Lange Dialoge auf Russisch über Spiele. Wenn Dialog angebracht ist. Dialoge für bestimmte Situationen

Der Dialog ist eine Form der direkten Rede, die ihre eigenen Besonderheiten aufweist:

1. Während eines Dialogs werden Informationen zwischen zwei (dem Dialog selbst) mehreren (polylogen) Gesprächsteilnehmern ausgetauscht.

2. Jede Aussage eines Dialogteilnehmers wird als Replik bezeichnet.

3. Die Teilnehmer des Dialogs tauschen abwechselnd Bemerkungen in Form von Frage/Antwort, Bestätigung/Verneinung, Bestätigung/Klarstellung aus.

4. Meistens wird in einem Brief jede Bemerkung in eine neue Zeile geschrieben, mit einem Bindestrich davor.

5. Die Sprache dramatischer Werke ist ein Dialog (Polylog), den Zeilen wird der Name der Figur vorangestellt, zu der sie gehört.

6. Ein grammatikalisches Merkmal von Dialogen ist die Verwendung unvollständiger Sätze, da die meisten Informationen den Gesprächsteilnehmern aus früheren Bemerkungen, den Gesprächsumständen und der außersprachlichen Situation bekannt sind.

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2. - Hallo, Wanja! - Hallo Sascha! Schön dich zu treffen! – Und ich bin so froh! Na, erzähl mal, wie Du Deine Sommerferien verbracht hast? - Oh, ich habe sie ausgegeben...
3. Dieser Dialog ist ein natürlicher Austausch, der zwischen englischen Muttersprachlern stattfinden kann, wenn zwei Fremde einander vorgestellt werden. Dialog ist nicht...
4. Anzeichen eines Konversationsstils: das Vorhandensein von Anreden, gebräuchlichen umgangssprachlichen Wörtern und Jargon, die Verwendung unvollständiger Sätze, Phraseologieeinheiten, Dialektismen, Partikel, Wiederholungen, inkonsistente Phrasen: - Kostya! Wie lange noch?! Wieder...
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Englischkenntnisse sind sehr gut. Aber es reicht nicht aus, einzelne Wörter zu kennen, um daraus Phrasen zu bilden; Sie müssen Ihre Rede so verknüpfen, dass sie zu einem Dialog von hoher Qualität werden kann. Stimmen Sie zu, jeden Tag verfassen wir Dialoge, ob wir es wollen oder nicht. Im Laden, bei der Arbeit, beim Transport, auf der Straße... Kommunikation ist überall gefragt. Und es wird seltsam sein, wenn Menschen chaotisch kommunizieren, das heißt Fragen mit Worten beantworten, die sie kennen, und nicht mit solchen, die in einer bestimmten Situation angemessen sind. Wenn Sie ein Anfänger sind und gerade erst anfangen, die englische Sprache zu lernen, dann machen wir Sie auf Dialoge auf Englisch für Anfänger aufmerksam, die Ihnen helfen, auch mit einem minimalen Wortschatz problemlos mit Menschen zu kommunizieren.

Auf eine Anmerkung! Wir möchten nicht, dass Sie Dialoge automatisch lernen. Ein Student, der den Stoff studiert, muss verstehen, was er lernt. Aus diesem Grund haben wir für jeden Dialog eine Übersetzung bereitgestellt, um Ihnen den Lernprozess zu erleichtern.

Beliebte Dialoge auf Englisch für Anfänger

Dialoge auf Englisch können unterschiedlich sein. Je höher Ihr Englischniveau ist, desto farbenfroher und bedeutungsvoller ist der Dialog. Wenn Sie jedoch gerade erst anfangen, empfehlen wir Ihnen, die grundlegenden Grundlagen der Kommunikation zu erlernen, die später als Grundlage für den Aufbau eines ausführlicheren Gesprächs dienen. Beginnen wir also mit denen, die Sie mit einem kleinen Wortschatz leicht lernen können. Aber wie kann man den Dialog auf Englisch lernen, ohne dass er einem am nächsten Tag aus dem Kopf rutscht? Zuerst müssen Sie auf die häufigsten Themen achten. Am beliebtesten: über das Wetter, in einem Geschäft (Lebensmittelgeschäft, mit Kleidung), in einem Café/Restaurant, über Pläne für einen Urlaub oder ein Wochenende usw. Beginnen wir damit. Wenn Sie die oben genannten Themen fließend sprechen können, können Sie beginnen, neue Höhen zu erobern.

Mit was fangen wir an? Vom Dating! Es wäre lächerlich, wenn Sie eine Person zum ersten Mal sehen und nicht wissen, wo Sie ein Gespräch mit ihr beginnen sollen. Deshalb bieten wir einen einfachen Dialog an, damit der erste Eindruck einer Person von Ihnen positiv ist =>

• Hallo! Wie geht es dir?
• Hallo! Mir geht es gut danke! Und wie geht es dir?
• Bußgeld! Ich bin Julia. Wie heißt du?
• Ich bin Lily, schön dich kennenzulernen.
• Freut mich, Sie kennenzulernen.
• Kommst du aus Barcelona?
• Nein, ich komme aus London. Und du?
• Ich komme aus Russland. Schön, Sie in Spanien kennenzulernen!

• Hallo! Wie geht es Ihnen?
• Hallo! Gut, danke! Und wie geht es dir?
• Großartig! Ich bin Julia. Und wie heißt du?
• Mein Name ist Lily, schön dich kennenzulernen.
• Es ist auch schön, Sie kennenzulernen.
• Kommst du aus Barcelona?
• Nein, ich komme aus London. Und du?
• Ich bin aus Russland. Schön, Sie in Spanien kennenzulernen!

Der erste Schritt ist getan – Sie haben die Person kennengelernt. Was kommt als nächstes? Wenn Sie Ihren Gesprächspartner überhaupt nicht kennen, wie führen Sie das Gespräch fort? Der ideale Ausweg aus der Situation ist Rede über das Wetter. Dieses Thema ist immer aktuell und hat noch nie jemanden im Stich gelassen. Betrachten wir einen Dialog, der Ihnen bei der weiteren Kommunikation hilft =>

• Hallo Maria! Du siehst heute großartig aus!
• Hallo, Jane! Danke schön! Es ist heute sehr warm, nicht wahr? Also habe ich beschlossen, mein neues Kleid anzuziehen.
• Ja, das Wetter ist herrlich, und dein neues Kleid auch. Aber haben Sie schon vom Regen heute Nachmittag gehört?
• Ja, davon habe ich gehört. Aber das ist OK. Ich habe einen Regenschirm.
• Oh, du hast Glück, aber ich habe keinen Regenschirm. Ich muss nach Hause, um es abzuholen.
• Ja, sei schnell. Schau, der Himmel ist schon voller Wolken.
• Ich renne. Tschüss, bis später.

• Hallo Maria! Du siehst heute sehr gut aus!
• Hallo Jane! Danke! Es ist heute warm, nicht wahr? Also beschloss ich, mein neues Kleid zu tragen.
• Ja, das Wetter ist toll, und Ihr neues Kleid auch. Aber haben Sie heute Nachmittag vom Regen gehört?
• Ja, ich habe davon gehört. Aber alles ist gut. Ich habe einen Regenschirm.
• Oh, du hast Glück, und ich habe keinen Regenschirm. Ich muss nach Hause gehen und es holen.
• Ja, komm schneller. Schau, der Himmel ist bereits bedeckt.
• Ich renne. Tschüss, bis später.
• Tschüss!

Als nächstes schlagen wir vor, den englischen Dialog zu lernen, gewidmet Cafés und Restaurants. Zum Mittagessen halten wir Geschäftstreffen ab (und auch englische), kommunizieren mit Freunden und Kollegen, viele trinken den Morgenkaffee an öffentlichen Orten und im Allgemeinen verbringen wir viel Zeit in Cafés und Restaurants. Am Wochenende, im Urlaub, nach der Arbeit, vor einem wichtigen Meeting... Wir gehen zum Mittagessen mit Freunden und Kollegen, zum Abendessen mit der Familie und Geschäftspartnern. Zu wissen, was man sagen soll, ist äußerst wichtig, um den Eindruck einer gebildeten, kultivierten und gebildeten Person zu erwecken.

Stellen Sie sich einen Dialog in einem Restaurant vor:

• A: Sind Sie bereit zur Bestellung?
• F: Ja, ich nehme das Filetsteak.
• A: Wie möchten Sie Ihr Steak?
• F: Selten, bitte. Und ich hätte gerne ein Glas Rotwein und etwas Mineralwasser.
• A: Still oder prickelnd?
• In: Funkelnd.
• Eine Geldbuße.

Beachten Sie! In alltäglichen Gesprächen kann es Aphorismen geben, zum Beispiel: Als Jäger habe ich Hunger, was bedeutet Ich habe Hunger wie ein Wolf. Färben Sie Ihren Dialog mit farbenfrohen Phrasen mit diesen Ausdrücken!

Und noch etwas: Sie können in Ihrem Gespräch Zitate berühmter Persönlichkeiten oder mit etwas Ironie verwenden. Aber... wenn Sie sich nicht sicher sind, empfehlen wir Ihnen, diese Idee aufzugeben. Wenn Sie einen Aphorismus oder ein Zitat sagen, müssen Sie sich zu 100 % sicher sein, dass die Bedeutung korrekt ist.

• Sind Sie bereit zu bestellen?
• Ja, ich hätte gerne ein Steak.
• Was für ein Braten?
• Mit Blut, bitte. Dazu ein Glas Rotwein und Mineralwasser.
• Mit oder ohne Gas?
• Mit Gas.
• Bußgeld.

Um sich an einfache Dialoge zu erinnern, empfehlen wir, diese jedes Mal im Geiste zu sagen, beispielsweise wenn Sie in ein Café oder Restaurant gehen. Wenn Sie etwas bestellen, sagen Sie es auf Englisch. Das wird eine tolle Übung sein. Wenn Sie ein Wort nicht kennen, schreiben Sie es in ein Notizbuch und schauen Sie sich die Übersetzung unbedingt zu Hause an. Bestellen Sie jedes Mal ein anderes Gericht, um mehr zu erfahren! Und erweitern Sie Ihren Wortschatz jedes Mal.

Hier sind noch ein paar Dialoge mit Bezug zum Alltag:

Wir gehen ins Kino.

• A: Also... was läuft im Kino?
• B: Es gibt einen Film namens „Mission Impossible“.
• A: Was für ein Film ist das?
• B: Es ist ein Actionfilm. Es geht um einen Agenten des IWF und seine Mission, eine Verschwörung aufzudecken. Es hat gute Kritiken.
• A: Okay. Wer ist da drin?
• B: Die Hauptrolle spielt Tom Cruise.
• A: Ich mag Tom Cruise – er ist ein guter Schauspieler. Und wo ist es?
• B: Das Karo-Kino.
• A: Okay. Lasst uns hingehen und es uns ansehen.
• B: Großartig!

• Was zeigen sie jetzt im Kino?
• Der Film Mission: Impossible wird jetzt gezeigt.
• Welches Genre ist das?
• Dies ist ein Actionfilm. Der Film handelt von einem Agenten einer Geheimorganisation und seiner Mission, eine Verschwörung aufzudecken. Es hat gute Kritiken.
• Okay, wer spielt?
• Mit Tom Cruise.
• Ich liebe Tom Cruise, er ist ein guter Schauspieler. Wo wird der Film gezeigt?
• Im Karo-Kino.
• Bußgeld. Lass es uns sehen.
• Großartig!

Jetzt Reden wir über Geschäfte. Jeder braucht Kleidung. Und Sie kommunizieren nicht nur mit dem Verkäufer, sondern auch mit Ihren Freunden, die Sie als treue Berater betrachten. Aber! Es ist äußerst wichtig, die grundlegenden Sätze zu kennen, die Ihnen helfen, dem Verkäufer klar zu erklären, was genau Sie benötigen und welche Farbe. Wenn Sie das Farbschema noch nicht studiert haben, empfehlen wir Ihnen, mehrere Grundfarben zu studieren. Wir werden uns die Feinheiten des Studiums der zahlreichen Farbtöne für später aufheben.

Stellen Sie sich einen Dialog vor, bei dem ein Käufer mit einem Verkäufer kommuniziert =>

• Guten Tag! Kann ich Ihnen helfen?
• Ja, ich brauche deine Hilfe. Ich brauche ein kurzes Kleid, Jeans und mehrere Blusen. Bitte helfen Sie mir, die Farben anzupassen. Ich möchte mehrere Bilder von Dingen erstellen, die ich kaufen werde.
• Ich helfe Ihnen gerne weiter. Mein erster Rat ist, ein kleines schwarzes, rotes oder weißes Kleid zu wählen.
• Der Grund ist – ich mag keine dunklen und zu hellen Farben.
• Dann ist Ihre Wahl – das Kleid in der Farbe Beige.
• Perfekt! Und was ist mit Jeans?
• Ich werde Ihnen dringend empfehlen, die hellblaue Variante zu wählen. Sie erfreuen sich mittlerweile großer Beliebtheit.
• Okay, zeigen Sie mir einige Beispiele.
• Und seien Sie bitte so freundlich, sich diese Blusen in Pastellfarben anzusehen. Sie sind sehr zart, feminin und stilvoll.
• Großartig! Ich brauche drei Blusen.
• Ich werde Ihnen einen Rabatt gewähren, damit Sie mehr kaufen können.
• Danke schön! Du hast mir sehr geholfen!

• Guten Tag! Kann ich Ihnen helfen?
• Ja, ich brauche deine Hilfe. Ich brauche ein kurzes Kleid, Jeans und mehrere Blusen. Könnten Sie mir bitte bei der Auswahl der Farben helfen? Ich möchte aus den Artikeln, die ich kaufe, mehrere Looks kreieren.
• Ich helfe Ihnen gerne weiter. Mein erster Tipp ist, ein kleines schwarzes, rotes oder weißes Kleid zu wählen.
• Der Grund ist, dass ich keine dunklen oder zu hellen Farben mag.
• In diesem Fall ist Ihre Wahl ein beiges Kleid.
• Großartig! Was ist mit Jeans?
• Ich empfehle Ihnen dringend, sich für hellblaue Jeans zu entscheiden. Sie erfreuen sich mittlerweile großer Beliebtheit.
• Okay, zeigen Sie mir ein paar Exemplare.
• Und achten Sie bitte auf diese pastellfarbenen Blusen. Sie sind sehr sanft, feminin und stilvoll.
• Großartig! Ich brauche drei Blusen.
• Ich gebe Ihnen einen Rabatt, damit Sie mehr kaufen können.
• Danke! Sie haben mir sehr geholfen!

Wir kaufen Getränke:

• B: Kann ich Ihnen helfen?
• A: Kann ich bitte Tee und zwei Cola haben?
• B: Sonst noch etwas?
• A: Nein, danke. Wie viel ist das?
• B: Das sind 3 $. A: Hier sind Sie.

• Kann ich helfen?
• Kann ich bitte etwas Tee und zwei Cola haben?
• Noch etwas?
• Nein danke. Wie viel kostet das?
• Nur 3 $.
• Bitte/Halten.

Dialog im Café:

• A: Ja, bitte? oder Was möchtest du?
• B: Ich hätte gerne ein Schinkensandwich auf Schwarzbrot und zwei Hühnchensandwiches auf Weißbrot.
• A: Hier essen oder mitnehmen?
• B: Bitte zum Mitnehmen.
• A: Okay. Irgendetwas anderes?
• B: Nein, danke.
• A: Okay. Das Essen ist in ein paar Minuten fertig. Nehmen Sie Platz.

• Bestellen/Was gibt es für Sie?
• Ich hätte gerne ein Schinkensandwich auf Schwarzbrot und zwei Hühnchensandwiches auf Weißbrot, bitte.
• Hier oder bei dir.
• Nehmen Sie es bitte mit.
• Bußgeld. Noch etwas?
• Nein danke.
• Das Essen ist in wenigen Minuten fertig. Nehmen Sie Platz.

Wiederholen Sie Dialoge so oft wie möglich. Ändern Sie gleichzeitig die Wörter in Phrasen, um die Anzahl der gelernten Wörter zu erhöhen. Anstelle eines Kleides können Sie beispielsweise einen Rock usw. anbringen. Ändern Sie Farben, Stile, Bilder ... Sie können aus einem Dialog mehrere erstellen! Lassen Sie Ihrer Fantasie freien Lauf und machen Sie weiter!

1. Stellen Sie sich reale Situationen vor

Sie können an alles denken und darauf warten, dass es wahr wird. Du musst jeden Tag üben! Stellen Sie sich vor, Sie gehen in ein Bekleidungsgeschäft. Was sagen Sie dem Verkäufer? Welche Rockfarbe brauchst du? Welche Art von Jeans möchtest du? Kreieren Sie einen echten Look aus den Dingen, die Sie jeden Tag tragen. Wenn nichts funktioniert, fangen Sie klein an. Lernen Sie zunächst einzelne Wörter (Garderobenelemente), bilden Sie dann Phrasen daraus und dann Sätze. Denken Sie daran, dass Dialog eine wechselseitige Kommunikation ist. Sie müssen darauf vorbereitet sein, dass Ihnen Fragen gestellt werden, und Sie müssen die Antworten darauf kennen. Indem Sie sich eine reale Situation vorstellen, können Sie ganz einfach die Vokabeln lernen, die Sie benötigen.

1. Beginnen Sie damit, kurze Dialoge zu schreiben

Es besteht kein Grund zu der Annahme, dass wenig unwirksam bedeutet. Für Anfänger ist es genau das Gegenteil. Sobald Sie kleine Fragen und Antworten gelernt haben, können Sie diese im Laufe der Zeit erweitern, indem Sie Adjektive, Substantive und Verben hinzufügen. Die Hauptsache besteht darin, im übertragenen Sinne das Skelett der Struktur zu lernen. Es sei daran erinnert, dass es in kurzen Sätzen einfacher ist, Zeitformen zu kombinieren. Wenn die Sätze lang sind, kann es sein, dass Sie den Gedanken grammatikalisch falsch formulieren. Fangen Sie klein an! Sobald Sie erste Erfolge erzielen, wird sich Ihr Wissensschatz sehr schnell weiterentwickeln.

1. Jeden Tag üben!

The last, but not the least -> The last, but not the least, wie die Briten sagen. Das ist ein sehr kluger Rat. Hier erfahren Sie, wie Sie den englischen Dialog schnell erlernen, um Ergebnisse zu erzielen. Tatsache ist, dass wir durch das tägliche Lernen eine Routine in uns entwickeln, unser Wille wächst und wir organisierter werden. Ein, zwei Tage Ruhe – und schon muss von vorne begonnen werden. Arbeiten Sie jeden Tag an Ihrem Englisch! Es kostet Sie nichts, beim Vorbeigehen am Laden ein paar Sätze vor sich hin zu wiederholen. Oder stellen Sie sich vor, Sie sitzen in einem englischen Restaurant zu Hause am Tisch. Es ist einfach. Die Hauptsache ist, die Faulheit zu überwinden. Sie ist für unser Versagen verantwortlich. Nehmen Sie sich zusammen und Englisch wird Sie erobern!

Fassen wir es zusammen

Wie lernt man den Dialog auf Englisch? Einfach und unkompliziert! Üben Sie täglich, stellen Sie reale Situationen her, wählen Sie Synonyme für Wörter aus und versuchen Sie, die Unterstützung Ihrer Lieben zu gewinnen. Lassen Sie sie zu Hause mit Ihnen Englisch sprechen (sofern sie es können, natürlich). Und hören Sie sich Audio- und Videoaufnahmen an! Dies ist für die korrekte Aussprache notwendig. Und wenn es bei Ihnen nicht funktioniert, hilft Ihnen die Transkription. Englisch lernen ist einfacher als Sie denken!

Grüße meine Lieben.

Beginnen wir heute mit einer Frage an Sie. Wo können Sie mit der Entwicklung der gesprochenen Sprache Ihres Kindes beginnen?

Aber es ist wahr! Schließlich ist der Wortschatz Ihres Babys für freie Konversation zu Beginn seiner Reise auf dem niedrigsten Niveau – um nicht zu sagen, dass er überhaupt nicht existiert. Und es ist auch nicht immer möglich, „nicht frei“ zu reden. Was ist also die Lösung? Und die Lösung ist diese: Dialoge für Kinder auf Englisch.

Überraschenderweise fand diese Technik eine Resonanz in den Herzen sowohl der Kinder als auch ihrer Eltern. Das Geheimnis dabei ist einfach: Man kann einfache Dialoge lesen oder anhören – zunächst würde ich sogar Mini-Dialoge empfehlen – einzelne Wörter und Phrasen darin analysieren und erzählen. Lesen Sie sie mit Übersetzung, hören Sie sie als Audio an und lernen Sie.

Heute zeige ich Ihnen ein paar verschiedene Optionen zu unterschiedlichen Themen und mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad.

Die Sprachpraxis für das Vorschulalter zeichnet sich durch ihre Einfachheit und Thematik aus. Für solche kleinen Kinder ist es am einfachsten, sich daran zu erinnern, was sie umgibt: Farben, Tiere, Familie usw. Beginnen wir vielleicht mit den Dialogen „Begrüßung“ und „Einleitung“. Zum Beispiel:

-Hi.(Hallo/Guten Morgen/Guten Tag/Guten Abend)
-Hallo.
-Wie heißt du?
-Mein Name ist Maria. Und deins?
-Mein Name ist Diana.

-Hallo . (Hallo/Guten Morgen/Guten Tag/Guten Abend)
-Hallo.
-Wie heißt du?
-Mein Name ist Maria. Und dir?
-Mein Name ist Diana.

Dies ist die einfachste Option für den Anfang. Sie können das Gespräch beispielsweise so weiterentwickeln:

-Wie alt bist du?
-Ich bin fünf Jahre alt. Und wie alt bist du?
-Ich bin sechs Jahre alt.

-Wie alt bist du?
-Ich bin fünf Jahre alt. Und wie alt bist du?
-Ich bin sechs Jahre alt.

-Sprechen Sie Englisch?
-Ja, das tue ich. Sprechen Sie Englisch?
- Ja, das tue ich.

-Sprichst du englisch?
-Ja. A Sprichst du englisch?
- Ja.

Sie können auch diesen Zusatz verwenden:

-Woher kommst du?
-Ich komme aus Moskau. Und du?
-Ich komme aus London.

-Wo kommst du her?
-Ich bin aus Moskau. Und du?
-Ich komme aus London.

Das ist das Grundlegendste, was Sie heute mit Ihrem Baby tun können.

Aber hier sind die Optionen zum Beispiel für die 2. Klasse zum Thema Familie:

-Wieviele Familienmitglieder hast du?
-Ich habe 4 Familienmitglieder. Eine Mutter, ein Vater, ich und meine ältere Schwester. Und du?
-Ich habe einen Vater, eine Mutter. Ich habe keine Schwestern oder Brüder.
-Das ist meine Mutter Tanya und das ist mein Vater Vadim. Meine Schwester ist Olya. Sie geht schon zur Schule.
-Der Name meiner Mutter ist Alina, der Name meines Vaters ist Nikita.

-Wieviele Familienmitglieder hast du?
-Wir sind zu viert . Mama, Papa, ich und meine ältere Schwester. Wie viele von euch sind da?
-Ich habe eine Mutter und einen Vater. Ich habe weder Schwestern noch Brüder.
-Das ist meine Mutter Tanya und das ist mein Vater Vadim. Meine Schwester Olya. Sie geht bereits zur Schule.
Der Name meiner Mutter ist Alina, der Name meines Vaters ist Nikita.

Für Schüler der 3. Klasse können Sie Dialog und Spiel kombinieren. Ich kann etwas Blaues sehen..." Zum Beispiel:

-Ich kann etwas Rotes sehen...
-Es ist ein Apfel. Es ist ein Handtuch. Es ist ein Schuh.
-Ich kann etwas Grünes sehen...
-Es ist eine Blume. Es ist ein Mantel.
-Ich kann etwas Gelbes sehen ...
-Es ist ein Ball.

-Ich kann etwas Rotes sehen...
-Dieser Apfel. Das ist ein Handtuch. Das ist ein Schuh.
-Ich kann etwas Grünes sehen...
-Das ist eine Blume . Das ist ein Mantel.
-Ich kann etwas Gelbes sehen...
-Das ist ein Ball.

Wenn Sie über Tiere sprechen, können Sie schnell den nötigen Wortschatz erlernen.

-Hast du ein Haustier?
-Ja, ich habe eine Ratte. Sein Name ist Bonny. Hast du ein Haustier?
-Ich habe bereits zwei Hunde und einen Fisch.
-Wie heissen sie?
-Meine Hunde heißen Dilly und Tisha und mein Fisch heißt Loopy.

-Hast du ein Haustier?
-Ich habe eine Ratte. Sein Name ist Bonnie. Hast du ein Haustier?
-Ich habe bereits zwei Hunde und einen Fisch.
-Wie heißen sie?
Die Namen meiner Hunde sind Dilly und Tisha und der Name meines Fisches ist Loopy.

Ein gutes Motiv ist ein Hobby. Zum Beispiel:

-Gefällt Ihnen Fußball?
-Ja, das tue ich. Meine Lieblingsfußballmannschaft ist Barcelona. Und du?
-Ich tu nicht. Ich mag Basketball und Tennis. Wie wäre es mit Lesen?
-Ich mag es zu lesen. Ich lese mehrere Bücher pro Woche. Und liest du gern?
-Ich tu nicht. Ich schaue gerne Filme. Meine Lieblingsfilme sind „Harry Potter“ und „Star Wars“.

-Gefällt Ihnen Fußball?
-Ja. Mein Lieblingsfußballmannschaft Barcelona. Und dir?
-Ich tu nicht. Ich liebe Basketball und Tennis. Wie wäre es mit Lesen?
-Ich mag es zu lesen. Ich lese mehrere Bücher pro Woche. Liest du gerne?
-Ich nicht. Ich schaue gern Filme. Meine Lieblingsfilme sind Harry Potter und Star Wars.

Zusätzlich zum Vorhergehenden können Sie Folgendes hinzufügen:

-Wie hast du deinen Sommer verbracht?
-Wir sind ans Meer gegangen. Die Stadt war wunderschön und das Meer war sehr warm. Und du?
-Ich war mit meinen Großeltern im Dorf. Wir haben mit meinem Bruder Fußball gespielt und sind im See geschwommen.

-Wie hast du deinen Sommer verbracht?
-Wir sind ans Meer gegangen. Die Stadt ist wunderschön und das Meer ist sehr warm. Und du?
-Ich war im Dorf mit Großeltern. Wir haben mit meinem Bruder Fußball gespielt und sind im See geschwommen.

Für Schüler der 5. Klasse, die bereits über einen guten Wortschatz verfügen, können Sie alle diese Dialoge kombinieren und alle diese Themen einzeln behandeln: Grüße, Dating, Familie, Tiere, Hobbys usw.

Was ich abschließend sagen möchte, meine Lieben, ist, dass eure Kinder mit Hilfe solcher Mini-Gespräche schnell neue Wörter lernen und auch die Angst vor dem Sprechen abbauen können. Ich kann Ihnen einen Rat geben:

• Versuchen Sie es nicht sofort etwas Großes und Komplexes abdecken- Machen Sie kleine Schritte zu Ihrem großen Ziel.
• Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind alle Wörter kennt, wenn Sie etwas sagen. Auswendig gelernte Wörter, deren Bedeutung unbekannt bleibt, wird absolut keinen Nutzen bringen.
• Kombinieren Sie die Anwendung dieser Methode mit einer Art Spiel, damit das Baby natürlich auswendig gelerntes Vokabular.

Ich empfehle allen Kindern und ihren Eltern, diesen Kurs von Lingualeo zu belegen « Für die Kleinen» . Dieser Online-Kurs – in einer spielerischen und sehr unterhaltsamen Form – wird Ihr Kind fesseln und es dazu bringen, Sie zu fragen „Und ich möchte auch Englisch spielen“. Meiner Tochter gefällt es immer noch)), obwohl wir es schon vor einiger Zeit gekauft haben.

Das ist alles, meine Lieben. Ich hoffe, dass diese Materialien Ihnen beim Erlernen der Sprache helfen werden. Darüber hinaus können Sie noch mehr Materialien erhalten, indem Sie meinen Blog-Newsletter abonnieren. Verbessern Sie Ihr Englisch jeden Tag mit meiner Hilfe.

Es würde nicht einmal einer Person schaden, die weit vom literarischen Bereich entfernt ist, wenn sie wüsste, wie man einen Dialog verfasst. Für Studenten, Schüler, die den Russischkurs studieren, und angehende Autoren ist diese Fähigkeit einfach notwendig. Eine andere Situation: Ihr Kind bittet um Hilfe bei den Hausaufgaben. Angenommen, er soll den Dialog „Ein Buch in unserem Leben“ oder etwas Ähnliches verfassen. Die semantische Komponente der Aufgabe bereitet keine Schwierigkeiten. Allerdings gibt es ernsthafte Zweifel an den Zeilen der Charaktere, und die Zeilen selbst waren irgendwie nicht sehr konsequent aufgebaut.

In einem solchen Fall sollten Sie wissen, wie man einen Dialog auf Russisch zu einem bestimmten Thema verfasst. In diesem kurzen Artikel werden wir versuchen, das Konzept des Dialogs, die Grundprinzipien seines Aufbaus und die Merkmale der Interpunktion zu analysieren.

Was ist das für eine Form?

Der Begriff Dialog bezeichnet den Prozess der gegenseitigen Kommunikation. Die Antworten werden dabei mit Antwortphrasen durchsetzt, wobei die Rollen von Zuhörer und Sprecher ständig wechseln. Das kommunikative Merkmal des Dialogs ist die Einheit in Ausdruck, Gedankenwahrnehmung und Reaktion darauf, die sich in seiner Struktur widerspiegelt. Das heißt, die Zusammensetzung des Dialogs besteht aus den miteinander verbundenen Bemerkungen der Gesprächspartner.

Ohne zu wissen, wie man Dialoge schreibt, ist ein neuer Autor zum Scheitern verurteilt. Schließlich ist diese literarische Form eine der häufigsten in Kunstwerken.

Wenn Dialog angebracht ist

Jedes Mal geschieht es in einer bestimmten Situation, in der jeder der Teilnehmer abwechselnd Zuhörer oder Sprecher ist. Jede der Dialogzeilen kann als Sprechakt betrachtet werden – eine Handlung, die ein bestimmtes Ergebnis impliziert.

Seine Hauptmerkmale werden durch Zielstrebigkeit, Mäßigung und die Einhaltung bestimmter Regeln bestimmt. Die Zweckmäßigkeit der Sprachbeeinflussung bezieht sich auf die verborgenen oder expliziten Ziele eines der Dialogteilnehmer. Wir können über eine Nachricht, eine Frage, einen Rat, einen Befehl, einen Befehl oder eine Entschuldigung sprechen.

Um ihre eigenen Ziele zu erreichen, setzen die Gesprächspartner abwechselnd bestimmte Absichten um, deren Zweck darin besteht, die Gegenseite zu bestimmten Handlungen verbaler Natur zu bewegen. Einladende Informationen werden entweder direkt in Form eines Imperativverbs ausgedrückt oder wie folgt: „Könnten Sie?“ usw.

So verfassen Sie einen Dialog. Allgemeine Regeln

1. Nachrichten werden in Teilen gesendet. Der Zuhörer wird zunächst auf die Wahrnehmung einer Information vorbereitet, dann wird diese konkretisiert und dann direkt präsentiert (z. B. in Form eines Hinweises oder einer Bitte). Gleichzeitig ist es notwendig, die notwendigen Etikette-Standards einzuhalten.
2. Der Betreff der Nachricht sollte dem Hauptzweck des Gesprächs entsprechen.
3. Die Rede der Gesprächspartner muss eindeutig, verständlich und konsistent sein.

Bei Nichteinhaltung dieser Regeln liegt ein Verstoß gegen das gegenseitige Verständnis vor. Ein Beispiel wäre die Rede eines Gesprächspartners, die für den anderen unverständlich ist (wobei unbekannte Terminologie oder unklare Artikulation vorherrschen).

Wie ein Gespräch beginnt

Zu Beginn des Dialogs wird eine Begrüßung angedeutet und nicht selten wird die Frage nach der Möglichkeit des Gesprächs selbst gestellt: „Kann ich mit Ihnen reden?“, „Darf ich Sie ablenken?“ usw. Als nächstes kommen am häufigsten Fragen zum Geschäft, zur Gesundheit und zum Leben im Allgemeinen (meistens handelt es sich dabei um informelle Gespräche). Sie sollten diese Regeln verwenden, wenn Sie beispielsweise einen Dialog zwischen Freunden verfassen müssen. Danach kommen in der Regel Nachrichten über den unmittelbaren Zweck des Gesprächs.

Das Thema unterliegt einer Weiterentwicklung. Wie schafft man einen Dialog, der logisch und natürlich aussieht? Seine Struktur besteht darin, dass die Informationen des Sprechers in Teilen präsentiert werden, unterbrochen von Bemerkungen des Gesprächspartners, die seine Reaktion zum Ausdruck bringen. Irgendwann kann es sein, dass dieser die Initiative im Gespräch ergreift.

Der Abschluss des Gesprächs besteht aus abschließenden Sätzen verallgemeinernder Natur und wird in der Regel von sogenannten Etikette-Fragen begleitet, gefolgt von einer Verabschiedung.

Idealerweise sollte jedes Dialogthema entwickelt werden, bevor mit dem nächsten fortgefahren wird. Wenn einer der Gesprächspartner das Thema nicht unterstützt, ist dies ein Zeichen dafür, dass er kein Interesse daran hat oder versucht, den Dialog insgesamt zu beenden.

Über die Kultur des Sprechens

Beim Aufbau des Sprachverhaltens ist von beiden Gesprächspartnern Verständnis, eine gewisse Fähigkeit, in die Gedanken und Stimmungen des anderen einzudringen und seine Motive zu erfassen, erforderlich. Ohne all dies ist eine erfolgreiche Kommunikation nicht möglich. Dialogtechniken umfassen unterschiedliche Kommunikationsmodelle mit vielfältigen Mitteln zum Ausdruck von Ideen, Gefühlen und Gedanken sowie die Beherrschung taktischer Kommunikationsfähigkeiten.

Nach allgemeinen Regeln erfordert jede gestellte Frage eine eigene Antwort. Eine Anreizreaktion wird in Form eines Wortes oder einer Handlung erwartet. Beim Erzählen handelt es sich um eine Antwortkommunikation in Form einer Gegenbemerkung oder einer gezielten Aufmerksamkeit.

Letzterer Begriff bezeichnet eine solche Sprachlosigkeit, wenn der Zuhörer mit Hilfe nonverbaler Zeichen (Gesten, Interjektionen, Mimik) deutlich macht, dass die Rede gehört und verstanden wird.

Kommen wir zum Schreiben

Um einen Dialog schriftlich zu verfassen, müssen Sie die Grundregeln für seinen ordnungsgemäßen Aufbau kennen. Schauen wir uns also die Grundregeln an, nach denen Sie einen Dialog mit 4 oder mehr Zeilen verfassen können. Sowohl das einfachste als auch ziemlich verwirrende mit einer komplexen Handlung.

Viele Autoren verwenden es in ihren Kunstwerken. Der Dialog unterscheidet sich von der direkten Rede durch das Fehlen von Anführungszeichen und einen neuen Absatz für jede Bemerkung. Wenn eine Bemerkung in Anführungszeichen steht, wird meistens angedeutet, dass es sich hierbei um den Gedanken des Helden handelt. All dies ist nach ziemlich strengen Regeln geschrieben, die im Folgenden beschrieben werden.

Wie man einen Dialog in russischer Sprache unter Einhaltung der Zeichensetzungsgesetze verfasst

Beim Verfassen von Dialogen ist es sehr wichtig, Satzzeichen richtig zu verwenden. Doch zunächst ein wenig zum Thema Terminologie:

Eine Zeile ist ein Satz, den die Charaktere laut oder zu sich selbst sprechen.

Manchmal kann man auf die Worte des Autors verzichten – normalerweise, wenn das Gespräch aus Bemerkungen von nur zwei Personen besteht (zum Beispiel, wenn Sie die Aufgabe haben, einen Dialog mit einem Freund zu verfassen). In diesem Fall wird jeder Anweisung ein Bindestrich vorangestellt und ein Leerzeichen folgt. Am Ende einer Phrase steht ein Punkt, ein Auslassungszeichen, ein Ausrufezeichen oder ein Fragezeichen.

Wenn jede Bemerkung von den Worten des Autors begleitet wird, ist die Situation etwas komplizierter: Der Punkt sollte durch ein Komma ersetzt werden (die restlichen Zeichen bleiben an ihrer Stelle), dann sollte ein Leerzeichen, ein Bindestrich und noch einmal ein Leerzeichen stehen hinzugefügt. Anschließend werden die Worte des Autors wiedergegeben (ausschließlich in Kleinbuchstaben).

Kompliziertere Optionen

Manchmal können die Worte des Autors vor der Replik platziert werden. Wenn sie nicht gleich zu Beginn des Dialogs in einem separaten Absatz hervorgehoben werden, wird ihnen ein Doppelpunkt nachgestellt und die Replik beginnt in einer neuen Zeile. Auf die gleiche Weise sollte das nächste (Antwort-)Replikat in einer neuen Zeile beginnen.

Einen Dialog auf Russisch zu verfassen ist nicht die einfachste Aufgabe. Der schwierigste Fall ist, wenn die Worte des Autors in eine Replik eingefügt werden. Diese grammatikalische Konstruktion geht am häufigsten mit Fehlern einher, insbesondere bei unerfahrenen Autoren. Dies ist auf eine große Anzahl von Optionen zurückzuführen, von denen zwei im Wesentlichen darin bestehen, dass der Satz durch die Wörter des Autors unterbrochen wird oder dass genau diese Wörter zwischen benachbarten Sätzen platziert werden.

In beiden Fällen ist der Anfang der Bemerkung genau derselbe wie im Beispiel mit den Worten des Autors dahinter (ein Bindestrich, ein Leerzeichen, die Bemerkung selbst, wiederum ein Leerzeichen, ein Bindestrich, ein weiteres Leerzeichen und die Worte des Autors in kleiner Schrift). Briefe). Der weitere Teil ist schon anders. Sollen die Worte des Autors in einen ganzen Satz eingefügt werden, ist nach diesen Worten ein Komma erforderlich und die weitere Bemerkung wird mit einem Kleinbuchstaben nach dem Bindestrich fortgesetzt. Wenn entschieden wird, die Worte des Autors zwischen zwei separaten Sätzen zu platzieren, sollte der erste Satz mit einem Punkt enden. Und nach dem obligatorischen Bindestrich wird die nächste Bemerkung mit Großbuchstaben geschrieben.

Andere Fälle

Manchmal (eher selten) gibt es eine Option, wenn in den Worten des Autors zwei attributive Verben vorkommen. Ebenso können sie sich vor oder nach der Replik befinden, und alles zusammen stellt eine einzige Struktur dar, die in einer separaten Zeile geschrieben ist. In diesem Fall beginnt der zweite Teil der direkten Rede mit einem Doppelpunkt und einem Bindestrich.

In Werken der Literatur findet man manchmal noch komplexere Konstruktionen, auf die wir jetzt aber nicht näher eingehen.

Wenn Sie die grundlegenden Konstruktionsregeln beherrschen, können Sie beispielsweise auf ähnliche Weise eine Sprache usw. verfassen.

Ein wenig zum Inhalt

Kommen wir von der Zeichensetzung direkt zum Inhalt von Dialogen. Der Rat erfahrener Autoren besteht darin, sowohl die Zeilen als auch die Worte des Autors zu minimieren. Sie sollten alle unnötigen Beschreibungen und Phrasen, die keine nützlichen Informationen enthalten, sowie unnötige Ausschmückungen entfernen (dies gilt nicht nur für Dialoge). Die endgültige Entscheidung liegt natürlich beim Autor. Wichtig ist, dass er gleichzeitig sein Augenmaß nicht verliert.

Von zu langen, kontinuierlichen Dialogen wird dringend abgeraten. Dadurch wird die Geschichte unnötig in die Länge gezogen. Schließlich ist klar, dass die Charaktere in Echtzeit miteinander reden und sich die Handlung des gesamten Werkes viel schneller entwickeln muss. Wenn ein längerer Dialog erforderlich ist, sollte dieser durch eine Beschreibung der Emotionen der Charaktere und etwaiger Begleithandlungen verwässert werden.

Sätze, die keine für die Entwicklung der Handlung nützlichen Informationen enthalten, können jeden Dialog verstopfen. Es sollte so natürlich wie möglich klingen. Von der Verwendung komplexer Sätze oder Ausdrücken, die in der Umgangssprache nie vorkommen, wird dringend abgeraten (natürlich, es sei denn, die Absicht des Autors lässt etwas anderes vermuten).

So überprüfen Sie sich selbst

Der einfachste Weg, die Natürlichkeit der verfassten Zeilen zu überprüfen, besteht darin, den Dialog laut vorzulesen. All die überlangen Stücke und die prätentiösen Worte schaden unweigerlich dem Ohr. Gleichzeitig ist es viel schwieriger, ihre Anwesenheit mit den Augen zu überprüfen. Diese Regel gilt gleichermaßen für jeden Text, nicht nur für Dialoge.

Ein weiterer häufiger Fehler ist das Übermaß an attributiven Wörtern oder die Monotonie ihrer Verwendung. Wenn möglich, sollten Sie möglichst viele Kommentare des Autors entfernen, z. B. „Er sagte“, „Sie antwortete“ usw. Dies sollte auf jeden Fall dann erfolgen, wenn bereits klar ist, zu welchem ​​der Charaktere die Zeile gehört.

Attributive Verben sollten nicht wiederholt werden, ihre Gleichheit schadet dem Ohr. Manchmal können Sie sie durch Phrasen ersetzen, die die Aktionen der Charaktere beschreiben, gefolgt von einer Bemerkung. In der russischen Sprache gibt es eine große Anzahl von Synonymen für das gesagte Verb, die in verschiedenen emotionalen Farbtönen gefärbt sind.

Die Namensnennung sollte nicht mit dem Haupttext vermischt werden. Wenn kein attributives (oder ersetzendes) Wort vorhanden ist, wird der Dialog zu gewöhnlichem Text und wird getrennt von der Replik formatiert.

Wenn Sie sich an die von uns dargelegten Regeln halten, können Sie jeden Dialog problemlos verfassen.

Die Fähigkeit, zu Beginn des Erlernens einer Sprache fließend zu sprechen, scheint, wenn nicht sogar unerreichbar, so doch auf jeden Fall eine Menge Anstrengung zu erfordern, was Anfänger, die keine Polyglotte sprechen und es nicht gewohnt sind, ihre eigene Stimme in einer anderen Sprache zu hören, oft abschreckt. Sie müssen jedoch von Beginn des Studiums an Englisch sprechen, und dieser Abschnitt soll Ihnen den Einstieg erleichtern. Videodateien mit Text und Audiospuren helfen Ihnen nicht nur, sich daran zu erinnern, wie einzelne Phrasen aufgebaut sind, sondern auch, wie sie ausgesprochen werden.

Dialoge auf Englisch werden in unterschiedlichen thematischen Aspekten dargestellt: In diesem Abschnitt gibt es sowohl elementare Fragen, die die Schüler gleich zu Beginn des Erlernens der Sprache beantworten, als auch einzelne Situationen, die in Fällen nützlich sein werden, in denen Sie eine Sprache ausschließlich zum Reisen lernen. Die dargestellten Situationen können Sie alleine oder zu zweit durchspielen.

Einfache Dialoge zum Kennenlernen

Wer in der Schule Englischunterricht besucht hat, weiß, wo das Lernen beginnt: beim Kennenlernen. Dies geschieht nicht nur, weil der Lehrer die Schüler so schnell wie möglich kennenlernen muss, sondern auch, weil Informationen über sich selbst selten Auswirkungen auf lexikalische Blöcke haben, die dem Anfänger unbekannt sind. Natürlich ist bei der Kommunikation mit einem Muttersprachler möglicherweise keine ausführliche Einführung erforderlich, Sie können jedoch bereits kurz über sich selbst sprechen und die wichtigsten Punkte Ihrer Biografie auflisten.

Für diejenigen, die selbstständig Englisch lernen, ist beispielsweise der Dialog sehr nützlich. – Die Gesprächspartner treffen sich zum ersten Mal und fragen sich gegenseitig nach ihren Namen. Natürlich ist die Rede verlangsamt und so klar wie möglich gehalten (im gesprochenen Englisch wird es wahrscheinlich schwieriger sein), aber ein Anfänger kann sich bereits im Video anhören, wie man sich kennenlernt und nach den Teilnehmern wiederholt.

Eine andere, nicht weniger wichtige Frage ist? - ein obligatorischer Bestandteil jeder Bekanntschaft, insbesondere im Ausland. Natürlich können Sie noch nicht auf eine detaillierte Beschreibung der kulturellen Aspekte und Traditionen Ihres Landes eingehen, aber Sie können lernen, wie Sie die Nationalität Ihres Gesprächspartners und sogar das Heimatland seines Akzents klären können!

Und natürlich, wie kann man im Leben seines Gesprächspartners und seiner nahestehenden Menschen leben, ohne die Regeln der Höflichkeit zu beachten? Studieren Sie diese Dialoge und Sie werden nicht einmal merken, wie Ihr Vertrauen in Ihre eigenen Fremdsprachenkenntnisse enorm zunehmen wird!

Dialoge für bestimmte Situationen

Das Verlassen des Klassenzimmers (und der Komfortzone) kann dazu führen, dass man sich in eine anspruchsvollere Umgebung begibt, als wenn man eine Person trifft, mit der man interagieren kann. Selbst wenn Sie sich noch auf dem Anfängerniveau befinden, können Sie sich in einer Situation wiederfinden, in der Sie Fragen stellen müssen, zum Beispiel: oder zu dem Gebäude, das Sie benötigen (anstelle von „Holiday Inn“ können Sie alles eingeben: a Bahnhof, Einkaufszentrum, Hotel). Übrigens können diese Dialoge durch das Hinzufügen bereits bekannter Orts- und Richtungspräpositionen modifiziert werden: Wenn Sie sie regelmäßig verwenden, können Sie sie sich schneller merken!

Die vielleicht häufigste Frage für Touristen im Ausland, die verzweifelt jemanden suchen, den sie um Rat fragen können, lautet: Wenn diese Frage gestellt wird, kann man sagen, dass die Kommunikation begonnen hat, da die Sprecher die Gesprächssprache festgelegt haben.

Wenn Sie sich in einer Situation befinden, in der für den Informationsaustausch ausreichende Sprachkenntnisse erforderlich sind (in der Regel gilt dies für die Momente, in denen Sie ein Restaurant oder sogar ein einfaches Geschäft im Ausland besuchen), müssen Sie natürlich nicht verwenden nicht nur der passive Sprachgebrauch durch Sprachmuster, sondern auch der aktive – man muss seinem Gesprächspartner zuhören und seine Antwort verstehen. Hier spielen jedoch zwei sehr wichtige Punkte eine Rolle:

• Vorgefertigte Dialoge auf Englisch lassen uns zumindest theoretisch davon ausgehen, dass sie Ihnen antworten können, und Sie werden weniger Angst haben, wenn Sie zumindest eine ungefähre Vorstellung davon haben, wie Sie sich verhalten sollen;
• Es ist viel einfacher, ein Gespräch zu beginnen, wenn Sie ein paar Sätze auf Lager haben, die zwar auswendig gelernt, aber sowohl im grammatikalischen als auch im lexikalischen Sinne absolut korrekt sind.

Es gibt eine gute Nachricht: Wenn Ihr Gesprächspartner merkt, dass Sie Probleme mit der Sprache haben, beginnt er möglicherweise, sich selbst zu überwachen und einfachere Vokabeln oder sogar Gebärdensprache zu verwenden. Mit einem Wort: Die Kommunikation findet auch dann statt, wenn Sie nicht verstehen, was genau geantwortet wurde.

Um das Material zu festigen, müssen Sie es natürlich nicht nur einmal, sondern mehrmals wiederholen, aber Sie sollten trotzdem nicht endlos an einem Dialog sitzen. Mit der Zeit können Sie sogar darüber nachdenken, eigene Dialoge zu verfassen – lassen Sie die Form gleich, aber der Inhalt ändert sich leicht. Dies wird Ihnen helfen, die erlernten grammatikalischen Strukturen zu festigen und sich auf den Weg zu machen, umgangssprachliche Phrasen in einer Fremdsprache selbständig zu verfassen.