Beispiele für bewertende Wörter. Die Bedeutung des „emotional-bewertenden Wortes“

Linguisten interessieren sich vor allem für sprachliche Mittel, mit denen sich die Emotionen des Sprechers ausdrücken lassen und die emotionale Sphäre des Zuhörers beeinflussen können. Emotional aufgeladener Wortschatz wird traditionell unter Berücksichtigung von Kategorien wie Emotionalität und Bewertung untersucht. Schauen wir uns diese Kategorien genauer an.

B.C. Vinogradov stellt bei der Betrachtung der im Vokabular enthaltenen emotional-ausdrucksstarken Informationen Folgendes fest: „In jeder Synonymzeile sind nur ein oder zwei Wörter emotional neutral, „emotional leer“, der Rest vermittelt sowohl semantische als auch emotional ausdrucksstarke Informationen. Letztere haben die Funktion, sowohl die Emotionen desjenigen auszudrücken, der spricht oder schreibt, als auch eine emotionale Wirkung auf den Empfänger auszuüben.“

Der Standpunkt von V.K. scheint interessant. Kharchenko, der die Konnotation von Wörtern betrachtet und ihnen Bildhaftigkeit, Wertigkeit, Ausdruck und Emotionalität zuschreibt. „Bewertung ist eine funktionale Kategorie, Bildsprache ist reflektierend, Ausdruck ist stilistisch und Emotionalität ist psycholinguistisch.“

Dabei ist zu beachten, dass die Konzepte Emotionalität und Bewertung nicht als identisch bezeichnet werden können. Ursprünglich war die Bewertungskategorie mit dem Ausdruck der emotionalen und subjektiven Einstellung des Sprechers zum Thema der Rede verbunden (V. V. Vinogradov; A. L. Shakhmatov). Nach diesem Verständnis gelten nur Einheiten als evaluativ, die eine subjektive Einschätzung zum Ausdruck bringen und gleichzeitig das allen Wörtern innewohnende Ausdruckspotential erkennen. Laut der Bemerkung von L.A. Sergeeva hat sich jedoch im gegenwärtigen Entwicklungsstadium der Wissenschaft ein anderer Ansatz für das Studium dieser Kategorie herausgebildet. Die Bewertung wurde als eine Art Widerspiegelung der entsprechenden logischen Kategorie durch Fakten der expliziten und verborgenen Grammatik betrachtet.

Wie von N.A. bemerkt Lukyanova: „Bewertung, dargestellt als Korrelation eines Wortes mit einer Bewertung, und Emotionalität, verbunden mit Emotionen, Gefühlen einer Person, stellen keine zwei verschiedenen Bedeutungskomponenten dar, sie sind eins, ebenso wie Bewertung und Emotion gleichzeitig untrennbar miteinander verbunden sind.“ außersprachliche Ebene. Eine positive Einschätzung kann nur durch eine positive Emotion vermittelt werden – Zustimmung, Lob, Zuneigung, Freude, Bewunderung; negativ – durch negative Emotionen – Missbilligung, Ablehnung, Verurteilung, Ärger, Irritation, Vernachlässigung, Verachtung. Die Bewertung „saugt“ sozusagen die entsprechende Emotion auf, und die Parameter von Emotion und Bewertung stimmen überein: „angenehm“ ist „gut“, „unangenehm“ ist „schlecht“. Wörterbuchmarkierungen genehmigen, liebevoll, missbilligen, vernachlässigen, verachten. geben die entsprechenden emotionalen Reaktionen des Sprechers in Bezug auf das Redethema an, und die Einschätzung ist sozusagen in der Emotion verborgen, „zu einer Niere zusammengerollt“ und in konkreten Aussagen mehr oder weniger „entfaltet“. . Es ist kein Zufall, dass sowohl in den Werken von Lexikologen als auch in Wörterbüchern ein so buntes Bild der sprachlichen Interpretation von Ausdrucksformen entsteht: Es zeigt die Komplexität des eigentlichen Untersuchungsgegenstandes – der emotionalen Beurteilung als Bestandteil des semantischen Inhalts lexikalischer Einheiten.“

Laut A.A. Ivina, V.L. Tugarinova, V.A. Laut Vasilenko et al. ist Beurteilung ein logisches und psychologisches Phänomen. Die Psychologie weist auf die Bedeutung von Emotionen und Einschätzungen für die Organisation zielgerichteten menschlichen Verhaltens hin.

Bei einer Bewertung gibt es immer einen subjektiven Faktor, der mit einem objektiven zusammenwirkt, da eine bewertende Aussage, auch wenn das Bewertungssubjekt darin nicht direkt zum Ausdruck kommt, eine Wertbeziehung zwischen Subjekt und Objekt impliziert.

Natürlich sind Emotionalität und Wertigkeit Kategorien, die zwar miteinander verbunden sind, aber dennoch gewisse Unterschiede aufweisen.

Einer Sichtweise zufolge bilden Emotionalität und Wertigkeit im Wesentlichen eine Einheit. Zum Beispiel V.I. Shakhovsky und N.A. Lukyanova sind sich einig, dass diese Konzepte untrennbar miteinander verbunden und auf ihre Weise voneinander abhängig sind: „Bewertung, dargestellt als Korrelation eines Wortes mit einer Bewertung, und Emotionalität, die mit Emotionen und Gefühlen verbunden ist, stellen keine zwei unterschiedlichen Bedeutungskomponenten dar, sondern.“ sind eins“.

Evaluativität ist eine Komponente in der semantischen Struktur einer Spracheinheit, Information über die positiven oder negativen Eigenschaften eines Objekts, über eine zustimmende oder ablehnende Haltung gegenüber einem Objekt, es handelt sich um eine mittels Sprache ausgedrückte Bewertung. Die Bewertungsstruktur umfasst drei obligatorische Komponenten: Subjekt – Bewertung – Objekt. Das Ergebnis des Bewertungsprozesses – eine bewertende Aussage – hat einen Objekt-Subjekt-Charakter. Dieses Schema ist universell, funktioniert bei der Bewertung jedes Objekts durch jeden Muttersprachler und hat daher einen universellen menschlichen Charakter.

T.G. Vinokur verbindet Wertung mit stilistischer Bedeutung: „... eine gewisse Gemeinsamkeit zwischen dem Akt der Bewertung (im sozialpsychologischen Sinne) und der menschlichen Erfahrungs- und Gefühlswelt ist unbestreitbar. Ein besonderer, wenn auch auffälligster Fall der Bestätigung hierfür ist gerade die Existenz der semantischen Struktur des Zeichens neben dem „intellektuell-evaluativen“ emotional-evaluativen Typ. Eine weitere Bestätigung ist die Möglichkeit einer kontextuellen Nachahmung dieser Art stilistischer Bedeutung. Und die dritte besteht darin, auf dieser Grundlage indirekte (subjektive, figurative) Ausdrucksmöglichkeiten für die Bewertung zu finden.“ Bewertet wird die Einstellung zur Art und Weise, die Einschätzung auszudrücken. Der einfachste Fall einer allgemeinen Beurteilung des Ausdruckspotenzials einer sprachlichen Einheit ist der Erwerb einer bewertenden Bedeutung.

Wissenschaftliche Forschung auf dem Gebiet der Bewertung von Linguisten wie N.D., Arutyunova, E.M. Wolf, V.R. Gak, V.I. Shakhovsky, L.A. Sergeeva et al. zeigen, dass der sprachliche Aspekt der Bewertungskategorie die gesamte Menge an Mitteln und Methoden ihres Ausdrucks darstellt: phonetisch, morphologisch, lexikalisch, syntaktisch.

ESSEN. Wolf untersucht die Semantik und Struktur der Bewertung und hebt die Tatsache hervor, dass Bewertung als Folgendes betrachtet werden kann:

• - Beurteilung als eine der Modalitätsarten. Die Bewertungsmodalität wird durch die Äußerung als Ganzes bestimmt und ist Bestandteil der Äußerung. Die Beurteilung zeichnet sich im Kontext durch eine besondere Struktur aus und enthält eine Reihe von Pflicht- und Wahlelementen;
• - Bewertungen „de dicto“ und „de re“. In einer De-Dicto-Struktur wird der Modaloperator einem Satz zugewiesen, während in einer De-Re-Struktur die Modalität einem bestimmten Attribut einer Sache zugewiesen wird. In der De-dicto-Modalität werden Bewertungsmodi entweder durch Adverbien (gut, dass Sie mich verstehen), Verben (es tut mir leid, dass er nicht gekommen ist) oder modalen Ausdrücken (das ist leider so) ausgedrückt. In der De-Re-Modalität bezieht sich ein bewertender Ausdruck direkt auf die Bezeichnung eines Objekts und wird durch Adjektive ausgedrückt – Definitionen oder Prädikate (ein inspiriertes Beispiel, ein ausgezeichneter Helfer), Verben und prädikative Ausdrücke mit einer bewertenden Bedeutung (Ihre Arbeit ist nicht gut). ), Verben einer bewertenden Einstellung (Ich mag ihre Frisur);
• - absolute und vergleichende Bewertung. Bei einer absoluten Bewertung sprechen wir oft von einem bewerteten Objekt, bei einer vergleichenden Bewertung sind es zwei oder mehr Objekte. Die absolute Bewertung beinhaltet einen impliziten Vergleich, der auf der Gemeinsamkeit sozialer Stereotypen basiert, und die vergleichende Bewertung basiert auf dem Vergleich von Objekten untereinander;
• - „gleichgültig“ für die Bewertung. Viele Namen von Objekten und Ereignissen werden nicht mit den Bewertungswörtern „gut/schlecht“ (gute Tabelle) kombiniert, d. h. Neutralität kann bis zu einem gewissen Grad in jedem Thema vorhanden sein;
• - Asymmetrie der „gut/schlecht“-Zeichen. Die Attribute „gut“ und „schlecht“ werden nicht immer klar zum Ausdruck gebracht und es ist nicht immer klar, welches Attribut einer bestimmten Einheit innewohnt (schwierig, leicht, wichtig).

Die bewertende Komponente ist oft mit der emotionalen verbunden. Wie bereits erwähnt, besteht die bewertende Komponente darin, die eine oder andere Einschätzung auszudrücken, zuzustimmen oder abzulehnen.

In Wörterbüchern werden zur Bewertung der negativen Bewertungskomponente dieselben Zeichen verwendet wie zur Charakterisierung der negativen emotionalen Komponente der Bedeutung: beleidigend, ironisch, liebevoll, missbilligend, verächtlich, scherzhaft, verächtlich, abwertend.. Eine Person bildet jede bewertende Haltung gegenüber Objekten gemäß einer individuellen Werteskala. „Evaluative und emotionale Konnotationen können das Ergebnis einer Korrelation mit kulturellen Einstellungen (Verhaltensregeln), Stereotypen, Hintergrundwissen sein ...“

Die Ansichten über die konnotative Komponente in der Bedeutung eines Wortes sind nicht eindeutig, und es gibt derzeit keine genaue, einheitliche Klassifizierung, nach der diese Komponente in einem Wort eindeutig zurückverfolgt werden könnte. Das Konzept der Konnotation selbst umfasst verschiedene Aspekte eines Wortes, einschließlich emotionaler und ausdrucksstarker.

Das Wort „Konnotation“ tauchte um 1200 auf und stammt aus dem Lateinischen. connotare„zusammen – (bezeichnen-)gemeinen.“ Trotz der langen Verwendungsgeschichte dieses Begriffs ist seine Definition in der Linguistik immer noch unklar.

O.S. Akhmanova gibt die folgende Definition der Konnotation: „Der zusätzliche Inhalt eines Wortes (oder Ausdrucks), seine begleitenden semantischen oder stilistischen Nuancen, die seiner Hauptbedeutung überlagert sind, dienen dazu, verschiedene Arten von ausdrucksstarken, emotionalen und bewertenden Obertönen auszudrücken und können geben.“ die Aussage Feierlichkeit, Verspieltheit, Leichtigkeit, Vertrautheit.“ O.S. Akhmanova unterscheidet inhärent(dem Wort außerhalb des Kontexts innewohnend) und Anhänger(durch den Kontext gebildete) Konnotation. Das Vorhandensein zweier Arten von Konnotationen ermöglicht es, Konnotation als sprachliches Phänomen zu betrachten.

Unter „Konnotation“ verstehen wir in der Regel alle Bewertungen, die über die Bedeutung hinausgehen; emotionale Konnotationen sind Teil dieser Bewertungen. „Es ist allgemein anerkannt, dass jedes Wort mit emotionalen Konnotationen aufgeladen sein kann, und die Forschung hat dies wiederholt bestätigt: Emotionalität kann konnotativ sein, und unter „Konnotation“ kann man neben Polykomponentität auch Monokomponentität verstehen, d. h. Konnotation kann nur emotional sein.“ IN UND. Shakhovsky nennt Wörter mit emotionalen Konnotationen „Konnotative“, die „dazu dienen, die emotionale Einstellung des Sprechers zum Reflexionsobjekt auszudrücken, das in der logisch-objektiven Bedeutungskomponente genannt wird, oder über seinen Namen zu einem anderen Reflexionsobjekt, das ein ähnliches Ziel oder ähnliche Eigenschaften hat.“ dem emotionalen Sprecher zugeschrieben.“

Das direkte Gegenteil von Konnotation ist Denotation, d.h. direkte (explizite) Bedeutung einer sprachlichen Einheit (Wort), lexikalische Bedeutung eines Wortes. Im erklärenden Wörterbuch N.E. Yatsenko präsentierte die folgende Definition von Denotation: „Denotation ist die Zuordnung eines Wortkonzepts zu einem Bezeichnungsobjekt, die Verwendung eines Wortes in der Sprache, um reale oder imaginäre Objekte (Denotationen) zu beschreiben oder auf sie hinzuweisen.“

In einigen semantischen Theorien wird die Denotation oder das Signifikat eines bestimmten Symbols als eine ganze Klasse von Dingen betrachtet, die in der Realität existieren und von einer bestimmten Darstellung abgedeckt werden, während eine Konnotation eine Reihe von Eigenschaften ist. In diesem Fall stellt sich heraus, dass Denotation dasselbe ist wie der Umfang des Begriffs, und dann fällt die Konnotation mit seiner Intensität zusammen. Es ist wichtig anzumerken, dass einige Autoren nicht nur auf die Schwierigkeit hinweisen, zwischen den Komponenten der Konnotation zu unterscheiden, sondern auch auf die Schwierigkeit, zwischen den konnotativen und denotativen Teilen der Bedeutung zu unterscheiden. Also I.A. Sternin weist auf die Notwendigkeit hin, zwischen lexikalischen Einheiten mit emotionaler Bedeutung und lexikalischen Einheiten mit emotionaler Bedeutungskomponente sowie lexikalischen Einheiten mit evaluativer Bedeutung und lexikalischen Einheiten mit evaluativer Bedeutungskomponente zu unterscheiden. In diesem Zusammenhang können auch Emotion und Bewertung Elemente der Denotation sein.

Viele Wissenschaftler (I.A. Sternin; V.A. Buldakov; I.V. Arnold) teilen die Meinung, dass Konnotation als Ganzes eine Kombination aus stilistischen, emotionalen und bewertenden Komponenten ist. Die stilistische Komponente ist dominant, andere Komponenten hängen von ihr ab.

Das Fehlen einer genauen strukturellen Definition der Konnotation und ihrer Komponenten lässt sich teilweise durch das Fehlen einer einheitlichen linguistischen Theorie der emotionalen Sprache erklären. Die Komplexität der Unterscheidung liegt auch daran, dass es schwierig ist zu bestimmen, welche Komponente: Emotionalität, Ausdruckskraft oder Wertigkeit bei der Verwendung der einen oder anderen lexikalischen Einheit überwiegt. Wie von V.N. Telia: „Die Bezeichneten selbst können als Anreiz für die gleichzeitige Erregung emotionaler Reaktionen unterschiedlicher Art dienen und zu deren Verflechtung zu einer Bedeutung führen.“

Das Studium der Ausdrucksoriginalität der Sprache ist vielseitig und kann nicht auf den Rahmen des emotional aufgeladenen Vokabulars als solchen beschränkt werden. Sowohl Emotionalität als auch Wertigkeit sind nicht nur in der Semantik eines Wortes verankert, sondern können sich gelegentlich auch in einer Aussage manifestieren. Folglich können fast alle lexikalischen Einheiten eine emotionale Einschätzung im Kontext einer bestimmten Aussage ausdrücken.

Basierend auf der Arbeit von Linguisten können wir den Schluss ziehen, dass die Konzepte Emotionalität und Bewertung nicht nur interagieren, sondern auch eng miteinander verbunden sind. Ein charakteristisches Merkmal emotional aufgeladener lexikalischer Einheiten ist ihre konnotative Bedeutung, also die Mehrdeutigkeit ihrer Bedeutung und das Vorhandensein einer bestimmten emotionalen Ladung in ihnen. „Konnotation“ bezieht sich auf den zusätzlichen Inhalt eines Wortes, seine semantischen oder stilistischen Nuancen, die zusammen mit seiner Hauptbedeutung vorhanden sind und dazu dienen, die unterschiedlichen Rollen ausdrucksstarker, emotionaler und bewertender Obertöne auszudrücken. Es ist die Konnotation, die die zusätzliche Bedeutung eines Wortes widerspiegelt, die seine emotionale Intensität anzeigt, die Art der Einschätzung bestimmter Realitätsphänomene durch den Sprecher.

Es ist auch zu beachten, dass wir uns bei unserer Forschung zur Identifizierung der Besonderheiten der Verwendung von Wörtern mit emotionaler Konnotation in der englischsprachigen Presse auf Vokabeln konzentrieren werden, die eine emotionale Bewertung in der denotativen Komponente enthalten.

Heute sprechen wir wieder über die Stilistik der russischen Sprache, und das Thema unseres Gesprächs wird sein emotional ausdrucksstarke Sprachfärbung. Es ist kein Geheimnis, dass sich der Stil künstlerischer Werke stark von anderen Sprachstilen (umgangssprachlich, journalistisch, dienstlich) unterscheidet. Seine Unterschiede liegen nicht nur in der Bandbreite der verwendeten Lexeme, sondern auch in den Kategorien Quantität/Qualität emotional aufgeladener Wörter. In Bezug auf die Anzahl solcher Wörter steht die künstlerische Rede der Umgangssprache nahe, kann aber keinesfalls gleichgesetzt werden: Was in der mündlichen Kommunikation zulässig ist, gilt nicht immer für die Seiten eines Buches. Sagen wir einfach, dem Autor ist vieles erlaubt, aber nicht alles.

Um eine kompetente und gekonnte künstlerische Rede zu beherrschen, muss der Autor daher viele Feinheiten verstehen, zu denen zweifellos auch die Verwendung von emotionalem und bewertendem Vokabular gehört. Wir werden heute darüber reden.

Emotional ausdrucksstarke Sprachfärbung.

Wie Sie wissen, benennen viele Wörter in der russischen Sprache nicht nur Konzepte, sondern spiegeln auch die Einstellung des Sprechers ihnen gegenüber wider. Wenn der Autor beispielsweise die Schönheit einer weißen Blume bewundert, nennt er sie möglicherweise Schneeweiß oder Lilie. Die in Adjektiven enthaltene positive Bewertung unterscheidet sich vom stilneutralen Wort „ Weiß" Das macht sie emotional aufgeladen. Natürlich ist auch eine negative Bewertung möglich: weiß – blond. Wenn ein Autor dieses oder jenes Wort im Kontext verwendet, drückt er seine Haltung, seine Einschätzung eines Objekts, einer Handlung oder einer Eigenschaft aus.

Aus diesem Grund wird emotionales Vokabular oft als evaluativ oder emotional-evaluativ bezeichnet. Es ist jedoch wichtig zu verstehen, dass emotionale Worte selbst möglicherweise keine Bewertung enthalten. Zum Beispiel Interjektionen oh, oh und andere legen keinen Wert auf irgendetwas. Und im Gegenteil, Wörter, bei denen die Bewertung den Kern ihrer lexikalischen Bedeutung ausmacht, beziehen sich möglicherweise nicht auf das emotionale Vokabular ( gut, schlecht, bitte schimpfen). Im zweiten Fall ist die Einschätzung nicht emotional, sondern eher intellektuell, logisch.

Das Hauptunterscheidungsmerkmal des emotional-evaluativen Vokabulars ist nach wie vor die Tatsache der unabhängigen lexikalischen Bedeutung eines Wortes eine emotionale Färbung verleihen. Einfach ausgedrückt, drückt dieses Vokabular aus die Einstellung des Sprechers selbst zum genannten Phänomen.

1. Eindeutige Wörter mit klarer bewertender Bedeutung. Die darin enthaltene Einschätzung kommt so klar und eindeutig zum Ausdruck, dass das Wort einfach nicht in einer anderen Bedeutung verwendet werden kann. Dazu gehören die sogenannten charakteristischen Wörter ( Grabber, Windbag, Pantoffel, Slob usw.), sowie Wörter, die eine Bewertung einer Handlung, eines Phänomens oder eines Zeichens enthalten ( Schicksal, Täuschung, charmant, unverantwortlich, vorsintflutlich, inspirieren, Schande).
2. Polysemantische Wörter, die in der Grundbedeutung normalerweise neutral sind, aber bei Verwendung als Metapher eine starke emotionale Konnotation erhalten. Beispielsweise die folgenden Kontexte für die Verwendung von Verben: nörgeln Sie Ihren Mann, verpassen Sie den Bus, singen Sie Ihrem Chef vor usw. In diesem Fall wird das zunächst neutrale Wort allein durch den entsprechenden Kontext emotional wertend.
3. Wörter mit subjektiven Bewertungssuffixen, die unterschiedliche Gefühlsnuancen vermitteln. Sie können als positive Bewertung senden - Kumpel, Gras, ordentlich, und negativ – kulachishche, Kerl, Bürokrat usw.. Das Bewertungsergebnis wird hier nicht so sehr durch die primäre Bedeutung des Wortes bestimmt, sondern durch die Wortbildung selbst: Das gleiche Wort kann sowohl positiv als auch negativ bewertet werden – Tisch, Tischchen, Tisch.

Ausdruckskraft.

Das Konzept wird häufig in Bezug auf emotional-evaluatives Vokabular verwendet ausdrucksvoll. Was bedeutet das?

Ausdruckskraft(von lateinisch expressio – Ausdruck) – bedeutet Ausdruckskraft. In der Praxis bedeutet dies meist, dass der Nominalbedeutung eines Wortes besondere stilistische Nuancen und ein besonderer Ausdruck hinzugefügt werden. Zum Beispiel anstelle des Wortes schlecht Sie können Wörter verwenden schlecht, negativ, untreu. In diesem Fall ist die übliche lexikalische Bedeutung des Wortes kompliziert Ausdruck. Und wie wir sehen können, übersteigt in der künstlerischen Sprache manchmal die Anzahl der ausdrucksstarken Wörter den Anteil der neutralen Wörter.

Es sollte daran erinnert werden, dass ein neutrales Wort mehrere ausdrucksstarke Synonyme gleichzeitig haben kann, die sich im Grad der emotionalen Belastung unterscheiden ( Unglück – Trauer – Unglück – Katastrophe). Es kommt vor, dass einigen Wörtern bereits eine ausdrucksstarke Färbung innewohnt: feierlich ( unvergesslich, Vorbote, Errungenschaften), poetisch ( azurblau, Gesang, unaufhörlich), ironisch ( treu, geruhsam, Don Juan), vertraut ( süß, murmeln, flüstern), missbilligend ( anmaßend, arrogant), abweisend ( Farbe, kleinlich), verächtlich ( Klatsch, Unterwürfigkeit, Speichellecker), abfällig ( Rock, Weichei, Tarantas), vulgär ( Greifer, Glück gehabt) und natürlich beleidigend ( Dummkopf, Idiot). Wie Sie sehen, lassen sich ausdrucksstark gefärbte Wörter in Wörter, die eine positive Bewertung ausdrücken, und Wörter mit einer negativen Bewertung unterteilen. Eine ähnliche Aufteilung lässt sich am Beispiel synonymer Serien erkennen: Angst haben – feige sein – Angst haben; Gesicht – Schnauze – Gesicht usw.

Die ausdrucksstarke Färbung überlagert ständig die emotional-evaluative Bedeutung des Wortes, wobei in manchen Fällen der Ausdruck überwiegt, in anderen die emotionale Färbung. Daher ist es in der Praxis nicht möglich, strikt zwischen emotionalem und expressivem Vokabular zu unterscheiden.

Die emotionale und ausdrucksstarke Färbung eines Wortes wird natürlich von seiner Bedeutung beeinflusst. Solche Wörter wie Faschismus, Terrorismus, Korruption, Mafia. Hinter den Worten Legalität, Recht und Ordnung, Gleichheit es stellte sich eine positive Färbung ein.

Es ist bekannt, dass Metaphorisierung zur Entwicklung emotional ausdrucksstarker Nuancen eines bestimmten Wortes beiträgt. In diesem Fall sind stilneutrale Wörter, die als Metaphern verwendet werden, mit einem starken Ausdruck ausgestattet: Brennen bei der Arbeit, Zusammenbruch vor Müdigkeit, brennende Augen, fliegender Gang usw.. Der Autor muss bedenken, dass der Hauptfaktor bei der Bestimmung der Ausdrucksfarbe eines Wortes der Kontext ist, in dem es verwendet wird. Er ist es, der zusätzliche Gefühlsnuancen einführt und manchmal in der Lage ist, deren Bedeutung völlig umzukehren (z. B. etwas Feierliches ironisch zu machen).

Das Wichtigste für einen Schriftsteller.

Aus alledem folgt, dass der Autor, der an dem Text arbeitet, dessen emotionale Färbung verändern und dadurch den emotionalen Zustand des Lesers beeinflussen kann. Zu diesem Zweck nutzt er emotionales und bewertendes Vokabular. Wenn ein Autor Sie also zum Lachen oder zum Anfassen bringen, inspirieren oder umgekehrt eine negative Einstellung zum Thema entwickeln möchte, steht es ihm in jedem Fall frei, ein eigenes Set sprachlicher Werkzeuge zu wählen. Mit diesem Ansatz ist es möglich, bereits im Vorfeld mehrere Möglichkeiten der Rede zu skizzieren, auch innerhalb desselben Textes: zum Beispiel rhetorisch feierlich, kalt offiziell, innig liebevoll, verspielt usw. Im Gegensatz dazu wird eine neutrale Sprache verwendet, die auf Wörtern und Ausdrücken ohne starke stilistische Obertöne basiert.

Der Moment der Verwendung emotional ausdrucksstarker Sprache ist einer der wichtigsten bei der Gestaltung des Stils des Autors. Ich glaube, dass die Fähigkeit, diese Techniken kompetent und zeitnah anzuwenden, Anfängerautoren, die die Stimmung und den Kontext nicht spüren, weitgehend von Profis unterscheidet.

Um das Thema fortzusetzen, lesen Sie den Artikel " " auf dem Blog „Literaturwerkstatt“.

Das ist alles für heute. Dieses Mal haben wir die theoretischen Grundlagen für die Verwendung emotional aufgeladener Vokabeln herausgefunden, aber die praktische Anwendung finden Sie in einem der kommenden Blogartikel. Verfolgen Sie die Updates, hinterlassen Sie Ihre Fragen und Kommentare. Bis bald!

Neben der Nominierung einzelner Objekte, Phänomene und der Bezeichnung von Konzepten kann ein Wort auch die Haltung des Sprechers gegenüber dem genannten Objekt ausdrücken: eine positive oder negative Bewertung, verschiedene Emotionsnuancen. Zum Beispiel; Demagogie: 1. Täuschung mit falschen Versprechungen, Schmeicheleien und vorsätzlicher Verfälschung von Tatsachen zur Erreichung beliebiger Ziele*; würdig: 4. veraltet. Besitzen hohe positive Eigenschaften, respektiert, ehrwürdig;aufgeblasen: 3. Nicht wahr, absichtlich übertrieben, falsch(vgl.: „ übertrieben Zahlen“, „ aufgeblasen Berühmtheit"); Verbraucher: 3. abgelehnt. Charakteristisch dafür der nur danach strebt, seine Bedürfnisse zu befriedigen(vgl.: „ Verbraucher Attitüde", " Verbraucher Stimmung"); Euphorie: Gesteigerte, freudige Stimmung, Gefühl der Zufriedenheit, des Wohlbefindens, nicht den objektiven Umständen entspricht.

* Die Interpretation der Bedeutungen erfolgt gemäß dem „Wörterbuch der russischen Sprache“ der Akademie der Wissenschaften der UdSSR, 4 Bände.

Hervorgehobene Wörter und Wortkombinationen in Wörterbuchinterpretationen von Bedeutungen übertrieben, Demagogie usw. sowie die einigen von ihnen beigefügten Markierungen weisen deutlich darauf hin, dass diese Wörter eine positive oder negative Einstellung der Sprecher gegenüber den genannten Phänomenen anzeigen.

Die Bewertung kann unterschiedlich sein und sich in der Sprache unterschiedlich manifestieren. Wörter können Namen von Phänomenen darstellen, sowohl von guten als auch von schlechten, aus einer allgemein akzeptierten Sichtweise in einer bestimmten Sprachgemeinschaft: gut böse;gut schlecht;menschlich – grausam;Altruist - Egoist;Held ist ein Feigling usw.

Erinnern wir uns zum Beispiel an einen der Exkurse des Autors aus dem Gedicht von N.V. Gogols „Tote Seelen“: „Es ist sehr zweifelhaft, ob den Lesern der von uns ausgewählte Held gefallen wird... Und tugendhafter Mensch immer noch nicht als Held angesehen. Und man kann sogar sagen, warum es nicht genommen wurde. Denn es ist an der Zeit, dem armen Ding endlich eine Pause zu gönnen ein tugendhafter Mensch weil das Wort müßig auf den Lippen kreist: tugendhafter Mensch; weil sie ihn zu einem Arbeitstier gemacht haben tugendhafter Mensch und es gibt keinen Schriftsteller, der nicht darauf reiten und ihn mit der Peitsche und allem anderen antreiben würde ... Nein, es ist Zeit, es endlich zu verbergen und Schurke. Also, lasst uns nutzen Schurke!" In diesem Fall kann man sagen, dass die Bewertung durch die lexikalische Bedeutung des Wortes erschöpft ist. Am häufigsten entsteht die Bewertung eines Wortes jedoch und wird im Kontext dadurch typisiert, dass das Wort regelmäßig verwendet wird in Kontexten positiver oder negativer Art. So das Wort Bürger, das in der ersten Hälfte des 18. Jahrhunderts noch wertneutral war und in gesellschaftspolitischen Texten des späten 18. – frühen 19. Jahrhunderts im Sinne von „Bewohner der Stadt“, „Untertan eines Staates“ verwendet wurde wird verwendet, um eine Person zu bezeichnen, die „sozial nützlich und ihrem Vaterland ergeben“* ist. Heiraten: „ Bürger für das Gemeinwohl“ (Karamz.); „Die Erfüllung des Amtes einer Person und Bürger" (Radishch.); „Alle Staatsunterschiede werden ihre Seite verlieren, wo es eine einzige politische Tugend gibt, wo sich alle vereinen werden, alle unter dem berühmten Namen.“ Bürger muss kommen“ (Fonv.)**. Und durch diese Verwendung erhielt das Wort einen ausgeprägten positiv-bewertenden Charakter (vgl.: „Ich bin kein Dichter, aber Bürger" (K. Ryl.); „Sie sind vielleicht kein Dichter, aber Bürger verpflichtet sein“ (N. Nekr.). Später, in den Jahren der Sowjetmacht, das Substantiv Bürger begann als Anredewort verwendet zu werden und verlor in dieser syntaktischen Funktion sehr schnell seine ausdrucksstarken und bewertenden Nuancen. Derzeit wird er als Adresse als rein offizieller Name des Gesprächspartners wahrgenommen, der auch nur einen Hinweis auf freundschaftliche Beziehungen ausschließt.

* Geschichte des Vokabulars der russischen Literatursprache des späten 18. – frühen 19. Jahrhunderts. M., 1981.S. 279.

** Zitiert aus dem Buch: Geschichte des Wortschatzes der russischen Literatursprache des späten 18. – frühen 19. Jahrhunderts. S. 279–280.

Die regelmäßige Verwendung in Kontexten, in denen negative oder positive Phänomene diskutiert werden, bestimmt die Bewertung solcher Wörter, beispielsweise als aktiv in der modernen Sprache: erklären, Situation(über Kunstwerke, gesellschaftspolitische Zusammenhänge), Kundgebung, Anstiftung, Propaganda, Inkompetenz, Regime(über das politische System) usw.

Wertende Wörter werden in verschiedenen Sprechstilen und in Texten verschiedener Genres verwendet. So stoßen wir im mündlichen Konversationsstil auf Wörter wie Kiste* (scherzen: über eine alte, klapprige Kutsche, ein Auto); türmen(grob-einfach:, sich hastig zurückziehen, weglaufen) großer Typ(einfach: ein großer Mann."); Gaul(vernachlässigt: schlechtes, müdes Pferd); hässlich(umgangssprachlich, npesp.: heimelig, erbärmlich im Aussehen); festhalten(unhöflich, einfach... kommen, ankommen, irgendwo erscheinen) usw., die nicht nur eine Person, einen Gegenstand, ein Zeichen, eine Handlung benennen, sondern auch die Einstellung des Sprechers zu dem, was genannt wird, zum Ausdruck bringen: in allen oben genannten Fällen negativ.

* Die Interpretation von Wörtern und Anmerkungen dazu erfolgt gemäß dem „Wörterbuch der russischen Sprache“ in 4 Bänden.

Wertende Wörter werden in der künstlerischen Rede nicht weniger häufig verwendet. Hier zum Beispiel ein Auszug aus dem Nachwort zum Roman von I.S. Turgenjews „Väter und Söhne“, in dem der Autor, der über das Schicksal von Kukshina und Sitnikov spricht und seine ironische Haltung ihnen gegenüber unmissverständlich zum Ausdruck bringt, unter anderem wertendes Vokabular verwendet: „Und Kukshina landete im Ausland. Sie ist jetzt in Heidelberg und ist es.“ Sie studierte nicht-natürliche Wissenschaften, sondern Architektur, in der sie ihrer Meinung nach neue Gesetze entdeckte. Sie immer noch hängt herum mit Studenten, insbesondere mit jungen russischen Physikern und Chemikern, mit denen Heidelberg voll ist und die zunächst die naiven deutschen Professoren mit ihrer nüchternen Sicht der Dinge überraschen, dann dieselben Professoren mit ihrer völligen Tatenlosigkeit und absoluten Faulheit. Mit so zwei oder drei Chemikern, die Sauerstoff nicht von Stickstoff unterscheiden können, aber voller Verleugnung und Selbstachtung sind ... Sitnikov, der sich ebenfalls darauf vorbereitet, großartig zu werden, Herumtollen in St. Petersburg und setzt nach seinen Zusicherungen die „Arbeit“ Basarows fort. Sie sagen, dass ihn kürzlich jemand geschlagen hat, aber er blieb nicht verschuldet: in einem dunkler Artikel in eins gequetscht dunkles Magazin Er hat angedeutet, dass derjenige, der ihn geschlagen hat, ein Feigling war.“ Hier hervorgehoben sich unter die Leute mischen, hektisch, dunkel – missbilligende Worte und Artikel, Zeitschrift - abfällige Synonyme für Wörter Artikel, Zeitschrift.

Schließlich findet man am häufigsten bewertende Wörter in journalistischen Texten, in denen die Aufgabe des Autors/Sprechers nicht nur darin besteht, Informationen zu vermitteln, sondern auch seine eigene Einstellung dazu eindeutig zum Ausdruck zu bringen*. Darüber hinaus werden einige der bewertenden Wörter vor allem in Werken gesellschaftspolitischer und journalistischer Natur verwendet und werden zu deren besonderem Zeichen: erklärenDiktatur, Politiker, Politik machen, Machenschaften, fabrizieren, Hetze, Phrase(ein pompöser, schöner Ausdruck ohne inneren Inhalt oder ohne die Falschheit dieses Inhalts zu verdecken). Siehe auch sehr häufig im Journalismus früherer Jahre Leiharbeiter, Entleiher, Ausgleicher usw.

* Zur Bewertungsfähigkeit als typischer Eigenschaft der Zeitungsrede siehe: Solganik G.Ya. Zeitungsvokabular. M., 1981.

Hier einige Beispiele für die Verwendung bewertender Wörter in Zeitungstexten: „Wenn eine Idee scheitert und ehemalige Unterstützer sich beschämt und verlegen davon abwenden, ist die Zeit gekommen.“ Epigonen"(Og. 1989. Nr. 28); „Der Verlag „Ardis“ (USA), der größte Verlag russischer Literatur im Westen, nahm dreimal an internationalen Buchmessen in Moskau teil... Ich habe mit dem Verlag gesprochen von „Ardis“ Frau Ellendea Proffer unsere Korrespondentin Elena Veselaya: „Sie und Ihr Verlag waren lange Zeit wortlos in unserer Presse“ berüchtigt„Sie haben es nicht erwähnt. Vor zwei Jahren veröffentlichte die Zeitung „Sowjetrussland“ wütende Briefe von Arbeitern ... der Lenin-Bibliothek, in denen Ihnen vorgeworfen wurde, beinahe aus Bulgakows Archiv gestohlen zu haben ...“ (Moskauer Nachrichten, 1989. Nr. 40); "Karriere frisch geprägt politischer Führer ist lehrreich... Während seiner vier Monate als Privatisierungsminister wurde Herr Polevanov dafür berühmt, dass er praktisch ruiniert ein gut funktionierender Mechanismus für die Arbeit des Staatseigentumsausschusses“ (Moskauer Nachrichten, 1995, Nr. 36).

Wörterbuch sprachlicher Begriffe

Emotional bewertendes Wort

Lexikalische Einheit, die ein Bewertungselement enthält: Regen, weiß usw. Wörter mit emotionaler Konnotation können verschiedene Schattierungen aufweisen: ironisch, missbilligend, verächtlich, liebevoll, feierlich beschwingt usw. Diese Färbung ist normalerweise stabil, da sie dadurch entsteht, dass die eigentliche Bedeutung des Wortes ein Bewertungselement enthält: der Name eines Objekts oder Phänomens, einer Handlung, eines Zeichens wird durch die Wertigkeit, die Einstellung des Sprechers zum genannten Phänomen ( Lippenklatscher, Schlampe, müßiger Redner). Wörter mit übertragener Bedeutung können wertend sein (zum Beispiel sagen sie über eine Person: Bär, Krähe, Adler). Die Bewertung kann durch Suffixe erreicht werden: Oma, Sonnenschein, Blume. Es gibt lexikalische Einheiten, denen traditionell Evaluativität zugeschrieben wird: Orbit(Lautsprecher), übertragen(sprechen, verkünden) weinen(Adresse) usw.

Emotional-evaluatives Vokabular ist in zwei große Kategorien unterteilt:

1) Wörter mit positiven Eigenschaften;

2) Wörter mit negativen (negativen) Eigenschaften.

Emotional-bewertendes Vokabular wird in der künstlerischen und umgangssprachlichen Rede im Zusammenhang mit der Schaffung von Emotionalität im journalistischen Stil verwendet – um Leidenschaft auszudrücken. Mit Stil: Emotional bewertende Wörter spiegeln die emotional ausgedrückte Pragmatik der Sprache wider [aus dem Griechischen. πραγμα äthing, action], also die Einstellung des Sprechers zur Realität, zum Inhalt oder zum Adressaten der Nachricht. Es gibt drei Gruppen emotional-bewertender Wörter:

1) Die eigentliche Bedeutung des Wortes enthält ein Bewertungselement ( verherrlichen, gewagt);

2) die Einschätzung liegt in der übertragenen Bedeutung des Wortes (über eine Person: Adler, kochen);

3) Die subjektive Einschätzung wird durch Suffixe ausgedrückt ( Oma, kleiner Mann). Stilmerkmale für emotional-bewertende Wörter: höflich, vulgär, unhöflich, ironisch, liebenswert, missbilligend, verspielt usw.

Emotional-bewertende Wörter umfassen Wörter, in deren Bedeutung man eine Komponente unterscheiden kann, die mit dem Ausdruck eines Gefühls, der Einstellung gegenüber dem Zuhörer (Leser), der Einschätzung des Redegegenstandes oder der Kommunikationssituation verbunden ist. Unter diesem Gesichtspunkt werden solche Punkte unterschiedlicher stilistischer Färbung unterschieden als liebevoll (Oma, Schatz), zustimmend (hübscher Kerl, klug) und missbilligend (Hakhanki, Gackern, Loch – im Sinne von „toter Ort“). abweisend (Schmuck, Possenreißer, Obst – über eine Person), verächtlich (grabber, hamye), ironisch (einheimisch), beleidigend (boob, bastard, grimza). Am häufigsten haben umgangssprachliche Wörter eine emotionale und bewertende Konnotation, obwohl dies nicht notwendig ist: Die Wörter Intrigant und Ehrgeiz sind aus funktionaler und stilistischer Sicht neutral, haben aber eine missbilligende Konnotation.

Nicht nur Wörter und Phraseologieeinheiten können stilistisch gefärbt werden (Null ohne Stock – umgangssprachlich, Ruhe im Bose – buchstäblich), sondern auch wortbildende Elemente, morphologische Formen, syntaktische Konstruktionen. Eine entwickelte Literatursprache umfasst ein ganzes System korrelierter Ausdrucksmittel mit ähnlicher Bedeutung, aber unterschiedlicher Stilfärbung, d.h. stilistische Synonyme. Zum Beispiel sind die Pluralendungen synonym – das umgangssprachlichere -а(я) und das neutrale buchstäbliche -ы(и) in den Wörtern Haufen – Haufen, Pullover – Pullover, Stempel – Stempel, Stapel – Stapel. Stilistische Synonymie spiegelt sich jedoch am deutlichsten im Wortschatz wider. So gibt es oft nicht ein, sondern zwei Wörter, die ein oder fast dasselbe Konzept bezeichnen, zum Beispiel: lokalisieren – begrenzen, präventiv – vorsorglich, gleichgültig – gleichgültig, utilitaristisch – praktisch, Vorfall – Fall, locker – locker, verherrlichen – verherrlichen. Stilistische Synonyme können sich in ihrer Bedeutung etwas unterscheiden, da es in einer Sprache in der Regel keine absoluten Synonyme gibt, sondern ihr Hauptunterschied in der stilistischen Färbung liegt.

Als Teil des Bewertungsvokabulars werden emotional und ausdrucksstark gefärbte Wörter unterschieden. Wörter, die die Einstellung des Sprechers zu ihrer Bedeutung zum Ausdruck bringen, gehören zum emotionalen Vokabular (emotionale Mittel, die auf Gefühlen basieren und durch Emotionen verursacht werden). Emotionaler Wortschatz drückt verschiedene Gefühle aus.

Es gibt viele Wörter in der russischen Sprache, die eine starke emotionale Konnotation haben. Dies lässt sich leicht überprüfen, indem man Wörter mit ähnlicher Bedeutung vergleicht: blond, blond, weißlich, weiß, weiß, Lilie; süß, charmant, entzückend, süß; eloquent, gesprächig; verkünden, herausplatzen, herausplatzen usw. Durch den Vergleich versuchen wir, die ausdrucksstärksten auszuwählen, die unsere Gedanken stärker und überzeugender vermitteln können. Du kannst zum Beispiel sagen: Ich mag es nicht, aber du kannst auch stärkere Worte finden: Ich hasse, ich verachte, ich ekele mich. In diesen Fällen wird die lexikalische Bedeutung des Wortes durch einen besonderen Ausdruck kompliziert.

Ausdruck bedeutet Ausdruckskraft (von lateinisch expressio – Ausdruck). Der Ausdruckswortschatz umfasst Wörter, die die Ausdruckskraft der Sprache steigern. Oftmals hat ein neutrales Wort mehrere ausdrucksstarke Synonyme, die sich im Grad der emotionalen Belastung unterscheiden: Unglück, Trauer, Katastrophe, Katastrophe; gewalttätig, hemmungslos, unbezwingbar, wütend, wütend. Oftmals tendieren Synonyme mit direkt entgegengesetzten Konnotationen zum gleichen neutralen Wort: fragen – betteln, betteln; weinen - schluchzen, brüllen.

Ausdrucksstark gefärbte Wörter können eine Vielzahl stilistischer Schattierungen annehmen, wie durch Markierungen in Wörterbüchern angezeigt: feierlich (unvergesslich, Errungenschaften), erhaben (Vorläufer), rhetorisch (heilig, Bestrebungen), poetisch (azurblau, unsichtbar). Alle diese Wörter unterscheiden sich scharf von den reduzierten, die mit Markierungen gekennzeichnet sind: verspielt (gesegnet, frisch geprägt), ironisch (herablassend, gepriesen), vertraut (nicht schlecht, flüstern), missbilligend (pedant), abweisend (Farbe), verächtlich (Sykophant), erniedrigend (Weich), vulgär (Greifer), beleidigend (Narr).

Wertender Wortschatz erfordert sorgfältige Aufmerksamkeit. Die unangemessene Verwendung emotional und ausdrucksstark aufgeladener Wörter kann der Sprache einen komischen Klang verleihen.