Laut Times Higher Education belegten MSU und ITMO in zwei Fachrankings den Spitzenplatz. Kooperation mit ITMO: Neue Möglichkeiten für Studierende und Lehrende des Masterstudiengangs „Management“

Der Nischni Nowgorod-Campus der HSE und der ITMO-Universität haben eine Kooperationsvereinbarung unterzeichnet, in deren Rahmen eine breite Palette von Aktivitäten geplant ist: die Schaffung gemeinsamer Bildungsprogramme, die Arbeit mit Startups und die Entwicklung des Jugendunternehmertums, inkl. im Rahmen des Masterstudiengangs „Management“.

Anfang 2018 wurde eine Kooperationsvereinbarung zwischen dem Nischni Nowgorod-Campus der Higher School of Economics und der St. Petersburger Nationalen Forschungsuniversität für Informationstechnologien, Mechanik und Optik (ITMO-Universität) unterzeichnet. Für Studierende und Absolventen eröffnen sich nun vielfältige zusätzliche Möglichkeiten.

Referenz:

Einer der interessanten Punkte des Abkommens ist die Förderung der akademischen Mobilität von Studierenden und Lehrenden für den Bildungs-, Berufs- und Kulturaustausch zwischen Universitäten. Ab September dieses Jahres können Masterstudierende also ein ganzes Semester an der ITMO-Universität in St. Petersburg verbringen!

Ein wichtiger Punkt des Arbeitsprogramms ist die gemeinsame Arbeit von Hochschulen mit Startups, Innovations- und Technologieunternehmen sowie die Zusammenarbeit bei der Entwicklung des Jugendunternehmertums und der Arbeit mit Schülern. Es ist geplant, Investitionssitzungen und Pitches unter Einbeziehung von Investitionsstrukturen und Entwicklungsinstitutionen, eine Reihe spezialisierter Schulungsprogramme wie die Technology Broker School, die Fund:It School, spezielle Seminare für Unternehmerinnen, Hackathons, Schulen für usw. durchzuführen .

Ein weiterer interessanter Punkt der Vereinbarung ist die Zusammenarbeit im Rahmen des Programms internationaler wissenschaftlicher Laboratorien, einschließlich der Durchführung spezialisierter wissenschaftlicher Seminare in vorrangigen Tätigkeitsbereichen der Partner, der Vorbereitung gemeinsamer Anträge zur Gewinnung von Mitteln für die Forschungsentwicklung und der Teilnahme an internationalen und nationalen wissenschaftlichen Konferenzen.

Die Zusammenarbeit zweier führender Universitäten birgt große Perspektiven für beide Universitäten und die Entwicklung der Region Nischni Nowgorod insgesamt.

Wir hoffen auf eine fruchtbare Zusammenarbeit und aktive Beteiligung von HSE-Lehrern und -Schülern an der Umsetzung unserer Pläne!

Der akademische Direktor war an den Verhandlungen und der Unterzeichnung des Kooperationsabkommens zwischen der National Research University Higher School of Economics (Nischni Nowgorod) und ITMO beteiligt

Laut der britischen Publikation Times Higher Education (THE) belegten die Lomonossow-Universität Moskau und die ITMO-Universität in zwei Fachrankings den Spitzenplatz. Dies teilte der Pressedienst des Projekts „5-100“ am Donnerstag mit, das darauf abzielt, die Wettbewerbsfähigkeit führender russischer Universitäten zu steigern und ihre Positionen in internationalen Rankings zu stärken.

Am 29. November veröffentlichte THE die Ergebnisse zweier Fach-Hochschulrankings in den Bereichen „Informatik (Informatik)“ und „Ingenieurwissenschaften und -technologien“. Spitzenreiter im ersten Fall war die ITMO-Universität, die den 71. Platz belegte, im zweiten die Moskauer Staatsuniversität, die im Bereich von 151 bis 175 lag.

„Im Fachranking „Informatik (Informatik)“ sind 16 russische Universitäten vertreten.“ In diesem Jahr stieg die ITMO-Universität (71. Platz) um fünf Plätze und festigte damit ihre Position in den Top 100 des Rankings. MIPT (Bereich 101-125 ) ist in diesem Fachgebiet in die Top 125 der stärksten Universitäten der Welt eingestiegen. NRNU MEPhI (Bereich 201-250) hat seine Position in den Top 250 der Rangliste behauptet“, berichtete der Pressedienst.

„Im Fachranking „Ingenieurwissenschaften und -technologien“ ist die russische Hochschulbildung mit 28 Universitäten vertreten. Der Spitzenreiter unter den russischen Universitäten ist die M.V. Lomonossow-Universität Moskau (Rang 151-175)“, heißt es in der Mitteilung.

Der Pressedienst fügte hinzu, dass die TPU das beste Ergebnis unter den Universitäten im Projekt „5-100“ in diesem Fachgebiet erzielte (Platz 201-250). Den zweiten Platz teilten sich MIPT, TSU und die ITMO University und lagen im Bereich von 301-400. Den dritten Platz unter den Universitäten des „5-100“-Projekts belegen die National Research Nuclear University MEPhI, die Samara University und die St. Petersburg Polytechnic University, die in die Gruppe 401-500 aufgenommen wurden.

Über die Bewertung

Bei der Erstellung des THE-Fächerrankings werden dieselben 13 Indikatoren wie im weltweiten Hochschulranking verwendet, die in fünf Bereiche gruppiert sind: Lehre (Lernumgebung); Forschung (Volumen, Einkommen und Reputation); Zitate (Forschungswirkung); internationale Interaktion (Mitarbeiter, Studierende und Forschung); Einnahmen aus Produktionstätigkeiten (Wissenstransfer). Gleichzeitig haben diese Indikatoren andere Gewichte, um den Besonderheiten spezifischer Wissenschaftsbereiche Rechnung zu tragen.

Das THE-Ranking bewertet Universitäten in 11 Fachbereichen: „Sozialwissenschaften“, „Wirtschaft und Business“, „Ingenieurwissenschaften und Technologien“, „Informatik“, „Physikalische Wissenschaften“, „Medizin- und Gesundheitswissenschaften“, Kunst und Geisteswissenschaften, Biowissenschaften , Bildung, Psychologie, Recht.

Die ITMO University war in diesem Jahr Gastgeber der letzten Sitzung des University Academic Council. Am 26. Dezember wurden die Ergebnisse der im Laufe des Jahres an der Universität durchgeführten Forschungs- und Entwicklungsarbeiten vom Vizerektor der ITMO-Universität für Forschung, Vladimir Nikiforov, vorgestellt, und die erste Vizerektorin der ITMO-Universität, Daria Kozlova, sprach über neue Bildungsstandards der ITMO-Universität für Organisation von Bildungsaktivitäten.

Die letzte Sitzung des Akademischen Rates im Jahr 2017 begann mit der Verleihung von Auszeichnungen und Diplomen an Studenten der ITMO-Universität, die an Wettbewerben auf verschiedenen Ebenen teilgenommen hatten. Das vergangene Jahr wird nicht nur wegen des Sieges in der ACM ICPC-Meisterschaft in Erinnerung bleiben, dank derer die Universität siebenmal den Weltmeistertitel im Sportprogrammieren gewann. Auch das Robotik-Team der Universität errang mehrere hochkarätige Siege.

So startete Anfang November das Schulteam der ITMO University unter Anleitung eines Trainers Igor Lositsky„Gold“ in der Seniorenklasse der World Robot Olympiad WRO-2017 – einem internationalen Wettbewerb für talentierte Schüler und Studenten aus mehr als 60 Ländern. Und zuletzt belegte das Team beim RoboCup Asia-Pacific-Wettbewerb den zweiten Platz in der Kategorie „On Stage“ unter den Junioren, wo es den bereits berühmten Roboter Seldon präsentierte.

Auch bei internationalen Wettbewerben schnitt das studentische Team der Robotik erfolgreich ab. Ende November gewannen Studienanfänger der ITMO-Universität den ersten Platz beim Robotex-2017-Wettbewerb, der sich mittlerweile zum größten Robotik-Wettbewerb in Europa entwickelt hat.

Auch für den Technopark der ITMO-Universität war 2017 ein reiches Jahr an Siegen, dessen Bewohner mehrere Auszeichnungen aus internationalen Wettbewerben mitbrachten. Insbesondere am Vortag präsentierte das im ITMO University Technopark ansässige Unternehmen „ATG Service Gene“ „Best Innovations“ im Bereich Biotechnologie auf der SmartBiz Expo in Hongkong. Darüber hinaus gewann das Unternehmen drei Goldmedaillen für pharmazeutische Produkte.

In diesem Jahr wurde das Optikmuseum der Universität mit neuen Exponaten ergänzt. In Zusammenarbeit mit dem Griechischen Institut für Holographie und dem Gokhran Russlands erstellten Universitätswissenschaftler eine Sammlung von 20 Optoklonen mit Bildern von historischem Schmuck aus den Sammlungen des Diamantenfonds Russlands und des Staatsfonds für Edelmetalle und Edelsteine ​​der Russischen Föderation . Im Oktober wurden die Exponate auf einer Ausstellung in Moskau präsentiert, in der St.-Andreas-Halle des Kremls wurde die Ausstellung von hochrangigen Beamten des Landes sowie Kuratoren der größten europäischen Sammlungen besucht, die sich für die Ergebnisse interessierten die Arbeit.

Wie der Professor des Fachbereichs Physik der ITMO-Universität sagte, können bereits fünf Hologramme im Museum für Optik besichtigt werden, das sich im Universitätsgebäude an der Birzhevaya-Linie 14 befindet. Darüber hinaus besuchte der russische Premierminister Dmitri Medwedew ihn zuvor Die Ausstellung zeigte sich zuversichtlich, dass die Gelegenheit, einzigartige Bewohner aus anderen Regionen des Landes zu sehen, ebenfalls Hologramme erhalten sollte.

Bei der Abschlusssitzung des akademischen Rates der ITMO-Universität in diesem Jahr wurden auch Studierende ausgezeichnet, die sich bei nationalen und internationalen Sportwettkämpfen hervorgetan haben.

Als er über die Ergebnisse der F&E-Wettbewerbe sprach, wies er zunächst auf die aktive Beteiligung und das Interesse der Studierenden an der Teilnahme an Projekten hin. Gleichzeitig steige die Qualität der studentischen Forschung und Entwicklung jedes Jahr und stehe hinsichtlich des Niveaus der Projektentwicklung der „erwachsenen“ Entwicklungsarbeit in nichts nach, betonte Vladimir Nikiforov.

Zum Beispiel am Fachbereich Mechatronik unter Anleitung eines Hochschulabsolventen Dmitri Kuprijanow Für das Studium der Robotik wird ein Lehrkomplex für Mechatronik betrieben, und am Fachbereich Angewandte Optik und Computeroptik arbeiten Studierende an zwei Projekten. Eine davon umfasst die Entwicklung eines optischen Labyrinths, die andere die Schaffung eines Universalständers zur Unterbringung von Kontrollspiegeln mit einem Durchmesser von bis zu 200 mm. Nach Angaben seines Betreuers ein Student des Fachbereichs Igor Lapkaev Die Idee für das Projekt kam aus der Produktion: Bei der Montage und Einstellung der Steuerkreise wurde ein wesentlicher Nachteil der vorhandenen Ständer festgestellt, insbesondere beim Neigen des Rahmens mit dem Steuerspiegel verschob sich die Oberseite des Steuerspiegels gegenüber dem Original Position ( Erfahren Sie mehr über dieses Projekt sowie über andere vielversprechende Entwicklungen, die von der Universität finanziert werden Und )

„Diese Arbeiten entsprechen den Anforderungen„Erwachsene„Entwicklungsarbeit, daher möchte ich anmerken, dass es an unserer Hochschule einen Tätigkeitsbereich gibt, in dem sich unsere Studierenden als absolut ausgereifte Designer beweisen.“ Dieser Trend wird meiner Meinung nach zur Wiederaufnahme und Wiederherstellung der Ingenieur- und Designausbildung von Spezialisten an der ITMO-Universität beitragen„Vladimir Nikiforov betonte für die Mitglieder des akademischen Rates.

Das Gesamtvolumen der Forschung und Entwicklung belief sich 2017 auf 2,625 Milliarden Rubel, das sind fast 300 Millionen mehr als im Vorjahr und der Höchstwert der Vorjahre. Im Allgemeinen stellte der Vizerektor für Forschung der ITMO-Universität in Bezug auf die Ergebnisse der Organisation und Durchführung von Forschung und Entwicklung im Jahr 2017 fest, dass die Abteilungen der Universität weiterhin sehr aktiv bei der Einreichung von Anträgen auf wettbewerbsfähige Finanzierung sind. Darüber hinaus hat die Praxisorientierung der wissenschaftlichen Forschung in den letzten Jahren deutlich zugenommen.

Allerdings müsse die Universität im nächsten Jahr die Aufträge auf vertraglicher Basis erhöhen, sagte Wladimir Nikiforow. Ein großes Volumen an Forschungs- und Entwicklungsarbeiten, die im Auftrag von High-Tech-Unternehmen der Realwirtschaft durchgeführt werden, zeige den Bedarf an Forschung und Entwicklung und sichere deren finanzielle Nachhaltigkeit, betonte er.

Unter den anderen Aufgaben, vor denen die Universität im Jahr 2018 steht, hob Vladimir Nikiforov die Weiterentwicklung erstklassiger Forschungszentren sowie die Entwicklung und Implementierung eines Systems zur Bildung von Dissertationsräten und zur Vergabe akademischer Grade an der ITMO-Universität hervor. Erinnern wir uns daran, dass die ITMO-Universität im Jahr 2017 unter den 19 russischen Universitäten das Recht hatte, unabhängig akademische Grade an Kandidaten und Doktoren der Wissenschaften zu verleihen, Dissertationsräte einzurichten und ihre Befugnisse festzulegen. Die entsprechende Anordnung wurde auf der Website der Regierung veröffentlicht.

Ein weiterer Bericht wurde auf der Abschlusssitzung des akademischen Rates in diesem Jahr vom ersten Vizerektor der ITMO-Universität vorgelegt Daria Kozlova, der über die Bildung neuer Bildungsstandards (OS) der ITMO-Universität für die Organisation der Bildungsaktivitäten der Universität sprach.

Die Entwicklung neuer Bildungsstandards erfolgt im Rahmen der Roadmap zur Universitätsentwicklung 2018-2020, die auch vom Rat zur Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit führender Universitäten der Russischen Föderation unter den weltweit führenden Wissenschafts- und Bildungszentren verabschiedet wurde. Wir möchten Sie daran erinnern, dass nach den Ergebnissen der Bewertung der Wirksamkeit der in diesem Jahr am Projekt 5-100 teilnehmenden Universitäten die ITMO University zusammen mit der Higher School of Economics, der National Research Nuclear University MEPhI, MIPT, NSU und NUST in die Spitzengruppe aufgenommen wurde MISIS und TSU. Außerdem wurde die Universitäts-Roadmap auf der siebten Sitzung des International Council der ITMO University vorgestellt.

« Die Bildungsentwicklung ist ein Hauptschwerpunkt unseres strategischen Plans für die nächsten drei Jahre, aber auch längerfristig. In der Roadmap haben wir den Anforderungen an Absolventen, der Transformation des Bildungsprozesses und neuen Technologien zur Umsetzung von Bildungsaktivitäten an der Universität große Aufmerksamkeit gewidmet. In diesem Zusammenhang streben wir nach Entscheidungsfreiheit und der Möglichkeit, individuelle Wege zu gestalten. Und wir haben dieses Verständnis in die Roadmap der ITMO University aufgenommen“, betonte Daria Kozlova.

Sie wies auch darauf hin, dass die ITMO University als offene Universität ihre Entwicklung nicht ohne intensive Interaktion mit führenden akademischen und industriellen Partnern erleben kann. Deshalb wird die weitere Transformation der Bildungsaktivitäten im Sinne einer Netzwerkuniversität und in enger Zusammenarbeit mit Unternehmen erfolgen.

Bei der Entwicklung neuer Standards wurden die Bildungsstandards der Bundesländer ebenso berücksichtigt wie berufliche Standards und Anforderungen, die die moderne Industrie an Absolventen stellt. Darüber hinaus wurden jedoch auch wichtige Trends in der Entwicklung der Wissenschaft, Prognosedaten sowie internationale Erfahrungen berücksichtigt.

Wie Daria Kozlova betont, werden die Hauptmerkmale der Umsetzung von Bildungsprogrammen auf der Grundlage der Bildungsstandards der ITMO-Universität die Möglichkeit sein, sich entlang individueller Bildungswege weiterzuentwickeln. Darüber hinaus sind die Studierenden nicht mehr nur auf eine Abteilung oder Fakultät beschränkt: Die inneruniversitäre Mobilität wird zu einem Instrument zur Sicherstellung der Integration und Kommunikation der Studierenden und ermöglicht es den Studierenden, Module und Disziplinen anderer Abteilungen und Megafakultäten ihres Fachgebiets zu belegen. bemerkte der erste Vizerektor der ITMO-Universität.

Was die Umsetzung internationaler akademischer Mobilitätsprogramme betrifft, so besteht eine der Aufgaben, wie Daria Kozlova hinzufügte, darin, den Prozess der Studierendenbeteiligung an solchen Programmen zu vereinfachen.

« Wir verstehen, dass dieser Prozess jetzt manchmal aufgrund bürokratischer Verfahren verlangsamt wird, und stehen daher vor der Aufgabe, die Umsetzung nationaler und internationaler Mobilitätsprogramme zu erleichtern“, betonte sie.

Nach den neuen Standards wird das Bildungsprogramm als Einheit der Bildungsaktivität anerkannt. Gleichzeitig wird die Rolle des Bildungsprogrammmanagers strategischer. Bemerkenswert ist auch, dass Bildungsstandards die Form der Durchführung englischsprachiger Masterstudiengänge nicht einschränken. Wie Daria Kozlova feststellt, kann es sich entweder um eine klassische Form (nach der der Bildungsprozess mittlerweile in den meisten Fakultäten organisiert ist) oder um eine modulare Organisation des Bildungsprozesses handeln.

Abschließend fügte sie hinzu, dass nach der Verabschiedung der eigenen Standards sowohl auf die Hochschulspezialisten als auch auf die Leiter von Megafakultäten und Fachbereichen noch intensive Arbeit zu leisten sei. Gemäß dem festgelegten Zeitplan wird die Umsetzung von Bildungsprogrammen auf Basis des neuen Betriebssystems der ITMO University am 1. September 2018 beginnen.

19. November 2017 um 11:40 Uhr

Karriere oder Wissenschaft: Warum Sie sich an der ITMO University nicht für eines entscheiden müssen

Auf den ersten Blick können es sich nur wenige Menschen leisten, gleichzeitig zu studieren und zu arbeiten. Besonders an einer Universität mit hohen Anforderungen an die Studierenden, ernsthaften Auswahlverfahren und komplexen Disziplinen, die viel Zeit erfordern. Andererseits muss jedes Studium einen praktischen Wert haben – der Student muss die Möglichkeit haben, ein Spezialist auf dem gewählten Gebiet, ein Unternehmer oder ein Wissenschaftler zu werden. Heute erzählen wir Ihnen, wie das Dilemma „Karriere oder Wissenschaft“ an der ITMO University gelöst wird.

Der erste Schritt in den Beruf – die Praxis

Unternehmen – sowohl in Russland als auch im Ausland – sind an einer Zusammenarbeit mit Universitäten interessiert: Schließlich waren die meisten Mitarbeiter großer Technologieunternehmen selbst einmal Studenten und verstehen, dass neue Mitarbeiter von der Universität in die Wirtschaft kommen. Unternehmen und Universitäten verfügen über viele Formate für die Interaktion, doch Sommer- und Abschlusspraktika gehören nach wie vor zu den beliebtesten.

Die Praxen sind nichts Neues: Es gibt sie an fast jeder Universität. Das Problem ist, dass solche Veranstaltungen sehr oft zur Formalität werden und von den Studierenden selbst als „sozial nützliche Arbeit“ wahrgenommen werden, die keinerlei Wissen, Fähigkeiten und wertvolle Kontakte mit sich bringt (und schon gar nicht ein „Schritt in Richtung echter Arbeit“ ist). .

Dies ist vor allem darauf zurückzuführen, dass zwischen den Vorstellungen der Studierenden über eine zukünftige Position und dem, was diese Position tatsächlich ist, eine erhebliche Lücke besteht. Die meisten Unternehmen lehnen junge Fachkräfte aufgrund mangelnder Erfahrung und nicht aufgrund mangelnder theoretischer Kenntnisse ab.

Deshalb besteht die Hauptaufgabe des Sommer- oder Vordiplompraktikums nicht darin, den Sommer des Studenten zu ruinieren und ihn nicht mit unverständlichen Aufgaben zu belasten, sondern zu versuchen, die Kluft zwischen Erwartung und Realität zu minimieren. Geben Sie im Idealfall eine möglichst gute Vorstellung davon, wie die Arbeit in einer bestimmten Position aussehen wird, und geben Sie die Möglichkeit, ein Angebot für die erste Stelle zu erhalten.

An der ITMO-Universität wird die Rekrutierung für Sommerpraktika und -praktika von der Alfa Bank, der Ilim Group of Companies, der Sberbank usw. durchgeführt. Beispielsweise rekrutiert das Transport- und Logistikunternehmen Business Lines, das Sammelfracht in ganz Russland und den Nachbarländern liefert, aktiv Praktikanten und Trainees in folgenden Bereichen: IT, Marketing, Logistik, Personalmanagement.

„Jetzt haben wir diesen Grundsatz im Unternehmen: Alles, was nicht automatisiert ist, muss automatisiert werden. Daher verfügen wir über einen sehr starken Stab an IT-Spezialisten und sind bestrebt, die digitale Kommunikation sowohl mit unseren Kunden als auch mit unseren internen Mitarbeitern weiterzuentwickeln. Wir haben eine Website, Chatbots, Instant Messenger und Anwendungen entwickelt. Daher ist es uns ein Anliegen, jungen Fachkräften die Möglichkeit zu geben, bei uns eine Ausbildung zu absolvieren, damit sie in Zukunft Teil unseres Teams werden können.“

Yulia Erofeeva, Marketing-Recruiting-Managerin, erzählt die Geschichte.

Basierend auf den Ergebnissen des Stellenangebots werden etwa 60 % der Auszubildenden für verschiedene Positionen eingestellt. Die meisten von ihnen werden bereits während ihres Studiums Mitarbeiter von Unternehmen und versuchen, die erworbenen Fähigkeiten beim Verfassen von Diplom- und Masterarbeiten anzuwenden.

Es gibt viele Beispiele für eine gelungene Kombination von Beruf und Studium. Eine davon ist die Geschichte von Timofey Ovsyannikov (ITIP-Fakultät), der noch im dritten Jahr seines Grundstudiums ein Sommerpraktikum bei der Ilim Group of Companies absolvierte und Mitarbeiter der IT-Abteilung wurde. Jetzt verbindet er erfolgreich Masterstudium und Beruf und rekrutiert und sucht als Mitarbeiter des Unternehmens selbst Praktikanten für Sommerpraktika und Praktika.

Übrigens verdienen solche jungen Fachkräfte gutes Geld. Laut dem von SuperJob durchgeführten Ranking der technischen Universitäten 2017 gehört die ITMO University zu den Top Drei in Bezug auf die Gehälter junger Fachkräfte, die in der IT-Branche beschäftigt sind und vor 1–5 Jahren an der Universität ihren Abschluss gemacht haben. Das durchschnittliche Gehalt eines Absolventen beträgt etwa 100.000 Rubel. Für die meisten Personalvermittler mag es überteuert erscheinen, aber Absolventen der ITMO-Universität können sich wirklich dafür qualifizieren.

Einer der Gründe für das hohe Gehalt ist die Tatsache, dass die jungen Fachkräfte zum Zeitpunkt ihres Hochschulabschlusses bereits über Berufserfahrung verfügen: 60 % der Studierenden beginnen ihr Berufsleben bereits im zweiten oder dritten Jahr ihres Bachelorstudiums. Und am Ende ihres Studiums sind 65 % aller Absolventen berufstätig.

Ihr eigenes Unternehmen basierend auf einem wissenschaftlichen Projekt

Praktika sind jedoch nicht die einzige Möglichkeit, neben dem Studium Geld zu verdienen. Manche Studenten entscheiden sich für eine Karriere als Unternehmer, zumal es oft möglich ist, ein Unternehmen „rund um“ ein Bildungsprojekt oder eine Laborentwicklung aufzubauen.

Zusätzliche Unterstützung in diesem Prozess bieten universitäre Strukturen zur Unterstützung von Innovationen – Business Acceleration-Programme, Gründerzentren und der Technopark der ITMO-Universität. Beispielsweise entwickelten Mitarbeiter und Studenten der Abteilung für Lasertechnologien und -systeme die Technologie zur Laserfärbung von Metallen „Colorit“ (einem Team von Wissenschaftlern gelang es, den Prozess der Farblasermarkierung zu vereinfachen und zu automatisieren).

Anschließend entwickelte sich die Entwicklung zur Gründung eines kleinen innovativen Unternehmens, Prokolorit LLC. Das Team erhielt einen Zuschuss für die Entwicklung des Projekts in Höhe von 2 Millionen Rubel und verbessert nun aktiv seine Technologie und steigert den Umsatz.

Ein weiteres Beispiel für eine Bildungsentwicklung, die sich zu einem Unternehmen entwickelt hat, ist das Projekt von Alena Nikolaeva, einer Teilnehmerin des Future Technologies-Programms, das vom Gründerzentrum der Universität durchgeführt wird. Das Projekt bezieht sich auf die Entwicklung von Kits für den umweltfreundlichen Anbau von Pilzen (die Technologie eignet sich sowohl für den Heimanbau als auch für den industriellen Einsatz).

Der Kern der Idee besteht darin, Kaffeesatz als Rohstoff für den Anbau zu verwenden, der täglich von Tausenden von Cafés und Restaurants in ganz St. Petersburg weggeworfen wird (Wissenschaftler verarbeiten den Kaffeesatz und fügen dem resultierenden Substrat Austernpilzmyzel hinzu). . Derzeit ist das Projektteam damit beschäftigt, Pilz-Minifarmen in Betrieb zu nehmen.

Karriere in der Wissenschaft

Es scheint, was könnte undankbarer sein, als Wissenschaft zu betreiben? Vage Aussichten und Papierkram – und das alles bei einem Mindesteinkommen und begrenzter Freizeit. Dies ist jedoch nur die eine Seite der Medaille. Junge Wissenschaftler finden in der „akademischen Arbeit“ viele Vorteile: Es gibt nicht viel Routine, einen freien Zeitplan, es besteht die Möglichkeit (und sogar die Notwendigkeit), Schulungsprogramme zu absolvieren und an wissenschaftlichen Konferenzen in Russland und im Ausland teilzunehmen.

Heutzutage ist die Karriere eines jungen Wissenschaftlers an der ITMO-Universität hinsichtlich der materiellen Anreize durchaus mit der Arbeit in der Wirtschaft vergleichbar, erfordert jedoch vom Wissenschaftler volles Engagement. Ergebnis: die Möglichkeit, im gewählten Bereich bedeutende Ergebnisse zu erzielen und gleichzeitig die Welt zu sehen, interessante Bekanntschaften zu machen, an Wettbewerben und Stipendien teilzunehmen und Preisträger des Preises der Regierung und des Präsidenten der Russischen Föderation zu werden.

Die Karriere eines jungen Wissenschaftlers beginnt mit der Zulassung zur Graduiertenschule: Die ITMO University verfügt über 41 wissenschaftliche Labore, mehr als 15 internationale Doppelabschlussprogramme und fast 300 Budgetplätze. Die meisten Doktoranden kombinieren ihr Aufbaustudium mit einer Tätigkeit außerhalb der Universität, jedoch in Bereichen, die ihren wissenschaftlichen Interessen möglichst nahe kommen.

Übrigens ist die Zulassung nicht nur für Absolventen der Universität, sondern auch für Studierende anderer Universitäten in Russland und im Ausland gleichermaßen möglich – dies wird von der Postgraduiertenabteilung überwacht. Die Universität fördert den wissenschaftlichen Nachwuchs; er hat die Möglichkeit, an Double-Degree-Programmen teilzunehmen und parallel zur Promotion ein europäisches PhD-Diplom zu erhalten.

Absolventen und junge Wissenschaftler der ITMO-Universität nehmen an einer Reihe ehrgeiziger Projekte teil, von denen viele bereits ausgezeichnet wurden

SANKT PETERSBURG, 21. Juni. /Korr. TASS Natalia Michaltschenko/. Die Moskauer Staatsuniversität, das MIPT und die St. Petersburger ITMO-Universität belegten im neuen Ranking der besten Universitäten Europas aus der Familie der britischen Ratingagentur Times Higher Education (THE) die drei besten russischen Hochschuleinrichtungen. Dies teilte der Pressedienst der ITMO-Universität TASS unter Berufung auf die Autoren der Bewertung mit.

„Am 21. Juni wurde erstmals das Ranking der besten Universitäten Europas von der britischen Ratingagentur Times Higher Education (THE) veröffentlicht. Es umfasste rund 400 Universitäten aus dem geographischen Europa im Raum von Großbritannien bis Griechenland 40 % der Gesamtzahl – 980 Universitäten sind im Weltranking „THE World University Rankings“ enthalten. Russland ist mit 24 Universitäten in der europäischen Spitze vertreten. Die ITMO-Universität belegte den Platz 191-200 und den dritten Platz unter den russischen Universitäten, nach der Moskauer Staatsuniversität (93. Platz) und MIPT (151-160)“, heißt es in einer Erklärung des Pressedienstes.

Mit 91 Universitäten ist das Vereinigte Königreich im europäischen Ranking am stärksten vertreten. Den ersten Platz belegt die University of Oxford, gefolgt von Cambridge und dem Imperial College London (zweiter und dritter Platz). An zweiter Stelle, gemessen an der Anzahl der Universitäten in der Spitzengruppe, liegt Deutschland (41 Universitäten).

ITMO-Erfolgsstrategien

„Die Entwicklungsstrategie der Universität konzentriert sich in erster Linie auf qualitative Veränderungen und eine tiefgreifende Transformation der gesamten Universität, und der Aufstieg der Universität in den Rankings ist eine Folge dieser bereits an der Universität eingeleiteten Prozesse“, bemerkte Marianna Chistyakova, Leiterin der Abteilung für strategische Entwicklung der Universität ITMO University, Projektmanager 5-100, kommentiert die Ergebnisse der neuen Bewertung.

Ihrer Meinung nach war die hohe Position der ITMO University im THE-Ranking das Ergebnis der gemeinsamen Arbeit von Lehrenden, Wissenschaftlern, Studierenden und der Universitätsverwaltung. Das Ranking der besten Universitäten Europas spiegelt „die richtige Strategie der ITMO wider, führende Positionen auf dem globalen Forschungsmarkt zu erlangen, die tiefe Konvergenz von Informations- und Photonentechnologien, ihre Umsetzung in verschiedene gesellschaftlich bedeutsame Bereiche – von der Medizin über Stadtplanung bis hin zur Kunst.“

Sie werden auch die Qualität der Ausbildung bewerten

Der Experte stellte fest, dass die TNE-Agentur Pläne zur Schaffung eines neuen Rankings angekündigt habe – des European Teaching Excellence Ranking, dessen Einführung für 2018 geplant ist. Es wird erwartet, dass bei diesem Rating stärker auf die Bewertung der Qualität des Bildungsprozesses an der Universität und deren Auswirkungen auf den zukünftigen Erfolg der Absolventen geachtet wird – ein Faktor, der derzeit in der Ratingmethodik nicht ausreichend berücksichtigt wird. Kuftyrev schätzt die Erfolgsaussichten der Universität im neuen Ranking hoch ein: „Die ITMO University hat in diesem Ranking alle Chancen auf Erfolg. Tatsache ist zum Beispiel, dass unsere Studenten bereits siebenmalige Weltmeister im Sportprogrammieren ACM ICPC geworden sind und sind.“ Die von den weltweit führenden IT-Unternehmen nachgefragte Auszeichnung ist eine der besten Bestätigungen für die hohe Qualität der Bildungsvorbereitung.“

Die ITMO University bildet Fachkräfte in den Bereichen IT, Photonik, Robotik, Quantenkommunikation, translationale Medizin, Urban Studies, Art&Science und Wissenschaftskommunikation aus. Im Jahr 2016 belegte die Universität laut Times Higher Education-Fachranking (Fachgebiet „Informatik“) den 56. Platz unter den besten IT-Universitäten der Welt und den dritten Platz unter den russischen Universitäten im gesamten THE-Ranking sowie den 27. Platz im regionalen Ranking DAS Ranking unter den Staaten der BRICS-Gruppe und den Schwellenländern.