Womit werden elektronische Tests entwickelt? Entwicklungstools für elektronische Tests. Kosten des Programms „1C: Examiner“

Allerdings weichen die Angaben des Bildungsministeriums von den oben aufgeführten statistischen Berechnungen ab. Laut Lyudmila Ogorodova, die das Amt der stellvertretenden Bildungsministerin innehat, erhielten Mitarbeiter von Vorschuleinrichtungen bereits im Jahr 2016 durchschnittlich etwa 25.000 Rubel und Schullehrer mehr als 31.000 Rubel monatlich. Gleichzeitig gehörten zu den bestbezahlten Kategorien von Lehrern die Lehrer für Recht, Wirtschaft und Lesen, deren Gehälter 45.000 bis 53.000 Rubel erreichen können. Wenn wir von realen Daten sprechen, dann weichen diese laut Umfragen unter Lehrern in den Regionen des Landes deutlich von den Zahlen von Rosstat ab. Qualifikationskategorien für Lehrpersonal nach den neuen Regeln Die Befragten geben an, dass das durchschnittliche Gehalt eines Lehrers bei etwa 18.600 Rubel liegt.

Für Ehrentitel: „Volkslehrer“ 35 „Geehrter Lehrer“, „Geehrter Lehrer“, „Geehrter Meister der Berufsbildung“, „Geehrter Arbeiter der Berufsbildung“, „Geehrter Arbeiter der Körperkultur“, „Geehrter Meister des Sports“, „Verdienter Kulturschaffender“, „Verdienter Künstler“, „Verdienter Doktor“ 20 3.2. Für die auf der Grundlage der Zertifizierungsergebnisse verliehenen Titel: „Lehrer-Methodologe“, „Lehrer-Methodologe“, „Militärführer-Methodologe“, „Oberlehrer“, „Oberlehrer“, „Pädagoge-Methodologe“, „Oberster Pionierführer“. -Methodologe“, „Oberster Militärführer“ 20 10 3.3.

Für akademische Grade: Doktor der Wissenschaften, Kandidat der Naturwissenschaften 35 20 3.4. An Direktoren und einen ihrer Stellvertreter: in einer erweiterten Tagesschule 10, wenn es zwei oder mehr erweiterte Tagesgruppen gibt 5 3,5.

Zuschuss für Kategorie 📈 Lehrer 2018

• Arbeiten Sie daran, den Grundlehrplan zu verbessern, zu erweitern und zu ergänzen.
• Erleichterung der Teilnahme von Studenten an Wettbewerben, Wettkämpfen, Konferenzen und Olympiaden und deren Erzielung hervorragender Ergebnisse.
• Organisation verschiedener Veranstaltungen, um Eltern von Schülern für das Schul- und Klassenleben zu begeistern.
• Sorgfältige Überwachung des akademischen Fortschritts der Studierenden.
• Beurteilung der Arbeit der Studierenden durch Prüfungskurse, Zertifizierungen, Tests und unabhängige Arbeit.
• Durchführung von Exkursionen, Sozial- und Bildungsprojekten.
• Auch an Vorschulmitarbeiter und Lehrkräfte der Grund- und Vorbereitungsklassen werden bestimmte Anforderungen gestellt.

Anreizzahlungen an Pädagogen im Jahr 2018 Beispielsweise kann der Bonus für Bürger, die die zweite Kategorie erhalten haben, auf 30 %, für die erste Kategorie auf 40 % und für die höchste auf 50 % festgelegt werden.
Die einzigen Ausnahmen können als sprachliche Fachgebiete sowie solche mit Bezug zum Bereich Informatik und Computertechnik gelten. Lassen Sie uns herausfinden, ob Lehrer zumindest mit einer gewissen Erhöhung der Vergütung für ihre harte Arbeit rechnen können. Ein wichtiges Problem, das einer sofortigen Lösung bedarf, ist die Gewinnung von jungem Personal für Schulen.

Es ist kein Geheimnis, dass heute die Mehrheit des Lehrpersonals an Schulen aus Menschen im Renten- oder Vorruhestandsalter besteht, die nicht immer Zeit haben, neue Technologien und berufliche Veränderungen zu verfolgen, und es vorziehen, Kinder auf altmodische Weise zu unterrichten. Gehälter von Lehrern im Jahr 2018 Achtung Es ist erwähnenswert, dass in kommerziellen Einrichtungen der Ausgangspunkt für das Gehalt eines Kindermädchens bei 28.000 Rubel pro Monat beginnt, eines Lehrers bei 35.000 und eines Assistenzprofessors bei 60.000 Rubel pro Monat, sodass es keinen staatlichen Verdienst gibt die hohen Werte der Durchschnittsdaten.

Wird es im Jahr 2018 zusätzliche Zahlungen für Kategorien pädagogischer Fachkräfte geben?

Lehrer, Lehrer für die Prüfung schriftlicher Arbeiten: in russischer Sprache, Muttersprache und Literatur 15 in Mathematik 10 in einer Fremdsprache, Stenografie, Zeichnen, Design, technische Mechanik 10 2.5. Lehrer, Dozenten /Oberlehrer/ für die Leitung von Klassenräumen /Laboren/: in Schulen und Internaten 10 in weiterführenden Sonder- und Berufsbildungseinrichtungen bis 15 2.6.

Lehrkräfte / Oberlehrer / für die Leitung von Methoden-, Zyklus- und Fachkommissionen in weiterführenden Fach- und Berufsbildungseinrichtungen bis 15 2.7. Lehrkräfte und Oberlehrer für Abend-, Korrespondenz- und Fachabteilungen bis 25 2.8.

Lehrer, Dozenten oder andere Mitarbeiter für die Wartung von Computergeräten / für jeden funktionierenden Computer / 5 2.9.

Die Auflistung der konkreten Leistungen, für die eine Vergütung geschuldet wird, ist im Arbeitsvertrag oder im Gesetz vorgeschrieben. Da die Gehälter von Lehrern, Erziehern und Dozenten nicht hoch sind, träumen nur wenige Schulabsolventen davon, im Bildungsbereich zu arbeiten, es sei denn, ihr Herz gehört der Lehre. Gleichzeitig benötigt das Land qualifizierte Fachkräfte, die zukünftige russische Arbeitskräfte qualitativ ausbilden können, weshalb die Überlegungen zu zusätzlichen Anreizen für Lehrer dringend erforderlich geworden sind. Gesetzentwürfe zur Erhöhung der Lehrergehälter werden von der Regierung regelmäßig geprüft, der Staatshaushalt lässt diesbezüglich jedoch keine drastischen Maßnahmen zu und die bestehende Anreizzahlung an das Lehrpersonal hat keine Auswirkungen auf Absolventen pädagogischer Bildungseinrichtungen - Seine geringe Größe scheint nicht attraktiv zu sein.

Wie viel kostet das Gehalt eines Lehrers im Jahr 2018?

Die Info

Antworten auf häufige Fragen dazu, wer Anreizzahlungen für Lehrpersonal erhält. Frage Nr. 1: Bieten alle Bildungseinrichtungen Anreizzahlungen für Lehrpersonal? Antwort: Nein, viele Bildungseinrichtungen sind aufgrund fehlender Mittel im Haushalt der Bildungseinrichtung gezwungen, auf diese Maßnahme zu verzichten. Qualifikationskategorien für Lehrkräfte nach der neuen Regelung Dies galt für folgende Berufe:

• Lehrer;
• Lehrer;
• Vorschullehrer;
• andere Arbeitnehmer, die ihre Tätigkeiten im Bildungsbereich ausgeübt haben.

Lesen Sie auch: Vorzugsrente für medizinisches Personal. Solche Berechnungen galten bis zur Einführung der Rentenversicherung, die für alle Bürger des Landes als obligatorisch galt.

Welche Anreizzahlungen gibt es für Lehrer?

Aufmerksamkeit

Im Jahr 2013 wurden Änderungen an diesem Dokument vorgenommen. Die Leistungen für Lehrkräfte wurden jedoch nicht gekürzt, es kam lediglich zu einer Umverteilung ihrer Mittel zwischen verschiedenen Budgetebenen. Wichtig: Das Dokument beschreibt insbesondere, welche Leistungen den Lehrern in Stadt und Dorf geboten werden.

Lassen Sie uns die wichtigsten Punkte auflisten:

1. Das Gehalt ländlicher Lehrer liegt nicht unter dem regionalen Durchschnitt.

Sein Basisteil nimmt zu.

• Die Notwendigkeit einer Fortbildung zu Budgetkosten (alle drei Jahre).
• Es wurden Leistungen für die Entschädigung von Stromrechnungen und den Kauf von Wohnraum geschaffen.
• Die Regeln zur Aufteilung von Budgets werden beschrieben.

Aktuelle Nachrichten: Erhöhung der Lehrergehälter im Jahr 2018 in Russland

Daher werden für solche Mitarbeiter Anreizzahlungen in geringerem Umfang gewährt. Auch ein Lehrer der ersten Klasse oder ein Vorschullehrer hat das Recht, die Anreizzahlungen selbstständig zu erhöhen, indem er Kinder aktiv unterrichtet und sie und ihre Eltern in öffentliche Veranstaltungen einbezieht. In den Grundschulklassen werden grundlegende Konzepte und Grundlagen erarbeitet, die den Schülern später dabei helfen, den Lehrplan der Oberstufe leichter zu bewältigen.

Ein Grundschul- oder Vorschullehrer kann die Anreizzahlung durch sein aktives Handeln selbstständig erhöhen. Anreizzahlungen an einen Vorschullehrer im Jahr 2018. Darüber hinaus handelt es sich um eine Maßnahme, die es Ihnen ermöglicht, nicht mit einem winzigen Gehalt, sondern mit einem guten Gehalt zu rechnen, das heute anderen Berufen würdig ist.

Lehrergehälter im Jahr 2018

• Erhalten Sie eine Entschädigung und Zusatzleistungen
• Anreizzahlungen an Vorschullehrer im Jahr 2018
• Kategoriebonus für Lehrer 2018
• Beträge der Zulagen und Zuschläge zu den Tarifen und Gehältern von Bildungspersonal
• Lehrergehälter im Jahr 2018
• Qualifikationskategorien für Lehrkräfte nach den neuen Regeln
• Regeln für den Erhalt von Anreizzahlungen für Lehrer im Jahr 2018
• Sozialleistungen für Lehrer im Jahr 2018

Erhalten Sie Vergütungen und Sozialleistungen. Achtung Frage Nr. 2: Wie sind die Aussichten für eine Erhöhung der Lehrergehälter? Werden Gehälter und Leistungsprämien erhöht? Antwort: Im April 2017 wurde eine Indexierung durchgeführt, bei der klar wurde, dass eine Erhöhung des Gehalts und der monetären Anreize aufgrund fehlender Mittel aus dem Bundeshaushalt in naher Zukunft nicht mehr möglich ist.
Dies hatte zur Folge, dass die Rentenrückstellungen nicht mehr unter Berücksichtigung der Dienstzeit berechnet wurden und hierfür neue Berechnungsregeln Anwendung fanden. Das heißt, die Vorzugsdienstzeit der Arbeitnehmer wird berücksichtigt und das Recht auf vorzeitigen Ruhestand verbleibt bei den Beschäftigten im Bildungsbereich. Welche Änderungen wurden derzeit in der Rentengesetzgebung vorgenommen? Aktuelle Nachrichten deuten darauf hin, dass sich in diesen Tagen auch die Rentengesetzgebung geändert hat.
Beträge der Zulagen und Zuschläge zu den Sätzen und Gehältern von Bildungspersonal. Was bei der Befolgung der angenommenen Empfehlungen berücksichtigt werden muss Um die vollständige Umsetzung der Empfehlungen in der Einrichtung sicherzustellen, müssen der Arbeitgeber sowie Regierungsbeamte Folgendes tun auf einige Aspekte achten.

Maßeinheit: %.

Anleitung zum Befüllen: Geben Sie die Höhe der Zuzahlung (Bonus) zum Lehrergehalt für die erste Kategorie in Prozent an. Die Höhe der Zulagen (Zulagen) für die Kategorie wird durch die Vergütungsordnung der Bildungseinrichtungen festgelegt.

1. Lohnfonds für sonstiges Lehrpersonal im Berichtsmonat (ohne Versicherungsbeiträge zu außerbudgetären Fonds) (fot_other)

Maßeinheit: Tausend Rubel.

Anleitung zum Befüllen: Die Gehaltsabrechnung für sonstiges Lehrpersonal wird wie folgt berechnet: für alle anderen Lehrkräfte(ohne externe Teilzeitkräfte) , für den Berichtsmonat. Vergütungen für interne Teilzeitbeschäftigung werden berücksichtigt.

Die Gehaltsabrechnung des sonstigen Lehrpersonals wird ohne Versicherungsbeiträge zu außerbudgetären Mitteln unter Berücksichtigung der Einkommensteuer angegeben. Wenn die Lehrkraft eine interne Teilzeitbeschäftigung hat, nicht nötig Lohn für interne Teilzeitbeschäftigung von der Lohn- und Gehaltsabrechnung anderer Lehrkräfte abziehen. In Einrichtungen des Typs „Grundschule – Kindergarten“ wird der Gehaltsfonds für das Kindergartenpädagogische Personal nicht berücksichtigt.

Automatisierte Prüfung:

1. Gesamtzahl der sonstigen Lehrkräfte, denen im Berichtsmonat ein Lohn zugerechnet wurde (Sonstige)

Maßeinheit: Menschen

Anleitung zum Befüllen: Die Anzahl der anderen Lehrkräfte, die im letzten Quartal ein Gehalt bezogen haben, wird ermittelt durch Zusammenfassen der Anzahl anderer Lehrkräfte(ohne externe Teilzeitkräfte) wer für den Berichtsmonat Lohn erhalten hat In Einrichtungen des Typs „Grundschule – Kindergarten“ werden Kindergärtnerinnen nicht berücksichtigt.

1. Lohnfonds für sonstiges Servicepersonal für den Berichtsmonat (ohne Versicherungsbeiträge zu außerbudgetären Fonds) (fot_staff)

Maßeinheit: Tausend Rubel.

Anleitung zum Befüllen: Die Lohn- und Gehaltsabrechnung für sonstiges Servicepersonal wird wie folgt berechnet: Höhe des aufgelaufenen Lohns laut Lohn- und Gehaltsabrechnung (Formular Nr. T-51 oder T-49) für alle anderen Mitarbeiter des Servicepersonals(ohne externe Teilzeitkräfte) , für den Berichtsmonat.

Die Lohn- und Gehaltsabrechnung für sonstiges Servicepersonal erfolgt ohne Versicherungsbeiträge zu außerbudgetären Mitteln unter Berücksichtigung der Einkommensteuer. In Einrichtungen des Typs „Grundschule – Kindergarten“ wird der Gehaltsfonds für das Kindergartenpädagogische Personal nicht berücksichtigt.

Automatisierte Prüfung:

Von null bis vier Ziffern, drei Dezimalstellen.

1. Die Gesamtzahl der sonstigen Dienstkräfte, denen im Berichtsmonat Löhne zugeflossen sind (Personal)

Maßeinheit: Menschen

Anleitung zum Befüllen: Die Anzahl der sonstigen Dienstkräfte, denen im Berichtsmonat Löhne zugeflossen sind, wird ermittelt durch Zusammenfassen der Anzahl des sonstigen Servicepersonals, wem im Berichtsmonat Löhne zugeflossen sind. In Einrichtungen des Typs „Grundschule – Kindergarten“ werden Kindergärtnerinnen nicht berücksichtigt.

1. Volumen der simulierten Zahlungen an Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen im Berichtsmonat (Stim)

Maßeinheit: Tausend Rubel.

Anleitung zum Befüllen: Die Höhe der Anreizzahlungen an Mitarbeiter einer Bildungseinrichtung wird berechnet als die Höhe der Anreizzahlungen an alle Mitarbeiter der Einrichtung im Berichtsmonat.

Automatisierte Prüfung:

- Von null bis vier Ziffern, drei Dezimalstellen.

TABELLE Nr. 13 „NNSh: Fortbildung des Lehrpersonals im vergangenen Studienjahr“

ALLGEMEINE EIGENSCHAFTEN DER TABELLE

(1) Die Tabelle „NNSH: Fortbildung des Lehrpersonals im vergangenen Studienjahr“ ist eine ausfüllbare Tabelle auf der Ebene der Bildungseinrichtung.

(2) Die Tabelle ist von Bildungseinrichtungen aller Art und Art auszufüllen.

(3) Die Daten aus dieser Tabelle werden zur Überwachung der Indikatoren des Nationalen Forschungsinstituts „Unsere neue Schule“ im Abschnitt Nr. 4 „Verbesserung des Lehrpersonals“ verwendet.

(4) Die Angaben für das Zeugnis beziehen sich auf das abgelaufene Studienjahr.

Das abgelaufene Studienjahr bedeutet das Studienjahr 2012-2013. Die Indikatoren geben die Gesamtzahl der Lehrkräfte und sonstigen Lehrkräfte an, die im Zeitraum von eine Fortbildung absolviert haben 1. September 2012d. Die gleiche Bedingung gilt für alle Berichtsindikatoren.

BEACHTEN SIE

Das personalisierte Modell der Fortbildung bietet den Studierenden die Möglichkeit, individuelle Bildungsprogramme zu wählen, deren Finanzierung aus dem Haushalt einer konstituierenden Körperschaft der Russischen Föderation erfolgt (Entwurf einer Verordnung zur Durchführung eines Experiments zur personalisierten Finanzierung eines Systems der Fortbildung). Ausbildung, siehe. http://mon.gov.ru/files/materials/8443/11.04.27-povysh.kval.pdf).

1. Die Anzahl der Lehrkräfte, die im vergangenen Studienjahr Fortbildungskurse abgeschlossen haben (pk_teach)

Maßeinheit: Menschen

Anleitung zum Befüllen: Als Lehrer gilt ein Mitarbeiter einer Bildungseinrichtung, dessen erste Position „Lehrer“ ist (berücksichtigt werden auch Mitarbeiter von Zweigstellen). Somit wird ein Direktor oder stellvertretender Direktor, der Unterrichtsstunden leitet, in seiner ersten Position jedoch Direktor/stellvertretender Direktor ist, bei der Berechnung der Anzahl der Lehrkräfte einer Einrichtung nicht berücksichtigt.

Nicht berücksichtigt werden (1) Mitarbeiter in Mutterschutz, (2) Mitarbeiter in Elternzeit, (3) Mitarbeiter, die externe Teilzeitkräfte sind.

Hat ein Lehrer im Berichtszeitraum mehrmals eine Fortbildung absolviert, wird er nur einmal gezählt.

Automatisierte Prüfung: Der Wert des pk_teach-Indikators ist größer oder gleich dem Wert des Personenindikators.

2. Anzahl weiterer Lehrkräfte, die im vergangenen Studienjahr Fortbildungen absolviert haben (pk_ped)

Maßeinheit: Menschen

Anleitung zum Befüllen: Zu den weiteren Lehrkräften zählen alle Vertreter der Kategorie „Lehrkräfte“ mit Ausnahme der Mitarbeiter der ersten Position „Lehrkräfte“.

Hat ein Lehrer im Berichtszeitraum mehrmals eine Fortbildung absolviert, wird er nur einmal gezählt.

Automatisierte Prüfung: Der Wert des pk_ped-Indikators ist größer oder gleich dem Wert des person_ped-Indikators.

3. Die Zahl der Lehrkräfte, die als Mentoren für junge Berufstätige fungieren (Tutor)

Maßeinheit: Menschen

Anleitung zum Befüllen: Schulmentoring ist eine Form der individuellen Arbeit mit jungen Lehrkräften, die keine Berufserfahrung im Unterrichten in Bildungseinrichtungen haben oder über eine Berufserfahrung von nicht mehr als 3 Jahren verfügen. Beim Schulmentoring handelt es sich um die systematische Einzelarbeit eines erfahrenen Lehrers, um bei einer jungen Fachkraft die notwendigen Fähigkeiten und Fertigkeiten für die Durchführung von Lehrtätigkeiten im Bereich der Fachspezialisierung und Lehrmethoden zu entwickeln. Der Mentor ist ein erfahrener Lehrer mit hohen fachlichen und moralischen Qualitäten, Kenntnissen im Bereich Lehr- und Bildungsmethoden.

Automatisierte Prüfung: Die Summe der Werte der Indikatoren tutor_rf und tutor_reg ist kleiner oder gleich dem Wert des Indikators tutor. Der Wert des Indikators tutor ist größer oder gleich dem Wert des Indikators tutor_pay

4. Die Zahl der Lehrer, die als Mentoren für junge Fachkräfte fungieren und im vergangenen Studienjahr Titel und Diplome auf der Ebene der Russischen Föderation verliehen bekamen (tutor_rf)

Maßeinheit: Menschen

Anleitung zum Befüllen: Für persönliche Verdienste im Bildungsbereich auf der Ebene der Russischen Föderation wird dem Lehrer Folgendes verliehen:

1) der Titel „Geehrter Lehrer der Russischen Föderation“,

2) der Titel „Volkslehrer der Russischen Föderation“ (Erlass des Präsidenten der Russischen Föderation vom 7. September 2010 Nr. 1099 „Über Maßnahmen zur Verbesserung des staatlichen Auszeichnungssystems der Russischen Föderation“),

3) der Titel „Ehrenarbeiter der Allgemeinbildung der Russischen Föderation“,

4) Ehrenurkunde des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation (VERORDNUNG zu Abzeichen im Bereich Bildung und Wissenschaft wurde durch Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation vom 6. Oktober 2004 Nr. 84 genehmigt )

5. Die Zahl der Lehrkräfte, die als Mentoren für junge Fachkräfte fungieren, denen im vergangenen Studienjahr Titel und Diplome auf der Ebene einer konstituierenden Einheit der Russischen Föderation verliehen wurden (tutor_reg)

Maßeinheit: Menschen

Anleitung zum Befüllen: Für persönliche Verdienste im Bildungsbereich auf Fachebene werden dem Lehrer Ehrentitel und Diplome verliehen, deren Liste in der jeweiligen regionalen Verordnung/Verordnung verankert ist

6. Die Anzahl der Lehrkräfte, die als Mentoren für junge Fachkräfte tätig sind und im vergangenen Studienjahr materielle Unterstützung (Zuzahlungen aus dem Anreizteil des Lohnfonds, Zahlungen aufgrund gesondert erlassener Rechtsakte usw.) erhalten haben (tutor_pay)

Maßeinheit: Menschen

Anleitung zum Befüllen: Die Umsetzung von Anreizzahlungen an Lehrkräfte, die als Mentoren für junge Berufstätige fungieren, kann auf der Grundlage der Verordnung über die Verteilung des Anreizanteils der Gehaltsabrechnung des Lehrpersonals einer Bildungseinrichtung erfolgen.

7. Die Zahl der Lehrkräfte, die in regionalen und kommunalen Fachlehrerverbänden und anderen öffentlichen Berufsverbänden tätig sind (Mitglied)

Maßeinheit: Menschen

Anleitung zum Befüllen:„Im Bundesgesetz Nr. 82 vom 19. Mai 1995 wird unter einem öffentlichen Verein eine freiwillige, selbstverwaltete, gemeinnützige Formation verstanden, die auf Initiative von Bürgern gegründet wurde, die sich auf der Grundlage gemeinsamer Interessen zusammengeschlossen haben, um die in festgelegten gemeinsamen Ziele zu verwirklichen die Satzung eines öffentlichen Vereins (Artikel 5). Öffentliche Vereine können in einer der folgenden Organisations- und Rechtsformen gegründet werden: öffentliche Organisation; soziale Bewegung; öffentliche Stiftung; öffentliche Einrichtung; öffentliche Initiative; politische Partei (Artikel 7. Bundesgesetz). Nr. 82 vom 19. Mai 1995).

Berufsgemeinschaften von Lehrern können: 1) gemäß dem Bundesgesetz „Über öffentliche Vereinigungen“ (Nr. 82-FZ vom 19. Mai 1995) registriert werden und die Rechte einer juristischen Person haben; 2) ohne staatliche Registrierung und Erwerb von Rechten einer juristischen Person tätig sein. Gleichzeitig verfügen beide über Gründungsurkunden.

8. Anzahl der Lehrkräfte, die Mitglieder professioneller Netzwerkgemeinschaften sind (netto)

Maßeinheit: Menschen

Anleitung zum Befüllen: Eine professionelle Netzwerkgemeinschaft ist eine formelle oder informelle Gruppe von Fachleuten, die im Netzwerk im gleichen Fachgebiet oder in der gleichen problematischen beruflichen Tätigkeit tätig sind. Die professionelle Netzwerk-Community befindet sich auf dem bestehenden Internetportal, ihre Aktivitäten werden durch die Geschäftsordnung geregelt.

Mitglieder professioneller pädagogischer Online-Communities verfügen in der Regel über ein eigenes persönliches Profil auf dem Internetportal der Community, ein Zertifikat/Zertifikat eines Teilnehmers, eines Netzwerkmethodologen und/oder ein Zertifikat über veröffentlichte urheberrechtlich geschützte Materialien.

Regelungen zum Ausfüllen von Tabellen bei KPMO

№	Titel des auszufüllenden Berichts/ automatisierte Berechnung	Richtung der Überwachung	Datenquelle	Erstellen von Büros, Ausfüllen von Tischen	Zwischenrechnungen, Tabellen prüfen	Endkalkulation, Archivierung der Tabellen
Monatliche Reportagen
	Basic: „Angaben zur Bildungseinrichtung (Struktur)“ AR 1: Arten und Arten von OS (Anmeldung, Gemeinde)	MRSO, NNSH, FGOS, NSOT	OU	1. eines jeden Monats, abgeschlossen bis zum 30. eines jeden Monats
	Basic: „Angaben zur Bildungseinrichtung (Immatrikulation)“ AR: Arten und Arten von Betriebssystemen (Registrierung, Mun.) AR: Regionale Indikatoren (reg., kommunal)	MRSO, NNSH, FGOS, NSOT	OU	1. eines jeden Monats, bis 30. eines jeden Monats	30. eines jeden Monats, 20. des auf den Berichtsmonat folgenden Monats	20. Tag des auf den Berichtsmonat folgenden Monats
	Informationen zu Lehrergehältern AR: Gehälter von Lehrern und Lehrpersonal (reg., mun)	MRSO, NNSH, NSOT	OU		11,16,20 eines jeden Monats	20. eines jeden Monats
	Gehälter von Mitarbeitern von Bildungseinrichtungen AR: Gehälter der Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen (Registrierung, Gemeinde)	NSOT, NNSH, MRSO	OU	1. eines jeden Monats, vor dem 10. eines jeden Monats	11,16,20 eines jeden Monats	20. eines jeden Monats
Vierteljährliche Berichte
	Zertifizierung von Lehrkräften und anderem Lehrpersonal AR: Zertifizierung von Lehrern und anderem Lehrpersonal (reg., kommunal)	NNSH, MRSO	OU	III Viertel-ARCHIVIERT
				IV. Viertel	15., 20. Januar 2014	20. Januar 2014
	Fortbildung und/oder berufliche Umschulung nach dem Landesbildungsstandard AR: Fortbildung und berufliche Umschulung für den Beruf nach Landesbildungsstandard (Anmeldung, Kommune)	NNSH, MRSO, Bundesstaatlicher Bildungsstandard	OU	III Viertel-ARCHIVIERT
				IV. Viertel	15., 20. Januar 2014	20. Januar 2014
	Fernunterricht für Studierende AR: Fernunterricht für Studierende (reg., mun.)	MRSO, NNS	OU	III Viertel-ARCHIVIERT
				IV. Viertel	15., 20. Januar 2014	20. Januar 2014
	Ausrüstung und Landschaftsbau AR: Ausstattung und Verbesserung von Tages- und Abendbildungseinrichtungen (vierteljährlich), (Anmeldung, Gemeinde) AR: Bundesstaatlicher Bildungsstandard von NOO. Übergang zu neuen Bildungsstandards (jährlich), (reg., mun.) AR: Erhaltung und Stärkung der Gesundheit von Schulkindern (jährlich), (reg., kommunal) AR: Änderungen in der Schulinfrastruktur (jährlich), (reg., mun.)	Bundesstaatlicher Bildungsstandard, NNSh	OU	III Viertel-ARCHIVIERT
				IV. Viertel	25. Dezember, 25. Januar 2014	25. Januar 2014
	Regulierungsrahmen der Institution AR: Regulierungsrahmen allgemeiner Bildungseinrichtungen (NSET), (reg.) AR: Entwicklung der Unabhängigkeit der Schulen (NSH), (reg., mun.)	NSOT, NNSH	OU	III Viertel-ARCHIVIERT
				IV. Viertel	25. Dezember, 25. Januar 2014	25. Januar 2014
Jahresberichte
	Regulierungsrahmen für NSOT und NPF	NSOT	Gemeinde	ARCHIVIERT
	Reparatur und Wiederaufbau von Bildungseinrichtungen AR: Reparatur und Wiederaufbau von Bildungseinrichtungen (reg.)	NNS	Gemeinde	ARCHIVIERT
	Allgemeinbildende Einrichtung GMZ AR: Landesbildungsstandards NOO: Übergang zu neuen Bildungsstandards (Anmeldung, Gemeinde)	Landesbildungsstandard	OU	ARCHIVIERT
	Befragung von Lehrern, die den Unterricht in der zweiten Klasse unterrichten: Arbeitsprogramm und Stundenplan	Landesbildungsstandard	OU, Lehrer	ARCHIVIERT
	Landesbildungsstandard: Befragung von Lehrkräften, die Russischunterricht in der zweiten Klasse der Grundschule erteilen AR: Bundesstaatlicher Bildungsstandard von NOO. Übergang zu neuen Bildungsstandards (reg., mun.)	Landesbildungsstandard	OU, Lehrer	ARCHIVIERT
	Grundbildungsprogramm der allgemeinen Grundschulbildung AR: Bundesstaatlicher Bildungsstandard von NOO. Übergang zu neuen Bildungsstandards (reg., mun.)	Landesbildungsstandard	OU	ARCHIVIERT
	Landesbildungsstandards von NOO: Übergang zu neuen Bildungsstandards AR: Bundesstaatlicher Bildungsstandard von NOO. Übergang zu neuen Bildungsstandards (reg., mun.)	Landesbildungsstandard	OU	ARCHIVIERT
	MRSO (NNSh): Übergang zu neuen Bildungsstandards AR: MRSO. Übergang zu neuen Bildungsstandards (reg., mun.) AR: NNS: Übergang zu neuen Bildungsstandards (reg., mun.) AR: Bundesstaatlicher Bildungsstandard von NOO. Übergang zu neuen Bildungsstandards (reg., mun.)	NNSH, MRSO, Bundesstaatlicher Bildungsstandard	OU	2. bis 5. September, abgeschlossen bis 30. September	30. September, 14.-15. Oktober (Federal State Educational Standards, MRSO), zur Überwachung der NNS-Zusatzberechnungen – Januar 2014.	geöffnet, bis die Abrechnungen im Rahmen der NNS abgeschlossen sind
	Bundesstaatlicher Bildungsstandard von NOO: Strafvollzugsarbeit in einer Einrichtung AR: Justizvollzugsanstaltsarbeit (reg., mun.)	Landesbildungsstandard	OU	ARCHIVIERT
	Teilnahme an Schulolympiaden während des Schuljahres AR: Teilnahme an Schulolympiaden im vergangenen Schuljahr (Anmeldung, Gemeinde)	NNS	OU	ARCHIVIERT
	Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens für Absolventen des vergangenen Studienjahres AR: Ergebnisse der Einheitlichen Staatsprüfung für Absolventen des vergangenen Studienjahres (Einschreibung, Gemeinde)	NNS	OU	ARCHIVIERT
	Schüler der Klassen 9 und 11(12) AR: Schüler der Klassen 9 und 11(12) (reg., kommunal)	NNS	OU	ARCHIVIERT
	Fortbildung des Lehrpersonals im vergangenen Studienjahr AR: Verbesserung des Lehrpersonals (reg., mun.)	NNS	OU	15. November, abgeschlossen bis 25. Dezember	25. Dezember, 25. Januar 2014	Januar 2014
	Verbrauch von Kraftstoff- und Energieressourcen AR: Verbrauch von Treibstoff- und Energieressourcen (reg., kommunal)	MRSO	OU	1. November, abgeschlossen bis 1. Dezember	1. Dezember 15	15. Dezember

Die Auflistung der konkreten Leistungen, für die eine Vergütung geschuldet wird, ist im Arbeitsvertrag oder im Gesetz vorgeschrieben. Da die Gehälter von Lehrern, Erziehern und Dozenten nicht hoch sind, träumen nur wenige Schulabsolventen davon, im Bildungsbereich zu arbeiten, es sei denn, ihr Herz gehört der Lehre. Gleichzeitig benötigt das Land qualifizierte Fachkräfte, die zukünftige russische Arbeitskräfte qualitativ ausbilden können, weshalb die Überlegungen zu zusätzlichen Anreizen für Lehrer dringend erforderlich geworden sind. Gesetzentwürfe zur Erhöhung der Lehrergehälter werden von der Regierung regelmäßig geprüft, der Staatshaushalt lässt diesbezüglich jedoch keine drastischen Maßnahmen zu und die bestehende Anreizzahlung an das Lehrpersonal hat keine Auswirkungen auf Absolventen pädagogischer Bildungseinrichtungen - Seine geringe Größe scheint nicht attraktiv zu sein.

Erhalten Sie eine Entschädigung und Zusatzleistungen

Aufmerksamkeit

Frage Nr. 2: Wie sind die Aussichten für eine Erhöhung der Lehrergehälter? Werden Gehälter und Leistungsprämien erhöht? Antwort: Im April 2017 wurde eine Indexierung durchgeführt, bei der klar wurde, dass eine Erhöhung des Gehalts und der monetären Anreize aufgrund fehlender Mittel aus dem Bundeshaushalt in naher Zukunft nicht mehr möglich ist. Es ist geplant, die Verantwortung für die Erhöhung der Lehrergehälter auf die regionalen Behörden zu verlagern, die ihrerseits die Leitung der Institutionen selbst zu einer Gehaltserhöhung verpflichten.

Sie werden gezwungen sein, Personal abzubauen, was die Arbeitsbelastung der verbleibenden Lehrer im Team erhöhen wird. Daher werden die Gehälter der Lehrer höchstwahrscheinlich steigen, aber es wird mehr Arbeit geben.
Video-Tipps. Wie werden Anreizzahlungen an Lehrer gezahlt? Das Video enthüllt Informationen über Anreizzahlungen an Lehrer, wie man diese erhält und ob sie storniert wurden oder nicht⇓ Bewerten Sie die Qualität des Artikels.

Anreizzahlungen an Vorschullehrer im Jahr 2018

Anreizzahlungen an Lehrkräfte werden Lehrkräften gewährt:

• für die Dauer der Betriebszugehörigkeit;
• basierend auf den Ergebnissen der Lehrtätigkeit;
• für kontinuierliche Berufserfahrung;
• für die hohe Qualität der geleisteten Arbeit;
• für hervorragende Arbeitsergebnisse;
• für die Intensität der Arbeit und den Fleiß.

Früher erhielten Beschäftigte im öffentlichen Dienst keine Anreizzahlungen – dieses Recht wurde ihnen seit 2008 eingeräumt, während in Wirtschaftsunternehmen das System der monetären Anreize in Form der Zahlung von Zulagen, Prämien und Gehaltszuschlägen schon lange praktiziert wird. Lesen Sie auch den Artikel ⇒ „Vorzugsrente für Lehrer auf der Grundlage der Dienstzeit im Jahr 2018.“

Kategoriebonus für Lehrer 2018

Kommentar: Die Auszahlung von Anreizprämien darf nicht zu Lasten der Beschäftigten im Bildungsbereich erfolgen. Fehler: Der Schulleiter zahlt die Lehrergehälter auf der Grundlage von 50 % des Grundanteils und 50 % des Anreizanteils.

Die Info

Kommentar: Der Grundanteil des Lehrergehalts sollte nicht weniger als 65 % des Gehalts betragen. Antworten auf häufige Fragen dazu, wer Anreizzahlungen für Lehrpersonal erhält. Frage Nr. 1: Bieten alle Bildungseinrichtungen Anreizzahlungen für Lehrpersonal? Antwort: Nein, viele Bildungseinrichtungen sind aufgrund fehlender Mittel im Haushalt der Bildungseinrichtung gezwungen, auf diese Maßnahme zu verzichten.

Beträge der Zulagen und Zuschläge zu den Tarifen und Gehältern von Bildungspersonal

Nach Genehmigung des Bewertungsbogens durch die Kommission oder Gewerkschaftsorganisation erfolgt die Berechnung der konkreten Beträge der Anreizzahlungen nach folgendem Schema:

1. Die Gesamtpunktzahl des Lehrers wird angezeigt.
2. Es werden die Kosten von 1 Punkt berechnet – das Budget der Einrichtung, das speziell für die Berechnung von Anreizzuschlägen zu den Gehältern bereitgestellt wird, wird durch die Anzahl aller von allen Lehrkräften erzielten Punkte dividiert.
3. Die resultierenden Kosten von 1 Punkt werden mit der Anzahl der Punkte für jeden Lehrer multipliziert – dies ergibt die Höhe des Bonus.

In welcher Höhe wird die Anreizvergütung an Lehrkräfte gezahlt? Zur Berechnung der Höhe des Anreizzuschlags zum Gehalt wird ein Punktebogen herangezogen – je mehr Aufgaben der Lehrer erledigte, desto mehr Punkte erhielt er und desto aussagekräftiger Bonus, den er erhalten wird.

Lehrergehälter im Jahr 2018

bestimmte Entschädigungszahlungen;

• Anreizbonus oder Zuzahlung.

Bei der Berechnung der Zahlungen wird auf die Verordnung des Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung Nr. 818 „Über die Genehmigung der Liste der Anreizzahlungen“ vom 29. Dezember 2007 zurückgegriffen. Dabei liegen folgende Bestimmungen vor:

1. Die Qualität der abgeschlossenen Arbeit.
2. Berufserfahrung, in diesem Fall sprechen wir von Dauerdienst.
3. Dienstalter.
4. Belohnung basierend auf den Ergebnissen der geleisteten Arbeit.
5. Geldleistungen werden sowohl für Intensität als auch für hervorragende Arbeitsleistung gewährt.

Jede Bildungseinrichtung sieht die Berechnung der finanziellen Anreize gemäß ihrer internen Satzung vor, die wiederum auf der Verordnung des Arbeitsministeriums Nr. 167 vom 26. April 2013 basiert, die die individuelle Berechnung der Anreizprämien vorsieht.

Qualifikationskategorien für Lehrkräfte nach den neuen Regeln

Wenn ein Lehrer regelmäßig die folgenden Aktionen ausführt, entspricht die Anreizzahlung für einen solchen Lehrer dem durchschnittlichen Bonus für einen Gymnasiallehrer:

• zusätzlicher Unterricht für Kinder mit Behinderungen oder Spätentwicklung;
• außerschulische Aktivitäten:
• Ausflüge auf Exkursionen;
• Organisation zusätzlicher Methoden, die es Ihnen ermöglichen, das Grundprogramm schnell zu beherrschen;
• Steigerung der schulischen Leistungen und des Wissensdurstes der Kinder;
• regelmäßige Teilnahme der Schüler an Schulveranstaltungen;
• hervorragende Zertifizierungsraten.

Selbst ein unerfahrener Lehrer kann bei der Umsetzung der oben beschriebenen Methoden der Kindererziehung mit einer beeindruckenden Gehaltserhöhung rechnen. In Musikinstituten verfügen Lehrer von Musikbildungseinrichtungen über ein eigenes System zur Berechnung von Anreizprämien.

Regeln für den Erhalt von Anreizzahlungen für Lehrer im Jahr 2018

Früher waren die Gehälter der Lehrer nicht hoch, doch jetzt stimuliert der Staat diese Kategorie der Arbeiterklasse auf jede erdenkliche Weise mit Prämien und Sozialleistungen. Wichtige Aspekte Derzeit wurden für sie eine Reihe von Anreizprämien entwickelt, die die monatliche Vergütung der Lehrer deutlich erhöhen.

Bei der Gestaltung von Anreizzahlungen für Lehrkräfte werden folgende wichtige Aspekte ihrer Arbeitstätigkeit berücksichtigt:

• Intensität und Arbeitsbelastung der Bildungsaktivitäten;
• hervorragendes Ergebnis des Lernprozesses;
• Qualität, die sich auf die Leistung junger Menschen im Studium auswirkt;
• Betriebszugehörigkeit sowie kontinuierliche Berufserfahrung als Lehrer.

Bei der Bildung monetärer Anreize werden alle Arbeitsleistungen des Lehrers berücksichtigt, weshalb deren Höhe je nach Wirksamkeit der Lehrerarbeit erheblich variieren kann.

Sozialleistungen für Lehrer im Jahr 2018

Alle anderen werden aus dem örtlichen Budget bezahlt. Die Region kann eigene Leistungen für Lehrkräfte festlegen. Informieren Sie sich bei der Regional- oder Bezirksverwaltung über die Nuancen der örtlichen Gesetzgebung.

Allgemeine Präferenzen für Lehrer Unterrichten gilt als harte Arbeit. Daher genießen alle Beschäftigten im Bildungsbereich folgende Vorteile:

1. Die Regelarbeitszeit halbiert sich im Vergleich zu anderen – 18 Stunden pro Woche.
2. Unbegrenzte Teilzeitarbeit.
   Dies gilt insbesondere in einem Dorf, in dem eine Person mehrere Fächer unterrichten kann.
3. Im Sommer ist ein langer Urlaub vorgesehen: von 42 bis 56 Tagen.
4. Vorzeitige Anmeldung der Dienstrente (25 Jahre).
5. Die Möglichkeit, ein ganzes Jahr Urlaub zu machen, wenn Sie über mehr als 10 Jahre ununterbrochene Erfahrung verfügen.

Gemäß der Bildungsreform, deren Bestimmungen im Jahr 2008 in Kraft traten, erfolgt die Vergütung der Lehrkräfte nach einem neuen Schema, das die Qualifikationskategorie, Berufserfahrung, den Bildungsstand und das Vorliegen eines eingetragenen Abschlusses berücksichtigt. In dem Artikel werden wir uns mit den Besonderheiten der Vergütung von Mitarbeitern von Bildungseinrichtungen befassen und uns auch damit befassen, wie Prämien für Lehrer nach Kategorie, Dienstalter und Erfahrung berechnet werden.

Neues Lehrervergütungssystem (NSOT)

Am 5. August 2008 erließ die Regierung der Russischen Föderation den Beschluss Nr. 583, mit dem ein neues Verfahren zur Vergütung von Mitarbeitern von Haushaltsinstitutionen genehmigt wurde.

Das Dekret gilt für: (zum Vergrößern anklicken)

• Mitarbeiter von Bundeshaushaltsinstitutionen und Regierungsbehörden;
• Zivilpersonal militärischer Einheiten;
• Mitarbeiter von Bundesvollzugsbehörden;
• sonstige Beschäftigte des öffentlichen Dienstes, deren Arbeit bisher nach dem einheitlichen Tarifplan vergütet wurde.

Die Bestimmungen des Beschlusses Nr. 583 gelten unter anderem für das Verfahren zur Berechnung und Vergütung von Arbeitnehmern im Bildungssektor – Lehrer aller Niveaus und Spezialisierungen, Methodiker, Laborassistenten, Management- und Verwaltungspersonal von Schulen und Bildungseinrichtungen sowie Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen für Vorschulkinder.

Anstelle des bisher verwendeten einheitlichen Tarifplans wird ab dem 1. Dezember 2008 ein neues Lohnsystem (NSOT) zur Berechnung der Lehrergehälter verwendet, nach dem:

• für einen Lehrer wird ein Gehalt in der von den regionalen Exekutivbehörden genehmigten Höhe festgesetzt, jedoch nicht niedriger als der zuvor nach dem einheitlichen Tarifsatz geltende Betrag;
• Der Lehrer hat Anspruch auf Prämien, die für die Qualifikationskategorie, die Berufserfahrung, das Bildungsniveau und den Registrierungsabschluss (falls vorhanden) angesammelt werden.

Zulagen für Lehrer nach NSOT: nach Kategorie, nach Dienstzeit, nach Erfahrung

Der Zweck der Einführung von NSET im Bildungsbereich besteht darin, Lehrkräfte durch die Bereitstellung von Anreizzahlungen dazu anzuregen, ihr eigenes berufliches Niveau und ihre Qualifikationen ständig zu verbessern. Darüber hinaus bietet NSET finanzielle Anreize für Personen, die über langjährige Erfahrung im Bereich Bildung und Ausbildung verfügen.

Laut NSOT werden die Monatslöhne für Lehrer nach folgender Formel berechnet:

Lehrergehälter = Gehalt + Vergütung + Zulagen,

Wo Gehalt
Entschädigung– die Höhe der für die Arbeitsintensität angefallenen Zuschläge (Vertretungstätigkeit, Stellenzusammenlegung, Unterricht von Kindern mit Behinderung, Lehrtätigkeit im ländlichen Raum etc.);
Zulagen– Anreizzahlungen, die als Gehaltszuschlag abgegrenzt werden.

NSOT gewährt Lehrern folgende Zulagen:

• für die Qualifikationskategorie;
• für Berufserfahrung in Bildungseinrichtungen;
• für die Bildung;
• für einen akademischen Abschluss.

Berechnung der Prämien für Lehrer

Die Höhe des Bonus (Incentivezahlung) ergibt sich aus der Formel:

Zulagen = Gehalt * Koeffizient,

Wo Gehalt– Höhe des Gehalts entsprechend der Qualifikationskategorie;
Koeff– von der regionalen Exekutivbehörde genehmigter Bonuskoeffizient entsprechend der Art der Anreizzahlung.

Einzelheiten zur Ernennung und Berechnung von Zuschlägen zum Lehrergehalt finden Sie unten: (zum Vergrößern anklicken)

1. Bonus für Betriebszugehörigkeit ). Der Anspruch eines Lehrers auf eine Prämie richtet sich nach den Vorschriften der regionalen Exekutivbehörden. Im Allgemeinen genehmigt das Exekutivorgan die Kategorien der Bonusempfänger in Abhängigkeit von der Beschäftigungsdauer in Bildungseinrichtungen und legt anschließend die Höhe des Bonus als Prozentsatz des Gehalts fest.
2. Bonus für Qualifikationen . Die aktuellen Gesetzgebungsakte haben drei Qualifikationskategorien für Lehrer genehmigt – die höchste Qualifikationskategorie, die I- und die II-Kategorie. Die Höhe des Bonus wird von den regionalen Behörden als Prozentsatz des Gehalts für jede Kategorie festgelegt. Ein Lehrer ohne Kategorie erhält in der Regel einen Mindestbonus oder wird auf dieser Grundlage vom Anspruch auf eine Anreizzahlung ausgeschlossen.
3. Ergänzung zur Bildung . Eine weitere Grundlage für die Gewährung einer Anreizzahlung ist das Bildungsniveau der Lehrkraft. Für Lehrkräfte mit Bachelor-, Fach- oder Masterabschluss wird ein gesonderter Bonuskoeffizient festgelegt.
4. Ergänzung zum akademischen Grad . Diese Art von Bonus ist eine zusätzliche Möglichkeit, Lehrer mit einem Kandidaten für einen naturwissenschaftlichen Abschluss, einem außerordentlichen Professor, einem Professor oder einem Akademiker der Naturwissenschaften zu motivieren.

Wir betonen, dass die Höhe der Prämien und das Verfahren zu ihrer Vergabe auf regionaler Ebene genehmigt werden. Daher können Anreizzahlungen in verschiedenen Regionen der Russischen Föderation erheblich voneinander abweichen. Außerdem können regionale Behörden den Ansatz zur Bestimmung der Empfänger einer bestimmten Zulage anpassen. Beispielsweise wird ein Bonus für Erfahrung in der Region Orjol nur an Lehrer gezahlt, die keine Qualifikationskategorie haben. Ist ein Mitarbeiter einer Einrichtung qualifiziert, so erhält er eine Prämie für seine Qualifikationskategorie, ohne Anspruch auf eine Anreizzahlung für die Betriebszugehörigkeit.

Berechnung des Lehrergehalts mit Bonus: Schritt-für-Schritt-Anleitung

Nachfolgend finden Sie Anweisungen, die dem Leser helfen sollen, die Besonderheiten der Berechnung des Lehrergehalts unter Berücksichtigung von Prämien für Erfahrung, Kategorie und Ausbildung zu verstehen.

Schritt 1. Festlegung des Gehalts

Der erste Schritt bei der Berechnung des Lehrergehalts unter Berücksichtigung von Anreizzahlungen besteht darin, das Grundgehalt des Lehrers zu ermitteln. Die Höhe der Grundgehälter wird durch örtliche Vorschriften der regionalen Exekutivbehörden festgelegt (z. B. Vorschriften über die Vergütung von Mitarbeitern kommunaler Bildungseinrichtungen).

Die Grundgehälter werden nach Stellengruppen festgelegt:

NEIN.	Stellengruppe für Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen	Namen von Positionen von Mitarbeitern von Bildungseinrichtungen
1	Manager	Schulleiter, Leiter einer Bildungseinrichtung für Kinder, Leiter von Strukturabteilungen von Organisationen der Kinderzusatzbildung, Lagerleiter, Verwaltungsleiter, Produktionsleiter.
	Lehrerschaft	Lehrer aller Kategorien und Fachrichtungen, darunter Musikarbeiter, Arbeits- und Sportlehrer, Meister der gewerblichen Ausbildung, Soziallehrer usw.
3	Fachkräfte und pädagogisches Hilfspersonal	Stellvertretender Direktor für Verwaltungs- und Wirtschaftsangelegenheiten, Bibliothekar, Hilfslehrer, Laborassistent, Buchhalter, Krankenschwester usw.
	Technische Darsteller und Servicepersonal	Angestellter, Sekretär, Mechaniker, Ladenbesitzer, Heizraumbetreiber, Barmann, Reinigungskraft.

Bei der Festsetzung des Grundgehalts können der Arbeitsort des Lehrers (allgemeinbildende Schule, Einrichtung für Kinder mit Behinderungen, Fachschule für Musik, Kunst, Sport usw.) sowie seine Qualifikationskategorie berücksichtigt werden.

Schritt 2. Begründung des Anspruchs auf Zulagen

Auf der Grundlage der Regulierungsdokumente der Region ist es erforderlich, den Anspruch des Lehrers auf eine Prämie entsprechend der Berufserfahrung, der Qualifikationskategorie, der Ausbildung und dem Vorliegen eines akademischen Abschlusses zu ermitteln.

Bitte beachten Sie, dass sich die Zulagen in einigen Regionen möglicherweise gegenseitig ausschließen. In der Republik Komi werden beispielsweise keine Prämien an junge Fachkräfte gezahlt, die über einen qualifizierten Abschluss verfügen.