichen Bewusstseins und vor allem mit moralischen und ethischen Normen verbunden, unter denen das menschliche Gewissen, das von verschiedenen philosophischen Schulen unterschiedlich verstanden wird, an erster Stelle steht. Aber alle diese Schulen sind sich in einem Punkt einig: Es ist das Gewissen, das ein integraler Bestandteil von Erfahrungen wie Mitgefühl, Altruismus, Heldentum usw. ist. Das Gewissen ist auch einer der Bestandteile der Spiritualität... Die Situation des modernen Lebens ist so, dass... der Mangel an Spiritualität beginnt, die gesamte Gesellschaft zu durchdringen, und eine der gefährlichsten Folgen ist ein Rückgang des Verantwortungsbewusstseins der Menschen Individuell. Eine solche Verringerung der Verantwortung des Einzelnen kann in einem bestimmten „Korridor“ erfolgen – von der Unaufmerksamkeit gegenüber dem Kommunikations- oder Kontrollobjekt usw. bis seine Bedürfnisse und Interessen völlig ignoriert werden. Wenn sich ein seelenloser Mensch an entscheidenden Punkten im Staat, in der Wirtschaft, in der Politik usw. befindet. Mechanismus, dann können seine unzureichenden Maßnahmen zu verschiedenen Arten von Katastrophen führen.

(T.D. Sterledeva, R.K. Sterledeva)

Welche zwei Arten von Notwendigkeiten der menschlichen Existenz nennen die Autoren? Was ist laut den Autoren der Hauptwiderspruch, mit dem der moderne Mensch konfrontiert ist?

Zeige die Antwort

Elemente:

1) zwei Arten von Bedürfnissen (Antwort auf die erste Frage): eine Reihe biologischer, sozialer und anderer Bedürfnisse; Notwendigkeiten, die mit dem sozio-spirituellen Inhalt des menschlichen Bewusstseins verbunden sind;

2) Widerspruch (Antwort auf die zweite Frage): eine scharfe Diskrepanz zwischen den biologischen oder sozialen Fähigkeiten des Menschen und den zivilisatorischen Fähigkeiten, die ihm die Welt, aufgebaut mit den neuesten Errungenschaften von Wissenschaft und Technologie, bietet.

Elemente der Antwort können in anderen Formulierungen mit ähnlicher Bedeutung angegeben werden

Zeige die Antwort

Die richtige Antwort muss Folgendes enthalten Elemente:

1) Antwort auf die Frage: Eine der gefährlichsten Folgen mangelnder Spiritualität ist der Rückgang des Verantwortungsbewusstseins des Einzelnen;

(Die Antwort auf die Frage kann in einer anderen Formulierung mit ähnlicher Bedeutung gegeben werden.)

2) Beurteilung, was den widersprüchlichen Einfluss der Massenkultur auf die Spiritualität des Einzelnen aufdeckt, zum Beispiel: Werke der Massenkultur fördern oft Gewalt, die sich negativ auf die Spiritualität des Einzelnen auswirkt; Gleichzeitig bietet die Massenkultur (im Rahmen von Bildungsprogrammen) dem Durchschnittszuschauer die Möglichkeit, sich mit den Meisterwerken der Weltkultur vertraut zu machen. Es kann ein anderes Urteil gefällt werden.

Ein Urteil, das nicht den widersprüchlichen Einfluss der Massenkultur, sondern lediglich einzelne Einflussaspekte offenbart, wird bei der Beurteilung nicht berücksichtigt

Die Autoren behaupten, dass die Menschheit zu Beginn des 21. Jahrhunderts erhalten hat. sehr mächtiges Mittel zur Beeinflussung von Natur und Gesellschaft. Nennen Sie ein beliebiges Mittel zur Beeinflussung der Natur und eines beliebigen Mittels zur Beeinflussung der Gesellschaft und veranschaulichen Sie anhand von Beispielen die Wirkung jedes dieser Mittel.

Zeige die Antwort

Die richtige Antwort sollte Folgendes enthalten: Einflussmittel und das entsprechende Beispiele:

1) Kernenergie (zum Beispiel waren nach einem Unfall in einem Kernkraftwerk alle Bestandteile der natürlichen Umwelt der Region einer radioaktiven Kontamination ausgesetzt);

2) elektronische Medien (zum Beispiel begannen die Bürger unter dem Einfluss von Medieninformationen, massiv Fremdwährungen zu kaufen, was zu einer Krisensituation im Bankensektor führte).

Es können weitere Einflussmöglichkeiten genannt und weitere Beispiele genannt werden.

Die Autoren schlugen zwei Möglichkeiten zur Beantwortung der Frage vor: Auf welchen Zustand steuert die Welt zu? Welche dieser Antwortmöglichkeiten erscheint Ihnen sinnvoller? Nennen Sie anhand Ihrer sozialwissenschaftlichen Kenntnisse drei Gründe, die Ihre Meinung stützen.

Zeige die Antwort

Die richtige Antwort muss Folgendes enthalten Elemente:

1) Möglichkeit, die Frage zu beantworten: eine weiter entwickelte, fortschrittliche Welt ODER eine erniedrigende Welt;

2) Bestätigung:

wenn Sie die erste Antwort auf die Frage auswählen das kann man so sagen

Die Dauer, das Niveau und die Qualität des Lebens der Menschen nehmen zu;

Wissenschaft und Technologie entwickeln sich aktiv;

Demokratie und Zivilgesellschaft entwickeln sich;

wenn Sie die zweite Antwort auf die Frage wählen das kann man so sagen

In der modernen Welt hören Kriege nicht auf, Millionen Menschen leiden unter Hunger und Krankheiten;

Es gibt eine große Kluft in der Lebensqualität der Bevölkerung der am weitesten entwickelten („goldenen Milliarde“) und der ärmsten Länder der Welt;

Die Massenkultur verbreitet Werke, die mit moralischen Werten und Schönheitsvorstellungen unvereinbar sind.

Es können weitere Belege für den gewählten Standpunkt vorgelegt werden.

Welche Bedeutung geben Sozialwissenschaftler dem Begriff „Inflation“? Schreiben Sie unter Verwendung Ihrer sozialwissenschaftlichen Kurskenntnisse zwei Sätze: einen Satz, der Informationen über die Ursache(n) der Inflation enthält, und einen Satz, der das Wesen jeder Art von Inflation offenbart.

Zeige die Antwort

Die richtige Antwort muss Folgendes enthalten Elemente:

1) Bedeutung des Konzepts, zum Beispiel: Inflation ist der Prozess der Geldentwertung und eines Rückgangs seiner Kaufkraft, der sich in einem Anstieg des allgemeinen Preisniveaus äußert;

(Eine andere, ähnliche Definition oder Erklärung der Bedeutung des Konzepts kann gegeben werden.)

2) ein Satz mit Informationen über die Ursache(n) der Inflation basierend auf der Kenntnis des Wechselkurses, zum Beispiel: Eine der Ursachen der Inflation ist das ungerechtfertigte Wachstum der im Umlauf befindlichen Geldmenge.;

(Es kann ein weiterer Satz geschrieben werden, der Informationen über die Ursache(n) der Inflation enthält.)

3) ein Satz, die anhand der Kenntnis des Wechselkurses beispielsweise das Wesen jeder Art von Inflation offenbart: Die schleichende Inflation ist durch einen durchschnittlichen jährlichen Preisanstieg von 3-5 % gekennzeichnet.

(Es lässt sich ein weiterer Satz formulieren, der, basierend auf der Kenntnis des Kurses, das Wesen jeder Art von Inflation offenbart.)

Modellieren Sie auf der Grundlage sozialwissenschaftlicher Erkenntnisse und persönlicher Erfahrungen eine konkrete Situation, die negativ abweichendes Verhalten veranschaulicht. Nennen Sie drei Beispiele für informelle negative Sanktionen, die in diesem Fall möglich sind.

Zeige die Antwort

Die Antwort muss Folgendes enthalten Elemente:

1) Situationsmodell negativ abweichendes Verhalten: K. hat seine Arbeitskollegen im Stich gelassen: er ist seiner Verpflichtung, einen Abend zum Jubiläum des ältesten Mitarbeiters des Unternehmens zu organisieren, nicht nachgekommen;

2) drei Beispiele Informelle negative Sanktionen, zum Beispiel:

Einige seiner Kollegen weigerten sich, ihm die Hand zu schütteln, als sie ihn trafen;

Einige Kollegen wiesen ihn zurecht;

Der Künstler zeichnete eine Karikatur.

Es können andere relevante Situationen modelliert und andere relevante Beispiele für Sanktionen bereitgestellt werden.

In Land Z wird die Regierung von dem Block der Parteien gebildet, die die Wahlen gewonnen haben. Stellvertretersitze (Mandate) in der gesetzgebenden Versammlung werden auf die Kandidatenlisten im Verhältnis zu den für die Kandidatenlisten abgegebenen Stimmen verteilt, wenn diese Parteien die 5-Prozent-Hürde überschritten haben. Welche Art von Wahlsystem hat Land Z? Wie heißt die andere Art von Wahlsystem? Nennen Sie den Unterschied zwischen diesen beiden Systemen. Nennen Sie alle gemeinsamen Merkmale der Wahlsysteme in einer demokratischen Gesellschaft.

Zeige die Antwort

Die richtige Antwort muss Folgendes enthalten Elemente:1) Typ- Verhältniswahlsystem;2) anderer Typ- Mehrheitswahlsystem: 3) Unterschied, zum Beispiel: In einem Verhältniswahlsystem stimmen die Wähler für Parteilisten und nicht für bestimmte Kandidaten, wie in einem Mehrheitssystem. (Ein weiterer Unterschied kann formuliert werden);4) gemeinsames Merkmal, zum Beispiel: - allgemeine gleiche Wahlen in geheimer Abstimmung; - alternativer Charakter der Wahlen; - Kandidaten geben Auskunft über ihr Einkommen. Weitere gemeinsame Merkmale dieser Wahlsysteme in einer demokratischen Gesellschaft können angegeben werden

Sie wurden beauftragt, eine ausführliche Antwort zum Thema „Russisches Rechtssystem“ vorzubereiten. Machen Sie einen Plan, nach dem Sie dieses Thema behandeln. Der Plan muss mindestens drei Punkte enthalten, von denen zwei oder mehr in Unterabsätzen aufgeführt sind.

Zeige die Antwort

Eine der Möglichkeiten, dieses Thema zu behandeln

1. Der Begriff des Rechtssystems.

2. Grundelemente des Rechtssystems:

a) Rechtsstaatlichkeit;

b) Rechtsinstitut;

c) Rechtsgebiet.

3. Hauptzweige des russischen Rechts:

b) Zivilrecht;

c) Arbeitsrecht;

d) Strafrecht;

e) Strafprozessrecht usw.

4. Materielles und Verfahrensrecht (Absätze können angegeben werden).

5. Öffentliches Recht:

a) Verfassungsrecht (Staatsrecht);

b) Strafrecht;

c) Verwaltungsrecht usw.

6. Privatrecht:

a) Zivilrecht;

b) Wirtschaftsrecht usw.

7. Die Verfassung der Russischen Föderation im System des russischen Rechts.

8. Reflexion der Merkmale der gesellschaftlichen Entwicklung im Rechtssystem.

Eine andere Anzahl und (oder) eine andere korrekte Formulierung der Punkte und Unterpunkte des Plans sind möglich. Sie können in Nominal-, Frage- oder Mischform dargestellt werden

Durch das Abschließen von Aufgabe 29 können Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten zu den für Sie attraktiveren Inhalten unter Beweis stellen. Wählen Sie dazu nur EINE der folgenden Aussagen (29.1-29.5) aus.

Wählen Sie eine der unten vorgeschlagenen Aussagen aus, offenbaren Sie deren Bedeutung in Form eines Miniaufsatzes und geben Sie gegebenenfalls verschiedene Aspekte des vom Autor gestellten Problems (des angesprochenen Themas) an.

Nutzen Sie bei der Äußerung Ihrer Gedanken zum angesprochenen Problem (festgelegtes Thema) und bei der Argumentation Ihres Standpunkts die Erkenntnisse aus dem Studium der Sozialwissenschaften, relevante Konzepte sowie Fakten des gesellschaftlichen Lebens und Ihre eigene Lebenserfahrung. (Geben Sie zur sachlichen Argumentation mindestens zwei Beispiele aus unterschiedlichen Quellen an.)

29.1. Philosophie„Je weniger Menschen wissen, desto umfangreicher erscheint ihnen ihr Wissen.“ (J.-J. Rousseau)

29.2. Wirtschaft„Fragen: Was? Wie? und für wen? Die Produktion wäre kein Problem, wenn die Ressourcen nicht begrenzt wären.“ (P. Samuelson)

29.3. Soziologie, Sozialpsychologie„Der Mensch ist eine grundlegende Neuheit in der Natur.“ (N. A. Berdyaev)

29.4. Politikwissenschaft„Die wichtigste Errungenschaft der Demokratie ist das Recht, „Nein“ zu sagen.“ (Yu. Nesterenko)

29.5. Jurisprudenz„Ein kluger Gesetzgeber beginnt nicht damit, Gesetze zu erlassen, sondern indem er deren Eignung für eine bestimmte Gesellschaft prüft.“ (J.-J. Rousseau)

Selbstmord, Selbstmord (von lateinisch sui caedere – sich selbst töten) ist die bewusste, unabhängige und freiwillige Tötung eines Menschen.

Tatsächlich sind wir gezwungen, Selbstmord und alle seine Erscheinungsformen sowohl aus der Sicht von Atheisten als auch aus der Sicht von Menschen zu betrachten, die an Gott glauben.

Alle Suizide werden in zwei Hauptgruppen eingeteilt:
1. Stimmt. – Parasuizid
Bei echten Suizidfällen ist alles klar. echter Selbstmord ist in der Regel ein gut geplantes Ereignis, dessen Ziel es ist, sich um jeden Preis das Leben zu nehmen, unabhängig von den Meinungen und Reaktionen von Verwandten, Freunden usw. Eine Person entscheidet sich ruhig für Selbstmord und begeht es aus dem einen oder anderen Grund. Dabei kann es sich um ein Schuldgefühl wegen der Beteiligung am Tod eines Menschen oder an einem Diebstahl handeln; es war üblich, dass Kapitäne von Handelsschiffen auf der Brücke eines sinkenden Schiffes blieben, weil die Familie im Falle seines Todes keinen Schadenersatz leisten musste die Kosten trägt der Reeder. Es gibt Fälle von Selbsttötung und vieles mehr.

2. Demonstrativ. – Pseudosuizid.

Pseudosuizid gilt als demonstrativ, weil es sich nicht so sehr um einen Selbstmordversuch handelt, sondern um eine Art Protest, als ob es sich um einen Hilferuf, Verzweiflung und den Wunsch handelt, dass andere Menschen dieser Verzweiflung Aufmerksamkeit schenken. (Und lassen Sie alle wissen, dass ich das kann und alle werden sich schämen)

Dies passiert eher den Jüngsten. Die Gründe für solche demonstrativen Suizide können vielfältig sein.

; Dies kann ein Ressentiment gegenüber der gesamten Welt um ihn herum sein, weil der junge Mann die Ziele, die er sich gesetzt hat, nicht erreichen kann. Beispielsweise kam es in der Armee recht häufig zu Selbstmordfällen, weil Mädchen sich weigerten, auf die Rückkehr eines Soldaten aus dem Dienst zu warten, und andere Männer heirateten. Einige Soldaten konnten diesen Verrat nicht überleben und begingen Selbstmord, da sie Zugang zu Waffen hatten. Es ist klar, dass das Leben mit diesem Verrat nicht endet und Sie Ihr Leben weiter aufbauen müssen, aber im Moment der Leidenschaft glaubt der Selbstmörder nicht daran. Er erlebt einen schweren emotionalen Schock. Der Gedanke, dass nun alles Leben aus solchen emotionalen Erfahrungen bestehen wird, treibt einen Menschen zu einer überstürzten Handlung. Nicht jeder kann sich in einem solchen Moment zum Nachdenken zwingen.

; Ein Mensch kann verzweifelt sein, weil er nicht in der Lage ist, sich in der Gesellschaft zu behaupten, und alle um ihn herum demütigen ihn. Tägliche Erfahrungen können ihn in einen Zustand der Leidenschaft (starke emotionale Erfahrung) führen, aufgrund dessen er sich zum Selbstmord entschließt. Um sich selbst vor Scham zu bewahren und anderen das Gegenteil zu beweisen.

Sowohl Atheisten als auch Gläubige sind sich einig, dass die gute Einstellung der Menschen zueinander, die Liebe der Menschen sie vor einem Phänomen wie Selbstmord schützt. Wenn ein Mensch weiß, dass er, egal was passiert, nach Hause zurückkehren wird. An einen Ort, wo er geliebt und erwartet wird und wo er in Frieden sein wird. Dort wird er sich von Problemen erholen und sich auf einen neuen schwierigen Tag vorbereiten.
Es gibt Fälle, in denen Menschen jahrelang auf eine solche Rückkehr nach Hause warten. Wenn sie irgendwo sehr weit weg sind. Die Erinnerung an die Liebe Ihrer Lieben hilft Ihnen, alles zu überleben. Deshalb müssen Sie einander lieben und schätzen, was Sie haben.

Die Selbstmordstatistiken sind sehr alarmierend. Überall auf der Welt sterben zahlreiche Menschen, die sich dazu entschließen, sich das Leben zu nehmen.

Unter ihnen sind die überwiegende Mehrheit junge Menschen.

Mit zunehmendem Alter nimmt die Zahl der Suizide ab. Und bei älteren Menschen kommt es nur zu einem geringen Anstieg der Selbstmorde.

Laut WHO stirbt alle 40 Sekunden jemand auf der Erde vorsätzlich durch Selbstmord.

Bei Menschen im Alter von 15 bis 29 Jahren ist der Tod durch Suizid die zweithäufigste Todesursache. An erster Stelle steht der Tod durch alle äußeren Faktoren. Unfälle, Verkehrsunfälle, Todesfälle am Arbeitsplatz....

Statistiken zeigen auch, dass 80 % aller Selbstmordfälle bei Männern und 20 % bei Frauen auftreten. Allerdings ist die Wahrscheinlichkeit, dass Frauen einen Selbstmordversuch unternehmen, viermal höher als bei Männern.
Das heißt, das Gleiche passiert, wenn Frauen und Männer Selbstmordversuche unternehmen. Nur Männer sterben viermal häufiger.

Jedes Jahr sterben etwa eine Million Menschen auf der Welt durch Selbstmord, 10 bis 20 Millionen machen Selbstmordversuche.“

„Russland hat die höchste Selbstmordrate unter Teenagern in Europa. Jedes Jahr begehen 1.500 Kinder Selbstmord und weitere 4.000 versuchen Selbstmord. Laut UNICEF haben 45 % der russischen Mädchen und 27 % der russischen Jungen mindestens einmal in ihrem Leben ernsthaft über Selbstmord nachgedacht.“ Pawel Astachow,

Der Präsidialbeauftragte für Kinderrechte sagt:
Der Staat hält die genaue Zahl der Selbstmorde geheim. Einige werden als Unfälle registriert. Wenn wir die Wurzeln dieses Problems nicht angehen, werden wir eine ganze Generation verlieren.

Im Gegensatz zu Erwachsenen sind Kinder noch nicht in der Lage, Depressionen aktiv zu bekämpfen. Jeder Einfluss von Fremden, der einem Kind seelische Schmerzen bereiten kann, kann bei ihm Selbstmordgedanken hervorrufen. Deshalb ist im Umgang mit Kindern besondere Nachsicht geboten. Obwohl der menschliche Charakter bereits in der Kindheit geformt wird, werden seine Stärke und seine Fähigkeit, den Problemen des Lebens standzuhalten, entwickelt. Man kann einem Kind Schwierigkeiten nicht vorenthalten, aber man kann es auch nicht demütigen.

Orthodoxe Christen sagen, der häufigste Grund für Selbstmord sei Verzweiflung. Unter Anhängern abrahamitischer Religionen (Christentum, Islam, Judentum) galt Verzweiflung schon immer als Sünde und war verboten. Wir hatten Mitgefühl mit Menschen, die verschiedenen Prüfungen ausgesetzt waren, und versuchten ihnen zu helfen, ihre Verzweiflung zu überwinden.

Man kann nicht sagen, dass dies universell war, aber jeder ging verständnisvoll mit den Problemen anderer um. Selbstmord wurde von den Menschen verurteilt, weil man glaubt, dass ein Selbstmord nicht nur der Verzweiflung erliegt, sondern sich durch die Selbsttötung auch keine Zeit zur Reue lässt. Daher begräbt die orthodoxe Kirche keine Selbstmörder, veranstaltet keinen Gedenkgottesdienst für sie und betet während des Gottesdienstes nicht für die Ruhe ihrer Seelen. Im vorrevolutionären Russland wurden Selbstmörder hinter dem Friedhofszaun begraben.

Die Kirche weigert sich, an Selbstmorde zu erinnern, nicht weil sie ihr Schicksal nicht betrauert oder kein Verständnis für die Trauer ihrer Angehörigen hat. Sie tut dies nicht aus demselben Grund, aus dem sie nicht für die Ungetauften betet. Das heißt, eine Person, die sich selbst getötet hat, hat sich von Gott abgewandt.

Das Leben wird einem Menschen von Gott geschenkt, nur er hat das Recht zu entscheiden, wann es endet – und es spielt keine Rolle, wie angenehm das Leben für einen Menschen ist. Aus der Sicht eines Christen, Muslims, Juden ist das irdische Leben ein Weg der Prüfungen, den man mit Demut annehmen muss. Wenn ein Mensch den Prüfungen des Lebens standhält, verbessert er sich geistig.

Wenn ein Mensch freiwillig auf das Leben und die damit verbundenen Prüfungen verzichtet, stellt er seinen eigenen Willen über den Willen Gottes und demonstriert damit eine Weltanschauung, die mit der christlichen Lehre absolut unvereinbar ist.

Gemäß dem Glauben schickt Gott einem Menschen nicht nur Prüfungen, sondern auch Strafen, wenn der Mensch sie verdient. Sie sind manchmal schwer voneinander zu unterscheiden. Gottes Prüfungen zwingen einen Menschen, auf irgendeine Weise darauf zu reagieren. Starke Menschen ertragen sie und werden noch stärker. Schwache Menschen geraten zunächst in Verzweiflung und dann in Verzweiflung. Wenn ein Mensch es nicht aushält, kann er Selbstmord begehen.

Es wird angenommen, dass Gott einem Menschen solche Prüfungen schickt, denen er standhalten kann. Für starke Menschen gibt es schwierige Prüfungen, für schwache Menschen leichtere Prüfungen.

Allerdings gibt es bei Christen mehrere Tage im Jahr, an denen es in der Kirche üblich ist, an Selbstmorde zu erinnern. Dies geschieht, weil alle Menschen nach dem christlichen Glauben nach dem Bild und Gleichnis Gottes geschaffen sind.

Es ist zu beachten, dass verschiedene heidnische Kulte zum Selbstmord, insbesondere zum rituellen Selbstmord, ermutigten. Zum Beispiel Selbstmord, als würde man sich einem Idol opfern. Menschenopfer unter den Heiden konnten nur wenige Menschen überraschen, aber das persönliche Opfer galt als das mächtigste. Dies war bei japanischen Shintoisten, bei den Maya-Indianern und bei vielen anderen Völkern der Fall.

Verschiedenen Quellen zufolge begingen in Japan nach der Unterzeichnung der Kapitulation im Jahr 1945 35.000 bis 200.000 japanische Männer Selbstmord, indem sie „Harakiri“ oder „Sepuku“ begingen. Laut Statistik starben in diesem Krieg mehr als 200.000 Zivilisten durch die Atombombenangriffe auf Hiroshima und Nagasaki.

Etwa 1000 Juden auf dem Berg Masada im 1. Jahrhundert n. Chr. e. zog Selbstmord der römischen Sklaverei vor.

Heutzutage gibt es Online-Selbstmordclubs, die Menschen dazu ermutigen, in Gruppen Selbstmord zu begehen. All dies ist jedoch immer mit der Verwendung von Geldern aus Suiziden verbunden. Die Namen von Sekten und Internetclubs werden aus offensichtlichen Gründen nicht beworben.

Es gibt die Meinung, dass Menschen, die sich zur Reinkarnation bekennen, anfälliger für Selbstmord sind. Das heißt, die Seelenwanderung nach dem Tod in andere Körper. Widerlegen wir nichts. Lassen Sie jeden Menschen die Ideen bekennen, die er für richtig hält, aber jeder Versuch, den Prozess der Lebensreise zu stören, kann nur Konflikte in das Leben selbst bringen. Egal wie sehr wir uns bemühen, die Seite unseres Lebens umzublättern, es muss zu Ende gelesen werden.

Heutzutage wird anstelle eines Begriffs wie Verzweiflung ein anderer verwendet. Das ist: mangelnde Motivation. Dieses Konzept entstand unter Atheisten, die die Existenz der menschlichen Seele ablehnen, was bedeutet, dass alle psychophysischen Prozesse in einem Menschen als materiell dargestellt werden.

Motivation – vom lateinischen „movere“ – die Fähigkeit eines Menschen, seine Bedürfnisse aktiv zu befriedigen. Psychophysischer Prozess.

GRÜNDE FÜR MOTIVATIONSVERLUST:

1. Mangelndes Vertrauen und mangelnder Aktionsplan. Erfolgstagebuch. Damit ein Mensch Selbstvertrauen gewinnt, wird ihm empfohlen, ein Tagebuch zu führen, in dem er nur seine Erfolge festhält. Es wird angenommen, dass das erneute Lesen dieses Tagebuchs die Motivationskomponente einer Person ergänzt.
2. Mangel an Fokus oder Zweck. Sinnlosigkeit in Aktivität und Leben. Angst vor einer unbekannten Zukunft. Liste der Ziele. Es wird vorgeschlagen, eine solche Liste zu erstellen, damit eine Person etwas hat, nach dem sie streben kann. Motivation schaffen.
3. Fehlen eines Aktionsplans. Es gibt keine Ziele, keinen Aktionsplan und keinen Anreiz für weiteres Handeln. Um Ihre Ziele zu erreichen, benötigen Sie einen Aktionsplan. Die Erstellung eines solchen Plans stärkt die Motivation einer Person.

Es wird angenommen, dass ein Mensch zum Selbstmord neigt, wenn er im Leben keinen Erfolg, keine Ziele und keinen Aktionsplan hat. Es hat keinen Sinn mehr zu leben. All dies ähnelt Verzweiflung, aber im Gegensatz zur Verzweiflung wird mangelnde Motivation nicht als beschämende Sünde angesehen. Es ist überhaupt keine Schande, wenn jemand beschließt, Selbstmord zu begehen. Es erzeugt sogar eine gewisse romantische Aura rund um den Selbstmord.

Darüber hinaus wird der Mangel an Motivation zwar als psychophysischer Prozess anerkannt, der Kern des Problems wird jedoch dennoch auf die materiellen Probleme einer Person reduziert. Alles wird so betrachtet, als wären es materielle Fehler, die einen Menschen in die Tragödie führen. Von einem spirituellen Problem ist keine Rede.

Wenn eine Person psychisch krank ist, wird die mangelnde Motivation der Person nicht erwähnt. Hier wird nur seine Geisteskrankheit berücksichtigt. Allerdings sind Gläubige auch gegenüber Selbstmördern, die psychisch krank sind, nachsichtig. Beispielsweise kann ein Priester einen Selbstmörder als einen solchen Kranken erkennen und bei seiner Beerdigung alle notwendigen Rituale an ihm durchführen.

Es ist einfach so, dass sich Selbstmord in den unerwartetsten Formen manifestiert. Zum Beispiel:
1. Selbstaufopferung. Atheisten nennen Selbstaufopferung gewöhnlich altruistischen Selbstmord. Altruismus ist der Wunsch einer Person, jedem selbstlos zu helfen. Tatsächlich gilt Altruismus als Antipode des Egoismus. Altruistischer Selbstmord bezieht sich auf die Bereitschaft einer Person, sich für das Wohl anderer Menschen zu opfern. Gleichzeitig klassifizieren Atheisten die Selbstaufopferung eines Menschen als Selbstmord. Für religiöse Menschen gilt Selbstaufopferung nicht als Selbstmord. Im Gegenteil, es wird auf jede erdenkliche Weise begrüßt, wenn auch nur als notwendige Maßnahme. Jesus Christus sagte: „Niemand hat größere Liebe als die, dass jemand sein Leben für seine Freunde hingibt.“ Unter Gläubigen ist es allgemein anerkannt, dass ein Mensch, der sein Leben für andere Menschen opfert, nicht nur kein Selbstmörder, sondern ein Held ist.
2. Heute ist das Phänomen der Euthanasie in Europa weit verbreitet. Unter Euthanasie versteht man den freiwilligen Tod eines hoffnungslos kranken Menschen mit Hilfe von Ärzten. Heute sterben jedes Jahr bis zu 800.000 Menschen auf diese Weise. Hier werden die Meinungen der Atheisten in Befürworter und Gegner unterteilt. Jemand glaubt, dass die Ermordung eines leidenden, hoffnungslos kranken Menschen gerechtfertigt ist und dass im moralischen Sinne der Arzt, der einem solchen Patienten zum Sterben verholfen hat, gerechtfertigt sein kann. Befürworter der Euthanasie rechtfertigen sogar eine finanzielle Belohnung für solche Tötungen. Das ist schwer zu verurteilen, aber indem man zulässt, dass schwerkranke Menschen nach Belieben getötet werden, beginnt die Gesellschaft, die Möglichkeit in Betracht zu ziehen, jede Person auf ihren Wunsch hin zu töten. Natürlich für Geld und sogar demonstrativ. Nämlich: Es sind bereits Fälle bekannt, in denen Angehörige der getöteten Person zum Prozess der Euthanasie (Mord) eingeladen werden. Es gibt sogar Fälle, in denen Menschen im allerletzten Moment die Sterbehilfe verweigerten (sie wollten einfach nur leben), was die versammelten Angehörigen wütend machte. Glücklicherweise begrüßen nicht alle Atheisten Sterbehilfe. Die Mehrheit glaubt immer noch, dass man bis zum Ende um das Leben eines Menschen kämpfen muss. Das Menschenrecht auf Leben ist in den Verfassungen aller Länder der Welt verankert. Orthodoxe Christen sind kategorisch gegen Sterbehilfe. Euthanasie gilt als Mord und hier gibt es keine Gnade.
3. Versteckter Selbstmord. Verhalten, das in der Regel nicht zum sofortigen Tod führt, aber gefährlich ist und/oder das Leben verkürzt (Trinken, Rauchen, Verweigerung der medizinischen Versorgung bei schweren Erkrankungen, vorsätzliche Missachtung von Verkehrsregeln oder Sicherheitsvorkehrungen, Extremsport ohne angemessene Ausbildung und Ausrüstung, Missachtung von Gefahr bei Kampfhandlungen), obwohl der Täter sich seiner Gefahr bewusst ist, ihm das mögliche Risiko jedoch gleichgültig ist, spricht man von selbstzerstörerischem Verhalten.

Schützende (suizidale) Faktoren
Starke familiäre und soziale Bindungen verringern die Wahrscheinlichkeit eines Suizids. Kinder, insbesondere bei Frauen, und Schwangerschaft sind starke Risikominderungsfaktoren. Religiöse Überzeugungen und insbesondere die Teilnahme an religiösen Aktivitäten, Überverantwortung, kreative Pläne und Angst vor körperlichem Leiden verringern oft die Wahrscheinlichkeit, Selbstmord zu begehen. Die Unterstützung von Familie und Freunden spielt eine wichtige Rolle; Verständnis Ihrer familiären Pflichten; Vollbeschäftigung; das Vorhandensein psychologischer Bewältigungsfähigkeiten (z. B. die Fähigkeit, mit Verlust, Verlust oder Demütigung umzugehen), geistige Beweglichkeit und das Vorhandensein von Optimismus.

Gründe für Selbstmord:
1. Probleme im Privatleben, erfolglose Liebe, familiäre Konflikte:
2. Tod oder Verlust eines geliebten Menschen;
3. Einsamkeit, mangelnde Aufmerksamkeit und Fürsorge von anderen;
4. Misserfolge bei der Arbeit, in der Schule;
5. Geldverluste;
6. Änderung des gewohnten Lebensmusters;
7. schwere Krankheit oder entstellender Defekt;
8. schwere Depression (laut WHO-Berichten enden bis zu 15 % der Depressionen mit Selbstmord);
9. Anstiftung zum Selbstmord;
10. gezielte Belästigung, Verleumdung, Drohung, Erniedrigung;
11. Vergewaltigung, körperliche Misshandlung, Schläge.
12. Lebenssättigung, Lebensmüdigkeit, Sinnlosigkeit und Interesse am Leben;
13. Religiöser Fanatismus, ritueller Selbstmord;
14. Erzwungener Selbstmord (durch Gerichtsurteil, unter Androhung eines schmerzhaften Todes oder Repressalien gegen nahe Verwandte;) Angst vor Bestrafung
15. Selbstverurteilung wegen einer unziemlichen Tat;
16. Selbstmord zur Wahrung der Ehre (zum Beispiel Harakiri);
17. Nachahmer-Selbstmord (nach ähnlichen Todesfällen berühmter Persönlichkeiten oder literarischer Figuren;
Risikofaktoren
Ungefähr die Hälfte der Suizidgefährdeten hat vor und nach einem solchen Versuch mindestens einen Suizidversuch unternommen. Einer von 100 Menschen begeht innerhalb eines Jahres Suizid, was eine Verhundertfachung des Suizidrisikos bedeutet.
Soziale Faktoren:
die Haltung der Gesellschaft gegenüber Suiziden (versöhnlich, ermutigend, freizügig, prohibitiv);
sozioökonomische und politische Instabilität (steigende Arbeitslosigkeit, Kriminalität, Katastrophen usw.);
erhöhte Migrationsströme;
ethnische und kulturelle Merkmale der Gesellschaft (hohes Maß an Religiosität, Vorhandensein starker Stammesbindungen, Traditionen einer „großen Familie“ usw.).
Wer noch nie verheiratet war, begeht am häufigsten Selbstmord. Als nächstes folgen in der Reihenfolge des abnehmenden Risikos diejenigen, die verwitwet, geschieden und ohne Kinder verheiratet sind. Auch das Alleinleben erhöht das Risiko. Erhöht das Risiko von Selbstmord und familiären Unruhen.

Misshandlung und andere negative Kindheitserfahrungen erhöhen die Suizidalität im Erwachsenenalter, zumindest durch dazwischenliegende Faktoren, die eng mit negativen Kindheitserlebnissen verbunden sind, wie etwa Alkohol- und Drogenmissbrauch sowie Depressionen. Das Suizidrisiko ist bei Personen erhöht, die in der Kindheit Grausamkeit und Gewalt erlebt haben; bei Personen, deren Eltern starben, als sie nicht älter als 11 Jahre waren, oder sich voneinander scheiden ließen; bei Personen, deren Erziehung in der Kindheit vernachlässigt wurde.

Wir haben nur einen kleinen Teil der Informationen über ein Phänomen wie Selbstmord angesprochen. Der Zweck dieses Gesprächs besteht darin, den Selbstmord in seinem wahren Licht darzustellen. Tatsache ist, dass der Tod eines Menschen ein Sakrament ist, und das ist wirklich so. Eine Person romantisiert manchmal das Begehen von Selbstmord und akzeptiert den Tod als Befreiung von Schwierigkeiten. Aber ist es wirklich so einfach? Das Leben ist nicht weniger ein Geheimnis als der Tod. Aber der Tod beendet das Leben und diese beiden Sakramente können nicht ausgetauscht werden. Es scheint mir, dass viele Menschen, die an Selbstmord denken, nicht tief im Inneren über die Unvermeidlichkeit des Todes nachdenken. Sie denken, dass der Tod das Leben nicht ausschließt.

So bereiten Sie sich richtig auf Sozialkunde vor:

Ständiges Üben ist erforderlich.
- Achten Sie besonders auf das Einheitliche Staatsexamen in Sozialwissenschaften 2019. Die Demoversion von FIPI hilft Ihnen, den Aufbau des Tickets zu verstehen und die Anforderungen zu verstehen. wird Sie dabei unterstützen, welche Themen Sie studieren müssen.
- Auf die Lösung vorbereitet 10 Trainingsmöglichkeiten mit Antworten. Sie wurden von Lehrern auf Basis einer Demoversion entwickelt.
- Je mehr Tests gelöst werden, desto höher ist die Vorbereitung, da der Merkmechanismus aktiviert wird. Seien Sie nicht faul, an Ihren Fehlern zu arbeiten. Lösen Sie jede Woche Online-Tests, bis Sie Fehler machen. Registrierte Benutzer auf der Website können Statistiken zu gelösten Tests verfolgen.
Verwalten Sie Ihre Zeit richtigÜbungstests zu lösen, um die maximale Punktzahl zu erreichen.
- Die Aufgaben 1-3 und 10 werden in 1-4 Minuten gelöst;
- Die Aufgaben 4-9 und 11-28 dauern 2 bis 8 Minuten;
- Aufgaben 29 - 45 Minuten.
Arbeiten Sie mit Text

Punkte in Noten umwandeln

0-41 Punkte – „ungenügend“;
42-54 Punkte – „C“;
55-66 Punkte – „gut“;
67 Punkte und mehr – „ausgezeichnet“.

Der Mindestwert liegt bei 42, der Höchstwert bei 100.

Der Einheitliche Staatsexamenstest in Sozialwissenschaften besteht aus:

Teil 1– von 20 Aufgaben, mit einer kurzen Antwort in Form eines Wortes, mehrerer Wörter oder Zahlen. Die Hälfte der Aufgaben ist auf Basisniveau, die andere Hälfte auf Fortgeschrittenenniveau. Der erste Teil ist 35 Hauptpunkte wert.
Teil 2– von 9 Aufgaben, mit ausführlicher Antwort. Die Aufgaben 21 und 22 sind einfach, die Aufgaben 23 bis 29 sind komplexer und mit 30 Punkten bewertet. Suchen Sie nach einer ausführlichen Antwort in den Sozialwissenschaften.

Erinnern!

Im Jahr 2019 wird die Sozialkundeprüfung abgelegt 235 Minuten (3 Stunden 55 Minuten).
Die Mitnahme ist verboten Fremdkörper (Spickzettel, Smartphones, Kopfhörer, Smartwatches usw.).
Überprüfen Sie am letzten Tag vor der Prüfung den behandelten Stoff und gehen Sie die gelösten Optionen noch einmal durch.

Präsentationssimulator zur Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen in Sozialwissenschaften im Studienjahr 2017-2018. Option 13.

Vorbereitet von einem Lehrer für Geschichte und Sozialkunde der städtischen Bildungseinrichtung „Sekundarschule des Dorfes“. Perekopnoje, Bezirk Erschow, Gebiet Saratow“, benannt nach dem Helden der Sowjetunion W. I. Kirejew. Ermakow Iwan Alexandrowitsch

№

Beispiele

Rationalität

Antwort:

№ 1. Notieren Sie das fehlende Wort in der Tabelle.

Merkmale wissenschaftlicher Erkenntnisse

Beispiele

Rationalität

Empirische Daten erhalten erst dann wissenschaftlichen Charakter, wenn sie in ein System theoretischer Grundlagen und Schlussfolgerungen eingebunden werden

Jede theoretische Position oder Hypothese muss begründet werden

Merkmale wissenschaftlicher Erkenntnisse.

Antwort: Beweise.

№ 2.

Antwort:

№ 2.

Suchen Sie in der Zeile unten nach einem Konzept, das für alle anderen vorgestellten Konzepte verallgemeinernd ist. Schreiben Sie dieses Wort auf.

Fähigkeit; Voraussetzungen; Hochbegabung; Talent; Genius.

Antwort: Fähigkeiten.

№ 3.

Antwort:

№ 3.

Nachfolgend finden Sie eine Liste mit Begriffen. Mit Ausnahme von zwei repräsentieren sie alle Merkmale der Massenkultur.

Kommerzieller Charakter; 2) Zugänglichkeit; 3) Verwendung von Spezialeffekten; 4) unterhaltsamer Natur; 5) Komplexität von Form und Inhalt; 6) ein enger Verbraucherkreis.

Antwort: 5 6

№ 4.

Antwort:

№ 4.

Wählen Sie die richtigen Aussagen zur Gesellschaft und zum sozialen Wandel aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

Die Gesellschaft ist die Gesamtheit aller Formen des Zusammenschlusses von Menschen und ihrer Interaktion.
Revolution als eine Form des gesellschaftlichen Wandels wird in der Regel auf Initiative der Behörden durchgeführt.
Die Aufteilung der Bereiche des öffentlichen Lebens orientiert sich an den Grundbedürfnissen der Gesellschaft und des Einzelnen.
Der humanistische Charakter des Fortschritts ist mit einer gesteigerten Produktion und einer gesteigerten Arbeitsproduktivität verbunden.
Die Gesellschaft ist ein komplexes System, das aus miteinander verbundenen und interagierenden Elementen besteht.

Antwort: 1 3 5.

№ 5.

Wissensformen

A) Wahrnehmung

B) Empfindung

B) Präsentation

D) Urteil

D) Konzept

Stufen der Erkenntnis

Sinneswahrnehmung
rationale Erkenntnis

Antwort: A B C D D

№ 5.

Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Formen und Stufen der Erkenntnis her: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Wissensformen

A) Wahrnehmung

B) Empfindung

B) Präsentation

D) Urteil

D) Konzept

Stufen der Erkenntnis

Sinneswahrnehmung
rationale Erkenntnis

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

1 1 1 2 2

№ 6.

Buddhismus
Schintoismus
Christentum
Islam
Judentum
Taoismus

Antwort:

№ 6.

Stellen Sie sich vor, Sie helfen einem Lehrer bei der Vorbereitung einer Präsentation für eine Sozialkundestunde zum Thema „Religion als Form (Bereich) spiritueller Kultur“. Eine der Folien trägt den Titel „Weltreligionen“. Welche der folgenden Informationen sollten auf dieser Folie enthalten sein? Notieren Sie die Nummern, unter denen diese Religionen aufgeführt sind.

Buddhismus
Schintoismus
Christentum
Islam
Judentum
Taoismus

Antwort: 1 3 4.

№ 7.

Antwort:

№ 7.

Wählen Sie die richtigen Aussagen zur Rolle des Staates in der Wirtschaft aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

In einer Marktwirtschaft legt der Staat die Preise für alle Waren und Dienstleistungen fest.
Der Staat führt unter Marktbedingungen eine zentralisierte Planung von Produktion und Verbrauch durch.
Der Staat befriedigt in einem Marktumfeld den Bedarf an öffentlichen Gütern oder öffentlichen Gütern.
Der Staat hat bei der Umsetzung der Geldpolitik einen gewissen Einfluss auf die Marktwirtschaft.
Staatliche Eingriffe in die Wirtschaft gehen mit Unvollkommenheiten des Marktmechanismus einher.

Antwort: 3 4 5.

№ 8.

Faktoren

D) Umschulung der Arbeitnehmer

Arten des Wirtschaftswachstums

intensiv
umfangreich

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

№ 8.

Geben Sie die Entsprechung zwischen Faktoren und Arten des Wirtschaftswachstums an: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Faktoren

A) Erhöhung der Zahl des Servicepersonals

B) Aufbau neuer Unternehmen, die eine bestehende Produktpalette herstellen

B) Erweiterung der Anbauflächen

D) Umschulung der Arbeitnehmer

D) Ersatz veralteter Geräte durch modernere

Arten des Wirtschaftswachstums

intensiv
umfangreich

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

2 2 2 1 1

№ 9.

Banknoten
Gutscheine
Fesseln
Aktie

Antwort:

№ 9.

Pjotr Fjodorowitsch investiert seine Ersparnisse in den Kauf verschiedener Wertpapiere. Suchen Sie in der folgenden Liste nach den Wertpapieren, die er gemäß dem Bürgerlichen Gesetzbuch der Russischen Föderation erwerben kann, und notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

Anlageeinheit eines Investmentfonds
Sachversicherungsvertrag
Banknoten
Gutscheine
Fesseln
Aktie

Antwort: 1 5 6.

№

hoher Fruchtertrag
Mode für gesunde Ernährung

Antwort:

№ 10. Die Grafik zeigt die Angebotsveränderung auf dem Frischwarenmarkt: Die Angebotskurve hat sich von Position S zu Position S1 bewegt. P ist der Preis des Produkts, Q ist die Menge des Produkts.

Welcher der folgenden Faktoren könnte diese Änderung verursachen? Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

Erhöhung der Zölle auf Obstimporte
Erhöhung der Tarife für den Güterverkehr
Rückgang des Verbrauchereinkommens
hoher Fruchtertrag
Mode für gesunde Ernährung

Antwort:4 5.

№ 11.

Antwort:

№ 11.

Wählen Sie die richtigen Urteile über die Familie und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

Die Fortpflanzungsfunktion der Familie manifestiert sich darin, den Familienmitgliedern einen bestimmten sozialen Status zu verleihen, indem die Familie die Rolle eines sozialen Aufzugs erfüllt.
Familienmitglieder sind mit einem gemeinsamen Leben, gegenseitiger materieller und moralischer Verantwortung verbunden.
Die Familie ist eines der Subjekte sozialer Kontrolle.
Die Familie ist aufgerufen, Bedingungen für die körperliche, geistige, emotionale und intellektuelle Entwicklung des Kindes zu schaffen.
Die Einzigartigkeit der Familie liegt darin, dass sie gleichzeitig eine soziale Institution und eine kleine soziale Gruppe darstellt.

Antwort:2 3 4 5.

№

Antwort:

№ 12. Bei einer Umfrage unter erwachsenen Bürgern der Länder Z und Y wurde ihnen die Frage gestellt: „Inwieweit kommt der Staat seiner Verantwortung gegenüber den Bürgern nach?“ Die erhaltenen Ergebnisse (in Prozent der Anzahl der Befragten) werden in Form eines Diagramms dargestellt.

Finden Sie in der Liste unten die Schlussfolgerungen, die sich aus dem Diagramm ziehen lassen, und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

Der Anteil derjenigen, die angaben, dass der Staat seiner Verantwortung gegenüber den Bürgern in vollem Umfang nachkommt, ist in Land Z höher als in Land Y.
Gleiche Anteile der befragten Einwohner des Landes Z gaben an, dass der Staat seine Verantwortung gegenüber den Bürgern vollständig erfüllt und überhaupt nicht erfüllt.
Im Land Y ist der Anteil derjenigen, die angaben, dass der Staat seinen Pflichten gegenüber den Bürgern größtenteils nicht nachkommt, größer als der Anteil derjenigen, die angaben, dass der Staat seinen Pflichten gegenüber den Bürgern in vollem Umfang nachkommt.
Der Anteil derjenigen, die feststellen, dass der Staat seiner Verantwortung gegenüber den Bürgern überhaupt nicht nachkommt, ist in Land Z höher als in Land Y.
Der gleiche Anteil der Befragten in beiden Ländern gab an, dass der Staat seine Verantwortung gegenüber den Bürgern gleichermaßen erfüllt und nicht wahrnimmt.

Antwort: 1 2 3.

№ 13.

Antwort:

№ 13.

Wählen Sie die richtigen Aussagen zur Demokratie aus und notieren Sie die Zahlen, unter denen sie angegeben sind.

In einer Gesellschaft mit einem hohen Maß an allgemeiner und politischer Kultur kann die Demokratie voll funktionieren.
Demokratie zeichnet sich durch staatliche Kontrolle über das Privatleben der Bürger aus.
Staatsgewalt in einer Demokratie kann als legitim angesehen werden, wenn ihre Bildung und Umsetzung vom Volk im Einklang mit den Rechtsregeln durch die freie Willensäußerung der Wähler in freien Wahlen unterstützt wird.
Demokratie zeichnet sich dadurch aus, dass die Minderheit das Recht hat, sich den Entscheidungen der Mehrheit zu widersetzen.
Demokratie zeichnet sich durch die Dominanz der Ideologie einer Partei in der politischen Arena aus.

Antwort: 1 3 4.

№ 14.

Funktionen

B) Begnadigung gewähren

Präsident der Russischen Föderation
Regierung der Russischen Föderation

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

№ 14.

Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Funktionen und den Subjekten der Staatsgewalt der Russischen Föderation her, die sie ausüben: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Funktionen

A) Verwaltung des Bundeseigentums

B) Entwicklung der Präsentation des Bundeshaushalts vor der Staatsduma

B) Begnadigung gewähren

D) Lösung von Fragen der Gewährung von politischem Asyl

D) Umsetzung von Maßnahmen zur Gewährleistung der Landesverteidigung

Subjekte der Staatsmacht der Russischen Föderation

Präsident der Russischen Föderation
Regierung der Russischen Föderation

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

2 2 1 1 2

№ 15.

Urteil
konservativ
Opposition
Liberale
fest
Personal

Antwort:

№ 15.

Im Staat Z wurde eine neue politische Partei registriert. Es verfügt über eine Zentrale und regionale Zweigstellen sowie viele ständige Mitglieder. Die Partei steht für die Bewahrung traditioneller Werte und verteidigt die Notwendigkeit, jegliche Veränderungen in der Gesellschaft an traditionelle Institutionen anzupassen. Bei den Wahlen erhielt die politische Partei die erforderliche Stimmenzahl und die Mehrheit der Sitze im Parlament. Welche der folgenden Eigenschaften charakterisiert den Typ der politischen Partei, der in dieser Situation beschrieben wird? Notieren Sie die Zahlen, unter denen die richtigen Merkmale angegeben sind.

Urteil
konservativ
Opposition
Liberale
fest
Personal

Antwort: 1 2 5.

№ 16.

Antwort:

№ 16.

Wählen Sie aus der angegebenen Liste die Sätze aus, die die Grundlagen des Verfassungssystems der Russischen Föderation charakterisieren, und notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

Im Verhältnis zu den Organen der Bundesregierung sind alle Subjekte der Russischen Föderation gleichberechtigt.
Der Träger der Souveränität und die einzige Machtquelle in der Russischen Föderation ist ihr multinationales Volk.
Der Bürger haftet für seine Verbindlichkeiten mit dem gesamten Vermögen, das ihm gehört, mit Ausnahme des Vermögens, das nach dem Gesetz nicht zwangsvollstreckbar ist.
Eine ungerechtfertigte Verweigerung des Abschlusses eines Arbeitsvertrages ist verboten.
Land und andere natürliche Ressourcen können sich in privatem, staatlichem, kommunalem und anderen Eigentumsformen befinden.

Antwort: 1 2 5.

№ 17.

Antwort:

№ 17.

Wählen Sie die richtigen Urteile über die Stellen aus, die zum Schutz der Rechte der Bürger der Russischen Föderation berufen sind, und notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

Eine der Aufgaben von Strafverfolgungsbehörden besteht darin, Recht und Ordnung zu stärken.
Strafverfolgungsbehörden beteiligen sich an der Schaffung eines Steuersystems.
Den Organen für innere Angelegenheiten obliegt die Aufgabe, Straftaten aufzudecken und aufzuklären.
Rechtsanwälte leisten Rechtsbeistand und Verteidigung in Strafsachen.
Ein einziges zentralisiertes System von Bundesbehörden, das die genaue und einheitliche Umsetzung von Gesetzen überwacht, wird als Polizei bezeichnet.

Antwort: 1 3 4.

№ 18.

A) öffentliche Mittel

D) religiöse Organisationen

Arten von juristischen Personen

kommerziell
gemeinnützig

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

№ 18.

Stellen Sie eine Entsprechung zwischen Organisations- und Rechtsformen sowie Rechtsträgertypen her: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus.

Organisations- und Rechtsformen juristischer Personen

A) öffentliche Mittel

B) Geschäftspartnerschaften

B) Produktionsgenossenschaften

D) staatliche Einheitsunternehmen

D) religiöse Organisationen

Arten von juristischen Personen

kommerziell
gemeinnützig

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle unter den entsprechenden Buchstaben.

Antwort: A B C D D

2 1 1 1 2

№ 19.

Eine Wohnung kaufen
Verkaufe ein Auto

Antwort:

№ 19.

Artjom ist 14 Jahre alt. Finden Sie in der Liste der Maßnahmen heraus, die er gemäß dem Bürgerlichen Gesetzbuch der Russischen Föderation selbstständig durchführen kann. Notieren Sie die Nummern, unter denen sie angegeben sind.

Sparen Sie einen Teil Ihres Stipendiums, um ein Geschenk für Ihre kleine Schwester zu kaufen.
Zahlen Sie von den Eltern gespendetes Geld auf ein Bankkonto ein
Verwalten Sie die im Sommerarbeitslager erhaltenen Löhne
Eine Wohnung kaufen
Verkaufe ein Auto
Nehmen Sie die Rechte des Urhebers des geschaffenen Musikwerks wahr

Antwort: 1 2 3 6.

№ 20.

Fülle die fehlenden Wörter ein:

Wörter:

bestimmte Fristen

Antwort: A B C D E E

№ 20.

Fülle die fehlenden Wörter ein:

„Ein Ehevertrag ist eine Vereinbarung zwischen den Personen, die eine Ehe schließen, oder eine Vereinbarung zwischen den Ehegatten, die ____(A) Ehegatten in der Ehe und (oder) im Falle ihrer Auflösung festlegt. Ein Ehevertrag kann sowohl vor der staatlichen Registrierung__(B) als auch jederzeit während der Ehe geschlossen werden. Der Ehevertrag wird schriftlich geschlossen und unterliegt _____(B). Mittels eines Ehevertrags haben Ehegatten das Recht, das gesetzliche _____(G) zu ändern und eine Regelung des gemeinsamen, geteilten oder getrennten Eigentums am gesamten Vermögen der Ehegatten festzulegen. Die in einem Ehevertrag vorgesehenen Rechte und Pflichten können eingeschränkt _____(D) oder vom Eintreten oder Nichteintreten bestimmter Voraussetzungen abhängig gemacht werden. Ein Ehevertrag darf die Rechts- und Geschäftsfähigkeit der Ehegatten sowie ihr Recht, zum Schutz ihrer Rechte vor Gericht zu gehen, nicht einschränken; regeln____(E), die Rechte und Pflichten der Ehegatten in Bezug auf Kinder.“

Wörter:

Gütergemeinschaft 6) Ehe
persönliche nicht-eigentumsbezogene Beziehungen 7) Eigentumsrechte und -pflichten
Zeitbeschränkungen 8) Scheidung
Beglaubigung 9) ärztliche Untersuchung.
bestimmte Fristen

Antwort: A B C D E E

7 6 4 1 5 2

Teil 2.

Das Hauptelement des Verfassungsrechtssystems ist die Rechtsnorm – der Anfangsteil des Rechtsgebiets. Bei Vorliegen objektiver Voraussetzungen werden die Normen in die Institutionen des Verfassungsrechts integriert. Eine Institution ist eine Gruppe, ein Komplex miteinander verbundener Normen des Verfassungsrechts, die eine bestimmte Art ähnlicher, inhaltlich ähnlicher, zusammenhängender gesellschaftlicher Beziehungen regeln. Es umfasst nicht nur Normen und Verhaltensregeln, sondern auch konstituierende (Ausgangs-)Normen, die an der systemischen Interaktion im Prozess der verfassungsrechtlichen und rechtlichen Regelung gesellschaftlicher Beziehungen beteiligt sind.

Teil 2.

Die Institution der verfassungsrechtlichen Regelung der gesellschaftlichen Beziehungen umfasst Rechtsnormen, die die höchste Rechtskraft der Verfassung der Russischen Föderation, ihre unmittelbare Wirkung in der gesetzgeberischen Bedeutung, Kriterien für die Verfassungsmäßigkeit von Rechtsakten und deren Durchsetzung sowie das Verhältnis zwischen national und international festlegen Gesetz.

Teil 2.

Als Institution einer föderalen Struktur vereint der Staat in seiner Zusammensetzung die Verfassungs- und Rechtsnormen, die den Status der Russischen Föderation und ihrer Untertanen, die Souveränität des Staates und seiner Symbole, die Abgrenzung der Zuständigkeitsbereiche und Befugnisse zwischen Regierungsstellen bestimmen der Föderation und ihrer Subjekte, das Verfahren für die Aufnahme in die Russische Föderation und die Bildung eines neuen Subjekts in ihr, die Zusammensetzung des Staatsgebiets, die verfassungsmäßigen Grundlagen des Regimes der Staatsgrenze und der Grenzen zwischen den Subjekten der Russischen Föderation die Russische Föderation, ein einheitlicher Wirtschafts-, Währungs- und Zollraum auf dem gesamten Territorium Russlands.

Teil 2.

Die Institution der Präsidialgewalt umfasst als ihre Elemente Rechtsnormen, die den Status des Präsidenten der Russischen Föderation, das Verfahren für seinen Amtsantritt, die Befugnisse des Präsidenten der Russischen Föderation als Staatsoberhaupt und Garant festlegen Verfassung der Russischen Föderation, Rechte und Freiheiten des Menschen und Bürgers, Oberbefehlshaber der Streitkräfte Russlands, Immunität des Präsidenten der Russischen Föderation, Gründe für die vorzeitige Beendigung der Ausübung seiner Befugnisse, Arten von Rechtsvorschriften, die vom Präsidenten der Russischen Föderation zu Themen erlassen werden, die in seinen Zuständigkeitsbereich fallen. Diese Normen sind sowohl in einem Sonderkapitel der Verfassung der Russischen Föderation als auch in den Folgekapiteln enthalten.

Teil 2.

Die Struktur der Institution der gesetzgebenden Gewalt wird durch Rechtsnormen gebildet, die den Status der Föderalen Versammlung der Russischen Föderation, das Verfahren für ihre Interaktion mit anderen staatlichen Organen und die allgemeinen Grundsätze der Organisation des Systems der gesetzgebenden (repräsentativen) Organe festlegen Staatsmacht der konstituierenden Einheiten der Russischen Föderation.

Teil 2.

Das Institut für Exekutivgewalt des Verfassungsrechts Russlands besteht aus Rechtsnormen, die die Grundlage für die Bildung eines einheitlichen Systems der Exekutivgewalt in der Russischen Föderation und seiner Struktur, des Status der Regierung der Russischen Föderation und der allgemeinen Grundsätze bilden der Organisation der Exekutivorgane der Staatsgewalt der Teilstaaten der Russischen Föderation.

Die Institution der richterlichen Gewalt umfasst verfassungsrechtliche und rechtliche Normen, die die rechtliche Definition der richterlichen Gewalt, ihre Grundprinzipien, das System der Bundesjustizbehörden, das Verfahren für ihre Organisation und Tätigkeit, den Mechanismus zur Ernennung von Richtern, ihren Status und ihre rechtlichen Garantien festlegen der Unabhängigkeit in der Rechtspflege.

(A. I. Kazannik, A. N. Kostyukov)

№ 21.

Welche drei Elemente eines Verfassungsrechtssystems werden im Text erwähnt? Welche rechtlichen Eigenschaften (Merkmale) der Verfassung der Russischen Föderation werden durch das Verfassungsrecht festgelegt?

Antwort:

Rechtsnorm, Institution des Verfassungsrechts, Rechtsgebiet;
die höchste Rechtskraft der Verfassung der Russischen Föderation, ihre unmittelbare Wirkung und rechtliche Bedeutung.

№ 22.

Die Umsetzung welcher Grundlagen des Verfassungssystems Russlands wird durch die im Text diskutierten Institutionen sichergestellt? Identifizieren Sie anhand des Textes und der sozialwissenschaftlichen Kenntnisse drei beliebige Grundlagen der Verfassungsordnung und die entsprechenden Institutionen.

№ 22.

Antwort:

Russland ist ein föderaler Staat, die föderale Struktur der Russischen Föderation basiert auf ihrer staatlichen Integrität, der Einheit des Systems der Staatsgewalt, der Abgrenzung der Zuständigkeiten und Befugnisse zwischen den Regierungsorganen der Russischen Föderation und den Regierungsorganen der Mitgliedsstaaten Einheiten der Russischen Föderation (die Institution der föderalen Struktur);
Die Staatsgewalt in der Russischen Föderation wird auf der Grundlage der Aufteilung in Legislative, Exekutive und Judikative ausgeübt (Institution der gesetzgebenden Gewalt, Institut der exekutiven Gewalt, Institut der richterlichen Gewalt);
Die Machtquelle in der Russischen Föderation ist ihr multinationales Volk (die Institution der gesetzgebenden Macht, die Institution der präsidialen Macht).

№ 23.

Veranschaulichen Sie anhand sozialwissenschaftlicher Erkenntnisse und Fakten des öffentlichen Lebens anhand von Beispielen die Reihenfolge der Interaktion der Föderalen Versammlung der Russischen Föderation a) mit dem Präsidenten der Russischen Föderation; b) mit der Regierung der Russischen Föderation; c) mit den Justizbehörden der Russischen Föderation.

№ 23.

Antwort:

a) der bevollmächtigte Vertreter des Präsidenten der Russischen Föderation in der Staatsduma legte den vom Präsidenten der Russischen Föderation eingebrachten Gesetzesentwurf Z vor; Nachdem der Gesetzentwurf von der Duma angenommen worden war, wurde er an den Föderationsrat weitergeleitet.

b) Der Vorsitzende der Regierung der Russischen Föderation legte in der Parlamentsstunde in der Staatsduma einen Bericht vor und traf sich anschließend mit Mitgliedern des Ausschusses für Haushalt und Finanzmärkte des Föderationsrates.

c) Das Verfassungsgericht der Russischen Föderation hat das von der Föderalen Versammlung der Russischen Föderation verabschiedete Gesetz als verfassungsgemäß anerkannt.

№ 24.

Im Text heißt es, dass das Verfassungsrecht das Verhältnis zwischen nationalem und internationalem Recht festlegt. Geben Sie anhand des Textes, sozialwissenschaftlicher Erkenntnisse und sozialer Fakten drei Erklärungen dafür, warum dieses Verhältnis gezielt angepasst werden muss.

№ 24.

Antwort:

Der Staat ratifiziert verschiedene Rechtsabkommen, deren Inhalt möglicherweise nicht den aktuellen Normen der nationalen Gesetzgebung entspricht; dementsprechend können Änderungen der nationalen Gesetzgebung und eine gewisse Vorbereitungszeit erforderlich sein;
Rechtssubjekte sind nicht nur im Inland, sondern auch im Ausland unternehmerisch tätig und betreiben gemeinsame Geschäfte mit ausländischen Unternehmen; unter diesen Bedingungen ist ein klar festgelegtes Verhältnis zwischen nationalem und internationalem Recht erforderlich;
Bürger und Unternehmen haben unter bestimmten Voraussetzungen das Recht, ihre Interessen vor internationalen Gerichten zu schützen. Daher ist es notwendig, einen rechtlichen Rahmen für die Gültigkeit von Entscheidungen internationaler Gerichte zu schaffen.

№ 25.

Welche Bedeutung geben Sozialwissenschaftler dem Begriff „Lohn“? Schreiben Sie ausgehend von den Kenntnissen aus Ihrem Sozialkundestudium zwei Sätze: einen Satz mit Informationen zu Lohnformen und einen Satz, in dem Sie die Gründe für anhaltende Lohnunterschiede zwischen Arbeitnehmern darlegen.

№ 25.

Antwort:

1) Bezahlung der von Arbeitnehmern erbrachten Arbeitsleistungen;

2) Es gibt Zahlungen in Form von Gehalt, Akkord und Bonusvergütungen;

3) Einer der Gründe für anhaltende Lohnunterschiede ist die unterschiedliche Qualifikation der Arbeitnehmer.

№ 26.

Welche Institutionen (Organisationen, Gruppen) sind neben der Familie an der Sozialisation des Einzelnen beteiligt? Nennen Sie drei beliebige Institutionen (Organisationen, Gruppen) und geben Sie ein Beispiel für den Einfluss jeder von ihnen auf die Sozialisation des Einzelnen.

Antwort:

Schule (ein Erstklässler lernt, im Klassenzimmer Disziplin aufrechtzuerhalten und Hausaufgaben zu machen);
Eine Gruppe von Freunden (von Freunden erfährt eine Person von wichtigen Ereignissen, neuer Musik und Kino und erhält alltägliche Informationen);
Medien (durch die Verbreitung von Informationen über verschiedene Ereignisse im Land und in der Welt beeinflussen Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens die Medien die Bildung des öffentlichen und individuellen Bewusstseins).

№ 27.

In Land Z wird die Regierung von der politischen Partei (Parteienblock) gebildet, die die Wahlen gewinnt. Stellvertretersitze (Mandate) werden im Verhältnis der abgegebenen Stimmen auf Kandidatenlisten von Parteien verteilt, die die 7-Prozent-Hürde überschritten haben. Welche Art von Wahlsystem hat Land Z? Nennen Sie zwei Vorteile und zwei Nachteile davon Wahlsystem.

№ 27.

Antwort:

Verhältniswahlsystem;
Vorteile:

-beinhaltet aktive Aktivitäten politischer Parteien, einschließlich Oppositionsparteien;

-Stabilität der politischen Eliten, verfolgter politischer Kurs;

3) Nachteile:

Es gibt keine persönliche Verantwortung der Parlamentarier gegenüber den Wählern, es gibt keinen Mechanismus für die Abberufung von Abgeordneten durch die Bevölkerung;

-In der Regel sind kleine Parteien, die die Wahlhürde nicht überwinden können, nicht im Parlament vertreten;

-Die Entstehung neuer politischer Führer und die Erneuerung der Eliten ist schwierig.

№ 28.

Sie werden angewiesen, eine ausführliche Antwort zum Thema „Das Problem der sozialen Schichtung“ vorzubereiten. Machen Sie einen Plan, nach dem Sie dieses Thema behandeln. Der Plan muss mindestens drei Punkte enthalten, von denen zwei oder mehr in Unterabsätzen aufgeführt sind.