Die kleinste phonetische Einheit einer Sprache ist. Phonetik. Grundeinheiten der Phonetik. Grundmerkmale des Wortes

Phonetische Mittel der russischen Sprache

Zu den phonetischen Mitteln der russischen Sprache mit abgrenzender Funktion zählen Laute, Betonung (verbal und phrasal) und Intonation, die oft zusammen oder in Kombination auftreten.
Sprachlaute haben unterschiedliche Qualitäten und dienen daher in der Sprache als Mittel zur Unterscheidung von Wörtern. Oft unterscheiden sich Wörter nur in einem Laut, dem Vorhandensein eines zusätzlichen Lautes im Vergleich zu einem anderen Wort, der Reihenfolge der Laute (vgl.: Dohle – Kieselstein, Kampf – Heulen, Mund – Maulwurf, Nase – Schlaf).
Verbale Betonung unterscheidet Wörter und Wortformen, die in der Lautzusammensetzung identisch sind (vgl.: Keulen – Keulen, Löcher – Löcher, Hände – Hände).
Phrasenbetonung unterscheidet Sätze nach Bedeutung mit gleicher Zusammensetzung und Wortreihenfolge (vgl.: Es schneit und Es schneit).
Die Intonation unterscheidet Sätze mit der gleichen Wortzusammensetzung (mit der gleichen Stelle der Phrasenbetonung) (vgl.: Schmelzt der Schnee und Schmelzt der Schnee?).
Laute und Wortbetonung als Begrenzungen wesentlicher Elemente der Sprache (Wörter und ihre Formen) sind mit Vokabular und Morphologie verbunden, und Phrasenbetonung und Intonation sind mit der Syntax verbunden.

Phonetische Einheiten der russischen Sprache

Aus rhythmischer und intonatorischer Sicht stellt unsere Sprache einen Sprachfluss oder eine Lautkette dar. Diese Kette ist in Glieder oder phonetische Spracheinheiten unterteilt: Phrasen, Takte, phonetische Wörter, Silben und Laute.
Eine Phrase ist die größte phonetische Einheit, eine vollständige Bedeutungsaussage, verbunden durch eine besondere Betonung und durch eine Pause von anderen Phrasen getrennt.
Ein Sprechtakt (oder Syntagma) besteht meist aus mehreren Wörtern, die durch eine Betonung verbunden sind.
Der Sprechtakt wird in phonetische Wörter unterteilt, d.h. unabhängige Wörter zusammen mit benachbarten unbetonten Funktionswörtern und Partikeln.
Wörter werden in ihre eigenen phonetischen Einheiten – Silben – und diese in Laute unterteilt.
Silbeneinteilung, Silbentypen im Russischen. Akzent

Silbenkonzept

Aus pädagogischer Sicht ist eine Silbe aus physiologischer Sicht ein Laut oder mehrere Laute, die mit einem Ausatmungsimpuls ausgesprochen werden.
Aus klanglicher Sicht ist eine Silbe aus akustischer Sicht ein Lautsegment der Sprache, in dem sich ein Laut im Vergleich zu seinen Nachbarn – den vorhergehenden und folgenden – mit der größten Klangfülle abhebt. Vokale sind als die klangvollsten in der Regel Silben und Konsonanten nichtsilbig, aber die Sonoranten (r, l, m, n) als die klangvollsten Konsonanten können eine Silbe bilden. Abhängig von der Position des Silbenlauts in ihnen werden Silben in offene und geschlossene Silben unterteilt. Eine offene Silbe endet mit einem Silbenlaut: wa-ta. Eine geschlossene Silbe ist eine Silbe, die mit einem nichtsilbigen Laut endet: dort, bellen. Eine offene Silbe ist eine Silbe, die mit einem Vokal beginnt: a-orta. Eine gedeckte Silbe ist eine Silbe, die mit einem Konsonantenton beginnt: Ba-Ton.

Akzent

Im Sprechfluss unterscheidet sich die Betonung zwischen Phrasal, Taktik und Verb.
Wortbetonung ist die Betonung beim Aussprechen einer Silbe eines einsilbigen oder mehrsilbigen Wortes. Wortbetonung ist eines der wichtigsten äußeren Zeichen eines eigenständigen Wortes. Funktionswörter und Partikel haben normalerweise keine Betonung und grenzen an unabhängige Wörter an und bilden mit ihnen ein phonetisches Wort: [unter dem Berg], [auf der Seite], [hier zur Zeit].
Die russische Sprache zeichnet sich durch eine kraftvolle (dynamische) Betonung aus, bei der sich eine betonte Silbe im Vergleich zu unbetonten Silben mit größerer Spannung in der Artikulation, insbesondere im Vokalklang, abhebt. Ein betonter Vokal ist immer länger als der entsprechende unbetonte Laut. Die russische Betonung ist vielfältig: Sie kann auf jeder Silbe stehen (Ausgang, Ausgang, Ausgang). Die Variation der Betonung wird in der russischen Sprache verwendet, um Homographen und ihre grammatikalischen Formen (Organ – Organ) und einzelne Formen verschiedener Wörter (moyu – moi) zu unterscheiden, und dient in einigen Fällen als Mittel zur lexikalischen Differenzierung eines Wortes (Chaos – Chaos) oder verleiht dem Wort eine stilistische Färbung (gut gemacht – Gut gemacht). Die Beweglichkeit und Unbeweglichkeit der Betonung dient als zusätzliches Mittel bei der Bildung von Formen desselben Wortes: Die Betonung oder bleibt an derselben Stelle des Wortes (Garten, -a, -u, -om, -e, -y, -ov usw. .) oder bewegt sich von einem Wortteil zum anderen (Stadt, -a, -u, -om, -e; -a, -ov usw.). Die Beweglichkeit der Betonung gewährleistet die Unterscheidung grammatikalischer Formen (kaufen – kaufen, Beine – Beine usw.).
In einigen Fällen verliert der Unterschied in der Stelle der verbalen Betonung jede Bedeutung: vgl.: Hüttenkäse und Hüttenkäse, anders und anders, Hintern und Hintern usw.
Wörter können unbetont oder leicht betont sein. Normalerweise wird Funktionswörtern und Partikeln die Betonung entzogen, aber manchmal nehmen sie eine Betonung an, sodass eine Präposition mit einem darauf folgenden unabhängigen Wort die gleiche Betonung hat: [für den Winter], [außerhalb der Stadt], [in der Abend].
Zwei- und dreisilbige Präpositionen und Konjunktionen, einfache Ziffern in Kombination mit Substantiven, Konnektiven be und were sowie einige der einleitenden Wörter können schwach betont werden.
Einige Wortkategorien haben zusätzlich zur Hauptbetonung eine zusätzliche Nebenbetonung, die meist an erster Stelle und die Hauptbetonung an zweiter Stelle steht, zum Beispiel: Altrussisch. Zu diesen Wörtern gehören:
1) mehrsilbig sowie komplex in der Zusammensetzung (Flugzeugbau),
2) komplexe Abkürzungen (gostelecentr),
3) Wörter mit Präfixen nach, super, arch, trans, anti usw. (transatlantisch, nach Oktober),
4) einige Fremdwörter (Postscript, Post Factum).
Taktischer Stress ist die Betonung der Aussprache eines semantisch wichtigeren Wortes innerhalb eines Sprechtakts. Zum Beispiel: Wandere ich | entlang lauter Straßen, | betrete ich | zu einem überfüllten Tempel, | sitze ich | zwischen verrückten Jugendlichen, | Ich ergebe mich | zu meinen Träumen (P.).
Phrasenbetonung ist die Betonung der Aussprache des semantisch wichtigsten Wortes innerhalb einer Aussage (Phrase); Ein solcher Akzent ist einer der Balken. Im obigen Beispiel liegt die Phrasenbetonung auf dem Wort Träume.
Takt- und Phrasenbetonung wird auch als logisch bezeichnet.
Klangkomposition der russischen Literatursprache

Soundkonzept

Die kürzeste, minimale, unteilbare Lauteinheit, die bei der sequentiellen Lautteilung eines Wortes hervorsticht, wird Sprachlaut genannt. Die traditionelle Klassifizierung von Sprachlauten besteht darin, sie in Vokale und Konsonanten zu unterteilen.

Konsonantenlaute und ihre Klassifizierung

Konsonanten unterscheiden sich von Vokalen durch Geräusche, die während der Aussprache in der Mundhöhle entstehen.
Die Konsonanten unterscheiden sich:
1) durch die Beteiligung von Lärm und Stimme,
2) am Ort der Lärmentstehung,
3) nach der Methode der Geräuscherzeugung,
4) durch das Fehlen oder Vorhandensein von Weichheit.
Beteiligung von Lärm und Stimme. Basierend auf der Beteiligung von Geräusch und Stimme werden Konsonanten in laute und sonorante Konsonanten unterteilt. Sonorante Konsonanten sind solche, die mit Hilfe der Stimme und leichtem Geräusch gebildet werden: [m], [m“], [n], [n“], [l], [l“], [r], [r“]. Laute Konsonanten werden in stimmhafte und stimmlose Konsonanten unterteilt. Lautstarke Konsonanten sind [b], [b"], [v], [v"], [g], [g"], [d], [d"], [zh], ["], [z ], [з"], [j], [?], [?"], , , gebildet durch Lärm unter Beteiligung der Stimme. Zu den lauten stimmlosen Konsonanten gehören: [p], [p"], [f], [f" ], [k], [k"], [t], [t"], [s], [s"], [w], ["], [x], [x"], [ ts], [h], nur mit Hilfe von Lärm allein gebildet, ohne Beteiligung der Stimme (siehe § 62).
Ort der Geräuschentwicklung. Je nachdem, welches aktive Sprachorgan (Unterlippe oder Zunge) bei der Lautbildung dominiert, werden Konsonanten in labiale und linguale Konsonanten unterteilt. Wenn wir das passive Organ berücksichtigen, mit dem sich die Lippe oder Zunge artikuliert, können Konsonanten labiolabial [b], [p] [m] und labiodental [v], [f] sein. Die Linguals werden in frontlinguale, mittellinguale und posteriorlinguale unterteilt. Vorderlinguale können dental [t], [d], [s], [z], [ts], [n], [l] und palatodental [h], [sh], [zh], [r] sein; mittlere Zunge - mittlerer Gaumen [j]; hinteres Lingual – hinterer Gaumen [g], [k], [x].
Methoden der Geräuscherzeugung. Abhängig vom Unterschied in den Methoden der Geräuschbildung werden Konsonanten in Stopps [b], [p], [d], [t], [g], [k], Frikative [v], [f], [ s], [z ], [w], [zh], [j], [x], Affrikaten [ts], [h], Okklusionen: nasal [n], [m], lateral oder oral, [l ] und Zittern (Vibranten) [p].
Härte und Weichheit von Konsonanten. Das Fehlen oder Vorhandensein von Weichheit (Palatalisierung) bestimmt die Härte und Weichheit von Konsonanten. Palatalisierung (lateinisch palatum – harter Gaumen) ist das Ergebnis der Artikulation der Zunge in der Mitte des Gaumens und ergänzt die Hauptartikulation des Konsonantenklangs. Töne, die mit einer solchen zusätzlichen Artikulation erzeugt werden, werden als weich bezeichnet, und Töne, die ohne diese Artikulation erzeugt werden, werden als hart bezeichnet.
Ein charakteristisches Merkmal des Konsonantensystems ist das Vorhandensein von Lautpaaren, die in Taubheit-Stimmigkeit und Härte-Weichheit korrelieren. Die Korrelation gepaarter Laute liegt darin, dass sie unter bestimmten phonetischen Bedingungen (vor Vokalen) als zwei verschiedene Laute unterschieden werden, während sie sich unter anderen Bedingungen (am Ende eines Wortes) nicht unterscheiden und in ihrem Klang übereinstimmen. Vergleiche: Rose – Tau und Rose – wuchs [ros – wuchs]. So erscheinen gepaarte Konsonanten an den angegebenen Positionen [b] – [p], [v] – [f], [d] – [t], [z] – [s], [zh] – [sh], [g] - [k], die daher hinsichtlich Taubheit und Stimmhaftigkeit korrelative Konsonantenpaare bilden.
Die korrelative Reihe stimmloser und stimmhafter Konsonanten wird durch 12 Lautpaare dargestellt. Gepaarte Konsonanten unterscheiden sich darin, ob eine Stimme vorhanden (stimmhaft) oder nicht vorhanden (stimmlos) ist. Laute [l], [l "], [m], [m"], [n], [n"], [r], [r"] [j] - extra gepaart stimmhaft, [x], [ ts] , [h"] - extrapaired stimmlos.
Die Klassifizierung russischer Konsonanten ist in der Tabelle dargestellt:

Die Zusammensetzung der Konsonantenlaute unter Berücksichtigung des Zusammenhangs zwischen Taubheit und Stimmhaftigkeit ist in der folgenden Tabelle dargestellt

Zh, Sh – langes Zischen, gepaart nach Taubheit und Klangfülle; Heiraten [zitternd], ["Shi]).
Die Härte und Weichheit von Konsonanten, wie Taubheit und Stimmhaftigkeit, unterscheiden sich in einigen Positionen, in anderen jedoch nicht, was dazu führt, dass im Konsonantensystem eine korrelative Reihe von harten und weichen Lauten vorhanden ist. Vor dem Vokal [o] gibt es also einen Unterschied zwischen [l] – [l“] (vgl.: lot – eis [lot – l „ot], aber vor dem Laut [e] nicht nur [l] – [ l"], aber auch andere gepaarte hart-weiche Laute (vgl.: [l "es", [v"es], [b"es] usw.).

PHONETISCHE (LAUT-BUCHSTABEN-)ANALYSE DES WORTES

Schreiben Sie das Wort auf.

Betonen Sie.

Teilen Sie das Wort in Silben auf. Zählen und notieren Sie ihre Zahl.

Schreiben Sie alle Buchstaben dieses Wortes in einer Spalte untereinander auf. Zählen und notieren Sie ihre Zahl.

Schreiben Sie rechts neben jeden Buchstaben in eckigen Klammern den Laut, den der Buchstabe darstellt.

Beschreiben Sie die Geräusche:

Vokal, betont oder unbetont.

Konsonant, stimmlos oder stimmhaft, gepaart oder ungepaart; hart oder weich, gepaart oder ungepaart.

Zählen und notieren Sie die Anzahl der Geräusche.

L, M, N, R, J sind die am häufigsten ausgesprochenen Konsonanten (Sonoranten).

B-P, V-F, G-K, D-T, Zh-Sh, 3-S – gepaarte Konsonanten entsprechend der Stimmlosigkeit.

X, Ts, Ch, Shch sind immer stimmlose Konsonanten.

Ch, Shch, Y sind immer weiche Konsonanten.

Ж, Ш, Ц – immer harte Konsonanten

Beachten Sie.

Die Buchstaben I, ё, yu, e-iotisiert.

Wenn diese Buchstaben nach Konsonanten stehen, dann geben sie an
ein Ton:

I – [a], E – [o], Yu – [y], E – [e]. Leinen – [l“ o n] – 3 Buchstaben, 3 Laute.

Stehen diese Buchstaben am Anfang eines Wortes, nach Vokalen und Trennzeichen b und b, dann ergeben sie zwei Laute:

I – [y“a], E – [y“o], Yu – [y“u], E – [y“e]: Yolka – [y“ olk a] – 4 Buchstaben, 5 Laute. Singt [pay „o t] – 4 Buchstaben, 5 Laute.

Der unbetonte Vokal O ergibt unter Betonung den Laut [o] und ohne Betonung [a]:

Katze – [Katze „und k“, Stare – [s Quarts];

Der unbetonte Vokal E ergibt unter Betonung den Laut [e] und ohne Betonung [i]:

Wald [l „e s], Frühling [v“ isna];

in einigen Worten wird der Konsonant vor dem Vokal E fest ausgesprochen:

Café [Café];

der Buchstabe I nach den Konsonanten Zh, Sh erzeugt den Laut [s]:

Klemme [Klemme], Reifen [Reifen], Zirkus [Zirkus];

Der unbetonte Vokal Ya ergibt unter Betonung den Laut [a] und ohne Betonung [e], [i]:

Ball – [m „a h“], Eberesche – [p „e b“ i n a], Punkt – [p „i t n o];

gepaarte Konsonanten in schwacher Position (am Ende eines Wortes, vor einem stimmlosen Konsonanten) werden dumpf ausgesprochen:

Pilz – [gr“ und p], Bank – [l a f k a];

manchmal werden anstelle des Buchstabens Vor einem stimmlosen Konsonanten die Laute [k] [x] ausgesprochen:

Krallen - [k o k t"i], weich - [m" ah "k" und th"];

manchmal wird der Buchstabe C am Anfang eines Wortes vor einem stimmhaften Konsonanten geäußert:

tat - [z" d" e l a l].

zwischen einer Wurzel und einem Suffix vor weichen Konsonanten können Konsonanten weich klingen:

Regenschirm – [zon „t“ und k];

manchmal bezeichnet der Buchstabe N einen weichen Konsonantenklang vor den Konsonanten Ch, Shch:

Tasse – [s t a k a n „ch“ und k], Wechsler – [cm „en“ sh“ und k];

Denken Sie daran, dass doppelte Konsonanten einen langen Klang erzeugen:

Gruppe – [Gruppe].

Denken Sie daran, dass die Kombinationen TSYA, TSYA als langes [ts] ausgesprochen werden:

rasieren - [br"itsa].

Denken Sie daran, dass die Kombination STN [sn], ZDN- [zn] ausgesprochen wird:

sternenklar – [zv“ zny“], Treppe – [l“ es „n“itsa].

Denken Sie daran, dass die Kombination CHN, CHT manchmal wie [sh] ausgesprochen wird:

natürlich – [kan „eshna], das – [shto].

Denken Sie daran, dass in den Endungen der Adjektive OGO der ITS-Konsonant G wie [v] ausgesprochen wird:

Weiss weiss].

Jede Sprachbotschaft kann auf zwei Arten charakterisiert werden: im Hinblick auf den Ausdruck und im Hinblick auf den Inhalt. Die Phonetik untersucht die Ausdrucksebene, die in eine Klangmaterialhülle eingehüllt ist.

Die Haupteinheiten der Klangmaterialhülle der Sprache sind lineare oder segmentale (von lateinisch segmentum – Segment) und nichtlineare oder supersegmentale Einheiten.

Segmental Spracheinheiten sind Laute, Silben und phonetische Wörter. Sie werden so genannt, weil sie in der Sprache hintereinander stehen: Es ist unmöglich, zwei Laute gleichzeitig auszusprechen.

Supersegmental Spracheinheiten sind Betonung und Intonation.

Ihr Hauptunterschied zu Lauten besteht darin, dass sie nicht getrennt von den materiellen Hüllen sprachlicher Einheiten existieren; sie charakterisieren diese materiellen Hüllen als Ganzes, als wären sie auf ihnen aufgebaut. Daher können supersegmentale Einheiten nicht separat ausgesprochen werden. Sie sind ebenso wie Laute an der Unterscheidung von Wörtern und Sätzen beteiligt.

Heiraten .: Mehl - Mehl, Organ - Organ ( Die Bedeutung des Wortes hängt vom Ort der Betonung ab.

Wir Lass uns heute ins Theater gehen, Wir Heute Lass uns ins Theater gehen, das sind wir heute lass uns gehen ins Theater, wir gehen heute zum Theater.― Wir Sollen wir heute ins Theater gehen?, Wir Heute Sollen wir ins Theater gehen?, Wir sind heute lass uns gehen ins Theater?, Wir gehen heute zum Theater? (Unterschiedliche Zwecke dieser Sätze werden durch unterschiedliche Intonationen vermittelt).

1) mit akustisch Seite, wenn die Laute einer Sprache aus der Sicht der Hörwahrnehmung als physikalisches Phänomen betrachtet werden – die Schwingung von Schallwellen mit ihren Parametern;

2) mit artikulatorisch Seiten, bei denen Laute dadurch gekennzeichnet sind, wie sie mit Hilfe von Ausspracheorganen gebildet werden;

3) mit funktional - sprachlich Seiten, bei denen Klang durch seinen besonderen Zweck in der Sprache charakterisiert werden kann – die Erfüllung einer semantisch-diskriminierenden Funktion.

Das Studium der Sprachlaute erfolgt in den ersten beiden Aspekten durch die Phonetik, das Studium der Sprachlaute durch die funktionale – sprachliche – Phonologie.

Phonetik und Phonologie sind zwei Aspekte der Erforschung des lautlichen, phonetischen Systems einer Sprache, aber der Untersuchungsgegenstand bleibt derselbe – die Wissenschaft von der Lautseite der Sprache.

Phonetik und Phonologie sind eng miteinander verbunden. Es wäre unangemessen, sie als unabhängige Wissenschaften darzustellen – das sind zwei Seiten, zwei Facetten einer Wissenschaft.

Daher ist die praktische Bedeutung der Phonetik groß. Ohne das Studium der Lautseite der Sprache ist das Studium des Wortschatzes und der Grammatik einer Sprache undenkbar.

Die Phonetik bestimmt viele Rechtschreibregeln (Präfixe usw.). -z, -s; s – und nach Präfixen usw.). Ohne Phonetikkenntnisse ist es nicht möglich, Alphabete (für die Lautschrift) zusammenzustellen. Die phonetische Analyse dient dazu, die korrekte Aussprache zu erkennen.

Eigenschaften des Phonems

Praktische Lektion Nr. 10

Phonetik. Grafik. Russischsprachiges Soundsystem

1. Phonetik. Grafik. Rechtschreibung.

2. Grundeinheiten und Konzepte des phonetischen Systems der russischen Sprache.

3. Klassifizierung von Vokalen.

4. Klassifizierung von Konsonanten.

Methodische Materialien

Sprache existiert in zwei materiellen Formen – mündlich und schriftlich. In der mündlichen Existenzform werden sprachliche Bedeutungen mit übertragen Toneinheiten (Geräusche) und in schriftlicher Form - mit Grafikeinheiten (Briefe).

Die kleinste Einheit des Sprachflusses ist Klang . Geräusche gehen bestimmte Kombinationen miteinander ein und bilden eine Klangsprache, mit deren Hilfe wir uns gegenseitig Informationen übermitteln.

Sprachlaute existieren nicht isoliert. Sie gehen untereinander bestimmte Verbindungen ein und bilden ein System. Neben Sounds umfasst dieses System auch andere Elemente, aber die Haupteinheit des Soundsystems ist der Sound.

Unter dem Begriff Phonetik (Telefon– Klang, Stimme, Ton) bezieht sich auf das Lautsystem der Sprache, d. h. Zuallererst sind es seine Laute, aber nicht nur diese, sondern auch ihre phonetischen Veränderungen, verschiedene Arten von Betonung und andere Probleme im Zusammenhang mit der Klanggestaltung von Sprache.

Phonetik auch – die Wissenschaft der Lautseite der Sprache, die die Art und Weise untersucht, wie Sprachlaute gebildet werden, ihre Veränderungen im Sprachfluss, ihre Rolle und die Funktionsweise der Sprache als Kommunikationsmittel zwischen Menschen.

Beim Studium der Schriftform einer beschriebenen Sprache ist die Kenntnis der Klanggesetze erforderlich Grafiken und Rechtschreibung.

Für die russische Rechtschreibung ist das phonemische Prinzip der Rechtschreibung das wichtigste und nicht das phonetische, d.h. Rechtschreibregeln wirken manchmal im Widerspruch zur Aussprache und berücksichtigen dabei das phonemische, traditionelle und differenzierende Prinzip. Dadurch ist der Zusammenhang zwischen Phonetik und Rechtschreibung sehr komplex.

Grundeinheiten und Konzepte des phonetischen Systems der russischen Sprache

Die minimale phonetische Einheit, die nicht weiter durch Sinneswahrnehmung teilbar ist, ist Klang. P-Sound ist eine Reihe physiologischer und akustischer Zeichen, die in differenzielle und nicht differenzielle, konstante und nicht konstante unterteilt werden.

Laut als kürzester materieller Einheit entspricht ein abstrakter sprachlicher Begriff Phoneme, ein zentrales Konzept der Phonologie.

Die Phonologie arbeitet mit den Konzepten der Phonemposition (stark und schwach), dem phonetischen Gesetz und phonetischer Prozess(Anpassung, Assimilation, Betäubung am Ende eines Wortes, Reduktion).

Durch die Wirkung phonetischer Prozesse kommt es zu einer äußeren Transformation desselben Phonems. Das ist es phonetische Veränderungen oder phonetischer Austausch von Lauten. Wenn phonetische Veränderungen auftreten phonetische Wechsel, die von historischen Veränderungen zu unterscheiden sind.

Phonetische Wechsel desselben Phonems bilden eine besondere phonologische Einheit – Phonemreihe.

Laute im Sprechprozess werden nicht isoliert verwendet, sondern in enger Verbindung mit anderen Lauten und bilden gemeinsam mit ihnen Lautkomplexe unterschiedlicher Lautstärke, Charakteristik und Zweck. Segmente.

Die nächste Ebene nach dem Klang eines solchen Komplexes ist Silbe- eine spezielle Toneinheit, die entweder aus einem Ton oder einer Kombination mehrerer Töne besteht. Eine Silbe ist die minimale Ausspracheeinheit. Selbst bei langsamster Sprechgeschwindigkeit können wir nur in Silben und nicht in Lauten sprechen. Darauf baut der Leseunterricht auf.

Silben fungieren als Bestandteile einer komplexeren phonetischen Einheit – phonetisches Wort. Ein phonetisches Wort besteht aus mehreren Silben, die durch eine Wortbetonung verbunden sind.

Phonetische Wörter verbinden sich zu einer Form Sprechschläge, die die größten Klangelemente ausmachen - phonetische Phrasen. Eine Phrase ist eine Aussage mit vollständiger Bedeutung. Dies ist eine syntaktische Einheit und entspricht einem einfachen Satz. Ein Sprechtakt ist ein Teil einer Phrase, der in einem Atemzug ausgesprochen wird. Dies ist eine intonatorisch vollständige Einheit. Er ist durch eine Pause vom nächsten Takt getrennt. Besteht normalerweise aus 3 Wörtern oder weniger. Ein Sprechtakt repräsentiert eine bestimmte „Gruppierung“ von Satzgliedern.

Zum Beispiel: Er verstand nicht, warum Zhenya lachte //.

Alle Lautelemente – Laute, Silben, phonetische Wörter, Sprechtakte, phonetische Phrasen – sind Gegenstand des Studiums der Phonetik, das ihre Struktur, Bildung, Eigenschaften, Zweck und Funktion im Sprachstrom untersucht.

Das Thema Phonetik ist auch verbale, phrasale, taktile, logische Betonung und Intonation als besondere Eigenschaften der Lautsprache, verstanden als einzigartige Lautelemente.

Alle phonetischen Elemente werden normalerweise unterteilt in: 1) lineare oder segmentale Spracheinheiten; 2) nichtlineare oder supersegmentale Spracheinheiten.

ZU linear umfassen materielle Lauteinheiten: Laute, Silben, phonetische Wörter, Sprechtakte, phonetische Phrasen. Ihr Wesen liegt in ihrer Materialität und darin, dass sie im Sprachstrom konsequent hintereinander angeordnet sind. Es können nicht zwei Segmente gleichzeitig gesprochen werden.

Nichtlinear (supersegmental) Phonetische Elemente sind alle Arten von Betonung und Intonation. Ihre Zeichen: - Ungreifbarkeit; -mangelnde Unabhängigkeit. Als Eigenschaft linearer Elemente überlagern Supersegmentelemente lineare Segmente und existieren zusammen mit diesen.

PHONETISCH-PHONOLOGISCHE EBENE.

VORTRAG 6

PHONETIK – griechisch Phonetic Sound, Phoneticos Sound – ein Zweig der Sprachwissenschaft, in dem die Lautstruktur der Sprache untersucht wird. Der Inhalt des Konzepts „Lautstruktur einer Sprache“ besteht aus Lauten und Sprachmitteln wie Phrasen, Intonation, Sprechtakt, phonetischen Wörtern und Betonung.

Die größte phonetische Einheit einer Sprache ist die Phrase. Phrase - Dabei handelt es sich um eine vollständige Bedeutungsangabe, die durch eine besondere Betonung verbunden und durch eine Pause von anderen ähnlichen Einheiten getrennt ist. Die Phrase stimmt nicht immer mit dem Satz überein. Wenn eine Phrase mit einem Satz übereinstimmt, wird die Phrase aus phonetischer Sicht betrachtet: Wie lautet die Intonation dieser Phrase, wie viele Pausen gibt es in der Mitte dieser Phrase, an welcher Stelle befinden sie sich?

Jede Phrase wird durch die Intonation umrahmt. Intonation – eine Reihe von Mitteln zur Organisation gesprochener Sprache, die ihre semantischen und emotional-willkürlichen Aspekte widerspiegeln. Die Intonation erscheint in Melodie – sukzessive Änderungen der Tonhöhe (Erhöhung-Verringerung), des Sprechrhythmus (starke, schwache, lange, kurze Silben), der Sprechgeschwindigkeit (Beschleunigung, Verlangsamung des Sprachflusses), der Pausen innerhalb einer Phrase und der allgemeinen Klangfarbe der Äußerung (düster, heiter). Mit Hilfe der Intonation erfolgt nicht nur die Gestaltung einer Phrase, sondern auch der Ausdruck der Gefühle und Gedanken der Menschen.

Die Intonation hilft auch, die Sprache zu unterteilen Syntagmen – intonationssemantische Segmente.

Die Intonation bestimmt die rhythmische und melodische Struktur der Sprache, die in einem Satz als Mittel zum Ausdruck syntaktischer Bedeutungen und emotionaler Färbung dient. Die wichtigsten Intonationsmittel sind tonale Mittel. Jeder Sprecher hat seinen eigenen durchschnittlichen Tonfall. aber an manchen Stellen in der Phrase gibt es einen Tonanstieg oder -abfall. Gleichzeitig umfasst die Intonation eine Änderung der Intensität des Klangs, seines Tempos, eine Änderung der Klangfarbe sowie Pausen. Die Klangseite umfasst die Laute der Sprache, ihre Kombination zu Silben, die Organisation von Silben in Sprechtakten, Wort- und Phrasenbetonung und schließlich die Intonation.

Intonation vermittelt einzelne Nuancen der Bewusstseinsarbeit und beteiligt sich an deren Gestaltung . Timbre Mittel der Intonation – Dabei handelt es sich um unterschiedliche Qualitäten der Stimme, die vor allem durch den Zustand der Stimmbänder bestimmt werden. Neben der neutralen Stimme wird eine entspannte Stimme unterschieden: „Sie ist so nett, süß“, eine angespannte Stimme, „sie ist so geschickt, energisch“ und eine strebsame Stimme, „sie ist so schön, göttlich.“

Bei der Intonation geht es darum, die Lautstärke bestimmter Teile des Satzes zu erhöhen oder zu verringern: „Was ist ihre Stimme?“ oder „Was ist ihre Stimme?“ unterschiedlich ausgesprochen, da 1 eine allgemeine Frage und 2 ein Ausrufesatz ist. Die Intonation unterscheidet Sätze unterschiedlicher Art, spiegelt die subjektive Einstellung des Sprechers zur Aussage wider und vermittelt verschiedene Nuancen seiner Emotionen.

Ein anderes Konzept eines Soundsystems ist Sprechtakt - Teil einer Phrase, der durch Pausen begrenzt ist und durch unvollständige Intonation gekennzeichnet ist. Die Pausen zwischen Sprechschlägen sind kürzer als zwischen Phrasen. Aus phonetischer Sicht wird eine Phrase in Sprechtakte unterteilt, nicht in Wörter. Die willkürliche Aufteilung einer Phrase in Sprechtakte führt zu einer Verzerrung des vermittelten Gedankens oder zu seiner völligen Zerstörung. Der Sprechtakt wiederum zerfällt in kleinere Einheiten – phonetische Wörter. Eine Phrase besteht aus so vielen phonetischen Wörtern, wie sie Betonungen enthält. Also, phonetisches Wort - Dies ist ein Teil eines Sprechtakts oder einer Phrase, wenn er nicht in Takte unterteilt ist, die durch eine Betonung verbunden sind.

Das phonetische Wort wird wiederum unterteilt in -Silben – Teil eines phonetischen Wortes, der mit einem einzigen ausgeatmeten Luftstoß ausgesprochen wird und durch eine erhöhte Klangfülle gekennzeichnet ist. Ein silbenbildender oder silbenbildender Laut ist ein Laut, der klangvoller ist als andere. Silbenvokale sind Vokale als Laute größter Klangfülle, nichtsilbische sind Konsonanten als Laute geringerer Klangfülle, die in einer Silbe um Vokale herum organisiert sind.

Die Einteilung der Sprache in Silben ist eines der komplexen Probleme der Phonetik, da eine Silbe kein Bedeutungsträger ist, keine eigene Semantik besitzt, sondern lediglich das Ergebnis von Artikulationen ist, die eine bestimmte akustische Wirkung haben. Die alten Griechen und Inder definierten eine Silbe durch das Vorhandensein eines Vokals – die Anzahl der Vokale in einem Wort, die Anzahl der Silben. Dann ab Ende des 19. Jahrhunderts. Es erschienen exspiratorische (eine Silbe ist ein Luftstoß beim Ausatmen) und sonorante Theorien einer Silbe (eine Silbe ist eine Kombination aus einem klangvolleren, klangvolleren Element + einem weniger klangvollen + Luftstoß). Dann erschien die Muskeltheorie – ein Klangsegment, das durch einen Impuls muskulärer Spannung ausgedrückt wird. Und schließlich die artikulatorisch-akustische Theorie, bei der eine Silbe die minimal aussprechbare Spracheinheit ist, deren Elemente sowohl akustisch als auch artikulatorisch eng miteinander verbunden sind.

Die Silbe passiert offen, wenn es mit einem Vokal endet, und geschlossen wenn es auf einen Konsonanten endet.

Silben in einem Wort werden nicht gleich ausgesprochen. Das Hervorheben einer Silbe in einem Wort nennt man Akzent oder Wortbetonung. Die Silbenbetonung in verschiedenen Sprachen wird charakterisiert als:

Stärke – Stärke oder Intensität der Artikulation

Quantitativ – erreicht durch die Länge der Aussprache

In den meisten Sprachen wird die Silbenbetonung durch eine Kombination dieser Phänomene bestimmt. Zum Beispiel auf Russisch.

Die Betonung in verschiedenen Sprachen kann festgelegt sein und auf eine bestimmte Silbe fallen – Französisch auf der letzten Silbe – oder nicht festgelegt sein – Englisch, Russisch. Hier ist es beweglich – Tisch-Tisch, „importieren, importieren“/

Eine Silbe wird in kleinere phonetische Einheiten unterteilt - Geräusche. – Dies ist die Grenze der akustischen Teilung der Sprache, ihrer kleinsten Einheit. Schall ist einerseits das Ergebnis menschlicher Artikulationstätigkeit und andererseits eine vom Gehör wahrgenommene akustische Einheit.

Jede Sprache hat ein spezifisches phonetisches System, ungeachtet der Tatsache, dass:

1. Der Sprachapparat eines Muttersprachlers einer beliebigen Sprache ist in der Lage, jeden Laut auszusprechen

2. Bestehende Sprachen basieren auf denselben Lauten.

Gleichzeitig ist das phonetische System jeder Sprache einzigartig.

Unsere Sprache ist kein kontinuierlicher Schallstrom. Es ist in Abschnitte unterteilt, die sich durch verschiedene Arten von Pausen auszeichnen. Um die Bedeutung des Gesagten zu verstehen, ist nicht nur die Reihenfolge der grammatikalisch verwandten Wörter wichtig, sondern auch, in welche Ausspracheeinheiten sie durch diese Pausen unterteilt werden.

Die wichtigste Ausspracheeinheit der Sprache, mit deren Hilfe eine Äußerung formalisiert wird, ist die Phrase. Eine Phrase ist die größte Teilungseinheit eines Tonstroms, ein Sprachabschnitt, der durch eine spezielle, vollständige Intonation anderer Art (Frage, Erzählung usw.) verbunden und durch ziemlich lange Pausen von anderen Phrasen getrennt ist. Phrasengrenzen in der Transkription werden wie folgt angezeigt: ║. Eine Phrase entspricht einer Aussage mit relativ vollständiger Bedeutung, deren Ende normalerweise mit dem Ende eines Satzes zusammenfällt. Allerdings sollte man den Satz und die Phrase nicht gleichsetzen, denn Sie sind Einheiten unterschiedlicher Sprachniveaus: Ein Satz ist eine semantische, grammatikalische Einheit und eine Phrase ist eine phonetische Einheit. Ein Satz kann einer oder mehreren Phrasen entsprechen. Zum Beispiel die Aussage Und wieder herrschte Stille,║und durch die leicht geöffnete Tür im Eingangsbereich wehte ein kühler Geruch aus dem Garten nach frischem, mit Tau gesättigtem Gras.║(A. Platonow) wird durch Pausen in zwei Sätze unterteilt.

Eine Phrase kann in kleinere Ausspracheeinheiten unterteilt werden, die durch weniger auffällige Pausen – Sprechtakte – voneinander getrennt sind. Ein Sprechtakt ist ein Abschnitt klingender Sprache, der als kontinuierliche Reihe von Lauten ausgesprochen wird, eine unvollendete Intonation aufweist und durch Pausen begrenzt ist, die kürzer als die Phrase sind. Ein Sprechschlag wird normalerweise in einem Ausatmen ausgesprochen. Taktgrenzen verlaufen immer zwischen Wörtern. In der Transkription wird ein Sprechtakt wie folgt angezeigt: │. Die Aufteilung des Sprechflusses in Takte wird durch die Bedeutung der Äußerung bestimmt. Abhängig von der Bedeutung, die der Sprecher seiner Äußerung beimisst, sind Möglichkeiten zur Aufteilung des Sprachflusses möglich. So zum Beispiel der Satz Ein einsamer Adler flog zur Klippe erhält unterschiedliche Werte, wenn Sie es auf unterschiedliche Weise in Ticks aufteilen: Auf einer einsamen Klippe│Der Adler ist angekommen oder Zur Klippe│Ein einsamer Adler ist angekommen. Wenn es zum Verständnis der Bedeutung einer Äußerung nicht erforderlich ist, ihre Teile zu isolieren, darf die Phrase nicht in Sprechtakte unterteilt werden.

Ein Sprechtakt besteht aus phonetischen Wörtern. Ein phonetisches Wort ist ein Komplex von Lauten, die durch eine Betonung verbunden sind. Ein phonetisches Wort kann einem oder mehreren lexikalischen Wörtern entsprechen. Normalerweise werden die unabhängigen und Hilfsteile der Sprache zu einem phonetischen Wort zusammengefasst, wenn einer von ihnen (normalerweise der Hilfsteil) keine separate Betonung hat. Ja, der Satz Sollten Sie und ich nicht an die frische Luft gehen? umfasst 9 lexikalische Wörter (einzelne Wortarten), aber nur 5 phonetische: Soll ich ausgehen? uns; mit Ihnen; zu frisch; Luft.

Ein unbetontes Wort, das an ein vorne akzentuiertes Wort angrenzt, wird aufgerufen proklitisch , und daneben dahinter – enklitisch (sollte ich nicht rausgehen: Nicht- proklitisch, ob– enklitisch).

Bei der Transkription wird ein phonetisches Wort, das aus mehreren lexikalischen Wörtern besteht, wie folgt bezeichnet: [mit va ́ m'i].

Ein phonetisches Wort besteht aus Silben (einer oder mehreren). Eine Silbe ist ein Laut oder eine Lautgruppe, die in einem Ausatmungsimpuls ausgesprochen wird. Die Anzahl der Silben eines Wortes hängt von der Anzahl der darin enthaltenen Vokale ab. Zum Beispiel: ko-ro-va, si-da-schi-e, das gibt es. Eine Silbe ist die kleinste Ausspracheeinheit, denn Egal wie langsam und deutlich wir das Wort aussprechen, wir sprechen keine einzelnen Laute aus: Sie bilden sozusagen eigentümliche „Verschmelzungen“, aus denen sich Wörter zusammensetzen (nicht [k]-[r]-[o]-[w ]-[k `]-[i] und [kró]-[shk`i]). Aber Silben werden aus Lauten gebildet.

Beim Transkribieren werden die Silbengrenzen wie folgt angezeigt: [ku/lak]

Der Klang der Sprache ist die minimale, unteilbare, unbedeutende Einheit des Sprachflusses. Geräusche werden durch einen Luftstrom erzeugt, der durch die Sprachorgane strömt.

Laute, Silben, phonetische Wörter, Sprechtakte und Phrasen sind die phonetischen Einheiten, aus denen Sprache aufgebaut ist. Laute sind eine Art „Baumaterial“ für Silben; Silben werden zu phonetischen Wörtern zusammengesetzt, die wiederum zu Sprechschlägen und Phrasen werden. Diese Kombination kleiner Einheiten zu größeren ist dank besonderer phonetischer Mittel – Betonung und Intonation – möglich.

Betonung ist die phonetische Betonung einer Silbe in einem Wort. Wenn ein Wort mehrsilbig ist, wird eine der darin enthaltenen Silben betont. Es unterscheidet sich von unbelasteten durch seine längere Dauer und Klangstärke: laufen, Häuser. (Um es Grundschülern einfacher zu machen, dieses Merkmal einer betonten Silbe zu erleben, fordern praktizierende Lehrer das Kind normalerweise auf, das Wort mit einer Frage- oder Ausrufe-Intonation auszusprechen: Papagei? runden! usw.).

Stress übernimmt oft eine semantische Unterscheidungsfunktion: Regale – Regale, Liebes – Liebes, Kerzen – Kerzen. Betonung in der russischen Sprache hat zwei Hauptmerkmale: Erstens ist sie variabel, d.h. nicht dauerhaft an eine bestimmte Silbe (zum Beispiel die letzte – wie im Französischen oder die vorletzte – wie im Polnischen) oder an ein bestimmtes Morphem (Wurzel, Endung usw.) gebunden. Mit anderen Worten können verschiedene Silben verschiedener Morpheme betont werden: verblassen, Farbe, Blume, blühté. Zweitens ist der Stress mobil, d.h. Wenn sich die Formen eines Wortes ändern, kann sich auch die Betonung ändern: Verstehe, verstanden, verstandeń.

Ein sehr wichtiges Mittel der russischen Sprache ist Intonation, gekennzeichnet durch Veränderungen im Ton, in der Sprechgeschwindigkeit, in der Intensität und in der Dauer der Töne. Mithilfe der Intonation können Sie die wichtigsten semantischen Nuancen einer Aussage hervorheben ( Morgen werde ich ein neues nehmen Tasche. Ich werde es morgen nehmen neu Tasche. Morgen Ich nehme eine neue Tasche), zwischen Sätzen unterschiedlicher Art unterscheiden ( Lena war im Theater. Lena war im Theater? Lena war im Theater!), vermitteln eine Vielzahl emotional ausdrucksstarker Sprachnuancen (durch die Intonation kann der Sprecher Gefühle der Überraschung, Traurigkeit, Freude, Feierlichkeit usw. ausdrücken).

Betonung und Intonation sind also jene phonetischen Mittel, die dazu dienen, die Bedeutung einer Aussage zu unterscheiden.

Fragen und Aufgaben

1. In welche phonetischen Einheiten ist unsere Sprache unterteilt?

2. Beschreiben Sie die phonetische Phrase.

3. Was ist Sprechtakt? Was bestimmt die Anzahl der Sprechschläge in einer Äußerung?

4. Was ist ein phonetisches Wort? Warum kann ein phonetisches Wort mehrere lexikalische Wörter enthalten? Was sind Proklitiker und Enklitiker?

5. Bestimmen Sie die Anzahl der phonetischen Wörter. Nennen Sie Proklitiker und Enklitiker.

Ich lebte klein und lebte in Gefangenschaft.

So zwei Leben in einem,

Aber nur voller Angst,

Ich würde es tauschen, wenn ich könnte.

(M. Lermontov)

6. Definieren Sie eine Silbe.

7. Wie klingt Sprache?

8. Welche phonetischen Mittel werden verwendet, um die Bedeutung von Wörtern und Aussagen zu unterscheiden?

9. Was nennt man Stress? Was sind die Merkmale des russischen Akzents?

10. Teilen Sie Wörter in Silben auf. Markieren Sie die betonten Silben: Raupe, Zorn, Eigennutz, Brennnessel, Feuerstein, Maler, Hass, Mitgift, Zimmermann, Zigeuner, Sauerampfer, schöner, Besitzer, Tor, Statue, Vertrag, beneidenswert, Brocken, Anruf.

11. Betonen Sie Wörter. Wenn Sie Schwierigkeiten haben, konsultieren Sie ein Wörterbuch: bedeutet, ermutigen, Flunder, Absicht, Petition, verwöhnen, mit Kohlensäure versetzt, Lastkahn, Ukrainisch, Weide, christlich, entlasten, verwöhnt, Phänomen, Neugeborenes, Erdnüsse, Versorgung, Freizeit, Kette, Schale, Apostroph, Gummi, Folie, Jalousien, Wassermelone, Katalog, Symmetrie, Husten, Porzellan, Tänzerin. In welchen Worten ist die Betonung beweglich?

12. Welche Funktionen erfüllt die Intonation?

13. Teilen Sie den Text in Phrasen und Sprechtakte auf. Bestimmen Sie die Anzahl phonetischer Wörter. Betonen Sie sie.

Rund um die Terrasse ist die Vegetation dicht gewachsen. (Tante Pascha nannte diese Pflanze „Grammophone“). Dunkelgrüne, herzförmige Blätter liegen dicht darunter; lange, dünne Triebe nach oben gekräuselt. Sowohl oben als auch unten ragten große, längliche Knospen mit spitzen Enden in alle Richtungen ab. In der Nacht öffneten sich die Knospen – die Blüten sahen wirklich aus wie eine Grammophontrompete, groß, dunkelblau-lila, samtig, irgendwie ungewöhnlich süß und fröhlich. Es schien, als würden sie dich direkt ansehen und dich sehen. In den Tiefen jedes Grammophons waren mehrere winzige weiße Perlen verborgen – Staubblätter …

Aber die Sonne ging auf, und die Grammophone schrumpften, ihre Kanten kräuselten sich kläglich, und die Blume begann wie ein schmutziger Lappen auszusehen. Dann könnten Sie es abreißen und wie eine Blase aufblasen und dann platzen lassen; ein bitterer Geschmack blieb im Mund. Und am nächsten Morgen war alles rund um die Terrasse wieder mit neuen, weit geöffneten, samtig blauvioletten Grammophonen bedeckt.

(V. Panova)

14. Erklären Sie, welches phonetische Phänomen mit verschiedenen Lesarten einer berühmten Phrase verbunden ist „Hinrichtung kann nicht begnadigt werden“. Überlegen Sie sich eigene Beispiele für Phrasen, die auf unterschiedliche Weise in Takte unterteilt werden können.