Ein kompletter Kurs zur Vorbereitung auf die Prüfung in Biologie. VERWENDEN. Biologie. Voller Kurs. Selbstständige Vorbereitung auf die Prüfung. Kamensky A., Sokolova N.A. usw

KURZKURS BIOLOGIE FÜR DIE KLASSEN 6-11

Lebende Organismen

Nichtzellular Zellular

Viren Prokaryoten Eukaryoten

(vornuklear) (nuklear)

Bakterien Pilze Pflanzen Tiere
Anzeichen von Wildtieren:


  1. Stoffwechsel und Energie(Atmung, Ernährung, Ausscheidung)

  2. Vererbung und Variabilität

  3. Selbstreproduktion (Reproduktion)

  4. Individuelle Entwicklung (Ontogenese), historische Entwicklung (Phylogenie)

  5. Verkehr

  6. Zusammensetzung - organisch(Eiweiße, Fette, Kohlenhydrate, NK) und anorganische Stoffe (Wasser und Mineralsalze).

Botanik und Zoologie
Merkmale der Königreiche der Tierwelt

1. Viren (1892 vom Wissenschaftler Ivanovsky am Tabakmosaikvirus entdeckt)

2. Sie haben keine Zellstruktur außerhalb der Zelle - in Form eines Kristalls.

3. Struktur - DNA oder RNA - außerhalb der Proteinhülle - Kapsid, seltener gibt es eine Kohlenhydrat-Lipid-Hülle (beim Herpes- und Influenzavirus).

4. Ähnlichkeit mit lebenden Organismen- Vermehrung (Verdoppelung der DNA), Vererbung und Variabilität sind charakteristisch.

5
. Ähnlichkeiten zwischen Viren und nicht lebenden Systemen- teilen sich nicht, wachsen nicht, der Stoffwechsel ist nicht charakteristisch, es gibt keinen eigenen Mechanismus für die Proteinsynthese.

2. Bakterien (Levenhoek 1683 - Plaquebakterien)

1. einzellige oder kolonialisierte Organismen, die keinen formalisierten Zellkern haben

2. haben keine komplexen Organellen - EPS, Mitochondrien, Golgi-Apparat, Plastiden.

3. unterschiedlich in der Form - Kokken (rund), Spirilla, Bazillen (stabförmig), Virionen (in Form eines Bogens).

4. haben eine Zellwand aus Mureinprotein und eine Schleimkapsel aus Polysacchariden, ein Nukleoid mit einem ringförmigen DNA-Molekül befindet sich im Zytoplasma, es gibt Ribosomen.

5. Vermehrung durch Teilung alle 20-30 Minuten, unter ungünstigen Bedingungen Bildung von Sporen (dicke Schale)

6. Essen - Autotrophe(organische Stoffe aus anorganischen synthetisieren): a) Phototrophe(während der Photosynthese) - Cyanid, b) Chemotrophe(bei chemischen Reaktionen) - Eisenbakterien;

Heterotrophe(unter Verwendung fertiger organischer Substanzen): a) Saprophyten(ernähren sich von toten organischen Resten) - Fäulnis- und Fermentationsbakterien,

b) Symbionten(organische Substanzen werden durch Symbiose mit anderen Organismen gewonnen) - Knöllchenbakterien der Leguminosen (sie nehmen Stickstoff aus der Luft auf und übertragen ihn auf Hülsenfrüchte, die ihnen im Gegenzug organische Substanzen liefern),

7. Bedeutung von Bakterien - positiv- Knöllchenbakterien reichern den Boden mit Nitraten und Nitriten an und assimilieren Stickstoff aus der Luft; Fäulnisbakterien nutzen tote Organismen; Milchsäurebakterien werden in der Industrie zur Herstellung von Kefir, Joghurt, Silage, Futterproteinen und in der Lederverarbeitung eingesetzt.

Negativ- Lebensmittelverderb verursachen (Fäulnisbakterien), Erreger gefährlicher Krankheiten - Lungenentzündung, Pest, Cholera.
3. Pilze

1. Strukturelle Merkmale - der Körper besteht aus Hyphen, die das Myzel (Myzel) bilden, sich durch Knospen (Hefe), Sporen, vegetativ (Teile des Myzels), sexuell vermehren.

2. Ähnlichkeit mit Pflanzen- unbeweglich, nehmen Nährstoffe mit der gesamten Körperoberfläche auf, unbegrenztes Wachstum, es gibt eine Zellwand (besteht aus Chitin), vermehren sich durch Sporen.

3. Ähnlichkeit mit Tieren- kein Chlorophyll, Heterotrophe (fressen organische Substanz), Reservenährstoff - Glykogen.

5. Pilzarten - siehe Punkt 6 - "Ernährung".

4. Pflanzen

1. Bewegungslos – haben eine starke Zellwand aus Zellulose, wenige Mitochondrien.

2. Grenzenloses Wachstum – ein Leben lang wachsen

3. Reservenährstoff - Stärke

4. Ernährung - Autotrophe (sie ernähren sich durch Photosynthese von anorganischen Substanzen). Ernährung durch Aufnahme über die gesamte Körperoberfläche.

5. Merkmale einer Pflanzenzelle- 1. das Vorhandensein von Plastiden (Chloroplasten - die Funktion der Photosynthese, Leukoplasten - die Ansammlung von Substanzen, Chromoplasten - sorgen für die Farbe von Früchten und Blumen); 2. große Vakuolen (Speicherfunktion); 3. wenige Mitochondrien; 4. es gibt eine Zellwand aus Zellulose; 5. keine Mikrotubuli.

5. Tiere

1. Größtenteils mobil - viele Mitochondrien, eine dünne Hülle.

2. Begrenztes Wachstum - bis zur Pubertät

3. Reservestoff – Glykogen (in Muskeln und Leber)

5. Merkmale einer tierischen Zelle- es gibt keine Plastiden, kleine Vakuolen - sie üben bei Wassertieren eine Ausscheidungsfunktion aus, eine dünne Schale, Mikrotubuli - um während der Mitose und Meiose eine Teilungsspindel aufzubauen.

6. charakteristische Reizbarkeit, Reflex.
Klassifizierung von Pflanzen und Tieren. Systematik.

Klassifizierung - Verteilung von Organismen in Gruppen.

Systematik die Wissenschaft der Klassifikation


Systemkategorie

Tiere

Pflanzen

Überkönigreich

Nuklear (vornuklear)

nuklear

Königreich

Tiere (Pflanzen, Pilze)

Pflanzen

Unterreich

Vielzellig (einzellig)

mehrzellig

Typ (Abteilung)

Chordaten (Protozoen, Plattwürmer, Spulwürmer, Ringelwürmer, Arthropoden, Mollusken)

Blüte (Algen, Moose, Farne, Nacktsamer)

Klasse

Säugetiere (Fische, Amphibien, Reptilien, Vögel)

Monocots (Bicots)

Ablösung

Raubtiere (Nagetiere, Fledermäuse, Primaten, (Nicht-) Paarhufer, Flossenfüßer, Wale)

-

Familie

Fuchs

Lilie (Getreide, Rosengewächse, Nachtschatten, Hülsenfrucht)

Gattung

Fuchs

Maiglöckchen

Aussicht

Fuchs

Mai Maiglöckchen

Die Komplikation der Pflanzen im Laufe der Evolution auf der Erde:

Algen → Moose → Bärlappe → Schachtelhalme → Farne → Gymnospermen → Angiospermen

Richtungen der Pflanzenentwicklung - Aromorphosen


    1. Entstehung von Mehrzelligkeit (Algen → Blütenpflanzen)

    2. Landfall (Moose→Blüte)

    3. Das Aussehen von Geweben (integumentär, leitfähig, mechanisch, photosynthetisch) und Organen (Wurzeln, Stängel, Blätter): Moose → Blüte.

    4. Verringerung der Abhängigkeit der Düngung von der Anwesenheit von Wasser (Gymnospermen, Blüte)

    5. Aussehen von Blüte und Frucht (Blüte)

Merkmale der Pflanzenabteilungen (500.000 Arten)

1. Algen. Untere Sporenpflanzen.

1. Einzeller (Chlorella, Chlamydomonas) und Vielzeller (Spirogyra, Seetang, Ulotrix), einige bilden Kolonien (Volvox).

2. Körper - Thallus (keine Unterteilung in Organe und Gewebe)

3. Es gibt Chromatophoren mit Chlorophyll - sie sorgen für Photosynthese.

4. Braun- und Rotalgen haben Rhizoide anstelle von Wurzeln - die Funktion der Fixierung im Boden.

5. Sie vermehren sich asexuell - durch Sporen und sexuell - durch Gameten.

6. Bedeutung: Agar-Agar-Substanz wird aus Rotalgen gewonnen; Braunalgen - Kelp-Algen - in der Lebensmittelindustrie, Viehfutter, Chlamydomonas verursacht das Blühen von Stauseen.

2. Flechten.

1. Niedere Pflanzen, bestehen aus einer Symbiose von Pilzen und Algen. Der Körper ist ein Thallus.

2. Ernährung - Autoheterotrophe: Alge ist autotroph, gibt dem Pilz bei der Photosynthese organische Substanzen, der Pilz ist heterotroph, gibt Algen Wasser und Mineralien, schützt vor Austrocknung.

3. Fortpflanzung - asexuell - vegetativ - durch Teile des Thallus, sexuell.

4. Flechten - Reinheitsindikatoren (nur in ökologisch sauberen Gebieten wachsen).

5. Flechten - "Pioniere des Lebens" - bewohnen die am schwersten zugänglichen Stellen, reichern den Boden mit Mineralsalzen und organischen Stoffen an - düngen, nach Flechten können andere Pflanzen wachsen.

6. Arten - Hirschmoos, Xanthoria, Cetraria. (buschig, krustig, blättrig).

Höhere Sporenpflanzen.

3.Moosig.

1. Blattsporenpflanzen, die keine Wurzeln haben (oder Rhizoide haben)

2. Gewebe und Organe sind wenig differenziert - es gibt kein leitendes System und mechanisches Gewebe ist schlecht entwickelt.

3. Ein Generationswechsel ist charakteristisch: sexuell - Gametophyt (haploid) und asexuell - Sporophyt (diploid). Der Gametophyt überwiegt - er ist selbst eine Blattpflanze, der Sporophyt lebt auf Kosten des Gametophyten und wird durch eine Schachtel auf einem Stiel (auf einer weiblichen Pflanze) dargestellt.

4. Sie vermehren sich durch Sporen und sexuell. Zur Befruchtung ist, wie bei allen sporentragenden Pflanzen, Wasser notwendig.

5. Arten - Kuckucksflachs, Sphagnum
4. Farne (Schachtelhalme, Bärlappe, Farne)

1. Der Körper wird in Stamm, Blätter und Wurzel oder Rhizom unterschieden.

2. Mechanische und leitfähige Gewebe sind gut entwickelt – Farne sind größer und buschiger als Moose.

3. Ein Generationswechsel ist charakteristisch mit einer Dominanz des Sporophyten (der Pflanze selbst), der Gametophyt ist klein - er wird durch ein Wachstum dargestellt (eine unabhängige herzförmige Pflanze, darauf reifen Gameten). Zur Befruchtung wird Wasser benötigt.

4. Fortpflanzung - sexuell und asexuell - durch Sporen, Rhizom - vegetativ.

höhere Samenpflanzen

1. Immergrüne (selten laubabwerfende) Bäume oder Sträucher mit aufrechten mehrjährigen Stämmen und Pfahlwurzelsystemen.

2. Anstelle von Gefäßen gibt es Tracheiden in Holz, viele Harzpassagen

3. Nadelförmige Blätter

4. Gametophytenreduktion, Sporophyten (diploid) überwiegen. Zur Befruchtung wird kein Wasser benötigt.

5. Reproduktion - Samen (sexuell). Die Samen liegen kahl auf den Schuppen der Zapfen. Der Samen hat eine Schale, einen Embryo und ein Nährgewebe - Endosperm (haploid). Zapfen von 2 Arten reifen auf 1 Zweig: weiblich und männlich.

6. Arten - Wacholder, Kiefer, Thuja, Fichte, Tanne, Lärche.
6. Blüte. (Angiospermen)

Angiospermen sind evolutionär die jüngste und zahlreichste Pflanzengruppe - 250.000 Arten, die in allen Klimazonen wachsen. Die weite Verbreitung und Vielfalt der Struktur von Blütenpflanzen ist mit dem Erwerb einer Reihe progressiver Merkmale verbunden:

1. Bildung einer Blume, die die Funktionen der sexuellen und asexuellen Fortpflanzung vereint.

2. Bildung des Fruchtknotens als Teil der Blüte, der die Samenanlagen enthält und sie vor widrigen Bedingungen schützt.

3. Doppelte Befruchtung, die zur Bildung eines nahrhaften triploiden Endosperms führt.

4.Speichern von Nahrungsgewebe in der Zusammensetzung des Fötus.

5. Komplikation und hoher Differenzierungsgrad von vegetativen Organen und Geweben.
Blühende Familien (Angiospermen). Klassen.

Klasse zweikeimblättrige


Schild

Rosengewächse

Nachtschatten

Hülsenfrüchte

Blume

P 5 L 5 T ∞ P 1

(kelchblätter-5, blütenblätter-5, staubblätter-viele, stempel-1 oder mehr)


W(5) L(5) W(5)R 1

(5 verwachsene Kronblätter und 5 verwachsene Kelchblätter, 5 verwachsene Staubblätter,

1 Stößel).


W 5 L 1+2+(2) T (9)+1 P 1

(5 verschmolzene Kelchblätter; 5 Blütenblätter: die beiden unteren wachsen zusammen und bilden ein „Boot“, das obere ist das größte - ein Segel, die seitlichen 2 sind Ruder; Staubblätter -10, 9 davon wachsen zusammen, Stempel-1 )


Fötus

Steinfrüchte, Nüsse

Beere, Kiste

Bohne

Blütenstand

Bürste, einfacher Regenschirm, Schild

Locken, bürsten, schlagen

Bürstenkopf

Beispiele

Apfelbaum, Wildrose, Rose, Walderdbeere

Kartoffel, Tabak, schwarzer Nachtschatten, Tomate

Erbsen, Sojabohnen, Klee, Rang, Bohnen, Lupinen, Wicke

Schild

Kreuzblütler

Compositae

Getreide -Monokotylen

Blume

W 2+2 L 2+2 T 4+2 R 1

(Kelchblätter 2+2,

Blütenblätter 4 Staubblätter 6, Stempel -1)


Blumen von 4 Arten: röhrenförmig, Schilf, Pseudoschilf, trichterförmig.

L (5) T (5) R 1

Anstelle einer Tasse - ein Film oder ein Büschel.


O 2+(2) T 3 P 1
Blütenhülle - 2+2

Fötus

Schote, Schote

Achäne

Rüsselkäfer

Blütenstand

Bürste

Korb

Komplexe Ähre, Rispe, Kolben

Beispiele

Kohl, Rettich, Rübe, Senf, Raps, Yarutka

Sonnenblume, Kamille, Kornblume, Rainfarn, Dahlie, Aster, Löwenzahn, Wermut

Roggen, Hirse, Gerste, Rispengras, Lagerfeuer, Mais, Sorghum

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Für die Absolvierung der Prüfungsarbeit in Biologie werden von den Abiturienten folgende Kenntnisse und Fähigkeiten vorausgesetzt:
- Kenntnis der wichtigsten Konzepte, Muster und Gesetzmäßigkeiten in Bezug auf den Aufbau, das Leben und die Entwicklung pflanzlicher, tierischer und menschlicher Organismen, die Entwicklung von Wildtieren;
- Kenntnisse über den Bau und das Leben von Pflanzen, Tieren, Menschen, die Hauptgruppen der Pflanzen und die Klassifikation der Tiere;
- die Fähigkeit, Schlussfolgerungen zu begründen, bei der Erklärung von Naturphänomenen mit Konzepten zu arbeiten, Beispiele aus der Praxis der landwirtschaftlichen und industriellen Produktion, des Gesundheitswesens usw. zu geben. Diese Fähigkeit ist von besonderer Bedeutung, da sie die Aussagekraft des Wissens, das Verständnis des vom Prüfer vorgelegten Stoffes bezeugt.

M.: 2002 - T.1 - 862s., T.2 - 544s., T.3 - 544s.

Detaillierte moderne Daten zur Struktur und Vitalaktivität von Zellen und Geweben werden vorgestellt, alle Zellbestandteile werden beschrieben. Die Hauptfunktionen von Zellen werden betrachtet: Stoffwechsel einschließlich Atmung, Syntheseprozesse, Zellteilung (Mitose, Meiose). Eine vergleichende Beschreibung eukaryotischer (tierischer und pflanzlicher) und prokaryotischer Zellen sowie Viren wird gegeben. Die Photosynthese wird im Detail betrachtet. Besonderes Augenmerk wird auf die klassische und moderne Genetik gelegt. Der Gewebeaufbau wird beschrieben. Ein bedeutender Teil des Buches ist der funktionellen Anatomie des Menschen gewidmet.

Das Lehrbuch präsentiert detaillierte und aktuelle Daten zu Aufbau, Leben und Taxonomie von Pflanzen, Pilzen, Flechten und Schleimpilzen. Besonderes Augenmerk gilt pflanzlichen Geweben und Organen, den strukturellen Merkmalen von Organismen in vergleichender Hinsicht sowie der Fortpflanzung. Unter Berücksichtigung neuester Errungenschaften wird der Vorgang der Photosynthese beschrieben.

Detaillierte moderne Daten über die Struktur und das Leben von Tieren werden präsentiert. Auf allen hierarchischen Ebenen – von ultrastrukturell bis makroskopisch – werden die häufigsten Gruppen von Wirbellosen und Wirbeltieren betrachtet. Besonderes Augenmerk wird auf die vergleichenden anatomischen Aspekte verschiedener systematischer Tiergruppen gelegt. Ein bedeutender Teil des Buches ist den Säugetieren gewidmet.
Das Buch richtet sich an Schüler von Schulen mit vertieftem Studium der Biologie, Bewerber und Studenten von Hochschulen, die in Bereichen und Fachrichtungen auf dem Gebiet der Medizin, Biologie, Ökologie, Veterinärmedizin studieren, sowie für Lehrer, Doktoranden und Universitätsprofessoren.

Band 1. Anatomie

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Band 2. Botanik

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Band 3. Zoologie

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BAND 1.
Zelle
Viren
Stoffe
Organe, Systeme und Apparate von Organen
Merkmale der Entwicklung, des Wachstums und der Struktur einer Person
Effizienz, Arbeit, Müdigkeit und Ruhe
Innere Organe
Atmungssystem
Urogenitaler Apparat
Bewegungsapparat
Das Herz-Kreislauf-System
Organe der Hämatopoese und des Immunsystems
Unspezifischer Körperwiderstand
Nervensystem
Sinnesorgane
endokriner Apparat
Genetik

BAND 2.
Pflanzen
Pflanzengewebe
Pflanzenorgane, ihre Struktur und Funktionen
Photosynthese
Pflanzenklassifizierung
Pilze
Flechten
Schleimpilze oder Myxomyceten.

BAND 3.
SUBKÖNIGREICH EINZELLIG (MONOCYTOZOA) ODER PROTOZOA (PROTOZOA)
Typ Sarkomastigophora (Sarkomastigophora)
Sporozoa-Typ
Typ Knidosporidien (Cnidosporidien)
Art der Mikrosporidien (Mikrosporidien)
Typ Ciliaten (Infuzoria) oder Ciliary (Ciliophora)
UNTERKÖNIGREICH MEHRZELLIG (METAZOA)
Theorien über die Entstehung vielzelliger Organismen
Typ Darm (Coelenterata)
Art Plattwürmer (Plathelminthes)
Art Spulwürmer (Nemahelmentes)
Art Anneliden (Annedelia)
Art Arthropoda (Arthropoda)
Art Weichtier (Mollusca)
Geben Sie Akkorddaten (Chordata) ein

Wie man Bücher im PDF-Format liest, djvu - siehe Sektion " Programme; Archivierer; Formate pdf, djvu usw. "

Orthoptera-nagend-unvollständige Verwandlung (Heuschrecke, Heuschrecke, Bär, Grillen)
Homoptera-stechend-saugend-unvollständige Verwandlung (Blattläuse, Zikaden, Buckelwale)
Hemiptera-piercing-sucking-incomplete (Käfer)
Coleoptera-nawing-complete (Maikäfer, Laufkäfer, Rüsselkäfer, Marienkäfer)
Vollsaugende Lepidoptera (Schmetterlinge)
Zweiflügler-stechen-lutschen-volllecken (Fliegen, Mücken, Bremsen)
Hautflügler - nagen, lecken - satt (Eierfresser, Reiter, Bienen, Wespen, Hummeln, Ameisen)

Protozoen:
Rhizopodia-Klasse - es gibt keine konstante Körperform, das Zytoplasma hat alle Organellen, es gibt Pseudopodien (Pseudopodien). Die Ernährungsweise ist Phagozytose, Pinozytose, Ausscheidung durch die kontraktile Vakuole. Atmung durch die Membran, Fortpflanzungsteilung (Amöbe, Plasmodium).
Klasse Flagella - eine konstante Körperform, Bewegung - Flagella, am vorderen Ende des Körpers - ein lichtempfindliches Auge. Es gibt einen Chromatophor. Die Ernährungsweise ist Photosynthese (Licht), Pinozytose (Dunkelheit). Es gibt keine Verdauungsvakuole. Fortpflanzung ist asexuell, sexuell. (Euglenagrün, Giardia, Trypanosomen, Volvox).

Wirbellosen. Coelenterate. Hydra.
Zweischichtig, radialsymmetrisch. Ektoderm, Endoderm, zwischen Schichten - Mesoglea. Am vorderen Ende des Körpers befindet sich ein Mund mit Tentakeln mit Nesselzellen. Das hintere Ende des Körpers ist eine Sohle zum Befestigen am Untergrund. Die Verdauung erfolgt kavitär und intrazellulär. Atmen - die ganze Körperhöhle. Das Kreislaufsystem fehlt. Die Ausscheidung erfolgt über die Körperoberfläche. Nervensystem des diffusen Typs. Die Sinnesorgane sind nicht entwickelt. Die Fortpflanzung ist asexuell und sexuell. Als Ergebnis der Befruchtung erscheint ein schwimmendes Gesicht - Planula. Beweglich - Quallen, bewegungslos - Polypen, Seeanemonen, Hydra.

Typ Plattwürmer. Weiße Planarie.
Dreilagige Tiere. Bilaterale Symmetrie des Körpers. Bewegt sich mit Hilfe eines Haut-Muskel-Sacks. Es gibt keine Körperhöhle. Es gibt keine anale Öffnung. Kreislauf- und Atemwege fehlen. ausscheidungsorgane - Protonephridie. Das Nervensystem besteht aus einem paarigen Hirnknoten und zwei Nervenstämmen. Hermaphroditen. Es gibt oft Larvenstadien. Fortpflanzung mit Wirtswechsel. Ziliar (weiße Planaria); Egel (Egel, Schistosom), Band (Ketten).

Art Anneliden. Regenwurm. Blutegel, Nereide, Serpula.
Der Körper ist länglich, rund, segmentiert. Symmetrie ist bilateral. Es gibt eine sekundäre Kavität. Verdauungssystem: Mund - Rachen - Speiseröhre - Kropf - Magen - Mitteldarm - Enddarm - Anus. Das Kreislaufsystem ist geschlossen und besteht aus Gefäßen. Blut enthält Hämoglobin. Atmung - die gesamte Körperoberfläche. Ausscheidungssystem - jedes Segment enthält ein Paar Nephridien. Es gibt Sinnesorgane: Augen, Riechgruben, Tastorgane. Zweihäusige oder sekundäre Hermaphroditen. Die Entwicklung ist direkt. Einige marine Anneliden haben eine Metamorphose. Polychaete (Sandwurm, Nereide); kleine Borsten (Regenwurm); Blutegel.

Schalentiertyp. Wiesel, zahnlos.
Bilaterale Symmetrie. Der Körper besteht aus drei Teilen: Kopf, Rumpf, Bein. Auf der Innenseite der Schale ist der gesamte Körper von einem Mantel - einer Hautfalte - bedeckt. Verdauungssystem: Mund-Rachen-Magen-Mitteldarm-Anus. Das Kreislaufsystem ist nicht geschlossen. Das Herz ist zweikammerig (Teich) oder dreikammerig (zahnlos). Atmungssystem - Kiemen (zahnlos) und Lungensäcke (Teich). Die Ausscheidungsorgane sind die Nieren. Gastropoden sind Hermaphroditen. Muscheln und Kopffüßer sind zweihäusig. Gastropoden (Erbse, Sharovka, Sumpfschnecke, Schnecke, Traubenschnecke). Muscheln (Muscheln, Austern, Jakobsmuscheln, Perlenaustern, Schiffswürmer, zahnlos). Kopffüßer (Tintenfisch, Tintenfisch, Oktopus).

Arthropodentyp.
Der Körper ist segmentiert, die Gliedmaßen sind gegliedert. Bewegung wird durch Muskeln bereitgestellt. Der Körper ist mit Chitin bedeckt. Das Wachstum von Arthropoden wird von Häutungen begleitet. Körperteile: Kopf, Thorax, Abdomen. Verdauungssystem: Mundapparat - Rachen - Speiseröhre - Magen - vorderer, mittlerer, hinterer Darm - Anus - Drüsen. Das Kreislaufsystem ist nicht geschlossen. Es gibt ein pulsierendes Gefäß - das "Herz", durch das die Hämolymphe zirkuliert. Atmungssystem: in aquatischen Formen - Kiemen, in terrestrischen Formen - Lungen, Luftröhren. Ausscheidungs-s-ma: Malpighische Gefäße bei Insekten und Spinnentieren, grüne Drüsen an der Basis der Antennen bei Krebstieren. Das Nervensystem besteht aus den supraglottischen und subpharyngealen Ganglien. Viele haben gut entwickelte Sinnesorgane: Facettenaugen, Tastorgane - Mechanorezeptoren, Hörorgane. Zweihäusig. Sexueller Dimorphismus (der Unterschied zwischen einem Mann und einer Frau). Entwicklung ist direkt und indirekt. Schalentiere (Krebse, Garnelen, Krabben, Hummer); Spinnentiere (Spinnen, Vogelspinnen, Zecken, Skorpione); Insekten (Käfer, Fliegen, Mücken, Läuse).

Typ Stachelhäuter
Seesterne Seeigel Holothurier
Viperschwänze
Bestehen aus zwei Schichten.
Das Skelett besteht aus Kalkplatten, die Stacheln tragen. Nachdem es die Beute gefunden hat, bedeckt es sich mit seinem Körper, verdreht den Magen, die Magensäfte verdauen die Nahrung. Der Anus liegt auf der Oberseite. Körper in kalkhaltiger Schale. Der Mund ist von einem speziellen Kieferapparat mit fünf Zähnen umgeben. Das Skelett besteht aus kleinen Kalkkörpern.
Das Kreislaufsystem besteht aus zwei Gefäßen: Das eine versorgt den Mund, das andere den After.
Wassergefäßsystem: gebildet durch einen die Speiseröhre umgebenden Ringkanal und 5 radiale Kanäle.
Die meisten sind zweihäusig, aber es gibt Hermaphroditen. Entwicklung mit Metamorphose. Tiere sind zur Regeneration fähig (Wiederherstellung von Körperteilen)

Geben Sie Akkorde ein. Subtyp nicht-kranial. Lanzetten.
Der Körper besteht aus einem Körper, einem Schwanz, einer Flosse, die mit Haut bedeckt ist. Skelett-Akkord. Verdauungskanal: Mund, Rachen, Darmröhre, Anus. Ein Kreislauf des Blutkreislaufs, kein Herz, kaltblütige Tiere. Atmungsorgane: Kiemenschlitze im Rachen. Ausscheidungsorgane: Nephridin. Nervensystem in Form eines Neuralrohrs. Sinnesorgane: Tentakel, Riechgrube. Zweihäusig. Die Befruchtung erfolgt äußerlich. Die Eier entwickeln sich im Wasser.

Wirbeltiere (Schädel) Untertyp. Superklasse der Fische.
Stromlinienförmige Körperform. Körperteile: Kopf, Rumpf, Schwanz, Flossen. Rumpf und Schwanzstachel. Knochiger Schädel, Gliedmaßen - Flossen werden von vielen kleinen Knochen gebildet. Die Halspartie fehlt. Im Inneren der Wirbel befinden sich die knorpeligen Reste der Notochord. Verdauungssystem: Mund – Mundhöhle – Rachen – Speiseröhre – Magen – Darm – Anus. Die Schwimmblase ist ein Auswuchs des Darms. Ein Kreislauf des Blutkreislaufs, zweikammeriges Herz, kaltblütig. Atmungsorgane: Kiemen, durch Kiemendeckel geschützt. Ausscheidungsorgane: Nieren, 2 Harnleiter, Blase. Tiere trennen. Die Befruchtung erfolgt extern im Wasser - Laichen.

Klasse Amphibien oder Amphibien.
Körperteile: Kopf, Rumpf, Vorder- und Hinterbeine. Die Haut ist nackt und mit Schleim bedeckt. Die Wirbelsäule wird in zervikale, Rumpf-, sakrale und kaudale Regionen unterteilt. Der Schädel besteht aus Schädel und Kiefer. Bewegliche Artikulation des Schädels, ein Halswirbel. Die Muskulatur ist gut entwickelt. Gesäß-, Oberschenkel- und Wadenmuskeln erscheinen. Wie Fisch, Verdauungssystem. Kloake. Zwei Kreisläufe des Blutkreislaufs. Dreikammerherz aus gemischtem Blut. Beide Kreise gehen vom Ventrikel aus. Blut - venös, arteriell, gemischt. Kaltblütige Tiere. Die Atmungsorgane sind paarige Lungen. Atemwege: Nasenlöcher, Mundhöhle, Kehlkopf, Lunge. Hautatmung ist vorhanden. Ausscheidungs-s-maparnye Nieren, Harnleiter, Kloake, Blase. Gehirn und Rückenmark mit Nerven. Augen mit oberen und unteren Augenlidern. Bei Anuren erfolgt die Befruchtung extern, bei Caudates intern. Entwicklung mit Metamorphose.

Klasse Reptilien (Reptilien).
Die Haut ist trocken. Die äußeren Schichten der Epidermis sind verhornt. Gut entwickelte Halsregion. Die Lenden-Brustwirbelsäule ist mit den Rippen mit dem Brustbein verbunden. Zwischenrippenmuskeln erscheinen. Wie Amphibien, Verdauungssystem. Sie atmen Sauerstoff durch ihre Lungen. Hautatmung fehlt. Zwei Kreisläufe des Blutkreislaufs. Das Kreislaufsystem ist geschlossen. Das Herz ist dreikammerig. Kaltblütig. Extraktionssystem siehe Amphibien die Größe des Kleinhirns nimmt zu. Der primäre Kortex erscheint. Sprache. Zweihäusig. Die Befruchtung erfolgt innerlich. Die Eier werden auf trockenem Land abgelegt. Die Entwicklung ist direkt.

Klasse Vogel.
Stromlinienförmige Körperform. Kopf, Rumpf, Hals, Vorderbeine - Flügel, Hinterbeine - Beine. Die Haut ist trocken. Verdauungstrakt wie Reptilien. Zähne fehlen. Das Kreislaufsystem ist geschlossen. Zwei Kreise. Das Blut vermischt sich nicht. Das Herz ist 4-kammerig. Warmblütig. Die Atmung ist doppelt. Dediziertes System wie Reptilien, aber ohne Blase. Vergrößerung der Gehirnhälften. Die Organe Hören und Sehen sind gut entwickelt. Richtiges Farbsehen. Getrennte Tiere. Die Entwicklung ist direkt. Sexueller Dimorphismus.

Klassifizierung von Vögeln.
Sitzend - Spatzen, Dohlen, Tauben, Elstern
Nomaden - Eulen, Dompfaffen, Meisen, Türme.
Wandernd - Pirole, Nachtigallen, Enten, Stare, Kraniche.

Klasse Säugetiere.
Das Vorhandensein von Haaren am Körper. Es gibt viele Drüsen in der Haut: Talgdrüsen, Schweiß, Milch. Ernährungssystem wie Reptilien. Zähne und Speicheldrüsen. Zwei Kreisläufe des Blutkreislaufs. Das Herz ist 4-kammerig. Erythrozyten haben keinen Zellkern. Sie atmen atmosphärische Luft. Atmungsorgane - Lungen. Es gibt ein Diaphragma. Die Ohrmuschel erscheint. Zweihäusig. Die Entwicklung ist direkt. Uterus. Lebendgeburt.

Bakterienzellen:
Kugelig - Kokken, stäbchenförmig - Bazillen; bogenförmig gebogen - vibrios. Spiralförmig - Spirella. Bakterienkolonien: Diplokokken, Streptokokken.

Die Struktur von Bakterien.
Schale - 2 Schichten. Zytoplasma. Die Kernsubstanz liegt in Form eines ringförmig geschlossenen DNA-Moleküls vor. Ribosomen synthetisieren Protein. Zelluläre Einschlüsse - Stärke, Glykogenfette.

Pilze.
Schimmel, Hefe, Hut: röhrenförmig, lamellar. Sie haben eine Zellwand. Kleines Handy. Unbegrenztes Wachstum, Vermehrung durch Sporen und vegetativ durch Teile des Myzels. Enthält Chitin. Reservenährstoff - Glykogen. keine Chloroplasten. Der Körper besteht aus einzelnen Fäden. Vertreten durch einzellige und mehrzellige Formen.

Flechten.
Schuppen - der Thallus sieht aus wie Überfälle oder Krusten, die eng an die Substrate angrenzen - Lecanora. Blatt - Thallus in Form von Platten, die durch Hyphen - Xanthoria am Substrat befestigt sind. Buschig - Thallus in Form von Stängeln, wächst zusammen mit einem Substrat nur mit einer Basis - Rentiermoos. Sie sind ein Indikator für saubere Luft. Sie dienen den Tieren als Nahrung. „Pioniere“ der Vegetation. Schuppen: Baumrinde und Steine. Produkte: Zucker, Alkohol, Farbstoffe, Lackmus.

Moos.
Torf - Sphagnum, Grün - Kuckucksflachs. Die Wissenschaft der Bryologie. Zweihäusige Pflanze.
Schachtelhalm.
Frühlingsorgane sind generativ, Sommerorgane sind vegetativ.

Innere Struktur des Stiels.
Die Rinde hat eine Schutzfunktion. Die Haut ist ein einschichtiges Hautgewebe. Schutz vor Staub, Überhitzung, Mikroorganismen. Wasser- und Gasaustausch. Kork ist ein mehrlagiger Bezugsstoff. Es gibt Linsen. Bildet sich auf der Oberfläche überwinternder Stängel, schützt vor Temperaturschwankungen, Schädlingen). Lub wird von mechanischen (Fasern) und leitfähigen (Siebröhren) Geweben gebildet. Gibt Kraft und hält Lösungen von den Blättern bis zur Wurzel. Cambium ist ein einlagiger Lernstoff. Stammwachstum in Dicke und Zelldifferenzierung. Holz - gebildet aus drei Geweben: leitfähig - Gefäße; die wichtigste besteht aus locker angeordneten Zellen; mechanisch - Holzfasern; Schiffe - mit Wasser und Mineralien; Unterstützungsfunktion; Hauptersatzteil. Der Kern ist das Hauptgewebe – aus lebenden, locker angeordneten Zellen. Speichert Nährstoffe.

Zweikeimblättrige Klasse.
Kreuzblütler: Blütenstiel, Fruchtschote, Kohl, Rübe, Raps, Hirtentäschel.
Rosengewächse: Blütenstiel, einfacher Regenschirm, Doldentrauben, Fruchtstein, Apfel, Vielnuss, Heckenrose, Apfelbaum, Eberesche, Fingerkraut, Kies, Erdbeere, Pflaume, Birne.
Hülsenfrüchte: Knochen, Kopf, Bohne, Sojabohne, Lupine, Erbse, Akazie, Bohne, Klee, Brei, Steinklee.
Nachtschatten - Bürste, Locke, Rispe, Frucht - Beere, Schachtel. Tomaten, Nachtschatten, Tabak, Petunien, Auberginen, Bilsenkraut, Schmiere.

Monocot-Klasse.
Liliaceae: Blütenstand - Bürste; Frucht - Beere, Schachtel. Zwiebeln, Knoblauch, Lilien, Narzissen, Tulpen.
Getreide: zusammengesetzte Ähre, Sultan, Rispe, Kolben, Fruchtkorn. Weizen, Hafer, Reis, wilder Hafer, Bluegrass. Rabenauge.

Zweikeimblättrig
2 Keimblätter, Stäbchen, netzartig oder gefiedert, mit doppelter Blütenhülle, Kreuzblütler, Nachtschattengewächs, Rosengewächs. Monokotylen
1 Keimblatt, faserige Wurzel; Venation: parallel oder bogenförmig; Müsli, Lilie, Orchidee.

Wurzel.
Die Hauptwurzel entwickelt sich aus der Keimwurzel. Adnex - entwickelt sich aus einem Stamm oder Blatt. Lateral - entwickeln sich aus dem Haupt-, Neben- und Seitenteil. Wurzelgemüse: Rüben, Karotten; Wurzelknollen: Dahlie, Süßkartoffel; Adventivwurzeln: Efeu; Luftwurzeln - Orchideen.

Nervensystem
Zentral: Gehirn und Rückenmark. Peripherie: Nerven und Ganglien.
Somatisch
Reguliert die Arbeit der Skelettmuskulatur. Vegetativ
Reguliert die Arbeit aller inneren Organe.
Sympathisch
Verbessert den Austausch von Dingen. Erhöht die Erregbarkeit. Parasympathisch
Hilft, Energie wiederherzustellen. Reduziert den Stoffwechsel. Reguliert den Körper während des Schlafs. Metasympathisch
Es befindet sich in den Wänden des Organs selbst und ist an den Prozessen seiner Selbstregulierung beteiligt

Auge.
Die Membranen des Auges: Die Netzhaut ist ein Licht wahrnehmendes System. Fasermembran: Sklera, Gefäß. Stäbchen sind Rezeptoren für das Dämmerungslicht, Zapfen sind Rezeptoren für das Farbsehen. Optisches System: Hornhaut, Iris, Pupille, Linse, Glaskörper. Die Farbe der Iris bestimmt die Farbe der Augen. Der Glaskörper erhält die Form des Augapfels.

Ohr.
Äußerlich: Ohrmuschel - Knorpel bewegungslos, Trommelfell. Medium: ein enger, mit Luft gefüllter Hohlraum, in dem sich die Gehörknöchelchen befinden, der Hammer (nimmt Vibrationen wahr und überträgt sie auf Amboss und Steigbügel), Amboss, Steigbügel, Gehörrohr. Innenohr: Stellt einen mit Flüssigkeit gefüllten Hohlraum dar. Die Schnecke ist ein System von Labyrinthen, gewundenen Kanälen. 24.000 straff gespannte Fasern unterschiedlicher Länge.

Geschmacksanalysator.
Die Zungenspitze ist süß, auf dem Zungenrücken bitter, seitlich und vorne salzig und die Seitenfläche sauer.

Endokrine Drüsen.
Der Hypothalamus ist ein Teil des Zwischenhirns. Es sondert Neurohormone (Vasopressin, Oxytocin) ab. Reguliert die Sekretion von Hypophysenhormonen. Die Hypophyse befindet sich unterhalb der Pons des Zwischenhirns. Es gibt zwei Funktionen: Wachstum (tropisch): Wachstumshormon reguliert das Wachstum. Überfunktion - in jungen Jahren verursacht Gigantismus-Krankheit. Im Erwachsenenalter Akromegalie. Unterfunktion - Zwergwuchs; regulatorisch: gonadotrope Hormone regulieren die Aktivität. Geschlechtsdrüsen, Prolaktin - fördert die Milchproduktion, thyrotrop - reguliert die Funktion der Schilddrüse, adrenocorticotrop - verbessert die Synthese von Hormonen der Nebennierenrinde.
Epiphyse: Auswuchs des Zwischenhirns. Es schüttet das Hormon Melatonin aus, das die Wirkung gonadotroper Hormone hemmt.
Schilddrüse: jodhaltige Hormone: Thyroxin und Trijodthyronin, die oxidative Prozesse beeinflussen, die den Metabolismus von V-in, Wachstum regulieren, beeinflussen das zentrale Nervensystem.
Die Nebennieren sind paarige Drüsen, die sich oberhalb der Nieren befinden. Komp. Aus zwei Schichten: kortikal und zerebral (intern). Cortical produziert 3 Gruppen von Hormonen: Cortison und Corticosteron, die den Stoffwechsel beeinflussen und die Bildung von Glykogen anregen, Aldosteron - der Austausch von Kalium und Natrium; Androgene, Östrogene, Progesteron - die Entwicklung sekundärer Geschlechtsmerkmale. Die Medulla: Adrenalin und Noradrenalin - erhöhen den Blutdruck, erweitern die Herzkranzgefäße. Bauchspeicheldrüse: Befindet sich unterhalb des Magens. Die Drüse der gemischten Sekretion, der endokrine Teil der Drüse, sind die Lagerhans-Inseln. Es produziert Insulin (senkt den Glukosespiegel, stimuliert die Leber, Glukose in Glykogen umzuwandeln), Glukagon (erhöht den Glukosespiegel, stimuliert den schnellen Abbau von Glykogen zu Glukose). Geschlechtsdrüsen: produzieren Östrogene und Androgene. Progesteron ist das Schwangerschaftshormon.

Knochen. Skelett.
Organische Dinge - va - 30%. Bergmann. Salze 60 %, Wasser 10 %.
Gehirn - ein großer ungepaarter Stirnknochen; - flacher Knochen die Naht ist unbeweglich! Gesichtsschnitt - Ober- und Unterkiefer, Gaumen, Jochbein, Nasenbein, Tränenbein - flach - feste Naht. Rumpfskelett: Wirbelsäule: 33-34 Wirbel; 7 zervikal, 12 thorakal, 5 lumbal, 4-5 Steißbein. Die Knochen sind kurz, gemischt, das Gelenk ist halb beweglich. Thorax: 12 Rippenpaare und Brustbein - kurz - gemischt - flach - halb beweglich. Der Gürtel der oberen Gliedmaßen (ein Paar Schulterblätter, ein Paar Schlüsselbeine) - flach - beweglich. Das Skelett der oberen Gliedmaßen (Humerus, Unterarm, Hand) - röhrenförmig, kurz - beweglich. Gürtel der unteren Extremitäten (zwei Beckenknochen) - flach - bewegungslos. Das Skelett der unteren Extremitäten (Femur, Unterschenkel; der Fuß besteht aus zwei Reihen von Tarsus (7), Metatarsus (5) und den Knochen der Finger (14) - röhrenförmig - lang - beweglich.

Kreislauf.
Arterien - Blut fließt vom Herzen zu den Organen. Sie gelangen in die Kapillaren. Arterielles Blut (gesättigt mit Sauerstoff) fließt durch die Arterien. Venen - Blut fließt von den Organen zum Herzen - venöses Blut. Großer Kreis: linker Ventrikel - Aorta - arterielle Kapillaren - venöse Kapillaren - Pfortader - obere und untere Hohlvene - rechter Vorhof. (23 Minuten). Kleiner Kreis: rechter Vorhof – rechter Ventrikel – Lungenarterien – Lungenvenen – linker Vorhof (4 Sekunden). Entspannung-0,4; Kontraktion-Entspannung-0,1; Entspannung-Kontraktion-0.3.

Atmungssystem.
Nasenhöhle-Nasen-Rachenraum-Larynx-Trachea-Bronchien-Lunge. Das Atmungszentrum ist die Medulla oblongata.
Verdauungstrakt.
Zähne 32: 4 Schneidezähne, 2 Eckzähne, 4 kleine und 6 große Backenzähne in jedem Kiefer. Speicheldrüsen-3.-Rachen, Speiseröhre-Magen-Darm. Pepsin ist ein Magenenzym, das Proteine ​​in Peptide zerlegt, und Lipasen sind Milchfette. Im Magen aufgenommen: Wasser, Glucose, Mineralsalze. Die saure Umgebung des Pankreassaftenzyms Trypsin zerlegt Proteine ​​in Aminosäuren, Lipasen – in Glycerin und Fettsäuren, Amylase – Kohlenhydrate in Glukose. Das Medium ist alkalisch.

Plastikaustausch - Assimilation - Synthese - Energieverbrauch. Energieaustausch - Dissimilation - Zerfall - Energiefreisetzung.
Vitamine: wasserlöslich (C, B1-Thiamin, B2-Riboflavin, B6-Pyrodoxin, B12-Cyanocobalamid, PP-Nicotinsäure); fettlöslich (A-Retinol, D-Calciferol, E-Tocopherol, K-Phyllochinon).

BJU
Proteine: 20 Aminosäuren, Biopolymere. Die Primärstruktur ist eine Kette von Aminosäuren, eine Peptidbindung; sekundär - Spirale, Wasserstoffbrückenbindung; tertiär - Kügelchen, Wasserstoff, ionische, kovalente, hydrophobe Bindungen; quartär - die Vereinigung von Kügelchen in mehreren Strukturen. Mit dem Zerfall von 1r = 17,6 kJ.
Kohlenhydrate. Monosaccharide - Ribose, Glucose; Disaccharide - Maltose, Saccharose; Polysaccharide - Stärke, Cellulose. 17,6 kJ.
Fette. Ester von Glycerin. 38,9 kJ.
DNS: A=T, C=G. ein Biopolymer aus Nukleotiden.
RNS: A=U, C=G. einzelne Polynukleotidkette. + Ribose + H2PO4-Rest.

Zellorganellen.
Kern. Umgeben von einer zweischichtigen porösen Membran. Enthält Chromatin. Der Nukleolus besteht aus Protein und RNA. Kernsaft - Karyolymphe. Funktionen: Speicherung von Erbinformationen; Regulation der Proteinsynthese; Transport von Stoffen; RNA-Synthese, Ribosomen-Assemblierung.
ENV. Grob - ein System von Membranen, die Tubuli, Tanks, Tubuli bilden - Proteinsynthese an Ribosomen, Transport von Substanzen durch Tanks und Tubuli, Zellteilung in Abschnitte - Kompartimente. Glatt - hat die gleiche Struktur, trägt aber keine Ribosomen - Lipidsynthese, Protein wird nicht synthetisiert, andere Funktionen sind ähnlich wie SER.
Ribosomen. Die kleinsten Organellen mit einem Durchmesser von etwa 20 nm. Bestehen aus zwei Untereinheiten. Sie bestehen aus rRNA und Proteinen. Im Nukleolus synthetisiert. Sie bilden ein Polysom. Funktionen: Biosynthese der primären Proteinstruktur nach dem Prinzip der Matrixsynthese.
Lysosomen. Einzelmembranvesikel mit einem Durchmesser von 0,2-0,8 µm, oval. Gebildet im Golgi-Komplex. Funktionen: verdauungsfördernd, beteiligt sich an der Auflösung von Organellen, Zellen und Körperteilen.
Mitochondrien. Doppelmembranorganelle. Die äußere Membran ist glatt, die innere hat Auswüchse - Cristae. Das Innere ist mit einer strukturlosen Matrix gefüllt. Es hat eine runde, ovale, zylindrische, stabförmige Form. Funktionen: das Energie- und Atmungszentrum der Zellen, die Freisetzung von Energie beim Atmen. Speicherung von Energie in Form von ATP-Molekülen. Oxidation unter Einwirkung von Enzymen zu CO2 und H2O.
Zellzentrum. Nicht-Membran-Organelle bestehend aus zwei Zentriolen. F-und: nehmen an der Zellteilung von Tieren und niederen Pflanzen teil und bilden eine Teilungsspindel.
Golgi-Apparat. Ein System abgeflachter Zisternen, die von Doppelmembranen begrenzt werden, die an den Rändern Blasen bilden. Funktionen: Transport von biosynthetischen Produkten. Substanzen werden in Blasen verpackt. Sie bilden Lysosomen.
Bewegungsorganellen: Mikrotubuli - lange dünne Hohlzylinder, bestehend aus Proteinen - Unterstützung und Bewegung. Mikrofilamente - dünne Strukturen - fördern den Fluss des Zytoplasmas, unterstützen. Wimpern, Geißeln.
Plastiden. Chloroplasten: Der Inhalt von Plastiden wird Stroma genannt; Grana bilden, in den Membranen der Grana befindet sich Chlorophyll, das eine grüne Farbe ergibt. Leukoplasten: rundlich, farblos, werden im Licht in Chloroplasten umgewandelt, dienen als Ort für die Ablagerung von Nährstoffen. Chromoplast: Kugelförmige Doppelmembranorganelle, die Blättern und Früchten unterschiedliche Farben verleiht.
Vakuole. Nur für Pflanzen charakteristisch. Der Membranhohlraum ist mit Zellsaft gefüllt. Vakuole ist ein Derivat von EPS. Funktionen: Regulierung der Wasser-Salz-Lösung; Aufrechterhaltung des Turgordrucks; Anreicherung von Stoffwechselprodukten und Reservestoffen, Entfernung von Giftstoffen aus dem Stoffwechsel.

Energieaustausch.
Vorbereitend: im Verdauungstrakt im Körper, in Lysosomen in der Zelle; es findet eine Aufspaltung von hochmolekularen organischen Stoffen zu niedermolekularen statt. Proteine ​​– Aminosäuren + Q1, Fette – Glycerin + höhere Fettsäuren, Polysaccharide – Glukose + Q. Glykolyse (sauerstofffrei) findet im Zytoplasma statt, ist nicht mit Membranen verbunden; Es kommt zu einem enzymatischen Abbau von Glukose - Fermentation. Milchsäuregärung: C6H12O6 + 2H3PO4 + 2ADP = 2C3H6O3 + 2ATP + 2H2O. Hydrolyse: in Mitochondrien durchgeführt: CO2 entsteht durch die Oxidation von Milchsäure unter Einwirkung von Enzymen; In der Matrix: Das Wasserstoffatom dringt mit Hilfe von Trägerenzymen in die innere Membran der Mitochondrien ein, die Cristae bildet. Oxidation von Wasserstoffatomen zu Kationen in der Membran der Cristae, Kationen werden von Trägerproteinen getragen. Es werden 36 ATP-Moleküle gebildet.

Mitose.
Prophase: Spiralisierung von Chromosomen, wodurch sie sichtbar werden; jedes Chromosom besteht aus zwei Chromatiden; Auflösung der Kernmembran; Spindelbildung.
Metaphase: Anordnung der Chromosomen entlang des Äquators; Spindelfasern sind an den Zentromeren befestigt.
Anaphase: Zentromerteilung; einzelne Chromatiden divergieren zu den Polen der Zelle.
Telophase: Chromatiden despiralisieren, eine neue Kernmembran bildet sich um sie herum, zwei neue Kerne bilden sich; am Äquator liegt eine Zellmembran; die Spaltspindelfäden lösen sich auf; Es werden zwei diploide Tochterzellen gebildet.

Meiose
Erste Division.
Prophase: Duplikation homologer Chromosomen; Spiralisierung von Chromosomen; Konjugation homologer Chromosomen; Chromosomen verschmelzen paarweise, und es kommt zu einer Überkreuzung; Verdickung der Chromosomen, Auflösung der Kernhülle; Spindelbildung.
Metaphase: Homologe Chromosomen reihen sich paarweise auf beiden Seiten des Äquators aneinander.
Anaphase: Trennung homologer Chromosomenpaare; Divergenz von Zwei-Chromatiden-Chromosomen zu den Polen der Zelle.
Telophase: die Bildung von zwei Tochterzellen. Chromosomen bestehen aus zwei Chromatiden. Zweite Division.
Prophase: es gibt keine Interphase, zwei Zellen beginnen sich gleichzeitig zu teilen; eine Spaltspindel entsteht; ähnlich der Prophase der Mitose.
Metaphase: Zwei-Chromatiden-Chromosomen befinden sich am Äquator der Zelle.
Anaphase: Zentromerteilung; Die Chromatiden bewegen sich in Richtung der Pole.
Telophase: Bildung von vier haploiden Zellen.

Embryonalentwicklung:
Eine Zygote ist eine befruchtete Eizelle mit einem diploiden Chromosomensatz.
Blastula ist ein vielzelliger Embryo mit einem Hohlraum im Inneren. Die Form ist wie eine Kugel. Es entsteht durch wiederholte Teilung der Zygote.
Die Gastrula ist ein zweischichtiger Embryo, der durch die Invagination der Blastula gebildet wird. Bildung von zwei Keimblättern, Ektoderm und Entoderm.
Neurula ist das Stadium der Verlegung der inneren Organe.
Ektoderm: Nervensystem, Sinnesorgane, Haut- und Nervengewebe.
Endoderm: Darm, Verdauungsdrüsen, Kiemen, Lunge, Schilddrüse.
Mesoderm: Notochord, Skelett, Muskeln, Nieren, Kreislaufsystem, Binde- und Muskelgewebe.

Genetik.
Mendels erstes Gesetz: Regel der Uniformität von Hybriden der ersten Generation: Bei monohybrider Kreuzung sind Hybriden der ersten Generation einheitlich im Phänotyp und Genotyp. Es treten nur dominante Merkmale auf.
Das zweite z-n von Mendel: das Gesetz der Spaltung: Bei der monohybriden Kreuzung von Hybriden der ersten Generation in der Nachkommenschaft kommt es zu einer Zeichenspaltung im Verhältnis 1:2:1 - je nach Genotyp, 3:1 - entsprechend der Phänotyp.
Mendels drittes Gesetz: das Gesetz der unabhängigen Erbschaft - 9:3:3:1.
Analysieren von Kreuzungen des Testorganismus mit Homozygoten für das untersuchte Merkmal, um seinen Genotyp zu bestimmen.
Das Gesetz der verbundenen Erbschaft (Morgan). Verbundene Vererbung - die gemeinsame Vererbung von Genen, die auf demselben Chromosom konzentriert sind, die Gene bilden Kopplungsgruppen.

Variabilität.
Modifikation - Änderungen der Eigenschaften des Organismus unter dem Einfluss der Umwelt und nicht mit einer Änderung des Genotyps verbunden. Modifikationen werden nicht vererbt, erscheinen innerhalb der durch die Reaktionsnorm bestimmten Grenzen (menschliche Bräune, Unterschiede in der Pflanzengröße)
Mutation - erbliche Variabilität, die Veränderungen des Genotyps verursacht, wird vererbt (Haarfarbe, Blattform) - genotypisch - Variabilität des Genotyps; zytoplasmatisch - Variabilität von Plastiden und Mitochondrien.
Genotypisch: kombinativ und mutationsbedingt (genetisch, chromosomal, genomisch).

treibende Kräfte der Evolution.
Erbliche Variabilität ist die Fähigkeit, neue Merkmale, Unterschiede zwischen Individuen zu erwerben und sie durch Vererbung weiterzugeben.
Der Kampf ums Dasein ist eine Reihe von Beziehungen zwischen Individuen und verschiedenen Umweltfaktoren.
Natürliche Auslese ist das Überleben des Stärksten.
Gendrift ist eine Veränderung der Häufigkeit des Auftretens von Genen in einer Population über mehrere Generationen hinweg unter dem Einfluss von Zufallsfaktoren.
Isolation - das Auftreten von Barrieren, die die Vermischung von Individuen innerhalb einer Population verhindern.

Kriterien anzeigen.
Morphologisch - die Ähnlichkeit der äußeren und inneren Struktur von Individuen derselben Art.
Physiologisch - die Ähnlichkeit der Lebensprozesse von Individuen derselben Art.
Biochemisch - Ähnlichkeit in Zusammensetzung, Struktur von Proteinen, Nukleinsäuren, Kohlenhydraten.
Genetisch - die Ähnlichkeit der Anzahl, Form und Farbe der Chromosomen.
Geographisch - ein bestimmtes Gebiet, das von einer Art in der Natur bewohnt wird.
Ökologisch - eine Reihe von Umweltfaktoren, in denen eine Art existiert.

Arogenese - Aromorphose - der Hauptweg der fortschreitenden Evolution, ist von Natur aus nicht anpassungsfähig, sondern hebt Organismen auf eine höhere Ebene. (bilaterale Körpersymmetrie, Warmblüter, Lungenatmung.
Allogenese - Degeneration - Vereinfachung der Organisation, Reduzierung einiger Organe.
Allogenese - Idioadaptation - die Entstehung bestimmter Anpassungen an Umweltbedingungen, ohne die Organisationsebene zu verändern.

Umweltfaktoren.
Abiotisch: Licht, Temperatur, Feuchtigkeit.
Biotisch: der Einfluss von Pflanzen aufeinander, das Zusammenspiel von Tieren und Pflanzen, das Zusammenspiel von Tieren untereinander.
Anthropogen – Einfluss des Menschen auf Pflanzen und Tiere.

Die Struktur der Biozönose.
Produzenten sind Produzenten. Kann organische Substanzen aus anorganischen Substanzen unter Verwendung von Sonnenenergie synthetisieren (Autotrophe - höhere Pflanzen, Algen)
Verbraucher sind Verbraucher. Heterotrophe - Organismen, die fertige organische Substanzen zur Ernährung verwenden. Primäre Heterotrophe sind Pflanzenfresser, sekundäre sind Fleischfresser.
Zersetzer - zersetzen organische Reststoffe von Erzeugern und Verbrauchern. Detritophagen - Bakterien, Pilze, Tiere, die sich von Aas ernähren.