Ruhiger Morgen der zusammenfassenden Analyse der Kosaken. Beide sind freundlich, herzlich und hilfsbereit
Wenn wir an gute Geschichten denken, kommen uns am häufigsten Tschechow, Turgenjew und Bunin in den Sinn. Aber es wäre ein Fehler anzunehmen, dass es beispielsweise in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts keinen würdigen Vertreter dieser Gattung gab. Wir stellen dem Leser die Arbeit (Zusammenfassung) von Kazakov „Quiet Morning“ vor. Juri Pawlowitsch ist ein wunderbarer sowjetischer Prosaschriftsteller.
Die Konfrontation zwischen Stadt und Dorf wird durch die Hauptfiguren dargestellt: Jaschka und Wolodka
Wie Sie wissen, ist dies ein fruchtbares Thema. Im Allgemeinen gibt es in der Literatur keine abgedroschenen Themen (das ist keine Wissenschaft), hier geht es vor allem um die Umsetzung. Genau das erzählt Kazakovs Geschichte (Zusammenfassung) „Quiet Morning“. Alles beginnt mit atemberaubend atmosphärischen und wahrheitsgetreuen Beschreibungen eines gewöhnlichen ländlichen Morgens.
Eine der Hauptfiguren, Yashka, geht angeln. Alles verlief wie im Lehrbuch: Ich stand früh auf, grub Würmer aus und ging meinem Begleiter Wolodka nach. Hier muss gesagt werden, dass Jaschka ein Landjunge war und Wolodka im Gegenteil ein Moskauer.
Sie trafen sich. Jaschka ist fröhlich und frisch, obwohl er früher als Wolodka aufgestanden ist, unter Schlafmangel litt und ein „starres“ Gesicht hatte. Während sie zum Fluss gingen, tauschten die Jungen Widerhaken aus, oder besser gesagt, nicht einmal so: Jaschka griff an und Wolodka wehrte sich träge.
Yashka machte sich darüber lustig, wie sich sein Angelpartner auf das wichtige Ereignis vorbereitet hatte: die falsche Kleidung, der falsche Gang, die falsche Inspiration usw. Was soll ich sagen, ein Wort: urban.
Der Leser kann sich berechtigterweise fragen, ob in dem Artikel mit dem Thema „Das Werk (Zusammenfassung) von Kazakov „Quiet Morning““ dem Streit der Jungen zu viel Platz gewidmet wird? Lieber Leser, der leichte Konflikt der Jungs ist tatsächlich wichtig für die Intrige und den anschließenden Höhepunkt, also haben Sie Geduld.
Tiefer Ort. Brachsen
Die Jungs haben lange Zeit damit verbracht, einen Ort auszuwählen. Oder besser gesagt, Yashka zeigte genau auf den „Brot“-Ort. Leider ist es ziemlich tief geworden. Aber schwimmen wollten die Jungs nicht, und zum Fischen ist die Tiefe genau richtig. Welche Fische kann man im seichten Wasser fangen? Von diesem Moment an nimmt die Handlung der Geschichte Fahrt auf und wird äußerst spannend. Wir erinnern Sie daran, dass unser Fokus auf Kazakovs Essay (Zusammenfassung) „Quiet Morning“ liegt.
Angeln geht weiter. Die Jungs versuchen, die Beute zu fangen. Jaschka macht es natürlich etwas besser, Wolodka etwas schlechter. Doch der Dorfjunge verpasst immer noch seinen ersten Fisch, was ihn verärgert. Würde es trotzdem tun! Er will vor der Stadt nicht sein Gesicht verlieren.
Und doch feierte das Dorf in diesem Kampf seinen Sieg über die Stadt – Yashka fing Brassen. Bevor die Jungs Zeit hatten, sich über ihren Gesamterfolg zu freuen, fiel Wolodka etwas auf. Außerdem war es so beeindruckend, dass die Angelrute dem Fischer nicht gehorchte.
Yashka war von seiner Beute abgelenkt und sah nicht, wie der Fisch seinen Freund in die Tiefe zog (oder vielleicht rutschte der Junge selbst auf dem nassen Flusssand aus und rutschte ins Wasser). Jaschka drehte sich zu der Stelle um, an der Wolodka hätte stehen sollen, aber sein Partner war nicht mehr da. Sein Kopf verschwand fast unter Wasser (es war eine tiefe Stelle). Plötzlich wird die Geschichte, die Y. Kazakov geschrieben hat („Quiet Morning“: eine Zusammenfassung und Analyse ist für uns von unmittelbarem Interesse), erschreckend tragisch und ich möchte wirklich, dass der Junge überlebt.
Yashkas Angst und Heldentum
Zuerst bekam der Held, der an Land stand, Angst und rannte so schnell er konnte ins Dorf. Doch plötzlich wurde mir klar, dass eine solche Reise für Wolodka tödlich sein würde, sie würde seinen Freund das Leben kosten. Deshalb kehrte Yashka zurück und versuchte, seinen Kameraden herauszuziehen, aber er begann, wie jeder Ertrunkene, den Retter auf den Grund zu ziehen. Yashka dachte, dass die beiden sich nun vom Leben verabschieden würden, das passiert manchmal in solchen Situationen.
Yashka löste Wolodkas Hände, kletterte an Land, drehte sich dann um und Wolodka verschwand vollständig im Wasser. Und dann beschließt der Held, einen weiteren Versuch zu wagen. Er taucht und sieht, dass das Bein seines Freundes in Algen verwickelt ist. Yashka befreite das Glied seines Kameraden und zog ihn dieses Mal an Land. Dann leistete er Erste Hilfe und gehorchte offenbar einem intuitiven Impuls. Wolodka begann zu spucken und Wasser aus sich herauszudrücken. Als der Freund zur Besinnung kam, brach Yashka in Tränen aus. Wir halten es für unnötig zu sagen, warum. Dann weinten die Jungs zusammen, ohne sich über ihre Tränen zu schämen, denn an diesem Tag wurden sie tatsächlich wiedergeboren.
Damit kommt Yu.P. Kasakow „Stiller Morgen“. Die Zusammenfassung wird fortgesetzt und enthält die Antwort auf eine weitere wichtige Frage.
Wahre Freundschaft ist so widersprüchlich
Wir glauben, dass der Leser nun versteht, warum der Weg der Jungen zum Fluss so detailliert beschrieben wurde. Ja, Yashka sieht die Mängel seines Freundes, er beurteilt ihn nüchtern, aber trotzdem riskierte der Junge sein Leben für seinen Freund, er ließ ihn nicht im Fluss sterben, er gab nicht auf.
So ist ein wahrer Freund. Der zuverlässigste Mensch ist nicht derjenige, der Ihnen ständig Komplimente macht oder Ihre Intelligenz bewundert, sondern derjenige, der Ihnen im richtigen Moment zur Seite steht. Es ist notwendig, einen Menschen nicht nach Worten oder gar Gedanken zu beurteilen, sondern nur nach Taten. Und wir sind sicher, dass Volodka und Yashka jetzt für immer Freunde sind.
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Städtische Bildungseinrichtung, Sekundarschule Nr. 5, Svetly, Gebiet Kaliningrad Analyse der Geschichte „Quiet Morning“ von Y.P. Kazakov. Vorbereitet von der Lehrerin für russische Sprache und Literatur Sudakova S.R. Künstler S. A. Vinogradov.Folie 2
Ziele: - den Gedanken, Gefühlen und Handlungen der Hauptfigur der Geschichte zu folgen und die „Punkte“ seiner moralischen „Höhen“ und „Tiefen“ zu finden; -das Problem der Wahl zwischen Gut und Böse aufzeigen. Ziele: - Achten Sie auf die Rolle von Naturbeschreibungen bei der Offenlegung der inneren Welt von Yashka und Volodya; -die Selbstdarstellung des Schülers als Individuum fördern; -eine Liebe zur Natur und zur Heimat entwickeln; - Geben Sie am Beispiel eines literarischen Werkes die Möglichkeit, das Gefühl der Wahl zwischen Gut und Böse zu erleben.
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Unterrichtsplan: Wiederholungstest. Über den Autor. Storyplan. Unbekannte Wörter. Szene. Beschreibung der Natur in der Geschichte: a) Vögel, b) Fische, c) Vegetation. 7. Demonstration der Angelfähigkeiten. 8. Bearbeiten Sie die Fragen: a) Was ist im Fass passiert? b) Wessen Schuld war der Unfall? c) Beschreiben Sie das Verhalten der Charaktere in einer Extremsituation, d) Welche anderen Werke haben Sie mit ähnlichen Lebenssituationen gelesen, e) über den Wettbewerb „Was tun in einer schwierigen Situation?“ 9. Eine Geschichte über schwierige Lebenssituationen schreiben. 10. Erstellen einer Erinnerung zum Verhalten auf dem Wasser.
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Seine Geschichten haben die seltene Fähigkeit, sich jedes Mal von einer neuen, noch unbekannten Seite zu offenbaren. I. Kuzmichev Bereits in vielen frühen Geschichten zeigt sich Y. Kazakovs seltene Gabe, sich an das Leben eines anderen zu gewöhnen, von innen in das Leben einzudringen und den Charakter, der ihn verblüffte, bis ins kleinste Detail zu verstehen. Kirillova L.I. Der Autor betrachtete das Dorf mit den Augen eines Stadtmenschen, der eine unbekannte Welt entdeckt hatte. V. F. Vasilenko 2.
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3. Storyplan. 1. Früh am Morgen. 2. Yashka weckt Wolodja. 3. Auf dem Weg zum Angeln. 4. Angeln. 5. Volodya ertrinkt... 6. Rettung von Volodya. 7. Yashka und Volodya auf dem Heimweg... E. Chernysheva „Tolya, Vitya und Vova aus dem Dorf Kisharino.“
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Riga – eine Scheune zum Garbentrocknen und Dreschen. Ein Mäher ist ein großes Messer mit einer dicken und breiten Klinge. Blockhaus am Brunnen. Wanne. Poleshchansky bochag. Vyzki - Würmer als Köder. Riffel sind offene Stellen an einem Fluss, an denen aufgrund unebenen Geländes Wellen übereinander rollen. Ein Whirlpool ist ein tiefes Loch am Grund eines Flusses oder Sees. Windmühle auf einem Hügel - Windmotor, Windmühle. Eine Mulde ist ein Tal mit sanften Gefällen.
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Abschluss. Die Bedeutung vieler uns unbekannter Wörter und Ausdrücke wird in erklärenden Wörterbüchern als bekannte russische Wörter interpretiert.
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Arbeiten Sie an Problemen. 1) Was ist im Fass passiert? 2) Wessen Schuld war der Unfall? 3) Beschreiben Sie das Verhalten der Helden in einer Extremsituation. 4) Welche anderen Werke mit ähnlichen Lebenssituationen haben Sie gelesen?
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Gefühle und Erfahrungen von Yasha Gefühle und Erfahrungen von Volodya Schließlich sprang er, getrieben von den schrecklichen Geräuschen, die er machte, auf die Wiese und eilte ins Dorf, aber ohne auch nur zehn Schritte zu laufen, blieb er stehen, als wäre er gestolpert. das Gefühl, dass es keinen Ausweg gab. Er packte ihn sofort, begann seine Hände schnell und schnell zu bewegen, klammerte sich an sein Hemd und seine Tasche, stützte sich auf ihn und stieß immer noch unmenschliche, schreckliche Laute aus: „Waah... Wahah.“ Dann runzelte er plötzlich sein Gesicht, schloss die Augen, Tränen flossen aus seinen Augen, und er brüllte, brüllte bitterlich, untröstlich, zitterte am ganzen Körper, würgte und schämte sich seiner Tränen. Er zog vorsichtig eine große Brasse unter seinem Bauch hervor, drehte sein glückliches, breites Gesicht, begann zu lachen, aber sein Lächeln verschwand plötzlich, seine Augen starrten ängstlich auf etwas hinter ihm. Schließlich schaffte er es, seine Stiefel auszuziehen und verließ zitternd und mit blindem Blick nach vorn die Scheune. Er war kurz davor, das Angeln aufzugeben und brach in Tränen aus, aber er freute sich so sehr auf diesen Morgen! Er schämte sich ein wenig, dass er den Fisch hatte gehen lassen, aber wie so oft war er geneigt, ihm die Schuld zuzuschieben. „Ich bin auch Fischer! - er dachte. - Er sitzt in einer Rinde ... wütend: Er ist eine ganze Stunde früher aufgestanden, hat Würmer ausgegraben, Angelruten mitgebracht ... Aber heute ist er deswegen aufgestanden ... Zwerg - er wollte ihm die Angelplätze zeigen - und jetzt statt Dankbarkeit und Bewunderung - „früh“ ! Ist es nicht früh? - fragte er heiser, gähnte und ergriff schwankend die Treppe mit der Hand.
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Gefühle und Erfahrungen von Yasha Gefühle und Erfahrungen von Volodya Schließlich sprang er, getrieben von den schrecklichen Geräuschen, die er machte, auf die Wiese und eilte ins Dorf, aber ohne auch nur zehn Schritte zu laufen, blieb er stehen, als wäre er gestolpert. das Gefühl, dass es keinen Ausweg gab. Dann runzelte er plötzlich sein Gesicht, schloss die Augen, Tränen flossen aus seinen Augen, und er brüllte, brüllte bitterlich, untröstlich, zitterte am ganzen Körper, würgte und schämte sich seiner Tränen. Schließlich gelang es ihm, seine Stiefel auszuziehen, und zitternd vor Groll und mit blindem Blick nach vorn verließ er die Scheune. War er bereit, das Angeln aufzugeben? brach in Tränen aus, aber er freute sich so sehr auf diesen Morgen! wurde wütend: Er stand eine ganze Stunde früher auf, grub Würmer aus, brachte Angelruten ... und er stand auf wegen ... diesem Zwerg - er wollte die Angelplätze zeigen - und jetzt statt Dankbarkeit und Bewunderung - „ früh"! Er packte ihn sofort, begann seine Hände schnell und schnell zu bewegen, klammerte sich an sein Hemd und seine Tasche, stützte sich auf ihn und stieß immer noch unmenschliche, schreckliche Laute aus: „Waah... Wahah.“ Er zog vorsichtig eine große Brasse unter seinem Bauch hervor, drehte sein glückliches, breites Gesicht, begann zu lachen, aber sein Lächeln verschwand plötzlich, seine Augen starrten ängstlich auf etwas hinter ihm. Drei Meter vom Ufer entfernt schlug er auf, spritzte mit den Händen auf das Wasser, warf sein weißes Gesicht mit großen Augen gen Himmel, würgte und stürzte sich ins Wasser, während er immer noch versuchte, etwas zu schreien ... Ist es nicht zu früh? - fragte er heiser, gähnte und ergriff schwankend die Treppe mit der Hand.
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es wurde ungewöhnlich fröhlich, und erst jetzt spürte er, wie gut es tat, morgens das Haus zu verlassen. Wie schön und leicht ist das Atmen, wie möchte man auf dieser weichen Straße laufen, mit voller Geschwindigkeit rauschen, springen und vor Freude kreischen! „Ja...“, sagte er, so gut er konnte, versuchte nicht zu weinen und wischte sich mit der Hose die Augen, „du wirst ertrinken... und ich muss... dich retten... Seinen Das nach dem Schlaf zerknitterte Gesicht war bedeutungslos und bewegungslos, als hätte der Blinde Heustaub in den Haaren, der offenbar in sein Hemd gelangte, denn als er unten neben ihm stand, zuckte er ständig mit seinem dünnen Hals, bewegte seine Schultern und kratzte sich sein Rücken. Er setzte sich im Bett auf und starrte lange auf die bläulich verschwitzten Fenster und den schwach weiß werdenden Ofen. Sein Kopf fällt auf die Kissen und seine Augen schließen sich, aber er überwindet sich. Er stolperte, klammerte sich an Bänke und Stühle und begann in der Hütte umherzuwandern, auf der Suche nach alten Hosen und einem Hemd. „Wie... wie ertrinke ich!...“, sagte er wie überrascht und begann ebenfalls zu weinen, zuckte mit seinen dünnen Schultern, senkte hilflos den Kopf und wandte sich von seinem Retter ab. -Wirst du Stiefel tragen? – fragte er verächtlich und blickte auf die hervorstehende Spitze seines nackten Fußes. -Wirst du Galoschen tragen?
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„Wie... wie ertrinke ich!...“, sagte er wie überrascht und begann ebenfalls zu weinen, zuckte mit seinen dünnen Schultern, senkte hilflos den Kopf und wandte sich von seinem Retter ab. es wurde ungewöhnlich fröhlich, und erst jetzt spürte er, wie gut es tat, morgens das Haus zu verlassen. Wie schön und leicht ist das Atmen, wie möchte man auf dieser weichen Straße laufen, mit voller Geschwindigkeit rauschen, springen und vor Freude kreischen! Sein nach dem Schlaf faltiges Gesicht war gefühllos und regungslos wie das eines Blinden, und in seinen Haaren befand sich Heustaub, der offenbar in sein Hemd gelangte, denn unten, neben ihm stehend, zuckte er ständig mit seinem dünnen Hals , bewegte seine Schultern und kratzte sich am Rücken. Er setzte sich im Bett auf und starrte lange auf die bläulich verschwitzten Fenster und den schwach weiß werdenden Ofen. Sein Kopf fällt auf die Kissen und seine Augen schließen sich, aber er überwindet sich. Er stolperte, klammerte sich an Bänke und Stühle und begann in der Hütte umherzuwandern, auf der Suche nach alten Hosen und einem Hemd. Er schämte sich ein wenig, dass er den Fisch hatte gehen lassen, aber wie so oft war er geneigt, ihm die Schuld zuzuschieben. „Ich bin auch Fischer! - er dachte. – Er sitzt aufrecht... – Gehst du in Stiefeln? – fragte er verächtlich und blickte auf die hervorstehende Spitze seines nackten Fußes. -Wirst du Galoschen tragen?
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Hausaufgabe: Lesen Sie Kapitel aus dem Buch von D.S. Likhachev „Heimatland“. Beantworten Sie die Fragen auf Seite 198.
Alle Werke des Schulliteraturlehrplans in einer kurzen Zusammenfassung. 5-11 Klassen Panteleeva E.V.
„Quiet Morning“ (Geschichte) Literarische Analyse
„Ruhiger Morgen“
(Geschichte)
Literarische Analyse
Die Geschichte von Yu. P. Kazakov „Quiet Morning“ richtet sich sowohl an junge als auch an erwachsene Leser, denn im Mittelpunkt der Geschichte steht die Überwindung keineswegs kindischer, sondern großer, „echter“ Ängste des Kindes. Und der Sieg über diese Angst wird durch den Kampf des Willens und des Gewissens mit dem primitiven Instinkt der Selbsterhaltung erreicht. Der Autor erzählt, wie am frühen Morgen zwei Freunde – ein Dorfjunge Yasha und ein Moskauer Volodya, der das Dorf besuchte – in einem sumpfigen Fass (Pool) angeln gingen. Beim Versuch, die Angelrute zu fangen, die der Fisch mit sich zog, begann Wolodja zu ertrinken. Der verängstigte Yasha geht verschiedene Lösungen durch, wie er seinem Freund helfen kann.
Zunächst gehorcht er seiner Kindheitsangst – im Becken leben angeblich Kraken – und klettert nicht ins Wasser. Doch dann überkommt das Kind die Angst vor Erwachsenen: die Angst, den Tod eines anderen Menschen neben sich zu sehen. Und dann rennt Yashka weg und rechtfertigt seine Flucht damit, dass er jemanden um Hilfe rufen muss. Doch dann merkt Yashka, dass zu so früher Stunde niemand in der Nähe des Fasses ist. Und dann kehrt er mit einer Willensanstrengung zum Wasser zurück. Pflichtgefühl überwiegt die Angst: Der Junge sieht deutlich, dass außer ihm niemand da ist, der Wolodka helfen kann.
Nachdem Yashka seinen Mut zusammengenommen und ins Fass gesprungen ist, erlebt er eine neue Angst – Angst um sein eigenes Leben. In Panik klammert sich Wolodja an Jascha, hindert ihn am Schwimmen und reißt ihn mit sich auf den Grund. Der verängstigte Yasha stößt seinem Freund in den Bauch und sucht am Ufer Erlösung. Doch dank der kraftvollen Stimme seines Gewissens gelang es dem Jungen, diese Angst zu überwinden: Das Kind erkannte, dass es tatsächlich ein Mörder geworden war, indem es seinen ertrinkenden Freund schlug und in den Fluss warf. Entsetzt über seine eigenen Taten stürzte Yasha erneut ins Wasser. Diesmal agiert er bewusst und fast ruhig. Der Junge hat ein klares Ziel: schwimmen, ihn packen und ans Ufer ziehen. Und es gelingt ihm.
Bereits am Ufer ist das Kind nur für einen Moment verloren und rettet dann mit verschiedenen Techniken das Leben des Ertrunkenen. Schließlich gelingt es Yasha, Volodyas Lunge aus dem Wasser zu befreien, und sein Freund, der wie ein toter Mann aussieht, erwacht zum Leben und kommt zur Besinnung. Только тогда, справившись с этим большим, «взрослым» делом, маленький Яшка дает волю своим страхам и начинает рыдать - рыдать «от радости, от пережитого страха, от того, что все хорошо кончилось, что Мишка Каюнёнок врал и никаких осьминогов в этом бочаге Nein…". Und der Morgen voller dramatischer Ereignisse endet ruhig und macht einem heißen, sonnigen Tag Platz.
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Analyse der Geschichte von Yu.P. Kazakova „Stiller Morgen“
1) Merkmale des Genres des Werkes. Arbeit von Yu.P. Kazakova gehört zum Genre der Kurzgeschichten.
2) Thema und Probleme der Geschichte. Ein Problem ist eine Frage, die der Autor auf den Seiten eines Romans stellt. Problematik – eine Reihe von Problemen, die in einem Kunstwerk betrachtet werden.
Welche Probleme behandelt Yu.P.? Kazakov in seiner Geschichte „Quiet Morning“? (Gewissen, Pflicht, Liebe zum Nächsten, Liebe zur Natur usw.) Erklären Sie Ihre Idee.
Wie versucht der Autor, das Problem der Beziehungen der Jungen untereinander zu lösen? (Der Autor bereitete eine schwierige Prüfung für seine Helden vor)
3) Merkmale der Handlung der Arbeit. Die Beschreibung der Ereignisse, die den Jungen widerfahren sind, findet vor dem Hintergrund der Natur statt.
Wie Yu.P. seine Geschichte „Quiet Morning“ beginnt. Kasakow? (aus einer Beschreibung des frühen Morgens und des Nebels, der das Dorf fast vollständig bedeckte)
4) Eigenschaften der Charaktere in der Geschichte. In der Geschichte „Quiet Morning“ von Yuri Kazakov werden zwei Jungen als Hauptfiguren dargestellt: ein Stadtbewohner, Volodya, und ein einfacher Dorfjunge, Yashka.
Bild von Yashka. Yashka ist ein typischer Landbewohner, ein Experte im echten Angeln. Bemerkenswert ist das Porträt des Helden: alte Hose und Hemd, nackte Füße, schmutzige Finger. Der Junge reagierte verächtlich auf Wolodjas Frage: „Ist es nicht früh?“ Als Yashka sieht, dass sein Partner ertrinkt, trifft er die einzig richtige Entscheidung: Er stürzt sich ins kalte Wasser, um Volodya zu retten: „Yashka hatte das Gefühl, er würde ersticken, eilte zu Volodya, packte ihn am Hemd, schloss hastig die Augen zog Wolodjas Körper hoch... Ohne ihn loszulassen, begann er, Wolodja an seinem Hemd zum Ufer zu stoßen. Es war schwer zu schwimmen. Als er den Boden unter seinen Füßen spürte, legte Jaschka Wolodja mit der Brust ans Ufer, das Gesicht im Gras, kletterte schwerfällig heraus und zog Wolodja heraus.“ Yashkas Tränen am Ende der Geschichte zeugen von der enormen Erleichterung, die der Held empfand. Als er Wolodjas Lächeln sah, „brüllte Jaschka, brüllte bitterlich, untröstlich, zitterte am ganzen Körper, würgte und schämte sich seiner Tränen, er weinte vor Freude, vor Angst, die er erlebt hatte, vor der Tatsache, dass alles gut endete ...“
Wie fühlt sich Yashka, wenn er sich früh zum Angeln bereit macht? (von einem Erwachsenen, einem echten Angelexperten)
Warum war Jaschka wütend auf Wolodja? (Wolodja, der es nicht gewohnt ist, in der Stadt so früh aufzustehen, kann immer noch nicht alle Freuden von Yashka teilen)
Wie verhalten sich Jungs beim Angeln? (Yashka hält sich für einen Experten im Angeln, deshalb rümpft er vor Volodya die Nase.) Wer ist Yashkas neuer Freund, dem er echtes Angeln zeigen wird? (Wolodja ist ein Besucher aus Moskau)
Welches Wissen über die Natur und die Welt um ihn herum teilte der Dorfbewohner Yashka mit dem Moskauer Wolodja? (Yashka sagte, dass ein lautes Knistern auf dem Feld das Geräusch eines Trakgors bedeutet, dass sie alle Arten von Fischen in ihrem Fluss haben; identifizierte die Stimmen von Vögeln; erklärte, wie man eine Amsel fängt)
Wie verhalten sich die Jungs beim Angeln? (Alle Veränderungen in Yashkas Stimmung hängen jetzt mit dem Angeln zusammen, er möchte sich als echter Experte im Angeln zeigen; Wolodja ist ungeschickt, verlor das Gleichgewicht und fiel ins Wasser)
Welche Gefühle erlebt Yashka, als er merkt, dass Volodya ertrinkt? (zuerst Angst, aber dann überwand Yashka seine Angst und sprang ins Wasser, dann Entsetzen, dass Wolodja ihn ertränken würde; dann wieder der Wunsch, Wolodja zu retten)
Lesen Sie noch einmal ausdrucksstark die Passage, die Ihnen hilft, Jaschkas Gefühle nach der Rettung Wolodjas zu verstehen. Welche Gefühle erlebt Yashka in diesem Moment? (ein Gefühl der Angst um Wolodjas Leben, ein Gefühl des Mitleids und Mitgefühls, das Liebe zum Nächsten entstehen lässt)
Bild von Wolodja. Der Stadtjunge ist das genaue Gegenteil von Yashka: Er ging in Stiefeln angeln. Die Jungs haben sich wegen einer Kleinigkeit gestritten und sind deshalb wütend aufeinander. Aber Volodya hat einen sanfteren und nachgiebigeren Charakter, deshalb stellt er keine unnötigen Fragen, aus Angst, Yashka noch mehr zu verärgern. Allmählich, dank Wolodjas völliger Freude über den Spaziergang am frühen Morgen, lässt die Spannung zwischen den Jungen nach und sie beginnen, ein lebhaftes Gespräch über das Angeln zu führen. Yashka spricht gerne über die Besonderheiten des Bisses im Morgengrauen, über die Fische, die in den örtlichen Stauseen leben, erklärt die Geräusche, die im Wald zu hören sind, und spricht über den Fluss. Zukünftiges Angeln bringt die Jungs zusammen. Die Natur scheint im Einklang mit der Stimmung der Helden zu sein: Sie lockt mit ihrer Schönheit. Wolodja beginnt wie Jaschka, die Natur zu spüren; das düstere Becken des Flusses verwirrt ihn mit seiner Tiefe. Nach einiger Zeit fiel Wolodja ins Wasser.
Wie unterscheidet sich Volodya von Yashka? (Volodya ist ein Stadtbewohner, der noch nie gefischt hat, noch nie echten Nebel gesehen hat, nie so früh aufgewacht ist; Yashka lebt seit seiner Kindheit im Dorf, geht barfuß, fischt und weiß, wie man mit der Natur kommuniziert.)
5) Künstlerische Merkmale der Geschichte.
Finden Sie Synonyme für das Wort Nebel im Text der Geschichte. (große Bettdecke, geiziger Besitzer)
Finden Sie eine der Naturbeschreibungen (Beschreibung von Morgen, Nebel, Fluss). Bestimmen Sie seine Rolle im Text eines Kunstwerks. (Die Natur ist in diesem Werk nicht der übliche Hintergrund, vor dem sich die Haupthandlung dreht und wendet. Die Landschaft hilft dem Autor, den psychologischen Zustand der Charaktere zu offenbaren und ihre emotionalen Erfahrungen zu vermitteln. Der Dorfjunge Yashka stand sehr früh auf, um sich darauf vorzubereiten Angeln mit seinem Stadtfreund Volodya. Die Erzählung in der Geschichte beginnt mit einer Beschreibung des Nebels, der das gesamte Dorf am frühen Morgen einhüllte: „Das Dorf war wie eine große Bettdecke mit Nebel bedeckt. Die umliegenden Häuser waren noch zu sehen, die Entfernte waren als dunkle Flecken kaum zu erkennen, und noch weiter, zum Fluss hin, war nichts zu sehen und es schien, als hätte es nie eine Windmühle auf dem Hügel gegeben, keinen Feuerturm, keine Schule, keinen Wald am Horizont. Dank der verwendeten Vergleiche und Metaphern stellt sich der Leser vor, wie sich das Bild vor ihm öffnet. Der sich ausbreitende Nebel ist eine Art unpersönlicher Held der Geschichte: Er zieht sich dann vor den angelnden Jungen zurück und „entdeckt immer mehr Häuser, und Scheunen und eine Schule und lange Reihen milchig-weißer Wirtschaftsgebäude“, zeigt dann „wie ein geiziger Besitzer“ alles nur für eine Minute und schließt sich dann wieder von hinten an. Das Flussbecken, in das die Jungen zum Fischen kamen, warnt die Jungen vor der Gefahr. Um es zu beschreiben, verwendet der Autor die folgenden Beinamen und Vergleiche: „Es ergoss sich in tiefe, dunkle Tümpel“, „In den Tümpeln waren selten schwere Spritzer zu hören“, „Es roch nach Feuchtigkeit, Lehm und Schlamm, das Wasser war schwarz“, „ es war feucht, düster und kalt.“ Die Natur scheint die Jungen vor der drohenden Gefahr zu warnen, doch Yashka und Volodya sehen diese Warnung nicht, zu groß ist ihr Wunsch, so schnell wie möglich mit dem Angeln zu beginnen. Die ruhige Landschaft steht im Gegensatz zu den schrecklichen Ereignissen, die den Jungen beim Angeln widerfuhren, als Wolodja fast gestorben wäre, daher wird in der Geschichte immer wieder der Satz wiederholt: „Die Sonne schien hell und die Blätter der Büsche und Weiden leuchteten.“ . alles war wie immer „, alles atmete Frieden und Stille, und ein stiller Morgen stand über der Erde ...“, aber Yashka, der Wolodja ertrinken sah, war in seiner Seele unruhig, deshalb hatte er alle seine Kräfte gesammelt, Yashka kam seinem Freund zu Hilfe und rettete ihn vor dem drohenden Tod. Also, die Natur in der Geschichte von Yu.P. Kazakova „Quiet Morning“ hilft dabei, die inneren Erfahrungen der Charaktere zu offenbaren und ihre Gefühle zu vermitteln.)
Erklären Sie die Bedeutung des Titels der Geschichte von Yu.P. Kazakova „Stiller Morgen“. (Schon der Titel von Yuri Pavlovich Kazakovs Geschichte „Quiet Morning“ fängt eines der Naturphänomene ein. Tatsächlich findet die gesamte Handlung des Werkes am frühen Sommermorgen statt. Dieser Name wurde jedoch vom Autor nicht angegeben, um ihn genau zu bestimmen die Zeit des Handelns. Die Stille des Morgens ermöglicht es Yuri Kazakov, die Schönheit der Natur zu sehen, und beleuchtet auch das Höhepunktereignis, das den Hauptfiguren der Geschichte beim Angeln widerfuhr. „Quiet Morning“ – der Kontrast zwischen Natur und Prüfungen das, was den Jungs widerfuhr, wird betont.)
Erklären Sie die Merkmale des Endes der Geschichte (das Ende gibt eine Beschreibung der Natur, die beim Leser ein freudiges, helles Gefühl hervorruft; die Natur selbst freut sich über ein so günstiges Ende der Geschichte)
1) Merkmale des Genres des Werkes. Arbeit von Yu.P. Kazakova gehört zum Genre der Kurzgeschichten.
2) Thema und Probleme der Geschichte. Ein Problem ist eine Frage, die der Autor auf den Seiten eines Romans stellt. Problematik – eine Reihe von Problemen, die in einem Kunstwerk betrachtet werden.
Welche Probleme behandelt Yu.P.? Kazakov in seiner Geschichte „Quiet Morning? (Gewissen, Pflicht, Liebe zum Nächsten, Liebe zur Natur usw.) Erklären Sie Ihre Idee.
Wie versucht der Autor, das Problem der Beziehungen der Jungen untereinander zu lösen? (Der Autor bereitete eine schwierige Prüfung für seine Helden vor)
3) Merkmale der Handlung der Arbeit. Die Beschreibung der Ereignisse, die den Jungen widerfahren sind, findet vor dem Hintergrund der Natur statt.
Wie „Quiet Morning“ seine Geschichte beginnt. Jawohl. Kasakow? (aus einer Beschreibung des frühen Morgens und des Nebels, der das Dorf fast vollständig bedeckte)
4) Eigenschaften der Charaktere in der Geschichte.
In der Geschichte „Quiet Morning“ von Yuri Kazakov werden zwei Jungen als Hauptfiguren dargestellt: ein Stadtbewohner, Volodya, und ein einfacher Dorfjunge, Yashka.
(siehe Eigenschaften der Helden)
5) Künstlerische Merkmale der Geschichte.
Finden Sie im Text der Geschichte Synonyme für das Wort Nebel (große Bettdecke, geiziger Besitzer)
Finden Sie eine der Naturbeschreibungen (Beschreibung von Morgen, Nebel, Fluss). Bestimmen Sie seine Rolle im Text eines Kunstwerks. (Die Natur ist in diesem Werk nicht der übliche Hintergrund, vor dem sich die Haupthandlung dreht und wendet. Die Landschaft hilft dem Autor, den psychologischen Zustand der Charaktere zu offenbaren und ihre emotionalen Erfahrungen zu vermitteln. Der Dorfjunge Yashka stand sehr früh auf, um sich auf das Angeln vorzubereiten mit seinem Stadtfreund Volodya. Die Erzählung in der Geschichte beginnt mit einer Beschreibung des Nebels, der das ganze Dorf am frühen Morgen einhüllte: „Das Dorf war wie eine große Bettdecke mit Nebel bedeckt. Die nahegelegenen Häuser waren noch sichtbar, die fernen.“ Einige waren als dunkle Flecken kaum zu erkennen, und noch weiter, in Richtung Fluss, war nichts zu sehen und es schien, als hätte es nie eine Windmühle auf dem Hügel gegeben, keinen Feuerturm, keine Schule, keinen Wald am Horizont ... " Dank der verwendeten Vergleiche und Metaphern stellt sich der Leser vor, dass sich das Bild vor ihm öffnet. Der sich ausbreitende Nebel ist eine Art unpersönlicher Held der Geschichte: Er zieht sich dann vor den Jungen zurück, die angeln gehen, „entdeckt immer mehr Häuser und ...“. Scheunen und eine Schule und lange Reihen milchig-weißer Wirtschaftsgebäude“, zeigt dann „wie ein geiziger Besitzer“ alles nur für eine Minute und schließt sich dann wieder von hinten an. Das Flussbecken, in das die Jungen zum Fischen kamen, warnt die Jungen vor der Gefahr. Um es zu beschreiben, verwendet der Autor die folgenden Beinamen und Vergleiche: „Es ergoss sich in tiefe, dunkle Tümpel“, „In den Tümpeln waren selten schwere Spritzer zu hören“, „Es roch nach Feuchtigkeit, Lehm und Schlamm, das Wasser war schwarz“, „ es war feucht, düster und kalt.“ Die Natur scheint die Jungen vor der drohenden Gefahr zu warnen, doch Yashka und Volodya sehen diese Warnung nicht, zu groß ist ihr Wunsch, so schnell wie möglich mit dem Angeln zu beginnen. Die ruhige Landschaft steht im Gegensatz zu den schrecklichen Ereignissen, die den Jungen beim Angeln widerfuhren, als Wolodja fast gestorben wäre, daher wird in der Geschichte immer wieder der Satz wiederholt: „Die Sonne schien hell und die Blätter der Büsche und Weiden leuchteten.“ . alles war wie immer „, alles atmete Frieden und Stille, und ein stiller Morgen stand über der Erde ...“, aber Yashka, der Wolodja ertrinken sah, war in seiner Seele unruhig, deshalb hatte er alle seine Kräfte gesammelt, Yashka kam seinem Freund zu Hilfe und rettete ihn vor dem drohenden Tod. Also, die Natur in der Geschichte von Yu.P. Kazakova „Quiet Morning“ hilft dabei, die inneren Erfahrungen der Charaktere zu offenbaren und ihre Gefühle zu vermitteln.)
Erklären Sie die Bedeutung des Titels der Geschichte von Yu.P. Kazakova „Stiller Morgen“? (Schon der Titel von Yuri Pavlovich Kazakovs Geschichte „Quiet Morning“ fängt eines der Naturphänomene ein. Tatsächlich findet die gesamte Handlung des Werkes am frühen Sommermorgen statt. Dieser Name wurde jedoch vom Autor nicht angegeben, um ihn genau zu bestimmen die Zeit des Handelns. Die Stille des Morgens ermöglicht es Yuri Kazakov, die Schönheit der Natur zu sehen, und beleuchtet auch das Höhepunktereignis, das den Hauptfiguren der Geschichte beim Angeln widerfuhr. „Quiet Morning“ – der Kontrast zwischen Natur und Prüfungen das, was den Jungs widerfuhr, wird betont.)
Erklären Sie die Merkmale des Endes der Geschichte (das Ende gibt eine Beschreibung der Natur, die beim Leser ein freudiges, helles Gefühl hervorruft; die Natur selbst freut sich über ein so günstiges Ende der Geschichte)
