Spezialität: soziokulturelle Aktivitäten, mit wem man zusammenarbeiten kann. Spezialisierung „Soziokulturelle Aktivitäten“ (akademischer Bachelor)

Soziokulturelle Aktivität ist ein Prozess, der darauf abzielt, Bedingungen für die Selbstbestätigung, Entwicklung und Selbstverwirklichung einer Gruppe und eines Einzelnen im Freizeitbereich zu schaffen. Gleichzeitig wird die ganze Vielfalt der Probleme gelöst, die mit der Gestaltung der Freizeit verbunden sind: mit Kommunikation, Gestaltung und Assimilation und so weiter. Der Manager beteiligt sich an der Gestaltung eines zufriedenstellenden Umfelds und an Initiativen der Bevölkerung im Freizeitbereich, an der Lösung von Problemen im religiösen, historischen, kulturellen, ökologischen Bereich, Problemen von Familie und Kindern mit einzigartigen Formen und Methoden.

Anerkennung und sozialer Status von Handlungen hängen maßgeblich vom Entwicklungsstand theoretischer Grundlagen ab, die Ziele, Inhalte, Funktionen und Muster offenbaren. Soziokulturelle Aktivitäten haben ihre eigenen, einzigartigen Merkmale. Sie erfolgt zunächst in der Freizeit, die durch die Freiwilligkeit und Initiative verschiedener Gruppen sowie die Aktivität des Einzelnen gekennzeichnet ist. Soziale und kulturelle Aktivitäten werden durch regionale, nationale und ethnische Traditionen und Besonderheiten bestimmt. Es zeichnet sich durch eine Typenvielfalt aus, die sich an künstlerischen, politischen, pädagogischen, alltäglichen, beruflichen und anderen unterschiedlichen Altersstufen orientiert. Die Umsetzung erfolgt in nichtinstitutionellen und institutionellen Formen. Soziale und kulturelle Aktivitäten sind frei von verschiedenen Arten von Produktion, Schulungsprozessen, Gewinnmotivation und Geschäft. Bei der Auswahl einer Freizeitbeschäftigung im Zusammenhang mit Selbstverwirklichung, Selbstentwicklung, Vergnügen, Kommunikation, Gesundheitsverbesserung usw. werden die Bedürfnisse und

Soziokulturelle Aktivitäten zeichnen sich durch eine tiefe individuelle Ausrichtung aus. Dies liegt daran, dass es Merkmale aufweist, die durch die gesellschaftspolitische und biologische Struktur des Individuums bestimmt werden. Es sollte gesagt werden, dass die betreffende Aktivität sowohl kollektiver als auch individueller Natur sein kann. Sie zeichnet sich durch Zielstrebigkeit aus. Ein bewusst gesetztes Ziel bringt den Prozess in Gang. So bestimmen Vorüberlegungen nach der Aufgabendefinition, die Analyse der Situation, in der die Handlung stattfinden soll, die Wahl der Mittel und Methoden zur Umsetzung den Ablauf der Aktivitäten im soziokulturellen Bereich.

Bei der Betrachtung der Hauptmerkmale sticht der entwicklungsorientierte, humanitäre Charakter in besonderer Weise hervor. Dies liegt daran, dass die Tätigkeit im Kern kulturelle Ziele verfolgt.

Die Analyse des Wesens des betrachteten Organisationsprozesses spiegelt das Zusammenspiel kreativer, reproduktiver sowie gemischter (reproduktiv-kreativer) Elemente wider. Bildende Tätigkeit gilt als notwendige Voraussetzung für die Existenz und Entwicklung eines Menschen. Fortpflanzung ist in vielen Formen der Freizeitgestaltung unvermeidlich und obligatorisch,

Die häufigsten Aufnahmeprüfungen:

• Russisch
• Mathematik (Grundstufe)
• Geschichte - nach Wahl der Universität
• Fremdsprache - nach Wahl der Hochschule
• Russische Sprache - nach Wahl der Universität

Die Spezialisten der Richtung sind Fachleute mit grundlegenden theoretischen Kenntnissen in der Branche, einem hohen Maß an Allgemeinkultur und einer breiten Perspektive. Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, innovative soziokulturelle Methoden und Technologien in ihrer beruflichen Tätigkeit effektiv einzusetzen, um den Erhalt und die Aufwertung des kulturellen Erbes sicherzustellen. Die Tätigkeit der zukünftigen Fachkraft orientiert sich an den dringendsten Bedürfnissen der persönlichen und gesellschaftlichen Entwicklung. Der Hauptgegenstand der beruflichen Tätigkeit eines Absolventen der Leitung ist der Mensch, der als Gegenstand der Sozialisation und Bildung, Inkulturation und Bildung betrachtet wird.

Zulassungsbedingungen

Spezialisten im Bereich SKD führen die Auswahl, Speicherung, Produktion und anschließende Verbreitung kultureller Werte innerhalb der Tätigkeitsregion auf staatlicher und internationaler Ebene durch. Zu den Aufgaben der künftigen Fachkraft gehören die Planung, Organisation und praktische Umsetzung von Kultur- und Freizeitaktivitäten. Bewerber, die diese Richtung als spätere Berufstätigkeit gewählt haben, müssen sich auf das Bestehen von Aufnahmeprüfungen in den folgenden Disziplinen vorbereiten:

• Russisch:
• Literatur (Profil);
• Geschichte, Sozialkunde (optional je nach Bildungseinrichtung);
• Fremdsprache (auf Antrag der Universität).

Zukünftiger Beruf

Die beruflichen Tätigkeiten zukünftiger Bachelor-Absolventen werden in den Bereichen Kulturpolitik, soziales und humanitäres Wissen, Marketing, Management sowie kulturelle und pädagogische Bildung umgesetzt.

Die Tätigkeitsgegenstände von Fachkräften sind:

• Managementsysteme für Institutionen und öffentliche Vereine im soziokulturellen Bereich;
• Einrichtungen der Freizeitindustrie;
• Prozesse kreativer und kultureller Aktivität;
• Prozesse der pädagogischen, methodischen Unterstützung und Bereitstellung von Freizeitaktivitäten, Kultur- und Bildungsarbeit.

Wo kann ich mich bewerben?

Heute bilden folgende Universitäten im Land Fachkräfte auf diesem Gebiet aus:

1. Internationale Universität in Moskau (IUM).
2. Moskauer Staatliche Akademie für öffentliche Versorgung und Bauwesen.
3. Pädagogische Universität der Stadt Moskau (MSPU).
4. Moskauer Stadtuniversität für Management der Moskauer Regierung (MGUU der Moskauer Regierung).
5. Moskauer Staatliches Humanitär-Wirtschaftsinstitut (MGGEI).

Trainingszeit

Die Regeldauer der Vollzeitausbildung beträgt 4 Jahre, die Teilzeitausbildung 5 Jahre.

Im Studiengang enthaltene Disziplinen

Zu den Aufgaben der angehenden Fachkraft gehört die Organisation kultureller und pädagogischer Aktivitäten entsprechend den soziokulturellen Interessen und Bedürfnissen von Menschen unterschiedlichen Alters und Berufs. Die Entwicklung innovativer Technologien zur Entwicklung des Freizeitbereichs erfordert von der angehenden Fachkraft grundlegende Kenntnisse in Kulturwissenschaften, Pädagogik, Psychologie, Politikwissenschaft, Soziologie, Managementtheorie und Recht. Die Hauptdisziplinen des Studiengangs sind:

• Freizeitpädagogik;
• Literatur;
• Methodik und Methoden der Zugangskontrolle;
• Grundlagen der Kulturpolitik;
• Geschichte und Theorie der SKD;
• Kunstgeschichte;
• Geschichte des Kinos;
• Musikgeschichte;
• Informatik und Grundlagen der Informationskultur;
• soziale und kulturelle Arbeit im Ausland.

Erworbene Fähigkeiten

Die wichtigsten Mittel zur Umsetzung der soziokulturellen Aktivitäten des zukünftigen Spezialisten sind:

• Wort;
• technische und visuelle Hilfsmittel;
• Amateuraufführungen;
• Kunstwerke;
• Werke der Kultur.

Die Ausübung beruflicher Tätigkeiten erfordert das Vorhandensein von Kompetenzen wie:

1. Management von Kultureinrichtungen (Freizeit- und Unterhaltungszentren, Kulturparks), Organisation und Planung ihrer Aktivitäten, Suche nach Finanzierungsquellen und Personalauswahl.
2. Organisation von Freizeitaktivitäten für verschiedene soziale und Altersgruppen.
3. Entwicklung von Richtlinien zur Durchführung kultureller Veranstaltungen.
4. Vorbereitung und Durchführung von Freizeit- und Animationsprogrammen.
5. Bildung der öffentlichen Meinung über kulturelle Werke und kulturelles Erbe des Staates.

Berufsaussichten nach Beruf

Absolventen der Leitung üben erfolgreich berufliche Tätigkeiten als Produzenten, Leiter von Konzert- und Promotionorganisationen aus. Zu den Aufgaben der Spezialisten gehören Verhandlungen mit Konzertagenturen, Fernseh- und Radiosendern, Tonträgerorganisationen etc.

Diese Richtung bietet vielfältige Beschäftigungsmöglichkeiten nach Abschluss der Ausbildung. Bachelor-Absolventen können einen Beruf wählen:

• Animator;
• Bildermacher;
• Kunstmanager;
• Kulturwissenschaftler;
• Ausbilder-Methodologe;
• SKD-Manager;
• Tourismusmanager;
• Veranstaltungsmanager;
• Freizeitveranstalter;
• Lehrer-Organisator;
• Sozialpädagoge.

Am häufigsten erhalten angehende Spezialisten 25 bis 30.000 Rubel. Mit zunehmender Kompetenz und Weiterentwicklung eines Spezialisten steigen auch die Löhne: Leiter einzelner Abteilungen können mit einem Einkommen von bis zu 50.000 Rubel rechnen.

Leiter von Produktionszentren, die in ihrem gewählten Bereich Erfolge erzielt haben, bemessen ihre eigenen Honorare im sechsstelligen Bereich.

Perspektiven für die berufliche Entwicklung der Absolventen

Wie bereits erwähnt, hängt das Gehalt eines zukünftigen Spezialisten von seiner Professionalität ab. Das Studium in einem Masterstudiengang bietet dem zukünftigen Absolventen die Möglichkeit, den Prozess der persönlichen Weiterentwicklung im Wissenschafts- und Forschungsbereich fortzusetzen, die theoretischen Kenntnisse der Disziplinen des Zyklus zu vertiefen und das Niveau der Organisationsfähigkeiten zu steigern. Für einen Masterabschluss ist keine Rezertifizierung erforderlich bei der Ausübung beruflicher Tätigkeiten außerhalb unseres Landes, was auch für Spezialisten auf diesem Gebiet wichtig ist. Eine Fortsetzung des Studiums ist auch im Aufbau- und Doktoratsstudium möglich.

Im Abschnitt zur Frage „Was ist soziokulturelle Aktivität?“ vom Autor gegeben Hinlegen Die beste Antwort ist Möglicher Einsatzbereich:
touristische Ausflugs- und Kultur- und Freizeiteinrichtungen
Reiseagenturen
Reisebüro
Hotels verschiedener Eigentumsformen
Regierungsbehörden, die die Tourismusbranche regeln
Produktionszentren
Zentren für zeitgenössische Kunst
Kino- und Videozentren
Tanzlokale
Kasino
Wasserparks
Elite-Clubs
Spielzentren
Konzert- und Unterhaltungsveranstaltungen
kommerzielle und gemeinnützige Organisationen
Informationsunterstützungsdienste
Marketingabteilungen von Kultur- und Freizeiteinrichtungen unterschiedlicher Profile

Antwort von europäisch[Guru]
In verschiedenen historischen Perioden hieß die SKD: - außerschulische Bildung (bis 1920) - politische und pädagogische Arbeit (von 1920 bis 1970) - Kultur- und Bildungsarbeit (von 1270 bis 1990) - Kultur- und Freizeitarbeit (bis Mitte der 90er Jahre) soziokulturelle Aktivitäten (seit Mitte der 90er Jahre) Bis in die 90er Jahre des 20. Jahrhunderts war Kultur- und Freizeitarbeit politisiert und eng mit der Ideologie der KPdSU verbunden. Nach dem Putsch wurden die Aktivitäten der CD-Institutionen entpolitisiert, entideologisiert, das heißt frei von Parteieinflüssen und mit neuen Inhalten gefüllt, daher der neue Name der CD. SKD ist eine Aktivität, die darauf abzielt, Bedingungen für eine möglichst umfassende Entwicklung, Selbstbestätigung und Selbstverwirklichung von Einzelpersonen und Gruppen (Studios, Vereine, Amateurvereine) im Freizeitbereich zu schaffen. Es umfasst die ganze Vielfalt von Problemen bei der Gestaltung der Freizeit: Kommunikation, Produktion und Assimilation kultureller Werte usw. Lehrer-Organisatoren müssen sich an der Lösung von Problemen der Familie, der Kinder, an der Lösung von Problemen in historischen, kulturellen, ökologischen, religiösen, usw. Bereiche, bei der Schaffung eines günstigen Umfelds für SKD und Initiativen der Bevölkerung im Bereich Freizeit. CDA (Kultur- und Freizeitaktivitäten) ist ein integraler Bestandteil von SKD und hilft mit seinen einzigartigen Mitteln, Formen und Methoden (Kunst, Folklore, Feiertage, Rituale usw.) bei der Lösung vieler sozialer Probleme. CPR (Kultur- und Bildungsarbeit) ist ebenfalls Bestandteil von SKD, aber leider wird es in den Aktivitäten kultureller Institutionen ineffektiv eingesetzt (es gibt keine Vorlesungen, Hörsäle, öffentliche Universitäten und andere bisher bewährte Formen der Bildungsarbeit).

Antwort von Viktor Neudachin[Experte]
SKD ist in erster Linie eine Berufung, und wenn dies die treibende Kraft ist, dann ist hier von Gehalt keine Rede, es ist übrigens gering. und wo in unserem Land hat man gesehen, dass die Organisation von Freizeit, die Organisation von Ferien und anderen Abschaum, der hauptsächlich mit der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen verbunden ist, was ebenfalls nicht einfach und angenehm ist, viel Geld einbringt. Eine Ausnahme wäre dann der Fall, wenn Sie Anordnungen nicht von Kindergärten und Kinderlagern (heute Gesundheitszentren), sondern beispielsweise von der Verwaltung erhalten. dann ist alles mit Schokolade überzogen! Es hat keinen Sinn, darüber nachzudenken, irgendwelche Theateraufführungen zu veranstalten, das ist etwas ganz anderes!

Das Hauptberufsbildungsprogramm wird wie folgt umgesetzt:

Für ein Vollzeitstudium Die Zulassung erfolgt auf der Grundlage einer allgemeinen Grundbildung und einer weiterführenden (vollständigen) Allgemeinbildung. Ausbildungsdauer: 3 Jahre 10 Monate Verliehene Qualifikation: Manager für soziale und kulturelle Aktivitäten.

Die Zulassung zum Fernstudium erfolgt auf der Grundlage einer weiterführenden (vollständigen) Allgemeinbildung. Ausbildungsdauer: 2 Jahre 10 Monate Verliehene Qualifikation: Organisator soziokultureller Aktivitäten.

Berufsfeld der Absolventen: Entwicklung und Umsetzung soziokultureller Programme, Organisation und Durchführung von Kulturveranstaltungen, Theateraufführungen, Kultur- und Freizeitprogrammen.

Gegenstand der beruflichen Tätigkeit der Absolventen sind:

• Organisationen des soziokulturellen Bereichs, unabhängig von ihrer organisatorischen und rechtlichen Bedeutung Formen;
• Kultur- und Freizeiteinrichtungen;
• regionale und kommunale Abteilungen (Abteilungen) für Kultur;
• Häuser der Volkskunst;
• soziokulturelle und kulturelle Freizeitprogramme;
• Kultur-, Bildungs- und Kulturveranstaltungen; Theateraufführungen.

Bereitet sich auf die folgenden Aktivitäten vor:

Vorbereitung auf die folgenden Veranstaltungen Aktivitäten:
Organisatorische und leitende Tätigkeiten.
Organisatorische und kreative Tätigkeit.
Management im soziokulturellen Bereich.

Veranstalter sozialer und kultureller Aktivitäten haben müssen allgemeine Kompetenzen,einschließlich der Fähigkeit:

OK 2. Organisieren Sie Ihre eigenen Aktivitäten, wählen Sie Standardmethoden und -methoden zur Durchführung beruflicher Aufgaben und bewerten Sie deren Wirksamkeit und Qualität.
OK 3. Treffen Sie Entscheidungen in Standard- und Nicht-Standard-Situationen und übernehmen Sie die Verantwortung dafür.
OK 4. Suchen und nutzen Sie Informationen, die für die effektive Erfüllung beruflicher Aufgaben sowie die berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind.
OK 5. Nutzen Sie Informations- und Kommunikationstechnologien in beruflichen Aktivitäten.
OK 6. Arbeiten Sie im Team und kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, dem Management und Verbrauchern.
OK 7. Übernehmen Sie die Verantwortung für die Arbeit der Teammitglieder (Untergebenen), das Ergebnis der Erledigung von Aufgaben.

Der Veranstalter sozialer und kultureller Aktivitäten muss über Folgendes verfügen

Organisatorische und leitende Tätigkeiten.
PC 1.1. Soziokulturelle Projekte und Programme entwickeln und umsetzen.
PC 1.3. Bieten Sie der Bevölkerung differenzierte kulturelle Dienstleistungen an nach Alterskategorien.
PC 1.5. Nutzen Sie moderne Methoden zur Organisation sozialer und kultureller Aktivitäten.

Organisatorische und kreative Tätigkeit.
PC 2.2. Entwickeln und implementieren Sie Szenariopläne für kulturelle Veranstaltungen, Theateraufführungen, Kultur- und Freizeitprogramme.
PC 2.3. Durchführung von Organisations- und Probenarbeiten während des Vorbereitungsprozesses kulturelle Veranstaltungen, Theateraufführungen.
PC 2.4. Nutzen Sie moderne Techniken und technische Mittel in der professionellen Arbeit.
PC 2.5. Nutzen Sie Gaming-Technologien bei beruflichen Aktivitäten.

Manager für soziale und kulturelle Aktivitäten haben müssenallgemeine Kompetenzen, einschließlich der Fähigkeit:
OK 1. Verstehen Sie das Wesen und die gesellschaftliche Bedeutung Ihres zukünftigen Berufs und zeigen Sie nachhaltiges Interesse daran.
OK 2. Organisieren Sie Ihre eigenen Aktivitäten, legen Sie Methoden und Mittel zur Erfüllung beruflicher Aufgaben fest, bewerten Sie deren Wirksamkeit und Qualität.
OK 3. Probleme lösen, Risiken einschätzen und Entscheidungen in ungewöhnlichen Situationen treffen.
OK 4. Suchen, analysieren und bewerten Sie Informationen, die für die Festlegung und Lösung beruflicher Probleme sowie für die berufliche und persönliche Entwicklung erforderlich sind.
OK 5. Nutzen Sie Informations- und Kommunikationstechnologien, um berufliche Aktivitäten zu verbessern.
OK 6. Arbeiten Sie in einem Team, sorgen Sie für dessen Einheit, kommunizieren Sie effektiv mit Kollegen, dem Management und Verbrauchern.
OK 7. Ziele setzen, die Aktivitäten der Untergebenen motivieren, organisieren und Zu überwachen ihre Arbeit und übernehmen die Verantwortung für die Ergebnisse der Aufgabenerledigung.
OK 8. Aufgaben der beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung selbstständig festlegen, sich selbst weiterbilden, berufliche Entwicklung bewusst planen.
OK 9. Sich mit den Bedingungen häufiger technologischer Veränderungen in beruflichen Aktivitäten auseinandersetzen.
OK 10. Militärische Aufgaben erfüllen, einschließlich der Nutzung erworbener Berufskenntnisse (für junge Männer).

Der Manager sozialer und kultureller Aktivitäten muss verfügen berufliche Kompetenzen, entsprechend den Hauptarten der beruflichen Tätigkeit:

Organisatorische und leitende Tätigkeiten.
PC 1.1. Soziokulturelle Projekte und Programme entwickeln und umsetzen.
PC 1.2. Kultur- und Bildungsarbeit organisieren.
PC 1.3. Bereitstellung differenzierter kultureller Dienstleistungen für die Bevölkerung nach Alterskategorien.
PC 1.4. Bedingungen schaffen, um die Bevölkerung für Kultur-, Freizeit- und Kreativaktivitäten zu begeistern.
PC 1.5. Nutzen Sie moderne Methoden zur Organisation sozialer und kultureller Aktivitäten.
PC 1.6. Analysieren Sie den Stand der soziokulturellen Situation in der Region und Kultureinrichtung.
PC 1.7. Bestimmen Sie vorrangige Bereiche soziokultureller Aktivitäten.
PC 1.8. Nutzen Sie verschiedene Methoden zur Sammlung und Verbreitung von Informationen im beruflichen Bereich.

Organisatorische und kreative Tätigkeit.
PC 2.1. Gewährleistung des Funktionierens von Volkskunstgruppen und Freizeitgruppen (Vereinen).
PC 2.2. Entwickeln und implementieren Sie Szenariopläne für kulturelle Veranstaltungen, Theateraufführungen und Varietéprogramme.
PC 2.3. Durchführung von Organisations- und Probenarbeiten bei der Vorbereitung von Kulturveranstaltungen, Theateraufführungen, Kultur- und Freizeitprogrammen.
PC 2.4. Setzen Sie moderne Techniken und technische Mittel professionell ein arbeiten.
PC 2.5. Nutzen Sie Gaming-Technologien bei beruflichen Aktivitäten.
PC 2.6. Durchführung von Organisations- und Probenarbeiten im Rahmen der Vorbereitung von Varietéprogrammen und Nummern.
PC 2.7. Fungieren Sie als Animator.

Management im soziokulturellen Bereich.
PC 3.1. Gewährleistung des effektiven Funktionierens und der Entwicklung sozialer und kultureller Institutionen.
PC 3.2. Wissen im Bereich Unternehmertum beruflich nutzen Aktivitäten.
PC 3.3. Beteiligen Sie sich an den finanziellen und wirtschaftlichen Aktivitäten von Institutionen im sozialen und kulturellen Bereich.
PC 3.4. Arbeiten Sie mit einem Team von Künstlern zusammen und befolgen Sie die Grundsätze der Arbeitsorganisation.
PC 3.5. Nutzen Sie Informations- und Telekommunikationstechnologien für berufliche Zwecke.
PC 3.6. Einhaltung ethischer und rechtlicher Standards im Bereich der beruflichen Tätigkeit.

Soziokulturelle Aktivität ist eine Aktivität, die auf die Bewahrung und Weitergabe kultureller Werte sowie auf die Entwicklung, Selbstbestätigung und Selbstverwirklichung von Einzelpersonen und Gruppen durch ihre Vertrautheit mit diesen Werten abzielt. Normalerweise ist diese Aktivität mit der Freizeit verbunden. Spezialisten kümmern sich um die Organisation kultureller Veranstaltungen, helfen bei Schwierigkeiten in der Familie und bei anderen Kommunikationsproblemen, indem sie Freizeit für Kinder und Erwachsene organisieren.

Solche Aktivitäten sind sehr wichtig, da sie auf die Lösung individueller sozialer Probleme und die Befriedigung der kulturellen Bedürfnisse der Gesellschaft abzielen. SDS ist vielfältig, verfügt über eine Vielzahl unterschiedlicher Möglichkeiten und Institutionen und zeichnet sich durch außergewöhnliche Freiwilligkeit und Wahlfreiheit aus. Soziale und kulturelle Aktivitäten erfüllen Freizeit-, Gesundheits-, Kultur-, Kreativ-, Entwicklungs- und Informationsfunktionen.

Wo und wie wird das gelehrt?

In Russland gibt es mehr als 60 Universitäten, die ihre Programme zur Ausbildung von Studenten in soziokulturellen Aktivitäten anbieten. Die führenden sind Moskauer Universitäten, zum Beispiel die Moskauer Staatliche Universität für Kultur und Kunst, die Moskauer Stadtpädagogische Universität und andere. Die Studierenden studieren Kultur und Kunst in ihrer ganzen Vielfalt, ihre Theorie und historische Entwicklung, angewandte Disziplinen und Geisteswissenschaften und absolvieren Praktika in verschiedenen Kultur- und Produktionszentren.

Absolventen von Universitäten dieser Fachrichtung sind im Showbusiness tätig, beschäftigen sich hauptsächlich mit organisatorischen Tätigkeiten, verhandeln mit Agenturen, vereinbaren die Durchführung von Veranstaltungen sowie die Förderung von Stars auf der Karriereleiter. Spezialisten arbeiten mit Schauspielern, Sängern, Zirkusartisten, organisieren Ausstellungen in Galerien usw. Viele Studierende dieser Abteilung betonen den Wunsch und die Möglichkeit, nach dem Abschluss in ihrem Fachgebiet zu arbeiten, die hohe Wahrscheinlichkeit, ein lukratives Einkommen zu erzielen, das mit der Berufserfahrung und Qualifikation der Fachkraft wächst, sowie eine ganze Reihe möglicher Tätigkeiten kombiniert mit Studium. Dies ist eines der beliebtesten Tätigkeitsfelder der modernen Welt, das mit einem kompetenten Ansatz echte Vorteile für Gesellschaft und Kultur bringt.