Die Literatur- und Schriftsprache der Moskauer Zeit ist die Sprache des großrussischen Volkes. Mündliche und geschriebene Sprache

6.2. Gesprochene Gebärdensprache von Gehörlosen als Beispiel für ein Zeichensystem, das die natürliche Sprache ersetzt Es besteht kein Zweifel daran, dass nicht alles, was wir denken, verbal ist. Folgendes ist jedoch unbestreitbar. Damit sich die Intelligenz eines Kindes normal entwickeln kann, muss das Kind dies tun

Die Antwort liegt im Unterschied zwischen geschriebener und gesprochener Sprache. Wenn Sie den Text geschrieben und gut einstudiert haben, werden Sie ihn zur benötigten Zeit schon ganz gut auswendig können; aber wenn Sie mit dem Verfassen einer schriftlichen Version begonnen haben, wird es immer noch wie ein auswendig gelernter Text klingen. Wenn Sie die Konversationsversion verwenden, klingt es wie ein informelles Gespräch.

Dazu müssen Sie den Text der Rede in gesprochener Sprache niederschreiben, aber dazu müssen Sie wissen, was er beinhaltet.

Darüber hinaus ist es besser, die gesamte Präsentation zu schreiben, da dies immer der beste Weg ist, etwas zu schaffen: ein besseres Argument, eine bessere Reihenfolge, einen besseren Satz, und es ist viel wahrscheinlicher, dass man mit Gewalt darauf kommt und es ausarbeitet Es ist einfacher, alles im Voraus aufzuschreiben, als wenn man es sich auf der Flucht ausdenkt.

3.2.1. Unterschiede zwischen gesprochenen und geschriebenen Sprachen

Erstens hat die gesprochene Sprache ihre Wurzeln nicht in der Literatur oder in Zeitungen, sondern in der spontanen Sprache gewöhnlicher Menschen. Wenn Sie mit einer geschriebenen Sprache arbeiten, fragen Sie sich, ob das, was Sie geschrieben haben, klar, prägnant und kompetent ist; Wenn man mit gesprochener Sprache arbeitet, unterzieht man alles einem anderen Filter: Kann das jemand seinem Gesprächspartner wirklich sagen? Oder genauer: Gibt es hier etwas, was einer dem anderen nicht sagen könnte?

In der schriftlichen Rede stoßen wir oft auf Dinge, die wir in der Alltagssprache einfach nicht sagen könnten:

Archaische, gestelzte oder literarische Sprache wird die Kommunikation beeinträchtigen. Als Teil des Publikums werden Sie sofort spüren: „Für wen auch immer diese Person spricht, sie ist ganz sicher nicht für mich.“ Das bedeutet nicht, dass alles auf der Ebene des gewöhnlichen Smalltalks geschehen sollte; im Gegenteil, Kompetenz liegt gerade in der Fähigkeit, so zu schreiben, dass das Publikum nur das Gefühl hat, dass eine sehr interessante Person mit ihm spricht.

Tatsächlich kann das Schreiben in einer guten gesprochenen Sprache bedeuten, dass man Analphabeten schreibt. Eine grammatikalisch korrekte Sprache ist möglicherweise nicht so gut wie eine gesprochene Sprache. Zählen Sie einfach, wie oft Ihnen morgen jemand sagen wird, „zu welchem ​​Zweck“. Nur sehr wenige Menschen würden das in lockeren Gesprächen sagen.

Natürlich können Sie auf beliebte Ausdrücke zurückgreifen, die dazu beitragen, Ihre Rede lebendiger und ausdrucksvoller zu gestalten:

Darüber hinaus können Sie in der gesprochenen Sprache die erste und zweite Person verwenden, während eine formellere geschriebene Sprache die Verwendung der dritten Person erfordern würde:

Es ist ganz klar, dass kein Schriftsteller, der etwas auf sich hält und mit literarischer Sprache arbeitet, die Ausdrücke „was für Dinge“ und „wie Dinge“ so nah beieinander auf die Seite setzen würde, aber in der Umgangssprache bleibt dies unbemerkt.

3.2.2. Verwendung gesprochener Sprache

In der gesprochenen Sprache sollten im Gegensatz zur geschriebenen Sprache abstrakte Substantive vermieden werden, da sie der Kommunikation abträglich sind. Eine vernünftige Person, die Ihnen unter vier Augen sagen würde: „Wir sorgen zunächst dafür, dass Sie gut hören können“, würde schreiben: „Wir werden besonders darauf achten, dass Sie ausreichend hören.“

Ein vollständiges Verbot der Verwendung abstrakter Substantive erhöht die Effektivität der Beeinflussung des Publikums erheblich. Um beim Zuhörer genau den Eindruck zu hinterlassen, den Sie möchten, sollten Sie bedenken, dass die Schlüsselwörter hier „exactly“ und „precisely“ lauten: Ein konkretes Substantiv ist ein scharfes Werkzeug und ein abstraktes Substantiv ein stumpfes Instrument (vergleiche zum Beispiel „Hand“ und „manuelle Behinderung“).

Eine weitere wichtige Regel für gutes Sprechen ist die Verwendung kurzer Wörter und kurzer Sätze. Sagen Sie nicht: „Manchmal führen die Umstände zu einer Situation, in der ein oder mehrere Mitarbeiter die Möglichkeit haben möchten, über den normalen Ruhestand hinaus weiterzuarbeiten, der in ihrer formellen vertraglichen Vereinbarung festgelegt ist, in der geeignete Vereinbarungen getroffen werden können.“ hinsichtlich der Möglichkeit, sie weiterhin mit ihrem Beitrag zu unterstützen und die daraus resultierende Verbesserung ihrer möglichen Gewinne.“ Sagen Sie einfach: „Manchmal möchten Menschen nach sechzig Jahren weiter arbeiten.“ Wenn ja, können sie innerhalb der Rentenvereinbarung bleiben.“

Abgesehen davon gibt es noch einige weitere nützliche Regeln, die Sie bei der Auswahl der zu verwendenden Wörter beachten sollten:

Verwenden Sie Aktivverben häufiger als Passivverben. zum Beispiel „Wir brauchen Ihre Hilfe“ statt „Wir brauchen Ihre Hilfe“ sowie „Helme retten Leben“ statt „Helme retten Leben“;

Vermeiden Sie Fachbegriffe, es sei denn, Sie sind sicher, dass das Publikum damit vertraut ist.

Verwenden Sie im Gespräch immer Wörter und Ausdrücke, die Sie auch tatsächlich verwenden;

Seien Sie rücksichtslos bei der Beseitigung von Fachjargon, da dieser Ihr Publikum verwirren kann.

Daher sollte der Ausgangspunkt die gesprochene und nicht die geschriebene Sprache sein, und man sollte nichts sagen, was im normalen Gespräch förmlich, pompös oder literarisch klingen würde. Gleichzeitig ist bei Wörtern mit unterschiedlicher Bedeutung Vorsicht geboten: Es muss geklärt werden, in welchem ​​Sinn das Wort verwendet wird.

3.2.4. Reihenfolge der Wörter

Ein weiterer wichtiger Unterschied besteht darin, dass Sie sich beim Lesen des Geschriebenen in Ihrem eigenen Tempo bewegen können, was für Sie angenehm ist; Sie können innehalten, um nachzudenken oder im Wörterbuch nachzuschauen, oder Sie können zurückgehen und den Anfang noch einmal lesen eines Satzes, Kapitels oder ganzen Artikels.

Mündliche Rede wird von Ihnen sofort wahrgenommen. Es gibt keine Möglichkeit, sich auf das Ende eines Satzes oder zurück auf den Anfang zu freuen, noch können Sie ihn für eine Sekunde anhalten oder ihn langsamer bewegen.

Deshalb müssen Sie beim Verfassen des Textes einer Präsentation nicht nur alle relevanten Informationen klar vermitteln, sondern diese auch in der besten Reihenfolge präsentieren, damit Sie sie sofort verstehen können.

Wenn Sie beispielsweise sagen: „Dickens, Sokrates, Drake, Lincoln, Heinrich VIII. hatten alle Bärte“, können Sie nicht verstehen, warum alle diese Namen erwähnt werden, bis das letzte Wort des Satzes gesagt ist. Wenn dies geschieht, bitten Sie das Publikum, zurückzugehen und allen fünf im Geiste Bärte zu zeichnen – sofern sie sich erinnern können, wer dort war.

Wenn Sie sagen: „Dickens hatte einen Bart, und auch Sokrates, Drake, Lincoln und Heinrich VIII.“, dann zeichnen Sie diese Bärte irgendwie ständig.

Ebenso, wenn jemand zu Ihnen sagt: „Letztes Jahr bestieg Harry Smith das Matterhorn, schwamm den Hellespont, durchquerte die Sahara, lief von London nach Brighton, fuhr mit dem Kanu über die Niagarafälle, und das alles tat er mit verbundenen Augen und mit einer auf dem Rücken gefesselten Hand.“ „zurück“ - sie können eine gewisse Schockwirkung erzielen, aber gleichzeitig müssen Sie zurückgehen und alles im Lichte der neuen Informationen noch einmal in Ihrem Kopf durchgehen.

In einem normalen Gespräch stehen die Hauptgedanken fast immer am Anfang. Lesen Sie die Schreibversion: „Egal, was der Betriebsleiter sagt, wenn das Finanzprojekt stimmt und die Marktforschung für uns spricht, dann können wir zumindest für Grundgüter das Budget bedenkenlos erhöhen.“ Zunächst müssen Sie alle diese Details im Kopf behalten, bis Sie wissen, worüber sich der Betriebsleiter und der Redner tatsächlich streiten; Zweitens sagt das niemand.

Besser wäre es, den Satz wie folgt aufzubauen: „Egal, was der Betriebsleiter sagt, wir können das Budget für Grundgüter bedenkenlos erhöhen, wenn das Finanzprojekt stimmt und die Marktforschung für uns spricht.“ Daher ist es besser, alle kleinen Details nach der Hauptidee zu platzieren.

3.2.3. Anordnung der Schilder

Es ist auch zu berücksichtigen, dass das Publikum auch keine Möglichkeit hat, den Text in Kapitel zu unterteilen. Hierzu können Sie die „Zeigerplatzierung“ nutzen. Das Problem besteht darin, dass Sie genau wissen, wohin Ihre Präsentation gehen soll und welchen Weg Sie einschlagen, Ihr Publikum jedoch nicht. Sie können Ihre Notizen nicht sehen oder nach vorne schauen, um zu sehen, was kommt, wie sie es bei einem Buch oder Bericht könnten. Daher ist es sehr wichtig, ihnen entsprechende Kapitel zur Verfügung zu stellen.

Es genügt ein zusammenfassender Satz, gefolgt von einer Aussage oder Frage, um zu einem neuen Abschnitt zu gelangen: „Wir sind also davon überzeugt, dass unsere derzeitige Lagerfläche nicht ausreichen wird, wenn wir unsere Filialen in den nördlichen Regionen eröffnen. Also was soll.“ Tun wir das? Wir haben die praktische Möglichkeit der Wahl auf nur drei Optionen eingegrenzt. Ich werde sie zunächst kurz in Erinnerung rufen, und dann werden wir sie der Reihe nach besprechen. Möglichkeit eins …“ Eine gute Kapitelaufteilung hilft sehr dabei, das Gedächtnis im Gedächtnis zu behalten, weil Sie Sie geben dem Publikum nicht nur Informationen, sondern auch Hinweise darauf, auf welchen Diskussionspunkt es sich bezieht. Durch die Platzierung von Hinweisschildern wird die Situation klarer.

Beispiel.

Wenn Hamlet eine Präsentation halten würde, statt Selbstgespräche zu führen, könnte er diese folgendermaßen strukturieren:

Sein oder Nichtsein – das ist hier die Frage;

Was ist edler – sich im Geiste zu unterwerfen

Zu den Schleudern und Pfeilen des wütenden Schicksals

Oder indem Sie im Meer des Aufruhrs zu den Waffen greifen und sie besiegen

Konfrontation? Stirb, schlafe -

Und nur; und sag, dass du am Ende schläfst

Melancholie und tausend natürliche Qualen,

Das Erbe des Fleisches – wie ist eine solche Auflösung?

Nicht durstig? Stirb, schlafe -

Einschlafen! Und vielleicht träumen?

Das ist die Schwierigkeit;

Welche Träume werden Sie im Todesschlaf haben?

Wenn wir diesen tödlichen Lärm fallen lassen, -

Das ist es, was uns zu Fall bringt...

Und obwohl diese Technik bei Poesie oder Drama tatsächlich keine Wunder bewirkt, erlaubt sie Ihnen durchaus, Argumente nüchtern abzuwägen.

3.2.4. Interesse an Fakten wecken

Bei der Anordnung der Schilder ist eine rhetorische Frage eine große Hilfe. Zum Beispiel: „Unsere derzeitige Lagerfläche wird nicht ausreichen. Was sollen wir tun? Na ja...“ Es spielt auch eine wichtige Rolle bei der Festlegung der Reihenfolge, in der Informationen präsentiert werden. Es sollte beachtet werden, dass Fakten viel einfacher zu erfahren sind, wenn man sie wissen möchte, als wenn sie einem einfach präsentiert werden. Eine rhetorische Frage ist ein guter Helfer, wenn es darum geht, das Interesse des Publikums zu wecken.

Vergleichen wir zwei Arten der Darstellung von Fakten. In einer Dokumentation, die Hannibals Route durch die Alpen nachzeichnet, sagte der Moderator: „Vielleicht verbrachte Hannibal die dritte Nacht auf diesem flachen Felsen, da Livius schreibt, dass sie am dritten Tag nur fünf Meilen gelaufen sind, und in Polybius finden wir das.“ Wir schlagen unser Lager auf einem hohen, flachen Felsen auf.“

Wie viel besser wäre es zu sagen: „Und jetzt müssen wir herausfinden, wo sie die dritte Nacht verbracht haben. Es muss irgendwo in der Nähe sein, da Livius sagt, dass sie am dritten Tag nur fünf Meilen gelaufen sind, und Polybios finden wir, dass das.“ Das Lager wurde auf einem hohen, flachen Felsen errichtet. Zu diesem Zeitpunkt sind alle bereits auf der Suche nach einem Stein in der Nähe und es ist gut möglich, dass sie ihn sehen, bevor der Anführer dazu auffordert.

3.2.5. Anhand von Beispielen und Analogien

Eine gut gewählte Parallele, die in der Erfahrung des Publikums liegt, erspart oft die Kosten für visuelle Hilfsmittel oder den Zeitaufwand für die Erklärung. Die folgende Analogie würde einer Person, die gerade erst anfängt zu verstehen, was eine solche Software ist, helfen:

„Vergleichen wir Software mit Sekretärinnen. Ihr Wert hängt von drei Faktoren ab:

a) Intelligenz und Arbeitstauglichkeit;

c) ihre Ausbildung – Mathematik, Muttersprache, Fremdsprachen, Stenografie, Maschinenschreiben, Buchhaltung usw.;

c) wie gut sie die Arbeit in Ihrer Organisation kennen und ausführen.

Nun zu den Programmen:

a) ob es sich bei dem Programm um eine ernsthafte Entwicklung handelt – da man am Intelligenzniveau nichts ändern kann;

b) Gibt es ein grundlegendes Betriebssystem und Standardsoftware – etwa zum Schreiben und Führen von Aufzeichnungen –, das heißt, was fast jeder Computerbenutzer an einem Computer benötigt, so wie jeder eine Sekretärin braucht, um Stenographie und Tippen zu beherrschen?

c) Besteht eine Möglichkeit der Kompatibilität mit Ihrer eigenen Software, speziellen Programmen für das Unternehmen, die auf Bestellung geschrieben werden, ebenso müssen Sie der neu eingestellten Sekretärin ihre Verantwortlichkeiten erklären.“

Diese klare und einfache Parallele erklärt vielleicht nicht alles, aber sie ist klar, prägnant und ideal für die Präsentation: Wer mehr wissen möchte, dem steht eine riesige Menge Fachliteratur zur Verfügung.

Die Unterschiede zwischen einem Präsentationsskript und einem schriftlichen Dokument: Es erfordert Vokabular, Grammatik und Syntax der gesprochenen Sprache und wird vom Zuhörer sofort wahrgenommen; Das Publikum kann nicht sehen, was bereits getan wurde und was noch getan werden muss, einen Abschnitt überspringen oder sich etwas noch einmal anhören. Gleichzeitig ist es notwendig zu erkennen, dass die Prinzipien der literarischen Sprache mit den Regeln des öffentlichen Redens übereinstimmen: Prägnanz, Klarheit, Lebendigkeit, Kraft, Vermeidung von Mehrdeutigkeiten – das sind die Ziele des Präsentationsskripts sowie des Entwurfs eines Dokuments. Doch die Wege, diese Ziele zu erreichen, sind unterschiedlich.

Unterschiedliche Wissensniveaus

Auch der unterschiedliche Wissensstand der Anwesenden spielt eine wichtige Rolle. Einige der Zuhörer sind erfahrene Spezialisten, einige sind relativ gut informiert und andere haben eine sehr vage Vorstellung vom Gesprächsthema. Wenn wir über einen Zeitschriftenartikel sprechen würden, wäre das egal: Manche würden alles schnell lesen, manche würden es langsam lesen und manche würden es nur überfliegen. Niemand würde Ihnen Vorwürfe machen, wenn Sie über die Fakten sprechen würden, die sie kennen – sie haben dieses Magazin gekauft und ihr Problem besteht darin, dass es zu technisch ist oder nichts darin steht, was sie wissen wollen. Aber wenn Sie Leute zu einer Präsentation eingeladen haben, dann sollten Sie sich fragen: Erklären Sie den weniger Erfahrenen alles gut, langweilen Sie nicht die Spezialisten oder, Gott bewahre, beleidigen Sie sie? Bevorzugen Sie die sachkundigsten Zuhörer auf Kosten anderer (die möglicherweise weiter oben im Unternehmen stehen)?

Radioarbeiter sind auf Schritt und Tritt mit diesem Problem konfrontiert. Nehmen wir zum Beispiel an, Sie schreiben darüber, warum Churchill die Parlamentswahlen 1945 verloren hat, und Sie gehen davon aus, dass ein großer Teil Ihres Publikums jung genug sein wird, um den Hintergrund des Themas nicht zu kennen. Wenn Sie sagen: „Churchill war der Vorsitzende der Konservativen Partei. Er leitete die Koalitionsregierung während des größten Teils des Zweiten Weltkriegs. Vor Kriegsbeginn war er bereits zehn Jahre lang im Parlament, ohne ein bedeutendes Amt innezuhaben, allerdings schon davor.“ War er der Finanzminister?“, dann wird die Hälfte des Publikums entscheiden, dass dies elementar ist und es sich nicht lohnt, weiterzuhören.

Um das Interesse der Zuhörer zu wecken und aufrechtzuerhalten, muss man oft auf Gimmicks zurückgreifen. Sagen Sie zum Beispiel Folgendes: „Wie haben Sie sich entschieden, einen Mann abzulehnen, der einen so verantwortungsvollen Posten als Finanzminister innehatte, dann für fast zehn Jahre aus der politischen Arena verschwand und innerhalb weniger Monate zurückkehrte, um Premierminister der USA zu werden?“ Koalitionsregierung und führte die Nation tatsächlich zum Sieg im Zweiten Weltkrieg?“

Sie müssen nach verschiedenen Möglichkeiten suchen, den Hintergrund der Frage sanft und unaufdringlich zu vermitteln. Es gibt viele unschätzbare Ausdrücke, die häufig verwendet werden können, ohne Ihrer Präsentation zu schaden:

"um ehrlich zu sein";

"hauptsächlich";

"im Allgemeinen";

„mit einigen Ausnahmen“ usw.

All dies hilft Ihnen, die Anhäufung zahlreicher Abschweifungen und Erklärungen zu vermeiden und zeigt den Fachleuten gleichzeitig, dass Sie sich mit der Materie auskennen. Und wenn Sie wegen einer qualifizierten Minderheit nicht in die Problematik eintauchen wollen, dann können Sie einfach eine gedruckte Version mit allen Details erstellen und diese am Ende des Vortrags (auf keinen Fall am Anfang, sonst) abgeben werde es während Ihrer Rede vorlesen). Aber natürlich sollten Sie in diesem Fall den Spezialisten mitteilen, dass alle Einzelheiten in den Belegen enthalten sind.

Eine Alternative (oder Ergänzung) besteht darin, einen anderen Fachexperten einzuladen, eine technische Präsentation nur für Fachkräfte zu halten oder nach der Hauptpräsentation technische Fragen zu beantworten.

Der Klang, die natürlichste Form der Sprachexistenz, war lange Zeit die einzige. Die Sprache wurde nur gesprochen. Aber eine solche Rede ist vorübergehend, sie klingt nur „hier“ und „jetzt“. Die Notwendigkeit, Sprache über eine Entfernung zu übertragen und über lange Zeiträume zu speichern, führte zur Erfindung der Schrift – Es erschien eine schriftliche Rede.

Zunächst war die geschriebene Sprache nur eine Aufzeichnung der gesprochenen Sprache, „ein eingefrorener Moment“. Dann stellte sich heraus, dass der Unterschied – zu klingen und zu schreiben – so groß ist, dass seine Konsequenzen so groß waren, dass es möglich wurde, über zwei Sprachen zu sprechen – überwiegend laut, mündlich und überwiegend geschrieben. Die geschriebene Sprache bietet mehr Platz für intellektuelle Informationen, Oral- um Emotionen, Stimmungen, Beziehungen auszudrücken.

Tatsächlich sind die sprachlichen Unterschiede zwischen geschriebener und gesprochener Sprache in erster Linie syntaktische Unterschiede. Mündliche Sprache duldet keine Schwierigkeiten, sondern pflegt Understatement. Geschriebenes hingegen erfordert vollständigen Ausdruck und darüber hinaus Kohärenz und lässt daher verschiedene Einschlüsse, Ergänzungen und Erklärungen zu. Vor allem aber erforderte die geschriebene Sprache die Festlegung von Regeln für das Schreiben und Lesen. Dank ihm entstanden grammatikalische Künste in den uns bekannten Namen – Rechtschreibung, Zeichensetzung. Eine unverzichtbare Eigenschaft der Schriftsprache ist die Verbindlichkeit von Normen, die das Schreiben und Lesen vorschreiben.

Sind selbst anders Gesetze der mündlichen und schriftlichen Kommunikation. Daher ist es selbst in der gleichen Situation fast unmöglich, auf die gleiche Weise zu sagen und zu schreiben. So wird es in einem Brief des Dramatikers A. N. Ostrovsky an seinen Freund N. A. Dubrovsky wiedergegeben: „Nikolka! Warum führst du Vetlitsky nicht und wo zum Teufel bist du? Wirst du mir zuhören? Nun, warte einfach! So kann man es nicht schreiben, das habe ich mir auch gedacht, aber man muss es so schreiben:

„Sehr geehrter Herr Nikolai Alexandrowitsch, möchten Sie mich heute direkt aus dem Büro am Esstisch begrüßen, was A. Ostrovsky, der Sie zutiefst respektiert und Ihnen ergeben ist, sehr entgegenkommen wird.“

Verteilung der Kugeln zwischen gesprochene und geschriebene Sprache nicht nur für die Kommunikation, sondern auch für die Kultur unerlässlich. Mündliche Sprachkenntnisse – Folklore, Propaganda, Gerüchte. Alles andere – Politik, Wissenschaft und Bildung, Belletristik in all ihrer Genrevielfalt – wird von der geschriebenen Sprache bedient.

Im einfachsten Fall ähnelt die Beziehung zwischen mündlicher und geschriebener Sprache also der Beziehung zwischen einem Objekt und seiner Reflexion. In komplexeren Situationen wird die Symmetrie dieser Beziehungen gebrochen. Gleichzeitig kann es „Subjekte ohne Reflexion“ geben – Dialekte, Umgangssprache, ungeschriebene Sprachen. Es gibt auch „Spiegelungen ohne Gegenstand“ – das sind Sanskrit, Altgriechisch, Latein und andere tote Sprachen.

und geschriebene Sprache: Treffen

im Runet-Raum

L.V. Kutyrkina,

Ph.D., Vizerektor

Dass Sprache bzw. Kommunikation eng miteinander verknüpft ist, liegt auf der Hand. Zur Interpretation dieser Beziehung im Allgemeinen und der Art des Einflusses der Kommunikation auf den Prozess der Sprachbildung im Besonderen gibt es viele Positionen.

Sprache entsteht erst in der Kommunikation, und Kommunikation erfolgt ausschließlich durch Sprache. Sprache ist ein unschätzbarer Bewahrer. Es bewahrt und übermittelt die gesammelten Erfahrungen menschlicher Gemeinschaften in Zeit und Raum. Aber diese unschätzbare Funktion der Sprache offenbart sich erst in der Kommunikation. Wir können sagen, dass Sprache ein lebender Organismus ist, dessen Leben durch die Kommunikation unterstützt wird. Außerhalb davon ist die Sprache tot. Natürlich ist die Sprache einer der höchsten Werte der Kultur, aber wenn sich die Kommunikations- oder Lebensbedingungen ändern, treten bestimmte Veränderungen in Sprache und Kultur auf.

Kommen wir nun zum Thema. Tatsächlich verändert sich alles um uns herum. Auch Kommunikation verändert sich, ihre Bedingungen, der Raum, in dem Kommunikation stattfindet – was wiederum Auswirkungen auf die Sprache hat. Lassen Sie mich ein einfaches Beispiel geben: In der heutigen Schriftsprache, vor allem im Internet, in SMS, sind viele Abkürzungen aufgetaucht. Dies liegt daran, dass erstens die Zeichenanzahl bei SMS einfach begrenzt ist und zweitens die Tippgeschwindigkeit auf einer Telefon- oder Computertastatur langsamer ist als beim Sprechen. Um diesen Mangel an Schriftsprache auszugleichen, werden mehr Abkürzungen eingeführt. Gleichzeitig besteht die Meinung, dass die Rede von Teenagern durch einen „telegrafischen Stil“ gekennzeichnet ist, der sich dank der weiten Verbreitung des elektronischen Diskurses durch die Nutzung von Mobiltelefonen mit Diensten durchsetzt.

einige SMS, E-Mail, ICQ und Internet-Chats. Dementsprechend werden in der Sprache von Teenagern zunehmend einfache Konstruktionen verwendet, mit deren Hilfe sie ihre Gedanken möglichst schnell vermitteln können. Dies ist ein sehr einfaches Beispiel dafür, wie Kommunikationsbedingungen die Sprache beeinflussen.

In der Geschichte der Menschheit gibt es zwei Existenzformen der Sprache und zwei entsprechende Kommunikationsformen. Dabei handelt es sich um mündliche und schriftliche Kommunikation. Das Geschriebene ist dem Mündlichen untergeordnet und erschien später. Mit Hilfe der Schrift können Informationen über Raum und Zeit übermittelt werden. Mündliche Sprache erfolgt augenblicklich, ist daher nur schlecht erhalten (zumindest vor der Erfindung von Aufnahmegeräten) und wird nicht über einen längeren Zeitraum und über große Entfernungen übertragen. Und ein solches Bedürfnis entsteht ständig.

Zur Herkunft des Briefes muss noch eine Bemerkung gemacht werden. Verben, die in verschiedenen Sprachen „schreiben“ bedeuten, lassen sich etymologisch auf zwei Ideen zurückführen. Das erste ist die Idee des Kratzens, das zweite ist die Idee, Farbe auf die Oberfläche aufzutragen. Es ist klar, womit das zusammenhängt. Dies sind zwei traditionelle Arten der Zeichendarstellung. Heute hat sich die Situation geändert. Wir beschäftigen uns zunehmend mit Text auf einem Telefon- oder Computerbildschirm, aber wir schreiben ihn nicht – im ganz ursprünglichen Sinne. Wir drücken die Tasten und Buchstaben erscheinen auf dem Bildschirm. Wenn wir heute über das Schreiben sprechen, sprechen wir darüber, wie es gemacht wird, nicht darüber, wie es wahrgenommen wird. Heute meinen wir visuelle (nicht geschriebene) Sprache.

Mit dem Aufkommen des Internets entsteht ein neuer Kommunikationsraum, der zu einer qualitativen Transformation der Sprache führt. Mit dem Aufkommen eines riesigen neuen Kommunikationsbereichs kann argumentiert werden, dass eine bestimmte Zwischenform der Kommunikation entstanden ist, die in gewissem Sinne schriftlich (visuell) und in gewissem Sinne mündlich erfolgt. Nach der Wahrnehmungsmethode handelt es sich natürlich um visuelle Sprache, das heißt, sie wird mit den Augen wahrgenommen. Auch für einige andere Eigenschaften. Beispielsweise können wir während eines Gesprächs lange Pausen einlegen, was bei einem mündlichen Gespräch nicht akzeptabel ist. Der Dialog spornt uns zu sofortigen Antworten an. Technisch gesehen handelt es sich also um geschriebene Sprache. Aber von der Struktur der verwendeten Sprache her ist es durchaus mündlich.

Lassen Sie mich einen Vorbehalt machen, dass wir über Konversationsgenres des Internets sprechen, über Sprachbereiche wie Foren, Chats, ICQ, Blogs, Kommentare in Blogs usw. Wenn wir diese Rede unter dem Gesichtspunkt ihrer Struktur betrachten, ist sie ist der mündlichen viel näher. Dies gilt für Designs und einige formale Techniken. Dabei ist zu beachten, dass sich die Kommunikation aus der mündlichen Sphäre generell ins Internet verlagert. Wir machen sehr oft schriftlich, was wir zuvor mündlich getan haben. Einige Probleme, die früher mit einem Anruf gelöst werden konnten, können jetzt mit gelöst werden

durch Korrespondenz. Ein Teil unserer Kommunikation ist in Bezug auf Ausführungs- und Wahrnehmungstechniken in diese „schriftliche“ Phase übergegangen.

Wenn wir anfangen, mehr oder mehr aktiv schriftlich im Internet zu kommunizieren, verstehen wir, dass diese Rede irgendwie nicht gut ist. Beide Kommunikationsarten – mündlich und schriftlich – haben ihre Vor- und Nachteile. Die Vorteile schriftlicher Sprache bestehen darin, dass sie gut gespeichert und über große Entfernungen übertragen werden kann. Darüber hinaus ist es normativer. Da es gespeichert ist, kann es analysiert werden. Aber auch die gesprochene Sprache hat große Vorteile. Und viele Linguisten studieren es lieber. Es ist historisch primär. Und auf der synchronen Ebene ähnelt die schriftliche Rede eher einer Aufzeichnung mündlicher Rede. Gesprochene Sprache ist viel schneller als geschriebene Sprache. Beim mündlichen Sprechen ist Schnelligkeit sicherlich von Vorteil. Und schließlich ist es viel umfangreicher als die schriftliche Version. Lautstärke, Intonation und besondere Akzente in der Stimme sind eine Art Ausdruck der Emotionen und Gefühle der an der Kommunikation Beteiligten. Es gibt viele Wörter, die man nicht aufschreiben kann. Interjektionen wie „Hm“, „A“, „E“ usw. Auch das sogenannte „ekanye“ erfüllt bestimmte Funktionen. All dies ist der Reichtum der mündlichen Rede. Man kann damit viel vermitteln. Manchmal ist ein geschriebener Satz beleidigend, und dann stellt sich heraus, dass darin Ironie steckt, der Leser sie aber nicht schriftlich erfasst hat.

Wenn sich also die Kommunikation im Internetraum in den Bereich des Schreibens verlagert, dann stehen wir vor dem Problem der Selbstdarstellung des Subjekts, die unter den Bedingungen der Kommunikation ausschließlich durch Text, durch schriftliche Rede notwendig ist. Und es stellt sich unweigerlich die Frage nach der schriftlichen Vergütung anderer Bestandteile der verbalen Kommunikation. Wir beginnen auf eine Weise zu kommunizieren, die der mündlichen Rede ähnelt. In Echtzeit". Zwangsläufig muss die Schriftsprache bereichert werden, damit wir vermitteln können, was mit der Standardschriftsprache nicht vermittelt werden kann. Das einfachste Beispiel sind Emoticons. Zuerst erschienen ganz einfache, bestehend aus einer Klammer und einem Doppelpunkt: „):“ und „(:“. Womit entsprechen solche Emoticons? Sie demonstrieren zum Beispiel Ironie. Als ob „Witz“ in Klammern geschrieben wäre. Im Prinzip können sie unterschiedliche Funktionen erfüllen. Sie können die Stimmung vermitteln. Jetzt haben wir ganze Sätze von Gesichtern, aus denen wir das passende auswählen und automatisch in den Text einfügen.

In letzter Zeit sind andere Mittel aufgetaucht. Ich werde zwei Beispiele nennen. Der erste ist durchgestrichener Text. Tatsächlich bestand die Möglichkeit des Streichens schon immer schriftlich. Dies bedeutete, dass die Person einen Teil ihres Textes zerstörte. Normalerweise wurde es durchgestrichen, sodass es nicht mehr lesbar war. Oder sie haben es komplett umgeschrieben. Durchgestrichenes Internet bedeutet jedoch nicht, dass Text vernichtet werden sollte. Der Text, den sie vernichten wollen, wird einfach gelöscht. Sie streichen genau das durch, was sie bedeuten. Und dann scheinen sie etwas anderes laut zu sagen (nicht aufgeschrieben)

Peitsche). Es entsteht ein Spiel und eine neue Dimension des Textes. Neben dem Gesagten erscheint auch das, was der Autor denkt. Vielleicht ist dies nur eine der Funktionen des Durchstreichens. Wir sehen, dass sich die schriftliche Rede hier als reicher erweist als die mündliche Rede, weil ich im Sprechprozess nicht aussende, was ich im Moment des Sprechens wirklich denke. Ich platze vielleicht absichtlich damit heraus, aber das ist schon ein ziemlich subtiles Spiel. Hier ist es eine so einfache Technik.

Eine andere Möglichkeit besteht darin, Verhalten zu beschreiben. Dies wird in der Regel mit Sternchen versehen. Zum Beispiel *verlegen* oder *runzeln*. Dies ist den Regieanweisungen des Autors in einem Theaterstück sehr ähnlich, eine Art Selbsteinschätzung, die dem Text zusätzlich eine neue Dimension verleiht.

Es gibt noch viele weitere verschiedene Techniken. Die Groß- und Kleinschreibung wird aktiv verwendet. Darüber hinaus glauben viele, dass Großbuchstaben lediglich ein Analogon zur Lautstärke sind. Verschiedene Schriftarten usw. Diese Beispiele zeigen, dass Kommunikation darauf abzielt, die geschriebene Form der Sprache zu bereichern.

Manche Leute werden nicht verstehen, was das russische Wort lytdybr ist. Sein Autor, der Tartuer Philologe Roman Leibov, ist (wie es im Internet oft möglich ist) auf seinem Blog bekannt. So nannte er seinen Eintrag, indem er das Wort „Tagebuch“ im lateinischen Layout schrieb, als würde er das Register verwechseln, dann wurde es wieder ins Kyrillische transkribiert, und es stellte sich heraus, dass es sich um „lytdybr“ handelte. Mittlerweile ist es unter Bloggern üblich. Und die Technik selbst wurde häufig bei der Bildung von Spitznamen und Internet-Pseudonymen eingesetzt. Fedya kann sich zum Beispiel Atlz nennen. Solche bedeutungslosen Buchstabenkombinationen kommen in russischen Texten immer wieder vor, gerade aufgrund der Technik des „Verwechselns der Groß- und Kleinschreibung“.

Nun noch etwas. Schon zu Sowjetzeiten gab es in der russischen Sprache viele Abkürzungen. Aber wie gesagt, in der Internet- und SMS-Sprache hat die Bildung von Abkürzungen einen neuen Impuls und Anreiz erhalten. Andere Abkürzungen tauchten auf. Zu den bekanntesten gehört „IMHO“, was „Meiner bescheidenen Meinung nach“ bedeutet. Es existiert auch in der russischen Version und ist als „IMHO“ geschrieben. Dies ist nur eine Transliteration. Es gibt weitere englische Abkürzungen, die häufig in russischen Texten verwendet werden. Ich würde „LOL“ sagen, was „sehr lustig“ bedeutet. Und auch „aka“ – „auch bekannt als“. Aber im Russischen wurden solche Abkürzungen nicht akzeptiert. Schauen wir uns die russischen Standardabkürzungen an: UdSSR, TASS, Kolchose, Universität. Das sind Namen, also Gruppen von Substantiven. Und die betrachteten englischen Abkürzungen bilden ganze Ausdrücke. Und genau solche Abkürzungen entstehen jetzt im russischen Internet. Ich werde einige weniger bekannte Beispiele nennen: EVPOCHA, EMNIP. Die erste lautet: „Wenn Sie verstehen, was ich meine“, die zweite lautet: „Wenn mein Gedächtnis mir Recht gibt.“ Oder NWOT – „Tut mir leid, dass ich vom Thema abweiche.“ Oder weithin

erweitertes TTT – „Pah-pah-pah.“ Bitte beachten Sie, dass der Großteil der Wörter mit einem Antworthinweis verknüpft ist. Dies ist eine Bewertung eines Textes oder Beitrags. In der russischen Sprache gab es fast keine Entsprechungen. Obwohl eine davon bekannt ist: die berühmte Abkürzung von Leo Tolstoi EBZh – „Wenn wir (sind) am Leben.“ Tolstoi beendete seine Briefe oft damit. Wir sehen, dass dies ein Phänomen für einen engen Kreis ist. Wie es übrigens jetzt ist. Alle diese Wörter stammen aus einem sehr engen Kreis. Und erst dann gelingt es einigen von ihnen, in größere Sphären vorzudringen. Damit ist Lytdybr über die Blogosphäre hinausgegangen und findet sich beispielsweise in den Medien wieder.

Ihre Entstehung ist auf den Einfluss der englischen Sprache zurückzuführen, teilweise aber auch auf neue Kommunikationsbedingungen, die Zeit und Geld sparen, sowie auf das Gaming-Element. Man kann davon ausgehen, dass diese gleichberechtigte Verwendung russischer Abkürzungsversionen mit englischen eine Art „Nivellierung“ der Bedeutung von Sprachen für einen Internetnutzer darstellt.

Mit der Verbreitung des Internets stehen wir also vor einer neuen Situation, in der die Kommunikation teilweise in die schriftliche Sphäre verlagert wird. Die geschriebene Sprache wird genauso spontan wie die gesprochene Sprache. Bisher gab es fast kein unkontrolliertes Schreiben. Alle Texte im Format einer öffentlichen Mitteilung wurden redigiert, Korrektur gelesen und schließlich zensiert. Es gab unkontrollierte Genres, zum Beispiel persönliche Briefe, die jedoch in der Regel nicht öffentlich waren. Vor dem Internet waren die meisten Russischsprachigen beim Schreiben „stumm“. Einerseits sagt jemand, der zum ersten Mal das Internet betritt: „Oh, Horror! Hier sprechen sie absolut Analphabeten.“ Sehr niedrige Alphabetisierungsrate, da solche Massen noch nie am Prozess der schriftlichen Kommunikation beteiligt waren. Und das ist richtig, denn das Internet ist heute Massenkommunikation. Aber eine massenhafte schriftliche Kommunikation hat es nie gegeben. In der UdSSR schrieb man Essays. Und sie haben den Stift nie wieder in die Hand genommen. Nur gebildete Menschen schrieben persönliche Briefe. Es war nicht riesig. Und heute bloggen die Leute fast jeden Tag. Das ist eine andere Ebene. Wann begann man schließlich über das Aussterben des Briefgenres zu sprechen? Im 20. Jahrhundert, lange vor dem Internet. Dadurch sank das Durchschnittsniveau. Aber das Niveau des gesamten Volkes ist, wenn wir über die Sprachkultur sprechen, deutlich gestiegen. Jeder lernt, schriftlich zu sprechen.

Und es entsteht das Problem der Alphabetisierung bzw. der Einhaltung von Normen und Regeln. Zum Beispiel das Befolgen von Schreibregeln und einem Wörterbuch. Wie die Bildung sprachlicher „Normen“ und der Prozess der Abweichung von allgemein anerkannten Normen heute ablaufen. An welchen Sprachregeln orientieren sich Internetnutzer heute? Er gibt in Yandex verschiedene Schreibweisen von Wörtern ein und wählt diejenige aus, die am häufigsten vorkommt, als die richtige. Experimente mit konkurrierenden Schreibweisen liefern zahlreiche Beispiele. Während Yandex den Namen der estnischen Hauptstadt eingibt, gibt er Folgendes an

Tipps für Tallinn und Tallinn. Darüber hinaus werden folgende Statistiken angegeben: Für Tallinn werden 5 Millionen Seiten produziert, für Tallinn - 7 Millionen. Bisher gab es einen Wettbewerb um die Schreibweise hauptsächlich bei Eigennamen. Heutzutage ist die Variabilität der geschriebenen Sprache jedoch ein sehr relevantes Thema. Bisher begegneten wir Variabilität fast ausschließlich in der mündlichen Rede, das heißt, sie wird gleich geschrieben, aber unterschiedlich ausgesprochen, zum Beispiel Betonung in den Wörtern „Hüttenkäse“, „Aktentasche“. Heutzutage ist schriftliche Variabilität eine absolut reale Sache. Die schriftliche Kommunikation wurde lebendig. Und wenn zuvor geschriebene Reden den Leser erreichten, durch einen Lektor und Korrektor gingen und vorbildlich wurden, ist dies jetzt nicht der Fall. Und das Problem der Wahl der Schreibweise wurde sehr wichtig.

Wir sehen, wie Norm und tatsächliche Nutzung voneinander abweichen. Und Linguisten sind gezwungen, dies zu berücksichtigen. Denn ein normaler Mensch sucht nicht nach einem Wörterbuch, sondern gibt das Wort in eine Suchmaschine ein. Darüber hinaus beeinflussen Yandex und andere Computertools unsere Alphabetisierung recht aktiv. Yandex bietet Tipps unterschiedlicher Aggressivität. Selbst wenn Sie ein Wort richtig geschrieben haben, gibt die Suchmaschine manchmal den folgenden Hinweis aus: „Möglicherweise hat sich in der ursprünglichen Suchanfrage ein Tippfehler eingeschlichen.“ Suchergebnis für …“ – und bietet dann Statistiken für die (aus seiner Sicht) „richtige“ Schreibweise an. Es ist klar, dass solche Tools die Lese- und Schreibkompetenz stärker beeinflussen als Wörterbücher und Grammatiken.

Die Situation wird durch die Verbreitung eines Stils der absichtlichen Verzerrung der Regeln für die Rechtschreibung von Wörtern auf dem Runet zu Beginn des 21. Jahrhunderts verschärft. „Padon-Kaffa“ oder „albanischer“ Yezig (albanische Sprache) ist ein Stil der Verwendung der russischen Sprache mit phonetisch fast korrekter, aber bewusst falscher Schreibweise von Wörtern (dem sogenannten Errativ), häufigem Gebrauch von Obszönitäten und bestimmten charakteristischen Klischees Slangs.

Die Geschwindigkeit, mit der sich dieses Phänomen unter russischen Nutzern verbreitet hat, ist erstaunlich. In vielerlei Hinsicht wurde die Verbreitung von „Albanisch“ durch „Live Journal“ unterstützt – die größte Sammlung von Tagebüchern von Menschen aus verschiedenen Teilen der Welt, die in unterschiedlichem Maße für Kommentare offen ist. LJ kommuniziert mit einer großen Anzahl von Menschen aus verschiedenen Teilen der Welt. Und genau mit der Geschwindigkeit der Kommunikation verbreitete sich die neue Sprache „Padonkoff“ im Internet und wurde zur Sprache der Runet-Bevölkerung. Man geht davon aus, dass sich dieser auf bewusst falscher Rechtschreibung basierende Stil als groteske Reaktion auf zahlreiche Rechtschreibfehler in Internetpublikationen und Kommentaren spontan im Internet verbreitete. Dieses Runet-Phänomen ähnelt der beliebten englischsprachigen Internetsprache LOLspeak.

Man kann davon ausgehen, dass ein ähnliches sprachliches Phänomen bereits im 19. Jahrhundert bei jungen Menschen bekannt war, die auffallen wollten. (Tynyanov „Kyukhlya“).

Es wird angenommen, dass das Auftauchen des Padonkoff-Jargons im Internet auf die Aktivitäten von Dmitry Sokolovsky, dem Administrator der Website udaff.com, zurückzuführen ist. Der Vorgänger der Padonki-Sprache ist die Sprache der Kascheniten, einer besonderen Gruppe von Menschen, die in der Fidonet-Echo-Konferenz SU.KASCHENKO.LOCAL lebten. Es waren die Kascheniten, die als erste auf die Idee kamen, Wörter bewusst falsch zu schreiben.

Die Struktur der Padonkoff-Sprache besteht aus Regeln für die Schreibweise von Wörtern mit absichtlichen Rechtschreibfehlern, die Bedeutung der Sprache muss jedoch dieselbe bleiben oder aus dem Padonkoff-Wörterbuch stammen. „Authtars“ schreiben „Kreative“. „Kommentare“ werden unter „Kreative“ hinterlassen. Am häufigsten: „Afftar brennt“, „Geh weiter“, „Afftor, trink Gift“, „ftopka“. Welche Funktion haben bewusste Verzerrungen, die in der „albanischen“ Sprache verwendet werden?

Von zweifellosem Interesse ist die Arbeit von Thomas Wetzschtein und Co-Autoren, die „die interne Realität der Netzwerkszene“ und „die Position von Netzwerkern im „nicht vertikalen“ sozialen Raum“ beschreiben. Die Autoren des Buches über Netzwerkkultur betrachten sie als eine „Unterwelt“ oder eine spezialisierte Teilkultur, die aufgrund der Tatsache, dass sie nur über eigene Verhaltens- und Bedeutungsmuster verfügt, ihre eigene Unabhängigkeit und Grenze hat. Insbesondere gibt es eine Hypothese, nach der die Sprache der Internetkommunikation in ihren Transformationen weniger den praktischen Bedürfnissen der Kommunikationsteilnehmer als vielmehr dem Kommunikationsspiel untergeordnet ist. Mit anderen Worten: Für den Nutzer kommt es nicht so sehr darauf an, die Durchlässigkeit der Informationen zu erhöhen, sondern vielmehr darauf, die eigene Präsenz im Internet äußerst sichtbar zu machen.

Eine wichtige Funktion der Kommunikationssprache im Internet, einschließlich der Verwendung spezifischer Slangkonstruktionen, ist die Funktion der Selbstdarstellung eines Kommunikationsteilnehmers, der seine Zugehörigkeit zu einer bestimmten Gemeinschaft ausweist. Bis zu einem gewissen Grad bringt die Verwendung eines bestimmten Slangs eine bestimmte ideologische Bedeutung mit sich, die vom Benutzer geteilt wird.

Abschließend möchte ich noch auf die gegenseitige Beeinflussung schriftlicher und mündlicher Sprachformen eingehen. Sprache ist nicht nur eine Art der Kommunikation, sondern auch eine Denkweise. Beeinflussen die hier beschriebenen Trends das Denken? Schließlich war der Dialog bisher zwischen zwei oder drei Personen möglich. Und im Internet kann ein Dialog zwischen Tausenden von Menschen stattfinden und gleichzeitig ein Dialog bleiben. Beeinflusst das das Denken?

Es wirkt sich aus, und zwar auf ganz unterschiedliche Weise. Die Erforschung solcher Einflüsse steht erst am Anfang. Zu den Fakten, über die ich gesprochen habe, kann ich zum Beispiel die Variabilität erwähnen. Akzeptanz und Toleranz gegenüber Schwankungen sind sehr wichtig. Im Internet ist es höher

als außerhalb davon. Im Internet kommuniziert man sehr oft mit Menschen, die anders schreiben als man, anders sprechen als man und andere Ansichten vertreten. Dies kann im Leben vermieden werden. Es fördert also gewissermaßen die Toleranz.

Es gibt eine Hypothese, dass es zu einer Verschmelzung der hohen russischen Sprache mit der Sprache des Internets kommen wird, wenn eine Generation junger Menschen aufwächst, die teilweise mit dem Internet-Jargon aufgewachsen ist. Werden Wörter aus der Sprache des Internets Einzug in den Alltag von Erwachsenen halten? Schließlich sind die Menschen, die die „albanische Sprache“ verwenden, mittlerweile noch nicht einmal zwanzig.

Laut Forschern, insbesondere Maxim Krongauz, ist die Situation jedoch nicht so einfach. Der Autor der „albanischen Sprache“ ist viel älter. Die Sprache der „Bastarde“ wurde insbesondere von Dmitri Sokolowski geschaffen. Dies sind Menschen über 35-40 Jahre alt. Und gut ausgebildete, intelligente Menschen verwenden diese Sprache gerne. Eine andere Sache ist, dass sie sich ihrer Teilnahme an einem bestimmten Spiel bewusst sind, das heißt, wenn sie das Internet betreten, wechseln sie die Registrierung.

Was wichtige psychologische Veränderungen betrifft, so handelt es sich möglicherweise gerade um den Verlust der Fähigkeit junger Menschen, das Register zu wechseln. Dies hängt nicht nur mit dem Internet zusammen, sondern auch mit der Umgangssprache im Allgemeinen. Slang gab es schon immer. Aber vorher wussten Kinder ganz genau, wie man die Register wechselt. Und als sie nach Hause kamen, sprachen sie eine andere Sprache als auf dem Hof. Heute ist es fast weg. Natürlich nicht ganz, aber es ging weg. Jargon findet sich in der Rede von Politikern und gebildeten Menschen. Diese Grenze existiert fast nicht. In Zukunft wird es eine Fusion geben. Was Sie Hochsprache nennen, wird einfach auf der Strecke bleiben. Ich kenne viele Menschen, die die Sprache der ersten Auswanderungswelle und ihrer Kinder bewundern. Doch sobald man anfängt, mit diesen Menschen (Auswanderern) über aktuelle Themen zu kommunizieren, reicht ihre Sprache einfach nicht mehr aus. Eine solche konservierte Sprache, die als hoch bezeichnet wird, ist in der Tat ungeeignet, lebende Prozesse zu beschreiben. Was uns also als Verschmutzung und Korruption der Sprache unzufrieden macht, ist nicht Korruption, sondern vielmehr die Anpassung der Sprache an unser Leben. Dies sind unvermeidliche Prozesse, die stattfinden und weiterhin stattfinden werden.

Die Schwierigkeit besteht darin, dass sich das Leben an die Sprache anpasst. Denn Sprache dient nicht nur dazu, das Leben zu beschreiben, sondern auch, es zu konstruieren. Aber das ist ein weiteres komplexes Thema für eine andere Studie.

In der zweiten Hälfte des 14. Jahrhunderts beginnt eine neue Etappe in der Entwicklung der russischen National- und Literatursprache. und ist mit der Bildung eines zentralisierten Staates um Moskau verbunden. Die feudale Zersplitterung wird durch eine neue Vereinigung der ostslawischen Länder im Nordosten ersetzt. Diese Vereinigung war der Grund für die Bildung der großrussischen Nationalität, die nach und nach alle Sprecher der russischen Sprache umfasste, die unter der Herrschaft der Tataren-Mongolen standen. Parallel dazu im XIII-XV Jahrhundert. jene Teile der ostslawischen Bevölkerung, denen es gelang, der tatarisch-mongolischen Eroberung (im Westen) zu entkommen, sind Teil des litauisch-russischen Fürstentums, auf dessen Territorium die westrussische Nationalität gebildet wird, die sich bald in die weißrussische (unter) aufspaltete der Herrschaft Litauens) und der ukrainischen (unter der Herrschaft Polens) Nationalitäten. So wird zunächst die feudale Zersplitterung und dann die tatarisch-mongolische Eroberung und Einnahme westrussischer Gebiete durch Litauen und Polen zum Grund für die Teilung des einst vereinten altrussischen (ostslawischen) Volkes in drei ostslawische: Großrussisches, Weißrussisches und Ukrainisch. Das gemeinsame historische Schicksal der drei brüderlichen Völker bestimmte die engste Nähe aller drei Sprachen der ostslawischen Völker und sicherte gleichzeitig deren eigenständige, eigenständige Entwicklung.

Geschriebene Literatursprache aller ostslawischen Zweige im XIV.-XV. Jahrhundert. entwickelt sich auf der gleichen allgemeinen Grundlage der altrussischen Sprache bis zum 17. Jahrhundert weiter. bleibt einheitlich und zerfällt nur in zonale Varianten.

Im Prozess der Bildung des großrussischen Volkes und seiner Sprache spielt Moskau eine herausragende Rolle. Aus dem 9. Jahrhundert Das Gebiet, in dem sich heute die Hauptstadt unseres Landes befindet, wurde zum Siedlungsort ostslawischer Stämme. Wie archäologische Ausgrabungen zeigen, kamen in diesem Gebiet seit langem Vertreter zweier Stammesverbände in Kontakt: Der nördliche und östliche Teil wurde von den Krivichi bewohnt, der südliche und westliche von den Vyatichi. Ihre Grabhügel sind in den Ring des modernen „Groß-Moskau“ eingebunden. So wurde das Moskauer Land von Beginn seiner Entwicklung an zu einem Bereich der Kommunikation zwischen den Stämmen.

Im Oktober 1947 wurde der 800. Jahrestag der Stadt Moskau feierlich gefeiert, aber dieses Datum ist an Bedingungen geknüpft: Unter 1147 lesen wir die erste Erwähnung des Namens Moskau auf den Seiten schriftlicher Quellen, nämlich der „Susdal-Chronik“, wo es heißt Im genannten Jahr wird berichtet, dass der Fürst von Susdal, Juri Dolgoruky, ein Treffen mit seinem Verbündeten, dem Fürsten von Tschernigow, Swjatoslaw Olgowitsch, „in Moskau“ anberaumte, das zu dieser Zeit nur eine fürstliche Festung nahe der Grenze des Landes von Susdal mit dem Land von Tschernigow war . Dies erklärt die Wahl des Treffpunkts.

Die Stadt Moskau wuchs und entwickelte sich aufgrund ihrer günstigen geografischen Lage an der Kreuzung zweier Wasserhandelsrouten von Südwesten (vom Kiewer Land) nach Nordosten (in die Region der Mittleren Wolga) und von Nordwesten (von Nowgorod) nach schnell im Südosten (bis zum Unterlauf von Oka und Wolga).

Dies trug auch zum Zustrom der Bevölkerung aus verschiedenen ostslawischen Ländern nach Moskau und zur Bildung eines gemischten Dialekts auf seinem Territorium bei.

Zur Zeit der tatarisch-mongolischen Eroberung war Moskau zu einem reichen Handels- und Industriezentrum geworden, das sich nach seiner Niederlage durch Nomaden im Winter 1238 relativ schnell erholte. Die Zeit der Tatarenherrschaft hatte auch einen günstigen Einfluss auf das Wachstum Moskaus , da es den Moskauer Fürsten gelang, die tatarisch-mongolischen Khane zum Instrument ihrer Einigungspolitiker zu machen. Bis zum Ende des 13. Jahrhunderts. Das Moskauer Fürstentum wird als unabhängiges Erbe dem Fürstentum Wladimir-Susdal zugeteilt. Zwar war dieses Fürstentum zunächst das kleinste und unbedeutendste und fiel in den Besitz des jüngsten Sohnes des Großherzogs Alexander Newski, Daniil. Seine Söhne Juri und insbesondere Iwan, der wegen seiner Genügsamkeit Kalita (Geldbörse) genannt wurde, trugen viel zur Stärkung der Macht Moskaus bei. Ivan Kalita erhält aus den Händen der Khane ein Etikett für die große Herrschaft Wladimirs. Seine Nachkommen halten die großherzogliche Macht fest in ihren Händen und Moskau wird zu einem gesamtrussischen Zentrum.

Seit 1326 wählte das damalige Oberhaupt der Russischen Kirche, Metropolit Peter, Moskau als seinen Wohnsitz. Und dies trug auch dazu bei, dass die Kirche kulturelle Kräfte und materielle Ressourcen anzog, die mit ihrer Autorität die Macht des entstehenden Zentralstaates heiligte.

Schließlich zeigte und bewies der Sieg über die Horden der Goldenen Horde, Temnik Mamai, durch den Enkel von Iwan Kalita, Dmitri Iwanowitsch Donskoi, der die vereinigten russischen Streitkräfte anführte, im Jahr 1380 die Richtigkeit der Politik der Moskauer Fürsten.

Die ostslawische Bevölkerung konzentrierte sich weiterhin rund um Moskau und floh vor tatarischen Überfällen hinter die dichten Wälder, die damals die Stadt umgaben. Wie eine Analyse der ältesten Denkmäler der Moskauer Schrift zeigt, verwendeten die Einwohner Moskaus zunächst den Dialekt der nordöstlichen Gruppe, den Wladimir-Susdal-Typ. Je weiter jedoch, desto stärker spürt man den Einfluss des südrussischen Sprachelements auf diese zunächst nordrussische Dialektbasis, der sich im Moskauer Dialekt zunehmend verstärkt.

Eine Analyse der Sprache der frühen Moskauer Schrift zeigt, wie bereits erwähnt, dass die Bevölkerung Moskaus zunächst, zumindest innerhalb der Grenzen des Fürstenhofs, an der nordrussischen Aussprache festhielt. Zum Beispiel in der spirituellen Charta von Ivan Kalita von 1327-1328. Wir finden die folgenden Schreibweisen: Ofonasey, Ostafyevo usw. Allerdings kann man bereits im Eintrag mit Lob an Fürst Ivan Kalita im „Siya-Evangelium“ von 1340 eine Widerspiegelung der apologetischen südrussischen Aussprache erkennen: „Wer hat ihn hineingelassen?“ die Länder.“ In den Denkmälern des 15. und insbesondere des 16. Jahrhunderts. Akanye wird zum dominierenden Merkmal der Moskauer Aussprache, und diese Aussprache erstreckt sich auch auf Vokabeln nordrussischen Ursprungs: siehe die Schreibweise von Paryadnya (Haushalt) in der Konshinsky-Liste der „Domostroi“.

Der Moskauer Dialekt wird zur dialektalen Grundlage der Sprache des gesamten großrussischen Volkes, und da bestimmte russische Länder in den entstehenden zentralisierten Moskauer Staat einbezogen werden, verbreiten sich die Merkmale des führenden Dialekts über das gesamte großrussische Territorium. Derselbe zentralrussische gemischte Dialekt entwickelt sich zu einer Dialektbasis für eine literarische und geschriebene Sprache, die den Bedürfnissen des gesamten großrussischen Volkes dient. Die auf neuen Boden verpflanzte altrussische Literatur- und Schriftsprache bildet die Moskauer Variante der Schriftsprache, die sich zunächst neben ihren anderen Zweigen entwickelte. Mit der Ausdehnung des Territoriums des Moskauer Staates wurden nach und nach alle Zweige der Schriftsprache durch die Moskauer Variante ersetzt, insbesondere nach der Einführung des Buchdrucks ab Ende des 16. Jahrhunderts. Andere Spielarten der altrussischen Literatur- und Schriftsprache, die sich auf dem Territorium des litauischen Staates und Polens entwickelten, wurden dann zur Quelle der allmählich entstandenen belarussischen (ab dem 15. Jahrhundert) und ukrainischen (ab dem 16. Jahrhundert) Sprachen parallel zur Sprache des großrussischen Volkes entstehend.

Wenden wir uns einer detaillierteren Analyse der Sprache der frühen Moskauer Schrift zu. Neben den geistlichen Briefen der ersten Moskauer Fürsten Iwan Kalita, seiner Söhne Simeon Iwanowitsch Gordoi und Iwan Iwanowitsch sowie seines Enkels Dmitri Donskoi gehört auch der oben erwähnte Eintrag zum „Siysky-Evangelium“ aus dem Jahr 1340 zu den Denkmälern Der Eintrag besagt, dass das Kirchenbuch des Evangeliums-Aprakos „in der Stadt Moskau an der Dwina ... im Auftrag“ von Großfürst Iwan umgeschrieben wurde, was die Bedeutung Moskaus als gesamtrussisches Zentrum zeigt das sogar den fernen Norden mit Kirchenbüchern versorgte. Darüber hinaus enthält die Aufzeichnung eine begeisterte Beschreibung der Aktivitäten des Moskauer Fürsten, ein einzigartiges literarisches Werk – „Lob an Ivan Kalita“. Es ist auf l enthalten. 216 des Manuskripts auf beiden Seiten, die zwei Spalten einnehmen, und stellt einen seltenen Fall eines antiken russischen Literaturdenkmals dar, das bis heute in einem Autograph erhalten bleibt. Dies ist besonders wertvoll für die Geschichte einer Literatursprache, da die Analyse eines Denkmals keine vorläufige Textrecherche erfordert. Die Sachbearbeiter Melenty und Prokosha erwiesen sich als erfahrene Autoren, herausragende Kenner verschiedener Sprachen und literarisch-traditioneller Texte. Zum Beispiel gibt es den hebräischen Ausdruck „sego upyk“, der offenbar als „hay aruko“ gelesen werden sollte, d „Adar“ wird eingefügt, um die Verzögerung des Mondjahres gegenüber dem Sonnenjahr auszugleichen (a, 4), der hebräische Name für den Monat Nisan (a, 7); Römische Datumsbezeichnung: „in E_. Und. kaland m(s_)tsa March“ (a, 5-6). Die Analyse der Kalenderdaten des Datensatzes ermöglicht es uns, ihn mit absoluter Genauigkeit zu datieren: Er wurde am 25. Februar 1340 zusammengestellt.

Der Text des Eintrags enthält eine reichhaltige Sammlung von Zitaten. Das Erscheinen eines gerechten Fürsten im russischen Land („in den Wüstenländern“), der „nicht nach Belohnung“ urteilt, wurde angeblich vom biblischen Propheten Hesekiel vorhergesagt. Im alttestamentlichen Buch, in das der Name des genannten Propheten eingeschrieben ist und das den alten russischen Lesern im alten slawischen Text „Erklärende Propheten“ bekannt ist, dessen älteste Liste bereits 1047 in Nowgorod vom Priester Upir umgeschrieben wurde, tun wir dies Wir finden nicht genau die Wörter, die wir in der Aufnahme gelesen haben (a, 13-18). Wahrscheinlich haben die Schreiber ihre Quelle nicht wörtlich zitiert, denn dennoch fanden sich darin viele Passagen, die in Bedeutung und Stil der Aufzeichnung ähnelten.

Als nächstes lesen wir ein präzises und ausführliches Zitat aus dem berühmten Denkmal der alten russischen Literatur der Kiewer Zeit – „Predigten über Gesetz und Gnade“ (a, 22-b, 1). Mit den Worten der genannten literarischen Quelle vergleichen Schriftgelehrte die Aktivitäten von Ivan Kalita als Pädagoge Moskaus mit seinen Vorgängern – den Aposteln, Pädagogen des antiken Roms, Asiens, Indiens und Hierapolis. Diese Passage aus der „Predigt über Gesetz und Gnade“ wurde im 13.-15. Jahrhundert wiederholt von russischen und südslawischen Autoren zitiert. Das Zitat im obigen Eintrag gibt die Quelle am genauesten wieder. In den Werken der späteren Moskauer Schrift wiederum wird derselbe Text nicht nach der Quelle, sondern nach dem Eintrag im „Siysky-Evangelium“ zitiert. Somit kann die Aufnahme als eine Art Fokus betrachtet werden, der den Strahl der vergangenen Ära bricht und seine Reflexion in die Zukunft überträgt.

Allerdings gaben sich die Autoren von „Praise...“ nicht mit einem Zitat aus einem Denkmal aus dem 11. Jahrhundert zufrieden. Sie kombinieren kühn die Tradition von Hilarion von Kiew mit anderen traditionellen Linien, die auf die „Geschichte vergangener Jahre“ und die Legenden zurückgehen, die in der Fürstenfamilie der Nachkommen von Wladimir Monomach lebten. Dies ist eine Reminiszenz an die Legende über den Besuch des Apostels Andreas des Erstberufenen im russischen Land (b, 1-3). Darüber hinaus wird Ivan Kalita mit Kaiser Konstantin, dem Gründer von Konstantinopel (b, 9-10), mit dem byzantinischen Kaiser, Gesetzgeber Justinian (b, 25), mit dem berühmten byzantinischen Monarchen Manuel Komnenos (c, 16-22) verglichen.

Alles Notierte beweist die gute Kenntnis der Autoren der Aufnahme in der altslawisch-russischen übersetzten Literatur. Sie kennen zweifellos die übersetzten byzantinischen Chroniken (George Amartol, John Malala, Nicephorus, Manasse), die über die genannten Persönlichkeiten der Weltgeschichte sprechen. Melenty und Prokosha zeigten auch ihr Wissen über übersetzte Werke wie „The Tale of the Indian Kingdom“, in dem Kaiser Manuel als Mitbefrager des legendären „Zaren und Priesters John“, des frommen Herrschers des indischen Landes, fungiert. Diese Geschichte serbischen Ursprungs gelangte spätestens zu Beginn des 13. Jahrhunderts nach Russland. und spiegelte sich in der „Geschichte von der Zerstörung des russischen Landes“ wider, in der von der Angst Kaiser Manuels vor dem Vorfahren des Fürsten Iwan, Wladimir Monomach, die Rede ist. Es besteht Grund zu der Annahme, dass sich die Autoren der Aufzeichnung nicht nur auf übersetzte Bücher, sondern auch auf mündliche Legenden stützten, in denen der Name des Zaren Manuel mit den Namen der russischen Fürsten Wladimir Monomach und Andrei Bogolyubsky verflochten war.

Wenn sich Melenty und Prokosha in Bezug auf die literarische Gelehrsamkeit als Anhänger und Fortsetzer der Stiltraditionen der Kiewer Rus erwiesen, so lassen sich anhand einzelner Beobachtungen der Schriftsprache darin Phänomene erkennen, die für die spätere Periode der Entwicklung Moskaus charakteristisch sind Schreiben im 14.-16. Jahrhundert. Zum Beispiel: akan am Anfang des Wortes apushshii (a, 14) sowie die Schreibweise grand Prince (b, 16) mit Flexion -ой вм. -y, was unser Denkmal auch dem Moskauer Dialekt späterer Zeiten näher bringt.

Bemerkenswert in der Aufzeichnung ist die teilweise Einhaltung der Normen der mittelbulgarischen Rechtschreibung durch die Schreiber. Dabei handelt es sich um die Übertragung der Buchstaben i und iA durch den Buchstaben b. Beachten wir zum Beispiel die göttlichen Schriften (B. 20), AnyA und Ouderab (Gerunden - in, 20-21), Pominab (dasselbe - G. 8). Solche sprachlichen Merkmale werden allgemein als Ausdruck des zweiten südslawischen Einflusses auf die russische Schrift angesehen, der jedoch später, ab dem Ende des 14. Jahrhunderts, auftrat.

Beachten wir auch eine eigentümliche grammatikalische Wendung mit einer parataktischen Verbindung von Substantiven: Befehlssklave bim (a, 10). Solche parataktischen Kombinationen sind in der russischen Schrift- und Mundsprache seit dem 15. Jahrhundert üblich.

Schließlich ist die Originalität der syntaktischen Struktur in „Praise...“ durch eine Ansammlung unabhängiger Partizipialphrasen und unabhängiger Dativphrasen gekennzeichnet, die in ihrer Bedeutung nicht mit dem Subjekt in Zusammenhang stehen (z. B. in 1-15). Ähnliche Phänomene der syntaktischen Stilistik werden in den Denkmälern des 15.-16. Jahrhunderts häufig vorkommen, insbesondere in der lobenden hagiographischen Literatur.

Eine Analyse der Sprache des frühesten Denkmals der Moskauer Literatur lässt uns also zwei Hauptschlussfolgerungen ziehen: Diese Literatur ist untrennbar mit den Stiltraditionen der Kiewer Ära verbunden, sie entwickelt schon früh Stilmerkmale, die für ihre spätere Entwicklung im 15. Jahrhundert charakteristisch sind. 16. Jahrhundert.

Die Bildung eines Zentralstaates um Moskau macht den bis dahin isolierten zahlreichen Apanagefürstentümern ein Ende. Diese politische und wirtschaftliche Vereinigung der zuvor unterschiedlichen russischen Länder brachte zwangsläufig die Entwicklung und Bereicherung verschiedener Formen der Geschäftskorrespondenz mit sich.

Wenn während der Zeit der feudalen Zersplitterung der Apanagefürst, dessen Besitztümer sich manchmal nicht über eine Siedlung oder den Lauf eines Provinzflusses hinaus erstreckten, jeden Tag alle seine Untertanen sehen und ihnen mündlich die notwendigen Befehle übermitteln konnte, jetzt, wo der Besitz von Der Moskauer Staat begann sich von den Ufern der Ostsee bis zum Zusammenfluss von Oka und Wolga und vom Arktischen Ozean bis zu den Oberläufen von Don und Dnjepr auszudehnen. Um ein so großes Gebiet zu regieren, war eine geordnete Korrespondenz erforderlich. Und dies erforderte die Einbeziehung einer Vielzahl von Menschen, für die Lesen und Schreiben und das Verfassen von Geschäftspapieren zu ihrem Beruf wurden.

In den ersten Jahrzehnten der Existenz des Moskauer Fürstentums wurden die Aufgaben der Schriftgelehrten weiterhin von Kirchenministern – Diakonen, Schreibern und ihren Assistenten – Schreibern – wahrgenommen. So lesen wir unter dem spirituellen Zertifikat von Ivan Kalita die Unterschrift: „Und der Brief ist der Psal des Schreibers des Großfürsten von Kostroma.“ Die Autoren von „Praise...“ Melenty und Prokosha waren Angestellte. Das Schreiben war jedoch schon bald kein Privileg des Klerus mehr, und es begann, Schriftgelehrte aus weltlichen Kreisen zu rekrutieren. Aufgrund der Trägheit der Sprache blieb jedoch der Begriff erhalten, mit dem sich diese Beamten des Moskauer Staates, säkularer Herkunft und Lebensweise, bezeichneten. Mit den Wörtern Schreiber und Schreiber wurden weiterhin die Schreiber der großherzoglichen und örtlichen Ämter bezeichnet, die bald die Bezeichnung Orden erhielten. Die Geschäfte in diesen Institutionen wurden von Ordensbeamten erledigt, die eine spezielle „Ordenssilbe“ entwickelten, die der Umgangssprache des einfachen Volkes nahe kam, aber auch bestimmte traditionelle Formeln und Wendungen enthielt.

Wörter und Ausdrücke wie Bitte, Schlagen mit der Stirn (um etwas bitten) sind zu einem festen Bestandteil der Befehlssilbe geworden. Es ist allgemein anerkannt, dass der Petent zu Beginn der Petition alle zahlreichen Titel und Titel der hochrangigen Person auflistet, an die er die Anfrage gerichtet hat, und dabei unbedingt den vollständigen Namen und das Patronym dieser Person nennen muss. Im Gegenteil, der Petent musste ausnahmslos nur in abfälliger Form über sich selbst schreiben, ohne seinem Namen ein Patronym hinzuzufügen und ihm solche Bezeichnungen realer oder imaginärer Abhängigkeit wie Sklave, Sklave, Leibeigener hinzuzufügen.

In dieser historischen Periode verbreitete sich besonders das Wort gramata in der Bedeutung von Geschäftspapier, Dokument (obwohl dieses Wort, das in der Anfangszeit der slawischen Schrift aus der griechischen Sprache entlehnt wurde, zuvor eine solche Bedeutung hatte). Es erscheinen komplexe Begriffe, in denen das Substantiv durch Adjektive definiert wird: geistlicher Buchstabe, geistlicher Buchstabe (Testament), Vertragsbrief, Faltbrief, zugewiesener Brief, Zuteilungsbrief (der die Grenzen der Landbewilligung festlegt) usw. Nicht auf das Genre beschränkt Briefe, Geschäftsschreiben entwickelt solche Formen, wie Gerichtsakten, Vernehmungsprotokolle.

Im XV.-XVI. Jahrhundert. Dazu gehört die Zusammenstellung neuer Gerichtsentscheidungen, zum Beispiel des Gesetzbuches von Iwan III. (1497), der Pskower Gerichtsurkunde (1462-1476), in der auf der Grundlage der Artikel der „Russkaja Prawda“ die Weiterentwicklung von Rechtsnormen wurden erfasst. In der Wirtschaftsschrift tauchen Begriffe auf, die neue soziale Beziehungen (jüngerer Bruder, älterer Bruder, Bojarenkinder) und neue Geldbeziehungen widerspiegeln, die sich während der Moskauer Zeit entwickelt haben (Knechtschaft, Geld usw.). Wir können Begriffe wie Geschäftsleute, Bindungsmenschen usw. als abgeleitete Begriffe erkennen. Die Entwicklung einer reichhaltigen sozialen Terminologie, die durch die Komplikation sozioökonomischer Beziehungen zum Leben erweckt wird, ist mit der direkten Auswirkung des Elements der volkstümlichen Umgangssprache auf die Sprache verbunden Literatur- und Schriftsprache.

B. A. Larin untersucht die Frage, inwieweit die Sprache der Wirtschaftsdenkmäler des 15.-17. Jahrhunderts berücksichtigt werden kann. eine direkte Widerspiegelung der damaligen gesprochenen Sprache, kam zu einem negativen Ergebnis. Seiner Meinung nach, die von uns voll und ganz geteilt wird, erfuhren trotz der relativ großen Nähe der Sprache von Denkmälern dieser Art zur Umgangssprache selbst solche wie Fragereden den kontinuierlichen und starken Einfluss der schriftlichen orthographischen Tradition, die auf zurückgeht die alte slawische Schrift X-XI Jahrhunderte Keine einzige schriftliche Quelle des antiken Russlands in allen Perioden der historischen Entwicklung könnte frei von einem solchen traditionellen Einfluss sein.

Die Bereicherung und Zunahme der Formen des Geschäftsschreibens beeinflusste indirekt alle Genres der schriftlichen Rede und trug letztendlich zur insgesamt fortschreitenden Entwicklung der Literatur- und Schriftsprache der Moskauer Rus bei. Dieselben Schreiber, Angestellten und Angestellten übernahmen in ihrer Freizeit von der Arbeit in den Orden die Aufgabe, Bücher nicht nur Chroniken, sondern auch theologische und liturgische umzuschreiben, während sie unfreiwillig die beim Zeichnen erworbenen Fähigkeiten in die Texte einbrachten Geschäftsdokumente, was zu einer immer größeren Vielfalt der Literatur- und Schriftsprache führte.

Diese Sprache wurde einerseits immer mehr von den Sprachmerkmalen des Geschäftsschreibens durchdrungen, das sich der gesprochenen Sprache des Volkes näherte, andererseits wurde sie unter dem Einfluss des zweiten Südslawischen einer künstlichen Archaisierung unterzogen beeinflussen.

Hier muss konkret auf die sprachliche Seite dieses in seinen gesellschaftlichen Ursachen und Folgen sehr weitreichenden historischen und kulturellen Prozesses eingegangen werden, da seine übrigen Aspekte in der verfügbaren wissenschaftlichen Literatur ausführlicher offengelegt werden.

Der erste, der auf den sprachlichen Aspekt des Problems des zweiten südslawischen Einflusses aufmerksam machte, war Acad. A. I. Sobolevsky in der Monographie „Übersetzte Literatur der Moskauer Rus“ (M., 1903). Dann wurden diese Fragen vom Akademiker behandelt. M. N. Speransky. Während der Sowjetzeit waren ihnen die Werke von D. S. Likhachev gewidmet. Auch jugoslawische und bulgarische Forscher achten auf die Entwicklung des Problems.

Es kann heute als allgemein anerkannt angesehen werden, dass der Prozess, der üblicherweise als zweiter südslawischer Einfluss auf die russische Sprache und russische Literatur bezeichnet wird, eng mit den ideologischen Bewegungen der Zeit, mit den wachsenden und sich verstärkenden Beziehungen der damaligen Moskauer Rus verbunden ist. mit Byzanz und der südslawischen Kulturwelt. Dieser Prozess sollte als eine der Etappen in der allgemeinen Geschichte der russisch-slawischen Kulturbeziehungen betrachtet werden.

Zunächst ist festzuhalten, dass der zweite südslawische Einfluss auf Russland mit dem ersten Einfluss verglichen und ihm gleichzeitig gegenübergestellt werden muss. Der erste südslawische Einfluss sollte als der Einfluss der südslawischen Kultur auf die ostslawische Kultur angesehen werden, der zu Beginn der ostslawischen Schrift im 10.-11. Jahrhundert stattfand, als das altslawische Kirchenbuch in die Rus gelangte Bulgarien.

Die Entstehung der altrussischen Literatur- und Schriftsprache selbst ist auf den Einfluss der altsüdslawischen Schrift auf die gesprochene Sprache der Ostslawen zurückzuführen. Allerdings bis zum Ende des 14. Jahrhunderts. Dieser Einfluss lässt allmählich nach, und die schriftlichen Denkmäler dieser Zeit haben das altslawische Schriftelement der ostslawischen Volkssprache vollständig übernommen.

Während der Blütezeit des alten russischen Kiewer Staates wurden die südslawischen Länder, insbesondere Bulgarien, vom Byzantinischen Reich besiegt und versklavt. Mit besonderer Gewalt verfolgten und zerstörten die Byzantiner zu dieser Zeit alle Spuren der alten slawischen Schrift auf bulgarischem Boden. Daher im XII-frühen XIII Jahrhundert. Der kulturelle Einfluss eines Zweigs der Slawen auf einen anderen ging von der Kiewer Rus bis zum Balkan. Dies erklärt die Verbreitung vieler Werke der altrussischen Schrift bei den Bulgaren und Serben gerade in dieser Zeit. Wie M. N. Speransky feststellte, sind es nicht nur Denkmäler der Kiewer Rus-Literatur wie „Das Wort des Gesetzes und der Gnade“ oder „Das Leben von Boris und Gleb“, sondern auch übersetzte Werke – „Die Geschichte des Jüdischen Krieges“ oder „Die Geschichte“. „von Akira dem Weisen“ – im genannten Zeitraum gelangten sie von der Kiewer Rus zu den Bulgaren und Serben, die bei ihrer Befreiung von der byzantinischen Abhängigkeit zu Beginn des 13. Jahrhunderts die kulturelle Unterstützung der Rus nutzten.

Mitte des 13. Jahrhunderts. die Situation ändert sich erneut. Das russische Land erlebt eine brutale tatarisch-mongolische Invasion, die mit der Zerstörung vieler kultureller Werte einherging und zu einem allgemeinen Niedergang von Kunst und Schrift führte.

Bis zum Ende des 12. Jahrhunderts. Den Bulgaren und dann den Serben gelingt es, die staatliche Unabhängigkeit vom Byzantinischen Reich zu erlangen, das 1204 von den Kreuzfahrern (westeuropäischen Rittern) erobert wurde. Um die Mitte des 13. Jahrhunderts. Die sekundäre Blüte der Kultur und Literatur in Bulgarien beginnt – das „Silberne Zeitalter“ der bulgarischen Schrift (im Gegensatz zur ersten Periode ihrer Blütezeit im 10. Jahrhundert, die als „Goldenes Zeitalter“ bezeichnet wird). Das „Silberne Zeitalter“ geht auf die Erneuerung alter Übersetzungen aus dem Griechischen und das Erscheinen vieler neuer übersetzter Werke zurück, wobei überwiegend Werke asketischen und mystischen Inhalts entlehnt wurden, was mit der Ausbreitung der Hesychastenbewegung (schweigende Mönche) verbunden ist. Die Literatursprache unterliegt einer ernsthaften Reform, bei der neue strenge Rechtschreib- und Stilnormen festgelegt werden.

Die Rechtschreibreform der bulgarischen Sprache wird üblicherweise mit den Aktivitäten der Literaturschule des Patriarchen Euthymius in der damaligen Hauptstadt des Zentralbulgarischen Königreichs – Tarnovo – in Verbindung gebracht. Die Blütezeit der Tarnovo-Schule dauerte etwa 25 Jahre, von 1371 bis 1396, bis zur Eroberung und Versklavung Bulgariens durch die osmanischen Türken.

Parallel dazu im XIII-XIV Jahrhundert. In Serbien beginnt sich die slawische Kultur und Literatur zu entwickeln. Die slawische Wiederbelebung auf dem Balkan erfolgte zu dieser Zeit wie im 11.-12. Jahrhundert unter dem Einfluss der Rus.

Als sich Russland Ende des 14. Jahrhunderts vom tatarisch-mongolischen Pogrom zu erholen begann und um Moskau herum ein einziger zentralisierter Staat entstand, bestand unter den Russen ein Bedarf an Kulturschaffenden. Und hier kommen die Eingeborenen des slawischen Südens – Bulgaren und Serben – zur Rettung. Metropolit Cyprian, der Ende des 14. und Anfang des 15. Jahrhunderts regierte, stammte aus Bulgarien. Russische Kirche. Cyprian war eng mit der Tarnovo-Literaturschule verbunden und war vielleicht sogar ein Verwandter des bulgarischen Patriarchen Euthymius. Auf Initiative von Cyprian wurde in Rus eine Korrektur der kirchlichen liturgischen Bücher gemäß den Normen der mittelbulgarischen Rechtschreibung und Morphologie vorgenommen. Der Nachfolger von Cyprian wurde sein Neffe, ebenfalls ein gebürtiger Bulgare, Gregory Tsamblak, der das Amt des Metropoliten von Kiew innehatte. Er war ein produktiver Schriftsteller und Prediger, der die Ideen der Tarnovo-Literaturschule weithin verbreitete. Später, in der Mitte und am Ende des 15. Jahrhunderts, arbeitete der Autor zahlreicher hagiographischer Werke, Pachomius Logofet (gebürtiger Serbe und Spitzname: Pachomius der Serbe), in Nowgorod und dann in Moskau. Es können auch andere Kulturschaffende genannt werden, die in diesen Jahrhunderten auf der Flucht vor den türkischen Eroberern Bulgariens und anderer südslawischer Länder in der Rus Zuflucht fanden.

Der zweite südslawische Einfluss lässt sich jedoch nicht nur auf die Aktivitäten von Einwanderern aus Bulgarien und Serbien reduzieren. Dieser Einfluss war ein sehr tiefgreifendes und weitreichendes soziokulturelles Phänomen. Dazu gehören das Eindringen der Ideen der klösterlichen Stille in Russland, der Einfluss der byzantinischen und balkanischen Kunst auf die Entwicklung der russischen Architektur und Ikonenmalerei (erinnern Sie sich an die Arbeit der Künstler Theophan der Grieche und Andrei Rublev) und schließlich die Entwicklung übersetzter und originaler Literatur und Schriften. Damit sich dieser fortschrittliche, fortschrittliche Prozess in allen Bereichen der Kultur weithin manifestieren konnte, waren auch interne Bedingungen notwendig, die in der Entwicklung der damaligen russischen Gesellschaft bestanden.

Offensichtlich versuchten in der damaligen Moskauer Rus die herrschenden Klassen und Ideologen des in jenen Jahren entstehenden autokratischen Systems, alles, was mit seiner Autorität zu tun hatte, über gewöhnliche irdische Ideen zu erheben. Daher der Wunsch, die offizielle Literatur- und Schriftsprache so weit wie möglich von der alltäglichen Umgangssprache zu unterscheiden und ihr gegenüberzustellen. Wichtig war auch, dass die Kirche zu dieser Zeit mit vielen antifeudalen ideologischen Bewegungen zu kämpfen hatte, die in Form von Häresien (Strigolnikov usw.) agierten und diese auf die Unterstützung des Volkes angewiesen waren und sowohl der Populärkultur näher standen als auch der Bevölkerung und Volksrede.

Die gegenseitige Verbindung zwischen dem autokratischen Staat und der orthodoxen Kirche führte zur Entstehung der Idee von Moskau als Oberhaupt und Zentrum der gesamten Orthodoxie, von Moskau als dem Neuen Jerusalem und dem Dritten Rom. Diese Idee, die sich gleichzeitig mit dem zweiten südslawischen Einfluss manifestierte, trug zur Etablierung des Moskauer Absolutismus bei und bremste die Entwicklung der Nationalsprache, indem sie ihre offizielle Variante von der Umgangssprache entfremdete.

Gleichzeitig blieb der zweite südslawische Einfluss jedoch nicht ohne positive Aspekte, da er den Wortschatz und die Stilistik der Sprache in ihren hohen Stilen bereicherte und die Bindungen der Moskauer Rus an die südslawischen Länder stärkte.

Meshchersky E. Geschichte der russischen Literatursprache