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Was ist ein komplexer Satz mit einem sequentiellen Satz? Komplexe Sätze mit homogener Unterordnung von Nebensätzen. Formulieren Sie einen komplexen Satz

Der Abschnitt der Wissenschaft unserer Sprache, der sich mit der Struktur von Sätzen befasst, ist voller interessanter Dinge, und die syntaktische Analyse kann eine faszinierende Aktivität für diejenigen sein, die sich mit den Regeln der russischen Sprache gut auskennen. Heute gehen wir auf die Syntax und Interpunktion eines komplexen Satzes ein, insbesondere auf den Fall, dass es nicht einen, sondern mehrere Nebensätze gibt. Welche Unterordnungsarten gibt es und warum ist ein Satz mit paralleler Unterordnung von Nebensätzen interessant? Das wichtigste zuerst.

Komplexer Satz und seine Teile

Ein komplexer Satz (S/P) ist ein komplexer Satz, in dem man den Hauptteil (er trägt die wichtigste semantische Last) und den untergeordneten Teil (er ist vom Hauptteil abhängig, man kann eine Frage dazu stellen) unterscheiden kann. Es kann zwei oder mehr untergeordnete Teile geben, die auf unterschiedliche Weise an den Hauptteil angehängt werden können. Es gibt sequentielle, homogene, heterogene, parallele Unterordnung von Nebensätzen. Um die Art der Unterordnung herauszufinden, muss man darauf achten, ob die abhängigen Teile die gleiche oder unterschiedliche Frage beantworten, ob sie sich auf dasselbe Wort im Hauptteil oder auf unterschiedliche beziehen. Wir werden das Material im nächsten Abschnitt genauer betrachten.

Arten der Unterordnung von Nebensätzen

Es gibt also vier Arten der Unterordnung.

Sequentielle Unterordnung – untergeordnete Teile hängen sequentiell voneinander ab, und einer von ihnen hängt vom Hauptteil ab. Ich weiß (worüber?), was ich tun muss (wofür?), um dorthin zu gelangen (wo?), wo ich hin muss.
Homogen – Nebensätze beantworten dieselbe Frage und beziehen sich auf dasselbe Wort. Ich fragte (worüber?), wie spät es sei, wo wir waren und wie wir zum Flughafen kamen. Dieser Satz besteht aus drei untergeordneten (abhängigen) Teilen, die sich alle auf das Wort „gefragt“ beziehen und die Frage „worüber?“ beantworten.
Heterogene Unterordnung – Nebensätze beziehen sich ebenfalls auf dasselbe Wort, es werden ihnen jedoch unterschiedliche Fragen gestellt. Ich muss in diese Stadt gehen (warum sollte ich?), um alles zu erreichen, was ich geplant habe (warum sollte ich?), weil es dort viel zu tun gibt.
Parallele Unterordnung von Nebensätzen – abhängige Teile beziehen sich auf unterschiedliche Wörter des Hauptsatzes und beantworten völlig unterschiedliche Fragen. (Wofür?) Um den Zug zu erreichen, muss ich früh von zu Hause weg zum Bahnhof (welcher?), der in einem anderen Teil der Stadt liegt.

Parallele Unterordnung von Nebensätzen

Wir haben herausgefunden, was der Unterschied zwischen verschiedenen Einreichungsarten ist. Übrigens wird in einigen Quellen die heterogene parallele Unterordnung von Nebensätzen als ein Typus unterschieden. Dies liegt daran, dass in beiden Fällen die Fragen an die abhängigen Teile unterschiedlich gestellt werden.

Wenn der Satz komplex ist und parallel Nebensätze untergeordnet sind, befindet sich meistens ein abhängiger Teil vor dem Hauptsatz und der zweite danach.
Sie müssen den Hauptteil des Satzes hervorheben, die Anzahl der Nebensätze bestimmen und Fragen dazu stellen. Nur so werden wir davon überzeugt sein, dass es sich tatsächlich um eine parallele Unterordnung von Nebensätzen handelt. Wenn die Fragen unterschiedlich sind und wir sie mit unterschiedlichen Worten stellen, dann ist die Unterordnung wirklich parallel. Als ich nach draußen ging, fiel mir plötzlich ein, dass ich vor langer Zeit meinen Freund besuchen wollte. In diesem Satz aus dem Prädikat des Hauptteils "fiel ein" wir stellen eine Frage "Wann?" zum ersten Nebensatz und vom Komplement "darüber" Stelle eine Frage "worüber?"zur Sekunde. Dies bedeutet, dass in diesem Fall eine parallele Unterordnungsmethode verwendet wird.

Um beim Setzen von Satzzeichen keine Fehler zu machen, ist es notwendig, die Grenzen der Satzteile bestimmen und Fragen aus dem Hauptteil richtig stellen zu können. Wir erinnern uns, dass Nebensätze vom Hauptsatz durch Kommas getrennt werden, die vor der Konjunktion oder dem verwandten Wort stehen, das die Teile eines komplexen Satzes verbindet.

Fassen wir es zusammen

Die parallele Unterordnung von Nebensätzen ist eine von vier Arten der Unterordnung in der russischen Sprache. Um die Art der Unterordnung zu bestimmen, müssen Sie einfache Sätze als Teil einer komplexen Unterordnung auswählen, den Hauptteil bestimmen und daraus Fragen an die abhängigen Sätze stellen. Wenn die Frage gleich ist, dann handelt es sich um eine homogene Unterordnung, wenn sie sich von demselben Wort unterscheidet - heterogen, wenn ungleiche Fragen aus verschiedenen Wörtern - parallel sind, und wenn die Frage nur zu einem Nebensatz und von diesem zu einem anderen gestellt werden kann, und so weiter. Was wir dann vor uns haben, ist konsequente Unterordnung.

Seien Sie gebildet!

Grechishnikova Marina Anatolyevna,

Lehrer für russische Sprache und Literatur

Städtische Siedlung MBOU „Secondary School No. 2“. Urengoi

Komplexe Sätze mit mehreren Nebensätzen. Arten der Unterordnung.

Vorbereitung auf das Staatsexamen. Aufgabe B8.

Ziel – Systematisierung des Wissens der Studierenden zum Thema, Verbesserung der Fähigkeiten im Umgang mit Tests und Texten zur Vorbereitung auf das Staatsexamen

Lernziele:

Lehrreich

die Fähigkeit verbessern, zwischen Arten der Unterordnung in einem komplexen Satz zu unterscheiden;
stellen Sie die Arbeit von Yuri Afanasyev vor.

Entwicklung

syntaktische Fähigkeiten entwickeln;
Fähigkeiten im Umgang mit Texten entwickeln;
Fähigkeiten im Umgang mit Tests entwickeln (Aufgaben A1 – B9).

Lehrreich

Pflegen Sie die Liebe zum Heimatland und den Respekt vor der Kultur der Völker des Nordens, die Jamal bewohnen.
um einen denkenden Leser über die Werke von Yamal-Autoren aufzuklären.

Unterrichtsausrüstung:

Computer;
interaktives Board;
Lehrbuch;
Notizbücher;
Handouts (Tests, Texte).

Während des Unterrichts

Aufwärmen der Sprache

Lesen Sie den Text – einen Auszug aus Yuri Afanasyevs Geschichte „Zwei Fichten“ (drucken Sie die Texte für jeden Schüler aus oder projizieren Sie sie an die Tafel).

1. Aufgrund des Sturms stand der Schlepper in einem Bach. 2. Die Zeit drängte. 3. Fast eine Woche lang reisten Eduk und Oksana entlang der Kanäle zum Dorf auf Kaldanka. 4. Fast eine Woche – das ist die Zeit. 5. Und im Leben von Eduk gab es einen Moment. 6. In diesen Tagen lernte er so viel über die Welt, dass der älteste alte Mann es nicht hätte lernen können. 7. Es stellt sich heraus, dass die Welt sehr groß und hektisch ist. 8. Wie die Tiere in der Taiga bewohnen sie alle möglichen Menschen. 9. Jeder hat viele Sorgen. 10. Aber das Unglaublichste für Eduk war zu hören, dass es Länder gibt, in denen die Menschen das ganze Jahr über fast ohne Kleidung unterwegs sind. 11. Stellen Sie sich vor, Sie wären ohne Kleidung in der Arktis, auch nicht im Winter, nicht einmal im Sommer (?!). 12. Er konnte jedoch nicht anders, als Oksana zu glauben. 13. Ihre Beziehung war so eng, ihre Augen verstanden ihn so tief, dass er Angst vor seinen schlechten Gedanken hatte. 14. „Was? - dachte Eduk. „Warum werden Sie nicht verwandt, seien Sie Ihre eigene Person in einem warmen, nahrhaften Dorf?“

15. Und dann tauchte plötzlich das Dorf hinter dem geschmolzenen Kap auf. 16. Die entlang des Bergrückens am Hang verstreuten Häuser drängten sich wie Hühner zusammen. 17. Unter ihnen erhob sich eine Kirche wie ein Auerhahn, rötlich leuchtend aus Lärchenstämmen.18. Und weiter außerhalb des Dorfes ragten stachelige Fichten wie ein Kamm hervor. 19. Der schwache Geruch von warmem Brot ließ meinen Kopf schwirren. 20. Eduk konnte diesen Geruch aus großer Entfernung erkennen. 21. Du kannst ihn mit nichts verwechseln...

Suchen Sie im Text nach Dialektwörtern und ersetzen Sie diese durch stilneutrale Synonyme.

Kaldanka (in Projekt 3) – Boot

Uval (in Projekt 16) – Hügel, Hang

Finden Sie in Absatz 2 Vergleiche. Notieren Sie die Anzahl der Vergleichssätze.

16 – wie Hühner

17 – Auerhuhn (Instrumentalfallform)

18 – Kamm (Instrumentalkofferform)

Notieren Sie die Nummer des Satzes mit dem einleitenden Wort.

Schreiben Sie die grammatikalischen Grundlagen aus den Sätzen 7, 12, 20 auf

7 – die Welt ist groß, hektisch

12 – er konnte nicht anders, als zu glauben

20 – Eduk konnte den Unterschied erkennen

Bestimmen Sie die Art der untergeordneten Verbindung in der Phrase „Tiere in der Taiga“ (Satz 8). Ersetzen Sie diesen Ausdruck durch ein Synonym für die untergeordnete Verbindung, Vereinbarung.

Kommunikationsmanagement; Taiga-Tiere

Bestimmen Sie die Art der untergeordneten Verbindung in der Phrase „unruhige Welt“ (Satz 7). Ersetzen Sie diesen Ausdruck durch einen Synonym für die untergeordnete Verbindung, das Management.

Koordinierung; Frieden ohne Frieden

Notieren Sie die Anzahl komplexer Sätze.

6, 10, 13

Wissen aktualisieren

Schreiben Sie Satz 10 aus dem Text.

Aber das Unglaublichste für Eduk war zu hören, dass es Länder gibt, in denen die Menschen das ganze Jahr über fast ohne Kleidung unterwegs sind.

Konstruieren Sie ein Diagramm dieses Satzes: [ === ], (which === ____), (wo ____ ===).

Bestimmen Sie die Art der Unterordnung (sequentiell).

Welche Arten der Unterordnung in einem komplexen Satz kennen Sie? (Memo, Anhang 1).

Nenne Beispiele.

Konsolidierung

Bestimmen Sie die Art der Unterordnung. Füllen Sie die Tabelle (Anhang 2) aus. Kommentieren Sie Ihre Antwort mündlich. Drucken Sie für jeden Schüler Arbeitsblätter mit Beispielsätzen aus. Absolventen füllen nur Spalte 2 aus.

Angebot	Art der Unterordnung
Der wichtigste Held in der chantischen Mythologie ist der Bär, der gilt als Vorfahre	Folgesatz (Hauptsatz → Attributivsatz → Folgesatz)
führe das nicht nur gewissenhaft Die Arbeit wird es ihm ermöglichen, herauszukommen	Homogen (Haupt → untergeordnetes erklärendes, untergeordnetes erklärendes)
Wenn Sie Kontakt aufnehmen	Parallel oder heterogen (Nebensätze → Hauptsatz → Nebensatz)
wird überwunden werden müssenviele Hindernisse,	Parallel oder heterogen (Zwecksatz → Hauptsatz → Attributsatz)
Aufgabe Traditionen pflegen kompliziert durch die Tatsache, dass viele Russisch sprechende junge Leutelerne deine Muttersprache, bevorzugen	Folgesatz (Hauptsatz → Erklärsatz → Attributivsatz)
die Rolle erscheint in Legenden.	Sequentiell (Haupt → erläuternder Satz → Zugeständnissatz)
Für die Rechte des Volkes der den Dichter anspricht, der ruft	Parallel oder heterogen (Satzsatz → Hauptsatz → Satzsatz). In diesem Satz beziehen sich die Nebensätze auf unterschiedliche Wörter im Hauptsatz.
Der Autor oft greift auf die Rezeption zurück„sich der Vergangenheit zuwenden“ zwingen	Homogen (Hauptsatz → Nebensatz, Nebensatz des Ziels).

Komprimieren Sie den Text. Bilden Sie aus den Sätzen 6-8 (Auszug aus der Geschichte „Zwei Fichten“) 1 komplexen Satz mit homogener Unterordnung der Nebensätze.

Wie heißt diese Methode der Textkomprimierung? (Vereinfachung bedeutet, mehrere Sätze zu einem zusammenzufassen).

Unter den folgenden Sätzen finden Sie das SPP mit sequentieller Unterordnung von Nebensätzen:

1. Ohne die Straße zu erkennen, floh er in die Waldtundra und rannte in Richtung Ural. 2. Laufen bis zur Erschöpfung. 3. Er hatte Angst aufzuhören. 4. Er hatte das Gefühl, dass er innerlich zerrissen würde, wenn er aufhören würde. 5. Mein Herz kann es nicht ertragen. 6. Und er rannte, rannte abseits der Straße und warf dabei Bitterkeit und Groll aus.

Antwort: 4

Setzen Sie die Sätze anhand des Textes der Geschichte „Zwei Fichten“ von Yu. Afanasyev fort, sodass Sie SPP mit verschiedenen Arten der Unterordnung erhalten:

Sequentiell: Ich kann nicht sagen, wie alt diese Fichten sind... (die am Ufer des Ob wachsen).

Homogen : Was uns näher zusammenbrachte, war die Einsamkeit oder die Vorfreude auf den Morgen, wenn das Dorf mit Angelschweiß, dem Muhen der Kühe, dem Hauch von frischem Wind usw. aufwachen würde. (Wenn der Bekassinen-Flusswasserläufer mit einem hölzernen schamanischen Triller den Beginn des Tages ankündigt.

Parallel (ungleichmäßig): Wenn der Häuptling lächelt, scheint es... (dass er bereit ist, dich wie einen kleinen Fisch zu verschlingen).

Testen. Teil B8. Präsentation (besser ist es, eine Unterrichtsstunde mit einer mobilen Computerklasse durchzuführen, damit jeder Absolvent die Tests selbstständig bearbeiten kann. Ist dies nicht möglich, können die Aufgaben für jeden Studierenden ausgedruckt werden).

1. Suchen Sie unter den Sätzen 1-6 einen komplexen Satz mit homogener Unterordnung der Nebensätze. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Viele gingen nicht, um den Norden zu erkunden und in Jamal zu leben, sondern um Geld zu verdienen. (2) Kommt es nicht daher: Ich habe 15 Jahre lang gearbeitet, „meine ganze Kraft“ in den wilden Norden gegeben – hat mich wieder in die Schranken gewiesen, mir alles gegeben. (3) Sie gaben und küssten sich zum Abschied, und die „Stillen“ wurden zunehmend in die Dunkelheit geworfen, als wären sie im Voraus verurteilt worden: Die Einheimischen konnten nicht zu Kadern ausgebildet werden. (4) In der zweiten und dritten Generation erhielten die Kinder der Enteigneten keine Reisepässe.

(5) „Jamal erhielt den dritten Schlag mit dem Beginn der Öl- und Gasförderung. (6) Jetzt wissen die Organisatoren selbst nicht, warum sie die Städte gebaut haben oder was sie mit der Bevölkerung machen sollen.“

2. Finden Sie unter den Sätzen 1-6 einen komplexen Satz mit paralleler (heterogener) Unterordnung. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Mit der Schließung der Schifffahrt ist das Ausbringen von Netzen auf dem Ob praktisch verboten. (2) Aber jedes Jahr werden Netze installiert, und es ist für einen Fischinspektor unmöglich, sie alle mit einer Spitzhacke zu entfernen. (3) Wie viele Löcher müssen Sie schneiden?! (4) Um die Freizeitfischerei zu rationalisieren, ist es in manchen Fällen angebracht, auf der Grundlage der Erfahrungen der Bewohner von Guryev eine Lizenz zum Fischen anzuwenden. (5) Diese Erfahrung ist gerechtfertigt bei unbedeutenden Beifängen wertvoller Fischarten, die sich in keiner Weise negativ auf die Fortpflanzung der Fischbestände auswirken, und im Herbst an glatten Sandstränden, wenn die Fischer diese verlassen und in ihre Winterquartiere abwandern .

(6) Es sollte berücksichtigt werden, dass das Angeln im Norden im Herbst, bei Wind und eisigem Wasser kein leichtes Vergnügen ist.

3. Suchen Sie unter den Sätzen 1-5 einen komplexen Satz mit homogener Unterordnung der Nebensätze. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Die Rentabilität der lizenzierten Fischerei liegt nicht nur in der Sammlung von Geldern, von denen ein Teil in die Entwicklung der Fischerei fließen sollte, sondern vor allem in der Ausbildung der Person selbst. (2) Wenn Sie angeln möchten, kümmern Sie sich darum, die Lebewesen zu säubern, pflanzen Sie ein paar Büsche, um die Ufer laichender Flüsse zu stärken, und tragen Sie Ihren Teil dazu bei, die jungen Fische zu retten. (3) Wer den Fisch genommen, aber nicht zurückgegeben hat, wer gegen die Fischereiregeln verstoßen hat, kann aus der Gesellschaft ausgeschlossen oder vorübergehend vom Fischfang suspendiert werden. (4) Es scheint, dass Hobbyfischer an ihrem Wohnort ihr Revier sorgfältiger überwachen und auch Hilfe bei der Bekämpfung der böswilligen Wilderei leisten werden. (5) Die Entdeckung letzterer Fälle ist noch unbedeutend.

4. Suchen Sie unter den Sätzen 1-7 einen komplexen Satz mit homogener Unterordnung der Nebensätze. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Wilderer. (2) Wer sind sie? (3) Natürlich, Leute. (4) Aber das sind Menschen, die absichtlich der Natur Schaden zufügen. (5) Was ist mit dem Rest, der seinen Ob liebt und aus dem einen oder anderen Grund als Übertreter endet? (6) Beleidigt das bloße Wort „Wilderer“ nicht seine Ohren? (7) Bisher ist ein solcher Unterschied nicht sichtbar, und zwar nur, weil bei der Organisation der Freizeitfischerei nicht alles genutzt wurde.

5. Suchen Sie unter den Sätzen 1-5 einen komplexen Satz mit sequentieller Unterordnung der Nebensätze. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) In den letzten Tagen des vergehenden Schaltjahres wurden die gedrungenen Blockhäuser im Dorf durch die Last des Schnees auf den Dächern noch fester an den Boden gedrückt. (2) Das alte Bürogebäude, einer solchen Belastung nicht gewachsen, lehnt am Nachbarzaun, doch stolz und großspurig weht eine Fahne an einer Fichtenstange, alles verblüht und dort gepflanzt, von wem und wann nicht bekannt ist. (3) Die Flagge verherrlichte die immer noch unzerstörbare und mächtige Union, als das politische Wetter im zweiten Jahr völlig anders war. (4) Aber die Menschen in Jamalsk haben sich weder moralisch noch in ihrem Handeln verändert. (5) Am Giebel des Büros hing noch immer ein abblätternder Slogan, der die Fischer und Fischerfrauen aufforderte, hart zu arbeiten und noch ein Prozent mehr als geplant zu geben, denn von diesem Prozentsatz hing das Schicksal des Mutterlandes ab.

6. Suchen Sie unter den Sätzen 1-6 einen komplexen Satz mit paralleler Unterordnung von Nebensätzen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) „Jetzt wird es krachen!“ - erklärte Styopka seiner Mentorin, die den Lärm der Kinder mit Migräneschmerzen wahrnahm und ungeduldig auf das Ende ihrer Pflicht wartete. (2) Styopka wusste nicht, woher sie kam. (3) Aber wie könnte ihn die Tatsache interessieren, dass einige zum Bauen in den hohen Norden gehen, andere, um für einen Koeffizienten das nördliche Dienstalter für den Ruhestand zu verdienen? (4) Aber die Internatslehrerin fiel im Dorf durch ihre Ungeselligkeit auf, traute der Sauberkeit der Frösche und Malitsa nicht und scheute sich davor, die Familien der Tundrabewohner zu besuchen. (5) Es ist nicht einfach, Rentierzüchter und Fischer zu einem Elterntreffen im Internat zu versammeln, aber zu Ihnen nach Hause zu kommen – Kumpel – wird verehrt. (6) Und wenn der Lehrer anfing, in seiner Muttersprache zu sprechen, dann wurde er nichts Geringeres als ein Ruma – ein Freund, dem man gelegentlich ein Geschenk machen sollte.

7. Suchen Sie unter den Sätzen 1-6 einen komplexen Satz mit homogenen Nebensätzen. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Der Schneesturm heulte lauter und wütender, aber die Stimmen im Zelt, das von außen von mehreren Glühbirnen beleuchtet wurde, waren weithin zu hören. (2) Bevor Chuprov den Vorhang zurückziehen konnte, spritzte sich ein Mann mit einer Maske eine volle Kelle Eiswasser in den Kragen. (3) „Was für ein Witz“, keuchte Styopka. (4) Dem Besitzer gefiel der Witz, und dieser Trick sorgte für mehr Lärm und Spaß bei allen Gästen.

(5) Wie konnte er nicht alle Konsequenzen vorhersehen? (6) Schließlich hätte er wissen müssen, dass er eingeladen und als Geisel von One-Eyed genommen wurde, dass der Beschaffer, wenn nötig und um dem Besitzer zu gefallen, ins Dorf gebracht wurde.

8. Suchen Sie unter den Sätzen 1-6 einen komplexen Satz mit sequentieller Unterordnung der Nebensätze. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Er kannte die Wolfsbrut seit letztem Jahr, und jetzt absolvierten auch vier einjährige Welpen ein Training in einem Schneesturm. (2) Als sie alle geschwächten Hirsche mit einem Messer zerteilten, wurden ihre Leichen im Schnee schwarz. (3) Hier und da versuchte es der Vielfraß: Er sprang von Baum zu Baum, nagte an der Kehle, trank das Blut und warf das Tier...

(4) Hunzi dachte nicht mehr an Zyryanovs Versprechen – wenn der Hirsch zu 100 % sicher wäre, würde er ihm dreißig Prozent übertragen. (5) Dieser ganze Markt ist nichts für ihn. (6) Das Einzige, woran er jetzt dachte, war, dass niemand den Schnee, den Himmel, die Luft, die Tundra, in der er ging, wegnehmen konnte.

9. Suchen Sie unter den Sätzen 1-6 einen komplexen Satz mit sequentieller Unterordnung der Nebensätze. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Hunzi ging unbewaffnet auf den Wolf los, nur mit diesem Schaufelstock. (2) Er hatte weder Angst noch Zorn vor dem Wolf. (3) Was er träumte, verschwand. (4) Hunzi, der auf den Weg spähte, sah, dass er versuchte, über die Schlucht zu springen, sich aber vor einer großen Schneewehe in Acht nahm, dass er sich hinsetzte, sich umdrehte und sich wieder direkt bewegte.

(5) Schließlich sah Hunzi einen Wolf am gegenüberliegenden Ufer des Yugan-Flusses. (6) Die Aue war zwei bis drei Meter tief mit Schnee bedeckt – so einfach konnte man sie nicht überqueren...

10. Suchen Sie unter den Sätzen 1-5 einen komplexen Satz mit sequentieller Unterordnung der Nebensätze. Schreiben Sie die Nummer dieses Angebots.

(1) Der Hirsch trägt den Hirten immer weiter. (2) Es ist nicht beängstigend, mit einem solchen Hirsch zu reisen, auch wenn er unbewaffnet ist. (3) Wie kann ein Hirte sich nicht über die Hirsche freuen, wie kann er nicht ein Lied über sie singen! (4) Narasyukh, erzähl uns vom blauen Wind von Kaslanya und vom Hirsch-Miniruv, dem heiligen Hirsch, der in seinem ganzen Leben nicht weiß, was ein Team ist. (5) Erzähl mir, wie die Minyruv die Sonne an ihre Hörner hängten und wie in einer ruhigen Nacht die Sterne wie Glocken in ihren Ohren läuteten ...

Antworten

Betrachtung. Zusammenfassung der Lektion.

Was haben Sie in der Lektion Neues gelernt?
Wie findet man komplexe Sätze mit unterschiedlichen Unterordnungsarten?
Was ist der Unterschied zwischen homogener Unterordnung und paralleler Unterordnung?
Welche Probleme wirft Yu.N auf? Afanasjew in seinen Werken?
Welche lexikalischen Merkmale sind in den im Unterricht verwendeten Texten zu erkennen? (Dialektwörter, Fülle an Ausdrucksmitteln, insbesondere Vergleiche).
Sind Ihnen die syntaktischen Merkmale der Werke von Yamal-Autoren aufgefallen? (Einfache Sätze, einleitende Wörter, Umkehrung).

Differenzierte Hausaufgabe (optional).

Bereiten Sie eine Präsentation mit 20 Folien zum Thema „Vorbereitung auf das Staatsexamen“ vor. B8“ (Auftritt in Gruppen möglich).
Entwickeln Sie eine Erinnerung zum Auswendiglernen von theoretischem Material zum Thema.
Erstellen Sie eine Tabelle, um das Wissen zum Thema zu systematisieren und theoretisches Material auswendig zu lernen.
Lösen Sie mehrere Varianten der Aufgaben B8 aus der Sammlung zur Vorbereitung auf das Staatsexamen.

Referenzliste

Gosteva Yu.N., Vasiliev I.P., Egoraeva G.T. GIA 2014. Russische Sprache. 9.Klasse. 30 Optionen für Standardtestaufgaben und Vorbereitung auf den Abschluss von Teil 3 (C) / Yu.N. Gosteva, I.P. Wassiljew, G.T. Egoraeva. – M.: Verlag „Exam“, 2014.
Lvova S.I. GIA 2014. Russische Sprache: Trainingsaufgaben: 9. Klasse / S.I. Lvova, T.I. Zamuraeva. – M.: Eksmo, 2013.
Nazarova T.N. GIA. Workshop zur russischen Sprache: Vorbereitung auf die Erledigung der Aufgaben von Teil B/ T.N. Nazarova, E. N. Geige. – M.: Verlag „Exam“, 2014.
Russisch. 9.Klasse. Vorbereitung auf das Staatsexamen 2013: pädagogisches und methodisches Handbuch / Ed. AUF DER. Senina. – Rostow n/d: Legion, 2012.
Khaustova D.A. Russisch. Vorbereitung auf das Staatsexamen (Verfassen einer prägnanten Zusammenfassung). Universelle Materialien mit methodischen Empfehlungen, Lösungen und Antworten / D.A. Khaustova. – 3. Aufl., überarbeitet. und zusätzlich – M.: Verlag „Exam“, 2012.

Internetressourcen

Zentralisiertes Gubkin-Bibliothekssystem.http://www.gublibrary.ru
Afanasyev Yu.N. Rhythmen der Tundra. Einmal auf einen Rechen treten. Zwei haben gegessen. Unternehmensinformations- und Bibliotheksportal des Autonomen Kreises Jamal-Nenzen.http://libraries-yanao.ru

Anhang 1.

ERINNERUNG

ARTEN DER EINREICHUNG

Ein komplexer Satz kann zwei oder mehr Nebensätze haben. Die Beziehungen solcher Nebensätze untereinander bestimmen die Art der Unterordnung.

1. Parallele Unterordnung

Bei der parallelen Unterordnung umfasst ein Hauptelement verschiedene Arten von Nebensätzen, die unterschiedliche Fragen beantworten:

Die Vernunft (trotz was?), auch wenn sie unterdrückt und vernachlässigt wird, siegt letztendlich immer (warum?), weil es unmöglich ist, ohne sie zu leben (A. Frankreich).

2. Homogene Vorlage

Bei der homogenen Unterordnung sind Nebensätze vom gleichen Typ, beantworten die gleiche Frage und beziehen sich auf das gleiche Glied des Hauptsatzes oder auf den gesamten Hauptsatz als Ganzes. Homogene Nebensätze werden durch eine koordinierende oder nicht-konjunktive Verbindung miteinander verbunden:

Jegoruschka sah (was?), wie sich nach und nach der Himmel verdunkelte und die Dunkelheit auf die Erde fiel (was?), wie die Sterne nacheinander aufleuchteten (A. Tschechow).

3. Konsequente Einreichung

Bei der sequentiellen Unterordnung unterliegt der Hauptsatz einem Nebensatz (Satz ersten Grades), der wiederum dem nächsten Nebensatz (Satz zweiten Grades) unterliegt usw. (die Teile bilden eine Kette) . Durch diese Verbindung wird jeder untergeordnete Teil zum Hauptteil im Verhältnis zum nächsten, es bleibt jedoch nur ein ursprünglicher Hauptteil übrig: welche gilt als Vorfahre Menschen, weshalb ihm die meisten Legenden gewidmet sind.

Die historische Erfahrung beweist, dass alle Versuche Das „Überspringen“ einiger Kulturstufen führt zu nichts Gutem führe das nicht nur gewissenhaft Arbeit das historische Gedächtnis, die „Kindheit und Jugend“ des Volkes wiederherzustellen lass ihn rausgehen auf der Hauptstraße der Weltkultur und kommen zu einem Gefühl der spirituellen Fülle des Seins.

Wenn Sie Kontakt aufnehmen zur ausländischen Literatur, dann mit Zuversicht Wir können sagen, dass der Märchenheld von R. Rugin seit langem bekannt ist bereits in den Weiten Europas von Frankreich bis Russland.

Meister Ihres eigenen Schicksals werden , Chanten und andere kleine Völker Sibirienswird überwunden werden müssenviele Hindernisse, was die Moderne für sie vorbereitet hat.

Aufgabe Traditionen pflegen kompliziert durch die Tatsache, dass viele Russisch sprechende junge Leute Khanty, die den Sinn nicht verstehen lerne deine Muttersprache, bevorzugen Lernen Sie stattdessen Englisch.

Es ist bezeichnend, dass der Hirsch spielt in der Chanten-Mythologie weniger bedeutsam Rolle als in den Nenzen-Legenden, allerdings auch erscheint in Legenden.

Roman Rugin ist auch Ringer für die Rechte des Volkes, was anspricht dem Verstand seines Lesers und stellt die Fakten dar, und der Dichter, der ruft in die Herzen und Gefühle der Menschen.

Der Autor oft greift auf die Rezeption zurück„sich der Vergangenheit zuwenden“ zwingen Khanty-Leser blicken auf ihre Vergangenheit, um vorwärts zu kommen, die Zukunft zu gestalten.

Bei dieser Art von SPP bilden einfache Sätze eine Art Kette: Aus dem Hauptsatz stellen wir die Frage des 2. Nebensatzes, aus dem zweiten die Frage des 3..

In den folgenden Beispielen werden Fragen zum nächsten Satz in Klammern gesetzt.

Und Nikolai ging zur Arbeit (warum?), damit niemand sagen konnte, dass er seinen Job (welchen?) nicht mochte, der ihm wirklich nicht gefiel.

Das SPP mit einem Komma an der Kreuzung von 2 Konjunktionen hat eine sequentielle Unterordnung.

Er sagte, wenn Vater kommt, gehen wir in den Park. (Der Vorschlag wird weiter unten besprochen.)

Analyse: Er sagte (was?) -> lass uns in den Park gehen (wann?) -> wenn Vater kommt.

Nicht gewerkschaftlicher Vorschlag

Komplexe Sätze ohne Vereinigung

Komplexer Satz ohne Vereinigung- Dies ist ein komplexer Satz, in dem einfache Sätze ohne die Hilfe von Konjunktionen oder verwandten Wörtern in Bedeutung und Betonung zu einem Ganzen zusammengefasst werden: [Gewohnheit von oben zu uns gegeben]: [Ersatz Glück sie](A. Puschkin).

Semantische Beziehungen zwischen einfachen Sätzen in Konjunktionen und Nicht gewerkschaftlich komplexe Sätze werden unterschiedlich ausgedrückt. In verwandten Sätzen sind Konjunktionen an ihrem Ausdruck beteiligt, sodass die semantischen Beziehungen hier eindeutiger und klarer sind. Zum Beispiel Gewerkschaft Also drückt die Konsequenz aus weil- der Grund, Wenn- Zustand, Jedoch- Opposition usw.

Arten komplexer nicht gewerkschaftlicher Sätze.

Die am weitesten verbreitete Klassifizierung von Arten von nicht gewerkschaftlichen Sätzen basiert auf der lexikalischen Bedeutung. Dementsprechend werden folgende SBP unterschieden:

- erläuterndes SBP:

Auf der Straße geschah etwas Unfassbares: Plötzlich war ein unglaublicher Lärm zu hören.

- SBP mit Sequenzwert:

Die Frühlingssonne lugte hinter den Wolken hervor und es wurde schnell wärmer.

- zusätzliches SBP:

Er beschloss, zur Arbeit zu gehen: Er musste seinen kranken Partner ersetzen.

- SBP mit Konditionswert:

Wenn ich nach Hause komme, werde ich alle rausschmeißen.

- SBP mit Grundwert:

Das Geräusch der Tür war zu hören: Vika war von der Schule zurückgekehrt.

- SBP mit Zeitwert:

Die Sonne ging auf und die Vögel zwitscherten fröhlich.

- SBP mit passendem Wert:

Zeit fürs Geschäft – Zeit für Spaß.

- SBP mit der Bedeutung der Konsequenz:

Der Fernseher ist kaputt: Es gab einen Stromstoß.

Direkte Rede und deren schriftliche Darstellung.

Direkte Rede formatieren

1. Direkte Rede muss in Anführungszeichen hervorgehoben werden.

3. Wenn den Worten des Autors eine direkte Rede vorausgeht, sollten danach ein Komma und ein Bindestrich gesetzt werden. Wenn die direkte Rede einen Ausruf oder eine Frage enthält, sollte dieser ein Frage- oder Ausrufezeichen und ein Bindestrich folgen. In jedem Fall sollten die Worte des Autors mit einem Großbuchstaben beginnen. Sätze mit direkter Rede:

„Ich werde dich niemandem geben“, flüsterte Anton aufgeregt.

"Wer ist da?" – fragte Pashka voller Angst.

„Lass uns schnell rennen!“ - schrie Seryozha.

2. Wenn Sie an der Stelle, an der die direkte Rede unterbrochen wird, einen Punkt setzen sollen, müssen Sie nach der direkten Rede ein Komma und einen Bindestrich und nach den Worten des Autors einen Punkt und einen Bindestrich setzen. In diesem Fall sollte der zweite Teil mit Großbuchstaben geschrieben werden. Das Format der direkten Rede sieht in diesem Fall so aus.

Wörterbuch-Nachschlagewerk sprachlicher Begriffe. Ed. 2. - M.: Aufklärung. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Sehen Sie in anderen Wörterbüchern, was „sequentielle Einreichung“ ist:

konsequente Vorlage

konsequente Vorlage- Eine Verbindungsmethode in einem komplexen Satz mit mehreren Nebensätzen, bei der der Hauptteil dem Nebensatz ersten Grades untergeordnet ist und jeder nachfolgende Nebensatz mit dem vorherigen verbunden wird (es entsteht ein zweiter, dritter usw. Grad). ... ... Syntax: Wörterbuch

Dieser Artikel oder Abschnitt beschreibt ein bestimmtes sprachliches Phänomen nur in Bezug auf die russische Sprache. Sie können Wikipedia helfen, indem Sie Informationen zu diesem Phänomen in anderen Sprachen und eine typologische Berichterstattung hinzufügen... Wikipedia

Verbinden von Sätzen durch untergeordnete Konjunktionen oder verwandte (Relativ-)Wörter. Makar hatte vorher nicht bemerkt, dass es in der Ebene zu dämmern schien (Korolenko). Es wurde ein Führer benötigt, der die Waldwege gut kannte (B. Polevoy). Heiraten...

Unterordnung oder untergeordnete Beziehung ist eine Beziehung syntaktischer Ungleichheit zwischen Wörtern in einer Phrase und einem Satz sowie zwischen den prädikativen Teilen eines komplexen Satzes. In diesem Zusammenhang ist einer der Bestandteile (Wörter oder Sätze) ... ... Wikipedia

Firma- (Unternehmens-)Definition eines Unternehmens, Merkmale und Klassifizierung von Unternehmen Definition eines Unternehmens, Merkmale und Klassifizierung von Unternehmen, Konzepte eines Unternehmens Inhaltsverzeichnis Inhalt Unternehmen Rechtsformen Der Begriff eines Unternehmens und Unternehmertum. Grundlegende Merkmale und Klassifizierungen von Unternehmen... ... Investoren-Enzyklopädie

Schema zur Analyse eines polynomialen komplexen Satzes- 1) Art des Satzes entsprechend der Art der wichtigsten syntaktischen Verbindung und der Anzahl der prädikativen Teile; 2) Art der Unterordnung gemäß der Art der Verbindung von Nebensätzen: a) sequentielle Unterordnung (geben Sie die Grade der Unterordnung an); b) Unterordnung: homogene Unterordnung... Wörterbuch der sprachlichen Begriffe T.V. Fohlen

Ein komplexer Satz, der mehr als zwei Teile enthält (siehe parallele Unterordnung, sequentielle Unterordnung) ... Wörterbuch sprachlicher Begriffe

SPP mit mehreren Nebensätzen

Eine Tabelle mit Beispielen hilft dabei, festzustellen, in welche Typen sie unterteilt werden

komplexe Sätze mit drei oder mehr prädikativen Teilen.

Art der Unterordnung des untergeordneten Teils unter den Hauptteil	Beispiele
Sequentiell	[Die Jungs rannten in den Fluss], (dessen Wasser sich bereits ausreichend erwärmt hatte) (weil es in den letzten Tagen unglaublich heiß gewesen war).
Parallel	(ZUAls der Redner zu Ende gesprochen hatte, herrschte Stille im Saal (das Publikum war schockiert über das, was es hörte).
Homogen	[Anton Pawlowitsch sprach] (dass bald Verstärkung eintreffen wird) und (dass man sich nur ein wenig gedulden muss).

Etwas zum Erinnern

Ein guter Helfer bei der Beherrschung von SPP mit mehreren Nebensätzen sind Übungen, deren Umsetzung zur Festigung des erworbenen Wissens beiträgt.

In diesem Fall ist es besser, dem Algorithmus zu folgen:

Heben Sie alle Kommunikationsmittel hervor und vergessen Sie nicht die zusammengesetzten oder benachbarten Konjunktionen. Stellen Sie semantische Verbindungen zwischen Teilen her: Suchen Sie dazu zunächst den Hauptsatz und stellen Sie dann die Frage(n) daraus an den/die Nebensatz(e).

Erstellen Sie ein Diagramm, in dem Sie mit Pfeilen die Abhängigkeit der Teile voneinander darstellen, und setzen Sie darin Satzzeichen. Setzen Sie Kommas in den geschriebenen Satz.

Aufmerksamkeit bei der Konstruktion und Analyse (einschließlich Interpunktion) eines komplexen Satzes – insbesondere SPP mit mehreren Nebensätzen – und das Vertrauen auf die oben aufgeführten Merkmale dieser syntaktischen Konstruktion stellen daher die korrekte Erledigung der vorgeschlagenen Aufgaben sicher.

Übungen zum Thema „ SPP mit mehreren Nebensätzen“

Übung 1.BESTIMMEN SIE DIE ART DER EINREICHUNG IM IBS:

1. Ein Held ist eine Person, die im entscheidenden Moment das tut, was im Interesse der menschlichen Gesellschaft getan werden muss.

2. Um Charakter zu entwickeln, müssen Sie den Willen in sich selbst kultivieren, da eine Person ohne Willen ein Spielzeug in den Händen jedes Schurken ist.

3. Um sein Leben nicht zu verarmen, muss ein Mensch, um glücklich zu sein, in der Lage sein, einen anderen zu verstehen.

4. Wenn Sie eine Person sehen, deren Gesicht vor Wut verzerrt ist, müssen Sie nur lächeln.

5. Am Morgen eilte Repin ins Atelier und quälte sich dort buchstäblich mit Kreativität, denn er war ein beispielloser Arbeiter und schämte sich sogar für die Leidenschaft für die Arbeit, die ihn von morgens bis abends dazu zwang, seine ganze Kraft seinen Leinwänden zu widmen .

6. Manchmal, wenn man den Raum betrat, der sich unter seinem Atelier befand, hörte man das Trampeln seiner alten Füße, denn nach jedem Schlag ging er weg, um seine Leinwand zu betrachten.

7. Es ist nicht bekannt, was Prishvin in seinem Leben getan hätte, wenn er Agronom geblieben wäre.

9. Von Leuten, die gerade ein gelesenes Buch von Prishvin zur Seite gelegt haben, habe ich mehrmals gehört, dass seine Bücher „echte Hexerei“ seien.

10. In der Stille konnte man deutlich hören, wie der Mann stöhnte und wie heftig die Kruste unter den Füßen des Bären knirschte, der durch ein ungewöhnliches Brüllen und Knistern aus dem Wald vertrieben wurde.

Übung 2. Bestimmen Sie die Art der Unterordnung von Nebensätzen im Rahmen des IPP.

1. Um sich Veras Leben vorzustellen, musste er ein Vierteljahrhundert zurückreisen, in die Zeit, als er Student war, dünn und aktiv.
2. Als alle zum Abendessen gingen und sie mit Ulyasha allein gelassen wurde, erinnerte sich Zhenya bis ins Detail an alles.
3. Sie saßen an einem der Fenster, die so staubig, schlicht und riesig waren, dass sie wie eine Art Flaschenglaslokal wirkten, in dem man keinen Hut tragen konnte.
4. Und am nächsten Morgen fing sie an, Fragen darüber zu stellen, was Motovilikha war und was sie dort nachts machten.
5. Bevor ich über meine Reise in das „Land der furchtlosen Vögel“ spreche, möchte ich erklären, warum ich mich entschieden habe, vom Zentrum des intellektuellen Lebens unserer Heimat in die Wildnis zu gehen.
6. Wenn Zhenya sich später an diesen Tag in der Osinskaya-Straße erinnerte, wo sie damals wohnten, kam es ihr immer traurig vor.
7. Im Korps hieß es, seine unwiderstehliche Wildheit sei durch die stille, engelhafte Generalsfrau gezähmt worden, die keiner der Kadetten sah, weil sie ständig krank war.
8. Pierre, der nach seiner Heirat gestreichelt und verherrlicht wurde, als er der beste Bräutigam des Russischen Reiches war, verlor stark in der Meinung der Gesellschaft.
9. Und Papa las eine Notiz vor, dass die seismische Station des Observatoriums letzte Nacht in unserer Stadt leichte Beben festgestellt hat, eine Folge eines fernen Erdbebens, dessen Epizentrum an der kleinasiatischen Küste des Schwarzen Meeres in der Türkei liegt, wo mehrere Dörfer wurden zerstört.
10. Er ist froh, dass er zurückgekehrt ist und dass er sich heute mit seinen Kameraden treffen wird.
11. Begleitet von einem Telefonisten mit einer Kabelrolle und zwei Boten befanden sie sich oben, als sich die Sonne bereits dem Horizont näherte und ihre ersten Strahlen versuchten, den mit Wolken und einem Rauchschleier bedeckten Himmel zu durchbrechen.
12. Zvyagintsev konnte nicht verstehen, wo er war, obwohl er diese Gegend gut kannte.
13. Er versuchte sich mühsam daran zu erinnern, wie diese Orte früher aussahen, um sich zu orientieren.
14. Sie [die alten Leute] sagten, dass es notwendig sei, die Waggons nach Bek-Tasch zu verlegen, wenn der Tunnel fertig sei.
15. Artemyev bestätigte, dass der führende Chirurg des Sanitätsbataillons immer noch derselbe ist wie unter Serpilin.
16. Nachdem er dem General alles Nötige gemeldet hatte, ging er in sein Zimmer, in dem Prinz Galtsin saß, der vor langer Zeit zurückgekehrt war und auf ihn wartete.
17. Wir haben berechnet, dass wir, wenn wir dem Weg folgen würden, zum Naina-Fluss hinausgehen und die Koreaner treffen würden.
18. Und natürlich bemerkten sie nicht, dass auf einer der Seiten dieser Zeitung genau das Gedicht abgedruckt war, das Byron im Geiste rezitierte.

Antworten zur Übung Nr. 2 zum Thema „Arten der Unterordnung von Nebensätzen bei der Zusammensetzung von NGNs“.

1. parallel
2. homogen
3. sequentiell
4. homogen
5. parallel
6. sequentiell
7. sequentiell
8. sequentiell
9.sequentiell
10. homogen
11. homogen
12. parallel
13. parallel
14. sequentiell
15. sequentiell
16. parallel
17. sequentiell
18. sequentiell

Test zum Thema „Komplexer Satz mit mehreren Nebensätzen“

1. In welchem komplexen Satz gibt es eine sequentielle Unterordnung zwischen Haupt- und Nebensatz?

1) Je mehr ein Mensch weiß, desto mehr sieht er die Poesie der Erde, die ein Mensch mit geringem Wissen niemals finden wird.

2) Savrasov sah uns aus einer anderen Welt an, in der riesige Zauberer leben und aus der man nicht ungestraft für längere Zeit abreisen kann.

3) Meine Schläfen begannen leicht zu drücken, so wie es mein Kopf tut, wenn man sich längere Zeit auf einem Karussell dreht.

4) Ich wurde auf einem Waldbauernhof geboren und verbrachte einen Teil meiner Kindheit in dichten Wäldern, wo Bären durch Schluchten und undurchdringliche Sümpfe wandern und Wölfe in Rudeln schleppen.

2. In welchem komplexen Satz besteht eine homogene Unterordnung zwischen Haupt- und Nebensatz?

1) Er küsste seine Frau liebevoll und ging in das Zimmer, wo Farben, Pinsel, Leinwand auf ihn warteten – alles ohne das er sich keinen einzigen Tag seines Lebens vorstellen konnte.

2) Von der Kremlmauer, auf der Zar Iwan Wassiljewitsch steht, kann man sehen, wie die Ruderer erschöpft gegen die Strömung kämpfen.

3) Man konnte die Newa in der Nähe unruhig plätschern hören und irgendwo über den Dächern eine nasse Fahne summen.

4) Als dieses Gespräch stattfand, befand sich im Nebenzimmer ein Dorfmüller, den Iwan Kolymet zum Mahlen von Getreide auf Kurbskys Anwesen rief.

3. In welchem komplexen Satz besteht eine heterogene (parallele) Unterordnung zwischen Haupt- und Nebensatz?

1) Alles, was das Unternehmen im Dunkeln tun musste, wusste Ryumin nicht nur konsequent, sondern sah es auch in diesem geschärften Lichtstrahl, der in seinem Kopf zentriert war.

2) Obwohl über dem Tor die Inschrift steht, dass das Gebäude unter Staatsschutz steht, wird es von niemandem bewacht.

3) Ignatius Khvostov erzählte seinen Kameraden, wer Trajan war und welcher grausamen Verfolgung er die ersten Christen aussetzte.

4) Es ist nicht bekannt, ob die Yacht vor Peters erstem Besuch von Bazhenin gebaut wurde oder ob sie dem russischen Zaren von niederländischen Kaufleuten geschenkt wurde.

4. Erklären Sie die Platzierung eines Kommas und eines Bindestrichs in einem komplexen Satz.

Aber damit Dörfer fallen,

Damit die Felder leer sind -

Dafür sind wir gesegnet

Der König des Himmels gab kaum nach! (A.K. Tolstoi).

1. Ein Komma trennt Nebensätze eines Satzes und ein Bindestrich trennt zwei homogene Nebensätze vom Hauptteil.

2. Ein Komma trennt Nebensätze eines Satzes und ein Bindestrich trennt homogene Nebensätze, die vor dem Hauptsatz stehen, da beim Lesen zwischen ihnen eine deutliche Pause liegt (zwecks intonatorischer Hervorhebung von Nebensätzen).

5. Welches Zeichen wird verwendet, um homogene Nebensätze in der Struktur eines polynomialen komplexen Satzes zu trennen?

Es war diese Stunde vor der Nacht, in der Umrisse, Linien, Farben und Abstände gelöscht werden, in der das Tageslicht noch immer mit dem Nachtlicht untrennbar verbunden ist (M. Sholokhov).

1. Komma.

2. Semikolon, da homogene Nebensätze üblich sind: Es gibt homogene Glieder und einen eigenen Satz.

6. Welche Art von Unterordnung stellt ein komplexer Satz mit mehreren Nebensätzen dar?

Ich weiß nicht, ob die Gnade meine schmerzlich sündige Seele berühren wird oder ob sie sich immer weiter erheben kann. Wird die geistige Ohnmacht vorübergehen? (F. Tyutchev).

1. Homogene Unterordnung.

2. Heterogene Unterordnung.

7. Ist an der Verbindungsstelle zweier untergeordneter Konjunktionen in einem komplexen Satz mit mehreren Nebensätzen ein Komma notwendig? Wie viele Kommas müssen Sie insgesamt in diesen Satz einfügen?

Fjodor erwartete, dass er fassungslos und atemlos sein würde, wenn er keine Reproduktion, sondern eine Leinwand sah, die von Surikows Hand berührt wurde, und dann nachts davon träumen würde (V. Tendryakov).

1. Ein Komma ist erforderlich; nur sieben Kommas.

2. Ein Komma ist nicht erforderlich; nur sechs Kommas.

8. Bestimmen Sie die Art der Unterordnung in einem polynomialen komplexen Satz.

Zu dieser Zeit ist es für Damen normalerweise unanständig, zu gehen, weil das russische Volk es liebt, sich in solch harten Ausdrücken auszudrücken, die es wahrscheinlich nicht einmal im Theater hören wird (N. Gogol).

1. Heterogene Unterordnung.

2. Konsequente Einreichung.

9. Bestimmen Sie die Arten von Nebensätzen in einem polynomialen komplexen Satz. Welche Art von Unterordnung wird in einem komplexen Satz mit mehreren Nebensätzen dargestellt?

Und damit die Kinder die Bettler nicht ärgerten, gab er [Nosopyr] vor, ein Kuhdoktor zu sein, und trug eine Segeltuchtasche mit einem roten Kreuz an der Seite, in der er einen Meißel aufbewahrte, um Hufe und trockene Johanniskrautbüschel abzuschneiden Würzegras (V. Belov).

1. Heterogene Unterordnung von Nebensätzen: Dem Hauptteil gesellen sich der Nebensatz des Ziels und der Nebensatz des Attributs.

2. Heterogene Unterordnung von Nebensätzen: Zum Hauptteil gesellen sich der Nebensatz des Zwecks und der Nebensatz des Ortes.

10. Aus wie vielen Teilen besteht dieser komplexe Satz mit mehreren Nebensätzen und welche Art von Unterordnung wird darin dargestellt?

Am nächsten Tag stürmte Sanin, immer noch im Bett liegend, wie Emil, in einem festlichen Kleid, mit einem Stock in der Hand und stark pomadend, in sein Zimmer und verkündete, dass Herr Klüber nun mit einer Kutsche ankommen würde, das Wetter versprach, zu werden Erstaunlich, dass alles bereit ist, Mama aber nicht geht, weil sie wieder Kopfschmerzen hat (I. Turgenjew).

1. Der Satz besteht aus acht Teilen; Es wird eine homogene Unterordnung von Nebensätzen dargestellt.

2. Der Satz besteht aus sieben Teilen; Es wird eine gemischte Unterordnung von Nebensätzen dargestellt.

11. Welche Art von Unterordnung stellt ein komplexer Satz mit mehreren Nebensätzen dar? Erklären Sie, warum der Satz nur ein Komma enthält.

Als der Winter kam und der Garten und das Haus mit Schnee bedeckt waren, war nachts ein Wolfsgeheul zu hören (A. N. Tolstoi).

1. Satz mit sequentieller Unterordnung von Nebensätzen.

2. Satz mit homogener Unterordnung von Nebensätzen.

12. Analysieren Sie komplexe Sätze. Wählen Sie einfache Teile aus und legen Sie deren Anzahl fest. Bestimmen Sie die Art der Verbindung zwischen ihnen.

Manchmal war Maria bereit zu glauben, dass ein antiker Künstler auf wundersame Weise vermutete, dass das Mädchen Maria eines Tages auf der Welt erscheinen würde, und im Voraus ein Porträt von ihr als Basrelief eines geheimnisvollen, verzauberten Palastes anfertigte, der bleiben sollte seit Jahrhunderten intakter Untergrund (V. Bryusov) .

1. Der Satz besteht aus vier Teilen, die durch gemischte Unterordnung verbunden sind.

2. Der Satz besteht aus fünf Teilen, die durch eine homogene Unterordnung von Nebensätzen verbunden sind.

13. Analysieren Sie komplexe Polynomsätze mit untergeordneten Verbindungen. Legen Sie die Methode zur Verbindung von Neben- und Hauptsätzen fest und benennen Sie die Art der Nebensätze.

Da Tschechow keine Romane hatte, schien es offensichtlich, dass er nichts mit Dostojewski, Turgenjew oder Gontscharow (M. Gromow) zu tun hatte.

1. Der untergeordnete Teil des Grundes wird durch eine semantische Kausalkonjunktion mit dem Hauptteil verbunden, weil; der erläuternde Satz wird durch die funktionale Konjunktion that an den Hauptteil angehängt; Das Polynom stellt eine heterogene Unterordnung von Nebensätzen dar.

2. Satz mit sequentieller Unterordnung von Nebensätzen; der untergeordnete Teil des Grundes wird seither durch die semantische Kausalkonjunktion mit dem Hauptteil verbunden; Der erläuternde Satz wird durch die funktionale Konjunktion that an den Hauptteil angehängt.

14. Wie viele Kommas sollten in einem komplexen Satz mit mehreren Nebensätzen gesetzt werden? Nennen Sie die Art der Unterordnung untergeordneter Teile unter den Hauptteil.

Mitten am Tag wurde die Kuh auf das Feld entlassen, damit sie nach ihrem Willen gehen und sich besser fühlen konnte (A. Platonov).

1. Ein Komma; homogene Unterordnung von Nebensätzen.

2. Zwei Kommas; heterogene Unterordnung von Nebensätzen.

15. Benennen Sie die Art der Nebensätze und legen Sie die Art der Verbindung der Nebensätze und der Hauptteile fest.

Der Nebel hielt lange an, bis elf Uhr, bis eine Kraft gefunden wurde, die ihn nach oben hob (V. Rasputin).

1. Satz mit gemischter Unterordnung; Der Nebensatz der Zeit wird durch die semantische temporäre Konjunktion noch nicht mit dem Hauptteil verbunden, der Nebensatz wird durch das Konjunktivwort which mit dem Hauptteil verbunden.

2. Satz mit sequentieller Unterordnung; Der Nebensatz der Zeit wird durch die semantische temporäre Konjunktion noch nicht mit dem Hauptteil verbunden, der Nebensatz wird durch das Konjunktivwort which mit dem Hauptteil verbunden.

16. Ist an der Verbindung zweier Konjunktionen – koordinierend und unterordnend – ein Komma erforderlich? Wie viele Kommas sollte dieser komplexe Satz enthalten?

In dieser Nacht ging Chubarev auch nicht zu Bett, und als er schließlich alle aus dem Büro begleitete und auf die Uhr schaute, zuckte er nur mit den Schultern (P. Proskurin).

1. Ein Komma ist nicht erforderlich; zwei Kommas.

2. Ein Komma ist erforderlich; drei Kommas.

3. Ein Komma ist erforderlich; fünf Kommas.

17. Bestimmen Sie die Art der Unterordnung in einem polynomialen komplexen Satz. Ist vor AND ein Komma notwendig?

Wenn die Kletten in der Schlucht rascheln

Und der Strauß gelb-roter Eberesche wird verblassen,

Ich schreibe lustige Gedichte

Über vergängliches, vergängliches und schönes Leben (A. Akhmatova).

1. Heterogene Unterordnung von Nebensätzen; ein Komma ist erforderlich.

2. Homogene Unterordnung von Nebensätzen; kein Komma erforderlich.

Komplexer Satz mit mehreren Nebensätzen (Antworten)

1. 3)
2. 3)
3. 1)
4. 2)
5. 2)
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7. 1)
8. 2)
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10. 2)
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