Laden Sie die französischen Studienführer MGIMO herunter. Die besten französischen Lehrbücher

Sie können Fremdsprachen selbstständig oder mit einem Lehrer, einzeln oder in Gruppen lernen, auf jeden Fall aber mit Hilfe von Lehrbüchern und Wörterbüchern. Heutzutage gibt es eine Vielzahl von Büchern zum Französischlernen und unterstützenden Materialien, die den alltäglichen Lernprozess abwechslungsreicher und interessanter und reichhaltiger machen. Es ist jedoch schwierig, ein ideales Lehrbuch zu finden, das absolut allen Anforderungen gerecht wird.

Selbst die besten Bücher decken nicht immer alle Aspekte ab, die zum Erlernen einer Fremdsprache notwendig sind. Einige vermitteln die Fähigkeiten der korrekten Aussprache, andere vermitteln nur Kenntnisse über die Grundlagen der Grammatik, während andere dazu beitragen, mehr sprachliche Kompetenzen (Schreiben/Sprechen) zu entwickeln. Wenn Sie also eine bestimmte Sprache (in unserem Fall Französisch) beherrschen möchten, müssen Sie sich mehrere „Helfer“ anschaffen.

Da das Erlernen einer Fremdsprache die Beherrschung von Phonetik, Grammatik und Wortschatz erfordert, ist es am besten, nicht ein Lehrbuch zu verwenden, das alle diese Aspekte kurz behandelt, sondern mehrere separate Bücher, die sich jeweils einem bestimmten Aspekt widmen. Insbesondere, wenn es um ein gründliches und nicht um ein oberflächliches Studium der Sprache geht. Nachfolgend finden Sie eine Auswahl der besten Lehrbücher für diejenigen, die gerade erst anfangen, Französisch zu lernen, und für diejenigen, die ihre vorhandenen Kenntnisse verbessern möchten.

Progressive Phonetik der französischen Sprache. Erste Ebene.(Phonétique progressive du français. Niveau debutant.)

Das Buch ist ein praktischer Kurs zur französischen Phonetik mit zahlreichen Übungen und Audiomaterialien. Das Lehrbuch richtet sich an Anfänger, Jugendliche und Erwachsene. Jedes Kapitel enthält Erklärungen, begleitet von Phrasen aus dem Alltag. Dadurch können Sie Ihre Aussprache korrigieren/korrigieren sowie Ihren Wortschatz um neue Ausdrücke erweitern.

Progressive Phonetik der französischen Sprache. Durchschnittsniveau.(Progressive Phonetik des Französischen mit 600).

Dieses Lehrbuch richtet sich an Studierende, die in das mittlere Niveau des Fachstudiums einsteigen möchten. Zu diesem Handbuch gehört eine CD mit Übungen zum Sprachverständnis. Das Handbuch enthält eine Reihe von Übungen zur Wiederholung und Festigung bereits behandelter Inhalte. Das Handbuch enthält auch Aufgaben in Form von Dialogen mit anschließenden Lesespieloptionen, die dem Niveau des Schülers entsprechen.

Alle Übungen im Lehrbuch sind in drei Schwierigkeitsgrade eingeteilt – Anfänger, Mittelstufe und Fortgeschrittene. Alle Antworten finden Sie am Ende der Veröffentlichung. Das Lehrprinzip ist wie folgt: Der Schüler muss sich den Stoff anhören, dann versuchen, ihn zu wiederholen und dann Aufgaben lösen, um die verschiedenen Nuancen der Sprache besser zu verstehen.

PhonetikVDialoge(Phonetik und Dialoge).

Das Lehrbuch richtet sich an Erwachsene und Jugendliche, die mit dem Französischlernen beginnen oder über geringe Kenntnisse verfügen. Dieses Handbuch hilft dabei, sowohl an artikulatorischen als auch prosodischen Merkmalen der französischen Sprache zu arbeiten und eine Reihe anderer aufgetretener Probleme zu lösen. Als Anhang zum Lehrbuch dient eine Audio-CD mit Übungen und Dialogen.

Das Handbuch enthält Dialoge, die häufig in verschiedenen Situationen vorkommen, Übungen und Texte, die Ihnen helfen, eine neue Sprache mit Interesse und Freude zu lernen. In fast allen Dialogen steckt Humor. Die Dialoge werden von zwei Charakteren geführt, die an Szenen des Alltags teilnehmen. Dialoge zeichnen sich durch eine hohe Wiederholung von Lauten aus, die Gegenstand des Unterrichts sind.

Grammatik

Grammatik der französischen Sprache Popova-Kazakova.

Die Wirksamkeit dieses klassischen französischen Lehrbuchs wurde von Dutzenden Generationen von Schülern getestet. Dieses Handbuch wurde 20 Mal nachgedruckt, überarbeitet und ergänzt, sodass die neueste Ausgabe den modernen Anforderungen voll und ganz entspricht. Das Lehrbuch ist ein unverzichtbarer „Assistent“ sowohl für Anfänger als auch für Universitätsstudenten (philologische Fakultäten).

Mit Hilfe dieses Handbuchs können Sie schnell lernen, Wörter und Sätze richtig auszusprechen, Ihren Wortschatz zu erweitern, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln, Grammatik zu lernen, die Lautwahrnehmung zu entwickeln und letztendlich ein neues Niveau beim Erlernen der französischen Sprache zu erreichen.

Lehrbuch der französischen Rechtschreibung und Grammatik La première annee de grammaire.

Das Lehrbuch hat theoretische und praktische Bedeutung. Das Handbuch besteht aus 10 Kapiteln mit Anwendungen und Übungen. Es ermöglicht Ihnen, Ihr Wissensniveau selbstständig zu erweitern und die Fähigkeit zur Wahrnehmung fremder Sprache zu entwickeln. Das Verzeichnis kann auch verwendet werden, wenn bei der Vorbereitung einer schriftlichen Arbeit auf Französisch Schwierigkeiten auftreten: einem Aufsatz, einem Aufsatz oder sogar einer Forschungsarbeit.

GrammatikVDialoge(Grammatik und Dialoge).

Das 2007 von Cle International veröffentlichte und von Claire Mique verfasste französische Lehrbuch ist für ein tiefgreifendes Studium der Grammatik und ihrer Merkmale konzipiert. Der Komfort dieses Handbuchs liegt im Prinzip der Materialkonstruktion: In Dialogen erscheinen grammatikalische Regeln und Konzepte zur besseren Wahrnehmung. Alle Dialogthemen sind alltäglichen Alltagssituationen gewidmet.

Französische Grammatik in Übungen. 400 Übungen mit Schlüsseln und Kommentaren

Der Zweck dieses Handbuchs besteht darin, grammatikalische Fähigkeiten zu trainieren und grammatikalische Fähigkeiten zu entwickeln. Das Lehrbuch enthält 400 nach Schwierigkeitsgrad geordnete Übungen sowie Schlüssel und Antworten. Das Handbuch eignet sich hervorragend für Schüler, Lehrer, Studenten sowie zum selbstständigen Erlernen der Grammatik.

Grammatische Schwierigkeiten der französischen Sprache. Ein kurzes Wörterbuch zur Verwendung von Präpositionen.

Das vorgeschlagene Handbuch wurde erstellt, um Schülern und Studenten, Lehrern und allen anderen, die Französisch mündlich und schriftlich verwenden, zu helfen. Mit dem Wörterbuch lernen Sie, Phrasen und Phrasen syntaktisch richtig zu konstruieren.

Das Wörterbuch umfasst die schwierigsten Fälle der präpositionalen/nicht-präpositionalen Kontrolle, die im modernen Französisch verwendet werden. Alle Fallbeispiele sind mit einer Übersetzung, einer Kurzdolmetschung (falls erforderlich), Beispielen und verschiedenen stilistischen Anmerkungen versehen.

Kommunikation und Wortschatz

Die progressive Kommunikation in Frankreich.

Ein zugängliches und verständliches Lehrbuch für Anfänger. Der Vorteil dieses Lehrbuchs besteht darin, dass es sowohl für den Einzelunterricht als auch für den Unterricht in Gruppen oder Klassen gleichermaßen effektiv eingesetzt werden kann. Ein Anfänger wird sicherlich viele interessante Aspekte entdecken, die es in der französischen Sprache gibt, und wird überrascht sein, wie leicht man sie sich merken und erlernen kann. Was die Alterskategorie betrifft, so richtet sich das im Lehrbuch präsentierte Material an Erwachsene, Oberstufenschüler und Studenten.

Französisch. Wortschatz in Bildern A. I. Ivanchenko.

Ein Lehrbuch zur französischen Sprache, entwickelt für Grundschüler der Klassen 2-3. Dieses Lehrbuch vermittelt Grundschülern das nötige Wissen und das in verständlicher Form. Der Zweck dieses Handbuchs besteht darin, lexikalische Fähigkeiten und assoziatives logisches Denken bei Kindern zu entwickeln.

Der Autor möchte ihnen helfen, das Wesen der französischen Sprache zu verstehen und Französisch auf spielerische Weise zu vermitteln. Interessante Übungen helfen Kindern, ihre Fantasie zu entwickeln und ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen. Die 160 Seiten des Handbuchs sind voller faszinierender Illustrationen, Gesprächsthemen und Rätsel. Das Lehrbuch enthält keine unnötigen grammatikalischen Strukturen, die für Kinder schwierig sein können.

Le FrankreichAis de la Communication Professionalnelle

Heutzutage, wo die geschäftliche Zusammenarbeit zwischen Ländern von Jahr zu Jahr wächst, hängt die erfolgreiche Tätigkeit von Spezialisten nicht nur von ihrer Qualifikation, ihren persönlichen und geschäftlichen Qualitäten, sondern auch von ihren Fremdsprachenkenntnissen (mündliche Kommunikation) ab.

Das vorgeschlagene Lehrbuch enthält 10 Abschnitte, die dem Geschäftsfranzösisch gewidmet sind, das in der Geschäftskommunikation notwendig ist. Dieser Leitfaden eignet sich auch hervorragend für diejenigen, die sich auf die Einschreibung an der Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris vorbereiten. Der grammatikalische Aspekt nimmt im Lehrbuch einen besonderen Platz ein. Die Ausbildung von Fachkräften, die bereits Französisch sprechen, ermöglicht deren weitere Verbesserung im Studium der Fremdsprachenkommunikation.

Französisch-Tutorials für Anfänger

Lehrbuch über Französisch Popova - Kazakova.

Für diejenigen, die anfangen, Französisch zu lernen, ist dieses Lehrbuch eines der praktischsten und am meisten empfohlenen. Der Zweck dieses Lehrbuchs besteht darin, Grammatik und Rechtschreibung zu lehren, die korrekte Aussprache zu üben, das korrekte Schreiben und Sprechen auf Französisch zu lehren und frei über ein breites Themenspektrum zu kommunizieren: von einfachen Comics bis hin zu Klassikern der französischen Literatur.

Französisch-Anfängerkurs Potushanskaya L.L. Kolesnikova N.I. Kotova G.M.

Konzipiert für einen ziemlich breiten Personenkreis: Anfänger, Universitätsstudenten und Studenten der Fakultäten für Fremdsprachen, Philologie sowie diejenigen, die in Kursen Französisch lernen. Eines der Hauptziele des Lehrbuchs ist die Vermittlung der Konversationssprache. Die gesamte Struktur des Buches ist auf diesem Ziel aufgebaut und dieses Ziel erklärt die unkonventionelle Methode der Einführung von Lauten, verschiedenen grammatikalischen Strukturen und Vokabeln.

Das Lehrbuch präsentiert Konstruktionen des aktiven Wortschatzes, die speziell für die französische Umgangssprache charakteristisch sind. Dadurch ist bereits im Anfangsstadium ein einfaches Gespräch möglich.

Französisch in Aktion. AlsoFürAnfänger.

Pierre Capretz, ein berühmter Lehrer und Schriftsteller, wurde zum Autor fortschrittlicher audiovisueller Methoden für den Französischunterricht, die es den Schülern ermöglichten, modernes Französisch leicht zu erlernen. Das 1987 von Yale University Press veröffentlichte Lehrbuch deckt die Grund- und Mittelstufe des Sprachenlernens ab. Der gesamte Kurs besteht aus einem Lehrbuch von 336 Seiten, einem Transkriptionsbuch (161 Seiten) und 52 Episoden eines humorvollen Fernsehspiels (Teleplay) mit Vertretern aller Altersgruppen und Berufe. Jede Episode dauert 30 Minuten.

Der Professor widmet die ersten 8 Unterrichtsstunden der Vermittlung der Grundlagen der französischen Sprache. Und ab Lektion 9 beginnt jede Lektion mit einem 8-minütigen Sketch mit den Charakteren und anschließenden ausführlichen Kommentaren des Professors, in dem er neue Vokabeln und grammatikalische Kategorien erklärt.

Liebe Kolleginnen und Kollegen anderer Hochschulen!

Sie können diese Publikation bestellen, indem Sie eine formlose Bewerbung an die folgende E-Mail-Adresse senden:

Im Antrag ist die erforderliche Anzahl der Exemplare anzugeben.

Einzelheiten zur Bezahlung und Lieferung der Publikation werden im Rahmen der weiteren Korrespondenz mit Ihnen vereinbart.

Yu.N. Glumova, O.V. Drozdova, V.V. Kolesnikowa

LESEANLEITUNG FÜR ZUHAUSE

AUS BÜCHERN MODERNER FRANZÖSISCHER SCHRIFTSTELLER

D. Renault

„Professor Microns Geheimnis“

„Abenteuer in Pariser Museen“, „Zwischenfall im Wasserbus“

Und

I. Simona

„Schultheater“

Erste Stufe

SOMMAIRE

Vorwort

Ein Lehrbuch zum Lesen zu Hause, das auf Büchern moderner französischer Schriftsteller basiert, richtet sich an Studienanfänger der MGIMO-Fakultäten, die Französisch als Hauptsprache studieren, und an Studierende im zweiten oder dritten Studienjahr in Zweitsprachengruppen.

Das Handbuch enthält die Bücher von D. Renaud „Das Geheimnis des Professors Micron“, „Abenteuer in den Pariser Museen“, „Der Vorfall im Flussbus“ und I. Simon „Schultheater“ sowie thematisch ergänzende Dialoge und Texte bezogen auf den Inhalt der analysierten Bücher.

In Übereinstimmung mit dem Gesetz der Russischen Föderation vom 9. Juli 1993 Nr. 5351-1 verwenden die Autoren dieses Handbuchs ihre Werke unter der obligatorischen Angabe der Namen der Autoren, deren Werke verwendet werden, und der Quelle der Entlehnung , rechtmäßig veröffentlichte Werke und Auszüge daraus als Illustrationen (im weiteren Sinne), soweit dies durch das angegebene Ziel oder die Methodik gerechtfertigt ist.

Methodischer Hinweis

Die Hauptziele des Handbuchs sind: Verbesserung der Lesefähigkeit, Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten des mündlichen Sprechens, Erweiterung und Aktivierung des Wortschatzes, Wiederholung und Festigung einzelner grammatikalischer Phänomene im Rahmen des ersten Studienjahres der Hauptsprache und des zweiten und dritte Kurse der zweiten Sprache basierend auf dem Wortschatz der gelesenen Bücher, die Ausbildung von Fähigkeiten beim Verfassen eines Lebenslaufs.

Das Handbuch besteht aus 10 Abschnitten mit der gleichen Struktur:

Buchtext;

Französisch-Russisches Wörterbuch, das die Arbeit mit Text erleichtert;

Übungen zur Beseitigung grammatikalischer Schwierigkeiten im Text;

Übungen, die die Aktivierung neuer Vokabeln beinhalten;

Übungen zur Wiederholung von grammatikalischem Material basierend auf dem Wortschatz von Büchern;

Übungen, die das korrekte Verständnis des Inhalts von Büchern kontrollieren und die Fähigkeiten entwickeln, Zusammenfassungen zu schreiben und Werturteile zu fällen.

Am Ende der Arbeit am Buch wird der Student gebeten, den Inhalt der Handlung aus der Perspektive verschiedener Charaktere zu skizzieren, seine eigene Einstellung zu Ereignissen und Charakteren auszudrücken und den Titel des Buches zu erläutern.

Das Handbuch berücksichtigt das methodische Prinzip der wiederholten Wiederholung einer lexikalischen Einheit in verschiedenen Kontexten zur besseren Assimilation.

Das Handbuch gibt es in zwei Versionen: Die erste ist für den Unterricht unter Anleitung eines Lehrers in einem Multimedia-Klassenzimmer gedacht, die zweite für die selbstständige Arbeit der Schüler. Das Vorhandensein von zwei Versionen ermöglicht es Ihnen: die Produktivität der Schüler im Klassenzimmer zu steigern, indem Sie die Möglichkeiten der Multimedia-Technologie und des großen Bildschirms nutzen; Optimierung der Vorbereitung der Schüler auf die Präsenzschulung; Helfen Sie Schülern im Falle von Unterrichtsausfällen, die verlorene Zeit so weit wie möglich nachzuholen.