Hyperaktivitätssymptome bei Kindern und was. Unterschied zwischen einem aktiven und einem hyperaktiven Kind. Medikamentöse Behandlung der hyperkinetischen Störung

In der medizinischen Praxis handelt es sich bei Hyperaktivität um eine komplexe Verhaltensstörung, die keiner medizinischen Intervention bedarf und sich bereits im frühen Vorschulalter manifestiert.

Die Störung kann den schulischen Erfolg eines Kindes beeinträchtigen, die zwischenmenschlichen Beziehungen beeinträchtigen und sich durch übermäßige geistige und motorische Aktivität bemerkbar machen.

Die Anzeichen der Störung können bei verschiedenen Kindern unterschiedlich auftreten. Bei den meisten Kindern geht die Störung mit spontanen Reaktionen einher, die das Kind nicht unterdrücken kann. Die Reaktionen beeinträchtigen die Beweglichkeit, Sprache und Aufmerksamkeit des Kindes. Sie gelten als Zeichen eines unausgeglichenen Nervensystems, bei Erwachsenen spricht man von übermäßiger Emotionalität.

Bei Hyperaktivität hat das Kind Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, kann nicht still sitzen und nicht in der Schlange stehen. Er schreit vor den anderen Kindern Antworten, versucht zuerst Fragen zu beantworten und ist desorganisiert, geistesabwesend und vergesslich.

Aufgrund der Überaktivität schneidet das Kind schlecht in der Schule ab, ist nicht in der Lage, Aufgaben effizient zu erledigen, es bewegt sich viel, redet viel und unterbricht die Gespräche von Gleichaltrigen und Erwachsenen.

Anzeichen und Symptome der Erkrankung treten normalerweise vor dem siebten Lebensjahr auf. Sie können mit einer anderen Störung verwechselt werden – der Aufmerksamkeitsdefizitstörung, sowie mit normalem Verhalten von Kindern. Wenn Eltern also ein oder mehrere Anzeichen einer Störung bei einem Kind bemerken, bedeutet dies nicht, dass das Kind hyperaktiv ist. Im Gegenteil, wenn die Anzeichen in allen Situationen vorhanden sind – zu Hause, in der Schule, bei außerschulischen Aktivitäten und auf Spaziergängen – ist es an der Zeit, einen Psychologen und Arzt besser kennenzulernen.

Ursachen für Hyperaktivität bei einem Kind

Die Hauptursachen für Hyperaktivität können sein:

Verschiedene Infektionen;

Geburtsverletzungen, schwierige Geburten, Früh- oder Spätgeburten;

Vergiftung mit Schwermetallen und gesundheitsgefährdenden Chemikalien;

Schlechte Ernährung, schlechter Tagesablauf.

Untersuchungen zeigen, dass Hyperaktivität bei Jungen häufiger auftritt. Es kann zu Schlafstörungen, Enuresis, verschiedenen Sprachstörungen und Herzerkrankungen kommen. Die Störung tritt häufig im Rahmen einer Aufmerksamkeitsdefizitstörung auf.

Die wichtigsten Anzeichen von Hyperaktivität:

1. Das Kind hat fast immer unruhige Bewegungen der Gliedmaßen. Er kann nicht auf einem Stuhl sitzen, er steht auf, dreht sich, zappelt, dreht sich, spielt an seiner Kleidung herum, obwohl er ruhig sitzen sollte.

2. Das Kind zeigt ohne Grund eine hohe motorische Aktivität. Er rennt ziellos, springt, klettert auf Stühle, Sofas, Sessel, auch in Situationen, in denen dies nicht getan werden sollte.

3. Das Kind kann sich nicht auf das Spiel konzentrieren, es kann nichts ruhig und gelassen tun. Er schreit, quietscht und macht plötzliche unbewusste Bewegungen.

4. In einem Gespräch ist das Kind sehr hemmungslos, kann der Frage nicht vollständig zuhören, beantwortet Fragen unangemessen und ohne nachzudenken.

5. Das Kind kann in keiner Situation in der Schlange stehen und wird nervös und launisch.

6. Das Kind stört andere Kinder, belästigt andere, stört das Spiel eines anderen und stört sein Verhalten.

7. Nachts und tagsüber schläft das Kind sehr unruhig, dreht sich von einer Seite auf die andere, wirft das Laken herunter, wirft die Decke ab und liebt gleichzeitig die zusammengerollte Position.

8. Das Kind ist nicht in der Lage, die Bedürfnisse und Wünsche anderer Menschen zu erkennen.

9. Das Kind neigt zu emotionalen Turbulenzen und kann Emotionen – sowohl gute als auch schlechte – nicht kontrollieren. Ein Kind kann zu ungünstigen Zeiten wütend werden oder völlig grundlos Wutanfälle bekommen.

10. Das Kind zeigt Interesse an vielen Dingen, hat aber fast immer Probleme, Dinge zu verstehen. Beispielsweise fängt er an, sich für das Zeichnen zu interessieren, lässt die Zeichnung jedoch unvollendet und wechselt zum Ballspielen, während er völlig das Interesse am Zeichnen verliert.

11. Das Kind kann sich nicht konzentrieren, auch wenn es ihm direkt ins Gesicht blickt. Er hört die Sprache, kann aber das Gespräch oder das, was ihm gesagt wurde, nicht wiederholen.

12. Das Kind macht aufgrund von Unaufmerksamkeit oft Fehler.

Symptome und Auffälligkeiten werden von Spezialisten durch Beobachtung und Beurteilung des Kindes und seiner Handlungen festgestellt.

Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität bei einem Kind

Wenn andere sagen, dass ein Kind hyperaktiv ist, kann das bedeuten, dass es auch an einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) leidet. ADHS kann nur von einem Arzt anhand der Meinung mehrerer Spezialisten – eines Psychologen, eines Psychotherapeuten und eines Kinderarztes – festgestellt werden. Bei der Untersuchung wird der Arzt auch versuchen, Anzeichen für andere Störungen und Krankheiten herauszufinden, die ADHS ähneln und eine andere Behandlung erfordern.

Stellt der Arzt fest, dass das Kind an ADHS leidet, bietet er den Eltern Hilfe bei der Lösung des Problems an. Vielen Kindern werden Medikamente verschrieben, um ihr Verhalten zu kontrollieren. Derzeit gibt es eine Vielzahl von Medikamenten, die diese Erkrankung vollständig heilen können. Medikamente können Kindern helfen: Aufmerksamkeit fokussieren, das Nervensystem beruhigen, Verhalten ausgleichen, Gedächtnis und Aufmerksamkeit verbessern.

Einige Medikamente nimmt das Kind nur vor der Schule ein, andere täglich im Rahmen der Behandlung. Nur ein Arzt kann nach Rücksprache mit den Eltern eine Behandlung verschreiben.

Kinder mit ADHS brauchen nicht nur Medikamente, sondern auch eine Änderung ihres Lebensstils. In diesem Fall kann der Therapeut und Psychologe den Eltern einen individuell entwickelten Plan zur Änderung des Lebensstils anbieten und Empfehlungen geben, was sinnvoll ist und was vermieden werden sollte.

Auch Kinder profitieren stark von Entspannungs- und Verhaltenstherapie. Bei der Entspannungstherapie bringt der Arzt dem Kind bei, sich zu entspannen, zu beruhigen, Atemübungen durchzuführen und verschiedene Muskelgruppen zu entspannen. Durch Verhaltenstherapie können Kinder lernen, Ziele zu setzen und diese zu erreichen.

Wenn ein Kind hyperaktiv ist (also die Diagnose gestellt wird), müssen nicht nur die Angehörigen und der Arzt, sondern auch die Lehrer der Schule, die der Schüler besucht, davon erfahren. Das Kind kann dann bei Bedarf zusätzliche Unterstützung beim Lernen erhalten. Die Schule kann den Eltern einen individuellen Lernplan, einen ruhigen Platz im Klassenzimmer und zusätzliche Zeit zum Erledigen von Aufgaben bieten.

In den meisten Fällen haben Kinder mit ADHS eine normale, glückliche Kindheit und mit dem richtigen Ansatz kann die Krankheit vollständig beseitigt werden.

Es ist sehr wichtig zu wissen, wie sich Hyperaktivität in jeder Altersstufe der kindlichen Entwicklung äußert. Eltern sollten jedoch verstehen, dass die meisten Anzeichen eine völlig andere Pathologie charakterisieren können, beispielsweise eine Neurasthenie. Daher ist es strengstens untersagt, selbstständig Diagnosen zu stellen oder Schlussfolgerungen zu ziehen. Wenn Sie bei einem Kind eine Hyperaktivität vermuten, sollten Sie unbedingt einen Arzt aufsuchen.

Anzeichen von Hyperaktivität bei Babys unter einem Jahr

Die ersten Krankheitssymptome können bei einem Neugeborenen auftreten. Das Baby zeichnet sich aus durch: übermäßige Erregbarkeit; heftige Reaktion auf verschiedene Manipulationen; übermäßige Empfindlichkeit gegenüber äußeren Reizen – Geräusche, helles Licht; Schlafstörungen (wacht oft auf, hat extreme Schwierigkeiten beim Einschlafen, bleibt lange wach); Verzögerung der körperlichen Entwicklung (ca. 1–1,5 Monate); verzögerte Sprachentwicklung. Wenn solche Anzeichen nur gelegentlich auftreten, sollten sie nicht als Pathologie eingestuft werden. Denn Kinder unter einem Jahr können viele Gründe für launisches Verhalten haben – Zahnen, Ernährungsumstellung und andere.

Symptome einer Hyperaktivität bei Kindern im Alter von 2-3 Jahren

In diesem Alter treten die Symptome der Pathologie deutlich auf. Bei einem 2-jährigen Kind ist die Störung durch folgende Anzeichen gekennzeichnet: Unruhe; eine große Anzahl unnötiger Bewegungen des Babys; Zufälligkeit der Bewegungen; verzögerte Sprachentwicklung; motorische Ungeschicklichkeit.

Anzeichen von Hyperaktivität bei Vorschulkindern

Im Alter von drei Jahren erlebt das Kind seine erste Krise. Das Baby wird launisch und stur. Solche Merkmale werden bei allen Kindern beobachtet. Bei Kindern mit ADHS verschlimmern sie sich jedoch deutlich. In diesem Alter gehen die meisten Kinder in den Kindergarten. Eltern sollten auf die Meinungen der Lehrer achten. Bei Kindern im Vorschulalter äußert sich die Erkrankung durch folgende Anzeichen: Unruhe; Unaufmerksamkeit; Ungehorsam; Schwierigkeiten beim Zubettgehen; langsame Entwicklung von Aufmerksamkeit und Gedächtnis.

Manifestationen von Hyperaktivität bei jüngeren Schulkindern

Bei hyperaktiven Kindern ist das Nervensystem den erhöhten Anforderungen an geistige und körperliche Belastungen nicht gewachsen. Daher kommt es zu einer erheblichen Verschlechterung des Zustands der Schule. Die wichtigsten Anzeichen, auf die Sie achten sollten, sind: Unfähigkeit, sich zu konzentrieren; Unfähigkeit, längere Zeit an einem Ort zu sitzen; Schwierigkeiten, einem Erwachsenen zuzuhören; Ungleichgewicht; geringe Selbstachtung; heißes Temperament; Kopfschmerzen; nervöser Tic; die Entstehung verschiedener Phobien (Ängste); Enuresis. Symptome einer Hyperaktivität bei Jugendlichen

Die Jungs verfügen über eine ausgezeichnete Intelligenz, aber gleichzeitig über schlechte schulische Leistungen. Die Gründe liegen in Unaufmerksamkeit. Solchen Kindern fällt es sehr schwer, mit Gleichaltrigen eine gemeinsame Sprache zu finden. Jungs sind anfällig für verschiedene Konflikte. Sie zeichnen sich durch Impulsivität, Unfähigkeit, die Folgen von Handlungen abzuschätzen, und Aggressivität aus.

Positive Effekte bei Kindern mit Hyperaktivität

Neben den Problemen hat die Aufmerksamkeitsdefizitstörung auch ihre positiven Aspekte. Zahlreiche Studien haben ergeben, dass Kinder mit ADHS dazu neigen:

1. Sehr kreativ und einfallsreich. Ein Kind, das träumt und Dutzende verschiedener Gedanken im Kopf hat, kann in Zukunft ein großer Meister werden, der komplexe Probleme löst und eine Quelle voller Ideen ausschüttet. Kinder mit ADHS lassen sich leicht ablenken, aber im Gegensatz zu anderen sehen sie Dinge, die andere nicht sehen.

2. Sehr flexibel und einfallsreich. Das Kind kann mehrere Möglichkeiten zur Lösung eines Problems gleichzeitig in Betracht ziehen und ist offen für unterschiedliche Ideen.

3. Enthusiasten. Kinder mit ADHS sind selten langweilig. Sie interessieren sich für eine Vielzahl von Dingen und klugen Persönlichkeiten. Sie ziehen andere an und haben viele Freunde.

4. Sehr energisch und unberechenbar. Wenn Kinder durch eine Idee motiviert werden, arbeiten und erledigen sie Aufgaben viel schneller als normale Kinder. Es kann schwierig sein, sie von der Lösung einer Aufgabe abzulenken, wenn sie daran interessiert sind und diese mit einem aktiven Lebensstil verbunden ist.

Es ist erwähnenswert, dass ADHS nichts mit Intelligenz oder Talent zu tun hat. Viele hyperaktive Kinder sind hochintelligent und künstlerisch begabt.

Wie man Aktivität von Hyperaktivität unterscheidet?

Eltern fragen sich oft, was Hyperaktivität ist und wie sie sich von normaler Aktivität unterscheidet. Wie kann man die Pathologie selbst bestimmen?

Hyperaktives Kind	Aktives Kind
Das Baby ist ständig in Bewegung und kann sich nicht beherrschen. Wenn er sehr müde ist und nicht weitermachen kann, wird er hysterisch und weint.	Das Baby sitzt nicht an einem Ort und liebt aktive Spiele. Bei Interesse kann er sich ausgiebig mit dem Zusammensetzen von Rätseln oder dem Hören eines Buches beschäftigen.
Er spricht schnell und viel. Hört oft nicht bis zum Schluss zu und unterbricht. Hört selten auf Antworten auf gestellte Fragen.	Er redet viel und schnell. Stellt viele Fragen.
Es ist schwierig, das Kind einzuschlafen. Der Schlaf des Babys ist unruhig. Darmbeschwerden und Allergien sind bei einem Kind keine Seltenheit.	Verdauungs- und Schlafstörungen sind selten.
Das Baby ist ständig unkontrollierbar. Er reagiert nicht auf Einschränkungen und Verbote. Sein Verhalten ist unter verschiedenen Bedingungen aktiv.	Aktivität ist nicht überall erkennbar. Zu Hause unruhig, verhält sich das Baby auf einer Party oder im Kindergarten ruhig.
Das Baby selbst provoziert Konflikte. Unfähig, Aggressionen zu kontrollieren – Bisse, Schlägereien, Stöße. Er kann alle Mittel benutzen: Steine ​​und Stöcke.	Das Baby ist nicht aggressiv. In der Hitze des Konflikts ist er in der Lage, etwas zurückzugeben. Aber es allein provoziert keine Skandale.

Psychologen auf der ganzen Welt sind der Meinung, dass Kinder, die aufgrund einer Verhaltensstörung Anzeichen von Hyperaktivität zeigen, beseitigt werden sollten – je früher, desto besser. Dadurch werden Enttäuschungen und Schwierigkeiten vermieden, die durch ein geringes Selbstwertgefühl entstehen können, sowie Reibungen und Stress, die sich in der Familie und anderen ansammeln.

Wenn ein Kind ADHS-ähnliche Symptome einer Hyperaktivität aufweist, vernachlässigen Sie nicht die Hilfe eines qualifizierten Arztes und Psychologen. Sie können Hyperaktivität rechtzeitig beseitigen, indem Sie einfache, öffentlich zugängliche Maßnahmen anwenden.

Heutzutage gibt es eine Vielzahl von Möglichkeiten, diese Funktion zu eliminieren. Als therapeutische Maßnahmen können eine Ernährungsumstellung, eine Reihe von körperlichen Übungen, eine Veränderung der häuslichen Umgebung, der Besuch von Kinderclubs und alle anderen Ablenkungen verordnet werden, die das Problem auf ein Minimum reduzieren.

1. Organisieren Sie den Tagesablauf des Kindes klar und ändern Sie ihn nicht für längere Zeit. In dieser Situation kann das Kind die notwendigen Reflexe erwerben, beispielsweise das Zubettgehen nach dem Lesen eines Märchens.

2. Schaffen Sie eine ruhige, vorhersehbare Umgebung für das Kind, ohne jegliche Reizstoffe. Dadurch werden Energiefreisetzungsereignisse minimiert.

3. Organisieren Sie ein aktives körperliches Programm für das Kind mit dem Besuch von Sportabteilungen und -kursen.

4. Schränken Sie das Kind nicht bei der Ausführung aktiver Aktionen ein, wenn die Situation dies zulässt. Dadurch können Sie überschüssige Energie verbrauchen.

5. Ein hyperaktives Kind sollte nicht bestraft, gezwungen werden, lange Zeit still zu sitzen oder mühsame Arbeiten zu verrichten.

Die Beseitigung von Hyperaktivitätsproblemen bei Kindern ist machbar. Dem Kind soll ermöglicht werden, überschüssige Energie außerhalb der Mauern von Bildungseinrichtungen zu verbrauchen und Interesse am Lernen und an Kreativität zu wecken.

Ein hyperaktives Kind erfordert von Erwachsenen viel Kraft und Aufmerksamkeit. Sie müssen dem Kind immer zuhören, ihm helfen, die begonnenen Aufgaben zu Ende zu bringen und ihm beibringen, fleißig zu sein. Hyperaktive Kinder brauchen wirksame Erziehungsstrategien, die Struktur, Systematik und eine klare Interaktion mit der Außenwelt entwickeln. Sie brauchen Belohnung und Ermutigung, viel elterliche Liebe, Unterstützung und Anerkennung.

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” №8/2014 02.06.16

Natürlich freuen sich alle werdenden Mütter auf die ersten Bewegungen des Fötus. Von diesem Moment an wird vielen Frauen die Tatsache ihrer Schwangerschaft wirklich bewusst. In diesem Stadium stellen sich viele Fragen zur Aktivität des Fötus im Bauch der Mutter. Wir werden die beliebtesten beantworten.

1. Ihr Baby beginnt sich zu bewegen, bevor Sie es spüren.

Der Fötus beginnt früh, bereits in der 7.–8. Schwangerschaftswoche, seine ersten Bewegungen auszuführen. Zu dieser Zeit bilden sich die ersten Muskeln und die Grundlagen des Nervensystems. Ab etwa der 10. Schwangerschaftswoche beginnt sich das Baby aktiver in der Gebärmutter zu bewegen und stößt manchmal gegen die Wände. Allerdings ist er noch sehr klein und diese Schläge sind sehr schwach, so dass die werdende Mutter sie noch nicht spüren kann.

2. „Als würde ein Fisch vorbeischwimmen“: Während der ersten Schwangerschaft sind die Bewegungen des Fötus später zu spüren

Die ersten Bewegungen des Fötus werden sanft und kitzelnd sein, als ob ein Fisch vorbeigeschwommen wäre. Etwas später wird die werdende Mutter spürbares Zittern verspüren. Wenn es sich um die erste Schwangerschaft handelt, können die ersten Bewegungen des Fötus in der 18.–20. Woche wahrgenommen werden, und bei einer zweiten Schwangerschaft – in der 16.–18. Woche (die Frau kennt dieses Gefühl bereits, sie kann es genauer und früher erkennen). fetale Bewegungen).

Generell ist die Ausprägung der ersten Bewegungen des Fötus sehr individuell und hängt von der Sensibilität der werdenden Mutter sowie von ihrem Körperbau ab. Beispielsweise können dünne Frauen die Bewegungen des Fötus früher spüren – sogar in der 15. bis 16. Woche, und größere Mütter – manchmal erst nach der 20. Woche.

Frauen, die einen aktiven Lebensstil führen und viel arbeiten, spüren die Bewegungen des Fötus meist erst später, da sie in der Regel weniger auf ihre inneren Gefühle hören, wenn sie beschäftigt sind.

3. Ab der 24. Woche „kommuniziert“ der Fötus bereits durch Bewegungen mit der Mutter

Die Bewegungen des Fötus sind ein Indikator für eine normale Schwangerschaft, gutes Wachstum, Entwicklung und Wohlbefinden des Babys. Als die werdende Mutter zunächst nur die ersten Bewegungen des Fötus spürte (18–20 Wochen), kann es sein, dass Bewegungen nicht einmal jeden Tag zu spüren sind. Ab der 24. Schwangerschaftswoche spürt die werdende Mutter bereits, wie der Fötus seine Position verändert, seine Arme und Beine bewegt. Die motorische Aktivität des Fötus nimmt allmählich zu und erreicht ihren Höhepunkt in der Zeit von der 24. bis zur 32. Schwangerschaftswoche. Zu diesem Zeitpunkt wird es zu einem der Indikatoren für die normale Entwicklung des Babys; das Kind beginnt, durch Bewegungen mit der Mutter zu „kommunizieren“, auf die Geräusche ihrer Stimme und ihren emotionalen Zustand zu reagieren. Von dem Moment an, in dem es „erwachsen“ ist und das Baby beginnt, sich aktiv zu bewegen, „spricht“ es mit seiner Mutter und informiert sie so über seine Angst, Freude, Freude oder sein Wohlbefinden.

Der Fötus wiederum reagiert sehr empfindlich auf Veränderungen im emotionalen Zustand der werdenden Mutter. Wenn es beispielsweise aufgeregt ist, sich über etwas Sorgen macht oder glücklich ist, bewegt sich das Baby möglicherweise aktiver oder beruhigt sich umgekehrt für eine Weile. Die Bewegungen des Fötus können im Laufe des Tages in Menge und Intensität variieren. Und das ist normal.

4. Wenn es keine Bewegungen gibt, kann das Baby einfach schlafen

Ab der 24. Schwangerschaftswoche sollte sich das Baby durchschnittlich 10–15 Mal pro Stunde bewegen. Wenn sich das Baby 3-4 Stunden lang nicht meldet, schläft es möglicherweise nur. In diesem Fall muss die werdende Mutter etwas Süßes essen und eine halbe Stunde auf der linken Seite liegen. Wenn diese einfachen Schritte nicht helfen, sollten Sie sie nach 2-3 Stunden noch einmal wiederholen. Meldet sich das Baby immer noch nicht, ist dies ein Grund, einen Arzt aufzusuchen.

Nach der 32. Schwangerschaftswoche nimmt die Anzahl der Bewegungen des Fötus allmählich ab, da das Baby erwachsen wird und einfach nicht genügend Freiraum hat. Aber ihre Intensität und Stärke bleiben gleich oder nehmen zu. Dies macht sich besonders zum Zeitpunkt der Geburt bemerkbar.

Suchen Sie sofort Ihren Arzt auf, wenn:

• keine motorische Aktivität des Fötus für 12 Stunden oder länger,
• Der Fötus war mehrere Tage lang übermäßig aktiv und verstummte dann plötzlich.
• Sie bemerken nur seltene und schwache Bewegungen des Fötus (dies kann durch Sauerstoffmangel verursacht werden – fetale Hypoxie).

5. Wie zählt man die Bewegungen des Fötus? 2 Sonderprüfungen

Es wird jeder werdenden Mutter empfohlen, die Anzahl der Bewegungen des Fötus zu zählen, insbesondere im dritten Schwangerschaftstrimester (nach der 28. Woche) – es sollten mindestens zehn davon am Tag sein. Zur Beurteilung der fetalen Aktivität gibt es zwei fetale Bewegungstests

"Zähl bis zehn". Auf einer speziellen Tabelle (diese erhalten Sie bei Ihrem Arzt oder er erklärt Ihnen, wie diese erstellt wird) wird täglich, in der Regel ab der 28. Schwangerschaftswoche, die Anzahl der Bewegungen des Fötus aufgezeichnet. Der Kern des fetalen Bewegungstests besteht darin, dass die werdende Mutter die Bewegungen des Fötus 12 Stunden lang zählt, beispielsweise von 9 bis 21 Uhr. Wenn der Fötus weniger als 10 Bewegungen pro Periode ausführt, ist dies ein Grund, einen Arzt für eine Untersuchung aufzusuchen.

Es gibt eine andere Möglichkeit, die Bewegungen des Fötus zu zählen – Sadowski-Technik. Das geht so: Abends nach dem Abendessen legt sich die Frau auf die linke Seite und zählt die Bewegungen des Fötus. In diesem Fall müssen Sie alles berücksichtigen, auch die kleinsten Bewegungen des Fötus. Wenn innerhalb einer Stunde 10 oder mehr Bewegungen des Fötus beobachtet werden, deutet dies darauf hin, dass es dem Baby gut geht. Wenn sich der Fötus in einer Stunde weniger als zehnmal bewegt hat, werden seine Bewegungen in der nächsten Stunde gezählt. Der Abendzeitpunkt für diese Bewertungsmethode wurde nicht zufällig gewählt. Am Abend, insbesondere nach dem Abendessen und dem damit verbundenen Anstieg des Glukosespiegels, ist die größte Aktivität des Fötus zu beobachten. Wenn die Anzahl der Bewegungen des Fötus innerhalb von 2 Stunden weniger als 10 Mal beträgt, sollte dies als Zeichen einer Verletzung seines Zustands gewertet werden und es sollten zusätzliche Untersuchungen durchgeführt werden.

6. Bewegungen des Fötus können etwas schmerzhaft sein.

Manchmal bereiten die Bewegungen des Babys der werdenden Mutter Schmerzen. In diesem Fall muss sie ihre Körperhaltung ändern (auf die andere Seite legen, gehen usw.). Danach sollten die Beschwerden verschwinden. Bleiben die Bewegungen des Fötus über längere Zeit, über mehrere Stunden, schmerzhaft, sollte die werdende Mutter unbedingt den Arzt darüber informieren, da dies ein Zeichen für Probleme während der Schwangerschaft sein kann (z. B. bei Oligohydramnion). Darüber hinaus stellen die meisten werdenden Mütter vor allem im dritten Schwangerschaftstrimester leichte Schmerzen im Hypochondrium fest – und das stellt keine Abweichung von der Norm dar, da die Gebärmutter so weit angehoben ist, dass das Baby diese Bereiche „erreichen“ kann.

7. Flinkes Baby: Warum sind die Bewegungen des Fötus zu aktiv?

Das Baby kann sich, wie bereits erwähnt, zu aktiv bewegen, wenn sich der emotionale Zustand der werdenden Mutter ändert, außerdem kann es so auf äußere Geräusche reagieren (ca. ab der 20. Schwangerschaftswoche, wenn das Hörgerät gebildet wird und die Knochen darin beginnen zu verknöchern, um Schall zu leiten. Wenn eine werdende Mutter daher in eine Wohnung kommt, in der Renovierungsarbeiten stattfinden, oder sich im Kino einen Film mit starker Lärmbelästigung ansieht, wird sie höchstwahrscheinlich recht häufig ein Zittern im Bauch verspüren.

8. Wie äußert sich der Sauerstoffmangel des Fötus?

Es gibt eine weit verbreitete Meinung, dass eine erhöhte fetale Aktivität ein Zeichen für Sauerstoffmangel ist, aber das ist nicht immer der Fall. Tatsächlich ist in den Anfangsstadien der fetalen Hypoxie ein unruhiges Verhalten des Babys zu beobachten, das in einer erhöhten Häufigkeit und Intensivierung seiner Bewegungen besteht. Bei längerem oder zunehmendem Sauerstoffmangel werden die Bewegungen des kleinen Menschen jedoch schwächer und können sogar ganz aufhören. Daher sollten seltene (weniger als 10 pro Tag), schwache Bewegungen des Fötus (insbesondere nach 30 Wochen) oder erhöhte Aktivität nach einer „Ruhephase“ Alarm auslösen, was dringend eine Konsultation eines Arztes erfordert. Wenn der Arzt den Verdacht hat, dass etwas nicht stimmt, wird er die werdende Mutter zu einer Ultraschall- oder CTG-Untersuchung (Kardiotokographie) überweisen, mit deren Hilfe Sie herausfinden können, warum sich das Baby so verhält. Und bei Bedarf wird der Arzt eine Behandlung verschreiben, um den Zustand des Fötus zu normalisieren.

Es ist sehr wichtig, auf die Empfindungen in Ihrem Bauch zu hören und darauf zu achten, wie oft und intensiv sich das Baby bewegt. Dann können Sie Veränderungen in der Art seiner Bewegungen spüren und rechtzeitig einen Arzt aufsuchen, um sicherzustellen, dass mit dem Baby alles in Ordnung ist.

9. Der kleine „Astronaut“ ist immer in Bewegung

In der 20. Schwangerschaftswoche macht der Fötus etwa 200 Bewegungen pro Tag, zwischen der 28. und 32. Woche sind es täglich 600. Natürlich spürt die werdende Mutter nicht alle Bewegungen des Babys, sondern nur einen kleinen Teil davon. Nach 28 Wochen beträgt die Häufigkeit der Bewegungen des Fötus, wie eine Frau sie empfindet, normalerweise 4 bis 8 Mal pro Stunde, mit Ausnahme der Schlafphasen (3 bis 4 Stunden hintereinander). Während des dritten Trimesters bemerkt eine schwangere Frau möglicherweise, dass ihr Baby bestimmte Schlaf- und Wachzyklen hat. Kinder sind normalerweise zwischen 19:00 und 4:00 Uhr morgens am aktivsten, und die „Ruhezeit“ findet am häufigsten zwischen 4:00 und 9:00 Uhr statt.

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Jede Mutter muss die Anzeichen von Hyperaktivität bei Kindern unter 3 Jahren kennen. Entgegen der landläufigen Meinung ist Hyperaktivität nicht nur die Unfähigkeit, still zu sitzen, Unaufmerksamkeit, übermäßiger Lärm und die Beweglichkeit des Babys. Dies ist eine Diagnose, die Ihnen der behandelnde Neurologe stellen sollte, der Ihr Kind kennt und es schon seit einiger Zeit beobachtet.

Das Gehirn erzeugt zu schnell Nervenimpulse. Diese Prozesse hindern den kleinen Menschen daran, sich auf etwas zu konzentrieren, von aktiven Spielen auf ruhige Ruhe umzuschalten und einzuschlafen. Hyperaktivität kann bei einem Kind nicht in den „schwierigen“ drei Jahren, sondern viel früher beginnen. Einige Symptome können bereits im Säuglingsalter erkannt werden. Und je früher Sie dies tun, desto besser wird es für Sie und Ihr Kind sein.

Hier sind einige charakteristische Merkmale von Kindern, die an Hyperaktivität leiden:

• Das Kind entwickelt sich körperlich schneller als seine Altersgenossen. Solche Babys setzen sich früh hin, stehen auf, beginnen zu laufen und zu krabbeln. Sie fallen oft vom Sofa und machen ihre Eltern verrückt, während ihre Artgenossen noch friedlich in ihren Wiegen liegen. An sich bedeutet dieses Zeichen nichts; wenn eine echte Hyperaktivität vorliegt, wird sie sich auf andere Weise manifestieren.
• Diese Kinder können nicht einfach einschlafen oder sich ausruhen, wenn sie sehr müde sind. Anstatt sich hinzusetzen, beginnt das hyperaktive Baby, in rasender Geschwindigkeit schreiend Kreise durch die Wohnung zu ziehen, und dann ... Schon im Säuglingsalter ist es schwierig, ein Kind mit dieser Diagnose einzuschläfern; oft muss die Mutter ihr Kind lange schaukeln und auf dem Arm tragen, bevor es endlich einschläft.
• Hyperaktive Kinder schlafen von Anfang an weniger als andere. Neugeborene verbringen den größten Teil des Tages mit Schlafen, nicht jedoch diejenigen, die hyperaktiv sind. Diese Babys können 5 Stunden wach bleiben, lange weinen, aber nicht einschlafen.

• Eine weitere Manifestation von ADHS ist leichter Schlaf. Das Kind wacht bei jedem Rascheln auf, schaudert bei jedem kleinen Geräusch. Es ist sehr schwierig, ihn wieder einzuschlafen; man muss ihn lange in den Schlaf wiegen und ihn auf dem Arm tragen
• Ein Tapetenwechsel, Gäste, neue Gesichter – all das ist eine echte Prüfung für ein hyperaktives Kind. Es fällt ihm schwer, einem so aktiven Lebensstil seiner Mutter standzuhalten, er kann durch viele Eindrücke hysterisch werden, es dauert lange, bis er sich nach einem Tag voller Emotionen erholt und zur Besinnung kommt. Aus stürmischer Freude bricht er in einen langen Schrei aus, dann schläft er erschöpft von den Tränen ein. Je mehr Personen sich im Raum aufhalten, desto müder wird das Kind.
• Ein Symptom von ADHS, also der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, ist eine starke Bindung zur Mutter. Das Baby hat Angst vor anderen Erwachsenen, nimmt keinen Kontakt auf und versteckt sich hinter seiner Mutter. Solche Kinder sind gegenüber Fremden eifersüchtig auf ihre Mutter und verwandeln jeden Konflikt in Hysterie.
• Ein Mädchen oder ein Junge mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung kann über einen längeren Zeitraum eine Sache nicht tun. Jedes Spielzeug wird schnell langweilig, das Baby hebt entweder ein Ding auf und wirft es weg, dann hebt es ein anderes auf und wirft es ebenfalls weg.
• Häufige Stimmungsschwankungen sind ein wichtiges Symptom von ADHS. Eben hat das Kind noch gelacht, jetzt schreit es und zerstört aus Wut alles. Wenn dies häufig vorkommt, lohnt es sich, ihn zur Untersuchung zu einem Neurologen zu bringen.
• Nicht nur Impulsivität und Reizbarkeit signalisieren Probleme des Nervensystems. Wenn ein Kind in seinen Träumen oft irgendwohin schwebt, in Gedanken versunken ist und niemanden mit ihm reden hört und nicht darauf achtet, was um es herum passiert, ist das auch ein Grund, dem Neurologen eine Frage zu stellen.
• ADHS geht oft mit einer depressiven Verstimmung und Ängsten des Kindes einher. Möglicherweise stellen Sie fest, dass sich Ihr Baby zurückgezogen hat und traurig und müde aussieht. Er schien das Interesse an Spielen und Hobbys verloren zu haben. Ängste können ein Kind übermäßig empfindlich und ängstlich machen.
• Hyperaktive Kinder zucken oft mit Armen und Beinen und zappeln auf ihrem Stuhl herum, obwohl sie ruhig sitzen sollten. Während sie zum Spielen in der Schlange stehen, hüpfen sie vielleicht voller Vorfreude auf und ab. Wenn Sie mit einem solchen Kind ein Quiz spielen, besteht die Möglichkeit, dass es die Antwort schreit, noch bevor Sie die vollständige Frage sagen.
• Der Verlust von Dingen, Fehler aufgrund von Unaufmerksamkeit und der Wechsel zu Dingen, die nicht relevant sind, sind die ewigen Begleiter von Patienten mit der Diagnose ADHS.

All diese Anzeichen bedeuten nicht unbedingt, dass bei Ihrem Kind unbedingt eine Hyperaktivität diagnostiziert wird. Die Diagnose sollte von einem Neurologen gestellt werden. Ein ähnliches Verhalten tritt bei gesunden Kindern auf und ist eine Folge ihres gesunden Temperaments. Um keine vorzeitige Panik auszulösen und ein gesundes Kind nicht zu heilen, muss man sehr verantwortungsvoll an die Frage der Diagnose herangehen und nicht anhand einiger Symptome „nach Augenmaß“ urteilen.

Ein gesundes Kind kann auch rennen, springen und auf dem Kopf stehen, verfällt aber nicht in Hysterie, sondern setzt sich ruhig hin und schaut sich Zeichentrickfilme an. Ein weiterer Unterschied besteht darin, dass ein gesundes Kind leicht mit einem Spielzeug, einem Lied oder einem Vogel vor dem Fenster von der Hysterie abgelenkt werden kann. Guter, langer Schlaf und schnelles Einschlafen sind ebenfalls ein Zeichen für ein gesundes Nervensystem.

Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung ist keine wirkliche Krankheit. Mit der richtigen Herangehensweise und dem richtigen Verhalten von Erwachsenen wird das Kind aus diesem Zustand „herauswachsen“ und diese Gehirnfunktion wird ihm in Zukunft keine Probleme mehr bereiten.

Die Gründe für die Hyperaktivität eines Kindes können während der Schwangerschaft der Mutter verborgen bleiben. Wenn sie während der gesamten Schwangerschaft an Toxikose und Bluthochdruck litt und das Kind an intrauteriner Hypoxie litt, ist das Risiko, dass das Kind mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung zur Welt kommt, dreimal höher als üblich.

Auch Stress, harte Arbeit oder Rauchen während der Schwangerschaft können die Gesundheit des Nervensystems des ungeborenen Kindes beeinträchtigen. Neben perinatalen Faktoren kann auch der Verlauf der Wehen Auswirkungen auf das Gehirn haben. Gefährdet sind Geburten per Kaiserschnitt, längere Wehen mit fetaler Hypoxie, eine lange wasserfreie Zeit und der Einsatz einer Pinzette, aber auch umgekehrt sehr schnelle Wehen.

Der Arzt befragt die Mutter zu ihrer Familiengeschichte, ob es in der Familie Personen mit dieser Diagnose gab, und bittet sie, das Baby zu charakterisieren. Es ist wichtig, dem Neurologen alles zu sagen, was Verdacht erregt, sei es schlechter Schlaf oder starke Erregbarkeit. Es gibt bestimmte diagnostische Kriterien, die von der American Psychiatric Organization genehmigt wurden, und anhand dieser wird der Neurologe die Geschichten der Eltern in Beziehung setzen.

Neben dem Gespräch gibt es Hardware-Diagnosemethoden, beispielsweise eine Elektroenzephalographie-Untersuchung oder eine Untersuchung mittels Magnetresonanztomographie. Dies sind völlig schmerzlose Methoden, die ein vollständiges Bild des Zustands des Nervensystems des Kindes vermitteln können.

Wie erzieht man ein Kind mit Hyperaktivität?

Wenn Sie Mutter eines hyperaktiven Kindes sind, versuchen Sie, seine Psyche nicht mit unnötigen lebendigen Eindrücken und Lärm zu überlasten. Überlegen Sie sich sorgfältig Besuche und Familienurlaube, Parkbesuche und kulturelle Veranstaltungen. Sie sollten den Fernseher nicht im Hintergrund einschalten oder über längere Zeit Zeichentrickfilme ansehen. Nach dem Anschauen von Zeichentrickfilmen werden Kinder oft sehr müde, ohne es zu merken.

Einige Tipps zum Umgang mit hyperaktiven Kindern:

• Formulieren Sie Ihre Wünsche und Anforderungen klar und deutlich. Sprechen Sie nicht in langen Sätzen und blumiger Sprache und laden Sie die Aufforderung, das Spielzeug zu entfernen, nicht mit zusätzlicher Moral und Bedeutung auf. Ein Kind mit Hyperaktivität hat ein schwach entwickeltes logisches und abstraktes Denken und es wird für es schwierig sein, Sie zu verstehen.
• Verbote richtig formulieren. Versuchen Sie, die Verwendung von Verneinungen und dem Wort „Nein“ einzuschränken; statt „Laufen Sie nicht im Club herum“ sagen Sie „Laufen Sie den Bürgersteig entlang“. Jedes Verbot muss einen Grund haben; erklären Sie es Ihrem Kind klar und kurz. Bieten Sie eine Alternative an. Beispielsweise kann man eine Katze nicht schlagen, aber man kann sie streicheln. Sie können Wasser aus einem Becher nicht auf den Boden schütten, wohl aber in die Badewanne.
• Vergessen Sie nicht die Konsistenz. Es ist nicht nötig, Ihrem Kind mehrere Aufgaben gleichzeitig zu geben. „Räum die Spielsachen weg, wasche deine Hände und geh essen“, wird er höchstwahrscheinlich nicht verstehen. Irgendwann wird er abgelenkt, vergisst, was von ihm verlangt wurde, und beginnt zu spielen. Sprechen Sie jede Bitte separat aus, zuerst bezüglich der Spielsachen. Wenn die Spielsachen weggeräumt sind, ist es Zeit, Ihre Hände zu waschen, und laden Sie sie erst dann an den Tisch ein.
• Hilft Ihnen, durch die Zeit zu navigieren. Anstatt Ihr Kind gleich von einem Spaziergang nach Hause zu schleppen, warnen Sie es im Voraus, dass es bald Zeit ist, nach Hause zu gehen – zum Beispiel 20 Minuten vor der erforderlichen Zeit. Erinnern Sie die Erinnerung erneut nach 10 Minuten und erneut nach fünf. Zum Zeitpunkt des Trainingslagers ist das Kind bereits mental darauf vorbereitet, dass es vom Spiel wechseln muss. Das Gleiche gilt für „Es ist Zeit, ins Bett zu gehen“ und „Es ist Zeit, die Zeichentrickfilme auszuschalten“.
• Bieten Sie Auswahl. Bitten Sie Ihr Kind, aus zwei Spielzeugen, Kleidungsstücken oder zwei oder drei Gerichten auszuwählen. Diese Anordnung des üblichen „Anziehen“ und „Essen gehen“ gibt dem Kind das Gefühl, dass es selbst einige Entscheidungen treffen kann, was bedeutet, dass seine Mutter ihm vertraut.

Wenn Sie deutlich erkennen, dass das Kind überreizt ist und mit Emotionen nicht klarkommt, bringen Sie es an einen ruhigen Ort, zum Beispiel in ein anderes Zimmer, und bieten Sie ihm Wasser an. Umarmungen und Streicheleinheiten auf den Kopf helfen. Das Kind soll spüren, dass die Mutter ruhig ist und es liebt. Vor dem Zubettgehen hilft das Befolgen von Ritualen, ein Bad mit einem Extrakt aus Hopfenzapfen oder Tannennadeln und das Lesen eines Buches sehr. Sie können eine leichte Massage geben oder ein ruhiges Lied singen. Es wird nicht empfohlen, vor dem Schlafengehen Zeichentrickfilme anzuschauen, maximal einen kurzen Zeichentrickfilm von 10-15 Minuten Dauer.

Regeln für Eltern

Halten Sie einen klaren Tagesablauf ein. Dies ist für ein Kind mit ADHS unerlässlich. Schlafen und Baden – alles sollte gleichzeitig geschehen. Dies hilft Ihrem geliebten Kind, sich schon im Vorfeld einzustimmen und ihm ein Gefühl von Ruhe und festem Boden unter den Füßen zu geben. In Ihrer Ernährung sollten Sie den Verzehr von Lebensmittelzusatzstoffen und Farbstoffen, den Verzehr von Schokolade sowie große Mengen Zucker und Salz begrenzen.

Im Zimmer des Babys sollten nicht viele helle, ablenkende Bilder und viele verstreute Spielsachen auf dem Boden liegen und seine Aufmerksamkeit zerstreuen. Geben Sie einem sehr kleinen Kind ein oder zwei Spielzeuge auf einmal und entfernen Sie sie, sobald es das Interesse verliert. Schon ein 2-Jähriger kann beim Selbstputzen mitmachen.

Jedes Mal gelang es dem Kind, sich zu beherrschen, die Hysterie zu überwinden und sich rechtzeitig zu beruhigen, es zu loben und zu ermutigen. Positive Verstärkung hilft ihm, sein Verhalten zu regulieren. Ihre Beziehung sollte vertrauensvoll sein. Glauben Sie mir, es ist schon schwer für ihn, es besteht kein Grund, die Sache mit Flüchen und Streitereien zu verschlimmern.

Freizügigkeit erzeugt bei Kindern intuitive Angst und führt zu Neurosen. Definieren Sie selbst klar, was genau nicht erlaubt ist und warum, weichen Sie nicht vom akzeptierten Rahmen ab. Wichtig ist hier, es nicht mit Verboten zu übertreiben. Sie können die Erfolge Ihres Kindes mit Sternen markieren und wenn es 5 oder 10 erreicht, belohnen Sie das Baby mit einem süßen Geschenk.

Denken Sie daran, dass sich das Baby nicht so verhält, um Sie zu ärgern; es fällt ihm schwer, mit sich selbst klarzukommen. Er macht auf sich aufmerksam, indem er Sie um Hilfe bittet. Seien Sie der Verbündete Ihres Kindes bei Konflikten auf dem Spielplatz, hören Sie nicht auf Verwandte, die sagen, dass Sie das Kind nicht hochheben und beruhigen müssen, und auf Berater mit dem ewigen „Lass es schreien“. In schwierigen Zeiten braucht ein kleiner Mensch eine liebevolle und ruhige Mutter in der Nähe, ihre Unterstützung und ihr Verständnis.

Medikamentöse Therapie bei ADHS

Ein Kind mit ADHS kann von der Einnahme eines Multivitamin- und Mineralstoffpräparats und der Anreicherung seiner Ernährung mit Omega-3-Fettsäuren profitieren. Eicosapentaensäure (EPA) und Docosahexaensäure (DHA) sind besonders wichtig; sie sind im Blut von Patienten mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung häufig mangelhaft. Die Kombination von Magnesium und Vitamin B6 ist sehr vorteilhaft für die Funktion des Nervensystems. Die Patienten verspüren danach eine Abnahme der Aggressivität und eine Verbesserung der Aufmerksamkeit. In einigen Fällen kann Ihr Arzt milde Beruhigungsmittel wie Baldrian und Mutterkraut verschreiben.

Russische Ärzte verschreiben häufig Nootropika (Piracetam, Glycin, Phenibut, Pantogam), um Stoffwechselprozesse im Gehirn zu verbessern und den kortikalen Tonus bei Patienten mit ADHS zu erhöhen. Klinisch ist ihre Wirksamkeit nicht nachgewiesen, aber Neurologen stellen in der Praxis häufig eine Verbesserung des Zustands von Kindern mit Hyperaktivität und eine Verringerung der Schwere der Symptome einer Aufmerksamkeitsdefizitstörung fest.

Diät zur Behandlung von Hyperaktivität

Viele Eltern stellen bei einer glutenfreien Ernährung eine Verbesserung des Gesundheitszustands ihrer Kinder fest. Andere profitieren von einer Diät, die auf Saccharose und Stärke verzichtet. Für Patienten mit Hyperaktivität ist alles nützlich, was dem Gehirngewebe gut tut: große Mengen Protein aus Fleisch, Nüssen und Hülsenfrüchten, Kohlenhydrate aus Gemüse und Früchten, fetter Fisch, Olivenöl. Streichen Sie Süßigkeiten und Snacks mit Konservierungsmitteln, Geschmacksverstärkern und Farbstoffen aus der Ernährung Ihres Kindes.

Experten raten Müttern und Vätern, Lebensmittel zu finden, auf die das Baby möglicherweise eine individuelle Unverträglichkeit hat. Wechseln Sie dazu die Lebensmittel und führen Sie ein Ernährungstagebuch. Streichen Sie jeweils ein Produkt aus der Ernährung Ihres Kindes und überwachen Sie seinen Zustand.

Wenn Ihr Kind in den Kindergarten geht, sprechen Sie mit der Erzieherin und schildern Sie ihr das Problem. Hyperaktive Kinder brauchen besondere Herangehensweise und Aufmerksamkeit. Lehrer, die mit einem Kind arbeiten, müssen seine Diagnose und Merkmale kennen. Dasselbe gilt für Verwandte und Freunde der Familie, die Ihr Zuhause häufig besuchen. Hyperaktivität ist eine Diagnose, aus der Ihr Baby definitiv herauswachsen wird, wenn Sie rechtzeitig davon erfahren und Ihrem Kind die richtige Pflege und Unterstützung zukommen lassen. Daran ist nichts Schlimmes, die meisten Erwachsenen, die in der Kindheit an ADHS litten, vergessen ihre Erkrankung und leben genauso wie alle gesunden Männer und Frauen. Es besteht die Möglichkeit, dass Sie innerhalb von ein oder zwei Jahren nach der richtigen Behandlung alle Anzeichen einer Hyperaktivität beseitigen.

Das Konzept der Hyperaktivität im Kindesalter löst unter Kinderärzten immer noch viele Kontroversen und Meinungsverschiedenheiten aus.

Es ist schwierig festzustellen, welches Kind tatsächlich Verhaltensprobleme hat, die sich negativ auf seine Zukunft auswirken könnten, und welches einfach nur ein aufgewecktes Temperament hat.

Oft beschweren sich Eltern über ihr Kind, weil sie keinen Zugang zu ihm finden können oder wollen. Es gibt auch Fälle, in denen gefährliche Symptome unbeachtet bleiben und sich die tatsächliche Hyperaktivität des Kindes zu ernsteren Problemen bei seiner sozialen Anpassung im Kindergarten, dann in der Schule und weiter im öffentlichen Leben entwickelt.

In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie ein hyperaktives Kind schon im Säuglingsalter erkennen und wie Sie richtig auf es zugehen. Aber zuerst wollen wir die Grundkonzepte verstehen.

Hyperaktivität aus medizinischer Sicht

Dieser Begriff bezieht sich nicht nur auf übermäßige Beweglichkeit, Unaufmerksamkeit und Launenhaftigkeit des Babys, wie viele Mütter denken. Dies ist vor allem ein besonderer Zustand des Nervensystems und der Großhirnrinde, wenn ihre Zellen zu aktiv Nervenimpulse bilden.

Diese Prozesse hindern das Baby daran, still zu sitzen, sich zu konzentrieren, Wutanfälle zu vermeiden, sich zu beruhigen und einzuschlafen.

Echte Hyperaktivität kann nur von einem Neurologen gesehen oder vermutet werden. Versuchen Sie daher nicht, selbst solche Diagnosen für Ihr Baby zu stellen.

Und es ist auch wichtig, dass ein Kind nicht nur in einem so schwierigen Alter wie 3-4 Jahren, sondern auch vom Säuglingsalter an hyperaktiv sein kann.

Je früher Sie solche Merkmale des Nervensystems des Kindes erkennen und beginnen, Maßnahmen zu ergreifen, desto weniger Schwierigkeiten werden Sie in Zukunft haben.

7 Anzeichen eines hyperaktiven Kindes

Hyperaktivität wird auch motorische Enthemmung genannt, sollte aber nicht mit der gesunden Aktivität normaler Kinder verwechselt werden. Ein völlig gesundes Baby kann auch sehr aktiv sein, laut schreien und sprechen und so seine Gefühle ausdrücken. Er kann sogar oft launisch sein und beharrlich sein Eigenes einfordern.

Wie können Sie die individuellen Merkmale Ihres Kindes von einem neurologischen Problem unterscheiden? Hier sind 7 Anzeichen, die Sie auf das Verhalten eines Säuglings aufmerksam machen sollten:

1 Hyperaktive Kinder sind körperlich gut entwickelt und fangen an, sich schneller umzudrehen, aufzurichten, zu krabbeln und zu gehen als ihre Altersgenossen. Dadurch gewinnen sie große Bewunderung bei ihren Eltern und Verwandten.

Doch oft führen solch unerwartete und schnelle Entwicklungssprünge zu Stürzen vom Sofa und anderen Problemen, auf die selbst die wachsamsten Eltern einfach nicht vorbereitet sind.

Sie wissen nicht, ob sie sich freuen oder weinen sollen, wenn das Kind bereits mit aller Kraft krabbelt und schelmisch ist und seine Altersgenossen währenddessen friedlich im Bettchen liegen.

Möglicherweise gibt es noch zwei Möglichkeiten: Entweder entwickelt sich Ihr Kind einfach sehr schnell, oder dies ist eines der Anzeichen für Hyperaktivität. Im zweiten Fall wird sich das Problem in der Zukunft bemerkbar machen und sich durch andere Anzeichen manifestieren.

2 Kinder sind oft launisch, wenn ihre Kräfte zur Neige gehen und es Zeit für sie ist, zu schlafen. Sie scheinen noch aktiver zu werden, ihre Erregbarkeit nimmt zu und nur die Hände der Mutter oder das Schaukeln können ihm helfen, nach vielen Qualen einzuschlafen.

3 Babys mit Anzeichen von Hyperaktivität schlafen bereits in den ersten Lebensmonaten überraschend wenig. Während ihre Altersgenossen mehr schlafen als wach sind, können diese Kinder zwischendurch auch spielen. Weine etwa 4-5 Stunden am Stück.

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4 Das Kind kann lange nicht einschlafen, muss geschaukelt werden und schläft sehr leicht. Das Baby reagiert empfindlich auf jedes Rascheln, wacht möglicherweise plötzlich auf und hat Schwierigkeiten, wieder einzuschlafen.

5 Das Baby reagiert sehr heftig auf Veränderungen in der Umgebung, neue Gesichter und laute Geräusche. All dies kann ihm echte Freude bereiten und ihn gleichzeitig noch launischer machen und Ihre Aufmerksamkeit erregen.

Je mehr Menschen mit einem Kind in einem Raum sind, desto launischer wird es.

6 Kinder wissen lange Zeit nicht, wie sie ihre Aufmerksamkeit auf etwas richten sollen. Das merkt man schon in sehr jungen Jahren: Es ist leicht, ein Baby mit einem neuen Spielzeug zu locken, aber es wird ihm schnell langweilig. Es ist, als würde er beginnen, seine Aufmerksamkeit noch schneller von einem Thema zum anderen zu lenken.

7 Ein charakteristisches Merkmal hyperaktiver Kinder ist in Kombination mit all dem die Bindung an die Mutter und gleichzeitig die Angst vor Fremden. Es fällt ihnen schwer, mit Gästen klarzukommen, sie scheuen sich davor, in ihre Arme zu gehen und scheinen sich hinter ihrer Mutter zu verstecken. Sie können auch eifersüchtig auf die Mutter der Kinder anderer Leute sein, ihnen ihre Spielsachen wegnehmen und jeden Konflikt in Hysterie verwandeln.

Wir haben nicht die absoluten Anzeichen hyperaktiver Kinder aufgelistet, sondern nur die charakteristischen Merkmale, die Sie alarmieren und dazu zwingen können, einen Kinderneurologen aufzusuchen.

Um jedoch keinen Fehler zu machen und sich keine unnötigen Sorgen zu machen, beschreiben wir das Verhalten eines gesunden, normalen Kindes, das aufgrund seines angeborenen Temperaments einige der oben genannten Anzeichen aufweisen kann.

Temperamentvolle gesunde Kinder unterscheiden sich von ihren hyperaktiven Altersgenossen durch Folgendes:

1 Sie laufen gerne oder sind sonst aktiv, danach legen sie sich aber hin oder sitzen still, zum Beispiel beim Anschauen von Zeichentrickfilmen. Auf diese Weise können sie sich selbst beruhigen. Aber hier sprechen wir von älteren Kindern, die eher ein Jahr alt sind.

2 Sie haben praktisch keine Schlafprobleme, schlafen schnell ein und schlafen so lange, wie es ihrem Alter entspricht.

3 Der Nachtschlaf ist normalerweise lang und erholsam. Wenn wir über Babys im Alter von 2-3 Monaten sprechen, können sie für die Nachtfütterung aufwachen, schlafen aber auch leicht ein und weinen nicht mitten in der Nacht.

4 Kinder erkennen schnell, wo Gefahren lauern und verspüren möglicherweise ein Gefühl der Angst. Anschließend versuchen sie nicht, erneut an einen gefährlichen Ort zu klettern.

5 Sie beherrschen problemlos das Wort „Nein“, sodass Sie Ihrem Kind in Zukunft schnell Dinge erklären können.

6 Kinder lassen sich durch einen neuen Gegenstand oder eine neue Geschichte leicht von der Hysterie ablenken; sie können wechseln und sofort aufhören zu weinen.

7 Sie sind Ihnen oder anderen Kindern gegenüber praktisch nie aggressiv. Sie ließen mich mit meinen Spielsachen spielen, manchmal auf Überredung meiner Mutter.

8 Natürlich wird der Charakter der Eltern an ihr Kind weitergegeben. Es ist möglich, dass die Mutter oder der Vater eines aktiven Kindes ein aufgewecktes Temperament hat und in der Kindheit ebenso unruhig war. Denken Sie jedoch daran, dass solche Eigenschaften nicht nur von den Eltern, sondern auch von den Großeltern sowie anderen Verwandten, den Urgroßeltern, weitergegeben werden können.

Ursachen von Hyperaktivität

Veränderungen in Gehirnzellen, die Hyperaktivität verursachen, bleiben nicht ein Leben lang bestehen, wenn Eltern die richtigen Taktiken für das Verhalten und die Erziehung ihres Babys wählen. Daher kann dieser Zustand nicht als Krankheit bezeichnet und auch nicht geheilt werden, sondern kann nur dazu beitragen, dass die kindliche Hyperaktivität schnell „herauswächst“.

Dieser Zustand tritt normalerweise aus einem der folgenden Gründe auf:

• Geburt eines Kindes per Kaiserschnitt,
• schwierige Wehen mit langer wasserfreier Phase, Hypoxie des Kindes oder Verwendung einer Pinzette,
• das Baby kommt zu früh oder mit geringem Gewicht zur Welt,
• Das Nervensystem des Kindes könnte bereits im Stadium der intrauterinen Entwicklung aufgrund von schlechten Gewohnheiten, Krankheiten oder anderen ungünstigen Umweltfaktoren Veränderungen erfahren haben.

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Ein hyperaktives Kind großziehen

Wenn Sie nicht möchten, dass sich sein Zustand verschlechtert, müssen Sie der Erziehung und dem Tagesablauf eines solchen Kindes besondere Aufmerksamkeit schenken. Wenn das Problem unbeaufsichtigt bleibt, kann dies in der Zukunft zu vielen Problemen führen, wenn das Kind erwachsen wird und sich selbstständig an die Gesellschaft anpassen muss.

Da das Nervensystem des Babys sehr anfällig ist, kann es nicht erneut getestet werden.

Das bedeutet, dass jegliche Launen und Hysterien von Anfang an gestoppt werden müssen und nicht versucht werden muss, das Kind als erzieherischen Moment zu bestrafen. Versuchen Sie gleichzeitig, diesen Launen nicht nachzugeben und nicht bei jeder Gelegenheit dem Beispiel des Kindes zu folgen, sondern es diskret abzulenken und seine Aufmerksamkeit zu lenken. Ja, dies erfordert möglicherweise viel Geduld und Einfallsreichtum von den Eltern, aber es wird den kleinen Wildfang nicht zu sehr verwöhnen. Schließlich ist er schon in jungen Jahren klug genug, um zu verstehen, wie er sein Ziel erreichen kann. Erklären Sie Ihrem Kind sanft und beharrlich die Bedeutung des Wortes „Nein“.

Bei all diesen Unternehmungen müssen Sie Ihren eigenen Charakter zügeln und alle negativen Emotionen aus der Kommunikation mit Ihrem Kind eliminieren.

Versuchen Sie, Ihr Baby tagsüber nicht unnötig lebhaften Eindrücken auszusetzen und unerwartete Situationen auszuschließen.

Laute Gesellschaften, unerwartete und zahlreiche Gäste, Menschenmassen auf der Straße sollten Ihr Baby nicht stören und sein Nervensystem nicht untergraben.

Aber die beste Möglichkeit zur Entspannung wäre für ihn ein Ausflug in die Natur im engen Familienkreis, wo er seine Energie rauslassen kann. Nach einer solchen Ruhephase wird Ihr Baby friedlich und problemlos in einen tiefen Schlaf fallen.

Es ist notwendig, hyperaktive Kinder schon in jungen Jahren zu behandeln. Wenn die Pathologie unbeaufsichtigt bleibt, kann das Kind Probleme mit der Sozialisation haben. Sein Erwachsenenleben wird viele negative Erscheinungen beinhalten, die es ihm nicht ermöglichen, ein erfolgreicher Mensch zu werden. Wenn sich bei Kindern eine Hyperaktivität entwickelt, erfolgt eine umfassende Behandlung. Zur Korrektur werden Psychotherapie, Medikamente und Volksheilmittel eingesetzt.

Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) sind äußerst erregbar und äußerst aktiv. Es fällt ihnen schwer, sich über einen längeren Zeitraum zu konzentrieren. Es fällt ihnen schwer, mit ihrem eigenen Verhalten umzugehen. ADHS ist eine Folge pathologischer Veränderungen im Körper des Kindes, falscher Erziehung, unkorrigiertem Verhalten und beeinträchtigter sozialer Anpassung.

Es gibt drei Arten von Syndromen:

• keine Anzeichen von Hyperaktivität;
• keine Aufmerksamkeitsdefizitsymptome;
• mit Aufmerksamkeitsdefizit (die häufigste Art der Krankheit).

Ursachen

Hyperaktivität entwickelt sich unter dem Einfluss folgender Gründe:

1. Schwierige Geburt (vorzeitige Plazentalösung, Hypoxie des Neugeborenen, schnelle oder zu lange Wehen).
2. Die Wahl der Erziehungsmethoden in der Familie: Überfürsorgung, viele Einschränkungen, ungerechtfertigte Strenge, Vernachlässigung, mangelnde Kontrolle.
3. Pathologien der Sinnesorgane, endokrine Erkrankungen, vegetativ-vaskuläre Dystonie.
4. Vererbung.
5. Stress ist eine Konfliktatmosphäre zu Hause, im Kindergarten, in der Schule und in Straßengruppen.
6. Schlafstörung.

Symptome

Nicht jedes ungezogene Kind ist ein hyperaktives Kind. Wenn ein aktives Kind es schafft, sich 10 Minuten oder länger von einem Spiel mitreißen zu lassen, hat es kein ADHS.

Allgemeine Krankheitssymptome:

1. Das Baby macht eine Sache weniger als 10 Minuten lang. Er wechselt sofort von einem Spiel zum anderen.
2. Für ein Kind ist es schwierig, an einem Ort zu sitzen, es hat das Bedürfnis, sich ständig zu bewegen.
3. Das Baby zeigt oft Aggression.
4. Sein Schlaf ist gestört und sein Appetit ist gestört.
5. Das Kind ist durch Veränderungen deprimiert und reagiert nur unzureichend darauf. Er drückt Protest aus, der sich in starkem Weinen oder Rückzug äußert.

Ein weiteres charakteristisches Symptom von Hyperaktivität ist die Sprachverzögerung.

Ähnliche Anzeichen treten bei Kindern im Vorschulalter auf, bis zum Alter von drei Jahren gelten sie als die Norm. Wenn die Symptome nach dem dritten Lebensjahr nicht verschwinden, sollte das Baby einem Arzt vorgestellt werden. Im Frühstadium ist die Krankheit leichter zu heilen.

Man kann dem Problem nicht seinen Lauf lassen und hoffen, dass es im Alter von sieben Jahren von selbst verschwindet. Bei Kindern im schulpflichtigen Alter ist ADHS schwer zu behandeln. In diesem Alter nimmt die Krankheit eine fortgeschrittene Form an und führt zu schwerwiegenden Komplikationen.

Diagnostische Symptome

Psychologen diagnostizieren ADHS anhand der folgenden Anzeichen:

• Unfähigkeit, still zu sitzen (das Baby krabbelt, bewegt seine Beine, Arme, zappelt);
• Ungeduld, mangelnde Lust zu warten, bis man an der Reihe ist;
• ständiger Wechsel von einer Aufgabe zur anderen;
• übermäßige Gesprächigkeit;
• Mangel an Selbsterhaltungstrieb: begeht überstürzte, manchmal lebensbedrohliche Handlungen;
• Das Kind gibt unangemessene Antworten auf Fragen und hört nicht genau zu, was gefragt wird;
• das Kind hat Schwierigkeiten, Aufgaben zu erledigen, auch wenn es weiß, wie es geht;
• Die Aufmerksamkeit des Babys ist zerstreut, es kann sich nicht auf das Spiel, die gestellte Aufgabe oder den Unterricht konzentrieren.
• das Kind ist übermäßig aktiv, es bevorzugt aktive Spiele gegenüber ruhigen Aktivitäten;
• erfordert ständige Aufmerksamkeit, belästigt Gleichaltrige und Erwachsene;
• distanziert, wenn Leute mit ihm reden, mit ihm spielen oder gemeinsam Aufgaben erledigen;
• Geistesabwesend: verliert Dinge, erinnert sich nicht, wo er sie hingelegt hat.

Hyperaktive Kinder neigen dazu, Streit anzuzetteln, Tiere und Gleichaltrige zu verspotten und Selbstmordversuche zu unternehmen. Wenn ein Erwachsener vor ihnen steht, erkennen sie seine Autorität nicht an, sie sind unhöflich und spöttisch. Aufgrund ihres unangemessenen Verhaltens gelten sie als „schwierige Kinder“.

Verhaltensauffälligkeiten gehen mit neuropsychiatrischen Symptomen einher. Das Kind leidet unter Depressionen, Kopfschmerzen, Schwindel, nervösen Tics (Zucken des Kopfes, der Schultern, Zittern), Panikattacken (Angst, Unruhe) und Harninkontinenz.

Therapeutische Behandlung

Bei der Diagnose von ADHS wird eine komplexe Therapie durchgeführt, die aus Verhaltenskorrektur, sozialer Anpassung und medikamentöser Behandlung besteht.

Sozialisation

Die Behandlung eines hyperaktiven Kindes beginnt mit einer psychologischen Korrektur:

• er wird nach einem gesonderten Plan unterrichtet;
• Mit ihm arbeiten Psychologen und Defektologen;
• Kontrollieren Sie den Tagesablauf (balancieren Sie die Zeit nützlicher Aktivität, Ruhe und Schlaf);
• körperliche Aktivität entwickeln (Aktivitäten in Vereinen und Sportabteilungen kommen aktiven Kindern zugute und helfen ihnen, sich an die Gesellschaft anzupassen);
• Das Vorschul- und Schulalter ist eine Zeit, in der es darum geht, das Verhalten von Kindern intensiv zu korrigieren, behutsam auf ihre Mängel hinzuweisen und die richtige Richtung für Handlungen und Taten festzulegen.

Solche Kinder leiden unter Aufmerksamkeitsdefiziten. Sie müssen sich an nützlichen Aktivitäten beteiligen, sensible Bewertungen von Handlungen abgeben, ihr Selbstwertgefühl steigern, die Art von Aktivitäten ändern und sich auf spielerische Weise mit ihnen auseinandersetzen.

Die richtige Erziehung ist ein wichtiger Bestandteil bei der Korrektur hyperaktiver Kinder. Eltern müssen emotionalen Kontakt zum Kind herstellen, es bei guten Taten unterstützen und unangemessenes Verhalten mildern. Ermutigung und Lob helfen Kindern, sich zu behaupten und ihre Bedeutung für andere zu steigern.

Dem Kind müssen die Verhaltensregeln im öffentlichen Raum, in der Familie und auf dem Spielplatz erklärt werden. Ohne Begründung können Sie einem Kind nichts verweigern. Es ist notwendig, den Grund für das Verbot darzulegen und eine Alternative anzubieten. Das Kind sollte für gutes Benehmen belohnt werden: Es darf seine Lieblingssendungen schauen, am Computer sitzen, ihm eine Belohnung geben, gemeinsam eine Wanderung oder einen Ausflug machen.

Die beste Behandlung der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivität ist eine psychologische Korrektur ohne den Einsatz von Medikamenten. Dies ist jedoch im Frühstadium möglich, wenn das Baby nicht älter als acht Jahre ist.

Wenn das Schulalter erreicht ist, gesellen sich zu den Primärsymptomen auch sekundäre Symptome hinzu. Soziogene Manifestationen stellen einen gravierenden Nachteil für die Entwicklung von Kindern dar. Sie entsteht vor dem Hintergrund von Konflikten mit der unmittelbaren Umgebung und schlechten schulischen Leistungen. Schwere Hyperaktivität ist ohne Medikamente schwer zu behandeln.

Drogen Therapie

Wenn ein Kind Aggressionsattacken erlebt, wird es für andere und sich selbst gefährlich, es kommen psychotherapeutische Methoden und Medikamente zum Einsatz. Autogenes Training und Psychotherapiesitzungen, die einzeln, in der Gruppe oder gemeinsam mit der Familie stattfinden, helfen dabei, Fehlverhalten zu korrigieren.

Die Behandlung erfolgt mit folgenden Medikamenten:

1. Arzneimittel, die die Gehirndurchblutung verbessern: Piracetam, Phenibut, Encephabol.
2. Antidepressiva sind Medikamente, die die Stimmung verbessern, Depressionen und Selbstmordtendenzen unterdrücken und Müdigkeit lindern.
3. Glycin ist ein Medikament, das die Gehirnfunktion verbessert.
4. Multivitamine. Zink, Magnesium, Kalzium und B-Vitamine sind für das reibungslose Funktionieren des Nervensystems unerlässlich. Ihr Spiegel im Körper hyperaktiver Kinder ist häufig verringert. Um diese Stoffe wieder aufzufüllen, wird dem Kind der notwendige Vitamin- und Mineralstoffkomplex verschrieben.

Rezepte der traditionellen Medizin

Das Kind wird sowohl mit Volksheilmitteln als auch mit Medikamenten behandelt. Sie werden nach ärztlicher Verordnung angewendet.

Kräuter

Pflanzenextrakte beruhigen, verbessern Schlaf, Gedächtnis und Aufmerksamkeit und lindern Angstzustände.

Pflanzliche Heilmittel werden nach folgenden Rezepten zubereitet:

Kräuterbäder

Bäder mit Kräuterextrakten wirken beruhigend und lindern nervöse Anspannung und Müdigkeit. Sie werden zur Behandlung von Hyperaktivität im Kindesalter eingesetzt.

Bereiten Sie Bäder wie folgt vor:

Die Bäder werden nachts durchgeführt – dies ist ein wichtiges Merkmal bei Wasserbehandlungen. Sie helfen Ihnen, sich zu entspannen und schnell einzuschlafen. Die Badedauer beträgt 10-20 Minuten. Nehmen Sie vier Wochen lang jeden zweiten Tag ein Bad. Sie können abgewechselt werden.

Hyperaktive Kinder sind etwas Besonderes, aber das bedeutet nicht, dass es ihnen schlechter geht als anderen. Sie brauchen besondere Aufmerksamkeit. Sie müssen so akzeptiert und geliebt werden, wie sie sind. Nur eine loyale Haltung hilft, das Problem zu bewältigen: Wenn Sie unartig sind, schimpfen Sie sie sanft, wenn Sie ein Ergebnis erzielen, loben Sie sie. Kinder, die sich verstanden fühlen, bewältigen Defizite schneller.