Der Winter naht und der zottelige Wald ertönt. Analyse „Der Winter singt und ruft“. Analyse von Yesenins Gedicht „Winter Sings and Sounds“

Die Analyse des Gedichts von Yesenin „Winter singt“ hilft Ihnen bei der Vorbereitung auf den Unterricht.

Analyse „Der Winter singt und ruft“.

Jahr des Schreibens — 1910

Größe „Winter singt und klingt“.- zweisilbiger jambischer Tetrameter.

Reim– Dampfring.

Der Grundgedanke- über den strengen Winter, über hungrige und kalte Vögel

Künstlerische Mittel im Gedicht „Winter Sings and Sounds:

• Beinamen: zotteliger Wald, tiefe Melancholie, graue Wolken, in ein fernes Land, verspielte Spatzen, kleine Vögel, die an den Fensterläden hängen, sanfte Vögel am gefrorenen Fenster
• Personifikationen: der Winter ruft, singt, der zottelige Wald beruhigt sich, der Schneesturm wird wütend,
• Metaphern: Der Schneesturm breitet sich wie ein seidener Teppich aus, die Vögel (kleine Kinder) drängen sich, der Schneesturm klopft, der Kiefernwald ringt, graue Wolken schweben mit tiefer Melancholie, die Schönheit des Frühlings liegt im Lächeln der klaren Sonne
• Vergleiche: verspielte Spatzen, wie einsame Kinder, zusammengekauert am Fenster.

„Der Winter singt und hallt wider: Bilder

Das Schlüsselbild ist der Winter, der zunächst wie eine Mutter ihr Kind im „zotteligen Wald“ wiegt.

Die Bilder von Spatzen werden mit einsamen Kindern verglichen, denen kalt ist

Der lyrische Held des Gedichts „Winter Sings and Sounds“ ist nicht klar beschrieben. Aber wir können davon ausgehen, dass er die Schönheit der Wintersaison vom Fenster aus beobachtet. Der lyrische Held erlebt vielfältige Gefühle – Frieden in der verschneiten Landschaft, Mitleid mit den gefrorenen Vögeln und die Freude, auf den Frühling zu warten.

Das Gedicht ist mit einer traurigen Intonation geschrieben. Yesenin wollte zeigen, dass im Winter alles wie im Tiefschlaf einzuschlafen scheint. Aber in der Natur währt nichts ewig. Die Natur erneuert sich, was bedeutet, dass der Frühling bald kommt. Im Gegensatz zur Natur kann menschliches Leben nicht erneuert werden; Verwelken und Tod kommen nur einmal vor.

Gedicht von S. Yesenin „Der Winter singt und schreit.“

Der Winter singt und hallt wider,
Der zottelige Wald beruhigt sich
Das Klingeln eines Kiefernwaldes.
Rundum mit tiefer Melancholie
Segeln in ein fernes Land
Graue Wolken.

„Der Winter singt und hallt wider“ Sergei Yesenin

Der Winter singt und ruft, Der struppige Wald beruhigt sich mit dem Klingeln des Kiefernwaldes. Rundherum schweben graue Wolken mit tiefer Melancholie in ein fernes Land. Und ein Schneesturm breitet sich wie ein seidener Teppich über den Hof, aber es ist schmerzhaft kalt. Verspielte Spatzen drängten sich wie einsame Kinder am Fenster. Die kleinen Vögel sind kalt, hungrig, müde und drängen sich enger zusammen. Und der Schneesturm klopft mit wütendem Brüllen an die hängenden Fensterläden und wird immer wütender. Und die zarten Vögel dösen unter diesen schneebedeckten Wirbelstürmen am gefrorenen Fenster. Und sie träumen von einem wunderschönen, klaren, wunderschönen Frühling im Lächeln der Sonne.

Analyse von Yesenins Gedicht „Winter Sings and Sounds“

Eines der allerersten Werke von Sergei Yesenin, der breiten Öffentlichkeit unter dem Titel „Der Winter singt und ruft“ bekannt, wurde 1910 geschrieben, als der Autor kaum 15 Jahre alt war. Der Dichter veröffentlichte es viel später, da er dieses Gedicht für kindisch naiv und handlungslos hielt. Dennoch erwies sich das Bild des Winters, das Yesenin nachbilden konnte, als so vielfältig und einprägsam, dass dieses Werk heute eines der Schlüsselwerke in den Landschaftslyriken des Dichters ist.

Es scheint, dass die Beschreibung gewöhnlichen Schneefalls eine mühsame und bedeutungslose Angelegenheit ist. Allerdings war der Dichter so geschickt darin, die Worte zu wählen und den Schneesturm in verschiedenen Bildern darzustellen, dass die Fantasie sofort an einen kalten Wintertag, wirbelnden Schnee und eine schlafende Natur in Erwartung des Frühlings denkt.

Das Gedicht beginnt mit der Zeile, dass der Winter „singt“ und „der zottelige Wald sich beruhigt“. Dadurch entsteht ein Gefühl einer gewissen Ruhe und Stille, das von schneebedeckten Bäumen und grauen Wolken ausgeht, die „in ein fernes Land schweben“. Doch das Wetter täuscht, und nun „breitet sich ein Schneesturm wie ein seidener Teppich über den Hof.“ Dies ist das erste Anzeichen eines bevorstehenden Schneesturms, der bereit ist, alles Leben um sich herum zu zerstören und die Welt in eine endlose Schneewüste zu verwandeln. In Erwartung dessen „kauerten sich verspielte Spatzen wie einsame Kinder am Fenster zusammen“ und hofften, auf diese Weise das schlechte Wetter zu überleben. Aber ein solcher Widerstand verärgert nur den harten, arroganten und kalten Winter, der sich, da er seine Macht über die Natur spürt, augenblicklich von einem sanften und fürsorglichen Herrscher über Felder und Wälder in eine heimtückische Hexe verwandelt, die „mit wütendem Gebrüll an die hängenden Fensterläden klopft“. und wird immer wütender.“

Ein plötzlicher Schneesturm macht den Spatzen jedoch überhaupt keine Angst, sie fliehen dicht aneinander gedrängt nicht nur vor der Kälte, sondern dösen auch süß unter dem Heulen des Windes. Und sie sehen sogar Träume, in denen der strenge Winter durch „die klare Schönheit des Frühlings im Lächeln der Sonne“ ersetzt wird.

Obwohl es sich bei diesem Gedicht um eines der ersten Gedichte von Sergei Yesenin handelt, nutzt der Autor darin bewusst die Technik der Animation unbelebter Objekte. So schreibt er dem Winter die Eigenschaften einer mächtigen und grausamen Frau zu, während er den Frühling mit einem jungen Mädchen assoziiert. Sogar Spatzen, die der Autor „Vögel Gottes“ nennt, ähneln Menschen. Sie fliehen vor schlechtem Wetter, suchen Schutz voreinander und hoffen gleichzeitig, dass sie bis zum Frühjahr sicher überleben können.

„Der Winter singt und ruft“, Analyse von Yesenins Gedicht

Der Winter ist eine harte Jahreszeit, insbesondere in gemäßigten Breiten. Starker Frost, Schneestürme, Tauwetter – jeder Russe kennt alle „Freuden“ dieser Jahreszeit. Wie viele Sprichwörter sind mit dem Winter verbunden, wie viele Beobachtungen, Zeichen. Und doch liebten die Menschen den Winter wegen der Möglichkeit, eine Pause von der harten Arbeit auf dem Land einzulegen, wegen des ausgelassenen Spaßes an Weihnachten, Dreikönigstag und Maslenitsa.

Die russische Literatur, insbesondere die Poesie, stand nicht daneben. In den Gedichten wurde der Winter als Ehrengast gefeiert und entweder mit einer russischen Schönheit oder einer bösen alten Frau verglichen.

Der russische Dichter Sergei Aleksandrovich Yesenin schrieb zu Beginn seiner Arbeit das Gedicht „Winter Sings and Calls“, dessen Analyse weiter diskutiert wird. Damals war der junge Mann erst 15 Jahre alt, er glaubte nicht, dass er Dichter werden würde. Als die ersten Veröffentlichungen erschienen, habe ich lange gezögert, dieses Gedicht zu veröffentlichen, weil ich es für zu naiv und studentisch hielt. Aber gerade wegen seiner Einfachheit in der Wahrnehmung verliebten sich die Leser später in dieses Werk.

Tatsächlich wird das Bild des Winters, das am Anfang des Gedichts erscheint, mit einer liebevollen Mutter in Verbindung gebracht, die ihr Kind wiegt – in diesem Fall einen „zotteligen Wald“. Es ist kein Zufall, dass der Autor den Beinamen „zottelig“ wählt: Sicher kann sich jeder vorstellen, dass mit Reif bedeckte Äste von Bäumen an zottelige Pfoten erinnern. Doch hinter dieser scheinbaren Zärtlichkeit verbirgt sich ein anderes Bild – das einer grausamen Stiefmutter, die nachlässige Kinder bestraft. Genau so sehen „verspielte kleine Spatzen“ aus – unglücklich, bemitleidenswert. Nicht umsonst vergleicht der Dichter sie mit „Waisenkindern“, die sich am Fenster zusammenkauerten, um sich irgendwie aufzuwärmen.

So ist Yesenins Winter wie ein Janus mit zwei Gesichtern: Er wendet ein Gesicht, dann ein anderes. Das gesamte Gedicht baut auf diesem Gegensatz auf. Der Schneesturm breitet sich also „wie ein seidener Teppich“ aus, sei aber „schmerzhaft kalt“. Und der Schneesturm, der „mit wütendem Brüllen“ an die Fensterläden klopft und „immer wütender wird“, stellt sich mit seiner Heftigkeit der „klaren Schönheit des Frühlings“ entgegen, von der die Vögel hungrig und müde träumen.

Natürlich ist es in der Poesie schon eine Art Klischee, den Winter mit einer alten, struppigen, grauhaarigen Frau zu vergleichen (schließlich wird die Vorstellung des Lesers von Schnee und Schneestürmen am häufigsten mit grauen Haaren in Verbindung gebracht), und Frühling mit einem schönen Mädchen. Doch Yesenin schafft es, mit Hilfe des Traummotivs, das die unglücklichen gefrorenen Spatzen sehen, eine allzu offensichtliche Wiederholung zu vermeiden.

Im Allgemeinen ist das Gedicht mit verschiedenen Klängen gefüllt. Sie können auch das „Klingeln eines Kiefernwaldes“ hören – natürlich eine reine Jesenin-Metapher. Der Schneesturm macht ein „wahnsinniges Brüllen“ und klopft an die Fensterläden. Wer im Winter im Dorf war, kann sich solche Geräusche sehr gut vorstellen.

Die Beinamen, die für Volkswerke charakteristisch sind, sind konstant: Der Teppich ist aus Seide, die Wolken sind grau, das Brüllen ist wütend und der Frühling ist klar. Dennoch hinterlässt die Verwendung eines solchen Ausdrucksmittels nicht den Eindruck einer stereotypen Beschreibung. Und dies wird vor allem durch die Konstruktion des gesamten Gedichts erreicht.

Der besondere Aufbau der Leitungen macht den Klang ungewöhnlich. Jede Strophe besteht aus Versen, die durch einen Paarreim verbunden sind, aber das Ende der zweiten Zeile endet wie mit einer Fortsetzung und bildet mit der Fortsetzung des zweiten Verses einen eigenen Reim. Daher erweckt jede Strophe äußerlich den Eindruck eines gewöhnlichen Vierzeilers, tatsächlich handelt es sich um einen Sechszeiler, und das Gedicht klingt auch auf besondere Weise mit einer Rhythmusunterbrechung.

Natürlich konnte der Dichter bei der Beschreibung der russischen Natur nicht umhin, Personifikationen zu verwenden: „Winterechos und -flaute“, „Der Schneesturm breitet sich wie ein seidener Teppich aus“ und „Der Schneesturm wird immer wütender“. All dies ist ein Echo volkstümlicher Vorstellungen von einer mit Geistern ausgestatteten Natur. Der Autor setzte jedoch eindeutig auf die Sympathie des Lesers für die armen gefrorenen Vögel und gleichzeitig auf das Bewusstsein für die Majestät und Gnadenlosigkeit der Natur, da alle Lebewesen ihrer Allmacht hilflos ausgeliefert sind.

So kontrastiert Sergei Yesenins Gedicht das Gefühl zärtlicher mütterlicher Liebe mit dem Gefühl einsamer Einsamkeit, bewundert die raue Schönheit der russischen Natur und sehnt sich nach einem strahlenden Ideal, Hoffnungslosigkeit und Hoffnung. Daher erweckt das Gedicht nicht den Eindruck eines Studenten – im Gegenteil, hier ist bereits die Originalität des Autors spürbar, die Yesenin von vielen anderen Dichtern des Silbernen Zeitalters unterscheiden wird.

„Der Winter singt und hallt wider“ Sergei Yesenin

Der Winter singt und hallt wider,
Der zottelige Wald beruhigt sich
Das Klingeln eines Kiefernwaldes.
Rundum mit tiefer Melancholie
Segeln in ein fernes Land
Graue Wolken.

Und im Hof ​​tobt ein Schneesturm
Breitet einen Seidenteppich aus,
Aber es ist schrecklich kalt.
Spatzen sind verspielt,
Wie einsame Kinder,
Zusammengekauert am Fenster.

Den kleinen Vögeln ist kalt,
Hungrig, müde,
Und sie drängen sich enger zusammen.
Und der Schneesturm tobt wie verrückt
Klopfen an den hängenden Fensterläden
Und er wird wütender.

Und die zarten Vögel dösen
Unter diesen schneebedeckten Wirbelstürmen
Am gefrorenen Fenster.
Und sie träumen von einem schönen
Im Lächeln der Sonne ist klar
Schöner Frühling.

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Viele Wörter und Ausdrücke der russischen Sprache wurden aus der Natur geboren. Bilder in der Poesie: Man fragt sich immer, wie ein Dichter das Wesen des Naturzustands in einfachen Worten ausdrücken kann! Offenbar ist hier alles wichtig: die Kombination der Töne, die Abfolge der Bilder. Und diese Bilder sind echt! Aber es ist durchaus möglich, sie nur dann zu spüren, wenn man sich zumindest annähernd in der Umgebung befindet, die den Dichter zu diesen Gedichten inspiriert hat
Als ich kürzlich im Januar durch den Winterwald spazierte, spürte ich die Kraft der Bilder eines Gedichts voll und ganz

Sergey Yesenin

Der Winter singt und hallt wider,
Der zottelige Wald beruhigt sich
Das Klingeln eines Kiefernwaldes.
Rundum mit tiefer Melancholie
Segeln in ein fernes Land
Graue Wolken.

Und im Hof ​​tobt ein Schneesturm
Breitet einen Seidenteppich aus,
Aber es ist schrecklich kalt.
Spatzen sind verspielt,
Wie einsame Kinder,
Kuscheln Sie sich am Fenster.

Den kleinen Vögeln ist kalt,
Hungrig, müde,
Und sie drängen sich enger zusammen.
Und der Schneesturm mit wahnsinnigem Brüllen
Klopfen an den hängenden Fensterläden
Und er wird wütender.

Und die zarten Vögel dösen
Unter diesen schneebedeckten Wirbelstürmen
Am gefrorenen Fenster.
Und sie träumen von einem schönen
Im Lächeln der Sonne ist klar
Schöner Frühling

Schauen wir uns diese Bilder einzeln an:

Yesenin wuchs in einem Dorf inmitten der Natur auf und wusste und spürte es aus erster Hand. In seiner Biografie gibt es eine interessante Tatsache: Im Januar 1910 lief er von der Spas-Klepikovskaya-Schule, wo er studierte, weg, um nach Konstantinovo zurückzukehren. Und er ging zu Fuß durch die Winterwälder, das sind etwa 80 Kilometer. Bitte beachten Sie, dass das Gedicht aus diesem Jahr stammt

Das Gedicht baut auf Kontrasten, Gegensätzen auf und verläuft wie in Wellen:

Der Winter singt und hallt wider,
Der zottelige Wald beruhigt sich
Das Klingeln eines Kiefernwaldes.

Yesenin hat sich oft neue, ungewöhnliche Worte ausgedacht. Hier gibt es so ein Wort: stozvon. Es stellt sich die Frage: Wie kann man sich mit einem Klingeln in den Schlaf wiegen? Stellen Sie sich ein „Schlaflied“ vor, wenn hundert Glocken läuten! Aber hier ist es anders: Das Klingeln eines Kiefernwaldes ist eine klingende frostige Stille, wenn jedes kleine Geräusch: das Knarren des Schnees unter Ihren Füßen oder das Knistern der Bäume vor dem Frost in absoluter Stille mit einem klingenden Echo zu hören ist

Zotteliger Wald

Ein mit Frost bedeckter Kiefernwald, wirklich zottelig, aber mit einer ungewöhnlichen, silbrigen „Zotteligkeit“

Klingeln des Kiefernwaldes

Wenn Sie diese Kiefern betrachten, hören Sie deutlich, wie sie in absoluter Stille klingeln

Rundum mit tiefer Melancholie
Segeln in ein fernes Land
Mit fressenden Wolken.

Schauen Sie sich das erste Foto an! Im Winter sehen Wolken am häufigsten so aus: weißlich, grau, verschwommen

Und dann gibt es in dem Gedicht einen scharfen Kontrast: von der klingenden Stille des majestätischen Kiefernwaldes bis zu einem gewöhnlichen ländlichen Hof, durch den ein Schneesturm fegt und kleine, gekühlte Spatzen sich zum Fenster und zueinander drängen

Und im Hof ​​tobt ein Schneesturm
Breitet einen Seidenteppich aus,
Aber es ist schrecklich kalt.
Spatzen sind verspielt,
Wie einsame Kinder,
Sie kuschelten sich am Fenster.

Den kleinen Vögeln ist kalt,
Hungrig, müde,
Und sie drängen sich enger zusammen.

Und der Schneesturm mit wahnsinnigem Brüllen
Klopfen an den hängenden Fensterläden
Und er wird wütender.

Und wieder das Nickerchen:

Und die zarten Vögel dösen
Unter diesen schneebedeckten Wirbelstürmen
Am gefrorenen Fenster.

Und das Gedicht endet fröhlich und hoffnungsvoll:

Und sie träumen von einem schönen
Im Lächeln der Sonne ist klar
Frühlingsschönheit

Achten Sie hier auf den oft wiederholten Sonnenbuchstaben C

Galina Golikowa
Zusammenfassung der Lektion „Der Winter singt, der zottelige Wald beruhigt…“

« Der Winter singt und klingt, Der zottelige Wald beruhigt sich...»

Ziel: Winterphänomene ins Leben einführen Natur: Mit Kindern Wissen über festigen Bäume: die Fähigkeit entwickeln, die einfachste Ursache und Wirkung zu beobachten, zu beschreiben und festzustellen Kommunikation: Neugier, einen sorgfältigen und fürsorglichen Umgang mit der Natur fördern.

Aufgaben:

Lehrreich:

Das Wissen der Kinder über die Anzeichen des Winters und saisonale Veränderungen in der Natur festigen;

Aktivieren Sie den Wortschatz der Kinder;

Lernen Sie, einen Dialog mit Gleichgesinnten zu führen, einander zuzuhören und Ihre Meinung zum Thema zu äußern.

Entwicklung:

Kommunikationsfähigkeiten entwickeln;

Tragen Sie zur Entwicklung eines Sinns für Schönheit bei.

Lehrreich:

Wecken Sie bei Kindern positive Emotionen durch künstlerischen Ausdruck

Bei Kindern ein Gefühl für Schönheit, Zusammenhalt, Einheit und eine positive emotionale Stimmung im Team zu entwickeln.

Fortschritt der Lektion:

(Ausflug in den Wintergarten)

(Auf dem Weg zum Park achten wir auf die Arbeit der Schneeräummaschinen, die Kleidung der Menschen, die Arbeit des Hausmeisters. Wir kamen im Park an.)

Hören wir der Stille zu. Stille, Stille, Stille…. Der Wald schläft. Manchmal hört man Schneemassen von den Ästen fallen.

Frage: Wie riecht es? Winter? „Frostige Frische, Schnee, Weihnachtsbaum“.

Wie hat sich der Wald verändert?

Die Bäume sind kahl und mit Schnee bedeckt.

Lasst uns bekannte Bäume finden. (Birke ist der am einfachsten zu erkennende Baum)

Es hat einen weißen Stamm und Kätzchen, die an dünnen Zweigen hängen.

Und welche Bäume schmücken den Wald im Winter?

Die Häuser sind Hochhäuser

Unzählige Stockwerke

Die Türme sind dornig

Unter den mächtigen Wolken

Diese Fichte ist bei jedem bekannt und beliebt.

Und das ist ihre Schwester

Und ganz oben über dieser Dunkelheit

Allein aus dem Wald herauswachsend,

In den Strahlen des Sonnenuntergangs

Im grellen Licht

Eine helle Kiefer brannte.

Leute, was sind die Gemeinsamkeiten zwischen Fichten und Kiefern?

Sie sind mit Nadeln bedeckt.

Dies sind die gleichen Blätter, aber sie sind mit dichter Rinde, einer Kruste, bedeckt. Daher haben sie keine Angst vor Frost.

Vergleichen wir Fichten- und Kiefernnadeln.

Bei der Tanne sind sie hart und kurz, während sie bei der Kiefer weicher und länger sind.

Erraten Sie ein weiteres Rätsel.

Drossel, Dompfaff, anderer Vogel,

Sie können es sich gönnen,

Wenn der Frost schlimmer wird,

Die Nachfrage nach Nahrungsmitteln wird steigen.

(Eberesche)

Das stimmt, Rowan. Lass uns einen Ebereschenbaum finden.

An welchen Zeichen erkennst du sie? (Durch Trauben roter Beeren)

Schauen Sie, wie schön der Winterwald ist. Es sieht aus wie ein Märchenwald – womit sind die Äste bedeckt?

Denken Sie nach, sagen Sie mir, wie Sie den Winter nennen können, wie ist er?

Zimushka, Zauberin, Königin des Schnees, Zauberin, Schneekönigin

Gut gemacht, du hast viel genannt, erinnerst dich an schöne Worte über den Winter und sagst mir, wie das Wetter im Winter ist?

Im Winter kann das Wetter schneereich, schneesturmartig, frostig, sonnig, kalt, warm usw. sein.

Erinnern wir uns, welche Sprichwörter über den Winter Sie kennen?

Im Winter scheint die Sonne, wärmt aber nicht.

Achten Sie bei extremer Kälte auf Ihre Nase.

Bäume mit Frost bedeckt – der Himmel wird blau sein.

Der Frost fesselte den Fluss, aber nicht für immer.

Wie Der Winter ist nicht böse und wird sich dem Frühling unterwerfen.

Der Frost ist nicht großartig, aber es ist schwierig, ihn zu ertragen.

Bei starkem Frost ist der Schnee locker und bröckelig.

Didaktisches Spiel „Wo ist der Schnee?“ Ziel: Üben Sie den Gebrauch der Präposition na in Sätzen.

Kann man aus Pulverschnee Skulpturen formen? Wenn es nicht zu kalt ist, können Sie mit Schnee formen, der dann in Flocken fällt.

Wie ist das Wetter heute und was für Schnee?

Schauen Sie sich die Schneeflocke auf Ihrem Fäustling an. Wie schön und klein sie ist!

Vergleichen Sie Schneeflocken. Sind sie gleich?

Stellen Sie sich vor, wie viele Schneeflocken vom Himmel fallen müssen, um solche Schneeverwehungen zu bilden!

Welche Farbe hat der Schnee? Aber es wirkt nur sauber und weiß.

Sammeln Sie Schnee in einem Eimer. Wir werden ihn mit in die Gruppe nehmen und ihn dort beobachten. (Ich mache die Kinder darauf aufmerksam, dass der Schnee in der Gruppe geschmolzen ist und das Wasser unsauber ist; ich weise darauf hin, dass sie keinen Schnee in den Mund nehmen dürfen).

Schnee kann unterschiedlich sein:

Rein, schwerelos,

Schnee kann schmutzig sein -

Klebrig und schwer.

Der Schnee fliegt flauschig,

Weich und angenehm,

Der Schnee ist locker,

Der Schnee kann weich sein.

Warum brauchen Bäume Schnee?

An frostigen Tagen sind die Äste von Bäumen und Sträuchern sehr zerbrechlich und brechen leicht, daher müssen sie geschützt werden, nicht verbogen, nicht auf den Stamm gestoßen und nicht mit Schlitten überfahren werden.

Gut gemacht, Sie kennen viele Zeichen über den Winter und verschiedene Sprichwörter. Hören Sie sich dieses Sprichwort an „Jeder ist jung in der Winterkälte“ Wie verstehst du das?

Im Winter muss man sich warm anziehen und sich mehr bewegen, denn wenn man steht, wird einem kalt.

- Winter- Zeit für Winterspaßspiele für Kinder. Sag mir, welchen Winterspaß kennst du?

Rodeln, Eislaufen, Eislaufen und Skifahren. Sie bauen Schneehäuser, bauen Schneemänner, spielen Schneebälle und Hockey.

Hören Sie sich ein Gedicht über Schnee an.

Schnee fiel, Schnee fiel und dann wurde ich müde ...

Welcher Schnee, Schnee-Schnee, bist du auf der Erde geworden?

Du bist ein warmes Federbett für Winterkulturen geworden,

Für Espenbäume - ein Spitzenumhang,

Wurde ein Daunenkissen für die Hasen,

Für Kinder – ihr Lieblingsspiel.

Veröffentlichungen zum Thema:

Auszug aus der Bildungsaktivität „Geflügelt, pelzig und ölig“ in der Seniorengruppe ZUSAMMENFASSUNG der direkten Bildungsaktivitäten basierend auf dem Märchen: „Geflügelt, pelzig und butterartig“ in der Seniorengruppe. Entwickelt von: Pädagoge.

Zusammenfassung der Lektion „Winter im Wald“ Ziel: Das Verständnis der Kinder für die charakteristischen Merkmale der Winternatur zu erweitern. Ziele: Formativ: Das Wissen der Kinder über Merkmale festigen.

Zusammenfassung eines virtuellen Ausflugs in den Winterwald in der Mittelgruppe „Der Winter bedeckt die Felder mit Schnee, im Winter ruht und schlummert die Erde ...“ Zusammenfassung eines virtuellen Ausflugs in den Winterwald in der Mittelgruppe. Thema: „Der Winter bedeckt die Felder mit Schnee, im Winter ruht und schläft die Erde…“. Integration.

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