Langes Diktat auf Russisch. Sammlung von Diktaten in russischer Sprache

Diktate kontrollieren. 10. - 11. Klasse

Außergewöhnliche Tage

Voropaev zog mit einer noch nicht verheilten Wunde, die er sich in der Schlacht um Chisinau zugezogen hatte, in Bukarest ein. Der Tag war hell und vielleicht etwas windig. Er flog mit Spähern in einem Panzer in die Stadt und wurde dann allein gelassen. Genau genommen hätte er im Krankenhaus sein sollen, aber ist es möglich, sich am Tag des Betretens einer strahlend weißen Stadt, die vor Aufregung brodelt, hinzulegen? Er setzte sich erst spät in der Nacht hin, sondern wanderte weiter durch die Straßen, unterhielt sich, erklärte etwas oder umarmte einfach jemanden ohne Worte, und seine Chisinau-Wunde heilte wie durch einen Zaubertrank.

Und die nächste Wunde, die man sich versehentlich nach Bukarest zugezogen hatte, heilte, obwohl sie leichter war als die vorherige, aus unerklärlichen Gründen lange Zeit, fast bis Sofia selbst.

Doch als er, auf einen Stock gestützt, aus dem Hauptquartierbus auf den Platz im Zentrum der bulgarischen Hauptstadt stieg und, ohne darauf zu warten, dass ihn jemand umarmte, begann, jeden zu umarmen und zu küssen, der ihm in die Arme fiel, da klemmte etwas die Wunde, und sie erstarrte. Damals konnte er kaum auf den Beinen stehen, sein Kopf drehte sich und seine Finger waren kalt – er war tagsüber so müde, denn er redete stundenlang auf den Plätzen, in den Kasernen und sogar von der Kanzel der Kirche aus. wohin er in seinen Armen getragen wurde. Er sprach über Russland und die Slawen, als wäre er mindestens tausend Jahre alt.

***

Es herrschte Stille; man hörte nur das Schnauben und Kauen der Pferde und das Schnarchen der schlafenden Menschen. Irgendwo weinte ein Kiebitz und ab und zu war das Quietschen von Schnepfen zu hören, die hereinflog, um zu sehen, ob die ungebetenen Gäste gegangen waren.

Egorushka, der vor Hitze, die besonders nach dem Essen zu spüren war, erstickte, rannte zur Segge und sah sich von dort aus in der Gegend um. Er sah dasselbe, was er vor Mittag gesehen hatte: die Ebene, die Hügel, den Himmel, die violette Ferne. Nur die Hügel waren näher, und es gab keine Mühle, die weit zurückblieb. Da Jegoruschka nichts anderes zu tun hatte, erwischte er den Geiger im Schlamm, hielt ihn mit der Faust ans Ohr und lauschte lange, während er auf seiner Geige spielte. Als er der Musik überdrüssig wurde, jagte er einer Schar gelber Schmetterlinge hinterher, die zu der Riedgrasweide flogen, um eine Wasserstelle zu finden, und ohne es zu merken, fand er sich wieder in der Nähe der Kutsche wieder.

Plötzlich war leiser Gesang zu hören. Das Lied, leise, langwierig und traurig, einem Weinen ähnlich und für das Ohr kaum wahrnehmbar, war von rechts, mal von links, mal von oben, mal von unten zu hören, als ob ein unsichtbarer Geist darüber schwebte die Steppe und Gesang. Jegoruschka sah sich um und verstand nicht, woher dieses seltsame Lied kam. Als er dann zuhörte, schien es ihm, als würde das Gras singen. In ihrem Lied überzeugte sie, halbtot, schon tot, ohne Worte, aber klagend und aufrichtig jemanden davon, dass sie an nichts schuld sei, dass die Sonne sie umsonst verbrannte; Sie versicherte, dass sie leidenschaftlich leben wollte, dass sie noch jung sei und schön wäre, wenn es nicht Hitze und Dürre gäbe. Es gab keine Schuldgefühle, aber sie bat trotzdem jemanden um Vergebung und schwor, dass sie unerträgliche Schmerzen hatte, traurig war und sich selbst leid tat.(Laut A.P. Tschechow) (241 Wörter)

***

Im Herbst beobachtete ich oft genau die fallenden Blätter, um den kaum wahrnehmbaren Sekundenbruchteil einzufangen, wenn ein Blatt den Ast verlässt und zu Boden fällt. Ich habe in alten Büchern über das Geräusch fallender Blätter gelesen, aber dieses Geräusch habe ich noch nie gehört. Das Rascheln der Blätter in der Luft kam mir ebenso unglaubwürdig vor wie Geschichten über das Sprießen von Gras im Frühling.

Ich habe mich natürlich geirrt. Es brauchte Zeit, damit das durch das Knirschen der Straßen der Stadt abgestumpfte Ohr ausruhen und die reinen und präzisen Geräusche des Herbstlandes wahrnehmen konnte.

Es gibt Herbstnächte, taube und stille, in denen Ruhe über der Schwarzwaldregion liegt.

Es war so eine Nacht. Die Laterne beleuchtete den Brunnen, den alten Ahorn unter dem Zaun und den vom Wind zerzausten Kapuzinerkressebusch.

Ich schaute auf den Ahorn und sah, wie sich ein rotes Blatt vorsichtig und langsam vom Ast löste, zitterte, für einen Moment in der Luft stehen blieb und begann, leicht raschelnd und schwankend schräg zu meinen Füßen zu fallen. Zum ersten Mal hörte ich das Rascheln eines fallenden Blattes – ein vages Geräusch, wie das Flüstern eines Kindes.

Gefährlicher Beruf

Auf der Suche nach interessanten Aufnahmen überschreiten Fotografen und Filmemacher oft die Grenze des vertretbaren Risikos.

Es ist nicht gefährlich, aber es ist fast unmöglich, Wölfe in der Natur zu fotografieren. Es ist gefährlich, Löwen zu fotografieren, sehr gefährlich, Tiger zu fotografieren. Es ist unmöglich, im Voraus zu sagen, wie sich ein Bär verhalten wird – es handelt sich um ein starkes und entgegen der allgemeinen Vorstellung sehr aktives Tier. Im Kaukasus habe ich gegen eine bekannte Regel verstoßen: Ich bin auf einen Berg geklettert, auf dem eine Bärenmutter und ihre Jungen weideten. Die Berechnung war, dass es Herbst war und die Mutter ihren Nachwuchs nicht mehr so ​​eifersüchtig bewachte. Aber ich habe mich geirrt ... Als die Kamera klickte und die beiden Babys einfing, stürzte die Mutter, die irgendwo in der Nähe döste, wie ein Torpedo auf mich zu. Ich verstand: Unter keinen Umständen sollte ich rennen – das Biest würde mir nacheilen. Auf der Stelle verwirrte der verbleibende Mann die Bärin: Sie bremste plötzlich scharf und stürzte, mich aufmerksam ansehend, dem Baby hinterher.

Beim Fotografieren von Tieren muss man erstens ihre Gewohnheiten kennen und zweitens darf man nicht in Schwierigkeiten geraten. Alle Tiere, mit Ausnahme der Pleuelbären, neigen dazu, Menschen zu meiden. Wenn man all das Unglück analysiert, sieht man: Die Nachlässigkeit des Menschen provozierte den Angriff des Tieres.

Teleobjektive werden seit langem erfunden, um Tiere zu fotografieren, ohne sie zu erschrecken oder einen Angriff, meist einen erzwungenen, zu riskieren. Darüber hinaus verhalten sich furchtlose Tiere, die Ihre Anwesenheit nicht bemerken, natürlich. Die meisten ausdrucksstarken Aufnahmen werden mit Wissen und Geduld erzielt, einem Verständnis für die Entfernung, deren Verletzung unklug und sogar gefährlich ist.

Weg zum See

Die Morgendämmerung bricht allmählich an. Bald wird ein Sonnenstrahl die kahlen Baumwipfel im Herbst berühren und den glänzenden Spiegel des Sees vergoldeten. Und in der Nähe gibt es einen kleineren See von bizarrer Form und Farbe: Das Wasser darin ist nicht blau, nicht grün, nicht dunkel, sondern bräunlich. Sie sagen, dass dieser spezifische Farbton durch die Besonderheiten der Zusammensetzung des lokalen Bodens erklärt wird, dessen Schicht den Seeboden bedeckt. Beide Seen sind unter dem Namen Borovye-Seen vereint, wie die alten Bewohner dieser Orte sie nannten Antike. Und südöstlich der Borovye-Seen gibt es riesige Sümpfe. Auch hier handelt es sich um ehemalige Seen, die seit Jahrzehnten überwuchert sind.

Zu dieser frühen Stunde eines wunderschönen goldenen Herbstes bewegen wir uns in Richtung eines Sees mit einem sehr unangenehmen Namen – Pognomu-See. Wir sind schon vor langer Zeit, noch vor Tagesanbruch, aufgestanden und haben begonnen, uns auf die Reise vorzubereiten. Auf Anraten des Wächters, der uns beherbergte, schnappten wir uns wasserdichte Regenmäntel und Jagdstiefel, bereiteten Essen für die Straße vor, um keine Zeit mit dem Anzünden eines Feuers zu verschwenden, und machten uns auf den Weg.

Wir machten uns zwei Stunden lang auf den Weg zum See und versuchten, bequeme Zugänge zu finden. Mit übernatürlichen Anstrengungen überwanden wir das Dickicht einer zähen und dornigen Pflanze, dann halb verfaulte Slums, und vor uns erschien eine Insel. Bevor wir den bewaldeten Hügel erreichten, fielen wir in ein Maiglöckchendickicht, und seine regelmäßigen Blätter raschelten vor unseren Gesichtern, als wären sie von einem unbekannten Meister ausgerichtet worden, der ihnen eine geometrisch präzise Form gegeben hatte.

In diesem Dickicht genossen wir eine halbe Stunde lang die Ruhe. Du hebst deinen Kopf, und über dir rascheln die Wipfel der Kiefern, die sich gegen den blassblauen Himmel ausruhen, an dem sich keine schweren, sondern sommerliche, halbluftige, zappelige Wolken entlangziehen. Nachdem wir uns zwischen den Maiglöckchen ausgeruht hatten, machten wir uns erneut auf die Suche nach dem geheimnisvollen See. Es befand sich irgendwo in der Nähe und war durch dichtes Graswachstum vor uns verborgen.(247 Wörter)

***

Die übernatürlichen Bemühungen des Helden, verschiedene Straßenhindernisse zu überwinden, waren nicht umsonst: Der Besuch versprach, keineswegs uninteressant zu werden.

Sobald Tschitschikow sich bückte und den dunklen, breiten Eingang betrat, der irgendwie gebaut war, wehte ihm sofort eine kalte Luft entgegen, als käme er aus einem Keller. Vom Flur aus befand er sich in einem ebenfalls dunklen Raum mit heruntergelassenen, leicht beleuchteten Vorhängen, die nicht von der Decke herabstiegen, sondern durch einen breiten Spalt unten an der Tür zur Decke hinaufstiegen. Nachdem er diese Tür geöffnet hatte, befand er sich endlich im Licht und war überaus erstaunt über das Chaos, das sich dort abzeichnete. Es schien, als würden im Haus die Böden gewaschen und alle Sachen hierher gebracht und willkürlich aufgetürmt. Auf einem Tisch lag sogar ein kaputter Stuhl und eine Uhr mit gestopptem Pendel, an der die Spinne bereits ein bizarres Netz befestigt hatte. Außerdem stand seitlich an der Wand gelehnt ein Schrank mit antikem Silber, das fast unter einer Staubschicht verschwunden war, Dekantern und ausgezeichnetem chinesischem Porzellan, weiß Gott wann erworben. Auf der Kommode, die einst mit einem schönen Perlmuttmosaik ausgekleidet war, das stellenweise bereits herausgefallen war und nur gelbe, mit Leim gefüllte Rillen zurückgelassen hatte, lagen die verschiedensten Dinge aller Art: ein Haufen Stücke von Papier mit kleiner Handschrift, bedeckt mit einer grünen Marmorpresse mit einem Griff in Form eines Eies darauf, einige ein altes, in Leder gebundenes Buch mit rotem Rand, eine Zitrone, alles zusammengeschrumpft, nicht größer als eine Haselnuss, a kaputte Armlehne eines längst auseinandergefallenen Stuhls, ein Glas mit einer unschönen Flüssigkeit und drei mit einem Brief bedeckte Fliegen, irgendwo ein Stück eines aufgehobenen Lappens und zwei mit Tinte befleckte Federn. Um das seltsame Interieur abzurunden, hingen mehrere Gemälde sehr eng und ungeschickt an den Wänden.

(Laut N.V. Gogol)

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Mit unerklärlicher Freude erinnere ich mich an meine Kindheit im Haus eines alten Gutsbesitzers in Zentralrussland.

Ruhige, klare Sommerdämmerung. Der erste Sonnenstrahl, der durch die locker geschlossenen Fensterläden fällt, vergoldet den Kachelofen, frisch gestrichene Böden, frisch gestrichene Wände, behangen mit Bildern zu Themen aus Kindermärchen. Was für Farben hier in der Sonne schimmerten! Vor einem blauen Hintergrund erwachten lila Prinzessinnen zum Leben, ein rosa Prinz nahm sein Schwert ab und eilte seiner Geliebten zu Hilfe, Bäume leuchteten blau im Winterfrost und in der Nähe blühte ein Frühlingsmaiglöckchen. Und draußen vor dem Fenster gewinnt ein herrlicher Sommertag an Kraft.

Die taufrische Frische der frühen Pfingstrosenblüten strömt leicht und zart durch das alte Fenster, das weit geöffnet ist.

Das niedrige Haus geht gebeugt weg, wächst in die Erde hinein, und darüber blüht der Spätflieder immer noch wild, als ob er es eilig hätte, seinen Elend mit seinem weiß-lila Luxus zu überdecken.

Über die schmalen Holzstufen des Balkons, die ebenfalls von der Zeit verrottet sind und unter unseren Füßen schwanken, gehen wir hinunter, um zu dem kleinen Fluss zu schwimmen, der sich in der Nähe des Hauses befindet.

Nach dem Schwimmen legen wir uns zum Sonnenbaden unweit des Schilfdickichts an der Küste hin. Ein oder zwei Minuten später berührt ein Elsterschwätzer einen Ast eines dichten Haselnussbaums, der rechts, näher am sandigen Hang, wächst, und landet auf einem Baum. Worüber redet sie nicht! Ein schallendes Zwitschern strömt auf sie zu, und nach und nach erfüllt das vielstimmige Stimmengewirr der Vögel den Garten, der im Sommer in leuchtenden Farben erstrahlt.

Nachdem wir das Schwimmen genossen haben, machen wir uns auf den Rückweg. Die Glastür zur Terrasse ist leicht geöffnet. Auf dem Tisch steht in einem einfachen Tontopf ein Strauß gekonnt ausgewählter, frisch gepflückter, noch nicht blühender Blumen, daneben auf einer schneeweißen Leinenserviette ein Teller mit Honig, über dem leuchtend goldene, arbeitende Bienen schweben ein gleichmäßiges Summen.

Wie einfach ist es, am frühen Morgen durchzuatmen! Wie lange kann ich mich an dieses Glücksgefühl erinnern, das man nur in der Kindheit erlebt!

Größter Schrein

Dank der Bemühungen eines lieben Freundes erhielt ich aus Russland eine kleine, mit Erde gefüllte Kiste aus karelischer Birke. Ich gehöre zu den Menschen, die Dinge lieben, sich ihrer Gefühle nicht schämen und keine Angst vor einem schiefen Lächeln haben. In der Jugend ist das verzeihlich und verständlich: In der Jugend wollen wir selbstbewusst, vernünftig und grausam sein – selten auf Beleidigungen reagieren, unser Gesicht kontrollieren, das Zittern unserer Herzen zügeln. Aber die Last der Jahre siegt, und die strikte Konstanz der Gefühle scheint nicht mehr das Beste und Wichtigste zu sein. Jetzt, so wie ich bin, bin ich bereit und in der Lage, vor einer Kiste mit russischer Erde zu knien und laut zu sagen, ohne Angst vor neugierigen Ohren: „Ich liebe dich, das Land, das mich geboren hat, und ich erkenne dich als.“ mein größter Schrein.“

Und keine skeptische Philosophie, kein kluger Kosmopolitismus wird mich meiner Sensibilität schämen, weil ich von der Liebe geleitet werde und sie nicht der Vernunft und der Berechnung untergeordnet ist.

Die Erde in der Kiste war ausgetrocknet und hatte sich in braune Staubklumpen verwandelt. Ich streue es sorgfältig und sorgfältig aus, um es nicht auf dem Tisch zu verschwenden, und ich denke, dass die Erde von allen menschlichen Dingen schon immer das beliebteste und am nächsten gelegene war.

Denn du bist Staub, und zum Staub wirst du zurückkehren.

(Laut M.A. Osorgin)

Rose

Frühmorgens, sobald die Dämmerung anbrach, kehrte ich auf unbekannten Pfaden zu vertrauten Orten zurück. In der Ferne, unklar und neblig, stellte ich mir bereits ein Bild meines Heimatdorfes vor. Ich ging hastig über das ungemähte Gras und stellte mir vor, wie ich mich meinem Haus nähern würde, das seit der Antike wackelig, aber immer noch einladend und lieb war. Ich wollte schnell die Straße sehen, die ich aus meiner Kindheit kannte, den alten Brunnen, unseren Vorgarten mit Jasmin- und Rosensträuchern.

In meine Erinnerungen vertieft näherte ich mich leise dem Stadtrand und blieb überrascht am Anfang der Straße stehen. Ganz am Rande des Dorfes stand ein heruntergekommenes Haus, das sich seit meiner Abreise überhaupt nicht verändert hatte. All diese Jahre, viele Jahre lang, egal wohin mich das Schicksal führte, egal wie weit ich von diesen Orten entfernt war, ich trug immer das Bild meiner Heimat in meinem Herzen, als Erinnerung an Glück und Frühling ...

Unser Haus! Es ist nach wie vor von viel Grün umgeben. Es stimmt, hier gibt es mehr Vegetation. In der Mitte des Vorgartens wuchs ein großer Rosenstrauch, auf dem eine zarte Rose blühte. Der Blumengarten ist verwahrlost, in den Blumenbeeten und Wegen sind Unkräuter verflochten, die in den Boden eingewachsen sind, von niemandem geräumt und schon lange nicht mehr mit Sand bedeckt sind. Das Holzgitter, alles andere als neu, blätterte völlig ab, trocknete aus und fiel auseinander.

Brennnesseln nahmen eine ganze Ecke des Blumengartens ein, als dienten sie als Hintergrund für eine zarte blassrosa Blume. Aber neben der Brennnessel war eine Rose und sonst nichts.

Die Rose blühte an einem schönen Maimorgen; Als sie ihre Blütenblätter öffnete, hinterließ der Morgentau ein paar Tränen darauf, in denen die Sonne spielte. Rose weinte definitiv. Aber alles rundherum war so schön, so sauber und klar an diesem Frühlingsmorgen...

***

Hinter dem großen Haus befand sich ein alter Garten, bereits verwildert, überwuchert von Unkraut und Büschen. Ich ging die Terrasse entlang, immer noch stark und schön; Durch die Glastür konnte man einen Raum mit Parkettboden sehen, der das Wohnzimmer gewesen sein musste; ein antikes Klavier, und an den Wänden hängen Gravuren in breiten Mahagonirahmen – und mehr nicht. Von den ehemaligen Blumenbeeten blieben nur Pfingstrosen und Mohnblumen übrig, die ihre weißen und leuchtend roten Köpfe aus dem Gras hoben; Entlang der Wege wuchsen junge Ahornbäume und Ulmen, die sich ausdehnten und sich gegenseitig störten, bereits von Kühen gerupft. Es war dicht, und der Garten schien undurchdringlich, aber dieser befand sich nur in der Nähe des Hauses, wo Pappeln, Kiefern und alte Linden wuchsen das gleiche Alter stand noch, als Überbleibsel der früheren Gassen, und weiter hinten wurde der Garten für die Heuernte geräumt, und es gab kein Schweben mehr, keine Spinnweben gelangten in den Mund oder in die Augen, der Wind wehte; Je weiter man ging, desto geräumiger wurde es, und schon wuchsen Kirschen, Pflaumen, ausladende Apfelbäume und Birnen auf dem freien Platz, so hoch, dass man nicht einmal glauben konnte, dass es sich um Birnen handelte. Dieser Teil des Gartens wurde von unseren Stadthändlern gepachtet und von einem törichten Mann, der in einer Hütte lebte, vor Dieben und Staren bewacht.

Der Garten, der immer dünner wurde und sich in eine echte Wiese verwandelte, fiel zum Fluss hinab, bewachsen mit grünem Schilf und Weiden; In der Nähe des Mühlendamms gab es eine Strecke, tief und fischig, eine kleine Mühle mit Strohdach machte wütenden Lärm, Frösche krächzten wütend. Auf dem spiegelglatten Wasser bewegten sich gelegentlich Kreise, und die Flusslilien zitterten, gestört von den fröhlichen Fischen. Die stille blaue Weite lockte und versprach Kühle und Frieden.

Sorjanka

Es kommt vor, dass im Wald einer goldroten Kiefer ein Zweig aus dem Körper der Weißkiefer fällt. Ein oder zwei Jahre werden vergehen, und im Morgengrauen wird dieses Loch inspiziert - ein kleiner Vogel, der genau die gleiche Farbe hat wie die Rinde einer Kiefer. Dieser Vogel wird Federn, Heu, Flusen und Zweige in einen leeren Zweig ziehen und sich selbst bauen ein warmes Nest, springe auf einen Ast und singe. Und so beginnt für den Vogel der Frühling.

Nach einiger Zeit oder sogar direkt nach dem Vogel kommt ein Jäger und bleibt bei einem Baum stehen und wartet auf die Abenddämmerung.

Doch dann pfiff die Singdrossel aus einiger Höhe auf dem Hügel, die als erste Anzeichen der Morgendämmerung sah, ihr Signal. Der Morgenvogel reagierte auf ihn, flog aus dem Nest und sprang von Ast zu Ast immer höher, von dort, von oben, sah auch sie die Morgendämmerung und reagierte auf das Signal der Singdrossel mit ihrem eigenen Signal. Der Jäger hörte natürlich das Signal der Drossel und sah, wie der Morgendämmerungsvogel herausflog, er bemerkte sogar, dass der Morgendämmerungsvogel, ein kleiner Vogel, seinen Schnabel öffnete, aber er hörte einfach nicht, dass er ein Geräusch machte: die Stimme von Der kleine Vogel erreichte den Boden nicht.

Oben priesen die Vögel bereits die Morgendämmerung, aber der Mann, der unten stand, konnte die Morgendämmerung nicht sehen. Die Zeit ist gekommen – über dem Wald dämmerte es, der Jäger sah: Hoch oben auf einem Zweig öffnete ein Vogel seinen Schnabel und schloss ihn wieder. Das ist das Singen der Morgendämmerung, die Morgendämmerung preist die Morgendämmerung, aber das Lied ist nicht zu hören. Der Jäger versteht immer noch auf seine Weise, dass der Vogel die Morgendämmerung verherrlicht, und warum er das Lied nicht hört, liegt daran, dass er singt, um die Morgendämmerung zu verherrlichen, und nicht, um sich vor den Menschen zu verherrlichen.

Und deshalb glauben wir, dass, sobald ein Mensch beginnt, die Morgendämmerung und nicht die Morgendämmerung selbst zu verherrlichen, der Frühling des Menschen selbst beginnt. Alle unsere echten Hobbyjäger, vom kleinsten und einfachsten Menschen bis zum größten, atmen nur, um den Frühling zu verherrlichen. Und wie viele so gute Menschen gibt es auf der Welt, und keiner von ihnen weiß etwas Gutes über sich selbst, und jeder wird sich an ihn gewöhnen, dass niemand überhaupt weiß, wie gut er ist, dass er nur auf der Welt existiert, um ihn zu verherrlichen Morgendämmerung und beginnen Sie Ihren Frühling als Mensch.

***

Die Morgendämmerung brach an, es wurde frisch und es war Zeit für mich, mich auf die Reise vorzubereiten. Nachdem ich durch dichtes Schilfdickicht und durch ein Dickicht aus gebogenen Weiden gegangen war, ging ich zum Ufer des kleinen Flusses und fand schnell mein Boot mit flachem Boden. Bevor ich ging, überprüfte ich den Inhalt meiner Segeltuchtasche. Alles war vorhanden: eine Dose Schweinefleischeintopf, geräucherter und gedünsteter Fisch, ein Laib Schwarzbrot, Kondensmilch, ein Knäuel fester Schnur und viele andere Dinge, die man unterwegs brauchte.

Nachdem ich mich vom Ufer entfernt hatte, ließ ich die Ruder los und das Boot trieb leise flussabwärts. Drei Stunden später, hinter der Flussbiegung, waren die vergoldeten Kuppeln der Kirche vor dem Hintergrund der Bleiwolken am Horizont deutlich zu erkennen, aber nach meinen Berechnungen war sie immer noch nicht in der Nähe der Stadt.

Nachdem ich ein paar Schritte die gepflasterte Straße entlang gegangen war, beschloss ich, meine Stiefel, oder Stiefel, die schon lange nass waren, zu reparieren. Der Schuhmacher war ein eleganter Mann mit Zigeuneraussehen. Die präzisen Bewegungen seiner muskulösen Arme hatten etwas ungewöhnlich Anziehendes.

Nachdem ich meinen Hunger im nächstgelegenen Café gestillt hatte, wo ich Rote-Bete-Borschtsch, Leber mit Schmorkartoffeln und Borschtsch zu meinen Diensten hatte, machte ich mich auf einen Spaziergang durch die Stadt. Meine Aufmerksamkeit wurde auf die Plankenbühne gelenkt, auf der bunte Fahnen wehten. Der Jongleur hatte seinen Auftritt bereits beendet und verbeugte sich. Er wurde durch eine sommersprossige Tänzerin mit rötlichem Pony und einem gelben Seidenfächer in den Händen ersetzt. Nachdem sie einen Tanz getanzt hatte, der an Stepptanz erinnerte, wich sie einem Clown in einer sternförmigen Strumpfhose. Aber der arme Kerl hatte kein Talent und war mit seinen Possen und Sprüngen überhaupt nicht lustig.

Nachdem ich in einer halben Stunde fast die ganze Stadt umrundet hatte, ließ ich mich für die Nacht am Flussufer nieder und bedeckte mich mit einem alten wasserdichten Regenmantel.

Eingangsdiagnose

im Herbst

Der Wald hat bereits seine Blätter abgeworfen. Die Tage kamen bewölkt, aber ruhig, ohne Wind, echte Spätherbsttage.

An einem so trüben Tag wandern Sie auf einem Waldweg zwischen jungen Birken, Eichen, Espen und Haselsträuchern. Man hört weder den Gesang der Vögel noch das Rascheln der Blätter. Nur manchmal fällt eine schwere, reife Eichel zu Boden. Tautropfen des Nachtnebels hingen auf den kahlen Blättern.

Rundherum kann man weit sehen. Ihre Brust atmet leicht mit Herbstfrische, Sie möchten immer weiter den Weg entlang gehen, der gelb vor Blättern ist.

Plötzlich sieht man im Laub einen bunten Klumpen. Dieser Vogel hat beim Fliegen etwas Hartes getroffen.

„Wir müssen es mit nach Hause nehmen, sonst findet ein Fuchs den Vogel sofort im Wald und frisst ihn“, beschließe ich.

(90 Wörter)

(Laut I. Sokolov-Mikitov.)

Aufgaben.

Option 1 – Auf kahlen Blättern...;

Option 2 – Plötzlich im Laub...

2) Schreiben Sie drei Wörter mit unterschiedlicher Schreibweise auf und geben Sie die Bedingungen für die Auswahl der Schreibweisen an.

3) Analysieren Sie zwei beliebige Phrasen.

Kontrolldiktat zum Thema „Wiederholung des Gelernten der 5. Klasse“

Das Mädchen sprang aus dem Bett. Das Haus bewegte sich nicht. Die Sonne schien hell durch das Fenster. Ellie rannte zur Tür, öffnete sie und schrie überrascht.

Der Hurrikan brachte das Haus in ein Land von außergewöhnlicher Schönheit. Rundherum breitete sich ein grüner Wald aus, an dessen Rändern Bäume mit reifen Früchten wuchsen. Auf den Feldern konnte man Blumenbeete mit rosa, weißen und blauen Blumen sehen. Winzige Vögel und bunte Schmetterlinge flatterten in der Luft.

(96 Wörter)

(A. Wolkow.)

Aufgaben.

1) Analysieren Sie die Sätze:

Option 1 – Das Mädchen sprang aus dem Bett.

Option 2 – Die Sonne schien hell durch das Fenster.

3) Führen Sie eine morphemische Analyse von Wörtern durch:

Option 1 – gesprungen;

Option 2 – ausbreiten.

4) Erklären Sie die Platzierung von Satzzeichen in 7 (Option 1) und 8 (Option 2) Sätzen.

Russischunterricht in der 6. Klasse

Thema: Kontrolldiktat zum Thema „Wortbildung“

Der Zweck der Lektion: Kontrolle der beim Studium des Themas „Wortbildung“ gewonnenen Erkenntnisse

Übernachtung im Wald

Die Jungs ließen sich am Waldrand nieder. Einige rannten los, um Reisig zu sammeln, andere schlugen Äste für eine Hütte. Der Rest zerlegte alles, holte Essen heraus, Töpfe, Tassen, Löffel.

Inzwischen verblasste die Morgendämmerung. Es wurde dunkel. Aus dem Wald sind fröhliche Stimmen zu hören. Als Reaktion darauf waren freudige Schreie der Wartenden zu hören. Auf einer Lichtung werden große Bündel Reisig abgeladen.

Wie viele Jäger machen ein Feuer! Begeistert entfachen die Jungs die ersten Funken der Lichter. Der Rauch des Feuers breitet sich wie ein dicker Vorhang aus und bald flammt er auf. Das Wasser sprudelte fröhlich im Topf.

Bald aßen alle zu Abend und machten sich fürs Bett fertig. Aber sie vergessen nicht, zu drängeln, zu kämpfen und zu streiten. Und Sie müssen im Morgengrauen aufstehen! Der Befehl ist zu hören: „Alle schlafen!“ Im Lager wird es schnell still.

(102 Wörter)

(Laut A. Zuev.)

Aufgaben.

1) Analysieren Sie die Sätze:

Option 1 – Der Rauch des Feuers breitet sich wie ein dicker Vorhang aus und wird bald aufflammen.

Option 2 – Aber sie vergessen nicht, zu drängeln, zu kämpfen und zu streiten.

2) Geben Sie in jedem komplexen Satz die grammatikalischen Grundlagen an.

Option 1 – lass uns laufen, etwas essen;

Option 2 – Abendessen im Morgengrauen.

4) Erklären Sie die Platzierung von Satzzeichen im vorletzten Satz.

Testdiktat zum Thema „Wortschatz. Phraseologie“

Hinrichtungsort

Der Hinrichtungsplatz ist das älteste Architekturdenkmal in Moskau. Ursprünglich handelte es sich um eine abgerundete Ziegelplattform mit einem Holzzaun unter einem Zeltdach auf geschnitzten Säulen. Es befindet sich in der Mitte des Trinity Square und wird seit Mitte des 17. Jahrhunderts Roter Platz genannt.

Der Hinrichtungsort spielte eine entscheidende Rolle im spirituellen Leben der Menschen und des Staates. Von hier aus wurden staatliche Beschlüsse verkündet. Hier erfuhr das Volk von der Thronbesteigung der Könige, der Kriegserklärung und dem Friedensschluss.

Die Bojaren trugen den Erben auf ihren Schultern zum Hinrichtungsplatz, als er sechzehn Jahre alt wurde. Und das Volk sah den zukünftigen König, um ihn vom Betrüger unterscheiden zu können.

Die Patriarchen sprachen Gebete vom Hinrichtungsort aus. Von dort aus verteilte der Patriarch am Palmsonntag geweihte Weiden an den Zaren, die Bischöfe, die Bojaren, die Okolnichy- und Duma-Beamten und las dem Volk das Evangelium vor.

Der Hinrichtungsort war kein Hinrichtungsort. Hinrichtungen wurden in der Nähe auf Holzplattformen durchgeführt.

(107 Wörter)

(V. Butromeev.)

Aufgaben.

1) Finden Sie veraltete Wörter im Text. Erklären Sie die Bedeutung von 2-3 veralteten Wörtern.

2) Geben Sie in jedem komplexen Satz die grammatikalischen Grundlagen an.

3) Führen Sie eine phonetische Analyse von Wörtern durch:

Option 1 – Bojaren;

Option 2 – für ihn.

Abschließendes Diktat für das 1. Viertel

Der russische Wald ist zu jeder Jahreszeit gut: Winter, Sommer, Herbst und Frühling.

An einem ruhigen Wintertag geht man auf Skiern in den Wald, atmet und lässt sich nicht einatmen. Weiße Schneeverwehungen breiten sich unter den Bäumen aus und über den Waldwegen biegen sich junge Birken unter der Last des Frosts in Spitzenbögen.

Der Wald ist im frühen und späten Frühling gut, wenn darin lebendiges Leben erwacht. Der Schnee schmilzt. Im Wald sind immer häufiger Vogelstimmen zu hören. Auf Waldlichtungen tauchen aufgetaute Stellen auf und Schneeglöckchen wachsen wie ein Teppich. Auf den Hügeln sieht man kräftige Preiselbeerblätter.

Im Frühlingswald werden Sie viel hören. Auf der Spitze einer hohen Fichte singt eine Drossel. Haselhühner quietschen leise, Kraniche spielen im Sumpf. Bienen summen über den gelben Weidenbüscheln. (101 Wörter)

(Von I. Sokolov-Mikitov . )

Aufgaben.

1) Betiteln Sie den Text.

2) Analysieren Sie die Sätze:

Option 1 – Der russische Wald ist zu jeder Jahreszeit gut: Winter, Sommer, Herbst und Frühling.

Option 2 – An einem ruhigen Wintertag gehen Sie auf Skiern in den Wald, atmen und nicht einatmen.

3) Führen Sie eine Morphem- und Wortbildungsanalyse von Wörtern durch:

Option 1 – Frühling;

Option 2 – Wald.

Kontrolldiktat zum Thema „Wortbildung. Rechtschreibung“

Als Erwachsener habe ich oft den Sonnenaufgang beobachtet. Ich traf ihn im Wald, als vor Tagesanbruch der Wind über die Wipfel der Köpfe wehte und die schwarzen Wipfel der Bäume sich deutlich vom Himmel abhoben. Auf dem Gras liegt Tau. Ein im Wald ausgestrecktes Spinnennetz funkelt in vielen Glitzern. An einem taufrischen Morgen riecht es nach Harz. Sie versuchen, einen Weg durch das Dickicht des Waldes zum Fluss zu bahnen.

Ich sah die Sonne über den Feldern meiner Heimat aufgehen, über dem dichten Gebüsch am Fluss. Der transparente Spiegel des Wassers spiegelt die blassen Sterne, den dünnen Halbmond des Monats. Die Sonne geht zum Gesang unzähliger Vögel und dem Flüstern des Schilfrohrs auf. Der kühle Tau auf den Wiesen glänzt wie Diamanten. Sie sitzen am Ufer und warten auf die Geburt eines neuen Tages.

(100 Wörter)

(Von I. Sokolov-Mikitov . )

Aufgaben.

1) Betiteln Sie den Text.

2) Führen Sie eine Morphem- und Wortbildungsanalyse von Wörtern durch:

Option 1 – feucht, kühl;

Option 2 – Diamant, unzählige.

3) Schreiben Sie Wörter mit der Schreibweise „Unbetonter Vokal, bestätigt durch Betonung“ auf. Geben Sie die Schreibweise an. Wählen Sie ein Testwort.

Diktat zum Thema „Substantiv“

Russischer Winter

Schneereiche Winter in Russland sind gut! Schlechtes Wetter weicht klaren Tagen. Tiefe Schneeverwehungen glitzern in der Sonne, große Flüsse und kleine Bächlein sind unter dem Eis verschwunden. Der Winter hat die Erde mit einer Schneeschicht bedeckt. Die Erde ruht und gewinnt an Kraft.

Der Winterwald ist voller Leben. Ein Specht klopfte an einen dürren Baum. Der Waldtrommler schlägt den Takt durch den Wald. Ein Haselhuhn wird laut fliegen, ein Auerhuhn wird aus dem Schneestaub aufsteigen. Ein Schwarm fröhlicher Fichtenkreuzschnäbel saß auf den Zweigen einer Fichte. Sie stehen da und bewundern, wie geschickt sie ihre Schnäbel in die Zapfen stecken und Samen daraus auswählen. Ein flinkes kleines Eichhörnchen springt von Ast zu Ast.

Da flog eine große Eule herein und gab eine Stimme von sich. Andere Eulen antworteten ihr. Eine Waldmaus quietschte leise, rannte über den Schnee und verschwand unter einem Baumstumpf in einer Schneewehe.

(112 Wörter)

(Von I. Sokolov-Mikitov .)

Aufgaben.

1) Führen Sie eine morphologische Analyse der Wörter durch:

Option 1 - schlechtes Wetter, auf einem Zweig;

Option 2 – mit Leben, auf Ästen.

2) Führen Sie eine morphemische Analyse der Wörter durch:

Option 1 – kleiner Fluss;

Option 2 – Baby-Eichhörnchen.

3) Analysieren Sie die Sätze 3 (Option 1) und 5 (Option 2).

Kontrolldiktat zum Thema „Substantiv“

Ein Sonnenstrahl blitzte hinter dem Wald hervor, berührte die Baumkronen und fand im Laub grüne Apfelbälle. Ein Lichtschauer lief durch den Garten, und die Tautropfen auf dem Gras am Straßenrand funkelten wie Diamanten.

Die Sonne flammte auf und die dicken Äste der Bäume gingen in Flammen auf.
Die erste Biene läutete in der warmen Luft des ruhigen Morgens. Ein weiterer stürmte hinter ihr her, dann ein dritter. Die blaue Libelle sitzt auf dem Bienenstock, aber den Bienen ist der sorglose Springer gleichgültig. Sie haben keine Zeit. Sie machen Kreise über dem Bienenhaus, wählen eine Richtung und fliegen in die Wälder und Wiesen.

Die Bienenstöcke werden immer belebter, und jetzt kreisen die Nektarsammler in endlosen Knäueln aus luftigem Garn. Am Straßenrand wächst eine Sonnenblume. Es lockt Bienen an, aber am liebsten lieben sie die Lindenblüten. Bei klarem Wetter sammelt die Familie der fleißigen Zappelei bis zu fünf Kilogramm Honig.

(119 Wörter)

(Basierend auf dem Buch D. Zueva „Jahreszeiten“ )

Aufgaben.

1) Betiteln Sie den Text.

Option 1 - auf dem Bienenstock, Sonnenblume;

Option 2 – Picker, (k) Jumper.

Option 1 – Strahl;

Option 2 – Biene.

4) Analysieren Sie die Sätze 1 (Option 1) und 2 (Option 2).

Abschlussdiktat für das 2. Viertel zum Thema „Adjektive“

Letzten Herbst ging ich zu einem entfernten Waldsee. An einem klaren Herbsttag ist es ruhig und hell im Wald. Die Blätter sind abgefallen und beschatten den Boden nicht. Der Wind rauscht nicht durch die Krone, und die Vögel sind nicht zu hören. Sie sind bereits nach Süden geflogen. Baumstämme stützen den Himmel. Zwischen ihnen breitet sich ein weicher Teppich aus trockenen Blättern aus. Junge Eichen sind selten zu finden.

In einem solchen Wald ist jedes Geräusch weithin zu hören. Ein Hase springt, ein Ast knirscht, gefallene Blätter rascheln.

Ich setzte mich und schaute. Plötzlich rollt eine Wagenladung Blätter direkt auf mich zu. „Ein Igel!“, vermutete ich. „Er schleppt trockene Blätter in ein Loch im Bettzeug.“

Für den Igel ist es sehr praktisch, Blätter zu sammeln. Er wird einen Ort finden, an dem es viele davon gibt, seine Nadeln ausbreiten und sich rollen lassen, von einer Seite zur anderen watscheln. Der Igel wird auf seinen Pfoten stehen, aber unter den Blättern ist er nicht sichtbar. Also rennt er in goldenen Kleidern zu seinem Loch.

(110 Wörter)

(Laut E. Nosov.)

Aufgaben.

1) Betiteln Sie den Text.

2) Führen Sie eine morphologische Analyse der Wörter durch:

Option 1 - (zu) Wald (See);

Option 2 – weich (Teppich).

3) Führen Sie eine phonetische Analyse der Wörter durch:

Option 1 – See;

Option 2 – Warenkorb.

4) Führen Sie eine Interpunktionsanalyse von 10 (Option 1) und 13 (Option 2) Sätzen durch.

Kontrolldiktat zum Thema „Adjektive“

Am frühen Sommermorgen gehen wir angeln. Die Morgendämmerung bricht kaum an und die Natur schlummert noch immer ruhig. Im Tiefland breitet sich ein milchig-weißer Nebel aus. Auf einem schmalen Pfad wandern wir durch dunkelgrünes Haselnussdickicht zu einem kleinen Fluss. Das taubedeckte Gras berührt unsere Füße. Silberne Tautropfen schimmern in den Sonnenstrahlen.
Der Fluss ist nicht breit, aber ziemlich tief. Von Jahr zu Jahr werden seine Ufer immer mehr mit Schilf und Büschen bewachsen. Am sandigen Ufer liegen mit Wasser angeschwemmte Algen. Eine Welle plätschert leise gegen die Seiten eines Fischerbootes.

Wir klettern in das Schilfdickicht und positionieren uns dort mit Angelruten.

Die Sonne fängt an, heiß zu werden, aber sie verbrennt nicht Ihr Gesicht und Ihre Schultern, die bereits im Sommer gebräunt sind. Alles um ihn herum verwandelt sich unter seinen Strahlen. Der Fluss glitzerte hell. Eine leichte Brise berührte das Küstenschilf, und es schwankte leise und beugte sich leicht zum Wasser.

(119 Wörter)

(Laut I. Sokolov-Mikitov.)

Aufgaben.

1) Betiteln Sie den Text.

2) Führen Sie eine morphologische Analyse der Wörter durch:

Option 1 - früh (am Morgen), (am) Sand (Ufer);

Option 2 – Angeln (Boot), leicht (Brise).

3) Führen Sie eine morphemische Analyse der Wörter durch:

Option 1 – ruhig;

Option 2 – Silber.

Kontrolldiktat zum Thema „Ziffern“

Die Tiefe des Baikalsees beträgt 1640 Meter. Es ist das tiefste auf dem Planeten. Es enthält ein Fünftel des Süßwassers der Welt. 336 Flüsse münden in den Baikalsee, und einer fließt wieder heraus – die Angara.

In jüngerer Zeit tranken Bewohner von Küstendörfern in aller Ruhe Wasser direkt aus dem See. Jetzt leidet es unter Industrieabfällen.

Die umliegenden Gebiete des Baikalsees kleiden sich vor dem See selbst in Winterkleidung. Bereits im Oktober hüllt der Winter die felsigen Küsten in einen glitzernden schneeweißen Panzer und verwandelt Fichten und riesige sibirische Zedern in glänzende Eisfiguren.

Januarfröste bedecken den See mit dickem Eis. An manchen Stellen erreicht seine Dicke zwei Meter. Es sieht aus wie eine unebene Decke.

Im Sommer kann selbst an einem windstillen Tag plötzlich ein Böenwind wehen, und dann wird der See zu einem unfreundlichen Meer.

(113 Wörter)

(Basierend auf Materialien aus dem Buch „Enzyklopädie der Naturwunder“ )

Aufgaben.

1) Betiteln Sie den Text.

2) Führen Sie eine morphologische Analyse der Wörter durch:

Option 1 - eintausendsechshundertvierzig;

Option 2 – fünfter Teil.

3) Führen Sie eine morphemische Analyse der Wörter durch:

Option 1 – ruhig;

Option 2 – windstill.

4) Analysieren Sie den letzten Satz.

Abschlussdiktat für das 3. Viertel zum Thema „Pronomen“

Der bleierne Himmel runzelt noch immer die Stirn, doch für eine Weile bricht ein Sonnenstrahl wie ein Schwert durch die Wolkenlücken. Der Frühling nimmt Fahrt auf.

Morgens herrscht im Tiefland eine leichte Kälte, und auf der Südseite des Hügels leuchten bereits die gelben Lichter einiger Pflanzen. Das ist Huflattich. Die gelben Körbe ihrer Blume sind mit nichts zu verwechseln.

Etwas blitzte in dem rosa Strahlenfächer auf. Es verschmilzt sanft mit dem Glanz des Wassers und den Überresten des Schnees, dem himmelhohen Strahlen der Sonne.

Jemand singt aus den Büschen, wie das Läuten einer silbernen Glocke. Haferflocken! Im Winter sind sie träge und unauffällig, aber jetzt sprechen sie mit voller Stimme. Eine Woche wird vergehen, und der Lärm der Krähen und der Gesang der Lerchen werden den Sieg des Frühlings verkünden. Auch andere Vögel werden zurückkehren. Auf dem Weg zu ihren Heimatorten werden sie viele Schwierigkeiten überwinden müssen, aber kein Hindernis wird sie aufhalten.

(118 Wörter)

(Basierend auf Materialien aus dem Buch „Enzyklopädie der Naturwunder“ )

Aufgaben.

1) Betiteln Sie den Text.

2) Schreiben Sie die Pronomen auf und bestimmen Sie ihre Kategorie.

3) Führen Sie eine morphemische Analyse der Wörter durch:

Option 1 – ruhig;

Option 2 – windstill.

4) Analysieren Sie die Sätze 2 (Option 1) und Satz 5 (Option 2) im letzten Absatz.

Diktat zum Thema „Verb“

Geben Sie dringende Angelegenheiten auf und gehen Sie spät abends an das sandige Ufer des Flusses. Wenn Sie lange zuhören, werden Sie im Schilfdickicht unverständliches Rascheln und unaufhörliche Geräusche hören.

Eines Abends saß ich an meinem Schreibtisch. Die Nacht war ruhig und windstill, nur einige entfernte Geräusche waren vom Fluss zu hören. Plötzlich waren leise Stimmen unter dem Boden zu hören. Sie klangen wie das Flüstern von Küken, die im Nest erwacht waren. Ich wurde von dem Wunsch überwältigt zu verstehen, wer unter der Bühne sprach. Dann wurde mir klar, dass ich das Treiben der Igel hörte.

Igel sind nützliche Tiere. Sie schaden niemandem, haben vor niemandem Angst, vernichten schädliche Insekten und bekämpfen Mäuse. Für den Winter gehen Igel schlafen. Ihre kleinen Höhlen sind mit Schneeverwehungen bedeckt und sie schlafen den ganzen Winter über friedlich darin.

(108 Wörter)

(Von I. Sokolov-Mikitov .)

Aufgaben.

1) Betiteln Sie den Text.

2) Erklären Sie grafisch die Schreibweisen -tsya (-tsya) im Verb, die in diesem Text vorkommen.

3) Führen Sie eine morphologische Analyse der Wörter durch:

Option 1 – hören;

Option 2 – sie haben es gehört.

4) Skizzieren Sie 1 Satz des letzten Absatzes.

Kontrolldiktat zum Thema „Verb“

Im Winter ernähren sich Hasen von Baumrinde. Nachts trampeln sie eine tiefe Spur im Schnee. Wenn der Hase gerade gegangen wäre, wäre er sofort gefangen worden. Feigheit rettet die Krummen. Er geht nachts furchtlos durch Felder und Wälder und zieht gerade Spuren. Wenn der Morgen kommt, rennt er aus Angst hin und her. Er galoppiert vorwärts, bekommt vor etwas Angst und rennt zurück. Wenn er ein Rascheln hört, springt er mit aller Kraft zur Seite und galoppiert weiter von der vorherigen Spur weg. Trifft etwas, dreht sich die Sense wieder zurück und geht zur Seite. Wenn es hell wird, legt er sich in den Schnee.
Am Morgen sortieren Jäger die Spuren des Hasen, verwirren sich darin und wundern sich über die List des Schrägen. Und er denkt nicht einmal daran, schlau zu sein. Er hat einfach vor allem Angst.

(110 Wörter)

(Von L. Tolstoi )

Aufgaben.

1) Betiteln Sie den Text.

2) Führen Sie eine morphologische Analyse der Wörter durch:

Option 1 – sie würden es fangen, es wird leichter;

Option 2 – Ich würde zu Fuß gehen, fürchte ich.

4) Skizzieren Sie drei Sätze des ersten Absatzes.

Abschlussdiktat für den Kurs der 6. Klasse

Im Schein der Abenddämmerung sieht man eine gezackte Palisade aus Tannenbäumen. Die Dämmerung wird immer tiefer und alles verschwindet in der Dunkelheit der Nacht.

Doch dann erscheint der Mond und vertreibt mit seinem sanften Licht die Dunkelheit in das Walddickicht und überflutet die kleine Lichtung mit silbernem Glanz. Nichts bricht die Stille.

Plötzlich knirschte der Schnee unter den schweren Füßen von jemandem. Dies ist ein rauchgrauer Elch, der auf und ab geht. Ruhig geht er zur Espe, ergreift mit seinem weißlippigen Mund die duftenden Kiefernnadeln und schnaubt.

Ein weißer Hase galoppierte heran und ließ sich unter einem niedrigen, aber verzweigten Baum nieder. Die Espe störte den Elch, er schüttelte den Kopf und der Ast brach krachend ab. Der Hase richtete sich auf und richtete sich anmutig auf seine Hinterbeine. Der appetitliche Zweig lockt ihn. Hasen sammeln immer Espentriebe hinter Elchen ein.

Ein Elch steht im Schnee, der im Mondlicht scheint, und kaut Tannennadeln, und daneben nagt ein kleiner Hase an einem Elchgeschenk. Die Bitterkeit der Espe ist süßer als Zucker.

(117 Wörter)

(Von D. Zuev .)

Aufgaben.

1) Betiteln Sie den Text.

2) Führen Sie eine phonetische Analyse der Wörter durch:

Option 1 – Öl;

Option 2 – Espe.

3) Führen Sie eine morphologische Analyse durch

Option 1 – jedes Substantiv;

Option 2 – jedes Adjektiv.

4) Analysieren

Option 1 – jeder komplexe Satz;

Option 2 – irgendein komplizierter Satz.

5. Klasse, 1. Viertel

Am Morgen gingen die Jungs aus dem Nachbardorf und ich angeln. Die Sonne hat bereits den Wald und einen kleinen Fluss mit niedrigen Ufern beleuchtet. Von den grünen Wiesen kamen der süße Duft der Blumen und das Summen der Bienen. Fleißige Insekten hatten es eilig, die Honigernte einzusammeln.

Am nahe gelegenen Ufer breiteten die Fischer ihre Angelruten aus und warteten auf einen guten Fang. Zur Mittagszeit planschte der Fisch in meinem blauen Eimer.

Doch dann tauchte eine riesige Wolke am Horizont auf. Sie näherte sich schnell hinter dem Wald.

Die Blätter der Büsche begannen sich beunruhigend zu bewegen. Es gab einen schwachen Hauch von Feuchtigkeit. Es wurde dunkler und die Singvögel verstummten. Scharfe Windböen belasteten das Wasser im Fluss und bliesen die Blätter weg. Es regnete in Strömen. Wir rannten nach Hause, waren aber bis auf die Haut durchnässt. (101 Wörter.)

Grammatikaufgabe.

1. Morphemische Analyse von Wörtern

beleuchtet, klein, fangen/aufgeladen, Honig, Geruch.

2. Analyse des Satzes durch Mitglieder, Identifizierung von Wortarten

Am nahen Ufer breiteten die Fischer ihre Angelruten aus und warteten auf einen guten Fang./

Scharfe Windböen belasteten das Wasser im Fluss und bliesen die Blätter weg.

5. Klasse, 2. Viertel

Bei einem Gewitter.

Es war ein heißer Julitag. Die Sonne verbrannte die trockene Erde mit schrägen heißen Strahlen. Darunter dicker StaubUnd raste die Straße entlang und erfüllte die heiße Luft. Die Wolken versammelten sich zu einer großen violetten Wolke. In der Ferne brüllte Sommerdonner.

Und nun begannen die Wolken die Sonne zu bedecken. Es lugte ein letztes Mal hinter den Wolken hervor und verschwand. Alles in der Natur hat sich dramatisch verändert.

Ein Wirbelsturm kam und der Espenhain begann zu beben. Bei starken Windböen biegen sich junge Espenbäume fast bis zum Boden. Trockene Grasbüschel fliegen über die Straße. Dichtes Schilf raschelt leise am Fluss. Grelle Blitze zuckten und ein ohrenbetäubender Donnerschlag ertönte. Der erste große Regentropfen fiel. Ein heftiger Regenguss ergoss sich. (96 Wörter.)

Grammatikaufgabe.

1. Phonetische Analyse von Wörterndie Sonne / stand.

2. Morphemische Analyse von Wörtern

zitterte weiter, Fluss/Espe, herabgestürzt, Schlag

3. Vollständiges Parsen von Sätzen

Darunter dicker StaubUnd schwebte die Straße entlang und erfüllte die heiße Luft./

Es lugte ein letztes Mal hinter den Wolken hervor und verschwand.

5. Klasse, Abschlusskontrolle

Vor einigen Jahren entstand im Zentrum der Hauptstadt ein wunderschönes Gebäude. auf seinemFassade interessante Uhr erschien. Jede Stunde öffnen sich auf dem Zifferblatt schwarze Türen und dahinter erscheinen Helden aus Volksmärchen.

Sie betreten das Theater und erwarten, eine erstaunliche Welt kennenzulernen. Im Theatermuseum lernen Sie Puppen aus verschiedenen Ländern kennen. Im Wintergarten sehen Sie einen Baum mit wunderschönen Vögeln. Fische planschen im Teich.

„Es ist so schön hier!“ - sagen die Jungs.

Im Stockwerk darüber befindet sich ein Auditorium mit bunten Stühlen: rot, blau, gelb, grün. Dies geschah, damit die Jungs die Orte nicht verwechseln.

Die Glocke läutet und Zuschauer versammeln sich im Saal. Die Türen schließen sich lautlos und die Aufführung beginnt. (100 Wörter.)

Grammatikaufgabe.

1. Phonetische Analyse von WörternSchwarz Gelb.

2. Morphemische Analyse von Wörtern

mehrfarbig, sammeln/erscheinen, Gewässer

3. Morphologische Analyse des Wortes

Center (ab 1. Satz)/Gewässer (aus dem letzten Satz des zweiten Absatzes)

4. Satzdiagramme erstellen

letzter Teil des 1. Absatzes, Satz des 3. Absatzes, 1. Satz des 4. Absatzes / Letzter des letzten Absatzes, Satz des 3. Absatzes, 1. Satz des 4. Absatzes.

6. Klasse, 1. Viertel

Auerhuhn.

August ist die beste Zeit im Ural. Zu dieser Zeit gönnt sich die Natur eine Pause vom heißen Sommer. Die saftigen Gräser sind bereits verblüht, die Blätter der Birken und Linden beginnen sich gelb zu färben. Dies sind die ersten Vorboten des kommenden Herbstes. Die Luft war mit duftenden Kräutern gesättigt.

An einem solchen Tag wandern Sie auf einem schmalen Waldpfad zwischen den Riesen eines Kiefernwaldes. Der Hund Azor hat es in der Nähe eilig. Er verfolgt das Wild und wühlt fleißig im Gebüsch. Hier läuft ein Auerhuhn und schlägt hilflos mit den Flügeln. Kleine Auerhühner können noch nicht fliegen, aber sie sind sich der Gefahr bereits bewusst. Die Hühner laufen auf den Hügel zu und verstecken ihre Köpfe im Moos. Sie stehen da und bewundern die kleinen Tricks des Auerhahns. (93 Wörter.) (Laut F. Tarkhaneev.)

Grammatikaufgabe.

1. Phonetische Analyse von WörternTag/Spiel

2. Morphemische Analyse von Wörtern

Tricks, Kiefer, Blätter hochlaufen, klein, du bewunderst

Er verfolgt das Wild und wühlt fleißig im Gebüsch./

Die Hühner laufen auf den Hügel zu und verstecken ihre Köpfe im Moos.

6. Klasse, 2. Viertel

Berühren Sie keine Vogelnester.

Vögel sind große Meister. Unter ihnen sind Tischler und Bagger. Korbmacher, Former, Töpfer.

Die Uferschwalbe ist eine wunderbare Gräberin. Sie gräbt sich nicht schlimmer in den Boden als ein Maulwurf. Der Grasmücke baut ein Haus, das ihn nicht nur vor schlechtem Wetter und schlechtem Wetter schützt, sondern auch vor den Augen eines Raubtiers verborgen bleibt. Sie findet Gefallen an drei Schilfrohren in der Nähe und beginnt, einen Korb zu flechten.

Und wie viele Vögel bauen ihre Häuser direkt auf dem Boden: im Gras, in einem Loch, unter einem Hügel! Du gehst quer über das Feld und etwas verdunstet unter deinen Füßen.Und der Vogel heult. Es fliegt heraus und führt es mit verschiedenen Tricks vom Nest weg.

Es besteht keine Notwendigkeit, sie zu stören oder die Nester zu berühren. Wo es nützliche Vögel gibt, gibt es weniger schädliche Insekten, die Ernte unserer Felder, Gemüsegärten und Obstgärten ist größer und besser.

Grammatikaufgabe.

1. Morphemische Analyse von WörternBagger, führt/geschützt, durch Tricks

wird ausfliegen, Korbflechter/Vogel, schlechtes Wetter

Korb (aus dem letzten Satz des 2. Absatzes) / schlechtes Wetter (aus dem 3. Satz des 2. Absatzes)

4. Diagramme erstellen

1. Satz ab 2. Absatz,

1. Satz ab 3. Absatz,

letzter Satz aus dem 3. Absatz.

6. Klasse, Abschlusskontrolle

Geben Sie dringende Angelegenheiten auf und gehen Sie spät abends an das sandige Ufer des Flusses. Wenn man lange hinhört, hört man im Schilfdickicht undeutliches Rascheln und Geräusche.

Eines Abends saß ich an meinem Schreibtisch. Die Nacht war ruhig und windstill, nur einige entfernte Geräusche waren vom Fluss zu hören. Plötzlich waren leise Stimmen unter dem Boden zu hören. Sie klangen wie das Flüstern von Küken, die im Nest erwacht waren. Ich wurde von dem Wunsch überwältigt zu verstehen, wer unter der Bühne sprach. Dann wurde mir klar, dass ich das Treiben der Igel hörte.

Igel sind nützliche Tiere. Sie schaden niemandem. Sie haben vor niemandem Angst, vernichten schädliche Insekten und bekämpfen Mäuse. Für den Winter gehen Igel schlafen. Ihre kleinen Höhlen sind mit Schneeverwehungen bedeckt und sie schlafen den ganzen Winter über friedlich darin. (108 Wörter.) (Laut Sokolov-Mikitov.)

Grammatikaufgabe.

1. Morphemische Analyse von WörternHören, ruhig / wach, dringend

2. Ableitungsanalyse von Wörtern

Flüsse, niemand / verschneit, niemand

3. Morphologische Analyse des Wortes

sandig (aus dem 1. Satz des 1. Absatzes) /geschrieben (aus dem 1. Satz des 2. Absatzes)

4. Erstellen von Diagrammen des ersten und letzten Satzes des letzten Absatzes.

7. Klasse, 1. Viertel

Der kommende Herbst ist in allem spürbar. Die Sonne brennt und funkelt nicht mehr, sondern scheint ganz sanft und einladend. Leere Felder öffnen sich zu einem riesigen Horizont. Die Luft ist klar und frisch. Die Spurrillen der Landstraßen, die bei der Getreideernte entstanden sind, haben einen bleiernen Glanz. Man hört die Schreie wegfliegender Vögel. Dies ist der letzte Gruß an die Sommergäste.

Das üppige und reiche Waldoutfit ist immer noch in allen Farben vertreten. Zitternde Espen werden silbern, goldene Birken rascheln, smaragdgrüne Fichten werden grün. Bald wird der Wind dieses bunte Gewand abreißen und die kahlen Bäume werden unter dem eisigen Hauch des Winters stehen.

Schwere Wolken, vom Wind getrieben, bedecken den gesamten Himmel. Die Sonne kommt selten heraus, aber am blauen Herbsthimmel scheint sie heller.

Grammatikaufgabe.

2. Vollständige Analyse des Satzes

Die Spurrillen der Landstraßen, die bei der Getreideernte entstanden sind, haben einen bleiernen Glanz. /

Schwere Wolken, vom Wind getrieben, bedecken den gesamten Himmel.

7. Klasse, 2. Viertel

Zum ersten Mal im Theater.

Als ich sechs Jahre alt war, spazierten mein Vater und ich eines Tages durch Leningrad. Und plötzlich fragte mein Vater, als er mit mir den Ostrowski-Platz entlangging: „Möchtest du kurz ins Theater gehen?“

Ich war noch nie in meinem Leben in einem Theater und meine Antwort ist nicht schwer zu erraten.

Wir betraten die Box, als die Aktion bereits begonnen hatte. Tief unter mir war ein schwarzer Abgrund, der in Dunkelheit versank. Meine Augen gewöhnten sich an die Dämmerung und ich freute mich über den mit Zuschauern gefüllten Saal und die schwach beleuchtete Bühne. Darauf stand eine Brücke von grandiosen Ausmaßen, die in einem schrägen Winkel von einem Ende der Bühne zum anderen geworfen wurde. Es war von Mondlicht durchflutet und einige Leute unterhielten sich in der Nähe der Böschung.

Dieses Bühnenbild war mein erster starker Eindruck, den mir das Theater vermittelte. (116 Wörter.) (Laut Yu. Alyansky.)

Grammatikaufgabe.

1. Im Diktattext ist es notwendig, Suffixe für alle Partizipien anzugeben.

2. Morphologische Analyse des WortesVorbeigehen (ab 1. Satz)/ sehen (aus dem 3. Satz des 3. Absatzes).

3. Vollständige Analyse des Satzes

Tief unter mir war ein schwarzer Abgrund, der in Dunkelheit versank./

Dieses Bühnenbild war mein erster starker Eindruck, den mir das Theater vermittelte.

7. Klasse, Abschlusskontrolle

Das Schicksal des zweiten Brotes.

Heute kann man kaum glauben, dass vor etwa zwei- oder dreihundert Jahren in keinem europäischen Land jemand Kartoffeln anbauen wollte.

Die Heimat der Kartoffeln ist Amerika, wo sie den Indianern schon lange als Nahrungsmittel dienten. Als es nach Europa gebracht wurde, wusste niemand, wie man damit umgeht. Es wurde in Gärten neben Blumen angebaut. Sie versuchten, die Früchte zu essen, aber sie waren bitter und führten zu Vergiftungen.

Dann griff der französische Finanzminister zu einem Trick. In verschiedenen Teilen des Landes begannen Soldaten, gepflügte Felder mit einer Art Pflanze zu besäen. Tagsüber verrichteten die Soldaten Wachdienst und zogen in die Nacht. Als die Bauern die Wachen sahen, dachten sie auf ihre eigene Weise: „Eine wertvolle Pflanze, wenn sie geschützt wird.“ Die Männer warteten auf die Dunkelheit und rannten auf das Feld, gruben wertvolle Knollen aus und pflanzten sie in ihren Gärten. In Frankreich angebaute Kartoffeln fanden ihren Weg in andere europäische Länder. (122 Wörter.)

Grammatikaufgabe.

1. Morphologische Analyse des Wortesgewachsen (aus dem letzten Satz)/Sehen (aus dem 4. Satz des letzten Absatzes).

Tagsüber verrichteten die Soldaten Wachdienst und zogen in die Nacht.

In Frankreich angebaute Kartoffeln fanden ihren Weg in andere europäische Länder.

8. Klasse, 1. Viertel

Geheimnisvolle Kiste.

Schaljapin hatte eine voluminöse Aktentasche aus Leder, bedeckt mit vielen Etiketten von Reiseunternehmen aus verschiedenen Ländern und Städten, in denen der Sänger tourte. In all den Jahren, die er im Ausland lebte, trug Schaljapin die Aktentasche bei sich, traute niemandem und ließ sie fast nie aus der Hand.

In der Aktentasche befand sich eine kleine Schachtel. Nicht nur Menschen, die mit Schaljapin arbeiteten, sondern auch Verwandte hatten keine Ahnung von seinem Inhalt.

Als Schaljapin in einer neuen Stadt ankam und das für ihn vorbereitete Zimmer betrat, holte er eine Kiste aus seiner Aktentasche und stellte sie unter das Bett.

Da er Schaljapins hartes Temperament kannte, wagte niemand, ihn nach der Kiste zu fragen.

Es war mysteriös und unverständlich.

Nach dem Tod des Künstlers öffnete seine Witwe die dicht verschlossene Kiste.

Es enthielt eine Handvoll russische Erde, die Schaljapin vor seiner Abreise ins Ausland eingenommen hatte. Eine Handvoll russischer Boden.

Grammatikaufgabe.

Morphologische Analyse des Wortesgenommen / vernagelt.

2. Vollständige Analyse des Satzes

Da er Schaljapins hartes Temperament kannte, wagte niemand, ihn nach der Kiste zu fragen./

Es enthielt eine Handvoll russische Erde, die Schaljapin vor seiner Abreise ins Ausland eingenommen hatte.

8. Klasse, 2. Viertel

In der Natur ist alles gut, aber Wasser ist die Schönheit aller Natur. Fast das Gleiche lässt sich über den Wald sagen. Die Schönheit eines jeden Gebietes liegt in der Kombination von Wasser und Wald.

Wälder sind Hüter des Wassers. Bäume schützen die Erde vor den sengenden Strahlen der Sommersonne und den trocknenden Winden. Kühle und Feuchtigkeit leben in ihrem Schatten und lassen fließende oder stehende Feuchtigkeit nicht austrocknen.

Unter Rotwald versteht man alle Baumarten: Kiefer, Fichte, Tanne und andere. Als Schwarzwald werden Eiche, Ulme, Linde, Birke, Erle und andere bezeichnet. Dazu gehören auch Beerenbäume wie Vogelkirsche und Eberesche. Alle Straucharten: Viburnum, Hasel, Geißblatt, Wolfsbast, Hagebutte, Schwarzholz und Weide – sollten dem Schwarzwald zugeordnet werden.

Die ausladende weißstämmige Birke ist gut. Auch der Ahornbaum mit seinen Pfotenblättern ist gut. Die mehrjährige Eiche ist gedrungen, stark, hoch und mächtig. (125 Wörter.)

Grammatikaufgabe.

1. Vollständige Analyse des Satzes

Bäume schützen die Erde vor den sengenden Strahlen der Sommersonne und vor den trocknenden Winden./

Die mehrjährige Eiche ist gedrungen, stark, hoch und mächtig.

2. Markieren Sie einteilige unpersönliche Sätze im Text.

8. Klasse, Abschlusskontrolle

Über Wörterbücher.

Manchmal kommen einem alle möglichen Gedanken in den Sinn. Zum Beispiel die Idee, dass es schön wäre, mehrere neue Wörterbücher der russischen Sprache zusammenzustellen (neben den bereits vorhandenen allgemeinen Wörterbüchern).

In einem solchen Wörterbuch können Sie Wörter sammeln, die sich auf die Natur beziehen, in einem anderen - gute und passende lokale Wörter, in einem dritten - Wörter von Menschen verschiedener Berufe und in einem vierten - Müll und tote Wörter, all die Bürokratie und Vulgarität, die dort verstreut sind Russische Sprache. Dieses letzte Wörterbuch wird benötigt, um Menschen von dummer und gebrochener Sprache zu entwöhnen.

Die Idee, Wörter mit Bezug zur Natur zu sammeln, kam mir an jenem Tag, als ich auf einem Wiesensee ein heiseres Mädchen hörte, das verschiedene Kräuter und Blumen aufzählte. Dieses Wörterbuch wird natürlich erklärend sein. Jedes Wort sollte erklärt werden, und danach sollten mehrere Auszüge aus den Büchern von Schriftstellern, Dichtern und Wissenschaftlern eingefügt werden, die einen wissenschaftlichen oder poetischen Zusammenhang mit diesem Wort haben. (Nach K. Paustovsky.)

Grammatikaufgabe.

Markieren Sie die grammatikalische Grundlage im Text in einkomponentigen unpersönlichen Sätzen in komplexen Sätzen.

Markieren Sie unvollständige Sätze im Diktattext.

9. Klasse, 1. Viertel

Zu Beginn des Herbstes.

Ein Ahornblatt flog lautlos durch das offene Fenster und landete auf meinen Papieren. Es sah aus wie eine Handfläche mit weit gespreizten Fingern. Es war, als würde jemandes Hand nach dem Tisch reichen und die geschriebenen Zeilen verdecken.

Ich schloss mein Notizbuch, legte das erste Herbstblatt auf die unvollendete Seite und ging in den Garten.

Der Garten war im Herbst still und leer, wie ein mit Brettern vernageltes Haus. Ich lief über die Wiese zum Fluss, zog mich aus und warf mich ins Wasser – zum letzten Mal! Der Körper brannte vor eisiger Kälte und raubte mir den Atem. Nachdem ich an Land geklettert war, drückte ich meinen Rücken in den leicht warmen Sand und blieb dort regungslos in einem angenehmen, wärmenden Sand liegen, der von meinem Körper gegossen wurde.

Über mir breitete sich der Himmel wie ein eisiges Blau aus. Kein Vogel darauf, keine Wolke. Nur manchmal, hoch, hoch, funkelt ein einsamer Spinnwebenstrang mit silbernem Blitz, funkelt und verschwindet. Und dann muss man seine Augen lange anstrengen, um sie wiederzusehen. (Laut E. Nosov.)

Grammatikaufgabe.

Analysieren Sie den Satz

Ich schloss mein Notizbuch, legte das erste Herbstblatt auf die unvollendete Seite und ging in den Garten./

Nur manchmal, hoch, hoch, funkelt ein einsamer Spinnwebenstrang mit silbernem Blitz, funkelt und verschwindet.

2. Markieren Sie die grammatikalische Grundlage im Text in einkomponentigen unpersönlichen Sätzen als Teil komplexer Sätze.

9. Klasse, 2. Viertel

Jedes Jahr findet in einem der berühmtesten Blumengärten der Welt in Dänemark eine Tulpenausstellung statt. Die Heimat der Tulpen ist die Türkei und nicht Holland, wie viele denken.

Die Tulpe, deren Kelch einem Turban ähnelt, wuchs ursprünglich als Wildblume und wurde dann jahrhundertelang in der türkischen Kunst als dekoratives Element verwendet. In der Hauptstadt des Osmanischen Reiches wurden riesige, mit Tulpen bepflanzte Gärten angelegt.

Die ersten Zwiebeln der kostbaren Blume wurden von Reisenden und Diplomaten nach Europa gebracht. Als eine Tulpe auf den Kontinent kam, verliebten sich die Menschen leidenschaftlich in sie und erhoben sie zum Kult. Ihren Höhepunkt erreichte sie im 17. Jahrhundert, als eine Blumenzwiebel so viel kostete wie ein Gemälde oder eine Skulptur eines berühmten Meisters. Die Tulpe galt als eines der Wunder der Natur, das im Garten eines jeden Sammlers mit Selbstachtung vertreten sein sollte.

Die Niederländer begannen mit solchem ​​Fleiß mit dem Anbau, dass sie sich diese Blume gewissermaßen aneigneten.

Grammatikaufgabe.

Analysieren

1. Satz/letzter des 3. Absatzes.

2. Markieren Sie im Diktattext alle Partizipien.

9. Klasse, Abschlusstest

Alter Musiker.

Der alte Geiger spielte gern am Fuße des Puschkin-Denkmals, das am Anfang des Twerskoi-Boulevards steht. Nachdem er die Stufen zum Podest hinaufgestiegen war, berührte der Musiker mit seinem Bogen die Saiten der Geige. Sofort versammelten sich Kinder und Passanten am Denkmal und alle verstummten in Erwartung der Musik, denn sie tröstet die Menschen, verspricht ihnen Glück und ein herrliches Leben. Der Musiker stellte den Geigenkasten auf den Boden; Es war geschlossen und darin befanden sich ein Stück Schwarzbrot und ein Apfel, so dass man essen konnte, wann immer man wollte.

Normalerweise kam der alte Mann abends zum Spielen heraus: Für seine Musik war es notwendig, dass die Welt ruhiger wurde. Der alte Mann litt unter dem Gedanken, den Menschen nichts Gutes zu bringen, und ging deshalb freiwillig zum Spielen auf den Boulevard. Die Klänge der Geige waren in der Luft zu hören und erreichten die Tiefen der menschlichen Herzen und berührten sie mit sanfter und mutiger Kraft. Einige Zuhörer holten Geld heraus, um es dem alten Mann zu geben, wussten aber nicht, wo sie es hinstellen sollten: Der Geigenkasten war geschlossen, und der Musiker selbst befand sich hoch oben am Fuße des Denkmals, fast neben Puschkin.

Grammatikaufgabe.

Führen Sie eine vollständige Analyse durch

1. Satz des 2. Absatzes / 2. Satz des 2. Absatzes.

10. Klasse, Einlasskontrolle

Am Meer.

Unter dem leichten Schlag des schwülen Windes bebte das Meer und lächelte, bedeckt mit kleinen Wellen, die die Sonne strahlend reflektierten, mit tausenden silbernen Lächeln in den blauen Himmel. Im Raum zwischen Meer und Himmel war das Plätschern der Wellen zu hören, die zum sanften Ufer der Sandzunge hinaufliefen. Alles war voller lebendiger Freude: das Rauschen und Leuchten der Sonne, der Wind und der salzige Duft des Wassers, die heiße Luft und der gelbe Sand. Eine schmale, lange Landzunge, die wie eine spitze Spitze in die grenzenlose Wüste aus von der Sonne funkelndem Wasser ragte, verschwand irgendwo in der Ferne, wo ein schwüler Dunst die Erde verbarg. Haken, Ruder, Körbe und Fässer lagen wahllos auf der Landzunge verstreut. An diesem Tag sind selbst die Möwen von der Hitze erschöpft. Sie sitzen in Reihen im Sand, mit geöffnetem Schnabel und heruntergeklappten Flügeln, oder sie schaukeln träge auf den Wellen. Als die Sonne begann, im Meer zu versinken, spielten die unruhigen Wellen entweder fröhlich und geräuschvoll oder plätscherten verträumt und liebevoll am Ufer. Durch ihren Lärm erreichten entweder Seufzer oder leise, zärtlich rufende Schreie das Ufer. Die Sonne ging unter und der rosafarbene Widerschein ihrer Strahlen lag auf dem heißen gelben Sand. Und die erbärmlichen Weidenbüsche und die Perlmuttwolken und die Wellen, die am Ufer entlangliefen – alles bereitete sich auf den Frieden der Nacht vor. Einsam, wie verloren in den dunklen Tiefen des Meeres, flammte das Feuer des Feuers hell auf und erlosch dann, als wäre es erschöpft. Rundherum war nur das riesige, feierliche Meer, vom Mond versilbert, und der blaue, mit Sternen übersäte Himmel.

Grammatikaufgabe.

1. Morphemische Analyse von Wörtern

auflaufend, grenzenlos, liebevoll/zufällig, unermesslich, versilbert

2. Führen Sie eine vollständige Analyse des Satzes durch

Alles war voller lebendiger Freude: das Rauschen und Leuchten der Sonne, der Wind und der salzige Duft des Wassers, die heiße Luft und der gelbe Sand./

Und die erbärmlichen Weidenbüsche und die Perlmuttwolken und die Wellen, die am Ufer entlangliefen – alles bereitete sich auf den Frieden der Nacht vor.

10. Klasse, 1. Semester

Linde.

Schon als Kind verliebte ich mich in die hohen grünen Linden, die unseren Dorfgarten umgaben. Eine breite Lindenallee wurde einst von den Bauern unseres Dorfes angelegt. Wir liebten es, unter den hohen Linden zu spielen und zuzusehen, wie im Frühling das Leben im jungen Garten erwachte. In den grünen Wipfeln der Linden sangen Vögel, Stare und Amseln pfiffen.

Die einstmals wunderschönen hohen Linden wuchsen zusammen mit anderen Bäumen fast überall in den russischen Wäldern. Weißes, reines Lindenholz wurde hoch geschätzt. Erfahrene Handwerker schärften wunderschöne Holzutensilien und schnitzten Löffel aus leichtem, biegsamem Lindenholz. In Dörfern wurden saubere Lindenbretter zur Herstellung von Tischplatten für Esstische verwendet. Von umgestürzten Bäumen wurde die Rinde abgeschält, in Wasser eingeweicht und zu Bast und Matten verarbeitet. Jetzt werden Sie in unseren Wäldern keine ausgewachsenen, großen Linden mehr sehen. Nur im fernen Transural sah ich hohe Linden frei in tiefen Wäldern wachsen.

Linde ist zweifellos einer der schönsten, fröhlichsten und sanftesten Bäume. Lindensüßer Honig ist seit langem berühmt. Lindenlaub ist gut und zart. Im Herbst wirft die Linde ihre vergilbten Blätter vor anderen Bäumen ab, und abgefallene gelbe Blätter liegen wie ein trockener, raschelnder Teppich an den Wurzeln kahler Bäume. Früher spazierten Sie an abgefallenen Lindenblättern entlang, die unter Ihren Füßen raschelten, und bewunderten vertraute Bäume, die sich auf einen langen Winter vorbereiteten.

Mittlerweile werden junge Linden in Parks und Großstädten gepflanzt. Linden wurzeln leicht und wachsen schnell. Ihr frisches grünes Laub schmückt die lauten Straßen der Stadt und erfreut das Auge eines müden Stadtmenschen. (214 Wörter.)

I. S. - Mikitov

Grammatikaufgabe.

1. Morphologische Analyse von Wörtern

vergilbt/ raschelnd

2. Morphemische Analyse von Wörtern

umzingelt, wirft ab, hölzern/gefallen, erwacht, hoch

10. Klasse, Abschlusskontrolle

Auf der Suche nach der Wahrheit.

Er füllte eine Spritze mit dem Blut eines Typhuspatienten und injizierte es ihm in die Vene ...

Es war in Odessa im Jahr 1881. Drei Tage später verbreitete sich in den Hörsälen und Hörsälen der Universität eine alarmierende Nachricht: Professor Mechnikov lag im Sterben.

Obwohl das Thermometer hartnäckig nach oben stieg, schrieb er seine Beobachtungen selbst auf, bis das Delirium einsetzte. Ein großer Kopf mit frühen grauen Haaren an den Schläfen und einem auf dem Kissen hin und her geworfenen Bart. Seine Frau weinte leise an seinem Bett. Was ist das? Selbstmord? Ein Anfall von Wahnsinn? Er allein kannte den wahren Grund. Als die Krise vorüber war, erstrahlte ein freudiges Lächeln auf Ilja Iljitschs Gesicht. Er hat die Wahrheit herausgefunden!

Mechnikov tat dasselbe, als er Cholera untersuchte. Er hatte Glück: Er wurde nicht krank. Doch seine Assistenten folgten dem Beispiel des Lehrers. Einer von ihnen erkrankte an einer sehr schweren Form der Cholera. Obwohl der Zustand des Patienten hoffnungslos war, gelang es Mechnikov, ihn den Händen des Todes zu entreißen. Zwanzig Jahre später schrieb er in dem Artikel „Märtyrer der Wissenschaft“, dass Wissenschaftler zu allen Zeiten auf der Suche nach der Wahrheit ihre Gesundheit riskiert hätten. Er schrieb über viele, deren Heldentaten er bewunderte und deren Beispiel er folgte. Obwohl er Experimente an sich selbst durchführte, findet sich darüber in dem Artikel kein einziges Wort.

Ilja Iljitsch Mechnikow wurde mit zahlreichen Preisen ausgezeichnet, blieb den Ehrungen jedoch gleichgültig. Er betrachtete die einzige Belohnung in der Entdeckung der Wahrheit, die der Menschheit zugute kommen könnte.

Er gab seinen Freunden vor seinem Tod seine letzten Anweisungen und verlangte, dass er geöffnet werde. Und nach seinem Tod wollte er der Wissenschaft dienen. (230 Wörter.)

(Nach M. Yarovinsky)

Grammatikaufgabe.

1. Morphemische Analyse von Wörtern

studieren, getan/mal verbracht, verbracht.

2. Ableitungsanalyse von Wörtern

tat, assistierte/schrieb, alarmierend.

1. Satz des letzten Absatzes/letzter Satz des 4. Absatzes

11. Klasse, Einlasskontrolle

Wenn Sie die Seele des Waldes verstehen möchten, gehen Sie durch einen Waldbach und folgen Sie seinen Ufern auf- oder abwärts.

Ich gehe im zeitigen Frühling am Ufer eines Baches entlang. Und das ist es, was ich hier sehe, höre und denke.

Ich sehe, wie an einer weichen Stelle fließendes Wasser in den Wurzeln von Fichten auf eine Barriere trifft und dadurch Blasen entstehen. Wenn diese Blasen entstehen, rasen sie schnell und platzen sofort, aber einige von ihnen werden an einem neuen Hindernis zu einem weithin sichtbaren Schneeball zusammengeschleudert. Das Wasser stößt auf immer neue Hindernisse und es wird nichts dagegen unternommen.

Das Zittern des Wassers der Sonne wirft einen Schatten auf die Stämme der Tannen und auf das Gras. Aus der Reichweite rauscht das Wasser lautlos weiter. Und wo es eine Verstopfung gibt, scheint das Wasser zu rauschen, und dann ist dieses Plätschern zu hören. Aber das ist keine Beschwerde, keine Verzweiflung: Wasser kennt diese Gefühle nicht.

Einige Gräser sind längst unter Wasser aufgetaucht und beugen sich nun ständig im Bach und reagieren gemeinsam auf das Zittern der Schatten. Und die Kälte des Baches.

Lass es eine Blockade auf dem Weg sein, lass es! Hindernisse machen Leben: Ohne sie würde das Wasser sofort leblos ins Meer fließen.

Und bis der letzte Tropfen versiegt, bis der Quellbach versiegt, wird das Wasser unermüdlich wiederholen: „Früher oder später landen wir im Meer.“

Es tat so gut, dass ich mich auf die Wurzeln setzte und beim Ausruhen hörte, wie die mächtigen Bäche dort unten, unter dem steilen Hang, einander zuriefen. Der Strom hat mich an sich gefesselt und ich kann nicht beiseite weichen, Es wird langweilig.

Dies ist das elfte Jahr, seit ich mich im Frühling, wenn der Wolfsbast blüht, früh ausgezogen habe.Anemonen und Primeln, ich gehe durch diese Lichtung. Und mein Auge wurde gestreichelt und der Duft von Pappelharz und Birkenknospen – alles fügte sich zusammen.

(Laut M.M. Prishvin.)

Grammatikaufgabe.

1. Morphemische Analyse von Wörtern

löst sich auf, gestreichelt, leblos/einander zurufend, still, fließend.

3. Vollständige Analyse

1. Satz / 1. Satz aus dem 3. Absatz.

11. Klasse, 1. Semester

Meschtschera-Region.

Außer endlosen Wäldern, endlosen Wiesen und ungewöhnlich frischer Luft gibt es in der Region Meshchersky keine besonderen Schönheiten oder Reichtümer. Dennoch verfügt diese erstaunliche Region über eine große Anziehungskraft. Er ist so bescheiden wie Levitans unsterbliche Gemälde. Aber genau hier liegt die Schönheit und der ganze Charme der russischen Natur, der auf den ersten Blick nicht wahrnehmbar ist.

Was kann ein Mensch, der zum ersten Mal hierher kommt, hier sehen? Blühende oder gemähte Wiesen, überwucherte Kiefernwälder, einzigartige Düfte, die den Russen lieber sind als alle exquisiten Modeparfums.

Ich musste diese Orte mehrmals im Jahr besuchen. Im Oktober, wenn das Gras im Morgengrauen mit Frost bedeckt ist, ist es gut, die Nacht in Stapeln zu verbringen, als ob in warmen Innenräumen. Schließlich hält gestapeltes Heu den ganzen kalten Winter über warm.

Im Kiefernwald der Meschtschera-Region ist es so feierlich und still, dass man die Glocke einer verlorenen Kuh fast einen Kilometer entfernt hören kann, besonders an windstillen Tagen. An windigen Tagen machen die Wälder Lärm vom unaufhörlichen Rauschen des Ozeans und die Wipfel der Kiefern beugen sich nach den vorbeiziehenden Wolken.

In der Region Meshchera können Sie Waldseen mit dunklem Wasser, weite Sümpfe mit Erlen und Espen, einsame, vom Alter verkohlte Försterhütten, gelben Sand, Wacholder, Kranichschwärme und unvergessliche schöne Sterne sehen, die wir auf allen Breitengraden kennen.

In dieser Region können Sie die alarmierenden Schreie von Wachteln und Falken, das endlose Klopfen von Spechten, das herzzerreißende Heulen von Wölfen, das Rascheln des Regens, das abendliche Spielen der Mundharmonika und nachts das vielstimmige Krähen von Hähnen und anderen Vögeln hören Klang des Hammers des Dorfwächters. (221 Wörter.) (Laut K.G. Paustovsky.)

11. Klasse, Abschlusskontrolle

Im Wald.

Wir bewegen uns langsam, Schritt für Schritt, und waten über einen seichten Waldbach. Ich habe ein bisschen Angst, weil ich nichts sehe, nicht einmal Wasser, aber ich zeige keine Angst. Schließlich erreichen wir ein sandiges Ufer unweit einer Waldlichtung.

Erst jetzt bemerke ich, dass die Nacht etwas aufgehellt ist und ich sehe vage den Rücken meines Begleiters und einige undeutliche Umrisse. Vor dem grauen Hintergrund ragen die nahegelegenen Kiefern mit ihren geraden, kahlen Stämmen undeutlich hervor, und in ihrer Unbeweglichkeit inmitten der ungestörten Stille ist etwas Strenges zu spüren. Plötzlich ertönen seltsame Geräusche in meinen Ohren und ich schaudere unwillkürlich. Dabei handelt es sich um eine Art hohes, ungewöhnlich klangvolles Stöhnen, das von Dutzenden Stimmen abgegeben wird. Ich kann nicht sagen, woher sie kommen: rechts, links, vorne oder hinten. Alles wurde still, und alles versank wieder in seiner früheren unerschütterlichen Stille. Plötzlich wurde mein Begleiter vorsichtig. Offensichtlich nahm sein hochentwickeltes Gehör einige Geräusche wahr, aber so sehr ich auch zuhörte, ich konnte nichts unterscheiden. Wir machten noch etwa elf Läufe, als ich endlich das Auerhuhn spielen hörte.

(157 Wörter.) (Laut Kuprin.)

Grammatikaufgabe

Analysieren Sie den Satz.

Ich kann nicht sagen, woher sie kommen: rechts, links, vorne oder hinten.

Erst jetzt bemerke ich, dass die Nacht etwas aufgehellt ist und ich sehe vage den Rücken meines Begleiters und einige undeutliche Umrisse.

2. Markieren Sie die grammatikalische Grundlage im Text in einem einkomponentigen unpersönlichen Satz als Teil eines komplexen Satzes.

Zusammengestellt von

Kontrolldiktat Nr. 1 mit einer Grammatikaufgabe zum Thema „Wiederholung“

Am Abend kam ich von der Jagd zurück. Ein Gewitter nahte. Vor uns erhob sich langsam eine riesige violette Wolke hinter dem Wald. Lange graue Wolken strömten auf mich zu. Die Straße schlängelte sich vor mir zwischen dichten Haselsträuchern hindurch. Ich kam mit Mühe voran. Plötzlich begann über ihnen ein starker Wind zu tosen und die Bäume begannen zu toben. Große Regentropfen begannen heftig zu klopfen und auf die Blätter zu spritzen. Blitze zuckten und ein Gewitter brach aus. Der Regen ergoss sich in Strömen. Ich ging im Schritt und musste bald anhalten und Schutz vor einem breiten Busch suchen. Ich wartete geduldig auf das Ende des Sturms. Plötzlich glaubte ich, eine große Gestalt auf der Straße zu sehen. Die unbekannte Person schien aus dem Boden zu wachsen. (Laut „Biryuk“ („Notizen eines Jägers“); 86 Wörter)

Grammatikaufgabe:

1. Zerlegen Sie den Satz nach Mitgliedern und schreiben Sie oben die Namen der Wortarten

Option 1: Vor uns liegt ein riesiges Lila... Option 2: Sie stürmten auf mich zu...

2. Unterstreichen Sie die Hauptteile eines komplexen Satzes

Option 1: Blitze zuckten... Option 2: Plötzlich begann ein starker Wind zu heulen...

3. Wählen Sie Wurzeln mit unbetonten Vokalen aus und schreiben Sie Testwörter auf:

Gewitter, Bäume, Regen.

Option 1: Fahren; Option 2: gehen

5. Morphemisches Parsen

Option 1: lang, Option 2: stark

Kontrolldiktat Nr. 2 mit einer Grammatikaufgabe zum Thema „Einfacher Satz“

Ich war nie ein großer Fan davon, Vögel in Gefangenschaft zu halten. Aber manchmal lebten im Winter Waldsingvögel bei mir. Am besten hat mir der Shchur gefallen. Dies ist ein fröhlicher Vogel mit einer preiselbeerfarbenen Brust. Der Käfig war immer offen und der Bienenfresser konnte frei im Raum herumfliegen. Er flog oft in einen geräumigen Käfig. Hier gab es leckeres Essen für ihn. Jeden Tag stellte ich ein kleines Bad mit sauberem Wasser auf den Boden. Schur planschte fröhlich darin. Er setzte sich oft an meinen Tisch und jedes Mal schenkte ich ihm eine süße Nuss.

Als der Wald gerade dabei war, sich zu kleiden, brachte ich den Bienenfresser an den Rand und ließ ihn in die Wildnis frei. Er setzte sich auf den Ast eines nahegelegenen Baumes und sang sein leises Lied. Ich winkte ihm zum Abschied zu. Der Vogel verschwand in den Wipfeln eines dichten, dunklen Waldes. (-Mikitov „Shchur“ („Gefundene Wiese“); 110 Wörter)

Grammatikaufgabe:

1. Analysieren Sie den Vorschlag

Option 1: Er flog oft in einen geräumigen Käfig. Option 2: Hier gab es leckeres Essen für ihn.

2. Analyse des Satzes: Option 1: in einer geräumigen Zelle; Option 2: leckeres Essen

3. Unterstreichen Sie die Hauptteile eines komplexen Satzes

Option 1: Der Käfig war immer offen und der Bienenfresser konnte frei im Raum herumfliegen. Option 2: Er setzte sich oft an meinen Tisch und jedes Mal schenkte ich ihm eine süße Nuss.

4. Zählen Sie die Anzahl der Buchstaben und Laute in Wörtern

Option 1: lustig; Option 2: glücklich

5. Morphemisches Parsen

Option 1: Es hat mir sehr gut gefallen, Option 2: veröffentlicht

Kontrolldiktat Nr. 3 mit einer Grammatikaufgabe zum Thema „Syntax. Interpunktion"

Vor dem Winter

Der goldene Herbst ließ nach und kaltes Wetter setzte ein. Die Sonne lugt selten hinter den Wolken hervor und erwärmt die gefrorene Erde nicht. Die Blätter wirbeln nicht in der Luft, sondern liegen auf dem Boden. Durch die kahlen Äste ist die Umgebung schon von weitem zu erkennen.

Die Bäume im Wald haben sich vom Regen verdunkelt und stehen traurig da. Die Tiere bereiten sich auf einen langen, frostigen Winter vor. Eichhörnchen decken sich mit leckeren Nüssen, Pilzen und essbaren Samen ein. Der Bär hatte sich im Laufe des Sommers überfüttert und eine dicke Schicht Unterhautfett gebildet. Vor ihm liegt der Winterschlaf. Jäger sagen: „Es ist gefährlich, im Winter einen Klumpfuß aufzuwecken!“

Hasen sind scheue Waldbewohner. Sie warten auf den ersten Schnee. Bei Schneefall tauschen sie ihr sommergraues Fell gegen ein weißes. Ein Hase erlebt im Wald viele Katastrophen, wird aber durch seine schnellen Beine und empfindlichen Ohren gerettet. Kosoy spürt die Gefahr gut und lässt keine Füchse und Wölfe an sich heran.

Bald werden die Wälder und Felder weiß und der Winter wird den Herbst verdrängen. (N. Sladkov „Verstecke im Wald“ („Geschichten und Märchen“); 125 Wörter)

Grammatikaufgabe:

Option 1: Die Sonne lugt selten hinter den Wolken hervor und erwärmt die erkaltete Erde nicht

Variante 2: Die Blätter drehen sich nicht in der Luft, sondern liegen auf dem Boden.

2. Analyse des Satzes: Option 1: späht hinter den Wolken hervor; Option 2: Auf dem Boden liegen

3. Einen komplexen Satz analysieren

Option 1: Der goldene Herbst ist vorbei und kaltes Wetter ist da. Option 2: Bald werden die Wälder und Felder weiß und der Winter wird den Herbst verdrängen.

4. Morphemisches Parsen

Option 1: Aufgehört, Lärm zu machen, traurig

Option 2: abgedunkelt, lecker

Kontrolldiktat Nr. 4 mit einer Grammatikaufgabe zum Thema „Phonetik“

Die Fenster bestanden aus mehrfarbigem Glas, und dadurch wurde das Zimmer der alten Frau mit einem erstaunlichen Regenbogenlicht erleuchtet. Auf dem Tisch stand ein Korb mit wunderbaren Kirschen. Während Gerda aß, kämmte die alte Frau ihr Haar mit einem goldenen Kamm. Die Haare lockten sich zu Locken und umgaben das süße, freundliche Gesicht des Mädchens mit einem goldenen Glanz.

Die alte Frau wusste, wie man Magie wirkt. Sie ging in den Garten und berührte die Rosenbüsche. Sie dachten nach und gingen tief in die Erde. Die Zauberin hatte Angst, dass Gerda sich an Kai erinnern und vor ihr davonlaufen würde.

Dann führte die alte Frau Gerda in den Blumengarten. Hier wuchsen Blumen aller Art und Jahreszeiten. Gerda hüpfte vor Freude und spielte, bis die Sonne hinter den hohen Bäumen unterging. Dann legten sie sie in ein wunderschönes Bett mit seidenen Federbetten und das Mädchen schlief ein. („Die Schneekönigin“; 110 Wörter)

Grammatikaufgabe:

1. Analysieren eines einfachen Satzes

Option 1: Sie ging in den Garten und berührte die Rosenbüsche. Option 2: Sie dachten nach und gingen tief in die Erde.

2. Analyse des Satzes: Option 1: zu den Rosenbüschen; Option 2: ging in die Erde.

3. Phonetische Analyse von Wörtern:

Option 1: Angst; Option 2: wunderbar.

4. Morphemisches Parsen

Option 1: alte Dame, dachte; Option 2: Korb, gesprungen.

Kontrolldiktat Nr. 5 mit einer Grammatikaufgabe zum Thema „Morphemie“

Der Abend brach herein. Durch das dichte Küstendickicht fielen die Spiegelungen des Sonnenuntergangs auf das Wasser und erstreckten sich in lebendigen Bächen in die Tiefe. Wassjutka schaute ins Wasser und erstarrte: Fische schwärmten im Gras herum und bewegten ihre Kiemen und Schwänze. Es gab so viele Fische, dass Vasyutka anfing zu zweifeln, er dachte: „Algen vielleicht?“

Der Himmel hatte sich bereits verdunkelt und die Dämmerung brach über den Wald herein. Die Mitte des Sees ähnelte nun einem heißen Ofen. Die Morgendämmerung brannte nieder. Im dunkelblauen Himmel waren spärliche und traurige Wolken zu sehen. Die Sterne begannen zu erscheinen. Ein kleiner, nagelartiger Mond erschien.

Wassjutka war tagsüber müde, aber der Schlaf kam nicht. Er legte etwas Holz ins Feuer und legte sich wieder auf den Rücken. Die Wolken sind verschwunden. Schläfrigkeit setzte ein. („Wassjutkino-See“; 110 Wörter)

Grammatikaufgabe:

1. Analysieren eines einfachen Satzes

Option 1: Es gab seltene und traurige Wolken am dunkelblauen Himmel. Option 2: Er legte etwas Holz ins Feuer und legte sich wieder auf den Rücken.

2. Analyse des Satzes: Option 1: traurige Wolken; Option 2: Legen Sie sich auf den Rücken.

3. Phonetische Analyse von Wörtern:

Option 1: Sterne; Option 2: Lagerfeuer

4. Morphemisches Parsen

Option 1: Küste, umgezogen; Option 2: klein, durchgeschnitten.

Kontrolldiktat Nr. 6 mit einer Grammatikaufgabe zum Thema „Substantiv“

Ein Felsen erhebt sich über dem lauten, schäumenden Meer. Es hat kein normales Oberteil. Salziger Nieselregen, beißende lange Regenfälle, heftige Schneeschmelze im Frühjahr und Hurrikane aus dem Pazifischen Ozean, die sich verschärften, wegspülten und alles wegbliesen. Anstelle des spitzen Gipfels bildete sich ein Felsplateau.

Auf dem Plateau gibt es viele schwarz-weiße Vögel. Das sind Trottellummen.

Das Trottellummen-Ei ist schwer. Seine Schale ist dick und stark. Das Weiß ist blau, wie ein Klumpen Meeresluft. Trottellummen sind fürsorglich und lästig.

Sie sind ausgezeichnete Taucher und unter Wasser dienen ihre Flügel als breite, starke Flossen.

Vögel jagen ganz unten Fische und ihre Eier bleiben auf der flachen Oberseite des Felsens liegen. Sie sind unterschiedlich: blau und bläulichgrün, weiß und braun. Und alles ist mit dunklen Flecken bedeckt. Die Sonnenstrahlen erwärmen die Eier seitlich, also von oben. Wenn man die Schale berührt, ist sie warm. („Alles über Vögel“; 115 Wörter)

Grammatikaufgabe:

1. Analysieren eines einfachen Satzes

Option 1: Ein Felsen erhebt sich über dem lauten, schäumenden Meer. Option 2: Anstelle des scharfen Gipfels hat sich ein Felsplateau gebildet.

2. Analyse des Satzes: Option 1: erhebt sich über dem Meer; Option 2: Felsplateau.

3. Morphologische Analyse des Substantivs:

Option 1: (über) dem Meer; Option 2: Plateau.

4. Morphemisches Parsen

Option 1: beißend, fischig; Option 2: steinig, Gerinnsel.

Kontrolldiktat Nr. 7 mit einer Grammatikaufgabe zum Thema „Adjektiv“

Pfauenauge.

Im August gibt es schwüle Abende. Man wartet darauf, dass der Mond aufgeht, aber der Mond bringt keine Kühle. An solchen Abenden fliegt ein großes Nachtpfauenauge zu meiner Hütte. Er rennt um die Kerze herum und berührt sein Gesicht mit seinen trockenen Flügeln. Ein Schmetterling flattert durch das Büro und sitzt auf dem Schreibtisch.

Vielleicht sieht er mich nicht und versteht nicht, woher ich komme, warum ich die Kerze anzünde.

Er fliegt wie ein Meister über die Kerze, und ich habe Angst, dass er seine Flügel versengt. Aber ich kann ihn nicht fangen. Ich blase die Kerze aus und das große Nachtpfauenauge geht aus dem Fenster, um nach anderen Fenstern und Kerzen Ausschau zu halten. („Später Abend im frühen Frühling“ (Geschichten, Geschichten.) 115 Wörter)

Grammatikaufgabe:

1. Analysieren eines einfachen Satzes

Option 1: Er rennt um die Kerze herum und berührt sein Gesicht mit trockenen Flügeln. Option 2: Ein Schmetterling flattert durch das Büro und setzt sich auf den Schreibtisch.

2. Analyse des Satzes: Option 1: trockene Flügel; Option 2: sitzt auf dem Tisch.

3. Morphologische Analyse des Adjektivs:

Option 1: trocken; Option 2: geschrieben.

4. Morphemisches Parsen

Option 1: Ausblasen, Hütte; Option 2: Nacht, setzt sich.

5. Phonetische Analyse:

Option 1: Kerze; Option 2: Flügel.

Kontrolldiktat Nr. 8 mit einer Grammatikaufgabe zum Thema „Verb“

Pilzregen

Ein feiner Pilzregen fällt schläfrig aus niedrigen Wolken, und die Pfützen dieses Regens sind immer warm. Er klingelt nicht, sondern flüstert etwas Eigenes und zappelt kaum merklich im Gebüsch herum, als würde er mit einer weichen Pfote erst ein Blatt und dann ein anderes berühren. Danach beginnen die Pilze wild zu wachsen: Steinpilze, gelbe Pfifferlinge, rötliche Safranmilchkapseln, Honigpilze und unzählige Giftpilze.

Während des Pilzregens riecht die Luft nach Rauch und der Fluss eignet sich gut zum Fangen listiger und vorsichtiger Fische.

Über blinden Regen, der in die Sonne fällt, sagt man: „Die Prinzessin weint.“ Die in der Sonne funkelnden Regentropfen sehen aus wie große Tränen.

Man kann das Lichtspiel bei Regen lange beobachten, die Vielfalt der Geräusche – vom gemessenen Klopfen auf einem Bretterdach bis zum Plätschern einer Flüssigkeit in einem Abflussrohr. Bis zu einem ununterbrochenen, intensiven Brüllen, wenn der Regen, wie man sagt, wie eine Wand strömt.

All dies ist nur ein unbedeutender Teil dessen, was man über Regen sagen kann. („Goldene Rose“; 115 Wörter)

Grammatikaufgabe:

Option 1: Ein feiner Pilzregen fällt schläfrig aus niedrigen Wolken, und die Pfützen dieses Regens sind immer warm. Option 2: Während des Pilzregens riecht die Luft nach Rauch und der Fluss eignet sich gut zum Fangen listiger und vorsichtiger Fische.

2. Analyse des Satzes: Option 1: Aus den Wolken strömend; Option 2: Riecht nach Rauch.

3. Morphologische Analyse des Verbs:

Option 1: Streusel; Option 2: Es riecht.

4. Morphemisches Parsen

Option 1: Fummeln, Berühren; Option 2: Zuschauen, erwischt werden.

Kontrolldiktat Nr. 9 mit einer Grammatikaufgabe zum Thema „Wiederholung des Gelernten aus dem Kurs der 5. Klasse“

Im Flugzeug während eines Gewitters

Das Flugzeug gewinnt an Höhe. Seine Motoren brummen angestrengt, das Gehäuse knackt im Gegenwind. Er fällt oft in Lufteinschlüsse, klettert aber hartnäckig hinauf, um sich über die Wolke zu erheben und dort das Gewitter abzuwarten.

Alle Passagiere schweigen. Viele Menschen schließen ihre Seidenvorhänge, um die schreckliche schwarze Wolke nicht zu sehen. Nur der Junge schaut aus dem Fenster. Er mag diese wilde, magische Schönheit, diese schreckliche Schwärze, über die sie fliegen.

Plötzlich senkte das Flugzeug die Nase und raste schnell auf den Boden zu. Der Pilot wirft das Auto zu Boden, denn nur mit Höchstgeschwindigkeit kann man durch ein Gewitter fliegen.

Dies dauert etwa fünf Minuten. Der Boden erscheint in der Nähe und das Flugzeug rollt über einen harten Betonweg. (V. Zheleznikov „Junge mit Farben“ 120 Wörter)

Grammatikaufgabe:

1. Einen komplexen Satz analysieren

Option 1: Seine Motoren brummen angestrengt, das Gehäuse knackt durch den Gegenwind. Option 2: Der Boden erscheint in der Nähe und das Flugzeug rollt über einen harten Betonweg.

2. Analyse des Satzes: Option 1: vom Gegenwind; Option 2: entlang des Betonwegs.

3. Morphologische Analyse:

Option 1: Summen; Option 2: (entlang) dem Weg.

4. Morphemisches Parsen

Option 1: Seide, siehe, Pilot; Option 2: magisch, rasend, Flugzeug.

5. Phonetische Analyse: Option 1: fünf; Option 2: oft

Referenzliste:

1. „300 Diktate“, Airispress; Rolf, Moskau, 2012