Gut und Böse ist ein ewiges Thema, wie man Kindern davon erzählt. Gut und Böse aus der Sicht von Kindern und Erwachsenen
Eines Tages fragte mich meine Tochter nach dem Guten.
Ich umarmte sie fest und begann mit der Geschichte.
Das Leben ist ein ständiger Kampf zwischen Gut und Böse. Es scheint oft, dass das Böse nicht besiegt werden kann; es gewinnt ständig. Sie sehen, dass ein niederträchtiger und betrügerischer Mensch, ein Betrüger, der mit unehrlichen Mitteln Höhen erreicht hat, hohes Ansehen genießt, während ein ehrlicher Mensch mit offenem Herzen und reiner Seele in Armut lebt. Für jede gute Tat gibt es tausend böse. Deshalb ist es so schwierig, dass sich das Gute im Leben durchsetzt.
Aber verzweifeln Sie nicht. Eine gute Tat ist von großem Wert und von Dauer. Dies ist ein Samen, der neue Triebe hervorbringen, neues Leben schenken und einen Menschen glücklich machen kann. Böse Taten sind flüchtig und leer und bereiten demjenigen, der sie begeht, nur vorübergehende Freude, und danach verwandeln sie sich zwangsläufig in Leiden.
Zum Beispiel hat eine Person, die nach Reichtum dürstet, diesen mit unehrlichen Mitteln erreicht. Der Lebensweg eines so reichen Mannes endet mit der Vergeltung seiner Taten. In vielen Fällen sind unehrliche Menschen unglücklich, sie haben keine Familie, treue Freunde oder liebevolle Verwandte. Sie verbringen ihr Leben völlig allein, wütend, verzweifelt. Dies ist eine Vergeltung für die „glücklichen“ Jahre, die wir mit dem Vergnügen verbracht haben, „leichtes“ Geld auszugeben.
Ein guter Mensch verdient Geld durch ehrliche Arbeit. Im Laufe seines Lebens gewinnt er eine Familie, Freunde und enge Bekannte, die ihn als das, was er ist, schätzen und lieben. Ein freundlicher Mensch hat „goldene“ Hände, die schöpferisch sein können. Mit seinen Taten erfreut er die Menschen um ihn herum und bringt der Welt Nutzen.
Jetzt hat sich der Kampf zwischen Gut und Böse verschärft. Es gibt immer weniger gute Menschen und oft siegt das Böse. Der Sieg dunkler Mächte ist überall sichtbar: Ehen gehen in die Brüche, unehrliche Menschen besetzen Führungspositionen, Analphabetismus regiert die Welt. Die Menschen begannen, weniger zu lesen, sich weiterzuentwickeln, an sich selbst zu arbeiten und mehr nach Geld und Ruhm zu verlangen; sie begannen, nur noch für sich selbst zu leben. Das ist sehr schlecht. Aber Sie müssen nicht aufgeben und wie alle anderen werden, Sie müssen danach streben, besser zu werden.
Lass den Weg dornig sein. Mögen Ihre Freunde, die den bösen Weg gewählt haben, Erfolg haben und ein Leben voller immenser Freude führen. Man sollte sie nicht beneiden und über das Schicksal meckern. Es besteht kein Grund, zusammenzubrechen oder lächerlichen Wünschen nachzugeben. Denken Sie daran, dass Widrigkeiten vorübergehen und Geduld und Arbeit Ihnen und Ihren Mitmenschen mehr Nutzen bringen als nur einen momentanen Gewinn. Und das Wichtigste: Sie werden glücklich sein und im Einklang mit sich selbst leben.
Seit der Antike haben die Menschen das Recht, zwischen „Böse“ und „Gut“, Gut und Böse zu wählen. Was ist „gut“ und was ist „schlecht“, wo verläuft die Grenze zwischen diesen Konzepten? Diese Fragen interessieren jeden Menschen von früher Kindheit an.
Für Eltern ist es wichtig, Konzepte von Gut und Böse zu formulieren und gleichzeitig die Intelligenz und kreativen Fähigkeiten des Kindes zu entwickeln. In der frühen Kindheit ist es für ein Kind am einfachsten, nicht nur das Zählen, Lesen und Spielen von Musikinstrumenten zu lernen, sondern auch ein für alle Mal ein System moralischer Werte für sich selbst festzulegen. Später wird es schwierig sein, die bestehenden Vorstellungen des Kindes über „schlecht“ und „gut“ zu korrigieren. Bereits einjährige Babys beginnen, über die eigene Persönlichkeit und über andere Menschen nachzudenken. In diesem Alter testen sie die Grenzen dessen aus, was erlaubt ist, was möglich ist und was nicht, wofür sie loben und wofür sie schimpfen.
Formulieren Sie schon in jungen Jahren die richtigen Vorstellungen Ihres Kindes über Gut und Böse. Lassen Sie sich beispielsweise nicht bewegen, wenn ein Baby am Schwanz der Katze zieht. Es ist besser, sofort ruhig, aber kategorisch Ihre Einstellung zur Situation auszudrücken: „Die Katze hat Schmerzen, es ist nicht gut, sie zu beleidigen.“ Lass uns besser mit ihr spielen!“
Ein wenig Zappeln kann unanständig sein und Ihre Geduld auf die Probe stellen. Zunächst müssen Sie ruhig bleiben und das Kind auf keinen Fall als schlecht oder böse bezeichnen. Dies kann Ihr Baby auf eine negative Charaktereigenschaft programmieren. Sagen Sie Ihrem Kleinen stattdessen, dass Sie wissen, dass er sehr nett und gut ist. Und Sie verstehen nicht, warum sich das Baby so verhält, denn freundliche und gute Kinder tun das nicht. Das Kind wird Ihr Vertrauen nicht enttäuschen wollen und danach streben, gut zu sein.
Bringen Sie übrigens unbedingt Ihre Freude zum Ausdruck, wenn Ihr Kind gute Taten vollbringt, und ermutigen Sie es.
Die lebendigsten Vorstellungen über Gut und Böse entstehen durch unser eigenes Handeln. Sie können Ihrem Kind so viel sagen, wie Sie möchten, dass es großzügig oder liebevoll sein muss, aber wenn Sie gierig oder unhöflich sind, wird das Kind Ihnen nicht glauben. Den Worten müssen echte Taten folgen. Lügen Sie Ihr Baby nicht an, wenn Sie ihm beibringen, ehrlich zu sein, schreien Sie es nicht an, wenn Sie ihm beibringen, geduldig zu sein usw. Ihr Kind wird es in Zukunft schwer haben, wenn Sie seiner Seele Widersprüche einflößen. Es ist sehr wichtig, dass das Kind zu Beginn des Kindergartenbesuchs lernt, die Grenze zwischen Gut und Böse klar zu ziehen.
Iwan Zarewitsch und der Graue Wolf
Der Sieg des Guten über das Böse sollte dem Kind deutlich vor Augen geführt werden. Schade, dass die moderne Realität mit ihren neuen Cartoons, Büchern und Programmen die Grenze zwischen Gut und Böse verwischt. „Positive“ Helden sind oft böse und rücksichtslos, aber Kinder bewundern ihre blutrünstigen Taten. Wir können Kinder immer noch nicht vor Fernsehen und Literatur schützen, deshalb müssen wir Zeit haben, ihnen ein wahres Wertesystem zu vermitteln – sie von klein auf an gute Märchen, Filme und Aufführungen heranzuführen, in denen das Gute einmal mit dem Bösen umgeht und für alle.
In russischen Märchen ist die Hauptfigur oft Ivan (Zarewitsch, Narr usw.) – ein furchtloser und freundlicher Held, der alle Feinde besiegen wird. Seine Begleiterin ist eine schöne, freundliche und intelligente Frau – Vasilisa die Weise, Elena die Schöne usw. Das Böse wird am häufigsten von Baba Yaga, Koschey dem Unsterblichen und der Schlange Gorynych verkörpert. Aus unseren Volksmärchen wird das Kind die richtigen Schlussfolgerungen darüber ziehen, welche Handlungen schlecht und welche gut sind.
Mit Hilfe von Märchen kann der Charakter eines Kindes geformt werden. Die Pflege von Freundlichkeit, Willen, Denken und der Kampf gegen Launen geschieht in einer unaufdringlichen Form, aber sie dringen tief in die Seele der Krümel ein. Sie erzählen ihm ein Märchen über sich selbst, in dessen Handlung das Kind gute Taten vollbringt. Daher wird Ihr Sohn oder Ihre Tochter ihr Märchenbild im Leben nachahmen wollen. Und dann muss das Baby nicht erklären, was gut und was schlecht ist – es kann Ihnen selbst davon erzählen!
Wir laden Sie ein, Ihrem Kleinen ein Gleichnis über Gut und Böse zu erzählen:
„Es war einmal ein alter, weiser Indianer – der Anführer des Stammes, der mit seinem kleinen Enkel sprach.
Warum gibt es schlechte Menschen? - fragte sein neugieriger Enkel.
„Es gibt keine schlechten Menschen“, antwortete der Anführer. - Jeder Mensch hat zwei Hälften – hell und dunkel. Die helle Seite der Seele ruft einen Menschen zu Liebe, Freundlichkeit, Reaktionsfähigkeit, Frieden, Hoffnung und Aufrichtigkeit auf. Und die dunkle Seite steht für Böses, Egoismus, Zerstörung, Neid, Lügen und Verrat. Es ist wie ein Kampf zwischen zwei Wölfen. Stellen Sie sich vor, ein Wolf ist hell und der zweite dunkel. Verstehen?
„Ich verstehe“, sagte der kleine Junge, zutiefst berührt von den Worten seines Großvaters. Der Junge dachte eine Weile nach und fragte dann: „Aber welcher Wolf gewinnt am Ende?“
Der alte Indianer lächelte schwach:
Der Wolf, den man füttert, gewinnt immer.“
Ziel: Entwicklung kindlicher Vorstellungen über Gut und Böse;
Teilen Sie die Konzepte von „gut“ und „böse“ in den Köpfen der Schüler auf.
Überzeugen Sie sich von der Notwendigkeit des Guten und der guten Taten.
Aufgaben:
Die moralischen Vorstellungen der Kinder über die Verantwortung jedes Einzelnen für sein Handeln zu entwickeln; Machen Sie die Kinder darauf aufmerksam, dass Worte unbedingt mit guten Taten verbunden sein müssen;
Die Manifestationsmuster von Gut und Böse in der Persönlichkeit eines Menschen und im Leben um ihn herum einzuführen;
Kultivieren Sie Aufmerksamkeit, Freundlichkeit, Mitgefühl und den Wunsch, Menschen zu helfen.
Herunterladen:
Vorschau:
Lektion zur spirituellen und moralischen Bildung, Klasse 3 „Gut und Böse“
Vorbereitet von einem Grundschullehrer an der Provodnikovskaya-Sekundarschule, benannt nach dem Helden der Russischen Föderation A.S. Maslov
Ziel: Entwicklung kindlicher Vorstellungen über Gut und Böse;
Teilen Sie die Konzepte von „gut“ und „böse“ in den Köpfen der Schüler auf.
Überzeugen Sie sich von der Notwendigkeit des Guten und der guten Taten.
Aufgaben:
Die moralischen Vorstellungen der Kinder über die Verantwortung jedes Einzelnen für sein Handeln zu entwickeln; Machen Sie die Kinder darauf aufmerksam, dass Worte unbedingt mit guten Taten verbunden sein müssen;
Die Manifestationsmuster von Gut und Böse in der Persönlichkeit eines Menschen und im Leben um ihn herum einzuführen;
Kultivieren Sie Aufmerksamkeit, Freundlichkeit, Mitgefühl und den Wunsch, Menschen zu helfen.
Ausrüstung: Formen mit einem Kreuzworträtsel, Waagen mit Schalen, Schilder mit der Aufschrift „Neid“, „Gier“, „Unhöflichkeit“, „Verrat“, „Krieg“, „Lüge“), Figuren lächelnder Männer, erklärende Wörterbücher von S.I. Oschegowa.
Während des Unterrichts
- Organisatorische Aktivitäten der Studierenden.
- Sie sahen sich an,
Sie lächelten und setzten sich ruhig hin.
2.Einführungsteil
Jungs! Heute haben wir eine ungewöhnliche Lektion und Sie formulieren das Thema selbst, indem Sie das Kreuzworträtsel lösen. (Kinder haben Formulare mit einem Kreuzworträtsel) (Arbeit in Gruppen: 2 Gruppen à 8 Personen).
1. Es handelt sich um ein menschliches Organ als Symbol für menschliche Erfahrungen, Gefühle und Stimmungen.
2. Gefühl wütender Verärgerung, böser Wille gegenüber jemandem
3. Gefühl selbstloser, herzlicher Zuneigung.
4. Ein heiteres Gefühl, ein Gefühl großer spiritueller Zufriedenheit.
5. Ich wünsche dir alles Gute.
6. Hilfe, die auf das Wohlergehen einer Person abzielt.
7. Enge Beziehungen, die auf Vertrauen basieren.
3. Hauptteil.
Heute werden wir versuchen, die Frage zu beantworten: „Was ist gut und was ist böse?“ Und wie es sich auf die Welt und die Gesellschaft um uns herum auswirkt.
Vielleicht sagen einige von euch jetzt etwas über Gut und Böse?
Es ist gut, dass Sie so viele Antworten haben.
Nennen Sie Wörter mit derselben Wurzel für das Wort „gut“ („böse“).
Bitte schauen Sie in erklärenden Wörterbüchern nach, finden und lesen Sie, welche Definition S.I. Ozhegov diesen Wörtern gibt (arbeiten Sie in Gruppen mit Karten).
Gruppe 1: Güte, Tugend, Freundlichkeit, Freundlichkeit, Gutmütigkeit, Gutmütigkeit
Gruppe 2: böse, böswillig, boshaft, Bösewicht, Gräueltat, Schadenfreude.
Antworten der Kinder.
Willkommen - Das, was den Menschen, der Gesellschaft, nützt, trägt zu ihrer Erhaltung und ihrem Wohlstand bei, das, was Feindseligkeiten verhindert.
Teuflisch - Im Gegensatz zum Guten entstellt es die Persönlichkeit und die Beziehungen zwischen Menschen, ermutigt sie, schlechte Dinge zu tun, und schürt Feindschaft.
Im wirklichen Leben treffen Gut und Böse aufeinander; Menschen tun sowohl gute als auch schlechte Dinge. Die Idee, dass es in der Welt und im Menschen einen Kampf zwischen den „Kräften des Guten“ und den „Kräften des Bösen“ gibt, ist eine der wichtigen Ideen, die die gesamte Kulturgeschichte durchdringt.
Die Legende vom Herbst.
Wussten Sie, dass einst alle Menschen auf der Erde freundlich waren und wunderbar im Paradies lebten? Aber eines Tages taten sie etwas sehr Schlimmes. Nachdem Gott sie im Paradies angesiedelt hatte, erlaubte er ihnen, die Früchte jedes Baumes zu essen, außer den Früchten dieses Baumes, der Baum der Erkenntnis, des Guten und des Bösen genannt wurde.
Aber Satan, der Feind Gottes und der Menschen, wollte die ersten Menschen – Adam und Eva – vernichten.
Eines Tages näherte er sich Eva in Gestalt einer Schlange und sagte: „Hat Gott wirklich gesagt: „Du sollst von keinem Baum im Garten essen?“ Eva antwortete: „Wir können Früchte von allen Bäumen essen, aber Gott hat uns nicht gesagt, dass wir Früchte von dem Baum essen sollen, der mitten im Paradies steht, um nicht zu sterben.“ Dann begann die Schlange, Evas Herz an der Aufrichtigkeit der Liebe Gottes zweifeln zu lassen, sie zu täuschen und sagte: „Nein. Du wirst nicht sterben, aber Gott weiß, dass an dem Tag, an dem du die Frucht isst, deine Augen geöffnet werden und du wie Götter sein wirst, die Gut und Böse kennen.“
Als Eva nach den Worten Satans den Baum betrachtete, kam es ihr vor, als sei er gut zum Essen, angenehm für die Augen und begehrenswert, weil er Wissen vermittelt. Dann pflückte sie die Früchte davon und aß sie und gab auch ihrem Mann Adam zu essen. Danach sagte Gott zu Adam: „Weil du der Stimme deiner Frau gehorcht und von dem Baum gegessen hast, von dem ich dir geboten habe und gesagt habe: „Du sollst nicht davon essen“, dann ist der Boden für dich verflucht; Du wirst davon in Kummer essen dein ganzes Leben lang ... Im Schweiß deines Angesichts wirst du Brot essen, bis du in das Land zurückkehrst, aus dem du genommen wurdest; Denn Staub bist du, und zum Staub wirst du zurückkehren.“ Dann vertrieb der Herr Adam und Eva aus dem wunderschönen Garten und sie konnten nicht mehr dorthin zurückkehren. So geschah der Fall der ersten Menschen.
Seit dieser Antike haben sich der Mensch und die ganze Welt verändert. Viele Menschen begannen, Sünden zu begehen – schlechte Taten.
Denken Sie darüber nach: Tun Sie und ich schlechte Dinge?
Antworten der Kinder.
Natürlich sind wir alle nicht ohne Sünde. Das heißt aber keineswegs, dass wir schlecht sind. Unsere Aktion ist schlecht.
Wie fühlen wir uns, wenn wir schlechte Dinge tun?
Antworten der Kinder.
Unsere Herzen sind schwer und wir schämen uns für unser Handeln. Dies nennt man Reue. Haben Sie eine Tat bereut?
Antworten der Kinder.
Ein Mann betete: „Wie kann er gerettet werden?“
Und in einer Vision wurden ihm die Dörfer des Paradieses gezeigt. Er nähert sich einem Kloster, dem schönsten, und fragt die darin lebende Person: „Sag mir, Diener Gottes, was hast du auf Erden getan? Warum hast du hier ein Kloster errichtet?“
Er antwortet: „Ich war Angestellter eines bösen Mannes. Er hat mich nicht für meine Arbeit bezahlt, er hat mir nur Schaden zugefügt. Aber ich habe bis zum Schluss klaglos für ihn gearbeitet. Und so habe ich hier ein Kloster bekommen.“
Er nähert sich dem zweiten Kloster: „Und du“, fragt er, „was hast du getan?“ und derjenige, der in ihr wohnte, antwortete ihm: „Ich war mein ganzes Leben lang krank, aber ich habe meine Krankheit ohne Beschwerden ertragen.“
Was bedeutet „klaglos“?
Resigniert bedeutet unterwürfig, ohne Unzufriedenheit.
Abschluss:
Das Leben eines jeden von uns ist sehr kurz und wir dürfen es nicht mit kleinlicher Wut und Verärgerung verschwenden.
Kein einziges Leben vergeht, ohne (am Bösen) zu leiden. Leiden wird einem Menschen als Prüfung, als Prüfung der Güte geschickt. Daran müssen wir uns in allen Lebensumständen erinnernWir sollten das Böse nicht in unser Leben lassenWushu. Wenn Sie Ihre innere Wut nicht sofort im Zaum halten können, dann halten Sie zumindest den Mund. Es ist besser, ruhig zu bleiben.
Es gibt noch einen Ratschlag.
Da ist einer Die schönste Tugend ist Freundlichkeit.
Beschwerden vergisst man schnell. Eine liebevolle Mutter bestraft dich manchmal. Du weinst und versuchst sogar, deine Mutter zu schlagen. Aber eine Minute vergeht und du umarmst deine Mutter erneut.
Compliance ist die geliebte Tochter der Güte. Wir brauchen sie wie wir Luft brauchen.
FRAGE:
Möchten Sie Beispiele für katastrophale Unnachgiebigkeit (Sturheit) sehen?
Es fließt ein schneller und breiter Fluss. Wenn jemand in ihre stürmische und starke Umarmung fällt, wird er in Schwierigkeiten geraten. Das Wasser wird wirbeln. Sie werden dich umhüllen, tragen und verschlingen ... Es gibt eine schmale Brücke über den Fluss.
Nur einer kann diese Brücke frei überqueren, und zwei können sich kaum gegenseitig passieren.
Sieh an...
Zwei Widder
(Kinderdramatisierung eines Märchens)
Entlang eines steilen Bergpfades
Das schwarze Lamm ging nach Hause
Und auf der buckligen Brücke
Habe einen weißen Bruder kennengelernt.
Und das weiße Lamm sagte:
„Bruder, hier ist die Sache:
Zwei Leute kommen hier nicht durch
Du stehst mir im Weg.
Der schwarze Bruder antwortete:
„Äh-äh,
Bist du verrückt, Widder?
Lass meine Füße trocknen
Ich werde dir nicht aus dem Weg gehen!“
Einer schüttelte seine Hörner,
Er ruhte seine anderen Füße aus...
Egal wie du deine Hörner drehst,
Aber zwei Leute kommen nicht durch.
Die Sonne scheint von oben,
Und der Fluss fließt unten.
Früh am Morgen in diesem Fluss
Zwei Schafe ertranken.
S. Michalkow
Fragen:
2.Wie könnte die Situation anders gelöst werden?
Frage:
Wie leben du und ich?
Einer alten Dame über die Straße helfen oder ihren Sitzplatz im Bus freigeben – das wurde früher in der Schule, in Büchern, in Filmen gelehrt.
Nun wird dies nicht hoch geschätzt. „Nimm alles aus dem Leben“ und älteren Menschen zu helfen ist fast beschämend.
Ein Gedicht über das Gute.
„Ich war gestern sehr beschäftigt,
Ich habe so hart gearbeitet, wie ich konnte,
Hat den ganzen Tag gut getan:
Ich habe ein Haus für die Katze gebaut,
Ich ging mit meiner Schwester spazieren -
Ich habe ihr einen Fäustling gefunden,
Ich habe den Boden für Mama gefegt,
Er gab Oma die Brille,
Hat Papa geholfen, einen Nagel einzuschlagen,
Ich habe so gearbeitet – ich war erschöpft!
Mein Bruder sollte das nicht denken,
Dass ich nur ein Angeber bin.
Ich prahle überhaupt nicht
Ich teile einfach meine Freude!“
Kinder werden ermutigt, gute Taten zu praktizieren.
1. Die Großmutter steht neben dem Jungen im Bus. Was soll der Junge tun?
2. Das Mädchen traf einen Erwachsenen an der Tür. Wer sollte nachgeben und mit welchen Worten?
3. Im Hof, mitten in tiefen Schneeverwehungen, gibt es einen kleinen schmalen Pfad. Dort trafen sich ein Junge und eine Frau. Wer sollte nachgeben und mit welchen Worten?
Mit Sprichwörtern arbeiten.
Kreatives Arbeiten (Collagenerstellung)
Das Lied „On the Road of Goodness“ erklingt (Auf ein leeres Blatt Whatman-Papier, das in Form der Erde ausgeschnitten ist, klebt jedes Kind ein vorbereitetes Bild: Haus, Baum, Kinder, Wolken, Sonne, Blumen, Vögel, Tiere.)
Wie sollen wir dieses Gemälde nennen?
Wie haben Sie sich gefühlt, als Sie eine gute Tat vollbracht haben?
Abschluss:
Heute haben wir gelernt, dass wir lernen müssen, in diesem Leben nur Gutes zu lieben und zu tun!
Es ist so hart.
- Seien Sie nicht wütend, wenn wir beleidigt sind
Gib allen nach
Kämpfe nicht.
Wir sind nicht immer in der Lage, Gutes zu tun; meistens tun wir:
Waren wütend
Seien wir stur
Lass uns kämpfen.
Wir begegnen oft dem Bösen und sehen, dass es auf der Erde viel Böses gibt. Aber wir wussten, dass das Gute stärker ist als das Böse und dass das Böse nicht durch Kriege und Morde zerstört werden kann, sondern nur durch Güte und Liebe. Wir wollen im Guten stark sein.
Die goldene Regel eines freundlichen Menschen.
Vorschau:
Thema: „Gut und Böse“
Ziel: Bildung von Vorstellungen von Vorschulkindern über die Vielseitigkeit und Komplexität der Existenz, die Existenz von Gut und Böse im Leben und die moralische Verantwortung einer Person für ihre Handlungen.
Aufgaben:
Geben Sie den Begriff von Gut und Böse an;
Die Fähigkeit entwickeln, die eigenen Handlungen zu analysieren und sie mit universellen menschlichen Werten in Beziehung zu setzen;
Den Wunsch nach dem Guten kultivieren, den Wunsch, das Böse zu vermeiden und es zu bekämpfen.
Grundlegendes Konzept: gute, böse, unmoralische Handlung.
OD-Fortschritt
Geheimnis:
Mitya schreit am Schaufenster:
Mama, ich will ein Auto!
Tanya kam auf:
Nicht weinen,
Hier, nimm meinen neuen Ball!
Schönheit verzaubert das Auge,
Und Taten... (Freundlichkeit)
Arbeiten mit dem Märchen „Das gute Wort“.(Der Name des Märchens wird nicht sofort bekannt gegeben. Kinder sind eingeladen, sich selbst etwas auszudenken. Der Text des Märchens finden Sie im Anhang.)
Diskussionsthemen:
Was war das Ziel der Viper?
Hat sie ihr Ziel erreicht?
Welche Regel hat Penochka in ihrem Leben angewendet?
Was können Sie über ihn sagen?
„Von allen Wissenschaften, die ein Mensch kennen sollte, ist die wichtigste Wissenschaft die Wissenschaft, wie man lebt und so viel wie möglich tut.“ des Guten, so wenig wie möglich böse“ (L.N. Tolstoi)
4. Gespräch.
Verstehen Sie diese Worte?
Welche Menschen nennst du gut und welche nennst du böse?
Welche Haltung rufen sie hervor? Warum?
Im Märchen ist alles einfach. Ein Held ist gut, der andere ist böse. Benenne sie.
Kann man Menschen definitiv als gut oder böse bezeichnen?
Was können Sie über sich selbst sagen?
Hängt eine freundliche Haltung gegenüber Menschen vom Alter einer Person ab? Vom menschlichen Wohlergehen?
Kann ein kranker, armer Mensch freundlich sein?
Wo liegt die Grundlage von Gut und Böse? In uns selbst.
Wie entscheiden wir, ob eine gute oder eine böse Tat begangen wurde?
So sind wir durch unsere Einstellung gegenüber der Welt und den Menschen um uns herum geprägt.
Eine gute Tat trägt dazu bei, die Beziehungen zwischen Menschen zu verbessern und sich weiterzuentwickeln. Dies ist eine Manifestation der Menschheit.
Das Böse ist die Demütigung der Menschen, Respektlosigkeit, Intoleranz, Täuschung, Gewalt, Unterdrückung der Freiheit; als Folge der Handlungen des Bösen entsteht Feindschaft zwischen den Menschen.
Ist es einfach, freundlich zu sein? Warum?
Das Leben stellt uns oft vor die moralische Entscheidung zwischen Gut und Böse.
Ein Lied sagt:
Es ist nicht einfach, freundlich zu sein.
Freundlichkeit hängt nicht von der Körpergröße ab.
Es gibt auch solche poetischen Zeilen:
Tue immer Gutes und Böses
In der Macht aller Menschen.
Aber das Böse geschieht ohne Schwierigkeiten,
Es ist schwieriger, Gutes zu tun.
Ein Vogel bringt einen Vogel zur Welt,
Von gut zu gut,
Aus dem Bösen entsteht das Böse.
Sind die Menschen freundlich oder ihre Handlungen?
Assoziationen mit Bildern.
Finden Sie Assoziationen für die Wörter „gut“ und „böse“.
Was haben Sie Neues über Gut und Böse gelernt?
Haben sich Ihre Vorstellungen darüber, was gut und was böse ist, bestätigt?
Nennen Sie Beispiele für gute Taten.
Gleichnis „Warum du Gutes tun musst“
Eines Tages sagte ein Lehrer zu seinen Schülern: „Sie und ich haben über die Notwendigkeit gesprochen, freundlich zu handeln.“ Jetzt geh und beweise, dass du weißt, wie man den Menschen Gutes tut.“
Die Schüler zerstreuten sich in verschiedene Richtungen und kehrten eine Woche später zurück.
Ich habe alten Menschen geholfen. „Sie sind schwach und brauchen Hilfe“, sagte einer.
Ich habe mich um eine kranke Person gekümmert. Weil er Mitgefühl brauchte, erklärte ein anderer.
„Ich habe die Armen gefüttert, um ihn zu unterstützen“, sagte ein Dritter.
Ich habe das Kind beschützt. Kinder brauchen den Schutz von Erwachsenen, sagte ein Vierter.
Ich habe versucht, allen Gutes zu tun. „Ich habe mich wahrscheinlich geirrt“, gab der letzte Student zu.
Haben die Schüler die Anweisungen des Lehrers befolgt?
Warum gab der letzte Student zu, dass er falsch lag?
Wie würden Sie den Auftrag ausführen?
Spiel „Gutschein für guten Service“
Ich habe für Sie einen Gutschein für eine gute Tat vorbereitet.
Wann immer Sie möchten, dass Ihnen jemand hilft oder etwas Gutes tut, können Sie den Gutschein herausnehmen und auf den Tisch legen. Andere, die das Signal sehen, fragen sich vielleicht, wie sie helfen können. Wer Ihrer Anfrage nachkommt, erhält Ihren Gutschein. Und Sie bleiben ohne Gutschein, bis Sie jemandem helfen, der Ihre Hilfe bereits benötigt. Behalte sie!(Ich übergebe Gutscheine)
Endeffekt – Überprüfen wir selbst, ob wir das Thema verstanden und uns daran erinnert haben ( Testsimulator)
Freundlichkeit ist eine erstaunliche Sache.
Ist es einfacher, gut oder böse zu sein?
Für die Bösen ist es wahrscheinlich einfacher.
Freundlich zu sein bedeutet, anderen seine Wärme zu schenken.
Freundlich zu sein bedeutet, sowohl geliebte als auch fremde Menschen zu verstehen.
Und manchmal kennt man Freude nicht,
Sich um andere kümmern
Natürlich ist es im Guten schwieriger
Und doch schau:
Wie viele Freunde hat er!
Und es gibt immer nur einen Bösen...
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Ich wünsche dir nur gute Taten!
Anwendung
Märchenhelden.
Keine Ahnung
Mumintroll
Oorfene Deuce
Alice
Emelya
Onkel Fedor
Carlson
Alter Mann Hottabych
Winnie Puuh
Aschenputtel
Malvina
Die Prinzessin ist nicht zum Lachen
Testsimulator zum Thema „Gut und Böse“
Wie vollbringen sie gute Taten?
- Selbstlos und bewusst
- Ich hoffe auf eine Belohnung
- Hoffe auf Lob
- Um einer Bestrafung zu entgehen
Was gilt als gute Tat?
- Zu spät zu einem uninteressanten Treffen kommen
- Hausaufgaben kopieren
- Vergessen Sie die unangenehme Bitte
- Helfen Sie Ihrem Schreibtischkollegen, ein Problem zu lösen
Geben Sie Handlungen an, die sich auf das Konzept „gut“ beziehen.
- Gegenseitige Unterstützung
- Gewalt
- Täuschung
- Erniedrigung
- Helfen
- Die Fähigkeit, die Wahrheit zu sagen
- Einschränkung der Freiheit einer anderen Person
- Kämpfen für die Freiheit
Was sind die Folgen böser Taten?
- Freundschaft
- Freude
- Fehde
- Friedliches Zusammenleben
Das Wissen über Gut und Böse hilft den Menschen
- Freunde sein
- Zeigen Sie Sorge um Ihre Lieben
- Leben in Frieden
- Alle Antworten sind richtig
Märchen „Ein gutes Wort“
Waldsänger In ihrem Nest sind Küken geschlüpft. Das waren ihre ersten Küken. Sie freute sich darüber und zeigte sie allen. Er sieht den Fliegenfänger und ruft sie:
Fliegenfänger, schau: Ich habe Küken im Nest.
Bevor der Fliegenschnäpper wegfliegen kann, ruft er bereits der Amsel zu:
Drozd, warum klickt ihr alle da? Kommen Sie und sehen Sie, welche Küken ich in meinem Nest habe.
Eine Viper sonnte sich auf einem alten Birkenstumpf. Sie hörte den kleinen Waldsänger zu Robin sagen:
Das sind vorerst meine Küken, aber wenn sie groß sind, werden sie Vögel sein.
„Aber das werden sie nicht“, dachte Viper und rutschte vom Baumstumpf. „Jetzt werde ich jeden einmal erstechen, und es wird nichts mehr geben, worüber man sich freuen kann.“
Sie wurde im Wald nicht geliebt. Niemand war mit ihr befreundet und sie beschloss, sich für alle auf einmal am Weidensänger zu rächen.
Und Penochka sah sie und schlug mit den Flügeln:
Schlange, meine Liebe, sieh dir die Küken an, die ich in meinem Nest habe ... . Warum hast du also aufgehört? Komm hier.
Aber die Viper rührte sich nicht. Sie hatte nicht erwartet, dass Penochka sie so freudig begrüßen würde. Jeder im Wald nennt sie Viper, Viper, und Penochka sagte „Schlange“ und Penochka sagte „Schatz“. Und die Viper rührte sich nicht.
Nun, was machst du? - Penochka wurde traurig. – Willst du meine Küken nicht sehen? Im Moment sind sie nur Küken, aber wenn sie groß sind, werden sie Vögel sein.
Die Viper hob ihren Kopf über das Nest des Zilpzalps. Ich sah fünf rosa Klumpen mit offenen Mündern. Sagte:
Es werden Vögel sein.
Und sie trat zur Seite. Ein schwerer Tropfen Gift fiel von ihrer dünnen Lippe auf das Sperlingserbsenblatt. Und das Blatt wurde sofort schwarz.
GUT UND BÖSE
Ziel: bei den Schülern den Wunsch zu wecken, Gutes zu tun, gute Gefühle zu fördern und Selbstwertgefühl zu entwickeln.
Den Kindern das Gefühl geben, dass es Freude macht, Gutes zu tun.
Bedingungen für eine bewusste Handlungswahl im Einklang mit moralischen Grundsätzen schaffen, den Wunsch und das Bedürfnis kultivieren, den Menschen Gutes zu bringen;
Verstehen Sie, dass Emotionen, mentale und geschäftliche Qualitäten die Persönlichkeit und den Lebenserfolg jedes Menschen bestimmen;
Wisse, dass diese Eigenschaften positiv und negativ sein können;
Wisse, dass sich jeder zum Besseren verändern kann, indem er die richtigen Entscheidungen trifft.
Zeit organisieren.
Lehrer. Guten Tag, liebe Freunde! Ich freue mich sehr, deine schönen, freundlichen Augen zu sehen.
Irgendwo, weit weg, wo die Winde wehen,
Es gibt einen wunderbaren Ort – das Tal des Guten.
Viele suchen einen Weg, können ihn aber nicht finden,
Nur ein gutes Herz kann dorthin führen.
Rufen Sie den Wolken zu: „Hallo!“ - Lachen und Tränen fließen.
Du berührst die Regentropfen... und sie singen...
Und Sie können auf Regenbogensaiten spielen
Die Sonne wird Sie mit einem hellen, warmen Strahl streicheln.
Im Tal läuten fröhliche Glocken.
Sie erklingen sanft und geben Hoffnung.
Du öffnest leise die Türen zum Tal des Guten
und spüre Demut und Seelenfrieden.
Suchen Sie das Tal nicht im Sand oder Schnee.
Glauben Sie, Sie werden das Tal finden ... Alles liegt in Ihren Händen!
Worüber werden wir reden? Ja, heute werden wir über Freundlichkeit sprechen.
Unsere heutige Lektion wird nicht einfach, sondern magisch sein, und wissen Sie, warum? Weil wir versuchen werden, Zauberer zu werden. Sagen wir die magischen Worte, um ins Tal des Guten zu gelangen. Halten Sie Händchen, schließen Sie die Augen und sagen wir alle gemeinsam die Zauberworte:
Flieg, flieg Blütenblatt,
Von West nach Ost,
Fliegen Sie um die Erde
Meiner Meinung nach geführt werden!
Also sind wir angekommen. Lass uns im Kreis sitzen.
Es gibt Sonne in der Natur. Sie strahlt auf jeden, liebt und wärmt jeden, ohne eine Gegenleistung zu verlangen, ohne Lob zu erwarten. Nachdem Sie Gutes getan haben, genießen Sie die Tatsache, dass sich eine andere Person gut fühlte. Das Gute macht uns Freude, neue Kräfte erscheinen: die Kräfte der Gesundheit, des Glücks, der Freude.
Was für ein Mensch kann man freundlich nennen?
Ein freundlicher Mensch ist jemand, der Menschen liebt und bereit ist, in schwierigen Zeiten zu helfen; er liebt Tiere und die umliegende Natur. Ein freundlicher Mensch versucht, im Umgang mit Freunden und Erwachsenen ordentlich gekleidet, höflich und respektvoll zu sein.
Verwenden Sie oft freundliche Worte? Sie werden auch „Zauberwörter“ genannt.
Kinder: Danke, guten Tag, Abend, bleiben Sie gesund, Entschuldigung, danke usw.
Stacheliges Spiel:
Und jetzt lade ich Sie zu einem spannenden Spiel ein.
Setzen Sie sich auf die Matte, geben Sie sich gegenseitig einen Ball (mit Stacheln) zu und benennen Sie alle stacheligen Dinge, die Sie kennen.
Kinder: Dorniger Baum, dorniger Busch, dornige Kiefernnadeln, dorniger Schal, dorniger Igel.
Lehrer: Kann man „stacheliger Mann“ oder „stachelige Augen“ sagen? Über was für einen Menschen kann man das sagen?
Kinder: unfreundlich, ungesellig, verschwiegen, wütend, zäh, düster.
Lehrer: Gefallen Ihnen diese Eigenschaften?
Kinder: Nein
Lehrer: Wir werden uns darauf einigen, sie als negative Eigenschaften einer Person zu bezeichnen. Haben Menschen nur eine positive oder eine negative Eigenschaft?
Kinder: nein
Lehrer. Was gibt es Ihrer Meinung nach mehr auf Erden: Gut oder Böse?
Hören wir uns das Gleichnis „Weißer und schwarzer Wolf“ an
Ein Inder teilte es mit seinem Enkel
Eine alte Wahrheit.
Der Enkel strebte nach Wissen
Und... zur Weisheit als solcher
Großvater hat mir das in einer Person erzählt -
Der Kampf zweier erfahrener Wölfe.
Einer - für Freundlichkeit in der Welt,
Der andere ist für das Reich der Sünden!
Sie werden für eine Weile kaum weglaufen,
Wie sie sich wieder aneinander klammern werden.
Erstens - um Rache an einer Untertasse zu üben,
Das andere ist für Frieden und Liebe!
Der Enkel, der fasziniert zuhört,
Ich hatte das Gefühl, dass die Geschichte einen Sinn hatte.
Ich habe beiläufig die Frage gestellt:
„Welcher Wolf gewinnt?“
Zufrieden mit dieser Frage,
Und mit kluger List in den Augen,
Der Großvater erzählte es offenbar nicht nur
Eine Geschichte von zwei Wölfen:
„Da ich eine Frage gestellt habe, hören Sie zu:
Seien Sie also ungeschlagen
Nur Wölfe wollen fressen
Wen fütterst du?“
An der Tafel hängen Bilder von zwei Wölfen – einem schwarzen und einem weißen Wolf. Darunter sind Worte verstreut. Ich nannte diese Wörter „schwarz“ und „weiß“, wie diese beiden Wölfe. Ich schlage vor, dass Sie weiße Wörter unter den guten Wolf und schwarze Wörter unter den bösen Wolf stellen.
Kinder teilen Wörter in zwei Gruppen ein.
Lehrer: Lasst uns die weißen Wörter lesen. Wenn wir sie sagen, fühlen wir uns warm und wohlig, fröhlich und ruhig. Jetzt lesen wir die schwarzen Wörter. Du verspürst Kälte, Angst, Gefahr. Kinder, welchen Wolf wählt ihr? (Weiß) Am Beispiel zweier Wölfe haben wir gesehen, dass das Gute über das Böse siegt. Sagen Sie mehr nette Worte. Wenn jemand sie oft sagt, bedeutet das schließlich, dass er diese Eigenschaft besitzt – Freundlichkeit.
Körperliche Bewegung – vom Schüler durchgeführt.
Jeder Mensch hat etwas Gutes und etwas Schlechtes. Aber die Hauptsache ist, welche Qualitäten auch immer größer sind, ein solcher Mensch ist es. Aber nicht nur Worte, sondern auch Taten müssen freundlich sein
Seit der Antike strebten die Menschen nach dem Guten und hassten das Böse. Und sie spiegelten diese Idee in Sprichwörtern wider, die von Mund zu Mund weitergegeben werden. Auf dem Teppich liegen Worte verstreut. Während die Musik läuft, müssen Sie Sprichwörter aus diesen Wörtern sammeln.
Erinnere dich an das Gute und vergiss das Böse.
Vergelte Gutes mit Gutem.
Es ist schlecht für den, der niemandem Gutes tut.
Gute Taten machen einen Menschen schön.
Ausbildung „Zauberstab“
Wenn Sie einen Zauberstab hätten, welche gute Tat würden Sie für sich selbst, für Ihre Freunde, für Fremde tun? Gehen Sie auf jeden zu, den Sie möchten, und fragen Sie ihn nach guten Wünschen und freundlichen Worten. (Kinder nehmen einen Zauberstab und sagen auf Wunsch laut, welche gute Tat sie tun würden)
Denken Sie, dass es schwierig ist, freundlich zu sein? (Antworten der Kinder)
Was muss man dafür haben? (Gute Seele, gütiges Herz).
Braucht man wirklich einen Zauberstab, um Menschen zu helfen? Dies ist ohne Zauberstab möglich.
Nehmen Sie an Ihrem Schreibtisch Platz.
Spiel „Märchenheld – Gut oder Böse“
Lehrer: Ihr alle liebt Märchen. Und eines der Hauptthemen russischer Volksmärchen war das Thema Gut und Böse. Im Märchen gibt es gute und böse Helden. Jetzt spielen wir ein Spiel. Ich werde einen Märchenhelden zeigen, und Sie werden antworten, ob er gut oder böse ist. Wenn Sie freundlich sind, erhalten Sie gelbe Karten; wenn Sie böse sind, erhalten Sie schwarze Karten.
Nadelfrau, Kashchei der Unsterbliche, Goldfisch, Däumelinchen, Karabas-Barabas, Aschenputtel, Rotkäppchen, Gänseschwäne, Baba Yaga, Malvina, Schneekönigin, Barmaley.
Welcher Held möchtest du sein? Warum?
Ja, wenn Sie genau hinsehen, werden Sie feststellen, dass es auf der Welt viel mehr gute als böse Menschen gibt. Es wird angenommen, dass die Welt auf guten Menschen beruht. In fast allen Märchen siegen die guten Helden und die bösen werden bestraft. Freundlichkeit ist ein Zeichen von Stärke, nicht von Schwäche. Ein starker Mensch zeigt wahre Großzügigkeit, er ist wirklich freundlich, aber ein schwacher Mensch ist nur in Worten freundlich, aber feige und listig in Taten.
Lehrer: Lasst uns jetzt auch eine gemeinsame gute Tat tun. Unser Planet ist so einsam und traurig, lasst uns ihn dekorieren. Auf Ihren Schreibtischen liegen Vorlagen mit Blumen, Bäumen, Schmetterlingen und Vögeln. Und auch farbige Papierstücke. Jeder nimmt eine Vorlage und zeichnet eine beliebige Figur auf ein Stück farbiges Papier. Wir werden zusammenarbeiten und Nachbarn helfen, denen es nicht gut geht. Schließlich arbeiten wir auf dem Planeten des Guten. Wir bringen die fertigen Basteleien an die Tafel und kleben sie mit Magneten auf den Planeten.
Es stellt sich heraus, dass es eine wunderschöne Applikation ist.
Wie nennen wir dieses Bild? (FRIEDEN, Wie schön diese Welt ist, das Gute hat das Böse besiegt)
Welches Gefühl hatten Sie, als Sie eine gute Tat vollbrachten? (Gutes zu tun ist angenehm und freudig).
Lass all das Gute, das in jedem von uns steckt, nur wachsen und sich entwickeln, sich ausdehnen. Lass das Böse nicht in deine Herzen und Seelen eindringen. Zur Erinnerung an die heutige Lektion habe ich Geschenke für Sie vorbereitet. Lassen Sie diese kleinen Geschenke Ihren Herzen ein wenig Gutes tun. Versuchen Sie, den Menschen um Sie herum öfter Gutes zu tun. Viel Glück, gute Reise, sei nett, danke, gute Gesundheit!
