Präsentation „Ein Mann mit ungewöhnlichem Schicksal – V.I. Dahl
7 Wladimir Iwanowitsch Dal (1801 - 1872) Geboren am 22. November 1801 in Lugan (heute Lugansk, Ukraine). Dals Vater ist Däne, kam auf Einladung von Katharina II. nach Russland, nahm die russische Staatsbürgerschaft an und arbeitete als Arzt. Mutter ist eine russifizierte Deutsche, die Tochter des berühmten Übersetzers M. Freytag. Dahls Eltern beherrschten viele Sprachen. Dahl erhielt zu Hause eine gute Ausbildung
Im Jahr 1817 segelte Dahl unter den zwölf besten Midshipmen auf der Brigg Phoenix zu den Küsten Schwedens und Dänemarks.
Im Jahr 1819 schloss Dahl das Korps ab und wurde als Midshipman zum Dienst in der Flotte nach Nikolaev geschickt. Dahl diente sieben Jahre lang in der Marine. Gleichzeitig beschäftigt er sich mit Literatur und dem Sammeln von Wörtern. In Nikolaev komponierte Dal Gedichte und Einakter-Komödien: „Die Braut in einer Tasche oder Fahrkarte nach Kasan“ (1821) und „Bär in einer Maskerade“ (1822). Im Jahr 1823 wurde Dal in Nikolaev verhaftet, weil er a geschrieben hatte Verleumdung gegen Vizeadmiral A. MIT. Greig, wurde aber bald freigelassen. Nach seiner Beförderung wurde er in die Ostsee versetzt
Dorpat. Universitätsbibliothek. Nachdem er anderthalb Jahre in Kronstadt gedient hatte, trat er am 1. Januar 1826 zurück: Nachdem er beschlossen hatte, in die Fußstapfen seines Vaters (der 1820 starb) zu treten, trat er in die medizinische Fakultät der Universität in Dorpat ein. Dahl nennt die Dorpat-Zeit seines Lebens „eine Zeit der Freude und das goldene Zeitalter unseres Lebens“.
Sein Studium an der Universität Dorpat wurde durch den russisch-türkischen Krieg unterbrochen. Im März 1829 verteidigte Dahl seine Dissertation vorzeitig und begab sich an die Donau, wo er Verwundete operierte und gegen Pest und Cholera kämpfte. Im Frühjahr 1831 wurde das Korps, in dem Dahl diente, nach Polen geschickt, um den Aufstand niederzuschlagen. Für die erfolgreiche Operation erhielt Dahl den St. Wladimir-Orden
Seit März 1832 arbeitete Dahl als Assistenzarzt in einem Militärlandkrankenhaus in St. Petersburg und erlangte als Augenchirurg Berühmtheit. Doch Konflikte mit seinen Vorgesetzten zwingen ihn, die Medizin aufzugeben. Dal tritt als Beamter mit besonderen Aufgaben in den Dienst des Militärgouverneurs der Region Orenburg V.A. Perowski. Dal verbrachte sieben Jahre in der Provinz Orenburg und begleitete V.A. Perowski auf seinen Reisen durch den Ural und Teilnahme am Chiwa-Feldzug
Dahl, ein Kosak Lugansky (Pseudonym nach seinem Geburtsort), wurde durch russische Märchen berühmt. Dahl nutzte folkloristische Themen und veränderte und kombinierte sie frei. Aufgrund des satirischen Charakters einiger Märchen wurde die Sammlung „Russische Märchen“ verboten und aus dem Verkauf genommen. Der Autor wurde verhaftet, aber sofort wieder freigelassen: Nikolaus der Erste erinnerte an Dahls Verdienste im Polenfeldzug und vergab ihm. Die Geschichte des Märchenverbots machte Dahl unter Schriftstellern berühmt
Puschkin und Dahl. Märchen wurden zum Anlass für die Begegnung mit Puschkin im Jahr 1832, zu dem Dahl mit seiner Sammlung als Schriftsteller des Schriftstellers kam. Im Jahr 1833 traf sich Dahl mit Puschkin in Orenburg, wo der Dichter Materialien über Pugatschow besorgen wollte. Auf dem Weg nach Berdskaya Sloboda erzählt Puschkin Dahl die Geschichte vom Heiligen Georg dem Tapferen und dem Wolf, und Dahl antwortet mit der Handlung „Das Märchen vom Fischer und dem Fisch“. In einem Monat wird Puschkin Dahl das Manuskript dieses Märchens mit der Aufschrift „Deins von dir!“ schicken. An den Geschichtenerzähler Kosaken Lugansky – Geschichtenerzähler Alexander Puschkin.“ Im Jahr 1837 befand sich Dahl aus offiziellen Gründen in St. Petersburg und eilte, nachdem er von dem Duell erfahren hatte, sofort zur Moika, saß als Arzt und enger Freund untrennbar an der Spitze des sterbenden Dichters und hörte seine sterbenden Worte
1845 Eröffnung der Russischen Geographischen Gesellschaft im Haus von V. I. Dahl in St. Petersburg. Ruhestand. Rückkehr nach Moskau. Wahl zum ordentlichen Mitglied der Gesellschaft der Liebhaber russischer Literatur an der Moskauer Universität. Verleihung der Goldenen Konstantinowski-Medaille für die ersten Ausgaben des Wörterbuchs. Das Gesamtwerk in 2 Bänden wurde veröffentlicht. Die Sammlung „Sprichwörter des russischen Volkes“ wurde veröffentlicht – 1866. Das „Erklärende Wörterbuch der lebendigen großen russischen Sprache“ wurde veröffentlicht. 1868 – 1870. Er wurde zum Ehrenmitglied der Akademie der Wissenschaften gewählt. Ausgezeichnet mit dem Lomonossow-Preis und dem Geimburger-Preis für das „Erklärende Wörterbuch der lebenden großen russischen Sprache“
„Erklärendes Wörterbuch der lebendigen großen russischen Sprache“ – das Werk von V. I. Dal
Jahre, Jahrzehnte vergehen. Im Leben hat sich viel verändert. Einige Wörter sind aus unserer Rede verschwunden, andere sind darin aufgetaucht. Aber wie zuvor schlagen wir ein wunderbares Buch auf – „ERKLÄRENDES WÖRTERBUCH DER LEBENDEN GROßEN RUSSISCHEN SPRACHE“ und erinnern uns dankbar an seinen Autor – Wladimir Iwanowitsch Dahl. Der Mann, der Worte sammelte. „Ein lebendiges Wort ist wertvoller als ein toter Buchstabe“ – Dahl liebte dieses Sprichwort und sammelte im Laufe seines Lebens Wörter und Volksausdrücke, um den Reichtum einer lebendigen Sprache zu zeigen und durch sie verschiedene Aspekte des Lebens der Menschen zu offenbaren. Eine Woche vor seinem Tod weist Wladimir Iwanowitsch bettlägerig seine Tochter an, dem Manuskript der zweiten Auflage des Wörterbuchs vier neue Wörter hinzuzufügen, die von den Dienern gehört wurden
Ich schaue mir das Wörterbuch jeden Tag genauer an. In seinen Säulen flackern Gefühlsfunken. Die Kunst wird mehr als einmal in die Keller der Worte hinabsteigen und ihre geheime Laterne in der Hand halten. Ereignisse sind allen Worten eingeprägt. Sie wurden dem Menschen aus einem bestimmten Grund gegeben. Ich lese: „JAHRHUNDERT. Aus dem Jahrhundert. Für immer bestehen. Das Jahrhundert ausleben. Gott hat seinem Sohn kein Jahrhundert gegeben. Ein Jahrhundert zum Essen, ein Jahrhundert zum Heilen, das nicht dir gehört …“ Die Worte klingen nach Vorwurf, Wut und Gewissen. Nein, es ist kein Wörterbuch, das vor mir liegt, sondern eine uralte, verstreute Geschichte.
Ein Mann sammelte Wörter Das Leben und Werk von V. I. Dahl Abgeschlossen von Schülern von 7 Klassen der Städtischen Bildungseinrichtung Lyzeum Nr. 2 Es ist notwendig, jedes Wissen, das auf dem Weg dorthin entsteht, zu erfassen; Es gibt keine Möglichkeit, im Voraus zu sagen, was im Leben nützlich sein wird. V. I. Dal 7
- Wladimir Iwanowitsch Dal
- (1801 – 1872)
- Geboren am 22. November 1801 in Lugan
- (heute Lugansk, Ukraine)
- Dahls Vater ist Däne, er kam auf Einladung Katharinas II. nach Russland, nahm die russische Staatsbürgerschaft an und arbeitete als Arzt.
- Mutter ist eine russifizierte Deutsche, die Tochter des berühmten Übersetzers M. Freytag.
- Dahls Eltern beherrschten viele Sprachen. Dahl erhielt zu Hause eine gute Ausbildung.
- 18.09.15
- Marinekadettenkorps
- Kadettenuniform seit 1812
- 18.09.15
- Im Jahr 1819 schloss Dahl das Korps ab und wurde als Midshipman zum Dienst in der Flotte nach Nikolaev geschickt.
- Dahl diente sieben Jahre lang in der Marine. Gleichzeitig beschäftigt er sich mit Literatur und dem Sammeln von Wörtern. In Nikolaev komponierte Dahl Gedichte und Einakter-Komödien: „Die Braut in einer Tasche oder Fahrkarte nach Kasan“ (1821) und „Bär in der Maskerade“ (1822).
- Im Jahr 1823 wurde Dal in Nikolaev verhaftet, weil er eine Verleumdung gegen Vizeadmiral A.S. verfasst hatte. Greig, wurde aber bald freigelassen. Nach seiner Beförderung wurde er in die Ostsee versetzt.
- 18.09.15
- 18.09.15
- 18.09.15
- 18.09.15
- 18.09.15
- 18.09.15
- 1845 Eröffnung der Russischen Geographischen Gesellschaft im Haus von V. I. Dahl in St. Petersburg.
- 1859 Ruhestand. Rückkehr nach Moskau. Wahl zum ordentlichen Mitglied der Gesellschaft der Liebhaber russischer Literatur an der Moskauer Universität.
- 1861 Verleihung der Goldenen Konstantin-Medaille für die Erstausgaben des Wörterbuchs. Das Gesamtwerk wurde in 2 Bänden veröffentlicht.
- 1862 Die Sammlung „Sprichwörter des russischen Volkes“ wurde veröffentlicht.
- 1862 – 1866 „Erklärendes Wörterbuch der lebenden großen russischen Sprache“ wurde veröffentlicht
- 1868 – 1870 Wahl zum Ehrenmitglied der Akademie der Wissenschaften. Ausgezeichnet mit dem Lomonossow-Preis und dem Geimburger-Preis für das „Erklärende Wörterbuch der lebenden großen russischen Sprache“
- 18.09.15
- 18.09.15
- Jahre, Jahrzehnte vergehen. Im Leben hat sich viel verändert. Einige Wörter sind aus unserer Rede verschwunden, andere sind darin aufgetaucht. Aber wie zuvor schlagen wir ein wunderbares Buch auf – „ERKLÄRENDES WÖRTERBUCH DER LEBENDEN GROßEN RUSSISCHEN SPRACHE“ und erinnern uns dankbar an seinen Autor – Wladimir Iwanowitsch Dahl. Der Mann, der Worte sammelte.
- „Ein lebendiges Wort ist wertvoller als ein toter Buchstabe“ – Dahl liebte dieses Sprichwort und sammelte im Laufe seines Lebens Wörter und Volksausdrücke, um den Reichtum einer lebendigen Sprache zu zeigen und durch sie verschiedene Aspekte des Lebens der Menschen zu offenbaren.
- Eine Woche vor seinem Tod weist Wladimir Iwanowitsch bettlägerig seine Tochter an, dem Manuskript der zweiten Auflage des Wörterbuchs vier neue Wörter hinzuzufügen, die von den Dienern gehört wurden.
- 18.09.15
- 18.09.15
- Ich schaue mir das Wörterbuch jeden Tag genauer an.
- In seinen Säulen flackern Gefühlsfunken.
- Kunst wird mehr als einmal in die Keller der Worte hinabsteigen,
- Halte deine geheime Laterne in deiner Hand,
- Alle Wörter sind mit Ereignissen versehen,
- Sie wurden dem Menschen aus einem bestimmten Grund gegeben.
- Ich lese: „JAHRHUNDERT. Aus dem Jahrhundert. Für immer bestehen.
- Das Jahrhundert ausleben. Gott hat seinem Sohn kein Jahrhundert gegeben.
- Ein Jahrhundert zum Essen, ein Jahrhundert zum Heilen gehört jemand anderem ...“
- Die Worte klingen nach Vorwurf, Wut und Gewissen.
- Nein, es ist nicht das Wörterbuch, das vor mir liegt,
- Und eine uralte verstreute Geschichte.
- 18.09.15
Vorschau:
Außerschulische Aktivität in der 5. Klasse
„...Ein Mann der gesammelten Worte“
Lernziele:
Machen Sie die Schüler mit der Biographie von V. I. Dahl und dem „Erklärenden Wörterbuch der lebenden großen russischen Sprache“ bekannt.
Interesse an der russischen Sprache und der mündlichen Volkskunst wecken.
Entwickeln Sie Denken, Gedächtnis und Aufmerksamkeit.
Ausrüstung:
Ausstellung von Büchern über V.I. Darüber hinaus verschiedene Ausgaben des Explanatory Dictionary
Karten mit Bahnhofsnamen, Zungenbrecher, Sprichwortsammlungen,
Unterrichtsverlauf - Reisen.
Inschrift an der Tafel:
Alles hat einen Namen – sowohl das Tier als auch das Objekt.
Es gibt viele Dinge, aber es gibt keine namenlosen.
Und alles, was das Auge sehen kann, ist über und unter uns,
Und alles, was in unserem Gedächtnis ist, wird durch Worte bezeichnet.
A. Shibayev
Führend :- Hier in Russland ist es üblich, Gäste mit einem Laib Brot und Salz zu begrüßen, Brot und Salz – mit einem Laib Brot, der auf einem Tablett mit einem bestickten Handtuch liegt.
Leser:
Wenn wir jemanden wollen
Treffen Sie sich mit Ehre und Ehre,
Grüßt großzügig, von Herzen,
Mit großem Respekt,
Wir treffen solche Gäste
Ein üppiges rundes Brot.
Es liegt auf einer bemalten Platte
Mit einem schneeweißen Handtuch!
Wir bringen Salz zum Brot,
Während wir anbeten, bitten wir Sie, zu probieren, -
Unser lieber Gast und Freund,
Nimm das Brot und das Salz von deinen Händen!
Führend: - Kein Geburtstag ist komplett ohne einen Laib Brot. An Namenstagen tanzen sie im Kreis und singen das Lied „Loaf“, das ihr alle sehr gut kennt.
Student:- Laib ist das älteste Brot der Slawen. Sein alter Name – Korowai – lässt vermuten, dass es mit dem Wort „Kuh“ verwandt ist. Wie es ist. Schon die Vorfahren der Slawen backten es mit Kuhmilch an den Tagen der heidnischen Feiertage, an denen diese Tiere dem Sonnengott geopfert wurden. Das etymologische Wörterbuch gibt eine weitere Erklärung für den Namen: durch seine äußere Ähnlichkeit mit Königskerze – einem Kuhfladen.
Student:- Im „Erklärenden Wörterbuch“ von Wladimir Iwanowitsch Dahl und im „Wörterbuch der russischen Volksdialekte“ ist die Wortfamilie rund um das Wort „Laib“ groß. Ein Brotlaib ist auch ein Gefäß, in dem Brot gebacken wird; und ein Mann, der vor der Hochzeit ein Brot durch das Dorf trägt und es später den Jugendlichen überreicht; und eine Junggesellenparty, bei der ein Laib Brot serviert wird.
Student:- Und der Laib Brot ist sowohl der Koch, der Brot für die Jugend backt, als auch der Zweig, der dieses Brot schmückt.
Student:- Karavaytsy ist ein dicker Brei, der in einer Schüssel gebacken wird (Region Tula), Weizenpfannkuchen (Regionen Rjasan und Tambow) und dickes Fladenbrot (Region Nowgorod). Ein Brotmacher, ein Brotmacher – sowohl ein Bäcker als auch ein Getreidehändler. In verschiedenen Regionen war Laib nicht nur die Bezeichnung für rundes Weißbrot, sondern auch für verschiedene Kuchen und Pechevo.
Student:- Bei den Nowgorodianern ist ein Laib nicht unbedingt ein runder Laib, sondern im Allgemeinen jeder Laib Brot. Im Ural gibt es nur Roggenbrot und Weizenbrot ist bereits Kalach. Die Archangelsker verwenden es aus einer Mischung aus Gersten- und Roggenmehl. Bei den Tula- und Oryol-Leuten wurde ein Auflauf mit Ei, Butter und Milch auch Laib genannt. Nowgorodianer haben einen runden Kuchen mit Hühnchen und Schweinefleisch; und in Perm ist es ein süßer Kuchen, der aus kleinen Kuchen oder Brötchen besteht.
Student:- Aber eine Funktion hat das Brot in allen Teilen des Landes gemeinsam: die Hochzeit. In der Region Smolensk nennt man die Hochzeit selbst sogar einen Laib! Überall gibt es den Brauch, „ein Brot zu beten“. Dabei nehmen die Frischvermählten einen großen Roggenbinsen mit zur Hochzeit, und am nächsten Tag der Hochzeit schneidet der Bräutigam ihn über den gesenkten Köpfen der Frischvermählten in zwei Hälften, faltet ihn und entfaltet ihn dreimal. Sie „beteten“ für das Brot – sie werden bis zur diamantenen Hochzeit in Harmonie zusammenleben, wie zwei Hälften eines Ganzen.
Student:- Es gibt auch den Brauch, dem Brautpaar Geschenke zu machen. Und auch „mit einem Laib einladen“ – es den zur Hochzeit Eingeladenen übergeben.
Als Brotlaib bezeichnete man eines von drei Festen für das Brautpaar nach der Hochzeit, ein „Kammfest“ bei der Hochzeit, bei dem das rituelle Brot serviert wurde, und ein Abendessen beim Bräutigam für die Verwandten der Braut.
Student:- Die Person, die das rituelle Brot bewachte und es mit einem Hut bedeckte, damit es nicht gestohlen wurde, wurde Brotwächter genannt.
Rituelle Hochzeitslieder wurden auch Brote genannt: Sie wurden beim Backen dieses Brotes aufgeführt.
Führend:- Es gibt immer noch viele Sprüche und Sprichwörter rund um das Brot, und es sind auch neue entstanden.
Kinder (einzeln):
Ich wünschte, ich könnte auf einem Baumstamm auf einem Stück Land sitzen und einen Laib Brot (aus einem Märchen) essen.
Ihr Brot ist noch nicht gebacken (das heißt, es ist zu früh zum Heiraten).
Zerreißen Sie sich nicht den Bauch für das Brot eines anderen.
- Leg dich nicht mit deinen Feinden an.
Führend:- Ein Wort „Laib“, aber so viele Bedeutungen, Geschichten, Lehren, Gedanken. Und das haben wir aus einem Buch gelernt: „Erklärendes Wörterbuch der lebenden großen russischen Sprache von V. I. Dahl“.
Aber was für ein Mensch er ist, was er für unser gesamtes Volk, für die russische Kultur und Literatur getan hat, darüber werden wir heute sprechen.
Wort des Lehrers: Jungs! Bei der heutigen außerschulischen Veranstaltung geht es um einen erstaunlichen Menschen, der sein ganzes Leben der großartigen russischen Sprache gewidmet hat – Wladimir Iwanowitsch Dal. Wladimir Iwanowitsch hatte Talente in verschiedenen Bereichen – er war Seemann, Chirurg, Beamter und bewies sich sowohl als Ingenieur als auch als Wissenschaftler. Und er verbrachte sein ganzes Leben damit, Wörter zu sammeln. Das von ihm zusammengestellte Erklärende Wörterbuch der lebenden großen russischen Sprache enthält mehr als 2000 Wörter. Dieses Werk ist bis heute unübertroffen. Für dieses Wörterbuch wurde Dahl mit dem Lomonossow-Preis der Akademie der Wissenschaften und dem Titel eines Ehrenakademikers ausgezeichnet. Heute begeben wir uns alle gemeinsam auf eine Reise durch die Seiten des Lebens und der Bücher von Wladimir Iwanowitsch Dahl.
Also, ich gebe es bekannt 1 Station „Bibliographisch“
Worte von Studenten zur Biographie von V.I. Dahl
1 Dahl wurde am 22. November 1801 in Lugansk geboren. Sein Vater stammte aus Dänen, war ein gebildeter Mann, beherrschte Medizin und viele Sprachen. Noch bevor Wolodja geboren wurde, nahm er die russische Staatsbürgerschaft an, war ein Patriot Russlands und brachte dies den Kindern bei, indem er ihnen Unterricht in Geschichte und Literatur erteilte. Meine Mutter war halb Deutsche, halb Französin und sprach fünf Sprachen. Dank seiner Mutter und Großmutter war Dahls Kindheit eine freudige Kindheit.
2 V .I.Dal studierte am Marinekadettenkorps in St. Petersburg. Hier zeigte sich sein Interesse an der russischen Sprache, er stellte das erste Wörterbuch zusammen, das 34 Wörter des Kadettenjargons enthielt. Im Jahr 1819 trat Dahl als Marineoffizier in den Dienst, zunächst in der Schwarzmeerflotte und dann in der Ostseeflotte.
1 Im Jahr 1826 wechselte Dahl seinen Beruf und trat in die medizinische Fakultät der Universität Dorpat (heute Tartu) ein. Hier begann seine Freundschaft mit dem herausragenden russischen Chirurgen N. I. Pirogov. Nachdem er seine Ausbildung vorzeitig abgeschlossen hat, zieht der zwanzigjährige Chirurg in den russisch-türkischen Krieg. Er operiert nicht nur bei Soldaten und Offizieren, sondern rettet auch Zivilisten vor einer Pestepidemie.
2 Zu diesem Zeitpunkt hatte Wladimir Iwanowitsch so viele Notizen angesammelt, dass der Koffer zu klein wurde und das Kommando Dal ein Packkamel zum Transport der Ladung zur Verfügung stellte. Eines Tages verschwand das Kamel und wurde vom Feind gefangen genommen. Dahl war traurig: „Ohne meine Notizen war ich Waise.“ Doch glücklicherweise eroberten die Kosaken das Kamel eine Woche später zurück und brachten es ins Lager. Seitdem hat er sich nicht von den Notizen getrennt und ihnen ständig neue Wörter hinzugefügt.
1 Im Jahr 1831 V.I. Dahl nahm als Regimentsarzt an Militäreinsätzen in Polen teil. Und dann fungierte er als erfahrener Ingenieur. Dahl baute eine Brücke über die Weichsel – aus leeren Fässern und Booten. Der Bau war ein Geheimnis. Sobald die russischen Truppen die Brücke überquerten, wurde die Brücke zerstört, der Feind blieb auf der anderen Seite. Für diese Leistung wurde Dahl zunächst gerügt, doch später verlieh ihm Zar Nikolaus I. einen Orden, das Wladimir-Kreuz mit einer Verbeugung.
2 Von 1833 bis 1859 war Dahl im Staatsdienst. Er war Beamter in Orenburg, dann in St. Petersburg, dann in Nischni Nowgorod. In diesen Jahren erlangte Dahl literarischen Ruhm. Er trifft V. Schukowski, I. Krylow, N. Gogol, V. Odoevsky, A. Puschkin. Es ist bekannt, dass Dahl Puschkin die Handlung eines Märchens über einen Fischer und einen Fisch gab. Später schenkte Puschkin Dahl sein berühmtes „Märchen vom Fischer und dem Fisch“ mit der Überschrift: „Deins von dir.“ An den Geschichtenerzähler Kazak Lugansky (das war Dahls Pseudonym), den Geschichtenerzähler Alexander Puschkin.“ IN UND. Dahl befand sich am Bett des tödlich verwundeten Puschkin und versuchte, sein schmerzhaftes Leiden zu lindern. Vor seinem Tod schenkte Puschkin Dahl seinen alten Ring – einen Talisman mit einem Smaragd.
1 Um die nützliche Lektüre der Menschen zu gewährleisten, schrieb Dahl Romane und Kurzgeschichten, Essays und Märchen für Kinder. Er nutzt bewusst die Struktur der gemeinsamen Sprache, den Ton eines vertraulichen Gesprächs. Er wollte den Menschen Wissen vermitteln, das ihnen nützlich war. So sieht zum Beispiel die von Dahl dargestellte „Einfachheitstabelle“ aus:
2 Und doch war der Sinn des Lebens, das Wichtigste für Dahl, die Zusammenstellung des „Erklärenden Wörterbuchs der lebenden großen russischen Sprache“. Viele Jahre lang träumte er davon, sich in Moskau niederzulassen, und 1859 wurde sein Traum wahr. Wladimir Iwanowitsch hat im Laufe seines Lebens 200.000 Wörter gesammelt. Wenn Sie sie einfach in einer Spalte in ein Notizbuch schreiben (ohne Erklärungen), dann benötigen Sie 450 linierte Schülerhefte.
1 Die Arbeit am Wörterbuch erforderte vom Ersteller des Wörterbuchs enzyklopädische Kenntnisse. Dahl war ein neugieriger und fleißiger Mensch. Er verstand viel von Landwirtschaft und Handel, Pferdezucht und Fischerei, Schiffbau und beherrschte viele Handwerke. Er wusste, wie man einen Hocker zusammenbaut und ein Schachspiel auf einer Maschine dreht. Dahl beherrschte 12 Sprachen, um ein Schiffsmodell zu bauen und feinsten Glasschmuck herzustellen. Neben Russisch beherrschte er Deutsch, Französisch, Englisch sowie Ukrainisch, Weißrussisch und Serbisch und sprach Tatarisch, Baschkirisch und Kasachisch.
2 Nach der Veröffentlichung des Wörterbuchs begann Dahl katastrophal zu altern, Untätigkeit lastete auf ihm, ihm fehlte immer etwas. Am 22. September starb V. I. Dahl. Sie sagen, dass er vor seinem Tod seine Tochter anrief und sie fragte: „Schreiben Sie ein Wort auf.“
Lehrer: Und wir verlassen diese Station und ziehen weiter.
Märchen aufgereiht.
Alle freuen sich, Dahl kennenzulernen.
Hey Leute, wer folgt mir?
Die Welt der Märchen ist so groß!
Und natürlich wissen Sie:
Dahls Geschichten sind interessant.
Station 2 „Dals Märchenland“
Lehrer: Heute warten wir auf die Welt von Dahls Märchen. Leute, welche Märchen von V.I. und Dahl kennt ihr? („Der Wählerische“, „Das Schneewittchen“, „Der Krieg der Pilze und Beeren“, „Der Fuchs und der Hase“, „Der Halbbär“, „Der Fuchs und der Bär“, „Die Lapotniza Fox“, „Der alte Mann“)
Dramatisierung nach dem Märchen von V.I. Dahl
"Kolomenskaya gelbe Rübe"
Figuren:
Geschichtenerzähler, alter Mann, alte Frau, Enkelin, Bug the Dog, Nachbar.
Szene eins
Ein Zimmer in einer Dorfhütte. In der Mitte des Raumes sitzen ein alter Mann, eine alte Frau und eine Enkelin an einem Tisch.
Erzähler: Es waren einmal ein alter Mann und eine alte Frau, und die dritte war eine Enkelin.
Alter Mann: Der Schnee ist bereits geschmolzen. Der Frühling ist da.
Alte Frau: Es ist Zeit, den Garten umzugraben.
Alter Mann: Offenbar ist es an der Zeit. Ich werde den Spaten (Schaufel) schärfen und in den Garten gehen.
Szene zwei
Garten.
Alter Mann: Wie gut habe ich den Garten umgegraben! Er grub und grub und sortierte nach und nach die ganze Erde. Er hat die Grate erstaunlich aufgeplustert.
Alte Frau: Und das stimmt – die Grate sind gut! Ich werde Rüben säen. ( Sät Rüben)
Szene drei
Garten. Im Garten tauchten Rüben auf.
Alter Mann: So sprossen und wuchsen unsere Rüben! Grüne, lockige Spitzen breiten sich über den Boden aus, und unter der Erde schwellen und schwellen gelbe Rüben an. Es rast nach oben, klettert aus dem Boden.
Nachbar: Was für eine Rübe! Gute Ernte!
Alte Frau: In der Fastenzeit gibt es bei uns etwas zum Backen und Dünsten!
Enkelin: ( klatscht in die Hände) Die Rübe wird köstlich sein!
Szene vier
Gemüsegarten, nach einiger Zeit.
Erzähler : Hier kam das Himmelfahrtsfasten, das Herrinnen genannt wird, und Großvater wollte ein paar Rüben essen. Er ging in den Garten, packte die Rübe an den Spitzen und zog; zieht, zieht, kann nicht ziehen.
Alter Mann: (zieht seine Rübe und seufzt) Anscheinend kann ich es nicht alleine schaffen. Hey alte Frau, hilf mir!
Erzähler: Eine alte Frau kam. Ich packte meinen Großvater und zog; Sie ziehen, sie ziehen zusammen, aber sie können die Rüben nicht herausziehen. (Der alte Mann und die alte Frau ziehen eine Rübe. Der Nachbar schaut durch den Zaun)
Alte Frau : Enkelin, hilf uns!
Erzähler : Die Enkelin kam angerannt, packte ihre Großmutter und die drei zogen; Sie ziehen und ziehen an der Rübe, aber sie können sie nicht herausziehen.(Der alte Mann, die alte Frau und die Enkelin ziehen eine Rübe. Der Nachbar schaut durch den Zaun)
Enkelin: Schutschka, Schutschka, hilf uns!
Erzähler: Der Mischling Schutschka kam angerannt, klammerte sich an ihre Enkelin und machte alles alleine – er zog ein Viertel heraus, konnte aber die Rüben nicht herausziehen!
Erzähler: Ein Nachbar kam angerannt und packte Schutschka am Schwanz. (Der alte Mann, die alte Frau, die Enkelin und der Käfer ziehen eine Rübe. Der Nachbar schaut durch den Zaun)
Alter Mann: atmet schwer, wischt sich den Schweiß von der Stirn.
Alte Frau: hustet, fächelt sich Luft mit einem Taschentuch zu.
Enkelin: Weinen.
Bug: bellt.
Erzähler: Ein Nachbar kam angerannt, packte den Käfer am Schwanz, den Käfer bei der Enkelin, die Enkelin bei der Großmutter, die Großmutter beim Großvater, den Großvater bei der Rübe; Sie ziehen und ziehen, aber sie können es nicht herausziehen!(Alle ziehen die Rübe, die Spitzen brechen ab, alle fallen.
Alte Frau: Ah!
Alter Mann: Oh!
Enkelin: Weinen.
Bug: bellt.
Nachbar : reibt sich den Hinterkopf.
Erzähler: Und die Rübe sitzt, als wäre nichts gewesen, im Boden!
Nachbar : Äh, Großvater, der Bart ist gewachsen, aber er hat es nicht ertragen; Gib uns einen Spaten, lass uns ihn aus der Erde graben!
Erzähler: Dann rieten sowohl der alte Mann als auch die alte Frau und griffen zum Spaten; Sie gruben die Rüben aus, holten sie heraus und schüttelten sie ab.
Alter Mann : gräbt mit einem Spaten um eine Rübe herum.
Die alte Frau und die Enkelin holen die Rübe aus der Erde.
Alte Frau: Das ist eine Rübe! Es passt in keinen Topf! Was soll ich machen?
Enkelin : Lass es uns in eine Bratpfanne geben und im Ofen backen.
Szene fünf
Ein Zimmer in einer Hütte. In der Mitte des Raumes sitzen ein alter Mann, eine alte Frau, eine Enkelin und eine Nachbarin an einem Tisch. Auf dem Tisch liegen Rüben. Der Käfer sitzt unter der Bank.
Alter Mann: (isst Rüben) Oh, Rüben sind köstlich!
Alte Frau: Iss, Nachbar, iss auf deine Gesundheit!
Nachbar: Vielen Dank, Gastgeberin!
Enkelin: Und die Schalen geben wir dem Käfer! (Wirft dem Käfer Rübenschalen zu).
Erzähler: Das ist das ganze Märchen, mehr kann man nicht sagen!
Alle Helden des Märchens kommen heraus und verneigen sich vor dem Publikum.
Märchenquiz
- „Sie gaben sich die Hand. Am nächsten Tag haben sie das Ackerland geeggt, Weizen gesät, sind mit der Egge über das Feld gelaufen und haben sich sofort wieder daran erinnert, dass der Bär jetzt Wurzeln hat und der Bauer Spitzen hat.“ Was für ein Märchen?
(„Halb-Halb-Bär“)
- Was hatte der Halbbär von der Ernte, die er und der Mann einbrachten? (Rübenspitzen und Weizenwurzeln)
- Wer hat das Schneewittchen gerettet und nach Hause gebracht? (Insekt)
- Wer hat das Lied gesungen:
„Schlaf, unser Schneewittchen,
Süßes Pastetchen,
Aus Frühlingsschnee gerollt,
Von der Frühlingssonne gewärmt!
Wir geben dir etwas zu trinken,
Wir werden Sie ernähren
Zieh dir ein farbenfrohes Kleid an!
Lehren Sie Weisheit! (Alter Mann)
- Welche Pilze hat der Steinpilz zum Krieg mit den Beeren eingeladen? (Volnushki, Hallimasch, Morcheln, Milchpilze)
- Wen bat Malashechka um Hilfe, als sie im Märchen „Der Wählerische“ nach ihrem Bruder suchte? (Ofen, Apfelbaum, Fluss, Igel).
- Wer versuchte im Märchen „Der Fuchs und der Hase“ den Fuchs aus der Hasenhütte zu vertreiben? (Wolf, Stier, Bär, Hahn)
- Wer hat es geschafft, sie rauszuschmeißen? (Zum Hahn)
3 Station „Geheimnisvoll“
Errate die Rätsel:
1.Ente im Meer, Schwanz am Zaun. (Kelle)
2. Der gesamte Weg ist mit Erbsen bestreut. (Sterne am Himmel)
3.Was wächst ohne Wurzeln? (Stein)
4. Sieben Brüder haben eine Schwester. Gibt es viele Schwestern? (Eins)
5. Die weiße Katze klettert durch das Fenster. (Licht)
6. Ein schlaksiger Mann ging und blieb im feuchten Boden stecken. (Regen)
7. Die Schwester geht zu ihrem Bruder, aber er weicht von ihr zurück. (Tag und Nacht)
8. Wurde sie im Wasser geboren, aber hat sie Angst vor Wasser? (Salz)
9. Es fliegt und heult, aber wenn es landet, gräbt es den Boden auf. (Insekt)
10. Im Flur hin und her, aber nicht in der Hütte. (Tür)
Nächste 4. Station „Igrovaya“
„Ein Spiel macht Spaß, es ist nach den Regeln aufgebaut“, schreibt Dahl in seinem Wörterbuch.
Es ist nicht verwunderlich, dass Wladimir Iwanowitsch auch ein Sammler russischer Volksspiele war. Ich schlage vor, dass Sie das Spiel „Sparrow“ spielen. Wählen wir einen Spatz aus, stellen ihn in die Mitte des Kreises, er tanzt wie ein Spatz, und während er singt, muss er darstellen, was er hört, und gleichzeitig summen.
Reigen. Sag es mir, sag es mir, Spatz, sag es mir, sag es mir, Junge, wie gehen die Mädchen?
Spatz Eins so, eins so, eins so und so.
Schauen Sie hier, schauen Sie hier, wo die Kerle sitzen.
Reigen. Sag mir, sag mir, Spatz, sag mir, sag mir, junger Mann, wie gehen die Kerle?
Schauen Sie hier, schauen Sie hier, wo die kleinen Lieblinge sitzen.
Reigen. Sag mir, sag mir, Spatz, sag mir, sag mir, Junge, wie gehen alte Frauen?
Spatz. Eines so, eines so, eines so und so.
Reigen. Sag mir, sag mir, Spatz, sag mir, sag mir, junger Mann, wie gehen die Reichen?
Spatz. Eines so, eines so, eines so und so.
Schauen Sie hier, schauen Sie hier, junge Frauen sitzen.
Die Jungs spielen und wechseln den Spatz.
Lass uns das Spiel „Flug“ spielen. Ich benenne die Wörter. Wenn es fliegt, winken Sie mit den Armen; wenn es nicht fliegt, klatschen Sie in die Hände.
Fliege, Krankenhaus,
Taube, Meise,
Birne, Krähen,
Mücke, Nudeln,
Dohle, Kabeljau,
Kiebitz, Eule,
Elefant, Kuckuck,
Storch, Rassel.
Jetzt lasst uns ein Spiel spielen"Körper". Wir gehen an einem kleinen Korb vorbei und sagen Wörter, die auf ca. enden. Zum Beispiel eine Burg usw. Hier ist eine Kiste für Sie, legen Sie hinein, was Sie für ca. Wenn Sie Ihr Wort nicht halten, verzichten Sie auf die Anzahlung.
Dann werden die Zusagen ausgespielt. Wessen Anzahlung wird abgehoben, was soll er tun?
Station 5 „Zungenbrecher“
Für V. I. Dal waren Zungenbrecher nicht nur ein Spaß. „Sie werden auswendig gelernt, um eine klare und schnelle Sprache zu beherrschen.“ Früher wurde der Zungenbrecher auch „Ratsche“, „Geplapper“ genannt. Wir kündigen einen Wettbewerb für die beste Aussprache von Zungenbrechern an.
Durch das Klappern der Hufe fliegt Staub über das Feld.
Sprich, sprich, aber rede nicht.
Eine Weberin webt Stoff für Tanyas Schal.
Die Schiffe kreuzten, kreuzten, aber nicht kreuzten.
Senka trägt Sanka und Sonya auf einem Schlitten.
Bibliothekarin: N. P. Fomichova führte die Kinder in die Wörterbücher von V. I. Dahl ein und veranstaltete ein „Sprichwortspiel“
Station 6 „Spiel der Sprichwörter“
Dahl sammelte nicht nur Wörter und Rätsel, sondern auch Sprichwörter. Viele davon verwenden wir bis heute. Erinnern wir uns an die Sprichwörter.
Vervollständigen Sie das Sprichwort:
Wer nicht faul ist zu pflügen, wird Brot produzieren.
Seien Sie nicht voreilig mit Ihrer Zunge/beeilen Sie sich nicht mit Ihren Taten.
Geben Sie Ihrem Nachbarn nicht die Schuld, wenn Sie bis zur Mittagszeit schlafen.
Für die Faulen: Was im Hof ist / liegt auch auf dem Tisch.
Auf dem Herd liegen/kein Brot in Sicht.
Wer früh aufsteht/Gott gewährt ihm
Arbeit nährt einen Menschen und Faulheit verdirbt ihn
Die faule Spinnerin hat kein Hemd für sich
Je leiser du gehst, desto weiter kommst du.
Die Wahrheit brennt nicht im Feuer / ertrinkt nicht im Wasser.
Sammeln Sie das „verstreute“ Sprichwort (für Zuschauer):
Du wirst die Leute zum Lachen bringen, du wirst dich beeilen. („Wenn du dich beeilst, bringst du die Leute zum Lachen“)
Nein, hacken, Tee, Holz, trinken („Tee trinken ist kein Holzschneiden“)
Du wirst verlieren, denn jage, deins, das eines anderen. („Wenn du jemand anderem nachjagst, verlierst du, was dir gehört.“)
Der Tag, wenn, bis, es gibt nichts, langweilig, Abend, zu tun („Der Tag bis zum Abend ist langweilig, wenn es nichts zu tun gibt“)
Sortieren Sie die „Tangas“ – Sprichwörter nach Themen:
Der Frost ist nicht großartig, aber man kann es nicht aushalten.
Der Frühling ist rot und hungrig.
Sommer mit Garben, Herbst mit Kuchen.
Lernen ist Licht und Unwissenheit ist Dunkelheit.
Lebe und lerne.
Tränen der Trauer werden nicht helfen.
Jeder Hund hat seinen Tag.
Angst vor dem Unglück zu haben bedeutet, kein Glück zu sehen.
Lasst uns den Berg mit einem Seil festbinden.
Ein fauler Mensch ist immer in Schwierigkeiten.
Wer nicht sät, erntet nicht.
Es ist ein langer Tag bis zum Abend, wenn es nichts zu tun gibt.
Der Meister hat Angst vor jeder Arbeit.
Arbeit nährt einen Menschen, aber Faulheit verdirbt ihn.
Themen: „Jahreszeiten“, „Wissenschaft, Lernen“, „Fleiß-Faulheit“, „Freude-Trauer“
Station 7 „Wörterbuch“
„Erklärendes Wörterbuch der lebendigen großen russischen Sprache“ von V. I. Dahl ist ein Schatz russischer Volksweisheit.
Was bedeuten diese Wörter? (Wer genauer rät, gewinnt)
Eimer (klares Wetter)
Hand (Hand)
Zhelya (Traurigkeit, Traurigkeit)
Italienischer Windhund (Windhund)
Cool (gut, gutaussehend)
Susedko (Großvater, Brownie)
Falya (Einfaltspinsel, Einfaltspinsel)
Herde (Pferdeherde)
Kulebyaka (lange Sauerteigpastete mit Brei, Kohl oder Fisch)
Außenbezirke (Grenze, Randbezirke eines Dorfes, Dorfs, einer Stadt)
8 Station „Znatoki“
Quiz
- Nennen Sie die Stadt, in der V. I. Dal geboren wurde. (Lugansk)
- Welche Berufe hatte Dahl? (Seemann, Militärarzt, Schriftsteller, Sprachexperte und Wortsammler/Lexikograph/)
- Mit welchem Namen signierte V. I. Dal seine Bücher? (Kosak Lugansky)
- Welche Märchenhandlung schlug Dal Puschkin vor? („Das Märchen vom Fischer und dem Fisch“)
- Wie heißt das Hauptwerk im Leben von V. I. Dahl? („Erklärendes Wörterbuch der lebendigen großen russischen Sprache“).
- Was bedeutet das Wort „Eimer“? (Klares Wetter)
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass wir die Besten belohnen.
Unsere Reise ist zu Ende. Wie viel Neues haben Sie heute über den großen Sohn des russischen Landes erfahren?Die Erinnerung an solche Menschen sollte nicht sterben. Dahl ist auch heute noch unverzichtbar. Seine Bemühungen waren nicht umsonst. Dahl vermittelt der heutigen Generation seine ganze Liebe zum russischen Volk und seiner Sprache. Unsere Sprache in ihrer Größe zu bewahren, ist eine der Hauptaufgaben unserer Zeit
Student
Wörter und Phrasen kommen wie Links herab,
Und so wächst die Linie.
Und Sie können den Herzschlag Ihrer Muttersprache unterscheiden.
...Mittlerweile gibt es vier Institute
Über dem Wörterbuch allein,
Aber Dal wird aus irgendeinem Grund immer noch gebraucht,
Und Dahl ist unersetzlich. / M Matusovsky
Student:
Hinterließ ein großes Erbe
Und das hat uns viel gegeben
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Der Mann, der Wörter sammelte
MKSKOU-Internat des 5. Typs, Podolsk Lehrer: Makurova L.V. Jahr 2013
Folie 2
Wladimir Iwanowitsch Dal
„Ich werde für die Wahrheit, für das Vaterland, für das russische Wort, die Sprache, ins Messer gehen“ V. I. Dal
Folie 3
Haus in der Stadt Lugan, Provinz Jekaterinoslaw, wo der zukünftige Schriftsteller geboren wurde
IN UND. Dahl wurde am 22. November 1801 geboren
Folie 4
Eltern V.I. Dahl
Vater, Johann Christian Dahl, war Däne. Er schloss sein Studium an einer Universität in Deutschland ab, beherrschte sieben Fremdsprachen und sprach ausgezeichnetes Russisch. Gerüchte über den talentierten Wissenschaftler erreichten Katharina II. und sie lud ihn nach St. Petersburg ein, um dort die Stelle eines Hofbibliothekars zu übernehmen. Im Jahr 1799 nahm Johann Christian Dahl die russische Staatsbürgerschaft sowie den russischen Namen Ivan Matveevich Dahl an.
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Eltern V.I. Dahl
Die Mutter von Vladimir Dahl, Maria Freitag, war hervorragend gebildet, beherrschte fünf Sprachen und liebte Musik und Literatur. Sie war musikalisch, spielte Klavier. Vladimir Dal wuchs in einem Haus auf, in dem Liebe und Respekt herrschten, Musik und Gesang erklangen.
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Im Jahr 1799 nahm Johann Christian Dahl die russische Staatsbürgerschaft und den russischen Namen Ivan Matveevich Dahl an. Am 22. November 1801 wurde der erstgeborene Wladimir in die Familie Daly hineingeboren. Wolodja hatte drei Brüder und zwei Schwestern. Die Familie sprach immer Russisch. Der Vater erinnerte die Kinder ständig daran, dass sie Russen seien. Im Sommer 1814 nimmt der Vater Wladimir und Karl mit nach St. Petersburg, wo die Brüder in das Marinekadettenkorps eintreten, eine der besten Bildungseinrichtungen Russlands. Hier verbrachte Vladimir Dal 5 Jahre und war einer der besten Kadetten des Korps.
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Lebensverändernde Entscheidung
Ein frostiger Märztag im Jahr 1819 erwies sich als der wichtigste im Leben des Fähnrichs Dahl. Auf dem Weg von St. Petersburg nach Moskau traf er eine Entscheidung, die sein Leben auf den Kopf stellte. Mit gefrorenen Fingern schrieb Dahl ein unbekanntes Wort, das er vom Kutscher gehört hatte, in ein Buch. Dies war die Geburtsstunde des Erklärwörterbuchs.
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Entscheidung, Arzt zu werden
Dahl diente sieben Jahre lang in der Marine und beschloss 1826, dem Beispiel seines Vaters zu folgen und Arzt zu werden. Er absolvierte die Medizinische Fakultät der Kaiserlichen Universität Dorpat und wurde Chirurg.
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Und ein weiterer wichtiger Tag in Dahls Leben ereignete sich zehn Jahre später. Im Winter 1829 befand sich Dahl an der Front. Es gab einen Krieg mit der Türkei. Doktor Dahl operierte, behandelte, bandagierte. Und er hatte sein eigenes Kamel, das zahlreiche Notizbücher mit Worten trug. Eines Tages verschwand während einer Schlacht ein Kamel, und nur eine Woche später gaben die Kosaken das von den Türken erbeutete Kamel zurück. Die Notizbücher waren intakt. Dahl umarmte den Hals des Kamels wie sein bester Freund. Vielleicht ist es gut, dass die Notizen verschwunden sind. Dahl erkannte, dass dies kein Hobby, sondern eine Berufung war. Somit bestärkte das fehlende Kamel Dahls Entscheidung, Worte zu sammeln.
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In den kurzen Stunden der Ruhe saß Dahl gerne am Feuer des Soldaten, hörte gerne Gesprächen zu und schrieb unbekannte Wörter, Sprichwörter, Sprüche, Märchen, Lieder und Rätsel in ein Notizbuch. Auf diese Weise wurde unschätzbares Material für das zukünftige Wörterbuch gesammelt. Im Jahr 1831 nahm V. I. Dahl an Militäroperationen in Polen teil und zeigte seine technischen Fähigkeiten. In der riesigen Militärformation gab es keinen einzigen Offizier, der es sich zur Aufgabe gemacht hätte, den zerstörten Übergang zu errichten. Dr. Dahl hat es getan. Aus leeren Fässern und Booten baute er eine Pontonbrücke. Der Bau war ein Geheimnis. Sobald die russischen Truppen den Fluss überquerten, wurde die Brücke zerstört und der Feind blieb auf der anderen Seite.
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Belohnung für Heldentum
Für diese Leistung verlieh der Zar Wladimir Dal einen Orden, das Wladimir-Kreuz mit einer Verbeugung.
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Beginn der literarischen Tätigkeit
Dahl verbrachte die nächsten 26 Jahre im Staatsdienst und beschäftigte sich gleichzeitig ernsthaft mit Literatur. In diesen Jahren lernte er Schukowski, Krylow, Gogol und Puschkin kennen.
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A. Puschkin und V. Dahl
Dal lernte Puschkin 1832 in St. Petersburg kennen. Aus der Bekanntschaft entwickelte sich eine aufrichtige Freundschaft. Puschkin unterstützte Dahls Idee, ein Wörterbuch zu erstellen, und äußerte sich begeistert über die gesammelten Sprichwörter und Sprüche: „Was für ein Luxus, was für eine Bedeutung, welcher Sinn steckt in jedem unserer Sprüche!“ Was für ein Gold!“
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Dal und Puschkin
Es ist bekannt, dass Dahl Puschkin die Handlung eines Märchens über einen Fischer und einen Fisch gab. Später schenkte ihm Puschkin sein berühmtes „Märchen vom Fischer und dem Fisch“ mit der Überschrift: „Deins von dir.“ An den Geschichtenerzähler Kosaken Lugansky, Geschichtenerzähler Alexander Puschkin“
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Das Hauptwerk des Lebens
Das Hauptwerk im Leben von V.I Dahl wurde zu seinem 4-bändigen Wörterbuch „Erklärendes Wörterbuch der lebenden großen russischen Sprache“. Dahl sammelte sein ganzes Leben lang Wörter. Während des Russisch-Türkischen Krieges sowie in Orenburg und Nischni Nowgorod schrieb er viele Wörter, Sprichwörter und Sprüche nieder.
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Die Arbeit am Wörterbuch erforderte vom Autor enzyklopädische Kenntnisse. Dahl war ein neugieriger und fleißiger Mensch. Er wusste viel über Landwirtschaft und Handel, Pferdezucht und Fischerei, er wusste, wie man einen Hocker zusammenbaut, ein Schachspiel auf einer Maschine dreht und ein Schiffsmodell baut. V. Dahl beherrschte 12 Sprachen. Neben Russisch sprach er Deutsch, Französisch, Englisch, Ukrainisch, Weißrussisch, Serbisch, Tatarisch, Baschkirisch und Kasachisch. Dahl verbrachte 53 Jahre damit, sein Wörterbuch zu sammeln und zusammenzustellen. Er begann seine Arbeit als junger Mann und führte sie bis zu seinem Tod fort.
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Dahls erklärendes Wörterbuch enthält mehr als 200.000 Wörter und 30.000 Sprichwörter, Sprüche und Rätsel. Dahl klebte große Kartons zusammen, in die er lange, alphabetisch geordnete Blätter legte. Sie waren auf Regalen gestapelt. Es war ein Manuskript eines Wörterbuchs.
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Das grandiose vierbändige Wörterbuch wurde 1863-1866 veröffentlicht. Die Akademie der Wissenschaften verlieh Dahl für ihn den Lomonossow-Preis, die Geographische Gesellschaft verlieh ihm eine goldene Konstantinow-Medaille und die Universität Dorpat schickte ein Diplom und einen deutschen Preis.
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Warum ist das Wörterbuch erklärend?
Dahl nannte sein Wörterbuch erklärend und gab eine Erklärung: „Das Wörterbuch wird erklärend genannt, weil es nicht nur ein Wort in ein anderes übersetzt, sondern auch die Einzelheiten der Bedeutung von Wörtern und ihnen untergeordneten Konzepten interpretiert und erklärt.“ Der Name „erklärend“ wurde später für alle derartigen Wörterbücher beibehalten.
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Parallel zu seiner Arbeit am Wörterbuch arbeitete Dahl auch an der Sammlung „Sprichwörter des russischen Volkes“. „Die Sammlung von Sprichwörtern ist eine Sammlung von Volksweisheiten, die Blume des gesunden Menschenverstandes, die alltägliche Wahrheit des Volkes“, schrieb Wladimir Iwanowitsch. Auf der Titelseite dieser Sammlung stehen die stolzen Worte der Volksweisheit, die zutiefst geteilt wurde
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Das Sprichwort liegt außerhalb der Zuständigkeit... V.I. Dahl
Sammlung „Sprichwörter des russischen Volkes“ in 3 Bänden von Wladimir Iwanowitsch Dahl
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Sammlung „Sprichwörter des russischen Volkes“
Dahl schrieb jedes Sprichwort zweimal auf schmale Papierstreifen um und nannte sie „Riemen“. Ein „Riemen“ ging an das Wörterbuch als Beispiel zur Erklärung und der andere an ein Notizbuch zum Sammeln von Sprichwörtern. 180 Notizbücher, in die Dahl „Riemen“ geklebt hat, sind 180 Themen. Darunter sind „Verstand ist Dummheit“, „Wahrheit ist Falschheit“ usw.
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„Riemen“ mit Sprichwörtern
Wenn man die „Riemen“ zusammenklebt, erhält man ein 7 Kilometer langes Band. Ohne es zu wissen, verwenden wir nur Fragmente von Sprichwörtern und Redewendungen, die im 19. Jahrhundert jeder Russe in vollständiger, ungekürzter Form kannte.
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Die Sammeltätigkeit von V. I. Dahl beschränkte sich nicht nur auf ein Wörterbuch und eine Sammlung von Sprichwörtern. Dahl sammelte auch Volksmärchen, Lieder und beliebte Drucke. Wladimir Iwanowitsch schenkte dem Märchensammler Afanasjew 228 Märchen (das sind 2 Bände). In den damaligen russischen Bildungseinrichtungen waren die von V. I. verfassten Lehrbücher über Botanik und Zoologie weit verbreitet. Dahlem.
