Deklination von Ziffern, die auf eins, zwei, drei enden. Deklination der Zahl eineinhalb, eineinhalbhundert nach Kasus: Merkmale der Deklination. Deklination der Zahl Eins, einzeln: Merkmale der Deklination

Zur Kategorie der einfachen Zahlen gehören Zahlen, die nur eine Wurzel haben, zum Beispiel: „fünf“, „sieben“, „zehn“. Sie sind wie weibliche Substantive im Singular („Nacht“, „Hilfe“). Das heißt, im Nominativ und Akkusativ lautet die Endung „-ь“, im Instrumental „-yu“, im Rest „-i“. So sieht „fünf“ aus:
- Nominativ: fünf.
- Genitiv: fünf.
- Dativ: fünf.
- Akkusativ: fünf.
- Instrumentenkoffer: fünf.
- Präpositional (ungefähr) fünf.

Deklination komplexer Kardinalzahlen

Komplexe Zahlen sind Zahlen, die aus zwei Wurzeln bestehen („elf“, „fünfzig“, „“). Die Deklination dieser Ziffern weist die folgenden Merkmale auf: Ziffern, die mit „-twenty“ enden, haben nur Endungen, während diejenigen, die mit „-ten“, „-hundred“ enden (letztere umfassen „“, „dreihundert“, „“), nur Endungen haben In einer Reihe von Fällen lehnten beide Wurzeln ab. Einzelheiten:
- Nominativ: fünfzehn; sechzig; siebenhundert.
- Genitiv: fünfzehn; sechzig; siebenhundert
- Dativ: fünfzehn; sechzig; siebenhundert.
- Akkusativ: fünfzehn; sechzig; siebenhundert.
- Instrumentenkoffer: fünfzehn; ; siebenhundert.
- Präpositional (ungefähr) fünfzehn; sechzig; siebenhundert.

Merkmale der Deklination einiger Ziffern

Ziffern wie „vierzig“, „ “ und „hundert“ haben nur zwei Formen der Deklination: „vierzig“, „neunzig“, „hundert“ (i.p., v.p.); „“, „neunzig“, „hundert“ (in anderen Fällen).

Deklinationen der Sammelziffern „beide“, „beide“, „vier“ (und andere) sowie der Wörter „zwei“, „drei“, „vier“ sehen so aus:
- Nominativ: beide; beide; vier; zwei; drei; vier.
- Genitiv: zwei; drei; vier; beide; beide; vier; zwei; drei; vier
- Dativ: zu beiden; beide; vier; zwei; drei; vier.
- Akkusativ: (wer?) beide; beide; vier; zwei; drei; vier; (was?) beides; beide; vier; zwei; drei; vier.
- Instrumentalkoffer: von beiden; beide; vier; zwei; drei; vier.
- Präpositional (über, ungefähr) beides; beide; vier; zwei; drei; vier.

Bedenken Sie auch, dass bei zusammengesetzten Ziffern, die aus mehreren Wörtern bestehen (z. B. „einhunderteinunddreißig“), alle Wörter dekliniert werden müssen.

Ziffern werden in der Sprache verwendet, um die Anzahl, Menge oder Reihenfolge gezählter Objekte lexikalisch zu bezeichnen. Sie können einfach (mit einem Stamm – zwei, fünf), komplex (mit zwei Stämmen – zwölf, sechzig) und zusammengesetzt (dargestellt durch mehrere Wörter – einhundertsiebenundvierzig,nzig) sein. Abhängig von ihrer grammatikalischen Bedeutung und ihrem lexikalischen Gebrauch werden Zahlen in Kardinal-, Ordinal-, Sammel- und Bruchzahlen unterteilt.

Zusammengesetzte Kardinalzahlen beantworten die Frage „Wie viele?“ und bestehen aus mehreren getrennt geschriebenen Wörtern, die der Anzahl der signifikanten Ziffern entsprechen, mit Ausnahme von Nullen, jedoch mit dem Zusatz „Tausender“, „Millionen“ und anderen Wörtern, die Zahlen bezeichnen. Kardinalzahlen ändern sich je nach Fall. Die Änderung nach Zahl und Geschlecht ist nur für Ordnungszahlen (siebte, zwanzigste, einunddreißigste) verfügbar.

Bei der Deklination zusammengesetzter Kardinalzahlen nach Groß- und Kleinschreibung ändern sich alle Teile:

I.p. viertausenddreihundertfünfundzwanzig

R.p. viertausenddreihundertfünfundzwanzig

D.p. viertausenddreihundertfünfundzwanzig

V.p. viertausenddreihundertfünfundzwanzig

Tv.p. viertausenddreihundertfünfundzwanzig

Pr.p. (ungefähr) viertausenddreihundertfünfundzwanzig

Für die korrekte Deklination zusammengesetzter Kardinalzahlen müssen Sie wissen, wie sich ihre konstituierenden Zahlen (sowohl einfache als auch komplexe) von Fall zu Fall ändern.

Die Deklination der Kardinalzahlen weist nicht für alle ein gemeinsames Muster auf. Die Ziffern „zwei“, „drei“, „vier“ werden entsprechend der Art der gemischten Deklination von Adjektiven dekliniert:

I.p. zwei drei vier

R.p. zwei drei vier

D.p. zwei drei vier

V.p. zwei drei vier

Tv.p. zwei drei vier

Pr.p. (0) zwei, drei, vier

Ziffern von „fünf“ bis „zehn“ und alle, die auf „-zwanzig“ und „-zehn“ enden, werden auf die gleiche Weise dekliniert wie Substantive der dritten Deklination.

I.p. sieben, siebzehn, siebzig

R.p. sieben, siebzehn, siebzig

D.p. sieben, siebzehn, siebzig

V.p. sieben, siebzehn, siebzig

Tv.p. sieben, siebzehn, siebzig

Pr.p. (o) sieben, siebzehn, siebzig

Komplexe Kardinalzahlen, die mit „-ten“ enden, ändern sich je nach Fall auf der Ebene beider Stämme (siebzig).

Wenn die Zahl „acht“ im Genitiv, Dativ und Präpositionalfall dekliniert wird, verliert sie den fließenden Vokal „e“ (sie ändert sich in ein weiches Zeichen – acht).

Die Ziffern „acht“ und alle, die auf „-zehn“ enden, können zwei Formen der Deklination haben: literarisch (siehe oben) und umgangssprachlich (umgangssprachlich) – „acht“, „fünfzig“, „achtzig“.

Ziffern, die Hunderter anzeigen („zweihundert“, „dreihundert“, „vierhundert“ und alle mit der Endung „-hundert“) ändern sich von Fall zu Fall auf die gleiche Weise wie Substantive der ersten Deklination im Plural:

I.p. zweihundert, sechshundert

R.p. zweihundert, sechshundert

D.p. zweihundert, sechshundert

V.p. zweihundert, sechshundert

Tv.p. zweihundert, sechshundert

Pr.p. (o) zweihundert, sechshundert

Komplexe Kardinalzahlen, die auf „-hundert“ enden, ändern sich von Fall zu Fall auf der Ebene beider Stämme (sechshundert). In der Umgangssprache können sie in einer vereinfachten Form verwendet werden – sechshundert.

Zusammengesetzte Kardinalzahlen weisen in der Umgangssprache tendenziell einen vereinfachten Fallwechsel auf. Oft hört man, wie sich ihre inneren Grundlagen nicht mehr verändern („dreitausenddreihundertfünfundzwanzig“ – statt des vorgeschriebenen „dreitausenddreihundertfünfundzwanzig“). Es kommt auch vor, dass nur das letzte Element einer zusammengesetzten Kardinalzahl dekliniert wird: (c) „dreitausenddreihundertfünfundzwanzig“ statt (c) „dreitausenddreihundertfünfundzwanzig“.

In der Umgangssprache wird die vereinfachte Deklination von Ziffern als akzeptabel angesehen, in der schriftlichen Sprache jedoch nicht. Um keine Fehler zu machen, ist es am besten, jede Komponente einer zusammengesetzten Zahl sofort und von Fall zu Fall korrekt zu ändern. Das ist schwierig, es erfordert einige Sprachübungen, aber es ist nichts Unmögliches daran. Üben Sie die vorgeschlagenen Tabellen, und Sie werden problemlos zusammengesetzte Kardinalzahlen in der gewünschten Deklination verwenden können.

Der Russischkurs im Lehrplan der Schule sieht das Studium aller Hilfs- und wichtigen Wortarten vor. Um jeden von ihnen zu studieren, gibt es einen eigenen Abschnitt der Sprache, der eine gewisse Zeit einräumt. Eines der umfangreichen Themen ist „Ziffern“. Es enthält viele Abschnitte. Dies ist auch die Struktur dieser Wortart, in der es quantitative, ordinale, ganze, gebrochene und kollektive Zahlen gibt. Sowie Möglichkeiten zur Verwendung von Wörtern, die Zahlen in einem Satz bezeichnen, deren Veränderung je nach Geschlecht und Deklination je nach Fall.

Definition

Das Studium des Abschnitts beginnt in der dritten Klasse und wird während des gesamten Schulkurses fortgesetzt. In einem Lehrbuch der russischen Sprache klingt die Definition ungefähr so: Es handelt sich um eine eigenständige Wortart, die aus einer nicht erweiterbaren Wortgruppe besteht, die die Menge und Anzahl der Gegenstände sowie deren Seriennummer beim Zählen angibt und Beantwortung von Fragen Welche? und wie viel? Die Anfangsform der Zahl ist der Nominativ.

Morphologische Merkmale der Zahl

Wie andere Substantive hat die Zahl variable und konstante Eigenschaften. Die erste umfasst Geschlecht, Numerus und Kasusform, die anderen umfassen die Zugehörigkeit zur Kategorie und zum Typ im Zahlensystem. Es sind diese morphologischen Merkmale, die die Grundlage für die Anerkennung dieser Wortart als unabhängig bilden.

Anzahl Plätze

Alle Ziffern werden ihrer Bedeutung nach in zwei Kategorien eingeteilt:

1. Quantitativ. Wörter, die zu dieser Kategorie gehören, bezeichnen in der Regel die Menge und Anzahl der Objekte. Unter den Kardinalzahlen gibt es drei Typen: ganze Zahlen ( fünf, acht, zwanzig), gebrochen ( ein Fünftel, drei Viertel) und kollektiv ( zwei, beide, fünf). Es ist zu beachten, dass einige Arten von Kardinalzahlen gleichzeitig verwendet werden können und gemischte Zahlen bilden. Zum Beispiel: zwei ganze und drei Viertel, ein ganzes und eine Sekunde. Sammel- und Bruchzahlen können nicht zusammen verwendet werden.
2. Ordinal. Wörter, die zu dieser Kategorie gehören, geben beim Zählen die Seriennummer eines Gegenstandes oder einer Person an. Zum Beispiel: fünfter, siebter, dreiunddreißigster, einhundertachtundfünfzigster. Wie aus dem Beispiel hervorgeht, können solche Ziffern aus einem oder mehreren Wörtern bestehen.

Struktur der Ziffern nach Zusammensetzung

Abhängig davon, aus wie vielen Wörtern der Zahlenname besteht, kann er einfach sein ( eins, vierzig), komplex ( sechzig siebzig) und zusammengesetzt ( fünfundzwanzig, zwei Drittel). Es ist zu beachten, dass komplexe Zahlennamen solche sind, die auf der Grundlage einfacher Zahlen aufgebaut sind, zum Beispiel fünf und zehn – fünfzig.

Sammelzahlen und ihre Vorzeichen

Sammelziffern sind eine besondere Wortgruppe, die eine Ansammlung von Gegenständen oder Personen bezeichnet. Sehr oft verwechseln Schulkinder einfache Zahlen mit kollektiven Zahlen. Um dies zu verhindern, müssen Sie lernen, sie zu unterscheiden. Zum Beispiel: zwei Fischer- einfache Ziffer; zwei Fischer- Sammelziffer. Dieser Typ wird auf Basis einer Kardinalzahl durch Anhängen eines Suffixes gebildet -o- oder -er- und Enden -e oder -o. Zum Beispiel: zwei – zwei, drei – drei, vier – vier, fünf – fünf, sechs – sechs, sieben – sieben, acht – acht, neun – neun, zehn – zehn.

Deklination von Ziffern

Wie bereits erwähnt, ist eines der widersprüchlichen Merkmale dieser Wortart der Fallwechsel. Dieses Thema ist ziemlich schwer zu meistern, und viele Menschen machen auch als Erwachsene Fehler bei der Deklination von Zahlen nach Groß- und Kleinschreibung. Und der Grund dafür sind die besonderen Deklinationsformen einiger Wörter. Jede Zahlart wird nach bestimmten Regeln dekliniert:

• Die Deklination von Sammelziffern erfolgt auf die gleiche Weise wie bei Adjektiven im Plural.
• Beim Ändern der Kasusform einer Bruchzahl wird der erste Teil als einfache ganze Zahl und der zweite als Ordinalzahl im Plural dekliniert.
• Kardinalzahlen haben bei der Deklination ihre eigenen Eigenschaften: Die Zahl „eins“ wird entsprechend der Art des Pronomens „dies“ dekliniert, die übrigen Zahlen sollten anhand eines Beispiels betrachtet werden. Es ist auch erwähnenswert, dass bei der Deklination alle Teile der Zahl dekliniert werden.

Beispiele für die Deklination von Ziffern

Nominativ	Genitiv	Dativ	Akkusativ	Instrumental	Präpositional
WHO? Was?	dem? Was?	an wen? Was?	dem? Was?	von wem? Wie?	über wen? worüber?
zwei	zwei	zwei	zwei zwei	zwei	ungefähr zwei
eins	eins	allein	eins eins	eins	über eine Sache
fünfhundertzwanzig	fünfhundertzwanzig	fünfhundertzwanzig	fünfhundertzwanzig	fünfhundertzwanzig	ungefähr fünfhundertzwanzig
vierzig	Elster	Elster	vierzig	Elster	ca. vierzig
Tausend vier	Tausend vier	eintausendvier	Tausend vier	Tausend vier	ungefähr eintausendvier
dreihundertdrei	dreihundertdrei	dreihundertdrei	dreihundertdrei	dreihundertdrei	ungefähr dreihundertdrei
vier	vier	vier	vier vier	vier	ungefähr vier

Es ist auch erwähnenswert, dass Kardinalzahlen wie wenig, viel, kann nur im Nominativ und in den Wörtern But verwendet werden ein wenig, viel, mehrere Und Wie viele Wenn sie in verwendet werden, erhalten sie Endungen, die den Adjektiven im Plural ähneln.

Syntaktische Kompatibilität von Ziffern

Ein weiteres wichtiges Thema im Abschnitt über Ziffern ist die Verwendung dieser Wortart. Im Alltag stößt man häufig auf Sammelziffern und sollte daher wissen, wie man sie richtig ausspricht und schreibt. Und um Fehler zu vermeiden, sollten Sie nicht nur die Deklination von Ziffern nach Kasus studieren, sondern auch ein Thema, das verrät, womit die Sammelziffer kombiniert werden kann. Ein Substantiv ist der wichtigste syntaktische Kompatibilitätspartner einer Zahl. Und es gibt viele Funktionen, die jeder gebildete Mensch kennen sollte.

Verwendung von Kardinalzahlen und Ordnungszahlen

Wenn eine Zahl in einem Satz im Nominativ und Akkusativ verwendet wird, muss das Substantiv im Genitiv stehen. Zum Beispiel: d neun Notizbücher, zwanzig Rosen, fünf Menschen.

Es ist auch zu beachten, dass Ziffern wie z eineinhalb, vier, drei Und zwei, werden nur mit Substantiven im Singular kombiniert, alle anderen im Plural. Zum Beispiel: zwei Notizbücher, drei Rosen, vier Menschen.

Die oben besprochenen Beispiele zeigen syntaktische Kompatibilität, die als Kontrolle bezeichnet wird, da die Groß-/Kleinschreibung des Substantivs von der Zahl abhängt.

Eine andere Art der Kompatibilität ist die Übereinstimmung, wenn sowohl die eine als auch die andere Wortart im selben Fall verwendet wird. Die einzige Ausnahme ist in diesem Fall das Wort eins, was in allen Fällen mit dem Substantiv übereinstimmt.

Wenn Ordinalzahlen einem Substantiv zugeordnet werden, verhalten sie sich wie Adjektive. Zum Beispiel: achte Woche, zehnter Tag, vierter Tag. Bei der Deklination einer solchen Zahl von Fall zu Fall ist zu berücksichtigen, dass sich nur die Endung des letzten Wortes ändert. Zum Beispiel: einhundertfünfundfünfzigster Absatz.

Verwendung von Sammelziffern

Kollektive Zahlen werden nur im Genitiv mit Substantiven kombiniert. Die Ausnahme ist das Wort beide, wobei der Begleiter nur Folgendes haben sollte: Zum Beispiel: sieben Kätzchen Und beide sind Freunde.

Eine solche Wortart wie die Ziffer bereitet selbst Muttersprachlern oft Schwierigkeiten, ganz zu schweigen von denen, die Russisch als Fremdsprache lernen. Besondere Probleme ergeben sich bei der Deklination von Ordnungszahlen zur Bezeichnung drei- oder vierstelliger komplexer Zahlen: Auch sehr gebildete Menschen, die keine Probleme mit der Rechtschreibung und Wortbildung haben, können hier verwirrt werden. Stellen Sie sich einen Satz vor wie: „Wir sind mit zweiPaar Socken zelten gegangen“ – es ist schwierig, ihn überhaupt laut auszusprechen, geschweige denn schnell und kompetent die notwendigen Wortformen auszuwählen!

Ziffern als Teil der Sprache

Eine Zahl ist ein eigenständiger Teil der Sprache, der die Rolle eines Haupt- oder Nebenbestandteils eines Satzes spielen kann. Beantwortet die Fragen „Wie viel?“ „Welches?“, und bei verwandten Adjektiven wie „achtstöckig“, „viertaktig“ wird die Frage gestellt: „Welches?“

Kann sich beziehen auf:

• Menge;
• Anzahl der Teile;
• Reihenfolge der Objekte beim Zählen.

Diese Wortart wird durch die Kasuskategorie charakterisiert: In einem Satz kommt sie immer in der Form eines von ihnen vor. Die Hauptschwierigkeit bei der Deklination von Ziffern besteht darin, dass es kein einheitliches Modell für die Bildung von Kasus-Wortformen gibt. Sie müssen entweder alle Arten der Deklination (nämlich Beugungen, Konjugationen von Verben!) auswendig kennen und sie in der Praxis anwenden können, oder Sie müssen Zahlen online von Fall zu Fall deklinieren, wofür viele Websites mittlerweile hilfreich sein können.

Da es viele Typen und Wortformen gibt, geraten viele in Verwirrung, können die Kasusendung nicht richtig bestimmen, verwenden die falsche Kasusform, versuchen, die Kardinalzahl in eine Ordinalzahl zu deklinieren und umgekehrt.

Allgemeine Theorie der Deklination von Ziffern

Aus der Einleitung des Artikels wird deutlich, dass es kein einheitliches Modell für die Bildung von Wortformen gibt. Wenn Sie sich die Ausgabe der Russischen Grammatik von 1990 ansehen, können Sie zwei Arten der Deklination des numerischen Namens finden: die substantive Art der Deklination (ähnlich der Kasus-Deklination von Substantiven) und die adjektive Art der Deklination (die Adjektiven innewohnt). ).

Gemäß dem ersten (inhaltlichen) Modell neigen wir dazu:

Verwendung der zweiten(Adjektiv-)Modell wird verwendet, um Folgendes zu ändern:

1. Die Kardinalzahlen sind eins, zwei, drei, vier;
2. Ordnungszahlen;
3. Kollektive (einschließlich „beide“ und „beide“) und unbestimmte Kardinalzahlen.

Ausgewählte Deklinationsmodelle

Es ist notwendig, die Bildung von Wortformen von Ordinal-, Quantitäts-, Sammel- und Bruchzahlen getrennt zu betrachten. Bei der Beherrschung der Regeln zur Kasusdeklination von Ziffern können Tabellen in Lehrbüchern nur bedingt helfen, da es viele Möglichkeiten zur Bildung von Kasus-Wortformen gibt.

Ziffer eins hat drei Variationen der Gattung: eins, eins, eins; seine Deklinationsform ähnelt dem Paradigma des Adjektivs Singular. Zahlen wie „Geliebte (oh, oh) – Geliebte (oh, wow).“

Ziffer zwei hat die weibliche Form „zwei“ (die neutrale Form ist gleich der männlichen Form) und wird wie ein Adjektiv im Plural dekliniert (zwei Schwarze – zwei Schwarze usw.), genau das gleiche Prinzip wird zur Bildung der Kasus-Wortformen von verwendet Ziffern drei und vier.

Wichtig! Im Akkusativfall der Kardinalzahlen von eins bis vier hängt die Endung oft von der Unbelebtheit oder Belebtheit des Objekts ab, an das die Zahl angehängt ist. Bei Belebtheit wird der Akkusativ nach dem Genitiv-Fallmodell gebildet, bei Unbelebtheit – nach dem Nominativ-Fallmodell. Beispiel: „Ich sehe zwei Tassen“, aber „Ich sehe zwei Katzen“; „Ich sehe die vier Himmelsrichtungen“, aber „Ich sehe vier Reiter.“

Ziffern von fünf bis zehn, sowie auf -zwanzig Und -zehn haben die gleiche Deklinationsform wie Substantive wie Macht, Lumpen (3. Deklination des Substantivs).

Bildung von Wortformen:

• ihnen. und C. S.: sechs, zehn, dreizehn, dreißig;
• Geschlecht, Datum, Satz S.: sechs, zehn, dreizehn, dreißig;
• tv.p.; sechs, zehn, dreizehn, dreißig.

Der Instrumentalfall des Wortes „eight“ hat die Form „eight“ und nicht „eight“, was bei ausländischen Studierenden oft zu Verwirrung führt.

Wichtig! Kardinalzahlen, die zweistellige Zahlen bezeichnen und auf -zehn enden, haben in der Wortform zwei Endungen: In einem zusammengesetzten Wort ändern sich beide Teile. Beispiel: sixtyI, sixtyU.

Für Wörter mit einer besonderen Deklinationsform - eineinhalb, vierzig, neunzig, einhundert, eineinhalbhundert- nur zwei Endoptionen:

• ihnen. und C. S.: eineinhalb, vierzig, neunzig, einhundert, eineinhalbhundert;
• gen., dat., tv., prev. S.: eineinhalb, vierzig, neunzig, einhundert, eineinhalbhundert.

Bildung von Kasus-Wortformen in Ziffern zweihundertvierhundert, fünfhundertneunhundert basierend auf der Zweiteiligkeit dieser Wörter. Herkömmlicherweise können sie in zwei Teile geteilt werden (dreihundert, fünfhundert), und jeder dieser Teile ist auf seine eigene Weise geneigt (dreihundert, dreihundert; fünfhundert, fünfhundert).

Verstehen Sie die Bildung von Wortparadigmen Tausend und Millionen es ist nicht schwierig – es geschieht in Analogie zur Bildung von Kasuswortformen von Substantiven der ersten (weiblich auf -a) bzw. zweiten (männlich auf einem Konsonanten) Deklination.

In komplexen Kardinalzahlen Jedes Wort ändert sich entsprechend der Deklination. Zum Beispiel:reißig,reißig). Die Kenntnis dieser Regel ist sehr wichtig, da sie Ihnen beispielsweise dabei hilft, Beträge in Worten auf eine Quittung zu schreiben.

Wichtig! Die Bildung des Akkusativs von Ziffern ab fünf wird durch die Kategorie belebt/unbelebt nicht beeinflusst. Beispiel: Ich sehe vierzig (einhundert) Tassen, ich sehe vierzig (einhundert) Katzen. In der atypischen Zahl eineinhalb berücksichtigt die Kasusdeklination das Geschlecht des Hauptnomens in der Phrase: anderthalb Gläser, ABER anderthalb Tassen.

Deklination von Bruchzahlen

Eine Bruchzahl besteht aus drei bedingten Teilen – dem ganzzahligen Teil (der bei Zahlen, die echte Brüche kleiner als eins und unechte Brüche bezeichnen, weggelassen wird), einem Zähler und einem Nenner. Beim Wechsel nach Groß- und Kleinschreibung werden alle Teile dekliniert: acht Komma neun, acht Komma neun. Die Wörter eins und zwei werden ausschließlich im weiblichen Geschlecht sowohl im ganzzahligen Teil als auch im Zähler verwendet: eins Komma zwei Zehntel, zwei Komma zwei Zehntel.

Ordinalzahl und Kollektivzahl

Die Bildung der Kasuswortformen von Ordnungszahlen (Typen erstes, drittes, achtes) erfolgt nach dem gleichen Prinzip wie bei Adjektiven im Plural (zuerst-zuerst = fett-mutig). Vergessen Sie in diesem Fall nicht die Kategorie des Geschlechts, die auch für Wörter dieser Art eine Bedeutung hat (achte – achte – achte). Bei der Bildung zusammengesetzter und komplexer Ordnungszahlen wird nur das letzte Wort, die letzte Wurzel (einhundertzweiundzwanzigste, achtzigste) dekliniert.

Nach dem gleichen Adjektivtyp werden Kasussendungen gebildet Sammelziffern(zwei, drei, sieben - zwei, drei, sieben) und in Worten beide Und beide.

Trotz der oben genannten Regeln war und ist die Deklination dieser Wortart eines der schwierigsten Themen in der russischen Grammatik – selbst gebildete Muttersprachler können manchmal einige der Formen nicht benennen. Bemerkenswert ist, dass sich Paradigmen nicht nur je nach Wort unterscheiden, sondern auch je nach Art der Rede (schriftlich oder mündlich). Umso wichtiger ist es, sich jederzeit im Wörterbuch oder im Internet überprüfen zu können.

Es wurde viel später als ein Substantiv oder Adjektiv gebildet, daher qualifizieren Linguisten einzelne Wörter nicht immer eindeutig als speziell darauf verweisend. Der Grund für die Verwirrung ist eine gewisse formale Ähnlichkeit zwischen der Zahl und anderen Wortarten.

Definition

Eine Zahl ist ein wesentlicher Teil der Sprache, dessen kategorische Bedeutung eine ganze Zahl, eine Bezeichnung der Anzahl von Objekten, ein Bruch, eine Reihenfolge beim Zählen ist. Also ganze Kardinalzahlen – drei (Häuser), fünf (Kopeken), einhundert (Freunde); Bruchteil - fünf Sechstel (des Weges), eine Hälfte (eines Glases), drei Komma acht (Prozent); Ordnungszahl - erste (Gasse), zweite (Kurve), sechste (Tasse).

Morphologische Merkmale von Ziffern spiegeln ihre grammatikalischen Merkmale wider. Die meisten Wörter in dieser Wortart ändern sich weder im Geschlecht noch im Numerus (wir werden später auf Ausnahmen eingehen), und die Deklination von Ziffern weist eine Reihe von Merkmalen auf. Viele von ihnen gehen auf die Kasussendungen von Substantiven zurück.

In einem Satz können Ziffern als Subjekte, Prädikate, Modifikatoren usw. fungieren. Die Differenzierung von Ziffern nach Kategorien bestimmt auch ihre lexikalische und grammatikalische Kompatibilität mit Wörtern anderer Wortarten.

Deklinationsfunktionen

Die Deklination von Ziffern, die ganze Zahlen bezeichnen, wird durch mehrere Faktoren bestimmt.

• Die Zahl „eins“ wird wie Adjektive dekliniert: eins – Papa, eins – Papa, eins – Papa, eins – blau;
• die Ziffern „zwei“, „drei“, „vier“ werden entsprechend der Art der Adjektive im Plural dekliniert: drei – grün, drei – grün, drei – grün usw.;
• die Deklination der Ziffern von fünf bis zwanzig ist die gleiche wie die der Substantive der 3. Deklination: fünf, dreißig – Nacht; fünf, dreißig – Nächte; fünf, dreißig - nachts usw.;
• für die Ziffern vierzig, neunzig, einhundert gelten zwei Deklinationsformen als richtig: im Nominativ und mit einer Nullendung – vierzig Krähen und vierzig Nächte, in anderen Kasusformen – mit der Endung –a: vierzig Liter, etwa hundert Tage usw.;
• die Zahl „tausend“ ändert sich nach dem Vorbild der Substantive der 1. Deklination: tausend – Tante, tausend – Tante, o tausend – über Tante;
• entsprechend der Art der Substantive in der zweiten Deklination wird auch die Deklination der Ziffern „Million“, „Milliarde“ vorgenommen: Million – Leopard, Million – Leopard, o Million – über Leopard;
• Wenn die Zahl komplex ist, ändern sich beim Deklinieren alle ihre Teile. Beispielsweise erfolgt die Deklination der Kardinalzahlen von fünfzig auf achtzig nach der 3. Deklination der Substantive: sechsundfünfzig – Mutter, etwa sechsundfünfzig – etwa Mutter;
• in komplexen Zahlennamen von zweihundert bis vierhundert ändern sich beide Teile mit der Deklination: zweihundert, zweihundert, o zweihundert, zweihundertzwanzig, zweihundertzwanzig usw.;
• Für die korrekte Deklination der Kardinalzahlen von fünfhundert bis neunhundert muss man immer den ersten Teil nach dem Vorbild der Substantive der 3. Deklination ändern und der zweite Teil eine eigene Endung bilden. Die Deklination von Ziffern dieser Art ist wie folgt: keine fünfhundert Rubel, bis fünfhundert Rubel, fünfhundert Rubel, etwa fünfhundert Rubel;
• Wenn sie zusammengesetzt sind, werden alle Wörter, aus denen sie bestehen, dekliniert: Es gibt keine einhundertfünfundvierzig Personen, sagen wir einhundertfünfundvierzig Personen, gemacht von einhundertfünfundvierzig Personen, sprechen wir von einhundertfünfundvierzig Menschen;
• Auch Kollektivziffern deklinieren nach ihren eigenen Regeln: beide Mädchen, beide Mädchen fehlen, gehen auf beide Mädchen zu, reden über beide Mädchen; oder: fünf Kameraden, bis fünf Kameraden, mit fünf Kameraden, etwa fünf Kameraden;
• Ordnungszahlen, die die Reihenfolge der Objekte beim Zählen angeben, werden nach dem Modell von Adjektiven mit harter und weicher Basis dekliniert: das erste – blau, das erste – blau, das erste – blau, etwa das erste – etwa blau; der dritte – blau, der dritte – blau, der dritte – blau, der dritte – etwa blau. Mit diesem Algorithmus lässt sich die Deklination von Ordnungszahlen leicht merken;
• Bruchzahlen vereinen in ihrer Deklination die Merkmale der Deklination ganzer Kardinalzahlen und Ordinalzahlen.