Management oder komplizierte Regeln. Steuerungsmöglichkeiten19. Allgemeine Merkmale syntaktischer Normen

Kontrollverletzung ist ein Fehler, den Sie in Aufgabe 7 des Einheitlichen Staatsexamens in Russisch für die 11. Klasse finden müssen. Kontrolle ist eine Art untergeordnete Beziehung, bei der das Hauptwort die Form des abhängigen Wortes bestimmt und sich das abhängige Wort nicht ändert, wenn sich die Form des Hauptworts ändert. Am häufigsten wird das Hauptwort durch ein Verb, Gerundium oder Partizip ausgedrückt, und das abhängige Wort wird durch ein Substantiv, Pronomen usw. ausgedrückt.

Ein Sonderfall der Kontrollverletzung ist der Fehler „Kontrollverletzung bei homogenen Satzgliedern“.

Beeinträchtigtes Management: Beispielsätze

Schauen wir uns einige Sätze an, die den Fehler „Kontrollverletzung“ enthalten, und beheben wir sie.

Angebot:

Als historische Persönlichkeit können wir das Beispiel von Peter I. anführen.

Management: Geben Sie ein Beispiel. Das Hauptwort ist das Verb „führen“, das abhängige Wort ist ein Substantiv mit der Präposition „zum Beispiel“. Das Verb „führen“ stellt das abhängige Wort in den Akkusativ und erfordert eine weitere Präposition, um es mit dem Substantiv zu verbinden (in was hineinführen? als Beispiel).

Korrekte Möglichkeit:

Als historische Figur kann als Beispiel Peter I. genannt werden.

Management: stellt Freundschaft und Verrat gegenüber. Das Hauptwort ist das Verb „opposes“, die abhängigen Wörter sind die Substantive „friendship“ und „betrayal“. Das Verb „kontrastiert“ setzt das erste abhängige Wort in den Akkusativ (kontrastiert was? Freundschaft) und das zweite in den Dativ (kontrastiert Freundschaft mit was? Verrat). Daher ist die Präposition vor dem Wort „Verrat“ überflüssig.

Angebot:

Ich wollte in alle Geheimnisse der Geschichte der Antike eintauchen und sie kennenlernen.

Die homogenen Glieder „durchdringen“ und „wissen“ haben ein gemeinsames abhängiges Wort „Geheimnisse“. Jeder von ihnen stellt das abhängige Wort in den Akkusativ (in was eintauchen? in Geheimnisse; wissen in was? Geheimnisse), jedoch benötigt das Verb „eintauchen in“ zur Verbindung mit dem abhängigen Wort die Präposition „in“. Hierbei handelt es sich um eine Kontrollverletzung bei homogenen Satzgliedern. Es muss sichergestellt werden, dass das Wort „Geheimnisse“ kein allgemeines abhängiges Wort mehr ist, und die Präposition „in“ nach dem Verb „sich vertiefen“ hinzugefügt werden.

Thema 9. Syntaktische Normen der russischen Sprache.

Planen

I Berücksichtigung theoretischer Fragestellungen.

1. Allgemeine Merkmale syntaktischer Normen.

2. Merkmale des Managements in russischer Sprache.

II Praktische Aufgaben zum selbstständigen Arbeiten.

Allgemeine Merkmale syntaktischer Normen.

Syntaktische Normen schreiben den korrekten Aufbau von Phrasen und Sätzen vor. Bei der Satzbildung ist zu beachten, dass in der russischen Sprache mit freier Wortstellung die direkte Wortstellung der umgekehrten vorzuziehen ist

(Umkehrung). In direkter Reihenfolge steht das Subjekt vor dem Prädikat und die ursprüngliche Information vor der neuen Information. Wenn diese Reihenfolge nicht befolgt wird, kann der Satz mehrdeutig sein. Wie ist zum Beispiel der Satz „Der Besitzer des Hauses schlief“ zu verstehen? Liegt es entweder daran, dass der Besitzer des Hauses fleckig ist, oder daran, wo der Besitzer geschlafen hat? In einem Satz In alten Dokumenten

ein Begriff dieser Art fehlt; eine solche Kombination kann sich auf eine Kombination antiker Dokumente oder auf das Wort Begriff beziehen.

Wenn Sie einen Satz konstruieren, müssen Sie an die Verwaltung denken. Zum Beispiel etwas leiten, für etwas verantwortlich sein, für etwas bezahlen, für etwas bezahlen, über etwas reden, auf etwas hinweisen, sich Sorgen um jemanden machen, sich Sorgen um jemanden machen, Überlegenheit gegenüber etwas –, Vorteil gegenüber jemandem usw.

Die Präpositionen dank, gemäß, trotz erfordern die Verwendung des Dativs – laut Zeitplan.

Um Ursache-Wirkungs-Beziehungen auszudrücken, werden Präpositionen im Hinblick auf, als Folge von, verwendet

im Zusammenhang, aufgrund von Tugend usw.

Es ist ein Fehler, zwei Themen zu verwenden: Der Raum war überhaupt nicht klein.

Es ist oft ungerechtfertigt, das folgende Wort einzufügen: Automatisierungsbedingungen, sie sind so...

Wenn das Subjekt durch ein Sammelnomen (Reihe, Mehrheit, Minderheit, Teil) in Kombination mit dem Genitiv Plural ausgedrückt wird, wird das Prädikat normalerweise im Plural platziert, wenn es um belebte Objekte geht, und im Singular, wenn es um belebte Objekte geht unbelebte (die meisten Studenten haben die Prüfungen bestanden) .

Bei den Wörtern viel, wenig, wenig, viel, wie viele wird das Prädikat in den Singular gestellt: Wie viele Schemata wurden entwickelt?

Beim Konstruieren einer Partizipialphrase müssen wir bedenken, dass die Haupthandlung, ausgedrückt durch das Verb, und die Zusatzhandlung, ausgedrückt durch das Partizip, von einer Person ausgeführt werden: Beim Lesen eines Buches machte sich der Schüler normalerweise Notizen.

Wenn Sie homogene Satzglieder verwenden, müssen Sie Folgendes beachten:

Es ist unmöglich, heterogene Konzepte als homogene Elemente zu kombinieren – um Mathematik und Teesorten zu studieren; und es ist auch unmöglich, spezifische und generische Konzepte einzubeziehen – ich liebe Mathematik, Physik, pädagogische Fächer;


Doppelgewerkschaften sollten durch homogene Mitglieder verbunden werden: Er erhielt die technische Aufgabe nicht nur, sondern erledigte sie auch;

Bei zwei homogenen Mitgliedern wird ein gemeinsames Kontrollwort platziert, wenn die Kontrollwörter denselben Fall und dieselbe Präposition erfordern: Vorlesungen lesen und Notizen machen; falsch, das Land zu lieben und an es zu denken.

Bei der Verwendung von Präpositionen treten häufig Fehler auf. Wie sagt man: Ich vermisse dich oder ich vermisse dich?

Eine ältere Norm war die Verwendung der Präposition po und des Pronomens im Präpositionalfall: von wem, von was, von ihm, von uns, von dir. Die Substantive in dieser Konstruktion hatten einen prägenden Kasus: von Vater, von Mutter, von Freund. Da Substantive mit einer Präposition die Form des Dativs annahmen, begannen Pronomen dieselbe Form anzunehmen: von wem, von ihm, von was, von ihnen. Präpositionalformen von wem, von ihm, von was sind derzeit veraltet und selten.

Sie behalten die alte Form des Präpositionalfalls nach der Präposition durch das Pronomen we, you bei: by us, by you. Die Verwendung des Dativs für diese Pronomen (für uns, für Sie) gilt als Verstoß gegen die literarische Norm.

Besondere Aufmerksamkeit erfordern die Präpositionen na und v. Sie deuten darauf hin, an einem Ort zu bleiben oder dorthin zu ziehen. Die Präposition in zeigt, dass die Bewegung auf das Innere von etwas gerichtet ist (in den Garten, ins Haus, in die Stadt) oder das Sein im Inneren (im Garten, im Haus, in der Stadt) bedeutet. Die Präposition on zeigt an, dass die Bewegung auf die Oberfläche von etwas gerichtet ist (auf einem Berg, auf einem Baum, auf einem Dach) oder bedeutet, dass man sich auf einer Oberfläche befindet (auf dem Dach, auf der Terrasse). Aber häufiger wird die Wahl der Präposition durch die Tradition bestimmt.

Bei den Namen von Staaten, Regionen, Territorien, Regionen, Städten, Dörfern, Dörfern wird die Präposition in verwendet: in Russland, in England, im Krasnodar-Territorium, im Dorf Veshenskaya, im Dorf Molitovka.

Bei den Namen von Inseln und Halbinseln wird die Präposition na verwendet: auf Kamtschatka, auf Dikson, auf Capri.

Die Präposition na wird bei Namen von Alleen, Boulevards, Plätzen, Straßen verwendet; Präposition in - mit den Namen von Gassen, Passagen: auf dem Wernadski-Boulevard, auf dem Siegesplatz, auf der Suworow-Straße, in der Banny-Gasse, in der Serow-Passage.

Haben die Namen von Berggebieten eine Singularform, so wird die Präposition na verwendet, ist die Pluralform die Präposition v. Heiraten: im Kaukasus, am Elbrus, im Pamir und in den Alpen, im Himalaya.

Die Präpositionen in und weiter sind in einigen Konstruktionen antonym zu den Präpositionen von und mit: ging nach Stawropol – kehrte aus Stawropol zurück, ging in den Kaukasus – kam aus dem Kaukasus.

Eine Anhäufung von Nebensätzen ist zu vermeiden, zum Beispiel: Konstrukteure versammelten sich zu einer Besprechung, die in der kürzlich von Bauherren renovierten Montagehalle stattfand, die versuchten, die Mängel innerhalb der von ihnen gesetzten Frist zu beheben der Plan, der vor einem Monat im selben Saal genehmigt wurde.

In M. Bulgakovs Roman „Das Herz eines Hundes“ gibt es ein Beispiel für einen falschen Satzbau: „Wir, die Hausverwaltung“, sprach Shvonder hasserfüllt, „kamen nach einer Hauptversammlung der Bewohner zu Ihnen.“ unser Gebäude, bei dem die Frage der Verdichtung der Wohnungen des Hauses aufgeworfen wurde... - Wer stand auf wem?“ ? - schrie Philipp Philippowitsch.“

Merkmale des Managements in russischer Sprache.

Management ist eine untergeordnete Beziehung, bei der das Hauptwort in einer Phrase in einem bestimmten Fall die Platzierung eines abhängigen Namens erfordert. Nicht alle Governance-Normen sind gleich. Einige von ihnen können leicht verzerrt werden.

1. Eine große Anzahl von Fehlern beim Aufbau von Konstruktionen mit der Verbindungskontrolle ist mit dem Einfluss von Wörtern ähnlicher Bedeutung und deren Kontrolle verbunden.

In einer Fernsehsendung sagte beispielsweise ein Journalist zu seinem Gesprächspartner: „Ich möchte Sie daran erinnern, dass Sie vor einem Jahr das Gegenteil behauptet haben.“ Das Verb erinnern kann nur ein abhängiges Wort haben – im Akkusativ (um sich an etwas zu erinnern), während das einwurzelige Verb erinnern zwei abhängige Formen haben kann: den Akkusativ und den Dativ (mit der Bedeutung des Adressaten der Rede). - jemanden an etwas erinnern. Unter dem Einfluss dieses Verbs entsteht die Konstruktion „erinnere dich an dich“, die aus Sicht der Normen der Literatursprache inakzeptabel ist.

Ein ähnlicher Einfluss der Kontrolle über bedeutungsnahe Wörter lässt sich beispielsweise bei der Gruppe der Verben mit der Bedeutung Sprechen, Denken, Fühlen, Informationsübermittlung (beweisen, erklären, berichten etc.) beobachten. Unter dem Einfluss von Kombinationen wie: über etwas nachdenken, über etwas reden – in der Sprache kommt es in solchen Verben oft zu einer fälschlichen Verwendung eines Zusatzes im Präpositionalfall mit der Präposition über (über etwas), zum Beispiel:

Bei Verben der visuellen Wahrnehmung wird das Objekt meist im Akkusativ mit der Präposition na (siehe Bild) ausgedrückt. Unter dem Einfluss dieser Konstruktion kommt es in der Sprache häufig zu Fehlern wie: das Meer bewundern statt des Normativen – das Meer bewundern.

Achten Sie auf die Kontrolle der folgenden Verben: jemanden beobachten; jemanden oder etwas genauer betrachten.

Ein ähnliches Phänomen kann bei der Verwendung des Wortes frontal (dem Sprecher zugewandt) beobachtet werden. Unter dem Einfluss des Motivs, im Profil zu fotografieren, ist die Verwendung der Präposition in und mit dem Wort „vollständiges Gesicht“ in ähnlichen Kombinationen ein häufiger Fehler. Das normative Design sieht wie folgt aus: Machen Sie ein Vollgesichtsfoto.

Beachten Sie den Unterschied in der Steuerung von Wörtern mit ähnlicher Bedeutung:

Sorgen Sie sich um Ihren Sohn – machen Sie sich Sorgen um Ihren Sohn;

über seine Worte empört sein – durch seine Worte beleidigt sein;

Frage zum Bau - Probleme beim Bau;

staune über Geduld – bewundere Geduld;

ins Dorf kommen – bis zum Dorf fahren;

identisch mit dem vorherigen Wortlaut – ähnlich dem vorherigen Wortlaut;

Einnahmen aus der Vermietung von Wohnungen erzielen – Einnahmen aus der Vermietung von Wohnungen erhalten;

Unkenntnis des Problems – Unkenntnis des Problems;

durch einen kalten Empfang beleidigt sein – durch einen kalten Empfang beleidigt sein;

Achten Sie auf Ihre Gesundheit – achten Sie auf Ihre Gesundheit;

beschäftigt/beschäftigt mit Angelegenheiten – Angst vor/um Angelegenheiten;

sich auf die Ergebnisse der Studie verlassen – sich auf die Ergebnisse der Studie stützen;

zu ewiger Zwangsarbeit verurteilen - Strafe zu ewiger Zwangsarbeit;

Rezension der Monographie – Rezension der Monographie;

die Ergebnisse beeinflussen – die Ergebnisse beeinflussen;

Macht zeigen – Macht bezeugen;

Überlegenheit über ihn – Vorteil über ihn;

vor Gefahr warnen - vor Gefahr warnen;

voller Angst – erfüllt von Angst;

Entwicklung behindern – Entwicklung verlangsamen;

uns vertraut - uns vertraut;

gewöhnen Sie sich an das Team - gewöhnen Sie sich an das Team;

Priorität bei der Entdeckung – Patent für die Entdeckung;

Dinge klären – aus den Dingen herauskommen;

die Wirtschaft beeinflussen – einen Einfluss auf die Wirtschaft haben;

typisch für ihn – charakteristisch für ihn;

auf das Problem achten – auf das Problem achten – die Aufmerksamkeit auf das Problem erhöhen;

charakteristisch für ihn – ihm innewohnend;

Der wahre Preis eines Menschen ist der Preis für Brot – die Kosten für Brot.

Wenn diese Wörter in der Sprache verwendet werden, wird die Kontrolle über ein Wort durch die Kontrolle über ein anderes mit ähnlicher Bedeutung ersetzt. Aus dem gleichen Grund kommt es häufig zu Fehlern und Auslassungen, wenn mehrere Wörter verschiedener Wortarten verwendet werden:

Angst vor der Mutter (umgangssprachlich: Angst vor der Mutter);

die Krone der Kunst (falsch: die Krone der Kunst);

eine Länge von siebzig Zentimetern erreichen (falsch: eine Länge von siebzig Zentimetern erreichen);

was wir erreicht haben (falsch: was wir erreicht haben);

der Schlüssel zum Erfolg (falsch: der Schlüssel zum Erfolg);

eine Frage berühren (veraltet: eine Frage berühren);

Gefahr vermeiden (falsch: Gefahr vermeiden);

etwas zaubern (falsch: etwas zaubern);

das Gehalt beeinflussen (falsch: das Gehalt beeinflussen);

an der Messe teilnehmen (falsch: an der Messe teilnehmen).

2. Sehr oft berücksichtigt der Sprecher nicht, dass in der russischen Sprache Wörter mit derselben Wurzel verschiedener Wortarten unterschiedliche Kontrollen haben können:

von seiner Geduld überrascht sein – überrascht von seiner Geduld; über einen dummen Witz wütend werden – wütend über einen dummen Witz.

Daher erfordern Substantive, die aus transitiven Verben gebildet werden, nicht wie bei einem Verb den Akkusativ, sondern den Genitiv:

Gleichzeitig haben Wörter mit derselben Wurzel in den meisten Fällen die gleiche Kontrolle. Daher sind die folgenden Konstruktionen falsch:

Widme dein Leben dem Dienst an den Menschen. den Reichtum des Landes in den Dienst des Volkes stellen (normatives Management: dem Volk dienen, dem Volk dienen, es in den Dienst des Volkes stellen).

3. In der Sprache kommt es häufig zu Fehlern im Zusammenhang mit der Ersetzung von Wörtern mit derselben Wurzel durch die Kontrolle.

Achten Sie auf die Kombination dieser Wörter:

an den Sieg glauben – Vertrauen in den Sieg;

Ersetzen Sie das alte Teil durch ein neues. - Ersetzen Sie das alte Teil durch ein neues.

zahlen/zahlen/zahlen für die Reise – bezahlen für die Reise;

Telefongebühr – Bezahlung für ein Telefongespräch;

am Gespräch teilnehmen – am Gespräch teilnehmen;

zwischen Freunden und Feinden unterscheiden – Freunde von Feinden unterscheiden;

Vergleichen Sie das Foto mit dem Original – überprüfen Sie die Uhrzeit telefonisch.

4. Unterschiede in der Kontrolle können auf die Verwendung des Wortes in unterschiedlichen Konstruktionen und Bedeutungen zurückzuführen sein.

Beispielsweise kommt das Wort Garantie im Sinne von „Garantie“ in den Konstruktionen vor: Erfolgsgarantie; garantieren, dass...; Die Garantie ist, dass...; im Sinne von „dem Produkt beigefügtes Dokument“ – im Design: eine zweijährige Garantie. Ein Fehler ist der Ersatz eines Designs durch ein anderes (falsch: Es gibt keine Garantie dafür, dass dieses Wahlversprechen erfüllt wird; es sollte Man muss sagen: Es gibt keine Garantie dafür, dass dieses Wahlversprechen eingehalten wird.

Ähnliche Fehler treten bei der Verwendung des Nomenführers auf. Der Begriff „Bauleitung“ wird verwendet, wenn das Wort im Sinne von „Leitung der Aktivität der Leitung von jemandem oder etwas“ verwendet wird, also wenn ein Prozess bezeichnet wird (Leitung der Aktionen von Streikenden; die Leitung einer so großen Anlage erfordert Organisationstalent). Die Bauleitung ist typisch für die Fälle, in denen das Substantiv in der Bedeutung „Führer“ vorkommt; Organ, das ein Unternehmen oder eine Organisation leitet“ (die Leitung der Abteilung beschloss, die Zahl der Mitarbeiter um die Hälfte zu reduzieren).

Das an der Bedeutung „durch praktische Interessen, praktische Vorteile mit etwas verbunden“ interessierte Partizip steuert den Präpositionalfall mit der Präposition in (Sie sind an einer Zusammenarbeit mit unserem Unternehmen interessiert); im Sinne von „Interesse an jemandem oder etwas zeigen“ – instrumenteller Fall (Er interessiert sich viel mehr für seine Chemie als für seine Frau).

Das Verb gehen (und seine Ableitungen) in der Bedeutung „beabsichtigt, verwendet, für einen bestimmten Zweck verwendet“ wird in den Konstruktionen verwendet: zu etwas gehen und zu etwas gehen. Die erste Methode (Marmor wird zur Fertigstellung von Gebäuden verwendet) wird dann verwendet, wenn der verwendete Gegenstand (in diesem Fall Marmor) keine qualitative Veränderung erfährt. Wenn dieser Gegenstand qualitative Veränderungen erfährt, in etwas umgewandelt wird, wird normalerweise die zweite Konstruktion verwendet (Holz wird recycelt; Altmetall wird geschmolzen), obwohl auch eine Konstruktion mit der Präposition on verwendet werden kann. Wenn in diesem Fall der verwendete Stoff sozusagen in etwas hineingelegt wird, dann wird die Konstruktion mit der Präposition in (Das Öl geht in die Nahrung) verwendet.

Das Verb orientieren in der Bedeutung „seine Position auf dem Boden anhand von Orientierungspunkten bestimmen/bestimmen“ kontrolliert den Dativ mit der Präposition gemäß (sich an der Sonne orientieren). In der Bedeutung „die Richtung der eigenen Aktivitäten, des eigenen Verhaltens bestimmen/bestimmen“ steuert das Verb den Akkusativ mit der Präposition na (sich in seiner Entwicklung nach Westen orientieren). Die Verwendung einer Konstruktion mit der Präposition na für den Fall, dass das Verb in der ersten Bedeutung verwendet wird (vgl.: Wir gingen durch den Wald und konzentrierten uns auf den Großen Wagen) ist akzeptabel, aber weniger wünschenswert.

Das Verb say in der Bedeutung „erscheinen, erscheinen“ erfordert den Präpositionalfall mit der Präposition in (die gewonnene Erfahrung beeinflusste seine Arbeit). In diesem Fall wird Arbeit als Prozess wahrgenommen. Im Sinne von „jemanden, etwas beeinflussen; „jemanden, etwas beeinflussen“ wird eine Konstruktion mit demselben Kasus verwendet, jedoch mit der Präposition na (Mangelnde Erfahrung beeinträchtigt das Arbeitstempo). In diesem Fall wird Arbeit als Ergebnis einer Handlung wahrgenommen.

Das Verb erfüllen kontrolliert den Dativ ohne Präposition im Sinne von „im Einklang mit etwas sein“ (vgl.: Das neue Auto erfüllt alle Sicherheitsanforderungen). Im Sinne von „jemandem Wünsche, Bitten, Aufgaben erfüllen“ erfordert das Verb den Akkusativ ohne Präposition (vgl.: Der Regisseur erfüllte alle unsere Forderungen).

Das Substantiv Adresse kann in drei Konstruktionen als kontrollierte Form verwendet werden: an die Adresse, an die Adresse, an die Adresse. Alle drei Optionen können verwendet werden, um „an jemanden, im Namen von jemandem“ zu bedeuten (die Delegation erhielt Hunderte von Briefen; schreiben Sie mir an eine neue Adresse; schreiben Sie mir an eine neue Adresse). Bitte beachten Sie, dass die Adressform umgangssprachlich ist. In Kombination mit den Worten: sprechen, erzählen, kommentieren, eine Bemerkung machen, einen Vorwurf machen usw. Es werden Konstruktionen von und zur Adresse verwendet, aber die erste davon ist die Hauptkonstruktion (Kommentare an die Werksleitung gerichtet). Konstruktionen mit der Form „an der Adresse“ sind umgangssprachlich (vgl.: Warwara Iwanowna wurde wütend und sagte ein paar Worte an meine Adresse). Wenn es sich außerdem um schmeichelhafte Bemerkungen für jemanden handelt, wird in der Anrede nur die Konstruktion verwendet (falsch: Ich möchte dem Regisseur freundliche Worte sagen; richtig: Ich möchte dem Regisseur freundliche Worte sagen Direktor).

5. Die Verwendung eines abhängigen Wortes wird in dem einen oder anderen Fall von der Bedeutung dieses Wortes beeinflusst.

Beispielsweise kontrolliert das Verb „schmecken“ (eine Kleinigkeit probieren, essen oder trinken) den Genitiv eines Substantivs, wenn es die Art des verkosteten Lebensmittels und seine unbestimmte Menge (Koteletts schmecken) benennt. Der Akkusativ eines abhängigen Substantivs wird verwendet, wenn eine bestimmte Menge von etwas gegessen, getrunken oder ein Teil eines Ganzen betont wird (schmecken Sie ein Stück Kuchen, eine Tasse Brühe). Kombinationen wie: Pfannkuchen probieren, Kwas probieren – sind falsch, da sie die Art des probierten Lebensmittels angeben und nicht die Menge des gegessenen oder getrunkenen Essens. Diese Art der Konstruktion ist nur zulässig, wenn es sich um eine bestimmte Art von Pfannkuchen oder Kwas handelt.

Wenn ein Wort mit derselben Bedeutung in mehreren Konstruktionen verwendet werden kann, werden sie in der Sprache häufig gemischt.

Beispielsweise wird das Verb „besetzen“ in der Bedeutung „etwas Raum ausfüllen“ in Konstruktionen verwendet: ein Grundstück für Getreide besetzen; Besetzen Sie das Grundstück mit Getreide. Sätze wie: „Die Getreideanbaufläche in der Provinz wurde halbiert“ sind falsch.

6. Fehler bei der Verwendung von Präpositionen in synonymen Konstruktionen kommen in der Sprache recht häufig vor. Beispielsweise sind die Präpositionen „with“ und „from“ synonym, wenn es darum geht, den Ort anzugeben, von dem aus die Handlung gerichtet ist. Allerdings gibt es auch einen Unterschied zwischen ihnen.

Die Präposition mit wird verwendet, wenn die Aktion von der Oberfläche von etwas aus gesteuert wird: den Berg hinuntergehen, die Treppe verlassen, es vom Tisch nehmen.

Die Präposition von wird verwendet, wenn die Aktion von innen nach außen gerichtet ist:

Verlasse den Raum, verschwinde aus dem Loch.

Die Verwendung dieser Präpositionen in Kombination mit geografischen Namen ist durch die Tradition festgelegt. Die Präposition s wird hauptsächlich bei Namen von Berggebieten, Flüssen und Inseln verwendet, diese Tendenz funktioniert jedoch nicht sehr konsequent.

aus dem Kaukasus, aus der Ukraine, von der Wolga, aus Sachalin, aus Jamaika kommen – von der Krim, aus Weißrussland, aus Frankreich, aus Kasachstan kommen.

Wenn man sich auf ein fremdes Land bezieht, wird die Präposition „von“ verwendet. In diesem Zusammenhang wird derzeit neben einer Konstruktion wie „aus der Ukraine kommen“ auch die Konstruktion „aus der Ukraine kommen“ verwendet.

Ähnliche Unterschiede werden bei der Verwendung der Präpositionen in und on beobachtet, wenn es um die Angabe des Ortes und Raums geht, auf den die Handlung ausgerichtet ist. Die Präposition in weist im Gegensatz zur Präposition on meist auf einen begrenzten Raum hin.

Heiraten: in einem Dorf leben – der Aufenthalt in einem bestimmten Gebiet wird betont; Das Leben auf dem Land hat seine Vorteile – im ländlichen Raum generell.

Achten Sie auf die Unsicherheit des geografischen Punktes im stabilen Ausdruck: Schreiben Sie dem Großvater ins Dorf.

Es ist anzumerken, dass die Präposition „us“ als Substantiv im Präpositionalfall in letzter Zeit recht häufig in Kombinationen verwendet wird wie: „eine Frage in der Duma/im Rektorat stellen“ usw. Diese Art der Konstruktion entsteht durch Verkürzungskombinationen: eine Frage auf einer Sitzung der Duma/des Verwaltungsbüros usw. stellen.

In Kombination mit Wörtern, die Fahrzeuge benennen, wird die Präposition in vor allem dann verwendet, wenn betont werden muss, dass man sich in einem Fahrzeug befindet oder in dieses Fahrzeug geleitet wird:

Im Flugzeug, im Boot, in der Straßenbahn war es stickig.

Die Präposition na wird in Fällen verwendet, in denen die Art des verwendeten Fahrzeugs hervorgehoben werden muss:

Fliegen Sie in einem Flugzeug, segeln Sie in einem Boot, fahren Sie mit der Straßenbahn.

Gleichzeitig ist die Verwendung der Präpositionen na und in (bei der Angabe eines Wohnortes) sowie der Präpositionen from und with oft nur von der Tradition abhängig.

Bitte beachten Sie folgende Ausführungen:

an der Universität, in der Apotheke, im Kino, auf der Krim, in Weißrussland, in Transkarpatien, in den Alpen sein - an der Fakultät, bei der Post, am Bahnhof, im Kaukasus, in der Ukraine sein, im Fernen Osten.

Wenn man sich auf einen fremden Staat bezieht, wird die Präposition in verwendet, so dass nun die Konstruktion – in der Ukraine leben – normativ wird.

7. Es ist zu beachten, dass es derzeit (insbesondere im offiziellen Geschäftsstil) zu einer Erweiterung einiger Präpositionen (hauptsächlich von und ungefähr) kommt, die nicht-präpositionale Konstruktionen oder Konstruktionen durch andere Präpositionen ersetzen. Die Verwendung präpositionaler Konstruktionen ist nicht immer normativ. So wird in den folgenden Konstruktionen mit der Verbindungskontrolle ganz regelmäßig fälschlicherweise die Präposition von verwendet:

Gespräch über Wirtschaftswissenschaften (falsch: Gespräch über Wirtschaftswissenschaften);

Forschungsmöglichkeiten erweitern (falsch: Forschungsmöglichkeiten erweitern);

die Frage der Verbesserung der Arbeitsbedingungen (falsch: die Frage der Verbesserung der Arbeitsbedingungen);

Sorge um die Entwicklung der Lagerstätte (falsch: Sorge um die Entwicklung der Lagerstätte);

Kinderfürsorgegesetz (falsch: Kinderfürsorgegesetz);

Kommentare zur Arbeitsorganisation (falsch: Kommentare zur Arbeitsorganisation);

Reparaturkosten (falsch: Reparaturkosten);

Initiative zur Einberufung einer Konferenz (falsch: Initiative zur Einberufung einer Konferenz);

Initiative, einen Abend zu organisieren (falsch: Initiative, einen Abend zu organisieren);

Zivilschutzausbildung (falsch: Zivilschutzausbildung);

im Frühling gehen (Konstruktion: im Frühling gehen - ist vor allem für die Dialektsprache charakteristisch, daher nicht literarisch);

die Milchleistung beträgt 10 Kilogramm pro Kuh (falsch: die Milchleistung beträgt 10 Kilogramm Milch...);

Gehaltsbescheinigung (falsch: Gehaltsbescheinigung);

Fakultät für Geisteswissenschaften (falsch: Fakultät für Geisteswissenschaften).

Achten Sie auf folgende Konstruktionen (die Präposition o wird darin oft unpassend verwendet):

beweisen Sie es (falsch: beweisen Sie es);

Problem des sparsamen Umgangs mit Ressourcen (falsch: Problem des sparsamen Umgangs mit Ressourcen);

Initiative zur Einberufung (falsch: Initiative zur Einberufung einer Konferenz, zur Einberufung einer Konferenz);

bestätigen Sie dies (falsch: bestätigen Sie dies);

Ratschläge zur Erziehung eines Kindes geben; Ratschläge zur Kindererziehung geben (falsch: Ratschläge zur Kindererziehung geben);

Nennen Sie Beispiele für schlechte Arbeit der Verwaltung (falsch: Nennen Sie Beispiele für schlechte Arbeit der Verwaltung);

Arbeit/Arbeit zusammenfassen (falsch: über die Arbeit zusammenfassen);

berühren Sie das Thema Freundschaft (falsch: berühren Sie das Thema Freundschaft).

8. In der Sprache treten häufig Fehler auf, wenn ein bestimmter Fall mit der einen oder anderen Präposition verwendet wird.

Somit erfordert die betreffende Präposition den Genitiv (wegen der Verzögerung), dank, gemäß, trotz – den Dativ (wegen gutem Wetter, gemäß der Reihenfolge, entgegen der Reihenfolge; inakzeptabel: dank). das gute Wetter, laut Anordnung, entgegen der Anordnung).

9. Bei der Verwendung einiger Präpositionen, die auf eine bestimmte Art ausgedrückter Beziehung beschränkt sind, kann es zu Mängeln kommen.

Beispielsweise gibt die Präposition „Danke“ ebenso wie die Präposition „Wegen“ den Grund für die Handlung an, wenn letztere jedoch nicht in der Wahl der Situation eingeschränkt ist, wird die erste – Danke – nur verwendet, wenn das Ergebnis der Handlung günstig ist .

Somit ist die Aussage erfolglos: Dank des schlechten Wetters bekam er nasse Füße und wurde krank, da das Ergebnis des schlechten Wetters eine Verschlechterung des Wohlbefindens des Probanden war – eine Krankheit.

Ähnliche Mängel werden beobachtet, wenn Präpositionen zusammen mit und zusammen mit verwendet werden. Der erste von ihnen drückt die Idee des gleichzeitigen Handelns von zwei oder mehr Personen aus und weist auf die Verbindung von Objekten und Phänomenen hin:

Andrey arbeitete mit seiner Mutter; Der Geruch von Gras drang zusammen mit den Geräuschen der Vögel in den Raum.

Die Präposition zusammen mit hat die Bedeutung „außerdem“, d. h. sie drückt nicht die Idee der Kompatibilität aus, sondern die Idee des Beitritts:

Die Bewohner des Mikrobezirks nutzen neben der Straßenbahn auch andere Verkehrsmittel.

10. Beim Aufbau eines Satzes müssen die semantischen Zusammenhänge der in diesem Satz enthaltenen Mitglieder der Phrasen berücksichtigt werden. Ein häufiger Fehler besteht insbesondere darin, ein notwendiges abhängiges Element einer Phrase wegzulassen.

Beispielsweise ist es falsch, im Satz „Ich möchte Diesellokassistent werden“ das Substantiv „Fahrer“ wegzulassen. Der normative Entwurf wird sein: Ich möchte Hilfsführer einer Diesellok werden.

Achten Sie auf Konstruktionen, in denen das notwendige abhängige Glied der Phrase recht regelmäßig weggelassen wird:

Gespräch zum Thema Moral, zum Thema „Mensch und Natur“ (unzulässig: Gespräch über Moral);

mehr als hundert Studenten, mehr als hundert Rubel, mehr als hundert Studenten, mehr als hundert Studenten (inakzeptabel: mehr als hundert Studenten, mehr als hundert Rubel, mehr als hundert Studenten);

Im Lichte dessen, was gesagt wurde, wird … ein wichtiger Platz eingeräumt (inakzeptabel: In diesem Licht wird … ein wichtiger Platz eingeräumt);

lässt viel zu wünschen übrig (inakzeptabel: wünscht sich das Beste);

den Meister wegen Nichterfüllung des Plans fragen (nicht empfohlen: wegen Misserfolgs fragen; den Meister fragen);

Auf unser Team folgt das Dynamo-Team mit einem Rückstand von zwei Punkten (inakzeptabel: Auf das Dynamo-Team folgt ein Rückstand).

Es ist in der Sprache weit verbreitet, Konstruktionen mit den Verben „lernen“ abzukürzen, um zu lernen, wenn der Erwerb bestimmter beruflicher Fähigkeiten und Fertigkeiten angezeigt wird:

Er wollte Musik studieren; Ich schlug ihm vor, Schach zu lernen; Ich muss Nähen/Zeichnen lernen.

Im allgemeinen Sprachgebrauch werden bei diesen Verben Substantive (Berufsbezeichnungen) im Akkusativ mit der Präposition verwendet: lernen, studieren, um Artillerist/Künstler/Lehrer zu werden usw. Sie werden nicht für die Verwendung in der Literatursprache empfohlen.

In der Alltagssprache werden häufig Ausdrücke wie „Ergebnisse des Sojaanbaus/beim Anbau von Sojabohnen“ abgekürzt. Experimente zur Zitronenzüchtung/Zitronenzüchtung; Ergebnisse der Gemüselieferung/Gemüselieferung; Plan, Fische zu fangen und sie durch in der Literatursprache unerwünschte Kombinationen zu ersetzen: Ergebnisse zu Sojabohnen, Ergebnisse zu Gemüse, Experimente zu Zitronen; Fischplan

In der realen Sprache beobachtet man häufig die Verwendung einer zusätzlichen abhängigen Komponente einer Kombination.

Zum Beispiel erfordert das Verb sich Sorgen machen keine abhängige Komponente, aber unter dem Einfluss der Verben sich Sorgen machen und sich Sorgen machen, die in ihrer Bedeutung ähnlich sind, werden in der Sprache Konstruktionen aufgezeichnet, die in der Literatursprache unerwünscht sind: Wir waren sehr besorgt über unseren Vater.

11. Ein sehr häufiger Sprachfehler ist das sogenannte „Stringing of Cases“, also die Anordnung mehrerer identischer Kasusformen in einer Kette. Am häufigsten gibt es eine Reihe von Genitivfällen: das Haus des Neffen der Frau des Kutschers.

Solche Designs sind vor allem für den wissenschaftlichen und offiziellen Geschäftsstil typisch.

Vergleiche: Messung von Schwankungen im elektronischen Spektrum des menschlichen Hämoglobins.

Es ist nicht immer möglich, diese Art der Konstruktion in diesen Stilen vollständig zu eliminieren, aber man muss dies anstreben, da die „Füllung von Fällen“ den Text sehr umständlich macht.

Gleichzeitig glauben viele, dass gerade solche Konstruktionen der Sprache Bedeutung, Formalität oder wissenschaftliche Qualität verleihen.

Mi: Durchsage in Trolleybussen und Bussen: Um bei einer Notbremsung nicht zu stürzen, halten Sie sich bitte an den Handläufen fest.

Um eine Kette abhängiger Kasusformen zu vermeiden, ist es notwendig, nicht aussagekräftige Wörter zu entfernen und das Verbalsubstantiv durch ein Verb im Rahmen homogener Prädikate, Nebensätze usw. zu ersetzen.

Mi: Um Stürze zu vermeiden, halten Sie sich an den Handläufen fest.

Management auf Russisch ist eine untergeordnete Beziehung, bei der das Hauptwort in einer Phrase in einem bestimmten Fall die Platzierung eines abhängigen Namens erfordert.
Allerdings sind nicht alle Governance-Normen gleich stark.
Einige der Governance-Normen können leicht verfälscht werden.

1. Eine Vielzahl von Fehlern bei der Konstruktion von Konstruktionen mit Kontrolle sind mit dem Einfluss von Wörtern ähnlicher Bedeutung und deren Kontrolle verbunden.

Hier ist ein Beispiel:
Nehmen wir an, der Moderator einer Fernsehsendung wandte sich an den Gast der Sendung und sagte:
„Ich möchte Sie daran erinnern, dass Sie vor zwei Jahren das Gegenteil gesagt haben.“

In diesem Satz kann das Verb „remember“ nur ein abhängiges Wort haben – im Akkusativ (sich an etwas erinnern), während das einwurzelige Verb „recall“ zwei abhängige Formen haben kann: Akkusativ und Dativ (mit der Bedeutung des Adressaten der Rede). ) – jemanden daran erinnern – oder.

Unter dem Einfluss dieses Verbs entsteht die Konstruktion „erinnere dich an dich“, die aus Sicht der Normen der Literatursprache inakzeptabel ist.

Ein Beispiel für den oben genannten Einfluss der Steuerung bedeutungsnaher Wörter kann beispielsweise auch in der Gruppe der Verben mit der Bedeutung Gefühl, Sprache, Gedanke, Informationsübermittlung (erklären, beweisen, berichten usw.) gesehen werden Andere).

Unter dem Einfluss von Kombinationen wie: über etwas reden, über etwas nachdenken – in der Sprache kommt es oft zu einer fehlerhaften Verwendung eines Objekts im Präpositionalfall mit der Präposition über (über etwas), zum Beispiel in den folgenden Verben:

Bei Verben der visuellen Wahrnehmung wird das Objekt meist im Akkusativ mit der Präposition na (siehe Bild) ausgedrückt.
Unter dem Einfluss dieser Konstruktion kommt es in der Sprache häufig zu Fehlern wie: das Meer bewundern statt des Normativen – das Meer bewundern.

Achten Sie unbedingt auf die Kontrolle der folgenden Verben: jemanden genauer ansehen, jemanden beobachten; sich etwas genauer ansehen.

Achten Sie auch unbedingt auf die unterschiedliche Steuerung von Wörtern mit ähnlicher Bedeutung:

Durch seine Worte beleidigt zu sein bedeutet, über seine Worte empört zu sein;
Sorgen Sie sich um Ihre Tochter – machen Sie sich Sorgen um Ihre Tochter;
Geduld bewundern – Geduld bewundern;
Probleme beim Bau – eine Frage zum Bau;
ähnlich zur vorherigen Formulierung – identisch mit der vorherigen Formulierung;
in die Stadt fahren – in die Stadt kommen;
Unkenntnis des Problems – mangelndes Problembewusstsein;
Einnahmen aus der Vermietung von Wohnungen erzielen – Einnahmen aus der Vermietung von Wohnungen erzielen;
Achten Sie auf Ihr Problem – achten Sie auf Ihr Problem;
mit einem herzlichen Empfang beleidigen – durch einen herzlichen Empfang beleidigt sein;
auf den Ergebnissen der Studie basieren – sich auf die Ergebnisse der Studie verlassen;
beschäftigt/beschäftigt mit Angelegenheiten – Angst vor/um Angelegenheiten;
Rezension der Monographie - Rezension der Monographie;
zu ewiger Zwangsarbeit verurteilen - Strafe zu ewiger Zwangsarbeit;
über Ihre Arbeit/über Ihre Arbeit berichten – für Ihre Arbeit verantwortlich sein;
die Ergebnisse beeinflussen – die Ergebnisse beeinflussen;
Vorteil gegenüber ihm – Überlegenheit gegenüber ihm;
Macht bezeugen – Macht zeigen;
voller Angst – voller Angst;
vor Gefahr warnen – vor Gefahr warnen;
uns vertraut - uns vertraut;
Entwicklung verlangsamen – Entwicklung behindern;
Patent auf Entdeckung – Priorität bei der Entdeckung;
sich an das Team gewöhnen – sich an das Team gewöhnen;
die Wirtschaft beeinflussen – die Wirtschaft beeinflussen;
Angelegenheiten entwirren – Dinge regeln;
auf das Problem achten – Aufmerksamkeit auf das Problem erhöhen – auf das Problem achten;
typisch für ihn – charakteristisch für ihn;
Der wahre Preis eines Menschen ist der Preis für Brot – die Kosten für Brot.
charakteristisch für ihn – ihm innewohnend;

Wenn diese Wörter in der Sprache verwendet werden, wird die Kontrolle über ein Wort durch die Kontrolle über ein anderes mit ähnlicher Bedeutung ersetzt. Aus dem gleichen Grund kommt es häufig zu Fehlern und Auslassungen, wenn mehrere Wörter verschiedener Wortarten verwendet werden:

Die Krone der Kunst (falsch: die Krone der Kunst);
Angst vor der Mutter (umgangssprachlich: Angst vor der Mutter);
was wir erreicht haben (falsch: was wir erreicht haben);
eine Länge von siebzig Zentimetern erreichen (falsch: eine Länge von siebzig Zentimetern erreichen);
eine Frage berühren (veraltet: eine Frage berühren);
der Schlüssel zum Erfolg (falsch: der Schlüssel zum Erfolg);
etwas zaubern (falsch: etwas zaubern);
Gefahr vermeiden (falsch: Gefahr vermeiden);
an der Messe teilnehmen (falsch: an der Messe teilnehmen).
das Gehalt beeinflussen (falsch: das Gehalt beeinflussen);

Es ist zu berücksichtigen, dass in der russischen Sprache Wörter mit derselben Wurzel verschiedener Wortarten unterschiedliche Bedeutungen haben können:

Wütend über einen dummen Witz – wütend über einen dummen Witz sein;
überrascht von seiner Geduld – überrascht von seiner Geduld.

Daher erfordern Substantive, die aus transitiven Verben gebildet werden, nicht wie bei einem Verb den Akkusativ, sondern den Genitiv:

Gleichzeitig haben Wörter mit derselben Wurzel in den meisten Fällen die gleiche Kontrolle. Daher sind die folgenden Konstruktionen falsch:

Widmen Sie Ihr Leben dem Dienst am Volk;
den Reichtum des Landes in den Dienst des Volkes stellen (normatives Management: dem Volk dienen, ihn in den Dienst des Volkes stellen, dem Volk dienen).

3. In der Sprache kommt es häufig zu Fehlern im Zusammenhang mit der Ersetzung von Wörtern mit derselben Wurzel durch die Kontrolle.

4. Unterschiede in der Kontrolle können auf die Verwendung des Wortes in unterschiedlichen Konstruktionen und Bedeutungen zurückzuführen sein.

5. Die Verwendung eines abhängigen Wortes wird in dem einen oder anderen Fall von der Bedeutung dieses Wortes beeinflusst.

6. Fehler bei der Verwendung von Präpositionen in synonymen Konstruktionen kommen in der Sprache recht häufig vor. Beispielsweise sind die Präpositionen „with“ und „from“ synonym, wenn es darum geht, den Ort anzugeben, von dem aus die Handlung gerichtet ist. Allerdings gibt es auch einen Unterschied zwischen ihnen.

7. Es ist zu beachten, dass es derzeit (insbesondere im offiziellen Geschäftsstil) zu einer Erweiterung einiger Präpositionen (hauptsächlich von und ungefähr) kommt, die nicht-präpositionale Konstruktionen oder Konstruktionen durch andere Präpositionen ersetzen. Die Verwendung präpositionaler Konstruktionen ist nicht immer normativ

8. In der Sprache treten häufig Fehler auf, wenn ein bestimmter Fall mit der einen oder anderen Präposition verwendet wird.

9. Bei der Verwendung einiger Präpositionen, die auf eine bestimmte Art ausgedrückter Beziehung beschränkt sind, kann es zu Mängeln kommen.

10. Beim Aufbau eines Satzes müssen die semantischen Zusammenhänge der in diesem Satz enthaltenen Mitglieder der Phrasen berücksichtigt werden. Ein häufiger Fehler besteht insbesondere darin, ein notwendiges abhängiges Element einer Phrase wegzulassen.

11. Ein sehr häufiger Sprachfehler ist das sogenannte „Stringing of Cases“, also die Anordnung mehrerer identischer Kasusformen in einer Kette. Am häufigsten gibt es eine Reihe von Genitivfällen: das Haus des Neffen der Frau des Kutschers.

Es gibt drei Arten untergeordneter Verbindungen zwischen Wörtern in einem Satz oder einer Phrase: Adjazenz, Kontrolle, Übereinstimmung. Jeder Typ hat seine eigenen Merkmale und Eigenschaften, die einfach unterschieden werden müssen. Es ist erwähnenswert, dass eine der Aufgaben des Einheitlichen Staatsexamens in Teil „B“ darin besteht, diesen Typ zu bestimmen oder nach der gewünschten Phrase eines bestimmten Typs zu suchen.

Koordination, Kontrolle, Nachbarschaft: Regel

Alle drei Arten von untergeordneten Beziehungen unterliegen also einer allgemeinen Regel: Um den Typ zu bestimmen, müssen Sie zunächst das Hauptwort bestimmen und daraus eine Frage an das abhängige Wort stellen und dann die Wortart des Hauptworts bestimmen . Dies erfordert ausgezeichnete Kenntnisse der unabhängigen und Hilfswortarten. Koordination, Kontiguität und Kontrolle sind eine Art Grundlage für den korrekten Aufbau von Sprache und Text. Die Kenntnis dieser Grundlagen hilft Ihnen, anspruchsvolle Aufgaben des Einheitlichen Staatsexamens erfolgreich zu meistern.

Nachbarschaft, Kontrolle, Koordination

Übereinstimmung ist also eine Art untergeordnete Beziehung, bei der das Hauptwort ein Substantiv ist und das abhängige Wort immer den gleichen Fall, das gleiche Geschlecht und die gleiche Zahl hat. Wenn sich also das Hauptwort ändert, ändert sich auch das abhängige Wort. Abhängige Wörter können Pronomen, Adjektive, Partizipien oder Ziffern sein. Zum Beispiel: im siebten Stock, gute Nachrichten, in der Nähe meines Autos.

Kontrolle ist eine Art untergeordnete Beziehung, bei der das Hauptwort das Kontrollwort für das abhängige Wort ist. In solchen Situationen ist das Hauptwort normalerweise ein Verb, es gibt jedoch häufig Fälle, in denen das abhängige Wort durch ein Substantiv oder ein Gerundium gesteuert wird. Es ist sehr wichtig, die Verbindungsarten nicht mit dominanten Gerundien und Partizipien zu verwechseln. Zum Beispiel: Ich denke an ein Buch, ein Mädchen aus der Stadt, das nach Hause kommt. Es ist erwähnenswert, dass sich Ausdrücke wie „kein Regen“ auch auf das Management beziehen.

Nachbarschaft, Kontrolle, Koordination – das sind die drei Säulen, auf denen das Fundament einer korrekten und harmonischen Sprache aufbaut. Die dritte und letzte Art der Verbindung ist die Adjazenz, bei der das Hauptwort ist. In solchen Situationen sind Wörter nur in der Bedeutung verwandt und haben keine gemeinsamen grammatikalischen Merkmale. Normalerweise ist dieses Wort ein Adverb oder ein Infinitiv. Das Hauptmerkmal besteht darin, dass das Hauptwort sein kann. Dies verursacht besondere Schwierigkeiten. Beispiele hierfür sind die folgenden Ausdrücke: Sein Hund, sie kamen schnell, das kann man nicht lehren.

Nachbarschaft, Kontrolle, Koordination sind Arten untergeordneter Verbindungen. Es ist ganz einfach festzustellen. Die Hauptsache ist, die Frage richtig zu stellen und die Ehre der Rede des Hauptwortes zu bestimmen. Es lohnt sich auch, einige Feinheiten dieser Regel zu kennen, beispielsweise die Art der Verbindung mit einem Possessivpronomen und beim Vorhandensein des Wortes „Nein“. Die Kenntnis dieser Regel hilft beim Einheitlichen Staatsexamen, da die Aufgabe zur Bestimmung der Verbindungsart im Aufgabenblock mit erhöhtem Niveau liegt.

Management auf Russisch: Schwierigkeiten und Fehler

Tamara

Grigorievna

TROFIMOWITSCH

Doktor der Philologie Naturwissenschaften, außerordentlicher Professor,

AbteilungsleiterWeißrussisch und Russisch Linguistik

Weißrussischer Souverännationalpädagogisch Th

Universität benannt nach Maxim Tank

Management auf Russisch- Dies ist eine Art untergeordnete Wortverbindung in einer Phrase, bei der das Hauptwort eine bestimmte Kasusform vom Nebenwort erfordert, die durch die lexikalisch-grammatische Bedeutung des Hauptworts oder die Bedeutung der Aussage bestimmt wird. Zum Beispiel Verb stolz sein erfordert vom abhängigen Substantiv, Pronomen oder einem anderen substantivierten (zu einem Substantiv werdenden) Wort in der Form des Instrumentalfalls: sei stolz auf die Schüler, stolz auf die Leistungen,Seien Sie stolz auf Ihr Heimatland usw.

Bei der Kontrolle bleibt das abhängige Wort unverändert, egal wie sich die Form des Hauptworts ändert: ein Buch lesen, ein Buch lesen, ein Buch lesen usw. Die Kontrolle kommt vor allem bei Verben, Partizipien und Gerundien häufig vor, sodass solche Wörter mehrere abhängige Wörter kontrollieren können. Zum Beispiel Verb schneiden kontrolliert Wörter Schneeflocke (was?), aus Papier (von was?), für Schwester (für wen?) usw. Substantive können auch abhängige Wörter steuern (sich um die Eltern kümmern) Ziffern (fünfTabellen), sowie Adjektive, Pronomen und Adverbien. Das abhängige Wort in Konstruktionen mit Kontrolle ist nur ein Substantiv.

Die Fähigkeit eines Wortes zur Kontrolle, die Anzahl der Wörter, die ein bestimmtes Wort kontrollieren kann, hängt eng mit seiner lexikalischen Bedeutung zusammen, daher gibt es keine klaren Kontrollschemata; Muttersprachler der russischen Sprache müssen sich diese einfach merken. Dies erklärt die Schwierigkeiten bei der kontrollierten Verwendung von Phrasen und die zahlreichen auftretenden Sprachfehler.

Welcher Kontrollfehler ist der größte?gemeinsam?

Experten für Sprachkultur beantworten diese Frage wie folgt: Der häufigste Managementfehler ist die falsche Wahl der Kasusform des abhängigen Substantivs, der Zahl oder des Pronomen.

Benachrichtigen Sie die Eltern oder Eltern benachrichtigen? Versorgungsunterbrechung, mitVorräte, Vorräte? Vermeiden Sie Treffen oder vermeidentreffen? Es gibt kein allgemeingültiges Schema, um auf diese und ähnliche Fragen die richtigen Antworten zu finden. Sie müssen sich merken, welche Substantivform ein bestimmtes Wort erfordert. Opoerzählen(dem?) Eltern, Unterbrechung(in was? mit was?) in Vorräte, mit Vorräten, vermeiden(Was?) Treffen.


In den Fällen, in denen eine sogenannte starke Kontrolle durchgeführt wird, treten in der Regel keine Schwierigkeiten auf. Hierbei handelt es sich um eine Art der Kontrolle, bei der das Hauptwort durch seine Bedeutung als Wortart die Verbindung mit einer bestimmten Form des Substantivs als zwingend, notwendig vorgibt, ohne die das Hauptwort seine spezifische Bedeutung nicht verwirklichen kann: ein Lied singen, ein Problem lösen, bauenZuhause, brauche Hilfe, glaube an den Sieg usw.

Am häufigsten haben Verben sowie einige Substantive, Adjektive und Adverbien eine starke Kontrolle: ein Haus bauen wieVater, zwei Personen usw.

Was sind die Fehler bei der Auswahl eines Vorschlags?Gibt es Kasusformen von Substantiven?

Es ist bekannt, dass das Hauptwort sowohl ohne Präposition als auch mit Präposition bestimmte Kasusformen vom abhängigen Substantiv erfordern kann. Es kommt häufig vor, dass solche Präformformen falsch verwendet werden.

KontrolleÖ Ausführung des Auftrages zur Abtretungan den Schulleiter. Sie müssen gegen Mängel in Ihrer Arbeit ankämpfenalle zusammen. Es ist notwendig, von den Studierenden zu verlangen, dass sie diese erfüllenKenntnis der Verhaltensregeln. In den obigen Sätzen sind grobe Sprachfehler enthalten. Rechts: Con Troll für (Über-)Ausführung Befehle wurden erteiltlive für den Schulleiter. Kämpfen Mit Mängel Bei der Arbeitwir alle brauchen es gemeinsam. Müssen Nachfrage seitens der Studierenden Einhaltung der Verhaltensregeln.


In manchen Fällen wird das abhängige Wort ohne Präposition verwendet, während die präpositionale Verbindung normativ ist. Bei der Entscheidung treten Schwierigkeiten der Studierenden aufDatschen für Bewegung. Rechts: Schwierigkeiten für Studierende entstehen bei der Lösung von Bewegungsproblemen.


Gleichzeitig kann man häufig die Verwendung von Präpositionen in solchen Phrasen beobachten, die in der Literatursprache als präpositionslos bekannt sind.

Vertreter Mit Unternehmen besuchten die StudierendenWaisenhaus. Sie müssen den Eltern eine Antwort gebennach dem Unterricht. Bitte bezahlen Sie mich für die geleistete Arbeitbot.


Rechts: Vertreter des Unternehmens besuchte die Kinder des Waisenhauses. Geben Sie eine Antwort, gebären Sie lam nach der Schule benötigt. Ich flehe zahlen Du sagst es mirvoll arbeiten.


Welche Varianten des Präpositionals gibt es?und unbestrittene Kontrolle möglich?

Tatsächlich gibt es in Sprache und Sprache mögliche Optionen für die Konstruktion von Phrasen mit präpositionaler und nicht-präpositionaler Kontrolle. Eine präpositionale Konstruktion hat normalerweise eine spezifischere Bedeutung als eine nicht-präpositionale Konstruktion. Vergleichen Sie zwei Sätze: Brief an die Mutter Und Brief an die Mutter. Der erste der angegebenen Sätze kann bedeuten, dass der Brief für die Mutter bestimmt ist und dass der Brief von der Mutter geschrieben wurde, während der zweite Satz ganz eindeutig darauf hinweist, dass der Brief für die Mutter bestimmt ist.

Allerdings sind die Formulierungen ebenso normativ Komm U-Bahn- Komm mit der U-Bahn, gehWald- Durch den Wald spazieren gehen, abends arbeiten-arbeitenAbends das erste Mal treffen Und Treffen Sie sich an der Gassezweites Mal usw.

Was ist syntaktische Unvollständigkeit?und Redundanz von Phrasen?

Die syntaktische Struktur einer Phrase kann unvollständig sein, wenn ihr eine notwendige Komponente fehlt. Die Verwendung einer zusätzlichen abhängigen Komponente führt zu einer syntaktischen Redundanz der Phrase. Beide Phänomene gelten als Sprachfehler.

Beim Seminar tauschten sich die Lehrer organisatorisch ausWahlfacharbeit. Im Bericht hielt der Regisseur innesprach über die Rolle der Freiwilligen. Die in diesen Sätzen enthaltenen Phrasen sind syntaktisch unvollständig. Rechts: Beim Lehrerseminar Austausch aus der Erfahrung des Organisierens gelernt Wahlfacharbeit.Im Bericht der Regisseur konzentrierte sich auf die Frage der Rolle Freiwillige


Von den rund zweitausend Schülern der Schule wurden alle einer medizinischen Untersuchung unterzogen. Es ist unnötig, das Wort zu verwenden nahe, da es zum zweiten Mal die Genitivform des abhängigen Teils der Phrase angibt. Es reicht aus, die Präposition zu verwenden aus.

Was sind die normalen Optionen? Management auf Russisch möglich?

In der russischen Sprache sind Varianten von Managementnormen weit verbreitet, die entweder gleich, modern oder veraltet, neutral oder stilistisch gefärbt sein können. Also gleich, d.h. ebenso normativ sind Phrasen in der Küche kochen – darin kochenKüche, Einfuhrverbot-Einfuhrverbot, SchadenGesundheit - Gesundheitsschaden usw.

Da sich die Verwaltungsnormen in der Geschichte der russischen Sprache geändert haben, können bestehende Versionen als veraltet eingeschätzt werden. Sie haben moderne Parallelen. Veralteter Satz sich bei einem Konzert treffen hat eine moderne Version sich bei einem Konzert treffen veraltet Nahrungsmittelaversion hat eine moderne Version Nahrungsmittelaversion usw.

Bestehende Optionen können stilistisch neutral sein oder die eine oder andere stilistische Färbung aufweisen. Also eine neutrale Formulierung Erzähle von der Reise verfügt über eine Konversationsoption Rennenüber die Wanderung sprechen neutral Empfindlichkeitzu Medikamenten hat eine professionelle („medizinische“) Option Arzneimittelempfindlichkeit usw.

Was sind die Merkmale der Verwendung von Präpositionen?mit Formen schräger Fällein Phrasen?

Eine Präposition in einer Phrase verbindet die Haupt- und Nebenbestandteile zu einem Ganzen. Es sollte daran erinnert werden, dass die meisten Präpositionen mit Formen eines Kasus verwendet werden und solche Präpositional-Kasus-Formen auch in Phrasen mit Kontrolle verwendet werden können.

Also, Genitiv erfordern Präpositionen von einem Substantiv ohne, vorher, für, außer, statt, vorbei,ungefähr, unter usw., viele Adverbialpräpositionen Wagenle, in der Nähe, in der Mitte, getrennt von, bis zu, in der Gegendsti, für den Zweck usw. Lesen Sie etwa zwanzig Seiten,Getrennt von Tieren aufbewahren, entsorgenKaufkonto usw.

Dativ erfordern Präpositionen Anmutrya, trotz, entgegen, gemäß, folgend, gegenüber,auf dem Weg zu, in Richtung, in Bezug auf usw. Finden Sie es dank eines Meetings heraus, gewinnen Sie trotz des Wetters,je nach Bestellung arrangieren usw.

Akkusativ erfordern Präpositionen worüberdurchschneiden, durchschneiden, als Reaktion auf, trotz. DurchgehenBlizzard, schreibe als Antwort auf die Anfrage, kann es nicht lösentrotz der Schwierigkeiten.


Mit Formular Instrumentenkoffer Präpositionen werden verwendet mit, in Übereinstimmung mit, neben, zusammen mit, in Verbindung mitMit usw. Im Einklang mit der Entscheidung des Lehrerrats zu handeln,wegen Frost geschlossen.

Wo kann ich mich über Managementstandards informieren?

Die Komplexität russischer Managementstandards hat zur Erstellung spezieller Nachschlagewerke geführt. Am beliebtesten in dieser Richtung ist derzeit das Wörterbuch-Nachschlagewerk „Management in der russischen Sprache“ von D. E. Rosenthal (M., 1986).

Beachten Sie!

Sorge okom-was/ (umgangssprachlich) für k über g über: Mach dir Sorgen um deinen Sohn, mach dir Sorgen um deine Schwester.

Dank an an wen – was (nicht wer – was): Danke an die Hilfe, danke an meinen Vater.

Inspirieren wofür: Kämpfer zu Heldentaten inspirieren.

traurig sein 1. aus irgendeinem Grund, 2. aus irgendeinem Grund, 3. aus irgendeinem Grund: traurig über meinen Sohn, traurig überder verlorenen Jugend, traurig zu sein um einen Bruder, traurig zu seinan meinen Ehemann(umgangssprachlich).

Wählen von wem/in wem: wählen Sie ein Mitglied (Mitglieder) des Gewerkschaftsvorstandes.

Kontrolle 1. wofür m, 2.über k e m - Er M, 3. Er geht: Kontrolle über (über) die Umsetzung des Plans; conTroll für Ordnung im Klassenzimmer; Kontrolle über junge Fachkräfte; Kontrolle der fertigen Produkte.

Nicht verfügbar an jemanden/für jemanden: Ultraschall, der für das menschliche Ohr nicht zugänglich ist; für mich unzugänglich.

Kleid jemand-was in etwas/was: KinderkleidungOb im Pelzmantel, der Winter bedeckte die Felder mit Schnee.

Aufsetzen was/was zu was: setze den Ring aufFinger.

Rezension was ist mit (nicht mit irgendetwas!): Rezension von disolide Arbeit.

Rezensionüber was/worüber: Begutachtung der Dissertation,Durchsicht der Zusammenfassung der Dissertation.

Charakteristisch an/an wen: Eigenschaftenka Student Und Charakteristisch für den Schüler.

Werkstatt

Fehler im Management finden und beheben:

1. Nach der Schule habe ich studiertWebsite.

2. Sie werden um eine Entschuldigung für Ihr Verhalten bitten.

3. An der Bekämpfung waren Schulkinder beteiligtGartenschädlinge.

4. Bedenken hinsichtlich des Verhaltens

5. SraGleich nachdem wir im Dorf angekommen waren, gingen wir zum Fluss.

6. Wir sind von Ihren Hobbys enttäuscht.

7. DankeIch habe von meiner Mutter lesen gelernt.

8. Der Kunde hat eine Quittung dafür ausgestelltErhalt der Ware.

Rechts:

1. Nach der Schule Ich ging zum Lernen zur UniversitätWebsite.

2. Für Ihr Handeln werden Sie fragen Sie von beschuldigen.

3. Die Schulkinder waren zum Kampf gebracht mit Gartenschädlingen.

4. Besorgnis über das Verhalten niya Der örtliche Polizeibeamte teilte den Jugendlichen dies mit.

5. Sofort bei Ankunft Wir gingen ins DorfFluss

6. Wir Enttäuscht von deinen Hobbys.

7. Danke an Mama Ich habe lesen gelernt.

8. Der Kunde gabEmpfangsbestätigung Waren.

Management auf Russisch - dieses Thema war schon immer schwierig, aber notwendig!

Datum hinzugefügt: 03.07.2018 Aufrufe: 43160

Liebe Kolleginnen und Kollegen!!! Wir laden Sie ein, Ihre Materialien und Erfahrungen bei der Durchführung von Schulveranstaltungen und Ferien zu teilen. Sie können Veranstaltungsszenarien, Präsentationen und methodische Entwicklungen veröffentlichen. Wir sind sicher, dass viele Ihrer Kollegen es sehr nützlich finden werden.