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Tag der russischen Sprache: Veranstaltungen, die dem Feiertag gewidmet sind. Die Geschichte des Feiertags. Wie der Feiertag in Russland und auf der Welt gefeiert wird

Für die meisten Menschen ist es selbstverständlich, in ihrer Muttersprache zu kommunizieren und Emotionen zu vermitteln. Nur der Mensch hat eine so einzigartige Gabe erhalten – die Gabe der Sprache. Und im Rahmen eines Artikels ist es schwierig, die Tiefe und Magie zu offenbaren, die sich hinter dieser Gabe verbirgt. Auf internationaler Ebene versuchten die Menschen, die Originalität und Einzigartigkeit jeder Sprache und jedes Dialekts hervorzuheben, indem sie einen gleichnamigen Feiertag schufen – den Internationalen Tag der Muttersprache.

Von Geburt an hört ein Mensch unbekannte Geräusche, die in Liedern von den Lippen eines geliebten Menschen kommen. Es sind diese zunächst unverständlichen Laute, die später zur Muttersprache des Kindes werden.

Und es gibt keine Möglichkeit, Sie diese allerersten, sehr lieben Worte vergessen zu lassen. Schließlich erinnert sich ein Mensch vor dem 7. Lebensjahr an bis zu 80 % der Wörter. Daher wird die Sprache der Kindheit für das ganze Leben am nächsten kommen. Und selbst wenn es nur ein paar Hundert Menschen sprechen, wird es Ihre Seele und Ihr Herz erwärmen, denn es ist die Sprache, an die Sie denken, es ist die Sprache, die die Helden Ihrer Träume sprechen.

Die Sprache ist das spirituelle Erbe der Nation

Um das Thema Sprache kam es oft zu echten politischen Kämpfen und sogar zu Kriegen. Die Art und Weise der Kommunikation wurde nicht nur durch die soziale Ordnung, sondern auch durch viele andere Konventionen bestimmt.

Seit jeher versucht jedes Volk und jede Nationalität, seine Originalität zu bewahren, deren Hauptausdruck die Sprache war. Doch oft entwickelten sich Umstände und Realitäten so, dass lokale Dialekte von den Kolonialisten oder Eroberern unterdrückt oder ganz verboten wurden. So wurde in vielen englischen und französischen Kolonien die Muttersprache im Laufe der Jahre aufgrund neuer Gesetze einfach verdrängt.

Darüber hinaus sterben kleine Völker einfach aus. Auch ihre Sprache verschwindet. Laut Statistik verschwinden jedes Jahr etwa 24 Dialekte auf dem Planeten. Nur in Russland werden jedes Jahr 2 Adverbien vergessen.

Unmittelbar nach der Revolution gab es auf dem Territorium der heutigen Russischen Föderation bis zu 193 Sprachen, Ende 1991 waren es nur noch 140.

Es kann nicht gesagt werden, dass die menschliche Evolution nicht zuvor die Geburt neuer Dialekte und das Aussterben alter Sprachen erlebt hat. Doch im 20. Jahrhundert beschleunigte sich dieser Prozess deutlich.

Die Entwicklung der Informationstechnologie hat der Verbreitung internationaler Sprachen durch die faktische Unterdrückung wenig genutzter Sprachen einen Aufschwung verliehen. Tatsächlich stellt sich heraus, dass eine Sprache, die es nicht im Internet gibt, tatsächlich nicht existiert. Aber von 6.000 Adverbien werden heute 69 % nur von 1/25 der Erdbewohner verwendet. Und 80 % der afrikanischen Dialekte haben überhaupt keine Schriftsprache.

Daher geht man davon aus, dass fast die Hälfte der heute bekannten Sprachen vom Aussterben bedroht sind. Genau dieses Problem wird am Internationalen Tag der Muttersprache zum Ausdruck gebracht.

Geschichte des Feiertags

Probleme im Zusammenhang mit der Erhaltung eines bestimmten Dialekts sind in letzter Zeit immer akuter geworden. Schließlich erreicht die dominierende Stellung der englischen Sprache im Internet unvorstellbare Ausmaße. Dieser beträgt 81 %, während Deutsch und Japanisch jeweils 2 % ausmachen, Französisch und Spanisch jeweils eine Nische von 1 % besetzen. Irgendwo unter den restlichen 8 % sind Russen.

Was können wir über seltene Dialekte sagen? Initiator der Feier des Tages der Muttersprache war daher das kleine Land Bangladesch, das erst 1971 seine Unabhängigkeit und Anerkennung erlangte.

Diese Idee wurde von der UNESCO unterstützt und seit 2000 wird der Internationale Tag der Muttersprache auf der ganzen Welt gefeiert.

Das Datum des Feiertags war mit einem tragischen Ereignis verbunden, das sich 1952 in Pakistan ereignete. Am 21. Februar demonstrierten Studenten, um ihre Sprache zu verteidigen. Die Demonstranten wurden jedoch von der Polizei erschossen. Doch trotz des traurigen Ausganges des Ereignisses wurde die bengalische Sprache, mit der die Unruhen in Verbindung gebracht wurden, im Land zur offiziellen Sprache erklärt.

Am 21. Februar 2017 wird in Russland und auf der ganzen Welt ein Feiertag gefeiert, der mit dem Schutz der Muttersprache als einzigartigem Erbe der Menschheit verbunden ist.

Tag der Muttersprache in Russland

Die russische Sprache war für ihre Sprecher schon immer ein Nationalstolz. Schließlich wurde diese Sprache von berühmten Klassikern und Kaisern, Wissenschaftlern und Reisenden gesprochen, die Russland verherrlichten.

Es ist die russische Sprache, die auf dem Territorium Russlands den Status der Staatssprache hat. Heute ist die Russische Föderation jedoch ein Vielvölkerstaat. Und jede Nation hat ihre eigene Sprache, ihren eigenen Dialekt und die damit verbundenen Traditionen.

Am Tag der Muttersprache besteht das Ziel der Russen nicht nur darin, ihren Nationalstolz auf die Staatssprache zu betonen, sondern auch über die Bedeutung der Sprache kleiner Nationen und die Einzigartigkeit der Dialekte nationaler Minderheiten zu sprechen. Und es muss alles getan werden, damit diese Dialekte nicht verschwinden, sondern als Nationalstolz die Identität der gesamten Bevölkerung Russlands erhalten bleiben.

Aber so kam es, dass Russischsprachige nicht nur in Russland leben. Viele Russischsprachige leben im Ausland. Und unter modernen geopolitischen Bedingungen ist die Haltung einiger Staaten gegenüber ihren russischsprachigen Bürgern einfach rätselhaft.

Es ist schwer zu beurteilen, wer für die aktuellen Realitäten verantwortlich ist, aber am Internationalen Tag der Muttersprache, dem 21. Februar, möchte ich den Menschen, die sich in einer solchen Situation befinden, Geduld wünschen und auf keinen Fall ihren wirklich einheimischen Dialekt vergessen .

Herzlichen Glückwunsch in Prosa und Poesie

Das Wort hat schon immer die Seele inspiriert, das Wort ruft zum Sieg und auf den Weg, mit einem Wort kann man inspirieren und beruhigen, Hoffnung geben und glücklich machen. Nur einheimische Wörter, einheimische Sprache streicheln das Ohr und wärmen das Herz. Und selbst in einem fremden Land versucht ein Mensch, seine Muttersprache zu hören. Vergessen Sie also nicht Ihre Muttersprache. Und wenn Sie im Urlaub Respekt für Ihren Mutterdialekt erwarten und nicht nur irgendwelche Sprachen mit Respekt behandeln.

Was könnte teurer und näher sein,

Das Heimatland, seine Menschen.

Was könnte teurer sein?

Einheimisches Wort und Freunde.

Und fülle deine Seele mit Worten:

Kommunizieren, denken und lesen.

Geben Sie Ihren Feinden keine Chance, denken Sie daran

Und vergessen Sie nicht Ihre Sprache.

Larisa, 9. Februar 2017.

Jedes Jahr am 6. Juni wird in Russland der Puschkin-Tag ausgiebig, prächtig und pompös gefeiert. Das Datum fällt mit der Geburt des brillanten Dichters zusammen, der im Frühsommer 1799 geboren wurde und als Begründer der modernen russischen Literatursprache gilt. Anlässlich dieses denkwürdigen Ereignisses finden im ganzen Land Gedichtlesungen statt und es werden Theateraufführungen organisiert, um Respekt und Liebe für das Werk des berühmten literarischen Genies zu demonstrieren, das in der ganzen Welt als Klassiker gilt. Gleichzeitig wird am selben Tag die russische Sprache gefeiert, die als eine der schönsten, lebendigsten und vielfältigsten gilt.

Die Geschichte des Feiertags

Der Feiertag hat eine lange Geschichte voller bedeutender Ereignisse. In der Sowjetunion hieß er Puschkin-Tag der Poesie und wurde sogar während des Großen Vaterländischen Krieges im großen Stil gefeiert. Der gesamtrussische und staatliche Status wurde der Feier durch einen persönlichen Erlass des Präsidenten im Jahr 1997 verliehen, als im Land Veranstaltungen zu Ehren des 200. Geburtstags des berühmten russischen Dichters stattfanden.

Neben dem Puschkin-Tag wird der 6. Juni auch einen jüngeren, modernen Feiertag markieren – den Tag der russischen Sprache. Seine „Geburt“ verdankt es der russischen Gemeinde auf der Krim, die seit 1996 am Vorabend von Puschkins Geburt den Tag des Schutzes der russischen Sprache feiert. Im Jahr 2007 fand auf Initiative derselben Aktivisten auf der Halbinsel das Internationale Festival der russischen und slawischen Kultur mit dem Titel „Das große russische Wort“ statt, das später zu einer jährlichen Veranstaltung wurde. Das humanitäre Projekt der Krim wurde von vielen berühmten kulturellen und politischen Persönlichkeiten unterstützt. Unter der Schirmherrschaft dieses großen Feiertags finden so bedeutende Ereignisse statt wie:

literarische Lesungen von Prosa und poetischen Werken im Puschkin-Museum von Gursuf;
Lehrkirche zu Kyrill und Method und pädagogische Lesungen;
wissenschaftliche und praktische internationale Konferenz, die der Rolle der russischen Sprache in der modernen multikulturellen Welt gewidmet ist;
Seminarberatung für Lehrer der russischen Sprache und Literatur zum Thema der theoretischen und praktischen Entwicklung der russischen Literatur im Rahmen des Schullehrplans;
Musikkonzerte unter Beteiligung russischer Popstars aus dem nahen und fernen Ausland;
Buchfestival und Kultur- und Bildungsveranstaltungen auf dem Territorium des literarischen und künstlerischen Puschkin-Zentrums in Simferopol.

Ein weiterer Initiator des Tages der russischen Sprache war die berühmte Persönlichkeit des öffentlichen Lebens Russlands, Iwan Klimkin. Ende 2007 forderte er auf den Seiten des Parlamentsanzeigers die Behörden auf, einen besonderen Feiertag zu Ehren der russischen Sprache einzuführen. Aber dann hörte niemand auf seine Meinung.

Erst im Jahr 2011 erhielt der Feiertag offiziellen Status und ein klares Datum. Ein vom derzeitigen Präsidenten erlassenes Dekret ordnete an, dass der Tag der russischen Sprache am 6. Juni, dem Vorabend der Geburt des Begründers der russischen Literatur A.S., gefeiert werden soll. Puschkin.

Russisch-Sprachurlaub im Ausland

Im Rahmen des Programms zur Förderung, Unterstützung, zum Schutz und zur Entwicklung der sprachlichen Vielfalt haben die Vereinten Nationen separate Gedenktermine für alle in der Organisation vertretenen Amtssprachen festgelegt. Der russischen Sprache wird traditionell der 6. Juni zugewiesen, der mit der Geburt von A.S. zusammenfällt. Puschkin. An diesem Tag fanden am Sitz der Generalversammlung verschiedene Bildungs- und Unterhaltungsveranstaltungen statt, die darauf abzielten, die Gleichberechtigung aller Sprachen mit allgemein anerkanntem Amtsstatus sicherzustellen.

Wie der Feiertag in Russland und auf der Welt gefeiert wird

Am 6. Juni finden in allen russischen und vielen ausländischen Städten verschiedene thematische Veranstaltungen statt, an denen Menschen unterschiedlichen Alters vom Schulkind bis zum Rentner teilnehmen.

An den Hauptkonzertorten werden kostümierte Theateraufführungen und Miniaufführungen mit Szenen aus den Werken von Puschkin und anderen Klassikern aufgeführt. Die an den Aufführungen beteiligten Schauspieler sprechen authentisches Russisch und ermöglichen dem Publikum ein vollständiges Eintauchen in die Atmosphäre des 17.-19. Jahrhunderts.
Historische und literarische Museen veranstalten Tage der offenen Tür und laden Besucher zur völlig kostenlosen Besichtigung ihrer Exponate ein.
In Schulen und Universitäten finden Literaturolympiaden, Diskussionsclubs, Konferenzen und Multimedia-Quiz statt. Dort erhalten Vertreter der jüngeren Generation die Möglichkeit, ihre Kenntnisse der russischen Sprache und einheimischen Literatur unter Beweis zu stellen und erhalten dafür wertvolle Preise und Ehrenurkunden.
In sozialen Netzwerken werden originelle Flashmobs organisiert, zu deren Teilnahme Menschen unterschiedlichen Alters, Geschlechts und Status eingeladen sind. Nachdem sie sich vereint haben, rezitieren sie abwechselnd Zeilen aus großen literarischen Werken oder spielen Szenen aus Puschkins Gedichten vor dem Publikum nach.
In den Michailowski- und Puschkin-Hügeln versammeln sich Tausende von Besuchern zu kreativen Lesungen und genießen klassische Werke, aufgeführt von jungen Dichtern und etablierten angesehenen Meistern.
In den USA wird das Puschkin-Thema am Vorabend des Feiertags in den Abteilungen führender Universitäten aktiv diskutiert. Bildungsseminare und Themenabende widmen sich dem Werk des Dichters. Der russischsprachige amerikanische Radiosender „Nadezhda“ präsentiert Aktivisten und Mitglieder literarischer und sprachlicher Kulturgesellschaften. Sie führen die Zuhörer in die Werke Puschkins und anderer Klassiker ein, die ihre Meisterwerke auf Russisch geschaffen haben.
In Frankreich versammeln sich Fans des Werks des großen Dichters und Mitglieder des Vereins „Freunde Puschkins“ in der Nähe seiner Büste am Poets Square. Auch das Kindertheater „Aprelik“ zeigt dort seine Produktionen und die Jugendtheatergruppe „Lira“ tritt auf. Die Aufführungen sind kostenfrei und haben das Ziel, möglichst viele Menschen an das Werk des großen Klassikers heranzuführen.

Woche der russischen Sprache und Literatur, Studienjahr 2017 – 2018.

LERNEN SIE RUSSISCHE SPRACHE!!!

Lehrerin für russische Sprache und Literatur Natalya Nikolaevna Kalinina

Ziele:

den Schülern eine fürsorgliche Haltung gegenüber ihrem Mutterwort vermitteln;

Entwicklung des Interesses an einem vertieften Studium der russischen Sprache sowohl im Unterricht als auch außerhalb des Unterrichts; Entwicklung persönlicher Eigenschaften der Studierenden, ihr Wunsch nach Selbstverwirklichung, Planung und Selbstkontrolle, die Verwirklichung des intellektuellen Bereichs ihrer Entwicklung;

Bildung sprachlicher, kommunikativer und sprachlicher Kompetenz der Studierenden;

Wecken des Wunsches, selbstständig mit weiterführender Literatur, Wörterbüchern, Nachschlagewerken, populärwissenschaftlicher Literatur zu arbeiten;

Ausrüstung: Aussagen russischer und sowjetischer Schriftsteller und Dichter über die russische Sprache; Handouts zum Thema der Veranstaltung, Abzeichen, Urkunden, Auszeichnungen für die Gewinner des Wettbewerbs;

PRÄSENTATION zum Wettbewerb

FORTSCHRITT DER VERANSTALTUNG

Lehrer.

Hallo Leute. Heute veranstalten wir einen intellektuellen Wettbewerb „Lernen Sie die russische Sprache!!!“, bei dem echte Liebhaber und Experten der russischen Sprache ermittelt und allen gezeigt werden. Eine schwierige Reise erwartet uns. Wer wird der Klügste sein? Wer wird beim Erlernen der russischen Sprache am „am weitesten fortgeschritten“ sein? Das erfahren wir erst im Ziel.

MITTEILUNG DER SPIELREGELN

Die Schüler werden in 2 Teams aufgeteilt, die vorbereitete Plätze an den Tischen einnehmen. I-Team: 5. Klasse - 1; 6. Klasse - 2; 8. Klasse - 3; 9.Klasse - 1

II. Mannschaft: 5. Klasse - 1; 6. Klasse - 1; 7. Klasse - 1; 8. Klasse - 3; 9.Klasse - 1

Gesamt: 7 Spieler pro Team

Jedem Team werden nacheinander Fragen gestellt, beginnend mit dem Team, das die Aufwärmfragen besser beantwortet hat. Für die richtige Antwort wird ein Preispunkt () vergeben. Das Team zeigt seine Reaktionsbereitschaft dadurch, dass sich alle Jungs die Hände reichen und sie hochheben. Sie können Hinweise verwenden:

50:50, Appell an Freunde: „Ich frage den Lehrer.“

Aber im gesamten Spiel werden diese Hinweise nur einmal verwendet, nämlich es stellt sich heraus drei Hinweise pro Spiel.

JURY:

ZWEI LEHRER, EIN SCHULMITARBEITER //Elternteil

EIN SPIEL

Die russische Sprache ist eine der perfektesten, raffiniertesten, flexibelsten und umfassendsten Sprachen der Welt. Michail Wassiljewitsch Lomonossow fand darin „die Pracht des Spanischen, die Lebendigkeit des Französischen, die Kraft des Deutschen, die Zartheit des Italienischen und darüber hinaus den Reichtum und die starke Kürze der griechischen und lateinischen Sprachen in den Bildern.“ In der erstaunlichen und farbenfrohen Welt der Wörter in unserem heutigen Spiel können Sie Spaß daran haben, das zu nutzen, was Sie bereits wissen, und die Grenzen Ihrer Sprachkenntnisse erweitern. Also fangen wir an!

AUFWÄRMEN: „wahr // falsch“

FÜR 1 TEAM (HALTER HÄNDE SOFORT HÄNDE UND HEBEN, DAS WORT SPRECHEN "Ja Nein" !!!)

FÜR 1 TEAM – „LINGUISTEN“

Im Meerwasser ist das Schwimmen einfacher als im Flusswasser. (JA)

Dompfaffen haben einen roten Bauch, während Meisen einen gelben Bauch haben. (JA)

Wenn dem Geburtstagskind nicht die Ohren gezogen werden, wird es nicht erwachsen. (NEIN)

Puschkin interessierte sich schon als Kind für Fotografie. (NEIN)

38 Grad sind eine normale Temperatur für einen Menschen. (NEIN)

Wenn Sie Ihre Nummer am Telefon wählen, können Sie mit sich selbst sprechen. (NEIN)

Zhi-shi wird mit dem Buchstaben „i“ geschrieben. (JA)

Als Glücksbringer wird ein Hufeisen verschenkt. (JA)

FÜR TEAM 2 – „LINGUISTEN“

Schildkröten schlüpfen aus Eiern. (JA)

Mit kochendem Wasser kann man kein Feuer löschen. (NEIN)

Der Elefant hat Angst vor Mäusen. (NEIN)

Manche Tiere fressen giftige Pflanzen, um sich zu heilen. (JA)

Ein Krankenwagen wird per Telefon 03 gerufen. (JA)

Cha-sha wird mit dem Buchstaben „ya“ geschrieben. (NEIN)

Mäuse wachsen zu Ratten heran. (NEIN)

Wenn Sie hartgekochte Eier länger kochen, kochen sie und werden weichgekocht (NEIN)

Ihr Team wird heute gewinnen! (JA)

ERHALTEN SIE IHREN TEAMNAMEN

(Laut verstreuten Buchstaben)

Schnelligkeit und Korrektheit (nehmen Sie die Hände und heben Sie sie als Zeichen der Bereitschaft!!!)

KAPITÄN-WETTBEWERB

Rate, was es ist:

„LINGUISTEN“: Sie riskieren, es zusammen mit etwas Leckerem zu schlucken; sie ziehen an ihm herum und zwingen ihn, etwas zu sagen; Etwas, an das Sie sich erinnern werden, dreht sich darauf. er wird ruhig gehalten, um nicht zu viel zu sagen. (SPRACHE)

„LANGISTEN“: Sie brauen es zusammen, beginnen ein unangenehmes, lästiges Geschäft, und dann entwirren sie es und entwirren diese Angelegenheit; ihre Schuhe mit Löchern „fragen“ nach ihr; es ist in den Köpfen der verwirrten Menschen. (HAFERBREI)

Zusammenfassung der primären Ergebnisse

Lehrer.

Unser Spiel heißt: „Russisch lernen!!!“ Bevor Sie Aufgaben in russischer Sprache erhalten, müssen Sie sich daher die Abschnitte Linguistik//Linguistik merken.

Aufgabe Nr. 1 an beide Mannschaften:

Schreiben Sie die Abschnitte der Linguistik//Linguistik der Reihe nach auf

1) Phonetik(Grafik. Rechtschreibung. Orthopädie)

2) Morphemik(Wortbildung. Rechtschreibung)

3) Lexikologie und Phraseologie(Wortschatz. Phraseologie)

4) Morphologie(Rechtschreibung)

5) Syntax(Interpunktion)

Aufgabe Nr. 2

Beginnen wir mit dem ersten Abschnitt – PHONETIK

Aufgaben für jedes Teammitglied, aber Sie überprüfen sich gegenseitig und verteilen die Aufgaben selbst, bzw. der Teamkapitän.

Zusammenfassend

Aufgabe Nr. 3

Morphemik

Ich erinnere dich: Wer es fertigstellt, hebt die Hände:

Alle Jungs reichen sich die Hände und heben sie hoch.

Aufgabe Nr. 4.

WORTSCHATZ, PHRASEOLOGIE

A) Mysteriöse Kreise. Wer kann aus den vorgegebenen Buchstaben die meisten Wörter bilden? Sie können sich in jede Richtung bewegen, ohne die Buchstaben neu anzuordnen. Zeit - 1 Minute. Wie viele Wörter erraten werden, so viele Punkte werden vergeben.

B ) Wörter im Zusammenhang mit der russischen Sprache „entschlüsseln“.

Verb (Augenpfahl) Deklination (Elefantenbesen) Komma (Becken) Buchstabe (Bogen zwei)

V) Erraten Sie die Phraseologie anhand des Bildes

PRÄSENTATIONEN: EINE KLEINE GESCHICHTE ZUM URSPRUNG Phraseologischer Einheiten. Warum sagen wir das???

d) Ein kleiner Scherz... (Während die Jury die Ergebnisse zusammenfasst)

Warum der Satz „ Der Professor hat den Studenten in der Prüfung nicht bestanden“ ruft nicht so gruseliges Grauen hervor wie der Satz „Der Student hat den Professor nach der Prüfung durchgefallen“?

Zusammenfassend

Aufgabe Nr. 5.

MORPHOLOGIE

Erledige drei Aufgaben in einer beliebigen Interpretation.

Ich erinnere dich: Nach Abschluss halten die Jungs Händchen und heben sie hoch.

Aufgabe Nr. 6.

Schließlich kommen wir zum letzten Abschnitt der Linguistik –SYNTAX . Dieser Abschnitt ist etwas Besonderes. Ohne die vorherigen kann es nicht existieren. Seien Sie daher bei der Lösung sprachlicher Probleme in Bezug auf Syntax und Zeichensetzung äußerst vorsichtig.

a) Verfassen Sie einen Satz, indem Sie vorbereitende Schritte ausführen und formative Endungen verwenden:

(Der Herbst säumte die Straßen großzügig mit gelben Blättern.)

Zusammenfassend

Siegerehrung.

Anwendung

1. Nehmen Sie die Definition aus dem Satz „Gelbe Ähren stehen wie eine Wand“.

2. Fügen Sie das Thema aus dem Satz „Tag und Nacht fallen die Blätter“ hinzu.

3. Nehmen Sie aus dem Satz „Puschkin liebte den goldenen Herbst“ den Zusatz.

4. Fügen Sie einen Umstand aus dem Satz „Der Herbst verleiht den Wäldern großzügig Farbe und sonnt sich.“

5. Fügen Sie ein Prädikat aus dem Satz „Frühlingsschönheit hat einen bunten Teppich auf der Wiese ausgelegt“ hinzu.

6. Aus dem Satz „Wohin führst du uns, Straßen, in welche geschätzte Entfernung?“ Nehmen Sie ein Substantiv, das eine Adresse ist.

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* Verfassen Sie einen Satz, indem Sie vorbereitende Schritte ausführen und formative Endungen verwenden:

1. Nehmen Sie die Definition aus dem Satz „Gelbe Ähren stehen wie eine Wand“.

2. Fügen Sie das Thema aus dem Satz „Tag und Nacht fallen die Blätter“ hinzu.

3. Nehmen Sie aus dem Satz „Puschkin liebte den goldenen Herbst“ den Zusatz.

4. Fügen Sie einen Umstand aus dem Satz „Der Herbst verleiht den Wäldern großzügig Farbe und sonnt sich.“

5. Fügen Sie ein Prädikat aus dem Satz „Frühlingsschönheit hat einen bunten Teppich auf der Wiese ausgelegt“ hinzu.

6. Aus dem Satz „Wohin führst du uns, Straßen, in welche geschätzte Entfernung?“ Nehmen Sie ein Substantiv, das eine Adresse ist

Filya schrieb das Wort auf, bemerkte jedoch nicht, dass das Tastaturlayout (die Sprache, in der das Wort geschrieben wurde) von Russisch auf Englisch umgestellt wurde. Entwirre das Wort. Schreiben Sie dieses Wort in die Antwort Genitiv Pluralform . Verwenden Sie keine Satzzeichen. Zum Beispiel: Tabellen

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Lies den Text. Wie viele Rechtschreibfehler hat der Junge darin gemacht? Schreiben Sie in Ihre Antwort nur die Zahl (in Zahlen) ohne Satzzeichen oder Leerzeichen. Zum Beispiel: 9

Der Vorschlag scheiterte. Sammeln Sie es anhand der folgenden Tabelle. Wie viele Kommas sollte dieser Satz haben? Schreiben Sie in Ihre Antwort nur die Zahl (in Zahlen) ohne Satzzeichen oder Leerzeichen. Zum Beispiel: 9

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Mit dem Publikum spielen.

Fragen sind Witze

Wie schreibt man „Mausefalle“ in fünf Buchstaben? (Katze).

Wer stürzt sich in die Arbeit? (Taucher).

Wer greift nach Strohhalmen? (Derjenige, der den Cocktail trinkt).

Wie teilt man fünf Kartoffeln auf zwei auf? (Püree zubereiten).

Was kann man kochen, aber nicht essen? (Unterricht)

Welcher Fluss heißt in deiner Mündung? (Gummi).

Wie schreibt man „trockenes Gras“ in vier Buchstaben? (Heu)

Welche Art von Sand gibt es im Ob? (Nass).

Durch welche Felder sollte man nicht gehen oder fahren? (An der Hutkrempe).

Wo findet man immer Würmer? (in einem Kartenspiel).

Wer hat einen Hut ohne Kopf und einen Fuß ohne Stiefel? (Beim Pilz).

Welches Jahr hat nur einen Tag? (Neues Jahr).

Mit dem Publikum spielen.

Schalthebel

ÜBUNG: Finden Sie Sprichwörter in verzerrten Phrasen heraus.

Mit dem Publikum spielen.

ÜBUNG. Ich bin sicher, Sie alle kennen viele Volkssprichwörter und Redewendungen. Jetzt werden wir uns an sie erinnern.

1 Was du säst... (das ist es, was du erntest).

2 Ohne Schwierigkeiten... (man kann nicht einmal einen Fisch aus dem Teich holen).

3 Die Arbeit erledigt - ... (mutig gehen).

4 Fürchte dich vor Wölfen – ... (geh nicht in den Wald).

5 Mit wem auch immer du Zeit verbringst – ... (so wirst du gewinnen).

6 Wenn es zurückkommt - ... (so wird es antworten).

7 Wenn du zwei Hasen jagst - ... (du wirst auch keinen fangen).

8 Schwer zu lernen – ... (einfach im Kampf)

9 Reiten Sie gerne - ... (Sie fahren auch gerne Schlitten)

10 Lehren ist Licht, ... (und Unwissenheit ist Dunkelheit)

Mit dem Publikum spielen.

Schalthebel

ÜBUNG: Finden Sie Sprichwörter in verzerrten Phrasen heraus.

Glück geht immer Hand in Hand. (Unglück kommt nie alleine)

Lügen streicheln die Ohren (Wahrheit brennt in den Augen)

Wenig Glück – viele Fragen (Sieben Probleme – eine Antwort).

Je lauter Sie stehen, desto näher kommen Sie (je leiser Sie fahren, desto weiter kommen Sie).

Es ist schlecht, wenn es schlecht beginnt (Ende gut, alles gut).

Stunden des Nichtstuns sind gleichbedeutend mit einem Jahr voller Tränen. (Geschäft - Zeit - Spaßstunde).

Haben Sie keine Angst vor Hunden – gehen Sie durch die Stadt (Angst vor Wölfen – gehen Sie nicht in den Wald).

Der Fuß eines anderen ist ein Sklave (die eigene Hand ist ein Herr).

Der Ekel verschwindet, wenn man hungert. (Der Appetit kommt mit dem Essen).

Müßiggang ist kein Grund zur Angst. (Die Arbeit des Meisters hat Angst).

Ein stehender Mann wird geschlagen. (Sie schlagen niemanden, der liegt).

Rätsel für das Publikum

Junior-Klassen und mehr!!!

Rätsel mit kollektiver Antwort

Ich kann mein Gesicht waschen.

Ich kann verschütten.

Ich lebe immer in Wasserhähnen.

Nun, natürlich... ich... gieße.

Heute ist alles weiß,

Und es ist hell, obwohl es keine Sonne gibt.

Kälte fällt vom Himmel,

Weiß – sanftes Weiß…Schnee.

Ich kann springen und rollen

Und wenn sie mich verlassen, werde ich fliegen.

Überall lachende Gesichter:

Über den runden Ball freuen sich alle

Blauer Schal,

Dunkler Rücken.

Kleiner Vogel,

Ihr Name ist... Meise.

Ihr liebt wahrscheinlich alle Märchen wirklich.

Wir werden unseren zweiten Wettbewerb den Märchenhelden widmen.

Die Großmutter liebte das Mädchen sehr,
Gab ihr eine rote Mütze
Das Mädchen hat ihren Namen vergessen
Nun, sagen Sie mir, wie war ihr Name?
Rotkäppchen
Behandelt kleine Kinder
Heilt kleine Tiere
schaut jeden durch die Brille an
guter Arzt... Aibolit

Er liebt immer jeden
wer auch immer zu ihm kam.
erraten? Das ist...Gena
Das ist Gena, das Krokodil

Vielen schon lange unbekannt,
Er wurde jedermanns Freund.
Märchen sind für jeden interessant
Der Zwiebeljunge kommt mir bekannt vor.
Sehr schnell und kurz
Es heißt... Cipollino

Die Nase ist rund;
Es ist für sie praktisch, im Boden zu wühlen,
kleiner gehäkelter Pferdeschwanz
statt Schuhe - Hufe.
Drei davon und was?
Freundliche Brüder sehen sich ähnlich!
Raten Sie ohne einen Hinweis, wer die Helden dieses Märchens sind?
... Nif-Nif, Nuf-Nuf, Naf-Naf
In der Nähe des Waldes am Rande
drei von ihnen leben in einer Hütte,
Es gibt drei Stühle, drei Kissen,
drei Betten und drei Tassen.
Raten Sie ohne Hinweis:
Wer sind die Helden dieses Märchens?
3 Bären
Mit Sauerrahm vermischt, am Fenster gekühlt,
runde Seite, rötliche Seite
Gerollt... Kolobok

* Und es gibt auch Rätsel – Witze. Wie viele von euch kennen solche Rätsel? Rätsel – Witze – sind eine besondere Art von Rätseln. Sie unterscheiden sich von allen anderen dadurch, dass sie die Antwort nicht vorschlagen, nicht zu ihr führen, sondern im Gegenteil den Gedanken dazu zwingen, in die falsche Richtung zu wirken. Die Essenz solcher Rätsel ist eine Falle oder ein Wortspiel. Sie sind witzig und überraschen mit ihrer unerwarteten Reaktion.

Was gibt es in einem Menschen, aber zweimal in einer Krähe? Was gibt es nicht in einem Fuchs, sondern dreimal in einem Garten? (Buchstabe O).

Lassen Sie uns noch mehr davon erraten.

Was steht im Mittelpunkt des Wortes „Erde“? (Buchstabe m).

Wie sieht ein halber Apfel aus? (für die zweite Hälfte).

Welcher Monat im Namen ist der kürzeste? (Mai).

Aus welchem Stoff kann kein Hemd hergestellt werden? (von der Bahn).

Wie weit kann ein Hase in den Wald laufen? (bis zur Mitte, dann läuft er zurück).

Welches Wort mit fünf Buchstaben enthält fünf O? (wieder).

Welcher weibliche Name ist dreißig? (Zoe).

Du, ich, du und ich? Wie viele von uns gibt es? (zwei).

Im Korb sind 3 Äpfel. Wie teilt man sie auf drei Kinder auf, sodass ein Apfel im Korb bleibt? (Geben Sie dem Kind 1 Apfel zusammen mit dem Korb).

Sieben Brüder haben eine Schwester. Wie viele sind es? (8).

Warum steckt eine Zunge im Mund? (Hinter den Zähnen).

Was wächst kopfüber? (Eiszapfen).

Was kannst du nicht in die Hand nehmen? (Rauch).

Wie enden Tag und Nacht? (sanftes Zeichen).

Warum ist ein fauler Mensch nicht faul? (atmen).

Zwei Mütter, zwei Töchter und eine Großmutter und eine Enkelin. Wie viele sind es? (drei, Großmutter, Mutter, Enkelin).

Wann haben Hände drei Pronomen? (Wenn sie du – wir – du bist).

Der Sohn meines Vaters und mein Bruder. Wer ist das? (Ich selbst).

Auf Vorschlag der UN-Abteilung für Öffentlichkeitsarbeit erhielt eine der offiziellen Sprachen der Organisation einen eigenen Feiertag. So wird am 6. Juni auf der ganzen Welt der Internationale Tag der russischen Sprache gefeiert. Nach Angaben der Vereinten Nationen sprechen etwa 250 Millionen Menschen auf dem Planeten Russisch. Natürlich nicht chinesisch, aber die Menge ist beeindruckend.

6. Juni

Dieser Tag ist unglaublich wichtig für die russische Sprache. Am 6. Juni wurde Alexander Sergejewitsch Puschkin geboren, dem die Entstehung der modernen russischen Sprache zugeschrieben wird, die wir heute verwenden. Puschkin ist ein beliebter russischer Schriftsteller, daher bedarf es keiner Erklärung, warum beschlossen wurde, den Tag der russischen Sprache am 6. Juni zu seinem Geburtstag zu machen. Ganz einfach, weil Puschkin unser Ein und Alles ist.

Verbreitung der russischen Sprache

Unsere Sprache ist eine der größten der Welt und gilt als die erste unter allen slawischen Sprachen. Wenn daher der Tag der russischen Sprache kommt, wird er sowohl von Einwohnern Russlands als auch von russischsprachigen Einwanderern in Ländern auf der ganzen Welt gefeiert. Darüber hinaus gilt Russisch aufgrund seiner geografischen Merkmale als die am weitesten verbreitete Sprache in Europa. Wenn die Gesamtzahl der Menschen, die Russisch sprechen, 250 Millionen beträgt, beträgt die Zahl derjenigen, deren Muttersprache Russisch ist, etwa 150 Millionen. Natürlich hat die russische Sprache sowohl in Russland als auch in einer Reihe von Ländern der ehemaligen UdSSR offiziellen Status.

Gehen!

Ausländische Kosmonauten, die als Teil russischer Besatzungen einen Flug antreten, müssen laut Weisung Russisch lernen. Am 6. Juni ist sowohl im Orbit als auch auf der Erde russische Rede zu hören. Innerhalb der Vereinten Nationen finden zahlreiche Foren und Treffen zum Thema Sprache statt, und in verschiedenen Ländern der Welt finden Russland-Tage statt, bei denen russische Filme und Theaterstücke gezeigt oder wissenschaftliche Konferenzen zur russischen Sprache abgehalten werden.

Typ