Eine kurze Katzenpfote kann man nicht erreichen. „Mustachioed-Striped“ von S. Marshak – die Geschichte des Gedichts und eine der frühen Ausgaben
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Schnurrbart gestreift (Vers)
Es war einmal ein Mädchen. Wie war Ihr Name?
Wer hat angerufen
Er wusste
Aber du weißt es nicht. 
Wie alt war sie?
Wie viele Winter
So viele jahre -
Noch nicht vierzig
Und nur vier Jahre. 
Und sie hatte... Wen hatte sie?
Grau,
Schnurrbart,
Alles gestreift.
Wer ist es? Kitty.
Das Mädchen begann, das Kätzchen ins Bett zu bringen.
Hier ist unter deinem Rücken
Weiches Federbett.
Oben auf dem Federbett
Ein sauberes Blatt.
Hier ist für Ihre Ohren
Weiße Kissen.
Daunendecke
Und oben ein Taschentuch.
Ich brachte das Kätzchen ins Bett und ging zum Abendessen.
Kommt zurück – was ist das? 
Der Schwanz liegt auf dem Kissen,
Auf dem Blatt sind Ohren.
Schlafen sie so? Sie drehte das Kätzchen um und legte es richtig hin:
Unter dem Rücken -
Perinku.
Auf dem Federbett -
Ein Blatt.
Unter den Ohren -
Kissen.
Und sie ging zum Abendessen. Er kommt wieder – was ist? 
Keine Feder
Kein Blatt
Kein Kissen
Kann nicht sehen
Und der Schnurrbart,
Gestreift
Umgezogen
Unter dem Bett.
Schlafen sie so? Was für ein dummes Kätzchen!
Ein Mädchen wollte ein Kätzchen baden.
Gebracht
Ein Stück
Seife,
Und ein Waschlappen
Habe es,
Und etwas Wasser
Aus dem Kessel
Im Teehaus
Tasse
Brachte es.
Das Kätzchen wollte sich nicht waschen -
Er warf den Trog um
Und in der Ecke hinter der Truhe
Er begann, sich mit der Zunge zu waschen.
Was für ein dummes Kätzchen!
Das Mädchen begann dem Kätzchen beizubringen, zu sagen: 
- Kitty, sag: Ball.
Und er sagt: Miau!
- Sprich: Pferd.
Und er sagt: Miau!
- Sagen Sie: E-Medizin-Drei-Ding.
Und er sagt: miau-miau!
Alles ist „miau“ und „miau“!
Was für ein dummes Kätzchen!
Das Mädchen begann, das Kätzchen zu füttern. 
Haferflocken mitgebracht
Er wandte sich von der Tasse ab.
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Schnurrbart gestreift (Vers)
Ich habe ihm Radieschen gebracht -
Er wandte sich von der Schüssel ab.
Ich habe ein Stück Speck mitgebracht,
Das Kätzchen sagt: - Nicht genug!
Was für ein dummes Kätzchen!
Es gab keine Mäuse im Haus
Und es gab viele Bleistifte.
Sie lagen auf dem Tisch meines Vaters
Und sie fielen dem Kätzchen in die Pfoten.
Wie er hüpfend rannte,
Der Bleistift fing an wie eine Maus
Und lass uns ihn mitnehmen –
Unter dem Stuhl unter dem Bett,
Vom Tisch zum Hocker,
Von der Kommode bis zum Buffet.
Drücken – und kratzen!
Und dann fuhr er es unter den Schrank.
Ich warte auf dem Teppich neben dem Schrank,
Er versteckte sich und atmete kaum noch ...
Kurze Katzenpfote -
Ich kann keinen Bleistift bekommen!
Was für ein dummes Kätzchen!
Das Mädchen wickelte das Kätzchen in einen Schal und ging damit in den Garten. Die Leute fragen: 
-Wer ist das?
Und das Mädchen sagt:
- Das ist meine Tochter. Die Leute fragen:
- Warum hat Ihre Tochter graue Wangen?
Und das Mädchen sagt:
- Sie hat sich schon lange nicht mehr gewaschen.
Die Leute fragen:
- Warum hat sie pelzige Pfoten und einen Schnurrbart wie ihr Vater?
Das Mädchen sagt:
- Sie hat sich schon lange nicht mehr rasiert.
Und sobald das Kätzchen im Laufen heraussprang, sahen alle, dass es ein Kätzchen war – ein gestreiftes Kätzchen mit Schnurrbart.
Was für ein dummes Kätzchen!
Und dann,
Und dann
Er wurde eine kluge Katze.
Großartiges zum Thema Poesie:
Poesie ist wie Malerei: Manche Werke fesseln einen mehr, wenn man sie genau betrachtet, andere, wenn man weiter weggeht.
Kleine, niedliche Gedichte reizen die Nerven mehr als das Knarren ungeölter Räder.
Das Wertvollste im Leben und in der Poesie ist das, was schief gelaufen ist.
Marina Zwetajewa
Von allen Künsten ist die Poesie am anfälligsten für die Versuchung, ihre eigene Schönheit durch gestohlene Pracht zu ersetzen.
Humboldt V.
Gedichte sind erfolgreich, wenn sie mit spiritueller Klarheit verfasst sind.
Das Schreiben von Gedichten steht der Anbetung näher, als man gemeinhin glaubt.
Wenn du nur wüsstest, aus welchem Müll Gedichte ohne Scham wachsen ... Wie eine Löwenzahn auf einem Zaun, wie Kletten und Quinoa.
A. A. Achmatowa
Poesie besteht nicht nur aus Versen: Sie wird überall ausgeschüttet, sie ist überall um uns herum. Schauen Sie sich diese Bäume an, diesen Himmel – Schönheit und Leben gehen von überall aus, und wo Schönheit und Leben ist, ist Poesie.
I. S. Turgenjew
Für viele Menschen ist das Schreiben von Gedichten eine zunehmende seelische Qual.
G. Lichtenberg
Ein schöner Vers ist wie ein Bogen, der durch die Klangfasern unseres Seins gespannt wird. Der Dichter lässt unsere Gedanken in uns singen, nicht unsere eigenen. Indem er uns von der Frau erzählt, die er liebt, weckt er auf wunderbare Weise in unseren Seelen unsere Liebe und unseren Kummer. Er ist ein Zauberer. Indem wir ihn verstehen, werden wir zu Dichtern wie er.
Wo anmutige Poesie fließt, ist kein Platz für Eitelkeit.
Murasaki Shikibu
Ich wende mich der russischen Versifikation zu. Ich denke, mit der Zeit werden wir uns leeren Versen zuwenden. Es gibt zu wenige Reime in der russischen Sprache. Einer ruft den anderen. Die Flamme reißt unweigerlich den Stein hinter sich her. Durch das Gefühl entsteht Kunst. Wer ist nicht müde von Liebe und Blut, schwierig und wunderbar, treu und heuchlerisch und so weiter?
Alexander Sergejewitsch Puschkin
-...Sind deine Gedichte gut, sag es mir selbst?
- Ungeheuerlich! – sagte Ivan plötzlich kühn und offen.
- Schreiben Sie nicht mehr! – fragte der Neuankömmling flehend.
- Ich verspreche und schwöre! - sagte Ivan feierlich...
Michail Afanasjewitsch Bulgakow. "Der Meister und Margarita"
Wir alle schreiben Gedichte; Dichter unterscheiden sich von anderen nur dadurch, dass sie in ihren eigenen Worten schreiben.
John Fowles. „Die Geliebte des französischen Leutnants“
Jedes Gedicht ist ein Schleier, der über die Ränder einiger weniger Worte gespannt ist. Diese Worte leuchten wie Sterne, und durch sie existiert das Gedicht.
Alexander Alexandrowitsch Blok
Im Gegensatz zu modernen Dichtern haben antike Dichter im Laufe ihres langen Lebens selten mehr als ein Dutzend Gedichte geschrieben. Das ist verständlich: Sie waren alle ausgezeichnete Zauberer und verschwendeten sich nicht gern mit Kleinigkeiten. Daher verbirgt sich hinter jedem poetischen Werk jener Zeit sicherlich ein ganzes Universum voller Wunder – oft gefährlich für diejenigen, die die dösenden Zeilen achtlos wecken.
Max Fry. „Geschwätzige Tote“
Einem meiner tollpatschigen Nilpferde habe ich diesen himmlischen Schwanz geschenkt:...
Majakowski! Deine Gedichte erwärmen nicht, erregen nicht, infizieren nicht!
- Meine Gedichte sind kein Herd, kein Meer und keine Pest!
Wladimir Wladimirowitsch Majakowski
Gedichte sind unsere innere Musik, gekleidet in Worte, durchdrungen von dünnen Fäden von Bedeutungen und Träumen und vertreiben daher die Kritiker. Sie sind einfach nur erbärmliche Poesietrinker. Was kann ein Kritiker über die Tiefen Ihrer Seele sagen? Lass seine vulgären tastenden Hände nicht da rein. Lassen Sie die Poesie für ihn wie ein absurdes Muhen erscheinen, wie eine chaotische Anhäufung von Wörtern. Für uns ist dies ein Lied der Befreiung von einem langweiligen Geist, ein herrliches Lied, das auf den schneeweißen Hängen unserer erstaunlichen Seele erklingt.
Boris Krieger. „Tausend Leben“
Gedichte sind der Nervenkitzel des Herzens, die Erregung der Seele und Tränen. Und Tränen sind nichts anderes als reine Poesie, die das Wort abgelehnt hat.
Als Kind liebte ich das Buch „Mustachioed and Striped“ wirklich – eines der „kindischsten“ Gedichte von Marshak war wahrscheinlich mein Lieblingsgedicht. Übrigens haben meine Kinder auch darum gebeten, „Der Schnauzbärtige und Gestreifte“ öfter zu lesen als andere Gedichte. Auch als Erwachsener gefiel mir wie schon in der Kindheit die Verbindung von Poesie und Prosa, mir gefiel das Spiel, bei dem der Autor den Leser einbezieht – und meine Kinder fanden auch die Zeilen lustig, in denen das Mädchen dem Kätzchen das Sprechen beibringt – danach Alles in allem sind sie klug und groß, im Gegensatz zu einem dummen Kätzchen können sie „Elektrizität“ und „Pferd“ und andere komplexe Wörter sagen.
Die Entstehungsgeschichte dieses Gedichts beginnt auch damit, dass der kleine Jascha Marschak, der dritte Sohn von Samuil Jakowlewitsch, die Geschichte seines Vaters über das Kätzchen wirklich liebte und ihn immer wieder aufforderte, sie zu erzählen:
„Ich erinnere mich, dass mein kleiner Sohn mich gebeten hat, ein Buch laut vorzulesen, als er noch keine zwei Jahre alt war. Ich fing an, ihm vorzulesen, aber keines der Gedichtbände weckte seine Aufmerksamkeit. Dann begann ich, ein Märchen zu erzählen. I fing an, es in Prosa zu schreiben, wechselte dann aber unmerklich zur Poesie. Die Einleitung, direkt an meinen kleinen Zuhörer gerichtet, interessierte ihn sofort. So entstand das Buch „Schnurrbart und gestreift“.(aus einem Brief von S.Ya. Marshak an V.D. Razova)
und ein Auszug aus einem Artikel von I.S. Marshak „Mein Junge, ich gebe dir dieses Lied“:
„Als mein Bruder anfing, viele Wörter zu verstehen, begann sein Vater, ihm Märchen zu erzählen: über ein Huhn und ein Ei, über ein Kätzchen. In diesen Erzählungen wurde Prosa mit Poesie durchsetzt, die sofort komponiert wurde. Mein Bruder liebte eines davon am meisten:
„Es war einmal ein Mädchen. Wie hieß sie? Wer auch immer sie anrief, wusste es, aber du weißt es nicht. Und sie hatte... Wen hatte sie? Grau, mit Schnurrbart, ganz gestreift! Sie hatte ein Kätzchen, Das ist wer! "
Ihr Bruder bat sie, es immer wieder zu erzählen. Und am Ende entstand ein „kanonischer Text“ dieser Erzählung, den mein Vater niederschrieb. Das Ergebnis war das Buch „Mustachioed and Striped“, dessen erste Auflage 1930 erschien, mit wunderbaren Zeichnungen von V.V. Lebedeva. Auf der Rückseite des Umschlags befand sich die Inschrift seines Vaters in blauer, tintenähnlicher Farbe:
„Dem kleinen Jakow gewidmet. S. Marshak.“
Das Schicksal dieses gedruckten Gedichts verlief nicht reibungslos - eine große Gruppe von Schriftstellern (S. Fedorchenko, A. Barto) ging 1930 im Brief „Offener Brief an M. Gorki“ (Antwort auf Gorkis Artikel „) direkt dagegen vor. „Der Mann, dessen Ohren mit Baumwolle verstopft sind“) und viele andere. Sie schrieben über Marschaks Werke, darunter „Der Schnurrbartgestreifte“, dass „sie für die Literatur unserer Kinder fremd, wild und absurd sind“ (aus V. Razovas Artikel „Gorki und Marschak“).
Und im Artikel „Igel“ von B. Shatilov (Zeitschrift „Oktober 1929, Nr. 12) steht es so:
„...Kinderliteratur verkommt zunehmend zur toten literarischen Kunst...“
Schriftsteller und insbesondere eine Gruppe Leningrader Schriftsteller (Marshak, Chukovsky und ihre Mitarbeiter) verkündeten den Vorrang der Form vor dem Inhalt. „Gute Schriftsteller“ – diese cleveren Schmuggler, die Aesops unserer Tage – schmuggeln unter gutem Vordruck faule Inhalte durch. Davon wird jeder vernünftige Mensch überzeugt sein, wenn er sich die „beste“ Kinderzeitschrift „Igel“ genau durchliest... Marshak und Chukovsky bleiben immer noch jenseits der Grenzen unserer Tage und twittern über „ewige Themen“.
Schatilow zitiert Marshak „Schnurrbart und gestreift“ und verkündet:
„Wach auf, Herr Marschak! Es gibt keinen Trost mehr für Katzen … Ihre Gedichte sind nicht nur für Erwachsene, sondern auch für Kinder hilflos und schlecht.“ (Ende des Zitats aus dem Kommentar zu L.K. Chukovskayas Brief an A.I. Panteleev vom 31. Januar 1930, zitiert aus dem Buch „L. Panteleev - L. Chukovskaya. Correspondence“ (M.: New Literary Review, 2011, S. 19.)
Und viele Jahre später, als „Der Schnurrbartgestreifte“ bereits in verschiedenen Verlagen erneut veröffentlicht worden war, wurde es immer noch kritisiert – in einem Brief von S.Ya. aus dem Jahr 1949. Marshak schreibt an seine Frau, dass der Autor in P. Berezovs Artikel „Die großen Anforderungen kleiner Leser“ (Oktober 1949, Nr. 7) „Schnurrbart und gestreift“ schimpft.
Auf der Website von S. Marshak gibt es 7 verschiedene Ausgaben dieses Buches. Ich hoffe, dass es mit der Zeit mehr wird, dass es möglich sein wird, die erste Veröffentlichung des Gedichts (damals hieß es „About a Kitten“) in der Zeitschrift „Hedgehog“ für 1929 zu finden, und dass die ersten Ausgaben des Es wird ein Buch mit Abbildungen gefunden. V. Lebedeva.
Und in diesem Beitrag möchte ich den Text der frühesten Ausgabe von „Usatiy“, die sich in unserer Sammlung befindet, mit Abb. wiedergeben. B. Kryukova, Detizdat, Ukrainische SSR, 1935, und zeigen einige Abbildungen. Es unterscheidet sich erheblich von der späteren Version, die wir kennen (Marshak hat es seit 1955 nicht geändert, wenn ich mich richtig erinnere). Auch der Text unterscheidet sich von späteren Ausgaben – 1937, 1948, Marshak änderte Zeilen, fügte ganze Strophen und Absätze hinzu. Ich werde diese Bücher in einem der folgenden Beiträge zeigen.
Also, „Mustachioed-Striped“:
Es war einmal ein Mädchen. Wie war Ihr Name?
Wer hat angerufen
Er wusste es.
Aber du weißt es nicht.
Wie alt war sie?
Wie viele Jahre,
So viele jahre -
Noch nicht vierzig
Und nur vier Jahre.
Und sie hatte es. Wen hatte sie?
Grau,
Schnurrbart,
Alles gestreift.
Wer ist das? Kitty.
Das Mädchen begann, das Kätzchen ins Bett zu bringen.
Hier ist es unter deinem Rücken -
Weiches Federbett.
Oben auf dem Federbett -
Ein sauberes Blatt.
Hier ist es unter deinen Ohren -
Weiße Kissen.
Daunendecke
Und oben ein Taschentuch.
Ich brachte das Kätzchen ins Bett und ging zum Abendessen.
Es kommt zurück – was ist das?
Pferdeschwanz auf dem Kissen
Auf dem Federbett befinden sich Ohren.
Schlafen sie so? Sie drehte das Kätzchen um und legte es richtig hin.
Unter dem Rücken -
Perinku.
Auf dem Federbett -
Ein Blatt.
Unter den Ohren -
Kissen.
Und sie ging zum Abendessen.
Es kommt – was ist das?
Keine Feder
Kein Blatt
Kein Kissen in Sicht
Und der mit dem Schnurrbart
Gestreift
Er ging unter das Bett.
Schlafen sie so? Was für ein dummes Kätzchen!
Ein Mädchen wollte ein Kätzchen baden.
Habe ein Stück Seife mitgebracht
Und ich habe einen Waschlappen,
Und Wasser aus dem Boiler
Ich habe es in einer Teetasse mitgebracht.
Das Kätzchen wollte nicht baden -
Er rannte vom Trog weg.
Was für ein dummes Kätzchen!
Das Mädchen begann, dem Kätzchen das Sprechen beizubringen.
Kitty, sag: Boom-Bush.
Und er sagt: miau.
- Sprich: Pferd.
Und er sagt: miau.
- Sagen Sie: u-chi-tel-nitsa.
Und er sagt: miau.
- Sagen Sie: e-lek-drei-ehrlich.
Und er sagt: miau.
Alle miauen und miauen.
Was für ein dummes Kätzchen!
Sie begannen, das Kätzchen zu füttern.
Sie gaben es ihm in einem Becher
Haferbrei.
Aber er will nicht.
Gab es ihm in einer Schüssel
Zwiebeln und Radieschen.
Aber er will nicht.
Sie gaben mir eine Untertasse mit Milch -
Er wischte die Untertasse mit der Zunge ab.
Was für ein dummes Kätzchen!
Das Mädchen ging spazieren. Kommt nach Hause - es gibt kein Kätzchen. Ich habe unter den Tisch geschaut – er ist nicht da, unter den Stuhl – er ist nicht da, unter das Bett – er ist nicht da, in die Kommode – er ist nicht da, auf den Herd – er ist nicht da. Wo ist das Kätzchen?
Es gab keine Mäuse im Haus, aber viele Bleistifte.
Sie lagen auf dem Tisch meines Vaters
und fiel in die Pfoten des Kätzchens.
Wie er hüpfend rannte,
Ich habe den Bleistift gefangen wie eine Maus.
Und lass uns ihn mitnehmen, -
Unter dem Schrank unter dem Bett.
Von der Wand bis zum Hocker.
Von der Kommode bis zum Buffet,
Vom Buffet bis zur Tür –
Schneller und schneller.
Bin vorbeigekommen, um meinen Vater geschäftlich zu treffen
Ein Mann mit Brille und Hut.
Ging in Eile durch den Raum,
Ich habe den Bleistift nicht gesehen.
Ausgerutscht
Auf dem Weg,
Gestreckt
An der Schwelle -
Fällen.
Was für ein dummes Kätzchen!
Das Mädchen wickelte das Kätzchen in einen Schal und ging damit in den Sommergarten.
Die Leute fragen: - Wer ist das?
Und das Mädchen sagt: „Das ist meine Tochter.“
Die Leute fragen: - Warum hat Ihre Tochter graue Wangen?
Und das Mädchen sagt: „Sie hat sich schon lange nicht mehr gewaschen.“
Die Leute fragen: - Warum hat sie pelzige Pfoten und einen Schnurrbart wie ihr Vater?
Und das Mädchen sagt: „Sie hat sich schon lange nicht mehr rasiert.“
Und sobald das Kätzchen im Laufen heraussprang, sahen alle, dass es ein Kätzchen war.
Was für ein dummes Kätzchen!
Und dann,
Und dann
Er wurde eine kluge Katze.
Und das Mädchen ist auch erwachsen geworden und besucht eine Grundschule.
Das gesamte Buch kann auf der Website von S. Marshak eingesehen werden -
Als Kind liebte ich das Buch „Mustachioed and Striped“ wirklich – eines der „kindischsten“ Gedichte von Marshak war wahrscheinlich mein Lieblingsgedicht. Übrigens haben meine Kinder auch darum gebeten, „Der Schnauzbärtige und Gestreifte“ öfter zu lesen als andere Gedichte. Auch als Erwachsener gefiel mir wie schon in der Kindheit die Verbindung von Poesie und Prosa, mir gefiel das Spiel, bei dem der Autor den Leser einbezieht – und meine Kinder fanden auch die Zeilen lustig, in denen das Mädchen dem Kätzchen das Sprechen beibringt – danach Alles in allem sind sie klug und groß, im Gegensatz zu einem dummen Kätzchen können sie „Elektrizität“ und „Pferd“ und andere komplexe Wörter sagen.
Die Entstehungsgeschichte dieses Gedichts beginnt auch damit, dass der kleine Jascha Marschak, der dritte Sohn von Samuil Jakowlewitsch, die Geschichte seines Vaters über das Kätzchen wirklich liebte und ihn immer wieder aufforderte, sie zu erzählen:
„Ich erinnere mich, dass mein kleiner Sohn mich gebeten hat, ein Buch laut vorzulesen, als er noch keine zwei Jahre alt war. Ich fing an, ihm vorzulesen, aber keines der Gedichtbände weckte seine Aufmerksamkeit. Dann begann ich, ein Märchen zu erzählen. I fing an, es in Prosa zu schreiben, wechselte dann aber unmerklich zur Poesie. Die Einleitung, direkt an meinen kleinen Zuhörer gerichtet, interessierte ihn sofort. So entstand das Buch „Schnurrbart und gestreift“.(aus einem Brief von S.Ya. Marshak an V.D. Razova)
und ein Auszug aus einem Artikel von I.S. Marshak „Mein Junge, ich gebe dir dieses Lied“:
„Als mein Bruder anfing, viele Wörter zu verstehen, begann sein Vater, ihm Märchen zu erzählen: über ein Huhn und ein Ei, über ein Kätzchen. In diesen Erzählungen wurde Prosa mit Poesie durchsetzt, die sofort komponiert wurde. Mein Bruder liebte eines davon am meisten:
„Es war einmal ein Mädchen. Wie hieß sie? Wer auch immer sie anrief, wusste es, aber du weißt es nicht. Und sie hatte... Wen hatte sie? Grau, mit Schnurrbart, ganz gestreift! Sie hatte ein Kätzchen, Das ist wer! "
Ihr Bruder bat sie, es immer wieder zu erzählen. Und am Ende entstand ein „kanonischer Text“ dieser Erzählung, den mein Vater niederschrieb. Das Ergebnis war das Buch „Mustachioed and Striped“, dessen erste Auflage 1930 erschien, mit wunderbaren Zeichnungen von V.V. Lebedeva. Auf der Rückseite des Umschlags befand sich die Inschrift seines Vaters in blauer, tintenähnlicher Farbe:
„Dem kleinen Jakow gewidmet. S. Marshak.“
Das Schicksal dieses gedruckten Gedichts verlief nicht reibungslos - eine große Gruppe von Schriftstellern (S. Fedorchenko, A. Barto) ging 1930 im Brief „Offener Brief an M. Gorki“ (Antwort auf Gorkis Artikel „) direkt dagegen vor. „Der Mann, dessen Ohren mit Baumwolle verstopft sind“) und viele andere. Sie schrieben über Marschaks Werke, darunter „Der Schnurrbartgestreifte“, dass „sie für die Literatur unserer Kinder fremd, wild und absurd sind“ (aus V. Razovas Artikel „Gorki und Marschak“).
Und im Artikel „Igel“ von B. Shatilov (Zeitschrift „Oktober 1929, Nr. 12) steht es so:
„...Kinderliteratur verkommt zunehmend zur toten literarischen Kunst...“
Schriftsteller und insbesondere eine Gruppe Leningrader Schriftsteller (Marshak, Chukovsky und ihre Mitarbeiter) verkündeten den Vorrang der Form vor dem Inhalt. „Gute Schriftsteller“ – diese cleveren Schmuggler, die Aesops unserer Tage – schmuggeln unter gutem Vordruck faule Inhalte durch. Davon wird jeder vernünftige Mensch überzeugt sein, wenn er sich die „beste“ Kinderzeitschrift „Igel“ genau durchliest... Marshak und Chukovsky bleiben immer noch jenseits der Grenzen unserer Tage und twittern über „ewige Themen“.
Schatilow zitiert Marshak „Schnurrbart und gestreift“ und verkündet:
„Wach auf, Herr Marschak! Es gibt keinen Trost mehr für Katzen … Ihre Gedichte sind nicht nur für Erwachsene, sondern auch für Kinder hilflos und schlecht.“ (Ende des Zitats aus dem Kommentar zu L.K. Chukovskayas Brief an A.I. Panteleev vom 31. Januar 1930, zitiert aus dem Buch „L. Panteleev - L. Chukovskaya. Correspondence“ (M.: New Literary Review, 2011, S. 19.)
Und viele Jahre später, als „Der Schnurrbartgestreifte“ bereits in verschiedenen Verlagen erneut veröffentlicht worden war, wurde es immer noch kritisiert – in einem Brief von S.Ya. aus dem Jahr 1949. Marshak schreibt an seine Frau, dass der Autor in P. Berezovs Artikel „Die großen Anforderungen kleiner Leser“ (Oktober 1949, Nr. 7) „Schnurrbart und gestreift“ schimpft.
Auf der Website von S. Marshak gibt es 7 verschiedene Ausgaben dieses Buches. Ich hoffe, dass es mit der Zeit mehr wird, dass es möglich sein wird, die erste Veröffentlichung des Gedichts (damals hieß es „About a Kitten“) in der Zeitschrift „Hedgehog“ für 1929 zu finden, und dass die ersten Ausgaben des Es wird ein Buch mit Abbildungen gefunden. V. Lebedeva.
Und in diesem Beitrag möchte ich den Text der frühesten Ausgabe von „Usatiy“, die sich in unserer Sammlung befindet, mit Abb. wiedergeben. B. Kryukova, Detizdat, Ukrainische SSR, 1935, und zeigen einige Abbildungen. Es unterscheidet sich erheblich von der späteren Version, die wir kennen (Marshak hat es seit 1955 nicht geändert, wenn ich mich richtig erinnere). Auch der Text unterscheidet sich von späteren Ausgaben – 1937, 1948, Marshak änderte Zeilen, fügte ganze Strophen und Absätze hinzu. Ich werde diese Bücher in einem der folgenden Beiträge zeigen.
Also, „Mustachioed-Striped“:
Es war einmal ein Mädchen. Wie war Ihr Name?
Wer hat angerufen
Er wusste es.
Aber du weißt es nicht.
Wie alt war sie?
Wie viele Jahre,
So viele jahre -
Noch nicht vierzig
Und nur vier Jahre.
Und sie hatte es. Wen hatte sie?
Grau,
Schnurrbart,
Alles gestreift.
Wer ist das? Kitty.
Das Mädchen begann, das Kätzchen ins Bett zu bringen.
Hier ist es unter deinem Rücken -
Weiches Federbett.
Oben auf dem Federbett -
Ein sauberes Blatt.
Hier ist es unter deinen Ohren -
Weiße Kissen.
Daunendecke
Und oben ein Taschentuch.
Ich brachte das Kätzchen ins Bett und ging zum Abendessen.
Es kommt zurück – was ist das?
Pferdeschwanz auf dem Kissen
Auf dem Federbett befinden sich Ohren.
Schlafen sie so? Sie drehte das Kätzchen um und legte es richtig hin.
Unter dem Rücken -
Perinku.
Auf dem Federbett -
Ein Blatt.
Unter den Ohren -
Kissen.
Und sie ging zum Abendessen.
Es kommt – was ist das?
Keine Feder
Kein Blatt
Kein Kissen in Sicht
Und der mit dem Schnurrbart
Gestreift
Er ging unter das Bett.
Schlafen sie so? Was für ein dummes Kätzchen!
Ein Mädchen wollte ein Kätzchen baden.
Habe ein Stück Seife mitgebracht
Und ich habe einen Waschlappen,
Und Wasser aus dem Boiler
Ich habe es in einer Teetasse mitgebracht.
Das Kätzchen wollte nicht baden -
Er rannte vom Trog weg.
Was für ein dummes Kätzchen!
Das Mädchen begann, dem Kätzchen das Sprechen beizubringen.
Kitty, sag: Boom-Bush.
Und er sagt: miau.
- Sprich: Pferd.
Und er sagt: miau.
- Sagen Sie: u-chi-tel-nitsa.
Und er sagt: miau.
- Sagen Sie: e-lek-drei-ehrlich.
Und er sagt: miau.
Alle miauen und miauen.
Was für ein dummes Kätzchen!
Sie begannen, das Kätzchen zu füttern.
Sie gaben es ihm in einem Becher
Haferbrei.
Aber er will nicht.
Gab es ihm in einer Schüssel
Zwiebeln und Radieschen.
Aber er will nicht.
Sie gaben mir eine Untertasse mit Milch -
Er wischte die Untertasse mit der Zunge ab.
Was für ein dummes Kätzchen!
Das Mädchen ging spazieren. Kommt nach Hause - es gibt kein Kätzchen. Ich habe unter den Tisch geschaut – er ist nicht da, unter den Stuhl – er ist nicht da, unter das Bett – er ist nicht da, in die Kommode – er ist nicht da, auf den Herd – er ist nicht da. Wo ist das Kätzchen?
Es gab keine Mäuse im Haus, aber viele Bleistifte.
Sie lagen auf dem Tisch meines Vaters
und fiel in die Pfoten des Kätzchens.
Wie er hüpfend rannte,
Ich habe den Bleistift gefangen wie eine Maus.
Und lass uns ihn mitnehmen, -
Unter dem Schrank unter dem Bett.
Von der Wand bis zum Hocker.
Von der Kommode bis zum Buffet,
Vom Buffet bis zur Tür –
Schneller und schneller.
Bin vorbeigekommen, um meinen Vater geschäftlich zu treffen
Ein Mann mit Brille und Hut.
Ging in Eile durch den Raum,
Ich habe den Bleistift nicht gesehen.
Ausgerutscht
Auf dem Weg,
Gestreckt
An der Schwelle -
Fällen.
Was für ein dummes Kätzchen!
Das Mädchen wickelte das Kätzchen in einen Schal und ging damit in den Sommergarten.
Die Leute fragen: - Wer ist das?
Und das Mädchen sagt: „Das ist meine Tochter.“
Die Leute fragen: - Warum hat Ihre Tochter graue Wangen?
Und das Mädchen sagt: „Sie hat sich schon lange nicht mehr gewaschen.“
Die Leute fragen: - Warum hat sie pelzige Pfoten und einen Schnurrbart wie ihr Vater?
Und das Mädchen sagt: „Sie hat sich schon lange nicht mehr rasiert.“
Und sobald das Kätzchen im Laufen heraussprang, sahen alle, dass es ein Kätzchen war.
Was für ein dummes Kätzchen!
Und dann,
Und dann
Er wurde eine kluge Katze.
Und das Mädchen ist auch erwachsen geworden und besucht eine Grundschule.
Das gesamte Buch kann auf der Website von S. Marshak eingesehen werden -
