So bestehen Sie das Einheitliche Staatsexamen in Literatur: Merkmale, Anforderungen und Empfehlungen. Einheitliche Staatsprüfung in Literatur: Wie Sie die Zeit am besten einteilen und worauf Sie bei der Prüfung achten sollten. So erreichen Sie 100 Punkte in Literatur

Die Redakteure von Vygradnik haben mit gesprochen Maria Alexandrowna Alexejewa, Kandidat der philologischen Wissenschaften, Leiter. Abteilung für Philologie des Wissenschaftlichen Forschungszentrums der UrFU, stellvertretender Direktor des Wissenschaftlichen Forschungszentrums der UrFU für Bildungsarbeit und Experte des Fachunterausschusses der Region Swerdlowsk.

Über Veränderungen, Innovationen und „Überraschungen“

M.A.: Im Jahr 2014 betrafen globale Veränderungen nur die technische Organisation der Prüfung, alles rund um Kameras, Metalldetektoren und anderes „Glück“. Sowohl in den Klassenräumen, in denen geschrieben wurde, als auch in den Klassenräumen, in denen Experten arbeiteten, gab es Kameras. Das Telefonieren mit Mobiltelefonen, der Austausch von Bemerkungen und das Bewegen im Publikum waren verboten.

Die Struktur der Prüfung hat sich im Vergleich zum Vorjahr nicht geändert, bei der Prüfung stellte sich jedoch heraus, dass einige Optionen Material enthielten, das im Kodifikator nicht ausdrücklich angegeben war. Beispielsweise wird die Poesie der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts im Kodifizierer durch eine Reihe von Namen repräsentiert. Es wird darauf hingewiesen, dass Aufgaben zu diesem Abschnitt erst im dritten Teil der Prüfungsarbeit formuliert werden. Was unerwartet war, war das Erscheinen in einer der Versionen von I. Brodskys Gedicht „Ich betrat einen Käfig statt eines wilden Tieres...“ im zweiten Teil des Werks. Für diejenigen, die diesen Text gelesen oder studiert haben, und davon gibt es nur sehr wenige, gab es keinen Schock, aber einige, so vermute ich, empfanden dennoch eine gewisse Aufregung, als sie Werke sahen, die im Kodifikator nicht genau benannt waren, mit denen sie aber zu tun hatten in der Prüfung arbeiten. Das Auftauchen solcher Texte im zweiten Teil der Prüfung ist höchstwahrscheinlich auf die zunehmende Komplexität der Literaturprüfung als Profilprüfung zurückzuführen.

Neu war in diesem Jahr hingegen, dass das FIPI (Bundesinstitut für Pädagogische Messtechnik) eine offene Datenbank geschaffen hat. Aufgaben und Fragen zum einheitlichen Staatsexamen wurden ab Februar öffentlich zugänglich gemacht. Es wurde davon ausgegangen, dass die dort enthaltenen Fragen dann in der Prüfung auftauchen würden. Aus meiner Sicht ist eine solche offene Datenbank eher schädlich als nützlich. Wenn eine Person sieht, dass sie 854 Fragen hat und sie alle „lösen“ muss, verteilt sie ihre Zeit darauf, Antworten auf alle 854 Fragen zu schreiben, anstatt die Struktur der Antwort zu verstehen und darauf zu achten, Muster zu erkennen und sie tiefer auszuarbeiten das Material.

Bei der Prüfung der Matching-Aufgaben (C2, C4) kam es zu geringfügigen Änderungen der Kriterien. Die Positionen der Kontextwahl und der Aspekt des Vergleichs literarischer Texte wurden klarer und detaillierter als bisher dargelegt, so dass eine genauere Unterscheidung zwischen guten und hervorragenden Werken möglich war. Vor zwei Jahren war das zum Beispiel ziemlich schwierig. Die Anzahl der Antworten auf diese Fragen hat zugenommen, was auch natürlich ist.

Ich kann nicht sagen, dass es einige Materialien gab, auf die sich niemand vorbereitet hat, da alle Versionen des für die Prüfung erforderlichen Programms funktionieren. Eine andere Sache ist, dass bei der Überprüfung Werke enthüllt werden, deren Autoren glauben, dass Eugen Onegin nicht Lensky, sondern einen anderen Helden getötet hat, aber das ist eine andere Frage. Wie es in einer der Optionen heißt, wurde Evgeniy in seiner Kindheit schlecht erzogen, obwohl „das Kindermädchen ihn von Hand fütterte“, und als er erwachsen wurde, änderte sich sein Wertesystem und er tötete den alten Pfandleiher. Dies sind jedoch alles Kosten für eine schnelle Vorbereitung und Unkenntnis des Prüfungsstoffs.

Einheitliches Staatsexamen für Experten

M.A.: Experten konnten das Einheitliche Staatsexamen mit einer hohen Punktzahl bestehen. Ich spreche nicht absolut von hundert Punkten, denn hundert Punkte implizieren teilweise ein Element der Zufälligkeit: Im Wesentlichen sind alle – sowohl Teilnehmer als auch Inspektoren – Geiseln des Computersystems. Wenn der Unterschied in der Bewertung der Experten einen Punkt betragen kann (grob gesagt, ich vergebe für eine Aufgabe drei Punkte, der zweite Experte gibt zwei Punkte), dann bewertet der Computer maximal zugunsten des Bewerbers. Als Ergebnis stellt sich heraus, dass Arbeiten, die formal mit sechsundneunzig Punkten abgeschlossen wurden (in der Literatur ist dies ein Fehler, dort ein großer Schritt), mit hundert bewertet werden. Und eine Arbeit, die hundert Punkte wert sein könnte, kann sechsundneunzig Punkte wert sein. Ein Computersystem, das noch nicht vollkommen perfekt ist, produziert manchmal Arbeiten, die nicht auf dem Niveau von hundert Punkten perfekt sind. Viele von der Regionalkommission maximal bewertete Arbeiten werden jedoch zur erneuten Prüfung nach Moskau geschickt, und wie die Praxis zeigt, erhalten Absolventen des Gebiets Swerdlowsk trotz technischer Tricks zu Recht hohe Punktzahlen für ihre Arbeit.

Experten können und sollten eine Prüfung mit mindestens zweiundneunzig Punkten schreiben. Sie kennen die Struktur und die Kriterien, nach denen die Arbeit geprüft wird, im Gegensatz zu manchen Bewerbern genau, was bei der Berufung deutlich wird. Darüber hinaus sind Mitarbeiter der Abteilung für Philologie des Instituts für Regionalpädagogik und Spezialisten der UrFU sehr aktiv in der Ausbildung von Experten, die sie mehrmals im Jahr zu Seminaren zusammenbringen und über neue Anforderungen, Regeln und Nuancen sprechen. Bei der Vorbereitung der Arbeit der Kommission gibt es einen sehr starken praktischen Teil, bei dem Experten Texte erstellen, sie bewerten und Testaufgaben durchführen, sodass jeder Experte auf diesem Gebiet, wenn er die Prüfung ablegen würde, eine maximale oder sehr hohe Punktzahl erhalten würde.

Echtes Wissen. Was prüft das Einheitliche Staatsexamen? Verlierer-Student: Ist das möglich?

M.A.: Das System des Einheitlichen Staatsexamens lässt solche Extreme höchstwahrscheinlich nicht zu. Ein schlechter Schüler wird keine hundert Punkte bekommen, und ein sehr guter Schüler wird auch keine sehr niedrige Punktzahl bekommen. Wenn es um Wissen geht, wird beim Einheitlichen Staatsexamen weniger Wissen als vielmehr die Fähigkeit geprüft, Arbeiten nach bestimmten Regeln auszuführen. Dies ist das Einheitliche Staatsexamen, und da das Bewertungssystem auf Kriterien basiert, kommt hier in erster Linie ein bestimmter Aspekt der Arbeit zum Vorschein: die Fähigkeit, die Frage zu verstehen, den Text zu verstehen und zu strukturieren, Argumente auszuwählen und daraus zu verwenden Der gesamte Wissensbestand umfasst nur das Wissen, das zur Beantwortung einer bestimmten Frage erforderlich ist, also die Fähigkeit, Informationen auszuwählen. Das Einheitliche Staatsexamen testet einen umfassenden Satz dessen, was heute als Kompetenzen bezeichnet wird, früher jedoch als „Wissen, Fähigkeiten, Fertigkeiten“ bezeichnet wurde. Kenntnis des Materials, Verständnis des Materials, Fähigkeit, Material auszuwählen, Fähigkeit, mit Material zu arbeiten, Fähigkeit, Material zu organisieren, Fähigkeit, Material kompetent zu präsentieren ... Die Tiefe der gefällten Urteile, die Überzeugungskraft der Argumente und die Genauigkeit Bewertet werden die Möglichkeiten, die Position des Autors zu vermitteln. Bei der Bewertung eines „großen“ Aufsatzes C5 zählen unter anderem die Abwesenheit sachlicher Fehler, der Grad der Beherrschung theoretischer und literarischer Konzepte sowie die Gültigkeit der Textverwendung. kompositorische Integrität und Konsistenz der Präsentation, Einhaltung von Sprachnormen. Das Einheitliche Staatsexamen, insbesondere in Literatur, ist eine sehr komplexe Arbeit.

Ein ausgezeichneter Student kann für jede Punktzahl schreiben, beginnend mit sechzig, denn eine Punktzahl von über sechzig Punkten im Einheitlichen Staatsexamen weist auf ein ziemlich hohes Maß an Arbeitsleistung hin.

Bei der Prüfung können nicht nur Kenntnisse oder Unkenntnis des Stoffes eine Rolle spielen. Dieses Jahr war das Einheitliche Staatsexamen in Literatur das erste, daher spielte die Spannung eine große Rolle. Erste Prüfung nach den neuen Regeln. Als sie dann die Prüfung verließen, sagten einige: „Oh, ich hätte es anders machen sollen ...“. Auch die Unfähigkeit, die Zeit für die Erledigung von Teilen der Prüfungsarbeit einzuteilen, kann Sie im Stich lassen. Dies ist eine sehr streng begrenzte Aktivität: Die Prüfung dauert drei Stunden und fünfundfünfzig Minuten. Wenn Sie alles hervorragend schreiben, aber einen zu großen Text erstellen und keine Zeit haben, ihn vom Entwurf bis zur endgültigen Kopie umzuschreiben, dann haben Sie bereits verloren. Daher ist Wissen hier nur eine Komponente.

Allgemeine Gelehrsamkeit zum Einheitlichen Staatsexamen – Hilfe?

M.A.: Im Einheitlichen Staatsexamen in Literatur - ja. Bei vergleichenden Fragen (meiner Meinung nach die schwierigsten Fragen), wenn wir ein Werk in einem historischen und literarischen Kontext betrachten müssen, hilft die Kenntnis außerschulischer Werke der russischen Literatur. Wenn ein Student moderne Literatur kennt, also Literatur, die nicht im Unterricht studiert wurde, aber vom Kontext, der Fragestellung, dem Bildsystem, dem Motiv genau zum gegebenen Text passt, dann wählt er ruhig zwei Kontexte aus. Je größer das Wissen und Verständnis über die Zusammenhänge der Elemente des ästhetischen Systems ist, desto vorteilhafter sieht die Arbeit des Absolventen aus.

Selbstständige Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen ohne Tutoren

M.A.: Mittlerweile gibt es viele solcher Möglichkeiten. Erstens das Internet: Einheitliches Staatsexamen online und alles, was damit zusammenhängt (es ist einfach besser, Optionen zu wählen, die Feedback geben). UrFU führt Vorbereitungsprogramme für das Einheitliche Staatsexamen durch und zieht Experten ein, die Empfehlungen zum Absolvieren von Teil „C“ geben (er wird nicht von einem Computer überprüft). Wenn ich den Stoff und den Aufbau der Arbeit sehr gut kenne und die Fähigkeit trainiere, einen Text zu strukturieren, kann ich mich problemlos selbstständig vorbereiten.

Was verstehen wir unter Selbststudium? Eine Vorbereitung mit Hilfe von Büchern, Nachschlagewerken und Schulunterricht ist möglich, allerdings nur, wenn wir davon ausgehen, dass es im Schulunterricht Lehrer gibt, die die gestellten Fragen beantworten. Die Lehrer sagen Ihnen, worauf Sie achten müssen, und bauen allgemeine Handlungsstränge in der Geschichte der russischen Literatur auf. Generell ist das Programm so konzipiert, dass es Ihnen dies ermöglicht.

Student im Berufungsverfahren: Rechte und Regeln. Kann die Punktzahl gesenkt werden?

M.A.: Die Regeln für die Durchführung von Einsprüchen sowie das Verfahren zur Durchführung des Einheitlichen Staatsexamens im Allgemeinen werden durch Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation festgelegt. Eine Person, die die Prüfung bestanden hat, hat das Recht, Berufung einzulegen, wenn sie mit den vergebenen Ergebnissen nicht einverstanden ist. Es wird eine Konfliktkommission gebildet, die die eingereichten Anträge prüft, über die Ablehnung der Beschwerde und die Beibehaltung der vergebenen Punkte oder über die Befriedigung der Beschwerde und die Vergabe anderer Punkte entscheidet. Die Teile A und B sind in der Regel nicht Gegenstand einer Berufung, sondern nur Teil C. Zwar hat die Konfliktkommission dieses Jahr ein Papier überprüft, in dem das Computerprogramm in Teil „B“ fälschlicherweise den Buchstaben „P“ statt „L“ „gelesen“ hat („Psychologismus“ als „Psychopopismus“). Wir fanden heraus, dass der Buchstabe „L“ eindeutig geschrieben war, was auf einen Fehler bei der Bearbeitung der Arbeit hinweist. Die Punktzahl wurde nach oben korrigiert. Gemäß den Regeln werden alle Arbeiten überprüft und die Note kann entweder erhöht oder gesenkt werden.

In der Regel legen sie in zwei Situationen Berufung ein: Es wird Uneinigkeit über eine bestimmte Aufgabe geäußert, das heißt: „Ich bin mit der Bewertung der Aufgabe C1, C2 oder C4 nicht einverstanden.“ In diesem Fall haben wir die Möglichkeit, zunächst einen Blick darauf zu werfen Gehen Sie diese Aufgabe durch und lesen Sie sie sorgfältig durch. Oder die zweite Option: „Ich bin mit der Bewertung aller Arbeiten nicht einverstanden.“ In solchen Fällen enthalten die Berufungsbescheide auch den folgenden Wortlaut: „Ich bezweifle grundsätzlich die Objektivität Ihrer Gutachter.“ Diese Fälle machen mir ein wenig Sorgen. Sie deuten in der Regel auf Unkenntnis der Kriterien zur Bewertung der Arbeit hin.

Wenn eine Person die Bewertungskriterien genau kennt und in ihrer eigenen Arbeit feststellt, dass diese Kriterien erfüllt sind, wird der Berufung stattgegeben. Sie können Ihre Punktzahl um ein oder zwei Punkte verbessern. In Fällen, in denen eine Herabstufung des Punktestands erforderlich ist, geht die Kommission äußerst vorsichtig und aufmerksam vor. Als ich dieses Jahr in der Konfliktkommission tätig war, wurde die Bewertung meist unverändert gelassen, da es keine Gründe für eine Senkung oder Erhöhung der Punktzahl gab. Das. Es zeugt übrigens von der qualitativ hochwertigen Arbeit der Kommission. Eine andere Sache ist es, wenn Bewerber Berufung einlegen und sich im Gespräch herausstellt, dass sie die Kriterien zum ersten Mal in ihrem Leben sehen: „Was, gab es noch Regeln, nach denen man schreiben musste?“ Natürlich ist es sehr schwierig, mit solchen Leuten zu arbeiten. Wenn Absolventen die Spielregeln, nach denen sie ihre Arbeit verrichteten, nicht kennen, ist es sehr schwierig zu erklären, dass es doch Regeln gab und die Arbeit streng nach diesen bewertet wurde.

„Gewohnheit“ zum Einheitlichen Staatsexamen. Entwicklung der Absolventen

M.A.: Jedes Jahr unterscheiden sich die Absolventen in ihrem Wissensstand, ihrem Selbstvertrauen und ihren Talenten. Es ist sehr schwierig, die Absolventen des Jahres 2014 mit den Absolventen der Jahre 2010 und 2012 zu vergleichen. Die Aufgaben sind etwas anderer Natur, die Kriterien sind etwas anders, der Ton ist ein anderer, die Auswahl der Argumente ist völlig anders. Allerdings kann ich mit Sicherheit sagen, dass diese Prüfungsform von Lehrenden und Absolventen recht gut gemeistert wird. Gab es im ersten Jahr des Einheitlichen Staatsexamens in Literatur „null“ Arbeiten, bei denen der Absolvent einfach nicht anfing, die komplexen Aufgaben C2, C4, C5 zu lösen, gibt es jetzt praktisch keine solchen Arbeiten mehr. In allen Werken gibt es Versuche, zumindest auf einem Mindestmaß mit den vorgegebenen Spielregeln umzugehen. Eine andere Sache ist, dass es weiterhin Fälle gibt, in denen Literaturarbeiten im Genre der Arbeiten zur russischen Sprache durchgeführt werden, dies ist jedoch bereits eine Frage der Vorbereitung.

Das Einheitliche Staatsexamen wird von Jahr zu Jahr schwieriger

M.A.: Das Einheitliche Staatsexamen wird schwieriger, die Art der Fragen ändert sich. Auch in den Aufgaben C1, C2 ist mehr theoretischer Stoff enthalten, allerdings wird dort die Theoriefrage nicht direkt gestellt. Zum Beispiel eine Frage aus der letztjährigen Version: „Welche Elemente der Elegie sind in Puschkins Gedicht „Auf den Hügeln Georgiens liegt die Dunkelheit der Nacht …“ vorhanden? Stimmen Sie zu, um die Frage zu beantworten, muss aus theoretischer Sicht erklärt werden, was eine Elegie ist und welche Merkmale dieser Gattung im Text vorhanden sind. Fragen konzentrieren sich immer mehr auf die Theorie, das ist das Erste. Zweitens reicht es zur Beantwortung der Frage nicht aus, lediglich die Ähnlichkeit der Texte zu dokumentieren. „Jesenin schreibt einen Brief an seine Mutter, genau wie Puschkin einen Brief an sein Kindermädchen schreibt, und die Ähnlichkeit besteht darin, dass sich beide an einen geliebten Menschen wenden.“ Früher reichte dies völlig aus, um eine hohe Punktzahl zu erzielen, heute ist dies nicht mehr der Fall. Sie müssen die Wahl des Textes überzeugend begründen, ihn in einer bestimmten Analyserichtung vergleichen und vermeiden, sachliche Fehler zu machen oder die Position des Autors zu verzerren. Ein tieferes Verständnis der Texte ist erforderlich. Sicherere Kenntnisse über: a) Theorien, b) die Gesetze des historischen und literarischen Prozesses. Dabei handelt es sich nicht mehr um eine grundlegende, sondern um eine vertiefte Ebene des Studiums des Fachs. Dies ist bei einer Wahlprüfung selbstverständlich.

Was aus dem Einheitlichen Staatsexamen entfernt werden sollte: unnötige Fragen. Universeller „Krieg und Frieden“

M.A.: Während der Überprüfung stehe ich vor einer sehr begrenzten Anzahl von Aufgaben. Es ist schwer zu sagen, inwieweit sie das Gesamtdesign repräsentieren. Dies kann später anhand der Arbeit mit methodischen Materialien, die FIPI herausgibt, und anhand der Kommunikation auf Konferenzen deutlich werden, bei denen klar wird, welche Probleme in anderen Bereichen und Regionen bestanden. Dieses Jahr erfuhr ich, dass es in einer der Regionen eine Frage zur Liebesbeziehung in Bloks Gedicht „Die Zwölf“ gab. Die Kommission selbst hat vor der Beantwortung dieser Frage darüber nachgedacht, da die meisten Leser dieses Werk als ein Gedicht über die Revolution wahrnehmen. Wenn eine Liebesbeziehung in den Vordergrund rückt, entsteht ein zusätzlicher Grund zum Nachdenken.

Manchmal sind die Fragen so geschrieben, dass man in C2 und C4, die zwei Kontexte erfordern, einen recht sicher und leicht findet, man aber über den zweiten Kontext rätseln muss. Es ist jedoch anzumerken, dass solche Fragen in den letzten Jahren sehr große Auswahlmöglichkeiten bieten: „Welche Werke russischer Schriftsteller stellen Helden dar, die sich in einer spirituellen Krise befinden?“ Stimmen Sie zu, in fast allen Werken russischer Klassiker suchten die Charaktere nach der Wahrheit, erlebten eine spirituelle Krise, befanden sich in einem Zustand moralischer Suche und kamen zu dem einen oder anderen Schluss. Die Schwierigkeit besteht darin, dass Sie den genauen Kontext auswählen, die Episode und den Helden benennen müssen.

„Krieg und Frieden“ ist einer der universellen Romane, der zum Kontext vieler Werke werden und auf vielfältige Weise verwendet werden kann, aber jedes Mal muss man eine neue Episode auswählen. In den meisten Fällen erinnern sich Absolventen an die Lehrbuchepisode über Natasha Rostova, die den Verwundeten Karren gibt, und wenden sich oft an ihn, unabhängig davon, welche Frage gestellt wurde. Anscheinend gibt es in den Köpfen von Lehrern und Kindern so klischeehafte Formeln, dass in der russischen klassischen Literatur jeder jedem hilft, dass sie sehr menschlich ist und sich um den kleinen Menschen kümmert.

Ich kann keine unnötigen Fragen beantworten. In den von mir geprüften Optionen gab es keine derartigen Fragen.

Popularität des Einheitlichen Staatsexamens in Literatur

M.A.: Nach Angaben des Bildungsministeriums des Gebiets Swerdlowsk ist die Zahl der Absolventen dieses Jahres, die sich für Literatur entschieden haben, ungefähr mit der Zahl des letzten Jahres vergleichbar (1381 Personen im Jahr 2913. 1124 Personen in der ersten Welle des Jahres 2014). Die Zahl schwankt von Jahr zu Jahr, aber sie wird nicht fünftausend und sinkt nicht auf siebenhundert Menschen. Die Wahl wird in erster Linie von Universitäten bestimmt, die eine Reihe von Prüfungen für die Zulassung zu bestimmten Fachgebieten anbieten. Neben philologischen Fakultäten und Journalistik-Fakultäten sind dies Architekturinstitute, Konservatorien, Theaterinstitute... Offenbar steigen immer mehr Menschen in kreative Berufe ein. Andererseits wird Literatur manchmal von Leuten weitergegeben (das kommt nicht so häufig vor), die sich beispielsweise in ihren Kenntnissen in Biologie und anderen Naturwissenschaften und exakten Wissenschaften nicht sehr sicher sind. Solche Absolventen denken, dass sie, wenn sie einen Text vor sich haben, Fragen zu diesem Text auf die eine oder andere Weise beantworten und ein Minimum an Punkten erhalten.

Darüber, wo sie sich besser vorbereiten werden. Schulstatistik

M.A.: Diese Statistiken sind im RCPI (Informationsverarbeitungszentrum der Region Swerdlowsk) verfügbar. Marina Leonidovna Zhigulina hält auf Vorstandssitzungen des Bildungsministeriums der Region Swerdlowsk Präsentationen auf der Grundlage dieser Statistiken. Die Daten werden im Herbst bekannt gegeben, normalerweise im September-Oktober. Da die Informationen offen sind, haben Vertreter aller Schulen die Möglichkeit, zu sehen, wo sie in dieser Rangliste stehen.

Neben dem Wissenschaftlichen Forschungszentrum UrFU sind in Jekaterinburg bekannte Gymnasien zu nennen, deren Absolventen das Einheitliche Staatsexamen sehr erfolgreich bestehen. Dies sind Gymnasium Nr. 2, Gymnasium Nr. 9, Gymnasium Nr. 13. Absolventen von Nischni Tagil und Kamensk-Uralsky bestehen die Literaturprüfung gut. In der Regel sind Studierende, die beim Einheitlichen Staatsexamen gute Ergebnisse erzielen, auch bei den Allrussischen Olympiaden für Literatur und Russische Sprache erfolgreich. Ich denke, das ist natürlich.

Kreativer Bestandteil des Einheitlichen Staatsexamens. Eine neue Art, sich zu öffnen

M.A.: Da es sich um das Einheitliche Staatsexamen handelt, reicht die kreative Komponente dort vom Vordergrund bis zum vierten oder fünften Plan. An erster Stelle steht die Kenntnis des Materials, der Logik, der Struktur und die Fähigkeit, die gestellten Fragen zu beantworten. Die kreative Komponente manifestiert sich in der Suche nach Kontexten, im Aufsatz C5, bei dem es um die Beantwortung einer vorgegebenen Problemfrage geht. Wenn Sie die Frage nach der Bedeutung des Endes von Bloks Gedicht „Die Zwölf“ beantworten, zeigen Sie bitte Ihre Kreativität und bieten Sie verschiedene Interpretationen und Vergleiche an. Sie demonstrieren Wissen, Verständnis und die Fähigkeit, Terminologie zu verwenden, Metaphern zu erstellen usw.

Anscheinend fehlt uns nicht nur die kreative Komponente, denn im Abschlussprüfungssystem des Studienjahres 2014–2015 wird ein neues (altes) Genre auftauchen – Essay. In diesem Dezember werden alle schriftliche Arbeiten verfassen, die als Zulassung zum Einheitlichen Staatsexamen dienen und nach einem Pass-Fail-System bewertet werden. Der Absolvent entscheidet selbst, ob er diesen Aufsatz als Teil seines Portfolios an der Universität einreichen muss, an der er sich immatrikulieren wird. Die Hochschule kann den Aufsatz mit maximal zehn Punkten bewerten und diese zu den Prüfungspunkten addieren.

Dies ist eine Neuerung für das nächste Studienjahr. Unter der Leitung von Natalya Solschenizyna wurde eine Gruppe gegründet, die Themen entwickelt. (Die Zusammensetzung der Kommission finden Sie auf der Website des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation). Die Arbeitsmaterialien werden derzeit besprochen. Am besten gefielen mir Themen wie „Lermontovs Jubiläum“, „Künstler und Macht“. Der genaue Wortlaut des Themas wird den Absolventen während der Prüfung im Dezember vorgeschlagen. Genau wie in den guten alten Zeiten. Wer ein „nicht bestanden“ erhält, kann im Februar neu schreiben. Vollständige Informationen zum Aufsatz, den Themen, der Arbeitsorganisation und den Bewertungskriterien sollten bis zum Beginn des Schuljahres vorliegen.

Dabei handelt es sich um eine Innovation, die eine kreative Komponente in den Abschlusszertifizierungsprozess einbringen soll. Da jeder den Aufsatz schreiben wird und nicht nur diejenigen, die den Literaturtest ablegen, sollte die kreative Komponente maximal zum Ausdruck kommen. Ein solcher Aufsatz erfordert im Vergleich zum bereits traditionellen System des Einheitlichen Staatsexamens mehrere unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten. Eine weitere Herausforderung für Absolventen, Lehrkräfte und die Gesellschaft ... Kurios, aus meiner Sicht.

Was muss an den Verifizierungskriterien geändert werden? Co Tierarztinspektoren

M.A.: Jedes Jahr nach Abschluss der Prüfung der Prüfungsarbeiten sammelt der Vorsitzende des regionalen Fachunterausschusses Kommentare, Empfehlungen und Fragen von Experten. Dieses Material wird zusammengefasst, systematisiert und nach Moskau geschickt, damit im nächsten Jahr Anpassungen an der Struktur vorgenommen werden können und Inhalt der Prüfungsmaterialien.

Jetzt ist es schwierig, ernsthafte Änderungen vorzuschlagen, da das Prüfungssystem ausgearbeitet ist und alles nicht schlecht ist. Das Einzige ist, dass ich immer noch (vielleicht wäre das zu streng) die Lese- und Schreibfähigkeit in Aufsätzen über Literatur überprüfen würde. Wir betrachten jetzt nur Sprachfehler und achten nicht auf grammatikalische, aber die Einheit von Form und Inhalt des Textes wird auch durch grammatikalische Mittel geschaffen. Ein Grammatikfehler ist ein analphabetisch konstruierter Satz oder Satz. Solche Konstruktionen finden sich auch in den Werken, die die Höchstpunktzahl erhalten können – es stellt sich als unlogisch heraus, ich würde ein weiteres Kriterium zur Bewertung von Werken zur Literatur einführen, das man „Alphabetisierung“ nennen könnte. Vielleicht lohnt es sich, in literarischen Werken auf Rechtschreibung und Zeichensetzung zu achten.

Es gibt auch so eine interessante Nuance. Bei den Aufgaben C1 und C3, den textbasierten Aufgaben, ist das Bewertungskriterium „Einhaltung von Sprachnormen“, d. h. Sie können einen Zusatzpunkt für eine hohe Sprachqualität erhalten. (3+1 =4). Bei komplexeren Aufgaben – C2, C4 – wird die Sprachqualität nicht mehr bewertet. Ich weiß nicht, warum das passiert, ich habe das Gefühl, dass es bereits 12 Kriterien gibt und das Arbeitsscheckformular einfach nicht genügend Zellen enthält. Es stellt sich etwas unlogisch heraus: Einfachere Fragen erfordern Sprachqualität, komplexere nicht.

M.A.: Lesen Sie zunächst einmal. Der grundlegendste Rat: Lesen Sie und versuchen Sie zu verstehen, was Sie lesen. Verstehen und angemessen. Das Wichtigste ist, zu verstehen, was Sie lesen, und den Text, den Sie lesen, zu einem Teil Ihrer eigenen Erfahrung zu machen: Leben, Spiritualität, Moral. Dann können Sie in Prüfungssituationen und nicht nur in Prüfungssituationen gelassen mit dem Text und seinen Bedeutungen umgehen.

Das Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens ist keineswegs das ultimative Ziel des Literaturunterrichts (dies gilt auch für andere Fächer). Das Bestehen des Einheitlichen Staatsexamens ist ein Schritt auf dem Weg zur kreativen Selbstverwirklichung. Das Wichtigste ist nicht, darüber nachzudenken, wie man das Einheitliche Staatsexamen bestmöglich besteht, sondern darüber nachzudenken, wie die Fähigkeit, mit Texten zu arbeiten, Texte zu verstehen, Texte zu lesen und Texte zu vergleichen, später in einem zukünftigen kreativen Beruf nützlich sein wird ( und nicht nur) Beruf. Die Bildung einer inneren Lesemotivation ist die wichtigste Aufgabe. Und wenn Sie als externe Motivation ein Einheitliches Staatsexamen oder einen Aufsatz brauchen, dann sei es so.

Vor anderthalb Jahren habe ich beschlossen, das Einheitliche Staatsexamen in Literatur abzulegen. Vor sechs Monaten habe ich endlich gemerkt, dass das Erstellen, Parsen und Analysieren von Texten mein eigentliches Interesse und, was am wichtigsten ist, ich bin gut darin. Das ganze Jahr über habe ich nicht für Sozialleistungen studiert, bin nicht zu Nachhilfelehrern gegangen und habe mich nicht mit den Feinheiten des historischen und literarischen Prozesses befasst. Ich habe einfach Bücher gelesen, Artikel und Notizen geschrieben und an verschiedenen literarischen und journalistischen Wettbewerben und Olympiaden teilgenommen. Mit einem Wort, ich habe das getan, was mich interessierte und mir die Möglichkeit gegeben, mein Verständnis der Welt und allem, was in ihr passiert, auf Papier auszudrücken. Ja, ich habe Tests gelöst, Werke aus dem Kodifizierer noch einmal gelesen, Aufsätze geschrieben, aber ich habe das alles nicht systematisch, sondern aus einer Laune heraus gemacht.

Alles änderte sich, als ich der Gewinner der Literaturolympiade aus der Liste derjenigen wurde, die für die Zulassung berücksichtigt wurden. Vorteile, die durch Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens von 74+ bestätigt wurden, würden mir eine echte Chance geben, in das Budget meiner Traumuniversität aufgenommen zu werden. Ich wusste von Anfang an, dass das Einheitliche Staatsexamen in Literatur eine der schwierigsten Prüfungen ist. Das Subjektivste. Am geizigsten mit Punkten. Ich kaufte mir ein dickes Lehrbuch, um mich auf das Einheitliche Staatsexamen vorzubereiten, und hatte zunächst Angst, es überhaupt aufzuschlagen, weil alle meine Freunde, die auch Literaturprüfungen machten, bereits fleißig mit Nachhilfelehrern arbeiteten und verschiedene Kurse besuchten. Aber ich wusste einfach immer, dass ich das Thema verstand und schob die intensive Vorbereitung immer wieder hinaus. Motivation hat mir den Einstieg erleichtert. Wenn Sie sich klare Ziele setzen, wird der Weg dorthin offensichtlich. Und ich hatte eine – vier Monate lang jeden Tag Literatur zu studieren. Kein Tutor hat mich auf das Einheitliche Staatsexamen vorbereitet.

Ich habe angefangen, jeden Tag Tests mit 15 bis 20 Optionen zu lösen. Sehr bald wurde mir klar, dass ich die Hälfte des dicken Nachschlagewerks, das ich gekauft hatte, nicht brauchen würde. Diese Hälfte betraf theoretisch-literarische Konzepte und den historisch-literarischen Prozess. Es stellte sich heraus, dass ich durch die Vorbereitung auf die Olympiaden und die Teilnahme an Wettbewerben in diesen Angelegenheiten versiert war. Dies war ein hervorragender Anstoß für meine weitere aktive Tätigkeit. Ich begann, meine Aufsätze gründlich zu schreiben. Ich studierte die Bewertungskriterien und machte es mir zur Regel, jeden Tag drei zu schreiben und weiterhin Dutzende von Tests zu lösen. Ein paar Mal in der Woche brachte ich meine Werke zu meinem Literaturlehrer, wir sortierten sie und analysierten die Fehler. Das Hauptproblem für mich einen Monat vor der Prüfung waren die Texte. Aus irgendeinem Grund dachte ich immer, ich verstehe Poesie nicht und sei nicht in der Lage, sie zu verstehen. Für die Analyse bei den Olympiaden habe ich immer Prosawerke ausgewählt. Aber sobald ich mich dazu zwang, mich mit einer Gedichtsammlung des ersten Dichters im Kodifikator hinzusetzen, wurde mir klar, dass nicht alles so schlecht ist. Mein Verständnis der Gedichte stimmte in den meisten Fällen mit ihren Analysen in den Handbüchern überein. Nach und nach, bis zum 25. Mai, wiederholte ich die Arbeit aller Dichter, deren Werke in der Prüfung erscheinen könnten.

Mir wurde klar, dass ich objektiv für jedes Thema bereit war. Ich hatte keine Angst davor, auf einen unbekannten Autor oder ein unbekanntes Gedicht zu stoßen. Ich war entschlossen, jeden Text zu analysieren. Gleichzeitig war ich mir überhaupt nicht sicher, ob ich hohe Punktzahlen erreichen würde. Der ultimative Traum waren immer noch die ersehnten 74 Punkte. Das ganze Jahr über besuchte ich Gruppen auf VKontakte, um mich auf das Einheitliche Staatsexamen in Literatur vorzubereiten. Ich sah die Aufsätze anderer Leute, ihre Ambitionen und ihr Selbstvertrauen, hohe Punktzahlen zu erzielen. Vor diesem Hintergrund fühlte ich mich mittelmäßig, als starker Mittelbauer und hoffte im Grunde meiner Seele auf meine 74 Punkte.

Das erste, was ich sagte, als ich die Literaturprüfung verließ, war: „Ich habe noch nie in meinem Leben etwas Schlimmeres geschrieben.“ So kam es, dass ich den letzten Aufsatz, der gemessen an der Punktezahl der „teuerste“ war, direkt zum endgültigen Exemplar schrieb. Ich hatte nicht genug Zeit und es gab keine andere Wahl. Für ihn habe ich davon geträumt, bestenfalls 10/14 Punkte zu bekommen.

Ich war neun Tage lang absolut ruhig. Am zehnten, dem 3. Juni, begann ich zu zittern, ich aktualisierte ständig die Seite, auf der mein Ergebnis hätte erscheinen sollen, aber es war nicht da. Nachts wurde ein Albtraum, in dem ich 69 Punkte bekomme, durch einen anderen ersetzt, in dem ich 58 Punkte bekomme. Am 4. Mai ging ich schlaflos, nervös und nervös zum Einheitlichen Staatsexamen in Mathematik. Bevor ich zur PES ging, habe ich die Ergebnisseite noch einmal aktualisiert, aber die Literaturergebnisse wurden dort immer noch nicht angezeigt. Unnötig zu erwähnen, dass mein Kopf während der vier Stunden Mathematik nicht mit Sinus und Cosinus beschäftigt war. Nach der Prüfung ging ich nach Hause und da klingelte es... „Du hast 100 Punkte in Literatur“, hörte ich und glaubte es nicht, denn das passiert nicht. Es konnte einfach nicht sein, dass ich zu den 200 Personen gehörte, die bei der subjektivsten und geizigsten Prüfung hervorragend abgeschnitten hatten, aber es war so.

Ich habe die Ergebnisseite aktualisiert. In der Spalte ist das Testergebnis eine dreistellige Zahl. Ich habe diese Seite den ganzen Tag über regelmäßig aktualisiert. Und ich werde dies aktualisieren, bevor ich heute ins Bett gehe, da es mir immer noch schwer fällt, mich an diese Idee zu gewöhnen. Alle meine Freunde sagen mir, dass ich dieses Ergebnis verdient habe und freuen uns für mich. Ich bin natürlich auch zufrieden, aber ich weiß mit Sicherheit, dass ich 70, 60 oder 80 Punkte hätte erreichen können. Ich hätte jede Punktzahl bekommen können. Und ich bin furchtbar traurig und beleidigt, die Geschichten derer zu lesen, die sich ein, zwei, drei Jahre lang vorbereitet haben, aber nicht 100 Punkte erhalten haben. Es gibt meiner Meinung nach viele, die es mehr verdienen als ich.

Einerseits ist das Einheitliche Staatsexamen eine Lotterie, andererseits hat derjenige Glück, der Glück hat. Wir können noch lange darüber reden, dass das Einheitliche Staatsexamen kein Indikator für Wissen ist. Aber der wichtigste Rat, den ich denjenigen geben würde, die planen, in Zukunft Literaturprüfungen abzulegen, ist, sich vorzubereiten, vorzubereiten und sich noch einmal vorzubereiten. Nicht um hohe Punktzahlen zu erzielen, nicht um die Hoffnungen anderer zu rechtfertigen, sondern um Ihren Traum zu verwirklichen. Genießen Sie, was Sie tun, genießen Sie die Erstellung von Originaltexten und stecken Sie Ihre Seele in jedes Wort, das Sie schreiben.

Eine hohe Punktzahl beim Einheitlichen Staatsexamen in Literatur ist der Traum vieler Schüler, die eine renommierte Universität besuchen möchten. In den letzten Jahren ist diese Prüfung deutlich schwieriger geworden, so dass die Durchschnittsnoten für die Literaturprüfung an russischen Schulen nach wie vor sehr niedrig sind. Es besteht jedoch kein Grund zur Verzweiflung. Es ist wichtig zu bedenken, dass der Schlüssel zum erfolgreichen Bestehen der Prüfung eine umfassende Vorbereitung und eine anhaltend positive Motivation sind.

Was ein Student wissen muss, um die Prüfung perfekt zu bestehen

Der theoretische Teil ist der Hauptwissensblock, der notwendig ist, um die maximale Punktzahl zu erreichen. Zu den Literaturkenntnissen gehören:

1. Terminologie, die eine breite Liste von Definitionen literarischer Genres, Stile und Bewegungen sowie Sorten literarischer Werke enthält;
2. biografische Informationen über berühmte Schriftsteller, Dichter und andere Autoren.

Die Studierenden müssen wissen:

• historische Perioden, in denen Schriftsteller kreativ tätig waren;
• grundlegende Fakten aus dem Leben der Autoren, die Entstehungsgeschichte der Werke;
• der Inhalt literarischer Werke, die im Kodifikator für das Einheitliche Staatsexamen enthalten sind;
• grundlegende theoretische Konzepte aus dem Schulunterricht.

Neben dem Hauptinhalt der Werke ist es notwendig, sich an die Charaktereigenschaften der Hauptfiguren der Geschichten zu erinnern und die Ideen und Probleme zu kennen, die die Autoren in ihren Büchern berücksichtigen. Es ist notwendig zu lernen, Werke zu analysieren, um kontroverse Themen in den Werken von Schriftstellern identifizieren zu können. Auch das Lesen kritischer Artikel wird gefördert.

Die Vorteile einer praktischen Ausbildung

Im Internet kann jeder Student Portale mit Demoversionen von Prüfungstests finden oder die offene Bank auf der FIPI-Website nutzen. Durch die regelmäßige Bearbeitung von Prüfungsaufgaben lernt der Studierende nach und nach, sich literarische Begriffe zu merken und die Antworten auf knifflige Fragen im Einheitlichen Staatsexamen zu erlernen.

Ein Student, der es gewohnt ist, mit Tests zu arbeiten, wird sich schnell durch die Prüfung zurechtfinden. Die Lösung solcher Probleme trägt zur Entwicklung des analytischen Denkens bei. Darüber hinaus erfährt der Studierende, wie Standardprüfungsfragen gebildet werden und wie die Antworten darauf eingegeben werden sollen.

Nützliche Tipps zur Vorbereitung auf die Prüfung im Rahmen des Einheitlichen Staatsexamens

Wer bei den Prüfungsergebnissen die maximale Punktzahl erreichen möchte, sollte sich an folgende Empfehlungen halten:

1. Es ist wichtig, sich auf das Studium des Stoffes konzentrieren zu können. Wenn Sie ständig durch Internet und Fernsehen abgelenkt werden, wird Ihr Studium nicht fruchtbar genug sein. Wenn Sie Materialien für die Prüfung studieren und überprüfen, müssen Sie sich voll und ganz auf den Lernstoff konzentrieren;
2. Um es einfacher zu machen, Informationen wahrzunehmen und sich daran zu erinnern, sollten Sie sie organisieren. Dies kann mithilfe verschiedener Tabellen, Grafiken und Abbildungen erfolgen. Die komplexe Konstruktion von Begriffen lässt sich in eine Reihe einfacher Merkmale zerlegen;
3. eine kurze Zusammenfassung der untersuchten Materialien hilft, die Informationen im Gedächtnis zu festigen;
4. Sie sollten die gelernten Informationen ständig überprüfen, bevor Sie mit der Lektüre neuen Materials beginnen.
5. Es ist notwendig, regelmäßig Tests zu lösen und Aufsätze zu literarischen Werken zu schreiben, die in die Aufgabe der Einheitlichen Staatsprüfung aufgenommen werden können.

Und vor allem beginnen Sie schon im Vorfeld mit der Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen. Denken Sie daran, dass es besser ist, große Informationsmengen nach und nach durchzuarbeiten. Nach der Lektüre eines Werkes und dem Verfassen einer schriftlichen Arbeit darüber sollten mindestens zwei Tage vergehen. Viel Erfolg bei der Prüfung!

Die bewährteste Möglichkeit besteht darin, zur Listenolympiade zu gehen, dort einen Preis entgegenzunehmen und einen Bonus zu erhalten, der Ihnen hundert Punkte in Literatur einbringt. Aber wie man sich auf die aufgeführten Olympiaden vorbereitet, ist eine andere Frage...

Wenn Sie sich entscheiden, den umgekehrten Weg zu gehen und direkt hundert zu bekommen, dann würde ich Ihnen Folgendes empfehlen:

1) Merken Sie sich alle Begriffe. Sie werden im ersten Testteil nützlich sein. Auch wenn Sie den Eindruck haben, dass Sie alles wissen, schauen Sie sich die im Internet verbreiteten Listen an, da die im Einheitlichen Staatsexamen als richtig erachteten Interpretationen manchmal sehr zweifelhaft sind. Hier ist eine der Listen, wenn auch nicht neu – http://5litra.ru/lit-terms.html

2) Unter den offenen Fragen gibt es auch solche, bei denen vorgeschlagen wird, eine Analogie zu wählen. Hier ist ein Beispiel für eine dieser Fragen: „In welchen Werken russischer Klassiker spiegelt sich das Thema „Väter und Söhne“ wider und inwiefern haben diese Werke etwas mit Scholochows „Stiller Don“ gemeinsam?“ Um die Bewältigung solcher Aufgaben in Zukunft zu erleichtern, lohnt es sich, für jedes offensichtliche Problem bzw. für jeden auffälligen Charakterzug im Vorfeld möglichst viele Analogien zu finden.

3) Ich rate Ihnen, während der Prüfung zu vergessen, Ihre eigene Meinung zu haben. Versuchen Sie nicht, allgemeine Wahrheiten und etablierte Regeln in Frage zu stellen. Vermeiden Sie hasserfüllte Klischees wie „Famus-Gesellschaft“. Verlassen Sie sich nicht auf die Prüfer und kauen Sie selbst den offensichtlichsten Gedanken so sorgfältig wie möglich durch – unzureichend umfassende Formulierungen werden als „nicht übereinstimmende Argumentation“ gewertet. Fügen Sie bei jeder Gelegenheit ein Zitat bei, und zwar ein direktes, da indirekte Zitate bei der Einheitlichen Staatsprüfung oft nicht als solche gelten.

Auch wenn das Befolgen dieser Tipps keine Garantie für ein hervorragendes Ergebnis ist, so wie Hunderte von Stunden, die Sie mit Tutoren verbracht haben, dies auch nicht garantieren, bin ich davon überzeugt, dass Sie Erfolg haben werden. Ich wünsche dir viel Erfolg bei der Prüfung!

P.S. Ab 2018 wird es wesentliche Änderungen am Einheitlichen Staatsexamen in Literatur geben.

Ich habe es 2012 geschafft, 96 Punkte, eine Primärpunktzahl reichte nicht aus, um 100 zu erreichen, und es wurde für die Lese- und Schreibfähigkeit herabgesetzt. Die erste Antwort könnte ehrlich gesagt nicht verrückter sein. Sie sollten in Ihrem Aufsatz nicht die Gedanken einer anderen Person aufschreiben. Was hat mir persönlich geholfen? Ich war dreimal zum Nachhilfeunterricht bei einem sehr coolen Lehrer. Wir setzten uns zur ersten Unterrichtsstunde zusammen, er nahm einen Vers, ich weiß nicht mehr wessen, aber da war etwas von einem Gewitter, einer Eiche-Birke, einem raschelnden Wald, alles war Standard. Und in einer halben Stunde hat er mir bewiesen, dass es hier um Gott und den Kosmos geht. Und meine Meinung drehte sich um, weil ich wirklich verstand, dass das so war und warum. Nicht nur „blaue Vorhänge“ – ein Symbol der Reinheit, was Lehrer uns in der Schule sagen, was ihnen einmal gesagt wurde und was niemand glaubt. Er führte die Analyse laut vor meinen Augen durch, sodass der Zusammenhang zwischen einer von einem Gewitter gefällten Eiche und Gott äußerst offensichtlich wurde. Suchen Sie also nach einem guten Tutor, der Ihnen hilft, nicht das Schema, sondern das Wesentliche zu verstehen. Viel zu lesen ist offensichtlich und grundlegende Ratschläge, es lohnt sich nicht einmal, darüber zu sprechen. Und außerdem enthält das Werk, was im Text steht und was nicht. Für mich war es eine tolle Entdeckung. Und es hat beim Einheitlichen Staatsexamen geholfen. Benötigt wurde ein Beispiel zum Thema „Dichter und Menge“. Mayakovsky im Text der Aufgabe zitierte ich Puschkin, ich erinnere mich an das, was Lermontov hatte, aber ich kann mich an keinen einzigen Vers erinnern. Ich nehme „Nein, ich bin nicht Byron“ – was im Text steht – ich bin etwas Besonderes, was nicht, aber im Inhalt steht – ich bin gegen die Masse.

Aus der Erfahrung meiner Freunde, die derzeit am HSE-Medienkomitee und an der Fakultät für Journalismus der Moskauer Staatsuniversität studieren, kann ich Ihnen sagen, dass es unwahrscheinlich ist, genau 100 Punkte zu erreichen. Literatur besteht aus kreativen Aufgaben, von denen die wichtigsten Miniaufsätze über Werke sind, die von den Prüfern sehr subjektiv bewertet werden. Es ist jedoch durchaus möglich, 90+ zu erreichen. Dazu benötigen Sie: 1) Sie haben eine Idee, oder besser noch, Sie lernen die Verifizierungskriterien kennen, um genau zu wissen, was sie von Ihnen wollen. 2) Seien Sie in der Lage, Ihre Gedanken klar und kompetent zu formulieren. Menschen mögen Wasser nicht wirklich, auch wenn es voller künstlerischer Ausdrucksmittel ist. 3) Lesen Sie viel. Erwünscht sind nicht nur Kenntnisse über die Arbeit, die Ihnen im Aufsatz präsentiert wird, sondern auch Kenntnisse über diejenigen, deren Themen und Fragestellungen diesem ähneln. Beispiele aus der inländischen Literatur gefallen ihnen besonders gut, aber auch Kenntnisse der ausländischen Literatur werden nicht überflüssig sein. 4) Testoptionen lösen. Das Angebot an Werken im Schulliteraturlehrplan ist begrenzt und auch wenn es unmöglich ist, alles abzudecken, besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit, dass Sie auf identische Aufgaben stoßen, die auf den Arbeiten basieren, die Sie direkt im Einheitlichen Staatsexamen absolviert haben. Auch wenn dies nicht der Fall ist, verfügen Sie über fundierte Erfahrungen, die Ihnen bei der Bewältigung aller Aufgaben helfen. 5) Konsultieren Sie die Lehrer. Sie kennen nicht nur den Stoff, sondern auch die Neuigkeiten zum formalen Teil der Prüfung. In dem Jahr, in dem ich vergangen bin, haben sich die Wahlmöglichkeiten für zwei Fächer – Geschichte und Literatur – stark verändert. Darüber hinaus erfolgten die letzten Änderungen nur drei Monate vor dem eigentlichen Einheitlichen Staatsexamen, und dank der Lehrer haben wir rechtzeitig davon erfahren und uns darauf vorbereitet.

Es gibt jedoch immer noch eine Möglichkeit, garantiert 100 Punkte zu erreichen – das ist ein Preis oder Sieg bei einer Olympiade mit dem Profil „Literatur“ aus der Liste der Schülerolympiaden. Die Liste wird jedes Jahr aktualisiert und kann auf der Website des Russischen Rates der Schulolympiaden eingesehen werden. Der Sieg bei einigen dieser Olympiaden berechtigt möglicherweise zur Zulassung ohne Aufnahmeprüfungen (d. h. ohne das Einheitliche Staatsexamen) mit begrenztem Budget. Auch wenn Sie keinen Preis entgegennehmen, erhalten Sie durch die Teilnahme wertvolle Erfahrungen, die Ihnen auch beim Einheitlichen Staatsexamen von Nutzen sein werden.

Alle Schulabsolventen wollen die höchste Punktzahl erreichen Einheitliches Staatsexamen. Allerdings weiß nicht jeder, was in diesem Fall zu tun ist und ob es im Allgemeinen möglich ist, 100 Punkte zu erreichen Einheitliches Staatsexamen Von Literatur? Wenn ja, was ist das? Ein multifunktionales Rezept für den erfolgreichen Abschluss Einheitliches Staatsexamen ?

Du wirst brauchen

• Wunsch, das Einheitliche Staatsexamen in Literatur mit 100 Punkten zu bestehen.

Anweisungen

1. Tatsächlich gibt es nur durch die Einhaltung dieser Methode eine Garantie für das Bestehen Einheitliches Staatsexamen in Literatur für 100 Punkte. Tatsächlich ist die Methode sehr primitiv – es ist primitiv, wirklich die gesamte Literatur zu lesen, die zum Bestehen erforderlich ist. Dies erfordert sicherlich viel Zeit und Mühe, allerdings können Sie in diesem Fall durchaus mit einer riesigen Punktzahl rechnen.

2. Heutzutage sind spezielle Hilfsmittel auf dem Markt erschienen, die versprechen, dass man auch ohne Vorkenntnisse besteht Einheitliches Staatsexamen für die höchste Punktzahl. Tatsächlich kann man sie natürlich alle kaufen und sich mit den „Zauberformeln“ vertraut machen, aber in Wirklichkeit ist es unwahrscheinlich, dass dies einen wirklichen Triumph bringt.

3. Es besteht die Überzeugung, dass ein wirklich interessierter Lehrer seinem Schüler alles beibringen kann, was er zum Bestehen braucht. Einheitliches Staatsexamen. Da ist etwas Wahres dran und daher ist es sinnvoll, sich bei einem teuren Nachhilfelehrer anzumelden. Beeilen Sie sich jedoch nicht mit der Vorauszahlung. Vereinbaren Sie ein bestimmtes Ergebnis Einheitliches Staatsexamen und überweisen Sie Geld nur im Falle einer erfolgreichen Lieferung.

4. Es gibt viele Schulzeichen und Rituale, deren Durchführung man angeblich erfolgreich bestehen kann Einheitliches Staatsexamen. In der Praxis haben diese Falschmeldungen nichts mit der Realität zu tun, aber mit ihrer Unterstützung werden Sie wirklich mehr Selbstvertrauen haben.

Gut geschrieben Einheitliches Staatsexamen Von Literatur stellt die Erlangung möglichst hoher Noten für die positive Erledigung von Aufgaben dar. Der Schlüssel zum Erfolg beim Bestehen der Prüfung liegt in einer intensiven und langen Vorbereitung.

Anweisungen

1. Lesen Sie Belletristik. Je mehr Sie lesen, desto besser. Dabei geht es nicht nur um das im Lehrplan der Schule geforderte Minimum an künstlerischen Arbeiten. Beschränken Sie sich nicht auf den Lehrplan der Schule – lesen Sie Bücher, die Sie faszinieren und über deren Rahmen hinausgehen. Wissen ist nie überflüssig – die Lektüre Ihrer Lieblingsautoren erweitert Ihren Horizont und ist für die Entwicklung des allgemeinen geistigen Niveaus nicht überflüssig. Wenn Sie den Lehrplan in einem beschleunigten Tempo lesen, beginnen Sie mit schwierigeren Arbeiten. Kurzgeschichten und Gedichtsammlungen sind viel einfacher zu lesen als ein psychologisches Drama oder ein Roman über den Krieg.

2. Machen Sie sich Notizen zu langen Arbeiten. Ein kurzes, eigenhändig verfasstes Inhaltsverzeichnis erleichtert Ihnen die Durchsicht des Stoffes vor der Prüfung. Nach der Lektüre werden Sie Ihr Gedächtnis an die Hauptpunkte der Arbeit auffrischen. Überladen Sie Ihre Notizen nicht mit obszönen Details, übermäßigen Darstellungen der Natur und unbedeutenden Dialogen. Beschreiben Sie jedoch detaillierter die Moral der Charaktere und die Höhen und Tiefen des Lebens, die zur zentralen Handlung des Werks wurden. Machen Sie sich Notizen in Blöcken – ordnen Sie Ihre Werke beispielsweise nach Stil. Vor Einheitliches Staatsexamen Von Literatur Sehen Sie sich die Notizen an und konzentrieren Sie sich auf sie. Dadurch wird es viel einfacher, Ergebnisse für die Fragen zu schreiben.

3. Interessieren Sie sich für verwandte Wissenschaften – Geschichte, Philosophie, Kulturwissenschaften, Sozialwissenschaften. Dies gibt Ihnen die Möglichkeit, humanitäres Denken zu entwickeln und sich frei in historischen Romanen, philosophischen Werkproblemen sowie Rechts- und Moralnormen zurechtzufinden.Schreiben Einheitliches Staatsexamen Von Literatur Das Wissen glaubt, seine Gedanken nicht nur innerhalb dieses Themas, sondern auch auf der Grundlage der Lehren der Geschichte, der Ideen der Rechtskultur und der Thesen der Philosophie erklären zu können.

4. Vorbereitung zur Lieferung Einheitliches Staatsexamen Von Literatur Dazu gehört auch die Durchführung von Übungstests. Sie können sich mit einem ungefähren Fragenkatalog vertraut machen und mögliche Ergebnisse im Vorfeld durchdenken. Während der vollständigen Prüfung werden Sie sich wohler fühlen und freier durch die Aufgaben navigieren. Die Prüfungsarbeit ist in drei Teile gegliedert. Im ersten Teil müssen 20 Aufgaben gelöst werden, bei denen es darum geht, aus vier gültigen Optionen ein richtiges Ergebnis auszuwählen. Die Ergebnisse des 2. Fragenblocks erfordern, dass Sie Ihr eigenes Urteil in Form von Kurzergebnissen zu den gestellten Fragen äußern. Der dritte Teil ist ein Aufsatz – ein detailliertes Ergebnis zu der in einem bestimmten Werk gestellten Frage.

Video zum Thema

Beachten Sie!
Denken Sie daran, dass Noten nicht das Wichtigste sind. Seien Sie daher nicht verärgert, auch wenn Sie das Einheitliche Staatsexamen nicht bestanden haben, weil Sie es wollten.

Hilfreicher Rat
1. Es ist nichts Falsches daran, Spickzettel zu schreiben. Selbst wenn Sie sie nicht verwenden, werden Sie sich wahrscheinlich an einen Teil des Geschriebenen erinnern.2. Zweifeln Sie nicht an Ihrem Wissen und geben Sie die Option an, die Ihnen zuerst in den Sinn kam.