Welche grundlegenden Mittel der Intonation kennen Sie? Theoretische Grundlagen des Einsatzes der Intonation. Tonale Intonationsmittel

Intonation - ein wichtiges Mittel zur Unterscheidung von Bedeutungen in der Sprache. Derselbe Satz, mit unterschiedlicher Betonung ausgesprochen, erhält eine andere Bedeutung. Mit Hilfe der Intonation drücken wir verschiedene kommunikative Ziele aus: Aussage, Frage, Ausruf, Motivation. Oftmals vertraut man mehr auf die Betonung, mit der eine Phrase ausgesprochen wird, als auf die Worte, also auf die direkte Bedeutung der Phrase. Darüber hinaus enthält die Intonation wichtige Informationen über einen Menschen: über seine Stimmung, über seine Einstellung zum Redethema und zum Gesprächspartner, über seinen Charakter und sogar über seinen Beruf. Diese Eigenschaft der Intonation wurde bereits in der Antike festgestellt. Abul-Faraja, ein Wissenschaftler des 13. Jahrhunderts, schrieb beispielsweise: „Wer spricht und seine Stimme allmählich senkt, ist zweifellos über etwas zutiefst traurig; Wer mit schwacher Stimme spricht, ist furchtsam wie ein Lamm; Wer schrill und zusammenhangslos spricht, ist dumm wie eine Ziege.“

Eine Person, die ihre Muttersprache spricht, kann die subtilsten Intonationsschattierungen leicht nach Gehör erkennen, weiß aber oft nicht, wie sie sie in ihrer eigenen Sprache wiedergeben soll. Im Allgemeinen ist die öffentliche Rede der meisten Menschen durch eine schlechte Intonation gekennzeichnet, die sich in der eintönigen und eintönigen Intonation von Aussagen äußert. Um Intonationsmittel in ihrer Gesamtheit beherrschen zu können, ist es notwendig, das Wesen dieses komplexen Phänomens zu verstehen.

Zunächst müssen Sie verstehen, dass die Intonation ein komplexes Sprachmittel ist, das in der mündlichen Rede zum Einsatz kommt und dazu dient:
die Verbindung zwischen Wörtern in einem Satz ausdrücken, die Einheit der bedeutungsbezogenen Wörter sicherstellen (organisierende Funktion);
Unterteilen eines Satzes (und allgemeiner des Sprachflusses) in semantische Segmente (Abgrenzungsfunktion);
Hervorhebung der wichtigsten Spracheinheiten (Kulminativfunktion),
den Zweck der Aussage zum Ausdruck bringen – Aussage, Frage, Ausruf, Motivation (illokutionäre Funktion).

Intonationsmarkierung von Text- Dies ist eine Art Intonationstranskription, also eine Aufzeichnung darüber, wie man die Hauptkomponenten der Intonation beim Lesen eines Textes verwendet. Das Verfahren zur Intonationsmarkierung von Texten ist wie folgt:
1. Markieren Sie die Stelle der Pausen und deren Länge im Text. Eine Pause wird mit einem vertikalen Strich markiert, eine kurze mit einem und eine lange mit zwei. Typischerweise entsprechen lange Pausen Satzzeichen im Text, und kurze Pausen werden in gemeinsamen Sätzen zwischen Subjekt- und Prädikatgruppen, bei homogenen Satzgliedern, beim Auflisten usw. eingefügt.
2. Unterstreichen Sie die Wörter, die eine phrasale Betonung erhalten sollen. Beachten Sie bei Wörtern mit unterschiedlicher Aussprache die Wortbetonung.
3. Beachten Sie die Bewegung des Tons (d. h. der Melodie) in den akzentuierten Wörtern. Absteigende Melodien sind mit einem Abwärtspfeil und aufsteigende Melodien mit einem Aufwärtspfeil gekennzeichnet.
4. Markieren Sie die wichtigsten Textabschnitte, die langsam und deutlich gelesen werden sollen. Weniger wichtige Passagen, die schnell und „in einem Atemzug“ gelesen werden sollen, können in Klammern gesetzt werden.
5. Lesen Sie den Text entsprechend der vorgenommenen Markierung und prüfen Sie, ob er gut lesbar ist.
Zur Verbesserung der Intonationsfähigkeiten werden spezielle Übungen angeboten, die darauf abzielen, den Stimmumfang zu erweitern und die Fähigkeit zu entwickeln, den Unterschied in der Intonation beim Lesen eines Textes durch einen professionellen Sprecher und einen Laien zu hören und zu verstehen.

41. Sprechgeschwindigkeit

Für einen Gerichtsredner ist es sehr wichtig, das Sprechtempo beizubehalten, d. h. Geschwindigkeit der Aussprache von Sprachelementen. „Welche Rede ist besser, schnell oder langsam? - fragt P.S. Porokhovshchikov und antwortet: Weder das eine noch das andere; Gut ist nur die natürliche, normale Aussprachegeschwindigkeit, also eine, die dem Inhalt der Rede und der natürlichen Spannung der Stimme entspricht. An unserem Hof ​​herrschen fast ausnahmslos traurige Extreme vor; Manche sprechen mit einer Geschwindigkeit von tausend Wörtern pro Minute, andere suchen mühsam danach oder drücken Laute mit solcher Anstrengung heraus, als würden sie erdrosselt ...“ Er nennt weiter ein Beispiel: „Der Staatsanwalt erinnerte die Jury an die letzten Worte.“ des verwundeten jungen Mannes: „Was habe ich ihm angetan? Warum hat er mich getötet? Er sagte das prasseln.- Es war notwendig, es zu sagen, damit die Jury es hören konnte sterben."

Das Sprechtempo hängt vom Inhalt der Aussage, von den individuellen Eigenschaften des Sprechers und seiner emotionalen Stimmung ab. Am häufigsten halten Gerichtsredner eine Rede mit innerer Aufregung, in einem Zustand emotionaler Anspannung, der sich in einem etwas beschleunigten Sprechtempo äußert. Es sollte jedoch beachtet werden, dass ein zu schnelles Tempo es Ihnen nicht ermöglicht, alle gegebenen Informationen zu verarbeiten. Und zu langsames Sprechen ermüdet das Gericht; Wenn das Tempo zu langsam ist, scheint es, dass die Rede des Redners aufgrund mangelnder Kenntnis der Fallmaterialien und fehlender Beweise schwierig ist. Langsames Sprechen führt dazu, dass Richter dem Thema gleichgültig gegenüberstehen.

Selbst wenn die Rede in einem optimalen Tempo gehalten wird (ca. 120 Wörter pro Minute), aber ohne sie zu ändern, wird sie immer noch schwer wahrgenommen, da es unmöglich ist, über verschiedene Themen zu sprechen (z. B. eine Aussage des Umstände des Falles und eine Beurteilung des Handelns des Angeklagten, eine Aussage über Daten aus dem gerichtsmedizinischen Untersuchungsbericht und die Merkmale der Persönlichkeit des Angeklagten) im gleichen Tempo. Bei der Analyse der Fallmaterialien erörtert der Gerichtsredner die Wahrheit oder Falschheit bestimmter Beweise, argumentiert, widerlegt und zieht Schlussfolgerungen. Darüber hinaus gibt es in fast jeder Gerichtsrede sogenannte gemeinsame Stellen, an denen Staatsanwalt und Anwalt moralische Fragen aufwerfen und lösen. Natürlich können nicht alle diese Strukturteile im gleichen Tempo ausgesprochen werden. Die wichtigsten davon werden in einem eher langsamen Tempo ausgesprochen, was die Bedeutung der Gedanken und ihr Gewicht hervorhebt, da das langsame Tempo den Gedanken hervorhebt, ihn betont und es Ihnen ermöglicht, sich auf ihn zu konzentrieren. Weniger wichtige Teile werden etwas schneller und einfacher ausgesprochen; Auch die emotionale Bewertung etwaiger Phänomene erfolgt etwas beschleunigt.

Die Rede des Staatsanwalts wird besser wahrgenommen, wenn sie souverän, langsam und überzeugend ausgesprochen wird, und das Ergebnis ist eine Objektivität der Schlussfolgerungen.

Ein Gerichtssprecher muss sowohl über ein langsames, „gewichtiges“, maßgebliches Wort als auch über eine klare, klare Aussprache verfügen. Für Anwälte ist es sehr wichtig, ein Gehör für Sprache zu entwickeln, die Fähigkeit, den Klang ihrer Rede zu hören und zu bewerten. Dies ermöglicht es Ihnen, das Tempo zu spüren und zu kontrollieren, was bedeutet, dass es dem Gericht hilft, die Gedanken des Redners leicht zu verstehen.

Der Gerichtsredner muss den Prozessbeteiligten die subtilsten semantischen Nuancen seiner Rede vermitteln. Sie müssen lernen, rechtzeitig Pausen einzulegen, die sehr wichtig sind, da sie ein Mittel sind, um ein Wort oder eine Phrase semantisch und emotional hervorzuheben. Eine Pause ist ein vorübergehender Stillstand des Tons, der den Sprachfluss unterbricht, der aus verschiedenen Gründen verursacht wird und verschiedene Funktionen erfüllt. Im Fluss der mündlichen Rede kommt es häufig zu Reflexionspausen, in denen der Sprecher einen Gedanken formuliert, die notwendigste Ausdrucksform findet und sprachliche Mittel wählt. Eine Pause gibt Ihnen die Möglichkeit, darüber nachzudenken, mit welcher Idee Sie als Nächstes fortfahren sollten. Dadurch können wichtige Gedanken tiefer in die Gedanken der Zuhörer eindringen.

Je nach Funktion werden logische und psychologische Pausen unterschieden. Logische Pausen, die einen Sprachabschnitt vom anderen trennen, bilden eine Aussage und helfen, ihre Bedeutung zu verstehen. Schauen wir uns ein Beispiel an: Mitrichter//Fall/wonach/Du musst ein Urteil fällen/ist meiner Meinung nach/nicht ganz gewöhnlich. Die Wörter, die in einer Aussage logisch bedeutsam sind, sind ist meiner Meinung nach/nicht ganz gewöhnlich sie sind durch eine logische Pause getrennt. Das logische Zentrum in ihnen ist nicht ganz gewöhnlich Es steht am Ende der Anweisung und ist ebenfalls durch eine logische Pause getrennt. Im Beispiel Besonders unangenehm/ beobachten/ wann für solche Verbrechen/ /junge Leute/haben gerade die Schwelle zum Erwachsensein überschritten Logische Pausen bilden die Perspektive der Aussage. Sie unterteilen eine Phrase in logische Segmente, von denen das wichtigste am Ende der Aussage steht: finden sich auf der Anklagebank wieder/junge Leute usw. Logisches Zentrum haben gerade die Schwelle zum Erwachsensein überschritten wird ebenfalls durch eine logische Pause getrennt. Logische Pausen entstehen, wie wir an den Beispielen sehen, innerhalb von Aussagen, zwischen Aussagen; Pausen markieren den Übergang von einem Gedanken zum anderen. Sie ermöglichen es Ihnen, den Gedankenfluss genauer zu formulieren, wichtige Punkte und wichtige Wörter hervorzuheben, die Aufmerksamkeit auf sie zu lenken und die gezielte Sprachwahrnehmung zu steigern.

Psychologische Pausen ermöglichen es Ihnen, die Aufmerksamkeit auf den wichtigsten und bedeutsamsten Teil der Aussage zu lenken. Sie sind nach der genauen Definition von K.S. Stanislavsky, „gib der Aussage Leben“. Sie betonen emotionale Momente, erzeugen eine bestimmte emotionale Stimmung und verstärken die psychologische Wirkung der Sprache. „Wo es logisch und grammatikalisch unmöglich erscheint, einen Stopp einzulegen, wird er kühn durch eine psychologische Pause eingeleitet.“ Psychologische Pausen sind in kompositorischen Teilen wie „Darstellung der Umstände des Falles“, „Merkmale der Persönlichkeit des Angeklagten“ und „Gründe, die zur Begehung der Straftat beigetragen haben“ wichtig. Im Beispiel Bald/sehr bald/Sie werden sich in den Besprechungsraum zurückziehen/Für Das // Urteil fällen kalkulierte, gekonnt eingehaltene Pausen, insbesondere nach Worten zum Besprechungsraum, Sie lenken die Aufmerksamkeit der Angeklagten und aller Anwesenden auf sich und lassen sie über das Schicksal der jungen Leute auf der Anklagebank nachdenken. Auch wenn es um die Einstufung eines Verbrechens oder die Strafe geht, kann ein Redner psychologische Pausen mit großer Wirkung und Wirksamkeit einsetzen: Unter Berücksichtigung der Schwere/Verbrechen begangen/Identität des Beklagten/Ich bitte Sie, die Strafe festzulegen/für einen Zeitraum//… Pausen nach Worten unter Berücksichtigung der Schwere der begangenen Straftat, nach den Worten Bestrafung Und für einen Zeitraum- Dies sind logische Pausen: Sie unterteilen die Aussage in logische Abschnitte und formalisieren die Perspektive der Aussage. Wenn jedoch eine der Pausen um fünf bis sechs Sekunden verzögert wird, wird sie psychologischer, da sie die Aufmerksamkeit des Angeklagten und der im Gerichtssaal anwesenden Bürger bis zum Äußersten mobilisiert und den Effekt der Erwartung erzeugt, der den Angeklagten zwingt um wirklich zu verstehen, was er getan hat. Und wenn der Redner die Umstände des Falles gründlich und objektiv analysiert und die begangene Tat rechtlich und moralisch korrekt beurteilt, wird das Publikum der Meinung des Redners zustimmen.

Aus psychologischer Sicht besonders wichtig ist die anfängliche Pause, in der das Publikum den Sprecher kennenlernt und sich auf ihn einstellt. Rednertheoretiker raten, nicht sofort mit dem Sprechen zu beginnen, sondern 10–15 Sekunden innezuhalten, in denen der Redner Blickkontakt mit dem Publikum herstellt. Ein solches Verhalten eines Gerichtsredners, der aufgestanden ist, um eine Rede zu halten, mag etwas unangemessen erscheinen, da der Blickkontakt mit dem Publikum bereits während der gerichtlichen Untersuchung hergestellt wird und sich die Gerichtsrede außerdem in erster Linie an das Gericht, an die Geschworenen richtet. Daher sollte die erste Pause höchstwahrscheinlich nach der Berufung erfolgen Euer Ehren, meine Herren Geschworenen, liebes Gericht, liebe Geschworene, und es wird die Besorgnis des Gerichtsredners über diesen Fall und seine Begeisterung zeigen und die Aufmerksamkeit der Zuhörer wecken. Die anfängliche Pause wird eine noch größere psychologische Wirkung haben, wenn der Redner danach beginnt, ruhig und in etwas langsamerem Tempo über die Besonderheiten eines bestimmten Falles oder die Schwierigkeit der Aufgabe zu sprechen, vor der er in einem bestimmten Prozess steht. Dies wird seinen Worten Gewicht verleihen. Sie sollten Pausen jedoch nicht missbrauchen, da dies die Rede abrupt macht und den Eindruck erweckt, dass der Redner schlecht auf den Vortrag vorbereitet ist.

Die Rolle von Intonation und Ausdrucksmitteln in der Rede eines Gerichtsredners wurde von A.P. gezeigt. Tschechow in der Geschichte „Starke Empfindungen“, in der ein junger Mann, der in seine Braut verliebt war, ihr unter dem Einfluss der ausdrucksstarken Rede seines befreundeten Anwalts eine Absage schrieb:

„...- Ich sage Ihnen: Zehn bis zwanzig Minuten reichen mir, um mich an genau diesen Tisch zu setzen und Ihrer Verlobten eine Absage zu schreiben.

Und der Anwalt fing an, über die Mängel meiner Verlobten zu sprechen. Jetzt verstehe ich vollkommen, dass er über Frauen im Allgemeinen sprach, über ihre Schwächen im Allgemeinen, aber damals kam es mir so vor, als ob er nur über Natasha sprach. Er bewunderte ihre Stupsnase, ihre Schreie, ihr schrilles Lachen, ihre Affektiertheit, genau alles, was mir an ihr nicht gefiel. All dies war seiner Meinung nach unendlich süß, anmutig und weiblich. Unbemerkt von mir wechselte er bald von einem enthusiastischen Ton zu einem väterlich erbaulichen, dann zu einem leichten, verächtlichen ... Was mein Freund sagte, war nicht neu, es war schon lange jedem bekannt, und das ganze Gift war es auch nicht in dem, was er sagte, aber in der anathemischen Form. Das heißt, der Teufel weiß welche Form! Als ich ihm damals zuhörte, wurde ich zu der Überzeugung, dass dasselbe Wort tausend Bedeutungen und Schattierungen hat, je nachdem, wie es ausgesprochen wird und welche Form der Phrase gegeben wird. Natürlich kann ich Ihnen weder diesen Ton noch diese Form vermitteln, ich möchte nur sagen, dass ich, als ich meinem Freund zuhörte, mit ihm empört, empört und verachtet war ...

Ob Sie es glauben oder nicht, am Ende saß ich am Tisch und schrieb meiner Verlobten eine Absage ...“

Der Wohlklang der Sprache oder Wohlklang (griechisch euphonia – von ihr – gut + phonia – Klang) ist mit einer ästhetischen Beurteilung der Laute der russischen Sprache verbunden und beinhaltet eine Kombination von Lauten, die für die Aussprache geeignet und angenehm für das Ohr ist .

Wohlklingende und dissonante Klänge

In der russischen Sprache werden Geräusche als ästhetisch und unästhetisch wahrgenommen und mit dem Begriff „unhöflich“ ( Idiot, Bastard)- "zart" (Mutter, Schatz, Lilie, Liebe);"ruhig" (leise, flüstern, quietschen) -"laut" (schreien, rufen, brüllen). Vokale, Sonoranten l, m, n, r, und stimmhafte Konsonanten gelten als musikalisch; sie verleihen der Sprache Klangschönheit. Hören Sie sich die Worte an: sanfte, klangvolle Sprache. Lesen Sie laut vor und achten Sie auf die Ernsthaftigkeit der Rede des Anwalts. R Und r“: Das Urteil kann nicht auf Annahmen beruhen. Geräusche f, w, sch und Kombinationen zhd, vsh, yushch sind dissonant und ihre Wiederholung in der Sprache ist unerwünscht.

Lesen Sie den Text unten und überzeugen Sie sich selbst: „Ich glaube, wenn Sie sich diesen Angeklagten vorstellen..., gehen ohne jeden Zweck ... dann einen Mord begehen ... und sich in aller Ruhe umziehen, sich die Hände abwischen und Eigentum auswählen ...; Wenn Sie sich diese Person vorstellen, wie sie absichtlich die Tür abschließt, weggeht und schließlich geht und trinkt ... dann werden Sie, glaube ich, erkennen, dass eine solche Person nicht zufällig auf die Idee eines Verbrechens gekommen ist. ..“ Andererseits ist dies ein gutes visuelles Mittel: Die Wiederholung zischender Geräusche verstärkt den deprimierenden Zustand und betont ihn.

Ein wichtiges Element der Klangorganisation der Sprache ist die Einhaltung akzentologischer Normen im Zusammenhang mit der Betonung eines Wortes. „Verbaler Stress“, schreibt Z.V. Savkova, - bildet das Wort. Es zementiert es, fügt Laute und Silben zu einem Ganzen – einem Wort – zusammen, ohne dass es auseinanderfällt.“ Tatsächlich besteht die Hauptfunktion der Wortbetonung in der phonetischen Kombination eines Wortes, wodurch das Wort in der Sprache hervorgehoben wird. Darüber hinaus spielt Stress die Rolle eines Mittels zur Bedeutungsunterscheidung: P Und ob - getrunken Und, tr bei sitzen - Feigling Und t, s A verspotten- Stellvertreter Ö k, p Ö ra- seit damals A.

Einige akzentologische Normen

Hier sind einige Wörter, bei denen die Betonung schwierig ist: sch e lecken(Nicht klicken A t), epil e Psycho, Chef e r, uv e klingelt, klingelt Und nähen, Tisch ICH R(Nicht st Ö lyar), gekauft e nie, sobol e Wissen, S e feri, cl e es, wiederholen e Alphabet Und t, wählen Ö g, gerollt Ö g, Schreibtisch e r, Absicht, Glanz bei T(Nicht l Ö scooten), Und Skra, Spitze A (Nicht cr bei kauen), Quart A l(Nicht kv A rotal), zu A Mbala(Nicht Flunder A), Geständnis e Tribut(Nicht Geständnis A nie), Erfindung e Nein, Bälle A Da, Ball Ö Badezimmer, bo ICH Wissen, Torschützen A ja, stattdessen Und Schuld.

Bei kurzen Adjektiven und Partizipien ist die Betonung beweglich, bei weiblichen Adjektiven liegt sie auf der Endung: eng A, schließen A, braucht A, ruhig A, Rechts A, gestartet A; in Adjektiven und Partizipien des männlichen und neutralen Geschlechts – basierend auf: bei zok, bl Und zok, n A Plaudern, bei eng, bl Und schmal, n A Plaudern; in Pluralformen – bis zum Stamm, akzeptabel bis zur Endung: bei Sprachen Und eng Und, bl Und Sprachen Und schließen Und, H bei Warten Und Außerirdischer S, V e rny - wahr S, N A Chats usw A Du. In vorangestellten Verben (zum Beispiel: verstehen, verkaufen, vergießen, leben) Der männliche Akzent wird auf das Präfix gesetzt: P Ö nyal, pr Ö gab, pr Ö Lil, in S lebte; in weiblichen Verben - bis zum Ende: Verstanden A, verkauft A, Baracke A, lebte Und; in Pluralverben - mit Präfix: P Ö nyali, pr Ö gegeben, pr Ö Lily, rein S lebte.

Zusammengesetzte Wörter, die aus zwei Wurzeln bestehen, haben zwei Akzente: tief Ö respektieren A dem, n Ö geboren, Plural Ö goobr A schwül, Freitag A zwanzig e tniy, neun Und Das A sanft, in e nnosl bei drückend, hoch Ö Qualifikant Und herumstreifte usw.

Wenn Sie Schwierigkeiten haben, den Akzent zu setzen, helfen Ihnen Wörterbücher (siehe Literatur).

Denken Sie daran, dass klares und klares Sprechen eine rationale und emotionale Wirkung auf das Gericht und die im Gerichtssaal anwesenden Bürger hat.

42. Justizielle Ethik ist eine Reihe von Verhaltensregeln für Richter und andere professionelle Teilnehmer an Straf-, Zivil- und Schiedsverfahren, die den moralischen Charakter ihrer beruflichen Tätigkeit und ihres außerdienstlichen Verhaltens sicherstellen, sowie eine wissenschaftliche Disziplin, die die Besonderheiten untersucht die Manifestation moralischer Anforderungen in diesem Bereich.

Die richterliche Etikette ist eine Reihe von Verhaltensregeln für Prozessteilnehmer, die die äußeren Erscheinungsformen der Beziehung zwischen dem Gericht und den am Fall beteiligten Personen, die Formen ihrer Kommunikation, auf der Grundlage der Anerkennung der Autorität der Justizbehörden und regeln die Notwendigkeit, in einer öffentlichen Einrichtung den Anstand des Verhaltens aufrechtzuerhalten *.

43. Normen des Sprachverhaltens eines Gerichtsredners.

Die prozessuale Rolle des Staatsanwalts und des Anwalts im Prozess muss ihrem Redeverhalten entsprechen. Es sei daran erinnert, dass die offizielle Kommunikationssituation in gerichtlichen Debatten den offiziellen Charakter der Beziehungen zwischen den Kommunikationspartnern bestimmt. Die Gesellschaft entwickelt Formen des Sprachverhaltens und verlangt von Muttersprachlern die Einhaltung dieser Regeln und die Einhaltung der Ethik des Sprachverhaltens, bei der es sich um eine Sammlung von ... Modellen für korrektes Sprachverhalten handelt. Ein gerichtlicher Redner muss einen komplexen Vorgang durchführen und in einem Sprechakt auswählen, was für eine bestimmte Kommunikationssituation am besten geeignet ist.

Die Formalität der Redesituation in einem Prozess erfordert die Form der Anrede an Sie. Es ist unethisch, wenn ein Richter oder Staatsanwalt den Angeklagten mit „Sie“ anspricht.

Bei der Unterstützung der Anklage sollte der Staatsanwalt in seinen Worten zurückhaltend sein, seine Schlussfolgerungen sollten nachdenklich und fair sein und es darf keine Vertrautheit, Beleidigung oder Lächerlichkeit gegenüber dem Angeklagten auftreten. In den folgenden Beispielen wird gegen die Ethik des Redeverhaltens des Staatsanwalts verstoßen: Lügen und umgangssprachliche Wörter fluchte, Haut in Bezug auf den Beklagten: Er lügt auch hier, Genossen Richter, dass er nicht geschworen hat // er hat es getan //; Bulakov wollte seine eigene Haut retten und vergaß, dass nur ein aufrichtiges Geständnis sie retten konnte.

Ein Verstoß gegen die Redeethik durch einen Redner wird durch Fälle belegt, in denen er die Namen nicht genau kennt, den Angeklagten mit dem Opfer und das Opfer mit Zeugen verwechselt: „ Fedorovas Sohn arbeitet nicht, lernt nicht, tut nichts sozial Nützliches, Es tut mir leid, nicht Fedorov, sondern Moshkin" ; oder: " Einer sagte Lisin, meiner Meinung nach, wenn ich mich richtig erinnere, dass ich einfach neugierig war, was andere dort machen würden. Die folgenden Beispiele drücken eine respektlose Haltung gegenüber Opfern aus: „Wir haben sehr sorgfältig und sehr lange über den Diebstahl gesprochen Äh, wie ist ihr Name?, Sycheva"; oder: "Zweite Diebstahlsepisode genau in dieser Chashina,äh, sollte ausgeschlossen werden.

Es ist unethisch, in der Gerichtsrede Fremdwörter zu verwenden, die dem Angeklagten und den im Gerichtssaal Anwesenden unbekannt sind, da sie die Zugänglichkeit der Rede verletzen und die Gerichtsrede für die Zuhörer vom Anfang bis zum Ende verständlich sein muss. Sehen Sie, wie Fremdwörter der Sprache Mehrdeutigkeit verleihen: Diese Unterstellung löste beim Angeklagten eine sehr, sehr heftige Reaktion aus; oder: Ich hoffe, dass wir meinen Klienten begeistern können, dass er dennoch den Weg der Korrektur gehen kann. Staatsanwalt und Anwalt sollten die Kontrolle über ihr Redeverhalten nicht lockern. Die Verbesserung der Justizkultur, aber vor allem auch der Respekt der Bürger vor dem Gericht und die Stärkung der pädagogischen Wirkung von Gerichtsverfahren hängen davon ab, wie respektvoll der Gerichtsredner die Sprache und die im Gerichtssaal Anwesenden behandelt. Erinnern wir uns abschließend an die Worte von A.F. Koni: „Das Gericht ist in gewisser Hinsicht eine Schule für das Volk, aus der man neben der Achtung des Gesetzes auch Lehren über den Dienst an der Wahrheit und den Respekt vor dem Gesetz ziehen sollte.“ Menschenwürde."

44. . Streit in der Berufsrhetorik eines Anwalts: Konzept, Typen, Organisations- und Verhaltensregeln.

Das 17-bändige Wörterbuch der modernen russischen Literatursprache enthält Folgendes: Bedeutung des Wortes Disput:

1. Verbaler Wettbewerb, eine Diskussion über etwas zwischen zwei oder mehr Personen, bei der jeder von ihnen. Parteien verteidigen ihre Meinung, ihre Richtigkeit. Der Meinungskampf (normalerweise in der Presse) zu verschiedenen Themen der Wissenschaft, Literatur, Politik usw.; Kontroverse. Razg. Meinungsverschiedenheiten, Streit, Streit. Peren. Widerspruch, Meinungsverschiedenheit;

2. Gegenseitiger Eigentumsanspruch, Besitz von etwas, vom Gericht entschieden.

3. Peren. Duell, Kampf, Einzelkampf (hauptsächlich in poetischer Sprache). Konkurrenz, Rivalität.

Allgemein: Disput ist das Vorhandensein von Meinungsverschiedenheiten, mangelndem Konsens und Konfrontation.

In der modernen wissenschaftlichen, methodischen Referenzliteratur Wort, Disput dient dazu, den Prozess des Austauschs gegensätzlicher Meinungen zu bezeichnen.

Disput ist eine besondere Form der Sprachkommunikation. Unter einem Streit versteht man jeden Meinungskonflikt, jede Meinungsverschiedenheit zu einem beliebigen Thema oder Thema, einen Kampf, in dem jede Seite ihre Richtigkeit verteidigt.

Im Russischen gibt es andere Wörter, um dieses Phänomen zu bezeichnen: Diskussion, Disputation, Polemik, Debatte, Debatte. Sehr oft werden sie als Synonyme für das Wort verwendet Disput.

Zum Beispiel, Diskussion (lateinisch diskussion – Forschung, Überlegung, Analyse) ist ein öffentlicher Streit, dessen Zweck darin besteht, verschiedene Standpunkte zu klären und zu vergleichen, zu suchen, die wahre Meinung zu ermitteln und die richtige Lösung für ein kontroverses Thema zu finden. Diskussion gilt als wirksames Mittel der Überzeugung, da die Teilnehmer selbst zu dem einen oder anderen Schluss kommen.

Wort Disput kam ebenfalls aus dem Lateinischen (disputar – begründen, disputatio – debattieren) und bedeutete ursprünglich die öffentliche Verteidigung eines wissenschaftlichen Aufsatzes, der zur Erlangung eines akademischen Grades verfasst wurde. Heute in dieser Bedeutungsschicht Disput nicht benutzt. Mit diesem Wort wird eine öffentliche Debatte zu einem wissenschaftlich und gesellschaftlich bedeutsamen Thema bezeichnet.

Debatte- ein klar strukturierter und speziell organisierter öffentlicher Gedankenaustausch zwischen zwei Parteien zu aktuellen Themen. Hierbei handelt es sich um eine Art öffentliche Diskussion von Debattierern, die darauf abzielt, Dritte und nicht einander davon zu überzeugen, dass sie Recht haben. Daher zielen die verbalen und nonverbalen Mittel der Debattenteilnehmer darauf ab, ein bestimmtes Ergebnis zu erzielen – bei den Zuhörern einen positiven Eindruck von der eigenen Position zu hinterlassen.

Hat einen anderen Charakter Kontroverse . Dies wird durch die Etymologie (d. h. den Ursprung) dieses Begriffs belegt. Altgriechisches Wort polemikos bedeutet „kriegerisch, feindlich“. Eine Polemik ist nicht nur ein Streit, sondern einer, in dem es zu Konfrontation, Konfrontation, Konfrontation zwischen Parteien, Ideen und Reden kommt. Darauf aufbauend lässt sich Polemik als ein Kampf zwischen grundsätzlich gegensätzlichen Meinungen zu einem bestimmten Thema, als öffentliche Auseinandersetzung, mit dem Ziel definieren, den eigenen Standpunkt zu vertreten, zu verteidigen und die Gegenmeinung zu widerlegen.

Aus dieser Definition folgt das Polemik ist etwas anderes als Diskussion, Streit genau sein eigenes Zielorientierung.

Zweck des Streits(Diskussion, Debatte) – Sie vergleichen widersprüchliche Urteile und versuchen, zu einer gemeinsamen Meinung zu gelangen, eine gemeinsame Lösung zu finden und die Wahrheit herauszufinden.

Zweck der Kontroverse ein anderer: Sie müssen den Feind besiegen, verteidigen und Ihre eigene Position aufbauen.

Polemik ist die Wissenschaft der Überzeugung. Es lehrt Sie, Ihre Gedanken mit überzeugenden und unbestreitbaren Argumenten, wissenschaftlichen Argumenten, zu untermauern. Kontroversen sind insbesondere dann notwendig, wenn neue Ansichten entwickelt, universelle menschliche Werte und Menschenrechte verteidigt und eine öffentliche Meinung gebildet werden. Es dient der Förderung einer aktiven Bürgerschaft.

Die Überzeugungskraft einer polemischen Rede hängt maßgeblich von den Argumenten ab, mit denen die Wahrheit des Grundgedankens untermauert wird, sowie davon, inwieweit Tatsachen und Bestimmungen, die keiner Begründung bedürfen, zuvor getroffene Verallgemeinerungen, genaue Zitate und Aussagen verwendet werden Beweis.

Streitigkeiten unterscheiden sich in den Zielen, die sich die Streitbeteiligten setzen, und in den Beweggründen, aus denen sie in den Streit eintreten.

Regeln für die Organisation eines Streits:

· 2 Streitparteien (oder mehr)

· Vorliegen von Meinungsverschiedenheiten (Streitgegenstand)

· Verfügbarkeit psychologischer Techniken

Streitformen:

· Loyal

Das Wort Intonation wird aus dem Lateinischen mit „laut aussprechen“ übersetzt. Es spielt eine wichtige Rolle beim Sprechen und hilft dabei, die Bedeutung eines Satzes abhängig von der gewählten Klangfarbe der Stimme zu ändern. Sprachintonation ist der rhythmische und melodische Teil eines Satzes, der bei der Aussprache syntaktische und emotionale Funktionen erfüllt.

Die Intonation ist eine notwendige Voraussetzung für das mündliche Sprechen; beim Schreiben wird sie durch Zeichensetzung vermittelt. Unter Intonation versteht man in der Linguistik die Veränderung des Tonfalls einer Silbe, eines Wortes oder eines Satzes. Die Bestandteile der Intonation sind ein integraler Bestandteil der menschlichen Sprache.

Die Komponenten der Intonation sind unterteilt in:

• Timbre der Sprache. Die Klangfarbe der Sprache hilft dabei, die Emotionen und Gefühle einer Person auszudrücken. Die gesprochene Sprache bei einem Gefühlsausbruch verändert sich je nach den erlebten Emotionen oder Erlebnissen.
• Intensität. Die Intensität des Sprechens ist artikulatorisch und hängt vom Grad der Anstrengung bei der Aussprache ab. Die Intensität des Sprechens hängt von der Arbeit und Richtung der Muskeln ab.
• Pause. Eine Pause hilft dabei, Phrasen und Syntagmen in der Sprache hervorzuheben. Das ist ein Stillstand im Klang.
• Melodica. Dies ist die Bewegung des Haupttons, seine Zunahme oder Abnahme.

Die Grundelemente der Intonation werden in kombinierter Form verwendet und nur zu Studienzwecken gesondert betrachtet. Die Ausdruckskraft und Vielfalt der Sprache manifestiert sich durch einen geschickten verbalen Ausdruck und seine Fähigkeit, sich je nach Intonation zu verändern. Die Intonation spielt bei der Sprachstrukturierung eine wichtige Rolle. Es gibt folgende Intonationsfunktionen:

• Unterteilung der Sprache in Intonation und semantische Teile von Syntagmen.
• Die Bildung der syntaktischen Struktur in einem Satz und die Intonationsstrukturen sind an der Gestaltung von Satztypen beteiligt.
• Die Intonation hilft einer Person, Emotionen, Gefühle und Erfahrungen auszudrücken.
• Die semantisch-diskriminierende Funktion dient der Unterscheidung lexikalischer Elemente zwischen Sätzen.
• Es werden die Funktionen der Intonation einer Phrase unterschieden – dies ist die Modalität der Phrase, ihre erzählerischen, ausrufenden und fragenden Unterschiede.

Die Intonation ist nicht nur in der russischen Sprache, sondern auch in jeder mündlichen Rede der Hauptbestandteil. Beim Schreiben wird die Intonation durch Satzzeichen unterschieden: Ellipsen, Kommas, Fragezeichen und Ausrufezeichen. Es ist nicht mehr sicher bekannt, wie die russische Sprache vor vielen Jahrhunderten klang. Die Intonationsarten im Russischen sind sehr vielfältig. Insgesamt gibt es 16 davon, aber es gibt Intonationen, die in allen Ländern der Welt gleichermaßen verwendet werden.

Wie lauten die Sätze zum Zweck der Aussage:

• Erzählung.

Die letzte Silbe der Aussage wird in einem erhöhten Ton ausgesprochen. Erzählende Äußerungen enthalten eine Intonationsspitze und eine Intonationsabnahme. Die Intonationsspitze ist ein hoher Ton, und die Intonationsabnahme ist ein tiefer Ton. Wenn ein Wort oder eine Phrase in einer Erzählform kombiniert wird, wird ein Teil der Phrase mit erhöhter oder tieferer Betonung ausgesprochen. Die häufigste Verwendung der Herabstufung erfolgt während der Aufzählung.

• Fragend.

In zwei Fällen werden fragende Intonationsarten verwendet:

1. Wenn die Frage eine ganze Aussage betrifft. In diesem Fall wird die Stimme bis zur letzten Silbe der Fragestellung erhoben.
2. Beim Anheben der Stimme wird nur auf die Wörter eingegangen, an die sich die Frage richtet. Das Intonationsmuster eines Satzes hängt von der Position des Wortes ab.

• Ausruf.

Diese Art der menschlichen Sprache wird in den Ausruftyp selbst unterteilt, bei dem die Betonung im Ton höher ist als beim Erzählen, aber tiefer als bei einer Frage. Sowie eine Anreizintonation, die eine Bitte oder einen Befehl enthält.

Alle Arten der Intonation werden in einem Konzept vereint – der logischen Intonation. Es ist die Intonation, die die Charakteristika des Ausdrucks bestimmt und das Gegenteil der emotionalen Aussprache bleibt.

Je nach Lebenssituation reden Menschen auf unterschiedliche Weise miteinander, von Zungenbrechern über Gedichte bis hin zu Geschäftsreden. Die Intonation hat einen individuellen Charakter; es ist unmöglich, die gleiche Klangfarbe und Aussprache eines Wortes zu finden.

Es gibt auch unvollendete Sätze bezüglich der Intonation:

• Oppositionen. Widerspruch findet sich in komplexen Sätzen. In einem Buchstaben heben sich Satzzeichen oder Bindestriche hervor.
• Warnung. Der warnende Tonfall teilt den Satz mit einer langen Pause in zwei Teile. Der geteilte Teil des Satzes wird mit erhöhtem Ton ausgesprochen.
• Einführung. Es gibt keine Wortpausen oder Betonungen in der einleitenden Intonation. Sie hat ein schnelles Sprechtempo.
• Überweisungen. Die Aufzählung ist durch eine Pause zwischen homogenen Satzteilen gekennzeichnet. Beim Auflisten von Wörtern in einem Satz wird logischer Schwerpunkt gesetzt. Wenn vor der Auflistung ein verallgemeinerndes Wort steht, wird es beim Aussprechen hervorgehoben.
• Trennungen. Isolation wird in einem Satz durch eine Pause getrennt und betont. Die erste Pause ist lang, die zweite kürzer.

Musikalische Intonation

Musikalische Intonation hat theoretische und ästhetische Bedeutungen, die eng miteinander verbunden sind. Es repräsentiert die Organisation von Klängen in der Musik, ihre sequentielle Anordnung. Musikalische und sprachliche Intonationen stehen in keinem Zusammenhang und unterscheiden sich klanglich in Tonhöhe und Lage im Lautsystem. Die Intonation in der Musik wird auch Musik der Worte genannt. Der Unterschied zum Wort „it“ besteht jedoch darin, dass die musikalische Intonation bzw. die singende Intonation keine Bedeutung enthält.

Der Ausdruck der Intonation in der Musik ergibt sich aus der Sprachintonation. Wenn Sie einem Gespräch in einer Fremdsprache zuhören, können Sie nicht nur das Geschlecht und Alter des Sprechers verstehen, sondern auch seine Einstellung zueinander, die Art des Gesprächs zwischen ihnen, den emotionalen Zustand – Freude, Hass, Mitgefühl.

Es ist diese Verbindung mit der Sprache, die Musiker bewusst und manchmal unbewusst nutzen. Der Tonfall der menschlichen Sprache vermittelt den Charakter, die Gefühle und psychologischen Feinheiten der Kommunikation, die dann in einem Musikstück zum Ausdruck kommen.

Musik kann mithilfe der Intonation Folgendes vermitteln und reproduzieren:

• Gesten;
• Körperbewegung;
• Harmonie der Sprache;
• emotionaler Zustand;
• Charakter einer Person.

Die Intonation musikalischer Ausdrucksformen hat eine reiche, jahrhundertealte Geschichte. Die einfache Intonation hat sich im Laufe der Zeit zu zahlreichen Musikgenres und -stilen entwickelt. Beispiel: Arien der Trauer, der Klage, geschrieben im Barock. Angespannte oder ängstliche Balladen, lyrische Stücke und eine feierliche Hymne sind leicht zu erkennen. Jeder Komponist hat eine einzigartige musikalische und intonatorische Handschrift und einen einzigartigen Stil.

Betonung der Intonation

Die Betonung der Intonation spielt eine wichtige Rolle, da die gesamte Bedeutung der Aussage von ihrer Platzierung abhängt. Bei Stress geht es darum, ein Wort mithilfe grundlegender phonetischer Elemente hervorzuheben. Wortbetonung ist nicht die einzige Form in der russischen Sprache. Neben verbalem Stress gibt es noch weitere Arten:

• Syntagmatisch. Syntagmatische oder Taktbetonung hebt die wichtigsten semantischen Wörter in einem Satz im Sprechtakt des Syntagmas hervor. Syntagma unterscheidet eine einzelne Silbe, Textteile oder Wörter vom gesamten Sprachfluss. Die resultierenden semantischen Gruppen haben syntaktische Bedeutung.
• Boolescher Wert. Logische Betonung hilft dabei, wichtige Wörter einer Aussage hervorzuheben, indem die grundlegenden Mittel der Intonation in einer bestimmten Situation verwendet werden. Bei der logischen Betonung werden alle Wörter eines Satzes hervorgehoben.

Beispiel: „Wer war hier? "Ich war da"

Es entsteht bei der Verwendung der Intonation, wobei die Melodie neben einer Erhöhung der verbalen Betonung die Hauptrolle spielt.

• Nachdrücklich. Das Phänomen der emphatischen Betonung wurde vom russischen Linguisten L. V. Shcherba eingeführt und entdeckt. Es wird verwendet, um die emotionale Konnotation von Wörtern und Ausdrücken auszudrücken und den Zustand des Sprechers bei der Kommunikation hervorzuheben. Emphatische Betonung unterscheidet sich von logischer Betonung durch die emotionale Färbung des Wortes. Im Russischen verlängert diese Betonung den betonten Vokal: ein wunderbarer Mensch, ein wunderschöner Tag.

Arbeiten mit Intonation

Ein schneller Sprachfluss, eintöniger Text, zu laut oder leise gesprochen, ist uninteressant, er stößt sogar Fremde ab. Ein solch langweiliger Dialog kann nur zwischen nahestehenden Menschen beobachtet werden. Um gehört und verstanden zu werden, ist es nicht notwendig, laut zu sprechen, es reicht aus, zu lernen, ausdrucksstark zu sprechen und dabei die Regeln der Intonation zu beachten.

Menschen, die mit einer großen Anzahl von Zuhörern arbeiten, müssen ausdrucksstark sprechen, daher muss die Rede korrekt und interessant sein. Die Kommunikation im Alltag zwischen Verwandten oder Freunden muss richtig strukturiert und in der richtigen Intonation erfolgen. Die Entwicklung der Intonation ist für die menschliche Sprache von erheblicher Bedeutung. Aussagen mit falschem Ton führen zu Konfliktsituationen und Meinungsverschiedenheiten.

Es wurden Übungen und Techniken zur Intonationseinstellung entwickelt:

• Laut lesen.

Lesen Sie das Gedicht laut und ausdrucksvoll vor, nehmen Sie Ihre Stimme mit einem Diktiergerät auf und hören Sie zu, was passiert. Es ist sehr wichtig, die Stimme von außen zu hören, um Sprach- und Intonationsfehler sowie die Melodie leichter zu erkennen. Leseübungen sollen die Klangfarbe und Melodie entwickeln; das Gedicht wird laut vorgelesen, die Intonation und das Tempo der Sprache ändern sich. Achten Sie beim Lesen des Gedichts auf die wichtigsten verwendeten Phrasen und Wörter. Wählen Sie sie mit der erforderlichen Intonation aus dem Text aus.

• Entspannungsübungen.

Wir lesen den Text mit einem Stift im Mund und bewegen unsere Kiefer. Wir wählen einen beliebigen Text aus, dieser bleibt auch bei der Durchführung der Übung im Gedächtnis. Gymnastik zielt auf die Entwicklung der Aussprache und Diktion ab.

• Konzentrieren Sie sich beim Sprechen oder Lesen eines Buches auf einen positiven, freudigen Tonfall.

Verwenden Sie in Ihrer Rede überwiegend freudige und positive Ausdrücke, da diese schwieriger zu verstehen sind als andere. Sie müssen so einfach und natürlich wie möglich sprechen und Ihre Stimme und Ihren Tonfall genießen.

• Verwenden Sie Gesten, wenn Sie Übungen machen oder mit Ihrem Gesprächspartner sprechen.

Sie tragen dazu bei, die Sprache zu verschönern und emotionale Akzente zu setzen. Aber Gesten werden in Maßen und im Wissen um die Bedeutung eingesetzt. Unnötige Gesten verleihen der Intonation ein unsicheres oder unangemessenes Aussehen.

Nachdem man Kommunikationsregeln entwickelt hat, lohnt es sich, im Leben Intonationsübungen zu machen, ohne zu zögern, Geschick zu zeigen. Eine gehaltene Rede mit der richtigen Betonung wird den Gesprächspartner interessieren; die Hauptsache ist, Ihre Aussprache bei der Kommunikation mit Kollegen und Verwandten zu überwachen und Ihre Rede jeden Tag zu verbessern.

Intonation- Dies sind verschiedene Verhältnisse quantitativer Veränderungen von Ton, Klangfarbe, Intensität, Klangdauer, die dazu dienen, semantische und emotionale Unterschiede in Aussagen auszudrücken (nach RG-80)

Somit sind die konstituierenden Elemente der Intonation:

· Melodie der Sprache,

Rhythmus der Rede

· Intensität der Sprache,

Klangfarbe der Sprache

Sprechgeschwindigkeit

· Schwerpunkt.

Melodica- das ist die tonale Kontur der Sprache, d.h. Modulation der Tonhöhe des Grundtons bei der Aussprache von Satzteilen, ganzen Sätzen und Superphrasaleinheiten. Die Tonkontur dient dazu, unterschiedliche semantische, syntaktische und emotional-expressive Bedeutungen auszudrücken.

Es gibt 4 Melodiekreise:

· absteigende Melodie(Abnahme der Tonhöhe)

· steigende Melodie( Tonhöhe erhöhen)

· aufsteigend absteigend(zuerst erhöhen, dann verringern)

· alte Melodie oder schmucklos(Beibehaltung der gleichen Tonhöhe des Grundtons während eines bestimmten Sprachabschnitts)

Rhythmus der Rede-Wechsel betonter und unbetonter langer und kurzer Silben. Beispielsweise unterscheidet sich der Rhythmus in poetischen und prosaischen Texten.

Sprachintensität– d.h. die Stärke oder Schwäche der Aussprache, die mit der Verstärkung oder Abschwächung der Ausatmung einhergeht. (Zum Beispiel Reden im Raum und auf der Straße). Quantitative Veränderungen in der Intensität verschiedener Laute, vor allem Vokale, sind eine Eigenschaft der Intonation und beeinflussen in Kombination mit dem Ton der Laute deren Lautstärke während der Wahrnehmung. Durch Erhöhen der Intensität von Tönen mit gleicher Tonhöhe erhöht sich deren Lautstärke. Andererseits wird bei gleicher Intensität ein Ton mit einer höheren Tonhöhe als lauter wahrgenommen.

Sprechgeschwindigkeit– Geschwindigkeit der Sprache, relative Beschleunigung oder Verlangsamung ihrer einzelnen Segmente (Laut, Silben, Wörter, Sätze und längere Fragmente). Das Tempo hängt vom Aussprachestil, der Bedeutung der Rede und dem emotionalen Inhalt der Aussage ab. Schnelles Tempo- emotionale Rede. Durchschnittstempo– die Situation der Informationsvermittlung (Dozentenrede, Geschäftskommunikation). Langsames Tempo-fraktionale syntagmatische Unterteilung, deren Grenze das Zusammentreffen von Syntagma und Wort ist. Dementsprechend nimmt die Zahl der syntagmatischen Betonungen zu und einzelne Wörter erhalten ein besonderes semantisches Gewicht. Feierliche und wichtige Botschaften werden in einem langsamen Tempo übermittelt.

Timbre– In der Intonation ist die Klangfarbe eine zusätzliche Klangfarbe, die der Sprache verschiedene emotionale und ausdrucksstarke Nuancen verleiht. Die Klangfarbe von Klängen kann sich je nach emotionalem Zustand des Sprechers ändern (mit Angst in der Stimme, mit Wut usw.). Klangfarbenmittel der Intonation sind unterschiedliche Qualitäten der Stimme, die hauptsächlich durch den Zustand der Stimmbänder bestimmt werden. Markieren:

· entspannt,

· Zeitform,

· knarrend,

· abgesaugt.

Akzent– Für die Intonation (als Bestandteil der Intonation) der Sprache sind die verbale Betonung (Betonung einer der Silben eines Wortes während der Aussprache) und die semantische Betonung (syntagmatisch (Takt), phrasal und logisch) von grundlegender Bedeutung. Oftmals ist die Wirkung der Betonung nicht nur semantischer, sondern auch emotionaler Natur. Neben den aufgeführten Typen erweist sich auch die emphatische Betonung als intonatorisch bedeutsam (Shcherba).

Nachdrücklicher Stress betont, verstärkt die emotionale Seite eines Wortes oder drückt den emotionalen Zustand des Sprechers aus. Das Ausdrucksmittel der Betonung in der russischen Sprache ist hauptsächlich die Verlängerung des betonten Vokals beim Ausdruck positiver Emotionen (Freude, Bewunderung). Negative Emotionen (Wut, Frustration) können durch die Verlängerung des Anfangskonsonanten sowie durch die Betonung der Reduzierung des betonten Vokals ausgedrückt werden.

Zu den wichtigsten phonetischen Mitteln in der Intonation gehören Aufhören der Phonation, d.h. kein Ton (Pause). Pause- Dies ist ein einzigartiges, meist klangloses Intonationsgerät. Pausen grenzen Syntagmen (/) und Phrasen (//) voneinander ab. Die Pausen zwischen den Phrasen sind länger.

Intonation. Tonale Intonationsmittel. Timbre Mittel der Intonation Quantitativ-dynamische Mittel der Intonation

1) tonal,

Prosodische oder Intonationsmittel (ansonsten phonetische Komponenten der Intonation, prosodische Parameter) werden normalerweise unterteilt in:
1) tonal,
2) quantitativ-dynamisch,
3) Phonation und Artikulation.

Tonale Intonationsmittel

1. Tonprosodische Parameter (Melodie) sind mit Änderungen der Grundtonfrequenz (FFR) verbunden, die normalerweise im Bereich von 50–500 Hz auftreten. Die Änderungskurve des FOC, befreit von segmentalen und positionellen Einflüssen, wird als melodische Kontur bezeichnet. Parameter der melodischen Kontur:
. Richtung der Tonbewegung (aufsteigend, absteigend, flach und Kombinationen davon);
. das Intervall einer bestimmten Tonbewegung (das Ausmaß der Änderung des FOT);
. Bereich – der Gesamtbetrag der FOT-Änderung über das gesamte Syntagma;
. der Pegel oder das Register (mittel, niedrig, hoch), bei dem Tonänderungen auftreten;
. die Geschwindigkeit dieser Veränderungen ist die Steilheit der Tonbewegung;

Die Art der Synchronisation der Schaltung mit der Tonfolge (Timing) – zum Beispiel die Umsetzung einer Tonbewegung nur auf einen Vokal, nur auf einen Konsonanten oder auf einen Vokal und einen Konsonanten.

Einheit der Intonation - Intonem, oder Intonationsstruktur.

Grundlegende Intonationsmittel. In der russischen Sprache gibt es sieben Hauptintonationsstrukturen:

IK-1: -- -- \ __ auf dem Vokal des Zentrums gibt es eine Abwärtsbewegung des Tons unterhalb des Vorzentrums, der Tonpegel des Postzentrums liegt unterhalb des Zentrums. Der Vollständigkeit halber wird Folgendes verwendet: Er lebt in Kiew.

IK-2: -- -\__ __ auf dem Vokal des Zentrums, eine Abwärtsbewegung des Tons im Bereich des Präzentrums oder etwas tiefer, die Wortbetonung wird erhöht; Der Tonpegel des Postcenters liegt unterhalb der Mitte, unterhalb des Durchschnittspegels. Wird verwendet, wenn eine Frage in einem Satz mit einem Fragewort ausgedrückt wird. Anforderungen: Was ist seine Spezialität? Schließen Sie die Tür!

IK-3: -- -- /__ Beim Mittelvokal liegt die aufsteigende Tonbewegung über dem Präzentrum, der Tonpegel des Postzentrums ist unterdurchschnittlich. Wird verwendet, um eine Frage, Unvollständigkeit, Bitte oder Bewertung in Sätzen mit Worten auszudrücken so, so: Es ist so schön dort! Er ist so schädlich! Gut gemacht!
__
IK-4: -- -- \ auf dem Vokal des Zentrums liegt eine absteigend-aufsteigende Tonbewegung über dem Vorzentrum, die Tonhöhe des Postzentrums liegt über der Mitte, über dem Zentrum. Wird verwendet, wenn eine Frage in Sätzen mit einem Komparativ ausgedrückt wird A, Fragen mit einem Anflug von Anspruch, Unvollständigkeit (mit einem Anflug von Formalität): Und Pavel? Dein Ticket?

IK-5: -- / \ __ hat zwei Zentren: Beim Vokal des ersten Zentrums gibt es eine aufsteigende Tonbewegung, beim Vokal des zweiten gibt es eine Abwärtsbewegung: Der Tonpegel zwischen den Zentren ist höher als der Vorton -Mitte und Postmitte. Wird verwendet, um ein hohes Maß an Attribut, Aktion oder Zustand auszudrücken: Was für eine Stimme sie hat! Echter Frühling!

IK-6: -- / auf dem Vokal des Zentrums liegt die aufsteigende Bewegung des Tons über dem Präzentrum, der Tonpegel des Postzentrums liegt ebenfalls über dem Durchschnitt, über dem Präzentrum. Wird verwendet, um Unvollständigkeit (mit einem Hauch von Hochgefühl, Feierlichkeit), ein hohes Maß an quantitativen und qualitativen Eigenschaften, Handlungen, Zuständen auszudrücken: Alle Systeme funktionieren einwandfrei! Es gibt jede Menge Wasser! Meer!

IK-7: -- -- / __ Beim Mittelvokal liegt die aufsteigende Tonbewegung oberhalb des Vorzentrums, die Tonhöhe des Postzentrums liegt unterhalb des Zentrums, am Ende des Vokalzentrums befindet sich ein Anschlag der Stimmbänder. Wird verwendet, um eine ausdrucksstarke Verneinung auszudrücken und die Bewertung zu stärken: Wie eifrig er ist! Schweigen!

Im Sprachfluss wird jede Art von IC durch eine Reihe von Implementierungen repräsentiert: neutral, charakterisierend die eine oder andere Art von IC beim Ausdruck semantischer Beziehungen, und modal, mit einem strukturellen Merkmal, das die subjektive, emotionale Einstellung des Sprechers ausdrücken soll auf das, was ausgedrückt wird.

Im Allgemeinen ist ein kleiner Satz von ICs nicht in der Lage, die gesamte Vielfalt der russischen Intonationen zu beschreiben und ist nur für die praktischen Zwecke geeignet, für die er entwickelt wurde. Es gibt eine Vielzahl weiterer prosodischer Merkmale und die kombinatorischen Möglichkeiten der Intonation sind enorm.

Quantitativ-dynamische Intonationsmittel

Eine Pause ist ein universelles Mittel zur Aufteilung des Sprachflusses in prosodische Einheiten – Phrasen und Syntagmen;
. Dauer und Tempo;
. Intensität.

Timbre bedeutet Intonation

Phonetische Mittel der russischen Sprache

Tabelle Nr. 7

Angeborene und auf ihrer Grundlage erworbene länderspezifische Zeichen emotionaler Ausdruckskraft	Phonetische Formen sprachlicher Zeichen
Säuglingsschreie unterschiedlicher Lautstärke und daraus abgeleitete Stimmreaktionen mittlerer Gesprächsintensität	Dynamische Einheiten der logischen Auswahl von Texteinheiten (thematisch-rhematische Einteilung)
Dröhnende Reaktionen und ihre abgeleiteten Zeichen emotionaler Ausdruckskraft – Lautäußerungen	Betonte und unbetonte Vokale
Plappernde Reaktionen und die daraus abgeleiteten Zeichen emotionaler Ausdruckskraft – Segmente aufsteigender Klangfülle	Silben des offenen Typs SG, die sich in der Summe der Silbenkontrastmerkmale unterscheiden
Plappernde Pseudowörter	Silbenrhythmische Strukturen phonetischer Wörter
Spätes melodisches Geplapper	Melodische Konstruktionen kommunikativer Syntagmentypen: narrativ, fragend, ausrufend und unvollständig

Die kleinste sinnvolle Intonationseinheit in einer Phrase ist Prosodem.

Akustische Komponenten, die Melodie vermitteln, werden genannt Melodem.

Als akustische Komponenten werden zeitliche Charakteristika vermittelt bezeichnet Chronoma.

Die Komponenten, die Intensität und Ausdruck vermitteln, werden aufgerufen Akzentuierung.

Eine komplexere Einheit von Äußerungen, die verschiedene kommunikative Funktionen definiert, ist Intonem. Das Intonem umfasst verschiedene Prosodeme, um unterschiedliche semantische Sprachnuancen auszudrücken.

Melodeme vermitteln syntaktische Bedeutung.

Tempo-Chroneme betonen Kontraste in der Sprache. Pausenchroneme werden verwendet, um etwas zu erklären, jemanden von etwas zu überzeugen.

Intonation- der Hauptbestandteil der Prosodie. Die Intonation umfasst mehrere akustische Komponenten: Tonfall, Klangfarbe, Intensität oder Stärke des Stimmklangs, Melodie, Pausen, verbale logische Betonung, Sprechgeschwindigkeit. Diese akustischen Intonationseigenschaften hängen von der Schwingungsfrequenz und -amplitude der Stimmbänder, vom Grad der Muskelspannung der Sprechorgane, von der unterschiedlichen Geschwindigkeit der Artikulationsänderung und vom emotionalen Ton ab.

Die Intonation erhöht die Lautstärke der Nachricht und vermittelt nicht nur das, was im Text enthalten ist, sondern auch das, was im Subtext enthalten ist. Die anatomische und physiologische Natur der Intonation besteht aus Sprachbewegungen, die auf Modulationen des Rachenschlauchs basieren und die Kraft der Lautsprache beeinflussen (Zhinkin).

Die Intonation verdeutlicht die semantische Seite der Sprache, offenbart ihren emotionalen Inhalt und hat eine starke Wirkung auf den Zuhörer. Die Intonation organisiert die semantische Seite der Sprache mit Hilfe logischer Intonationen – Erzählung, Aufzählung, Hervorhebung betonter Wörter, Änderung des Sprechtempos.

Die Wahrnehmung der Intonation wird bei Kindern früher als die Reproduktion festgestellt. Dies liegt daran, dass das Intonationsfeld des sprach-auditiven Analysators (Wahrnehmung der Intonation) seine Bildung am Ende der Plapperperiode beendet, während die Bildung des Intonationsfeldes im sprachmotorischen Analysator (Wiedergabe der Intonation) endet erst während der Bildung der mündlichen Rede.

Eine Klassifizierung der Intonationstypen wurde von A.K. Tsellitis vorgeschlagen und wie folgt identifiziert:

1. Intelligent

2. Freiwillig

a) Erzählung

b) Anreiz

3. Emotional

4. Gut

Die Bedeutung intellektueller Intonationsarten stellt Momente geistiger Aktivität dar, die sich in der Sprache widerspiegeln und mit der Erzeugung von Aussagen verbunden sind: einer Aussage (Übermittlung von Informationen) oder einer Frage (Ausdruck des Wunsches, Informationen zu erhalten).

Willkürliche Bedeutungen der Intonation gehören zum Bereich der menschlichen Sprachtätigkeit. Es gibt zwei Gruppen freiwilliger Intonation:

a) Erzählung – die Intonation einer Aussage in Sach- oder Urteilsbekundungen, die jedoch nicht den Willen oder den emotionalen Zustand des Sprechers intonatorisch zum Ausdruck bringt; die Intonation von Ratschlägen, aber ohne Zwang, sie auszuführen;

b) Anreizarten der Intonation: Intonation einer Reihenfolge; Intonation der Bitte.

Emotionale Intonation ist der Ausdruck von Emotionen durch Intonationsmittel: Wut, Angst, Zärtlichkeit, Traurigkeit, Gleichgültigkeit, Scham, Überraschung.

Feine Intonationsarten dienen dazu, die physikalischen Eigenschaften eines Phänomens oder Objekts wiederzugeben. Die Semantik dieser Intonationsarten ist mit mentalen Prozessen wie Wahrnehmung, Empfindung, Vorstellungskraft verbunden. Um beispielsweise etwas Großes zu kommunizieren, wird ein niedriger Stimmumfang verwendet, d. h. niedrige Frequenzen und ein langsames Tempo, und der hohe Stimmumfang wird genutzt, um etwas Kleines zu charakterisieren.

Melodica ist der Hauptbestandteil der Intonation und sorgt für ein Anheben und Absinken des Tons der Stimme. Phonetische Melodien, kombiniert mit Betonung und Pausen, bilden die semantischen Beziehungen zwischen Teilen der Phrase. Die russische Sprache zeichnet sich je nach Richtung der Tonbewegung durch vier Arten von Melodien aus: absteigende Melodie, aufsteigende Melodie, aufsteigende und absteigende Melodie, gerade Melodie.

Die Melodie bestimmt die kommunikative Art des Satzes. Es gibt drei Arten von Melodien:

1. Erzählmelodie der Sprache, die durch eine Senkung der Stimme auf der letzten betonten Silbe gekennzeichnet ist.

2. Fragemelodie der Sprache, die dadurch gekennzeichnet ist, dass der Tonfall des Wortes angehoben wird, das als semantisches Zentrum (Schlüsselwort) der Frage dient.

3. Die ausrufende Melodie der Rede zeigt die emotionale Motivation an, die die Rede des Sprechers begleitet.

Die Intonation beinhaltet Schwerpunkt. IN Die Grundlage von Stress ist die Intensität, die Kraft des Schalls. Akustisch äußert sich Stress durch Intensität, Dauer, Anhebung oder Absenkung des Grundtons. Es gibt verbale, syntagmatische, phrasale und logische Betonung.

Unter Wortbetonung implizieren den Anfang des Wortes.

Syntagmatischer Stress dient dazu, das informativste und kommunikativ wichtigste Wort im Syntagma und Satz hervorzuheben. Syntagmatischer Stress ist das semantische Zentrum. Das Hauptwort des Syntagmas wird länger und intensiver ausgesprochen als andere Wörter.

Phrasenstress Wird durch Anheben oder Absenken der gesamten Satzkontur vermittelt und drückt die Vollständigkeit der Aussage aus.

Um die semantische Seite einer Aussage hervorzuheben, wird sie verwendet logischer Stress. Logische Betonung wird umgesetzt, indem unter anderem das wichtigste Wort hervorgehoben wird, um dem Satz eine präzisere Bedeutung zu geben. Logischer Stress wird als semantischer Stress erkannt, der maximal akzentuiert ist und sich im Vergleich zu gewöhnlichem verbalen Stress deutlich durch die Intonationsstärke und einen signifikanten Tonhöhenabstand unterscheidet. Logische Betonung ist eine verstärkte akzentuierte verbale Betonung, die durch eine Erhöhung der Artikulationsspannung der betonten Silbe erreicht wird. Die Besonderheit der logischen Betonung liegt also in ihrer besonderen Semantik und im Betonungsgrad des akzentuierten Wortes.

Die Intonation hängt von der Veränderung ab Tonfall in der Höhe, d.h. aus Modulationen. Der Ton der Stimme entsteht durch den Luftstrom durch den Rachen, die Stimmlippen des Mundes und die Nase.

Die zusätzliche Färbung der Stimme nennt man Timbre Abstimmung. Der Tonfall kann bei vielen Menschen gleich sein, die Klangfarbe der Stimme ist jedoch individuell und hängt von der Aktivität des oronasopharyngealen Resonators, seiner Struktur und seinen Funktionen ab.

Der Klang der Sprache hängt von der Art der Sprachatmung ab: der Stimme, der Klangaussprache und der gesamten prosodischen Seite der Sprache.

Eines der starken prosodischen Mittel ist hält inne, diese. stoppt im Sprechen. Pausen können real oder null sein. Echte Pausen sind Pausen im Ton, und bei Nullpausen gibt es keine Pausen im Ton, aber die Melodie ändert sich. Häufiger treten Pausen dieser Art an der Kreuzung zwischen Syntagmen auf (L.R. Zinder).

Intonation beinhaltet Sprechgeschwindigkeit. Tempo ist die Geschwindigkeit des Sprechens. Die normale Konversationssprache zeichnet sich durch die Aussprache von 5–6 Silben pro Sekunde aus. Tempo spielt eine wichtige Rolle bei der Vermittlung der emotionalen Seite einer Aussage. Abweichungen des Tempos von Durchschnittswerten (Beschleunigung oder Verzögerung) beeinträchtigen die Wahrnehmung der semantischen Seite der Aussage, weil die Ausspracheseite der Sprache verschlechtert sich stark.

Das von einer Person gewählte Sprechtempo bestimmt einen solchen Bestandteil der Prosodie wie Rhythmus. Unter Rhythmus versteht man den sequentiellen Wechsel von Sprachelementen, die eine semantische oder ausdrucksstarke Bedeutung haben; der Wechsel erfolgt in bestimmten Zeitintervallen. Der Sprechrhythmus ist die Klangorganisation der Sprache durch den Wechsel betonter und unbetonter Silben. Betonte Silben und Wörter werden länger ausgesprochen. Damit einhergehend sind deutliche Veränderungen der Stimmlage. Tempo und Rhythmus stehen in einer komplexen Beziehung und gegenseitigen Abhängigkeit. Es gibt eine Reihe von Rhythmuskomponenten. Die Haupteigenschaft des Sprachrhythmus ist die Regelmäßigkeit.