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Warum Flieder nicht blüht: Gründe und was zu tun ist

Mein Mann und ich haben auf unserem Sommerhaus Flieder gepflanzt. Zu Beginn des Sommers hofften wir, dass wir in seinem Schatten die Möwen trinken und den göttlichen Duft der Fliederblüten genießen würden. Die erste Hälfte des Sommers ist vergangen und es hat immer noch nicht geblüht! Glücklicherweise konnten mein Mann und ich das Problem schnell herausfinden und beheben.

Nächsten Sommer konnten wir den unglaublich blumigen Duft von Flieder genießen! In diesem Artikel erzähle ich Ihnen, warum Flieder nicht blüht und wie Sie diese Gründe erkennen und beseitigen können.

Weltweit wachsen etwa 300 Fliederarten, die meisten davon sind große Sträucher mit vielen aufrechten Stielen. Normalerweise ist der Strauch dicht mit ovalen Blättern mit spitzem Ende bedeckt. Jeden Mai-Juni ist der Strauch vollständig mit üppigen trompetenförmigen Blüten mit vier, seltener fünf Blütenblättern bedeckt.

Die weltweit am häufigsten vorkommende Blütenblattfarbe ist Flieder, es kommen aber auch die Farben Weiß, Blau, Lila und Violett vor. Wenn Blumen blühen, verbreiten sie einen sehr zarten, angenehmen und beruhigenden Duft, den man immer wieder einatmen möchte. Kein Wunder, dass sich Damenparfums mit dem Duft von Flieder schon seit langem großer Beliebtheit erfreuen.

Obwohl Flieder eine frostbeständige Pflanze ist, liebt er Licht sehr, sodass er an dunklen Orten möglicherweise nicht blüht. Aus diesem Grund ist es nicht ratsam, Flieder neben dem Haus oder hinter einem Zaun auf der Nordseite zu pflanzen, wo die Sonne nicht scheint.

Wenn Sie ein Haus bepflanzen, muss es sich auf der West- oder Ostseite befinden. Es wird auch nicht empfohlen, auf der Südseite zu pflanzen, da die heißen Sonnenstrahlen zum Austrocknen der Blätter und Blüten führen können.

Es ist auch nicht ratsam, ihn neben Nadelbäumen zu pflanzen. Der Abstand zwischen ihnen muss mindestens zehn Meter betragen. Wenn Sie Flieder an einem schattigen Ort gepflanzt haben, versuchen Sie nicht, ihn intensiv zu pflegen; er wird sowieso nicht blühen. In diesem Fall hilft nur das Umpflanzen auf eine besser beleuchtete Fläche.

Ungeeigneter Boden

Es ist zu beachten, dass jede Fliedersorte nur auf einem bestimmten Boden wächst, da die Züchter unter Gewächshausbedingungen einzigartige Sorten anbauen und ihnen verschiedene Düngemittel geben. Und dann stellt sich heraus, dass sie im normalen Boden nicht wachsen und blühen können, im Gegensatz zu gewöhnlichen Sorten, denen die Zusammensetzung des Bodens egal ist.

Wenn zwei Jahre nach dem Pflanzen eines gekauften Fliedersämlings keine Blüten erschienen sind, müssen Sie die Zusammensetzung des Bodens untersuchen und die fehlenden Düngemittel hinzufügen.

Dann steigt die Wahrscheinlichkeit, dass der Flieder blüht.

Wenn der Boden durchnässt und sumpfig ist, kann Flieder darin nur schwer wachsen, da es sich nicht um einen feuchtigkeitsliebenden Strauch handelt.

Und schwerer Lehmboden ist dafür nicht geeignet, da die Wurzeln nicht genügend Sauerstoff aufnehmen können. Das Gleiche gilt auch für saure Böden.

Für eine optimale Entwicklung des Strauches muss der Boden eine neutrale Säure und mäßige Feuchtigkeit aufweisen. Wenn der Flieder an einem zu windigen Ort gepflanzt wird, ist die Wahrscheinlichkeit groß, dass er nicht blüht, da er sich an diesem Ort sehr unwohl fühlt.

Falsche Landung

Auch wenn der Boden und der Standort auf dem Gelände für Flieder richtig gewählt sind, kann durch unsachgemäße Bepflanzung alles ruiniert werden, was dazu führen kann, dass der Strauch schwächer wird oder sich sogar vollständig verbiegt. Zunächst muss berücksichtigt werden, dass am Boden des Lochs eine Drainageschicht vorhanden sein muss.

Das Loch sollte nicht zu tief sein, 50 Zentimeter tief reichen aus. Die Breite sollte jedoch doppelt so groß sein wie der Durchmesser des Wurzelsystems.

Zunächst wird am Boden eine Drainage angebracht, anschließend werden etwa 20 Zentimeter Humus, vermischt mit Superphosphat und Asche, eingegossen. Gießen Sie einen Eimer Wasser in das Loch und platzieren Sie einen Sämling, der mit schwarzer Erde bedeckt ist. Achten Sie darauf, dass der Wurzelkragen 4 Zentimeter über der Erde liegt.

Und auf keinen Fall sollten Sie den Boden rund um den Strauch mit den Füßen verdichten oder beim Pflanzen fest auf den Sämling drücken, um ihn zu vertiefen. Erstmals können Sie eine zusätzliche Stütze für die Buchse einbauen.

Ideal wäre es, wenn Flieder abends oder bei bewölktem Wetter und nicht in der Sonne gepflanzt wird.

Pflanzen Sie im Frühjahr, bevor die Knospen erscheinen, oder im Hochsommer. Nachdem der Sämling gepflanzt wurde, muss er bewässert und mit Sägemehl oder Stroh gemulcht werden.

Düngemittel

Flieder mögen es nicht, wenn sich viel Stickstoff im Boden befindet. Wenn der Flieder zu schnell wächst, bedeutet dies, dass der Boden mit Stickstoff übersättigt ist, was das Wachstum der Triebe beeinträchtigt und die Blüte verzögert. Daher ist es nicht ratsam, den Boden rund um den heißen Brei jedes Jahr mit Mist, Schwarzerde und anderen stickstoffhaltigen Düngemitteln zu düngen.

Idealerweise reicht es, alle drei Jahre einmal zu düngen. Die erste Fütterung kann zwei Jahre nach der Pflanzung und dann in mäßigen Mengen erfolgen. Wenn der Sommer trocken und heiß ist, muss der Busch regelmäßig gegossen werden.

Unregelmäßiger Schnitt

Wie viele Sträucher muss auch der Flieder jedes Jahr beschnitten werden. Andernfalls sieht es hässlich aus und hört nach und nach auf zu blühen.

Normalerweise werden Flieder in Form einer Kugel hergestellt. Es ist ratsam, den Schnitt im zeitigen Frühjahr durchzuführen, noch bevor die ersten Knospen erscheinen, oder im Hochsommer. Es ist jedoch nicht ratsam, dieses Verfahren während der Blüte oder im Herbst durchzuführen. Zunächst werden trockene Äste abgeschnitten.

Wenn um den Flieder herum viele junge Triebe gewachsen sind, müssen diese mit einer Gartenschere entfernt und fast bis zur Wurzel abgeschnitten werden. Andernfalls entziehen sie dem Mutterstrauch alle Nährstoffe. Danach müssen Sie den Boden um den Busch herum flach ausgraben und das Wurzelsystem der Triebe entfernen.

Beim Beschneiden eines Busches empfiehlt es sich, kräftige Triebe stehen zu lassen und kleinere abzuschneiden, da aus den kräftigen dann neue Triebe wachsen.

Wenn der Strauch nicht beschnitten wird, werden die Blüten jedes Jahr in Größe und Menge immer kleiner. Unmittelbar nach der Blüte müssen Sie alle ausgetrockneten Blütenstände abschneiden. Andernfalls erscheinen anstelle der Blüten Samen, die dem Baum alle nützlichen Substanzen entziehen.

Krankheiten und Schädlinge

Selbst wenn Sie alles richtig gemacht haben und der Flieder nicht einmal ans Blühen denkt, sieht er im Gegenteil sogar noch schlimmer aus, seine Blätter kräuseln sich, werden gelb oder werden mit Flecken bedeckt, die Krone hängt herab. In diesem Fall muss sorgfältig auf das Vorhandensein von Schädlingen oder Krankheiten untersucht werden.

Zunächst werden die befallenen Äste und Blätter entfernt, sie müssen verbrannt werden und der gesamte Baum wird mit einem Schädlingsbekämpfungsmittel behandelt. Wenn Sie nicht rechtzeitig mit der Behandlung beginnen, sollten Sie im nächsten Jahr nicht mit einer Blüte rechnen.

Jedes Frühjahr, noch bevor die Knospen anschwellen, ist eine vorbeugende Behandlung des Busches gegen Schädlinge und Krankheiten erforderlich. Geschieht dies nicht, kann der Flieder von Insekten wie Motten, Fliederblattmilben, Blattrüsselkäfern, Habichtsmottenraupen und Akazienschildläusen befallen werden, die nur schwer wieder loszuwerden sind.

Die folgenden Medikamente helfen, Insekten loszuwerden: „Aktara“, „Iskra“, „Fufanon“ und andere. Bordeaux-Mischung oder Kupfersulfat helfen gut gegen viele Pilzkrankheiten. Um Flieder resistent gegen Viruserkrankungen zu machen, wird ihm im Herbst alle drei Jahre Phosphor-Kalium-Dünger verabreicht.

Wetter

Obwohl die meisten Fliedersorten Winterfrösten bis zu -60 °C standhalten, kann nicht jede Fliedersorte Frühlingsfrösten problemlos standhalten.

Der April ist oft heiß und im Mai kann es zu Frösten kommen; es ist nicht verwunderlich, dass danach alle Knospen, die gerade an Stärke gewonnen haben, gefrieren. Diesmal bleibt der Strauch ohne Blüten.

Überraschenderweise kann auch ein warmer Winter der Grund für die fehlende Blütenpracht des Flieders sein. Im Februar beginnen sich unter dem Einfluss hoher Lufttemperaturen und der sanften Sonne Knospen am Strauch zu bilden, und im März kommt es plötzlich zu starken Frösten, die den Beginn der Blüte in der Knospe zerstören.

Ein heißer Herbst kann auch dazu führen, dass es im nächsten Jahr an Fliederblüten mangelt. Aufgrund der langen heißen Jahreszeit blühen Flieder oft zweimal, sodass sie im Winter keine Zeit haben, Kraft für die nächste Blüte zu sammeln.

Oder auch nur gewöhnliche Dürre kann der Grund dafür sein, dass nicht nur die Blüte, sondern auch die Blätter fehlen. In diesem Fall empfiehlt es sich, den Baum einmal pro Woche zu gießen.

Wenn der Frost den ganzen Winter über regelmäßig durch Regen ersetzt wurde, können die Knospen leicht einfrieren und sich im Frühjahr nicht öffnen.

Reproduktion

Flieder können auf drei Arten vermehrt werden: durch Samen, die anstelle der Blüten wachsen, durch Stecklinge, durch Triebe, die an den Wurzeln des Hauptstrauchs wachsen. Es kann aber auch durch Pfropfen vermehrt werden. Diese komplexe Methode ist eher für erfahrene Gärtner geeignet.

Wählen Sie für die Vermehrung durch Stecklinge einen hohen Trieb, der bereits geblüht hat. Es wird Anfang August aus einem einjährigen Trieb geschnitten.

Der Schnitt sollte schräg sein, damit der Schnitt die Mineralien besser aufnehmen kann. Dann werden alle Blätter entfernt und in eine beliebige Lösung gelegt, um das Wachstum anzuregen. Nachdem die Wurzeln gewachsen sind, werden die Stecklinge in ein zuvor mit Drainage und Humus gefülltes Loch verpflanzt.

Wenn sich rund um den Flieder viele Triebe befinden, können Sie diese zur Vermehrung ausgraben. Dies muss jedoch sorgfältig erfolgen, um das Wurzelsystem nicht zu beschädigen.

Auswahl der Setzlinge

Die Sorte des Sämlings entscheidet darüber, ob der Flieder bald blüht oder ob er etwa acht Jahre auf die Blüte warten muss. Um nicht lange auf die Blüte warten zu müssen, müssen Sie Setzlinge bei vertrauenswürdigen Verkäufern kaufen, die über alle Originaldokumente verfügen.

Normalerweise beginnt der Flieder im dritten Lebensjahr zum ersten Mal zu blühen. Es ist unerwünscht, Setzlinge zu kaufen, die nach fünf Lebensjahren blühen.

Der idealste Sämling wird immer ein veredelter Flieder sein, auf dem bereits im zweiten Jahr nach der Pflanzung die ersten Blütenstände erscheinen.

462. Verpackte Produkte 463. Verpackte Produkte 464. Dinnerparty 465. Dinnerparty 466. Fastnacht 467. Puderdose 468. Hotel 469. Die Armee ist im Wald konzentriert. 470. Er schaut aufmerksam. 471. Das Meer ist aufgewühlt. 472. Sein Gesicht ist aufgeregt. 473. Wolken sind über den Himmel verstreut. 474. Studierende sind heute unaufmerksam und abgelenkt. 475. Er spricht verwirrend. 476. entwurzeltes Holz 477. geschmiedet 478. gekaut 479. angekettet 480. handgeschmiedet 481. Er hält sich angekettet. 482. Seine Bewegungen sind eingeschränkt. 483. Diese Schwerter wurden von einem berühmten Meister geschmiedet. 484. Handwerker 485. gebacken 486. im Ofen gebacken 487. mit gelber Farbe gefärbt 488. selbstgesponnener Teppich 489. einfarbig 490. unbemalter Zaun 491. unbemaltes Bild 492. frisch gefroren 493. bemerkenswerte Fähigkeiten 494. unbetretene Straße 495. gebügelt Anzug 496. Es wurden keine Häuser gebaut 497. Sie ist klug und wohlerzogen. 498. Sie ist gut erzogen. 499. Sie sind stark und selbstbewusst. 500. Sie sind siegessicher. 501. Er ist exquisit gekleidet. 502. verwöhnt 503. verlassener Garten 504. weggeworfener Umhang 505. gekauftes Haus 506. in Salzlake getränkt 507. kluger Junge 13. 1. oder 2. Konjugation? 508. Sie kämpfen 509. Sie bauen 510. Sie kleben 511. Selbstklebende Tapeten 512. Roggen säen 513. Schafe meckern. 514. Sie mahlen das Getreide. 515. Sie werden das Parkett verlegen 516. schleichender Nebel 517. Es wird gebaut 518. Sie werden gebaut 519. Der nach Beute riechende Hund 520. Sein Gewissen quält ihn. 521. Er wird von Zweifeln gequält. 522. Im August fallen Sterne vom Himmel. 523. Krähende Kräne 524. Schwankende Vorhänge 525. Glühender Ofen 526. Sie werden alles bereuen. 527. Die Katze miaut laut... 528. Sie werden sich erholen. Aufgabe 4. Überprüfen Sie Ihre Antworten mit dem Schlüssel in Abschnitt 5 (SCHLÜSSEL). Schreiben Sie die Wörter und Sätze auf, in denen Sie Fehler gemacht haben, und merken Sie sich diese. Abschnitt 2. Rechtschreibregeln Regel 1. Rechtschreibung von Vokalen in der Wurzel von Wörtern Es gibt drei Arten von unbetonten Vokalen in den Wurzeln von Wörtern: - durch Betonung bestätigt (in Wörtern mit derselben Wurzel): LUXURIÖS - LUXUS - nicht überprüfbar (in Wörterbuchwörtern). ): CARAVAY, VINAIGRET KALACH, BADMINTON, - abwechselnd (gemäß den Regeln): SWIMMER - FLOAT SHINE - SHINE Es gibt nur 22 Wurzeln mit abwechselnden Vokalen O - A, E - I, Sie müssen sie sich merken: - gar - gor - bräunen - sonnenbaden - Kreatur - Schöpfung - (ohne Betonung - O) Kreatur - erschaffen - Clan - Klon - Verbeugung, Verbeugung - Verbeugung _______________________________________________________________ - zor - zar- (ohne Betonung - A) Morgendämmerung, Glühen - erleuchten; ______________________________________________________________ - kas - berühren - berühren - berühren - laG - lügen - anbieten - anbieten ________________________________________________________________ - Mohn - mok - nass - tauchen, tauchen (was? in was?) Stift in Tinte, Pinsel in Farbe, im Regen nass werden, Tinte abtupfen, Taschentuch nass machen ___________________________________________________________________ - rasT – rasch – Pflanze anbauen, gewachsen – Dickicht (ausgenommen: Rostow, Rostislaw, Geldverleiher; Industrie) ___________________________________________________________________ - skak – skoch- springen – springen (ausg.: springen, springen) ___________________________________________________________________ – schwimmen – schwimmen – schwimmen-schwimmen, schweben – Schwimmer, Schwimmer, Schwimmer – Treibsand; __________________________________________________________________ - gleich - einfach, Ausrichtung, Vergleich, Gleichung, ausgeglichen, einen Passanten einholen, in einer Reihe ausrichten; – nivellieren, gleichmäßig, nivellieren Sie die Betten, nivellieren Sie sie mit dem Boden ___________________________________________________________________ - bir – ber sammeln – sammeln – dir – der heben – hochziehen 1 – Welt – messen einfrieren – einfrieren (sterben, aussterben, sterben) – fest – pro entsperren – entsperren – streichen – reiben löschen – löschen – glänzen – glänzen glänzen – glänzen – jig – verbrannt ausbrennen – verbrannt – Stil – Stele verbreiten – verbreiten – lesen – sogar subtrahieren – abziehen (außer Kombinieren, Kombination) ___________________________________________________________________ – im – a(i) , in - a (ya) verstehen – verstehen, beschwören – beschwören ___________________________________________________________________ 1 Die Wurzel von world-mer in den Wörtern versöhnen (Gegner) usw. und anprobieren (anziehen) usw. wird durch Betonung überprüft: Frieden und Maß. Wenn die Wurzel des Wortes mit I beginnt, wird es nach russischen Präfixen zu einem Konsonanten (außer Inter- und Super-) und ändert sich entsprechend der Aussprache in Y: SPIELEN – SPIELGESCHICHTE – HINTERGRUND ERFAHREN – UNFACH. Aber: interinstitutionell, Superinitiative; Desinformation Regel 2. RECHTSCHREIBUNG VON O ODER E NACH SISSING UNTER Stress Der Wortstamm kann sowohl O als auch E sein: SEAM, SILK. O: SCHOCK, CHOCH, ZOMM, PRIM – Primheit Stachelbeere – Stachelbeere (in verwandten Worten gibt es keine unbetonte Position nach zischenden) Völlerei, Sodbrennen, BORJOMI, MAJOR E: billig – billiger (in verwandten Worten unter Stress – E) KUSHELKA – WALLET YELLOW - YELLOW (nach einem zischenden - unbetonten Vokal) ACORN - ACORN STRINE - CLEAN, TAP (merken) In Suffixen und in Endungen - nur O, wenn das Wort nicht aus einem Verb gebildet wird: CLOAK (vergleiche: ohne Stress - COMRADE ) SHOULDER CANDLE BARREL OK, Bunny GIRL, RIVER HACKSAW HEDGEHOG, REED, PENNY, CHERRIMP, BROCADE FRISH, HOT, ALLGEMEIN LUSTIG PRINCE RATCHET, THICKET, Slum (merken) In Suffixen und Endungen nur E, wenn es ein Verb oder ein Wort ist gebildet aus dem Verb P CUTS, FLOWS, SAVES BAKED, STEWED, CONSERVED, BAKED, BUILT, ARMED OVERNIGHT STEW, CONDENSED MILK CONDUCTOR, INTERN, RETOUCHER, TRAINER, CAREER BUSH-Regel 3. Kontinuierliches und getrenntes Schreiben in verschiedenen Wortarten der Sprache wird nicht kontinuierlich geschrieben 1. mit Substantiven: schlechtes Wetter, unwahr 2. mit Adverbien: unmöglich, falsch 3. mit Adjektiven: unlustige Musik, schwache Sonne FAKTEN, die der Wissenschaft nicht bekannt sind, eine Herausforderung (= kompliziert) Aufgabe in vielerlei Hinsicht ( ein negatives Vorzeichen wird bejaht und ein positives nicht geleugnet) 4. mit Partizipien: UNGEBLASENER FLIEDER UNVERÖFFENTLICHTER ARTIKEL usw. NICHT SEPARAT GESCHRIEBEN 1. mit Verben: „Ich bereue es nicht, ich tue es nicht.“ Rufen Sie an, ich weine nicht ...“ (S. Yesenin) 2 . mit Gerundien: NICHT EIL, KEIN SCHERZ 3. in Gegenwart von Opposition: KEIN TIEF, ABER EIN FLACHER FLUSS, KEINE WAHRHEIT, SONDERN EINE LÜGE, sondern: ein seichter aber kalter Fluss (Vergleich) 4. in Verneinung: DAS BILD IST NICHT ALT DER FRÜHLING WIRD NICHT BALD SEIN (verweigert) ein positives Zeichen, und ein negatives wird nicht behauptet) 5. wenn die Partizipien erklärende Wörter haben: NOCH NICHT GEBLASEN Flieder NICHT PÜNKTLICH VERÖFFENTLICHT, mit Ausnahme des Adverbs „fast“ und des Adverbs „sehr“ mit all seinen Synonymen und Wörtern mit ähnlicher Bedeutung: absolut, vollständig, sehr, äußerst, im höchsten Maße, äußerst, äußerst: EIN VÖLLIG UNVORBEREITETER SCHÜLER Aber: EIN VÖLLIG UNVORBEREITETER SCHÜLER IN DER PHYSIK 6. wenn Adjektive Negativpronomen und Adverbien oder Kombinationen als erklärende Wörter haben, bei weitem nicht, überhaupt nicht, überhaupt nicht: UNBEKANNTE FAKTEN WEIT NICHT EINFACHE AUFGABE 7. bei kurzen Partizipien und bei einigen Adjektiven: AUFSATZ NICHT GEPRÜFT (vergleiche: ungeprüfter Aufsatz) NICHT GLÜCKLICH, NICHT BEREIT, SOLLTE NICHT usw. (vergleiche: nicht großartig, düster) 8. mit Adjektiven und Adverbien im Komparativgrad: NICHT MEHR, NICHT MEHR, NICHT WENIGER, NICHT WENIGER 9. mit Adverbien, die nicht mit korrelieren Adjektive: NICHT NOTWENDIG, NICHT ENTSCHULDIGUNG, NICHT ZEIT, NICHT ANDERS, NICHT HEUTE Regel 4. RECHTSCHREIBUNG -Н- oder –НН- IN VERSCHIEDENEN SPRACHWARTEN In Wörtern, die NICHT AUS EINEM VERB gebildet werden, (Adjektive und Substantive) wird -N geschrieben - 1. in den Suffixen: -AN- Sand - SANDY, SANDSTEIN -YAN- Öl - ÖL, ÖL -INTOPOL - POPLIN, Gast - WOHNZIMMER 2. in Adjektiven mit einer Basis auf -n ohne Suffix: GRÜN, JUNG, RUSH, SPICY, RED, ZERO PORK, BOAR, PHEASAN usw. -NN- 1. in Suffixen: -ONN- TRADITION – TRADITIONAL -ENN- CRAFT – CRAFT Außer windy 2, wenn das Suffix -n- oder -nik- folgt die Basis des Wortes, die auch auf -n endet: EGGPLANT, RASPBERRY, NON-DOZHINNY, CANVAS usw. In Wörtern, die aus einem VERB gebildet werden (Adjektive, Partizipien, Substantive), sind folgende Kombinationen möglich: - AN- und –ANN - -YAN- und –YANN- -EN- und –ENN– Ein -N- wird in Wörtern geschrieben, die aus imperfektiven Verben gebildet werden, die keine abhängigen Wörter haben: DINNER PARTY (CALL – was tun? at - an) FILZSTIEFEL (FILZ - was tun? yat - yang) BEMALTER ZAUN (FARBEN - was tun? it-en) UNEINGEBENDET-UNINQUETED (NICHT ANRUFEN, NICHT FRAGEN) MÄRTYRER, ARBEITER (LEIDEN, ARBEITEN) -NN-buchstabiert in Wörtern, die 1. aus Verben der unvollkommenen Form mit erklärenden Wörtern gebildet werden: GEMALT MIT GELBER FARBE, GENANNT ZUM ABENDESSEN, GEFÄLLT VOM GROSSVATER 2. aus Verben der perfekten Form: GEMALT (Farbe - Farbe) EINberufen (einberufen - einberufen ) GEFALLEN (gefallen – gefühlt) Verlassen (werfen – werfen) GEKAUFT (kaufen – kaufen) außer benanntem Bruder, inhaftiertem Vater, Vergebungssonntag, Mitgift der Braut ERINNERN SIE SICH! 1. –НН- wird in allen vollständigen Adjektiven und Partizipien mit den Suffixen –OVA- und –YOVA- geschrieben: ERUDITED PAMPERED SPOILED RUGGED Außer forged, chewed Aber: geschmiedet, von einem Meister geschmiedet 2. IRONED-OVER-IROZED usw. 3. Adjektive und Partizipien, die aus imperfektiven Verben gebildet werden, in denen –НН- geschrieben wird: LANGSAM UNERWARTET, UNERWARTET GEWÜNSCHT UNSEEN, UNGEHÖRT HEILIG GESEHEN, READ ACCIDENTAL DONE VIEL UNERWARTET 4. Das Präfix verdoppelt –N- in allen Wörtern außer SMART-Regel 5 NICHT UND NOCH. Sätze mit Verneinung: 1. NICHT: Kai hat Wörter aus Eisstücken zusammengesetzt, aber das Wort „Ewigkeit“ wurde ihm NICHT gegeben. (H.H. Andersen) 2. NICHT NOCH: Die Augen der Schneekönigin leuchteten wie Sterne, aber es war KEINE Wärme oder Frieden in ihnen. (H.H. Andersen) 3. WEDER: Die Prinzessin war so schön, dass KEINER in einem Märchen gesagt ODER mit einem Stift beschrieben werden konnte. (und nicht... und nicht) 4. NI: Mittags ist keine Menschenseele am alten Strand! (= es gibt keine Menschenseele) 5. WÜRDE NICHT: Wir wollten einen Ort finden, den niemand betreten würde. Sätze mit allgemeiner positiver Bedeutung:

A. (Tier-)Laden, Literatur (Kunst)
B. (halbe) Zitrone, nördlich (westlich)
V. konvex (konkav), (halbe) Insel

A. Polka
B. Französische Frau
V. Finka

A. Mein Freund hat genau wie ich lange darüber nachgedacht, WAS er ihm vorlesen möchte
B. (EIN) DIESE Straße wurde schon lange nicht mehr befahren, (VON) DASS die Straße mit dichtem Gras bewachsen ist
V. Um das Verhalten dieser Tiere zu untersuchen, mussten Biologen sie lange beobachten, DENN (DAS) sich die Beobachtungsergebnisse als sehr interessant herausstellten

A. Ein Paar Schuhe
B. Mehrere Handtücher
V. Ungefähr fünfhundert Kilometer

A. (nicht) klug, (nicht) nachgedacht
B. (nicht) mehr als ein Dutzend, noch nicht (nicht) blühender Flieder
V. Ein völlig (un)interessanter Film, (un)erkundete Wege

A. Mindestens einer
B. Mindestens zwei
V. Mindestens drei

A. Einberufung
B. schöner
V. fluchte

A. Hier gibt es einen Vergleichsumsatz.
B. Hier gibt es Phraseologie
V. Hier liegt ein Fehler vor

Wenn Sie möchten, antworten Sie in den Kommentaren. Die richtigen Antworten gebe ich euch morgen

Rezensionen

1) In welcher Zeile werden beide Wörter mit Bindestrich geschrieben?

Eine halbe Zitrone (der zweite Teil beginnt mit dem Buchstaben L), nordwestlich (abgeleitet vom Substantiv Nordwesten, das mittlere Himmelsrichtungen bezeichnet)

2) Von den drei Wörtern hat nur eines eine einzige Bedeutung und jedes der anderen wird in mindestens zwei verschiedenen Bedeutungen verwendet. Welches Wort hat die einzige Bedeutung?

Französische Frau. Alle drei Wörter bezeichnen Frauen einer bestimmten Nationalität, aber gleichzeitig ist Polka ein schneller Tanz, eine Art Haarschnitt; Finka – ein Messer mit dicker kurzer Klinge, ein runder flacher Hut mit Fellband

3) In welchem Satz werden beide hervorgehobenen Wörter zusammen geschrieben?

Um das Verhalten dieser Tiere zu untersuchen, mussten Biologen sie lange beobachten, ABER die Ergebnisse der Beobachtungen erwiesen sich als sehr interessant. (Beide Wörter sind Konjunktionen; sie sollten von den Pronomen WHAT und THE mit Präpositionen und Partikeln unterschieden werden)

4) Geben Sie ein Beispiel mit einem Fehler in der Wortformbildung

Ungefähr fünfhundert Kilometer. (Richtig: fünfhundert, Fehler in der Deklination der Zahl)

5) „Katastrophe“ – so lautet der Titel eines Artikels über einen Zugunglück, den ein junger Journalist dem Herausgeber zur Bearbeitung brachte. Ohne ein Wort an dem Artikel zu ändern, sorgte er dafür, dass die Polizei eine Untersuchung des Vorfalls einleitete. Was genau hat der Herausgeber gemacht?

Fragezeichen hinzugefügt. Wenn Sie Satzzeichen geschickt einsetzen, können sie manchmal mehr sagen als Worte. Durch das Hinzufügen eines Fragezeichens zum Titel äußerte der erfahrene Journalist Zweifel an der Zufälligkeit des Vorfalls, was eine Untersuchung der wahren Ursachen des Vorfalls zur Folge hatte.

6) In welcher Zeile stehen beide Wörter mit NOT zusammen?

Ein völlig uninteressanter Film (Adjektiv mit abhängigem Wort absolut), unerforschte (Partizip ohne abhängige Wörter) Wege
7) Jeder träumt von „natürlicher Alphabetisierung“! Sie sagen, dass das „Antizipieren“ von Satzzeichen keine so schwierige Angelegenheit sei. Wie viele Kommas müssen beispielsweise einem Satz hinzugefügt werden, der so beginnt: „Als die Jungs sahen ...“?

Mindestens zwei. Wenn eine gebildete Person den Anfang dieses Satzes sieht, wird sie sagen, dass sie einen Nebensatz eröffnet hat, in dem sich eine Adverbialphrase befindet. Das bedeutet, dass Sie beide schließen und dann mit dem Hauptprogramm beginnen müssen. „Als die Jungen das Licht sahen und zum Unterricht rannten, passierte etwas Seltsames.“

8) In welchem Wort ist der Buchstabe, der den betonten Vokalton bezeichnet, richtig hervorgehoben?

„Geschworen“ ist die richtige Antwort

9) Die WIE-Gewerkschaft wird als die launischste von allen bezeichnet. Die Wahrscheinlichkeit, dass ein Komma davor steht, liegt bei 50 zu 50. Wie lässt sich das Fehlen eines Kommas im Satz „Es regnet wie aus Kübeln“ erklären?

Phraseologismen (stabile Kombinationen) werden ohne Interpunktion in einen Satz eingefügt, können jedoch mit adverbialen oder vergleichenden Phrasen verwechselt werden. Beispielsweise hat sich der Ausdruck „es schüttet wie aus Eimern“ eingebürgert und wird daher ohne Kommas geschrieben.

1. In welchem Satz werden beide hervorgehobenen Wörter zusammen geschrieben?

Mein Freund hat genau wie ich lange darüber nachgedacht, WAS er ihm vorlesen möchte.
Ich musste (VON) WAS geplant war aufgeben, da das Geld (BIS) auf meinem KONTO nicht angekommen ist.
Um das Verhalten dieser Tiere zu untersuchen, mussten Biologen sie lange beobachten, DENN (DAS) sich die Ergebnisse der Beobachtungen als sehr interessant herausstellten.
2. In welcher Zeile steht in beiden Wörtern anstelle der Lücke der Buchstabe O?

Sh...roh, sh...schwitz
W...ngler, Slum...bah
f...rot, Schokolade
3. In welcher Zeile stehen beide Wörter mit NOT zusammen?

(nicht) klug, (nicht) gedacht
(nicht) mehr als ein Dutzend, noch nicht (nicht) blühender Flieder
Ein völlig (un)interessanter Film, (un)erkundete Wege
4. Der Buchstabe - Y - wird geschrieben

Marz...pan
interinstitutionell
ts...gan
5. – b – geschrieben

Assistent
unerträglich...
iss...die
6. Markieren Sie das Wort, in dem ich geschrieben bin, in der Lücke:

Sitzung
Hasser
Sie kämpfen
7. In welchem Wort steht der Buchstabe A?

Improvisation
kalter Schweiß
Parfümerie
8. Bestimmen Sie, in welchem Wort anstelle der Lücke ein Buchstabe N steht:

Moshe...ik
pfeffrig
Glas
9. Wählen Sie das Wort aus, in dem das markierte Anfangselement KONTINUIERLICH geschrieben ist:

(c) aufgrund von Reparaturen
(billiger)
(haushaltsmäßig) finanziell
(Ex-)Präsident
10. Der Satz enthielt einen Interpunktionsfehler.

Es war völlig unklar, wie das alles passierte.
Im Laufe der Zeit wurde er als bester Psychoanalytiker berühmt.
Luschin riss das Haus mit einer unbeholfenen Bewegung seiner Schulter nieder, wie ein großes Stück Landschaft, das einen Staubseufzer ausstieß.
11. Der Satz enthielt einen Interpunktionsfehler.

Hier spiegelte sich offensichtlich völlige Verzweiflung in meinem Gesicht wider.
Ich erinnere mich, wie ich auf einem weichen Teppich aus Soldatenstoff lief.
Sie betraten einen schmalen und langen Korridor.
12. Wählen Sie den Satz aus, der einen Doppelpunkt in der Lücke erfordert.

Gruzdev nannte sich „Geh in den Körper!“
Im November versprachen sie verschiedene Arten von Niederschlägen – Regen, Graupel und schließlich Schnee.
Mir wurde mitgeteilt, dass bei dem Treffen erstens der Zeitpunkt der Inbetriebnahme der Anlage und zweitens die Lieferung neuer Ausrüstung besprochen wird.
13. Finden Sie einen Satz, in dem in der Lücke KEIN Komma steht.

Die Straße, die in die Stadt führte, war frei.
Das Licht, das durch die schmalen Fenster fiel, weckte den Reisenden.
Der Stolz darauf, dass sein Freund Bolschewik geworden war, milderte Pavels schwierige Situation.
14. Der Satz enthielt einen Interpunktionsfehler.

Unten färben sich die Jet-Seen wie ein Stahlspiegel blau.
Und die Arbeiten an dieser Brücke begannen, wie an Rinde.
Der untere Teil des Fensters schien mit beständigem Reif bedeckt zu sein.
15. Nennen Sie ein Beispiel mit einem Fehler in der Wortformbildung.

Ein paar Schuhe
mehrere Handtücher
etwa fünfhundert Kilometer
16. Geben Sie die grammatikalisch korrekte Fortsetzung des Satzes an: „Sorgfältig auf die Aufführung vorbereitet“

Dennoch sollte die Rede des Redners einer Improvisation ähneln
Die Rede des Redners sollte gelungene Beispiele, Bilder und Humor enthalten
Der Redner hielt eine überzeugende Rede
17. In der Phrase ist ein Sprachfehler unterlaufen

Sparsamer Mann
Bildungssystem
einer hohen Belohnung würdig
18. In welchem Satz sollte ich INFORMATIVE anstelle des Wortes INFORMATIONAL verwenden?

Dmitry Olegovich wurde zum Leiter der neuen Fernsehsendung INFORMATION ernannt.
Der in der Zeitschrift veröffentlichte Artikel erschien mir sehr INFORMATIV und daher sehr nützlich.
Die letzten Jahrzehnte waren geprägt von der weiten Verbreitung verschiedener Medien, auch in elektronischer Form auf verschiedenen Informationsmedien.
19. Geben Sie den Satz mit einem grammatikalischen Fehler an (in Verletzung der syntaktischen Norm)

Der Zug fuhr planmäßig los.
Der Lehrer ging in die Richtung, in der der Lärm herrschte, und sah, wie die Schüler durch einen Streit erhitzt wurden.
Das neue Gesetzesprojekt begeisterte und wurde von allen Abgeordneten der Staatsduma diskutiert.
20. Geben Sie den Satz mit einem grammatikalischen Fehler an (in Verletzung der syntaktischen Norm)

Ich hoffe, dass die Mehrheit mich unterstützen wird.
Ich hoffe, dass die Mehrheit mich unterstützen wird.
Viele Menschen glauben, dass Touristen für die Waldbrände verantwortlich sind.
Viele Menschen glauben, dass Touristen für die Waldbrände verantwortlich sind.

1. Winkelhalbierende

2. Herstellung von Hydroxiden
Reaktionsgleichung: CuSO4 + NaOH → Cu(OH)2↓ + Na2SO4
Auswirkungen: Es bildete sich ein dunkelblauer Niederschlag

3. „Väter und Söhne“ wurde von I.S. Turgenev geschrieben

4. Das Planetenmodell des Atoms oder Rutherford-Modell ist ein historisches Modell der Struktur des Atoms, das von Ernest Rutherford als Ergebnis eines Experiments mit Alphateilchenstreuung vorgeschlagen wurde. Nach diesem Modell besteht das Atom aus einem kleinen positiv geladenen Kern, in dem fast die gesamte Masse des Atoms konzentriert ist und um den sich Elektronen bewegen, genau wie sich die Planeten um die Sonne bewegen.

5. Gasmaske abnehmen!

6. Hydragrün

10. Bei der Parallelschaltung von Kondensatoren (Kondensatoren) ist die Ersatzkapazität gleich der Summe der parallel geschalteten Kapazitäten:

12. Wenn sich ein rechtwinkliges Dreieck dreht, bildet sich in der Nähe des Beins ein Kegel

13. Schlacht von Kulikovo 1380, die Schlacht der russischen Truppen unter der Führung des Großfürsten von Wladimir und Moskau Dmitri Iwanowitsch Donskoi mit den Mongolen-Tataren unter der Führung des Herrschers der Goldenen Horde Temnik Mamai auf dem Kulikovo-Feld im Jahr 1380.

14. Negativpronomen (niemand, überhaupt nicht, niemand usw.) werden verwendet, um die Anwesenheit von etwas, jemandem, zu leugnen

15. Ich bereue nicht, ich rufe nicht an, ich weine nicht,
Alles wird wie Rauch von weißen Apfelbäumen vergehen.
In Gold verwelkt,
Ich werde nicht mehr jung sein.
Geschrieben von S. Yesenin

16. Kohlendioxid unterstützt die Verbrennung nicht – ein brennender Splitter, der in ein Reagenzglas mit Kohlendioxid getaucht wird, erlischt

17. Ja, Sie sollten vor dem Wort „antworten“ ein Komma setzen.

18. Hagebutten – eine Pflanze aus der Familie der Rosaceae

19. Beethoven schrieb „Mondscheinsonate“

20. Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun

Na, was hast du dir selbst gegeben, welche Note?

Überprüfe dich selbst

(Tier-)Laden, Literatur (Kunst)
(halbe) Zitrone, nördlich (westlich)
konvex (konkav), (halbe) Insel

Polka
Französische Frau
Finka

Mein Freund hat genau wie ich lange darüber nachgedacht, WAS er ihm vorlesen möchte
(EIN) DIESE Straße wurde schon lange nicht mehr befahren, (VON) DASS die Straße mit dichtem Gras bewachsen ist
Um das Verhalten dieser Tiere zu untersuchen, mussten Biologen sie lange beobachten, DENN (DAS) sich die Beobachtungsergebnisse als sehr interessant herausstellten

Ein paar Schuhe
Mehrere Handtücher
Ungefähr fünfhundert Kilometer

Untertitel hinzugefügt
Auslassungspunkte hinzugefügt
Fragezeichen hinzugefügt

(nicht) klug, (nicht) gedacht
(nicht) mehr als ein Dutzend, noch nicht (nicht) blühender Flieder
Ein völlig (un)interessanter Film, (un)erkundete Wege

Mindestens ein
Mindestens zwei
Mindestens drei

Einberufung
schöner
fluchte

Quizantworten

1) In welcher Zeile werden beide Wörter mit Bindestrich geschrieben?

Eine halbe Zitrone (der zweite Teil beginnt mit dem Buchstaben L), nordwestlich (abgeleitet vom Substantiv Nordwesten, das mittlere Himmelsrichtungen bezeichnet)

2) Von den drei Wörtern hat nur eines eine einzige Bedeutung und jedes der anderen wird in mindestens zwei verschiedenen Bedeutungen verwendet. Welches Wort hat die einzige Bedeutung?

3) In welchem Satz werden beide hervorgehobenen Wörter zusammen geschrieben?

4) Geben Sie ein Beispiel mit einem Fehler in der Wortformbildung

Ungefähr fünfhundert Kilometer. (Richtig: fünfhundert, Fehler in der Deklination der Zahl)

6) In welcher Zeile stehen beide Wörter mit NOT zusammen?

Du hast FALSCH geantwortet...Ein völlig uninteressanter Film (Adjektiv mit abhängigem Wort absolut), unerforschte (Partizip ohne abhängige Wörter) Wege

7) Jeder träumt von „natürlicher Alphabetisierung“! Sie sagen, dass das „Antizipieren“ von Satzzeichen keine so schwierige Angelegenheit sei. Wie viele Kommas müssen beispielsweise einem Satz hinzugefügt werden, der so beginnt: „Als die Jungs sahen ...“?

8) In welchem Wort ist der Buchstabe, der den betonten Vokalton bezeichnet, richtig hervorgehoben?

geschworen ist die richtige Antwort

Typ