Schwierige Umstände auf Englisch. Über die Ordnung der Umstände in einem englischen Satz

Ort der Umstände in einem Satz
Die Umstände haben in einem Satz auf Englisch mehr Gestaltungsfreiheit als andere Mitglieder eines Satzes. Sie können am Anfang, am Ende oder in der Mitte eines Satzes stehen. Der Ort des Umstands hängt jedoch von seiner Bedeutung und Ausdrucksweise ab, und bestimmte Arten von Umständen haben ihren Platz im Satz. Die allgemeine Regel ist, dass der Umstand das Objekt nicht vom Verb trennen kann (dh zwischen dem Verb und seinem Objekt stehen kann). Die wichtigsten Arten von Umständen sind unten angegeben und geben ihren üblichen Platz im Satz an.

1) Umstände einer (bestimmten) Zeit geben den Zeitpunkt oder die Dauer einer Handlung an und stehen normalerweise am Ende eines Satzes:
Er ist vor ein paar Wochen gegangen. - Er ist vor ein paar Wochen gegangen.
Wir'llAnfanganSonntagMorgen. - Wir reisen am Sonntagmorgen ab.
Sie können auch am Satzanfang stehen, besonders wenn mehrere Umstände im Satz vorkommen und man den zeitlichen Umstand hervorheben möchte:
Heute Morgen kam der Zug mit Verspätung an. - Der Zug kam heute Morgen spät an.
Letzten Sommer waren wir in den Bergen, diesen Sommer gehen wir in dieSchwarzMeerKüste. - Letzten Sommer waren wir in den Bergen, diesen Sommer fahren wir an die Schwarzmeerküste.
Der Zeitumstand, ausgedrückt durch ein Gerundium mit Präposition, steht am Satzende oder am Satzanfang:
Nachdem wir den Film gesehen hatten, diskutierten wir darüber. - Nachdem wir den Film gesehen hatten, diskutierten wir darüber.
Wir haben den Film besprochen, nachdem wir ihn gesehen hatten. - Wir haben den Film besprochen, nachdem wir ihn gesehen hatten.
Wenn es im Satz zwei Zeitumstände gibt, wird normalerweise der genauere zuerst gesetzt:
Er verlässt um 5 Uhr Morgen. - Er fährt morgen um fünf Uhr ab.

2) Umstände unbestimmter Zeit (Häufigkeit und Wiederholung):
Wenn diese Umstände durch ein Adverb ausgedrückt werden, dann stehen sie in der Regel vor dem semantischen Verb, werden aber nach dem Hilfsverb oder Modalverb gestellt zusein:
ich oft Treffen ihn auf meinem Heimweg. - Ich treffe ihn oft auf dem Heimweg.
ich bin immer bereit, Ihnen zu helfen. - Ich bin immer bereit, Ihnen zu helfen.
ich haben war noch nie hier. - Ich war noch nie hier.
Du muss tue das nie wieder. - Das darfst du nie wieder tun.
In Fragesätzen kommen diese Umstände nach dem Subjekt:
Tun Sie oft Tennis spielen? - Spielst du oft Tennis?
Haben Sie jemals hier gewesen? - Warst du jemals hier?
Umstände der Häufigkeit, ausgedrückt durch eine Gruppe von Wörtern ( jederSonstigesTag,zweimalaWoche,mehreremal etc.), stehen meist am Ende des Satzes - vor den Umständen einer bestimmten Zeit, aber nach den Umständen des Ortes:
Ich bin gewesen zum Museum mehrmals dieses Jahr. - Ich war dieses Jahr mehrmals im Museum.

3) Umstände des Ortes, die einen Ort oder eine Handlungsrichtung bezeichnen, stehen normalerweise am Ende eines Satzes, gehen aber zeitlichen Umständen voraus:
Hängen Sie bitte die Karte an die Wand. - Hängen Sie das Bild bitte an die Wand.
WirsindgehenzuTulanächste Woche . - Wir fahren nächste Woche nach Tula.
Wenn der Satz zwei Umstände enthält, wird normalerweise der genauere und spezifischere zuerst gesetzt:
Er saß auf einer Bank im Park. - Er saß auf einer Bank im Park.

4) Umstände der Vorgehensweise eine qualitative Beschreibung der Handlung geben oder Begleitumstände der Handlung angeben. Wenn der Umstand der Wirkungsweise durch ein Adverb ausgedrückt wird, dann steht es in der Regel hinter dem semantischen Verb und seiner Ergänzung (falls vorhanden):
Nicht sprechen so schnell, Ich kann dich kaum verstehen. - NichtsprechenSoschnell, Ich kann dich kaum verstehen.
Du hast diese Arbeit gemacht Gut. - Du tat dieser Beruf OK.
Hör mir zu aufmerksam. - Hör mal zu mich aufmerksam.
Bei Verben mit getrenntem Suffix können die Umstände der Wirkungsweise sowohl vor dem Verb als auch nach dem Suffix stehen:
Der Junge leise ausgegangen.- Der Junge ging leise.
Der Junge ging aus ruhig.- Der Junge ging leise.
Wenn der Umstand der Wirkungsweise durch ein Substantiv oder ein Gerundium mit Präposition ausgedrückt wird, dann wird es nach dem Verb-Prädikat und seinem Komplement (je nach Präposition) gestellt:
ich kann Tu es nur mit deiner Hilfe.- Das schaffe ich nur mit deiner Hilfe.
Dadurch gelang es ihm, das Problem zu lösen. - Dadurch konnte er das Problem lösen.

5) Studienabschluss, die den Grad der Wirkung oder Qualität bezeichnen und das Verb definieren, stehen vor dem semantischen Verb und nach dem Hilfsverb, dem Modalverb oder dem Verb zusein:
ich verstehe dich durchaus. - Ich verstehe dich vollkommen.
Ich habe die Arbeit fast beendet. - Ich bin fast fertig.
Grad Adjektive und Adverbien stehen unmittelbar vor den Wörtern, auf die sie sich beziehen. Adverb egenug normalerweise nach dem zu definierenden Wort platziert:
ich’ mfurchtbarglücklichzusehenSie. - Ich freue mich sehr, Sie zu sehen.
Du’ betreffendziemlichRechts. - Du liegst absolut richtig.
Duanziehen’ tArbeitschwergenügend. - Du arbeitest nicht hart genug.

6) Zielumstände den Zweck der Handlung ausdrücken. Sie werden normalerweise im Infinitiv ausgedrückt und stehen hinter dem Verb:
Wir müssen Lauf fangen der Zug. - Wir müssen rennen, um den Zug zu erwischen.

7) Umstände der Untersuchung (Ergebnis) das Ergebnis einer Handlung darstellen. Diese Umstände werden durch den Infinitiv ausgedrückt und hinter das Prädikat gestellt. Zum Beispiel:
ich’ mzumüde zugehenirgendeindes Weiteren. - Ich bin zu müde, um weiterzumachen.
Jack ist clever genug, um ihn zu verstehenFehler. - Jack ist genug Clever um meinen Fehler zu verstehen.

8) Umstände verursachen, die den Grund der Handlung bezeichnen, werden oft durch Partizipialsätze und Komplexe ausgedrückt, sie stehen normalerweise am Anfang eines Satzes:
Bei schönem Wetter setzten sie ihre Reise fort. - Da das Wetter gut war, setzten sie ihre Reise fort.
Hungrig und durstig beschlossen die Touristen zu campenbeieinmal.- Hungrig und durstig beschlossen die Wanderer, gleich ihr Lager aufzuschlagen.

Dazu fügen wir hinzu, dass, wenn im Satz zwei oder mehr Umstände unterschiedlicher Art vorkommen, diese in der folgenden Reihenfolge nach dem Prädikat und dem Zusatz im Satz stehen:

Umstände der Handlungsweise - Umstände des Ortes - Umstände der Zeit
Zum Beispiel:
Die Kundschafter bewegten sich lautlos auf einem schmalen Pfad mitten in der Nacht. - Mitten in der Nacht bewegten sich die Späher lautlos den schmalen Pfad entlang.

Eine Abweichung von der üblichen Anordnung der Umstände von Ort und Zeit kann eintreten, wenn:
a) Der Ortsumstand wird durch eine längere Wortgruppe ausgedrückt als der Zeitumstand:
Ich sehe ihn morgen beim Treffen der wissenschaftlichen Gesellschaft. - Ich werde ihn morgen beim Treffen sehen wissenschaftliche Gesellschaft.

B) den Umstand von Zeit oder Ort hervorheben möchten. In diesem Fall steht es vor dem Betreff:
‘ irgendwann mal ich kann es vielleicht tun', sagteAlan. - »Eines Tages werde ich es vielleicht schaffen«, sagte Alan.
Zu deiner Rechten Sie sehen Sie die prächtigen Gebäude der Oxford University. - Rechts sehen Sie die wunderschönen Gebäude der University of Oxford.

Umstände können sich beziehen auf:

1. Ort und Richtung (Ortsumstände).

Sie hat es gefunden im Wald. Sie hat es im Wald gefunden.
Es gibt eine ewige Flamme am Fuße von der Obelisk.
Am Fuß des Obelisken befindet sich die Ewige Flamme.

2. Zeit (Zeitumstände).

Er wird kommen Morgen. Er wird morgen ankommen.
Habe die Universität nicht betreten vergangenes Jahr.
Er trat letztes Jahr in die Universität ein.

3. Wirkungsweise (Umstände der Wirkungsweise).

ich habe dieses Buch gelesen mit großem Interesse.
Ich habe dieses Buch mit großem Interesse gelesen.
Sie sprach langsam. Sie sprach langsam.

4. Ursache (Umstände der Ursache).

ich kam zurück nach Hause wegen des Regens.
Ich bin wegen des Regens nach Hause zurückgekehrt.

5. Zweck (Umstände des Zwecks).

Sie kam in Minsk an die Universität zu betreten.
Sie kam nach Minsk, um die Universität zu besuchen.

6. Häufigkeit, Grad, Maß (Umstände von Grad oder Maß).

Das Wetter hat sich stark verändert für das letzte 20 Jahre.
Das Wetter hat sich in den letzten zwanzig Jahren stark verändert
Er trainiert zweimal am Tag.
Er trainiert zweimal (zweimal) am Tag.

7. Bedingungen (Umstände der Bedingung).

Wenn sie nur ihre Stiefel ausziehen würden Vor dem Eintreten wäre es einfacher, den Boden sauber zu halten.
Wenn sie ihre Stiefel nur beim Betreten ausziehen würden, wäre es einfacher, den Boden sauber zu halten.

Ort der Umstände in einem Satz

Adverbiale Wörter stehen relativ frei im Satz. Sie können einen Satz beginnen, ihn vervollständigen oder eine Prädikatgruppe auflösen. Aber meistens werden sie (mit Ausnahme einiger Umstände, die durch Adverbien ausgedrückt werden) nach dem Zusatz platziert.

Wenn es zwei oder mehr Umstände in einem Satz gibt, werden sie normalerweise in der folgenden Reihenfolge angeordnet:

An erster Stelle - der Umstand der Handlungsweise, an zweiter Stelle - der Umstand des Ortes, an dritter Stelle - der Umstand der Zeit.

Ich habe ihn vor zwei Tagen zufällig in der Straßenbahn gesehen.
Ich habe ihn vor zwei Tagen zufällig in der Straßenbahn gesehen. (Vor zwei Tagen sah ich ihn zufällig in einer Straßenbahn.)
(ICH- Thema, gesehen - Prädikat, ihn - Zusatz, zufällig - Modus Operandi, in der Straßenbahn Gegebenheiten des Ortes, vor zwei Tagen - Umstand der Zeit)

ABER: 1. Der Zeitumstand kann auch an den Satzanfang gestellt werden – also vor das Subjekt.

nächstes Jahr Ich gehe nach Italien.
Nächstes Jahr fahre ich nach Italien.

2. Wenn Sie die Umstände eines Ortes oder einer Zeit hervorheben möchten, dann werden diese Umstände vor das Thema gestellt.

Nur gestern Ich habe mit ihm gesprochen und heute ist er tot.
Erst gestern habe ich mit ihm gesprochen, aber heute lebt er nicht mehr.

3. Wird der Ortsumstand durch eine größere Wortgruppe ausgedrückt als der Zeitumstand, so wird der Ortsumstand hinter den Zeitumstand gestellt.

Ich werde ihn morgen sehen an der Akademie für Leibeserziehung und Sport.
Ich werde ihn morgen in der Akademie für Leibeserziehung und Sport sehen.

4. Enthält der Satz zwei örtliche oder zeitliche Umstände, so wird der Umstand, der einen weiteren Begriff ausdrückt, hinter den Umstand gestellt, der einen engeren Begriff bezeichnet.

Geht nicht ab 5 Uhr Morgen.
Er fährt morgen um 5 Uhr ab. (Er fährt morgen um 5 Uhr ab.)

Die durch das Adverb ausgedrückten Umstände können verschiedene Stellen im Satz einnehmen.

Orts- und Zeitadverbien folgen normalerweise dem Verb, wenn es sich um ein intransitives Verb handelt, und nach dem Objekt, wenn das Verb transitiv ist.

Wir werden studieren hier. Wir werden hier studieren.
Wir werden Englisch lernen hier. Wir werden hier Englisch lernen.

Orts- und Zeitadverbien stehen am Satzanfang, wenn sie logisch betont werden.

Hier wir werden studieren. Hier werden wir studieren.

Ein Adverb trennt normalerweise ein Verb von einem Objekt, wenn das Objekt mehrere Definitionen hat.

Sie haben buchstabiert korrekt nur die ersten Zeilen Ihres letzten Diktats.
Sie haben nur die ersten Zeilen des letzten Diktats richtig geschrieben.

Adverbien von unbestimmter Zeit und Wiederholung der Handlung (immer - stets, je, noch nie - noch nie, nur- gerade eben, spät- in letzter Zeit manchmal- manchmal, häufig- häufig, selten- selten, normalerweise - in der Regel, selten - selten, stets- stets etc.), sowie Gradadverbien (ganz - ziemlich, unbedingt, kaum, kaum - kaum, fast- fast, völlig - völlig, ziemlich usw.) werden in der Regel vor dem Prädikat gestellt, wenn es aus einem Wort besteht, und nach dem ersten Wort des Prädikats, wenn es aus mehreren Wörtern besteht, und auch nach dem Prädikat, ausgedrückt

Guten Tag allerseits! Niemand wird die Bedeutung eines effektiven Zeitmanagements bestreiten. Daher werden wir heute weiterhin den Zeitpunkt bestimmter Ereignisse und bestimmter Ereignisse untersuchen und über Ihren Zeitplan sprechen. Sie werden die Umstände der Zeit studieren und lernen, den Unterschied zwischen ihnen zu erkennen Umstand von genau (um 6 Uhr, um 9:30 Uhr) und ungefähre Zeit (nach dem Abendessen, im Sommer, heute Abend). Umstände der ungefähren und genauen Zeit auf Englisch

Lassen Sie uns zunächst verstehen, was ich mit exakter und ungefährer Zeit meine. Nehmen Sie zum Beispiel die Frage: Wann kommst du? Sie können auf verschiedene Arten darauf antworten:

- Montag Abend.

Dies ist die ungefähre (abends) und genaue Uhrzeit (um 18:30 Uhr).

Erinnern wir uns an den Artikel Wie fülle ich einen Fragebogen aus?, dieses Wissen hilft Ihnen bei der Planung. Lesen wir nun ein kurzes Gespräch zwischen VOA-Radioreporter Martin Lerner und seinen Mitarbeitern. Journalisten diskutieren bevorstehende Pläne und Termine für verschiedene Veranstaltungen, an denen sie bereits teilgenommen haben oder noch teilnehmen werden:

Howard: Wann gehst du dort hin? - Wann gehst du dort hin?
Martin:Ich fahre am Dienstag dorthin. — Ich fahre am Dienstag dorthin.
Kara: Ich werde jetzt arbeiten. Heute morgen gibt es ein Meeting. - Ich werde jetzt arbeiten. Ich habe heute Morgen einen Termin.
Howard: Wann ist das Treffen? - Wann ist das Treffen?
Kara: Es ist elf Uhr fünfundvierzig. - Elf Uhr fünfundvierzig.
Waleed:Elf Uhr fünfundvierzig? Wann ist unser Treffen, Martin? "Elf Uhr fünfundvierzig?" Wann ist unser Treffen, Martin?
Martin:Unser Treffen ist um elf Uhr fünfundvierzig. - Unser Treffen ist um elf Uhr fünfundvierzig

Hast du gelesen? Versuchen Sie nun herauszufinden, welcher Ausdruck den Umstand der genauen Zeit verwendet und welcher ungefähr. Lesen Sie den Gesprächsstoff mehrmals laut vor. Und um zu lernen, wie man die fließende Sprache gewöhnlicher Amerikaner wahrnimmt, hören Sie sich die Audioaufzeichnung der Lektion mehrmals an: /wp-content/uploads/2014/10/russian_english_033.mp3

Nun, wenn Sie die amerikanische Aussprache alleine üben möchten, wiederholen Sie nach dem Ansager wiederholt alle Ausdrücke mit dem Zeitadverb auf Englisch und versuchen Sie, jeden Ton so genau wie möglich wiederzugeben.

Zeitumstände englisch

Verwenden Sie eine praktische Tabelle mit Vokabeln in Russisch und Englisch, um vorübergehende Umstände auf Englisch zu lernen, und lernen Sie, wie Sie Ihren Zeitplan auf Amerikanisch erstellen. Eine Tabelle mit Text hilft Ihnen, neues Material viel schneller zu meistern.

Speichern Sie das Diagramm auf Ihrem Computer oder drucken Sie es aus, damit Sie die Wörter von Zeit zu Zeit überprüfen und überprüfen können.

Wiederholen Sie auch die zuvor gelernte, interessante und nützliche Audiolektion Fahrzeuge auf englisch

Erhalten Hausaufgaben (Hausaufgaben):

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Möchten Sie Ihre Rede auf Englisch reicher und heller machen? Ärgert es Sie, wenn Sie in Ihrer Rede oft das Wort „sehr“ zu einem Adjektiv verwenden und kein anderes, emotionaleres Synonym finden? Dann ist dieser Artikel für Sie!

Unter dem seltsamen Namen „Adjektivmodifikatoren (Intensifiers)“ (Adjektivmodifikatoren, Verstärker) verbergen sich Adjektive und Adverbien, die eine leuchtende Farbe haben und der Sprache Lebendigkeit, Emotionalität und Schönheit verleihen. Solche Wörter werden vor das übliche neutrale Adjektiv gestellt und verstärken die Bedeutung des Wortes. Sie alle kennen Verstärker als sehr, wirklich, absolut, total usw.

In diesem Artikel werden wir nicht nur eine Liste solcher Verstärker schreiben, sondern Ihnen auch sagen, wann und wie Sie sie verwenden. Beginnen wir mit einer Liste der am häufigsten verwendeten. So unterschiedlich kann man das Wetter beschreiben.

Sehen wir uns nun detailliertere Beispiele an.

So zeigen uns Beispiele, dass Verstärker (Modifikatoren) vor die Adjektive heiß (heiß) und kalt (kalt) gestellt werden, was ihnen eine andere Farbe gibt und sie mehr oder weniger stark macht.

Bitte beachten Sie, dass in den obigen Beispielen Adjektive im positiven Grad verwendet werden. Die Frage ist: Können Modifikatoren mit vergleichenden Adjektiven verwendet werden? Ja, sie können. Sie können einige Modifikatoren hinzufügen, um den Vergleichsgrad von Adjektiven zu verbessern. Hier sind diese Modifikatoren:

ein bisschen / ein bisschen größer (etwas/etwas größer)
Z.B. Mein Vater ist ein bisschen/ein bisschen größer als meine Mutter.(Mein Vater ist etwas größer als meine Mutter.)
viel/weit/vielälter (viel älter)
Z.B. Er ist viel älter als seine Frau.(Er ist viel älter als seine Frau)

Sie erinnern sich sicherlich an die Funktion von vergleichenden Adjektiven (zwei oder mehr Dinge/Personen vergleichen usw.). Aber was ist der Unterschied zwischen riesig (riesig) oder winzig (winzig)? Modifikatoren wie dieser helfen uns, den Grad der Differenz zwischen zwei Objekten auszudrücken.

Allerdings können nicht alle Modifikatoren mit Adjektiven verwendet werden. Im Englischen gibt es Adjektive wie non-gradable (kein Abschluss) oder strong/extreme (stark). Das ist es, sie können nicht geändert werden, weil sie bereits entgegengesetzte Bedeutungen haben. Zum Beispiel:

Klingt das nicht „sehr ekelhaft“ und „sehr schrecklich“?

Das liegt daran, dass die Adjektive ekelhaft und furchtbar bereits das „sehr“ (sehr) Verstärker in ihrer Bedeutung enthalten – (ekelhaft – sehr unangenehm (sehr unangenehm), furchtbar – sehr schlecht (sehr schlecht).
Es gibt jedoch mehrere Verstärker, die an diese starken Adjektive angehängt werden können:

Zum Beispiel:

• Der Film war einfach schrecklich.
• Er war ein außergewöhnlich herausragendes Kind.
• Das Essen roch wirklich widerlich.

Wie am Anfang des Artikels erwähnt, werden Modifikatoren (Verstärker) häufig in gesprochener, informeller, halbformeller Sprache verwendet, um sie heller zu machen. Natürlich haben Adjektive ihre eigenen „speziellen“ Verstärker, die oft mit ihnen verwendet werden. Hier sind die häufigsten:

Um auch nur den einfachsten Satz auf Englisch zu bilden, müssen Sie die Wortstellung in der Sprache kennen. Dieses scheinbar einfache, aber sehr wichtige Thema ist der Ausgangspunkt beim Erlernen der englischen Grammatik.

Subjekt + Prädikat + direktes Objekt

In einem gewöhnlichen Bejahungssatz steht das Subjekt unmittelbar vor dem Prädikat (Verb). Das direkte Objekt steht, wenn vorhanden, unmittelbar nach dem Verb. Zum Beispiel:

• Sie kauften ein Auto. — Sie kauften ein Auto.
• Das können wir nicht. - Das können wir nicht.
• Das Mädchen in einem blauen Kleid spielte Klavier. — Das Mädchen im blauen Kleid spielte Klavier.

Prädikat

Beachten Sie, dass wir hier mit Subjekt nicht nur das Hauptnomen oder -pronomen meinen, sondern auch die Adjektive oder beschreibenden Phrasen, die sich darauf beziehen. Der Rest des Satzes, der sich nicht auf das Subjekt bezieht, heißt Prädikat. Zum Beispiel:

• Das Mädchen in einem blauen Kleid spielte Klavier.

Indirekte Zusätze und Umstände

Wenn es andere Teile im Satz gibt - indirekte Objekte oder Umstände - nehmen sie normalerweise einen genau definierten Platz ein.

Position des indirekten Objekts

nach direktes Objekt, wenn es die Präposition zu enthält.

Es wird eine indirekte Addition gesetzt Vor durch direktes Objekt, wenn to abwesend ist. Zum Beispiel:

• Der Lehrer gab den Schülern Wörterbücher. Der Lehrer verteilte Wörterbücher an die Schüler.
• Der Lehrer gab ihnen Wörterbücher. Der Lehrer gab ihnen Wörterbücher.

Lage der Umstände

Der Umstand kann an drei Stellen angesiedelt werden:

Vor dem Thema (normalerweise sind dies Zeitumstände)

• Am Morgen las er ein Buch. — Er las morgens ein Buch.

Nach dem Zusatz (hier können Sie fast jedes Adverb oder jede Adverbialphrase einfügen):

• Er las ein Buch in der Bibliothek. — Er las ein Buch in der Bibliothek.

Zwischen Hilfs- und Hauptverb (in der Regel sind dies kurze Adverbien):

• Er hat dieses Buch bereits gelesen. Er hat das Buch bereits gelesen.

Normalerweise werden im Standardenglisch keine anderen Wörter zwischen Subjekt und Prädikat oder zwischen Prädikat und Objekt gesetzt. Aber es gibt ein paar Ausnahmen. Hier sind die wichtigsten:

Adverbien der Handlungshäufigkeit und indirekte Objekte ohne die Präposition zu

• ich manchmal morgens kaffee trinken. - ICH manchmal Ich trinke morgens Kaffee.
• Er zeigte der Fahrer seine Busfahrkarte. - Er zeigte Treiber Ihre Busfahrkarte.

Wenn Sie diese einfachen Regeln befolgen, können Sie falsch platzierte Wörter in einem englischen Satz vermeiden. Die angeführten Beispiele sind absichtlich einfach – aber die gleichen Regeln können auf mehr angewendet werden. Zum Beispiel:

• Die Frau schlief noch nie ein - Eine Frau [die sich oft einsam fühlte] ging nie ins Bett [ohne ihre Schwester anzurufen].

Stilistische Änderung der Wortstellung

Natürlich gibt es Ausnahmen von den Regeln, und Autoren oder Redner verwenden oft eine nicht standardmäßige Wortstellung für besondere Effekte. Aber wenn wir uns jetzt auf Ausnahmen konzentrieren, schweifen wir von den Hauptprinzipien ab, und das Problem der Wortstellung in einem Satz kann sehr kompliziert erscheinen.

Hier sind also noch ein paar Beispiele: Sie sollten wissen, dass es solche Sätze gibt, aber versuchen Sie nicht, sie zu verwenden, es sei denn, es ist absolut notwendig, bis Sie die Prinzipien der gewöhnlichen Wortstellung beherrschen (denken Sie daran, dass Sie zuerst gehen und dann laufen lernen müssen! ):

• Nie zuvor hatte er sich so elend gefühlt. Noch nie zuvor hatte er sich so elend gefühlt.

Beginnt der Satz mit never oder never before, werden Subjekt und Verb oft vertauscht, d.h. Plätze tauschen. Verwenden Sie keine Inversion, wenn noch nie folgt dem Thema!

• Kaum hatte ich das Haus fertig geputzt, rief mein Freund an. Ich war kaum mit dem Hausputz fertig, als mein Freund anrief.

(Wenn ein Satz mit kaum beginnt, müssen Subjekt und Verb immer vertauscht werden.)

• Hätten sie das gewusst, „hätten sie das nie getan.“ – Wenn sie das gewusst hätten, hätten sie das nie getan.

(Die Umkehrung wird in hypothetischen Bedingungsstrukturen verwendet, wenn das if weggelassen wird.)

• Was immer Sie mir sagen können, ich weiß es bereits. „Was immer du mir sagst, ich weiß es bereits.

Hier ist der erweiterte Nachtrag, Was immer du mir sagen kannst, aus künstlerischen Gründen am Satzanfang platziert: diese Satzstruktur ist nicht notwendig, es ist nur .

Nachdem Sie nun die Regeln für den Aufbau einfacher Sätze gemeistert haben, können Sie zu komplexeren Sätzen mit untergeordneten Strukturen übergehen.

Wie denkst du über die nicht standardmäßige Wortstellung im Englischen? Schwierig, verstehst du nicht? Teilen Sie in den Kommentaren!