Beispiele für nicht konjunktive komplexe Sätze mit warnender Intonation. Komplexer Satz ohne Vereinigung. Komplexer Satz ohne Gewerkschaft - Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. Moderne russische Sprache

„Gewerkschaftslose Sätze“ – Arbeiten mit poetischem Text. Ziele: Dickdarm im BSP. Workshop-Lektion zum Thema „Vereinigungsfreie komplexe Sätze“. Die Reisenden hatten es eilig: In den Bergen bricht schnell die Nacht an. : [erklärt]. Komma und Semikolon in BSP. Unkonjunkte komplexe Sätze werden häufig in Belletristikwerken verwendet.

„Gewerkschaftslose Satzstunde“ – Verleiht Dynamik, Emotionalität, Ausdruckskraft. Komplexe Sätze ohne Vereinigung. Setzen Sie Satzzeichen. Nur ein Lied braucht Schönheit; Schönheit braucht nicht einmal Lieder. Pause. Wenn ein Sonnenstrahl auf das Gras fällt, wird das Gras in Flammen aufgehen wie Smaragde und Perlen. Platzierung von Satzzeichen im BSP. Seit der Antike gilt die Rose als Symbol der Schönheit.

„„Gewerkschaftslose komplexe Sätze“ 9. Klasse“ – Komplexer Satz. Aufmerksamkeit. Übung. Selbsttest zu zweit. Was wissen wir über den nicht gewerkschaftlich komplexen Satz? Wir studieren komplexe Sätze ohne Vereinigung. Was du wissen musst. Wir müssen uns erinnern. Geben Sie sich selbst eine Bewertung. Trainingsübungen. Rechtschreibung von Vokalen und Konsonanten in der Wurzel.

„Gewerkschaftsfreier komplexer Satz“ – Wenn Sie gerne zeichnen, zeichnen Sie für Ihre Gesundheit. Der Mutige siegt, der Feige geht zugrunde. Ich erinnere mich an einen wundervollen Moment, als du vor mir erschienst. Lernspiel zum Thema: „Vereinigungsfreie komplexe Sätze.“ 2) Setzen Sie Satzzeichen in die folgenden Sätze: 1) Setzen Sie Satzzeichen in die folgenden Sätze: Er wird schauen und ihm einen Rubel geben.

„Dash in einem Non-Union-Satz“ – Niemand wird zu Hause sein. Theoretisches Material. Umschreiben, dabei die markierten Wörter weglassen und die notwendigen Satzzeichen hinzufügen. Praktische Aufgaben. Testaufgaben. Als der Regen aufhörte, machten wir uns auf den Weg. In einem komplexen Satz ohne Vereinigung muss ein Bindestrich stehen. In der Nacht ruhten sich alle aus, damit wir weiterfahren konnten.

„Zeichen in Nicht-Gewerkschaftssätzen“ – Rasanter Wechsel der Ereignisse. Komplexe Sätze ohne Vereinigung. Arten komplexer Sätze. Komma zwischen Teilen von BSP. Strich zwischen Teilen von BSP. Doppelpunkt zwischen Teilen des BSP. Beantworten Sie die Schlüssel nach Option. Angebot. Semikolon zwischen Teilen des BSP. Eine neue Version. Literarische Referenz. Kämpfe mit einem Bären. Die Beziehung zwischen Intonation und semantischen Beziehungen.

Nichtgewerkschafts ist ein komplexer Satz, dessen Teile in Bedeutung, Intonation, dem Verhältnis der Aspektformen von Prädikatsverben und der Reihenfolge der Teile verbunden sind . Das Hauptmerkmal eines Satzes ohne Vereinigung ist das Fehlen von Konjunktionen und verwandten Wörtern.

Da semantische Schattierungen und Intonationsmerkmale möglicherweise nicht ausreichend differenziert sind, fehlt der Klassifizierung von Nicht-Vereinigungssätzen eine klar ausgedrückte und definierte Grundlage.

BSPs galten lange Zeit als Sätze mit weggelassenen Konjunktionen, Infolgedessen wurden die Arten von nicht gewerkschaftlichen Sätzen entsprechend den alliierten festgelegt; in der Praxis erfolgte dies durch Ersetzen einer Konjunktion mit geeigneter Bedeutung – entweder koordinierend oder unterordnend. Dieser Ansatz war jedoch nicht fruchtbar genug, da sich viele Vorschläge für eine solche Unterscheidung nicht eignen. Zum Beispiel die Semantik des Satzes Der Vater wird zurückkommen – alle werden glücklich sein kann durch die Summe der Bedeutungen zweier Konjunktionssätze vermittelt werden: Wenn der Vater zurückkommt, werden alle glücklich sein, und wenn der Vater zurückkommt, werden alle glücklich sein.

Noch A.A. Potebnya machte darauf aufmerksam, dass viele Bedeutungen, insbesondere solche, die durch semantische Abhängigkeit bestimmt sind, ohne die Hilfe von Konjunktionen vermittelt werden können. Wir finden Versuche, besonders nicht gewerkschaftlich organisierte Vorschläge hervorzuheben BIN. Peschkowski, der es für möglich hielt, die Nichtgewerkschaft von der gewerkschaftlichen Zusammensetzung und Unterordnung zu trennen. Analyse der Intonation von Sätzen Nennen Sie sich Milchpilz – klettern Sie nach hinten und probieren Sie ihn sieben Mal an, schneiden Sie ihn einmal an, BIN. Peshkovsky kommt zu dem Schluss, dass die Einteilung solcher „Kombinationen“ in komponiert (im Sinne von Opposition) und untergeordnet (im Sinne von bedingt) riskant wäre und ordnet sie als komplexe und in dieser Hinsicht undifferenzierte Kombinationen ein. Seit den 50er Jahren werden nichtvereinigungskomplexe Sätze zunehmend als eine besondere Art komplexer Sätze betrachtet. Pospelov, Beloshapkova.

Ein nicht gewerkschaftlicher komplexer Satz repräsentiert in semantischer Hinsicht Einheit. Zum Beispiel im Satz Die purpurnen Sonnenstrahlen durchnässten die Mauern und Türme der Stadt mit Blut, das Glas der Fenster glänzte bedrohlich, die ganze Stadt schien verwundet (M. G.) Es wird ein allgemeines Bild der Stadt gezeichnet, die Details dieser Beschreibung werden durch Teile eines nicht gewerkschaftlich komplexen Satzes erfasst, die inhaltlich und damit lexikalisch verbunden sind.

Die Intonation dient als Mittel zur Verbindung von Teilen, das bei all seiner Vielfalt an verschiedenen Arten nicht konjunktiver komplexer Sätze jeden Satz als intonatorisch integrale Äußerung charakterisiert, wird die Intonation des Endes nur im letzten Teil des komplexen Satzes beobachtet. Hier sind Beispiele für unterschiedliche Intonationsgestaltung von Sätzen und gleichzeitig allgemeiner Intonationsintegrität: Aufzählungsintonation:Schwüler Tag, Stille (M. G.); bedingte Intonation: Eine Möwe wird vorbeifliegen und träge mit den Flügeln schlagen, und das Wasser wird einen anderen Vogel zeigen, weißer und schöner als der in der Luft (M. G.);Intonation der Opposition: Sommergeschäfte - Winteressen (zuletzt); Erklärung der Intonation: Nun stand ihnen das Schwierigste bevor: Sie mussten ihren Kameraden verlassen... (Modeerscheinung); Tonfall der Warnung(im ersten Teil) und Anhang, zusätzliche Nachricht(im zweiten Teil): Ich hob den Kopf: Vor dem Feuer, auf einem umgestürzten Bottich, saß die Frau des Müllers... (T.).

Die Reihenfolge der Anordnung der Teile, die sich auf ihre semantischen Beziehungen auswirkt, kann auch als Mittel zum Ausdruck einer syntaktischen Verbindung in einem Satz ohne Vereinigung dienen. Dies ist normalerweise charakteristisch für Sätze mit Konditionierungsbeziehungen. Zum Beispiel im Satz Die elektrischen Lichter blinkten und alle Anwesenden standen auf. der zeitliche Ablauf der Ereignisse wird übermittelt; Mit einer anderen Intonationsgestaltung kann der Satz in einen Satz mit Ursache-Wirkungs-Bedeutung umgewandelt werden, wobei in diesem Fall die semantischen Beziehungen der Teile durch die Reihenfolge ihrer Anordnung beeinflusst werden, vgl.: In elektrische Lichter blitzten auf – alle Anwesenden standen auf(Beziehungen sind Ursache und Wirkung; die Ursache wird im ersten Teil angegeben, die Wirkung - im zweiten.

In der „Russischen Grammatik“ werden solche Sätze be genannt

mit verwandten Satzverbindungen und werden als „spezielle syntaktische Formationen, die mehr oder weniger mit komplexen Sätzen korrelieren“ qualifiziert (Bd. 2. - S. 634). sind in zwei Gruppen unterteilt: 1) Sätze mit strukturell bestimmten Teilen und 2) Sätze mit strukturell unbedingten Teilen.

Sätze der ersten Gruppe weisen strukturelle Indikatoren für die Vereinigung von Teilen auf. Solche Indikatoren sind pronominale Wörter so, so, so(manchmal in Kombination mit dem Partikel hier), Warnung vor nachträglicher Aufklärung, zum Beispiel: Danilov formulierte die Aufgabe wie folgt: Dr. Belov muss zum Zugführer (Pan) gemacht werden. Der zweite Teil dieser Sätze füllt das Pronominalwort des ersten Teils mit spezifischem Inhalt. Sätze haben erklärende und attributive Bedeutungen.

Der zweite Teil kann pronominale Wörter enthalten ( manchmal hier mit dem Partikel), die lexikalisch mit den Satzgliedern des ersten Teils korreliert sind und eine Art lexikalische Referenz darstellen. Zum Beispiel: Das Publikum rannte schnell aus der Stadt; eine schwarze Fliegenwolke bedeckte den schmalen Landstreifen... (M. G.); In Sätzen wie Ich konnte meine Augen nicht abwenden: Das Mädchen war so schön die Bedeutung des Grundes wird übermittelt.

Im ersten Teil eines nicht konjunktiven komplexen Satzes kann es eine unsubstituierte syntaktische Position geben, was durch den zweiten Teil des Satzes funktional kompensiert wird, zum Beispiel: Es war klar: Kitty spielte herum(H). Solche Sätze haben erklärenden Wert.

Vorschläge der zweiten Gruppe weisen keine besonderen strukturellen Indikatoren für die Einheit der Teile auf, mit Ausnahme der Entsprechung von Aspekt- und Tempusformen von Prädikatsverben (eine solche Entsprechung existiert übrigens möglicherweise nicht). In der zweiten Satzgruppe wird der Zusammenhang zwischen den Teilen durch Inhalt und Intonation sichergestellt.

Sätze mit ähnlichen Teilen(beim Ausdrücken aufzählender und komparativ-adversativer Beziehungen). Sie können enthalten die Bedeutung von Gleichzeitigkeit oder Abfolge von Handlungen, Zum Beispiel: Die Pferde setzten sich in Bewegung, die Glocke läutete, der Wagen flog davon... (P.); Es war bereits September, die letzten Ernten im Garten und in der Taiga reiften (Dist.);Bedeutung von Vergleich und Kontrast : Du bist ein Prosaschreiber, ich bin ein Dichter... (P.); Ich würde gerne dienen, aber bedient zu werden ist widerlich (gr.); Leistungswert, Zum Beispiel: Plötzlich erschienen Männer mit Äxten – der Wald raschelte, ächzte, knisterte (N.).

Sätze mit uneinheitlichen Teilen(beim Ausdruck voneinander abhängiger Beziehungen). Solche Vorschläge können sein Bedingungswert: Wenn Sie gerne zeichnen, zeichnen Sie für Ihre Gesundheit... (Pan.); konzessive Bedeutung: Es ist an der Zeit, dass jeder seinen eigenen Weg zurückgeht – sie gehen Seite an Seite! (N.); Bedeutung von Ursache und Grund: Das Flughafengebäude ist überfüllt, laut und chaotisch – Menschen greifen die Ticketschalter an (Drun.); Folgebedeutung: ... Ich werde ihn sorgfältig befragen, er wird es nicht einmal bemerken (Kap.); erklärende Bedeutung: Hier läutet die Abschiedsglocke – die Glocken schlagen (A. Galich); Vergleichswert: Sagt ein Wort – die Nachtigall singt.

Manche auseinander Zu den Vorschlägen mit voneinander abhängigen Komponenten gehört BSP mit dem Wert von append und append message im zweiten Teil zum Beispiel: Varvara lauschte: Man hörte den Lärm des Abendzuges (Kap.); Die ersten Teile solcher Sätze zeichnen sich durch eine warnende Intonation und das Vorhandensein eines Prädikatsverbs aus, das die zur Wahrnehmung führende Handlung benennt, und der zweite Teil gibt den Gegenstand der Wahrnehmung an. Dieser zweite Teil enthält primäre, keine zusätzlichen Informationen.

allgemeine Informationen

Ein komplexer Satz ohne Vereinigung heißt eines, bei dem die Teile, aus denen es besteht, miteinander verbunden sind: 1) in der Bedeutung, 2) in der Intonation, 3) in der Reihenfolge der Teile, 4) in Aspektformen von Prädikatsverben.

Der semantische Zusammenhang drückt sich darin aus, dass die Satzteile, die Teil eines nichtvereinigungskomplexen Satzes sind, eine einzige integrale Aussage bilden. Zum Beispiel: Der Abend kam, es regnete, der Wind wehte zeitweise aus Norden(M.G.). Dieser komplexe Satz zeichnet ein Gesamtbild, dessen Einzelheiten durch die Auflistung der Satzteile verdeutlicht werden.

Die Intonationsverbindung zwischen den Teilen eines komplexen Satzes ist unterschiedlicher Natur. Das kann sein Intonation Aufzählungen, zum Beispiel: Ein trauriger Wind treibt einen Wolkenschwarm an den Rand des Himmels, die gebrochene Fichte ächzt, der dunkle Wald flüstert dumpf(N.); Intonation Einsprüche, zum Beispiel: Ich würde gerne dienen, aber bedient zu werden ist widerlich(GR.); Intonation Erklärungen, zum Beispiel: Ein schrecklicher Gedanke schoss mir durch den Kopf: Ich stellte es mir in den Händen von Räubern vor(P.); Intonation Warnungen, zum Beispiel: Plötzlich habe ich das Gefühl: Jemand nimmt mich an der Schulter und schubst mich(T.); Intonation Bedingungen, zum Beispiel: (zuletzt) ​​usw.

Die Reihenfolge der Anordnung von Teilen in einem nicht gewerkschaftlich komplexen Satz ist ein Mittel, um semantische Beziehungen zwischen ihnen auszudrücken. Heiraten: Es wurde kühl: Der Abend kam(Die Ursache wird im zweiten Teil angegeben, die Wirkung im ersten; zwischen den Teilen kann ein Kausalzusammenhang eingefügt werden weil). - Der Abend kam – es wurde kühl(Neu geordnet werden Ursache-Wirkungs-Beziehungen mit zeitlicher Konnotation anders ausgedrückt: Die Ursache wird im ersten Teil des Satzes angegeben, die Wirkung im zweiten; dazwischen kann ein Adverb eingefügt werden Deshalb).

Die darin enthaltenen Tempus-, Aspekt- und Stimmungsformen des Verbs dienen auch als Mittel zur Verbindung von Satzteilen als Teil eines nicht gewerkschaftlichen komplexen Satzes. Um einen zeitlichen oder räumlichen Zusammenhang zwischen Phänomenen zu bezeichnen, werden daher üblicherweise homogene verbale Formen verwendet, zum Beispiel: Die Boote liegen unruhig auf dem WaldgeklopftRegen, sein leises Geräuschgerichtetzu traurigen Gedanken(M.G.); Auf einem sauberen Feldwird silbernder Schnee ist wellig und pockennarbig,glänztMonat, dreieiltentlang der Autobahn(P.); Linkswurde schwarztiefe Schlucht; hinter ihm und vor uns liegen dunkelblaue Berggipfel, von Falten durchzogen, mit Schneeschichten bedeckt,angebenam blassen Himmel, der noch den letzten Schein der Morgendämmerung bewahrt(L.).

Arten von komplexen Sätzen ohne Vereinigung

Es gibt zwei Haupttypen von nicht konjunktiven Komplexsätzen: korrelative mit konjunktiven Komplexsätzen und nicht korrelative mit diesen. Sätze des zweiten Typs sind relativ selten, viel häufiger als Sätze des ersten Typs, die wiederum in zwei Gruppen unterteilt werden: a) komplexe Sätze ohne Vereinigung homogene Zusammensetzung(mit ähnlichen Teilen) und b) komplexe Sätze ohne Vereinigung heterogene Zusammensetzung(mit verschiedenen Arten von Teilen).

IN erste Gruppe umfasst Sätze, die in der Bedeutung, die sie ausdrücken, und in einigen Strukturmerkmalen komplexen Sätzen nahe kommen: Sowohl in diesen als auch in anderen werden Zeitformen ausgedrückt S e Beziehungen (Gleichzeitigkeit oder Abfolge von Phänomenen, Ereignissen), Vergleichs- oder Gegensatzbeziehungen von Handlungen usw.; beide zeichnen sich durch aufzählende Intonation, vergleichende Intonation usw. aus; Bei beiden haben die in ihrer Zusammensetzung enthaltenen Satzteile in der Regel homogene Prädikatenformen usw. Zum Beispiel: ...Der Boden wurde feucht, die Blätter wurden neblig und mancherorts waren lebende Geräusche und Stimmen zu hören(T.). Die Satzteile, aus denen dieser nicht gewerkschaftliche komplexe Satz besteht, sind durch die Gleichzeitigkeit der beschriebenen Phänomene, die den Beginn des Morgens, die aufzählende Intonation und die gleiche Art von Tempusformen von Prädikatsverben charakterisieren, miteinander verbunden. Heiraten. Verbindungssatz: Der Boden ist feucht und die Blätter sind beschlagen. Die Möglichkeit, eine Konjunktion zwischen Teilen eines nicht gewerkschaftlichen komplexen Satzes dieser Art einzufügen, weist auf das Vorhandensein verbindender Beziehungen zwischen ihnen hin, was typisch für ähnliche komplexe Sätze ist. Allerdings ist eine solche Einfügung stilistisch nicht immer akzeptabel; Heiraten der obige nicht-konjunktive komplexe Satz Es wurde Abend, es regnete...(M.G.), was unglücklich klingen würde, wenn es in ein Kompositum umgewandelt würde ( Es wurde Abend und es regnete).

Homogenität von Art und Zeit S x Formen von Prädikatsverben in komplexen Sätzen ohne Vereinigung, die die Gleichzeitigkeit von Handlungen ausdrücken, sind nicht obligatorisch; vergleichen: Die tiefe Dunkelheit am Himmel lichtete sich, der Tag lag über dem dunklen Tal, die Morgendämmerung brach an(P.) (in den ersten beiden Teilen wird das Prädikat durch ein Verb in der Imperfektform ausgedrückt, im dritten Teil durch ein Verb in der Perfektform); ...Plötzlich donnerte es, Licht blitzte im Nebel, die Lampe ging aus, Rauch strömte, alles ringsum war dunkel, alles bebte...(P.) (verschiedene Zeitformen von Prädikatsverben).

Komplexe Sätze ohne Vereinigung dieser Art können eine Abfolge von Handlungen oder Phänomenen ausdrücken, zum Beispiel: Der Ast schwankte und Schnee fiel von ihm(Paust.).

Die Prädikate von Teilen nichtkonjunktiver komplexer Sätze mit zeitlichen (oder räumlichen) Beziehungen können unterschiedliche Formen haben: Neben verbalen Formen können sie Nominal- und Partizipialformen mit der einen oder anderen Zeitform haben S m-Wert. Zum Beispiel: Die Türen und Fenster stehen weit offen, kein Blatt regt sich im Garten(Gonch.); Die Wildblumen sind verwelkt, das Summen der Libellen ist nicht zu hören ...(Bl.).

Zur ersten Gruppe nicht gewerkschaftlicher komplexer Sätze gehören auch solche, in denen Vergleichs- oder Oppositionsbeziehungen zum Ausdruck kommen, zum Beispiel: Füße tragen – Hände füttern(zuletzt); Sie riefen dreimal einen lauten Schrei – kein einziger Kämpfer wurde bewegt ...(L.). Fähigkeit, Konjunktionen einzufügen Ah, aber zwischen den prädikativen Teilen dieser Sätze weist auf ihre Nähe zu komplexen Sätzen hin, die kontradiktorische Beziehungen ausdrücken.

In Sätzen dieser Art kommt es häufig zu einer strukturellen Parallelität der sie bildenden Teile, zum Beispiel: Es ist nicht der Wind, der über den Wald tobt, es sind nicht die Bäche, die aus den Bergen strömen – Frost, der Woiwode, patrouilliert in seinem Reich(N.); Einer für alle und alle für einen(verbal).

Zweite Gruppe Nicht-konjunktive komplexe Sätze werden von solchen gebildet, die in semantischer Hinsicht komplexen Sätzen nahe kommen: Zwischen den Teilen dieser nicht-konjunktiven Sätze bestehen objektive, attributive, Ursache-Wirkungs-, Bedingungs-Wirkungs-Beziehungen usw. Was nicht-konjunktive komplexe Sätze dieser Art auch zu komplexen Sätzen zusammenführt, ist, dass in diesen Fällen normalerweise einer der im nicht-konjunktiven Satz enthaltenen Satzteile den Hauptteil der Aussage enthält (konventionell könnte man ihn damit gleichsetzen). der Hauptteil im Komplex), und der andere (oder andere) erklärt, enthüllt den Inhalt des ersten (konventionell könnte er einem Nebensatz gleichgesetzt werden).

Zum Beispiel:

Zhilin sieht: Die Dinge sind schlecht(L. T.) (der zweite Teil hat eine objektive Bedeutung).

Sie stellte sich ein Bild vor: ein zerbrechliches Boot, das flussabwärts raste(Veresaev) (der zweite Teil ist von entscheidender Bedeutung).

Eines war sicher: Er würde nicht zurückkommen.(T.) (Der zweite Teil erfüllt die Funktion des Subjekts im Verhältnis zum ersten Teil, da das Wort allein als formales Subjekt keine spezifische Bedeutung hat).

Und mein Rat ist: Nehmen Sie das an, wofür Sie leidenschaftlich sind.(Kr.) (Der zweite Teil offenbart die unspezifische Bedeutung des Prädikatspronomens such im ersten Teil).

Artem gelang es nicht, seinem Bruder eine Anstellung als Lehrling im Depot zu verschaffen: Sie stellten niemanden unter fünfzehn Jahren ein(N. Ostr.) (der zweite Teil gibt den Grund an).

Wer gerne reitet, trägt auch gerne Schlitten(zuletzt) ​​(der erste Teil gibt den Zustand an).

Sie pflügen das Ackerland – sie winken nicht mit den Händen(zuletzt) ​​(der erste Teil gibt die Zeit an).

Der Unwissende urteilt genau so: Wenn er den Punkt nicht versteht, ist alles eine Kleinigkeit.(Kr.) (Der zweite Teil offenbart die unspezifische Bedeutung des Pronominadverbs – die Umstände der Handlungsweise sind im ersten Teil die gleichen).

Es gab keine Möglichkeit, unbemerkt zu bleiben – er kam offen heraus, als würde er in den Hof gehen ...(Fad.) (der zweite Teil hat die Bedeutung einer Konsequenz).

...Wenn er es sich ansieht, wird er es in Rubel geben(N.) (der zweite Teil hat die Bedeutung eines Vergleichs).

Zwischen nichtvereinigungskomplexen Sätzen beider Typen gibt es Übergangsfälle, die Elemente der semantischen und strukturellen Zusammensetzung und Unterordnung kombinieren. Die Möglichkeit der Transitivität erklärt sich aus der Tatsache, dass komplexe Sätze ohne Vereinigung, denen so klare grammatikalische Indikatoren wie Konjunktionen und relative Wörter fehlen, einer bestimmten Klassifizierung weniger zugänglich sind. Ihre Einteilung in einzelne Typen basiert in erster Linie auf der Ähnlichkeit der von ihnen ausgedrückten semantischen Beziehungen mit den Beziehungen, die in komplexen und komplexen Sätzen existieren. Semantische Unterschiede hängen eng mit verschiedenen Arten der Intonation zusammen, was als wichtiger formaler Aspekt bei der Unterscheidung einzelner Arten nicht konjunktiver komplexer Sätze dient.

Es gibt verschiedene Arten von komplexen Übergangssätzen ohne Vereinigung.


  1. Übergangsweise sind nicht gewerkschaftliche Sätze mit erklärenden Beziehungen(zwischen den beiden Teilen können Sie nämlich Wörter einfügen), die an die Beziehung zwischen dem verallgemeinernden Wort und homogenen Satzgliedern erinnern. Zum Beispiel: Das Wetter war schrecklich: Der Wind heulte, nasser Schnee fiel in Flocken ...(P.). Der Hauptteil der Aussage ist im ersten Teil enthalten, gleichzeitig weisen die Sätze des zweiten Teils jedoch eine gewisse semantische Eigenständigkeit auf.

  2. Einen Übergangscharakter haben nicht-konjunktive komplexe Sätze mit verbindenden Beziehungen, Zum Beispiel: Die russische Intelligenz wuchs und entwickelte sich unter absolut brutalen Bedingungen – das ist unbestreitbar(M.G.); Eine Frau stürzt sich kopfüber in einen Pool der Liebe – das ist die Schauspielerin(A. Ostr.). Die Unabhängigkeit des zweiten Teils wird in solchen Fällen durch das Vorhandensein seiner Wörter am Anfang beeinträchtigt dies, das, das ist was usw., nur aus dem Kontext verständlich.
Eine besondere Gruppe nicht gewerkschaftlicher komplexer Sätze mit verbindenden Beziehungen bilden solche, bei denen es keine verbindende Verbindung zwischen beiden Teilen gibt (Kombinationen „und sah das“, „und hörte das“, „und fühlte das“ usw.), Zum Beispiel: Er sah sich um: Wassili stand vor ihm(T.); Er dachte, roch: Es riecht nach Honig(CH.). Der Übergangscharakter dieser Sätze beruht auf der Tatsache, dass der zweite Teil, relativ unabhängig, gleichzeitig eine Nuance objektiver Bedeutung mit dem Prädikat des ersten Satzes enthält.

  1. Zu den Übergangsformen zählen auch nicht gewerkschaftlich komplexe Sätze mit Adversativ-Konzessionsbeziehungen(Vergleichen Sie die gleiche Art von Sätzen mit Konjunktionen obwohl - aber, ein Paar bestehend aus unterordnenden und koordinierenden Konjunktionen bildend). Zum Beispiel: Ich bin seit sechzehn Jahren im Dienst – das ist mir noch nie passiert(L.T.); Wenn Sie das Bild betrachten, werden Sie nicht heilig(M.G.). In diesen Beispielen ist es möglich, eine adversative Konjunktion einzufügen ( Ah, aber) und gleichzeitig die Verwendung von Konjunktionen, die die Hinzufügung eines Nebensatzes formalisieren ( obwohl - aber).
Neben komplexen Sätzen ohne Vereinigung, die eine semantische und syntaktische Einheit bilden, gibt es Nicht-Gewerkschaftskombinationen Sätze, die ihre relative semantische und syntaktische Unabhängigkeit sowie die Vollständigkeit der Intonation bewahren. Zum Beispiel: Neugierige Titten klicken um mich herum; Sie blähen komisch ihre weißen Wangen auf, machen Lärm und Aufregung, wie junge Kunavinsky-Bürgerfrauen im Urlaub; Sie wollen alles wissen, alles anfassen und tappen einer nach dem anderen in die Falle(M.G.).

Komplexe syntaktische Strukturen

allgemeine Informationen

Komplexe syntaktische Strukturen sind polynomisch komplexe Sätze mit unterschiedlichen Arten syntaktischer Verbindungen, zum Beispiel koordinierend und untergeordnet, koordinierend und nicht konjunktiv usw. Solche Sätze werden manchmal Sätze gemischten Typs genannt.

Sätze mit unterschiedlichen Arten syntaktischer Verbindungen bestehen in der Regel aus zwei (mindestens) logisch und strukturell unterscheidbaren Teilen oder mehreren, unter denen sich wiederum komplexe Sätze befinden können. In der Regel haben die Hauptteile jedoch die gleiche Verbindungsart (koordinierend oder nicht konjunktiv). Zum Beispiel im Satz Mechik blickte nicht zurück und hörte die Verfolgungsjagd nicht, aber er wusste, dass sie ihn verfolgten, und als nacheinander drei Schüsse abgefeuert wurden und eine Salve ertönte, schien es ihm, als würden sie auf ihn schießen, und er rannte davon noch schneller(Fad.) vier Teile: 1) Mechik blickte nicht zurück und hörte die Verfolgungsjagd nicht; 2) aber er wusste, dass sie ihn verfolgten; 3) und als nacheinander drei Schüsse fielen und eine Salve ertönte, schien es ihm, als würden sie auf ihn schießen; 4) und er lief noch schneller. Alle diese Teile sind durch koordinierende Beziehungen verbunden, aber innerhalb der Teile gibt es eine Unterordnung (siehe den zweiten und dritten Teil).

Abhängig von verschiedenen Kombinationen von Verbindungsarten zwischen Teilen sind folgende Arten komplexer syntaktischer Konstruktionen möglich: 1) mit Komposition und Unterordnung; 2) mit Zusammensetzung und nicht gewerkschaftlicher Verbindung; 3) mit Unterordnung und nicht gewerkschaftlicher Verbindung; 4) mit Zusammensetzung, Unterordnung und nicht gewerkschaftlicher Verbindung. Beispiele: 1) Lopatin begann sich schläfrig zu fühlen und war froh, als der Fahrer an der Tür erschien und meldete, dass das Auto bereit sei(Sim.); 2) Meine Richtung geht zu einer anderen Einheit, aber ich bin hinter dem Zug: Lass mich, denke ich, einen Blick auf meinen Zug und meinen Leutnant werfen(Kosaken.); 3) Wenn ich im Wald spazieren gehe und über meine Arbeit nachdenke, überkommt mich manchmal eine philosophische Freude: Es scheint, als würde man über das denkbare Schicksal der gesamten Menschheit entscheiden(Priv.); 4) Aber der Fluss trägt majestätisch sein Wasser, und was kümmern ihn diese Winden: Sie drehen sich und schwimmen mit dem Wasser, so wie kürzlich die Eisschollen schwammen(Priv.).

Komplexes syntaktisches Ganzes (supraphrasale Einheit)

allgemeine Informationen

Komplexes syntaktisches Ganzes, oder superphrasale Einheit, ist eine Kombination mehrerer Sätze im Text, gekennzeichnet durch die relative Vollständigkeit des Themas (Mikrothema), den semantischen und syntaktischen Zusammenhalt der Komponenten. Komplexe syntaktische Ganzheiten sind ein Mittel zum Ausdruck semantischer und logischer Einheiten.

Einzelne Sätze als Teil komplexer syntaktischer Ganzen werden durch Interphrasenverbindungen verbunden, die durch lexikalische Kontinuität sowie besondere syntaktische Mittel realisiert werden.

Strukturelle Mittel zur Organisation unabhängiger Sätze als Teil komplexer syntaktischer Ganzen sind Konjunktionen im verbindenden Sinne, anaphorisch verwendete Pronomen, Adverbien, Adverbialkombinationen, Modalwörter, Wortstellung, Korrelation von Aspekt- und Tempusformen von Verben, mögliche Unvollständigkeit einzelner Sätze. Zum Beispiel in einem komplexen syntaktischen Ganzen: In der Nähe des dritten Gebäudes war Folgendes zu hören: „Jacques... Jacques... Jacques...“ Also in der Nähe aller Gebäude und dann hinter den Kasernen und hinter den Toren. Und es schien, als ob in der Stille der Nacht das Monster selbst mit seinen roten Augen diese Geräusche von sich gab(Ch.) - Mittel zur Organisation von Sätzen sind synonyme Wiederholungen (diese Laute), verbindende Konjunktionen Und, Adverb Also, Vergangenheitsform von Verben. Sätze als Teil eines komplexen syntaktischen Ganzen: Sie werfen eine einläufige Schrotflinte hoch, die schwer wie eine Brechstange ist, und schießen sofort. Eine purpurrote Flamme wird mit ohrenbetäubendem Krachen zum Himmel aufblitzen, für einen Moment blind sein und die Sterne auslöschen, und ein fröhliches Echo wird wie ein Ring erklingen und über den Horizont rollen und weit, weit entfernt in der klaren Luft verblassen(Bun.) - sind durch die Bezeichnung der Handlung (erster Satz) und ihres Ergebnisses (zweiter Satz), die Gemeinsamkeit aspektueller Formen von Prädikatsverben und die Einheit der Intonation verbunden.

Sehr typisch für komplexe syntaktische Ganzheiten sind Verbindungskonstruktionen, die sequentiell an den Hauptsatz (Erstsatz) angeschlossen werden. Zum Beispiel: Zwölf wattierte Jacken ruhen bis zum Morgen friedlich in Eisenschränken. Und zwölf Südwester in den oberen Abschnitten. Und zwölf Paar Stiefel, müde, müde(aus einer Zeitschrift).

Komplexe syntaktische Ganzzahlen können sein homogen Und heterogene Zusammensetzung. Es besteht eine Parallelverbindung zwischen homogenen Sätzen innerhalb komplexer syntaktischer Ganzheiten und eine Kettenverbindung zwischen heterogenen Sätzen.

Bei parallel Im Zusammenhang werden die Inhalte von Sätzen aufgelistet, verglichen oder gegenübergestellt; in ihnen ist meist strukturelle Parallelität zu beobachten. Der Zweck solch komplexer syntaktischer Ganzheiten besteht darin, eine Reihe sich ändernder Ereignisse, Aktionen, Zustände und Bilder zu beschreiben. Zum Beispiel: Der Sturm tobte über St. Petersburg, als wäre die Jugend zurückgekehrt. Seltener Regen prasselte gegen die Fenster. Die Newa schwoll vor unseren Augen an und schimmerte über dem Granit. Menschen liefen mit ihren Hüten an den Häusern entlang. Der Wind wehte mit ihren schwarzen Mänteln. Ein unklares Licht, bedrohlich und kalt, das entweder schwächer wurde oder aufflammte, als der Wind ein Wolkendach über der Stadt aufblähte.(Paust.).

Bei Kette Verbindungsteile (die häufigsten) Teile des vorherigen Satzes werden im folgenden wiederholt oder ihre Indikatoren werden verwendet - Pronomen, Pronominaladverbien usw. Sätze scheinen aneinander zu haften, der nächste greift den vorherigen auf, und so findet die Entfaltung des Gedankens, seine Bewegung statt. Zum Beispiel: Glasschiffe ließen das Wasser schäumen. Der Wind wehte in ihrer Ausrüstung. Dieses Geräusch verwandelte sich unmerklich in das Läuten von Waldglocken(Paust.).

Parallel- und Kettenverbindungen können zu einem komplexen syntaktischen Ganzen kombiniert werden. Zum Beispiel: Der fallende Schnee hörte auf und hing in der Luft, um dem Klingeln zu lauschen, das in Strömen aus dem Haus floss.AAschenputtel blickte lächelnd zu Boden.Um ihre nackten Füße Es gab Glaspantoffeln.Siezitterten und kollidierten als Reaktion auf die Akkorde, die aus Griegs Zimmer drangen(Paust.). Zwischen den ersten beiden Sätzen besteht eine Parallelverbindung, anschließend werden Sätze mit der Kettenverbindungsmethode verbunden.

Der erste Satz kann eine wichtige Rolle in der Struktur eines komplexen syntaktischen Ganzen spielen – der Anfang. Es „gibt“ ein Thema vor, das durch nachfolgende Bestandteile des Ganzen offenbart wird. Strukturell ist der erste Satz frei und völlig unabhängig aufgebaut. Aber alle weiteren erweisen sich als strukturell zusammenhängend (Wortstellung, Aspekt- und Tempusformen der Verben, Intonation und teilweise lexikalische Zusammensetzung sind dem Anfangssatz untergeordnet).

Beispiele:


  1. Alle Wälder sind gut mit ihrer Pilzluft und dem Rascheln der Blätter.Aber besondersDie Bergwälder in der Nähe des Meeres sind gut.Darindas Rauschen der Brandung ist zu hören(Paust.). Der Anfang ist der erste Satz, das Hauptthema der Nachricht. Der Zweck des zweiten Satzes besteht darin, adversativ-exkretive Beziehungen zu vermitteln (die Verbindung wird durch die Kombination hergestellt). aber besonders). Der dritte Satz begründet den zweiten (der Indikator für die Verbindung ist die pronominale Wiederholung in ihnen, die den substantiellen Satz ersetzt Bergwälder in der Nähe des Meeres). Zusätzlich zu lexikalisch-syntaktischen Verbindungsindikatoren ( besonders gut; darin) gibt es auch tatsächliche syntaktische Konjunktionen Aber und die Wortstellung im zweiten und dritten Satz: Das Prädikat steht vor dem Subjekt, das durch die Struktur des ersten Satzes vorgegeben ist.

  2. Das Wetter war quälend.Seit dem MorgenDie Sonne schien und schwebte über den rauchenden Feldern, über den schlammigen Straßen, über den mit Wasser gesättigten Körnern, die auf dem Boden lagen.Seit dem MorgenAverky, der manchmal seinen Karren stehen ließ und zur Hütte ging, versprach der alten Frau, dass das Wetter besser werden würde.Aber bis zur MittagszeitDie Wolken gingen wieder unter und wirkten im Glanz der Sonne noch schwärzer, die Wolken veränderten ihre ungewöhnlichen Farben und Formen, ein kalter Wind erhob sich und ein schräger Regenbogenregen lief über die Felder(Segen.). Anfang - das Wetter war quälend. Der gesamte Inhalt der nachfolgenden Sätze wird diesem Ausgangsthema untergeordnet und mit einer ausführlichen Begründung versehen. Strukturelle Kohärenz zeigt sich im Folgenden: Hauptverben haben einen Zeitplan ( gequält, geleuchtet, aufgestiegen, versprochen, gekommen, verändert, auferstanden, gelaufen); Parallelität beim Aufbau erklärender Sätze (zweiter und vierter Satz); Wiederholung des Tempusadverbials am Anfang jedes Satzes ( Seit dem Morgen; Seit dem Morgen; aber bis zur Mittagszeit); adversative Beziehungen an der Verbindungsstelle des dritten und vierten Satzes (Konjunktion). Aber), die Position des Prädikatsverbs vor dem Subjekt (zweiter und vierter Satz).

§ 1 Komplexer Satz ohne Vereinigung

In dieser Lektion werden wir uns Gruppen komplexer Sätze merken und uns ausführlicher mit komplexen Sätzen ohne Vereinigung befassen, um unser Wissen über sie zu systematisieren.

Es ist bekannt, dass alle komplexen Sätze, abhängig von den Kommunikationsmitteln zwischen den Teilen, in verbündete und nicht gewerkschaftlich organisierte Sätze unterteilt werden.

Zum Beispiel:

Wir stehen vor einem komplexen Gewerkschaftsvorschlag. Die Verbindung zwischen den Teilen erfolgt über die Konjunktion weil und Intonation).

Wir stehen vor einem komplexen gewerkschaftsfreien Vorschlag. Die nicht gewerkschaftliche Kommunikation zwischen den Stimmen erfolgt nur mit Hilfe der Intonation.

In einem nicht konjunktiven komplexen Satz sind einfache Sätze nur in Bedeutung und Intonation miteinander verbunden, d.h. ohne die Hilfe von Konjunktionen und verwandten Wörtern.

§ 2 Intonation in einem nicht gewerkschaftlich komplexen Satz

Besonders ausdrucksstark sind gewerkschaftslose komplexe Sätze: Das Fehlen von Konjunktionen zwischen den Teilen wird durch die Intonation ausgeglichen, die die semantischen Beziehungen zwischen den Satzteilen zum Ausdruck bringt. Es ist diese oder jene Intonation, die der syntaktischen Struktur „Leben“ verleiht und die Notwendigkeit vorschreibt, bestimmte Satzzeichen zwischen den Teilen zu platzieren.

Die Intonation beim Schreiben wird durch verschiedene Satzzeichen angezeigt: Komma, Semikolon, Doppelpunkt, Bindestrich. Natürlich können diese Zeichen nicht dem Intonationsreichtum der Live-Sprache entsprechen, aber sie helfen, die allgemeine Bedeutung des Satzes zu verstehen.

Die Teile eines nicht-gewerkschaftlichen komplexen Satzes sind formal unabhängig und unabhängig, in ihrer Bedeutung jedoch oft ungleich. Wenn man den logischen Zusammenhang zwischen den Teilen eines komplexen Satzes erfasst und die richtige Intonation gespürt hat, ist es nicht schwer, mit der richtigen Platzierung von Satzzeichen zurechtzukommen.

§ 3 Beispiele

Schauen wir uns ein paar Beispiele an.

Die Mutter hörte auf zu singen und das Kind schlief ein.

In diesem Satz ist die Intonation aufzählend; es erfordert ein Komma zwischen den Teilen. Dieses Satzzeichen kann durch die Konjunktion I ersetzt werden.

Vergleichen:

Und die Mutter hörte auf zu singen, und das Kind schlief ein.

Betrachten Sie den folgenden komplexen Satz ohne Vereinigung.

Die Mutter hörte auf zu singen: Das Kind schlief ein.

In diesem Satz entspricht der Doppelpunkt einem warnenden Tonfall mit einer gewissen Senkung der Stimme im ersten Teil. Dieses Satzzeichen kann durch die Konjunktion weil ersetzt werden.

Vergleichen:

Die Mutter hörte auf zu singen, weil das Kind einschlief.

Beim Lesen des dritten Satzes steigt die Betonung im ersten Teil leicht an und fällt im zweiten Teil ab, was einen Widerstand zum Ausdruck bringt.

Die Mutter hörte auf zu singen – das Kind schlief ein.

Diese Betonung erfordert die Platzierung eines Satzzeichens auf dem Buchstaben, beispielsweise eines Bindestrichs, der durch die Konjunktion a ersetzt werden kann.

Vergleichen:

Die Mutter hörte auf zu singen und das Kind schlief ein.

§ 4 Verwendung nicht gewerkschaftlicher komplexer Sätze

Es ist zu beachten, dass komplexe Sätze ohne Vereinigung häufig in mündlichen Gesprächen, in Sprichwörtern, Sprüchen und Aphorismen verwendet werden. Sie helfen dabei, verschiedene semantische Beziehungen zwischen Teilen prägnant und lakonisch auszudrücken, und das Fehlen von Konjunktionen wird durch Intonation, Mimik und Gestik ausgeglichen.

Zum Beispiel:

Die Arbeit ist erledigt – gehen Sie sicher spazieren.

Sommerläden, Winteressen.

Es ist kein Bär: Er geht nicht in den Wald.

Es ist notwendig, zwischen nicht gewerkschaftlichen komplexen Sätzen und einfachen Sätzen mit homogenen Mitgliedern, die durch eine nicht gewerkschaftliche Verbindung verbunden sind, zu unterscheiden.

Vergleichen:

Vor uns liegt ein nicht gewerkschaftlicher komplexer Satz, der aus drei Teilen besteht.

Der Nebel löste sich auf, bedeckte die Wipfel des Waldes und verschwand in der Ferne.

Vor uns liegt ein einfacher Satz mit homogenen Prädikaten, divergiert, geschlossen, geschmolzen.

Eine nicht gewerkschaftliche Verbindung zwischen Teilen eines komplexen Satzes sowie zwischen homogenen Mitgliedern eines einfachen Satzes wird häufig als Stilmittel verwendet, das als Nichtkonjunktion oder Asyndeton bezeichnet wird.

Mit genau diesem Stilmittel zeichnet A. S. Puschkin in seinem Gedicht „Ruslan und Ljudmila“ ein Bild der Schlacht.

Dort wird die Formation mit der Formation abgeholzt;

Dort kämpft ein Lakai mit einem Reiter;

Da stürmt ein verängstigtes Pferd;

Dort fiel ein Russe, dort ein Petschenege;

Es gibt Schlachtrufe, es gibt Flucht;

Er wurde mit einem Streitkolben umgeworfen;

Er wurde leicht von einem Pfeil getroffen;

Ein anderer, von einem Schild zerquetscht,

Von einem verrückten Pferd zertrampelt...

Dieses Stilmittel besteht darin, bewusst auf verbindende Konjunktionen zwischen Satzgliedern oder zwischen Sätzen in einem komplexen Satz zu verzichten. Das Fehlen von Konjunktionen verleiht der Aussage Geschwindigkeit, Dynamik und Fülle.

§ 5 Kurze Zusammenfassung der Lektion

Um die Lektion zusammenzufassen, ist hervorzuheben, dass die Fähigkeit, semantische Beziehungen zwischen Teilen eines nicht gewerkschaftlich komplexen Satzes in Abhängigkeit von der Intonation in der mündlichen Rede zu bestimmen, es Ihnen ermöglicht, Satzzeichen in diesen Konstruktionen korrekt zu platzieren.

Liste der verwendeten Literatur:

  1. Rosenthal D. E., Telenkova M. A. Wörterbuch-Nachschlagewerk sprachlicher Begriffe: Ein Handbuch für Lehrer. – M.: Bildung, 1985. – 399 S.
  2. Bogdanova G.A. Russischunterricht in der 9. Klasse: ein Buch für Lehrer. – M.: Bildung, 2007. – 171 S.
  3. Mironova N.I. Russische Sprache in Tabellen und Diagrammen zur Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen. – M.: Eksmo, 2011. – 224 S.