Massenbewegung fortgeschrittener Arbeiter, Produktionsinnovatoren. Stachanow-Bewegung

Die Stachanow-Bewegung, eine Massenbewegung von Erneuerern der sozialistischen Produktion in der UdSSR – fortschrittliche Arbeiter, Kollektivbauern, Ingenieure und technische Arbeiter zur Steigerung der Arbeitsproduktivität auf der Grundlage der Entwicklung neuer Technologien. Es entstand im 2. Fünfjahresplan von 1935 als neue Etappe im sozialistischen Wettbewerb. Die Stachanow-Bewegung wurde durch den gesamten Verlauf des sozialistischen Aufbaus, den Erfolg der Industrialisierung des Landes, das Wachstum des kulturellen und technischen Niveaus und den materiellen Wohlstand der Werktätigen vorbereitet. Die meisten Stachanowisten gehörten den Schockarbeitern an. Die „Stachanow“-Bewegung wurde nach ihrem Gründer benannt – dem Bergmann der Mine „Central – Irmino“ (Donbass) A. G. Stachanow, der 102 Tonnen Kohle pro Schicht mit einer Leistung von 7 Tonnen förderte. Stachanows Rekord wurde bald von seinen Anhängern blockiert . Die höchste Produktion im Donbass erzielte N. A. Izotov, der am 1. Februar 1936 im Bergwerk Nr. 1 „Kochegarka“ (Gorlovka) 607 förderte. T Kohle pro Schicht. Die von der Kommunistischen Partei unterstützte und angeführte Stachanow-Bewegung erfasste in kurzer Zeit alle Bereiche der Industrie, des Transportwesens, des Baugewerbes und der Landwirtschaft und verbreitete sich in der gesamten Sowjetunion.

Die Gründer der Stachanow-Bewegung waren A. Kh. Busygin in der Automobilindustrie, N. S. Smetanin in der Schuhindustrie, E. V. und M. I. Vinogradov in der Textilindustrie, I. I. Gudov in der Werkzeugmaschinenindustrie und V. S. Musinsky in der Eisenbahnindustrie Transport - P. F. Krivonos, in der Landwirtschaft - P. N. Angelina, K. A. Borin, M. S. Demchenko und andere. Vom 14. bis 17. November 1935 fand im Kreml das erste Allunionstreffen der Stachanow-Anhänger statt, bei dem die herausragende Rolle der Stachanow-Bewegung beim sozialistischen Aufbau hervorgehoben wurde. Im Dezember 1935 erörterte das Plenum des Zentralkomitees der Allunionskommunistischen Partei (Bolschewiki) insbesondere die Entwicklung von Industrie und Verkehr im Zusammenhang mit der Stachanow-Bewegung. In der Resolution des Plenums wurde betont: „Die Stachanow-Bewegung bedeutet die Organisierung der Arbeit in.“ ein neuer Weg, Rationalisierung technologischer Prozesse, richtige Arbeitsteilung in der Produktion, Befreiung von Facharbeitern von Nebenjobs.“ Vorbereitungsarbeit, bessere Organisation des Arbeitsplatzes, Gewährleistung eines schnellen Wachstums der Arbeitsproduktivität, Gewährleistung einer deutlichen Erhöhung der Löhne von Arbeitern und Angestellten. "

Gemäß den Beschlüssen des Dezember-Plenums des Zentralkomitees der Allunionskommunistischen Partei der Bolschewiki wurde ein breites Netzwerk für Produktions- und technische Ausbildung organisiert und Kurse für Meister der sozialistischen Arbeit für fortgeschrittene Arbeiter geschaffen. Die im Jahr 1936 abgehaltenen Industrieproduktions- und Technikkonferenzen überarbeiteten die Designkapazitäten der Unternehmen und die Produktionsstandards wurden erhöht. Im Jahr 1936 wurden Stachanows fünftägige, zehntägige und monatliche Veranstaltungen in der Größenordnung ganzer Unternehmen abgehalten. Es wurden Stachanow-Brigaden, Sektionen und Werkstätten geschaffen, die eine dauerhaft hohe kollektive Leistung erzielten. Die sich entfaltende Stachanow-Bewegung trug zu einer deutlichen Steigerung der Arbeitsproduktivität bei. Wenn also in den Jahren des 1. Fünfjahresplans (1929–1932) die Arbeitsproduktivität in der Industrie der UdSSR um 41 % stieg, dann in den Jahren des 2. Fünfjahresplans (1933–1937) um 82 %. Die kreative Initiative der Innovatoren manifestierte sich in den fünf Jahren des Großen Vaterländischen Krieges 1941-1945 mit neuer Kraft. Dabei kamen Stachanows Methoden zum Einsatz, wie z. B. Mehrmaschinenbedienung, Berufskombination sowie Hochgeschwindigkeits-Produktions- und Bautechnik. Die Stachanowisten ergriffen die Initiative der Bewegung der „zweihundert Mann“ (zwei Normen oder mehr pro Schicht) und dann der „tausend Mann“ (1000 % der Norm) und gründeten „Frontbrigaden“.

Die Erfahrungen der Stachanow-Bewegung behielten ihre Bedeutung auch in der Nachkriegszeit, als unter Bedingungen kontinuierlichen wirtschaftlichen und kulturellen Wachstums neue Formen des sozialistischen Wettbewerbs entstanden. Charakteristisch für eine entwickelte sozialistische Gesellschaft in der UdSSR ist, dass die Bewegung für eine kommunistische Einstellung zur Arbeit die Methoden der hochproduktiven Arbeit der Stachanowisten nutzt, um die Effizienz der sozialistischen Produktion zu steigern.

Warum entstand die Stachanow-Bewegung?

Warum entstand die Stachanow-Bewegung „plötzlich“ Ende 1935? Was gab ihm den Anstoß? Warum entstand es nicht vor ein oder zwei Jahren, als fortschrittliche Technologie bereits verfügbar war? In seiner außergewöhnlich flachen Rede vor den Stachanowisten gab Stalin die folgende Erklärung für dieses Phänomen. „Das Leben ist besser geworden, das Leben hat mehr Spaß gemacht. Und wenn das Leben Spaß macht, wird die Arbeit erledigt“ („Prawda“, 22. November 1935). Die Sache stellt sich als ganz einfach heraus: Der sowjetische Arbeiter steigert seine Arbeitsproduktivität durch die „Fröhlichkeit“, mit der Stalin ihn natürlich glücklich gemacht hat. Molotow, der fast jeden Redner fragte, warum er mit Stachanow-Methoden arbeite, warum er jetzt und nicht früher arbeite, gab eine realistischere Einschätzung ab: „An vielen Orten ist der unmittelbare Anstoß für die hohe Produktivität der Stachanow-Leute ein einfaches Interesse an der Steigerung ihrer Produktivität.“ Einkommen“ („Prawda“, 19. November 1935). Amerika, das Stalin nicht entdecken sollte, wurde von Molotow schüchtern entdeckt. Allen Zeitungsberichten zufolge zieht sich durch alle Reden der Stachanowisten ein roter Faden: persönliches materielles Interesse. Dies ist der Hauptanreiz der Stachanow-Bewegung, und nur dies sichert ihr zweifelloses Wachstum in der nahen Zukunft.

Diese Bedingungen des persönlichen Interesses wurden erst in jüngster Zeit im Zusammenhang mit dem Kurs zur Stabilisierung des Rubels, der Abschaffung des Kartensystems und der Rationierung von Vorräten im Allgemeinen geschaffen. Noch vor wenigen Monaten spielten die monetären Einkünfte im Haushalt der Arbeiter, der größtenteils auf geschlossenen Verteilern, der Fabrikkantine usw. aufgebaut war, keine verhältnismäßig große Rolle. Mehr oder weniger Einkünfte in Rubel spielten unter diesen Bedingungen keine große Rolle. Unter den neuen Bedingungen, wenn der Rubel wieder zum „universellen Äquivalent“ von Gütern wird, natürlich äußerst unvollkommen und immer noch zerbrechlich, aber immer noch ein „Äquivalent“, hatten die sowjetischen Arbeiter im Kampf um höhere Löhne einen Anreiz, die Löhne zu erhöhen Arbeitsproduktivität, denn die überall in der UdSSR eingeführte Akkordarbeit drückt automatisch die Steigerung der Arbeitsproduktivität jedes einzelnen Arbeiters in Rubel aus. Der schon vor langer Zeit eingeführte Stücklohn wurde zur vorherrschenden Lohnform in der Industrie und im Transportwesen, selbst in den Branchen, in denen dies aufgrund des kollektiven „Team“-Charakters der Arbeit zu Schwierigkeiten führte.

Im Steinkohlenbergbau beispielsweise gab es zwar bereits Akkordarbeit, teilweise aber auch die sogenannte Brigadeakkordarbeit, also die Akkordarbeit. Ein Team von Arbeitern erhielt ein Gehalt für das Team, entsprechend den von ihm – dem Team – hergestellten Produkten; innerhalb des Teams wurde das Gehalt ungefähr gleichmäßig aufgeteilt. Jetzt beginnt die Umstellung auf Differenzakkordarbeit, d. Jeder Arbeiter verdient individuell entsprechend den Produkten, die er produziert. In dem Maße, wie neue Technologien die Voraussetzungen für die Stachanow-Bewegung schufen, erweckte der Stücklohn unter den Bedingungen der Währungsreform diese Bewegung zum Leben. Und in der widersprüchlichen sowjetischen Wirtschaft mit Elementen des Sozialismus und Kapitalismus wurde die Stachanow-Bewegung nicht nur wirtschaftlich notwendig, sondern bis zu einem gewissen Grad – eine Steigerung der Arbeitsproduktivität – und fortschrittlich. Natürlich nicht als „Vorbereitung der Bedingungen für den Übergang vom Sozialismus zum Kommunismus“ (Stalin, Prawda, 22. November 1935), sondern gerade im Rahmen der bestehenden Übergangs- und Widerspruchswirtschaft, als Vorbereitung der elementaren Voraussetzungen mit kapitalistischen Methoden für eine sozialistische Gesellschaft. Geld und Stücklohn galten in der Zeit vor Stalin nie als Kategorien nicht nur des Kommunismus, sondern auch des Sozialismus. Marx definierte den Stücklohn „als das der kapitalistischen Produktionsweise am besten entsprechende“ („Kapital“). Und nur ein Bürokrat, der seine letzte marxistische Schande verloren hat, kann diesen erzwungenen Rückzug vom vermeintlich bereits verwirklichten „Sozialismus“ hin zu Geld und Stücklohn und in der Folge zunehmender Ungleichheit, zur Überanstrengung der Arbeitskräfte und zur Verlängerung der Arbeitszeit darstellen Tag als „Vorbereitung für den Übergang zum Kommunismus“.

Gründer der Stachanow-Bewegung

Alexey Grigorjewitsch Stachanow (1905, Dorf Lugowaja, Provinz Orjol – 1977, Tschistjakow, Gebiet Donezk) – der Gründer der Stachanow-Bewegung. Geboren in eine arme Bauernfamilie. Er arbeitete als Arbeiter und war Hirte. Drei Winter lang studierte er an einer ländlichen Schule, die er jedoch nicht abschloss (im Fragebogen bezeichnete er sich in der Spalte „Bildung“ als „Analphabet“). Da er der Armut nicht entkommen konnte, kam er 1927 zur Arbeit in die Stadt Kadievka im Bergwerk Zentralnaja-Irmino und träumte davon, Geld für ein Pferd zu verdienen. Im Jahr 1935 schlug der Parteiorganisator der Mine, K. G. Petrov, Stachanow vor, den Internationalen Jugendtag mit einem Produktionsrekord zu feiern. In der Nacht vom 30. auf den 31. August. Stachanow förderte mit einem Presslufthammer pro Schicht 102 Tonnen Kohle, übertraf damit die Produktionsnorm um das 14-fache und verdiente 200 Rubel. statt 25 - 30. Dies wurde durch vorbereitende Vorbereitung möglich (die Fuchshunde wurden angewiesen, früher in die Mine zu gehen, um einen Wald aus Freudenfeuern zu schaffen, die die Lava verstärkten. Die Pferdehunde wurden für die ununterbrochene Entfernung von hinzugezogen Kohle) und die richtige Arbeitsorganisation; Stachanow arbeitete während der gesamten Schicht mit einem Presslufthammer, zwei Bergleute sicherten den Felsvorsprung hinter ihm, und zuvor wurde diese Arbeit von einer Person erledigt. Das Minenparteikomitee überlegte jedoch, nachdem es Stachanow großzügig belohnt hatte Es ist notwendig, „alle diejenigen, die versuchen werden, den Genossen Stachanow und sein Verhalten als Unfall, Fiktion usw. zu verleumden, im Voraus darauf hinzuweisen und zu warnen, dass das Parteikomitee sie als die schlimmsten Feinde betrachten wird, die sich den besten Leuten der Mine entgegenstellen.“ unseres Landes, die alles geben, um den Anweisungen des Führers unserer Partei, Genossen Stalin, „zum vollen Einsatz der Technologie“ nachzukommen.

Unter Bedingungen unwissenschaftlicher Planung, ständiger Stürme, Ungleichgewichte und unregelmäßiger Produktion lag der Schwerpunkt auf „Arbeitsheldentum“. Nach Stachanow entwickelte sich die Stachanow-Bewegung in verschiedenen Branchen. Stachanow wurde mit dem Lenin-Orden ausgezeichnet; 1936 wurde Stachanow auf Beschluss des Politbüros des Zentralkomitees der Allunionskommunistischen Partei der Bolschewiki ohne Kandidatenerfahrung als Mitglied der Allunionskommunistischen Partei der Bolschewiki aufgenommen. Er wurde zum Ausbilder des Sergougol-Trusts ernannt, nahm an zahlreichen Kundgebungen, Tagungen und Kongressen teil und saß im Ehrenpräsidium. 1936 wurde er in die Industrieakademie aufgenommen und in den Obersten Sowjet der UdSSR gewählt. Ihm wurden eine Wohnung im berühmten „Haus am Ufer“, ein Sicherheitsdienst und Firmenwagen zur Verfügung gestellt. Stachanow war mit dem Sohn des Führers aller Nationen, Wassili Stalin, befreundet... 1937 erschien Stachanows Buch „Die Geschichte meines Lebens“. 1941 wurde er zum Leiter des Bergwerks in Karaganda ernannt. 1942 wurde er Leiter des Bereichs Sozialistischer Wettbewerb beim Volkskommissariat für den Steinkohlenbergbau in Moskau. 1957 kehrte er in die Region Donezk zurück und arbeitete als stellvertretender Leiter eines Kohlefonds; dann Assistent des Oberingenieurs der Bergwerksverwaltung. 1970 wurde ihm der zweite Lenin-Orden und der Titel „Held der Sozialarbeit“ verliehen. 1977 wurde Kadievka in die Stadt Stachanow umbenannt. Am 19. September stellte die Stadt Stachanow einen neuen Rekord auf und produzierte 227 Tonnen Kohle pro Schicht. Stachanows Arbeitsleistung konnte einfach nicht unbemerkt bleiben; im Land begann eine wahre Rekordmanie, die alle Bereiche des Lebens des Landes erfasste. Die Stachanow-Bewegung weitete sich aus und erreichte manchmal Kuriositäten.

Stachanow-Bewegung und Differenzierung in der Arbeiterklasse

Die Einführung des Akkordlohns führt unweigerlich zu einer tiefen Schichtung der sowjetischen Arbeiterklasse. Wurde diese Schichtung bis vor Kurzem durch die Rationierung von Vorräten – Lebensmittelkarten, Fabrikverteiler und Kantinen – eingeschränkt, so steht ihr unter den Bedingungen des Übergangs zur Geldwirtschaft der weiteste Spielraum offen. Es ist unwahrscheinlich, dass es in einem der fortgeschrittenen kapitalistischen Länder einen so tiefgreifenden Unterschied in den Löhnen der Arbeiter gibt wie jetzt in der UdSSR. Ein Bergmann, kein Stachanowit, verdient 400-500 Rubel im Monat. Maximum, Stachanowit mehr als 1.600 Rubel. Ein Hilfspferdeführer erhält nur 170 Rubel. (kein Stachanowiter) und 400 - ein Stachanowiter (Prawda, 16. November 1935), d. h. ein Arbeiter verdient etwa zehnmal mehr als ein anderer. Mittlerweile sind 170 Rubel gar nicht das niedrigste Gehalt, sondern der Durchschnitt laut sowjetischer Statistik. Es gibt Arbeiter, die 150, 120 und sogar 100 Rubel verdienen. Marker Kozlov (Werkzeugmaschinenfabrik, Gorki) verdiente in der ersten Oktoberhälfte (Prawda, 26. November 1935) 950 Rubel, d. h. mehr als elfmal mehr als ein Kuhhändler und 16mal mehr als ein Arbeiter, der 120 Rubel verdient. Stachanowka-Weber verdienen 500 oder mehr Rubel, Nicht-Stachanowka-Weber verdienen 150 oder weniger (Prawda, 18. November 1935).

Die von uns aufgeführten Beispiele zeigen keine extremen Grenzen in beide Richtungen auf. Es wäre leicht zu zeigen, dass die Löhne der privilegierten Schichten der Arbeiterklasse (der Arbeiteraristokratie im eigentlichen Sinne des Wortes) im Verhältnis 20:1, vielleicht sogar noch mehr, zu den Löhnen ihrer schlecht bezahlten Schichten stehen. Und dazu müssen wir noch weitere alltägliche Privilegien der Stachanow-Leute hinzufügen: Vorzugsservice mit Gutscheinen für Erholungsheime und Sanatorien; Renovierung von Wohnungen; freie Plätze für Kinder in Kindergärten (Trud, 23. Oktober 1935); kostenlose Kinokarten; Stachanowiten werden kostenlos und außer der Reihe rasiert (Donbass, Trud, 1. November 1935); kostenlose Heimlehrer für Stachanowisten und ihre Familien (Trud, 2. November 1935) usw., das Recht auf kostenlose Arztbesuche Tag und Nacht usw.

Es besteht die Meinung, dass die stachanistische Führung die Stachanowleute in eine sehr privilegierte Position bringt, nicht nur, um sie zur Steigerung der Arbeitsproduktivität zu ermutigen, sondern auch bewusst die Differenzierung der Arbeiterklasse fördert, mit dem politischen Ziel, auf eine, wenn auch engere, zu setzen , aber auch zuverlässigere Basis: die Arbeiteraristokratie. Die zunehmende Differenzierung der Arbeiterklasse und die Abspaltung einer privilegierten Elite, der Arbeiteraristokratie, von ihr verschärfen die inneren Gegensätze innerhalb der Arbeiterklasse selbst enorm. Es ist daher nicht verwunderlich, dass die Stachanow-Bewegung bei den arbeitenden Massen auf Feindseligkeit stieß. Selbst die sowjetische Presse kann dies nicht verbergen.

Wenn wir die Gehälter von Spezialisten betrachten, wird das Bild der Ungleichheit geradezu bedrohlich. Der Chefingenieur einer Mine (eine zufällige Mine, die ihre Aufgaben gut erfüllt), Ostroglyadov, verdient 8.600 Rubel pro Monat; und dies ist ein gewöhnlicher Mensch, kein großer Spezialist, und sein Einkommen kann daher nicht als außergewöhnlich angesehen werden. So verdienen Fachkräfte oft 80- bis 100-mal mehr als ungelernte Arbeiter, und eine solche Ungleichheit ist jetzt erreicht, 18 Jahre nach der Oktoberrevolution, fast am Vorabend – laut Stalin – des „Übergangs vom Sozialismus zum Kommunismus“!

Feindseligkeit nimmt unterschiedliche Formen an: von Witzen über Schikanen bis hin zu Mord, und kommunistische Arbeiter und sogar untergeordnete Partei- und Gewerkschaftsfunktionäre beteiligen sich an der Schikane gegen Stachanowisten (Trud, 3. November 1935). Spitzenpolitiker rufen zum Kampf gegen „Schädlinge“ auf.

Stalins Vorsitzender der Ukraine, Postyschew, erklärt: „Der Kampf gegen Saboteure und Widerstandskämpfer der Stachanow-Bewegung ... ist heute einer der wichtigsten Bereiche des Klassenkampfes“ (Prawda, 13. November 1935). Stalins Gouverneur in Leningrad, Schdanow, sagt dasselbe: „In einigen Betrieben stieß die Stachanow-Bewegung auf Widerstand, auch von rückständigen Arbeitern.“

„Die Partei wird vor nichts zurückschrecken, um alle, die sich ihr widersetzen, vom Weg des Sieges der Stachanow-Bewegung abzubringen“ (Prawda, 18. November 1935). Werden diese Drohungen Auswirkungen auf die Arbeiter haben? Aus den folgenden Auszügen, in irgendeiner Weise In diesem Fall werden wir sehen, dass die Arbeiter nicht geneigt sind, kampflos nachzugeben, wenn ihre lebenswichtigen Interessen auf dem Spiel stehen. Trud berichtet am 18. November 1935, dass „im Bergwerk Nr. 5 der Bergmann Kirillow den Bauleiter schlug, der das verlangte.“ er ordnet den Stachanowiten Zamsteev korrekt dem Bergmann zu.“ Tatsache ist, dass der Einsatz von Stachanows Methoden in Kohlebergwerken zu einer erheblichen Reduzierung der Bergleute führte (zum Beispiel wurde ihre Zahl in Stachanows eigenem Bergwerk von 36 auf 24 reduziert). Obwohl Sie sind nicht von Arbeitslosigkeit bedroht, einige von ihnen wurden in Hilfsarbeiten als Reparateure versetzt und deutlich schlechter bezahlt. In dieser Situation befand sich der Schlachter Kirillow. In derselben Ausgabe von Trud wird berichtet, wie zwei Arbeiter „böswillige Hetze gegen Stachanow führten“. Methoden. Djagtirew überredete den Vorarbeiter der stachanowistischen Brigade Kurlichew, nicht zu arbeiten. Dadurch kam es zu einer Störung der Arbeiten auf der Baustelle.“

Die Stachanowisten beklagen, dass die Arbeit nur dann weitergeht, wenn „die Aufsicht da ist“ (Trud, 24. September 1935). In Odessa griff der Dreher Poljakow in einem Schwermaschinenwerk den Stachanowiten Korenny mit einer Eisenstange an. Poljakow wurde aus der Gewerkschaft und von der Arbeit ausgeschlossen und es wird mit einem Schauprozess gegen ihn gerechnet (Trud, 23. Oktober 1935). In Mariupol, im Werk Asowstal, wurden zwei Arbeiter, Tschistjakow und Khomenko, zu 4 bzw. 2 Jahren Gefängnis verurteilt, weil sie gedroht hatten, einen Stachanow-Vorarbeiter zu töten. Im Werk Krasny Shtampovshchik fand eine Stachanow-Arbeiterin einen schmutzigen Besen an ihrer Maschine, an dem ein Zettel angebracht war: „Genosse Belaja erhält einen Blumenstrauß für die Erfüllung von drei Standards“ (Trud, 1. November 1935). Es dauerte sechs Tage, die „Täter“ zu identifizieren. Unter ihnen war auch der Gewerkschaftsorganisator Murawjow. Sie wurden von der Arbeit entlassen. Die höheren Behörden fordern die Übergabe des Falles an das Gericht. „Trud“ vom 12. November 1935 berichtet, dass „die Textilarbeiter, die zur Kompaktarbeit übergingen, auf große Hindernisse gestoßen sind und stoßen. Der Klassenkampf erinnert sich bei jedem Schritt.“ Ein kleines Beispiel: „Sie öffneten die Fenster und ließen die gesamte Feuchtigkeit raus, der Raum war bis zum Äußersten verschmutzt.“ In einer anderen Fabrik „waren die Shuttleboxen von Dutzenden von Maschinen mit Seife beschmiert. Dahinter verbergen sich Sabotageaktionen. In der bolschewistischen Fabrik wurde die Arbeiterin Odintsova, die an 144 automatisierten Maschinen arbeitete, von einem unverschämten Feind angegriffen (d. h. derselbe Arbeiter. - M. N.) wurde auf offenste Weise verspottet.

Ein Stachanow-Arbeiter erzählt, wie sie schikaniert wird: „Sie kamen mit diesen Worten auf mich zu: Wie dünn du geworden bist und wie blass du geworden bist, tut dir dein Leben nicht leid.“ „Izvestia“ vom 28. Oktober erzählt, wie in der Kaserne Nr. 25 der Kartonfabrik in Moskau die Arbeiter Kholmogorovs, Vater und Sohn, „dem Stachanowiten Solowin Vorwürfe machten, dass er mit seiner Arbeit schließlich eine Preissenkung erreichen würde... Die Kholmogorovs.“ überzeugte diejenigen, die mit „Es waren die Arbeiter Naumov und Nepekin, und sie zündeten Papier zu Füßen des schlafenden Solovin an. Als Folge dieses brutalen Verbrechens erlitt Solovin schwere Verbrennungen. Die Kriminellen wurden verhaftet.“ Im Werk Aviakhim übertraf der Arbeiter Krykov systematisch die Quote, während höherrangige Arbeiter weniger produzierten als er. „Am 14. Oktober wurde alles klar. Karpow gab Krykow folgenden Zettel: Genosse Krykow, fahre nicht so schnell und überschreite nicht die Norm, sondern verlange mehr Preise ...“ Krykow beschwerte sich bei der Verwaltung und der Arbeiter Karpow wurde zunächst entlassen und nach Reue mit einem strengen Verweis wieder eingestellt (Prawda, 31. Oktober 1935). In derselben Ausgabe der „Prawda“ wird berichtet, dass in Smolensk „rückständige Arbeiter begannen, den stachanowistischen Dreher Lichoradow zu verfolgen ... Es kam so weit, dass ein gewisser Sviridow ein Zahnrad und die Riemen der Lichoradow-Maschine kaputt machte.“ Lichoradow selbst sagt (Prawda, 17. November 1935): „Als ich 7 Verbandstücke anfertigte (d. h. ich übertraf die Norm deutlich), entstand in der Werkstatt eine solche Geschichte, feindliche Elemente waren bereit, mich einfach zu fressen.“ Sowjetische Zeitungen nennen Arbeiter, die sich der Stachanow-Bewegung widersetzen, „Unfallarbeiter“, die zu Unfällen und Ausfällen von Mechanismen beitragen: „Unfälle und Ausfälle von Mechanismen sind ein beliebtes Mittel im Kampf gegen die Stachanow-Bewegung“ („Trud“).

Die Prawda vom 3. November 1935 berichtet, dass in Tambow vier Stachanow-Arbeiter „bei der Arbeit ankamen und feststellten, dass ihre Werkzeugkästen aufgebrochen und ihre Werkzeuge gestohlen worden waren“. Die Schwere des Kampfes zeigt sich auch daran, dass er in einigen, glücklicherweise seltenen Fällen den Charakter terroristischer Akte annimmt. „Am Abend des 25. Oktober wurde der beste Schlagzeuger und Mechaniker des Trud-Werks, I. Shmyrev, getötet... Die Kriminellen wurden verhaftet“ (Pravda, 29. Oktober 1935). Einige Wochen später berichtete die Prawda, dass „ein Militärgericht die Mörder des Stachanowisten Schmyrew zum Tode verurteilte“. In der Ivan-Mine in Makeevugol wurde der beste Stachanow-Mitglied Nikolai Zechnow getötet, „um die Übergabe des Geländes an das Stachanow-System zu stören ... Die Kriminellen wurden verhaftet“ (Iswestija, 30. Oktober und 2. November 1935). Wir haben bereits erwähnt, dass Stachanowisten oft auf Kosten ihrer arbeitenden Nachbarn arbeiten. „Trud“ vom 23. Oktober 1935 berichtet: „Der Stachanowiter ist mit der Arbeit beschäftigt, und sein Nachbar ist untätig.“ Und an anderer Stelle: „Die Erfolge der Stachanowisten erforderten in einigen Bereichen den Abbau von Arbeitern, ein neuer Kampf begann“ 1. Schura Dmitrijewa, eine Stachanow-Anhängerin, erklärte direkt gegenüber dem Vorsitzenden des Fabrikkomitees: „Mir gefällt das nicht. Entweder Arbeit für alle schaffen oder Entlassungen, sonst höre ich auf, so zu arbeiten.“ Es ist nicht schwer, sich die Stimmung in den Fabriken unter diesen Bedingungen vorzustellen.

Der Vorarbeiter der Fabrik „1. Mai“ (Leningrad), Soldatow, sagt: „Als es keine Stachanow-Leute gab, gab es keine Ausfallzeiten, aber bei den Stachanow-Leuten gab es Ausfallzeiten“ (Trud, 24. Oktober). Wir haben so viele Zeitungsauszüge zitiert, um die Schwere des Kampfes innerhalb der Arbeiterklasse um die Stachanow-Bewegung zu zeigen. Wenn die Stachanow-Bewegung dem sowjetischen Arbeiter noch nicht mit Arbeitslosigkeit droht – die schnell wachsende Industrie ist immer noch in der Lage, alle frei gewordenen Arbeitskräfte aufzunehmen –, dann droht ihm mit Ausfallzeiten, Versetzung an Helfer, körperliche Überanstrengung, Lohnkürzungen usw. usw . Eine weitere Schichtung der Arbeiterklasse bedeutet zunehmende wirtschaftliche Ungleichheit und Konflikte. Es wäre absurd zu glauben, dass die Mehrheit oder auch nur ein bedeutender Teil der Arbeiterklasse Stachanowisten werden könnte. Die Erhöhung der Löhne der Stachanowisten gibt der Bürokratie zweifellos bereits Anlass zur Sorge. Da es mit der Stabilisierung der sowjetischen Währung beschäftigt ist, kann es den Rubel nicht „herumwerfen“. Stalin verkündete offen, dass es notwendig sei, die aktuellen technischen Standards zu überdenken, „da sie nicht der Realität entsprechen, sie sind zurückgeblieben und haben sich in eine Bremse verwandelt... Sie müssen durch neue, höhere technische Standards ersetzt werden“, die „auch in benötigt werden.“ um die zurückgebliebenen Massen zu den fortgeschrittenen zu ziehen.“

Klar genug. Laut Stalin sollten diese neuen Normen „irgendwo in der Mitte zwischen den aktuellen technischen Normen und den Normen liegen, die die Stachanows und Busygins erreicht haben“ (Prawda, 22. November). Und dem Anstieg der technischen Standards wird zweifellos bald eine Preissenkung folgen, d. h. Auswirkungen auf die Löhne. Bei einer Reihe von Unternehmen wurden die Preise von den Direktoren unmittelbar nach den ersten Aufzeichnungen der Stachanowiten gesenkt. Der sowjetische Arbeiter spürt das, es beunruhigt ihn und er sucht nach Möglichkeiten der Selbstverteidigung und des Protests auf seine Weise, wie wir aus den oben dargelegten Fakten gesehen haben. Es ist sehr wahrscheinlich, dass wir in der UdSSR am Vorabend ernsthafter wirtschaftlicher Abwehrkämpfe der Arbeiterklasse stehen. Dieser Kampf wird, zumindest am Anfang, zwangsläufig einen parteiischen und fragmentierten Charakter haben. Die Arbeiterklasse in der Sowjetunion hat keine eigenen Gewerkschaften, keine Partei. Diese völlig degenerierte bürokratische Organisation, die man Gewerkschaften nennt, wird von den Bürokraten selbst (aus anderen Abteilungen) als völlig bankrottes Anhängsel der Wirtschaftsorganisationen anerkannt. Dieses Eingeständnis wird jetzt in der sowjetischen Presse offen gemacht. Die Fragen des Schutzes der beruflichen Interessen der Arbeiterklasse werden in der UdSSR in naher Zukunft enorme Bedeutung erlangen.

Die Arbeiter werden unweigerlich danach streben, ihre eigenen Organisationen zu gründen, wenn auch äußerst primitiv und handwerklich, aber dennoch in der Lage, die direkten Interessen der Arbeiter im Bereich Arbeitszeit, Ruhe, Urlaub und Löhne zu verteidigen und dem Druck der Bürokratie entgegenzuwirken Linie der Intensivierung unter der Flagge der Stachanow-Bewegung und unter anderen Flaggen. Die Aufgabe der Bolschewiki-Leninisten besteht darin, der Arbeiterklasse der UdSSR in diesem Kampf gegen monströse bürokratische Perversionen im Bereich der Steigerung der Arbeitsproduktivität zu helfen. Es ist insbesondere notwendig, dem fortgeschrittenen sowjetischen Arbeiter zu helfen – auf der Grundlage einer aktiven Beteiligung an der Steigerung der Wirtschaftskraft des Landes – die grundlegenden Forderungsslogans, eine Art Minimum, richtig zu formulieren, vorzulegen und unter den Massen bekannt zu machen Programm zur Verteidigung der Interessen der Arbeiterklasse vor der Bürokratie, ihrer Willkür und Gewalt, Privilegien und Korruption. Es ist sehr wahrscheinlich, dass der sowjetische Arbeiter aufgrund des industriellen Erfolgs und einer gewissen Steigerung des Lebensstandards der Massen, zumindest ihrer oberen Schichten – eine Steigerung, die dem industriellen Wachstum äußerst hinterherhinkt – genau von diesem Ziel aus, d. h. von der Wahrung ihrer elementaren wirtschaftlichen Interessen abgehalten werden, werden sich erneut dem politischen Kampf anschließen. Dann wird sich die Aussicht auf eine Wiederbelebung vor der Oktoberrevolution eröffnen. Ein weiterer, sehr bedeutsamer Grund für Rekorde ist darin zu suchen, dass wir es nicht mit einem durchschnittlichen Tag unter normalen Produktionsbedingungen zu tun haben, sondern mit einer ganz besonderen Ausbildung, oft über einen längeren Zeitraum, und dass der Rekordhalter unter ungeheurer Anspannung arbeitet , unter dem er natürlich nicht lange durchhalten konnte

Ergebnisse der Stachanow-Bewegung

Die Stachanow-Bewegung ermöglichte in vielen Fällen eine Verbesserung der Produktionssituation. Während des Wahlkampfs traten jedoch viele Probleme auf. Die Führung des Landes entschied, dass die neue Bewegung auf die Möglichkeit eines weiteren „großen Sprungs“ hindeutet – eines starken gleichzeitigen Anstiegs der Arbeitsproduktivität. Unternehmen begannen zu fordern, dass die Leistungen einzelner Leuchtturmarbeiter zur Norm für ganze Teams werden. Das Vorantreiben der „vollständigen Stachanowisierung“ führte zu Massenstürmen und Desorganisation, zum Streben nach Rekorden zum Nachteil der Arbeitsqualität und in einigen Fällen zum Zusammenbruch der Produktion. Infolgedessen erfasste das Land eine weitere Welle der Repression. Diesmal machte Stalin die „Saboteure“ und „Konservativen“ zu „Sündenböcken“ aus dem Kreis der Wirtschaftsführer, die angeblich ihr Verhalten nicht änderten und sich in die Arbeit der Stachanowisten einmischten. Technische und organisatorische Probleme wurden als politisch bewertet. „Genosse Stalin“, erklärte die Zeitschrift „Sowjetische Gerechtigkeit“ (1936, Nr. 1, S. 3), „sagte, dass die Stachanow-Bewegung grundsätzlich zutiefst revolutionär sei, und daher glaubt die Staatsanwaltschaft der Republik, dass die absichtliche Störung der Die Stachanow-Bewegung ist eine konterrevolutionäre Aktion.“

Die „Stachanowisierung“ drang in alle Lebensbereiche des Landes ein und nahm oft die wildesten Formen an.

Ein beredtes Beispiel hierfür ist der Befehl des Volkskommissars für innere Angelegenheiten der Kirgisischen SSR „Über die Ergebnisse des sozialistischen Wettbewerbs der 3. und 4. Abteilung des UGB NKWD der Republik für Februar 1938“. 1, in dem es insbesondere hieß: „Die 4. Abteilung übertraf die Zahl der Festnahmen pro Monat im Vergleich zur 3. Abteilung um das Eineinhalbfache und entlarvte Spione, die an der radikalen Revolution beteiligt waren.“ (konterrevolutionäre. - Comp.) Organisationen haben 13 Personen mehr als die 3. Abteilung... Die 3. Abteilung übertrug jedoch 20 Fälle an die Militärakademie und 11 Fälle an den Sonderausschuss, den die 4. Abteilung jedoch nicht hat Am 4. übertraf die Abteilung die Zahl der von ihrem Apparat abgeschlossenen Fälle (die Peripherie nicht mitgerechnet), die von der Troika berücksichtigt wurde, um fast hundert Personen“ (Izvestia des Zentralkomitees der KPdSU. 1989. Nr. 5. S. 74-75 ). Stalin kündigte außerdem an, dass die weitere Entwicklung der Bewegung von der Entschlossenheit des Kampfes gegen Feinde abhänge. Sie wurden überall gesucht: bei Arbeitern und insbesondere bei Ingenieuren und technischen Arbeitern. Der Grund für die Verfolgung könnte ein nachlässiges Wort an die Stachanowiten, Produktionsprobleme oder die Nichterfüllung des Plans sein.

Die Sicht des Politbüros auf die Stachanow-Bewegung kann anhand der folgenden Aussage Schdanows am 5. April 1936 auf der Stachanow-ITR-Konferenz in Leningrad beurteilt werden: „Wir müssen ... uns fest an die Anweisungen unseres Führers erinnern, der sagte, dass wir die Bewegung entwickeln müssen.“ Stachanow-Bewegung in die Breite ... und andererseits, wie Genosse Stalin sagte, allen, die der Stachanow-Bewegung im Weg stehen, einen leichten Schlag ins Gesicht zu geben.“

Das Wachstum der Arbeitsproduktivität wurde durch die starke Entwicklung des sozialistischen Wettbewerbs in Kasachstan sowie in der gesamten Sowjetunion und die Massenbewegung fortschrittlicher Arbeiter und Erneuerer der Produktion erleichtert, die 1935 auf der Grundlage der Entwicklung neuer sowjetischer Technologien und der neuen sowjetischen Technologie begann Wachstum des materiellen und kulturellen Niveaus der Arbeiterklasse.

Am 1. Februar 1934 betrug die Gesamtzahl der Arbeiter in der Nichteisenindustrie, einschließlich der Arbeiter in der Goldindustrie, 43.241, davon waren 18.215 Schockarbeiter, also 40 Prozent. Doch vor dem Aufkommen der Stachanow-Bewegung war der sozialistische Wettbewerb noch nicht weit verbreitet und war nicht mit der tiefen Beherrschung neuer Spitzentechnologien durch die Arbeiter verbunden; er zielte nur auf das elementare Studium des technischen Minimums ab.

Es ist bekannt, dass die Bewegung der Stachanowisten – Erneuerer der Produktion – den Weg ebnete, auf dem es möglich ist, die höchsten Indikatoren der Arbeitsproduktivität zu erreichen, die für den Übergang von einer sozialistischen Wirtschaft zur höchsten Phase des Kommunismus erforderlich sind. Die Stachanow-Bewegung förderte das Wachstum der Industrie und der gesamten Volkswirtschaft erheblich und hob das kulturelle und technische Niveau der Arbeiterklasse auf ein neues, qualitativ höheres Entwicklungsniveau. Dabei handelt es sich um eine kreative und innovative Bewegung, die zur Beseitigung des früheren niedrigen kulturellen und technischen Niveaus der Arbeitnehmer beigetragen hat und noch beiträgt.

Infolge des schnellen Wachstums der Stachanow-Bewegung beherrschten ganze Arbeitergruppen nicht nur das technische Minimum, sondern wurden auch dem technischen Personal ebenbürtig, begannen, Techniker und Ingenieure zu korrigieren, bestehende Normen als veraltet zu brechen, neue Normen einzuführen usw . Dies trug zu einer beschleunigten Entwicklung der Volkswirtschaft und einem Anstieg des materiellen und kulturellen Niveaus der Menschen bei und förderte diese Entwicklung.

Der erste Innovator-Stachanow-Anhänger Kasachstans, der als erster 1935 die Initiative von Alexei Stachanow ergriff, ist der älteste Bergmann Karagandas, der Vorarbeiter der Massenbrecher, der Kommunist Tusup Kuzembaev, der die Quote zu 400 Prozent erfüllte. Andere Arbeiter folgten ihm. Die Produktionsrate je Schlachter stieg von 36,7 Tonnen im Januar 1935 auf 71,9 Tonnen im Dezember 1935, also um 94 Prozent. Im Jahr 1936 erfüllten Tusup Kuzembaev, Magadia Rakishev und andere bereits im August und September die jährliche Quote für ihre Mannschaften und Sektionen. Die jährliche Kohleproduktion pro Arbeiter stieg im Becken von 60,3 Tonnen im Jahr 1935 auf 79,7 Tonnen im Jahr 1936, was einer Steigerung von 32 Prozent entspricht. Im Jahr 1936 waren etwa ein Drittel der Bergleute im Karaganda-Becken Stachanowiten, von denen etwa 20 Prozent zwei oder mehr Standards erfüllten.

In der ehemaligen Ridder-Mine war der Bohrer Bilal Ikhlasov der erste, der die innovative Bewegung anführte (am 29. September 1935 erledigte er die Aufgabe zu 485 Prozent). Im nach M. I. Kalinin benannten Chimkent Lead Plant - Schichtleiter Alzhan „Murunbaev und Vorarbeiter der mechanischen Werkstatt P. P. Kosyrev; auf Karsakpai - Kamerad. Baybulatov; Im Polymetallwerk Achisai die Bergleute Akhilbekov und Kainazarov. Im Ridder-Werk im Jahr 1936 leisteten die fortgeschrittenen Arbeiter Ikhlasov und Turishchev hohe Standards – jeweils 400 Prozent der Aufgabe, Maslov – 308 Prozent. In der Ölindustrie war der Anstifter und Innovator ein alter Arbeiter aus Emba, Bohrvorarbeiter Zurbaev, der eine Vorausbildung bei den Arbeitern aus Baku und Maikop absolvierte. Temir-bek Satpayev war einer der ersten Innovatoren im Schienenverkehr. Pro Schicht lud er bis zu vier Autos aus und erfüllte zwei bis drei Quoten. Derzeit arbeitet Genosse Satpayev bei Turksib als Ausbilder für innovative Arbeitsmethoden, ihm wurde der Rang eines Leutnant-Technikers verliehen.

Das Beispiel der ersten Initiatoren der innovativen Bewegung wurde von fortgeschrittenen Arbeitern in allen Produktionszweigen aufgegriffen, und seitdem wächst und expandiert die Bewegung und stellt die mächtigste und unwiderstehlichste Bewegung unserer Zeit dar, den Haupthebel der sozialistischen Transformation . An der Spitze des sozialistischen Wettbewerbs standen die Kommunisten, die mit ihrem Beispiel die parteilosen fortgeschrittenen Arbeiter fesselten.

Seit 1935 wurden wichtige Kursaktivitäten zur Erforschung des technischen Minimums, der Erfahrungen sozialistischer Arbeitsmeister und Produktionsinnovatoren, durchgeführt, die 1936 weit verbreitet waren. Der Umfang der Lehrgänge für Arbeiter in einigen großen Industriebetrieben in Kasachstan lässt sich aus der Wachstumstabelle für die Lehrgänge für Arbeiter im Jahr 1936 ersehen.

Somit war die Entwicklung der höheren Bildungsformen den niedrigeren Formen deutlich voraus. Durch die Lehrgangsausbildung erreichte die Zahl der ausgebildeten Arbeiter in der Großindustrie am 1. Januar 1937 23.036, was 34,9 Prozent der Gesamtarbeiterzahl ausmachte.

Allrussische Testarbeit VPR Allrussische Testarbeit - Geschichte Klasse 11

Erläuterungen zum Beispiel der Allrussischen Testarbeit

Wenn Sie sich mit einer Beispieltestarbeit vertraut machen, sollten Sie bedenken, dass die in der Beispielaufgabe enthaltenen Aufgaben nicht alle Fähigkeiten und Inhaltsfragen widerspiegeln, die im Rahmen der gesamtrussischen Testarbeit getestet werden. Eine vollständige Liste der Inhaltselemente und Fähigkeiten, die in der Arbeit geprüft werden können, finden Sie im Kodifizierer der Inhaltselemente und Anforderungen an den Ausbildungsstand der Absolventen für die Entwicklung eines gesamtrussischen Geschichtstests. Der Zweck der Mustertestarbeit besteht darin, einen Eindruck vom Aufbau des Allrussischen Tests zu vermitteln
Arbeit, die Anzahl und Form der Aufgaben, deren Komplexitätsgrad.

Anweisungen zur Durchführung der Arbeiten

Der Test umfasst 12 Aufgaben. Für die Bearbeitung der Geschichtsarbeit ist 1 Stunde 30 Minuten (90 Minuten) vorgesehen.
Notieren Sie Antworten auf Aufgaben an der dafür vorgesehenen Stelle in Ihrer Arbeit. Wenn Sie eine falsche Antwort aufschreiben, streichen Sie diese durch und schreiben Sie eine neue daneben.
Beim Erledigen von Aufgaben können Sie einen Entwurf verwenden. Beiträge im Entwurf werden nicht überprüft oder bewertet.
Wir empfehlen Ihnen, die Aufgaben in der angegebenen Reihenfolge zu erledigen. Um Zeit zu sparen, überspringen Sie eine Aufgabe, die Sie nicht sofort erledigen können, und fahren Sie mit der nächsten fort. Wenn Sie nach Abschluss aller Arbeiten noch Zeit haben, können Sie zu den verpassten Aufgaben zurückkehren.
Die Punkte, die Sie für erledigte Aufgaben erhalten, werden summiert. Versuchen Sie, so viele Aufgaben wie möglich zu erledigen und die meisten Punkte zu erzielen.
Wir wünschen Ihnen viel Erfolg!

1. Notieren Sie den betreffenden Begriff.
Teilnehmer der Massenpropagandabewegung von Innovatoren und Produktionsleitern in der UdSSR für eine Steigerung der Arbeitsproduktivität und eine bessere Nutzung der Technologie. Der Name leitet sich vom Namen eines Bergmanns aus dem Donbass ab, der 1935 den Kampf begann, die Produktionspläne zu übertreffen.

Stachanowiten

Lesen Sie einen Auszug aus einem Historikeraufsatz und erledigen Sie die Aufgaben 2–4.

„Nachdem Halder über Hitlers Plan zur Einkreisung Moskaus nachgedacht hatte, schrieb er in sein Tagebuch: „Die Entscheidung des Führers, Moskau und Leningrad dem Erdboden gleichzumachen, ist unerschütterlich ...“ Und vor diesem Hintergrund ist es seltsam, die heutige Argumentation einiger Historiker zu hören und Schriftsteller, dass es zur Reduzierung der Verluste besser wäre, Leningrad nicht zu verteidigen, sondern es zu übergeben. Aber dann würde die gesamte Bevölkerung dieser Stadt vernichtet werden. Im Falle einer Kapitulation Leningrads wäre es zu einem Zusammenschluss deutscher und finnischer Truppen gekommen, die Kräfte der Heeresgruppe Nord wären nach Moskau verlegt worden und dann wäre es offenbar unmöglich gewesen, die Hauptstadt und ihre Gesamtheit zu halten Die Bevölkerung wäre gestorben.
Dadurch würden unsere Gesamtschäden noch weiter ansteigen.

Bei der Beurteilung der Ergebnisse des Großen Vaterländischen Krieges ist die Frage nach den Kosten des Sieges und unseren Opfern während des Krieges besonders akut. Aufgrund der großen Verluste wird die Gesamtbedeutung des errungenen Sieges in Frage gestellt, da wir angeblich nur dadurch gewonnen haben, dass wir den Feind mit unseren Leichen überwältigt haben. Aber die Ergebnisse des Krieges, der Preis des Sieges, sind vor allem die Niederlage des Feindes, die Verteidigung des Vaterlandes, die Befreiung des eigenen und anderer Völker aus der faschistischen Versklavung. Wenn wir nicht gewinnen könnten
und besiegt worden wären, hätte unser Land alles verloren, und die Gesamtverluste wären unermesslich größer gewesen. Es gibt keine Worte, die Verluste und Verluste dieses Krieges sind immens schwer, aber dennoch sind sie nicht die gleichen, wie oft dargestellt wird. So werden in einem der Werke, in dem verschiedene Nachkriegspublikationen zu Verlusten analysiert wurden, wie auch in vielen anderen Büchern und Artikeln, Daten zu Verlusten nicht aus zuverlässigen Quellen, sondern durch verschiedene Arten arithmetischer Berechnungen gewonnen. Manchmal sind unwiederbringliche und gesundheitliche Verluste gemischt (d. h. die Verwundeten, die zum größten Teil an die Front zurückkehrten).“

2. Geben Sie das Jahr an, in dem der in der Passage erwähnte Krieg begann. Nennen Sie den Führer der UdSSR in dieser Zeit.

Antwort: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________

In diesem Auszug aus dem Aufsatz des Historikers geht es um den Großen Vaterländischen Krieg (1941-1945), daher –

1) Jahr – 1941;
2) Führer der UdSSR - I.V. Stalin

3. Welche Meinungen zur Geschichte dieses Krieges hält der Autor für falsch und widerlegt sie?

Bitte geben Sie zwei beliebige Meinungen an.

________________________________________________________________________________

Folgende Meinungen können angegeben werden:
1) dass es zur Reduzierung der Verluste besser wäre, Leningrad nicht zu verteidigen, sondern es aufzugeben;
2) dass die enormen Verluste der UdSSR im Krieg die Bedeutung des errungenen Sieges zunichte machten;
3) dass die Verluste der UdSSR während des Krieges deutlich höher waren als die tatsächlichen

4. Nennen Sie ein militärisches Ereignis (Phänomen, Prozess) in der Geschichte unseres Landes, wenn die Feinde
gelang es, Moskau einzunehmen, doch im Zuge weiterer Militäreinsätze wurden sie besiegt.

Antwort: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Die richtige Antwort sollte auf das Ereignis hinweisen, zum Beispiel:
1) Polnisch-litauische Intervention während der Zeit der Unruhen, als die Sieben Bojaren den Polen die Tore Moskaus öffneten
2) Vaterländischer Krieg von 1812, als Kutusow beschloss, Moskau den Franzosen zu übergeben

5. Füllen Sie die leeren Zellen der Tabelle mit der Liste der fehlenden Elemente unten aus: Wählen Sie für jede durch einen Buchstaben gekennzeichnete Lücke die Nummer des erforderlichen Elements aus und notieren Sie sie in der Tabelle.

Fehlende Elemente:
1) XVI Jahrhundert
2) Taufe der Rus
3) I.V. Stalin
4) 19. Jahrhundert
5) Iwan IV. der Schreckliche
6) X. Jahrhundert
7) Abschaffung der Leibeigenschaft in Russland
8) Jaroslaw der Weise
9) V.I. Schuisky
10) Industrialisierung in der UdSSR
11) P.S. Nachimow
12) XIV. Jahrhundert.

Schauen Sie sich das Diagramm an und erledigen Sie die Aufgaben 6 und 7.

6. Geben Sie den Namen der im Diagramm angegebenen Schlacht an.

Antwort: ____________________________________________________________________

Schlacht von Kulikovo

7. Geben Sie den Namen der Stadt an, die im Diagramm mit der Zahl „2“ gekennzeichnet ist.

Antwort: _____________________________________________________________________

Schauen Sie sich das Bild an und erledigen Sie die Aufgaben 8–10.

8. Geben Sie das Jahrhundert an, in dem dieses Denkmal errichtet wurde, und die Stadt, in der es steht.

Antwort: __________________________________________________________________________

Dieses Denkmal ist das „Millennium Russlands“, daher –

Die richtige Antwort muss folgende Elemente enthalten:
1) Jahrhundert – XIX Jahrhundert;
2) Stadt – Nowgorod

9. Geben Sie das Ereignis an, dem dieses Denkmal gewidmet ist.

Antwort: __________________________________________________________________________

Das Ereignis muss angegeben werden: der Beginn der Staatlichkeit in Russland
(Berufung der Waräger nach Rus) oder das Jahrtausend Russlands.

10. Geben Sie den Namen eines beliebigen Kulturdenkmals in Ihrer Region an. Erzählen Sie uns anhand Ihres Wissens über die Geschichte Ihrer Region etwas über dieses Denkmal. Ihre Geschichte muss mindestens zwei historische Fakten enthalten.

Befindet sich das auf dem Foto abgebildete Denkmal in Ihrer Region, sollte es nicht angegeben werden; es muss ein anderes Denkmal angegeben werden.

Antwort: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Einwohner Tatarstans können auf folgende Kulturdenkmäler hinweisen:

• Raifa-Kloster
• Stadt Bolgar
• Inselstadt Swijaschsk
• Syuyumbike-Turm in Kasan

Weitere Kulturdenkmäler der Region können angegeben werden

Lesen Sie die Liste der Ereignisse (Prozesse) und erledigen Sie die Aufgaben 11 und 12.
1) der Kampf des altrussischen Staates mit den Petschenegen im 11. Jahrhundert;
2) Schlacht bei Poltawa;
3) Aufstand auf dem Senatsplatz;
4) Umsetzung der Politik der „Perestroika“ in der UdSSR.

Wählen Sie ein beliebiges Ereignis (Prozess) aus dieser Liste aus und erledigen Sie die Aufgaben 11 und 12, wobei Sie das ausgewählte Ereignis (den Prozess) in jeder Aufgabe berücksichtigen.

Geben Sie die Nummer an, die das von Ihnen gewählte Ereignis (den Prozess) angibt.

11. Nennen Sie einen beliebigen Teilnehmer an der von Ihnen gewählten Veranstaltung (dem Prozess). Bitte geben Sie eines an
jede seiner Handlungen (Aktionen) während der Teilnahme an dieser Veranstaltung.

Antwort: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

1) der Kampf des altrussischen Staates mit den Petschenegen im 11. Jahrhundert;

Teilnehmer – Jaroslaw der Weise. Seine Tat (Aktion) während der Teilnahme an dieser Veranstaltung war die Niederlage der Petschenegen im Jahr 1036, wo er 1037 an derselben Stelle die Sophienkathedrale in Kiew errichtete.

2) Schlacht bei Poltawa;

Teilnehmer - Peter I. Seine Tat (Aktion) während der Teilnahme an dieser Veranstaltung ist die größte allgemeine Schlacht des Nordischen Krieges, die Niederlage der schwedischen Armee.

3) Aufstand auf dem Senatsplatz;

Teilnehmer – P.G. Kachowski. Seine Tat (Aktion) während der Teilnahme an dieser Veranstaltung verwundete General M.A. Miloradovich tödlich.

4) Umsetzung der Politik der „Perestroika“ in der UdSSR.

Teilnehmer – M.S. Gorbatschow. Seine Tat (Aktion) während der Teilnahme an dieser Veranstaltung war die Einführung von Offenheit und staatlicher Akzeptanz.

12. Welchen Einfluss hatte das von Ihnen gewählte Ereignis (Prozess) auf die weitere Geschichte Russlands und/oder die Weltgeschichte? Nutzen Sie bei der Beantwortung unbedingt Ihr Wissen über historische Fakten.

Antwort: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

© 2017 Föderaler Dienst für Aufsicht in Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation

Notieren Sie den betreffenden Begriff.

Teilnehmer der Massenpropagandabewegung von Innovatoren und Produktionsleitern in der UdSSR für eine Steigerung der Arbeitsproduktivität und eine bessere Nutzung der Technologie. Der Name leitet sich vom Namen eines Bergmanns aus dem Donbass ab, der 1935 den Kampf begann, die Produktionspläne zu übertreffen.

Antwort:

Füllen Sie die leeren Zellen der Tabelle mithilfe der Liste der fehlenden Elemente unten aus: Wählen Sie für jede durch einen Buchstaben gekennzeichnete Lücke die Nummer des erforderlichen Elements in der Tabelle aus und notieren Sie sie.

Fehlende Elemente:

2) Taufe der Rus

3) I.V. Stalin

5) Iwan IV. der Schreckliche

7) Abschaffung der Leibeigenschaft in Russland

8) Jaroslaw der Weise

9) V.I. Schuisky

10) Industrialisierung in der UdSSR

11) P.S. Nachimow

Antwort:

Geben Sie den Namen der im Diagramm angegebenen Schlacht an.

Antwort:

Geben Sie den Namen der Stadt an, die im Diagramm mit der Zahl „2“ gekennzeichnet ist.

Antwort:

Geben Sie das Jahr an, in dem der in der Passage erwähnte Krieg begann. Nennen Sie den Führer der UdSSR in dieser Zeit.

Welche Meinungen zur Geschichte dieses Krieges berücksichtigt der Autor? untreu Und widerlegt?

Bitte geben Sie zwei beliebige Meinungen an.

„Nachdem Halder über Hitlers Plan zur Einkreisung Moskaus nachgedacht hatte, schrieb er in sein Tagebuch: „Die Entscheidung des Führers, Moskau und Leningrad dem Erdboden gleichzumachen, ist unerschütterlich ...“ Und vor diesem Hintergrund ist es seltsam, die heutige Argumentation einiger Historiker zu hören und Schriftsteller, dass es zur Reduzierung der Verluste besser wäre, Leningrad nicht zu verteidigen, sondern es zu übergeben. Aber dann würde die gesamte Bevölkerung dieser Stadt vernichtet werden. Im Falle einer Kapitulation Leningrads wäre es zu einer Vereinigung deutscher und finnischer Truppen gekommen, die Kräfte der Heeresgruppe Nord wären nach Moskau verlegt worden und dann wäre es offenbar nicht mehr möglich gewesen, die Hauptstadt und ihre Gebiete zu halten Die gesamte Bevölkerung wäre gestorben. Dadurch würden unsere Gesamtschäden noch weiter ansteigen.

Bei der Beurteilung der Ergebnisse des Großen Vaterländischen Krieges ist die Frage nach den Kosten des Sieges und unseren Opfern während des Krieges besonders akut. Aufgrund der großen Verluste wird die Gesamtbedeutung des errungenen Sieges in Frage gestellt, da wir angeblich nur dadurch gewonnen haben, dass wir den Feind mit unseren Leichen überwältigt haben. Aber die Ergebnisse des Krieges, der Preis des Sieges, sind vor allem die Niederlage des Feindes, die Verteidigung des Vaterlandes, die Befreiung des eigenen und anderer Völker aus der faschistischen Versklavung. Wenn wir nicht gewinnen könnten und besiegt würden, würde unser Land alles verlieren, und die Gesamtverluste wären unermesslich größer. Es gibt keine Worte, die Verluste und Verluste dieses Krieges sind immens schwer, aber dennoch sind sie nicht die gleichen, wie oft dargestellt wird. So werden in einem der Werke, in dem verschiedene Nachkriegspublikationen zu Verlusten analysiert wurden, wie auch in vielen anderen Büchern und Artikeln, Daten zu Verlusten nicht aus zuverlässigen Quellen, sondern durch verschiedene Arten arithmetischer Berechnungen gewonnen. Manchmal sind unwiederbringliche und gesundheitliche Verluste gemischt (d. h. die Verwundeten, die zum größten Teil an die Front zurückkehrten).“

Lösungen für Aufgaben mit langen Antworten werden nicht automatisch überprüft.
Auf der nächsten Seite werden Sie aufgefordert, diese selbst zu überprüfen.

Nennen Sie ein militärisches Ereignis (Phänomen, Prozess) in der Geschichte unseres Landes, als es den Feinden gelang, Moskau einzunehmen, sie jedoch im Zuge weiterer Militäreinsätze besiegt wurden.

„Nachdem Halder über Hitlers Plan zur Einkreisung Moskaus nachgedacht hatte, schrieb er in sein Tagebuch: „Die Entscheidung des Führers, Moskau und Leningrad dem Erdboden gleichzumachen, ist unerschütterlich ...“ Und vor diesem Hintergrund ist es seltsam, die heutige Argumentation einiger Historiker zu hören und Schriftsteller, dass es zur Reduzierung der Verluste besser wäre, Leningrad nicht zu verteidigen, sondern es zu übergeben. Aber dann würde die gesamte Bevölkerung dieser Stadt vernichtet werden. Im Falle einer Kapitulation Leningrads wäre es zu einer Vereinigung deutscher und finnischer Truppen gekommen, die Kräfte der Heeresgruppe Nord wären nach Moskau verlegt worden und dann wäre es offenbar nicht mehr möglich gewesen, die Hauptstadt und ihre Gebiete zu halten Die gesamte Bevölkerung wäre gestorben. Dadurch würden unsere Gesamtschäden noch weiter ansteigen.

Bei der Beurteilung der Ergebnisse des Großen Vaterländischen Krieges ist die Frage nach den Kosten des Sieges und unseren Opfern während des Krieges besonders akut. Aufgrund der großen Verluste wird die Gesamtbedeutung des errungenen Sieges in Frage gestellt, da wir angeblich nur dadurch gewonnen haben, dass wir den Feind mit unseren Leichen überwältigt haben. Aber die Ergebnisse des Krieges, der Preis des Sieges, sind vor allem die Niederlage des Feindes, die Verteidigung des Vaterlandes, die Befreiung des eigenen und anderer Völker aus der faschistischen Versklavung. Wenn wir nicht gewinnen könnten und besiegt würden, würde unser Land alles verlieren, und die Gesamtverluste wären unermesslich größer. Es gibt keine Worte, die Verluste und Verluste dieses Krieges sind immens schwer, aber dennoch sind sie nicht die gleichen, wie oft dargestellt wird. So werden in einem der Werke, in dem verschiedene Nachkriegspublikationen zu Verlusten analysiert wurden, wie auch in vielen anderen Büchern und Artikeln, Daten zu Verlusten nicht aus zuverlässigen Quellen, sondern durch verschiedene Arten arithmetischer Berechnungen gewonnen. Manchmal sind unwiederbringliche und gesundheitliche Verluste gemischt (d. h. die Verwundeten, die zum größten Teil an die Front zurückkehrten).“

Lösungen für Aufgaben mit langen Antworten werden nicht automatisch überprüft.
Auf der nächsten Seite werden Sie aufgefordert, diese selbst zu überprüfen.

Geben Sie das Jahrhundert an, in dem dieses Denkmal errichtet wurde, und die Stadt, in der es steht.

Lösungen für Aufgaben mit langen Antworten werden nicht automatisch überprüft.
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Im elektronischen Bildungswesen der Republik Tatarstan Gemeinschaft „Methodische Unterstützung bei der Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen und das Einheitliche Staatsexamen in Geschichte und Sozialkunde“

ALLRUSSISCHE TESTARBEITSGESCHICHTE STUFE 11 Erläuterungen zum Beispiel der Allrussischen Testarbeit Beim Lesen der Beispieltestarbeit sollten Sie bedenken, dass die in der Probe enthaltenen Aufgaben nicht alle Fähigkeiten und inhaltlichen Probleme widerspiegeln, die auftreten werden im Rahmen der Allrussischen Testarbeit getestet. Eine vollständige Liste der Inhaltselemente und Fähigkeiten, die in der Arbeit geprüft werden können, finden Sie im Kodifizierer der Inhaltselemente und Anforderungen an den Ausbildungsstand der Absolventen für die Entwicklung eines gesamtrussischen Geschichtstests. Der Zweck der Mustertestarbeit besteht darin, einen Eindruck vom Aufbau der gesamtrussischen Testarbeit, der Anzahl und Form der Aufgaben sowie deren Komplexitätsgrad zu vermitteln. VPR. Geschichte. Code der 11. Klasse 2017 Föderaler Dienst für Aufsicht in Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation 2 ALLRUSSISCHE TESTARBEITSGESCHICHTE 11. KLASSE PROBE

Anleitung zur Bearbeitung der Arbeit Die Prüfungsarbeit umfasst 12 Aufgaben. Für die Bearbeitung der Geschichtsarbeit ist 1 Stunde 30 Minuten (90 Minuten) vorgesehen. Notieren Sie Antworten auf Aufgaben an der dafür vorgesehenen Stelle in Ihrer Arbeit. Wenn Sie eine falsche Antwort aufschreiben, streichen Sie diese durch und schreiben Sie eine neue daneben. Beim Erledigen von Aufgaben können Sie einen Entwurf verwenden. Beiträge im Entwurf werden nicht überprüft oder bewertet. Wir empfehlen Ihnen, die Aufgaben in der angegebenen Reihenfolge zu erledigen. Um Zeit zu sparen, überspringen Sie eine Aufgabe, die Sie nicht sofort erledigen können, und fahren Sie mit der nächsten fort. Wenn Sie nach Abschluss aller Arbeiten noch Zeit haben, können Sie zu den verpassten Aufgaben zurückkehren. Die Punkte, die Sie für erledigte Aufgaben erhalten, werden summiert. Versuchen Sie, so viele Aufgaben wie möglich zu erledigen und die meisten Punkte zu erzielen. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg! VPR. Geschichte. Kodex der 11. Klasse 2017 des Föderalen Dienstes für Aufsicht in Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation

Notieren Sie den betreffenden Begriff. Teilnehmer der Massenpropagandabewegung von Innovatoren und Produktionsleitern in der UdSSR für eine Steigerung der Arbeitsproduktivität und eine bessere Nutzung der Technologie. Der Name leitet sich vom Namen eines Bergmanns aus dem Donbass ab, der 1935 den Kampf begann, die Produktionspläne zu übertreffen. Antwort: ____________________________________________________________ Lesen Sie einen Auszug aus dem Aufsatz des Historikers und erledigen Sie die Aufgaben 2-4.

„Nachdem Halder über Hitlers Plan zur Einkreisung Moskaus nachgedacht hatte, schrieb er in sein Tagebuch: „Die Entscheidung des Führers, Moskau und Leningrad dem Erdboden gleichzumachen, ist unerschütterlich ...“ Und vor diesem Hintergrund ist es seltsam, die heutige Argumentation einiger Historiker zu hören und Schriftsteller, dass es zur Reduzierung der Verluste besser wäre, Leningrad nicht zu verteidigen, sondern es zu übergeben. Aber dann würde die gesamte Bevölkerung dieser Stadt vernichtet werden. Im Falle einer Kapitulation Leningrads wäre es zu einer Vereinigung deutscher und finnischer Truppen gekommen, die Kräfte der Heeresgruppe Nord wären nach Moskau verlegt worden und dann wäre es offenbar unmöglich gewesen, die Hauptstadt und ihre gesamte Region zu halten Die Bevölkerung wäre gestorben. Dadurch würden unsere Gesamtschäden noch weiter ansteigen. Bei der Beurteilung der Ergebnisse des Großen Vaterländischen Krieges ist die Frage nach den Kosten des Sieges und unseren Opfern während des Krieges besonders akut. Aufgrund der großen Verluste wird die Gesamtbedeutung des errungenen Sieges in Frage gestellt, da wir angeblich nur dadurch gewonnen haben, dass wir den Feind mit unseren Leichen überwältigt haben. Aber die Ergebnisse des Krieges, der Preis des Sieges, sind vor allem die Niederlage des Feindes, die Verteidigung des Vaterlandes, die Befreiung des eigenen und anderer Völker aus der faschistischen Versklavung. Wenn wir nicht gewinnen könnten und besiegt würden, würde unser Land alles verlieren, und die Gesamtverluste wären unermesslich größer. Es gibt keine Worte, die Verluste und Verluste dieses Krieges sind immens schwer, aber dennoch sind sie nicht die gleichen, wie oft dargestellt wird. So werden in einem der Werke, in dem verschiedene Nachkriegspublikationen zu Verlusten analysiert wurden, wie auch in vielen anderen Büchern und Artikeln, Daten zu Verlusten nicht aus zuverlässigen Quellen, sondern durch verschiedene Arten arithmetischer Berechnungen gewonnen. Manchmal sind unwiederbringliche und gesundheitliche Verluste gemischt (d. h. die Verwundeten, die zum größten Teil an die Front zurückkehrten).“ Geben Sie das Jahr an, in dem der in der Passage erwähnte Krieg begann. Nennen Sie den Führer der UdSSR in dieser Zeit. Antwort: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________

1 2 SVERWEIS. Geschichte. Code 11. Klasse 2017 des Föderalen Dienstes für Aufsicht in Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation

4 Welche Meinungen zur Geschichte dieses Krieges hält der Autor für falsch und widerlegt sie? Bitte geben Sie zwei beliebige Meinungen an. Antwort: __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Nennen Sie ein militärisches Ereignis (Phänomen, Prozess) in der Geschichte unseres Landes, als es den Feinden gelang, Moskau einzunehmen, sie jedoch im Zuge weiterer Militäreinsätze besiegt wurden. Antwort: __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Füllen Sie die leeren Zellen der Tabelle mithilfe der Liste der fehlenden Elemente unten aus: Wählen Sie für jede durch einen Buchstaben gekennzeichnete Lücke die Nummer des erforderlichen Elements in der Tabelle aus und notieren Sie sie. Jahrhundertereignis (Prozess) Teilnehmer des Ereignisses (Prozesses) _____________ (A) _______________ (B) Wladimir der Heilige des 20. Jahrhunderts. _______________(B) _______________(D) XVII Jahrhundert. Zeit der Unruhen _______________(D) _____________(F) Einführung der Opritschnina _______________(F) ______________(G) _______________(I) Alexander II. Fehlende Elemente: 1) 16. Jahrhundert. 2) Taufe von Rus' 3) I.V. Stalin 4) XIX Jahrhundert. 5) Iwan IV. der Schreckliche 6) X. Jahrhundert. 7) Abschaffung der Leibeigenschaft in Russland 8) Jaroslaw der Weise 9) V.I. Shuisky 10) Industrialisierung in der UdSSR 11) P.S. Nachimow 12) XIV. Jahrhundert. 3 4 5 SVERWEIS. Geschichte. Code 11. Klasse 2017 Föderaler Dienst für die Aufsicht über Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation 5 Sehen Sie sich das Diagramm an und erledigen Sie die Aufgaben 6 und 7. Geben Sie den Namen der im Diagramm angegebenen Schlacht an. Antwort: _____________________________________________________________________ Geben Sie den Namen der Stadt an, die im Diagramm mit der Zahl „2“ gekennzeichnet ist. Antwort: _____________________________________________________________________ 6 7 VPR. Geschichte. Code 11. Klasse 2017 Föderaler Dienst für Aufsicht in Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation 6 Sehen Sie sich das Bild an und erledigen Sie die Aufgaben 8-10. Geben Sie das Jahrhundert an, in dem dieses Denkmal errichtet wurde, und die Stadt, in der es steht. Antwort: ______________________________________________________________________________ Geben Sie das Ereignis an, dessen Jahrestag dieses Denkmal gewidmet ist. Antwort: ______________________________________________________________________________ Geben Sie den Namen eines Kulturdenkmals in Ihrer Region an. Erzählen Sie uns anhand Ihres Wissens über die Geschichte Ihrer Region etwas über dieses Denkmal. Ihre Geschichte muss mindestens zwei historische Fakten enthalten. Befindet sich das auf dem Foto abgebildete Denkmal in Ihrer Region, sollte es nicht angegeben werden; es muss ein anderes Denkmal angegeben werden. Antwort: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8 9 10 SVERWEIS. Geschichte. Code der 11. Klasse 2017 Föderaler Dienst für die Aufsicht über Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation 7 Lesen Sie die Liste der Ereignisse (Prozesse) und erledigen Sie die Aufgaben 11 und 12. 1) der Kampf des altrussischen Staates mit den Petschenegen im 11. Jahrhundert; 2) Schlacht bei Poltawa; 3) Aufstand auf dem Senatsplatz; 4) Umsetzung der Politik der „Perestroika“ in der UdSSR. Wählen Sie ein beliebiges Ereignis (Prozess) aus dieser Liste aus und erledigen Sie die Aufgaben 11 und 12, wobei Sie das ausgewählte Ereignis (den Prozess) in jeder Aufgabe berücksichtigen. Geben Sie die Nummer an, die das von Ihnen gewählte Ereignis (den Prozess) angibt. Nennen Sie einen beliebigen Teilnehmer des von Ihnen gewählten Ereignisses (Prozesses). Geben Sie eine seiner Aktionen (Aktionen) während der Teilnahme an dieser Veranstaltung an. Antwort: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Welchen Einfluss hatte das von Ihnen gewählte Ereignis (Prozess) auf die weitere Geschichte Russlands und/oder die Weltgeschichte? Nutzen Sie bei der Beantwortung unbedingt Ihr Wissen über historische Fakten. Antwort: __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________