Jeder Jäger möchte: Wie kann man das männliche Interesse an einer langfristigen Beziehung aufrechterhalten? Tipps, um Ihr Interesse am Leben zu steigern. Schaffen Sie gemeinsame Unternehmensziele

Wenn Männer anfangen, mit Mädchen auszugehen, machen sie aufgrund ihrer Unerfahrenheit die gleichen Fehler. Was könnte einfacher sein, als anzurufen und einen Termin zu vereinbaren? Aber aus irgendeinem Grund ist die Reaktion am anderen Ende der Leitung völlig anders als erwartet. Das Mädchen erinnert sich nicht an dich und hat es auch nicht besonders eilig, zu einem Date zu gehen. Und wenn er zustimmt, stellt sich heraus, dass Sie einander völlig fremd sind, wenn Sie sich treffen. Um zu verhindern, dass die Situation außer Kontrolle gerät, müssen Sie wissen, wie Sie das Interesse an sich selbst steigern können.

Ungewöhnlicher Ansatz beim Treffen mit Menschen

Damit sich ein Mädchen an Sie erinnert und Sie schnell kennenlernen möchte, muss Ihre Bekanntschaft etwas Besonderes sein. Vermeiden Sie banale Wörter und Phrasen. Sie dürfte viele Fragen im Kopf haben, auf die sie nicht sofort Antworten bekommen sollte. Das heißt, Ihre Hauptaufgabe besteht darin, ihre Neugier zu wecken und auszunutzen. Aus diesem Grund Sie sollten den Kontaktaustausch nicht verzögern: Ihr Treffen sollte ein heller, kurzer Blitz sein. Je langweiliger das Leben Ihrer zukünftigen Freundin ist, desto einfacher wird es, sie zu interessieren.

Möglichkeiten, ein Mädchen zu faszinieren

Sagen Sie ihr, dass Sie etwas über sie wissen, das sie verheimlicht. Eine andere Möglichkeit besteht darin, ihr zu versprechen, ihr etwas Ungewöhnliches zu zeigen. Gedanken auf halbem Weg abzubrechen funktioniert auch gut, um Interesse zu wecken. Fangen Sie an, lebhaft etwas zu erzählen, und machen Sie sich dann abrupt bereit und verlassen Sie Ihren Begleiter. Mangelnde Informationen werden dazu führen, dass sie in Gedanken immer wieder zu Ihnen zurückkehrt., fantasiere und beende das Zeichnen.

Verwenden Sie ungewöhnliche Antworten auf ihre Fragen

Jede Frage, die sie stellt, ist für Sie eine Gelegenheit, sie zu faszinieren. Nehmen wir an, sie fragt, wie alt Sie sind. Sie können natürlich auch einfach die Zahl nennen oder sagen: „Wie viel denken Sie?“ Versprich mir, dass du etwas für mich tun wirst, wenn ich es dir sage.“ Wenn sie noch einmal fragt, was sie genau tun soll, verrate ihr dieses schreckliche Geheimnis vorerst nicht. Führen Sie den Dialog leicht und verwandeln Sie alles in ein Spiel, damit das Mädchen keine Spannung verspürt. Wenn sie Ihre Regeln akzeptiert, betrachten Sie es als beschlossene Sache..

Also, Machen Sie es sich zur Regel, die Fragen Ihres Gesprächspartners niemals direkt zu beantworten. Jede unbeantwortete Frage löst im Kopf einer Person viele Vermutungen aus, die die Neugier einfach in unglaubliche Ausmaße steigern.

Neueste Geheimnisse

Die Kommunikation mit einem Mädchen sollte intim sein: Sie halten alles geheim, aber das Gespräch sollte vertrauensvoll sein. Eine weitere Voraussetzung für die Entwicklung von Interesse ist Ihre Unberechenbarkeit. Dazu müssen Sie ein wenig über die weibliche Psychologie verstehen: Finden Sie heraus, welche Einstellung das Mädchen gewohnt ist, und machen Sie genau das Gegenteil. Aus diesem Muster auszubrechen ist der wirksamste Weg, das Interesse an sich selbst zu steigern.

Zeigt Ihnen der Mann, den Sie mögen, Anzeichen von Aufmerksamkeit? Herzlichen Glückwunsch, das ist schon die halbe Miete! Jetzt möchten Sie wahrscheinlich wissen, wie Sie sein Interesse an Ihnen aufrechterhalten können. Wenn er wirklich der Richtige für Sie ist, wird es nicht so schwer sein, ihn bei sich zu behalten.

Schritte

Zeigen Sie Ihre persönlichen Qualitäten

Sei zuversichtlich. Männer mögen es, wenn ihr Partner selbstbewusst und mutig ist. Passen Sie auf sich auf und geben Sie Ihr Bestes, um großartig auszusehen. Konzentrieren Sie sich auf die Dinge, die Sie besonders machen, und versuchen Sie, diese Eigenschaften zum Ausdruck zu bringen.

Sagen Sie ihm, dass Sie schätzen, was er tut. Betrachten Sie seine gute Einstellung Ihnen gegenüber nicht als selbstverständlich. Lassen Sie ihn einfach wissen, dass Ihnen die Ruhe, mit der er sich in verschiedenen Stresssituationen verhält, wirklich gefällt. Oder dass Sie es zu schätzen wissen, dass er nach dem Abendessen die Küche aufräumt. Auch wenn er Ihnen nichts antwortet, wird er sich auf jeden Fall sehr freuen.

Bleiben Sie unabhängig. Du willst dich in einer Beziehung nicht verlieren, und du willst ihn auf keinen Fall verlieren. Wenn Sie beide unabhängig agieren, sich weiterhin auf Ihre Hobbys konzentrieren und Zeit mit Ihren Freunden verbringen, haben Sie mehr Gesprächsstoff und werden sich auf lange Sicht gegenseitig respektieren.

Überraschen Sie ihn mit angenehmen Überraschungen, die ihm gefallen werden. Wenn Sie sich besser kennengelernt haben, fragen Sie ihn unbedingt, was ihm gefällt. Wenn er Ihnen etwas erzählt, das seine Augen zum Leuchten bringt, nehmen Sie es zur Kenntnis und versuchen Sie, etwas mehr herauszufinden. Dann überraschen Sie ihn mit einem Geschenk, das zeigt, dass Sie zugehört haben, wie zum Beispiel mit einer Partie auf dem exklusiven Golfplatz, von dem er gesprochen hat.

Geben Sie ihm das Gefühl, ein echter Mann zu sein. Damit sich Ihr Mann groß und stark fühlt, müssen Sie nicht so tun, als wären Sie ein schwaches Schaf. Lassen Sie ihn sich durchsetzen, indem Sie ihm Komplimente machen, die ihm besonders gefallen werden. Geben Sie ihm das Gefühl, ein Gentleman zu sein, indem Sie ihn die Tür für Sie aufhalten lassen. Sobald Sie sein Ego befriedigen können, wird er mehr Zeit mit Ihnen verbringen.

Flirte weiter mit ihm. Das Flirten muss nicht aufhören, nur weil man angefangen hat, sich zu verabreden. Tatsächlich ist es in dieser Zeit das Wichtigste, sich kokett zu verhalten und mit ihm zu flirten, um sein Interesse aufrechtzuerhalten. Berühren Sie spielerisch seinen Arm, flirten Sie mit ihm, wenn Sie gemeinsam das Geschirr spülen. Schauen Sie ihm in die Augen, damit er versteht, dass Sie mehr wollen, als nur einen Film anzusehen.

Bestimmen Sie, welche Verpflichtungen Sie haben. Wenn ein Mann gerade mit dem Gedanken spielt, jemand Besonderes für Sie zu werden, sollten Sie nicht gleich in den Laden gehen und Badetücher für Sie beide kaufen. Das könnte ihm Angst machen und er wird sich höchstwahrscheinlich zurückziehen. Wenn ein Mann anfängt, gemischte Signale zu geben, treten Sie einen Schritt zurück und geben Sie ihm die Möglichkeit, näher an Sie heranzukommen.

Sei du selbst. Versuchen Sie niemals, jemand zu sein, der Sie nicht sind, nur um einem Mann zu gefallen. Am Ende wird er trotzdem verstehen, dass Sie nicht aufrichtig sind. Seien Sie Sie selbst und versuchen Sie nicht, sich zu ändern, nur um das zu werden, was er Ihrer Meinung nach braucht. Wenn ihm dieses Arrangement nicht gefällt, machen Sie weiter und suchen Sie sich jemanden, der es mag.

• Seien Sie ehrlich, auch wenn es etwas Kleines ist. Es scheint eine harmlose Kleinigkeit zu sein, ihm zu sagen, dass du ein verrückter Fan seiner Lieblingsfußballmannschaft bist, aber wenn deine Mutter nebenbei erwähnt, dass du Fußball hasst, wird ein Mann dich viel weniger respektieren.
• Wenn ein Mann Ihnen sagt, dass er meint, Sie sollten Ihre Frisur ändern, den Job, den Sie lieben, kündigen und aufhören, Zeit mit Ihren Freunden zu verbringen, akzeptiert er Sie wahrscheinlich einfach nicht so, wie Sie sind.

1. Sei nicht eifersüchtig auf seine Freundinnen. Du willst einen Mann, der sich in weiblicher Gesellschaft wohlfühlt, oder? Wenn Sie erwarten, dass er sich mit Ihrem besten Freund versteht, achten Sie darauf, ob er bereits Freundinnen hat. Wenn ja, ist das ein gutes Zeichen. Wenn er mit ihnen ausgehen wollte, hätte er das bereits getan. Anstatt eifersüchtig zu sein, versuchen Sie, sich auch mit ihnen anzufreunden. Er wird Ihren Versuch auf jeden Fall zu schätzen wissen!

   Bleib nicht bei ihm. Niemand möchte sich in der Nähe einer anderen Person unwohl fühlen. Sie sollten beispielsweise keine öffentliche Zurschaustellung Ihrer Gefühle verlangen, insbesondere wenn Sie wissen, dass Ihr Mann dies nicht mag. Rufen Sie ihn nicht 100 Mal an, wenn es eine Zeit lang keine Neuigkeiten von ihm gibt – höchstwahrscheinlich ist er nur beschäftigt und wird sich daher ärgern, wenn er 18 verpasste Anrufe von Ihnen auf seinem Telefon sieht.

Halten Sie sein sexuelles Interesse aufrecht

Warten Sie, bis der richtige Moment für Intimität kommt. Dieser Moment passiert für jedes Paar zu unterschiedlichen Zeiten, aber alles sollte auf natürliche Weise geschehen. Wenn Sie in sein Bett springen, ohne sich gut kennengelernt zu haben, wird er Sie nicht für eine ernsthafte Beziehung in Betracht ziehen. Wenn Sie sich hingegen wirklich sehr mögen und er zeigt, dass er eine ernsthafte Beziehung mit Ihnen haben möchte, haben Sie möglicherweise das Gefühl, dass die Dinge bald zur Ruhe kommen, und zwar besser früher als später.

• Sie sollten mit der Zustimmung zum Sex mit einem Mann warten, bis Sie sich miteinander wohl fühlen.

1. Wenn Ihnen etwas gefällt, seien Sie nicht schüchtern, erzählen Sie ihm davon! Seien Sie versichert, Ihr Mann wird sich im Bett wie ein Gott betrachten, wenn Sie sagen, dass Sie den Sex genossen haben. Wenn er Ihnen etwas Gutes tut oder Ihnen sein Verhalten einfach gefällt, erzählen Sie ihm davon. Behalten Sie diese Stimmung auch außerhalb des Schlafzimmers bei, indem Sie seine Männlichkeit loben.

   • Necken oder kritisieren Sie ihn niemals wegen der Art, wie er Sex hat. Schließlich möchten Sie nicht, dass solche Worte zu Ihnen gesagt werden. Und Männer reagieren besonders sensibel auf alles, was mit ihren sexuellen Fähigkeiten zusammenhängt.

2. Initiieren Sie zumindest manchmal Sex. Wenn Sie ihn wirklich beeindrucken möchten, versuchen Sie zuerst, Ihren Mann zu verführen. Versuchen Sie, einen Moment zu finden, in dem er es nicht erwartet. Wenn es Ihnen peinlich ist, brauchen Sie nichts zu sagen. Nehmen Sie einfach seine Hand, lächeln Sie sexy und ziehen Sie ihn sanft ins Schlafzimmer, bis er Ihren Hinweis versteht.

   • Wenn Sie in spielerischer Stimmung sind, können Sie etwas sagen wie: „Ich habe den ganzen Tag darüber nachgedacht, wie Ihre Hände über meinen Körper gleiten würden.“ Wenn Sie nicht viel Zeit haben, fragen Sie ihn, ob er in der Mittagspause oder vor der Arbeit einen Quickie möchte. Es spielt keine Rolle, wie Sie es sagen. Er wird begeistert sein, dass du es zuerst getan hast.

3. Egal wie beschäftigt Sie sind, versuchen Sie, Ihrem Sexualleben Priorität einzuräumen. Wenn Sie eine Beziehung eingehen, gibt es viele Ablenkungen um Sie herum. Wenn Sie Kinder haben, wird die Situation noch komplizierter. Versuchen Sie, sich im Voraus auf die Intimität einzustimmen, um diesen Moment großartig zu machen. Planen Sie eine romantische Nacht und senden Sie Ihrem Mann den ganzen Tag über sexy Nachrichten. Sie können Ihren Wecker sogar etwas früher stellen, damit Sie Zeit für den morgendlichen Sex haben.

   Lassen Sie sich nicht unter Druck setzen, wenn Sie das nicht wollen. Sex ist ein angenehmer Zeitvertreib, aber nur unter der Voraussetzung, dass beide ihn wollen. Wenn Sie keinen Sex haben möchten, sei es beim ersten Date oder bei einer ernsthaften Beziehung, sagen Sie einfach Nein und bleiben Sie standhaft. Lass dich von niemandem zum Sex zwingen.

Wie Sie nach einem Streit das Interesse an sich selbst aufrechterhalten

Seien Sie wählerischer. Fangen Sie nicht jedes Mal einen Streit an, wenn Ihr Mann Socken auf dem Boden liegen lässt. Konzentrieren Sie sich auf das, was Sie an ihm mögen, und nicht darauf, was er falsch macht. Wenn er sieht, dass Sie sich nicht wegen jeder Kleinigkeit streiten, wird er Ihnen eher zuhören, sobald es ein wirklich ernstes Thema gibt, das Sie besprechen möchten.

„Die Wurzel der Lehre ist bitter“, sagten die alten Römer. Und sie hämmerten mit Stäben Schulweisheiten ein.

Alte Wahrheiten sind weise: Niemand argumentiert. „Wie bringt man dich zum Lernen?“ - Diese Frage stellt sich oft vor Lehrern. Ein Kind kommt mit großem Lernwillen in die Schule. Wie lange kann er dieses Gefühl der freudigen Überraschung über die Geheimnisse, die ihn dort erwarten, bewahren? Wie kann man ihn fesseln, interessieren und mit welchen Mitteln und Methoden das Lernen Spaß machen? Setzen Sie nicht auf Zwang, sondern auf Interesse. Sie müssen ernsthaftes Lernen unterhaltsam gestalten, indem Sie interessante Lektionen erteilen. Helligkeit, Emotionalität, Vielfalt an Arbeitsformen, ein sinnvoller Unterricht, der die selbstständige Suche des Kindes anregt, die Aktivität seines neugierigen, forschenden Geistes – das sollten wir anstreben.

Unterhaltung im Klassenzimmer ist keineswegs gleichbedeutend mit Unterhaltung, sondern im Gegenteil mit harter Arbeit und ständiger Suche.

Durch die aktive Beherrschung des Lehrmaterials werden echte Kenntnisse und Fähigkeiten erworben. Die Beherrschung erfordert Aufmerksamkeit für den Lernstoff, die Aufgaben des Lehrers, die Formulierung der Regeln und Aufgaben des Lehrbuchs. Das Interesse des Kindes erleichtert das Merken und steigert die Leistungsfähigkeit.

Studieren ist eine ernsthafte Arbeit. Und deshalb sollte Lernen interessant und unterhaltsam sein, denn Interesse weckt Überraschung, den Wunsch zu verstehen und weckt Nachdenken.

Es ist kein Geheimnis, dass Russisch als eines der schwierigsten Schulfächer gilt. Einerseits werden einem Kind von Kindheit an Kenntnisse der Muttersprache vermittelt, es beherrscht sie so selbstverständlich, wie es atmet und wächst. Andererseits ist es eine komplexe Disziplin, die viel Arbeit erfordert.

Warum sind Kinder so Analphabeten?

Es gibt viele Gründe, aber die wichtigsten zwei sind: Erstens verließen die Naturwissenschaften die Schule; Zweitens sind spielerische, unterhaltsame und unkonventionelle Lehrmethoden nicht zu den Leitmethoden geworden.

Das wortwörtliche Auswendiglernen von Regeln hilft einem Kind nicht dabei, ein sprachliches Gespür zu entwickeln oder lesen und schreiben zu können. Darüber hinaus wird die Muttersprache für Schüler oft zu einem hasserfüllten, langweiligen und trockenen Satz dieser Rechtschreib- und Zeichensetzungsregeln.

Eine große Rolle bei der Lösung dieses Problems können verschiedene Unterrichtsformen spielen, die darauf abzielen, eine lebendige Sprache zu vermitteln.

Alles Wissen beginnt mit Überraschung. Und Überraschung ist der Moment, in dem das Interesse am Studienfach geweckt wird. Beim Unterrichten der russischen Sprache ist es von besonderer Bedeutung, bei jedem Kind Interesse für das Fach zu wecken. Es gibt immer etwas Spannendes im Leben (es umgibt uns). Sie müssen es nur finden und den Kindern servieren, um sie zu ähnlichen Funden und Entdeckungen zu ermutigen.

Warum nicht Aufsätze zu Grammatikthemen in den Lehrplan aufnehmen? Neben der Verbesserung des Schreibens, der logischen Textstruktur und der Erweiterung des Wortschatzes können diese Themen direkt die Wachsamkeit in der Rechtschreibung fördern und dabei helfen, die Theorie der grammatikalischen Regeln praktisch zu beherrschen.

Vermitteln Sie dann in jeder Lektion (bis zu einem gewissen Grad) Wissen über die Bedeutung, Geschichte und Herkunft von Wörtern. Schließlich ist die Etymologie einer der interessantesten und faszinierendsten Bereiche der Sprachwissenschaft, der dem Lehrer helfen kann, die Bedeutung von Wörtern bei den Schülern besser zu verstehen und die Rechtschreibung bei schwierigen Schreibweisen bewusst zu beherrschen.

Manchmal ist ein etymologisches Zertifikat ein unverzichtbares Mittel, um Rechtschreibfehler zu verhindern, beispielsweise bei Wörtern mit nicht überprüfbarer Schreibweise. Es ist als Hilfsmittel bei der Wortbildungsanalyse sehr wichtig.

Von den ersten Unterrichtsstunden an sollen die Schüler in die wunderbare Welt der Wörter eingeführt werden, Phraseninterpretationen erhalten und im Unterricht Elemente unterhaltsamer Phraseologie verwenden. Was interessant ist, ist immer leichter zu merken.

Der Entwicklung einer kohärenten Sprache sollte große Aufmerksamkeit gewidmet werden. Dies kann auch durch Rätsel erleichtert werden, die das Denken anregen, bessere Möglichkeiten zur Beobachtung der Welt um uns herum bieten, Aufmerksamkeit und Gedächtnis schulen und Neugier entwickeln. Bei der Erstellung ihrer Lehrbücher für Kinder haben K. Ushinsky und L. Tolstoi zwangsläufig Volksrätsel als notwendigen Bestandteil einbezogen.

Eine Unterrichtsstunde in der fünften Klasse zum Thema: „Stimmhafte und stimmlose Konsonanten in der Mitte und am Ende eines Wortes“ kann mit Rätseln begonnen werden, um die Kinder zu interessieren und auf die Arbeit vorzubereiten.

„Keine Arme, keine Beine, aber er kann zeichnen“ (Moroz).

„Ich sitze rittlings, ich weiß nicht, wen ich reite. Ich werde einen Bekannten treffen, ich werde abspringen und dich begrüßen“ (Shapka).

Die Schüler benennen die Antworten, erklären die Schreibweise und geben sofort das Thema der Lektion und ihre Ziele bekannt.

Das Spiel „Don't Let Your Row Down“ gibt einen Eindruck davon, wie Kinder dieses Thema gelernt haben.

Schüler der ersten Reihe benennen Wörter mit stimmhaftem oder stimmlosem Konsonanten, Schüler der zweiten Reihe benennen diese Schreibweise. Und die Kinder in der dritten Reihe erklären, warum genau dieser Konsonant benötigt wird und nicht ein anderer, und wählen ein Testwort aus.

Am Ende der Lektion können Sie eine interessante Aufgabe anbieten: Verfassen Sie ein Märchen über einen Bären. Der Text muss Wörter mit stimmhaften und stimmlosen Konsonanten enthalten. Und die Kinder versuchen zu schreiben. Es werden mehrere Märchen vorgelesen. Es ist gut geworden. Der Unterricht war interessant.

Es gibt noch andere Spiele, zum Beispiel: „Dress the Root“. Die Wurzel – Wasser – steht an der Tafel. Es wird vorgeschlagen, die Wurzel so zu verschönern, dass verwandte Wörter entstehen. Spiel „Adjektive lernen“. Auf der einen Seite schreibt der Schüler Adjektive, auf der anderen Seite schreibt der zweite Schüler Substantive. Aufgabe: Verfassen Sie eine Kurzgeschichte, indem Sie geschriebene Wörter in den Text integrieren.

Der Lehrer verfügt über viel Material zum Spielen im Klassenzimmer (Bilder, Tabellen, Zeichnungen, interaktive Tafel).

Scharaden, Rätsel und Kreuzworträtsel sind sehr wichtig. Dieses unterhaltsame Material hilft Kindern, die Rechtschreibung zu beherrschen.

Eine wertvolle Methode zur Stimulierung des Lerninteresses kann als Methode der kognitiven Spiele bezeichnet werden, die auf der Schaffung von „Spielsituationen“ im Bildungsprozess basiert. In der Praxis kommen Spiele mit Lerninhalten, Reisespiele, Quizspiele etc. zum Einsatz.

Der Einsatz eines Systems verschiedener Techniken erleichtert das Auswendiglernen und erhöht die Gedächtnisleistung durch künstliche Assoziationen. Jedes Auswendiglernen ist einfach und attraktiv, wenn es auf interessanten, unterhaltsamen Lernformen basiert.

Die zentrale Aufgabe der weiteren Verbesserung des Bildungsprozesses besteht darin, die Effektivität des Unterrichts zu steigern, vor allem durch eine klare Definition seiner Ziele und die inhaltliche Unterordnung aller Arbeiten an diese Ziele.

Im Russischunterricht sollen alle Lernziele des Kurses komplex gelöst werden:

• Studium der Grundlagen der Sprachwissenschaft;
• Bereicherung des Wortschatzes der Schüler;
• Assimilation der Normen der russischen Literatursprache durch die Studierenden;
• Entwicklung kohärenter Sprache;
• Bildung von Rechtschreibfähigkeiten.

Der Russischunterricht ermöglicht neben pädagogischen auch die Lösung einer Reihe allgemeiner pädagogischer Probleme: die moralische Bildung der Schüler, die Entwicklung ihres Denkens, die Ausbildung der Fähigkeit zum selbstständigen Denken und die Verbesserung der Sprachkultur.

Wie unterrichte ich Russisch? Wie kann der Praxisbezug der Ausbildung gestärkt werden? Einen besonderen Stellenwert in der Arbeit nehmen auch solche Unterrichtsformen ein, die die aktive Beteiligung jedes einzelnen Schülers am Unterricht gewährleisten, die Wissenskompetenz und Eigenverantwortung der Schüler für die Ergebnisse der pädagogischen Arbeit erhöhen und zur Gestaltung eines beitragen Atmosphäre der Zusammenarbeit und des Kollektivismus.

Zu diesen Formen gehören Vorträge, Seminare, Workshops, Beratungen, Tests, Konferenzen und Forschung.

Der Übergang zu einer Methodik für unterschiedliche Lehrmethoden trägt zur Entwicklung von Initiative und Kreativität der Studierenden, zur Anregung und Motivation des Lernens und zur Kenntnis des Fachs bei. Nicht-traditionelle Bildungsformen hängen einerseits mit dem Inhalt der Bildungsaktivität selbst und dem Prozess ihrer Umsetzung zusammen, andererseits mit der umfassenderen Beziehung des Kindes zur Umwelt.

Um Interesse am Studienfach zu wecken, kommt das gesamte Arsenal an Methoden zur Organisation und Durchführung von Bildungsaktivitäten zum Einsatz – verbale, visuelle, praktische, suchende, unterhaltende, selbstständige Arbeit oder Arbeit unter Anleitung eines Lehrers, die es ermöglichen Den Schülern die Bedeutung des Lernens sowohl in der Öffentlichkeit als auch auf persönlicher Ebene zu erklären – für den Erwerb des gewünschten Berufs, für ein aktives soziales und kulturelles Leben in der Gesellschaft, sie entwickeln ein Pflicht- und Verantwortungsgefühl gegenüber dem Team, den Lehrern, den Eltern und anderen sich.

Wenn Sie mit dem Studium eines bestimmten Themas beginnen, müssen Sie gezielt daran arbeiten, das Interesse der Studierenden für das Studium zu wecken. Früher wurden dafür aktiv die Begriffe „spannender Unterrichtsbeginn“, „emotionaler Unterrichtsbeginn“ etc. verwendet, nun lässt es sich auch der Lehrer nicht entgehen, den Unterrichtsbeginn sorgfältig zu durchdenken, damit Es besticht die Kinder durch seine Einzigartigkeit und Helligkeit, die es ihnen dann ermöglicht, das Studium des neuen Materials erfolgreich zu organisieren. Dazu können Sie die Analyse von Auszügen aus der Belletristik nutzen, zusätzliches Material, das dem Leben und Werk herausragender Wissenschaftler und Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens gewidmet ist. Und auch die Schaffung von Situationen von Neuheit und Relevanz, die den Inhalt den wichtigsten Entdeckungen in Wissenschaft, Technologie und Errungenschaften der modernen Kultur, Kunst, Literatur sowie den Phänomenen des gesellschaftspolitischen nationalen und internationalen Lebens näher bringen.

Zu diesem Zweck werden besondere Beispiele, Fakten und Illustrationen ausgewählt, die im Land derzeit von besonderem Interesse sind, in der Presse veröffentlicht und im Fernsehen und Radio berichtet. In diesem Fall sind sich die Studierenden der Wichtigkeit und Bedeutung der behandelten Themen klarer und tiefer bewusst und behandeln diese daher mit großem Interesse.

Zu den Methoden zur Stimulierung und Motivation des Lernens gehören die Methode zur Erstellung einer kognitiven Debatte und die Methode zur Organisation von Bildungsdiskussionen. Die Kontroverse sorgt für verstärktes Interesse an dem Thema.

Zu diesem Zweck werden Studierende beispielsweise gezielt aufgefordert, ihre Meinung zu den Ursachen dieses oder jenes Phänomens zu äußern und diesen oder jenen Standpunkt zu begründen. Dabei ist die Frage „Wer denkt anders?“ bereits zur Tradition geworden. Und wenn ein solches Beispiel für Streit sorgt, werden die Schüler unfreiwillig in Befürworter und Gegner der einen oder anderen Erklärung gespalten und warten mit Interesse auf die begründete Schlussfolgerung des Lehrers.

Lehrer haben wahrscheinlich mehr als einmal beobachtet, wie sich die Aktivität von Schülern in einer Auseinandersetzung verändert, wie sie sich nicht mehr von Nebensächlichkeiten ablenken lassen, wie ihre Augen leuchten. Der Streit führt zu einer Welle neuer Kräfte und Wünsche.

Die Diskussion im Unterricht wird auch dadurch organisiert, dass die Meinungen der Schüler darüber besprochen werden, wie man am besten Antworten auf eine bestimmte Frage formuliert und welchen Plan man für die Präsentation der Frage wählt. Und das weckt auch das Interesse am Studienfach.

Und ein weiterer sehr wichtiger Aspekt ist die Schaffung von Erfolgssituationen im Bildungsprozess für Studierende, die bestimmte Schwierigkeiten im Studium haben. Ohne die Freude am Erfolg zu erleben, ist es unmöglich, wirklich mit weiteren Erfolgen bei der Überwindung von Bildungsschwierigkeiten zu rechnen.

Alle diese Methoden ermöglichen es den Lehrern, im Einzelfall diejenigen auszuwählen, die den zu lösenden Bildungsaufgaben, den Eigenschaften der Schüler und dem Entwicklungsstand ihres kognitiven Interesses am besten entsprechen, um es auf ein neues, höheres Niveau zu heben.